全国职场英语考试大纲(一级)
全国职场英语考试介绍及大纲说明
1
求职与招聘
获取招聘信息 => 准备应聘 => 参与 面试=> 询问面试结果
2
组织机构概述
介绍背景、架构及文化
3
日常办公
进行内部沟通 进行外部联络 处理文档
4
公务旅行
安排日程 => 办理预订 => 准备旅行 => 办理旅行手续
序 号
典型工作情景
主要工作任务 及工作流程
旅行、客户服务等典型工作情景下应用英语听、 说、读、写、译技能完成工作流程中相关任务 的能力。
英语语言知识与技能要求
本考试所包含的主要英语语言知识与技能具体要求如下表：
序号 1 2 3 项目 词汇 听力 口语 英语语言知识与技能 掌握3,000个左右英语单词以及由这些词构成的常用词组。 能够听懂语速为120词/分钟左右的职业场景中的会话或陈述，能掌握 其要点和相关细节，并领会说话人的态度、感情和真实意图。 能够较好地运用会话策略，在职场活动中基本完成交际任务。
本考试所要求的主要职场英语应用能力如下表：
序 号 典型工作情景 主要工作任务 及工作流程 职场英语应用能力 能够理解招聘广告 能够撰写简历 能够介绍个人信息 能够听懂面试提问 能够表达就业意向和待遇要求 能够询问面试结果 能够简要介绍历史及发展 能够描述组织架构及主要部门职能 能够理解岗位描述 能够理解企业文化 能够得体、有效地进行电话沟通 能够指示工作地点 能够撰写简单的应用文 能够理解常见办公设备操作说明 能够安排简单的工作日程 能够听懂公共场所的广播信息 能够读懂公共场所的指示信息 能够安排旅行日程 能够办理票务、食宿等预约或预订 能够办理入住和结账手续 能够问讯与求助 能够兑换货币 能够办理出入境手续
公共英语1
公共英语1
公共英语 1 级是全国英语等级考试中最低的一级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高职院校继续学习的需要，并同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
公共英语 1 级考试主要包括以下内容：
1. 听力理解：考生需要听懂简单的英语对话和独白，理解日常生活中的基本信息。
2. 口语：考生需要能够进行简单的英语交流，如自我介绍、询问和回答问题等。
3. 阅读理解：考生需要阅读简单的英语文章，理解文章的主旨大意和基本细节。
4. 写作：考生需要能够书写简单的英语句子和短文，如便条、电子邮件等。
5. 语法结构：考生需要掌握基本的英语语法知识，如时态、语态、句型等。
总的来说，公共英语 1 级考试主要测试考生在日常生活中运用英语的基本能力，难度较低，适合英语初学者和具有一定英语基础的人士参加。
通过该考试可以提高考生的英语水平和自信心，为进一步学习英语打下基础。
全国职场英语考试大纲(一级)
全国职场英语考试纲领（一级）为适应经济全世界化趋向，推动我国对外交流与合作，知足公司、事业单位选拔国际化人材的需求，促使我国职业英语教课水平的提升，特开发职场英语考试。
一、考试目的本考试是对职场英语应用能力的测试。
考试结果可作为用人单位和教育培训机构评论有关人员职场英语能力的参照依照。
二、考试对象存心提升职场英语应用能力以适应国际化需求的公司、事业单位任职人员、职业技术类院校在校学生（专业不限）以及其余社会人员。
三、考试性质本考试是职场英语应用能力考试，是一种标准参照性考试，评论被测试者在平时办公、公事旅游、客户服务等典型工作情形下应用英语听、说、读、写、译技术达成工作流程中有关任务的能力。
四、英语语言知识与技术要求本考试所包含的主要英语语言知识与技术详细要求以下表：序号项目英语语言知识与技术掌握 3,000个左右英语单词以及由这些词构成的常1词汇用词组。
能够听懂语速为120 词/ 分钟左右的职业场景中的会2听力话或陈说，能掌握其重点和有关细节，并领悟说话人的态度、感情和真切企图。
能够较好地运用会话策略，任职场活动中基本达成交3口语际任务。
能运用有效的阅读技巧，读懂职场活动中常有的书面4阅读资料，掌握中情意思，理解主要事实和有关细节，并能够进行概括推理。
阅读速度不低于 60 词/ 分钟。
能够运用基本的写作技巧，在30 分钟内达成许多于5写作100词的常用应用文写作任务。
能够运用翻译技巧，达成职业场景中简单的翻译任6翻译务。
