《幼儿园管理学》期末考试及答案
《幼儿园管理学》期末考试及答案
《幼儿园管理学》期末考试及答案考生注意:1.本试卷共有四道大题,满分100分。
2.考试时间90分钟。
3.卷面整洁,字迹工整。
4.填写内容不得超出密封线。
一、名词解释题(每小题5分,共20分)1.幼儿园规章制度2.公共关系管理3.幼儿园的人事管理4.幼儿园管理的整体性原则二、简答题(每题8分,共40分)1.幼儿园保教工作管理需要采取哪些措施?2.幼儿园管理的内容包括哪些方面?3.教育组织中的领导有什么特征?4.幼儿园家长工作有哪些方式?5.幼儿园与社区有什么关系?第1页共2页三、论述题(共20分)开展幼儿园工作评价应注意哪些问题?四、案例分析题(共20分)请运用所学的幼儿园管理学的相关理论分析下面的案例。
张老师是名牌大学音乐系毕业的大学生,因为钢琴舞蹈技能表现优秀,因此被聘为某幼儿园的幼儿教师。
一段时间后,张老师开始做一些兼职工作,教成人钢琴,按时收费,赚的钱很可观。
但是,相对的张老师在工作上表现较为消极,经常早退。
园长和她谈话后仍无效,因此园长按规定扣了她的奖金。
结果,张老师私底下说“扣我奖金好了,我不在乎。
”依然我行我素。
共2页一、名词解释(每小题5分,共20分)1、幼儿园规章制度:是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园目标,对幼儿园各项工作和各类人员加以系统化、条理化,规定出必须遵守的行为准则和工作规程。
2、公共关系管理:是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。
3、幼儿园的人事管理:即幼儿教育人事部门依法对各级各类幼教机构部门的人事工作进行的管理活动,主要包括对幼教行政人员、幼儿园园长和教师等进行的管理。
4、幼儿园管理的整体性原则:是指在管理上要从实现整体目标出发,全面规划,统一指挥,合理组织幼儿园各个部门、各种因素、各个层次的力量,充分发挥整体效能。
二、简答(每小题8分,共40分)1、幼儿园保教工作管理需要采取哪些措施?(缺1点扣2分)答:1)树立保教工作是幼儿园全部工作的中心的意识,贯彻保教结合的观念;2)重视和加强班级保教工作的管理;3)确保保教过程的正常运行;4)建立正常的保教工作秩序。
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《幼儿园管理》平时作业第1平时作业(13章)一、填空题1、世界上第一所专门的幼儿教育机构出现在英国。
1802年,娶一在苏格兰创办了幼儿学校,开创了近代史上对6岁以下儿童实施一公共幼儿教育的先河。
2、因活动时间或服务时间不同,幼儿园有全FI制与半日制幼儿园,及寄宿制幼儿园。
3、因组织制度化程度或服务形式不同,有因规幼儿园与非止规幼儿园,如家庭式幼儿园等。
4、管理者是幼儿园工作的核心,管理者和学前行政人员的政策水平、管理水平如何, 直接关系到学前教育的质量和效益05、幼儿园内部的规章制度主要有全园性规章制度、部门性规部制度、各类人员岗位责任制以及考核奖惩制度等四大类型。
6、岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心。
7、总务工作的特征主要体现为先行性、、全局性和政策性,这个方而特征是相互联系的,共同作用于总务工作过程。
8、幼儿园教务工作管理包括生活制度、作息制度的制定及招生编班等工作。
9、中国第一所公共幼儿教育机构是1903年在湖北诞生的。
二、名词解释1、幼儿园管理:是依据一定的教育理念和育人目的,为幼儿园定位,确立开办功能。
2、幼儿园的组织设置:通过建立适宜的机构及活动规则,确定领导关系和职权分工,将幼儿园拥有的人力、物力等组织起来,形成组织结构系统。
3、园长负责制:是指幼儿园在上级宏观领导下,以园长对园内工作全而负责为核心,同党支部保证监督, 教职工民主管理有机结合,为实现幼儿园的工作目标,充分发挥领导职能的三位一体管理格局。
4、幼儿园规章制度:指的是为了实现组织机构的目标,对幼儿园各项工作和各类人员的要求加以条理化、系统化,规定出必须遵守的行为准则和工作规程。
5、幼儿园管理过程:指管理者组织全体教职工,为达到预定的任务目标,以教养工作为中心,按计划有步骤进行的共同活动的程序。
6、幼儿园财务管理:主要是指幼儿园经费的预算、实施和结算,要合理使用经费,科学经营运转,确保幼儿园的良性循环和可持续发展。
三、简答i1、简述幼儿园管理涉及的内容。
幼儿园管理学题库答案
