怎样提高英语写作能力 (1)
怎样提高写作能力英语
怎样提高写作能力英语
写作在英语学习中扮演着至关重要的角色，不论是在考试中得到高分，还是在工作中交流沟通，拥有良好的英语写作能力都是必不可少的。
下面为大家总结了提高英语写作能力的几点方法和技巧：
1. 多读多写
阅读和写作是相辅相成的，通过大量的阅读，可以提升词汇量、表达能力和语法等方面。
更重要的是，通过模仿优秀的文章，可以学到写作的技巧和风格。
2. 练习写作
不积跬步无以至千里，写作也是如此。
每天坚持练习写作，可以逐渐提高自己的写作水平。
可以从日记、博客、作文等方面入手，灵活运用不同的写作形式。
3. 多参与讨论
参与讨论可以拓宽自己的思维，增强逻辑思维能力和表达能力。
可以通过参加辩论赛、小组讨论、公共演讲等方式来提高自己的写作能力。
4. 找到合适的学习资源
在网上、书店、图书馆等地方可以找到大量的写作学习资源，可以根据自己的实际情况选择适合自己的学习资源，以提高自己的写作水平。
5. 注重细节
写作是一门艺术，细节决定成败。
在写作的过程中，要注重语法、拼写、标点等方面的细节，力求将文章写得更加精准和优美。
通过以上几点方法和技巧，相信大家可以在英语写作方面有所进步。
提高英语写作能力需要长期的坚持和练习，希望大家能够坚持下去，不断提高自己的写作水平！。
如何短时间提高英语作文写作能力
【导语】学习英语写作的时间太过仓促，我们怎样在最短的时间内限度地提⾼⾃⼰的英语作⽂写作⽔平?下⾯是给⼤家整理的如何短时间提⾼英语作⽂写作能⼒，供⼤家参阅!【篇⼀】如何短时间提⾼英语作⽂写作能⼒ 第⼀，词汇量要充⾜。
词汇量多少很⼤程度上决定作⽂是否能写得下去，很多时候想到⼀个很好的句⼦或⽂字，但⼀下⼦词汇不记得了，没法写。
词汇量不⾜的学⽣，建议使⽤“奇迹英语背单词8.0”软件，这套软件可以从 下载，能够在较短时间内迅速提⾼词汇量。
第⼆，审题要充分。
我所教的学⽣中在写英语作⽂时，普遍存在这样⼀个情况：看完作⽂题，就开始写，想到哪写到哪，只要把字数凑够了就停笔了。
这样写出来的⽂章，看起来就像在记流⽔帐，没有任何逻辑，杂乱⽆章，毫⽆条理，同时容易出现⽤错时态、⽤错格式等的情况。
试想，如果你是试卷的命题⼈，你出作⽂题的时候，肯定 有出这道题的独特的道理。
所以仔细审题和构思就成了写作的第⼀步。
审题的重点放在写作体裁、格式、字数⽅⾯，确保第⼀遍审题就能保证得到基本分。
同时还要⽂体和时态，因为不同的⽂体要求的写作格式也是不同的，时态的要求也⾮常重要。
第三，提纲要详细。
审完题后⼀定要列提纲。
很多学⽣认为，中考英语作⽂译成中⽂，最多是⼩学⼆年级的语⽂作⽂⽔平，所以根本没有必要列提纲。
其实，这种想法是⾮常错误的，因为提纲不仅能使⽂章的结构清晰，还有很重要的⼀点：防⽌漏掉作⽂内容。
因为中考英语作⽂有⼀个很重要的要求：要点要全。
如果你漏掉了需要写的内容，即使⽂章写得再优美，⽤词再准确，也拿不了⾼分。
最后要注意打草稿，然后修改。
这样可以保证错误降低⾄最少或者没有错误，同时也能保持卷⾯整洁。
第四，⽂化差异要注意。
我们要时刻牢记⼀点，中英⽂表达⽅式有很⼤的差异，所以体现在作⽂表达上也常常会出现⽣硬的中国式作⽂表达，降低了我们的作⽂质量。
所以注重中英语⾔差异，并努⼒找到两者之间的表达⽅式上的共通点，并且有意识的运⽤就能避免类似的问题。
怎样才能提升英语写作能力？
怎样才能提升英语写作能力？要如何进阶英语写作能力：教育专家的专业建议英语写作能力是语言学习的重要组成部分，它不仅体现出语言的掌握程度，更能具体展现一个人的思维逻辑和表达能力。
想要提升英语写作能力需要多方面的努力，针对不同学习阶段和个人情况，教育专家提供以下200字以内的专业建议：一、夯实基础，打牢根基1. 词汇积累:- 精读：选择适合自身水平的英文书籍，注重对单词的理解和记忆。
利用词典记录生词，并通过例句练习，理解词汇的语义和语境。
- 泛读: 阅读不同类型的英文文章，如新闻、杂志、小说等，扩大词汇量，学习不同词汇的用法。
- 词汇卡片：制作词汇卡片，记录单词、释义、例句，方便随时随地记忆和复习。
- 词根词缀：学习词根词缀，有助于理解单词的构成和含义，提高词汇记忆效率。
- 基础掌握: 掌握基本的语法规则，如词性、句法、时态、语态等。
- 练习实践: 做语法练习题，巩固语法知识，理解不同语法结构的用法。
- 分析例句: 分析英语文章中的例句，理解句子结构，并尝试模仿例句参与写作。
3. 提升阅读理解能力:- 精读: 选择适合自身水平的文章，仔细阅读，概括文章内容，并进行笔记记录。
- 泛读: 阅读不同类型的英文文章，关注文章的结构、逻辑和写作技巧。