五、职场英语应用能力要求本考试所要求的主要职场英语应用能力以下表：序典型工作情主要工作任务职场英语应用能力号景及工作流程能够理解招聘广告能够撰写简历获取招聘信息 =>能够介绍个人信息1准备应聘=> 参加求职与招聘面试=>能够听懂面试发问咨询面试结果能够表达就业意愿和待遇要求能够咨询面试结果能够简要介绍历史及发展能够描绘组织架构及主要2 组织机构概介绍背景、架构及文述化部门职能能够理解岗位描绘能够理解公司文化序典型工作情号景3平时办公4公事旅游5来访招待主要工作任务及工作流程进行内部交流进行外面联系办理文档安排日程 => 办理预定 => 准备旅行 => 办理旅游手续邀请来访=>安排日程=>迎接客人=>招待客人职场英语应用能力能够得体、有效地进行电话交流能够指示工作地址能够撰写简单的应用文能够理解常有办公设施操作说明能够安排简单的工作日程能够听懂公共场所的广播信息能够读懂公共场所的指示信息能够安排旅游日程能够办理票务、食宿等预定或预定能够办理入住和结账手续能够问讯与求援能够兑换钱币能够办理进出境手续能够发出、接受或拒绝邀请能够拟订活动计划=>送别能够得体地与客人进行寒序典型工作情主要工作任务职场英语应用能力号景及工作流程暄能够读懂菜单和介绍常有的菜式能够安排观光与休闲活动能够得体地表达感谢能够安排会议日程准备会议=>办理能够制作简单的会议议程6会议安排会中事务 => 办理能够制定会议通知后续事务能够读懂会议纪要能够整理睬后有关信息能够读懂简单的生产或业务流程介绍能够理解客户咨询能够简单地描绘产品的外观、功能和特色熟习产品或服务能够读懂简单的设施及软7 产品与销售=> 销售产品或服件说明务 => 达成交托能够讨论产品价钱能够理解简单的产品广告能够议论货物运输方式能够填写运输票据中的通用信息序典型工作情主要工作任务职场英语应用能力号景及工作流程能够追踪货物运输过程保护客户关系：能够得体地表达问候、祝问候客户=> 供给贺、慰劳等信息=> 采集反能够供给产品及服务信息馈能够采集整理反应信息能够就产品或服务缺点进投诉：行投诉倡始投诉=> 提出能够提出合理的赔偿要求8 客户服务要求能够解说公司政策能够依据检查结果提出恰办理投诉：当的解决方法接受投诉=> 认识状况=> 供给解决方案或转交相关部门 => 表达抱歉并进行承诺=> 跟踪回访六、考试项目本考试为笔试，包含听力、阅读、翻译与写作四大模块。
全国英语等级考试第一级作文模版
全国英语等级考试第一级作文模版English: In the first level of the National English Proficiency Exam, it is important to focus on basic communication skills. Start by introducing yourself and providing some basic information about your background. Then, elaborate on simple topics such as your daily routine, hobbies, or family. Use simple sentence structures and vocabulary to ensure clarity and understanding. Remember to pay attention to grammar and spelling to demonstrate a good grasp of fundamental English rules. Additionally, make sure to organize your ideas coherently and use transition words to connect different parts of your writing. By practicing these skills, you can confidently complete the writing section of the exam and showcase your proficiency in English at the first level.中文翻译: 在全国英语等级考试第一级中，集中于基本的交流技能是非常重要的。
frm一级英语
frm一级英语frm一级英语是指英语语言能力的一级考试，该考试主要面向初学者，要求考生具备基本的英语听、说、读、写的能力。
下面将对frm一级英语的考试内容进行详细介绍。
一、听力部分frm一级英语的听力部分主要考察考生对英语语音、语调、对话和短文的理解能力。
考试形式多样，包括听对话选择正确答案、听短文选择正确答案、听问题选择正确答案等。
考生需要通过听力材料来获取信息，并正确回答问题。
在备考过程中，考生可以通过听英语广播、听英语歌曲、观看英语电影等方式提高自己的听力水平。
同时，要掌握一些听力技巧，如注意听力材料中的关键词、上下文的逻辑关系、语调的变化等。