当前得分:100 分(总分:100 分),折合成百分制共100 分。
返回作业1一、多选题(C第1-10题每题4分)1. 学前教育管理学的研究方法有()。
(A) 调查法(B) 文献法(C) 行动研究法(D) 观察法[参考答案:ABCD] 分值:42. 幼儿园管理目标的几个方面的作用为()(A) 指向作用(B) 激励作用(C) 协调和凝聚作用(D) 评价作用[参考答案:ABCD] 分值:43.幼儿园教育评价的参与者有()(A) 管理人员(B) 教师(C) 幼儿(D) 家长[参考答案:ABCD] 分值:44.一位管理专家曾说:“一位清洁工的热情,比任何意想天开的管理方法都重要得多!”,这说明()(A) 管理的关键在于激励下属工作的积极性(B) 管理的秘诀在于制定严格的规范(C) 管理的核心是人和人的积极性(D) 人的工作热情和奉献精神对于目标的达成至关重要[参考答案:ACD] 分值:45.教师的业务培训的内容包含有:()(A) 科学文化知识(B) 幼儿教育业务能力(C) 思想道德教育(D) 专业基本技能[参考答案:ABCD] 分值:46.幼儿园领导方式的四种类型:即()(A) 专制型领导方式(B) 民主参与型领导方式(C) 放任型领导方式(D) 权变型领导方式[参考答案:ABCD] 分值:47. 幼儿园管理的最后阶段,是要进行目标成果评价,一般应实行______和_____相结合。
(A) 同事互评(B) 自我评价(C) 上级评价(D) 幼儿评价[参考答案:BC] 分值:48. 幼儿园常规制度的类型,主要有几大类:()(A) 全园性制度(B) 幼儿园考核与奖惩制度(C) 部门性制度(D) 各类人员岗位责任制[参考答案:ABCD] 分值:49. 标志着管理科学成为一门独立学科的代表作是()(A) 《工业管理与一般管理》(B) 《科学管理原理》(C) 《管理的实践》(D) 《企业的人性观》[参考答案:AB] 分值:410. 法约尔提出的管理活动的一般职能有()(A) 计划(B) 组织(C) 指挥(D) 协调(E) 控制[参考答案:ABCDE] 分值:4二、单选题(第1-15题每题4分)1.我国实行的教育行政体制是()(A) 中央集权制(B) 地方分权制(C) 中央与地方合作制(D) 中央集权制和地方分权制[参考答案:C] 分值:42.在教育事业实行中央集权制的突出代表是。
东师2020年秋季《幼儿园管理学》期末考核标准答案
东师2020年秋季《幼儿园管理学》期末考核标准答案一、名词解释题。
1、幼儿园的人事管理、答:即幼儿教育人事部门依法对各级各类幼教机构部门的人事工作进行管理活动,主要包括对幼教行政人员、幼儿园园长和教师等进行的管理。
2、幼儿园管理原则、答:是指为实现幼儿园的工作目标,正确处理管理过程中一系列矛盾、关系或问题的指导原则,是对幼儿园管理系统提出的基本要求。
3、管理过程、答:是指为实现预定的管理目标,管理者组织全员按计划有步骤进行共同活动的程序。
4、幼儿园公共关系、答:是幼儿园与其内部和外部公众之间有计划、有系统的双向沟通的过程。
二、简答题。
1、幼儿园管理应遵循哪些原则?答:幼儿园管理应遵循的原则:② 方向性原则、②整体性原则、③ 民主管理原则、④ 有效性原则、⑤ 社会协调性原则。
、2、幼儿园卫生保健工作管理需要采取哪些措施?答:幼儿园卫生保健工作管理需要采取以下措施:② 坚持贯彻“预防为主”的方针、②要有组织和制度保证、、③ 加强计划性和定期检查指导、④ 注重班级日常性卫生保健工作。
3、幼儿园园长的领导工作内容包括哪些?答:幼儿园园长的领导工作内容包括:② 坚持正确教育思想的领导、②建立有效的幼儿园管理体系、③ 保证以保教为中心的各项工作、④ 建设好教职工队伍、⑤ 善于理财当家、⑥ 做好家长工作。
、4、幼儿园总务工作的基本要求是什么?答:幼儿园总务工作的基本要求是:② 树立服务思想、②增强计划性,与幼儿园整体规划相结合、③ 加强幼儿园总务队伍与制度建设、④ 保证财尽其用,物尽其用、⑤协调各方关系,注意信息沟通。
、5、幼儿园工作评价包括哪些主要内容?答:幼儿园工作评价包括主要内容:② 幼儿园管理状态的评价、②幼儿园工作人员的评价、③ 幼儿园教养工作与总务工作的评价、④ 幼儿园公共关系评价。
三、论述题。
1、幼儿园家长工作的任务及方式主要包括哪些?答:幼儿园家长工作的任务主要包括四方面。
1指导家庭教育,其目的是要转变家长教育观念,改善家庭育人环境,从而提高家庭教育质量。
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单选题1.在管理的众多要素中,核心要素是()。
