英语角活动策划方案

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英语角 策划书(优秀五篇)

英语角 策划书(优秀五篇)

英语角策划书(优秀五篇)第一篇:英语角活动策划书一、活动背景:进入大学后,少数同学不能及时适应这里的生活学习环境,同学之间的交流沟通不够,学习兴趣低沉,尤其是英语的学习,靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。

二、活动目的:通过本次英语角活动,我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣,让同学们深刻体会到:在大学,学习英语不是枯燥乏味的,我们可以寓学于乐,在提高自己英语学习兴趣的同时,使自己的大学生活更加丰富多彩!此外,在活动中,同学们通过游戏互动环节,增进彼此解,从而拉近同学之间的心理距离,增强班级凝聚力。

三、活动对象英语协会会员,英语角成员四、活动时间具体时间:10月10号,周三下午3:30―4:30五、活动地点主楼六、活动准备及经费1、通知社联,以及会员2、布置场地3、彩带及气球若干(经费预计20)4、横幅两份(不需要社费)5、准备一些小礼品(经费80)七、活动流程1)开场介绍1、由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎。

然后,由主持人对今天活动进行主题宣布。

活动主要环节一、《世界趣闻》由主持人选出英语角或者英语协会社员对万圣节的由来、传统的万圣节的习俗以及西方在万圣节到来时主要的庆典活动。

让大家了解西方文化,增加他们对英语的兴趣。

然后由外教对其文化加以补充。

二、主题讨论1. 主持人介绍本次活动主题Topic:We Can Learn English WellA:Why We study English?B:How Can We Learn English Well?2. 在外教老师的指导下,全社同学分为三组就主题畅所欲言,展开讨论,最后派代表综合阐述本组观点。

3. 主持人对本环节进行总结。

三、常表达的多种不同说法。

1、本环节主持人对日常表达进行提问,要求各组抢答,对于一个问题,表达方式多且正确的一组获胜。

英语角活动方案【7篇】

英语角活动方案【7篇】

英语角活动方案【优秀7篇】英语角活动策划书篇一一、活动主题:colourful hometown二、活动目的:进一步提升学校同学的综合素质,提高同学学习英语的兴趣,增强同学英语口语的表达能力,开辟英语学习的好途径;使同学们通过交谈认识祖国不同的风土人情,增强爱国爱家乡的情感;营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华提高英语能力的平三、活动对象、时间和地点活动对象:待定活动时间:待定活动地点:待定四、活动流程(见附表)五、人员安排及场地布置:1、二十五名英语优秀的同学分成五组,分别负责第二阶段五个讨论组,最好每组五人都属于讨论组所辖地方。

要求整理出讨论主题和相关材料2、两名英语优秀的同学协助外教负责外教组3、两名口才好的同学负责对外教的邀请和接待工作4、十五名活动能力强的同学负责购买活动用品及布置场地。

将场地分成五个区域,每个区域布置上有五个讨论组地方特色的宣传材料。

尽量有家的感觉,5、主持人两名6、四名同学负责维持秩序,保持场地清洁,处理紧急情况7、其余同学负责宣传本次活动,在学校、公寓布置宣传材料六、经费预算1、游戏奖品:游戏奖品八份,每组奖品一份共六份,预计经费一百元2、场地布置:彩带、气球、提示牌、茶水供应等,预计经费五十元共计150元英语角活动策划书篇二一活动主题:myidol二活动目的:在我们的成长过程中,都会有自己崇拜的偶像。

少年时代,我们崇拜科学家,崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。

青年时代,我们或许会崇拜歌手明星,感慨他们的奋斗历程。

我们一步一步走向成熟,对偶像的理解也会发生不同的变化。

本期英语角以偶像为主题,让大家交流自己对偶像的认识与理解,交流偶像们的成长历程。

透过交流,我们会对偶像有新的感悟。

三活动意义1通过用英语对偶像的成长历程叙述,提高自身英语口语条理化的叙述能力。

在交流过程中,可以提高参与者对英语数字听力的敏感度。

英语角活动策划(推荐5篇)

英语角活动策划(推荐5篇)

英语角活动策划(推荐5篇)第一篇:英语角活动策划一.活动名称:英协英语角表演二.活动意义:以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力,以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣;free talk则真正给予学生自由讨论英语的氛围,使同学们真正把英语当成一种语言工具。