二、口语部分frm一级英语的口语部分主要考察考生的口语表达能力和交际能力。
考试形式包括自我介绍、问答、对话等。
考生需要准备一些常用的口语表达，如问候语、道歉、邀请、询问、感谢等，并能够灵活运用。
此外，考生还需注意发音、语法和语速的正确性。
在备考过程中，考生可以通过模拟考试、和其他考生进行口语练习、参加英语角等方式提高口语水平。
同时，要注意积累一些日常生活和工作中常用的口语表达，扩大自己的词汇量。
三、阅读部分frm一级英语的阅读部分主要考察考生对英语文章的理解能力。
考试形式包括阅读短文选择正确答案、阅读短文判断正误、阅读短文填空等。
考生需要通过阅读理解材料，获取信息并回答相关问题。
在备考过程中，考生可以通过大量阅读英语文章、英语新闻、英语故事等提高阅读理解能力。
同时，要注意提高阅读速度和词汇量，掌握一些阅读技巧，如略读、寻读、推理等。
四、写作部分frm一级英语的写作部分主要考察考生的写作能力。
考试形式包括写作短文、写作对话、写作邮件等。
考生需要根据所给的题目或情景，进行写作，表达自己的观点和意见。
在备考过程中，考生可以通过练习写作、背诵范文、模仿写作等方式提高写作水平。
同时，要注意提高写作的准确性和流畅性，注意语法和拼写的正确性。
总之，frm一级英语考试是一个综合考察英语语言能力的考试，需要考生具备一定的听、说、读、写的能力。
职称英语考试大纲(精选3篇)
职称英语考试大纲篇1
1、全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项外语考试，它根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和应用英语的实际情况，对申报不同级别职称的专业技术人员的英语水平提出了不同的要求。
2、该考试根据专业技术人员使用英语的实际情况，把考试的重点放在了阅读理解上面。
3、为加强专业技术人员外语学习，提高专业技术人员队伍的整体素质，增强专业技术人员在国际经济技术合作中的竞争能力，促进经济、社会发展和科技进步，1998年7月人事部发布了《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》，决定自1999年开始，实行全国专业技术人员职称外语等级统一考试。
4、通知规定，凡专业技术职务试行条例中规定专业技术人员需具备一定外语水平的，在晋升专业技术职务时应参加相应级别的职称外语统一考试。
5、职称外语统一考试由人事部统筹规划、指导并确定合格标准。
6、考试考务工作的组织与实施由人事部人事考试中心负责。
7、考试每年举行一次，时间一般安排在3月最后一个星期，一般只在地级以上城。
2023catti考试考试大纲
2023catti考试考试大纲
2023年CATTI考试大纲主要包括《口译实务》和《口译综合能力》两个科目。
该考试是对参试人员口译或笔译方面双语互译能力和水平的评价与认定，是外语考试中唯一被纳入职业资格目录清单的考试。
另外，2023年CATTI杯全国翻译大赛也将举办，参赛对象分为大学组、境外组和社会组，比赛语种包括中英、中日、中韩、中俄，类别有口译和笔译。
比赛分为初赛（校选赛）、复赛（省赛）和全国决赛三个阶段。
以上信息仅供参考，具体考试大纲和考试安排以官方发布的信息为准。
2023考研英语一考纲
2023考研英语一考纲
2023年考研英语一考纲包括以下几个部分：
1. 英语语言能力：这部分主要考察考生的基本英语语言运用能力，包括词汇、语法、句型结构等。
要求考生掌握一定数量的词汇，并能正确运用这些词汇进行句子表达。
2. 阅读理解：阅读理解部分要求考生能够理解各种类型的阅读材料，包括段落、篇章、长篇文章等。
考生需要掌握一定的阅读技巧，如预测下文内容、排除干扰信息、寻找主题句等。
3. 写作：写作部分要求考生能够撰写不同类型的英文短文，包括记叙文、议论文、说明文等。
考生需要掌握基本的写作技巧，如构思文章结构、组织语言、表达观点等。
4. 翻译：翻译部分要求考生能够将英文句子或段落翻译成中文，并能够理解中文的句子或段落。
考生需要掌握一定的翻译技巧，如分析句子结构、理解文化背景等。
此外，2023年考研英语一考纲还对词汇和语法的使用做出了具体要求，要
求考生能够运用词汇和语法进行准确表达，并能够理解不同语境中的词汇和语法含义。
同时，考纲还对考试的时间、题型、分值等方面做出了具体规定。
总的来说，2023年考研英语一考纲旨在为考生提供考试内容和考试要求的详细信息，帮助考生更好地进行备考。
考生需要认真学习和掌握考纲中的知识点和技能要求，以便在考试中取得好成绩。
高职新课标英语大纲
