2005年中考满分作文佳句集锦2

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2005年全国各地中考满分作文--得民心者得天下

2005年全国各地中考满分作文--得民心者得天下

2005年全国各地中考满分作文--得民心者得天下阅读下面文字,根据要求作文。

"墙,推倒了就是桥。

"人与人心灵上的距离,就如一堵厚厚的墙,我们只有用真诚去推倒它,才能建造一座沟通彼此的桥。

请你以"沟通"为话题,写一篇文章,可以写你的经历、体验、见闻、看法、信念,也可以编写故事、寓言等。

要求:①不少于500字;②题目自拟;③除诗歌以外文体不限;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

1、审好题,选好材。

本题是一个典型的话题作文,要正确理解提示语中"墙"和"桥"的比喻义。

在本题中,"人与人之间的距离"是"墙","人与人之间的理解"是"桥"。

题目中说,"人与人心灵上的距离,犹如一堵厚厚的墙",这里我们要特别注意"人与人的心灵"这五个字,这里限制了范围,说明我们在选材时应着眼的是人与人之间的隔膜,而不是人与自然或人与动物;"用真诚去推倒它,才能建立一座沟通的桥",说明我们的立意应是用真诚等美德去化解人与人之间的隔膜和危机,使人们相互理解,相互沟通。

像《墙》一文,既实写了有形的监狱高墙,又虚写了父女间心灵上的墙,更写了沟通之后那浓浓的亲情。

再如《新白雪公主》改编了《白雪公主》中王后与公主想到隔膜相互仇视的蓝本,通过白雪公主用自己的真诚去打动王后,从而真诚相待、友好相处的经过,极好地表现了"沟通"的主题。

2、拟好题目,定好文体。

话题不等于文章标题,本题要求中有"题目自拟"这样一条。

俗话说:"题好一半文",一个醒目的标题是一篇作文引人注目的亮点之一。

由于话题范围都较大,所以一般情况下,我们不宜把话题直接做标题。

拟题的方法有两种,但有一个共同的原则,那就是一定要紧扣我们的材料与中心。

2005年江苏南通市中考满分作文《生命的芳香》2

2005年江苏南通市中考满分作文《生命的芳香》2

2005年江苏南通市中考满分作文阅读下面的文字,根据要求作文。

生命如花,芳香四溢。

当你的生命为他人开一朵花,你生命的芳香就会灿烂一片。

当你的生命为他人增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾。

一声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌倒后的搀扶,一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。

当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正在静悄悄地开放,把芳香留给了世界。

当你追想那些远去的生命,你会发现虽然斯人已逝,芳香依旧弥散。

让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的芳香!请以“生命的芳香”为话题,写一篇文章。

要求:①所写内容必须在话题范围之内。

②立意自定。

③文体自选(诗歌除外)。

④题目自拟。

⑤不少于600字。

⑥要有自己的体验和感悟,不得抄袭。

⑦文中不得出现真实的校名和人名。

⑧书写要正确、规范、美观。

生命的芳香岁月长河滚滚而来,由亘古奔向未来,转瞬间历经更朝换代,看遍史上风流人物,而它一路上灌溉的草木也悄然盛灭,芬芳气息绵延至今。

赴江波涛滚滚,狂风呼啸,吹动浪花四起,汹涌的江水在一次次翻涌中向河岸蔓延,细雨在风中挣扎摇摆。

屈原立在汨罗江边,紧皱的眉宇间挥之不去的是对家国的担忧,深邃的双眼中满是对浑浊世间的痛恨与悲已。

他苦苦挣扎,伫立在河边,波浪一次次卷起他的衣角,溅湿他的长袍,单薄的身影在狂风中似乎将被折断。

最后,他紧闭双眼,低下头不再去看熟悉的山河,所有的痛苦与无奈化为一声叹息,随水花溅起埋藏在汨罗江底,被江水冰封。

汨罗江中留存的是他生命的芳香。

登台群山环绕,高高的亭台屹立于林木丛中的一处低峰上,在青松翠柏中,亭台显得淡雅肃穆。

燕昭王与臣子站在台上,听着他汇报天下贤士竞相而来,他不禁侧身看向台下,看台下林木苍苍,眺望远方锦绣山河,目光渐渐向远,仿佛越过林木到达正慕名而至的各方贤士,脑海中不禁想象燕国朝前人才济济的盛景,他欣然抚尊,这被称作黄金台的几尺高台,是他平定国家,招贤纳士的决心宣告。

2005年河南省中考满分作文《最美丽的记忆》2

2005年河南省中考满分作文《最美丽的记忆》2

2005年河南省中考优秀作文(1)最美丽的先在横线上填写合适的词语,如:“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等,把题目补充完整,然后作文。

最美丽的记忆即使天黑了,我也不会忘了你是谁。

——题记灯火阑珊,我的青春落了单。

凉夜如水,月光斜射窗栏,漂亮的布娃娃将月光撕碎,一点点洒在触目的污垢上。

是《偏爱》的旋律将我们紧紧萦绕,我们笑着用彩色粉笔画上一道醒目的线,这是我们的起点。

“从这里开始,我们的晨跑路线!”我们放声大笑,友谊在这条路上蔓延,醉人的笑声淌满起跑线,“把昨天都作废,现在你在我眼前……”时间是那么残酷地让一切都裸露在阳光下,雨水风沙毫不留情地刮走了起跑线。

