教师征求意见座谈会意见梳理
群众座谈会意见教师发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里参加这次群众座谈会，并代表全体教师发表意见。
首先，请允许我向组织者表示衷心的感谢！近年来，我国教育事业取得了长足的进步，这离不开广大教育工作者的辛勤付出。
作为教师，我们深感责任重大，使命光荣。
下面，我就以下几个方面谈谈自己的看法。
一、提高教师待遇，保障教师权益教师是教育事业的基石，提高教师待遇是保障教育质量的重要举措。
当前，我国部分地区教师待遇偏低，尤其是农村地区，教师工作条件艰苦，生活待遇较差。
为此，我们建议：1. 加大财政投入，提高教师工资水平，确保教师收入与公务员相当。
2. 完善教师职称评定制度，使优秀教师在职称晋升、工资待遇等方面得到充分保障。
3. 加强教师住房保障，解决教师住房困难问题。
二、加强教师培训，提升教师素质教师素质是教育质量的关键。
为此，我们建议：1. 加大教师培训力度，提高教师教育教学能力。
2. 定期举办教师学术交流活动，促进教师之间的相互学习、共同进步。
3. 加强教师心理健康教育，关注教师身心健康。
三、优化教育资源配置，促进教育公平教育公平是社会公平的重要体现。
为此，我们建议：1. 加大对农村、贫困地区教育的投入，改善农村学校办学条件。
2. 优化教育资源配置，缩小城乡、区域、校际之间教育差距。
3. 实施教育精准扶贫，关注弱势群体教育需求。
四、加强师德师风建设，树立良好形象师德师风是教师队伍的生命线。
为此，我们建议：1. 加强师德师风教育，提高教师职业道德水平。
2. 严格教师招聘和考核制度，严把教师入口关。
3. 建立健全师德师风监督机制，对违纪违规行为严肃查处。
五、深化教育改革，激发教育活力教育改革是教育事业发展的动力。
为此，我们建议：1. 深化课程改革，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2. 推进教育评价改革，建立多元化的教育评价体系。
3. 加强校企合作，培养适应社会需求的高素质人才。
总之，教育事业的发展离不开广大教育工作者的共同努力。
让我们携手共进，为实现我国教育事业的伟大复兴贡献自己的力量！谢谢大家！。
教师征求意见座谈会发言稿
大家好！今天，我们在这里召开教师征求意见座谈会，旨在广泛听取大家的意见和建议，共同探讨如何更好地提高教育教学质量，推动学校的发展。
在此，我代表全体教师，对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，我想谈谈我们教师队伍的现状。
近年来，在学校的正确领导下，我们教师队伍的整体素质得到了显著提高，教育教学成绩取得了丰硕的成果。
然而，在看到成绩的同时，我们也必须清醒地认识到，我们还存在一些问题和不足。
一、教育教学方面1. 部分教师教育教学观念陈旧，不能紧跟时代发展步伐，不能适应新课程改革的要求。
2. 教学方法单一，缺乏创新，难以激发学生的学习兴趣。
3. 部分教师对学生的关爱不够，不能充分调动学生的积极性。
二、教师自身发展方面1. 部分教师业务水平有待提高，需要加强专业知识和技能的学习。
2. 教师之间缺乏有效的交流与合作，不利于共同进步。
3. 教师心理健康问题不容忽视，需要加强心理疏导和关爱。
针对以上问题，我想提出以下几点建议：一、加强教师培训，提升教育教学水平1. 学校应定期组织教师参加各类培训，提高教师的业务水平。
2. 鼓励教师参加学术交流，拓宽视野，更新教育教学观念。
3. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的团队氛围。
二、创新教学方法，激发学生学习兴趣1. 教师应积极探索新的教学方法，激发学生的学习兴趣。
2. 鼓励学生参与课堂讨论，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 加强家校合作，共同关注学生的成长。
三、关爱学生，营造良好育人环境1. 教师要关心学生的生活，关注学生的心理健康。
2. 加强德育教育，培养学生的道德品质。
3. 营造和谐校园氛围，让学生在快乐中成长。
