飞机订票系统数据结构课程设计 c++开发

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C语言数据结构课程设计航空订票实验报告(含源代码)

C语言数据结构课程设计航空订票实验报告(含源代码)

数据结构课程设计实验报告设计题目__________________________________________________________________ 设计者__________________________________________________________________ 指导老师__________________________________________________________________ 班级___________________________________________________________________ 学号____________________________________________________________________一、设计要求任务通过此系统可以实现如下功能:1.录入航班信息:可以录入航班情况(数据可以存储在一个数据文件中,数据结构、具体数据定)2.查询航班:可以查询某个航线的情况(如,输入航班号,查询起降时间,起飞抵达城市,航班票价,确定航班是否满仓);3.订票:(订票情况可以存在一个数据文件中,结构自己设定);4.退票:可退票,退票后修改相关数据文件;5.修改航班信息6.退出程序客户资料有姓名,证件号,订票数量及航班情况,订单要有编号。

修改航班信息:当航班信息改变可以修改航班数据文件要求:根据以上功能说明,设计航班信息,订票信息的存储结构,设计程序完成功能;二、设计概要主界面选择操作项目1.录入航班信息通过单链表这种数据结构,设置了剩余票数,航班号,出发地点,到达地点,起飞日期,出发时间,到达时间,票价。

2.订票输入旅客的姓名,证件号,航班号,和订票张数。

程序中自动查询输入要定的航班号,如果没有则叫其重新输入,有则执行:票数足够则订票成功,票数不充足叫其选择其它航班。

此也采用单链表的数据结构。

飞机订票系统c语言课程设计

飞机订票系统c语言课程设计

飞机订票系统c语言课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解飞机订票系统的基本功能需求,掌握C语言实现此类系统的基本知识结构。

2. 学生能掌握结构体、数组、函数等C语言基础语法在飞机订票系统中的应用。

3. 学生了解并掌握文件操作在飞机订票系统中的重要性,并能实现数据存储与读取。

技能目标:1. 学生具备运用C语言设计并实现一个简单的飞机订票系统的能力。

2. 学生能通过分析问题,设计合理的程序结构,编写出清晰、高效的代码。

3. 学生能够利用所学知识进行程序调试和优化,解决实际问题。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对编程的兴趣,激发探究精神,形成积极的学习态度。

2. 学生在课程实践中体会团队合作的重要性,培养沟通与协作能力。

3. 学生通过学习,认识到计算机编程在现实生活中的应用价值,增强社会责任感。

课程性质:本课程为高年级C语言程序设计课程的实践应用环节,旨在巩固学生的基础知识,提高实际编程能力。

学生特点:学生已经具备一定的C语言基础,具有较强的逻辑思维能力和问题解决能力。

教学要求:结合学生特点和课程性质,课程目标应具体、可衡量,注重培养学生的实践能力和团队协作精神。

通过分解课程目标为具体的学习成果,使学生在实践中掌握知识,提高技能,培养情感态度价值观。

后续教学设计和评估将围绕这些具体目标进行。

二、教学内容1. 系统需求分析:介绍飞机订票系统的基本功能,如用户登录、航班查询、座位选择、订票、退票等。

- 教材章节:第五章“结构体与链表”的应用,第十章“文件操作”。

2. C语言基础知识回顾:结构体、数组、函数、指针、文件操作等。

- 教材章节:第一至第四章基础语法,第五章结构体与链表,第六章数组,第七章函数,第八章指针,第十章文件操作。

3. 程序设计:根据需求分析,设计系统框架,编写代码实现各功能模块。

- 教材章节:第三章“程序控制结构”,第四章“函数与程序结构”,第五章“结构体与链表”,第七章“函数”。

c课程设计飞机订票系统

c课程设计飞机订票系统

c课程设计飞机订票系统一、课程目标知识目标:1. 学生能理解飞机订票系统的基本原理,掌握其功能模块和使用方法。

2. 学生能运用所学编程语言,设计并实现一个简单的飞机订票系统。

3. 学生了解数据库的基本操作,能运用数据库管理飞机票务信息。

技能目标:1. 学生掌握编程语言的基本语法,能运用条件语句、循环语句等编写程序。

2. 学生具备一定的系统设计能力,能根据需求分析,设计出合理的系统模块。

3. 学生能够运用数据库技术,实现数据的增、删、改、查等操作。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对计算机编程的兴趣,激发学习主动性和创新能力。

2. 学生树立团队合作意识,学会与他人共同解决问题,提高沟通与协作能力。

3. 学生通过课程学习,认识到信息技术的应用价值,增强对信息社会的责任感。

课程性质分析:本课程为信息技术学科,旨在培养学生掌握编程语言和数据库技术,通过设计飞机订票系统,提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

