(完整版)三角形中位线课件.ppt

合集下载

三角形中位线定理课件

三角形中位线定理课件
三角形中位线定理的应用
在几何学、代数和三角学等领域,三角形中位线定理被广泛应用于证明和计算 。
三角形中位线定理的历史
该定理最早可追溯到古希腊数学家欧几里得,后来被其他数学家不断完善和证 明。
02
三角形中位线定理的证明
证明方法一:通过相似三角形证明
总结词
利用相似三角形的性质,通过一系列推导证明中位线定理。
VS
建筑学中的应用
在建筑设计或施工时,可以利用三角形中 位线定理来确保结构的稳定性和安全性。 例如,在桥梁或高层建筑的设计中,可以 利用该定理来分析结构的受力情况。
04
三角形中位线定理的拓展
三角形中位线定理的推广
三角形中位线定理的逆定理
如果一条线段平行于三角形的一边,并且通过三角形的另一边的 中点,那么这条线段就是三角形的中位线。
THANKS
感谢观看
在多边形中的应用
对于任意多边形,如果一条线段平行于一边,并且等于另一边的一半,那么这条线段就是多边形的中 位线。
中位线定理与其他几何定理的关系
与平行线性质定理的关系
三角形中位线定理的应用需要平行线的性质 定理来证明线段平行。
与勾股定理的关系
在直角三角形中,中位线定理可以与勾股定 理结合使用,以证明某些几何关系。
证明方法三:通过向量证明
总结词
利用向量的性质和运算规则,通过向量的表示和推导证明中位线定理。
详细描述
首先,利用向量的表示方法,我们可以将三角形的边表示为向量。然后,通过向量的加法和数乘运算,以及向量 的模长和夹角计算,我们可以推导出中位线定理。这种方法需要熟悉向量的性质和运算规则,但可以提供一种全 新的证明角度。
三角形中位线定理ppt课件
目录

三角形的中位线性质ppt课件

三角形的中位线性质ppt课件

例1:口答
(1)三角形的周长为18cm,这个三角形
的三条中位线围成三角形的周长是多少?为
什么?
A
D
E
B
F
C
(1) △DEF的周长与 △ABC的周长有什么关系?
(2) △DEF的面积与 △ABC的面积有什么关系?
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
用符号语言表示 A
∵AE=EB AD=DC
1 ∴ DE∥BC, DE= 2 BC.
E
D
B
C
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
A 如图1:在△ABC中,DE是中位线
(1)若∠ADE=60°,
△ADE是什么三角形? 等边三角形
DE是△ABC的什么线? 中位线
DE与BC有什么样的位置关系和数量关系?
∴DE
1
BC
A
E
D
2
C
B
一般的三角形的中位线与第三边有什么
样的位置关系和数量关系呢?
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
观察猜想
在△ABC中,中位线
DE和边BC什么关系? D
DE∥BC
A E
DE和边BC关系
B
C
位置关系: 平行
数量关系:DE是BC的一半

2三角线中位线PPT课件(华师大版)

2三角线中位线PPT课件(华师大版)
华东师大版《数学 ·九年级(上)》
§24.4.1 三角形的中位线 第一课时
1
1.什么叫三角形的中线?
A
三角形的一个顶点到对边中点的 连线,叫做三角形的中线。
如:线段AF;
2.思考:什么叫三角形的中位线? D
E 三条
连结三角形两边中点的线段
叫三角形的中位线。 如;线段DE;
B
F
C
思考:一个三角形共有几
则DE5=c_m_____.
2.△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,∠A=50°,
∠B=70°,则∠AED6=0_度____.
A
A
A
D
D
E
D
E
E
O
B
C
(1)
B (2)
CB
(3)
C
3.如图,E是平行四边形ABCD的AB边上的中点,且 AD=20cm,那么OE1=0 cm。
15
例3:如图,△ABC中,D、E分别是边BC、AB的中点, A边平行的直线必平分第三边.
6
例1:求证:三角形的一条中位线与第三边的中线互相平分.
已知:如图,在△ABC中AD=DB,AF=FC,BE=EC
求证:AE、DF互相平分
A
证明:连结DE、EF
D
F
∵D、E、F分别为AB、BC、AC上中点
∴DE、EF为△ABC的中位线
B EC
(3)顺次连结菱形各边中点 所得的四边形是__矩__形____。
矩形
11
(4)顺次连结正方 形各边中点所得的四 边 形 是正__方_形________ 。
(5)顺次连结梯形各边 中点所得的四边形是 ___平__行__四__边_形____。