四、加强教师心理健康教育，关注教师成长1. 学校应关注教师心理健康，定期开展心理健康讲座。
2. 鼓励教师参加心理咨询，缓解工作压力。
3. 为教师提供良好的工作环境和发展平台。
总之，提高教育教学质量，需要我们共同努力。
我相信，在学校的正确领导下，在全体教师的共同努力下，我们一定能够克服困难，取得更好的成绩。
领导教学座谈会意见及建议发言稿
大家好！首先，我要感谢学校为我们提供了一个交流的平台，让我们有机会共同探讨教育教学工作。
在此，我结合自身教学实践，就领导教学座谈会提出以下意见及建议：一、加强教育教学改革，提高教学质量1. 优化课程设置。
根据市场需求和学生兴趣，及时调整课程体系，注重培养学生的创新能力和实践能力。
2. 提高教师素质。
加强教师培训，提高教师的教育教学水平，使教师具备先进的教育理念、丰富的教学经验和扎实的专业知识。
3. 完善教学质量监控体系。
建立健全教学质量评价机制，定期开展教学质量检查，确保教学质量稳步提升。
二、加强师资队伍建设，提升教师待遇1. 加大教师招聘力度，优化教师队伍结构，吸引更多优秀人才加入教育事业。
2. 完善教师职称评定制度，提高教师待遇，激发教师工作积极性。
3. 加强教师职业发展，为教师提供更多的晋升机会，让教师在事业上有更大的发展空间。
三、关注学生全面发展，培养学生的综合素质1. 注重学生德育教育，加强学生思想政治教育，培养学生的道德品质和社会责任感。
2. 丰富校园文化生活，开展各类文体活动，提高学生的综合素质。
3. 强化实践教学，让学生在实践中锻炼能力，提升就业竞争力。
四、加强家校合作，形成教育合力1. 定期召开家长会，加强家校沟通，共同关注学生的成长。
2. 建立健全家校联系制度，及时了解学生家庭情况，为学生提供更好的教育服务。
3. 鼓励家长参与学校教育教学活动，形成家校教育合力。
五、加强教育信息化建设，提高教育教学水平1. 加大教育信息化投入，完善校园网络设施，提高教育教学信息化水平。
2. 开展信息化教学培训，提高教师的信息化教学能力。
3. 推广使用教育信息化资源，丰富教育教学手段，提高教学质量。
总之，我们要以此次座谈会为契机，认真总结经验，查找不足，不断改进教育教学工作。
我相信，在学校领导的正确引领和全体师生的共同努力下，我们一定能够开创教育教学工作的新局面，为培养更多优秀人才作出贡献。
谢谢大家！。
教师意见建议征求汇总
教师意见建议征求汇总一、对学校的意见和建议（一）、在“四风”方面存在的问题1、办学条件有待改善。
2、对一些关系到校风学风的问题做到行之有效，不要只走形式。
3、安排落实工作应大量征求意见，力争最优，在做好理论学习后，应把重点放在学校中心环节教学上。
个别教师有变相体罚学生的现象。
4、校历安排内容过多，执行困难，个别流于形式。
5、按部就班多，与时俱进少;关注上级多，倾听意见少。
6、重教书，轻育人，会议多，内容重复，落实少。
工作细节抓不实。
7、领导很团结，但领导和老师交流不够。
8、学校活动多而乱，应精简、精搞，多数活动流于形式。
9、应把教育教学工作放在第一位。
10、存在以会议落实会议，文件落实文件现象，发挥模范带头作用不够，校风不正，学风差。
11、紧紧围绕以学生为主体，提升教学质量。
12、课堂教学不扎实，教研氛围不浓厚，教学质量长期裹足不前。
13、加强对学校微机室，微机的管理与维护。
14、有些活动太注重形式，使活动目标的实现受阻，应追求实效。
15、扎实开展专项活动，进一步加强制度建设，校务公开。
16、开展的活动虽多，但取得的效果不明显。
17、教导处工作人员过多。
18、开展部分活动有安排，没有督查，落实不够。
19、加强校园安全管理，坚持安全第一。
20、部分工作未见实效，过程性资料收集过多。
21、班子成员间缺乏沟通，有官僚主义倾向。
22、班子工作执行力不强。
23、要把学习质量关，一切活动以提高学生成绩为重。
24、校领导听课过多，影响上课进度。
25、党员干部工作积极性不高，紧迫感不强。
26、在学校改革建设发展中缺少忧患意识和创新精神。
27、小学生在校时间超过六小时。
（二）、对开展好活动的意见和建议1、广泛征求教师意见，由下往上制定方案，扎实开展活动。
2、公开课教学活动应少而精，有安排、有落实、有评价。