三.活动时间:4月24日晚7:00到8:30活动地点:2#202四.活动安排a 准备阶段:a 策划一月前由我带领小组搜集资料,并进行讨论。

将讨论结果及时汇报给部长和会长,讨论计划的可行性,并进行完善。

在例会上宣布流程及任务。

b 宣传在3月26日由信息部在社团联网站上宣传,并发飞信给会员及理事。

在宣传部部长及我的督促下,完成3张海报:两张贴在雅苑及学苑餐厅附近的宣传栏上,一张用于选手报名。

4月10日通知宣传部做海报,4月11日做出海报。

c 报名以话剧团的名义选择演员,选择15到20人,用于以后的英语角及其他比赛及活动中。

报名地点:在小五四北报名时间:4月11日至13日报名方式:在报名地点留下姓名及联系方式,或发短信给英协理事。

由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表,还有值班人员的安排。

面试:由吕仲林,薛文文,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟于4月14日下午或晚上负责对选手进行考核。

d 排练由吕仲林,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟负责安排演员话剧排练。

e 请嘉宾由李平负责请第4期老师,由我和徐娟娟请voc主播,由彭蠡负责请调研部的人员。

b 活动流程a 主持人: 曲英杰和吕仲林开始前由会长放英文歌曲,给观众一种轻松,自由,愉悦的氛围。

由主持人介绍到场的嘉宾c 第一模块:由主持人以一种引人入胜的方式教观众一些单词和短语。

主题:颜色(或晚婚·爱情)d 第二模块:由主持人引出今天的话剧,随后演员上场表演。

结束后主持人发表感想,这时引导观众发言。

e 第三模块:由主持人引出自由讨论的话题,同学们开始长达半小时的讨论。

主持人打断讨论,鼓励观众上台演讲。

f 主持人让嘉宾点评今天的英语角,鼓励大家多参加这样的活动,并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。

英语角策划书 (通用15篇)

英语角策划书 (通用15篇)

英语角策划书 (通用15篇)英语角策划书 1一、活动目的摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语,提高口语;提供人与人之间交流学习的.平台,增强交际能力;营造英语的学习氛围;结识新朋友,丰富大家的业余活动生活。

我们希望通过长期举办英语角,使学员的英语水平有所提高。

更重要的是,希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

二、活动前期准备1.活动人员:自愿加入英语角的英语爱好者2.开展的形式:会员自愿的在固定时间交费参加,形式主要以自由对话为主,辅以趣味活动、主题讨论等。

3.英语角时间:每周五晚上七点十五分至九点十五分,中心老师以轮班制来值日负责主持英语角。

(户外英语角安排在周末日)4.场地布置:英语角的场地为文化宫培训中心,或室外某一特定地点。

5.广告宣传主要分四部分:其一、散发纸制广告传单,宣传到个人(传单形式见附表)。

其二、海报宣传,每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处,广告内容将包含英语角的标志,每周提前作好语言准备的话题,及其它插画广告,另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周二前广告应及时准备好。

其三、网络宣传,利用网络资源发布英语角的信息其四、设计简单的宣传口号:“轻松学英语快来英语角”,在每周英语角开始前将会挂上横幅,上面有英语角的名称和宣传语。

6.人员分配,我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作,同时还将派老师在现场维护秩序,以保障英语交流的顺利进行。

7.邀请外籍教师,有时候在英语角开始之前,我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。

8.活动音响设备:每次活动所需的设备,如话筒、音响、录音机、碟片等等;会场服务物品,如水、水杯等9.活动开展期间,分派专人负责活动信息采集,照相,撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作。

三、活动形式的多样性英语角的魅力在于它像一座舞台,为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望,我们必须提供丰富多彩的活动内容。

1.集体大声朗读。

有时候由中心负责的老师选取一些优秀的英文材料,由领读带领学员大声朗读,突破英语不敢说出口的障碍。

英语角社团活动策划书(精选3篇)

英语角社团活动策划书(精选3篇)

英语角社团活动策划书(精选3篇)角社团活动策划书活动名称:英语角学习交流活动活动目的:提高社团成员的英语口语交流能力,增强团队合作意识,扩展英语知识面活动目标:1. 提高英语口语能力 2. 增进团队合作精神 3. 扩展英语知识面活动时间:每周一下午3点-5点活动地点:学校图书馆6楼自习室活动人数:20人活动流程:1. 活动开始时,先进行签到,并进行简单的介绍2. 活动组织者会提前准备好一系列英语口语练习题目,分成小组进行练习3. 每组之间可进行交流,相互学习,共同提高4. 活动结束前,组织者会对活动进行总结,并收集大家的反馈意见预算:活动所需资金主要用于购买学习资料和奖品,预计需要500元备注:活动组织者需提前一周进行宣传,以确保参与人数的稳定。

