电子科技大学分营:航天梦·青春梦·中国梦

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电子科技大学分营:四旋翼无人机制作培训及实践

电子科技大学分营:四旋翼无人机制作培训及实践

电子科技大学分营:四旋翼无人机制作培训及实践
佚名
【期刊名称】《中国科技教育》
【年(卷),期】2016(0)8
【摘要】2015年暑假,青少年高校科学营电子科技大学分营在成都火热开营。

一周时间里,科学营为营员们安排了精彩纷呈的活动:参观省科技馆让营员们感受到科学魅力无限;制作四旋翼无人机培养了营员们遨游科技之海的热情和兴趣;游览校园让他们体悟电子科技大学"求实求真,大气大为"的严谨作风;参观重点实验室、观摩机器人基地让人不禁感叹国家和学校对下一代寄予的厚望;参观金沙博物馆令人穿越历史,贯通古今,探寻千百年来巴蜀故地的神秘魅力,感叹古蜀文化的源远流长;聆听教授讲座旨在分享专家科研经历,让大家重新认识大学,使之以后规划更充实有意义的大学生活。

这其中最具特色的当属四旋翼无人机制作培训及实践活动。

【总页数】2页(P54-55)
【关键词】旋翼;分营;电子科技大学;古蜀;蜀故;贯通古今;仰望星空;令人;软件故障;自动控制原理
【正文语种】中文
【中图分类】G301
【相关文献】
1.四旋翼无人机控制理论与设计课程实践教学 [J], 王刚;陈龙;薛远奎;苏扬
2.基于四旋翼无人机的课程实践教学 [J], 郁剑; 张秋浩; 镇毅
3.四旋翼无人机在农业植保领域的应用与实践 [J], 王立涛; 雷琼
4.电子科技大学分营:航天梦·青春梦·中国梦——固定翼无人机制作及飞行竞赛[J],
5.四旋翼无人机实验室师生共建模式探索实践 [J], 欧巧凤;刘谱冬;袁昊;温靖;熊邦书;莫燕
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2017年全国青少年高校科学营

2017年全国青少年高校科学营

2017年青少年高校科学营 电子科技大学分营宣传工作部 2017年7月14日航空航天实践中心、电子博物馆、创新中心参观9:15-11:457月14日上午9:15,科学营的同学们来到西二门附近参观空天研究院、创新中心,随后参观图书馆附近的电子博物馆。

空天研究院为科学营准备了一间航天器驾驶模拟实验室、一间无人机观摩室与航空航天协会会室供参观。

在航天器驾驶模拟实验室里,同学们按照学长的指导,分组在模拟器里驾驶苏-27执行任务,击坠敌方战机。

无人机观摩室中则有学长遥控无人机供大家观赏。

航空航天协会会室中展出了许多航模,大家好奇地进行了参观。

第5期创新中心是电子科大在2016年9月28日正式启用的象征着“一校一带”零公里起步点的建筑设施。

本次我们参观到的是外骨骼机器人、社会机器人、智能车与“公共安全信息与装备集成技术研究中心”电子博物馆是电子科大在60周年校庆之际开馆的国内第一座综合性电子科技博物馆,电子科技博物馆从2015年4月开始筹建,共收藏了记录电子科学技术发展历程的藏品近4000件,其中在馆内展出的有1000余件具有代表性的展品。

展览共分为序厅、通信、雷达、广播电视、电子测量仪器、电子元器件、计算机、展望未来八个部分,比较完整、全面地反映了电子科学技术的发展历程。

同学们在讲解员的指点下依次参观了整个博物馆。

航空航天知识竞赛 14:40-16:30今天下午2:40, 科学营在众创空间6号路演厅举行了航空航天知识竞赛。

本次知识竞赛将分三个部分:车轮战、背水一战、兵不厌诈,并通过计分决出胜负。

每个班中派出3位同学作为参赛队伍参与本次知识竞赛。

车轮战包括了选择题、判断题与问答题。

7支参赛队伍轮流回答问题。

我们的每支参赛队伍准备都非常充分,在车轮战阶段,我们的队伍基本没有发生扣分情况。

比赛进行到下一轮。

背水一战包括了填空题、简答题、识图题。

参赛队伍按照上一轮分数的倒序与序号,自行在所有题目中选择5分、10分、15分题目中的一道进行作答。

“我的中国梦”大学生征文活动获奖作品名单

“我的中国梦”大学生征文活动获奖作品名单
24
宁波大学
黄思萍
中国梦,我的梦
25
浙江理工大学
罗秉芬
量制人生
26
浙江理工大学
刘焕坚
走在青春年华里
27
浙江理工大学
袁思嘉
给亲爱的你
28
杭州电子科技大学
杨莹莹
梦想的足迹
29
杭州电子科技大学
李玄弘
我看中国梦
30
杭州电子科技大学
李 洁
莫愁前路无梦
31
浙江工商大学
谢 欣
菁华恣意 邃梦中华
32
浙江工商大学
周佳梦
朱雨凡
有梦最美
35
浙江工商大学
陈丽瑶
倔强的中国梦
36
浙江工商大学
齐 悦
清雨回声,宛若逸世之梦
37
浙江工商大学
陈枭窈
为中国梦赋壮词以成之
38
浙江工商大学
许 园
梦想不断,前进不止——实记凤凰山之梦和大中国梦
39
中国计量学院
陈智莹
把酒言欢,且歌我的青春中国梦
40
中国计量学院
林亦爽
我的中国梦,我的青春梦
41
社戏·文化梦·中国梦
17
浙江工商大学
徐 畅
“中国梦”,我们的梦
18
浙江工商大学
王 淦
我的中国梦
19
浙江工商大学
卢孔艳
我的中国梦:幸福在中国
20
中国计量学院
孙 妍
梦的圆舞曲
21
中国计量学院
张晓倩
为龙
22
中国计量学院
邵煜棚
老街
23
浙江海洋学院
林杭宾
中国梦,一直都在

电子科技大学暑期社会实践报告范文9篇

电子科技大学暑期社会实践报告范文9篇

电子科技大学暑期社会实践报告范文9篇第1篇示例:电子科技大学暑期社会实践报告一、实践项目简介今年暑假,作为电子科技大学的学生,我有幸参与了由学校组织的暑期社会实践活动。