学生特点分析:本课程针对初中年级学生,他们对计算机有一定的兴趣,具备一定的逻辑思维能力,但编程基础和实际操作能力有限。

教学要求:1. 教学内容与课本紧密结合,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。

2. 教学过程中,关注学生的个体差异,给予个性化指导,确保每个学生都能掌握课程内容。

3. 通过小组合作、讨论等形式,培养学生的团队协作能力和沟通能力。

二、教学内容1. 理论知识:- 了解飞机订票系统的基本概念和功能。

- 学习编程语言的基本语法,如变量、数据类型、运算符、条件语句和循环语句等。

- 掌握数据库的基本概念,如表、字段、记录等。

2. 实践操作:- 设计飞机订票系统的功能模块,如用户注册、登录、航班查询、购票、退票等。

- 编写程序代码,实现飞机订票系统的各个功能。

- 学习数据库的创建和操作,管理飞机票务信息。

3. 教学大纲:- 第一周:飞机订票系统概述,学习编程语言基本语法。

- 第二周:设计系统功能模块,学习条件语句和循环语句。

航空订票系统c语言课程设计

航空订票系统c语言课程设计

航空订票系统c语言课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握C语言中结构体、数组、函数等基本知识点的综合运用,特别是在航空订票系统中的应用。

2. 让学生了解并掌握航空订票系统的基本业务流程,如航班查询、预订、取消预订等功能。

3. 使学生能够通过C语言实现简单的航空订票系统,并了解其背后的数据结构和算法。

技能目标:1. 培养学生运用C语言进行问题分析、程序设计和调试的能力。

2. 培养学生独立思考和团队协作的能力,通过项目实践,提高解决实际问题的能力。

3. 培养学生具备良好的编程习惯,编写出结构清晰、可读性强的代码。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对计算机编程的兴趣和热情,激发他们主动探索新知识的精神。

2. 培养学生面对困难和挑战时,保持积极乐观的心态,勇于克服困难,不断进步。

3. 通过航空订票系统课程设计,使学生认识到编程在实际生活中的应用价值,提高他们对社会责任的认识。

课程性质:本课程为C语言程序设计课程的实践环节,以项目为导向,注重培养学生的动手能力和实际应用能力。

学生特点:学生已经掌握了C语言的基本语法和编程技巧,具有一定的编程基础,但缺乏实际项目经验。

教学要求:结合学生特点和课程性质,采用案例教学、任务驱动等方法,引导学生通过实践掌握课程内容,提高编程能力。

在教学过程中,注重启发式教学,鼓励学生提问、讨论,培养他们的问题解决能力和团队协作精神。

最终达到课程目标,使学生能够独立完成航空订票系统课程设计。

二、教学内容1. C语言基础知识回顾:结构体、数组、函数、指针、文件操作等。

2. 航空订票系统业务流程分析:航班查询、预订、取消预订、显示航班信息等。

3. 数据结构和算法:链表、排序算法、查找算法等在航空订票系统中的应用。

4. 编程规范和调试技巧:代码规范、调试方法、性能优化等。

5. 项目实践:根据业务流程,设计并实现航空订票系统各功能模块。

教学内容安排和进度:1. 第一周:C语言基础知识回顾,重点讲解结构体、数组和函数。

c语言航空订票系统课程设计

c语言航空订票系统课程设计

c语言航空订票系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握C语言中结构体、数组、函数等基本知识点的综合应用。

2. 让学生了解并掌握航空订票系统的基本功能模块及其实现方法。

3. 帮助学生理解文件操作在C语言中的应用,学会读写航班信息。

技能目标:1. 培养学生运用C语言进行问题分析、程序设计和调试的能力。

2. 培养学生独立完成一个小型项目的能力,包括需求分析、功能设计、编码实现和测试。

3. 提高学生团队协作能力,学会在项目中分工合作、共同解决问题。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对编程的兴趣,激发学习热情,增强自信心。

2. 培养学生良好的编程习惯,注重代码规范,提高代码质量。

3. 引导学生关注实际问题,培养解决实际问题的能力,增强社会责任感。

本课程针对高中年级学生,课程性质为实践性较强的项目课程。

结合学生特点,课程目标注重培养学生的动手能力和团队协作能力。

在教学过程中,要求教师引导学生掌握C语言相关知识,关注实际问题的解决,以实现课程目标。

通过本课程的学习,学生将能够独立完成一个航空订票系统,达到预期的学习成果。

二、教学内容1. C语言基础回顾:结构体、数组、函数、指针、文件操作等。

2. 航空订票系统需求分析:介绍系统功能模块,包括航班查询、预订、取消预订、显示航班信息等。

3. 功能模块设计:- 航班信息结构体设计- 航班信息文件读写操作- 航班查询功能实现- 航班预订与取消预订功能实现- 航班信息显示功能实现4. 编程规范与调试技巧:代码规范、调试方法、性能优化等。

5. 团队协作与项目管理:任务分配、进度控制、代码合并与冲突解决等。

教学内容依据教材相关章节进行组织,确保科学性和系统性。

教学大纲安排如下:第一周:C语言基础回顾,航空订票系统需求分析。

第二周:航班信息结构体设计,文件读写操作。

第三周:航班查询功能实现,编程规范与调试技巧。

第四周:航班预订与取消预订功能实现,团队协作与项目管理。

(完整版)数据结构毕业课程设计(C语言版)飞机订票系统

(完整版)数据结构毕业课程设计(C语言版)飞机订票系统

———C语言版课题:飞机订票系统和图的遍历的动态演示姓名:学号:班级:指导教师:订票系统1.需求分析任务:通过此系统可以实现如下功能:录入:可以录入航班情况(数据可以存储在一个数据文件中,数据结构、具体数据自定)查询:可以查询某个航线的情况(如,输入航班号,查询起降时间,起飞抵达城市,航班票价,票价折扣,确定航班是否满仓);可以输入起飞抵达城市,查询飞机航班情况;订票:(订票情况可以存在一个数据文件中,结构自己设定)可以订票,如果该航班已经无票,可以提供相关可选择航班;退票:可退票,退票后修改相关数据文件;客户资料有姓名,证件号,订票数量及航班情况,订单要有编号。

