《一年级的马鸣加》读后感600字 - 读后感大全
《一年级的马鸣加》读书心得一年级读书笔记.doc
《一年级的马鸣加》读书心得_一年级读书笔记今天晚上，我看了新语文读本中的《一年级的马鸣加》。
书中马鸣加一开始就不喜欢上语文课。
因为生字本很小，里面写字的格子更小，而且语文老师规定字不能写到格子外面。
马鸣加的字写得很难看，他把自己的名字写成马口鸟力口，也因此闹出了很多笑话。
我现在正是一名一年级的学生。
看了这篇文章后，我觉得马鸣加这样做是不对的。
我们应该听老师和爸爸妈妈的话。
上课专心听讲；写字认真，注意正确的姿势，写好每一个字；回家准时、认真完成作业，并且整理好自己的书包，养成良好的生活和学习习惯。
我相信，我一定能做的很好！《一千零一夜》学习心得体会《一千零一夜》读后感相信《一千零一夜》大家都不陌生，它是一生必读的经典。
我这里想向大家推荐的就是《一千零一夜》。
《一千零一夜》里有很多个故事，其中，我最喜欢的三个故事是：《阿拉丁和神灯的故事》、《巴士拉银匠哈桑的故事》、《航海家辛巴达的故事》。
我为什么喜欢这三个故事呢?因为它们主人公都有冒险的经历，而且他们都机智勇敢，所以我最喜欢这三个故事。
下面我为大家简介一下其中一个故事。
《阿拉丁与神灯》：阿拉丁很穷，一天，一个魔法师来到阿拉丁家里，把他带到了神秘的藏宝区，他让阿拉丁去把宝藏和神灯带回来，阿拉丁照办，由于他不把神灯交给魔法师，魔法师把他关在地窖里。
阿拉丁出来了，长成一个大人，公主使他不思茶饭，母亲只好答应让公主嫁给他。
由于魔法师把公主连同宫殿和宫殿里的人搬走了，阿拉丁便想了条法子，把魔法师杀了，最后又把大魔法师给杀了。
他与公主过上美好的生活。
《一千零一夜里的故事》生动有趣，很容易吸引读者的兴趣，我很喜欢这本书，因为它让我知道了很多故事，希望大家尽量时间让出来读书，因为书是人类进步的阶梯!《一千零一夜》读书心得《一千零一夜》是世界各国人民熟知的阿拉伯经典文学作品。
大型舞剧《一千零一夜》便向观众讲述了这部杰作充满梦幻的诞生过程，而关于这个过程的故事在全世界已经是妇孺皆知：古时候，萨桑王国的国王山努亚因妻子背叛了他而万分仇恨女人。
《一年级的马鸣加》读后感
《一年级的马鸣加》读后感
《一年级的马鸣加》内容概要：大头儿子的妈妈有一支美妙的神笔，于是，大头宿苞儿子就不断会有好玩的朋友，比如马鸣加……本
书内容丰富、图文并茂、文字精练，较适合1-3年级小朋友阅读……
《一年级的马鸣加》读后感，来自卓越亚马逊网友：真的很不错，适合刚上学的孩子看，可以从书里学到很多！但是如果买了其他的书，就会发现里面的内容是重复的，这是精选本……
一年级的马鸣加的读后感，来自京东网的读者：儿子刚上一年级，老师推荐卖掉给孩子买几本上小学的故事书，到当当网上一搜，把所
有一年级小学生的故事都买下了，最先看的就是这本《一年级的马鸣加》，每天给他念两个小故事，他听的津津有味，孩子大人不时发出
会心的笑声，常常该睡觉了还喋喋不休。
这些故事即便非常著重贴近
孩子的生活，比如马鸣加因为粗心把自己的名字写分家了，被男同学
念成了马口鸟力口，很搞笑也很有教育指导意义。
还有马鸣加想要当
班长，在每种老师分配每个同学试当一周时，每天每个同学的一举一
动他所到之处甚至要过问，结果一周不到就全校师生被同学们罢免了。
这些故事，实在是只有初上学的孩子身上才会发生，很纯真很可爱的
童心表现，叫人可气又可笑。
不过唯一有点问题的是，书中文字的校对，把红领巾排印成了绿领巾，这真的是不该有的错误，希望出版社
在出书时能多一份细心与责任，特别是给幼小宝宝的书。
除此小遗憾
而外，这确实是一本很好的儿童读物……。
2024年非常小子马鸣加读后感
非常小子马鸣加读后感非常小子马鸣加读后感1平时，我最喜欢读非常小子马鸣加系列丛书。
它的每个精彩小故事都和我们学校里的校园生活很贴切。
其中，一篇当过小老师以后的小故事，令我印象最深刻。
这篇故事的内容是：有一次，老师让马鸣加去给一年级的新生当小老师，教他们该如何遵守学校的纪律规则。