高职新课标英语大纲高职新课标英语大纲旨在培养学生的英语综合应用能力，包括听、说、读、写四个方面。
以下是大纲的主要内容：一、课程目标1. 培养学生的英语交际能力，使其能够在日常生活和工作中使用英语进行基本沟通。
2. 提高学生的英语阅读能力，使其能够理解和分析英语材料。
3. 增强学生的英语写作能力，使其能够撰写简单的英语文章和报告。
4. 发展学生的英语听力理解能力，使其能够听懂英语广播、讲座等。
5. 培养学生的跨文化交际意识，增进对不同文化背景的理解。
二、课程内容1. 基础英语：包括日常会话、基础语法、词汇学习等。
2. 职业英语：针对不同专业领域，如商务英语、旅游英语、技术英语等。
3. 英语听力：通过听力练习，提高学生对英语口语的理解能力。
4. 英语口语：通过角色扮演、小组讨论等形式，提升学生的口语表达能力。
5. 英语阅读：阅读英文报刊、杂志、专业文献等，提高阅读理解能力。
6. 英语写作：学习撰写英语信件、报告、论文等，培养书面表达能力。
三、教学方法1. 采用任务型教学法，通过完成具体的语言任务来学习英语。
2. 利用多媒体教学资源，如视频、音频等，丰富教学内容。
3. 鼓励学生参与课堂讨论，提高其语言表达和思维能力。
4. 定期组织英语角等活动，为学生提供实际使用英语的机会。
四、评估方式1. 形成性评价：包括课堂参与、小组活动、口语表达等。
2. 终结性评价：包括期中和期末考试，测试学生的英语综合能力。
3. 项目作业：要求学生完成特定的英语项目，如撰写报告、制作PPT 等。
五、课程资源1. 教材：选用符合高职英语教学要求的教材。
2. 辅助材料：包括词汇手册、语法指南、听力材料等。
3. 网络资源：利用在线英语学习平台，提供额外的学习支持。
六、课程实施1. 根据学生的英语基础和专业需求，制定个性化的教学计划。
2. 定期对教学效果进行评估，及时调整教学策略。
3. 鼓励学生自主学习，利用课余时间进行英语练习。
通过实施上述高职新课标英语大纲，旨在为学生提供一个全面、系统的英语学习环境，帮助他们提高英语能力，满足未来职场的需求。
商务英语一级
商务英语一级商务英语是指用于商务场合的英语交流方式和技巧，涵盖了商务英语词汇、商务英语口语和商务英语写作等方面的内容。
商务英语的学习对于从事国际贸易、外贸销售、商务谈判等工作的人来说是非常重要的，因为良好的商务英语能力可以帮助人们顺利开展国际商务活动。
商务英语一级考试是商务英语考试中的基础级别，主要考察考生的商务英语词汇量、听说读写能力和商务交际技巧。
下面将分别从词汇、口语和写作三个方面进行介绍。
商务英语一级考试的词汇部分主要考察考生对商务英语基本词汇的理解和运用能力。
考生需要掌握常用商务英语词汇和短语，如会议、商务信函、商务谈判等方面的词汇。
在备考过程中，考生可以通过词汇卡片、词汇表和词汇练习来提高自己的词汇量和词汇应用能力。
商务英语一级考试的口语部分主要考察考生的商务口语表达能力。
考生需要具备与国外商务伙伴进行日常交流、参加商务会议、进行商务谈判等情景的能力。
在备考过程中，考生可以通过模拟商务情景对话、商务英语口语练习和商务英语口语教材来提高自己的口语表达能力。
商务英语一级考试的写作部分主要考察考生的商务英语写作能力。
考生需要掌握商务英语书信、商务报告、商务计划等常见商务文书的写作技巧和格式。
在备考过程中，考生可以通过阅读商务英语写作教材、商务英语写作指南和商务英语写作练习来提高自己的写作水平。
综上所述，商务英语一级考试是商务英语考试中的基础级别，考察考生的商务英语词汇量、听说读写能力和商务交际技巧。
通过词汇的积累、口语的练习和写作的训练，考生可以提高自己的商务英语能力，为将来的商务工作打下坚实的基础。
商务英语的学习不仅可以帮助人们在国际商务活动中顺利沟通，还可以提升个人的职业竞争力。
因此，商务英语一级考试的备考是非常有必要的。
教学大纲 商务英语1 国家开放大学
2.模块的重点难点 “商务英语 1”课程每个单元分为两大模块：听说模块和读写模块。听说 模块的重点、难点是各种商务相关场景的听力技巧和口头表达技巧；读写模块 的重点、难点是对商务词汇的记忆、商务礼仪和商务交际内容的理解与简单商 务应用文写作等。 五、课程教学形式与策略 1.教学形式 “商务英语 1”课程的教学应以自主学习与面授辅导、远程辅导、小组讨论、 在线互动相结合的方式展开。 2.教学策略 在组织课程面授教学和提供远程辅导与支持服务时，既要注重将语言基本 技能训练和职场工作紧密结合，又要注意英语学习策略、学习技巧和交际能力 的培养，引导学生养成良好的英语学习习惯、选择适合自己的学习方法。充分 发挥成人学生理解能力与逻辑思维能力强和具备相关行业背景知识的优势，帮 助学生克服成人模仿力较差、母语干扰、羞于开口、工学矛盾突出等学习外语 的不利因素，提高并保持其学习兴趣和学习积极性。