- 批判性阅读: 对阅读内容进行批判性思考，分析文章的观点、论证和写作风格。
二、注重练习，提高写作技巧1. 模仿练习:- 模仿范文: 模仿优秀的英语文章，学习其写作风格、句式和词汇。
- 模仿写作: 依据范文的结构和逻辑，进行模仿写作练习，提高写作水平。
- 学习技巧: 通过书籍、视频等途径学习写作技巧，比如文章结构、段落布局、句子衔接等。
- 目标明确: 明确写作练习目的和目标读者，确定文章的主题和内容。
- 制定计划: 制定写作计划，确定文章的结构和写作步骤。
- 坚持练习: 坚持每天写作，即使是短文，也要持之以恒，养成写作习惯。
- 反馈机制: 与老师、同学、朋友交流，获取写作反馈，改进写作内容和表达。
英语(心得)之如何提高英语写作能力
英语（心得）之如何提高英语写作能力英语论文之如何提高英语写作力量从历年英语高考题分析，书面写作所占的比重也在逐年提高，现在作文分值为30分（占卷面试题的比值为20%）。
同学却也普遍反映英文书面表达难，究竟难在哪里？如何着手提高同学的写作力量？一、同学书面写作的难点分析从日常英语教学中通过对同学书面写作进行了分析统计，发觉同学在写作中主要在有关英语谓语的时态、语气、动词词义辩析和句子结构方面上错误比较多，其次是拼写单词错误，最终是名词、代词和冠词类的错误比较集中。
究其缘由１、母语与英语在谓语字形变化上存在差异。
汉语谓语无字形变化，而英语谓语变化多、时态、语态、语气的语法概念和英语动词变化之间的关系，写作应用起来不明确不娴熟，加之英汉在动词意义上有差别，用英语写作时就很简单出错。
２、英语的句子结构有固定搭配。
英语的句子结构以动词为中心各有特定的搭配，同学在写作时感到缺乏表达思想的语感。
常常有汉英翻译词对字硬译的现象，加之英汉两种语言在文化思维方面语言表达有相当的差异，也造成英语书面表达的肯定困难。
3、词汇记忆程度不够。
单词拼写错误占到其次位，说明同学英语词汇的记忆精确娴熟程度不够。
有的同学反映说有的单词很娴熟，不知怎么回事书面写作时就写错了，甚至是提笔忘字。
二、提高写作力量的几个途径写的训练应当贯穿于整个教学的全过程，寓写于听、说等诸方面的训练中，才能真正全面提高同学写的力量。
1、书写规范，促进写作。
关于书写的卷面干净与否，字体如何，是老生常谈话题。
可是由于印象分数的1分半分之差，很可能影响一生。
在此处丢分纯属不值得，这也是笔者把它放在第一位的缘由所在。
在教学过程中，应坚持要求同学书写规范，写好匀笔斜体行书，留意连写，以及文面美观。
可以采纳出专刊的形式，让全班同学都参与英语书法评比，从而激发同学练习英语书写的爱好，养成良好的书写习惯2、积累词汇，促进写作。
如同土木砖石是建筑的材料一样，词汇是说话写作的必需材料。
如何提高英语阅读和写作能力
如何提高英语阅读和写作能力英语是一门全球通行的语言，在国际交流、学术交流、商务谈判中都起着非常重要的作用。
英语阅读和写作能力对于提升个人竞争力、求职面试、考取国外学位以及深入了解国外知识文献都有帮助。
那么，如何提高英语阅读和写作能力呢？本文将为您详细介绍。
一、词汇积累阅读和写作都需要有丰富的词汇量，因此词汇的积累是提高英语阅读和写作能力的第一步。
词汇的积累可以从以下几个方面入手：1、背单词背单词是提高词汇量的最基本方法，可以通过各种APP或者纸质单词书进行背诵。
每天背诵50-100个单词，每周至少复习一遍，然后在阅读中积极运用这些新学的词汇，逐渐加深理解。
2、读英文原著阅读英文原著非常有助于积累词汇，通过阅读经典小说、文学作品、杂志等英文原著，可以接触到各种语境下的词汇和短语，对提高词汇量非常有帮助。
3、背诵英文歌曲英文歌曲中蕴含着丰富的英语词汇和表达方式，因此听歌、背诵歌词也是提高词汇量的有效方法。
二、阅读技巧提高阅读能力离不开正确的阅读技巧，下面列举一些常见的阅读技巧：1、确定阅读目的在开始阅读前，一定要先明确自己的阅读目的，是为了获取信息还是为了享受阅读过程，对于不同的目的，阅读方式也不同。
2、扫读快速浏览文章，抓住主要内容，了解文章大意，有助于提高阅读速度和把握重点。
3、略读略读是对文章进行更详细的阅读，重点关注文章段落，了解文章结构和主题，掌握文章的基本信息。
4、精读精读是对文章进行深入分析，理解文章的细节和意义，可以提高对于文章的理解和掌握能力。
5、边读边做笔记在阅读过程中，可以适当做一些笔记，有利于加深对文章的印象和记忆，也可以方便后续的复习过程。
三、写作技巧提高英语写作能力除了要有扎实的语言能力，还需要掌握一些写作技巧。
下面列举一些常用的写作技巧：1、清晰的思路在写作之前，一定要先有清晰的思路，明确文中要表达的主题和内容，并有一个合理的结构安排。
