四年级下册语文句子专项基础练习

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四年级下册语文专项训练——句子

四年级下册语文专项训练——句子

句子练习(一)一、缩句。

(一)、缩到最短(1)那美丽的太阳露出红红的脸。

(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。

(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。

(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头。

(6)孩子的身体像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。

(7)数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

(8)杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

(9)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

(10)我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。

(11)国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

(12)我激动的流下了晶莹的泪珠。

(13)深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。

(14)工人们在节日里仍然坚持劳动。

(15)洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

(二)、照样子缩句子例:深蓝的天空中挂着一轮金黄的月亮。

天空中挂着一轮金黄的月亮。

天空中挂着月亮。

宽阔的公路上奔驰着一辆崭新的汽车。

例:他们胸前的红领巾在阳光下格外鲜艳。

红领巾在阳光下格外鲜艳。

红领巾格外鲜艳。

红领巾鲜艳。

方大伯种的青菜在露水里格外鲜嫩。

句子练习(二)一、照样子写句子。

例:你收拾一下房间吧!改:你把房间收拾一下吧!(1)冬天皂荚树落光了叶子。

(2)水手从河底捞上了铁牛。

(3)地上的纸屑被我们捡起来了。

(4)几把坏了的扫帚被我们整修一新。

(5)凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。

(6)他看了一本书。

例:太阳晒干了地上的水。

改为:地上的水被太阳晒干了。

(1)人们打扫干净了街道。

(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

(3)茂密的树叶把阳光遮得严严实实。

(4)战士们把来犯的敌人消灭了。

(5)指导员的鲜血染红了那本书。

(6)大雨淋湿了方小明刚买来的新衣服。

例:茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。

改:因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝。

(1)老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。

(2)奶奶的心情很好,因为医生认为她已经痊愈了。

(3)这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。

四年级下册语文句子专项练习带答案

四年级下册语文句子专项练习带答案

句子专项一、我会选一选。

1.和例句句意不同的一句是()。

例句:有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?A.没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

B.不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

C.哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?D.难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗?2.下列句子中没有语病的一项是()A.平静的海面上,有一艘船迎着狂风撞向冰山。

B.一下雨,就把木板窗关闭了。

C. 他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。

D. 它什么都怕,总想藏起来。

3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”B.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。

C.进入天山,戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。

D.雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。

4.下列句子,关联词使用不正确的一项是()A.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。

B. 因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!C.如果说20世纪是微米的世纪,21世纪必将是纳米的世纪。

D.尽管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。

5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是()A.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

我要是有一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?B.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。

鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候。

C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。

其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类。

6.下面的省略号与其他用法不同的是()A.泪水,一忽儿便蒙住了她的眼睛……B.那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……C.营业员终于过来了,他脸色有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”D.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起……7.下面的句子出自《论语》的是()A.天行健,君子以自强不息。

四年级下册语文句子专项训练及答案精选全文

四年级下册语文句子专项训练及答案精选全文

可编辑修改精选全文完整版四年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求完成句子。

1.它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)_______________________________________2.秋天的北湖公园是多么美丽的季节啊!(修改病句)______________________________________3.人类依靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

(仿写)_______________________________________4.蟋蟀挖掘住宅。

(扩句)______________________________________二、按要求写句子。

1.在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)_________________________________________2.美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星。

(缩句)_________________________________________3.杨明说:“要不是老师鼓励我,我不会有这么大的进步。

”(改为转述句)__________________________________________4.看到“万物复苏”这个词语,你会联想到怎样的画面?请写下来。

__________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

(改成反问句)____________________________________________2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。

(修改病句)____________________________________________3.我们永远告别了破旧的茅屋。

(缩句)_____________________________________________4.忙人做事怎么可能那么从从容容?(改成陈述句)_____________________________________________四、按要求写句子。

最新部编版四年级下册语文句子基础练习及答案

最新部编版四年级下册语文句子基础练习及答案

最新部编版四年级下册语文句子基础练习及答案一、读句子,按要求答题。

1.蟋蟀在草丛里叫。

(改为拟人句)______________________________2.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)______________________________3.宽阔的钱塘江横卧在眼前。