角社团活动策划书活动名称:英语歌曲演唱比赛活动目的:增强社团成员的英语表达能力,培养演讲自信心,提升团队的凝聚力活动目标:1. 培养英语表达能力 2. 增强演讲自信心 3. 提升团队的凝聚力活动时间:每周三晚上7点-9点活动地点:学校报告厅活动人数:30人活动流程:1. 活动开始时,组织者会进行开场介绍,简单介绍比赛规则2. 每个参赛者准备一首英语歌曲,在规定时间内进行演唱3. 每个参赛者演唱后,评委会给出评分,并给予意见建议4. 最后,评委会公布比赛结果,并颁发奖品预算:活动所需资金主要用于奖品和音响设备租赁费用,预计需要800元备注:活动组织者需提前两周进行宣传,并确保参赛人员的报名情况。

角社团活动策划书活动名称:英语电影欣赏会活动目的:提升社团成员的英语听力能力,扩展英语词汇量,培养团队合作意识活动目标:1. 提升英语听力能力 2. 扩展英语词汇量 3. 培养团队合作意识活动时间:每周五晚上6点-8点活动地点:学校报告厅活动人数:40人活动流程:1. 活动开始时,先进行签到,并简单介绍电影的背景和故事情节2. 播放英语电影,期间会提供中英文字幕以便理解3. 活动组织者会提前准备问题,每隔一段时间就会停下来,让参与者回答问题,加强听力训练4. 活动结束前,组织者会对活动进行总结,并收集大家的反馈意见预算:活动所需资金主要用于购买电影版权和租赁投影设备,预计需要1000元备注:活动组织者需提前三周进行宣传,并准备足够的坐位和音响设备。

英语角项目策划书(精选3篇)

英语角项目策划书(精选3篇)

英语角项目策划书(精选3篇)英语角项目篇1一、活动目的:摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语,提高英语;提供人与人之间交流学习的平台,增强交际能力;营造英语的学习气氛;结识新朋友,丰富大家的业余活动生活。

我们希望通过长期举办英语角,使学员的英语水平有所提高。

更重要的事,希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

二、活动主题:三、活动对象、时间及地点:活动对象:全体英协成员活动时间:待定活动地点:待定四、活动前期准备工作:1、会场布置:准备好布置会场物品:气球,双面胶,透明胶等,是由外联部,秘书部,文体部人员来负责英语角活动策划书5篇英语角活动策划书5篇。

2、信息采集:是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布英语角活动的信息。

3、学习部负责音响设备,申请教室,确定主持人,多媒体操作员,茶水提供人员。

4、组织部负责活动的策划,维护会场秩序。

五、活动内容及形式:1、由主持人致开场词并自我介绍,并介绍一下出席本次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来。

2、有请会长讲话,宣布活动正式开始。

3、表演:待定4、自由交谈:由主持人阐述一个主题,大家围绕这个主题展开讨论,发表自己的观点和看法5、英语小游戏:(1)猜单词(你来划分,我来猜)(2)瞬间背单词(3)单词接龙(4)大家之间互相交流对话(5)由主持人宣布活动结束,播放音乐六、活动后期工作:1、会干留下来负责场地收拾,做好清洁工作2、(讨论每一期活动的进行更改,为了下一期活动做好准备,要以求做的更好)七、活动的注意事项:1、注意安全,确保个人生命财产安全2、注意仪容仪表,不许玩手机3、本次活动使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的大量和能力。

4、关键是中心老师要带动气氛,让大家一起互动说英语。

5、定期进行一次游戏,对踊跃表现学员进行奖励。

八、活动紧急事件处理方案:1、会间,设施设备异常(如:话筒失灵等):(1)做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常;(2)预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风;2、与会人员太多或太少:(1)在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场;(2)若人员太少,协会成员极力参与3、天气恶劣,英语角难以如期举办,发与通知;4、活动时间延长:(1)延长时间15分钟以内时,照常进行;(2)延长时间超过15分钟,删除部分内容(互动交流时间缩短);九、活动资金预算:英语角项目策划书篇21.增强自己在广告专业的实际操作能力,将在学校三年的广告学理论知识结合并付诸到实践中,以便能够达到拓展自身的识知面,扩大与社会的接触面,获得更多在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力。

英语角活动策划书范文模板

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英语角活动策划书范文模板英语角活动策划书15篇时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。

写策划书需要注意哪些问题呢?下面是整理的英语角活动策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

英语角活动策划书1一. 活动背景:为进一步激发大学生学习英语的热情,增强学生英语的口头表达能力,切实提高大学生的应用能力。

同时,也为了促进我校学风建设,营造健康向上、积极进取的校园学习氛围,为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。