马鸣加一踏进教室，就发现教室里乱哄哄的。
男生们推来打去，女生们嘻嘻哈哈，好像马鸣加这个小老师根本不存在似的。
马鸣加实在管不住他们，十分懊恼。
此时，马鸣加才感到，原来当老师是多么地不容易，要管好那么多学生的纪律，并且要使用巧妙的办法，让学生们自觉地接受老师的教育，真是辛苦啊。
读完这篇故事后，我想：嘿，一点儿也没错，我就是这样一个调皮捣蛋的小男孩。
给我们班主任陆老师可没少添麻烦。
在学校里，我经常大大咧咧的，把遵守纪律这个准则抛在脑后。
总是违反课堂纪律，让陆师放不下心来。
每次当我犯错后，陆老师都不厌其烦地教育我。
虽然我总是能诚恳地承认错误，但是过了不久，我又把这些纪律规则忘得一干二净。
陆老师为了我们这些捣蛋鬼真是操了不少心。
看了这个小故事，让我明白了当一名优秀的教师，是件多么不容易的事啊。
今后，我一定要改变自己，让陆老师不要再那么忙碌了，让她脸上可以经常挂着轻松的笑容。
正是这些非常小子马鸣加系列丛书，给我增添了很多不同的启示，又让我看到了丰富有趣的校园小故事。
非常小子马鸣加读后感2寒假里我从图书馆里面借了一本马鸣加系列的书，我津津有味地把它读完了。
书中是讲马鸣加从幼儿园升到小学后遇到的许多有趣的故事。
使我印象最深的故事是，马鸣加学校夏令营的故事。
事情是讲一个夏天，他们学校组织了一次夏令营，一听到这消息，可把马鸣加乐坏了，因为老师说可以带帐蓬过夜。
第二天，本来老师让同学把帐蓬搭到操场上，可是突然天空下起了雨，老师只能让同学们把帐蓬收回到学校的走廊。
可是马鸣加不甘心，他等啊等，终于等到不下雨了，他偷偷地把帐蓬搭到了操场上。
但是不一会儿，一道闪电从马鸣加的绿帐蓬边划过，胆小的马鸣加吓得大哭起来，跑到旗室里面睡觉。
一年级的马鸣加读后感
一年级的马鸣加读后感
马鸣加呀，他可调皮啦。
就像我们班上那些爱捣蛋的同学一样。
有时候他会做出一些让人哭笑不得的事情。
比如说他在学校里把自己的名字写错啦，这可太好玩儿了，我都忍不住笑出声来。
我想我有时候也会粗心大意，像马鸣加一样犯傻呢。
他也有很多好朋友，他们在一起的时候总是特别热闹。
我也好想有像马鸣加他们那样的好朋友，可以一起上学、一起玩耍、一起分享小秘密。
马鸣加和朋友们之间的友情就像甜甜的糖果，让人心里暖暖的。
而且马鸣加是个很有想法的小男孩。
虽然他有时候想法有点奇怪，但是却充满了童真童趣。
他在课堂上回答问题的时候，那些奇奇怪怪的答案就像魔法一样，把我带到了一个充满想象的世界。
我读着读着就想，要是我也能像他那样勇敢地说出自己的想法就好了，不管对不对，那也是我自己的小创意呀。
忠作文800字
一年级的马鸣加读后感
马鸣加就像我身边的小伙伴一样。
他有时候很调皮，做一些让老师和爸爸妈妈哭笑不得的事儿。
就像他忘记带作业啦，还会编出一些奇奇怪怪的理由，这和我有时候不想被批评就找借口一模一样呢。
不过他可没有坏心眼儿，就是那种很天真的小迷糊。
他在学校里也有好多好玩的故事。
和同学们闹别扭啦，然后又和好。
他和小伙伴们一起玩游戏的时候，会争着当队长，谁都不服谁，这让我想起我和朋友们玩的时候也都想当最厉害的那个。
但是马鸣加总能在最后明白友情比当队长更重要，这一点我觉得他很棒。
马鸣加也很勇敢。
虽然他可能会害怕一些东西，像打针之类的，可是他还是会鼓起勇气去面对。
我要是打针的时候能像他一样勇敢就好了。
这本书里写的都是马鸣加平平常常的生活小事，可是这些小事就像发生在我自己身上一样。
我读的时候一会儿哈哈大笑，一会儿又觉得马鸣加真的很可爱。
我希望我也能像马鸣加一样，有很多有趣的经历，然后慢慢长大。
《非常小子马鸣加》读后感
《非常小子马鸣加》读后感
《非常小子马鸣加》是一本儿童文学小说，作者是贾平凹。
这本书讲述了一个普通农村小孩马鸣加的成长故事。
通过马鸣加的一系列经历，展现出农村孩子的坚强与勇敢。
整本书以马鸣加作为主角，通过他和其他人物的交往与冲突，勾勒出了一个真实而鲜活的农村生活图景。