(缩句)______________________________4.洞已经挖了有两寸深,够宽广的了。

(修改病句)______________________________5.那些新叶子均匀地铺满了整个墙。

(改为“被”字句)______________________________二、句子练习。

1.为人类造福,有什么错?(换个说法,意思不变)____________________________________________________________2.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。

”(改为转述句)____________________________________________________________3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。

(改为反问句)____________________________________________________________4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

(运用相同的修辞手法仿写句子)当夜幕降临的时候,青蛙_____________________________________。

5.爬山虎的那些脚巴在墙上相当坚固。

(修改病句)________________________________________________________三、按要求写句子。

1.印刷术是我国的四大发明。

(修改病句)___________________________2.李老师光荣地被评为全国“优秀教师”的称号。

最新苏教版四年级语文下册句子专项基础练习及答案

最新苏教版四年级语文下册句子专项基础练习及答案

最新苏教版四年级语文下册句子专项基础练习及答案一、按要求写句子。

1.父亲说:“我简直羞愧死了!”(改为转述句)_______________________________2.他俩不得不回到了家乡。

(给句子换一种说法,不改变原意)_______________________________3.我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。

(缩句)_________________________________4.这种小巷人家特有的诗情画意,永久令我依恋。

(改为反问句)________________________________5.妈妈总是经常对我说:“你要好好学习。

”(修改病句)_________________________________二、按要求写句子。

1. 难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)___________________________________________2. 江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海(用关联词连接成句并加标点)___________________________________________3.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声。

(改为比喻句)___________________________________________三、按要求改写句子。

1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。

(缩句)2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。

(改反问句)3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。

(修改病句)4.霞光照得小孩子的脸红红的。

(改为“被”字句)5.蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。

”(改为转述句)四、按要求完成句子练习。

1.科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。

(缩句)______________________2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

这句话运用了________的修辞手法。

我能使用句中的修辞手法写一句话:_________________3.最小的一粒豌豆说:“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”(改为转述句)__________________________4.例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

统编版语文四年级下册句子专项训练

统编版语文四年级下册句子专项训练

统编版语文四年级下册句子专项训练句式练、修辞手法、修改病句、体会句意、标点符号、关联词)句式练一、我会判断句子的类型。

(填序号)(18分)A.疑问句B.祈使句C.感叹句D.陈述句E.反问句F.设问句1.发明这天窗的大人们,是应得感谢的。

()2.它们是那么生气勃勃,天真可爱!()3.参谋长,请把这个任务交给我吧!()4.我看到他们买的芦花鞋了,心里好喜欢,你还有卖的吗?()5.为什么巨人的花园里又开出了美丽的花朵?那是因为有孩子的地方就有春天。

()6.这不是很伟大的奇观吗?()二、照样子,给句子换个说法。

(16分)例:XXX早晨坚持跑步,所以她的身体很健康。

XXX的身体很健康,是由于她每天早晨坚持跑步。

1.内洞一团黝黑,以是我们什么都看不见。

__________________________________________________ __2.街道办主任对大家很关心,所以他受到大家的尊敬。

__________________________________________________ __例:XXX对XXX说:“我把你的书包缝好了。

”XXX对XXX说,他把XXX的书包缝好了。

3.XXX对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”__________________________________________________ __4.营参谋长紧握着XXX的手,说:“我相信你一定能完成这个任务。

”__________________________________________________ __三、按要求改写句子。

(24分)1.巨人把孩子们赶出了花园。

(改为“被”字句)__________________________________________________ __2.这位小姑娘灵活美妙的心灵,不正像一朵含苞欲放的花吗?(改为XXX句)__________________________________________________ ____________________________________________________ __3.花圃里洋溢着笑声。

四年级语文下册句子基础练习(15道)

四年级语文下册句子基础练习(15道)

四年级语文下册句子基础练习(15道)一、按要求完成词、句练习。

1.西门豹说:“把新娘领来让我看看。

”(改为转述句)______________________________________2.老百姓把漳河的水引到田里。

(改为“被”字句)______________________________________3.从此,还有谁敢再给河伯娶媳妇呢?(改为陈述句)______________________________________4.庄稼得到了灌溉。

庄稼年年得到好收成。

(把这两句话用关联词合并成一句)______________________________________5.西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。

