幼儿园管理网上作业题及答案新版

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《幼儿园管理》网上作业题及答案

《幼儿园管理》网上作业题及答案1：[论述题]20.请分析马斯洛的需要层次理论及对幼儿园管理工作的启示。

参考答案：（1）马斯洛是美国行为科学家，西方人本主义思想的重要代表人物。

他提出了需要层次理论。

（2）该理论认为：人类有五种基本需要，各种需要之间具有层次关系，这五种需要由低级到高级形成一个阶梯，依次是：生理需要、安全需要、爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

他认为只有在各级需要依次得到满足的基础上，才会产生更高一级的需要。

（3）启示：在幼儿园管理工作中，领导者应和员工多接触多沟通了解他们不同的需要，依据需要层次理论采取不同的措施来激发组织成员的动机，进而提高其工作热情和积极性，增强他们对幼儿园的归属感和满意程度。

2：[论述题]19.请结合幼儿园实际谈一谈为什么管理学既是一门科学又是一门艺术。

参考答案：科学是反映事物内在规律性的理论体系，艺术是指强调个人经验和熟练程度为基础的技巧与技艺。

（1）管理学是一门科学，由大量的学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上形成。

但是，它并非一门精确的科学，在认识管理活动内在规律的过程中形成的概念、原则、方法和制度等不可能像自然科学原理和定理那样通过实验加以提炼和验证。

因此，管理科学不能为管理者提供解决一切问题的标准答案，必须要结合实际情况。

（2）管理活动是一种协调被管理者的业务活动的活动。

由于涉及到活生生的人，他们是管理的主体，人的思想情感等必然发生互动。

因此，不可能像自然科学那样严谨，而是要求管理者在管理活动中灵活运用管理理论，对具体问题进行具体分析。

也就是说，管理与个人的经验和熟练程度有关，与本部门的实际情况有关，与协调有关，所以，管理又是一门艺术。

（3）作为幼儿园的领导者，应该认真学习管理理论，并将其和幼儿园的实际情况结合起来，同时也应该意识到管理作为一门和人打交道的学问需要技巧，应在自己的工作中注意这方面的经验总结和技能技巧的培养。

3：[论述题]18.请简述科学管理的四大基本原理。

《幼儿园管理》考试题带答案【最新版】

《幼儿园管理》考试题带答案一、判断题1. 幼儿园物质环境的首要标准就是必须保障儿童的安全。

(√)2. 幼儿园要注重户外活动场地的绿化美化，绿化面积应占场地面积的5%~50%。

(√)3. 幼儿园幼儿活动室面积以人均1.5平方米左右为宜。

(√)4. 幼儿园的一切工作都应围绕保教工作这个中心进行，这是我国幼儿教育的一大特色，也是幼儿园一贯坚持的原则。

(√)5. 幼儿园社会资源的最大来源是社区(家长)。

(×)6. 班级_是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位，幼儿教师(班级保教人员)是保教活动的主体。

(×)7. 班级保教计划是以幼儿园计划和课程模式为依据。

(√)8. 班级日常生活管理有两大要点，即幼儿的身心养护和生活指导。

(√)9. 在幼儿园，保教人员每日应坚持对幼儿进行晨间检查和全面观察，通常要求做到一摸、二看、三问、四查。

(√)10. 幼儿园保教工作主要是按照幼儿发展和教育的规律与特点，对幼儿园保育,和教育教学工作进行计划、组织、指导控制等管理活动。

(√)11. 组织机构的建立和设置就是为了实现一定的任务目标。

进行组织设计，首先必须满足实现组织的任务目标的要求。

要坚持以“人”为中心，因“人”(事)设职、设岗，先人事、后组织的原则，围绕幼儿园的目标和任务进行组织建设，以提高组织效能。

(×)12. 幼儿园院长负责制意味着园长可以为所欲为、独断专行，可以不需要民主管理和监督机制加以制约。

(×)13. 规章制度的贯彻执行不能仅依靠行政命令，必须在提高认识的基础上，强调自觉精神，因此，必须注重宣传教育。

(√)14. 从计划实施的整个过程的环节上看，由执行、检查、总结是三个环节组成，其中检查(执行)是贯穿管理周期全过程的中心环节，是实现目标的关键。

(×)15. 我国的教育目的在《教育法》中表述为，“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

国开学习网《幼儿园管理》作业

以下哪一项不是幼儿园家长工作的意义（）A. 家庭教育能促进幼儿园工作B. 双向沟通利于交流信息C. 家庭教育的作用不可替代D. 家长是幼儿的第一任教师参考答案是：双向沟通利于交流信息幼儿园与社区合作的途径不包括以下哪一项（）A. 促进社区学前教育网络的形成B. 社区为幼儿园提供资金支持C. 牵头组织社区设立教育资金或慈善机构D. 为社区居民服务，解决其后顾之忧参考答案是：社区为幼儿园提供资金支持保教常规工作不包括以下哪项（）A. 制定幼儿园保教常规工作管理制度B. 合理调配保教管理人员C. 与保教老师保持密切联系D. 与保教老师保持密切联系参考答案是：与保教老师保持密切联系以下哪一项不是幼儿园赔偿责任的情况（）A. 免除责任B. 不完全责任C. 完全责任D. 部分责任参考答案是：不完全责任以下哪一项不是幼儿园卫生保健工作的管理方法（）A. 加强保教人员培训B. 定岗定人，建立岗位职责制C. 加强幼儿卫生观念培训D. 制定切实可行的保健工作计划参考答案是：加强幼儿卫生观念培训下列哪项不是幼儿园园长应该具备的思想政治品德（）A. 道德修养和工作作风B. 事业心和责任感C. 方针政策水平D. 创新精神与意识参考答案是：创新精神与意识以下哪一项不需要承担幼儿园事故的赔偿责任（）A. 保险公司的赔偿责任B. 幼儿园的赔偿责任C. 幼儿自身赔偿责任D. 监护人的赔偿责任参考答案是：幼儿自身赔偿责任教职工培训的意义体现在（）A. 激发教职工的上进心B. 提高教职工素质C. 不断更新知识D. 更好了解工作参考答案是：更好了解工作下列哪位在管理学的初创时期作出了贡献（）A. 爱迪生B. 泰罗C. 韦伯里D. 约尔法参考答案是：泰罗幼儿园工作评价的意义不包括以下哪一项（）A. 为决策服务B. 有利于提高幼儿园管理的科学化水平C. 为学生服务D. 有利于提高幼儿园的教学质量参考答案是：为学生服务幼儿园课程管理分为四个阶段。