由轻工职业学院举办的第一期“Shining English”英语角活动即将拉开帷幕,热烈欢迎广大学生的踊跃参加!二. 活动目的:1.通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。

同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐。

2.让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的认识,在和大家的沟通中完善自己的规划,让同学们和外教零距离接触,锻炼自己的胆量,引领学习英语的风潮。

Shining English是口语交流活动。

3.通过这个活动,加强不同院系的交流、沟通,营造良好的校园学习环境,促进大家共同学习。

三. 活动时间及地点:20xx年3月27日16:30—17:30 在广场四. 主办单位:协办单位:校广播台、英语协会五. 活动口号:Don’t be shy, just try!六. 活动主题:Make new friends(每期一个主题)七. 参加对象:重庆轻工职业学院全体学生八. 活动流程:1、开场舞(5分钟)主持人介绍(3分钟)开场舞之后由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方外教做介绍,最好外教能表演一个小节目。

然后主持人介绍英语角的规则(最好有示范性的口语动作)(15分钟)2、主题讨论(20-30分钟)Free talk(背景音乐《be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》)根据到场人数平均分组,男女比例均衡,每个组围成一个圈坐下,组员自我介绍,Free talk中可以Self-Introduction. 请各位事先做好充分的准备,这样才能在短时间内给大家留下深刻的印象,也能达到锻炼自己能力的效果。

英语角活动组织开展策划书

英语角活动组织开展策划书

英语角活动组织开展策划书英语角活动组织开展策划书「篇一」一、活动目的:通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。

同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐。

二、活动时间:星期四晚上7:00—9:00三、活动地点:四、活动对象:自动化0901和自动化0902全体同学五、主持人:XXX六、活动内容:1、歌曲串烧:以寝室为单位,每个寝室选择一首英文歌曲,由全寝室成员轮流接唱。

既一个同学唱完后,另一个同学跟在后面接着唱,一直不停歌,直到歌曲结束。

根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室,发给预先准备的奖品。

2、英语饶口令:随机选出三个人为一组,从预先准备的英语绕口令中抽取一段。

三个人各念一遍,根据读音准备与速度评出一个优秀选手。

优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。

如此进行4~5轮。

3、双簧:由两位选手表演,一位选手在后面念一段故事,另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。

体现语言与肢体的完美结合。

4、Freetalk:在Freetalk环节中,由主持人提议一到两个主题,然后同学们围绕主题进行讨论。

也可自拟主题进行讨论。

最后,选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。

5、DrawingFove:三个人一组,先到黑板上画一个圈,再原地转圈4~5次,转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出,并用英语单词标示出来。

七、注意事项:1、保持教室干净,整洁。

2、维护活动秩序。

3、顾及全体同学,调动每位同学的积极性。

4、让活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流。

英语角活动组织开展策划书「篇二」一、活动目的给同学们营造一个用英语交流的良好环境,使英语学习的氛围更浓厚;增强大家对英语的兴趣,在实践中提高大家的语言表达能力;同时不断扩宽大家的知识面,使同学们在英语的世界中多认识结交新的朋友。

二、活动主题英语一小角,学习一大乐三、活动时间20xx年3月15日星期二晚 7:00-9:00四、活动地点重庆工商大学图书馆前、展架(1个)游戏杂物:小蜜蜂、插线板、透明胶、泡沫胶、双面胶、剪子、绳子、马克笔嘉宾及主持人的邀请:留学生(Catherine、其他求助于卢思林、林丹等)主持人:李洁活动现场工作人员安排物品筹备:孟丽负责现场的布置:胡佳,王洁,孟丽,徐梦楠,蒋小梁负责现场秩序的维护:蒋小梁,徐梦楠负责奖品的发放:孟丽负责拍照:胡佳负责收拾物品,清理工作:胡佳,王洁,孟丽,徐梦楠,蒋小梁注意事项:(1)工作人员必须佩戴工作牌(2)工作人员不得在场地内疯闹,无事情请待在固定地点,且不能提前离开场地,有责任心的工作直至结束。

英语角表演活动策划方案

英语角表演活动策划方案

英语角表演活动策划方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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英语角策划书(15篇)

英语角策划书(15篇)

英语角策划书(15篇)英语角策划书1一活动目的:通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。

同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐。

二活动时间:星期四晚上7:00-9:00三活动地点:四活动对象:自动化0901和自动化0902全体同学五主持人:六活动内容:1、歌曲串烧:以寝室为单位,每个寝室选择一首英文歌曲,由全寝室成员轮流接唱。

