高中政治学业水平考试全部复习资料[1]
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高中政治学业水平考试全部复习资料
(二)
《政治生活》第一课生活在人民当家作主的国家
1.1 人民民主专政:本质是人民当家作主
一、广泛、真实的民主(简单运用)
1国家的含义:从本质上讲,国家是经济上占地位的阶级进行阶级统治的工具,阶级性是国家的
属性。
2国家的性质又称国,是指各阶级在国家中的地位,由占 `地位的阶级的性质决定的。
3我国的国体:“中华人民共和国是阶级领导的、以``联盟为基础的人民民主专政的社会主义
国家。”这是宪法对我国国家性质的明确规定。
国家政权的领导阶级是工人阶级,阶级基础是工农联盟。最大特点在于占人口绝大多数的掌握政权,享有民主,对极少数敌对分子实行专政。因此。人民民主专政的本质是:``当家作主。
4人民民主的广泛性和真实性
⑴人民民主的广泛性,表现在①人民享有广泛的民主,②民主的广泛性(包括,工、农、知、干、军和其他社会主义劳动者、社会主义建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者)
⑵人民民主的真实性,表现在①人民享有的民主权利有、和的保障,②随着经济发展和社会进步,人民的利益得到日益充分实现。③尊重和保障人权,是人民民主真实性的一个重要表现。
5在人民民主专政的国家政权中,还具有对极少数敌人实行专政的职能。
二、为什么要坚持人民民主专政?(理解)
⑴坚持人民民主专政是四项基本原则之一,是我国的立国之本,被写入了宪法。⑵坚持人民民主专政是现代化建设的政治保证。坚持人民民主,才能调动人民现代化建设的积极性;坚持对敌对势力的专政,
才能保障人民民主,维护国家安定。
1.2 政治权利和义务:参与政治生活的准则
1、公民的政治权利和自由包括:权和被选举权;政治;权。(简单运用)
㈠选举权和被选举权“中华人民共和国年满周岁的公民,都有选举权和被选举权。依法被剥夺
权利的人除外。”
选举权和被选举权是公民最的民主权利,是公民参与参与国家管理的和标志。
㈡六项政治自由宪法规定:“公民有、出版、集会、结社、游行、的自由。”
㈢五项监督权公民对于任何国家机关和国家工作人员,有批评权、权、检举权、申诉权、权。
2、公民的政治义务(简单运用)
⑴维护国家和民族⑵遵守法和法律⑶维护国家、荣誉和利益⑷服和参加民兵
组织。
3、参与政治生活的基本原则(理解)
⑴坚持公民在面前一律平等原则
含义:公民在法律面前一律平等就是公民平等地享有、平等地履行、平等地适用。
表现:任何公民都平等的享有宪法和法律规定的权利,同时必须平等的履行宪法和法律规定的。任何公民的合法权利都平等的受到,任何公民的违法犯罪行为都会受到法律,不得有超越宪法法
律的特权。
**公民在法律面前一律平等是从执法上的平等,不是指立法。不是绝对的平均。
⑵坚持与统一的原则
我国公民权利与义务的关系:二者是统一的,不可分离的。权利和义务相对应而存在,都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行,义
务的履行确保权利的实现。
对公民的要求:一方面,树立权利意识,珍惜公民权利。既要行使自己的权利,又要尊重他人的权利。另一方面,自觉履行公民义务。只有履行义务,才能获得相应权利。
⑶坚持利益与利益、利益相结合原则。在我国,公民的个人利益与集体利益、国家利益在根本上是一致的,国家利益、集体利益是个人利益的基础和保障,公民正确行使权利和履行义务,必
须把三种利益结合起来。
如何结合:积极履行公民义务,维护国家利益。当个人利益与国家利益产生矛盾时,个人利益服从
国家利益。
1.3 政治生活:崇尚民主与法制(理解)
我国政治生活的主要内容:1、行使政治权利,履行政治性义务 2、参与社会公共管理活动. 3、参加社会主义政治文明建设 4、关注我国在国际社会中的地位和作用
建设社会主义政治文明,最根本的是坚持的领导、当家作主、依治国的统一。
第二课公民的政治参与
一、选举方式的选择(识记)
1、我国当前的选举方式:⑴接选举和间接选举。⑵等额选举和额选举。各种选举方式都各有
自己的优点和局限性。
2、选择选举方式的主要制约因素
⑴采取什么选举方式,在不同时期、不同地区,要根据社会制度、生活条件、选民水
平等具体条件来确定。
⑵选举方式的选择要体现国家,并与社会进步、经济发展状况相适应。
我国是人民民主专政的社会主义国家,要采取符合人民根本利益的选举方式。根据社会主义初级阶段的基本国情,面对人口众多、幅员辽阔、发展不平衡的实际状况,我国在相当长的一段时期内,采用直
接选举与间接选举相结合的选举方式。
二、珍惜自己的选举权利(简单运用)
1、为什么要珍惜自己的选举权利?
⑴行使好选举权是公民政治参与能力的体现,是公民政治素养高低的重要标志。⑵选民参与民主选举的素养,是影响选举结果的重要因素。行使好选举权,才能更好的管理国家事务,管理经济和文化
事业,管理社会事务。
⑶是否积极参与选举,认真行使选举权,是衡量公民参与感、责任感的重要标志。
2、如何行使好自己的选举权?
⑴要不断提高参与民主选举的素养,端正参加选举的态度,提高选举能力,选出切实能代表人民利
益的人。
⑵要增强主人翁责任感和公民参与意识,积极参加选举,认真行使自己的选举权。
⑶要不断提高政治参与能力,在理性判断基础上,郑重投出自己的一票。
2.2 民主决策:作出最佳的选择
一、参与民主决策的方式(简单运用)
1、间接参与决策:通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定
决策,是间接参与的方式。
2、公民直接参与决策的方式主要有以下几种形式:
⑴通过反映制度参与民主决策。信息是决策的基础,民意是正确决策最重要的信息资源。拓宽民意反映渠道,是决策机关科学决策的重要前提。方式:电话、信函、传真、电子邮件,新闻媒体等。
⑵通过制度参与民主决策。专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等,对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证,决策机关通过举行论证会、座谈会等方式,听取专家意见,集中学
者智慧,有利于提高决策的科学性。
⑶通过重大事项社会制度参与民主决策。公民享有对涉及公众利益决策的知情权,对同公众利益密切相关的重大事项实行公示,有利于提高决策的透明度和公众参与度,是公民参与决策的前提和基
础。
⑷通过社会制度参与民主决策。
二、公民直接参与民主决策的意义?(简单运用)
1、对决策者:有助于决策者充分发扬民主,了解民情,反映民意,集中民智,珍惜民力。有助于决
策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点,增强决策的科学性,避免片面性。
2、对公民:有利于促进公民对决策的理解,提高落实决策的自觉性,推动决策的实施。有利于提高
公民参与公共事务的热情和信心,锻炼参与决策的能力,增强关心公共生活的政治责任感。
2.3 民主管理:共创幸福生活(识记)
村民委员会和居民委员会作为我国群众的自治组织,是人民群众参与民主管理最的民
主实践。
2.4 民主监督:守望公共家园
1、民主监督的方式(综合运用)