幼儿园管理试题及答案

幼儿园管理试题及答案一、选择题1. 幼儿园教育的首要任务是什么？A. 教授知识B. 培养良好习惯C. 促进幼儿全面发展D. 培养艺术特长答案：C2. 幼儿园管理中，以下哪项不是园长的基本职责？A. 制定幼儿园发展规划B. 组织教育教学活动C. 确保幼儿园安全D. 直接参与幼儿的日常教学答案：D3. 在幼儿园管理中，以下哪项不是对教师的基本要求？A. 具备幼儿教育专业资质B. 有爱心和耐心C. 能独立完成所有教学任务D. 持续进行专业发展答案：C二、判断题1. 幼儿园的安全管理是园长的唯一职责。

（）答案：错误。

安全管理是园长职责之一，但不是唯一职责。

2. 幼儿园教师可以不经过专业培训直接上岗。

（）答案：错误。

幼儿园教师需要具备相应的专业资质和经过专业培训。

3. 幼儿园应定期组织家长会，以促进家园合作。

（）答案：正确。

家长会是家园合作的重要方式之一。

三、简答题1. 简述幼儿园环境创设的重要性。

答案：幼儿园环境创设对幼儿的身心健康发展至关重要。

良好的环境可以激发幼儿的好奇心和探索欲，促进幼儿的社交能力、创造力和想象力的发展。

同时，安全、舒适、富有教育意义的环境也是幼儿健康成长的基础。

2. 描述幼儿园教师应具备哪些基本素质。

答案：幼儿园教师应具备以下基本素质：爱心和耐心，能够关爱每一个幼儿；专业知识，了解幼儿身心发展规律；沟通能力，能够与幼儿、家长和同事有效沟通；创新能力，能够设计和实施有趣的教学活动；以及持续学习的态度，不断提升自己的教育教学水平。

四、案例分析题案例：某幼儿园在进行一次户外教学活动时，一名幼儿不慎摔倒受伤。

请分析园方应如何处理此事，并提出预防措施。

答案：园方首先应立即对受伤幼儿进行初步的医疗处理，并通知家长。

同时，应详细记录事故发生的经过，以便进行事故原因分析。

园方需要向家长说明情况，并根据伤情提供必要的医疗协助。

此外，园方应组织教师进行事故反思，找出事故发生的原因，并制定相应的预防措施，如加强安全教育、改善活动场地的安全设施等，以避免类似事件再次发生。

(更新版)国家开放大学电大本科《幼儿园组织与管理》网络核心课形考大作业试题及答案

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盗传必究
考试说明：考核包括五次形考作业，形成性考试（50分）和期末大作业（50分）相结合。

形考任务1（形考作业一）
一、单项选择题
题目1
1.下面关于幼儿园管理的学科属性，说法不正确的是（）
选择一项：
正确答案：与心理学、教育学、医学、哲学等学科体系没有任何关系。

题目2
2.幼儿园管理应该以（）发展为本
选择一项：
正确答案：幼儿
题目3
3.关于幼儿园管理的原则，下面哪项是不正确的（）
选择一项：
正确答案：坚持以营利为目的
题目4
4.在幼儿园管理中，如何采用行政的方法进行管理（）
选择一项：
正确答案：依靠幼儿园行政机构和领导者的权力，运用指示、决定、计划和指令性规章制度通过自上而下的层次加以贯彻执行。

题目5
5. 幼儿园机构设置要坚持以“事”为中心，因“事”设职，因“职”设岗，因“岗”择人，体现的是幼儿园组织机构设置中的（）原则？
选择一项：
正确答案：任务目标原则
题目6
6.幼儿园组织机构设置中执行管理层的人员主要是（）
选择一项：
正确答案：保教主任
题目7
7.幼儿园规章制度的保障作用体现在（）。

幼儿园管理学题库答案

当前得分：100 分(总分：100 分)，折合成百分制共100 分。

返回作业1一、多选题(C 第1-10 题每题4 分)1. 学前教育管理学的研究方法有( )。

(A) 调查法(B) 文献法(C) 行动研究法(D) 观察法[参考答案：ABCD] 分值：42. 幼儿园管理目标的几个方面的作用为( )(A) 指向作用(B) 激励作用(C) 协调和凝结作用(D) 评价作用[参考答案：ABCD] 分值：43.幼儿园教育评价的参预者有( )(A) 管理人员(B) 教师(C) 幼儿(D) 家长[参考答案：ABCD] 分值：44.一位管理专家曾经说：“一位清洁工的热情，比任何意想天开的管理方法都重要得多！”，这说明( )(A) 管理的关键在于激励下属工作的积极性(B) 管理的秘诀在于制定严格的规范(C) 管理的核心是人和人的积极性(D) 人的工作热情和奉献精神对于目标的达成至关重要[参考答案：ACD] 分值：45.教师的业务培训的内容包含有： ( )(A) 科学文化知识(B) 幼儿教育业务能力(C) 思想道德教育(D) 专业基本技能[参考答案：ABCD] 分值：46.幼儿园领导方式的四种类型：即( )(A) 专制型领导方式(B) 民主参预型领导方式(C) 放任型领导方式(D) 权变型领导方式[参考答案：ABCD] 分值：47. 幼儿园管理的最后阶段，是要进行目标成果评价，普通应实行______和_____相结合。