3、在做好理论等学习后，应把重点放在教学工作上，在教育教学实践中践行活动精神。
4、认真学习，扎实查找问题，提高教育教学质量。
征求意见教师发言稿范文
大家好！我是XXX学校的一名教师，今天很荣幸能在这里代表全体教师，就学校近期工作提出一些意见和建议。
首先，我想谈谈教学方面的问题。
在当前教育改革的大背景下，我们学校的教学工作取得了一定的成绩，但同时也存在一些亟待解决的问题。
一是课程设置。
我认为，我们应该根据学生的兴趣爱好和市场需求，适时调整课程设置，使课程更加丰富多样，满足学生个性化发展的需求。
同时，加强实践性教学，提高学生的动手能力和创新能力。
二是教学方法。
在课堂上，教师应该注重启发式教学，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣。
此外，加强师生互动，关注学生的心理健康，提高教学质量。
三是教师队伍建设。
教师是学校发展的关键，我们应该加强教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
同时，关注教师的身心健康，营造良好的工作氛围。
其次，我想谈谈学校管理方面的问题。
学校管理是学校发展的保障，以下是我的一些看法：一是学校领导。
学校领导要树立正确的教育观念，关心教师和学生，关注学校发展，为教师和学生创造一个良好的工作、学习环境。
二是后勤保障。
后勤部门要切实保障师生的饮食、住宿、交通等方面的需求，确保学校各项工作顺利开展。
三是校园文化建设。
学校要积极开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的综合素质，提高学生的文化素养。
四是家校合作。
学校要积极与家长沟通，形成教育合力，共同关注学生的成长。
最后，我想谈谈学校发展方面的问题。
学校发展是学校工作的最终目标，以下是我的一些建议：一是加强学校基础设施建设。
改善学校教学设施，提高学校整体形象。
二是拓展学校办学规模。
根据市场需求，适时调整招生规模，提高学校知名度。
三是加强与企业的合作。
与企业共同培养人才，提高学生的就业竞争力。
四是提升学校品牌。
加强学校宣传，打造学校特色，提高学校在行业内的地位。
总之，为了学校的发展和全体师生的福祉，我提出以下建议：1. 加强课程设置，关注学生个性化发展；2. 改进教学方法，提高教学质量；3. 加强教师队伍建设，提高教师专业素养；4. 完善学校管理，保障师生权益；5. 加快学校发展，提升学校品牌。
高校教师座谈会建议和意见
高校教师座谈会建议和意见高校教师座谈会建议和意见：
一、教师职业发展方面
1. 加强教师培训，提高教师职业素养和能力；
2. 建立教师激励机制，提高教师工资待遇；
3. 加强科研支持，鼓励教师参与科研项目。
二、学生学习方面
1. 加强学生体验教育，提升学生综合素质；
2. 推行优秀课程，拓宽学生视野；
3. 加强学术道德教育，培养学生良好学风和学术规范意识。
三、教学资源与环境
1. 改善教学设施和硬件设备，提高教学质量；
2. 加强教师教学资源共享，提高教学效率；
3. 加强校园文化建设，塑造积极向上的校园氛围。
四、学科建设与发展
1. 推行综合性改革，提高学科交叉度和协同性；
2. 积极开展国际合作，加强学科建设与发展；
3. 鼓励教师专业发展，促进学科发展。
五、校企合作与社会服务
1. 加强校企合作，增加学生就业机会；
2. 拓宽社会服务领域，提高高校社会责任；
3. 加强与地方政府合作，为地方经济发展贡献力量。
座谈会征集意见
院党委在开展群众路线教育活动中征求的意见（管理部门、系、科）一、教师培训、教师结构、人员归属、请假等问题1. 引进的教师，大多数从报到到退休教教授某一课程，很不利于青年教师的培养，希望能有更多外派学习的机会。
年龄较大的教师，虽然教学经验丰富，但由于我们处于高原偏远地区，信息比较闭塞，也希望能够派到内地进行学习交流。
2. 教师专业结构不合理，专业教师过剩，某些专业特别紧缺。
预防系、临床系、护理系都存在教师紧缺，一个教师承担几门课程的现象。
护理系缺少学科带头人，希望能引进一些有丰富教学经验和科研能力的教师来指导护理系年轻的教师。
2.基础部存在人员归属问题。
