利辛县中疃中心学校
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利辛县中疃中心学校
群策群力抓教育凝聚智慧谋发展(宣洪杰校长职代会上述职报告)
2011年09月21日11:09:00 来源:利辛县中疃中心学校【字体:大中小】
中疃中心学校校长宣洪杰
中疃中心学校自2009年2月份重新组建新一届领导班子以来,在县教育局、镇党委政府和各级领导的关心支持下,发生了很大的变化。
具体体现在以下几个方面:
一、干部队伍建设
自2009年春季开学以来,中心学校领导班子一班人改变办学理念,提出“以教育教学质量为中心,办人民满意教育,做人民赞誉教师”的目标,大胆改革创新,扩展思路。
一是2009年春季启用县后备干部人选马晓璐、陆明礼、武伟、徐天飞、孙丽、刘涛、徐良忠等人充实到学校领导岗位上来;二是2010年对年满55周岁的学校校长进行了调整,让一批年青骨干教师黄勇、张浩然、马辛梅、王友审,王娟再次充实到新的领导岗位;三是2011年调整孙秀荣到狮沟小学主持工作,成立了中疃教育总支及10个教育支部,谢跃同志
任总支书记,建立了工会组织、团组织、少先大队组织等。
所有校长均全部参加校长培训。
目前,新任校长及部门负责人有事业心,有开拓精神,人人比干劲,比作风,比团结,比成绩,已经形成均衡发展的良好局面。
二、教师队伍建设
为深化我镇中小学人事制度改革,加强教师队伍建设,提高农村基础教育整体水平,促进我镇教育均衡发展,根据上级文件精神和《利辛县中小学教师管理制度》《利辛县教育振兴工程实施方案》等有关文件要求,结合我镇实际情况,经研究制定中疃镇教师交流制度,全面推行中小学教师交流制度及教师终身学习计划。
1、教师交流
2009年交流教师19人,调入3人(五年来首次分配教师);2010年交流教师37人,调入28人,预计今年还将有10名左右教师分配到我镇,结合教师职称评聘改革等,初步解决了集镇学校教师富余、偏远地区学校缺编及教师退休引起的更严重的缺编等问题。
2、教师培训
2009年暑期,由上海英国商会资助,中疃中心学校、利辛慈善协会联办举行的为期四天的“以学习者为中心的教学方法”为主题的教师培训班正式开班,该镇30名中青年教师
参加了培训。
同年8月10—13日中心校又组织教师举行了“英特尔未来教育”教师培训,参加人员30人。
2010年英特尔未来教育学科教师及小学英语空中课堂培训40人。
暑期中小学体育教师参加培训6人,中小学全体领导班子集中培训3天。
2010年“执行中国--小学班主任教师培训项目”远程参训学员16人,“国培计划”共培训教师82人。
中心学校化学教师孙保才参加国家级化学骨干教师培训。
三、教育教学
1、总体思路
2009年以来,在县委、县政府提出的“教育振兴五年规划”的指导下,我们本着“一年打基础,二年有突破,三年见成效,四年上台阶,五年争先进”的教育发展思路,根据中疃教育现状,先从提高教育教学质量入手。
重点抓教师的教与学生的学,以学生的成绩为切入点。
每学期全镇各校统一教学进度、统一作息时间,每学期全镇举行二至三次素质测试;采取统一设置考场、单人单桌、统一制卷、交流监考、统一阅卷的方式进行测试,点评到学校,点评到班级,点评到教师的方式,结果的运用极大的调动了教师的积极性,提高了教学质量,赢得了全镇人民的拥护,赢得了上级有关部门以及镇党委政府的广泛赞誉。
2、中考工作
2009年中考:周集中学600分以上19人,中疃中学5人,合计24人;
2010年中考:周集中学600分以上34人,中疃中学13人,合计47人;
2011年中考:利辛一中达线人数,周集中学22人,700分以上1人;中心学校23人,700分以上5人(受“5改6”影响,毕业生比去年少100人)。
其中:中心学校九(2)班参考37人,一中达线23人,700分以上5人,利辛一中升学率达62.2%,实现了历史性的突破。
3、艺体工作
2009年11月我镇成功的举办了中疃镇一届中小学生田径运动会,10月份举行中小学生广播操、眼保健操比赛;2010
年11月我镇成功的举办了中疃镇二届中小学生田径运动会。
2011年春季成功举办中小学生乒乓球赛。
在2011年由利辛县教育局、利辛县体育局联合举办的“中小学生乒乓球”大赛中一举夺得团体第二名,个人第三名、第五名的好成绩。
2009年中心校举办了中小学生书画比赛,2010年秋季中心校成功举办了教师、中小学生《中华诵读》比赛。
参加全县《中华经典诵读》比赛,教师组荣获2等奖,学生组荣获3等奖。