第一部分 大纲说明 一、课程的性质和任务 1.课程的性质 “商务英语 1”是为国家开放大学经济类专业（专科）开设的公共英语课 程；计 3 学分，54 学时，开设 1 学期，建议第一学期开设。本课程将英语学习 与金融、会计、市场营销、物流、工商管理等专业的职场活动相结合，以真实 的语言素材为载体创设职场情景，在进行英语语言基础知识和基本技能训练的 同时，培养学生在职场情景下使用英语进行初步交流的基本能力。 2.课程的任务 通过“商务英语 1”课程的学习，学生应能掌握一定的英语语言基础知识 和基本技能，具有初步的读、听、说、写能力；同时，了解商务活动中最基本 的英语词语及表达方式，能在涉及金融、会计、市场营销、物流、工商管理等 专业的职场活动中进行简单交流；并为在今后职场英语应用能力的进一步提高 奠定基础。 3. 课程的教学对象 “商务英语 1”课程的教学对象为国家开放大学经济类的金融、会计、市 场营销、物流、工商管理等专业的成人学生和具有同等英语水平的业余学习者。 4. 课程的衔接 “商务英语 1”的后续课程为“商务英语 2”。 二、课程设计理念与思路 1. 课程设计理念 (1）根据最新学习理论和英语教学论的进展，将英语学习与教育技术深度 融合，结合课程教学内容特点确定多种媒体教材的编制内容，以方便学生自主 学习为指导思想，力求实现课程建设总体目标。 (2）加强助学、导学的远程教育课程设计，弥补缺乏英语语言环境的不足， 加强学生与教学内容之间的交互性，进而促进学生学习兴趣的提高和维持。 (3）语言练习形式活泼多样，以短小的任务为主，既方便学生有效利用较 为零散的学习时间，也提高学生的学习兴趣；同时提供适时反馈，帮助学生理 解所学语言素材，提升学习成就感，减缓学习梯度，使学生以较少的时间和精 力投入，取得较佳的学习效果。 (4）注重对学生学习能力的培养，将英语学习策略有机融入语言的训练。 2. 课程设计思路 (1) 将教学内容、练习活动、助学导学内容有机结合，构建适合自主学习 的合一型的文字教材体系；在文字教材基础上，设计制作与之匹配的录音教材
外研社2023新视野英语教程_第四版_视听说教程1_教学大纲
《新视野英语教程视听说教程1》课程教学大纲课程名称（中文）：职场通用英语1/综合英语1/英语听说1/英语视听说1课程性质：公共基础课适用专业：高职各专业学时数：64-80（根据学校实际情况机动安排）考核方式：考试（40%平时成绩，60%期末成绩）先修课程：《高中英语》后续课程：《新视野英语教程视听说教程2》1.课程简介《职场通用英语》为高职各专业学生必修的英语公共基础课。
本课程以教育部《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》为依据，以全面贯彻党的教育方针，培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人为根本任务。
以中等职业学校和普通高中的英语课程为基础，与本科教育阶段的英语课程相衔接，本课程旨在培养学生学习英语和应用英语的能力，为学生未来继续学习和终身发展奠定良好的英语基础；进一步促进学生英语学科核心素养的发展，培养具有中国情怀、国际视野，能够在日常生活和职场中用英语进行有效沟通的高素质技术技能人才；增强各专业学生运用英语服务本专业学习的能力，以适应个人成长、社会发展、经济建设和国际交流的需要。
2.教学目的《职场通用英语1》是学生由高中英语学习向大学英语学习的过渡与衔接。
本学期本课程侧重训练学生的听、说技能，旨在帮助学生进一步巩固高中所学的英语语音知识和语言表达，巩固并习得新的词汇和表达方式，提升其在生活和职场中运用英语进行有效沟通的能力；同时，使学生适应英语课堂教学，掌握合适的学习策略，明确学习目标，为后续课程学习夯实基础。
通过本课程及后续课程的学习，学生应该能够达到课程标准所设定的职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升、自主学习完善等四项学科核心素养的发展目标。
3.培养目标知识：巩固和延伸已学的英语知识（语音语调、词汇、句子表达等），要求学生通过一个学期的学习，系统梳理自己的英语知识系统，同时掌握必要的语音、词汇和语用知识来完成日常和职场交际任务。
能力：要求学生通过学习，能够听懂发音清晰、语速较慢的语篇，并且能在日常生活和职场就常见话题与他人进行语言交流，培养和发展学生用英语听、说、讨论等技能，提升其在日常生活和职场里运用英语进行有效沟通的能力、思辨能力以及跨文化理解与表达能力。