既一个同学唱完后,另一个同学跟在后面接着唱,一直不停歌,直到歌曲结束。

根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室,发给预先准备的奖品。

2、英语饶口令:随机选出三个人为一组,从预先准备的英语绕口令中抽取一段。

三个人各念一遍,根据读音准备与速度评出一个优秀选手。

优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。

如此进行4~5轮。

3、双簧:由两位选手表演,一位选手在后面念一段故事,另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。

体现语言与肢体的完美结合。

4、Freetalk:在Freetalk环节中,由主持人提议一到两个主题,然后同学们围绕主题进行讨论。

也可自拟主题进行讨论。

最后,选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。

5、DrawingFove:三个人一组,先到黑板上画一个圈,再原地转圈4~5次,转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出,并用英语单词标示出来。

七、注意事项:1保持教室干净,整洁。

2维护活动秩序。

3顾及全体同学,调动每位同学的积极性。

4让活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流。

英语角策划书2一活动目的:通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中、同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐、二活动时间:星期四晚上7:00-9:00三活动地点:四活动对象:自动化0901和自动化0902全体同学五主持人:六活动内容:1、歌曲串烧:以寝室为单位,每个寝室选择一首英文歌曲,由全寝室成员轮流接唱、既一个同学唱完后,另一个同学跟在后面接着唱,一直不停歌,直到歌曲结束、根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室,发给预先准备的奖品、2、英语饶口令:随机选出三个人为一组,从预先准备的英语绕口令中抽取一段、三个人各念一遍,根据读音准备与速度评出一个优秀选手、优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题、如此进行4~5轮、3、双簧:由两位选手表演,一位选手在后面念一段故事,另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来、体现语言与肢体的完美结合、4、Freetalk:在Freetalk环节中,由主持人提议一到两个主题,然后同学们围绕主题进行讨论、也可自拟主题进行讨论、最后,选出2—3个同学交流讨论的经验与结果、5、DrawingFove:三个人一组,先到黑板上画一个圈,再原地转圈4~5次,转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出,并用英语单词标示出来、七、注意事项:1保持教室干净,整洁、2维护活动秩序、3顾及全体同学,调动每位同学的积极性、4让活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流、英语角策划书3活动背景:英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。

“英语角”活动方案(精选5篇)

“英语角”活动方案(精选5篇)

“英语角”活动方案(精选5篇)第一篇:“英语角”活动方案“英语角”活动方案一、活动内容:1、口语交流(1)每次定好一个主题,并且把主题与每周的口语课以及《英语900句》、《疯狂英语》紧密结合。

英语教师可以在口语课上将本周交流主题所需词汇、短语和句型与学生讨论学习。

词汇、短语和句型可来自《英语900句》、《疯狂英语》等。

(2)交流分区。

根据学生不同的兴趣爱好和知识需求,将英语角分为“实用宝典(俗语、生活用语)”、“流行词典(新潮词语)”、“新闻广角”和“开心乐园(幽默、笑话、时尚短信)”几个部分,每个区有专门的英语教师负责与学生交流。

2、著名英文原版电影欣赏。

英文原版电影欣赏不仅可以提高听力,而且可以进一步了解英美国家的风土人情。

电影题材力争找一些浅显易懂、诙谐幽默的动画片或故事片,如《怪物史瑞克》、《怪物工厂》、《海底总动员》等。

3、英语话剧、小品表演4、英语演讲比赛5、英语学习方法专题讲座二、环境布置:定做三条字幅:1、Welcome to English Corner of our own2、Nothing is impossible to a willing heart.3、The more mistakes I make, the more progress I make!三、精美小礼品赠送方法:赠送采取英语知识问答的方式进行。

把相关英语知识写在彩色纸条上,然后悬挂在八角楼周围。

内容可以是猜谜语、识单词、口语交际等。

题目由学生自己出。

四、英语教师、学生活动参加安排:本周第一次活动全体英语教师务必全部参加,老师发动学生尽可能多的参与,最好全部参加。

届时将有专门人员统计各班参加人数,然后将各班参加人数和班级任课老师张榜公布。

第二篇:英语角活动方案英语角活动方案一、活动目的:为进一步提高广大英语爱好者学习英语的兴趣,提高英语口语的表达能力,开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高广大英语爱好者英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语口语交流的学生搭建一个施展才华提高英语水平的平台,将为广大热爱英语学习的同学准备一系列丰富多彩的英语角活动。