下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。

”表面上西门豹似乎________,实际上是_____________。

“我也去送送新娘”_________,他要借__________惩办_______和_______的计划已______________,表现了西门豹说话的艺术技巧。

二、按要求写句子。

1.人们受到蝙蝠的启发,发现了雷达。

(修改病句)________________________________2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。

(缩句)________________________________3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)________________________________4.我望着那许多认识的星,我仿佛看见他们在对我眨眼。

(仿写句子)我________,我仿佛__________________。

三、按要求改写句子。

(1)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)___________________________________________(2)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

(仿写句子)___________________________________________(3)爷爷给我讲了许多过去的往事。

人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)

人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)

人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)一、根据句子的意思,用括号中的词语填空。

1. 星期天,我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。

2. 弟弟很喜欢吃水果,他每天都要吃____________(几个)。

3. 学校附近有一家新开的书店,里面有很多____________(有趣的)书。

4. 晚上,在阳台上吹着____________(凉爽的)风,我觉得很舒服。

5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。

二、选择填空。

1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。

A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你,感觉他是一个________孩子。

A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。

A. 脸B. 手C. 脚4. 早上,小明爸爸给他购买了一些________果。

A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜,请我们吃。

A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号,补全句子。

1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具()我很高兴。

2. 妈妈说()饭菜已经做好了你们可以吃饭了。

3. 今天上午我们班举行了一场运动会()很多家长来为我们加油。

4. 弟弟笑着说()大家都跟我一起玩吧。

5. 请问()今天是星期几。

四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。

1. 幸福、春天的、我、很、家、是。

2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。

3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。

答案:一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。

2. , 3. , 4. 。

5. ?四、1. 春天的家很幸福。

2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。

3. 小猫咪喜欢吃鱼。

四年级下册语文句子基础练习及答案

四年级下册语文句子基础练习及答案

四年级下册语文句子基础练习及答案四年级下册语文句子基础练习及答案一、缩写下列句子。

1.一墙绿葱葱的爬山虎扑人眼帘。

______________________________2.居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。

______________________________3.他发出的声音化作了隆隆的雷声。

_______________________________4.在夜里飞行的蝙蝠还能捕捉飞蛾和蚊子。

_______________________________二、按要求写句子。

1.啊,河流醒来了!(仿写拟人句)_________________________________2.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成..了一道别有风趣的装饰。

(用加点词写句子)__________________________________3.小小的天窗是你唯一的慰藉。

(改为反问句)___________________________________4.发现这天窗的大人们,是应得感谢的。

(修改病句)__________________________________三、按要求写句子。

1.清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。

(缩句)____________________________________2.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”。

(改为转述句)____________________________________3.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改为陈述句)_____________________________________4.在讨论会上红红首先第一个发言。

(修改病句)_____________________________________四、按要求写句子。

1.花儿长出了叶子。

(扩句,至少扩两处)________________________________2.月光下,奶奶讲述了许多过去的往事。

语文版四年级语文下册句子专项考点练习

语文版四年级语文下册句子专项考点练习

语文版四年级语文下册句子专项考点练习1. 读句子,根据意思写诗句。

①村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

②高高的柳树长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装扮的一样。

轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿丝带。

③无情的野火不能烧尽野草,春风吹来大地又是绿茵茵的一片。

2. 按要求改写句子。

(1)活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。

(缩句)(2)这恰好表明有数不尽的骆驼。

(改为反问句)(3)充气雨衣是小林发现的。

(修改病句)(4)在横线上填上恰当的词语,使句子表达的意思更加具体。

草地上盛开着______的野花。

(5)尽管小鱼这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

(用划线的词语写句子)3. 读一读,注意划线的部分,照样子把句子补充完整。

①例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘(juē)起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”淘淘______:“这道菜太难吃了!”②例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

“终于放假了,可以去旅行了!”苹苹______。

4. 按要求写句子。

(1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。

(缩句) (2)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句)(3)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。

(修改病句)(4)日子很快就过去了。

(改成比喻句)(5)这是一间很小的牢房。

(改为夸张句)5. 根据提示完成下列题目。

大街上挂出了两条横幅广告:①“汇声汇色”炒外汇②“慧声慧色”——陈慧琳演唱会广告中的“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自______(填成语),对这类语言现象,人们褒贬不一,你持何种态度?请说出你的看法与理由。