全国商务英语证书一级(CBEC1)考试大纲
全国商务英语证书一级(CBEC1)考试大纲一、考试背景随着我国加入世贸组织，国际贸易往来频繁，因此，对精通商务英语的国际商务人才的需求显得极为迫切。
为了培养能够准确使用商务英语沟通的专业人才，国务院国资委商业技能鉴定与饮食服务发展中心根据中共中央办公厅、国务院办公厅关于《2002-2005年全国人才队伍建设规划纲要》和国务院关于加强职业教育的通知，以及温家宝总理在职业教育会议上的重要讲话，推出了全国商务英语证书（China Business English Certificate）考试，“China Business English Certificate”以下简称CBEC。
该证书考试共分三级：《全国商务英语证书一级考试证书（CBEC1）》，《全国商务英语证书二级考试证书（CBEC2）》，《全国商务英语证书三级考试证书（CBEC3）》。
以下介绍CBEC1考试大纲。
二、考试总体规定（一）考试目的凡通过一级考试的考生，都将获得国务院国资委商业技能鉴定与饮食服务发展中心颁发的《全国商务英语证书一级考试证书（CBEC1）》。
一般而言，持一级证书者能够和同事或客户进行简单的口头与书面英语交流。
口头交流包括：打招呼、介绍、描述职责、介绍公司、请求或提供帮助、接听电话、酒店机场接待、导游以及其他简单陪同工作；书面交流包括：便条、留言、备忘录或电子邮件、常见的简短商务信函写作。
（二）考试性质与范围本考试是一种测试应试者单项和综合商务语言能力的尺度参照性标准化考试。
考试分为笔试与口试两个阶段。
只有通过笔试的考生方有资格参加口试。
笔试包括阅读、写作、听力三部分。
（三）考试时间与命题CBEC1考试每年举行两次，分别于？月和？月举行笔试，并择时举行口试。
由国务院国资委商业技能鉴定与饮食服务发展中心商务英语考试专家委员会负责命题与实施。
（四）考试形式与评分：本考试根据商务英语特点，以测试实际沟通能力水平为主要目标，从读、写、听等三个方面对考生的语言运用能力进行全面测试。
基于职业能力培养的高职英语测试改革
基于职业能力培养的高职英语测试改革【摘要】分析目前高职英语测试体系存在的问题，提出高职英语测试应侧重“水平测试”、突出真实性、体现交际功能等改革措施。
【关键词】高职英语职业能力语言测试【中图分类号】g【文献标识码】a【文章编号】0450-9889（2012）12c-0139-02一、高职英语测试体系现存问题职业能力是人在从事职业活动时表现出来的能动性和实际作用，是一个人能胜任某种职业的主观条件，表现在个人单独执业以及适应职业环境的过程中。
对于高职学生而言，应重点培养八项职业核心能力，即交流能力（communication）、数字应用能力（application of numbers）、信息处理能力（information）、合作能力（work with others）、解决问题能力（problems solving）、自我学习能力（improving own learning and performance）、创新能力（innovation）、外语应用能力（application of foreign language）。
外语应用能力是在实际工作和交往活动中以外国语言为工具与人交流的能力，它与其他七种核心能力都具有适应面广、跨职业的普遍性，可适用于多数职业，因此，培养高职学生的外语应用能力是培养学生职业能力的必要组成部分。
高职公共英语教学作为培养学生外语应用能力的途径之一，其英语测试对英语教学具有指导“反拨”的作用，但是，目前高职英语测试体系存在以下问题：第一，无法真正考查学生的英语实际运用能力。
高职学生必须参加的校内测试是课程终结性测试，即每个学期的期末考试。
该种测试由任课教师出题，主观性强，英语测试没有侧重点，不能真正考查学生的英语实际运用能力，测试的信都和效度都有待提高。
第二，无法反映学生的英语口语能力。
目前高职英语测试体系的课程终结性测试、高职高专英语应用能力b级考试和全国性的大学英语四、六级考试等都具有自身的优势，但都存在着同一个问题，即无法测试学生的英语口语水平。
全国英语等级证书考试一级考试大纲
全国英语等级证书考试一级考试大纲一、考试目的与性质随着我国改革开放的进一步深入和对外交流的不断发展，各方面涉外活动日益频繁。
应有关省、市的要求，经国家教委批准，国家教委考试中心将在全国范围内逐步推行全国英语等级证书考试。
全国英语等级证书考试是非学历性教育考试，注重考查考生的英语应用和交际能力。
凡愿参加考试的人，不论年龄大小和学历高低均可在当地考试机构报名参加。
考试的性质为标准参照性考试。