2、正确的语法和单词用法语法和单词的正确使用是写好英语作文的基础，需要在平时不断的练习和积累。
怎样提高英语写作能力的方法
怎样提高英语写作能力的方法怎样提高英语写作能力的方法大多人都会问：怎样有效提高英语写作能力。
而最高票的答案是“阅读、模仿。
以下就是店铺收集整理的提高英语写作的方法，欢迎参考。
首先提高英文写作水平的第一步是：大量阅读，阅读是一个量变引发质变的过程，在你读到一定量的时候，可能会在某一瞬间突然发现虚拟语气原来是这种感觉，动词搭配原来是这么回事...当你提笔写作的时候，你会在脑海里重现类似的例句。
新手可以从泛读开始，选择一些生词较少，内容简短且情节精彩的小说，慢慢培养阅读的习惯，有条件的可以去买个kindle, 阅读体验会更好。
大量的阅读会带来词汇量的提升，通过阅读积累的词汇理解最为深刻，记忆效果也最好，最容易转化为积极词汇从而应用到写作中去。
附加4个写作时可以用上的句式：1....are often said to...it is equally true that...2.Scarcely a week/month/year goes by without...3....when it emerged that...4.discovered that about 70% ...up from 61%...10个词汇和短语常用1.liability2.fall victim to3.have an affair4.behead5.fraudster6.eligible for7.inflate (to make a number or price higher than it should be)8.audacious9.set up10.purloin再加两个神器：搭配词典与同义词典大家写作文的时候一定用过那种造句手册或者词语搭配手册吧?搭配词典就是一种类似的词典。
它可以告诉你各种英语单词的用法，比如名词，它会告诉你可以用什么形容词来修饰，还可以告诉你什么动词后面可以接这个名词，以及它的固定搭配等等。
高考的英语作文得高分的方法技巧(必看)
高考的英语作文得高分的方法技巧(必看)英语作文如何拿高分一、掌握词的搭配，每一种语言都有一些各自特有的搭配方式。
有些学生弄不清楚哪个词该与哪个词搭配，而且语句表达汉语化，要求学生在学习英语时对重点词语的固定搭配、习惯用法进行归纳总结，特别是书后词组表中所列的固定搭配要熟记。
二、词汇的词性容易混淆，不同词性的词用法并不相同。
母语为汉语的学生往往把汉语词汇在词性上的这个特点迁移到英语词汇的学习过程中，从而造成词汇应用上的错误。
英语写作的4个高分技巧一. 要善于模仿一些同学的办法往往是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作。
真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。
有一个句式说：“…for the simple reason that…”表示某种现象的原因是什么，用在高考写作中，我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。
然而，很多同学一谈到原因仍然是“…because…”。
如果要表示“总是能够”的概念，很多同学提笔就会写can always，但理想的句子应该是用双重否定表示强烈的肯定，用never fail to。
二. 要灵活变通在批改过上万份同学们英语作文中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。
有一句话叫做“立志如山，行道如水”，写英文作文，一定要有决心把它写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度，能像流水一样变通解决问题。
有个翻译界的故事说：在某大型国际会议的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。
与会的客人问翻译：“What is it made of”本来是非常简单的一个问题，结果翻译太紧张，忘了“egg”这个词，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen’s son.”这里，就是一个灵活变通的范例。
提高英语写作技巧的十个实用方法
提高英语写作技巧的十个实用方法英语写作是学习英语时一个重要的方面，它不仅可以帮助我们提升语言能力，还可以培养我们的思维能力和表达能力。
然而，对于很多学习者来说，英语写作一直是一个挑战。
在这篇文章中，我将分享给大家十个实用方法，帮助大家提高英语写作技巧。