中心学校、中心小学又成功举办第一届“校园文化艺术节”,进行了绘画、书法、演讲、舞蹈,乒乓球、羽毛球
等比赛,极大地丰富了学生的课余文化生活。
2011年7月,中心学校谭皖秀老师荣获中央电视台综艺节目二等奖,还将参加校园之声文艺晚会。
今年7月1日我镇教育系统成功的举办了“庆祝建党90周年大型文艺汇演”,县委常委原中疃镇党委书记陈刚、及现任中疃镇党委书记陈鑫、镇党政班子成员都参加了会议并给予高度评价。
4、2010年开始,中心学校扎实开展教研工作,每周观摩骨干教师授课,有教学设计,有点评人,有课后反思。
从不愿意讲到请愿讲,从评课只说好的到评课优点缺点一起说等,改变了教学观点,丰富了教学内涵,提高了教学水平。
四、认真实施教育振兴工程,全面推进教育上台阶规划2009年县委、县政府全面部署教育振兴五年规划,中心学校科学谋划,全力推进,在教学常规管理、教师管理、安全管理、领导班子配备、教育教学质量、校园绿化美化、学生行为习惯养成、解决学校用地、增加体育设施、升旗、广播操、眼保健操、高中阶段入学、中考600分以上达线率等方面做了卓有成效的工作,在2009年我镇教育振兴全县落后的情况下,2010年迎检三次,获得总评全县第三的好成绩,极大振奋了全体教师的精神,鼓舞了斗志,一举甩掉了全县落后的帽子。
今后我们将继续在“三年见成效,四年上台阶,五年争先进”方面继续努力,掀开中疃教育更加辉煌的一页。
五、学校布局调整
根据上级文件精神,结合我镇实际,制定2009—2013年布局调整规划,全镇保留农村小学10所,异地新建小学3所。
到目前已经:
1、撤消张寨小学并入周集小学,保留张寨教学点。
2、谢疃小学与后冯小学合并后异地新建谢疃寺小学。
3、撤消杨寨小学、解寨小学并入中疃中心小学,保留杨寨、解寨教学点。
4、撤消黄大郢小学并入狮沟小学,保留黄大郢教学点。
5、撤消徐大小学并入楚桥小学。
目前,全镇布局调整工作正在扎实进行,2012年完成布局调整任务,2013年巩固提高各保留学校、保留教学点的办学水平。
六、项目建设及民生工程
2009年争取15万元对高皇中学校园进行改造,争取12万元对戴郢小学校园进行改造,争取12万元重建杨寨教学点,争取140万元建设镇中心学校教学楼,争取95万元新建周集小学“明德楼”。
2010年对周集中学、周集小学、戴郢小学、张寨教学点、楚桥小学、曙光小学、姜寨小学、高皇小学、狮沟小学、镇中心学校教室进行抗震加固。
镇中心学校新建学生食堂一座
(两层);代郢小学新建3个教室;狮沟小学新建4个教室;高皇小学新建4个教室(两层)。
2011年对武油坊小学、黄井小学、解寨教学点进行了抗震加固及部分重建,新建张板桥小学教学楼一座(10个教室)、新建谢疃寺小学(8个教室)、新建武楼小学教学楼一座(12个教室),争取20万元薄弱学校资金对镇中心学校进行校园改造,争取30万元资金给镇中心校食堂及宿舍添置设备,另外中心学校教师还集资新建了教职工宿舍楼,建筑面积4800平方米(在建中)。
目前,镇中心幼儿园项目、5个村级幼儿园项目、教师周转房项目、中心学校学生宿舍楼项目、中心学校操场改造(塑胶跑道)项目以及标准化学校项目即将实施。
为认真落实农村留守儿童之家建设这一民生工程,中心学校采取切实有效措施,全力推进18个农村留守儿童之家建设工作。
目前,各校都建成了“留守儿童之家”,设有亲情电话、电脑(电视机)图书、药品等。
开展各项活动,为留守儿童创设温馨的学校家园,良好的教育环境,使留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天,受到同样的关爱,把素质教育落实到每一个孩子身上。
七、加强校园文化建设努力改善办学条件
自2009年以来我镇中小学校的校容校貌发生了巨大的变化,主要表现在:
(一)物质文化
本着“追求高品味,着眼实用性,科学规范,合理高效”的原则,搞好校园绿化、美化,各校都能适当设置具备育人功能的区域,做到点面结合,使校园成为工作、学习的理想育人场所。
1、巧妙设计各景点。
花草树木布局错落有致、疏密合理,边边角角也不放过,力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”;如:中心学校、曙光小学、楚桥小学、高皇中学、周集小学、周集中学等都努力在“用环境育人、用环境影响人”方面做文章。
今年4月12日,全县经济工作调度会时,县委书记梁栋在参观完镇中心学校时给予高度评价,更加坚定了我们高起点、高目标、高品位办学的信心。
2、学校的校训、校风都以多种方式在校园内呈现。