好多教师在其他部门工作，兼有基础部课程，最终导致不知道教师属于哪个部门，给工作带来了许多不便。
3.现存在教师请假不按请假程序，给教务科工作带来了很大不便。
4.教学和科研相冲突，好多教师出去做科研，给教学工作带来了很多不便。
药学系教师存在重科研轻教学的现象，教学工作有待进一步的加强。
5.我院外出培训、学习的老师，学院福利希望能够正常发放。
二、实验人员、实验室及实验设备1. 我院实验仪器没有专门的维护人员。
希望能有专人去培训试验仪器的使用和维护，以提高实验仪器的利用率，特别是大型仪器。
2.每个实验室都存在空间狭小的问题。
有仪器没地方放置，希望能扩大实验室空间，这样学生试验不用分批进行，减少了教师的工作量。
3.实验人员特别紧缺，而且没有任何培训机构，为了试验更好的开展，建议对试验人员进行培训。
试验人员职称晋升问题上，希望学校能够分类进行。
4.护理系存在物品不易管理的问题。
有一些非低值易耗品，但是容易损坏，给教学工作带来很多不便。
5.我院自编的实验教材及某些学科的习题册由于经费紧缺已经停印，希望学院能够有经费支持。
让我院教师编写适合我们自己学生的实验教材。
三、学生问题1. 群众路线环节中，“结对子”和“核实学生”制度应该制度化、长效化。
2.预防系的实习生多到偏远、或者是有疫情的地区实习，存在很大危险性，希望能够给学生买保险，以解后顾之忧。
教师座谈会建议
教师座谈会建议
教师座谈会是一个非常重要的平台，可以促进教师之间的交流与互动，提高教师的专业素养和教育教学水平。
在这个座谈会上，我有一些建议，希望能够提供给大家参考。
首先，我们要注重教师专业发展。
作为教师，我们需要不断学习和提升自己的专业素养。
可以通过参加教育培训班、研究教育学理论、阅读教育相关的书籍等方式来丰富自己的知识储备。
在座谈会上，我们可以分享这些学习和研究的心得和体会，相互借鉴和学习，共同提高自己的教学水平。
其次，我们要鼓励教师间合作。
合作是提高教学质量和效率的关键因素之一。
我们可以通过情景模拟、教学案例分享等方式，让大家互相观摩、交流和评议教学效果。
同时，可以组建教研小组，共同研究教学难点、问题和挑战，共同解决实际问题，提高教学质量。
此外，我们还要倡导创新教育理念和方法。
教育是一个不断发展的领域，我们需要及时了解和学习新的教育理念和方法。
可以通过邀请专家进行讲座、举办教育创新展示等方式，引导教师创新教学方法，提高学生的学习兴趣和效果。
最后，我们要加强与学生和家长的沟通。
教师与学生和家长的关系是教育教学的重要环节。
在座谈会上，可以分享教师与学生和家长之间的沟通经验和心得体会。
同时，可以邀请学生和家长代表参加座谈会，让他们给出实际建议和意见，以更好地满足学生和家长的需求。
总之，教师座谈会是一个非常重要的交流平台。
通过在座谈会上提供和分享建议，可以促进教师之间的交流与互动，提高教师的专业发展和教学水平。
让我们一起努力，共同提高教育教学质量，培养出更多优秀的学生。
教师意见建议征求汇总[最终版]
![教师意见建议征求汇总[最终版]](https://img.taocdn.com/s3/m/db91e8ba336c1eb91b375ddf.png)
第四中学座谈会征求意见梳理表
第四中学座谈会征求意见梳理表
我校于9月24日召开了部分教师座谈会，就中纪委“八项规定”、省纪委“七个治理”、市纪委“八个重点”及县纪委“六治六题六树”等征求全体教师意见。
现将征求意见梳理如下：
1.上班纪律问题，严格遵守作息制度，不迟到，不早退
2.如何利用网络资源问题。
用于教学，避免聊天、购物、游
戏等。
3.尽职尽责问题。
要忠于职守，有爱心，履行自己职责。
4.教师自身修养问题。
强化自身能力提高自身素质。
5.注意教师形象。
谈吐不俗，举止文雅。
6.加强政治修养。
恪守党性原则，讲道德，自觉抵制歪风邪
气。
7.改变懒散的工作作风。
提高工作效率。
8.工作严谨，对本职工作精益求精。
9.陪养良好的办公风气。
不在工作日午餐饮酒，不在室内吸
烟，不在办公室聚众聊天。
10.履行职责，对上级部署不走样，不变形。
11.主动承担学校的各项活动，如听评课、示范课等。
12.严谨“三乱”。
对学生一视同仁，不厚此薄彼，不向家长
索要好处，不可以接受家长的馈赠等。
青年教师座谈会意见反馈分口整理