1. 读英文原著阅读英文原著是提高英语写作的最好方式之一。
通过阅读英文原著，我们可以学习到一些经典的语言表达方式和句型结构，丰富我们的词汇量，并培养我们的写作思维。
2. 模仿优秀作品学习英语写作的过程中，我们可以选择一些优秀的作品进行模仿。
我们可以学习他们的用词、句型、段落结构等，并将这些技巧应用到我们的写作中，逐渐形成自己独特的写作风格。
3. 培养写作习惯写作是需要持续练习的。
培养一个写作习惯，每天都写一点东西，无论是写日记、写博客还是写文章，都会对我们的英语写作能力有很大的帮助。
4. 注意文法和拼写良好的文法和正确的拼写是写作的基础。
我们需要注重学习和掌握英语的基本文法规则，并且在写作过程中，务必注意拼写错误，以免影响读者对我们文章的理解。
5. 广泛积累词汇词汇是写作的基石，一个丰富的词汇量可以帮助我们更准确地表达自己的意思。
我们可以通过背单词、阅读和写作来积累词汇，并注意词汇的正确使用。
6. 多练习写作结构英语写作常常需要遵循一些特定的结构，比如五段式写作结构、问题解决结构等。
我们可以通过练习这些结构来提高自己的写作表达能力，并逐渐熟悉各种写作结构的应用场景。
7. 肢解优秀范文阅读优秀范文并分析其结构、用词和表达方式是提高英语写作技巧的好方法。
我们可以选择一些经典作文进行分析，发现其中的优点并引用到自己的写作中。
8. 注重逻辑和连贯性写作不仅要注意表达的准确性，还要注意逻辑性和连贯性。
我们的论点和观点应该有条理地展开，每一个段落都应该与上下文相互衔接，以便读者更好地理解我们的意思。
9. 多参加写作讨论和交流与他人讨论和交流是提高英语写作能力的有效途径。
如何提高英语写作能力_共10篇
★如何提高英语写作能力_共10篇范文一：如何提高英语写作能力如何提高英语写作能力学习英语过程中，写作练习十分重要，不可缺少:第一，写的练习有助于提高使用语言的准确性。
只要写一个句子，就得注意**种语法上的问题,大到句子结构,小到冠词用法和名词的数.另外还要注意选词、拼写、大写、标点、单词移行等问题。
想要避免错误，就必须十分小心，反复考虑，多查多问，仔细检查。
只有经常这样做，语言的准确性才会逐步提高；第二，写的练习有助于提高表达能力.说也是一种表达,但说话有一定的速度,不能改来改去，不可能仔细推敲所要用的句型和词汇，而且复杂的句型和艰深的词汇也很少用。
那么作为老师，我们怎样去帮助学生提高英语写作水平呢？一、仔细研究高考作文评分标准。
目前，我国NMＥT中的“书面表达"既不同于一般的英文命题作文，考生不能离开要求,随意发挥,也不同于整段的汉译英，而是一种根据所给情景包括目的、对象、时间、地点、内容等,在限定的字数范围内用通顺明了的英语把内容写清楚即可。
提供情景的形式有短文、提纲、图表、图画等.书面表达的要求：1，切重题意；2，结构紧凑，条理清楚；3，语言准确、得当；4，格式正确。
考生要想在写作中得高分,作为老师要结合范文讲出内容要点,高级词汇和较复杂结构，及有效的连接成分等等，分析，揣摩档次不同的文章。
二、抓好词汇、句型。
学生在复习英语时,应将《考试说明》好好研读一遍.对《考试说明》上公布的词汇表，决不能掉以轻心。
因为这个词汇表是命题的依据，是英语学习中最常用、最基本的词汇.而不少同学对某个词、某个句型的掌握至今仍似是而非，这将直接影响在高考中得分。
三、注重日积月累。
写作能力的提高不是一蹴而就的事，日积月累才有质的飞跃.建议背诵《新概念英语第二册》。
这本书是由英语教学专家所写,地道的原汁原味.全书由96个小故事组成，每个小故事十几句话。
用词浅显,连接顺畅，内容生动,是学习英语的好教材。
另外，也可以背背高考历年中所给出的范文，从中可以体会出命题人对书面表达的要求和期望。
如何提高英语写作能力
如何提高英语写作能力写作是需要综合运用各种能力的，在下笔前应有充分准备，下面是作者精心整理的如何提高英语写作能力，欢迎阅读与收藏。
如何提高英语写作能力英语写作是以扎实的英语知识为基础的，没有英语基础知识的掌握，英语写作就无从谈起。
提高英语写作能力一直是英语学习者在英语学习中的一项十分重要的技能。
写作本身是一个很复杂的过程，它涉及到许多方面的因素。
写作篇章的基本结构，必要的语法知识，一定数量的词汇。
在写作过程中中国学生除了容易出现选词不准确、时态混乱、结构不完整、或拼写错误外，关键问题是不能用英语思维，很多方面受汉语影响。
因此，同学们要逐步养成用英语思维的好习惯，力求达到英语写作的准确性，进而提高英语写作能力。
写作是项综合运用各种能力的活动，在动笔前应做好充分准备。
写作犹如盖房，建筑工人通常在动手前手头都有蓝图并准备好了足够的材料，写作者也应事先有个规划，同时要收集足够的资料，然后再下笔。