A.人B.财C.手段D.时空和信息答案:A2.在我国幼儿教育事业管理中教育行政部门应发挥()。
A.指挥作用B.主管主导作用C.协调作用D.示范作用答案:B3.下列不属于幼儿园公共关系管理内容的是()。
A.幼儿园家长工作管理B.幼儿园社区管理C.幼儿园行政管理D.幼儿园保教工作管理答案:D4.我国卫生工作的根本方针是()。
A.治病为主B.注重保健C.针对性治疗D.预防为主答案:D5.下列不属于幼儿园保教工作管理的内容的是()。
A.日常生活管理B.清洁卫士管理C.保健工作管理D.总务工作管理答案:D6.幼儿园的非行政组织中,()负责保证监督幼儿园的办园方向。
A.保健组B.教育组C.党支部D.群众组织答案:C多选题1.幼儿园实施有效评价的原则主要包括()。
A.评价的动态性原则B.评价的客观性与全面性原则C.评价的目的性原则D.主观性E.个体性答案:A,B,C2.幼儿园评价的主要内容包括()。
A.幼儿园管理状态的评价B.幼儿园工作人员的评价C.幼儿园教养工作D.幼儿园总务工作评价E.幼儿园公共关系评价答案:A,B,C,D,E3.幼儿园公共关系管理具有以下职能()。
A.检测环境收集信息B.分析趋势C.参与决策D.传播与沟通信息E.协调关系答案:A,B,C,D,E4.幼儿园卫生保健工作的内容包括()。
A.提供良好的生活环境B.逐步建立科学合理的生活制度C.提供有营养的膳食D.定期检查预防疾病E.体格锻炼答案:A,B,C,D,E5.班级保教工作的内容主要包括()。
A.全面安排幼儿的生活和活动B.观察了解幼儿基础上制订教育目标组织多形式获得C.创设适宜幼儿发展的环境D.班级卫生安全工作E.家园联系配合促进幼儿发展答案:A,B,C,D,E6.管理过程的四个阶段包括()。
A.观察B.计划C.组织D.检查E.总结答案:B,C,D,E7.泰罗的科学管理理论可以概括为哪几条科学管理原则()。
《幼儿园管理》考试题及答案【最新版】
《幼儿园管理》考试题及答案一、判断题1.管理的核心是人与人的行为,管理的实质是追求效率。
(√)2.1802年,蒙台梭利(欧文)在世界上创办第一所专门的幼儿教育机构。
(×)3.幼儿园的工作概况起来主要包括两大部分保教工作和行政后勤事务。
(√)4.幼儿园组织机构的核心人物是幼儿(园长)。
(×)5.幼儿园管理体制或领导制度对幼儿园管理来说,具有决定性意义,是幼儿园管理的核心问题。
(√)6.岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心。
(√)7.认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理学家是法约尔(代明)。
(×)8.组织实施是贯彻管理全过程的中心环节,是实现目标的关键。
(√)9.相对于其他工作而言,总务工作的最大不同或特点就在于它的服务性。
(√)10.教务工作是关于保育和教育的行政工作,是对保教工作的组织和管理,具有一定的规范性,并体现出阶段性的特点。
(√)11.幼儿园必须贯彻“预防为主”的卫生工作方针。
(√)12. 管理的社会属性表现为管理具有合理组织生产力(智慧劳动、协作劳动)的职能。
这是有共同劳动的社会化性质所决定的。
(×)13. 管理的社会属性主要表现为维护和发展生产关系(监督劳动)与上层建筑的管理职能,还表现在它受理事文化传统的影响与制约。
(√)14. 幼儿园管理工作是以育人为中心和目的的。
(√)15. 1949年10月,在教育部初等教育司中设“第二处”,主观幼儿教育。
1950年11月改称“幼教独立处”,直属教育部有关部长领导。
这是我国第一个幼儿园教育中央领导机构,掌管全国幼儿教育。
(√)16. 幼儿园计划制定应具有科学性、客观性、可行性。
(√)17. 从工作性质上看,幼儿园的计划有学年、学期、月、日计划。
(×)18. 实施阶段的组织职能特别重要的是人力的使用安排。
(√)19. 总结是对幼儿园工作的评价结果。
(×)20. 幼儿园的保教工作和总务工作共同组成幼儿园管理的系统工程。
幼儿园管理期末试题答案
科学性原则
可行性原则
信誉至上原 则
C
动态评价 形成性评价 诊断性评价 A
单选题 单选题 单选题
()注重正式组织的强制性、权威性,有依法管理的思 想。其主要著作是《社会和经济组织的理论》。
()原则要求管理层次要进行合理划分,划定每一级的管 理跨度,使之层次合理,指挥灵活意通,提高管理效率 。 幼儿园组织管理体系的核心和对管理起决定性的是() 。