青年教师座谈会意见反馈分口整理第一篇：青年教师座谈会意见反馈分口整理青年教师座谈会意见反馈分工情况一、教学口——责任单位：教务处（成员单位：各系）（一）学风建设1、学生上课积极性不高，存在得过且过的心理，对考试不及格已经习以为常，学生认为即使考试不及格，补考时也会及格，反正学校不会不让学生毕业。
建议学校对考试不及格的学生加大管理力度，提高学习的积极性。
2、学生学习的目的不明确，不清楚自己毕业后的工作情况，对企业的工作任务体会不深，自己的就业目标较高，不能及时调整心态，不愿在企业中扎扎实实从基层做起，建议学校增加带领学生到校企合作企业实地参观的机会。
（二）实践教学本学期实践课的比重逐渐增加，每个实训室每天基本都被排上课。
每个专业都有实践软件，能够让学习模拟操作与本专业相关工作。
学生上实践课的积极性很高，很多同学上课早到，下课晚走。
1、实训周建议按班级安排。
现在实训周是按专业安排，每个专业的人数非常多，最少的专业也近150人。
而实训室每天都有课，在优先满足正常上课情况下，无法满足实训周班级对实训室需要。
2、实训课时间是按照课堂上课时间设计，这样不够科学。
可以考虑，实训课连上，中间不要休息。
这样多留出一部分时间，让上课班级下课时打扫下实训室卫生。
3、建议改善检验实训成果的形式。
现在检验实训成果只看实训报告，每个专业实训报告都一样。
建议加入竞赛、办公软件使用、专业软件小组对抗等作业形式。
（三）科研工作学校应该出台一些鼓励教师教、科研出成果的优惠政策。
现在新招聘的研究生，按规定几年以后自然晋升讲师。
在这几年当中，很多人认为发表论文、搞教科研没有用，所以没有积极性。
现在填写专业教育质量评估数据指标体系表，才发现教师科研薄弱，学生获得的奖项少等等。
我们应该提早做准备，而不是当我们需要时才想起什么没有，学校是不是应该对这部分新教师有个要求。
（四）技能大赛经费问题鼓励老师和学生参加各种技能大赛，这是一个对学院很好的宣传途径，但参加大赛都是要经费的。
教师座谈会征求意见发言稿
大家好！首先，我非常荣幸能够参加这次教师座谈会，并借此机会向大家征求关于学校发展和教育教学工作的意见和建议。
在此，我谨代表全体教师，向关心和支持我们教育事业的朋友们表示衷心的感谢！一、关于学校发展规划1. 提高学校教育教学质量。
学校应加大教育教学改革力度，创新教育教学方法，提高教师的教学水平和学生的综合素质。
2. 加强师资队伍建设。
通过引进优秀人才、开展教师培训等方式，提高教师队伍的整体素质。
3. 深化课程改革。
优化课程设置，注重培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的就业竞争力。
4. 加强校园文化建设。
营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围，提升学校的社会影响力。
二、关于教育教学工作1. 优化课堂教学。
教师应注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
2. 关注学生个体差异。
针对不同学生的学习需求，实施分层教学，确保每个学生都能得到充分的发展。
3. 加强学生德育教育。
注重培养学生的道德品质、文明素养和社会责任感。
4. 提高教师待遇。
关注教师的生活和工作状况，提高教师的工资待遇，确保教师队伍的稳定。
三、关于学校管理1. 优化学校管理体制。
建立健全学校管理制度，提高管理效率，确保学校各项工作有序开展。
2. 加强学校财务管理。
规范财务管理，确保学校资金安全、合理使用。
3. 加强校园安全工作。
加强校园安全管理，确保师生生命财产安全。
4. 加强与家长的沟通与合作。
建立家校沟通平台，共同关注学生的成长，形成教育合力。
四、关于其他方面1. 关注学生心理健康。
加强心理健康教育，提高学生的心理素质，预防和解决学生心理问题。
2. 加强学校与社会的联系。
拓宽校企合作渠道，为学生提供实习、就业机会，提高学生的实践能力。
3. 提高学校信息化水平。
加强学校信息化建设，提高教育教学信息化水平。
最后，我希望各位领导和老师们能够认真听取我们的意见和建议，共同努力，为学校的发展献计献策。