多阅读是收集资料的一个有效途径。
多阅读能逐步培养起较强的语感，逐步使学生养成用英语思维的习惯，从而能够用英文连贯地表达思想。
多读书是极为重要的。
学生既要读英文书，也要读中文书既要读文艺作品，也要读知识性写作此外还要通过读书来了解社会与人生，扩大知识面，丰富思想和感情，增强观察与分析的能力。
在读书时应注意和研究书的内容，同时也应注意作者的写作方法，吸取有用的语言在日常生活中也应养成观察与分析的习惯，遇事多问个为什么。
如果经常这样做，就会使自己的思维敏捷，思想有深度。
多读书加上多观察、多分析，在写作时便不会苦于找不到材料，无话可说。
阅读一些英语名著也是十分有必要的。
阅读与写作是密切联系的，阅读是写作的前提，阅读使人扩大视野，有了一定数量的阅读基础，就能增长阅读鉴赏、分析内容的能力，进而了解各种体裁的文章结构，具备吸收语言知识及文化背景知识的能力，从而为写作打下坚实的基础。
目前，中学生阅读量还需加大。
大家在阅读时要学会在最短的时间内获得最有用的资料。
如何才能快速提高英语写作能力？
如何才能快速提高英语写作能力？要如何迅速提升英语写作能力：循序渐进，力求实效英语写作能力的提升是一个循序渐进的过程，不是一蹴而就。
作为教育专家，我建议从以下几个方面着手，才能高效地提升写作能力：一、打好基础，夯实根基1. 词汇积累：英语写作的基础是词汇量，只有拥有丰富的词汇才能清晰表达自己的想法。
我建议你每天坚持学习新单词，并将其应用到写作练习中，持续巩固记忆。
2. 语法结构：掌握基本的语法结构是写出流畅句子的关键。
建议学习并熟练运用各种句型，并注意句子之间的衔接和逻辑关系。
3. 阅读积累知识：泛读大量的英语文章可以学习优秀的写作风格，积累素材和词汇。
建议选择与写作主题相关的文章阅读，并分析文章结构和语言特点。
二、坚持练习，力求精进1. 主题写作：针对相同写作主题进行练习，例如写评论、说明文、故事等。
实际练习可以提升对不同文体的理解和写作技巧的掌握。
2. 模仿写作：模仿优秀文章的写作风格，学习其遣词造句、段落结构和逻辑关系。
模仿写作可以帮助学习者快速提升写作水平，并找到适合自己的写作风格。
3. 修改润色：写作完成后，要进行修改和润色。
可以请别人审阅，也可以使用写作软件进行检查。
修改过程中要特别注意语法错误、用词错误和逻辑错误，并不断完善表达。
三、保持兴趣，持之以恒1. 选择感兴趣的主题：选择自己感兴趣的写作主题可以激发写作兴趣，提高写作效率。
2. 设定目标，坚持练习：设定阶段性目标，并坚持每天练习写作。
可以设定每天写作一定量的内容，或者完成一篇完整的文章。
3. 积极交流，互相学习：与其他英语学习者交流写作心得，相互学习，共同进步。
四、利用资源，提升效率1. 英语写作课程：可以报名参加英语写作课程，系统学习写作技巧和语法知识。
2. 写作软件：利用Grammarly等写作软件检查语法错误和逻辑错误，并提供写作建议。
3. 在线资源：利用网络资源，例如写作网站、论坛和写作练习平台，获取写作素材和练习机会。
关于快速提高英语写作能力的五种方法
关于快速提高英语写作能力的五种方法快速提高能力的五种方法英语写作是对学生英语学习较高层面的学习，需要学生在词汇、短语、句子构造、语法等各方面有一定的积累。
学生怎样快速提高自己英语写作能力是很多人比拟困惑的问题。
现在，教你如何快速提高英语写作能力。
学生写作能力较差的第一个层面表现在词汇贫乏、句子构造错误、中式表达等。
因此首先要在句式的根底训练上下功夫，做到句子构造准确，表达无误，并培养自己一句多译的能力，进展不同句式构造表达训练。
同学们可以在表达多样化上有所提升，突破单一句式，使文章生动活泼、构造紧凑。
比方可以学会运用以下表达方式：1. 使用非谓语动词形式用非谓语动词可以使句子简洁。
例如：We were surrounded by a variety of buildings. We found ourselves deeply absorbed in the sight. After the visit, we left the park and we felt joyful.→Surrounded by a variety of buildi ngs, we found ourselves deeply absorbed in the sight. After the visit, we left the park feeling joyful.2. 使用with的复合构造with的复合构造, 也就是独立主格构造,常作伴随状语以增加被描绘内容的生动性，使文章读起来更简洁明了。