看法:______。

理由:______。

6. 按要求写句子。

①我送稿子给总理审阅。

我亲眼看见了总理一夜的工作。

(用恰当的关联词把这两句话合成一句话)②一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们的心上。

四年级下册语文句子专项训练(缩句、病句、改句子)

四年级下册语文句子专项训练(缩句、病句、改句子)

小学四年级下册语文句子专项训练句子练习(一)一、缩句。

(一)缩到最短(1)那美丽的太阳露出红红的脸。

(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。

(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。

(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头。

(6)孩子的身体像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。

(7)数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

(8)杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

(9)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

(10)我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。

(11)国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

(12)我激动的流下了晶莹的泪珠。

(13)深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。

(14)工人们在节日里仍然坚持劳动。

(15)洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

(二)照样子缩句子例:深蓝的天空中挂着一轮金黄的月亮。

天空中挂着一轮金黄的月亮。

天空中挂着月亮。

宽阔的公路上奔驰着一辆崭新的汽车。

例:他们胸前的红领巾在阳光下格外鲜艳。

红领巾在阳光下格外鲜艳。

红领巾格外鲜艳。

红领巾鲜艳。

方大伯种的青菜在露水里格外鲜嫩。

句子练习(二)一、照样子写句子。

例:你收拾一下房间吧!改:你把房间收拾一下吧!(1)冬天皂荚树落光了叶子。

(2)水手从河底捞上了铁牛。

(3)地上的纸屑被我们捡起来了。

(4)几把坏了的扫帚被我们整修一新。

(5)凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。

(6)他看了一本书。

例:太阳晒干了地上的水。

改为:地上的水被太阳晒干了。

(1)人们打扫干净了街道。

(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

(3)茂密的树叶把阳光遮得严严实实。

(4)战士们把来犯的敌人消灭了。

(5)指导员的鲜血染红了那本书。

(6)大雨淋湿了方小明刚买来的新衣服。

例:茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。

改:因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝。

(1)老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。

(2)奶奶的心情很好,因为医生认为她已经痊愈了。

四年级语文下册句子基础练习(15道)

四年级语文下册句子基础练习(15道)

四年级语文下册句子基础练习(15道)一、按要求,写句子。

1.照样子,写句子。

例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

____________________________________2.我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?(改为陈述句)____________________________________3.可爱的小红认真地看着有趣的新书。

(缩句)_____________________________________4.数学对我很感兴趣。

(修改病句)____________________________________二、按要求写句子。

1.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里长了出来。

(改为拟人句)_____________________________________2.海上日出的景象很美。

(改为感叹句)_____________________________________3.恐龙学会了飞翔。

(扩句)_____________________________________4.《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。

(修改病句)____________________________________三、按照要求完成句子。

1.泰山是我国的五大名山。

(修改病句)_________________________2.照例子仿写。

例:那时候没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时候没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

车外是秀丽的小山村,有山、水、小桥和人家。

______________________________3.小华洗手后,没关水龙头就走了,还说反正后面还有人要洗手,你用陈述句提醒他说:____________。

你用反问句提醒他说:___________________。

4.小红要去参加演讲比赛,她非常紧张,请用上两个以上的动词,描写她紧张的心情。

____________________________________四、按要求改写下列句子。

语文四年级下册专项训练(句子)附答案

语文四年级下册专项训练(句子)附答案

语文四年级下册专项训练(句子)附答案语文四年级下册专项训练(句子)附答案语文句子是语文当中贯通始终的知识点,这也是我们生活当中的一种能力,所以学好句子对于考试还是生活都是很重要的,小编在这里为大家整理了四年级语文下册句子专项练及答案,希望能帮助到各位。

一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。

一)反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、反问语气词删去“?”变“。

”。

练:1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?_______________________________________________2.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?_______________________________________________3.像这样一条多灾多灾的祸河,怎样能成为中华民族的“摇篮”呢?__________________________________________________ ________4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?__________________________________________________ _________(二)陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反,第二步一样。