小说中的马鸣加是个很有个性的孩子，他聪明、灵活、活泼，善于观察，对于农村的一切都充满了好奇。
他喜欢追逐自由的蜻蜓，喜欢摘下成熟的枣子，喜欢嬉戏打闹，活泼可爱的形象深深地吸引着读者。
马鸣加从小就显露出超越年龄的成熟和思考能力，他用自己的努力改变了周围人的看法，展现了一个农村孩子的特点与优势。
他不仅仅是个非常小子，还是个非常有责任感和上进心的小子。
他努力学习，用自己的聪明才智不断超越他人，成为了大家眼中的好学生。
他在生活中面对困难能够顽强地前行，通过自己的努力为家人带来了一片希望和光明。
这本书给了我很多启发和思考。
通过马鸣加的成长经历，我看到了一个普通农村孩子的勇敢与坚韧。
他们在贫困的环境中仍然能够积极向上，用自己的努力改变命运。
同时，书中也给出了一些启示，告诉我们生活的方方面面都有它自己的美好，只要我们有心去发现与感受。
总的来说，这本书是一本非常好的儿童成长读物，它展现了一个普通农村孩子的成长故事。
通过马鸣加的经历，让读者感受
到了农村生活的温馨与坚韧。
我相信很多读者读完这本书会留下深刻的印象，并从中得到一些启示和思考。
《非常小子马鸣加》读后感作文600字
《非常小子马鸣加》读后感作文600字
暑假我让妈妈给我买了六本《非常小子马鸣加》的故事书。
我非常喜欢，一口气把六本都读完了。
马鸣加的外号叫“马口鸟力口”，非常搞笑。
他上学不到一个星期，就对妈妈说：“我最不喜欢上语文课”，妈妈问为什么，原来因为一上课就要默写生字，而且生字本很小，里面的格子还要小。
马鸣加写的字要么左半部分像手臂似的伸在格子外面；要么下半部分像长腿似的伸在第二行的格子里面。
妈妈说“格子就是用来规范你写的字的，不然以后你写长的文字，要用多少纸啊！”马鸣加说：“不是可以用电脑发电子邮件嘛”。
说起来也很奇怪，马鸣加拼模型时手指特别灵活，但到写字的时候，手就基本上没了知觉。
我觉得和我的情况有点相似。
过节的时候，年级里要举办联欢会，老师说每个人都可以自愿报名上台表演节目。
老师说“只要把自己的姓名、班级、节目的名字写给报幕员就行了。
”马鸣加回家告诉了妈妈，妈妈就鼓励他报名表演。
马鸣加没说同意也没说不同意，他打听了一大半同学要参加，他准备朗诵一首诗，题目叫“百变爸爸”。
联欢会终于开始了，过了大约20分钟，马鸣加着急他的节目怎么还没轮到。
终于报幕员出来了，说“下一个节目，朗诵诗歌‘百变爸爸’，朗诵者一（１）班，马口鸟力口”，原来马鸣加把他的名字写成了五个字！
这只是他的一件事，他还有许许多多的外号和故事，比如马鸣虾换牙了，马桶，马*等，很有趣好笑。
我读这六本书非常开心，马鸣加很勇敢地上台表演，值得我学习，但不要粗心到把自己的名字都写错。
《非常小子马鸣加》的读后感
《非常小子马鸣加》的读后感
关于《非常小子马鸣加》的读后感
寒假里我从图书馆里面借了一本马鸣加系列的书，我津津有味地把它读完了。
书中是讲马鸣加从幼儿园升到小学后遇到的许多有趣的故事。
使我印象最深的故事是，马鸣加学校夏令营的故事。
事情是讲一个夏天，他们学校组织了一次夏令营，一听到这消息，可把马鸣加乐坏了，因为老师说可以带帐蓬过夜。
第二天，本来老师让同学把帐蓬搭到操场上，可是突然天空下起了雨，老师只能让同学们把帐蓬收回到学校的.走廊。
可是马鸣加不甘心，他等啊等，终于等到不下雨了，他偷偷地把帐蓬搭到了操场上。
但是不一会儿，一道闪电从马鸣加的绿帐蓬边划过，胆小的马鸣加吓得大哭起来，跑到旗室里面睡觉。
大清早，同学们发现马鸣加的绿帐蓬还在操场上，可是里面却没有人。
最后他们发现马鸣加在旗室里面过了一整夜。
原来马鸣加没听老师的指挥，但是他又太胆小了，所以没有睡在帐蓬过夜，却吓到跑去了旗室睡觉。
我和马鸣加对比了一下，有的时候我也是不听妈妈的指挥和劝告。
这样的坏毛病有的时候也会给我带来许多的麻烦，我应该努力以后改正这些毛病，这样才能少走弯路。
非常小子马鸣加读后感
非常小子马鸣加读后感《非常小子马鸣》是一部让人感到温馨、感动的小说。