例如：I could not go on studying because there was so much noise troubling me.→I could not go on studying with so much noise troubling me.(xx广东卷)3. 使用复合句复合句可以把构造松散的句子连接起来，从而使表达显得高级。
怎样英语写作能力
通过发展英语语言思维能力，提高英 语写作能力。
英语写作是运用已掌握的内在化语言 知识和表达方法，通过思维进行外在 化输出的创作，因此英语语言思维能 力在英语写作中作用非凡。对于我国 学生而言，在英语写作中易受汉语语 言思维的影响，难以直接用英语语言 进行思维，不利于英语写作能力的提 高，因此发展其英语语言思维能力尤 为重要。
步骤/方法
通过扩大阅读量，提高英语写作能力。 古人云“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这是汉语的一种学习方法，同样可借鉴于英语写 作。多阅读是学生增加接触英语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径，同时也 是培养学生英语思维能力、提高理解力、增强语感、巩固和扩大词汇量的一种好方法，有利于促 进英语写作能力的提高。在阅读训练中，教师要注意以下问题：一是指导阅读方法，分析文章结 构、中心思想、段落中心句、写作方法等，帮助学生掌握各类文章的结构及写作方法。二要精读 与泛读相结合，通过推敲优秀的文章来学会写作方法和选词用词；通过大量的泛读来吸取信息量， 扩大词汇量。三要扩大阅读量。提供阅读的材料涉及面要广，才能不断扩大学生的知识面，使学 生适应各种题材的写作。
《如何写好英语作文》是由纪康丽编写，清华大学出版社出版的一本书籍。
参考资料：英语写作技巧全攻略
《英语写作技巧全攻略》是由吉林出版集团出版的图书，作者韩艳。
参考资料：英语关键力：英文写作12大关键能力
《英语关键力：英文写作12大关键能力》是2013年科学出版社出版的图书，作者是LiveABC。
谢谢观看
步骤/方法
通过重视写作过程，提高英语写作能力。 长期以来，英语写作成果教学法（THE PRODUCT APPROACH）在我国居于主导地位，教师根据写 作的终成品来ห้องสมุดไป่ตู้断写作的成败，重视写作的技术性细节（如格式、拼写、语法等），忽视写作过 程的指导。根据D.Rumechart和J.McClelland提出的连通论（Connectionism)理论，写作包括 写前阶段、具体写作、文章修改三个基本过程，这三个过程并非是线性排列，而是循环往复，穿 插进行的。教师只有重视加强对写作三个过程的指导，才能更好地提高英语写作能力。在写作前 阶段，教师重在指导学生如何挖掘题材，训练发散性思维，以及如何选择材料、谋篇布局等。在 具体写作中，教师重在指导学生如何紧扣主题、运用正确的写作方法等。在文章修改中，教师重 在指导学生如何修改语法及用词的错误。
英语写作能力的培养六篇
英语写作能力的培养六篇英语写作力量的培育范文1一、以语法、单词、词汇为突破口，为写作奠定基础要想提高写作力量，需要日积月累的学问积累。
（1）抓好单词、词组、语法、时态的把握，要求同学必需对每日所学的单词、词组、语法、时态类型进行识记，达到“见词读音，听音写词”的娴熟程度。
（2）做好语法、词组、事态的简洁应用。
通过平常的教学，引导同学开展应用所学内容表达某一句话的口语练习、运用所学学问进行短句翻译等形式，培育同学简洁的口语表达。
（3）能够运用所学进行短文写作的练习。
课文是同学学习英语和培育力量的主要内容，为了培育同学的写作力量，要让同学进行背诵，分角色的表演，仿照性写作，还可以扩写和缩写，要求同学用自己的语言对课文进行简洁复述等。
把课文当成练习写作的参物，让同学有文可依，或者通过同学依据所学学问每天写几句和本单元话题相匹配的句子或者日记，也可以每天进行课前三分钟的英语演讲，不限题材，涉及话题广泛，内容鲜活，富有时代感，贴近同学生活的人和事。
通过练习，使课文中的词语和句型变成同学的英语技能，将学问转化为力量，达到提高书面表达力量的目的。
二、通过阅读，让同学积累写作素材为提高同学的写作力量，加高校生的阅读量就成为培育同学写作力量的另一重要环节，在广泛的阅读中，不仅可以开阔同学的视野，而且在阅读中可以吸取一些优秀文章的表达方法，还可以从中学习一些优秀作品的遣词造句，学习其谋篇布局的技巧与方法，加深对词汇的理解程度，扩大词汇量，增加语感，从而把握一些固定的词汇与习语。
在写作的过程中，假如能够奇妙地运用谚语、名言，或者美丽句子，会为整篇文章添姿添彩。