1、先加上反问词(怎能、怎样、莫非、那里等等),有的句子可恰当删去“很”“都”等,使句子表达的意思更正确。

2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、反问语气词加上“。

”变“?”。

练:1、这个真实的故事使我深受感动。

_______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

语文版四年级语文下册句子专项基础练习及答案

语文版四年级语文下册句子专项基础练习及答案

语文版四年级语文下册句子专项基础练习及答案一、按要求写句子。

1.我们要及时改正并发现作业中的错误。

(修改病句)________________________________2.卢沟桥是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

(缩写句子)________________________________3.雪花从空中飘落下来。

(改为拟人句)_________________________________4.妈妈的爱像太阳,时刻给与我温暖。

(仿写句子)_________________________________5.用“平静”的不同意思写句子。

安宁:没有外界的骚扰,没有动荡。

____________________________心情平和安静。

___________________________二、按要求完成句子练习。

1.人类许多美好的幻想纷纷变成了现实。

(缩写句子)____________________________________2.蝙蝠无论怎么飞,而且不会跟什么东西相撞。

(修改病句)_______________________________________3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)_______________________________________4.窗台上是什么呢?原来是一粒小豌豆。

(用句中的修辞手法仿写句子)_______________________________________三、按要求完成句子练习。

1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。

(改为拟人句)__________________________________2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

(仿写句子)__________________________________3.普罗米修斯盗取火种,为人类造福,难道有什么错吗?(改为陈述句)__________________________________4.每次老师提问,他总是首先第一个发言。

小学四年级下册语文句子专项基础练习及答案

小学四年级下册语文句子专项基础练习及答案

小学四年级下册语文句子专项基础练习及答案一、按要求完成句子练习。

1.哪一颗星没有光?(仿写句子)__________________________________2.在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。

(缩句)__________________________________3.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)________________________________________________4.它负责、慈爱、勇敢、辛苦。

它有了一群鸡锥。

(用“之所以……是因为……”连接起来)________________________________________________5.《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。

(修改病句)_________________________________________________二、按要求写句子。

1.辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

(缩句)___________________________________________2.木板窗只好关起来,屋子里很黑。

(改为比喻句)____________________________________________3.爸爸妈妈也都对青铜说:“剩下的十一双,一双是给你的。

”(改成转述句) _____________________________________________4.树上结满了许许多多的桔子。

(修改病句)____________________________________________三、按照要求写句子。

1.这是在别人家里做客,你不能太随意。

(改为反问句)________________________________2.在这座高高的灯塔里,有一位孤独的人。

(改变词序,句意不变)________________________________3.博物馆里每天晚上各种稀奇古怪的事。

四下语文基础训练句子3

四下语文基础训练句子3

四年级语文基础知识训练——句子练习(三)
一、按要求写句子。

1、冬天来了,春天还会远吗?(写成陈述句)
2、太阳慢慢地从东边升起来了。

(拟人句)
3、我们无论走到哪里。

我们不能忘记人民的嘱托。

(用关联词合成一句话)
4、这是一条伟大的路。

(改为感叹句)
5.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

(改为反问句)
6.香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。

(改为双重否定句)
7、长城穿行在大地,连绵起伏。

(改为比喻句)
8.小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。

”(改成间接引语)
9.江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。

(缩句)
10.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

(修改病句)。

部编版四年级下册语文试题句子专项训练(有答案)

部编版四年级下册语文试题句子专项训练(有答案)