修改航班信息:当航班信息改变可以修改航班数据文件要求:根据以上功能说明,设计航班信息,订票信息的存储结构,设计程序完成功能;2:主要设计思路:1)算法构造流程图:A:主菜单:B:各分块模板的构造流程图:3:功能函数设计:(1):订票系统主菜单函数menu_select()本函数主要构造系统的主菜单,系统需要实现很多功能,并且各个功能需要各自的函数支持,所以通过主菜单可以轻松的进入各个函数下实现各自的功能,故主菜单显得尤为重要。

其实就是通过键盘输入选择项,然后通过scanf接受,在通过swtich判断进入各个选择项。

(2):工作人员管理函数enter()&change()系统需要各个航班的详细信息,所以需要工作人员把信息输入系统里,以供乘客查询订票。

enter()函数的构造就是为了解决这个问题。

而有可能航班线路更改或由于天气等原因飞机的起飞时间发生了更改,故工作人员需要及时更改信息,所以需要构造change()函数。

(3):列出航班信息的函数list()乘客需要查询各个航班的信息,所以通过系统要能调出上面工作人员已经录入好的航班信息,所以构造本函数来实现这个功能。

(4)乘客具体查询函数search()本函数分两个分函数:search1()和search2(),它们分别实现乘客的按航班查询和按出发及抵达城市的两种查询方案。

c飞机订票系统课程设计

c飞机订票系统课程设计

c飞机订票系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解飞机订票系统的基本原理和功能模块,掌握相关概念和术语;2. 使学生掌握数据库查询、数据输入输出、界面设计等基本编程技能;3. 帮助学生了解我国民航业的发展现状和飞机订票系统的实际应用。

技能目标:1. 培养学生运用所学知识设计和开发一个简单的飞机订票系统;2. 培养学生分析和解决实际问题的能力,提高团队协作和沟通能力;3. 培养学生运用计算机技术进行信息处理和创新能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对计算机科学和民航业的兴趣,激发学习热情;2. 培养学生关注社会热点问题,增强社会责任感和使命感;3. 培养学生尊重知识产权,遵循法律法规,树立正确的价值观。

课程性质:本课程为实践性较强的学科课程,结合编程、数据库和民航知识,旨在培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

学生特点:学生具备一定的计算机编程基础和民航知识背景,对新鲜事物充满好奇,具备较强的动手能力和团队协作精神。

教学要求:教师应注重理论与实践相结合,充分调动学生的积极性,引导学生主动探究,注重培养学生的创新能力和实践能力。

在教学过程中,关注学生的个体差异,给予个性化指导,确保课程目标的实现。

通过课程学习,使学生能够达到预定的学习成果,为后续相关课程的学习打下坚实基础。

二、教学内容1. 理论知识:- 计算机网络基础:介绍网络通信原理,TCP/IP协议,网络编程基础;- 数据库原理:讲解数据库的基本概念,关系型数据库的设计与应用;- 民航知识:介绍民航业的发展,飞机票务系统的业务流程及功能需求。

2. 实践操作:- 界面设计:学习使用相关工具进行界面设计,制作飞机订票系统的用户界面;- 数据库操作:掌握SQL语句,实现对数据库的增删改查操作;- 编程实现:运用所学编程语言,实现飞机订票系统的核心功能。

3. 教学大纲:- 第一周:计算机网络基础,数据库原理;- 第二周:民航知识,界面设计;- 第三周:数据库操作,编程实现;- 第四周:综合实践,项目调试与优化。

c语言民航订票系统课程设计

c语言民航订票系统课程设计

c语言民航订票系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握C语言中数组、结构体、函数等基本概念及其应用;2. 让学生了解民航订票系统的基本业务流程,理解系统设计的基本原则;3. 使学生能够运用C语言实现简单的民航订票系统功能,如用户注册、航班查询、购票、退票等。

技能目标:1. 培养学生运用C语言进行程序设计的能力,特别是针对民航订票系统这种实际问题的解决能力;2. 提高学生分析问题、设计算法、编写程序、调试程序的能力;3. 培养学生团队协作能力,通过小组合作完成课程设计。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对计算机编程的兴趣,培养他们主动探索新知识的热情;2. 培养学生面对实际问题时,具备积极解决问题的态度,树立正确的价值观;3. 通过课程设计,使学生认识到编程对于解决现实问题的意义,提高社会责任感。

分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程目标旨在让学生在掌握C语言基础知识的基础上,通过实际项目的设计与实现,提高编程能力和解决实际问题的能力。

同时,注重培养学生团队协作精神,提高他们的情感态度价值观,为将来的职业发展打下坚实基础。

通过本课程的学习,学生将能够独立或协作完成一个简单的民航订票系统,并在实践中不断提高自己的编程技能和综合素质。

二、教学内容1. C语言基础知识回顾:数组、结构体、函数、指针等基本概念及其应用。

2. 民航订票系统需求分析:介绍系统业务流程,分析用户需求,明确系统功能模块。

3. 系统设计:讲解如何运用C语言进行系统设计,包括模块划分、数据结构设计、接口设计等。

4. 编程实现:- 用户注册与登录模块:实现用户注册、登录、修改密码等功能;- 航班查询模块:实现按航班号、出发地、目的地等条件查询航班信息;- 购票模块:实现用户购票、选择座位、支付等功能;- 退票模块:实现用户退票、退款等功能;- 管理员模块:实现航班信息管理、用户管理、订单管理等功能。