它讲述了一个小男孩马鸣在成长过程中所经历的种种故事，以及他与家人、朋友之间的情感纠葛。
在读完这本书之后，我深受触动，不禁感慨万分。
首先，小说中的主人公马鸣给我留下了深刻的印象。
他是一个聪明伶俐、机智勇敢的男孩，虽然他身患小儿麻痹症，但他却并没有因此而放弃对生活的热爱和追求。
相反，他以乐观的态度面对生活中的困难，努力克服自己的身体缺陷，最终取得了自己想要的成就。
这让我深受鼓舞，也让我明白了只要我们有勇气和毅力，就能够战胜任何困难，实现自己的梦想。
其次，小说中的家庭情感也给我留下了深刻的印象。
马鸣的父母对他的爱和关怀让我感动不已。
尽管马鸣的父母面对儿子的疾病感到无比痛苦和无奈，但他们从未放弃对儿子的爱和支持。
他们不仅在物质上给予马鸣最大的关怀，更在精神上给予他最大的鼓励和支持。
这让我深刻地感受到了家庭的温暖和力量，也让我更加珍惜身边的亲人，更加懂得了父母对我们的爱是何等宝贵。
最后，小说中的友情也给我留下了深刻的印象。
马鸣在成长的过程中结识了一群真诚的朋友，他们在马鸣遇到困难的时候总是伸出援手，给予他最大的帮助和支持。
他们不计较得失，不离不弃，用自己的行动诠释了真正的友情。
这让我深刻地感受到了友情的珍贵和重要，也让我更加珍惜身边的朋友，更加懂得了友情的可贵。
总的来说，《非常小子马鸣》是一部感人至深的小说，它让我深刻地感受到了生活的意义和价值，也让我更加珍惜身边的亲人和朋友。
这本书不仅是一部温馨感人的小说，更是一部让人深思的励志之作。
我相信，只要我们保持乐观的态度，坚定的信念，就一定能够战胜生活中的一切困难，迎接属于自己的光明与希望。
一年级的马鸣加读后感
一年级的马鸣加读后感《一年级的马鸣加读后感篇一》读完《一年级的马鸣加》，我感觉就像走进了一个充满趣味和惊喜的小世界。
马鸣加这小子，就像我身边那些调皮捣蛋的小伙伴一样。
他第一天上学的时候，那场景就像一场混乱的喜剧。
他背着新书包，就像背着一个装满宝藏的小箱子，一路蹦蹦跳跳的。
可是到了学校，他就开始状况百出啦。
一会儿找不到自己的座位，像个没头的苍蝇似的在教室里乱转；一会儿又把铅笔盒给弄掉了，文具撒了一地，那场面就像一场文具的大逃亡。
我就想啊，马鸣加咋这么迷糊呢？也许这就是刚上一年级的小娃娃们的常态吧。
我记得我刚上一年级的时候，也跟马鸣加有得一拼呢。
我那天也是超级兴奋，早早地就起床了，觉得自己要去一个超级神秘的地方。
结果到了学校，我连教室的门都差点找错了。
我当时特别紧张，就像一只被猫盯上的小老鼠。
但是呢，我可没有马鸣加那么大胆子，他敢在课堂上直接举手问老师那些特别搞笑的问题。
我要是在课堂上，可不敢这么做，我会先在心里琢磨好久，就像有两个小人在打架一样，一个说“问吧问吧”，另一个说“可别丢人啦”。
马鸣加在学校里交新朋友的情节也特别有意思。
他看到一个小朋友，就像发现了新大陆一样，跑过去就说“我们一起玩吧”。
这让我想到，小孩子的友谊就是这么简单纯粹，没有那么多弯弯绕绕。
不像大人，交朋友的时候可能还得考虑这个那个的。
我就想啊，要是大人也能像马鸣加他们这样，世界是不是会变得更美好呢？不过也许这就是成长的代价吧，越长大想得越多，反而失去了那种最纯真的东西。
马鸣加在课间休息的时候，和小伙伴们玩游戏，那叫一个热闹。
他们跑来跑去的，就像一群快乐的小猴子。
有时候为了一点小事还会争得面红耳赤的，就像两只斗架的小公鸡。
可是过不了一会儿，又和好如初了。
这让我特别羡慕他们的这种不记仇的心态。
我就想啊，我要是能像他们这样该多好啊。
现在有时候和朋友闹别扭了，心里就会纠结好久，可能会想“我是不是应该先低头呢”，可是马鸣加他们才不会想这么多呢。
《一年级的马鸣加》读书心得
《一年级的马鸣加》读书心得读《一年级的马鸣加》这本书，给我留下了很深的印象。
这本书讲述了一个关于友谊和勇气的故事。
故事的主人公是小马鸣加，他是一只非常胆小的小马。
他刚刚上一年级，对于新环境和新朋友感到十分紧张和不安。