微尘、粉末一点点黯淡,细石一点点覆盖,青石小道上尘土飞扬,再也没有《偏爱》了。

你狠狠地扔下漂亮的布娃娃。

“我们不是好朋友。

”你愤愤地离开,留下我孤单地在晨跑路线上奔跑,风吹起忧伤,荡起心灵的波澜。

望了望路灯下的起跑线,我慢腾腾地走了一圈又一圈,始终不见你的踪影。

你不会来了,失望的我却仍然幻想你的出现,竟倚在墙角痴痴地等待。

“风能吹干寂寞吗?我们的友谊肯定会天长地久。

”你曾经这样说。

我抱着布娃娃下了楼,黑夜吞噬了整个房子。

我轻轻拂去布娃娃上的灰尘,它还是会对我展露美好的笑容,我们的友谊会天长地久吗?我在起跑线上等你。

冷风,冷光。

黑夜,黑暗。

是谁打开门灯,送来徐徐暖意。

我转过身,你微笑着拉着我的手,我们的友谊会天长地久,我太经不起考验了。

啊,我的布娃娃。

你牵着我,我们一起在黑暗中奔跑。

黑暗中我们彼此为灯。

别忧伤,我们仍是跑道上的朋友,永远的朋友。

枫叶在黑夜中翻转、落地,我们小心地拾起,夹在厚厚的散文集中,捧在皎洁的月光下静静地品读。

这一刻,不用言语,我们用心唱《偏爱》——“把昨天都作废,现在你在我眼前……”【点评】这是一篇选材真实、情真意切的优秀佳作。

文章最突出的亮点就在于心理活动描写细腻传神。

文章以痛失友情为开端,生动地记述了“我”历经期待、渴望、依恋到与朋友重归于好的喜悦这段情感历程。

2005年中考语文大作文

2005年中考语文大作文

2005年中考语文大作文五、作文(60分)26.知识好比宝石,求知如同采金。

在一个人成长的过程中,求知的体验常伴你左右:悬梁刺股、囊萤映雪是一种求知,李白、徐霞客漫游名山大川是一种求知,陈景润攻克哥德巴赫猜想是一种求知,学生学做家务事是一种求知,甚至五岁的小孩趴在地上观察蚂蚁搬食也是一种求知……请以“求知”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限,文中不得出现真实的地名、校名和人名。

求知成就未来朋友们,我们是21世纪的新人类,我们将来能否主宰世界,关键在于求知!因为求知,是我们获得知识的基础。

而有知识的人是可以改变命运,成就未来的!培根在《论求知》中说过,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”。

因此我们应该广泛阅读,勤恳钻研。

总之,人一旦有了知识,就会具备各种分析问题的能力,明辨是非的能力,那么通向成功的道路也会相应变的平坦。

我国语言大师候宝林的成功经历便是求知成就未来的明证。

候宝林因为家境贫寒,只上过三年小学,可是由于勤奋好学,他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为了著名的语言专家。

有一次,他为了买到自己喜爱的一部明代笑话《谑浪》,跑遍了北京所有的旧书摊,也未能如愿。

后来,他得知北京图书馆有这部书,时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连一十八天都跑到图书馆去抄书,一部十万多字的书,终于被他抄录到手了。

候宝林就是凭借着着种勤奋求知的精神,一步一个脚印,从一个只上过三年小学的孩子成为一代语言大师。

他的成功,告诉我们,只要你有恒心,凭借勤奋求知这把钥匙,万难的事,都挡不住你成功的脚步!然而有些同学却认为,候大师的故事已属老黄历了,我们现在的生活已经非常富裕,大家又天资聪慧,何必自讨苦吃呢?朋友们,你们还记得《伤仲永》这篇课文吧!方仲永他由五岁时便能“指物作诗立就”的神童,到最后他却“泯然众人矣”,变成一个普通人,就是因为他后天没有再接受教育,没有再去求识。

常州市中考满分作文-2005年常州市中考满分作文

常州市中考满分作文-2005年常州市中考满分作文

2005年常州市中考满分作文:让好心情牵引我们成功春天,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐;夏天,捧一抹骄阳,放进心房,让它照亮我的温暖;秋天,拾一枚红叶,放进心房,让它收获我的心情;冬天,掬一捧阳光,放进心房,让它荡涤我的心灵……我珍惜生命的每一寸光阴,我渴望美丽,我享受生命,所以无论何时,我都会拥有一份好心情!“试卷满天飞,作业遍地堆,老师后面催,时间勿乱挥……”面对这厚厚的镜片与沉甸甸的书包,我仍拥有着一颗积极向上的心。

在完成艰巨的学习任务之后,我会带着我的好心情去散步。

走出教室门,走进校园美景这幅水墨画中,便可以嗅到一股新幽的香味,让人顿感神清气爽,我喜欢陶醉于欣赏百合的高洁、玫瑰的浓郁、康乃馨的清香之中的快感;喜欢抚摸青翠的柏树、苍劲的青松、婉约的杨柳。

同样也喜欢聆听鸟儿的倾诉。

因为我有一份好心情。

踏进图书馆,清香浓厚的油墨味便扑鼻而来,随即我便进入了知识的海洋,上下五千年,纵横几万里,我在这时代的窗口窥视,读风读雨读感情,泼洒着我的幽幽油墨之情。

书中的知识是精美妙伦的。

它带引我捧腹大笑,或引我黯然垂泪,或引我浮想联翩。

知识的阳光在这儿将我的心灵净化。

来到报刊亭边,读着连战、宋楚瑜等***的国民党、亲民党主席来大陆访问。

作为一名中国人,感到无比自豪与骄傲,感叹社会主义中国的蓬勃发展……操场上传来阵阵喝彩声,同几个发烧友一起去谱写青春的乐章……我们,肩负着时代的使命,我们要努力奋斗,努力拼搏。

让我们共同努力,让最后的希望沿着意志的肩膀上升,直到重扣最后一记胜利的锣鼓,开启未来的梦想。

带着好心情上路,去实现梦想。

成功,我们共同创造!2005年常州市中考满分作文:生活似水快乐永恒农民伯伯们“春种一粒粟,秋收万颗子”之时是快乐的;作家们夜以继日,伏案写作数日,终于让笔下巨著诞生之时是快乐的;医生拼尽全力让一位病人重获新生之时是快乐的……世界上每一个人都拥有一份快乐,因为好心情是生命价值的见证。

2005年浙江金华中考满分作文《我们就是希望》

2005年浙江金华中考满分作文《我们就是希望》

2005年浙江省金华中考优秀作文作文(65分,其中5分为书写分)(1)人生离不开希望,没有希望的日子生活会暗淡无光。

希望随处可见,父母眼神里饱含着希望,师长叮嘱时寄托着希望,朋友交往中浸透着希望;希望因人而异,有的希望自己学业有成,有的希望家庭幸福,有的希望得到别人的理解……希望伴随着人的一生.只要守住心中的希望,成功离我们很近;只要拥有美好的希望,幸福就在我们的心里。

请以“希望”为话题,写一篇文章。

要求:内容紧扣话题,题目自拟,除诗歌、剧本外,文体自选,不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭试卷中的阅读材料。

我们就是希望我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂。

———朴树《生如夏花》我们会在周末偷偷溜进校园,平时乏味的教室却俨然一个硕大的游乐场,呼吸着同样的空气,却还那般欣喜,我们踩着操场上的阳光,把秋千荡出各种花样,望着蓝天,唱着属于我们的歌,微笑,纯得没有一点杂质。