对内引领师生的教育行为,对外彰显学校的教育品质。
3、办学条件进一步改善。
2010年各校添置了校园广播系统,流动水洗手设施,钢木课桌凳,办公桌椅,文化橱窗,多媒体教学设备等;部分学校还对办公室进行了装修;中心学校食堂通过验收,高级多媒体报告大厅投入使用,实现班班多媒体等,都正在向标准化学校迈进。
(二)教师职业道德建设
通过开展师德建设活动,建立和谐师生关系。
近几年内中心校始终坚持把师德建设放在首位,营造氛围,让广大
教师加强师德理论学习,全镇每位教师都能做到学习有笔记,人人有心得;不认真备课的少了,不认真批改作业的少了,缺课的少了,见钱眼开、见利忘义的少了;取而代之的是抢课上的教师多了,提前进课堂的教师多了,关注成绩、关注差生的教师多了,关爱学生健康、关心学生安全的教师多了,乐于奉献,关心集体荣誉的教师多了。
八、校园安全工作
近几年我镇各校牢固树立“安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。
学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。
进一步完善了安全工作制度,确保了学校财产和师生生命安全,具体做了以下几方面工作:
一是安全措施落实到位,各校都能做到人防、物防、技防到位。
二是认真实施一岗双责,切实抓好学校安全防范。
三是强化教育,增强防范意识。
如:沿路学校黄井小学、武楼小学、姜寨小学都校门口公路上设有“前有学校,减速慢行警示牌”、“减速带”,坚持实行“小红帽”路队制度,并有教师跟队护送。
四是做好法制宣传,每年都聘请县司法局或公安局或交警五中队或中疃派出所的同志到校上法制课。
五是加强门卫值班制度,切实防范社会不良倾向的人员伤害师生的事故发生。
先后有中心学校、中心小学、武油坊小学、黄井小学、曙光小学、周集中学等获得“安全文明校园”称号。
今年7月,在由中华人民共和国司法部、中央社会治安综合
治理委员会办公室、中国关心下一代工作委员会组织的“关爱明天,普法先行”活动中,中心学校荣获“优秀组织奖”,三名同志获全国先进个人称号。
九、实施大爱教育健全学生人格
素质教育的一项重要任务就是教育学生如何做人。
几年来中心学校一直以此为目标,重点做了两方面工作:
一是通过“献爱心教育”、“感恩教育”,让学生从小懂得“我为人人,人人为我”,“一方有难,八方支援”的爱的真谛。
2009年为中心学校武德清老师(患黑色素肿瘤)捐款31030元;2010年为展沟镇一名大学生村官(患白血病)捐款10000元;今年为望疃镇闫桥初级中学八(3)班学生何皖旭(患胃癌)捐款4000元;为周集小学教师代岳的妻子武侠(患乳腺癌)捐款7565元。
爱需要传递,大爱无疆。
二是开展国学教育。
让国学进课堂,让国学进校园,让学生领悟祖国文化的博大精深,培养学生的民族自豪感。
两年来,我们通过各年级语文课,让学生背诵了《三字经》、《朱子家训》、《弟子规》、《增广贤文》以及《论语》部分内容。
并把以上内容纳入质量检测范围,有力促进了国学教学。
本学期还加强国学教学及考察,让传统文化在青少年学生中扎根、开花、结果并进一步得到弘扬。
十、学前教育
2011年,中心学校高度重视学前教育工作,目前全镇批准办
学的有狮沟凯奇幼儿园,狮沟幼儿园,高皇幼儿园等,学前教育已经纳入全民教育规划。
还将有几所民办幼儿园获得批准。
公办幼儿园也将如雨后春笋般开始举办,中心学校将根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要》全力推进学前教育。
十一、关于今后的工作
1、努力提升办学水平。
以标准化学校建设为抓手,把每所学校办成农村一流的,农民满意的好学校。
2、以极大的勇气和非凡的决心,办好中疃中心学校,满足群众对优质学校的强烈追求。
异地新建中疃中心小学。
异地新建中疃第二小学。
3、超前谋划,利用闲置教学资源办好学前教育。
4、实现教学现代化,农村学校城市化。
5、提升教师业务水平,走出农村,走向城市,实现共赢,造就一批教育专家。
各位领导,中疃教育发展的两年多来,在全体教师的共同努力下取得很大的成绩,学校的生存靠质量,学校的质量靠努力。
当然,工作中还存在不足,师资结构不合理,年龄偏大;教研还需要加强,需要提升,需要走出去;各学校教研还存在应付检查的情况等,在今后的工作中将不断得到克服。
我相信,有良好的开端,就会有灿烂的明天,中心学校将带领
全镇教师开拓创新、锐意进取,为把中疃教育办成全县一流的教育而努力工作。
谢谢!。