三、重视写作中语法学问的渗透和应用对于很多初学者而言，在写作中，喜爱根据汉语式翻译英语，因此培育同学注意语法学问就显得尤为重要。
学校英语冀教版的教材，强调的是淡化语法，注意对同学综合语言力量的培育和训练，很多的语法在初一课文中大量涌现，但一闪而过，初二和初三还会消失，因此如何把握好学问的度很重要，如何渗透，渗透的深度都需要很好地把握，同时这也增加了同学在学习中的难度。
如何提高英语写作(精选)
如何提高英语写作(精选)如何提高英语写作英语是一门全球通用的语言，掌握良好的英语写作能力对于学习、工作以及个人发展都具有重要的意义。
然而，许多非英语母语的学习者在英语写作方面常常感到困难和挫败。
那么，如何提高英语写作能力呢？下面将会提供一些实用的方法和技巧。
1.养成写作习惯要提高英语写作能力，最重要的一点是要养成写作习惯。
每天抽出一段时间专门练习写作，可以选择写日记、感想、观点等各种类型的文章。
坚持每天写作，不断积累写作经验和素材，逐渐提高自己的写作能力。
同时，可以在写作过程中寻求他人的建议和反馈，帮助自己不断改进。
2.拓展词汇量词汇是写作的基础，拥有丰富的词汇量可以使写作更加生动和精彩。
因此，要提高英语写作能力，就需要不断地学习和积累词汇。
可以通过背单词、阅读英语原著、经典文学作品等方式来拓展自己的词汇量。
同时，在写作中要善于运用各种词汇，注意词汇的搭配和用法，以增强文章的表达力。
3.学习语法和句型良好的语法和句型能够使文章更加通顺和准确，给读者留下良好的印象。
因此，需要通过学习语法和句型来提高英语写作能力。
可以选择参加专业的语法课程，或者通过自学来提高语法水平。
同时，在写作过程中要注意语法的正确运用，尽量避免常见的语法错误。
4.参考范文和样式阅读优秀的英语范文和样式可以提高自己的写作水平。
可以选择各种类型的范文，包括新闻报道、学术论文、小说等，通过模仿和学习来提高自己的写作能力。
同时，在写作过程中可以参考一些写作模板和结构，以使自己的文章更加有条理和清晰。
5.积极写作练习提高英语写作能力需要不断地进行写作练习。
可以选择不同的主题和话题进行写作，如家庭、教育、科技、文化等。
通过不断地写作练习，可以提高自己的写作速度和表达能力。
同时，可以参加写作比赛或者发表文章来锻炼自己的写作技巧。
6.交流与合作和他人交流和合作可以提高自己的写作能力。
可以与其他学习者一起讨论写作技巧、分享经验和互相批改作文。
通过与他人的交流和合作，可以发现自己的不足之处并不断改进。
英语写作能力提升建议
英语写作能力提升建议
1.阅读积累:阅读是提升英语写作能力的前提，读各种不同题材、难度的书籍、文章，可以加强对语言运用的理解。
2.扩充词汇量：积累词汇是提高写作能力的基础，可以通过阅读、背单词来积累词汇量。
3.练习写作：只有不断练习才能提高写作能力。
可以定期练习写作任务，如写日记、写文章等。
4.注重语法：语法是写作的基础，需要注重语法的正确运用，可以通过阅读教材、语法书籍等学习。
5.锻炼翻译能力：翻译是提高英语综合能力的有效方法，通过翻译可以发现自己的语言运用不足之处。
6.参加写作班和比赛:参加写作班和写作比赛可以获得反馈和指导，促进自己不断提高写作能力。
7.请母语为英语的人修改：请母语为英语的人修改自己的文章可以发现自己常犯的语言错误，并帮助提高写作能力。
8.意译不逐字翻译:英语表达和中文表达不同，需要注意意译，而不是逐字翻译。
怎样提高英语作文
怎样提高英语作文怎样提高英语作文引导语：语言的应用能力不可能一蹴而就，必须厚积薄发，必须经过长期的实践锻炼。
在怎样提高英语作文方面，店铺整理了以下几点，供大家学习：一、英语作文书写要规范英文书写应符合书写规范，英文字母要写清楚、写整齐、写美观，字母的大小和字母之间的距离要匀称。
书写应做到字形秀丽漂亮，通篇匀称和谐。
写英文字母要掌握正确笔顺。
如小写字母i ，应该先写下面的部分，然后再打点。
有的学生却按写汉字的习惯从上到下写，写快了，就会把点和下面的竖笔连在一起，显得十分别扭。
字形t应为两笔。
不少人却将两笔合成一笔，看上去不像t，倒像l或是e，难以辨认。
另外，把r写成v，把q写成把g，把k写成h 等等，都是中学生书写中常见的毛病。
不少人在四线三格的练习纸上书写尚有规矩，能按字母的占格、高低和大小要求书写，但在白纸或横线纸上书写，却显得十分幼稚拙劣。
字母或跳上跳下，或一律写成同一高度，占上中两格的字母与占中下两格的字母完全没有高低之别。
这些现象都要防止。
另外，书写时还要注意词与词之间要保持一定的距离，不能紧靠在一起。
字母之间的连写也应该按照习惯，不能随意乱来。