这就是我们,会在枯燥乏味中找乐趣的我们,对于我们一点点小的快乐与希望都能支起整颗心的光亮。

我喜欢和朋友们抽空去画室,我是学素描的,而我的朋友们有的学水粉,有的学国画。

老师会抚着我们的头说好好学,然后去教小弟弟小妹妹,看你们的了。

于是我们穿梭于被教与教之间,我们被寄予希望,然后又传播希望,似乎就像初升的太阳,被寄予新一天的希望,也让别人看到希望。

希望,对于我们这群孩子来说,无处不在,无所不有。

我们,是一群爱文学的孩子,捧读余光中的《满亭星月》是我们最大的幸福,感受虞姬的爱恨情愁,幻想屈原的悲然与无奈,纵身一跃,撕开那道口子,沉沉地沉到河底,悲切与绝然,沉沉地沉到我们心底,夜凉如浸,虫吟如泣。

我们不断地合上又打开一本又一本的书,我哀心的想说那叫传承,文学,是种精神,虽然我们在浩瀚的文学面前,还是不知所措,但那份渴望与执着,看到了吗?那是希望。

2005中考满分作文

2005中考满分作文

2005中考满分作文【文题展示】:如果小鸟拥有一片天空.就能自由飞翔;如果你拥有一片天空,就能充分展现自我,尽显青春的风采……亲爱的同学们,也许你已拥有了一片广阔的天空,在追求、拼搏中获得了成功和喜悦;也许你拥有的天空还不够宽广,在限制、束缚中感到烦恼和困惑。

其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解和发自肺腑的心声。

请以“我的一片天空”为话题作文,题目自拟,文体不限,不少于600字。

【思路点拨】:1.选取一个合适的角度。

我们可以写学习中的苦与乐,还可以写生活中的忧与喜。

最好只从某一方面去写,具体叙述,切不可泛泛而谈。

另外,事例也要新颖独特,要有自己的真实感触和独特见解。

2.选用一种最佳的形式。

话题并不难写,但要写出亮色,就应该在表现形式上下功夫。

我们可以用小说的形式来反映生活的天空,也可以以日记体的形式来表现主题。

当然了,我们也可以采用拟人手法行文,“我”可以是一棵树、一条鱼、一文笔,等等,以自述的形式来反映话题。

合适的才是最美的,紧扣话题,选择拿手的形式来作文,高分必会青睐我们。

3.拟题。

不要忘了,一定要拟一个闪亮的标题。

参考文题有:《年少的翅膀好想飞》、《飞翔在亲情的天空下》、《美丽新世界》、《我的心情我的天空》等。

【范文】:薇拉的天空雨,一直下教室外飘起了蒙蒙细雨。

偏在此时,讨厌的放学铃声又不请自来,薇拉的心绷紧了,她想:爸妈都没有下班,我可怎么回家呢?“喂,薇拉,我顺便送你回家吧!”俊白不知何时已站在她身后,并为她撑起了一把伞。

雨中,他们有说有笑。

“我到家了,谢谢你!”薇拉清纯的脸上写满了微笑。

此刻,刚回到家的妈妈正在关窗户,恰好看到了这一幕“你听好,以后再不准和那个男孩子来往了!”妈妈严肃地说。

“为什么?你蛮不讲理!她大声嚷道,觉得很委屈。

“要是让别人看到,妈的老脸往哪儿搁叼!”妈妈仍声色俱厉。

她伤心,为什么平日善解人意的妈妈竟变得如此不可理喻? “妈也是为你好,不希望你受到伤害呀……”妈妈的语气稍有缓和。

2005中考满分作文

2005中考满分作文

2005年各地中考满分作文选读2005年厦门中考作文题目以下两题,任选一题作文。

(50分)(1)不息的流水,是大自然的神奇之物。

潺潺流水,激发人们对大自然的无限向往之情;悠悠流水,引发人们对历史长河中无数英雄的怀想;滔滔流水,让人感悟到生活的时起时落……生命因流水而鲜活,景色因流水而秀美,情感因流水而丰富,艺术因流水而灵动……请以“流水”为话题写一篇文章。

要求:①题目自拟,文体自选。

或描述经历,或抒发情感,或表述说明,或阐发观点,考生可根据实际情况加以选择。

②字数不少于500字,诗歌不少于15行。

③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者,请用××代替。

2)题目:那一次,我读懂了要求:①加上适当的词语,补足题目,扣题作文。

②文体自选,字数不少于500字,诗歌不少于15行。

③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者,请用××代替。

厦门中考满分作文一:流水的故事我是一条鱼,妈妈总是这样说。

是的,因为我对于水有一份特别的钟爱。

我喜欢站在溪水边,看它们潺潺地从我面前流过,看它们起起落落,感受生命的灵动。

我喜欢触摸流水,感受生命的鲜活。

我喜欢听流水拍打石头的脆响,因为它正在叙述动人的故事。

时光斗转,流水把我带到了一座孤楼前。

我看到了楼阁上一个消瘦的面孔,那是李煜。

他哀婉地唱道:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

”他凄清的曲调在我的耳畔回响。

那是个怎样无奈的心情。

故国不在,江山不在,龙椅不在。

惟有雕栏玉砌能证明他曾经的辉煌。

而那又怎样。

流水带走了他的忧愁,他的富贵,他的朱颜。

流水又把我带到了一座小院前。

我看到了一个女子倚在亭中,她痴痴地看到院中零落的花朵,风吹起了她未梳红妆的脸庞。

那是怎样的凄凉,无助。

“闻说双溪春尚好,也拟泛青舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

”她——李清照,不再有当年“生当做人杰,死亦为鬼雄”的豪迈。

岁月的流水洗去了她的锐气,生活的磨难让她不得不放下那份傲气。

常州05年中考优秀作文选_中考作文.doc

常州05年中考优秀作文选_中考作文.doc

常州05年中考优秀作文选_中考作文常州市05年中考优秀作文选(一)点.线.面人生活、世界真很简单,轻轻一点,轻轻一划,轻轻一扫,就构成了心情图案.点“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.”莫看蜻蜓姿态,仅是那立足一点,就已让人联想翩翩了----多么洒脱一立!轻盈身体带着些许自豪,在着早春塘色中,对望着那宁静水面,一切心情都在仿佛注在那一立之中点点滴滴快乐,破碎而又美丽,是否,它也想再续一个神话?不错,它轻盈地飞下小荷,轻点,水波漾开,点起我心中感动。

点,虽然渺小,但往往,总是一个不经意一点,开心便由此弥漫。

线“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”就像一个个“梨花点”动成线,开心点也串成了线,线就像无名,却又有魔力精灵,把一些认为值得东西串在一起。