5. 系统测试与调试:教授学生如何进行系统测试,找出并修复程序中的错误。

c语言飞机订票系统课程设计

c语言飞机订票系统课程设计

c语言飞机订票系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握C语言的基本语法和程序结构,特别是数组、结构体和函数的应用。

2. 使学生了解飞机订票系统的基本原理和功能需求,掌握相关数据结构和算法。

3. 帮助学生理解文件操作在飞机订票系统中的应用,学会读写数据文件。

技能目标:1. 培养学生运用C语言设计小型系统的能力,特别是模块化编程和代码组织能力。

2. 提高学生分析问题、解决问题的能力,学会运用所学知识解决实际订票问题。

3. 培养学生的团队协作能力,通过分组合作完成课程设计。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对编程的兴趣,培养计算机编程的思维习惯。

2. 培养学生认真负责、严谨细致的学习态度,注重代码规范和程序调试。

3. 使学生认识到计算机技术在生活中的应用,增强对信息技术的认识和尊重。

课程性质:本课程设计属于实践性课程,以项目为导向,注重培养学生的实际操作能力和团队协作能力。

学生特点:学生已具备C语言基础知识,有一定的编程基础,但缺乏实际项目经验。

教学要求:教师需引导学生掌握飞机订票系统的基本原理,注重培养学生的编程实践能力,关注学生在课程设计过程中的情感态度变化,及时给予指导和鼓励。

在教学过程中,将课程目标分解为具体的学习成果,便于后续的教学设计和评估。

二、教学内容1. C语言基础回顾:复习数组、结构体、函数等基本概念和用法,确保学生具备扎实的编程基础。

相关教材章节:第3章 数组,第4章 结构体和联合,第6章 函数。

2. 飞机订票系统需求分析:讲解飞机订票系统的基本功能需求,如用户注册、航班查询、订票、退票等。

相关教材章节:第12章 项目设计。

3. 数据结构和算法设计:介绍飞机订票系统中涉及的数据结构(如链表、树等)和算法(如排序、查找等)。

相关教材章节:第7章 数据结构,第8章 算法。

4. C语言编程实践:指导学生运用所学知识编写飞机订票系统的各个功能模块。

相关教材章节:第9章 指针,第10章 文件操作。

飞机订票系统c语言课程设计

飞机订票系统c语言课程设计

飞机订票系统 c语言课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解C语言在开发飞机订票系统中的应用,掌握相关数据结构(如结构体、数组、链表)的使用;2. 学会使用C语言进行文件操作,实现数据的存储和读取;3. 掌握C语言中的模块化编程思想,将系统功能划分为多个函数并实现协同工作。

技能目标:1. 能够运用所学知识,独立设计和实现一个飞机订票系统,包括用户注册、查询航班、预订机票、取消预订等功能;2. 提高问题分析能力,针对实际需求,运用C语言编写合适的算法和程序;3. 培养良好的编程习惯,编写规范、易读、高效的代码。

情感态度价值观目标:1. 培养学生面对复杂问题时,保持积极、主动、合作的态度,勇于克服困难;2. 增强学生的团队协作意识,学会在团队中发挥个人优势,共同完成任务;3. 通过课程学习,让学生认识到编程在实际生活中的应用价值,激发对计算机科学的兴趣。

本课程针对高年级学生,课程性质为实践性较强的课程设计。

在教学过程中,要求学生具备一定的C语言基础,能独立完成程序编写和调试。

课程目标的设定旨在让学生在掌握C语言知识的基础上,进一步提高编程实践能力,培养实际项目开发中的团队协作和问题解决能力。

通过课程学习,使学生能够将所学知识应用于实际项目中,达到学以致用的目的。

二、教学内容1. C语言基础知识复习:数据类型、运算符、控制语句、函数等基本概念;教材章节:第一章至第四章。

2. 数据结构:结构体、数组、链表等;教材章节:第六章、第七章。

3. 文件操作:文件打开、读取、写入、关闭等;教材章节:第十章。

4. 模块化编程:函数定义、调用、参数传递、作用域等;教材章节:第五章、第八章。

5. 飞机订票系统功能设计:- 用户注册、登录功能;- 航班查询、预订、取消预订功能;- 数据存储与读取功能;教材章节:综合应用实例。

6. 编程规范与调试技巧:代码风格、调试方法、性能优化等;教材章节:第十二章。

教学内容安排与进度:第一周:C语言基础知识复习;第二周:数据结构学习;第三周:文件操作学习;第四周:模块化编程;第五周:飞机订票系统功能设计与实现;第六周:编程规范与调试技巧,项目完善与优化。

c语言飞机订票系统课程设计

c语言飞机订票系统课程设计

c 语言飞机订票系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生理解C语言中结构体、数组、函数等基本概念,并能运用这些知识设计飞机订票系统。