让我们携手共进，为培养更多优秀人才，为我国教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
专业部教师座谈会意见汇总及部门反馈【精选】
专业部教师代表座谈会意见汇总及部门反馈2011年11月一、教务处工作1、分层考核（1）关于分层考核问题。
把简单的问题复杂化了。
一是教师出题时对各个档次不好把握（教考分离）；二是学生对自身能力的判断也不准确、不认真。
导致考试的过程和结果都不理想。
（2）分层考核并非所有科目都适合；在难度把握上也存在困难。
（3）分层考核方向是对的。
但操作方法不当，使简单的问题复杂化了，出题、改卷等都缺乏科学性，浪费资源。
（4）分层考核有一定效果，但程序繁琐，出试卷难度较大。
（5）分层考试的模式有待改进。
答复：教务处准备改进分层考试模式,稍后出台修改方案。
2、技能竞赛（1）关于竞赛辅导工作。
老师们工作压力较大，但工作量体现偏低，负责竞赛的老师平时课时量也较大，工作吃不消。
答复：教学部门已经尽量减少竞赛辅导老师的工作量（2）由于竞赛辅导工作导致老师间调课，其他接课的老师有意见。
学校在一开始时就把所有老师的课程全部安排满了。
竞赛开始时，其他老师分担了竞赛辅导老师的课程，打断了教学的连贯性；竞赛完后，大家又再次把课换回来，学生也不习惯，特别是对要考证的班级影响很大。
（开学初部门应综合考虑清楚，作出合理安排）答复：职业学校的特点决定了专业部教师必须要团结协作，互相代课是正常现象，教师下企业、外派培训、竞赛集训等都需要老师们互相补台。
完全没有影响是无法避免的，只能以后尽量注意。
（3）技能竞赛是一个团队的工作，但竞赛奖金都给了竞赛辅导老师。
答复：竞赛奖金30%已经拨给专业部统筹，这个问题不存在了。
（4）每年的技能竞赛，每个专业只有几个学生能参与，享受了学校最好的老师和最多的资金、资源。
而大部分学生却享受不到。
感觉有些资源浪费。
答复：各专业部只有搞好群众性的技能竞赛，才能选拔出尖子生，才能不浪费资源。
3、教学管理（1）信息技术部学生带机回校制度问题较大，弊大于利。
表现为：大部分学生迷恋于电脑游戏，教师难以有效控制课堂；下课时间学生也在玩电脑，同学之间缺少沟通，影响心理、人际关系的健康发展。
教师征求意见座谈会意见梳理
教师征求意见座谈会意见梳理第一篇：教师征求意见座谈会意见梳理教师征求意见座谈会意见汇总本次座谈会上党员干部带头做了批评与自我批评，全体教职工也纷纷就自身的教学和科研工作进行了自我检讨并提出了提升自我修养、提高教学水平等要求。
教师们对于学校整体发展，校风、师风、学风建设等问题各抒己见、畅所欲言，大家结合自己的工作实际，为学校的发展提出许多合理化的建议。
现将征求到的意见和建议进行梳理汇总如下：一、现存的工作情况1.几年来，学校领导班子在党的十八大精神指导下，精诚团结，求真务实，密切联系群众，心系全校师生。
2.学校加大了办学资金投入力度，近几年设备陆续更新。
3.工会活动多姿多彩，教师业余生活特别丰富。
4.工会工作更实际，切实贴近群众。
如：登山、体检、体育器材的投入和各种协会的成立等。
5.学校领导平易近人，和普通老师接触较多。
二、提出的建议1.由于计算机教学内容更新迅速，现有的实验设备更新速度还是不能满足共同课教学软件更新的速度，希望能进一步加快更新实验设备的力度。
2.多给教师提供一些出去学习交流的机会，以便开拓视野、学习先进的理念和方法。
3.希望能有独立的教工食堂和教工浴池，方便教师用餐和洗浴。
4.除课堂外，希望学校能多提供一些和学生交流情感的活动。
5.网络维护受自身技术条件限制，希望能多参加一些技术培训。
6.党员活动方面希望能增加一些公益性质的活动。
7.经费报销问题一定程度上不利于教师教改和科研立项的积极性。
8.在校园中设置一些简单的健身器材，方便广大师生课余时间运动。
第二篇：教学检查教师座谈会意见、建议梳理——上报稿2011—2012学第一学期期中教学检查教师座谈会意见、建议梳理根据学院本次期中教学检查安排意见和我系教学检查实施方案的具体安排，我系于11月11日召开了全系教师座谈会。
座谈会由姜大谦副主任主持。