(A) 同事互评(B) 自我评价(C) 上级评价(D) 幼儿评价[参考答案：BC] 分值：48. 幼儿园常规制度的类型，主要有几大类： ( )(A) 全园性制度(B) 幼儿园考核与奖惩制度(C) 部门性制度(D) 各类人员岗位责任制[参考答案：ABCD] 分值：49. 标志着管理科学成为一门独立学科的代表作是( )(A) 《工业管理与普通管理》(B) 《科学管理原理》(C) 《管理的实践》(D) 《企业的人性观》[参考答案：AB] 分值：410. 法约尔提出的管理活动的普通职能有( )(A) 计划(B) 组织(C) 指挥(D) 协调(E) 控制[参考答案：ABCDE] 分值：4二、单选题(第1-15 题每题4 分)1.我国实行的教育行政体制是( )(A) 中央集权制(B) 地方分权制(C) 中央与地方合作制(D) 中央集权制和地方分权制[参考答案：C] 分值：42.在教育事业实行中央集权制的突出代表是。

《幼儿园管理》练习题(附答案)2022总结

1 ．管理的核心是人与人的行为，管理的实质是追求效率。

( √ )2 ．1802 年，蒙台梭利(欧文)在世界上创办第一所专门的幼儿教育机构。

( ×)3 ．幼儿园的工作概况起来主要包括两大部份保教工作和行政后勤事务。

( √ ) 4．幼儿园组织机构的核心人物是幼儿(园长)。

( ×) 5．幼儿园管理体制或者领导制度对幼儿园管理来说，具有决定性意义，是幼儿园管理的核心问题。

( √ )6 ．岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心。

( √ ) 7．认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理学家是法约尔(代明)。

( ×)8 ．组织实施是贯彻管理全过程的中心环节，是实现目标的关键。

( √ )9 ．相对于其他工作而言，总务工作的最大不同或者特点就在于它的服务性。

( √ ) 10．教务工作是关于保育和教育的行政工作，是对保教工作的组织和管理，具有一定的规范性，并体现出阶段性的特点。

( √ ) 11．幼儿园必须贯彻“预防为主”的卫生工作方针。

( √ )12. 管理的社会属性表现为管理具有合理组织生产力(智慧劳动、协作劳动)的职能。

这是有共同劳动的社会化性质所决定的。

( ×)13. 管理的社会属性主要表现为维护和发展生产关系(监督劳动)与上层建造的管理职能，还表现在它受理事文化传统的影响与制约。

( √ )14. 幼儿园管理工作是以育人为中心和目的的。

( √ )15. 1949 年10 月，在教育部初等教育司中设“第二处”，主观幼儿教育。

1950 年11 月改称“幼教独立处”，直属教育部有关部长领导。

这是我国第一个幼儿园教育中央领导机构，掌管全国幼儿教育。

( √ )16. 幼儿园计划制定应具有科学性、客观性、可行性。

( √ )17. 从工作性质上看，幼儿园的计划有学年、学期、月、日计划。

( ×)18. 实施阶段的组织职能特殊重要的是人力的使用安排。

《幼儿园管理》练习题参考答案

《幼儿园管理》练习题参考答案一、选择题1.幼儿园管理的核心是（B）A.教育教学管理B.人事管理C.财务管理D.环境创设答案：BA.确保幼儿安全B.提高教育教学质量C.培养教师队伍D.招收更多学生答案：D3.幼儿园园长的职责不包括（A）A.组织幼儿户外活动B.负责幼儿园发展规划C.管理幼儿园财务D.组织教师培训答案：A4.幼儿园班级管理的主要目的是（C）A.维持班级纪律B.培养幼儿生活习惯C.促进幼儿全面发展D.提高教师待遇答案：CA.组织家长座谈会B.开展家长学校C.建立家长联系册D.检查幼儿家庭作业答案：D二、填空题1.幼儿园管理的目标是提高教育教学质量，促进幼儿的________和教师的专业发展。

答案：全面发展2.幼儿园管理的基本原则包括：科学性、民主性、________和效益性。

答案：规范性答案：自主发展4.幼儿园家长工作的目的是加强家园联系，促进幼儿的________和家庭的和谐发展。

答案：全面发展5.幼儿园园长的职责包括：制定幼儿园发展规划、________、管理幼儿园财务等。

答案：组织教师培训三、判断题1.幼儿园管理的主要任务是提高教育教学质量。

（√）2.幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，包括教育教学、人事、财务等。

（√）3.幼儿园班级管理只需要关注幼儿的生活，不需要关注幼儿的学习。

（×）4.幼儿园家长工作只需要与家长沟通，不需要关注幼儿的发展。

（×）5.幼儿园环境创设是幼儿园管理的核心内容。

（×）四、简答题1.简述幼儿园管理的任务。

幼儿园管理的任务包括：提高教育教学质量，促进幼儿的全面发展；培养教师队伍，提高教师的专业素养；加强家园联系，促进幼儿家庭的和谐发展；优化幼儿园环境，保障幼儿安全。

2.简述幼儿园班级管理的意义。

3.简述幼儿园家长工作的意义。

幼儿园家长工作对于加强家园联系、促进幼儿全面发展、提高家庭育儿水平具有重要意义。

通过家长工作，可以增进家长对幼儿园的了解，提高家长对幼儿教育的重视程度，促进家庭与幼儿园的互动，共同为幼儿的全面发展创造良好条件。

幼儿园管理试题及答案

幼儿园管理试题及答案一、选择题（每题 2 分，共 20 分）1、幼儿园管理的核心是（）A 人员管理B 财务管理C 教学管理D 安全管理答案：A解析：人员管理是幼儿园管理的核心，包括教师、职工、幼儿等各类人员的管理，只有合理有效地管理好人员，才能保障幼儿园各项工作的顺利开展。