三角形的中位线ppt课件

三角形的中位线ppt课件
∴AB= + = + =13.
∵点 D,E 分别是直角边 BC,AC 的中点,
∴DE 是 Rt△ABC 的中位线.

∴DE= AB=6.5.

三角形中位线的两个作用
位置关系: ∵ ,分别为,

的中点, ∴ ∥ .
数量关系: ∵ ,分别为,

的中点, ∴ = .

新知应用
1.如图所示,在△ABC中,点D,E分别为AB,AC的中点,若DE=2,则BC的长
为( D
)
A.1
B.2
C.3
D.4
2.如图所示,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,D,E,F分别是边
AB,BC,AC的中点,连接DE,DF,EF,∠ADF的度数为53°.求:
A.1
B.2
C.3
D.4
4.如图所示,在四边形ABCD中,AC⊥BD,AC=6,BD=8,点E,F分别是边AD,BC
5
的中点,连接EF,则EF的长是
.
5.如图所示,在△ABC中,AB=AC,点D是边AB上一点,DE∥BC交AC于点E,连
接BE,点F,G,H分别为BE,DE,BC的中点.求证:FG=FH.
点D,E,F,G依次连接,得到四边形DEFG.求证:四边形DEFG是平行四边形.
证明:∵AB,OB,OC,AC 的中点分别为 D,E,F,G,
∴DG 是△ABC 的中位线,EF 是△OBC 的中位线.




∴DG∥BC,DG= BC,EF∥BC,EF= BC.∴DG∥EF,DG=EF.
∴四边形 DEFG 是平行四边形.
到点D,使AB=2AD,连接DE,DF,AE,EF,AF与DE交于点O.试说明AF与DE互相

16.5_三角形的中位线定理课件

16.5_三角形的中位线定理课件

16.5
三角形中位线定理
和林中学
刘红迁
猜想
• 把任意一个三角形分成四个全等的 三角形.
做法:连接每两边的中点.
你认为这种做法对吗?
三角形的中位线
• 定义:
连接三角形两边中点的线段 叫做三角形的中位线. A
D E
B
C
如图:在△ABC中,D,E分别是两边
的中点,则DE是△ABC的中位线.
如图:在△ABC中,D,E分别是两边 的中点,则DE是△ABC的中位线. D
D B E C
定理:经过三角形一边中点与另一边平行的 直线平分第三边.
• 小结:1、三角形的中位线平行于 第三 并 且等于第三边的 一半 。2、经过三角形 一边中点与另一边 中点的直线平行于第 三边
达标检测: 1.如图:EF是△ABC 的中位线,BC=20, 则EF= ( 10 );
变式训练:在△ABC中,中线CE、BF相交点O、 M、N分别是OB、OC的中点,则EF和MN的关 A 系是( 平行且相等 )
M
验证
• 把任意一个三角形分成四个全等的 A 三角形.
D B E C
F
做法:连接每两边的中点. 你认为这种做法对吗?
• 讨论:三角形共有几条中位线?其中任 意两条中位线与原来的三角形的某部分 可以组合成什么图形?所有中位线连接 起来的三角形与原来的三角形成什么关 系?请用实例说明。
思考:若点D是△ABC的边AB的中点,作 DE∥BC交AC于点E,你认为点E一定是AC的 A 中点吗?为什么?
D B
A
F
C E
变式训练,已知:如图,在ABCD中,E是CD
的中点,F是AE的中点,FC与BE交与G. 求证:GF=GC.