如雁阵,不散乱,却喜欢成线飞翔。

我想,其实它们也懂得,线能把快乐串起来,飞翔轻松闲适串起来。

到处我,到处心,轻轻一系,开心便聚集,便被放大了。

面“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”那是怎样画面呀,开心地都要笑出声来了。

大片枫叶,沐浴着夕阳,把夕阳那抹红也涂在自己身上。

一面红墙。

面往往能给人以震撼,把最大开心快乐释放出来,成了欣喜若狂。

面铺开,成了心铺开,释放快乐从这里飞翔。

点动成线,线动成面,面给予了快乐,快乐给予了好心情。

常州市05年中考优秀作文选(二)锻造好心情好心情是生活甜味剂,带给你无穷快乐,好心情是“漠漠水田飞白鹭”闲清雅致,是“采菊东篱下,悠悠见南山”怡然自得。

锻造好心情是对人生最好赠予。

大自然是我们心灵最好寄托,每每看到喷薄而出朝阳,听着清脆宛转鸟鸣,闻着沁人心脾花香,心情不知不觉就好了起来。

哦,大自然就是锻造心情好去处,接受大自然洗礼,感受好心情带来美好人生。

春天,约上小伙伴到树林里去郊游,不觉眼前出现了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”美景,鸟儿三三两两飞着,逗乐嬉戏,扑闪着蓬松翅膀,在浓密枝叶间穿梭,啁啾鸟鸣在耳边不时响起。

我心情仿佛变成了五线谱,鸟儿们则是轻盈小音符,在我心间跳动,演奏出了一曲充满生机乐曲,心情不禁豁然开朗。

2005年中考作文题荟萃(二)

2005年中考作文题荟萃(二)

2005年中考作文题荟萃(二)读了下面这封信,你一定会有所触动,也许你会想到自己曾经历过的事,也许你会有所思考,有所感悟,把你的经历、思考或感悟写出来,将会是一篇不错的文章。

傅雷给傅聪的信……有件小事要和你谈谈。

你写信封为什么老是这么不neat?日常琐事要做的neat,等于弹琴要讲究干净是一样的。

我始终认为做人的作风应当是一致的,否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。

我这回附上一小方纸,还比你用的信封小一些,照样能写得很宽绰。

你能本能注意一下呢2以此类推,一切小事养成这种neat的习惯,对你的艺术无形…中也有好处。

因为无论如何细小不足道的事,都反映出一个人的意识与性情。

修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。

所谓学习,不一定限于书本或是某种技术;否则随时随地都该学习这句话,又怎么讲呢?我想你每次接到我的信,连寄书谱的大包,总该有个印象,觉得我的字都写得整整齐齐、清楚明白吧!傅雷,中国现代文学艺术翻译家。

傅聪,钢琴演奏家。

1954年至1%6年,傅聪在异国学习、工作期间,他的父亲傅雷共给他写过190封信,这些信大多收在《傅雷家书》中。

上文选自《傅雷家书》。

提示和要求:要联系信的内容来写。

可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你的真情实感。

不要忘了拟一个题目。

文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。

不得抄袭。

考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。

按要求完成下面的作文。

也许沈从文《端午日》中那赛龙舟的场面曾让你激动过,也许刘绍棠《本命年的回想》中那乡土气息浓郁的年俗曾令你向往过。

是呀,我们有那么多充满民族特色的传统节日:春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节……近年来,像圣诞节、愚人节、母亲节这些西方的节日,也开始在我们这块古老的土地上“闪亮登场”,而且受到了一些人尤其是年轻人的青睐。

你了解某个节日的来历、风俗吗?回首往事,哪个节日最令你难以忘怀?对于中国传统节日和西方节日,你有哪些看法和感受?请你从以上三个角度中任选一个,自拟题目,写一篇作文。

2005年中考满分作文欣赏

2005年中考满分作文欣赏

当东方的地平线透出一派红光时,当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时, 当东方的地平线透出一派红光时,当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时,当绚丽 的彩霞放射出万道光茫时,我的心无法平静,为了这刚刚破晓的天空, 的彩霞放射出万道光茫时,我的心无法平静,为了这刚刚破晓的天空, 为了这用鲜血换来的黎明……书的流水在我心中一泻千里,我的心激情 书的流水在我心中一泻千里, 为了这用鲜血换来的黎明 书的流水在我心中一泻千里 澎湃,忘不了江姐死前的从容与坚定, 澎湃,忘不了江姐死前的从容与坚定,忘不了许云峰忍受痛楚用指甲挖 去条石的不屈与毅力,忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩……书是流水, 书是流水, 去条石的不屈与毅力,忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩 书是流水 她那排空的巨浪告诉我今日的幸福生活来之不易。 她那排空的巨浪告诉我今日的幸福生活来之不易。 寒风刺面的清晨,喷着水的水龙,高高扬起的长鞭, 寒风刺面的清晨,喷着水的水龙,高高扬起的长鞭,从头顶飞过的 枪弹,什么都挡不住爱国之士的步伐! 枪弹,什么都挡不住爱国之士的步伐!英勇无畏的游行者喊出了整个中 华民族的声音!他们的喉咙沙哑了,他们火热的心却不愿停止。 华民族的声音!他们的喉咙沙哑了,他们火热的心却不愿停止。他们用 生命高喊:将所有践踏着我们国土的人赶走。书是流水, 生命高喊:将所有践踏着我们国土的人赶走。书是流水,她那深沉的淌 过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。 过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。 越千年,观世事纷纭沧海横流;展宏图,问苍茫大地谁主沉浮; “越千年,观世事纷纭沧海横流;展宏图,问苍茫大地谁主沉浮; 有所思,唱江山如画志在千里。 毛主席的诗词已成为一种艺术。 有所思,唱江山如画志在千里。”毛主席的诗词已成为一种艺术。“霜 晨日,马蹄深碎、喇叭声咽。”“万木霜天红烂漫 万木霜天红烂漫, 晨日,马蹄深碎、喇叭声咽。”“万木霜天红烂漫,天兵怒气冲霄 书是流水, 汉”……书是流水,她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。 书是流水 她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。 …… 书是流水,亘古不变地流着,演绎着历史的真谛。 书是流水,亘古不变地流着,演绎着历史的真谛。我愿永远沐浴这 流水,让她淌过我的心田…… 流水,让她淌过我的心田

2005年江苏常州中考满分作文《读懂你——好心情》

2005年江苏常州中考满分作文《读懂你——好心情》

2005年江苏省常州市中考优秀作文【试题要求】著名作家毕淑敏说,人可能没有爱情,没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须有心情。