2、幼儿园班级管理的主体是（）A 教师B 幼儿C 家长D 园长答案：A解析：教师在班级管理中起主导作用，负责组织、引导和协调班级的各项活动。

3、幼儿园安全管理工作中，最重要的是（）A 食品安全B 设施安全C 活动安全D 人员安全答案：D解析：人员安全是幼儿园安全管理的重中之重，包括幼儿和教职工的人身安全。

4、幼儿园教育活动的组织形式主要有（）A 集体活动、小组活动、个别活动B 游戏活动、教学活动、生活活动C 室内活动、室外活动D 以上都是答案：D解析：幼儿园教育活动的组织形式多种多样，以上选项都涵盖了常见的形式。

5、幼儿园家长工作的主要方式不包括（）A 家长会B 家访C 家长开放日D 家长投诉答案：D解析：家长投诉不属于家长工作的主要方式，而前三项都是幼儿园与家长沟通交流、合作共育的有效方式。

6、幼儿园环境创设应遵循的原则不包括（）A 教育性原则B 美观性原则C 经济性原则D 豪华性原则答案：D解析：幼儿园环境创设应注重教育性、美观性和经济性，而不应追求豪华。

7、幼儿园教师评价的主要内容不包括（）A 工作态度B 工作能力C 家庭背景D 工作业绩答案：C解析：教师评价应基于其工作表现，家庭背景不应作为评价的内容。

8、幼儿园管理的基本原则包括（）A 方向性原则、整体性原则、民主性原则、有效性原则B 科学性原则、发展性原则、创新性原则、激励性原则C 以上都是D 以上都不是答案：C解析：幼儿园管理的基本原则涵盖了方向性、整体性、民主性、有效性、科学性、发展性、创新性和激励性等多个方面。

9、幼儿园财务管理的重点是（）A 预算管理B 成本控制C 经费筹集D 资产管理答案：A解析：预算管理是幼儿园财务管理的关键，通过合理预算能够有效规划和控制经费使用。

幼儿园管理练习题附答案

幼儿园管理练习题附答案幼儿园管理》练题一、判断题1.管理的核心是人与人的行为，管理的实质是追求效率。

（√）2.1802年，___（___）在世界上创办第一所专门的幼儿教育机构。

（×）3.幼儿园的工作概况主要包括保教工作和行政后勤事务。

（√）4.幼儿园组织机构的核心人物是幼儿园园长。

（×）5.幼儿园管理体制或领导制度对幼儿园管理来说，具有决定性意义，是幼儿园管理的核心问题。

（√）6.岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心。

（√）7.认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理学家是法约尔（___）。

（×）8.组织实施是贯彻管理全过程的中心环节，是实现目标的关键。

（√）9.相对于其他工作而言，总务工作的最大不同或特点就在于它的服务性。

（√）10.教务工作是关于保育和教育的行政工作，是对保教工作的组织和管理，具有一定的规范性，并体现出阶段性的特点。

（√）11.幼儿园必须贯彻“预防为主”的卫生工作方针。

（√）12.管理的社会属性表现为管理具有合理组织生产力的职能。

这是有共同劳动的社会化性质所决定的。

（×）13.管理的社会属性主要表现为维护和发展生产关系与上层建筑的管理职能，还表现在它受理事文化传统的影响与制约。

（√）14.幼儿园管理工作是以育人为中心和目的的。

（√）15.1949年10月，在___中设“___”，主观幼儿教育。

1950年11月改称“幼教独立处”，直属教育部有关部长领导。

这是我国第一个幼儿园教育中央领导机构，掌管全国幼儿教育。

（√）16.幼儿园计划制定应具有科学性、客观性、可行性。

（√）17.从工作性质上看，幼儿园的计划有学年、学期、月、日计划。

（×）18.实施阶段的组织职能特别重要的是人力的使用安排。

（√）19.总结是对幼儿园工作的评价结果。

（×）20.幼儿园的保教工作和总务工作共同组成幼儿园管理的系统工程。

（×）21.在市场经济下，幼儿园与其他幼教机构之间的竞争越来越激烈，除了依靠自己高水平的保教质量和服务质量，还需要加大影响和宣传，宣传越多越好。

电大国家开放大学-幼儿园管理网上在线形考任务作业非免费参考答案

拿答案：1144766066幼儿园管理阶段性测验一答案"案例：某园在确定幼儿园管理目标时，把上级指示作为主要依据，将完成上级的工作任务作为幼儿园管理的重要目标。

\n结合上例，谈谈应如何确立幼儿园的管理目标。

"简述幼儿园管理的基本原则？简述建立幼儿园规章制度的意义。

简述泰罗的科学管理思想。

早期的行为科学即人际关系理论，代表人物是（）。

幼儿园部门性规章制度包括()。

幼儿园全部工作的中心是（）幼儿园应注重对外联系，处理好幼教机构与其他社会组织与所在社区及方方面面的关系，这体现了()幼儿园必须要坚持正确的方向，坚持党的领导和社会主义办教育方向的原则，这体现了幼儿园管理中的（）。

幼儿园教育工作的根本原则是()幼儿园管理的基本原则中，由幼儿园的性质任务决定的，体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的特点或特有的规律性的原则是(）在管理要素中，最具有能动性的关键要素是（）。