() 是幼儿园组织的基本活动准则。
方针政策, 境影响
况
B
直接性
开放性
全面整体性 B
物品管理 环境管理 财物管理
A
根据日常工 学习性观摩 竞赛性观摩
作的进展而
C
对待公众对 对待教育工 对待组织领 象的规范 作的规范 导的规范
A 人的积极性 人的动机 人的意志 B
形成性评价 总结性评价 外在评价 B
自我评价、 定量评价、 单项评价、 外部评价 定性评价 综合评价
章节 1 2
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题型 题目 管理科学的产生和发展大致可以分为()个阶段。
单选题
选项A 二
被后人称为“科学管理之父”的是()。 单选题
法约尔
()是第一个明确提出并阐述“一般管理”理论的人,明确 了管理过程与生产过程的不同。法约尔单选题单选题诊断性评价
相对评价、
幼儿园工作评价按照不同的指标可以分为不同的类型, 绝对评价、
其中按评价基准分为()。
个体内差异
18
单选题
的评价
我们说“当某个园所设施已经满足了幼儿生长发育的要
求时,就不要再盲目攀比园所设施的华丽”,这是遵循 方向性原则
《幼儿园管理学》 题库及答案
《幼儿园管理学》考评题库及答案一、填空题(1)我国学前教育各级机构权限的划分制度是、、。
(2)管理内容的五大要素是、、、、。
(3)幼儿园总务工作的特点是、、、。
(4)园长的激励功能主要包括哪三个方面、、。
(5)幼儿园是对周岁以上学前儿童实施保育和教育的机构,是教育的有机组成部分,是学校教育制度的阶段。
(6)幼儿园的行政组织机构包括、、、。
(7)管理过程的五大要素是、、、、。
(8)试列举出五种幼儿园的档案资料、、、、。
(9)我国学前教育事业的办学体制是、、。
(10)幼儿园工作评价的主要内容与范围是、、、。
(11)幼儿园家长工作的主要任务是、、、。
(12)美国人、法国人、德国人奠定了现代管理学的基础。
(13)我国幼儿教育的任务是、、、。
(14)人际关系学说,决策管理理论,管理方格理论的代表人物分别是、、。
(15)园长的品德素养包括、、。
(16)我国学前教育宏观的管理体制是、、。
二、判断正误并简单说明理由(1)法国人法约儿被称为科学管理之父,其代表作是《科学管理原理》。
(2)幼儿园以游戏为基本活动。
(3)幼儿园的课程就是指幼儿园的学科教学或五大领域。
(4)幼儿意外伤害事件主要是由于幼儿年龄小又缺乏生活经验等原因造成的。
(5)幼儿园卫生保健工作管理的主要任务就是做好儿童疾病的防治工作。
(6)幼儿园是对两周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
(7)绝对评价法是在被评价对象的集合中选取一个或几个对象作为基准,然后把各个评价对象与基准进行比较的方法。
(8)美国人莫顿被称为科学管理之父,其代表作是《科学管理原理》。
三、解释名词(1)幼儿园管理学(2)岗位责任制(3)管理(4)梅奥(5)活动课程(6)韦伯(7)学前教育评价(四、简答题(1)学习幼儿园管理学有何意义?(2)简述综合课程的基本内涵。
(3)简述近二十年来幼儿园管理改革取得的成就。
(4)简述家长工作的意义及主要任务。
(5)目前幼儿园管理改革存在的主要问题是什么?(6)简述家长如何培养幼儿的良好行为习惯。
职业教育精品课程《幼儿园管理》期末考试试题(二)及答案
《幼儿园管理》试题(二)一、单选题1._____在《资本论》中曾指出:“一切规模大的直接社会劳动或共同劳动,都或多或少需要指挥,以协调个人的活动。
”这说明,管理活动处于社会的每一个角落,可以简单理解为有共同劳动的地方就有管理。
()A.恩格斯B.马克斯C.韦伯D.法约尔2.管理的____职能更加强调组织机构及各成员之间的有机整体性,需要发挥的是团队合作的精神,而不是“单枪匹马”或“一盘散沙”。
()A.组织B.领导C.控制D.计划3.《幼儿园工作规程》第二条规定,幼儿园是对____周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
()A.2B.3C.4D.54.幼儿园的房屋建筑应符合_____的规定与要求。
()A.《中华人民共和国教育法》B.《幼儿园管理条例》C.《幼儿园建设标准》D.《中华人民共和国民办教育促进法》5.保健观察室是供幼儿园卫生保健人员开展卫生保健工作的区域,一般需设有一张幼儿床的空间,并与幼儿的生活用房有适当的距离,并应与幼儿活动路线分开,配备卫生间,最小使用面积为____平方米。