现将座谈会所搜集到的建议和意见梳理如下：一、教学设施方面1、有些课程（例如《财务管理学》）因为本课中的表格与财务计算题较多，题量大，在讲解过程中用黑板教学，花费时间较多，希望能安排多媒体教室，这样能节省点时间多做些练习，加深对章节的理解；2、对于我系专业的特殊性，如会计、金融都属于操作性较强的专业，希望能建立实验室，能让学生把书本上学到的理论知识付诸于实践，这对他们今后的就业会有很大的帮助。
教师教育教学意见或建议
教师教育教学意见或建议篇一：对教学的意见和建议“对教学的意见和建议”座谈会材料通信0901班学委姚家渭经我组织，各寝室长收集到的对教学的意见和建议，汇总如下：一:对教师授课的意见和建议：大部分老师能很好的完成教学任务，教学效果好。
存在的问题主要有：1、部分老师上课只对着课件读，与学生的互动很少，或者说没有。
如，嵌入式系统课程，微波技术课程。
建议：采取多样形式和学生互动（提问，分组讨论等），这样能督促学生积极学习，相信效果比较好。
2、部分老师认为很多知识我们都已经学过，故而略去不讲，殊不知，我们急需老师给我们提点，带我们会回忆。
建议：老师上课时尽量花点时间，带着我们复习以前学过的知识。
二：对学生学习的意见和建议：1、当前学生学习兴趣低，很多同学没有把心思放到学习上来，而是花在了自认为锻炼自己的活动中去。
建议：营造考级考证的氛围(比如召开专题讲座，老师上课多指明其重要性等)，这样可以提高班风学风，影响周围同学共同进步。
2、做实验不认真，不积极锻炼实验动手能力，对实验只了解怎么做，却不知为什么这样做。
建议：上实验课时，老师应该多阐明实验原理，并且，结合课本，举出实例，以利于同学消化吸收。
三：对教学的其他意见和建议：1、课程设置不合理，我们很多前期课程未开，就开始学习要求更高的专业课。
如：嵌入式系统课程，先前的单片机类课程没学过；JAVA ME 先前基本的JAVA知识为零，这样，直接导致了很多同学上课听不懂，进而不听课。
2、实验设备问题，我们通信工程专业实验室里面的最重要的仪器之一，示波器质量就很差，很多时候，不是我们同学调不出来，而是，实验设备问题导致调不出来，实验效果可想而知。
3、课程设计问题，课程设计本来能够很好地锻炼我们自己，真正把书本上学到的东西应用到实际中去，可是，由于学生基础知识掌握不扎实，带课程设计的老师提供的帮助又很少，直接导致最后同学们从网上下载现成文章完成任务。
篇二：教育教学工作的意见和建议今后教育教学工作的意见和建议一、提高教育教学质量教学质量是学校的立足之本，我们牢牢把握和全面落实教学常规要求，完善教学模式。
教师广泛意见梳理情况报告
教师广泛意见梳理情况报告一、引言本报告旨在对教师广泛意见进行梳理和总结，以便了解和解决教师们在教育教学工作中遇到的困难和问题。
我们通过调查问卷、访谈等方法，广泛征集了教师们的意见，下面将进行详细分析和总结。
二、调查方法和样本情况为了确保调查结果的准确性和代表性，我们采用了多种调查方法，包括在线调查问卷、面对面访谈等。
我们共收集到了1000份有效问卷，并对80名教师进行了深度访谈。
在调查样本方面，我们选择了不同学科、不同年级和不同教龄的教师，以确保覆盖面广泛且具有代表性。
三、教师意见的主要问题和困扰通过对教师广泛意见的分析和梳理，我们总结了以下几个主要问题和困扰：1. 工作压力过大近年来，教师工作压力逐渐加大，不仅要完成教学任务，还要应对家长的期望、学生的压力等。
调查显示，有73%的教师认为工作压力过大，30%的教师表示无法有效缓解压力。
2. 教育资源不足教师普遍反映，教育资源的不足给他们的教学工作带来了很大的困扰。
其中，教学设备的不足、图书馆书籍的滞后更新等问题尤为突出。
有48%的教师表示需要更多的教育资源来支持他们的教学工作。
3. 学生问题和行为管理困难学生问题和行为管理是教师们普遍面临的难题。
有64%的教师表示他们在班级管理上遇到了困难，希望获得更多的培训和支持来应对学生问题。
4. 评价和考核体系不合理教师们对当前的评价和考核体系普遍表示不满意，认为其不合理和不公平。
他们认为应该更加注重教学质量和创新能力的评价，而不仅仅是以结果和成绩为导向。
四、解决措施和建议针对教师们的主要问题和困扰，我们提出以下几点解决措施和建议：1. 支持教师职业发展学校和教育部门应该加大对教师的职业发展支持力度，包括提供更多的培训机会、提升教师待遇和福利、建立职称评定机制等。