三角形的中位线及性质PPT课件

三角形的中位线及性质PPT课件
在三角形中,中位线通常用两个大写 字母表示,其中一个是起点,另一个 是终点。
例如,如果中位线连接顶点A和顶点C 的中点,则表示为AC。
三角形中位线的性质
中位线平行于第三边
中位线与第三边平行,这是中位线的基本性质。
中位线长度是第三边的一半
中位线的长度等于第三边长度的一半。
中位线与第三边平行且等长
中位线与第三边平行且长度相等。
线的长度性质。
三角形中位线与第三边之间的角度相等
03
三角形的中位线与第三边之间的角度相等,这是三角形中位线
的角度性质。
三角形中位线的定理
三角形中位线定理
三角形的中位线长度等于第三边长度的一半,即ME=1/2EB,其中ME是中位 线,EB是第三边。
三角形中位线定理的推论
如果一个线段与三角形的两边平行,则该线段被三角形的另一边平分。
过程。
03
三角形中位线的证明
三角形中位线定理的证明方法
位线与底边平行且等于底 边一半的性质,证明中位 线定理。
平行四边形法
构造一个平行四边形,利 用平行四边形的性质,证 明中位线定理。
相似三角形法
通过构造相似三角形,利 用相似三角形的性质,证 明中位线定理。
三角形中位线定理证明的实例
实例一
利用定义法证明中位线定 理
实例二
利用平行四边形法证明中 位线定理
实例三
利用相似三角形法证明中 位线定理
三角形中位线定理证明的注意事项
注意中位线的定义和性质
注意证明方法的选取
在证明过程中,要明确中位线的定义 和性质,确保正确使用。
根据具体的情况,选取适当的证明方 法,以达到简洁明了的证明效果。
05

三角形中位线定理PPT教学课件

三角形中位线定理PPT教学课件

2 在△ADC中,同1 理可得
B
F
C
HG//AC,HG= AC
2
所以EF//HG,EF=HG
所以四边形EFGH是平行四边形
从例1中你能得到什么结论?
顺次连接四边形各边中点的 线段组成一个平行四边形 演示2
顺次连接矩形各边中点的线
段组成一个 菱形
演示3 为什么?
(1) 顺次连结平行四边 形各边中点所得的四边形是 什么?
是AC的中点。 则有:DE∥BC, DE=
1
BC.
2
A
能说出理由
吗?
E
D
B
C
如图:在△ABC中,D是AB的中点,E
是AC的中点。
则有:DE∥BC, DE= 1 BC.
2
A
分析:
延长ED到F,使DF=ED , 连接CF
易证△ADE≌△CFE,
E
D
F 得CF=AE , CF//AB
又可得CF=BE,CF//CE

(3)那雪正下得紧。

(4)看那雪,到晚越下得紧了。屋时,四下里崩坏了, 又被朔风吹撼,动摇得很。


(5)那两间草厅已被雪压倒了。

(6)火盆内火种都被雪水浸灭了。

推动情节 烘托人物
风雪对情节发展的推动作用
4、投宿庙中
风 雪 3、压倒草厅
5、大石倚门 6、隔门偷听
2、途中见庙
思 考 1.林冲性格是怎样变化发展的?
提示:林冲刺配沧州,邂逅李小二,从 言谈中表现了他什么样的思想状况
提示:陆谦、富安来到沧州表明了什么?林冲 的反应表现了他什么样的思想状况?
提示:当林冲知道看守草料场本是这伙人的 诡计,这时林冲是什么态度?