()A.6B.7C.8D.96.正常情况下,幼儿每日的户外体育活动时间不得少于_____小时。
()A.1B.2C.3D.47.全日制幼儿园每班配备两名专任教师或三名专任教师;半日制幼儿园每班配备____名专任教师。
()A.1B.2C.3D.48.许多幼儿园把活动室和寝室合并来设计,但要注意学习生活用房的总面积应该是两者总面积的()A.80%B.70%C.60%D.50%9.小班身体结实了许多,精力越来越充沛,神经系统的发展使幼儿可以连续活动___个小时,日间睡眠只需要一次。
()A. 1~2B. 3~4C. 5~6D. 7~810.____是幼儿由家庭进入幼儿园集体生活的转折点,这个年龄段的幼儿正处于秩序敏感期,在行为习惯的养成上也多依靠他律,因此在新环境里建立新的规则也较为重要。
()A.小班B.中班C.大班D.小学11.空间规划中最重要的原则是____,要按照这个原则规划、布置好食堂的房间,做到生熟不交叉,以保证餐点的卫生、安全。
《幼儿园管理》考试题含答案【最新版】
《幼儿园管理》考试题含答案一、判断题1. 家长是幼儿园的服务对象和教育合作者。
(√)2. 家长应主动与幼儿园配合,共同担负幼儿园教育任务。
(×)3. 家园双方的联系沟通是做好家长工作的重要前提。
(√)4. 社区有权对幼儿园的工作发表意见,参与管理和进行经常性的评价监督。
(×)5. 园长有决策权、指挥权、人事管理权和财务管理权。
(√)6. 权利性影响力包括良好的品格、才能、知识、经验。
(×)7. 园长权利性影响力的大小,往往影响幼儿园管理水平的成效。
(×)8. 作为园长对工作事无巨细,须面面俱到。
(×)9. 对全员进行教育思想的领导是院长的首要任务,园长的教育思想直接影响幼儿园教育的过程和管理质量。
(√)10. 园长要想成就工作,成为有效的管理者,必须管理好时间。
(√)11. 幼儿园管理的首要原则是教养为主的整体性原则。
(×)12. 管理者和学前教育行政人员的政策水平、管理水平如何,直接关系到学前教育的质量和效益。
(√)13. 管理目标是幼儿园的根本目标,是实现教育目标的保证和前提。
(×)14. 幼儿园的人、财、物是管理的基本要素,期中财是最重要的因素。
(×)15. 保教工作管理是幼儿园的中心工作。
(√)16. 积极性原则是全员参与管理的组织原则。
(√)17. 管理要素中,人是最具有能动性的关键要素,是组织中最宝贵的资源。
(√)18. 幼儿园组织机构设置的唯一标准是要有利于幼儿园管理职能的发挥。
(√)19. 考核的方式有自评、群众互评及领导评价检查。
(√)20. 规章制度需要遵循政策性、科学性、教育性和严肃性。
(√)21. 幼儿园园长负责统筹幼儿园管理,只需要把我幼儿园的发展方向及整体办园思路,不需要具备处理财务管理的能力。
(×)22. 幼儿园财务预算,由园长把关,财会人员起草,院长审批后报员务委员会和上级主管部门批准。
《幼儿园组织与管理》期末考试试题B卷及答案
《幼儿园组织与管理》期末考试试题B卷及答案一、单项选择题 (本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.幼儿园全部工作的中心是( B )A.教学工作B.保教工作C.保育工作D.教育工作2.管理是实现预定目标的行动,管理的核心是 ( B )A.协调各有关个人的活动 B.人与人的行为C.实现组织目标 D.追求效率3.幼儿园管理的基本原则中,能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的,由幼儿园的性质任务决定的原则是( B )A.内外协调的社会性原则B.教养为主的整体性原则C.有效性原则D.积极性原则4.评价分为诊断陛评价、形成性评价、总结性评价和外部评价,其划分依据是( B )A.评价的基准 B.评价的功能 C.参与评价的主体 D.评价的方法5.在幼儿园评价活动中,评价者和被评价者两者之间是 ( B )A.相互分离的B.相互统一的C.相互对立的D.相互包容的6.最早提出目标管理思想的管理学家是 ( C )A.法约尔 B.赫茨伯格 C.德鲁克 D.麦克雷戈7.“任何组织均应根据环境的变化来选择适宜的管理方式”,这一观点属于( D )A.Z理论 8.XY理论 C.双因素理论 D.权变理论8.幼儿园教研活动的执行层是( A )A.教师层 B.教研组层 C.园长层 D.年级组层9.幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点、家具的棱角不能过尖,玩具要常消毒等做法,体现幼儿园物质环境创设的 ( A )A.合乎安全、卫生与教育要求 B.发挥现有条件的实际效用原则C.因地制宜原则 D.自己动手,发挥自觉性原则10.在幼儿园评价活动中,评价者和被评价者两者之间是 ( B )A.相互分离的B.相互统一的C.相互对立的D.相互包容的11.健康的人格和品德,是幼儿园教师必须具备的( B )A.政治素质 B.道德素质 C.业务素质 D.身体素质12.广大教职工对园所工作积极进行民主管理和民主监督的组织形式是 ( B ) A.党团组织 B.教代会 C.保健组 D.总务组13.组织的目标与其成员个人目标应该是( C )A.互为因果的 B.对立的 C.一致的 D.互无关系的14.与民主管理的要求相去甚远的领导方式是( A )A.专制型领导方式 B.民主参与型领导方式C.放任型领导方式 D.权变型领导方式15.幼儿园的“法”指的是幼儿园的( D )A.行政体制 B.领导体制 C.园长负责制 D.规章制度16.将评价分为相对评价、绝对评价和个体内差异的评价,其划分标准是( A )A.评价基准 B.评价功能C.参与评价的主体 D.评价的方法17.评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高,这说明它具有( C )A.导向作用 B.激励作用 C.反馈作用 D.改革作用18. 领导者注重调动人的积极性,引导成员努力做好工作,这体现了管理的( B )A.开放与闭合统一原理 B.人本原理C.动态平衡原理 D.合理组合原理19.1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中提出“幼儿园应密切同社区的联系。
幼儿管理期末考题
《幼儿园管理》期末试题班级姓名一、填空:(10分)1、幼儿园实行负责制。
2、是管理的基本职能。
3、目标的作用是:目标具有4、是幼儿园全部工作的中心。
5、是我国卫生工作的根本方针。
6、总务后勤工作的特征为、、和,7、原则,是幼儿园教育的根本原则。
8、常用的班级教育计划主要有三类:、及。
9、领导艺术的核心在于_ 。
二、单项选择题:(30)10、幼儿园全部工作的中心是()。
A 保教工作B 队伍建设C 思想政治工作D 总务工作11、不属于幼儿园管理基本原则的是()。
A 办园方向性原则B 有效性原则C 社会性协调原则D 动态平衡原则12、不属于幼儿园行政组织的是()A 保健组B 党支部C 教育组D 总务组13、1989年经国务院批准国家教委颁布的《幼儿园管理条例》明确规定幼儿园实行()A 岗位责任制B 目标责任制C 园长负责制D信息管理制14、()是使一定工作岗位上的人同这个岗该做的事情之间建立有机联系的一种制度。
A 岗位责任制B 目标责任制C 园长负责制D 校长负责制15、()是实施保教任务的基本单位。
A 保教组B 总`务组C教育教学组 D 班级16、幼儿园的园舍建筑,不得超过()层。
A 2B 3C 4D 517、幼儿园活动场地以人均面积()为宜。
A 2㎡B 3㎡C 4㎡D 1.5㎡18、()对于提高保教质量是一种有效而便利的方式。
A 教研活动B 观摩活动C 专题研讨D 以老带新19“代明环”管理过程的第二阶段是()。
A 计划B 检查 C执行 D 总结20、1996年国家教育委员会颁发的()第三条明确规定幼儿园的任务。
A 《幼儿园管理条例》B 《幼儿园工作规程》C 《幼儿园教育指导纲要》D 《中共中央关于教育体制改革的决定》21、()是幼儿园工作目标体系的中心。
A教育目标B管理目标C保教目标D目标管理22、使人产生积极向上的推动力的目标功能是()。
A启动功能B导向功能 C 激励功能D衡量功能23、在管理要素中,最具有能动性的关键要素是()。
幼儿园管理期末考试试卷
幼儿园管理期末考试试卷一、名词解释(4分*2+2分*3,共14分)1.幼儿园管理(4分)2.幼儿园机构组织3.园长负责制(4分)4.目标5.管理过程二、填空(1分*20,共25分)1.幼儿园的规则制度主要包括:全园性规章制度、__________、岗位责任制、__________。
2.幼儿园园所工作包括两大部分:__________和__________。
3.管理过程基本上是由四个环节构成的,即__________(P)、__________(D)、__________(C)、__________(A)。
4.__________工作是幼儿园全部工作的中心,这是由幼儿园的__________所决定的。