而且，他的同班同学们都很厉害，大多数人都会飞翔和施展魔法，而他却什么都不会。
因此，他总是被其他同学嘲笑和排挤。
在这种困境下，马鸣加感到非常沮丧和自卑。
然而，他并没有放弃，而是积极努力地学习和练习。
他在课余时间找到了一位老师帮助他学习飞翔和施展魔法的技巧。
虽然一开始他摔倒了很多次，但是他从不气馁，坚持不懈地继续努力。
终于，经过一段时间的努力，马鸣加成功地学会了飞翔和施展魔法。
他变得越来越自信，并且开始与其他同学建立起友谊。
他们一起度过了愉快的时光，互相帮助和支持。
马鸣加也因此在学校中获得了认可和尊重。
这本书给了我很大的启示。
它告诉我无论遇到什么困难和挫折，只要努力继续，坚持不懈，就一定能够克服困难，实现自己的目标。
同时，书中也强调了友情的重要性。
只有与他人建立起良好的关系，才能够得到他人的支持和帮助。
我也能够从这本书中学到许多关于勇气和友谊的道理。
我希望自己能够像马鸣加一样充满勇气和决心，积极面对挑战，并且在与他人相处中保持真诚和友善的态度。
这样，我相信我也能够取得自己理想的成绩。
总的来说，《一年级的马鸣加》这本书是一本非常优秀的儿童文学作品。
它通过一个小马的故事，传递了许多生活中宝贵的价值观和道理。
读完这本书后，我感到非常欣慰并且充满了信心。
我会将这本书的教导融入到自己的日常生活中，努力成为一个更好的人。
《非常小子马鸣加》读后感精选作文600字
《非常小子马鸣加》读后感精选作文600字
暑假我让妈妈给我买了六本《非常小子马鸣加》的故事书。
我非常喜欢，一口气把六本都读完了。
马鸣加的绰号叫“马口鸟力口”，非常搞笑。
他上学不到一个星期，就对妈妈说：“我最不喜欢上语文课”，妈妈问为什么，原来因为一上课就要默写生字，而且生字本很小，里面的格子还要小。
马鸣加写的字要么左半部分像手臂似的伸在格子外面；要么下半部分像长腿似的伸在第二行的格子里面。
妈妈说“格子就是用来标准你写的字的，不然以后你写长的文字，要用多少纸啊！”马鸣加说：“不是可以用电脑发电子邮件嘛”。
说起来也很奇异，马鸣加拼模型时手指特别灵敏，但到写字的时候，手就基本上没了知觉。
我觉得和我的情况有点相似。
过节的时候，年级里要举办联欢会，教师说每个人都可以自愿报名上台表演节目。
教师说“只要把自己的姓名、班级、节目的名字写给报幕员就行了。
”马鸣加回家告诉了妈妈，妈妈就鼓励他报名表演。
马鸣加没说同意也没说不同意，他打听了一大半同学要参加，他准备朗读一首诗，习题目叫“百变爸爸”。
联欢会终于开始了，过了大约20分钟，马鸣加着急他的节目怎么还没轮到。
终于报幕员出来了，说“下一个节目，朗读诗歌‘百变爸爸’，朗读者一（１）班，马口鸟力口”，原来马鸣加把他的名字写成了五个字！
这只是他的一件事，他还有许许多多的绰号和故事，比如马鸣虾换牙了，马桶，马甲等，很有趣好笑。
我读这六本书非常开心，马鸣加很勇敢地上台表演，值得我学习，但不要粗心到把自己的名字都写错。
《非常小子马鸣加》读后感
《非常小子马鸣加》读后感
最近，我迷上了《非常小子马鸣加》这本书。
马鸣加的成绩还算不错，但有些小调皮。
他的第三任同桌是刘纤纤，马鸣加一开始不愿和这个嗲里嗲气，吃饭很慢，从来不举手回答问题的她同坐，为了气她，他就搞恶作剧，把擦过鼻子的餐巾纸全扔到她的课桌上，刘纤纤没有把马鸣加的刁难告诉老师，下课时自己把纸扔了。
还有一次，午餐吃的是菜肉馅的馄饨，很多同学都不喜欢吃，当老师问谁还要添加一些的时候，马鸣加藏在刘纤纤的身后，硬是把她的手举了起来，最后刘纤纤不得不痛苦的吃着那些馄饨。
马鸣加看着她的样子，觉得很惭愧:自己不应该这么对待自己的同桌。
过了几天，马鸣加很迟才到校，那天第一节是算术课，刘纤纤正低头拿算术书，却看见了一个漂亮的卷笔刀，刘纤纤笑了笑，看了一眼马鸣加……从那以后他们成了友好的同桌。
其实生活中，我们要像刘纤纤一样学会忍耐，不要动不动就为一件芝麻大的事斤斤计较，那样我们只能生活在一个相互怨恨的世界上，只有相互谅解，不斤斤计较，我们的生活才会更加美好!