2. 加大教育资源投入政府和学校应该加大对教育的投入，提供更多的教学设备和教育资源，改善教育环境和条件，从而提高教学效果。
3. 加强学生行为管理培训学校应该加强对教师的学生行为管理培训，提供更多的行为管理策略和技巧，帮助教师更好地应对学生问题。
师生座谈会的意见范文
学生对老师的意见和建议大概100字1、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强，劳动积极肯干。
尊敬师长，团结同学，严于律己。
学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。
一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。
2、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。
尊敬师长，团结同学。
学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。
3、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强，劳动积极肯干。
学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。
能吃苦，帮助同学，尊敬师长。
有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。
给你三条，你自己选选吧。
市教育局与学校教师座谈征求教师意见1：座谈会上，教师代表就如何提高教师培训的针对性、如何发挥骨干教师示范引领作用、市县两级培训机构如何分工协作、如何处理工学矛盾、如何激发教师参训的内驱力等方面展开了热烈讨论，并提出了建设性的意见与建议。
2：今后全市教师培训工作要着重做好三个方面的工作，一是政策制定要坚持改革创新、做好统筹设计。
要针对近年来教师培训出现的新问题，做好调查研究，做好统筹协调，搞好菜单式服务，满足基层教师的需要。
要建立健全以国培、省培为主体，以校本研修为基础的教师培训整体格局，大力推进连片教研。
二是培训工作要提质增效，严把质量关。
既要注重实战性，也要注重提升理论层次。
各级师训单位要建立健全人才资源库，充分发挥一线优秀教师的引领示范作用。
要分层次做好培训，多搞互动式培训，真正调动一线教师的参训积极性。
对参训教师要严格把关，宁缺毋滥，杜绝资源浪费。
三是基层学校要着眼长远，做好配合。
各基层学校要着眼学校长远发展，建立循环培训机制，坚持终身学习制度。
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教师征求意见座谈会意见汇总
本次座谈会上党员干部带头做了批评与自我批评，全体教职工也纷纷就自身的教学和科研工作进行了自我检讨并提出了提升自我修养、提高教学水平等要求。
教师们对于学校整体发展，校风、师风、学风建设等问题各抒己见、畅所欲言，大家结合自己的工作实际，为学校的发展提出许多合理化的建议。
现将征求到的意见和建议进行梳理汇总如下：
一、现存的工作情况
1.几年来，学校领导班子在党的十八大精神指导下，精诚团结，求真务实，密切联系群众，心系全校师生。
2.学校加大了办学资金投入力度，近几年设备陆续更新。
3.工会活动多姿多彩，教师业余生活特别丰富。
4.工会工作更实际，切实贴近群众。
如：登山、体检、体育器材的投入和各种协会的成立等。
5.学校领导平易近人，和普通老师接触较多。
二、提出的建议
1.由于计算机教学内容更新迅速，现有的实验设备更新速度还是不能满足共同课教学软件更新的速度，希望能进一步加快更新实验设备的力度。
2.多给教师提供一些出去学习交流的机会，以便开拓视野、学习先进的理念和方法。
3.希望能有独立的教工食堂和教工浴池，方便教师用餐和洗浴。
4.除课堂外，希望学校能多提供一些和学生交流情感的活动。
5.网络维护受自身技术条件限制，希望能多参加一些技术培训。
6.党员活动方面希望能增加一些公益性质的活动。
7.经费报销问题一定程度上不利于教师教改和科研立项的积极性。
8.在校园中设置一些简单的健身器材，方便广大师生课余时间运动。