部编版四年级下册语文试题句子专项训练(有答案)四年级下册句子专项一、改写句子1.祖国的宝岛是美丽富饶的台湾岛。

2.我见过的最伟大、最壮观的建筑是长城。

3.这家网店的主人是XXX。

4.这个鞋匠唯一的儿子就是他。

二、仿写句子1.在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

春雨沙沙地下着,像细细的绸带,像婉转的歌声,像轻柔的拥抱。

2.小孩有时候学夜莺唱,有时候学XXX叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。

最近天气多变,有时候晴空万里,有时候乌云密布,有时候雷电交加。

3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,不知所措。

三、改写句子1.柳条摇曳起来,仿佛在挥手。

2.人们不称赞雨来。

3.没有你,主人就无法欣赏到美丽的花朵了。

4.胆瓶这么小,难道能容得下你这样庞大的整个身体吗?5.多么难唱的一首歌啊!6.雨来游泳时总是像溜走的鱼儿一样难以捉摸。

一、改错题1.她听到了树上小鸟的叫声和枫叶火红的颜色。

改为:她听到了树上小鸟的叫声和看到了枫叶火红的颜色。

2.昨天傍晚刮了一夜大风。

改为:昨晚刮了一夜大风。

3.这是有趣的一本神话故事。

改为:这是一本有趣的神话故事。

4.早晨,安静的树林宁静极了。

改为:早晨,树林非常安静。

5.虽然他很努力,但是成绩很好。

改为:虽然他很努力,但是成绩并不好。

二、改写题1.斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。

改写为:斜塔附近的人们惊讶地喊叫起来。

2.他的眼神里充满了期待和希望。

改写为:他满怀期待和希望地注视着前方。

3.这座城市的夜景美不胜收。

改写为:这座城市的夜景美轮美奂。

4.她的笑容让人感到温暖和舒适。

改写为:她的微笑让人感到温馨和惬意。

5.这个小镇的居民们生活得很幸福。

改写为:这个小镇的居民们生活幸福美满。

三、删除段落无法删除,因为题目没有给出文章。

XXX自幼热爱音乐,六岁开始研究钢琴,八岁就开始登台演出。

新部编人教版四年级下册语文句子专项基础练习及答案

新部编人教版四年级下册语文句子专项基础练习及答案

新部编人教版四年级下册语文句子专项基础练习及答案一、根据要求完成下面的句子。

1.每个小水塘里都有一个月亮。

(改为拟人句)__________________________________2.浪潮越来越近,浩浩荡荡地飞奔而来。

(改为比喻句)__________________________________3.哦,阿妈,这难道不就是我家的地吗?(把句子换一种说法,意思不变)______________________________________4.我和阿妈走过月光闪闪的溪岸,走过_________,走过______,走过________……(把句子补充完整)5.蝴蝶、小猫、浪花、雷声(时而....、一转眼..、不一会儿...)(选择..、突然..、霎时一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,并将想象的画面写下来)________________________________________二、按要求写句子。

(1)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

(缩句)______________________________________(2)片片黄叶从树上落下来。

(改为比喻句)_____________________________________(3)冬天的西昌是最美的季节。

(修改病句)_____________________________________(4)难道火种不是普罗米修斯盗取的吗?(改为陈述句)______________________________________(5)妈妈批评我。