英语角活动方案

英语角活动方案

英语角活动方案篇一一、成立“英语角”1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。

集学习性、交流性于一体,这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。

2、活动时间:国庆节收假后3、活动地点:4、组织人员:学生会分团委学习部5、参加人员:学生会成员&留学生。

6、辅导教师7、主办机构:学习部8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

(1)活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

(3)主题确定后,通知会员。

并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

(4)活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

(5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间:自定3、特邀评委、嘉宾:9、参赛要求:(1)所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

(2)具备完整的,并要求上交。

(3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。

(4)演讲时需脱稿演讲。

10、赛程安排:(1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。

(1分钟和4分钟自主命题演讲)(2)复赛:a主持人介绍赛程和比赛规则b评委嘉宾介绍c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖e评奖、颁奖典礼英语角活动5篇英语角活动策划书5篇f主持人宣布比赛结束11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式12、资金来源:赞助商三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。

英语角策划书 精选15篇

英语角策划书 精选15篇

英语角策划书精选15篇英语角策划书 1一、成立“英语角”1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。

集学习性、交流性于一体,这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。

2、活动时间:国庆节收假后3、活动地点:__4、组织人员:学生会分团委学习部5、参加人员:学生会成员x留学生。

6、辅导教师:__7、主办机构:学习部8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

(1)活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

(3)主题确定后,通知会员。

并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

(4)活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

(5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间:自定3、特邀评委、嘉宾:9、参赛要求:(1)所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

(2)具备完整的演讲稿,并要求上交。

(3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。

(4)演讲时需脱稿演讲淘宝精品10、赛程安排:__(1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。

(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)(2)复赛:__a主持人介绍赛程和比赛规则b评委嘉宾介绍c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖e评奖、颁奖典礼f主持人宣布比赛结束11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式12、资金赞助商三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。

英语角项目策划书(精选5篇)

英语角项目策划书(精选5篇)

英语角项目策划书(精选5篇)英语角项目篇1一、活动目的:摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语,提高英语;提供人与人之间交流学习的平台,增强交际能力;营造英语的学习气氛;结识新朋友,丰富大家的业余活动生活。

我们希望通过长期举办英语角,使学员的英语水平有所提高。

更重要的事,希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

二、活动主题:三、活动对象、时间及地点:活动对象:全体英协成员活动时间:待定活动地点:待定四、活动前期准备工作:1、会场布置:准备好布置会场物品:气球,双面胶,透明胶等,是由外联部,秘书部,文体部人员来负责英语角活动策划书5篇英语角活动策划书5篇。

2、信息采集:是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布英语角活动的信息。

3、学习部负责音响设备,申请教室,确定主持人,多媒体操作员,茶水提供人员。

4、组织部负责活动的策划,维护会场秩序。

五、活动内容及形式:1、由主持人致开场词并,并介绍一下出席本次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来。

2、有请会长讲话,宣布活动正式开始。

3、表演:待定4、自由交谈:由主持人阐述一个主题,大家围绕这个主题展开讨论,发表自己的观点和看法5、英语小游戏:(1)猜单词(你来划分,我来猜)(2)瞬间背单词(3)单词接龙(4)大家之间互相交流对话(5)由主持人宣布活动结束,播放音乐六、活动后期工作:1、会干留下来负责场地收拾,做好清洁工作2、(讨论每一期活动的进行更改,为了下一期活动做好准备,要以求做的更好)七、活动的注意事项:1、注意安全,确保个人生命财产安全2、注意仪容仪表,不许玩手机3、本次活动使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的大量和能力。

4、关键是中心老师要带动气氛,让大家一起互动说英语。

5、定期进行一次游戏,对踊跃表现学员进行奖励。

八、活动紧急事件处理方案:1、会间,设施设备异常(如:话筒失灵等):(1)做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常;(2)预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风;2、与会人员太多或太少:(1)在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场;(2)若人员太少,协会成员极力参与3、天气恶劣,英语角难以如期举办,发与通知;4、活动时间延长:(1)延长时间15分钟以内时,照常进行;(2)延长时间超过15分钟,删除部分内容(互动交流时间缩短);九、活动资金预算:英语角项目策划书篇2在寒假期间,我在南京一家建材公司里实习并参与策划了两场团购会活动。

英语角策划书最新6篇

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英语角策划书最新6篇转眼间一段时间的工作告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。

一起来参考策划书是怎么写的吧,白话文为大家精心整理了英语角策划书最新6篇,希望能够帮助到大家。

篇一:活动主题篇一学习与交流、大声说英语篇二:举办英语角活动的策划书篇二一、活动主题学习与交流、大声说英语二、活动背景英语角是外语协会一个传统节目,很多大一新生想练练口语三、活动目的、意义及目标为大家提供一个说英语的平台,让大家都开口说英语四、活动时间20__年__月__日(周四)晚7:00~9:10五、活动地点第一教学楼一楼大厅六、活动参与人员____在校生七、前期准备1、选6主持人(组织部选拔)2、准备材料,打印20份。