如果你渴望健康和美丽,如果你珍惜生命的每一寸光阴,如果你愿为这世界增添晴朗和欢乐,如果你即使倒下也面向太阳,那么,请锻造心情。

让我们沉稳宁静广博透明的心,覆盖生命的每一个清晨和夜晚。

请以“有个好心情”为话题,写一篇不少于550字的文章。

题目自拟,文体不限(若写诗歌则不得少于25行),要有自己的体验和感悟,不能抄袭,文中也不可出现真实的校名和人名。

读懂你——好心情看看云,吹吹风,满一口清香的绿茶,好心情就是这么简单!———题记每个人都拥有过你。

你是娃娃粉嘟嘟的脸蛋,胖乎乎的小手,一拍便留下五个指印,绝对没有一丝愁绪的痕迹。

你是书包里偷偷藏着的故事书,充满了阿拉丁魔毯的玄妙,阿里巴巴咒语的神奇。

你甚至有七色花的魔力,把周围的世界点缀得绚丽斑斓。

你是小恋人或伉俪间的眉宇一笑,是那两张潜移默化越来越相像的“夫妻脸”。

你是“最美不过夕阳红”的温馨与甜蜜,是两只布满皱纹的手握在一起时的永恒的幸福。

那翩翩起舞的蝴蝶,那匆匆点水的蜻蜓,那随波飘荡的纸船,那乘风直上的风筝,那毛绒绒抱在怀里的小猫,那吱吱鸣叫的知了……都是你的享受,你的回忆,你的见证。

没有雕琢,没有掩饰,没有忸怩作态,甚至连怪模样都是美的造型。

你在轻松的氛围中养育,轻松是你的摇篮。

你在期待的滋润下成长,期待是你的雨露。

你潜滋暗长在人们的心灵中。

你渴望永远占据着她,永远温存着她。

每当失败降临,你会想方设法地安慰,尽自己最大的力量去驱赶沮丧的阴影。

每当与他人发生矛盾有着冲突,你总会让这些字眼映入脑海:“和为贵”、“退一步海阔天空,静下心风平浪静”……然后,你把宽容的因子四处播撒,让它在生活中绽出快乐之花。

你让“送人玫瑰,手留余香”的欣喜久久弥绕心间,你用助人的甘甜引导人们不断上进。

你就是这样的美好!来吧,让我们高唱《幸福快车》,乘着快乐之风,一起去追寻无处不在的你的踪迹———好心情!【点评】读罢《读懂你———好心情》,一份绝好的心情油然而生———它的确是一篇赏心悦目的考场佳作。

2005年中考满分作文展评(二)

2005年中考满分作文展评(二)

2005年中考满分作文展评(二)作者:马中武来源:《语文世界(初中版 )》2005年第10期【原题回放】读了这封信,你一定会有所触动,也许你会想到自己曾经历过的事,也许你会有所思考,有所感悟,把你的经历、思考或感悟写出来,将会是一篇不错的文章。

傅雷给傅聪的信(节选)……有件小事要和你谈谈。

你写信封为什么老是这么不neat(干净)?日常琐事要做得neat(干净),等于弹琴要讲究干净是一样的。

我始终认为做人的作风应当是一致的,否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。

我这回附上一小方纸,还比你用的信封小一些,照样能写得很宽绰。

你能不能注意一下呢?以此类推,一切小事养成这种neat(干净)的习惯,对你的艺术无形中也有好处。

因为无论如何细小不足道的事,都反映出一个人的意识与性情。

修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。

所谓学习,不一定限于书本或是某种技术;否则随时随地都该学习这句话,又怎么讲呢?我想你每次接到我的信,连寄书谱的大包,总该有个印象,觉得我的字都写得整整齐齐、清清楚楚吧!提示和要求:(1)要联系信的内容来写。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你的真情实感。

(3)不要忘了拟一个题目。

(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。

(5)不得抄袭。

(6)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。

【试题解析】这是一道给材料命题作文。

命题者的意图是让考生通过对材料的阅读、理解、分析、整合后,自选角度,自拟题目作文。

这则材料内涵丰富,蕴含着丰富的人生哲理。

傅雷是著名的文学翻译家,他对古今中外的文学、音乐、绘画涉猎广泛,研究精深。

他教育孩子的方式也是独一无二的。

写这封信的时候,儿子傅聪还远在欧美学习,他们时常通信谈生活、说学习、论工作、议人生。

他每次都向儿子娓娓道来,大事反复叮咛,小事时时提醒。

初读好像缺少慈父般的关爱,近乎苛责,细读你会发现在这谆谆教导之中,蕴含的是真正的人间至情!正是这样的家教陶冶出一位世界级的钢琴艺术大师,并给千千万万的父母留下了一面宝镜。

太原市中考满分作文-2005年

太原市中考满分作文-2005年

在一位同学的的毕业纪念册上,有这样几句留言:◎相逢是首歌,歌声里有你和我,眼睛是春天的海,青春是绿色的河……◎深深铭刻在心的,是那美丽的点滴瞬间:一个随意的姿势,一个暖暖的笑容……◎让我们虔诚地守望,守望纯真,守望梦想,守望美好的精神家园……请从“相逢”、“姿势”、“守望”中任选一个个词语为话题,写一篇不少于600字的文章。

优秀作文例文:例一:和先生相逢的轶事和先生相逢,我们很幸运。

——题记先生是我们的班主任,教语文的。

听先生说教书快十年了,却是第一次带班,我想是没经验吧!用人家自己的话说就是“总被你们当猴耍。

”印象最深的一次是因为作业问题。

先生看到黑板上密密麻麻的各科作业,就很仁慈地把语文作业退后了一天,其实那堆看似如山的作业我们在自习课上也完成的差不多了呀!但先生的好意不能辜负,因而没有人告诉他“其实我们是有时间写作业的!”还记得那天雪花纷纷扬扬的飘,汾河公园的冬日没有阳光普照,清冷、萧条。

我们全班在先生的带领下,在这北国特有的风光中,玩得很开心。

最可悲的人是先生,老师的尊严被接二连三的雪球打掉,摔倒的姿势都特逗,我们笑着、闹着,没人管他!不过他好像一点都没恼,分别回家时仍嘱咐我们“路上慢点……”也许,先生真把我们宠坏了。

被我们欺负成这样的先生,其实是很要面子的,什么比赛都想让我们通过努力得到成绩,我们总是很争气地拿回些诸如“精神文明奖”之类的奖状,但他依然安慰我们“努力过了就好。