2. 学生掌握C语言文件操作,实现对飞机票数据的存储和读取。

3. 学生了解C语言中字符串处理函数,并能够运用字符串操作进行信息输入和输出。

技能目标:1. 学生能够运用结构体和数组创建和管理飞机票数据,实现票务信息的增删改查功能。

2. 学生能够编写C语言程序,实现用户界面交互,包括用户登录、航班查询、购票、退票等功能。

3. 学生能够利用文件操作保存和加载飞机订票系统数据,保证数据的持久性。

情感态度价值观目标:1. 学生培养编程的兴趣,激发学习C语言的积极性,形成自主学习的习惯。

2. 学生通过合作完成课程设计,培养团队协作能力和沟通能力,增强集体荣誉感。

3. 学生了解飞机订票系统的实际应用,认识到编程知识在解决实际问题中的价值,增强学以致用的意识。

课程性质:本课程设计为实践性课程,旨在让学生将所学的C语言知识应用于实际项目中,提高编程能力和解决实际问题的能力。

学生特点:学生已具备C语言基础知识,具有一定的编程能力,但对实际项目的开发尚缺乏经验。

教学要求:教师需引导学生复习相关知识点,提供必要的技术支持,鼓励学生自主探究和团队协作,注重培养学生的实践能力和创新能力。

在教学过程中,关注学生的个体差异,给予个性化指导,确保每位学生都能在课程中取得进步。

通过课程设计,使学生将理论知识与实践相结合,提高综合运用C语言知识解决实际问题的能力。

二、教学内容1. 复习C语言基础知识:结构体、数组、函数、指针、文件操作、字符串处理函数等。

相关教材章节:第一章至第六章- 结构体与数组:理解结构体的定义和用法,掌握结构体数组的操作。

- 函数:掌握函数的定义、调用和参数传递。

- 指针:理解指针的概念和操作,掌握指针在数组、函数中的应用。

- 文件操作:掌握文件的打开、读写、关闭操作。

- 字符串处理函数:熟悉常用的字符串处理函数,如strcpy、strcat等。

c航空订票系统课程设计

c航空订票系统课程设计

c 航空订票系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握航空订票系统的基本概念、功能模块及其运行原理。

2. 了解数据库在航空订票系统中的应用,包括数据存储、查询和更新。

3. 掌握面向对象编程思想在航空订票系统开发中的应用。

技能目标:1. 培养学生运用所学知识设计并实现一个航空订票系统的能力。

2. 提高学生分析问题、解决问题的能力,使其能够根据实际需求设计合适的系统功能。

3. 培养学生的团队协作能力,通过分组合作完成课程设计。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对航空订票系统及其相关技术的兴趣,激发其学习积极性。

2. 培养学生认真负责、严谨求实的科学态度,养成良好的编程习惯。

3. 通过课程设计,使学生认识到所学知识在实际生活中的应用,增强其将理论应用于实践的意识。

课程性质:本课程设计旨在让学生将所学的计算机科学与技术知识应用于实际项目中,提高其解决实际问题的能力。

学生特点:学生已具备一定的编程基础和数据库知识,具备分析、设计和实现小型系统的能力。

教学要求:教师需引导学生将理论知识与实际应用相结合,注重培养学生的动手能力和团队协作精神,确保学生能够完成课程设计任务。

在教学过程中,将目标分解为具体的学习成果,以便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 航空订票系统概述:介绍航空订票系统的基本概念、发展历程及其在航空业的重要作用。

教材章节:第一章 航空订票系统概述内容:系统定义、发展历程、功能模块。

2. 航空订票系统功能模块设计:详细讲解系统各个功能模块的设计,包括用户界面、航班查询、预订、支付等。

教材章节:第二章 航空订票系统功能模块设计内容:用户界面设计、航班查询设计、预订设计、支付设计。

3. 数据库设计与实现:介绍数据库在航空订票系统中的应用,包括数据表设计、数据存储、查询和更新。

教材章节:第三章 数据库设计与实现内容:数据表设计、数据库操作、SQL语句编写。

4. 面向对象编程在航空订票系统中的应用:讲解面向对象编程思想在系统开发中的应用。

c语言课程设计--飞机订票系统

c语言课程设计--飞机订票系统

c语言课程设计–飞机订票系统一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握C语言编程的基本知识,能够使用C语言设计并实现一个简单的飞机订票系统。

具体分为以下三个部分:1.知识目标:学生需要掌握C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构、函数等编程基础。

2.技能目标:学生能够运用C语言进行程序设计,解决实际问题,如设计飞机订票系统的各个功能模块。

3.情感态度价值观目标:培养学生对计算机科学的兴趣,提高学生解决问题的能力,培养学生的团队合作精神。

二、教学内容教学内容主要包括C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构、函数等编程基础,以及如何使用C语言设计并实现一个简单的飞机订票系统。

具体安排如下:1.C语言基本语法和数据类型2.C语言运算符和控制结构3.C语言函数和数组4.C语言指针和字符串5.飞机订票系统的设计和实现三、教学方法为了达到课程目标,我们将采用以下教学方法:1.讲授法:用于讲解C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构、函数等编程基础。