我学习不认真。

(用关联词合成一句话)______________________________________三、按要求写句子。

1.敌人的两个旅援兵正在对岸向泸定桥行进。

(缩句)2.我们得到的足以抵偿我们付出的代价。

(改为反问句)_____________________________________3.人类最终终于登上了千百年来心驰神往的月球。

句子专项练习题语文统编版语文四年级下册

句子专项练习题语文统编版语文四年级下册

句子专项练习题语文统编版语文四年级下册在我们学习语文的过程中,句子是非常重要的组成部分。

掌握好句子的各种知识和技能,对于提高我们的语文水平有着至关重要的作用。

今天,就让我们一起来做一些统编版语文四年级下册的句子专项练习题,巩固和提升我们的句子运用能力。

一、把字句与被字句的转换把字句和被字句是我们经常会遇到的两种句式。

例如:“风把树叶吹落了。

”这是一个把字句,我们可以将它转换为被字句“树叶被风吹落了。

”下面来做几道练习题:1、我把作业写完了。

(改为被字句)2、小明把教室打扫得干干净净。

(改为被字句)二、陈述句与反问句的转换陈述句是陈述一个事实或者表达一个看法,而反问句则是通过疑问的形式来表达更加强烈的肯定或否定的意思。

比如:“这是一个伟大的奇迹。

”这是陈述句,转换为反问句就是“这难道不是一个伟大的奇迹吗?”来试试这几道题:1、我们不能浪费时间。

(改为反问句)2、这幅画是我们班小明画的。

(改为反问句)三、扩句与缩句扩句就是给简单的句子加上修饰的成分,让句子更加生动具体;缩句则是去掉句子中的修饰成分,只保留句子的主干。

比如说:“小鸟飞。

”扩句可以是“一只可爱的小鸟在天空中自由自在地飞。

”缩句则是“小鸟飞。

”练习一下:1、太阳升起。

(扩句)2、美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。

(缩句)四、修改病句病句就是有毛病的句子。

我们要学会找出句子中的毛病并进行修改。

常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、用词不当、重复啰嗦等等。

例如:“我断定他可能生病了。

”这句话中“断定”和“可能”相互矛盾,应该删去“可能”。

下面是一些病句,你来改一改:1、他经常回忆过去的往事。

2、因为老舍爱养花,而且养了许多花。

五、仿写句子仿写句子可以锻炼我们的语言模仿和创新能力。

比如:“漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

”我们可以仿照这个句子的句式来写:“_____的_____真_____啊,_____得_____;_____的_____真_____啊,_____得_____;_____的_____真_____啊,_____得_____。

部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案

部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案

部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案一、选择题1. 下列句子中,没有标点符号的是()。

A. 小狗在跑B. 天空中飘着白云C. 妈妈正在做饭D. 我们去爬山吧答案:A2. 下列句子中,没有语病的是()。

A. 他们喜欢玩得很开心B. 小明买了一个漂亮的玩具C. 妹妹每天都要听音乐D. 他对这个问题很感兴趣答案:B3. 下列句子中,没有错别字的是()。

A. 我们明天就出发了B. 妈妈在给我炖鸡汤C. 奶奶给我织了一件毛衣D. 爸爸带我去钓鱼答案:A二、填空题1. 他___去过动物园。

答案:曾经2. 这本书___很有趣。

答案:看上去3. 爷爷长得___。

答案:高高的4. 她唱歌___,很动听。

答案:高亢三、改错题将下列句子中的错误部分划线,并在句子后面写出正确的句子。

1. 我昨天去看了一台表演。

答案:我昨天去看了一场表演。

2. 弟弟喜欢看有趣的卡通片。

答案:弟弟喜欢看有趣的卡通。

3. 妈妈在外面买了一些好吃的水果。

答案:妈妈在外面买了一些好吃的。

四、连词成句将单词重新排列组成一个完整的句子。

1. 爸爸、游泳、喜欢。

答案:爸爸喜欢游泳。

2. 昨天、我们、公园、去、了。

答案:我们昨天去了公园。

3. 小花、跑得、快、很。

答案:小花跑得很快。

五、阅读理解阅读短文,回答问题。

小明是一个爱动物的小朋友。

他家养了一只小狗,叫做旺财。

旺财很聪明,它会摇头、摇尾巴、握手等等。

小明每天都会和旺财玩耍,他们是最好的朋友。

1. 小明家养了什么动物?答案:小狗2. 旺财会做些什么动作?答案:摇头、摇尾巴、握手等等。

3. 小明和旺财是什么关系?答案:最好的朋友以上是部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案。

希望对你有帮助!。

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四年级下册语文句子专项基础练习一、按照要求完成句子。

1.李明花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。

(修改病句)_____________________________________________2.例句:文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。

文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。

(仿照例句,完成下面句子的改写)后羿为了射日,翻越巍峨的高山,走过茂密的森林,涉过一条条大河,最终射掉了九个太阳。

__________________________________________________3.在公交车上,小明看到一位白发苍苍的老爷爷上了车,已经没有座位了,在“老弱病残”专用座上坐着一位年轻人,没有主动让座,你提醒这位年轻人说……(用加强自己语气的方式进行劝说。

)__________________________________________________4.用动作描写来表现“着急”的心理活动。

__________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。

(改为“被”字句)________________________2.河神每年要娶一个姑娘。

(把句子写具体)________________________3.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。

(仿写)________________________4.没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。

(换个说法,意思保持不变)________________________5.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。

(照样子补充句子)(1)老百姓高兴得_________,__________________。

(2)女孩哭得___________,__________________。

三、我能按要求改写句子。

1.新奇的纳米技术怎不让人惊叹呢?(改为陈述句)__________________________________2.那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着,心里就觉得暖和。

(改为比喻句)__________________________________3.例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。