”然后乐此不疲地把奖状贴得满墙。

过元旦时,我们送了先生个中国结,他非让班长送到办公室去,好向同事们炫炫“这帮孩子们多懂事啊!”升入初三,学校组织晨跑,先生每天骑车跟着我们,看到稍有松懈就说“不敢停,那一分可重要呢!”于是,我们在每个语文早读上堂而皇之地休息十分钟再上课,先生总是微笑地看着我们,那表情让我想起了“面朝大海,春暖花开”。

体测那天倒是数他最累,先是给我们鼓劲“400米标准跑道才两圈!”然后站在场外扒着栅栏喊着每个人的名字加油,最后拿到印有很多满分的成绩单说:“真好!真好!太好了!”毕业照上先生穿着白衬衫、牛仔裤,坐在一群西装革履的校领导间是那样格格不入,和军训时的照片相比,三年,我们长大了,而先生有着一模一样的表情。

2005年中考高分作文(19篇)

2005年中考高分作文(19篇)

05年中考高分作文1、语文从我身边轻轻走过盐城一考生一句秋词,唱出了历史的新歌;一声争渡,划过长夜,长久地荡漾在人们心中,无法想像是在怎样的历史背景下,造就了李清照般的女子。

身世悲凉的奇女子,在十六岁嫁入赵家,亲人都希望她能有一个美满的婚姻生活。

而世事难测,夫婿的远任,让这位如水的女子,夜驻西窗,寻寻觅觅,度日如年。

如柳细眉相会相拧相交,不禁发出“怎一个悲字了得”之感。

难以想像是怎样的日夜企盼,辗转反侧,令这样一位如画之女瘦若黄花。

她争渡,争渡于沉醉,争渡于迷惘,争渡那日渐沉迷,日渐低迷的日子。

她与时间争,她一改夕日清新愉悦的少女柔情,用哀婉苍凉的笔调记下了国家的衰败,发出流离苦,几时休的感慨;他与战乱争,争在兵荒马乱的岁月,与久别的夫婿相聚相惜,她巧集《金石录》,泪洒《漱玉泪》,在经历了国破家亡的悲苦后,她重新认识自我,“三杯两盅淡酒”,酒淡怎敌晚风急,纤细的手指在弃酒时是否也曾有过“举杯销愁愁更愁”之感。

无论是“镜花水月的女人”,亦或是才女,都敏捷而生动地捕捉了一个“女”字,而历史的沧桑则见证了李清照,一“一帘幽梦无人近。

千古情人独其痴”的女人,一个冷到深处情更柑的女人。

感谢语文,是你不经意地从我身边走过,在不经意的回眸间,让我认识了易安,欣赏了易安,也了解了易安,在她凄苦的经历中,不禁使人心生怜情,疑虑而问,在那沉醉的旧途中,身世坎坷的女子是否已找到了“归路”。

2、失恋沙洋一考生看到这个题目,您一定很惊讶,小小年纪就干起了这种事,这还了得,别顾着生气,听我慢慢道来。

从上学转进初中以来,不知什么原因,我便认识了他,觉得他是一个使我遇到困难、犯了错误时的“得力助手”,从此便与他形影不离。

以后,我上课便也不举手发言了,做作业不认真,经常犯错误,受到老师的批评时还满不在乎,一切的一切都是因为有他,自然我的成绩就从全班的前三名,一下子跌落到了倒数几名。

这时我意识到我的错误了,提出要和他分手,可他却说:“成绩下滑不要紧,这才刚进入初中嘛!以后有的是时间,而且这此成绩下滑,肯定是由于换了学习环境,对老师讲课的方法不熟悉所造成的。

2005年中考满分作文:水2_初中生

2005年中考满分作文:水2_初中生

2005年中考满分作文:水2古语有云:"仁者乐山,智者乐水。

"水是流动的灵魂,水清澈无垠。

智者乐水,是爱于水的淡泊,爱于水的澄净。

人的深谙、智慧,也只有在如水的淡泊中,方能显现。

渔民,生活在海边的这群人们,深受着海水的濯洗,过的是常人眼中单调的打渔生活。

然而,渔民们在无垠的海上,被滔天的海浪磨砺着,被大海广阔的胸襟陶冶着,活得是那么简单,却又是那么质朴。

我母亲小的时候也是生活在海边的,儿时海边的回忆,总是令她无法忘怀:大海总能带给那群善良、质朴、淡泊的劳动者以简单的快乐。

于是我爱海和渔民了,爱他们寻找着一份淡泊。

也许你认为渔民算不上智者,但我认为享受简单,远离复杂,享受朴实,远离功利,这就是淡泊给予他们智慧,纯粹的无杂质的水赋予的生活之道。

由于淡泊名利,陶渊明选择隐居,远离世俗,追求东篱饮酒、西畴放歌、南山采菊、桃源耕田的理想境界。

杜甫深怀对百姓的同情以及对统治者的控诉,写下"朱门酒肉臭,路有冻死骨"的悲愤之句,却全然不在意自己的生活有多清苦,还拥有着"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜"的博爱胸襟。

他们,是智者,生活在淡泊中清苦里,骨子里却心比天高,有自己所满足的精神理想。

这也正如水,看上去一无所有,却包容了万物,丰富的大千世界在其心中。

袁隆平,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。

他,有着一颗为世界奉献的心,正如水有着赶走干旱、滋润绿地的渴望。

"喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平"是对他最好的写照。

渔民简单的生活,是如水的淡泊;隐者物我两忘,是如水的淡泊;像袁隆平一样播撒智慧、小视名利的人们,是如水的淡泊。

【点评】本文作者抓住人们习以为常的水的"淡泊"的特性,思如泉涌,感觉独到,在众多考生无所用心处独具奇思,于淡泊中看出了"智慧",发而为文,挥洒自如,援引古今,一气呵成,思维绵密。

2005年中考作文(2)

2005年中考作文(2)

2005年中考作文(2)作文六:如水的女子一道沁芳闸,承载了多少忧郁。

一本轻而薄的《影梅庵忆语》,又寄托了多少思念。

“女人是水做的”,每当想起这句话,都不禁会心一笑。

黛玉是忧郁的。

在三生石前,她得以甘露滋润,得以脱草胎而得人形,为报灌溉之恩而下世为人。

“我把这一生的眼泪给了他,便也偿还得过他了”,这就注定了她为那个“无故寻怒觅恨,有时似傻如狂”的花花公子流尽了一生的眼泪。

永远忘不了那道沁芳闸,潺潺的流水带走了颦儿多少思念。

在水边,她吟出了“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的诗句;在水边,她发出了“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的疑问;在水边,她发出了“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的感慨;在水边,她拄着药锄,埋了一地落花;在水边,她听着宝玉说出那些令人怦然心动、发自肺腑的感慨之声;在水边,她对出了“冷月葬花魂”的诗句。