泰罗的科学管理思想反映在他的代表作()之中。

“任何组织均应根据环境的变化来选择适宜的管理方式”，这是()理论学派的观点。

幼儿园管理阶段性测验二答案"题目1：要做好总务工作，需要了解经费财务、贸易工商、知识分子政策及招生等方面的政策法规，这体现了总务管理特点中的（）。

: 政策性; 服务性; 全局性; 先行性""题目2：幼儿园班级应通过家长工作，加强与所在地区社会、社区的联系，这体现了班级保教工作的()。

: 可控性特点; 创造性特点; 直接性特点; 开放性特点""题目3：班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有()的特点。

: 全面整体性; 创造性; 直接性; 开放性""题目4：实施幼儿园保教任务的基本单位是（）。

: 家庭; 教研组; 班级; 园务委员会""题目5：决定幼儿园工作质量高低的主要因素是( ): 教职工的素质; 制度的权威; 设备设施; 园长的领导水平""题目6：幼儿教师在与幼儿相处中，对幼儿的活动具有高度的敏感性，对偶发事件能迅速做出正确的判断和处理，这体现出了教师教育能力中的( ): 言语表达能力; 教育观察力; 教育机智; 组织教学能力"题目7：如何做好幼儿园的膳食管理？题目8：幼儿园安全工作管理的原则有哪些？题目9：幼儿园教研活动的任务和内容？题目10：影响保教工作秩序的因素有哪些？题目11：简述幼儿园总务工作的基本要求？题目12：简述选用人员应遵循的原则。