本次实践项目是前往贵州省黔西南州深度贫困村进行支教和扶贫工作。

我与其他同学一起前往贵州省,深入基层,了解贫困村的现状,并进行一系列的支教活动和扶贫工作。

二、实践活动1. 走访贫困村我们一行人首先进行了对贫困村的走访。

贫困村的环境非常艰苦,虽然靠近城市,但却饱受贫困的困扰。

我看到孩子们穿着破旧的衣服,家庭条件极为困难,生活在极度贫困的环境中。

这让我更加深刻地认识到贫困的严重影响,也让我对扶贫工作充满了动力。

2. 支教活动在贫困村,我们进行了支教活动。

我和同学们教授孩子们一些基础知识,组织各种文化课程,帮助他们提升学习兴趣和能力。

我们还为孩子们带去了玩具和书籍,让他们在快乐的学习氛围中成长。

通过支教活动,我看到了孩子们的笑脸,感受到了他们对知识的渴望,这让我对教育事业有了更坚定的信念。

3. 扶贫工作在贫困村,我们还积极参与扶贫工作。

我们帮助当地村民修建简易的温室大棚,开展农业技术培训,提高他们的种植技能。

我们还和当地政府合作,为贫困户提供必要的帮助和支持,帮助他们摆脱贫困,改善生活。

通过扶贫工作,我看到了希望的曙光,也让我对未来充满了信心。

三、实践收获通过这次暑期社会实践,我收获颇丰。

一方面,我深刻了解了贫困的真实情况,更加珍惜眼前的幸福生活,也更加懂得感恩。

我锻炼了自己的能力和意志,学会了团队合作和沟通技巧,培养了自己的社会责任感和奉献精神。

这次实践让我成长了许多,也让我对社会实践有了更深刻的理解。

四、展望未来在未来,我将继续关注贫困地区的发展情况,积极参与扶贫工作。

我希望通过自己的努力,为贫困地区的发展贡献自己的力量,让更多的人受益。

我也会继续坚持参与社会实践活动,不断提升自己的综合素质,为社会贡献更多的力量。

这次暑期社会实践活动让我受益匪浅,让我更加了解社会,也让我更加坚定了自己的理想和信念。

航空航天的征文

航空航天的征文

航空航天的征文航空航天的征文 1今天4月24日,激动人心的日子—第七个中国航天日。

我在家里观看了战役云团课,“航天梦”走近神舟十三号。

短短的20分钟课程,让我对我们的航天事业有了全新的认识。

“探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦”。

也是对我们新时代小朋友的激励。

4月16日上午9时18分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,此次航天行程在轨驻留183天,三名航天员翟志刚、叶光富、王亚平创造了我们国家航天事业多项首次,刷新了中国航天员连续在轨飞行时长新记录。

当我看到天和核心舱的供电能量来源采用的太阳翼是上海制造的,我内心无比自豪;最让我震撼的是中国首位太空行走女性航天员王亚平—勇敢的“中国摘星妈妈”,充分展示了“巾帼不让须眉”的女性力量,此时脑海中闪出“古有花木兰,今有王亚平”。

小伙伴们,奋斗是圆梦的翅膀,让我们以红色爱国情为基因,以蓝色航天梦为理想,奔赴今后的学习成长路,为中国未来的航天梦加油!航空航天的征文 2夜深了,我静静地躺在床上。

凝望着窗外的月色,我的思绪涌上心头。

在那浩瀚的宇宙中,会有其他生命存在吗?会有比地球更大的适合人类生存的星球吗?会有高于人类文明的外星人存在吗?突然,从寂静的夜空中划过一道耀眼的光芒。

随后,那束光从窗外射进我的房间。

我感到身体渐渐变得轻盈,像羽毛一样飘到半空。

瞬间,我像坐过山车一样移到了另一个空间。

当我慢慢睁开眼睛的时候,我出现在了中国空间站里,全身穿着太空服,身旁还坐着王亚平阿姨。

翟志刚和叶光富叔叔正在进行空间科学实验。

我不敢相信眼前的一幕,我竟然也飞上了太空,进入了中国空间站。

王亚平阿姨看到我,惊讶地问:“小朋友,你是怎么来到空间站的?”我摸着头,支支吾吾地回答:“我……我是被一束光带到这儿来的。

”阿姨瞪大了眼睛,长大了嘴,一脸吃惊地说:“天哪,这简直太神奇了!你到这儿来有什么任务吗?”我努力地让自己用平静的语气回答道:“我想到宇宙中看一看,再取一颗星星回地球。

电子科技大学考研点睛:航空航天学院

电子科技大学考研点睛:航空航天学院

电子科技大学考研点睛:航空航天学院[摘要]每位考生都向往“985工程”“211工程”重点建设大学,下面是凯程考研对电子科技大学航空航天学院的介绍,分享各位考生,对于有意向报考电子科技大学的考生们要仔细看哦!电子科技大学被誉为“中国民族电子工业摇篮”,是首批成为国家“211工程”的重点建设大学,2001年进入国家“985工程”重点建设的大学行列。

现在电子科技大学已发展成为了完全覆盖整个电子类学科,以电子信息科学技术为核心,以工为主,理工渗透,理、工、管、文协调发展的多元化多科性的研究型大学。

航空航天学院/空天科学技术研究院(以下简称“空天院”)是学校为探索科研工作新模式,壮大学校科研规模和实力,跨学科整合科研资源,开拓航空航天科研领域而专门设立的以研究为主、兼有学科建设与人才培养职能的创新型实体,是电子科技大学构建“一校三体”架构的重大举措。

空天院的定位是校内独立从事科学研究和高层次人才培养工作,对外作为电子科技大学航天航空部门承接并完成国家重大科研项目,瞄准未来国家空天科技需求,培育重大科研课题和项目,开展高水平、高层次的空天科技人才培养。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

空天院全体员工群策群力、集思广益,凝练科技目标,做出以科研项目为牵引、以学科平台为支撑、以渠道建设为抓手、以高新项目为目标的发展思路。

科研涉及导航制导、测试通信、测试技术与仪器、微波毫米波电路及系统应用、空间光通信、时间频率控制与检测、系统测试与仿真验证光电技术、智能机电系统控制、微机电技术等领域。