花魂是谁,自是黛玉自比。

她仿佛预料到了自己的结局,看到了落花尽头穷途的幻灭。

忧郁似水,灵性似水。

还有秦淮河,那条承载了多少风月之事的秦淮河;那条见证了明朝灭亡的秦淮河;那条“烟笼寒水月笼沙”的秦淮河;那条令我梦魂牵绕的秦淮河。

秦淮河,旧时旧院所在,一河之隔便是贡院了,秦淮八艳优栖居于此。

一本《影梅庵忆语》道不尽冒襄的思念,那一句“今忽死,不知姬死而余死也”,令人为之动情,董小宛泉下有知,大概可以含笑了吧!众多红颜中,顾眉身居一品夫人,死后又敛以国葬,但龚鼎孳让她郁郁而终;“冲冠一怒为红颜”,让我们记住了陈圆圆;柳如是更有国学大师陈寅恪为她“相思廿载为今酬”;但小宛是惟一一个在爱与被爱中安然辞世的。

论才华,论相貌,小宛不是最出色的,但论气质,她最接近水。

因为是水,才会如此的痴情;因为是水,才会如此执著;因为是水,她的爱才会如此汹涌,像瀑布一样,一泻而下;因为是水,才会如此义无反顾。

一切的一切,只是为了过“呵手为伊书”的红袖添香的生活。

虽然付出了一生,冒郎没有负她,而颦儿,她的忧郁,她临死前的哀怨……她似乎没有小宛幸运,但她最终还是得到了宝玉的爱。

中考满分作文好词好句摘抄

中考满分作文好词好句摘抄

中考满分作文好词好句摘抄好词摘抄虎头虎脑、眉清目秀、面红耳赤、白净柔嫩、满面红光、聚精会神、全神贯注、屏息凝视津津有味、掩卷沉思、神情专注、计上心头、苦苦琢磨、莫名其妙、迫不及待、朝思暮想鼻青脸肿、捕风捉影、游手好闲、横眉竖眼、暴跳如雷、悔恨交加、引以为戒、装聋作哑花言巧语、闪烁其词、冷嘲热讽、混水摸鱼、无理取闹、强词夺理、胡搅蛮缠、仗势欺人好句摘抄1、蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。

这些都是生命活力的表现。

2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

3、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。

4、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。

向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。

向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

5、不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注。

美句摘抄1、微笑,就像它的字眼儿一样,着实令人喜欢。

当你感到无助和寂寞时,意外的收获一份微笑,你会发觉世间的温情无处不在;当你陷入困境,需要理解和支持时,一份微笑就是一份特棒的礼物。

收获微笑是幸福,赠人微笑同样也是幸福,当每一次微笑在你的脸上绽开时,你会感到分外的轻松,愉悦,正所谓赠人玫瑰,手有余香。

2、如果你很苦恼,我愿意送你一份微笑,抹去你的忧伤,带给你欢乐,如果你遭受了挫折,人愿意送你微笑,给你信心和勇气。

3、请微笑,它是夜空中最绚丽的一颗明星,是寂寞时最动人的一首歌谣,是忧愁时最灵妙的一副丹药。

只有微笑才能与心共同翩然起舞,演绎一段千古的传奇佳话。

微笑是你嘴角不小心绽放的玫瑰,令人心醉,令人心驰神往5、要找准自己的位置需要我们不断地反省,了解社会的需要,认清自己的长处和短处,然后根据社会的需要,扬长避短,去发展自己的事业,去努力拼搏,打造自己辉煌的人生。

中考满分作文佳句集锦

中考满分作文佳句集锦

2005年中考满分作文佳句集锦一、开篇明旨,篇末点题或开篇点题、篇末明旨的佳句。

二、高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。

三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。

四、显要精炼的段落首括佳句,承上启下的段间过渡佳句。

五、整散结合、形式整齐、气势贯通、意义鲜明的佳句。

1.开篇明旨,篇末点题或开篇点题、篇末明旨的佳句。

开篇蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。

这些都是生命活力的表现。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。

青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩(摘自河北省学生《把握青春》)都说生活的船不能没有理想的帆。

都说生活的理想就是为了理想的生活。

而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。

(摘自荆州市考主《把爱心带给他人》)不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注……(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。

当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。

但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。

(摘自重庆市考生《馨香缕缕》)人生需要掌声。

许多人时常慨叹:知青难求。

何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗?(摘自安徽省考生《人生需要掌声》)就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

(摘自安徽省考生《渴望赞美》)世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。

它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。

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2005年中考满分作文佳句集锦2
高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。

品味过去,有苦涩也有甘甜,一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的圣火,将我的希望之灯点燃,于是又看清了路,向前迈步。

(摘自重庆市考生《馨香一缕》)
平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。

成功是心弦弹拨出的进取旋律,成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。

品味自己哪怕是极小极小的成功吧,无人喝采又何妨? 摘自安徽省考生《掌声为自己响起》)
赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火,是以自己的心去发现别人的心,是春风细雨润物无声。

(摘自安徽省考生《渴望赞美》)
冬没有春的繁华,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,而她所独有的就是那份圣洁,刚毅,无私的品质。

(摘自淄博市考生《冬的个性》)
是啊,爱心吹散了生命中的阴疆,播撒下绚丽的阳光。

如果说幸福是火,爱心就是燃烧,幸福是水,爱心就是流动。

爱心和幸福是相依相伴的啊!(摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)
创新是告别过去,创新是把握现在,创新是迎接未来。

(摘自重庆市考生《酷》)
怎么样,烦恼多多。

但我始终相信,再阴的天气,也会晴的。

(摘自临沂市考生《成长中的烦恼》)
于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。

迈进,向着前方,无悔地迎接那生命的辉煌,创造那生命的火红。

(摘自河南省考生《当我面对朝阳的时候》)
我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格,是它让我淘醉在另一个幸福的世界里。

(摘自益阳市考生《感激》)
在人类社会发展的历史长河中,谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸,总会有坎坷,总会有惊涛骇浪,因此说,时时处处都需要把握人生的坐标,找准的自己的位置。