全国英语等级证书考试共设五个级别，其中一级考试为初级。
一级(B) 为一级的附属级，略低于一级要求，更加注重口语化和日常最基本的交际需要，适合大范围普及英语日常用语的需要。
二、评价标准(一)交际领域1.问候与介绍2.日常联系3.邀请、感谢和道歉4.肯定与不肯定5.请求和应答6.好恶7.劝告与建议8.天气9.问路10.购物11.饮食12.旅游13.宾馆14.兴趣和爱好15.接送客人16.在邮局、银行考生应能掌握上述交际领域中的'主要日常用语（参见附录二）。
（二）语言要素1.词汇：应掌握600左右的英语单词和词组（参见附录一），要求做到能听、能读和能说。
注：在口语交际中涉及个兴趣爱好、宗教信仰、工作情况、当地旅游景点等考纲词表以外的词汇，由考生自行决定掌握。
2.语音：能听懂标准的英语发音；所说英语应不影响对方理解。
3.语法：为便于理解有关的交际内容，应初步了解最基础的语法知识（参见附录三）。
（三）运用能力在上述交际领域和语言要素要求的范围内，考生应能：1.在听力方面听懂不超过四个回合的简单日常会话（听两遍，每分钟80词左右）。
要求了解会话大意，掌握主要内容，辨别说话人的态度或观点。
2.在阅读方面能以每分钟30词左右的速度阅读一般题材的简易短文和会话，理解所读材料的大意，掌握主要事实和具体细节，辨别作者或对话人的态度和观点，根据有关信息进行一定的推理或判断。
3.在口语表达方面能进行三、四个回合的简单会话，在理解对方表达的基础上，做出适当的应答。
全国英语等级考试大纲
全国英语等级考试大纲
全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）是由教育部考试中心主办的全国性英语水平考试。
PETS的考试大纲是为了确保考试的
公正性、科学性和规范性而制定的。
PETS的考试大纲详细规定了各个级别的考试内容、考试形式、考试要求和
评分标准等。
根据不同级别，考试的内容和难度也有所不同。
总体来说，PETS的考试大纲注重考查考生的英语交际能力，包括听力、阅读、写作和
口语等方面。
具体来说，PETS的考试大纲对每个级别的考试都有具体的描述和要求。
例如，在听力部分，要求考生能够理解日常生活和学习中的各种对话和听力材料，包括新闻、演讲、讨论等；在阅读部分，要求考生能够理解各种类型的文章，包括说明文、议论文、小说等。
写作和口语部分则要求考生能够运用英语进行有效的沟通和表达。
此外，PETS的考试大纲还规定了考试的题型和时间分配等细节。
例如，听
力部分的题型包括选择题、填空题和听写题等；阅读部分的题型包括选择题、判断题和简答题等。
每个部分的考试时间也有明确的规定，以确保考试的公正性和规范性。
总之，全国英语等级考试大纲是PETS考试的重要指导文件，为考生提供了明确的备考方向和考试要求。
考生可以根据考试大纲的要求进行有针对性的备考，提高自己的英语交际能力，从而更好地应对不同级别的PETS考试。
公共英语1级
公共英语1级公共英语1级，简称PETS1，是我国公共英语等级考试体系的一级，旨在为非英语专业的广大人士提供一个标准化的英语水平认证。
本级考试主要测试考生在日常生活和工作中的英语应用能力，涵盖了听、说、读、写四个方面。
1.听力理解听力理解部分主要测试考生对英语日常对话的理解能力。
考试中会播放一系列的录音材料，考生需要理解并回答与这些材料相关的问题。
这些问题涉及的主题包括：时间、地点、人物关系、事件等。
2.语法词汇这部分主要测试考生的语法知识和词汇量。
考试会给出一些语法填空题和词汇选择题，考生需要根据语境和语法规则选择正确的答案。
考生应具备基本的词汇量，并对常见的语法规则有深入的理解。
3.阅读理解阅读理解部分测试考生对英文短文的理解能力。
考试中会给出多篇短文，每篇短文后会有一些与短文内容相关的问题。
考生需要根据自己对短文的理解，准确回答问题。
4.写作技能写作技能部分测试考生的英文写作能力。
考试会给出一些写作任务，如写信、写邮件、写短文等，考生需要根据要求完成写作。
这部分主要考察考生的表达能力，对词汇和语法的掌握程度。
5.口语表达口语表达部分测试考生的口语能力，包括口语表达和理解能力。
考试中会有一系列与日常生活场景相关的问题，考生需要用自己的语言流利地回答这些问题。
此外，考生还需要能够理解并回答考官的问题。
6.日常生活场景PETS1级的考试内容涉及日常生活场景的各个方面，如购物、旅游、工作、学习等。
考生应能够在实际生活中运用英语进行交流，解决实际问题。
7.基本交际用语PETS1级要求考生掌握基本的交际用语，包括问候、介绍、感谢、道歉等常见的社交用语。
考生应能够运用这些用语进行基本的社交交流。