5.__________是实施保教工作的基本单位。
6.卫生保健工作是__________工作的一个组成部分。
7.马斯洛的需要层次理论认为人的需要是有层次和顺序的。
他把人的需要分为五个层次:__________、安全需要、归属和爱的需要、__________和__________。
8.19世纪末20世纪初,管理理论初创时期的三大代表人物是泰勒、__________和__________。
9.实行阶段的管理活动主要有两种,即__________和__________。
10.目标管理思想最早由美国管理学家__________于1954年提出来的。
11.幼儿园的组织机构通常有两种,即__________和非行政组织机构。
12.__________得出的结论表明:如果尊重人格,积极鼓励,可以在其它条件不变的情况下,提高劳动生产率。
13.自从__________出现,就有管理。
14.__________是指导管理工作的行为准则。
15.幼儿园实施目标管理的第一步就是__________,第二步是将目标层层展开,建立组织目标与个人目标一致的目标体系。
三、简答(共31分)1.管理科学产生和发展的三个阶段及其理论(3分)2.幼儿园组织机构设置的依据是什么?(3分)3.规章制度的作用是什么?(3分)4.目标的作用有哪些?(4分)5.幼儿园教育目标与管理目标的关系是怎么样的?(6分)6.保和教分别指什么?两者之间的关系是怎么样的?(6分)7.卫生保健工作的内容有哪些?(6分)四、论述(共30分)1.幼儿园管理的原则是什么?并描述下每个原则的含义。
电大《幼儿园管理》期末复习题及答案(2013)
电大《幼儿园管理》期末复习题及答案(2013)电大《幼儿园管理》期末复习题及答案(2013)一、填空题1.管理有_自然属性和社会属性___两重性。
管理是实现预定目标的行动,管理的核心是人与人的行为;管理的实质是追求效率,使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量,即1+1>2。
----P42.管理职能包括__计划职能__、组织职能、控制职能。
----P63.幼儿园管理内容主要:涉及几个方面:_管理基本状态、人员管理和领导、事务管理和公共关系。
----P194.研究幼儿园管理的常用方法: 调查法、文献法、实验法、案例法。
----P225.我国幼教事业的发展从一开始就具有社会性、地方性、群众性的特点。
----P316.幼儿园管理和基本原则:办园方向性原则;教养为主的整体性原则;激发积极性的民主管理原则;有效性原则与内外协调的社会性原则。
----P507.幼儿园管理的一般方法:包括行政方法、经济方法、思想政治教育方法、法律方法。
----P608.幼儿园规章制度的基本要求:政策性、科学性、教育性、稳定性。
----P 899.《幼儿园工作规程》规定,幼儿园实行园长负责制。
----P8110.幼儿园工作计划制定的程序: -①认识机会,预测环境;②确立目标;③拟订备选方案;④选择方案;⑤制定派选计划。
---P10111.幼儿园目标管理过程概括为:计划、执行、检查、总结。
----P118;幼儿园目标管理的作用:启动作用、导向作用、凝聚作用、激励作用、衡量作用。
----P113⒓.幼儿园具有双重任务,即__为孩子服务和为家长服务。
----P12413.班级保教工作特点有: 直接性、全面整体性、可控性、集体性、创造性、开放性。
----P13414.教研活动的组织有三个层次: 园长层、教研组层、教师层。
----P16715.幼儿园健康管理的主要内容: 疾病预防、身体锻炼、心理健康、健康的检查与评估。
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《幼儿园管理学》期末考试及答案
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密封线《幼儿园管理学》期末考试试卷考生注意:
1、本试卷共有四道大题,满分100分。
2、考试时间90分钟。
3、卷面整洁,字迹工整。
4、填写内容不得超出密封线。
总分题号一二三四核分人题分20402020复查人得分得分评卷人
一、名词解释题(每小题5分,共20分)
1、幼儿园规章制度
2、公共关系管理
3、幼儿园的人事管理
4、幼儿园管理的整体性原则得分评卷人
二、简答题(每题8分,共40分)
1、幼儿园保教工作管理需要采取哪些措施?