这样,灿烂的明天,美好的未来一定会属于你。

(摘自河北省考生《把握人生坐标》)
人生在世,不仅要有气节,不卑不亢,而且应让自己的生命有意义。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)
怀着一颗赤诚的心,豪不掩饰地,将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落,散布到生活的每一个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵。

(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)
没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存?(摘自安徽省考生《人生需要掌声》)
艺术是美的,可是合作创作的艺术更美,正因为人类懂得了合作,才为世界创作了更多的美。

(摘自南通市考生《合作》)
爱心是一个民族最可宝贵的灵魂,是一个国家最为坚强的堡垒。

只要爱心尚存,无论遭遇多大困难,都能挽狂澜于既倒,挽大厦于将倾。

(摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪,我也在用心灵关注这份无言的爱。

平凡不是平庸,平凡是细小中的美!
生命再小,也有让人关注的价值。

(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)
蓝天,正当我对着它无语时,一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心,一个声音轻轻地说:“飞翔吧!落后愚昧不该束缚你的翅膀,向着蓝天,为了你的理想飞吧!”(摘自河南省考生《当我面对蓝天的时候》)
烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。

有人面对困难,不思进取,屈服于恶劣环境,他们也许会拥有暂时的舒适与安宁,却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避,他们躲在自己狭小的空间以逃避困境,他们也许会拥有一生的平静,却不曾飞扬个性,但在这社会中,必然还有一类人的存在,他们不甘平庸,不愿趋炎附势,于是他们努力改变着周围恶劣的环境,并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。

(摘自淄博市考生《咖啡豆的个性》)
假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴,假如我是树苗,我无能遗忘那滋养我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印,假如……无论我是什么,无论我是以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。

(摘自贵阳市考生《诠释回报》)
冬,乘着秋风而来,它没有春的姹紫嫣红,没有夏的丰富美丽,更没有秋的硕果累累。

一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷萧条,枯术残草。

其实不然,冬的个性就在于此。

(摘自淄博市考生《冬的个性》)
大多数的树根和花根都不美丽,而大多数的花却光彩夺目,美丽照人。

正因为这些并不美丽的树根花根,才有了树木的青翠茂盛,才有了牡丹的国色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。

其实我们人也一样,外表只是一种装潢,而真正表现自己的是伸出的美丽。

(摘自淄博市考生《伸出美丽》)有人说,太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命。

我要说,爱心无语,却造福人间。

(摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)
有一个人是能够独立存在于这个世界上的,没有一件事是完全脱离全社会而成功的,在这样一个发展如此迅速的信息社会里,我们要更加认识合作的重要性。

(摘自南通市考生《合作》)
音符如一个个的小天使,带着一丝微笑,带着一丝调皮,从我的指间轻轻溜出,连缀成彩虹般美丽的乐章。

音符们柔柔的,一个接着一个,张开小嘴,把弹奏者的心情,借着圆润的乐曲,轻轻地唱了出来。

于是,甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。

我全身的细胞如饮了甜甜的花酒,醉倒在音符的怀抱里了。

(摘自益阳市考生《感激》)
我渴望拥有教师那颗绿色的心,浸染着春天的颜色,生机勃勃,希望无限;我盼望拥有教师那颗属于春天的心,在这颗心中,生长着一棵棵枝繁叶茂,蓬勃向上的大树;我希望拥有教师那颗再现春天的心,有明媚的阳光,也有飘逸的雾霄,有吐绿的新芽,也有绽放的花蕾,有怡人的和风,也有连绵的细雨。

因为这个梦想,我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里……(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)
冬,孕育着春而不争春,当春天到来的时候,她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水,无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。

等到到处繁花似锦,生机勃勃,等到我们听到树木拔节的声晌时,她完成了一年的历史使命,带着春的谢意悄归天国,等待着明年的降临。

(摘自淄博市考生《冬的个性》)
我捧着那颗充满希望的草戒指,看着他慢慢地消失在我的视线中。

我微笑着坐了下来,才发现身后的那片草地,绿得那么生机勃勃。

(摘自太原市考生《祝福你,一面之交的大哥》)赞美是希望,赞美是动力。

没有希望的目标犹如熄灭的灯塔,没有动力的行程困难重重。

(摘自安徽省考生《渴望赞美》)
把微笑带给生活,有如阳光普照大地的粲然,清风抚摸树林的温暖,夕阳燃烧天堂的炽热,浪花冲刷礁石的激情……(摘自益州市考生《把微笑带给生活》)
它总像人们寒冷时的一轮太阳,酷热时的一阵清风,饥饿时的一顿佳肴,干涸时的一场甘霖……在人们需要的时候翩翩降临。

(摘自益州市考生《把微笑带给生活》)
人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢,人生的掌声,犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。

恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更重要,精神的鼓励激励着每一个孤独无助的人。

(摘自安徽省考生《人生需要掌声》)
显要精炼的段落首括佳句,承上启下的段间过渡佳句。

花季中,我正做着一个美丽的文学梦……
花季中,我正做着一个美妙的名人梦……
花季中,我正做着一个五彩的教师梦……(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)
冬,是圣洁的象征……
冬是一位可敬的严师……
冬是孕育春天的摇篮…(摘自淄博市考生《冬的个性》)
对于一名中学生来说,在当今时代光有书本知识而缺乏实践能力,那不是一名合格人才。

……
对于一名工人来说,要在知识经济、市场经济的坐标中找准位置……
对于一个商人来说,也要紧跟时代的步伐,要转变观念……
对于一领导干部来说,人生的定位,坐标,象限一定要把握好…
…(摘自河北省考生《把握人生坐标》)
我的一位貌不惊人语不出众的老师……
我的一位天资聪颖而家境贫寒的表哥……
我的一位朴实无华勤劳节俭的邻居……(摘自安徽省考生《掌声为自己响起》)
你是不是认为这就是我的个性一一一一个心中充满着消极、叹息和无奈的中学生?不,生活中的我还有全新的风貌!(摘自淄博市考生《我的个性说给你》)
那河,蜿蜒在山林间,它是小镇的命脉,是小镇人与外界惟一的沟通渠道。

那船,沧桑中透着古朴,它是小镇惟一的交通工具。

正因为有了那间、那船,才有那摆渡人感人的故事。

(摘自徐州市考生《摆渡的老哑巴》)
于是剥掉成功光彩夺目的华丽外装,寻找成功,这才发现成功无处不在一一(摘自安徽省考生《掌声为自己响起》)
且慢,立足小我来谈酷,只能是肤浅的酷,放眼大时代来谈酷,才会找到真正的酷。

(摘自武汉市考生《酷》。

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