8.基础语法知识PETS1级要求考生掌握基础的语法知识，包括名词、动词、形容词、副词等词类，以及基本的句子结构。
考生应能够理解和运用这些语法知识进行正确的表达。
9.简单阅读材料PETS1级的阅读材料难度较低，主要涉及日常生活和基础知识的主题。
全国公共英语一级考试大纲
全国公共英语(pets)一级考试大纲PETS 第一级考试由笔试试卷和口试试卷组成。
笔试试卷（90分钟）包括四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。
口试试卷（8分钟）分两节，考查考生的口语交际能力。
笔试试卷和口试试卷均使用中文指导语。
（一）听力该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的能力。
A节（10题）：考查考生识别和理解单词、词组的能力。
要求考生根据所听到的10个单句，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。
每个单句播放两遍。
B节（15题）：考查考生理解简单的事实性信息的能力。
要求考生根据所听到的15段短对话，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。
每段对话播放两遍。
每段对话后的问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
听力考试进行时，考生将答案标在试卷上。
每段录音材料播放前、后都有适当停顿，用作读题和答题时间。
听力部分结束前，考生有3分钟的时间将试卷上的答案转涂到客观题答题卡上。
该部分所需时间约为20分钟（含转涂时间）。
（二）英语知识运用该部分由A、B两节组成，考查考生对英语语法、词汇知识和简单表达方式的掌握。
A节（15题）：每题在一个单句或简短对话中留出一处空白，要求考生根据单句或简短对话，从每题给出的3个选择项中选出最佳选项。
其中有10-12道题考查语法结构，3-5道题考查单词和表达方式。
B节（10题）：在一篇90-120词的短文中留出10个空白，要求考生从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。
使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
其中约6道考查语法结构，约4道题考查单词和表达方式。
该部分所需时间约为20 分钟。
考生在客观题答题卡上作答。
（三）阅读理解考试大－全国最大教育类网站(www．Examda。
com)该部分由三节组成，考查考生理解书面英语的能力。
A节（5题）：考查考生对两个话题领域内简单单词的理解能力。
考生须将五个定义与七个选项中正确的单词搭配成对。
给出的定义类似供英语初学者使用的词典中的定义。
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全国职场英语考试大纲（一级）
为适应经济全球化趋势，推进我国对外交流与合作，满足企业、事业单位选拔国际化人才的需求，促进我国职业英语教学水平的提升，特开发职场英语考试。
一、考试目的
本考试是对职场英语应用能力的测试。
考试结果可作为用人单位和教育培训机构评价相关人员职场英语能力的参考依据。
二、考试对象
有意提高职场英语应用能力以适应国际化需求的企业、事业单位在职人员、职业技术类院校在校学生（专业不限）以及其他社会人员。
三、考试性质
本考试是职场英语应用能力考试，是一种标准参照性考试，评价被测试者在日常办公、公务旅行、客户服务等典型工作情景下应用英语听、说、读、写、译技能完成工作流程中相关任务的能力。
四、英语语言知识与技能要求
本考试所包含的主要英语语言知识与技能具体要求如下表：
五、职场英语应用能力要求
本考试所要求的主要职场英语应用能力如下表：
六、考试项目
本考试为笔试，包括听力、阅读、翻译与写作四大模块。
各个题型、题数、计分和考试时间等如下表：
七、考试组织机构
由常设的“全国国际商务英语考试中心”负责组织考务培训、命题、考试、阅卷和认证工作。
由来自相关行业和高校的专家组成专家委员会，指导考试和认证工作。
通过考试中心资质认证的各地高校和培训机构可以申请设立考点。
考试中心对各地考点实行年审和动态管理。
八、考试时间
每年六月和十二月的第一个星期日各组织一次考试。
九、考试成绩和认证
考试总分为100分，成绩60分以上（含60分）为通过。
考试通
过者可获得商务部中国国际贸易学会颁发的全国职场英语证书。
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