2、幼儿园管理的内容包括哪些方面?
3、教育组织中的领导有什么特征?
4、幼儿园家长工作有哪些方式?
5、幼儿园与社区有什么关系?得分评卷人
三、论述题(共20分)开展幼儿园工作评价应注意哪些问题?得分评卷人
四、案例分析题(共20分)请运用所学的幼儿园管理学的相关理论分析下面的案例。
张老师是名牌大学音乐系毕业的大学生,因为钢琴舞蹈技能表现优秀,因此被聘为某幼儿园的幼儿教师。
一段时间后,张老师开始做一些兼职工作,教成人钢琴,按时收费,赚的钱很可观。
但是,相对的张老师在工作上表现较为消极,经常早退。
园长和她谈话后仍无效,因此园长按规定扣了她的奖金。
结果,张老师私底下说“扣我奖金好了,我不在乎。
”依然我行我素。
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密封线《幼儿园管理学》期末考试答案
一、名词解释(每小题5分,共20分)
1、幼儿园规章制度:是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园目标,对幼儿园各项工作和各类人员加以系统化、条理化,规定出必须遵守的行为准则和工作规程。
2、公共关系管理:是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。
3、幼儿园的人事管理:即幼儿教育人事部门依法对各级各类幼教机构部门的人事工作进行的管理活动,主要包括对幼教行政人员、幼儿园园长和教师等进行的管理。
4、幼儿园管理的整体性原则:是指在管理上要从实现整体目标出发,全面规划,统一指挥,合理组织幼儿园各个部门、各种因素、各个层次的力量,充分发挥整体效能。
二、简答(每小题8分,共40分)
1、幼儿园保教工作管理需要采取哪些措施?(缺1点扣2分)答:1)树立保教工作是幼儿园全部工作的中心的意识,贯彻保教结合的观念;2)重视和加强班级保教工作的管理;3)确保保教过程的正常运行;4)建立正常的保教工作秩序。
2、幼儿园管理的内容包括哪些方面?(缺1点扣1分)答:幼儿园管理内容主要包括目标管理、计划管理、教养业务管理、幼教科研管理、行政事务工作管理、规章制度管理、工作质量管理、保教队伍管理和园长自身建设以及幼儿园工作评价等。
3、教育组织中的领导有什么特征?(缺1点扣1分)答:领导者参加独立的活动,制定组织目标,明确表达自己合作愿望和自己的想法,拥有自己的领导创意,能明确行使自己的权力,显示自己的博学程度,使下属既理解到组织结构的构建,而且能提出积极的建议。
4、幼儿园家长工作有哪些方式?答:(每点2分)1)日常性的家长工作;2)阶段性家长工作;3)建立家长委员会,发挥家长组织的作用;4)家长学校。
5、幼儿园与社区有什么关系?(缺1点扣3分)答:1)学前教育作为一种社会现象,是社区的有机构成部分。
学前教育主要是由所在地区兴办的,是在社区内各方面力量的参与、支持下建立和发展的;2)社区的地方特征,必然对本社区内的幼儿教育产生影响,因而使幼儿教育具有地方性;3)幼儿园与社区从来就是一种互惠互利双向服务的关系。
三、论述(共20分)开展幼儿园工作评价应注意哪些问题?答:(每点5分)1)注重将工作现状与原有状态水平作对比,评价主观努力程度及其所产生的效益。
2)定性与定量结合,综合运用多种方法手段,全面客观地掌握真实情况。
3)将评价与指导结合,评价主客体要协调统一。
4)将评价工作经常化、制度化。
四、案例分析(共20分)(答案略)。