2.案例分析法:通过分析实际案例,让学生了解如何使用C语言设计并实现飞机订票系统。

3.实验法:让学生动手编写代码,实现飞机订票系统的各个功能模块。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:《C程序设计语言》或《C语言程序设计》2.参考书:《C Primer Plus》或《C和指针》3.多媒体资料:教学PPT、视频教程4.实验设备:计算机、网络环境五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果,我们将采用以下评估方式:1.平时表现:通过课堂参与、提问、小组讨论等环节,评估学生的学习态度和积极性。

2.作业:布置课后编程作业,评估学生对C语言知识的掌握程度及编程能力。

3.考试:期末进行闭卷考试,评估学生对C语言编程基础知识的掌握情况。

4.项目实践:要求学生分组设计并实现一个简单的飞机订票系统,评估学生的实际编程能力和团队协作能力。

飞机订票管理系统C课程设计

飞机订票管理系统C课程设计

飞机订票管理系统 C 课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握数据库管理系统的基本原理,理解飞机订票管理系统的数据组织与数据模型。

2. 使学生了解并运用C语言编程实现订票管理系统的功能,包括航班查询、座位预订、订单管理等功能。

3. 帮助学生理解飞机订票管理系统的业务流程,掌握相关算法和数据结构。

技能目标:1. 培养学生运用C语言进行结构化编程的能力,能独立编写、调试飞机订票管理系统的相关功能模块。

2. 提高学生分析问题、解决问题的能力,使其能针对实际需求设计合适的算法和数据结构。

3. 培养学生的团队协作能力,通过分组合作完成课程设计。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对计算机编程的兴趣,培养其主动学习和探究的精神。

2. 培养学生认真负责的工作态度,严谨的学术作风,养成良好的编程习惯。

3. 增强学生的社会责任感,使其认识到所学知识在实际应用中的价值。

课程性质:本课程设计属于实践性课程,旨在让学生将所学的C语言知识和数据库原理应用到实际项目中,提高学生的动手能力和实际操作技能。

学生特点:学生已经掌握了C语言的基础知识和数据库原理,具有一定的编程能力和问题分析能力。

教学要求:教师需引导学生运用所学知识解决实际问题,注重培养学生的实践能力和团队协作精神,同时关注学生的情感态度价值观的培养。

通过课程设计,使学生在实践中巩固知识,提高技能,培养正确的价值观。

二、教学内容1. C语言基础回顾:数据类型、运算符、控制结构、函数、数组、指针、结构体等。

2. 数据库基础知识:数据库概念、数据模型、关系数据库、SQL语言基础。

3. 飞机订票管理系统需求分析:航班管理、座位管理、用户管理、订单管理等功能需求。

4. 数据库设计:设计飞机订票管理系统的数据表,包括航班信息表、座位信息表、用户信息表、订单信息表等。

5. C语言实现飞机订票管理系统:- 航班查询模块:实现按航班号、起飞时间等查询航班信息的功能。

- 座位预订模块:实现座位的选择和预订功能。

数据结构课程设计c语言版《飞机订票系统》分解

数据结构课程设计c语言版《飞机订票系统》分解

软件工程专业14级《数据结构》课程设计报告设计题目:飞机订票系统班级:软件14 姓名:指导教师:2015年 11月20日目录一、设计任务与要求 (1)1.1 总体目标与任务要求 (1)1.2 题目选择与目的意义 (1)1.3 所选题目的主要工作 (1)二、需求分析 (2)2.1 用户需求分析 (2)2.2 功能需求分析 (2)2.3 系统需求分析 (2)三、概要设计 (3)3.1 各模块的算法设计说明 (3)3.2 存储结构设计说明 (8)四、详细设计 (10)五、源代码 (11)六、运行结果分析 (21)七、收获与体会 (28)八、主要参考资料 (28)一、设计任务与要求1.1 总体目标与任务要求制作一个订票系统,通过此系统可以实现如下功能:1)录入可以录入航班情况(数据可以存储在一个数据文件中,数据结构、具体数据自定)。

2)查询可以查询某个航线的情况(如,输入航班号,查询起降时间,起飞抵达城市,航班票价,票价折扣,确定航班是否满仓)可以输入起飞抵达城市,查询飞机航班情况。

3)订票可以订票,如果该航班已经无票,可以提供相关可选择的航班(订票情况可以存在一个数据文件中,结构自己设定)。

4)退票可退票,退票后修改相关数据文件;客户资料有姓名,证件号,订票数量及航班情况,订单要有编号。

5)修改航班信息当航班信息改变可以修改航班数据文件。

根据以上功能说明,设计航班信息,订票信息的存储结构,设计程序完成功能。

1.2 题目选择与目的意义选择这个题目的原因是,订票系统在现实生活中应用很广泛,通过这个系统可以使订票、退票等变得简便。

与传统的人工用纸、笔来记录办理订票、退票等相比,使用这个系统也会增加工作效率。

这个题目做出来的系统还是比较实用的,所以我选择了订票系统这个题目。

完成此系统,需要综合运用数据结构课程中学到的几种典型数据结构,以及程序设计语言(C语言),自行实现一个较为完整的应用系统的设计与开发。

通过课程设计,自己通过系统分析、系统设计、编程调试,写实验报告等环节,进一步掌握应用系统设计的方法和步骤,灵活运用并深刻理解典型数据结构在软件开发中的应用。

c语言课程设计飞机订票系统设计

c语言课程设计飞机订票系统设计

c语言课程设计飞机订票系统设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够掌握C语言的基本语法,包括数据类型、运算符、控制语句等。