空天院成立以来科研工作发展迅猛,承担了包括国家自然科学基金项目、“863”计划研究项目、“十一五”项目、省部级重点科研项目等在内的研究项目几十项,有多项科研成果获国家和省部级奖励。

空天院的管理模式在学校原有模式上加以创新、突破,现设有综合计划部、科技科、研究生科、工程应用部、学术委员会、总师办、战略专家委员会等。

九州生气携风雷,春华秋实谱新篇。

青春梦中国梦精选板报材料

青春梦中国梦精选板报材料

青春梦中国梦近来一部电影很是受大家欢迎 -- 《致青春》.许多电影大师都喜欢讲述童年往事,当然也有不少人对青春的记忆更为刻苦铭心.青春究竟是由怎样的一种底色构成,我相信,不同的人,不同的回答.不同的青春有不同的故事,但有一点毋庸置疑,那就是:青春无悔.我的副标题是“实现中国梦,青春勇担当”,其实这是今年五四团日的主题.习近平总书记主持了会议,并提到这么一句话:“青年朋友们,人的一生只有一次青春,现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的.”青年,是一生中风华正茂的黄金岁月,充满着活力,怀抱着梦想,或正在为了学业而砥砺,或正在为了事业而拼搏.而当今,社会转型期,价值理念多远,各种思想交汇激荡.升学的压力、就业的压力、家庭的负担,等等,中国的青年在各种压力之下,失去了浪漫情怀,变得现实、世故、暮气沉沉.那我们的大学生活呢?有的人在打游戏,DOTA、 LOL ,有的人刷微博、吐槽;有的谈恋爱、有的人看别人谈恋爱… 我想问,这是我们想要的生活吗?青春给了我们健康强壮的体魄,无所畏惧的决心,但是我们却把青春埋在游戏里,把青春挂在 QQ 上,把青春吐槽在微博里… 我们的青春就是是什么样子?上学期的时候,我和我的一个同学聊天.他问我,我们每天清晨起床的动力是什么?我当时懵了,不知道怎么回答.他接着说,因为我们要上课,不去上课,就要被纪检,不去上课,就要被点名.我说,的确是这样.他接着感叹,我们为了学习而学习,于是乎没了刚进大学时的晨读;于是乎早晨闹钟响起,我们经过半个小时的挣扎,终究还是没有醒来;于是乎,周末的时候一觉睡到自然醒.社会上绝大多数人的一生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳作,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力.他们老气横秋、循规蹈矩、没有闯进…我们缺一种东西,一种信仰,一种动力,一种追求.作为青年一代,我们清晨睁开眼睛的时候,应该是想到新的一天,我可以去做我喜欢做的事情,追求我所想要的追求.这才是真正的青春梦.这里我所说的青春梦,不是群情激昂的表达,不是花前月下的散步,不是网络里虚幻的概念,更不是 KTV 里疯狂的舞步…… 在我的心中,青春梦应是只争朝夕、执着前行的脚步!在坐的各位可能发现,我并没有谈及 18 大精神,也没有细讲中国梦的雄伟壮阔.在这里我想谈一点,那就是用青春梦托起中国梦,而用《少年中国说》表述其最不为过了.请允许我最后用一段《少年中国说》结束我今天的演讲:造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也.彼老朽者何足道彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘.使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也.使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也.故今日之责任,不在他人,而全在我少年.少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球.红日初升,其道大光.河出伏流,一泻汪洋.潜龙腾渊,鳞爪飞扬.乳虎啸谷,百兽震惶.鹰隼试翼,风尘翕张.奇花初胎,矞矞皇皇.干将发硎,有作其芒.天戴其苍,地履其黄.纵有千古,横有八荒.前途似海,来日方长.美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!(英雄的黎明)青春中国梦小时候妈妈对我讲:你是祖国的未来报效祖国是你的梦想生你养你的是黄土地铺砌的故乡养你育你的是九百六十万平方米的大国泱泱那里有奔腾不息波澜壮阔的黄河大江那里有乌篷船油纸伞下的烟雨水乡那里有琴棋书画笔墨纸砚的古韵芬芳那里有黄土地萱草牧马牛羊小家是兄弟姐妹情意浓浓的臂膀大家是千万一家齐心协力崛起的力量祖国母亲的乳汁喂养喂养着花草虫蚁山川大江千千万血脉的流淌你在祖国母亲的怀抱里成长等年少力壮拭去她的鬓白拂去历史的尘埃掮起你所应当的重量那是你的责任是你的梦想是你青春洒下的辉煌!小时候老师对我讲:你是民族的希望报效祖国是你的梦想生你养你的是黄土地铺砌的故乡养你育你的是九百六十万平方米的大国泱泱从青年到沧桑从沧桑到富强从破败的荒原到林立的工厂大机器的隆隆声唱响着新时代的乐章农民的笑脸写着经济的蓬勃增长这是母亲用血泪描绘的篇章这是母亲用汗水筑起的壁垒宫墙你要不断从历史的长河中汲取力量民族独立梦百年奥运梦航海航天梦……裁一段走过的辉煌储存在你的青春收藏祖国圆满的梦想青春要懂得担当载着中国梦想在知识的海洋游畅青春融进梦想沿着车轮吱呀向前奔走的方向书生意气挥斥方遒少年强则中国强!长大后我对自己讲:祖国的未来民族的希望报效祖国是我的梦想生我养我的是黄土地铺砌的故乡养我育我的是九百六十万平方米的大国泱泱就像雄鹰穿梭于蔚蓝的天海就像航船在浩瀚的海洋中起航风里雨里的倔强无处可当骄傲的姿态绘出青春的模样我的额头上刻着青春是该把激情燃烧的岁月放逐在江河大川上我的心里刻着梦想是该咬破自己的土壳吸收光华茁壮成长我的身体里流淌是和亿万人民同一条血脉是奔腾不息的蜿蜒大江我在曲调里哼着母亲的箴言和希望燃烧在青春的梦想我举起右手向着鲜血般的太阳:青春梦!中国梦!梦为土疆!《我的青春梦我的中国梦》诗歌雨,将千家万户的日子更局限在狭小的空间中,自己一人对着窗外潇潇雨天,仍旧一个人,面对着平凡的生活,做着没有尽头的七彩中国梦。