(仿照例子,用几个表示连续动作的词写一句话)____________________________________4.在我遇到困难的时候,妈妈总是鼓动我要坚强。

(修改病句)____________________________________四、按要求改写句子。

1.英雄人物的壮举让人感动。

(改为反问句)________________________________________。

2.清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。

(缩句)________________________________________。

3.秦兵马俑规模宏大。

秦兵马俑类型众多,个性鲜明。

(合成一句)_____________________________________________。

4.大家都讲卫生,健康和疾病就有保障了。

(修改病句)_____________________________________________。

五、按要求写句子。

1.小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

(缩句)2.白衣战士战斗在第一线。

(扩句)3. 医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。

(改为“被”字句)4.春天到了,桃花开了。

(改为拟人句)5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。

(修改病句)六、按要求写句子。

1.运动会上,赛事都是热烈。

(修改病句)________________________________________________2.秋天的夜晚,蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱着歌。

(仿写拟人句)________________________________________________3.不仔细观察就不能对爬山虎有如此细致的了解。

(改为反问句)________________________________________________4.蟋蟀没有特别好的工具。

(改为设问句)________________________________________________5.蟋蟀用前足扒土。

蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。

(用关联词把两句话连起来)________________________________________________七、句子天地。

1.钱塘江大潮是伟大的奇观。

(改为反问句)____________________________________________________2.《希腊神话故事集》对我很感兴趣,一有空就捧起它认真阅读。

(修改病句)____________________________________________________3.朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

(缩句)___________________________________________________4.河水哗哗地流着。

(改为拟人句)___________________________________________________八、按要求完成句子练习。

1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。

(改为拟人句)__________________________________2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

(仿写句子)__________________________________3.普罗米修斯盗取火种,为人类造福,难道有什么错吗?(改为陈述句)__________________________________4.每次老师提问,他总是首先第一个发言。

(修改病句)__________________________________九、按要求写句子。

1.这座住宅真可以算是伟大的工程了。

(改为反问句)_________________________________________2.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(翻译诗句)________________________________________3.蟋蟀盖房子大多是在十月,冬天初寒的时候。

(修改病句)________________________________________4.例:当四周很安静的时候,就在这平台上弹琴。

(仿写句子)一阵秋风吹过,枝头的枯叶_________________________________十、按要求写句子。

1.这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。

(改为“把”字句)____________________________________________________2.这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(换种说法,保持句意不变)_____________________________________________________3.小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

(修改病句)_____________________________________________________4.梅兰芳卖房度日。

梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。

(用恰当的关联词合成一句话)_____________________________________________________十一、不改变意思,按要求写句子。

1.车外是茫茫的大戈壁,没有山、水、人烟。

(换一个说法,突出大戈壁什么也没有)_____________________________________________2.蟋蟀建筑住宅没有特别好的工具。

(换一种说法,突出强调一下没有特别好的工具)_______________________________?________________________。

3.你怎么能在公共场合乱扔垃圾呢?(换一个说法,体会不同的语气。

再选适合语气的句子写在后面的情景中)____________________________________________。

观看比赛时,你身边的小朋友把垃圾随手扔在地上,你小声提醒他:“_________________________”4.那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

(长话短说,15个字以内)____________________________________________________________十二、按要求改写句子。

1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

(缩写)____________________________________2.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

(改为“把”字句)____________________________________3.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(反问句改为陈述句)____________________________________4.我们要端正学习目的,明确学习态度。

(修改病句)____________________________________十三、读句子,按要求答题。

1.蟋蟀在草丛里叫。

(改为拟人句)______________________________2.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)______________________________3.宽阔的钱塘江横卧在眼前。

(缩句)______________________________4.洞已经挖了有两寸深,够宽广的了。

(修改病句)______________________________5.那些新叶子均匀地铺满了整个墙。

(改为“被”字句)______________________________十四、句子闯关。

1.好像大地被江潮震得颤动起来。

(改为“把”字句)_______________________________2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。

(缩句)_______________________________3.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_______________________________4.太阳落山了。

(用拟人的修辞手法改写句子)_______________________________5.灰白色的鹅卵石布满河床。

(改为“被”字句)_______________________________十五、按要求写句子。

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