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————来源网络整理，仅供供参考。
三年级读后感作文：《一年级的马鸣加》读后感_300字
三一文库（）三年级读后感作文
《一年级的马鸣加》读后感_300字
吴晓婷我读了郑春华写的《一年级的马
鸣加》，书中描写了一个调皮、天真、可爱、善
良的一年级小学生马鸣加。
读这本书的时候，
我从马鸣加身上看到了自己的影子，我仿佛穿
过时空隧道，回到了难忘的一年级时光。
一年级的马鸣加写字总是不守规矩，常把
字写道米字格的外面。
无论老师批评他，还是
妈妈劝说他，她仍然不改正。
有一次，“六一”联欢会上，马鸣加要表演《百变爸爸》，他在节
目表上写下了自己的名字，由于他写得太分散了，报幕员说成了：”下一个节目《百变爸爸》，
表演者一班马口鸟力口表演。
”全场哄堂大笑，
马鸣加的脸都红了。
从此马鸣加知道了写好字
对一个人很重要。
我和马鸣加还真像，我写字要么很分散，
要么很潦草。
有一次，我在考卷上写名字时，
把名字中的”赵“写成了“走X”，同学都笑话我，我感到很难为情。
还有一次，考数学时，
我把“6”写成“0”，把“4”写成“9”，结
20 × 20。
马鸣加读后感(精选6篇)_非常小子马鸣加读后感
马鸣加读后感（精选6篇）_非常小子马鸣加读后感第1篇：特别小子马鸣加读后感[特别小子马鸣加读后感]特别小子马鸣加读后感马鸣加他是一个特别好玩的学生，他经常把我逗得哈哈大笑，他有一次把自己的书包和别人的书包弄混了，结果背成别人的了，还有一次他把别人的书包都给弄坏了，老师叫他妈妈来了，结果他站在一堆栏书包里，着就把我逗得哈哈大笑，特别小子马鸣加读后感，读后感《特别小子马鸣加读后感》。
马鸣加的学习也不怎么样。
他有一次给同学们的书包上按轮子的时候，就把同学们的书包给弄坏了，还有一次他给他们班的王宇新写了一句话就是，王宇新爱燕尾徐，结果被王宇新发下了，告了老师，马鸣加结果被老师打了一顿。
第2篇：特别小子马鸣加读后感《特别小子马鸣加》读后感作者：郑春华，闻名儿童文学作家，中国作家协会会员。
1980年起先幼儿文学创作，主要作品有中篇幼儿故事《紫罗兰幼儿园》《贝加的樱桃班》，幼儿诗集《圆圆和圈圈》，幼儿系列故事大头儿子和小头爸爸，校内成长系列特别小子马鸣加奇异学校等。
其代表作大头儿子和小头爸爸系列是我国优秀原创儿童文学的典范作品之一，畅销多年，由它改编的同名动画片深受孩子们宠爱。
我家孩子特殊喜爱看大头儿子和小头爸爸的动画片，还说我要是发起脾气就像胡图图的妈妈一样头上着火，原来我在儿子心目中是这样的形象，我以后要尽量限制自己的脾气。
《特别小子马鸣加》是一部校内成长小说，从儿童的视角，讲解并描述了马鸣加上小学的故事。
作者郑春华说：‘马鸣加’是长大以后的‘大头儿子’。
在胜利塑造了幼儿系列大头儿子和小头爸爸这一对欢乐父子的形象之后，马鸣加也给我们带来了不一样的成长和阅读体验。
马鸣加的故事更多地关注步入小学的孩子们的生活，真正走进儿童内心，面对如期而至的成长，孩子们在想什么、做什么，给人以捧腹大笑的快乐、欣喜的暖和和期盼。
这次我收到的是《特别小子马鸣加---竞选大队长》一共讲解并描述了20个小故事，每个故事都特别贴近孩子的小学生活。
2023年《非常小子马鸣加》读后感
2023年《非常小子马鸣加》读后感2023年《非常小子马鸣加》读后感1今天，我看了一本叫《非常小子马鸣加》的书，心中久久不能平静。
《非常小子马鸣加》是“大头儿子”的升级版，讲的是一个叫马鸣加的小学生在家里和学校里发生的故事。
这本书里有许多有趣的故事如：《优秀保洁员》、《特殊的午餐》、《越来越胖》、《名字大战》、《大侦探》等。