青春共筑中国梦演讲稿

青春共筑中国梦演讲稿

青春共筑中国梦演讲稿青春共筑中国梦演讲稿青春共筑中国梦演讲稿1作为一个人,我会有青春梦,以色彩缤纷的梦编织成绚丽的人生。

作为一个中国人,我会有中国梦,以形形色色的报国之径将国家引向昌盛繁荣。

如果是“中国梦”,我定会把中国构思成一个和*安定,繁荣富强的美好境地。

可空想是没有用的,若当真要把中国变成想象的那般,便是需要一个个的“青春梦”!随着年龄的增长,心智的成熟,我的青春梦中国梦由简单思考了更多。

如果问幼儿时的我,我会为你哼起那首儿歌:“我要上学校,天天不迟到,爱学习,热土之上,我们可以统称为我的中国梦。

我是文学院的一名大三学生,前一段时间莫言获得若贝尔文学奖的消息给国人打了一针强心剂,终于圆了国人的诺贝尔情节。

作为文学院的一名大学生,闻此消息,甚是欢喜。

中国的现当代文学终于能够站上世界的舞台了。

而以当一名作家为目标的我,更是欢呼雀跃。

以莫言为榜样,以获得诺贝尔文学奖为最高追求目标,成了我的中国梦。

在我迷茫,不知所措的时候,莫言得奖的消息给了我希望,让我重新燃起了斗志,重拾了最初的梦想。

虽然我可能永远无法达到莫言的高度,我的这个中国梦也可能无法实现。

但是这将成为我为之奋斗的目标,我前进的动力和毕生的追求。

我的中国梦,我的文学梦。

很多人认为不能实现的梦想都是口号,没有任何实际意义。

有时候梦想存在的.价值并不在于它能否实现,而在于追逐的过程。

我的中国梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上,以祖国的强大为依托,为此我感到骄傲和自豪。

我,一个新时代的学生,我为我的中国梦自豪,为我们的祖国骄傲。

当梦想照进现实,身处一个能让年轻人实现自我理想的时代,我很幸福!让我们携手去创造我们共同的中国梦吧!感谢您的阅读,祝您生活愉快。

青春共筑中国梦演讲稿2在英国最古老的威斯敏斯特(Westminster)教堂旁边,矗立着一块犹太思想家的墓碑,上面刻着这样一段话:我,这一生,有很多梦想,梦想改造世界,改造国家,改造家庭。

然而,到了垂暮之年,回首往事,我却发现自己一事无成,我,终于意识到:如果起初我先改变自己,接着我就能依次改变家人。

科技梦中国梦青春梦观后感

科技梦中国梦青春梦观后感

"科技梦、中国梦、青春梦" 是一个包含多重元素的主题,可以引发许多不同的思考和观点。

以下是一些观后感:
1. 科技梦的力量:电影或作品中可能展现了科技对社会和个人的影响,以及科技创新对人们的生活方式、工作和未来的改变。

这可能引发对科技发展的积极态度和对未来的希望。

2. 中国梦的国家认同:"中国梦" 强调了国家的崛起和强大,可能呈现了中国在全球舞台上的重要性。

观后感可以涉及中国的自豪感和对国家发展的期望。

3. 青春梦的个人成长:青春期是个人成长和自我探索的时期,青春梦可以代表年轻人对未来的憧憬和梦想。

观后感可能涉及个人成长和发展的主题。

4. 技术与人文的平衡:作品可能探讨了科技发展与人文关怀之间的平衡。

观后感可以关注科技如何影响人际关系、文化和社会价值观。

5. 对社会问题的反思:电影或作品中可能涉及社会问题,例如环境问题、社会不平等、道德困境等。

观后感可以讨论这些问题如何与科技、国家和个人梦想相互关联。

科技梦青春梦中国梦,观后感

科技梦青春梦中国梦,观后感

科技梦青春梦中国梦,观后感科技梦青春梦中国梦,观后感电影《科技梦青春梦中国梦》是一部以科技为主题的影片,回顾了中国科技发展的历史,展现了中国青年在科技领域追逐梦想的故事。

通过观看这部影片,我深刻感受到了科技的力量和中国青年的激情,下面将展开一步步的思考,详细描述观后感。

第一步:科技的力量在观看电影的过程中,我被科技的力量深深震撼。

影片以时间线为线索,展示了中国科技的快速发展。

从人类首次登月的壮举,到高铁、移动支付等技术的飞速发展,中国科技正走在世界的前沿,成为全球舞台上的重要角色。

这种科技力量的提升,不仅提高了国家的科技实力,也为社会带来了更多的便利和创新。

例如,电子商务的兴起让人们可以在家里就能买到全球各地的商品,无人驾驶技术的发展将为城市交通带来巨大的变革。

第二步:中国青年的激情电影展示了一群中国青年在科技领域中追逐梦想的故事。

作为当代的中国青年,他们面对着众多的挑战和机遇,他们勇于探索,追求创新,为实现中国梦贡献自己的力量。

他们的激情和奉献精神令人钦佩。

在影片中,我深深感受到他们对科技的热爱和对梦想的追求。

他们付出了大量的努力和时间,克服了一个又一个的困难,终于实现了自己的科技创新和突破。

这些优秀的年轻人不仅代表着中国青年的希望,也是社会进步的引领者。

第三步:观看影片的启示通过观看电影《科技梦青春梦中国梦》,我获得了一些宝贵的启示。

首先,科技是推动社会进步的重要力量,我们应该积极追求科技创新,为国家的科技发展做出贡献。

其次,年轻人应该培养自己的科技素养和创新能力,不断学习与实践,为实现自己的梦想努力奋斗。

最后,影片中的主人公们在追逐科技梦的过程中遇到了许多困难和挫折,但他们始终坚持不懈,充满信心和毅力。

这种精神值得我们学习和借鉴。

电影《科技梦青春梦中国梦》让我深刻认识到了科技的力量和中国青年的激情。

科技的发展不仅提升了国家实力,也为社会带来了更多便利和创新。

年轻人应该培养自己的科技素养和创新能力,坚持追求梦想,并以自己的努力为实现中国梦贡献力量。

学习弘扬载人航天精神心得体会(合集5篇)

学习弘扬载人航天精神心得体会(合集5篇)