《三角形的中位线》ppt课件

《三角形的中位线》ppt课件

∵点E,F分别是边AB,BC的中点,
H A
∴EF//AC,EF 1 AC.
2
同理,GH//AC,GH
1
AC.
2
E B
∴EF//GH,且EFGH.
F
∴四边形EFGH是平行四边形.
D G C
结论:顺次连接四边形四边中点所得的四边形是平行四边形.
2. △ABC中,点D、E、F分别为边BC、AB、CA的中点,则
求证:A1B1=B1C1
分析:证明“线段相等” 常利用全等 添加辅助线构造全等
证明:过点B1作EF∥AC,分别交直线
l1 、 l3于点EF.
A
A1 E
l1
∴四边形ABB1E,BCFB1都是平行四边形.
B
∴EB1=AB,B1F=BC.
C
B1
l2
F
C1
l3
∵AB=BC,
∴EB1=B1F.
探究
已知,直线l1 、 l2 、 l3互相平行,直线AC与直线A1C1分别交 直线l1 、 l2 、 l3于点A , B , C,和点A1 , B1 , C1,且AB=BC.
布置作业
教科书第85页习题19.2 第12题、第15题.
课程结束
拓展
【中点三角形】 顶点是中点的三角形,我们称之为中点三角形.
A
D
E
B
F
C
中点三角形的周长是原三角 形的周长的一半.
中点三角形的面积是原三角形 的面积的四分之一
随堂练习
1. 如图,点E,F,G,H分别是四边形ABCD的边AB,BC,CD, DA的中点.求证:四边形EFGH是平行四边形.
证明:连接AC.在△ABC中,
中位线是连接三角形两边中点的线段.

《三角形的中位线定理》PPT课件 (共28张PPT)

《三角形的中位线定理》PPT课件 (共28张PPT)