西南大学《幼儿园管理》在线作业答案

西南大学2019年0241幼儿园管理在线作业答案单项选择题1、幼儿园组织设置的显性目的是.幼儿园可以实现经济效益.为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件.实现幼儿园的工作目标.幼儿园的保教质量的提高2、在某项工作开始之前;为使工作更加稳妥进行而进行的必要评价;称为.诊断性评价.总结性评价.外在评价.形成性评价3、幼儿园全部工作的中心是.保教工作.保育工作.教学工作.教育工作4、中华人民共和国教育法、教师法幼儿园工作规程属于.全园性规章制度.国家教育行政法规.地方教育行政法规.部门性规章制度5、评价的目的不仅在于只是作出价值判断;更是要了解教育是否适宜、是否有效;以便于调整和改进当前工作..这体现了幼评价的原则...全面性.评价与指导相结合.方向性.可行性6、PDCA理论的提出者是 ...孔茨.德鲁克.代明.西蒙7、我国当前幼儿园的领导体制实行.岗位责任制.园长负责制.分级管理制.分工负责制8、我国的幼儿园园所与所在社区之间的关系是. B. 园所独立于社区.社区为园所服务.园所与社区双向服务.园所为社区服务9、在管理要素中;最具有能动性的关键要素是.信息 . 资金 .人.物力10、幼儿园维护幼儿安全的首要原则是.组织有序. 预防为主. 充分的时空 .“管”“教”并行11、幼儿园、家庭、社区是对儿童成长影响最大、最直接的微观环境;其中;起到主导作用的是. 幼儿园教育. 社区教育 . 家庭教育.家庭和社区教育12、可以使教师不脱离工作岗任;确保幼儿园完成保教工作;同时还可以使教师将所学的理论与工作实践相结合;提高实际工园教职工业务培训是. 入岗培训 . 岗位培训. 职前培训 .脱产培训13、幼儿园中班管理的特点是. 要尽快适应幼儿园环境 .要培养幼儿自我管理的能力.要特别注重生活常规的建立 .要降低幼儿攻击性行为的出现14、幼儿园的幼儿食堂、消毒室、开水室、洗衣室等属于. 办公服务用房 .教师用房 . 后勤供应用房.幼儿学习生活用房15、幼儿园教研活动组织的三个层次是. A. 园长层、教师层、年级组层 . 园长层、教研组层、年级组层 . 教研组层、年级组层、教师层 .园长层、教研组层、教师层16、近年来;我国各地普遍建立了学前教育资助制度;第一期三年行动计划已资助家庭经济困难幼儿超过400万人次;这体现. 公益性 . 保育性 . 补偿性.福利性17、保教队伍选用人员的根本要求是 ... E. 用人唯精、重视效益 . 知人善任、人尽其才. 优势互补、合理结构 .用人唯贤、严格要求18、幼儿园各项规章制度的核心是.全园性规章制度.岗位责任制.部门性规章制度.考核与奖励制度19、按时间分;学年计划属于.个人计划.短期计划.中期计划.长期计划20、领导者注重调动人的积极性;引导成员努力做好工作;这体现了管理的 .. .人本原理.动态平衡原理.开放与闭合统一原理.合理组合原理21、主要来自教职工对园领导的敬佩、信服、爱戴的影响力被称为. C. 号召力.权力性影响力.非权力性影响力.感召力22、1996年9月发布的经国务院批准的加强对各类幼儿园管理的幼教文件是.幼儿园工作规程.幼儿园管理条例.幼儿园教育指导纲要.中共中央关于教育体制改革的决定23、幼儿园管理工作的根本原则是 ...循序渐进原则.保教结合原则.动静结合原则.正规教育与非正规教育相结合的原则24、领导者的影响力由两部分构成：权力性影响力与非权力性影响力;其中.非权力性影响力是自然产生的;具有非强制性特点.权力性影响力是派生的;具有非强制性的特点.权力性影响力是自然产生的;具有强制性的特点.非权力性影响力是派生的;具有强制性特点25、从家长的角度来看待面对的情景、问题;这属于与家长沟通策略中的. F. 增强家长参与的主动性.换位思考.沟通要有针对性.提升与家长相处的艺术26、下面哪一项不属于家园合作的目的 ...实现教育观念转变;促使家园教育协调一致.发挥家长委员会等的桥梁纽带作用.帮助家长完成家庭作业.共同促进幼儿健康发展27、幼儿园管理的内容包括幼儿园行政管理、幼儿园的保教工作管理、人员管理和.D. 总务管理.幼教机构与家庭、社区的关系.财务管理.班级管理判断题28、“代明环”管理过程是由“计划—实行—检查—总结”四个环节构成的一个整体... A.√. B.×29、过程管理让组织的成员亲自参加目标的制定;在工作中实行“自我控制”并努力完成工作目标的一种管理制度或方法.. . A.√. B.×30、岗位责任制是通过明确的规定;使每个工作岗位上的人员职责明晰化;并将它落实到具体的负责人的一种制度... A.√. B.×31、学前教育管理学是一门研究学前教育管理过程及其规律的科学;属于教育管理学的分支之一... A.√. B.×32、教育行政的特点是权威性和强制性... A.√. B.×33、在幼儿园工作评价活动中;评价者和被评价者两者之间是相互包容的...A.√. B.×34、建立决策制度是课程管理中的关键一个环节... A.√. B.×35、幼儿园规章制度的制定必须坚持政策性、科学性、教育性与稳定性的原则;其中教育性原则提现了幼教工作的本质属性. A.√. B.×36、现代管理主体的构成要素中;核心要素是管理者... A.√. B.×37、学前教育的实质就是启蒙教育... A.√. B.×38、幼儿园教育工作的主要内容包括教育内容的总体安排、管理游戏活动、教育秩序的健全、教育资料的管理... A.√. B.×39、决定幼儿园工作质量高低的主要因素是教职工的素质...A.√. B.×40、在幼儿园工作评价活动中;评价者和被评价者两者之间是相互统一的关系. A.√. B.×41、经费预算中;一般以保教工作的需要作为预算的重点. A.√. B.×42、幼儿园各项规章制度的核心是全园性规章制度... A.√. B.×43、园长的知识素质是做好工作的关键... A.√. B.×44、园长的首要任务是建设好幼儿园的教职工队伍... A.√. B.×45、小、中、大班各年龄段平均7个班为大型幼儿园... A.√. B.×46、对一个被评价对象活动的前后状态进行评价并对其发展过程提出改进意见;这种评价称为形成性评价...A.√. B.×47、幼儿园家长工作的内容包括许多方面;其中;定期进行家访是做好家长工作的重要前提.. . A.√. B.×48、在幼儿园组织文化建设中;教职工是奠基者、引领者、创新者;更是灵魂所在... A.√. B.×49、价值观念体现了幼儿园组织文化的无形性... A.√. B.×50、幼儿教育的中心任务是全面促进幼儿素质和谐发展... A.√. B.×51、幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及为小学教育提供基础... A.√. B.×52、我国学前教育中所特有的一条原则是独立自主性原则...A.√. B.×主观题53、幼儿心理健康参考答案：幼儿心理健康是指幼儿心理发展达到相应年龄组的正常水平;情绪积极;性格开朗;无心理障碍;对环境有较快的适应能力..54、人本管理参考答案：是指以全面自在的发展为核心;创造相应环境;以个人自我管理为基础;以组织的共同愿景为引导的管理模式..实质：引导性的自我管理;在自我管理中使人得到全面发展..55、幼儿教育行政参考答案：国家及地方各级教育行政机构对幼教事业的宏观管理;主要包括国家及地方教育行政部门通过制定规划、法规、政策等;对幼教事业的发展进行组织、协调、引导、督导和评估;以及协调有关部门的关系等;以保证幼教事业的健康发展..56、幼儿园组织文化参考答案：幼儿园组织文化是指幼儿园组织在长期发展过程中形成和发展起来的并且被组织成员所接受和遵循的具有本组织特色的价值观念、团队意识、思维模式和行为规范的总和..57、幼儿园管理参考答案：广义的幼儿园管理指学前教育机构管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律;采用科学的工作方式和管理手段;将人、财、物等各因素合理的组织起来;调动各方面的积极性;优质高效的实现国家所规定的培养目标和学前教育机构工作任务所进行的实践活动..狭义的幼儿园管理指幼儿园机构内部的组织管理;即微观管理;研究如何发挥组织职能的作用;通过计划、组织、指导等软件系统;将师资、设备、资金等硬件指标合理地组织和利用;调动各方面的积极性;从而保证保教的中心工作;促进保教质量的提高;达到培养好幼儿、服务好家长的办园目标..广义、狭义概念答对一种即可得分58、简述管理过程的基本特性..参考答案：1整体性..管理过程的四个环节计划、实行、检查和总结是一个整体..2分2递进性..有效的管理活动总是按照计划、施行、检查、总结四个环节推进;一个周期结束;开始下一个周期;这种循环不是原地踏步;当一个周期结束以后;所取得的成绩将是下一个周期计划制定的起点;如此阶梯式的递进..2分3大环套小环..管理过程是围绕一定目标进行的;这个目标包括了总体目标以及由这个总体目标分解到各个部门的目标;也就是说;部门目标是总体目标的一部分;当所有的部门实现了总体目标;部门目标也就基本实现了;由此说明;管理过程具有大环套小环的特点..2分59、简述提高教职工工作积极性的途径..参考答案：1满足教职工的合理需要；2营造“人本主义”的组织气氛；3采用多元化的管理模式；4设立明确的工作目标；5建立科学合理的评价制度..任意答对以下三点即得满分60、简述幼儿园管理的任务..参考答案：第一;建立幼儿园的管理系统;使幼儿园工作有序化..包括组织系统党支部、工会；园长、副园长、助理和完备的规章制度;要形成条例系统..2分第二;理顺关系;提高保教工作质量..如人与人之间的关系;组织机构之间的关系..2分第三;保证幼儿身心健康发展..是幼教工作的出发点;也是幼教工作的最高目标..2分61、简述学前教育评价的标准..参考答案：第一;效能标准2分效能标准包括效果标准和效率标准;前者从工作效果的角度所确定的标准;如评价教师时的效果标准就是儿童的全面发展..后者指根据产出与投入的比例来衡量工作效果;主要包括一定时间内完成了多少工作任务以及用了多少人力与物力等;由于学前教育效果的滞后性;效率标准不是根本的标准;可以作为参考..第二;职责标准2分主要从评价对象应该承担的责任和完成的任务的情况来拟定;如评价教师就有对教师工作职责的考虑;这在幼儿园工作规程中对教师的职责有明确规定..第三;素质标准2分从承担或完成各项任务应该具备的条件的角度考虑;如园长的素质;教师的素质等..这三个标准是评价中最基本的;主要的;在具体的评价中;可能也有不属于三个方面的标准的..三个标准的权重也不一定同等重要;根据评价目的的不同;有时会偏重某一方面.62、联系实际谈谈如何优化幼儿教师的心理素质..参考答案：1提高元认知能力..2分2开展有针对性的心理素质训练..2分3建立教师的心理健康档案2分4以人为本;提高园长的元认知能力2分63、如何进行幼儿园家长工作的管理与指导参考答案：1加强计划性..幼儿园应该把家长工作列入议事日程;在每学期园务计划中全面考虑安排;并要求幼儿园和班级保教计划包括家长工作的内容;从而把家长工作置于与保教工作同等重要的位置；3分2要注重制度建设..将家长工作制度化;把工作要求以条文形式固定下来;形成规范;统一布置制度的执行和注重效果检查;是开展好家长工作的保证；3分3加强教育培训与指导..幼儿园管理者、领导者要注重教育宣传;提高全园教职工对做好家长工作重要意义的认识;牢记幼儿园的双重任务;增强服务意识;并立足各自岗位;做好为孩子和家长服务的工作..2分64、在一次剪窗花活动中;东东小朋友对小剪刀产生了浓厚的兴趣;活动快要结束时;趁教师不注意;迅速地将剪刀藏在口袋里;并带进睡眠室..午睡时;东东悄悄的拿出小剪刀开始游戏..他一会儿剪剪床单;一会儿剪剪被子;最后竟然开始剪睡在旁边的乐乐身上的短裤..后来;顽皮的东东用小剪刀剪乐乐的短裤时;剪到了东东的大腿;造成浅表性的划伤..好在剪刀不是很锋利;否则后果不堪设想..1.造成这起事故发生的原因有哪些4分2.假如你是园长;你会如何处理这个问题8分3.幼儿园应如何避免此类事件发生如何改进工作8分参考答案：一原因教师对容易引发危机的工具和物品缺乏严格的管理意识..教师没有做到提醒、督促幼儿在用完见到后及时放回原处;出现幼儿把剪刀放进口袋的做法..幼儿园午睡管理不到位..幼儿就寝后;教师没有按规定进行巡视;因而没有及时发现并制止危险行为..2分二处理园长应带孩子与家长一同前往医院治疗;并向家长道歉..2分此后;应多次向家长询问幼儿情况;并表示今后一定会精心照顾孩子的生活和学习;请家长放心..2分召开园务会;分析此次事件发生的原因;并与有关教师进行谈话;对其作出提醒..2分完善幼儿园安全制度;采取相应管理措施;预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患..2分三改进强化安全意识;加强检查：严格执行安全制度;认真做好安全计划、布置、检查、评比等各项工作;将安全管理与日常保教工作相结合;切实做到防患于未然..2分幼儿园应定期对人员、环境、设施、设备等方面进行检查..2分教师要认真履行职责;加强幼儿安全教育：在各项活动中;教师加强指导和保护;安排适宜活动并有计划地参与;将幼儿的活动控制在自己的视线之内;尽职尽责;保护幼儿的安全..2分开展内容全面、形式多样的安全教育活动;对幼儿进行安全启蒙教育;向幼儿传授如何避免伤害、安全生活的知识经验..2分。