学习弘扬载人航天精神心得体会(合集5篇)作为中国航天人,他们在遇到挫折时有不放弃、不气馁的精神,百折不挠。

下面是我细心整理的学习弘扬载人航天精神心得体会(合集5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学习弘扬载人航天精神心得体会篇1很久以前,我们的先辈注视天空,萌生出探究宇宙的想法之后,很多后辈历经万千险阻,从“嫦娥奔月”“天问探火”“北斗导航”……多少年来不断跨越过一次次困难险阻,不断超越自我,让探究宇宙从最初的幻想步步变成现实。

“5、4、3、2、1,点火!放射!”,神州五号载人航天飞船放射胜利,这是我对中国航天事业的第一印象,也是从那时开头,心中窜起了憧憬宇宙的火苗。

“摘星妈妈回来了!”,神州十三号带着全部人的期盼凯旋。

当年的星星之火已呈“燎原”之势在很多华夏儿女心中熊熊燃烧。

如今,我已成为很多航天人中的一员,深知薪火、重任在肩,我将接过前辈们手中的旗帜,从做好本职工作开头努力,助力公司高质量进展,为国家航天事业的进展贡献自己的力气。

我坚信,每一个航天人都是一颗刺眼的“星星”。

学习弘扬载人航天精神心得体会篇2这天晚上,我已经钻进被窝睡觉了,渐渐的就进入了梦乡。

一会儿我就走在了放学的路上,突然,在我身后传来我从未听到过的怪怪的声音,由于可怕我只能渐渐的转过头去一看,原来是一架特别大的物体在我的后上方停着,然后从它的肚子中间打开了一个门,放下了一个楼梯,只见一个长得跟我完全不一样的`生物渐渐的滑了下来,只听他用特别机械化的声音对我说到:”小李,快上来,我带你去游览太空”我当时特别的可怕,究竟我从未遇到过这样的事情。

它似乎读懂了我的思想一样它又说道:”别可怕,我叫蓝蓝,这是我的飞船,我是来邀请你去游览太空的”最终奇怪心战胜我的恐惊心理,于是我依旧登上了飞船。

一路上蓝蓝一边娴熟的操控着飞船,一边和我谈天,一路上我们聊得特别开心,始终到我问它是来自哪个星球是,只见它神色黯然并没有直接回答我的话,我们始终就这样始终缄默着,始终到过了好一会儿它才指着前方渐渐对我说道:”那就是我的星球”,我顺着它”手”指的方向看去,我终于明白为什么我一提到它的家乡它就会特别难受的缄默不语。

青春与中国演讲稿5篇

青春与中国演讲稿5篇

青春与中国演讲稿5篇写演讲稿之前一定要先熟悉我们的演讲主题,要想演讲流畅,就要学会反复钻研你的演讲稿,XX小编今天就为您带来了青春与中国演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。

青春与中国演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师,大家好!今天我演讲的题目是《铸就辉煌镁都梦》将温暖洒向大地是太阳的梦,将光芒照亮黑夜是月亮的梦,公元2012年11月29日,习近平总书记向世界庄严地宣示“中国梦”!“中国梦”,是中华民族共同的梦,是中华民族最伟大的梦,“中国梦”是实现中华民族伟大复兴,实现国家富强,实现民族振兴、实现人民幸福的伟大梦想。

今天的中国,奥运梦,世博梦,青海铁路梦,已成真,更圆了几千年难以想象的飞天梦、潜海梦、航天梦!当今中国经济跃居世界第二,深藏于中国人心中的民族复兴梦,已不是空中楼阁,犹如在地平线上跳动的朝阳喷薄而出!新中国“站起来了”,改革开放富起来了,新世纪强起来了,空谈误国、实干兴邦,这是习近平总书记对中国人的谆谆告诫,只有每个人拿出实干的精神和劲头,奋发努力拼搏,中国梦才能美丽、才能够坚实。

而如今建设家乡,实现家乡的富强振兴就是家乡人的共同梦想。

我的家乡大石桥在渤海之滨,地处辽东半岛,是辽南重镇,历史悠久遗迹众多,家乡物产丰富,稻米飘香鱼虾肥美水果蜜甜,菱镁称奇,矿物资源繁多,荣获“国家镁质材料产业化基地”和“全国镁质材料生产和出口基地”的光荣称号。

家乡的现代化进程更是飞速。

2012年的大石桥市城乡建设节节攀升,实现了质的飞跃。

当我们用一组组的数字记录城市发展历程时,就会发现从量变到质变,镁都正精彩演绎着破茧成蝶的美丽:230项规划设计方案,让美丽大石桥的宏伟蓝图逐渐变成现实148万平方米的开发面积,让幸福大石桥的基石更加夯实10311户保障房建设,让民生工程真正惠及民众6830米道路改造,让城市交通形成网络构成体系24万吨生活垃圾处理,让城市化的大石桥美起来1。

4亿元村镇建设投入,让城市化步伐再加快一组组数字是过去一年大石桥市城乡发展的印证,繁华的商业圈悄然兴起、高档住宅小区不断增多、纵横交错的道路畅通无阻、生态环境日益改善、百姓的幸福指数不断提升如今的市面花园式小区建筑风格独特,环境优雅,小桥流水、假山凉亭、亭台楼榭、奇花异草、是居家定所的理想境地。

《青春筑梦强国有我》朗诵

《青春筑梦强国有我》朗诵

《青春筑梦强国有我》朗诵《青春筑梦强国有我》朗诵篇1 有人说,青春是一首诗,报效国家是他的主题;有人说,青春是一幅画,献身使命是他的底色。

为了让自己的青春实现心中强国之梦,让青春礼赞写下大任担承的主旋律,我义无反顾地加入了国防生的行列,选择了军旅。

怀揣着这样梦想的我,很荣幸能够走进西安电子科技大学这片热土,能够拥有这么多的兄弟姐妹。

之前三周的军训让我成长了很多,懂得了很多。

从一开始的站军姿,到后来的正步走,以及三公里测试。

它不仅锻炼了我的"身体,更磨练了我的意志,让我学会坚持,坚持,再坚持。

因为我明白我是一名军人,我不能放弃。

因为我明白即使一块好钢也要经过千百次的锤炼,才能锻出一把锋利的宝剑,更何况我铸就的是我们当代军人的国防人生,是我们心中的强国梦啊!现在,我们已经用汗水和欢笑在追梦的征程上烙下了第一个脚印。