要特别注意以下几点：1. 单音节词不能移行，即使是字母较多的单音节词，如through 等也不能例外。
2.缩略词如Mr.、Dr.等不能和后面的名字拆开移行。
缩略的专用名词如U.K.(the UnitedKingdom)、U.S.A(United States of America)等也不能拆开移行。
3.时间、量度及货币单位应视为一个整体;不能分开移行。
如： 11：00 P.M. 应写在一行内，不能将11：00和PM.分开移行;写38℃时，不能将38和℃分开移行。
4.由“年、月、日”表示的日期。
如果必须分开移行只能将“月、日”与“年”分开。
如January 6，1980不能将January和6分开移行，但可以把January 6，和1980分成两行。
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怎样提高英语写作能力
英语写作是语言综合运用能力的具体体现，写作中要涉及语法、词汇、文体等诸多方面的知识。
有的学生单词、句型和课文都背过了，可是一让他们写作文学生就束手无策了。
因此，写作水平的提高，实质上就是英语水平的总体提高。
本文试从日常的教学实践出发，就如何提高英语写作能力谈谈个人的看法和建议。
一、排除母语干扰，强化英语思维。
写作作为用语言表达思维活动的一种方式，反映着某种文化所特有的语言结构模式和文化思维模式。
不同的民族特征决定了英汉两种写作从语言特点到篇章结构都存在很大差异。
因此不熟悉英语语言思维的人，无论语言功底多深，都不可能写出地道的英语文章。
要克服母语对英语写作的干扰，学生应从汉语思维过程转化为英语思维过程，多了解英语国家的文化习俗，避免按汉语习惯硬套。
平时要注意一些近义词的辨析，找出英汉篇章组织、思维方式以及表达方式上的差异等。
中国人的思维方式是委婉含蓄式的，而西方人的思维习惯是直接表达式的。
汉语的段落是多层次、多方面铺垫，对一种意思加以展开，其段落、篇章显得松散，句子、段落间逻辑联系也不明显，而且常常缺乏一个明确表述的主题句和明确的结论，其主题要靠读者自己总结或领悟。
而西
方文风则强调开门见山，直接点出主题。
其段落按一条直线展开，往往是先陈述中心思想，而后将主题句展开，分点说明，最后总结出一个符合逻辑推理的结论句。
通篇文章中心突出，条理清楚。
写作时用汉语构思英文作文不可避免，关键是要善于将构思出来的中文意思用符合英语习惯的句式表达出来。
思维方式的转变才是写好英语作文的前提。
二、通过阅读和模仿，扩大词汇量，丰富表达手段。
学生在写作中最大的问题是词汇量不足，这明显与平时不重视词汇积累有关。
作为一名学生，仅靠精读、泛读的阅读量是远远不够的，还需要有意识地扩大阅读量。
阅读是掌握语言知识、打好语言基础、获得信息的重要渠道。
多读书，多积累知识，多观察生活，是写好文章的必要准备。
比如，经常浏览一些英文报刊杂志以及根据自己的喜好和实际水平有选择地阅读一些英语读物，都对提高写作水平有帮助。
在阅读中，我们要多记忆一些常用词汇，归纳分析一些同义词、近义词、反义词、相关习语以及固定搭配，以扩大词汇量。
通过阅读，我们也可以比较全面地了解和掌握词语、句型和篇章结构等知识。
另外，在阅读过程中，还要善于总结一些典型句型，尽可能多地背诵一些精彩段落、重要章节，以培养自己的语感，为写作积累素材。
模仿好的句式结构或背诵范文也是提高英语写作水平的极好途径。
模仿有利于我
们学习地道的英语表达法以及提高写作技巧和技能。
平时遇见好的文章，把它们按照不同体裁和主题整理出一些范文，尽力背诵下来。
如果有二、三十篇不同类型的好文章烂熟于胸，自然对写文章会有所借鉴，也不会感到束手无策。
三、增强自信，多写勤练。
很多学生英语写作水平无法提高，还源于他们缺乏自信。
由于基本功不扎实，害怕出错，所以不敢动笔。
这样实质上严重束缚了他们的思维，阻碍了他们自身能力的提高。
因此，同学们应该树立信心，增强自信，要相信错误有时也是一种进步，能力是在不断练习中提高的，尤其是语言能力。
语言必须要经常练习，如果弃置不用，记得再牢也会淡忘。
平时除作业外，可以选择自由写作。
坚持用英语记日记，写读后感、观后感、摘要等，由少到多，由简到繁。
这样日积月累，不仅可以扩大词汇量，还能拓宽知识面，增加知识储备，为写作打下良好的基础。
总之，写作能力不是一朝一夕就可以提高的，需要多方面因素的有机结合。
在“教”和“学”这对矛盾中，“学”是主体，起决定作用，“教”也起着至关重要的主导作用。
因此，学生除不断巩固自身的语言基础和写作技巧外，还要坚持写作实践;教师也应不断反思自己的教学行为，更新观
念，更新教学方法，更好地发挥教师的主导作用，最大限度地开发学生潜能，使他们真正实现用英语交际。