3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

4、宣传:宣传部出展牌,提前两天进行宣传。

5、开次外语协会全体大会。

6、文秘部负责写组持人文稿。

7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

8、组织部分配人员确保活动正常进行。

9、协会人员提前20min到场。

篇三:英语角策划书篇三一、活动主题学习与交流、大声说英语二、活动背景英语角是外语协会一个传统节目,很多大一新生想练练口语三、活动目的、意义及目标为大家提供一个说英语的平台,让大baihua 白话文…家都开口说英语。

四、活动时间20xx年11月12日(周四)晚7:00~9:10五、活动地点第一教学楼一楼大厅六、活动参与人员城建在校生七、前期准备1、选6主持人(组织部选拔)2、准备绕口令材料,打印20份。

3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

4、宣传:宣传部出展牌,提前两天进行宣传。

5、开次外语协会全体大会。

6、文秘部负责写组持人文稿。

7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

8、组织部分配人员确保活动正常进行。

英语角活动策划范文五篇

英语角活动策划范文五篇

英语角活动策划范文五篇英语角活动的策划更有利于学生对英语产生兴趣,更有利于英语的学习。

下面是小编给大家整理的英语角活动策划范文五篇,希望大家喜欢!英语角活动策划范文1一、活动主题学习与交流、大声说英语二、活动背景英语角是外语协会一个传统节目,很多大一新生想练练口语三、活动目的、意义及目标为大家提供一个说英语的平台,让大家都开口说英语四、活动时间2018年__月__日(周四)晚7:00~9:10五、活动地点第一教学楼一楼大厅六、活动参与人员____在校生七、前期准备1、选6主持人(组织部选拔)2、准备材料,打印20份。

3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

4、宣传:宣传部出展牌,提前两天进行宣传。

5、开次外语协会全体大会。

6、文秘部负责写组持人文稿。

7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

8、组织部分配人员确保活动正常进行。

9、协会人员提前20min到场。

英语角活动策划范文2一. 活动目的:为了进一步提高重邮学子的综合素质,提高同学们学习英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学习英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学们的英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,___大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

我们将以最新颖、最强大的阵容;最热情、最用心的投入。

欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为同学们的学习再助一臂之力。

二. 活动口号:Practice makes perfect三. 活动主题:1)Talk about your favorite food2)Talk About Environmental Protection四. 活动对象:____学子五. 活动时间:第__周周四(__月__日)晚9:00六. 活动地点:英语广场(老二教门口)七. 组织方式:发挥外教引导作用,然后进入自由交流。

英语角活动方案

英语角活动方案

英语角活动方案英语角活动方案为了确保工作或事情有序地进行,常常需要预先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

那么我们该怎么去写方案呢?下面是作者精心整理的英语角活动方案,希望能够帮助到大家。

英语角活动方案1一、活动目的摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语,提高口语;提供人与人之间交流学习的平台,增强交际能力;营造英语的学习氛围;结识新朋友,丰富大家的业余活动生活。

我们希望通过长期举办英语角,使学员的英语水平有所提高。

更重要的是,希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

二、活动前期准备1.活动人员:自愿加入英语角的英语爱好者2.开展的形式:会员自愿的在固定时间交费参加,形式主要以自由对话为主,辅以趣味活动、主题讨论等。

3.英语角时间:每周五晚上七点十五分至九点十五分,中心老师以轮班制来值日负责主持英语角。

(户外英语角安排在周末日)4.场地布置:英语角的场地为文化宫培训中心,或室外某一特定地点。

5.广告宣传主要分四部分:其一、散发纸制广告传单,宣传到个人(传单形式见附表)。

其二、海报宣传,每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处,广告内容将包含英语角的标志,每周提前作好语言准备的话题,及其它插画广告,另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周二前广告应及时准备好。

其三、网络宣传,利用网络资源发布英语角的信息其四、设计简单的宣传口号:“轻松学英语快来英语角”,在每周英语角开始前将会挂上横幅,上面有英语角的名称和宣传语。

6.人员分配,我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作,同时还将派老师在现场维护秩序,以保障英语交流的顺利进行。

7.邀请外籍教师,有时候在英语角开始之前,我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。

8.活动音响设备:每次活动所需的设备,如话筒、音响、录音机、碟片等等;会场服务物品,如水、水杯等9.活动开展期间,分派专人负责活动信息采集,照相,撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作。