携笔从戎,精文尚武。

今天,我们已经穿上这身蓝色军装,“朝气蓬勃,志向远大,我们是新时代热血青年;情系国防,知识报国,我们是共和国后备军官。

”《国防生之歌》像青春的号角召唤我们用热血铸就强国之梦!在接下来的时光中,我会好好学习,听从祖国的召唤,去西藏,去高原,去海岛,去最艰苦的地方建功立业!即便日日与昆仑雪作伴,与戈壁风相随,我会像那些伟大的前辈一样,用我满腔的热血化作强劲的风和自由的云,与我们这支伟大的军队同呼吸,与我们伟大的祖国共命运!战火青春最风流,我愿用我青春热血铸就祖国强国之梦!《青春筑梦强国有我》朗诵篇2 岁月承载着历史的脚步大地积淀了文明的精华走在世纪之初的我想到祖国,满怀激情祖国—在这里我为您放歌祖国啊,祖国——您是千年历史的积淀文明源泉的汇合您是黄河壶口的飞瀑铺满天山的白雪您凝重而深邃宽广而博大滔滔江河是您的鼻息沸腾海洋是您的血液您是世界的主题是我生命的一切祖国啊,祖国——您是天安门城楼的一声呐喊社会主义熊熊燃烧的火焰您是人民革命的一声号角乘风破浪的一张风帆您坚强而自信进步而前卫社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力您是世界的创作者社会主义的实践家祖国啊,祖国——您是南海之滨的一缕春风罗湖小村的一抹朝阳您是青藏高原的一道铁轨塔里木油田的一组井架您远见卓识艺高胆大小渔村的翻天巨变证明了您的胆识人民满脸的微笑写的是你的伟大祖国——您创造了生活改造着世界祖国啊,祖国——您是世界和平飘扬的旗帜人类文明进步的使者您是扞卫真理的勇士哺育子女的妈妈您正直而博爱坚强而慈祥世界人民叹服您的胸怀华夏儿女感激您的母爱祖国——您抚慰了战火中人类的伤痛送来了和平的黎明祖国啊,祖国——您走过千年历史,跨越了世界文明您明晰千古,坚定为英特纳雄耐尔生生不息您仁慈博爱,扞卫着绿色与和平我们为是您的儿女而自豪我们为有这样的祖国而骄傲祖国——我们与您同心我们拥您前进您的儿女们坚信祖国的明天更美好世界的明天更美好人类的明天更美好《青春筑梦强国有我》朗诵篇3 尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!每个人的心底都有属于自己的梦想,但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想,它虚幻得可想而不可及,于是将它深深地埋在心底,连破土的机会都不给它,这样,梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢每个人都有自己的梦想,也许你的梦想是当一名为人民服务的警察,或是一名能说会道的记者、导游。

载人航天科普作文高一范文10篇

载人航天科普作文高一范文10篇

载人航天科普作文高一范文10篇相信很多人从从小就梦想着能够坐着宇宙飞船,穿梭在令人神往的太空中,现在人类依靠智慧和努力实现了航天梦想。

今天小编整理了载人航天科普作文高一范文供大家参考,一起来看看吧!载人航天科普作文高一12003年十月十五日,杨利伟叔叔坐上了“神舟五号”,准备驶向太空,全中国人民都为他捏了一把汗。

当数数到六时,杨利伟叔叔给我们敬了一个标准的军礼。

全场顿时掌声如雷,人们热泪盈眶。

飞船起飞了,它载着我们中华民族的梦想、希望与祝福,飞向了美丽而深邃的太空。

如果我是一名航天员,我一定要到美丽的太空去看一看,看一看蔚蓝的地球,看一看浩瀚的宇宙。

如果我是一名航天员,我一定要坐着飞船,在银河系中飞行。

看着太阳散发出红色的光芒,看着月亮对我微笑。

想着想着,仿佛我真是一名航天员,我穿上了太空服,跃出飞船,在太空行走。

看见了蔚蓝的地球,我看见了密密麻麻的行星。

我先登上了月球,月球上坑坑洼洼,荒无人烟。

忽然,我看见了几块闪闪发光的东西,我很惊讶,便走过去看,原来是几块石头,不过,这石头不是一般的石头,它上面敷上了一层金沙,怪不得闪闪发光呢。

看完月球后,我又登上了水星,哇!水星太美了!它的外表有一层水蓝的纱衣,就像是它的外衣。

而里面呢,则是水形成的,我走了进去,哇!这水好神奇哦,我泡在里面,感觉很舒服。

过了几分钟,我还是恋恋不舍的离开了水星。

而我的最后一站则是泰坦星,刚刚看见泰坦星,就不由得发出赞叹,这也太美了吧!比水星还美,它的外表和水星一样,也是一层水蓝色纱衣,但有一点不同,泰坦星的纱衣上还覆盖了一层金丝,水蓝色和金色配起来真是太美了。

我走进里面一看,又发出了一声赞叹,真的好美啊!里面有树、小溪、花朵、绿草、石子路、喷泉、小鸟······好美!看参天大树绿树成荫、生机勃勃;看小溪哗哗流淌,在唱着欢快的歌谣;看花朵在绽放,散发出迷人的微笑;看绿草从大地下探出头,真是“野火烧不尽,春风吹又生”;看石子路铺在大地上,像是大地上的五线谱;看喷泉在绽放出绚丽夺目的水花,像是在演奏着一场音乐会;看小鸟叽叽喳喳的在天空中翱翔,似乎在说这里的景色好美!整个看起来就像是一幅画,而这不正是我们梦寐以求的城市吗?看完了这一切,我又回到了地球,但我还是沉浸在那梦幻般的世界。

以青春梦托起中国梦

以青春梦托起中国梦

以青春梦托起中国梦作者:王跃来源:《新生代·下半月》2018年第02期奋斗的青春,是一种令人动容的美丽、一种难以忘怀的奉献、一种让人生敬的勇气。

5月4日,由团省委、省青联、省学联共同主办的纪念“五四”运动95周年“我的中国梦一一奋斗的青春最美丽”分享会在山西大剧院举行,10个“最受关注新青年”个人和集体分享了他们的青春奋斗故事。