我印象最深的是《挤眼泪》这个故事。
《挤眼泪》这个故事说了，马鸣加三年级的时候换了一个数学老师，马鸣加觉得这个老师太严格，不喜欢她。
一天，老师很生气地走进教师说：“昨天测验的题目平时都做过，可仍然有同学做错，请这些同学都站在黑板前面，好好想一想，一定要想到哭，不然不许回到位子上去。
”马鸣加也在这些同学之中，不一会儿，站在前面的同学已经有一大半都哭了，回到了座位上，只剩下了马鸣加。
马鸣加就是哭不出来，无论他怎么用力挤眼睛，眼泪就是不出来，他拼命回想从前发生过的伤心事，可现在想来却一点也不觉得伤心了。
他想啊想啊，却想到了一个笑话，马鸣加忍不住笑了起来，老师要他说给大家听，大家听了都笑了起来。
这时候，马鸣加却哭了，老师让他回到了座位上，还说:“马鸣加，要是你上课认真听，你会是全年级最好的！”看了这故事我觉得我也要上课认真听讲，认真做作业，才能成为好学生。
2023年《非常小子马鸣加》读后感2暑假我让妈妈给我买了六本《非常小子马鸣加》的故事书。
我非常喜欢，一口气把六本都读完了。
马鸣加的外号叫“马口鸟力口”，非常搞笑。
他上学不到一个星期，就对妈妈说：“我最不喜欢上语文课”，妈妈问为什么，原来因为一上课就要默写生字，而且生字本很小，里面的格子还要小。
马鸣加写的字要么左半部分像手臂似的.伸在格子外面；要么下半部分像长腿似的伸在第二行的格子里面。
妈妈说“格子就是用来规范你写的字的，不然以后你写长的文字，要用多少纸啊！”马鸣加说：“不是可以用电脑发电子邮件嘛”。
说起来也很奇怪，马鸣加拼模型时手指特别灵活，但到写字的时候，手就基本上没了知觉。
《马鸣加》读后感
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2024年《一年级的马鸣加》读书心得
2024年《一年级的马鸣加》读书心得《一年级的马鸣加》是一本非常有趣和有意义的儿童读物。
故事讲述了一个小马驹马鸣加在学校里的生活。
通过这个故事，我学到了很多关于友谊、勇气和坚持的重要价值观。
首先，故事以马鸣加在学校上一年级的日常生活为背景，描绘了他与同学们的友谊。
在故事开头，马鸣加是一个新生的马驹，他对学校和他的同学感到非常紧张。
然而，在一个座位上坐了一个名叫小桃的可爱小驹子后，他们渐渐成为好朋友。
他们一起度过了快乐的时光，互相帮助，共同应对学校的挑战。
通过这个故事，我明白了友谊对于我们的成长是多么重要的，它可以帮助我们度过困难，同时也给我们带来了快乐和支持。
其次，《一年级的马鸣加》也强调了勇气和坚持的价值。
在故事的中间部分，马鸣加碰到了许多困难和挑战。
他感到自己和其他同学相比落后，自卑和胆怯。
然而，他没有放弃，而是在老师和朋友的帮助下，敢于面对挑战，克服困难，最终取得了进步。
在阅读这部故事的过程中，我明白了勇敢面对问题和坚持努力的重要性。
无论面对多大的困难，只要我们有勇气去面对，并且坚持不懈地努力，我们一定会成功。
最后，《一年级的马鸣加》给我留下了深刻的印象，因为故事情节充满趣味和幽默感。
例如，在故事的结尾部分，马鸣加和他的同学们组织了一个精彩的文化节。
他们用自己的才艺和努力展示了自己，给全校师生们带来了欢笑和惊喜。
透过这个故事，我明白了每个人都有自己的特长和潜力，只要我们用心去发掘和培养，我们就能让自己变得更加出色。
总之，《一年级的马鸣加》是一本令人愉快和启发的儿童读物。
通过这个故事，我明白了友谊、勇气和坚持的重要性。
它不仅帮助我更好地理解了这些价值观，而且也激发了我对学习和成长的热情。
我相信，《一年级的马鸣加》将继续在未来的日子里启迪和影响更多的孩子，帮助他们变得更加自信和勇敢。