周末英语角活动策划5篇

周末英语角活动策划5篇

周末英语角活动策划5篇周末英语角活动策划5篇英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起到至关重要的作用。

其中,英语口语显得尤为重要,是学生必修的课程之一。

因此,举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,而且为以后学习语言打下更好的基础。

周末英语角活动策划(篇1)一、活动主题学习与交流、大声说英语。

二、活动背景英语角是外语协会一个传统节目,很多大一新生想练练口语。

三、活动目的、意义及目标为大家提供一个说英语的平台,让大家都开口说英语。

四、活动时间20__年x月x日(周x)晚。

五、活动地点x教学楼一楼大厅。

六、活动参与人员__在校生。

七、前期准备1、选主持人(组织部选拔)。

2、准备材料,打印__份。

3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

4、宣传:宣传部出展牌,提前x天进行宣传。

5、开次外语协会全体大会。

6、文秘部负责写组持人文稿。

7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

8、组织部分配人员确保活动正常进行。

9、协会人员提前__min到场。

周末英语角活动策划(篇2)一.活动名称多彩英语角二.活动时间__年10月21日三.活动地点山东师范大学图书馆南门四.主办者山东师范大学化学院社团部英语吧社团五.活动的目的及意义1、英语吧社团于上周结束纳新工作,为了进一步的贴近新社员,了解新社员,特举办英语角活动,以此缩小新老社员的距离,增进其有好关系。

2、为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。

3、为营造健康向上积极进取的学习氛围,切实提高英语学习能力特别是英语表达能力,创造出有利的条件及环境。

六.活动的前期工作人员准备:副社长辅助社长筹划整个活动策划部整理活动策划书,并以书面形式提交活动报告文艺干事选定主持人及开场节目表演者邀请外国朋友及英语专业研究生组织部维持全过程秩序材料准备:将带有单词的卡片装入气球中(保证每个气球中至少有十张卡片) 宣传条幅音响设备七;活动内容1、开场歌曲待定2.free talk将到场的社员分为五组,每组由社员和英语专业或外国朋友(组长)组成。

英语角活动策划【经典8篇】

英语角活动策划【经典8篇】

英语角活动策划【经典8篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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“英语角”活动策划方案
一、活动目的:
为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平,营造健康向上、积极进取的学习氛围,XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华,提高英语能力的平台,
我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎热爱英语的朋友们的积极参与,相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为大家的英语学习再助一臂之力!
二、活动对象、时间和地点
活动口号:Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!
活动对象:XXXX全体职工、学生
活动时间:每周三下午15:00—17:00
活动地点:园区四楼报告厅
活动性质:本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性,自主性、学习性、开放性的活动。

三、基本设想:体现以口语交流为主,发挥引导作用
1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定,活动内容贴近实际生活
2、对于每期的新话题,分组开展多种形式的讨论
3、每期活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性
4、在娱乐中学习,在快乐中进步,轻轻松松学好口语
四、活动内容与形式
⑴话题自由讨论
⑵娱乐互动
⑶英语原声电影经典对白
⑷学唱英文歌曲
⑸英语才艺展示
⑹英语话题辩论赛等
五、具体活动计划:
准备工作:
活动开展
(1)英语角学习栏用于记录每期协会话题
(2)丰富英语资料库,大家多提供一些英语报纸,英语杂志,英语字典等英语学习资料,资源共享
(3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛
( 4) 充分利用网络资源
活动具体内容:
1、自由交谈:由主持人阐述事先讨论好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发表自己观点和看法。

2、表演:简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟
3、原声模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕给影片配音,由成员自愿报名模仿表演,大家共同点评。

4、娱乐:字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等
5、英语才艺展示:比如英文歌曲演唱,英语诗歌朗诵,英语话剧表演,英语辩论赛…….
6、互动:互相提问、探讨问题,英语问答或抢答
六、期望:
英语非一朝一夕学成,只有不断坚持,不断努力,才会提高。

希望各位英语爱好者能踊跃参与进来,让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语!
(七、工作想法
1、为提高大家学习的积极性,建议适当邀请我所在国外学习,工作过的老师和专家进行必要的学习指导.
2、扩大英语角的宣传力度和学习范围,由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会,可否联系邀请参加英语协会进行学习指导
3、圣诞节,元旦前后以Party 形式举办英语角第一期活动,邀请各部门领导参加,提出建议和意见
八、存在的困难
1、联系英语方面比较优秀的老师进行指导
2、英文书刊及学习资料的丰富
3、需要经费支持,买一些小奖品,鼓励在活动中表现积极的英语爱好者)。

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