此次表彰着重关注在我省转型跨越发展中有突出贡献、取得突出业绩的优秀青年和青年群体典型。

其中,“最受关注新青年”一一罗克佳华董事长李玮旅居美国多年,功成名就,但2003年为实现“蓝天碧水”梦想毅然回国,扎根我省,以物联网等高科技手段实现了数千家企业的污染源全程监控、全国建筑的能耗监测,为我国的环保、节能作出了卓越的贡献,提升了行业水平。

物联网听起来挺阳春白雪,实施起来却十分艰苦:攀爬数十米高的烟囱安装监控装置、在臭水沟中测试设备、深入有着瓦斯和冒顶危险的矿井下进行调研,成为罗克佳华科研团队的日常工作,李玮的恐高症和洁癖也在日复一日的忙碌中被克服。

放弃美国的优越生活,长年累月地在艰苦的环境中摸爬滚打,李玮从不后悔:“自身的投入和国家、社会的发展结合起来的那一刻,我觉得人才有真正的价值。

”作为国家高科技学术课题的领头人,李玮承担着六项国家级科技专项,为推进我国物联网技术在国际上的影响力,而不断前行着。

他所做的工作是前无古人的新尝试,这意味着创新,也意味着没有前例可循,意味着只能靠自己在崎岖的山路上跋涉。

让李玮高兴的是,自己的努力得到了更多人的认可:“累了,困了,环顾左右,是充满热情和理想的伙伴,人数越来越多,团队越来越大,这是莫大的荣耀和欣慰。

”现在,李玮和他的公司已经跻身国家级工程技术中心,公司也将战略重点转向“云+端”,建立专业为物聯网服务的五万台服务器规模的云计算中心及全球首个公共物联网站,李玮把复杂做到了简单,把简单做到了极致。

“让世界上的每一个人都感到物联网的便捷,提高他们的生活质量,这是我们共同追求的目标。

“科技梦·青春梦·中国梦”青少年高校科学营开营

“科技梦·青春梦·中国梦”青少年高校科学营开营

“科技梦青春梦中国梦”青少年高校科学营开营
本刊讯
【期刊名称】《中国校外教育:中旬》
【年(卷),期】2016(0)7
【摘要】7月17日,主题为”科技梦·青春梦·中国梦”的2016青少年高校科学营全国开营式暨北京营开营活动在清华大学体育馆举行。

活动由高校、企业、科研院所联合承办的66个常规营与专题营.将为10440名来自全国各省市(包括港澳台)的高中生.提供全新科技体验之旅。

【总页数】1页(P182-182)
【关键词】新科技;青少年;中国梦;青春梦;高校;科学;清华大学;科研院所
【作者】本刊讯
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G641
【相关文献】
1.寻根·系魂·筑梦——2014年中国寻根之旅“牵手青奥·相约江苏夏令营”在南京开营 [J], 王继林;倪念成
2.电子科技大学分营:航天梦·青春梦·中国梦——固定翼无人机制作及飞行竞赛[J],
3.科学梦·青春梦·梦飞扬:高校科学营全面开营两岸四地万名学子参与 [J],
4.“科技梦、青春梦、中国梦”航天专题营在京津举办 [J], 宇文
5.青少年高校科学营特色活动船舶科技与大连理工专题营:韶华,船舶梦 [J], 陈炜丰;李鹏
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科技梦 青春梦 中国梦观后感

科技梦 青春梦 中国梦观后感

科技梦青春梦中国梦观后感(原创实用版3篇)目录(篇1)一、引言二、科技梦1.科技改变生活2.科技发展与国家兴衰三、青春梦1.青年与国家发展2.青春梦的实现四、中国梦1.中国梦的内涵2.科技梦与青春梦的关系五、结论1.个人梦与中国梦的关系2.承担责任,共圆中国梦正文(篇1)【引言】科技梦、青春梦、中国梦,这三者之间有着紧密的联系。

科技梦是我们对未来生活的向往,青春梦是我们对个人发展的追求,而中国梦则是我们共同的民族复兴之梦。

观影《科技梦青春梦中国梦》后,深感科技、青春与中国梦之间的联系,引人深思。

【科技梦】科技梦,是我们对科技进步的向往。

科技的发展不仅改变着我们的生活,也关系着国家的兴衰。

从互联网的飞速发展,到人工智能的逐渐崛起,科技的进步为我们的生活带来诸多便利。

同时,科技的发展也是国家竞争力的重要体现。

作为世界科技大国,我国在航天、高铁、5G 等领域取得了举世瞩目的成就,这些都离不开科技的力量。

【青春梦】青春梦,是我们对个人发展的追求。

青年是一个国家的未来,青年兴则国家兴,青年强则国家强。

青年人应该珍惜自己的青春岁月,勇敢地追求自己的梦想。

在追求青春梦的过程中,我们不仅需要不断提升自己的综合素质,还需要关注国家和民族的发展,将个人梦与中国梦紧密相连。

【中国梦】中国梦,是中华民族的伟大复兴。

中国梦既是国家富强、民族振兴的宏大愿景,也是每一个中国人共同的梦想。

科技梦与青春梦都是中国梦的重要组成部分,科技的发展离不开青年人才的培养,青年人才的成长也离不开科技的支撑。

只有实现科技梦和青春梦,我们才能共圆中国梦。

【结论】在追求科技梦和青春梦的过程中,我们应认识到个人梦与中国梦的关系,将个人的发展融入国家和民族的事业中。

目录(篇2)一、引言二、科技梦1.科技的重要性2.我国科技发展的现状与成就三、青春梦1.青年与科技的关系2.青年在科技发展中的责任与担当四、中国梦1.科技梦与青春梦的关系2.科技梦、青春梦与中国梦的联系五、结论正文(篇2)【引言】在现代社会,科技的发展日新月异,不仅改变着我们的生活方式,也在不断塑造着未来的世界。

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电子科技大学分营:航天梦·青春梦·中国梦
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2021年青少年高校科学营电子科技大学分营旨在促进科普与教育的紧密结合,促进教育科普资源的开发与共享,充分利用和合理开放重点高校丰富的科技教育资源,进一步发挥高校在传播科学知识、科学思想、科学方法和提高青少年科学素质方面的功能。

分营组织营员们到航空航天学院的实践中心进行模拟飞行;邀请著名电子信息科学家陈鲸院士为营员们讲解空天环境和我国航空事业的发展;组织营员进行航空航天知识竞赛,使他们对航空航天知识进一步加深理解。