《幼儿园管理》练习题参考答案

《幼儿园管理》练习题一参考答案一、名词解释1、园长负责制：是幼儿园在上级宏观领导下，以园长全面负责为核心，同党支部保证监督、教工民主管理有机结合，为实现幼儿园工作目标，充分发挥行政领导职能的三位一体的管理新格局。

2、管理过程：是指为实现预定的管理目标，管理者组织全员按计划有步骤进行的共同活动的程序。

3、幼儿园规章制度：是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和各类人员加以系统化、条理化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。

4、幼儿园管理原则：是指为实现幼儿园的工作目标，正确处理管理过程中一系列矛盾、关系或问题的指导原则，是对幼儿园管理系统提出的基本要求。

5、幼儿园管理的整体性原则：是指在管理上要从实现整体目标出发，全面规划，统一指挥，合理组织幼儿园各个部门、各种因素、各个层次的力量，充分发挥整体效能。

6、教育管理：是有权管理教育的部门为实现教育目的、执行党和国家的政策和法律、采取有效的手段和措施、提高教育质量与效益的活动过程。

7、幼儿园管理的有效性原则：是指幼儿园管理要在正确的目标指导下，通过科学管理，合理组织园所人力、物力、财力等资源，充分挖掘潜力讲究经营，高质量、高效益地实现培养目标，完成幼儿园的双重任务。

8、幼儿园管理的协调性原则：是指幼儿园是社会的一个组成部分，园所管理要注重与社会的联系，通过内外协调，充分利用有利条件，尽力排除不利因素，在幼儿园内外相互作用与影响下，不断提高保教工作质量和管理水平。