2. 学生能够理解结构体和指针的概念,并能够运用它们进行程序设计。

3. 学生能够运用数组、链表等数据结构来实现飞机订票系统的基本功能。

4. 学生能够理解文件操作的基本原理,实现数据的存储和读取。

技能目标:1. 学生能够运用C语言编写具有一定规模的程序,具备独立解决问题的能力。

2. 学生能够运用结构体和指针操作实现数据的有效组织和管理。

3. 学生能够通过分析飞机订票系统的需求,设计合理的程序模块和接口。

4. 学生能够运用调试工具和技巧,找出并修复程序中的错误。

情感态度价值观目标:1. 学生在课程学习过程中,培养对编程的兴趣和热情,树立编程自信心。

2. 学生能够认识到编程在解决实际问题中的重要作用,提高学习责任感。

3. 学生通过团队协作完成课程设计,培养沟通、协作能力和集体荣誉感。

4. 学生能够遵循编程规范,养成良好的编程习惯,提高自身职业素养。

课程性质:本课程为C语言课程设计,旨在让学生通过实际项目实践,巩固所学知识,提高编程能力。

学生特点:学生已具备C语言基础知识,有一定的编程基础,但对大型程序设计尚缺乏经验。

教学要求:教师应注重引导学生运用所学知识解决实际问题,关注学生的个体差异,提供有针对性的指导,帮助学生完成课程目标。

同时,注重培养学生的团队协作能力和创新能力。

通过课程设计,使学生将所学知识转化为实际成果。

二、教学内容1. C语言基本语法复习:数据类型、变量、常量、运算符、表达式、控制语句(条件语句、循环语句)。

2. 结构体和指针:结构体的定义和使用、结构体数组、指向结构体的指针、动态内存分配。

3. 数据结构:数组、链表的概念与应用,实现航班信息、座位信息的存储和查询。

4. 函数和模块化设计:函数的定义、调用、参数传递、模块化设计原则,实现飞机订票系统的功能模块。

5. 文件操作:文件的概念、文件的打开与关闭、文件的读写操作,实现数据的持久化存储。

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分类号编号华北***大学North China Institute of Water Conserva n cy and Hydroelectric Power 课程设计题目飞机订票系统院系信息工程专业计算机科学与技术姓名****学号2011170000指导教师*****2012年7月6 日目录1. 需求分析 (3)1.1 问题描述 (3)1.2 基本要求 (3)1.2.1 输入的形式和输入值的范围 (3)1.2.2 输出形式 (3)1.2.3 功能要求 (4)2. 概要设计 (4)2.1 数据结构 (4)2.2 程序模块 (5)2.2.1 录入航班信息模块 (5)2.2.2 客户订票模块 (5)2.2.3 客户退票模块 (6)2.2.4 查询航班模块 (6)2.2.5 查询订单模块 (6)2.2.6 修改航班模块 (6)2.3 各模块之间的调用关系以及算法设计 (6)2.3.1 各模块之间的调用关系 (6)2.3.2 算法设计 (7)3. 详细设计 (8)3.1 录入航班信息模块 (8)3.2 顾客订票模块 (9)3.3 顾客退票模块 (11)3.4 查询航班模块 (13)3.5 查询订单模块 (14)3.6 修改航班模块 (15)4. 测试与分析 (16)4.1 合法数据的测试 (16)4.2 非法数据的测试 (19)5. 用户使用说明 (20)5.1 运行环境 (20)5.2 主要功能 (20)5.3 操作注意事项 (20)5.4 业务流程 (21)6. 总结 (21)参考文献 (22)附录:程序源代码 (22)1. 需求分析1.1 问题描述基于目前人们外出远行频繁,为方便乘客提前买票及优化飞机航空订票服务,需要开发一个飞机订票系统,此程序就是要实现航班情况的录入,查询,订票,退票以及航班的查询和修改等基本功能。

本课程设计的题目为:飞机订票系统。

1.2 基本要求1.2.1 输入的形式和输入值的范围录入航班信息时,需要输入航班号,起降时间,起飞抵达城市,值为字符串;还需要输入航班票价,票价折扣,值为浮点型(float);还需要输入航班是否满仓,值为整型(int)(“1”表示已满仓,“0”表示没有满仓);如需要继续录入航班信息,要输入判别信息,值为整型(“1”表示继续录入航班信息,“0”表示停止录入航班信息)。

客户订票时,需要输入起飞抵达城市,然后选择航班进行查询,选择航班时需要输入航班号,值为字符串。

客户退票时,需要输入姓名,证件号进行退票操作,值为字符串。

查询某个航班的情况时,需要输入航班号,值为字符串;在查询某个航线的情况时,还可以通过输入起飞抵达城市来查询,值为字符串。

查询某个订单时,需要输入订单号,值为整型(int);或者需要输入客户姓名和证件号,值为字符串。

修改航班时,需要输入字符型数据选择进行何种修改操作;增加航班时,需要输入航班号,起降时间,起飞抵达城市,值为字符串;还需要输入航班票价,票价折扣,值为浮点型(float);还需要输入航班是否满仓,值为整型(int)(“1”表示已满仓,“0”表示没有满仓);如需要继续录入航班信息,要输入判别信息,值为整型(“1”表示继续录入航班信息,“0”表示停止录入航班信息);删除航班时,需要输入要删除的航班的航班号;修改航班时间时,需要输入要修改的航班的航班号,修改后的航班起飞时间和抵达时间。