在为期1周的活动中,固定翼无人机制作及飞行竞赛以其形式创新、学科知识范围广、参与性强等特色,成为最吸引营员眼球的活动。

活动简介
航天梦·青春梦·中国梦——固定翼无人机制作及飞行竞赛是电子科技大学依托学校航空航天学院,结合自身学科特色举办的综合性科技实践活动,活动以其形式新颖、实践性强、科技含量高,深受广大热衷于科技创新的学生喜爱。

固定翼无人机制作及飞行竞赛集合了软件、电路、空气动力学等多方面知识,能够全方位、多层次提高学生的综合实践能力。

科学营结合营员的能力水平设计了新的固定翼无人机制作及飞行竞赛,并结合理论培训,教会营员在短时间内制作稳定、易操作的固定翼无人机,提高了营员的科学文化素养、科技创新兴趣、创新意识和动手实践能力。

固定翼无人机制作及飞行竞赛已经成为感染一批批科学营营员的科技创新项目。

活动实施方案
活动的总体实施方案主要由志愿者选拔、活动前期准备、固定翼无人机知识培训、固定翼无人机制作、固定翼无人机飞行表演和固定翼无人机飞行竞赛6方面组成。

志愿者选拔
志愿者要求具备一定的科学文化素养,参加过科技创新比赛,能够独自带领中学生完成固定翼无人机的制作与调试。

志愿者要在軟件、电路、空气动力学方面各有所长,以保证对夏令营营员进行全方位指导。

活动前期准备
活动开始前要采购和准备所需物资,如固定翼无人机的制作材料、电路制作工具、需要参展的科技创新作品等。

为制作固定翼无人机作准备,如提前准备相关飞机装配图、把零件打包并贴上标签等。

提前布置飞行场地。

预先把科学营营员分组,为每个组分配志愿者作为导师。

固定翼无人机知识培训
志愿者对营员们统一开展无人机基础知识培训,并对科学营参赛选手进行指导。

培训内容简单明了,主要介绍固定翼无人机的组成部分、常用的加工工艺、常用的飞行原理及无人机类型等。

固定翼无人机制作
在无人机制作过程中志愿者引导营员全部参与制作。

在指导营员制作时,志愿者对各个基本零件作简要介绍,使营员对无人机的部件构成有基本了解。

同时,在指导过程中,所有志愿者都对学生非常有耐心,以激发他们对科技创新的兴趣。

固定翼无人机飞行表演
由航空航天科技协会成员分别进行固定翼无人机飞行表演,表演项目有S900航拍、精灵航拍、甲醇双机编队、SU27六机空战、纸飞机双机拉烟编队、10发小火箭、2发大火箭、轻木虎蛾、钢铁侠固定翼等。

精彩的表演不时引发同学们阵阵惊呼,也让他们对接下来的固定翼无人机飞行竞赛更加期待,真想马上就能上场大显身手一番。

固定翼无人机飞行竞赛
无人机飞行竞赛为5人1组,共42组。

每组派出2名学生分别进行2轮比赛,取最高分为最终成绩。

每名运动员每轮比赛时间为4
分钟。

运动员在地面用无线电遥控设备操纵模型飞机舵面及其他机构,改变无人机的飞行姿态、方向、高度和速度进行特技飞行。

裁判结合起飞、筋斗、水平八字航线、着陆等几方面技术给运动员打分,最后评出一、二、三等奖。

活动总结
走进大学,了解大学,憧憬大学
固定翼无人机制作及飞行竞赛给营员们提供了一个机会——把自己融入校园,成为校园中的一分子。

他们对高校生活充满了好奇,提出的问题涉及大学生活的方方面面,通过带领他们在校园里完成作品,从事竞赛,让他们感到自己就是校园的一分子。

通过固定翼无人机制作及飞行竞赛,营员们充分了解到高等教育的自主性,对高等教育有了初步印象。

固定翼无人机与各学科紧密相连,体现了电子科技大学的办学特色,让营员们近距离感受到现代科学技术的发展,了解高校的科技创新氛围。

通过这次活动,营员们对大学的向往从朦胧变得切实,从虚无变得现实,对大学产生了真切的向往。

体验大学的竞赛氛围
固定翼无人机制作及飞行竞赛作为电子科技大学“一院一赛”的重头戏之一,竞赛氛围十分浓厚,竞赛节奏紧张充实。

虽然营员们体验的是“简化版”,但是仍然能够体验到竞赛的精髓。

由于营员们日程安排十分紧凑,只能在午饭后及晚饭后进行组装与调试,因此他们深深地体会到了竞赛的紧张。

紧凑的时间安排也激发了营员们相互协作、相互谅解、相互尊重的团队合作精神。

他们能够自主安排轮班时间,小组成员分工协作一起认真学习、组装及调试。

科技创新竞赛的氛围由此可见一斑。

培养多学科综合实践能力
固定翼无人机制作及飞行竞赛作为一个多学科融合的比赛,需要营员们获取各学科的知识与信息,并将其综合应用,才能做出一架真正意义上的固定翼无人机。

要求之高造就了营员们的能力之强,在为期1周的活动中,营员们分别接受了电路、动力、软件知识的讲解与
培训,并相互交流、自主协作,将3门学科知识相互传递,共同制作出一架固定翼无人机。

在这个过程中,培养了营员们的知识获取能力、知识分享能力和知识应用能力。

增强营员对航天事业的热爱、对祖国的热爱
科学营通过一系列参观、讲座和实践活动,理论与实践生动有趣地结合,不仅让营员们对航天航空事业的兴趣更加浓厚,也让他们为我国航天事业的蓬勃发展感到无比骄傲,提升了他们的民族自豪感。

“此次电子科技大学之行,印象最深的,必是无人机的制作。

自己动手裁剪、制作、固定、胶合、调试……锻炼了我们的动手能力,也培养了我们的团队精神。

一点点地胶合,一个个地拼装,一遍遍地调试,尽管我们遇到了不少困难,在制作探索的道路上磕磕绊绊,但我们始终没有放弃。

虽然最后在无人机的飞行比赛中,我们没有获得很好的名次,但心中仍无比喜悦,因为通过活动,我们收获了团结一致的团队凝聚力和同伴之间的欢声笑语。


——湖州中学吴颖华。

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