9、规章制度管理：即在各部门和全体成员中，制定大家共同遵守的办事规程或行为准则，以指挥、控制人和组织的实践，使之保障预定目标和集体利益的活动过程。

10、幼儿园组织机构的设置：指的是幼儿园这种教育性和社会公益性的社会组织的建立，幼儿园机构组织是为达到一定的育人目标而共同活动的人群集合体。

这是在一定的环境条件下，按一定形式与层次组成的机构体系，形成有机结合的活动功能系统。

11、管理原则：是指导管理工作的行动准则。

幼儿园管理试题及答案

幼儿园管理试题及答案### 幼儿园管理试题及答案一、选择题1. 幼儿园管理的核心是什么？- A. 课程设计- B. 教师培训- C. 儿童安全- D. 家长沟通答案： C2. 幼儿园管理中，以下哪项不是管理者的基本职责？- A. 确保儿童的身心健康- B. 管理幼儿园的财务- C. 制定幼儿园的课程计划- D. 亲自授课答案： D二、判断题1. 幼儿园的管理者需要定期对教师进行专业技能培训。

（对/错）2. 幼儿园的管理者不需要关心儿童的心理健康。

（对/错）答案：1. 对2. 错三、简答题1. 简述幼儿园管理中的“家园共育”的重要性。

答案：“家园共育”是幼儿园管理中的一项重要内容，它强调家庭和幼儿园之间的合作与沟通。

这种合作有助于：- 形成教育的一致性，使儿童在家庭和幼儿园中接受到相似的教育和价值观。

- 增强家长对幼儿园教育的信任和满意度，促进家长对幼儿园工作的理解和支持。

- 通过家庭的参与，丰富幼儿园的教育资源，为儿童提供更多元化的学习体验。

- 及时发现并解决儿童在成长过程中遇到的问题，促进儿童全面健康发展。

2. 如何在幼儿园管理中实现有效的沟通？答案：有效的沟通是幼儿园管理的关键，以下是一些实现有效沟通的策略：- 定期会议：定期举行家长会和教师会议，确保信息的及时传递和问题的及时解决。

- 开放日活动：定期举办开放日，让家长有机会直接了解幼儿园的日常运作和儿童的学习情况。

- 反馈机制：建立有效的反馈机制，鼓励家长和教师提出建议和意见，并给予及时的回应。

- 透明管理：幼儿园的决策和管理过程应尽可能透明，让所有利益相关者都能了解和参与。

- 个别沟通：对于特殊需求的儿童或家庭，管理者应提供个别沟通的机会，以满足其个性化的需求。

四、案例分析题案例：某幼儿园在管理过程中，发现一些家长对孩子的教育方式存在误解，导致家庭教育与幼儿园教育脱节。

请分析这一问题，并提出解决方案。

答案：这一问题表明幼儿园与家庭之间缺乏有效的沟通和合作。

幼儿园管理作业答案

幼儿园管理作业答案第一篇：幼儿园管理作业答案《幼儿园管理》形成性考核作业（一）一、填空1．管理的核心是______人与人的行为_____，管理的实质是________追求效率___。

2．1802年，______欧文_______在世界上创办第一所专门的幼儿教育机构。

3．幼儿园的工作概况起来主要包括两大部分：_保教工作____和_行政后勤事务___。

4．幼儿园组织机构的核心人物是_____园长_______。

5．________幼儿园管理体制或领导制度______对幼儿园管理来说，具有决定性意义，是幼儿园管理的核心问题。

6．_____岗位责任制_______是幼儿园各项规章制度的核心。

7．认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理学家是________代明_______。

8．_______组织实施_____是贯彻管理全过程的中心环节，是实现目标的关键。

9．认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理学家是______代明_______。

10．相对于其他工作而言，总务工作的最大不同或特点就在于它的_________服务性__。

11．教务工作是关于保育和教育的行政工作，是对保教工作的组织和管理，具有一定的______规范性____，并体现出_______阶段性_的特点。

12．幼儿园必须贯彻“___预防为主________”的卫生工作方针。

二、名词解释1管理：是对一定组织系统的人，财，物，事等进行计划，组织，协调和控制的过程，从而高效率地答道组织的目标。

2幼儿园管理：是依据一定的教育理念和育人目的，为幼儿园定位，确立开办功能。

3有效性原则：是指管理要在正确的目标指导下，通过科学管理，合理组织人力，物力，财力等资源，充分挖掘潜力，讲究经营，高质量，高效益地实现培养目标，完成幼儿园双重任务。

4社会协调性原则：是指幼儿园时社会的一个组成部分，机构管理要注重于社会的联系，通过协调沟通，充分利用有利条件，尽力排除不利因素，在内外各方面因素相互作用于影响下，不断提高保教工作质量和管理水平，面向社会，开拓发展。

《幼儿园管理》网上作业题及答案2

《幼儿园管理》形成性考核作业（一）一、填空1．管理的核心是______人与人的行为_____，管理的实质是________追求效率___。

2． 1802年，______欧文_______在世界上创办第一所专门的幼儿教育机构。

3．幼儿园的工作简况起来主要包括两大部分：_保教工作____和_行政后勤事务___。

4．幼儿园组织机构的核心人物是_____园长_______。

5． ________幼儿园管理体制或领导制度______对幼儿园管理来说，具有决定性意义，是幼儿园管理的核心问题。

6． _____岗位责任制_______是幼儿园各项规章制度的核心。

7．认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理学家是________代明_______。

8． _______组织实施_____是贯彻管理全过程的中心环节，是实现目标的关键。

9．认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理学家是______代明_______。

10．相对于其他工作而言，总务工作的最大不同或特点就在于它的_________服务性__。

11．教务工作是关于保育和教育的行政工作，是对保教工作的组织和管理，具有一定的______规范性____，并体现出_______阶段性_的特点。

12．幼儿园必须贯彻“___预防为主________”的卫生工作方针。

二、名词解释1管理：是对一定组织系统的人，财，物，事等进行计划，组织，协调和控制的过程，从而高效率地答道组织的目标。

2幼儿园管理：是依据一定的教育理念和育人目的，为幼儿园定位，确立开办功能。