1.2.2 输出形式在所有操作后的输出中都显示操作是否正确以及操作后单链表的内容。

其中删除操作后显示删除的元素的值,查找操作后显示要查找元素的位置。

录入航班情况时,输出显示添加航班信息是否成功。

客户订票时,当客户输入起飞抵达城市后,输出可供客户选择的航班信息;客户选择了航班后,输入提示信息告知用户订票是否成功。

客户退票时,输出客户退票成功或者无此客户,无法退票。

查询航班时,输出显示对应的航班信息,或者输出提示信息告知没有相应的航班信息。

查询订单时,输出显示对应的订单信息,或者输出提示信息告知没有相应的订单信息。

修改航班时,输出对应的提示的信息,提示操作是否成功。

1.2.3 功能要求(1)可以录入航班情况,数据存储在一个数据文件中;(2)可以查询某个航线的情况:输入航班号,查询起降时间,起飞抵达城市,航班票价,票价折扣,确定航班是否满仓;输入起飞抵达城市,查询飞机航班情况;(3)可以订票,订票情况存在一个数据文件中(如果该航班已经无票,提供相关可选航班);(4)可退票并且退票后修改相关数据文件;(5)客户资料:姓名,证件号,订票数量及航班情况,订单要有编号;(6)修改航班信息,当航班信息改变可修改航班数据文件;(7)要求:根据以上功能说明,设计航班信息,订票信息的存储结构,设计程序完成功能。

2. 概要设计2.1 数据结构(1)航班的信息:航班的情况存储结构采用单链表,每个元素表示一个航班的情况,包括航班号、起飞时间、降落时间、起飞城市、抵达城市、航班票价、票价折扣、确定航单链表如下:每个结点包括数据域和指针域:C语言描述如下:typedef struct flightnode{char air_num[10];//航班号char start_time[15];//起飞时间char end_time[15];//抵达时间char start_place[20];//起飞城市char end_place[20]; //降落城市int left; //空座数float price; //票价float price_discount;//票价折扣int isFull; //航班是否满仓}flightnode;//航班结点(2)客户的资料:为了便于插入、删除和修改,其采用单链表存储结构,每个数据元每个结点包括数据域和指针域:C 语言描述如下:typedef struct passengernode{//定义客户资料结点 char name[20]; //姓名 char ID_num[20]; //证件号 char flight_num[10];//航班号 int order_num; //订单号 int ticket_num;//订票数量struct passengernode *next;//指向下一个结点 }passengernode;(3)客户链表:每个数据元素包括头指针和尾指针两个数据项: 每个结点包括两个指针域:C 语言描述如下:typedef struct passengerList{ passengernode *head; passengernode *rear; }passengerList;2.2 程序模块2.2.1 录入航班信息模块void add_flight(flightnode *&h)调用void insert_flight(flightnode *&h,char*flight_num,char* start_place,char* end_place,char* start_time,char* end_time,int left,float price,float price_discount,int isFull)函数,将新航班结点插入航班链表中。

2.2.2 客户订票模块int book(flightnode *&h,passengerList *&PList)函数调用intinsert_passenger(passengernode *&h,char *name,char *ID_num,char *flight_num,int ticket_num,int order_num)函数,将新客户结点插入客户链表中。

2.2.3 客户退票模块void cancel(passengerList *&PList,flightnode *&h)函数调用intdelete_passenger(passengerList *&PList,flightnode *&h,char *name,char *ID_num)函数,将相应的顾客结点删除,并修改相应的航班信息。

2.2.4 查询航班模块void flight_check(flightnode *h)调用void check_all_flight(flightnode *h)函数进行所有航班信息浏览,调用int place_check(flightnode *h,char *start_place,char *end_place)函数按起飞抵达城市对航班进行查询,调用int flight_num_check(flightnode *h,char *flight_num)按航班号对航班进行查询。

2.2.5 查询订单模块void passenger_check(passengerList *PList)调用void check_all_passenger(passengerList *PList)函数进行所有订单信息浏览,调用int order_num_check(passengerList *PList,int order_num)函数按订单号对订单进行查询,调用int ID_name_check(passengerList *PList,char *name,char *ID_num)按客户姓名和证件号对订单进行查询。

2.2.6 修改航班模块增加航班时,void modify_flight(flightnode *&h,passengerList *&PList)函数调用void add_flight(flightnode *&h)函数,将新航班信息结点插入航班链表中。

删除航班时,void modify_flight(flightnode *&h,passengerList *&PList)函数调用void delete_flight(flightnode *&h,passengerList *&PList)函数将相应的航班信息删除,并删除相应的订单信息。

修改航班时间时,void modify_flight(flightnode *&h,passengerList *&PList)函数修改指定航班的起飞抵达时间。

2.3 各模块之间的调用关系以及算法设计2.3.1 各模块之间的调用关系2.3.2 算法设计void init_flight(flightnode *&h):要建立一个以h为头结点的空链表,录入航班信息和增加航班后将航班结点插入该链表。

void init_passengerList(passengerList *&pList):建立一个带有头指针和尾指针的空链表,存储带有顾客信息的结点。

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