《一年级的马鸣加》读书心得作文字小学一年级读书笔记
《一年级的马鸣加》读书心得作文书籍简介《一年级的马鸣加》是一本适合小学生阅读的故事书，由王文昌编写，彩图插图。
书中主要讲述了一个小学一年级的男孩马鸣加的故事，主题是童年的友谊和成长。
读书体验这本书让我感觉很亲切，因为我也是小学一年级的学生，我也有很多和马鸣加一样的经历。
在这本书中，作者用平实的语言生动地描述了一个孩子在学校、家庭和生活中的点滴感受。
马鸣加是一个即将入学的小男孩，他很害怕。
但是，在学校的第一天，他遇到了同班的好朋友小树。
小树很有爱心，马鸣加看见她帮助别的小朋友，也想学着帮助别人。
随着学校的日子一天天过去，马鸣加和小树的友谊渐渐加深。
他们一起分享课堂上的好玩事情，一起挖掘家乡的故事，并在一次偶然的机会中一起解决了一桩小偷案件。
马鸣加从各方面获得了成长和收获。
在阅读这本书的时候，我不仅感受到了马鸣加的成长历程，也体会到了他和小树之间友情的美好。
两个小朋友之间的友情让我感到非常温暖和踏实。
从小马鸣加害怕进入一个新的环境，到他慢慢克服自己的恐惧，勇敢地说出自己的想法，并在帮助小偷翻新的时候感受到了成功的喜悦。
这些情节让我感到深深的感动。
阅读感悟通过这本书，我想说的是“成长不是孤单的，有朋友才会一路相伴”。
我很幸运地拥有了一群好朋友，我们成长的过程中互相帮助，互相鼓励。
我们共同度过了许多开心的时光，也一起熬过了艰难的时刻。
像书中的马鸣加和小树一样，我们一起经历了许多有趣的事情，一起努力学习，一起实现梦想。
除此之外，每个孩子都会面临着各种各样的困难。
但是，当我们面临困境的时候，我们可以选择向身边的人求助，他们可以帮助我们一起想办法来解决问题。
所以，我们都要勇敢、坚强、自信地面对挫折。
正是这样的态度和方法，我们才会成为更好的自己。
总结读完这本书，我深深地体会到了友情的重要性和成长的美好。
这本书叙述的故事，既有童年的天真无邪，也有童年的成长烦恼。
我相信，每一位读了这本书的孩子都会从中体会到人与人之间的真情，以及成长的必经之路。
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《一年级的马鸣加》读后感600字-读后感大全
放假了，我翻出我以前读过的故事书，又看到了这本《一年级的马鸣加》，这本书是我以前最爱读的故事，许多马鸣加栩栩如生的画面又浮现在了我的眼前，让我这个五年级的大姐姐，又找到了做一年级小学生时的快乐。
这本故事讲了马鸣加刚上一年级时的校园生活，好像就是发生在我们身边的事情。
马鸣加上学的第一天刚到学校，就因为学校大门突然关上而哭鼻子；放学不回家却到垃圾桶捡了一堆粉笔头，让来接他的家人在门外焦急地找他；还爱给同学起外号，欺负同桌“毛毛虫”，可得知她要跟父母移民到加拿大时，他却忍不住趴在桌上伤心地哭起来；又因为写字不规整，使报幕员把他的名字念成了“马口鸟力口”；去植物园参观，他却只记住了植物园的厕所；家人送给他五个新书包，他高兴得一天换一个，结果上课才发现课本忘记装了……
读了这本书后，我觉得马鸣加好像是我熟知的同学，一样聪明、机灵，一样顽皮、充满奇思妙想……又仿佛也有我一年级时的影子。
读到那篇《是真的小学生了》的时侯，我觉得他也像我一样，怀念着自己的幼儿园，怀念着幼儿园的老师、同学……那个时候是那么无忧无虑啊！而现在上小学了，每天除了学校的功课，还要去赶场“上班”。
想一想，还真是留恋幼儿园的美好时光呢！一直到现在，每当周末或放假时，我还会和院里的伙伴跑到幼儿园看看又换了什么样的新玩具。
马鸣加才刚上小学，一定比我感触还深吧！
我会记住这些有趣的故事，更会记住书里面活灵活现的小主人公——马鸣加。