6 ⑥ 若△ABC的面积为24,△DEF的面积是_____
探究活动
1、三角形三条中位线围成的三角形 的周长与原三角形的周长有什么关系?
2、三角形三条中位线围成的三角形的面积与原三角 形的面积有什么关系?
设 计 方 案:
A
(中点)D
E(中点)
B
F (中点)
C
A、B两点被池塘隔开,如何才 能知道它们之间的距离呢?
(4)顺次连结矩形各边中点所得的四 边形是什么?
菱形
例2已知:如图,四边形ABCD中,E、F、 G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点. 求证(1)四边形EFGH是平行四边形。
(2)请增加一个条件使得四 边形ADFE为菱形。 (3)请增加一个条件使得四 边形ADFE为矩形。
A
H D E G F C
四边形BCFD是平行四边形吗?说 说你的理由!
F
已知: 如图:在△ABC中,D是AB的中点, E是AC的中点。 1 求证: DE∥BC, DE= BC.
A
E B D C
2
分析:
延长ED到F,使DF=ED , 连接CF
易证△ADE≌△CFE,
F
得CF=AE , ∠A=∠ACF
又可得CF=BE,CF//BE
在AB外选一点C,连结AC和 BC,并分别找出AC和BC的中点M、 N,如果测得MN = 20m,那么A、 B两点的距离是多少?为什么?
M 20 C
A
40
N
B
A
E
F
C
D
H G
B
在△ABC中,E、F、G、H分别为AC、CD、 BD、 AB的中点,若AD=3,BC=8,则四边 形EFGH的周长是 11 。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
CD、EF的长短相等吗?为什么?
EC
A
l
1
l2
FD
B
夹在两平行线间的平行线段相等。
2.如图,在四边形ABCD中, AB∥CD, 且 CD等于AB的一半。E是BC的中点,DE交 AC于点F , 求证 : DE被AC平分.
A
没有任何测量工具的情况下,小明
M
通过学习,估测出了A,B两地之间
的距离:先在AB外选一点C,然后步 C 测出AC,BC的中点M,N,并测出
N
B
MN的长,由此他就知道了A,B间的
距离.你能说出其中的道理吗?
其中的道理是:
连结A、B, ∵MN是△ABC的的中位线,∴AB=2MN.
中位线定理应用
已知:在四边形ABCD中,AD=BC, P是对角线BD的中点,M是DC的中点,
如图,有一块三角形的蛋糕,准备平均 分给四个小朋友,要求四人所分的形状大小 相同,请设计合理的解决方案。
三角形的中位线
获取新知
连结三角形两边中点的线段叫三角形的中位线
A 你还能画出几条三角形的中位线?
D
E
B
F
C
温馨提示
三角形有三条中位线
三角形的中位线和三角形的中线不同
A 概念对比 A
D
E
D 中线DC
1 2
BC
D
E
B
C
A
D
E F
B
C
三角形的中位线平行且等于第三边的一半.
A
几何语言:
D E ∵DE是△ABC的中位线
(或AD=BD,AE=CE)
B
C
D E/
/
1 2
B
C
用 ① 证明平行问题
途 ② 证明一条线段是另一条线段的两倍或一半
初试身手
A
练习1.如图,在△ABC中,D、E分、别F分是别 A是BA、BA、CA的C中、点BC的中点
中位线DE
B
C
B
C
(1)相同之处——都和边的中点有关; (2)不同之处:
三角形中位线的两个端点都是边的中点;
三角形中线只有一个端点是边的中点,另一端点 是三角形的顶点。
想一想
问题1:△ABC中,若D是AB的中点时,E也是AC
的中点,则DE与BC存在何种关系?
A
D
E
B
C
DE和边BC关系
位置关系: DE∥BC
∴四边形EFGH是平行四边形
E,F是AB,BC的中点,你联想到什么?
要使EF成为一个三角形的中位线应怎样添加辅助线?
(1) 顺次连结平行四边 形各边中点所得的四边形是 什么?
(2)顺次连结菱形各边中点 所得的四边形是什么?
平行四边形
矩形
(3)顺次连结正方 形各边中点所得的四 边形是什么?
正方形
(4)顺次连结矩形各边 中点所得的四边形是什 么?
C
探究活动
1、 三角形三条中位线围成的三角 形的周长与原三角形的周长有什么 关系?
2、三角形三条中位线围成的三角形的面积与原三角 形的面积有什么关系?
设 计 方 案:
A
(中点)D
E(中点)
B
F
C
(中点)
例 求证三角形的一条中位线与第三边上的中线 互相平分.
已知:△ABC中,AD=DB,BE=EC,AF=FC.
互相垂直 相等
互相垂直且相等 既不互相垂直也不相等
矩形 菱形 正方形 平行四边形
2.如图, A 、B两点被池塘隔开,在AB外选 一点C,连接AC和BC,怎样测出A、B两点 的实际距离?根据是什么?
A
C
B
定理应用
3、已知:如图,A,B两地被池塘隔开
A
,在没有任何测量工具的情况下,小
M
明通过学习,估测出了A,B两地之
间的距离:先在AB外选一点C,然后 C 步测出AC,BC的中点M,N,并测出
N
B
MN的长,由此他就知道了A,B间的
距离.你能说出其中的道理吗?
其中的道理是:
连结A、B, ∵MN是△ABC的的中位线,∴AB=2MN.
巩固练习
1.如图,点D、E、F分别是△ABC的边AB、 BC、CA的中点,以这些点为顶点,你能在 图中画出多少个平行四边形?
N是AB的中点.求证∠1=∠2.
典例示范
已知:如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是 AB、BC、CD、DA的中点.
猜想四边形EFGH的形状并证明。
A
H
E
B
F
答: 四边形EFGH为平行四边形。
D
证明:如图,连接AC
G
同∵理EEF得F是/:△/ 12AGABHC/C/的12 A中C位线
C
GH//EF
求证:AE与DF互相平分.
证明:连接DE、EF,因为
A
AD=DB,BE=EC,
所以DE ∥AC(三角形的中位线平
行于第三边并且等于第三边的一
半)。
D
F 同理EF ∥AB。
所以四边形ADEF是平行四边形。
B
E
C因边此形A的E对、角D线F互互相相平平分分。)(平行四
定理应用
已知:如图,A,B两地被池塘隔开,在
A
D
F
B
E
C
课堂检测:
1.如图,在△ABC中, BC>AC,点D在BC边上, 且DC=AC, ∠ACB的平分线CF交AD于F ,点E是 AB的中点,连接EF,求证:EF是△ABD的中位线.
如图,l1 // l2 , 线段AB//CD//EF, 且 点A、C、E在l1上,B、D、F在l2上,则AB、
D
B
F
①③若A∠CA=4DcEm=,B65C°=6,cm则,∠ABB==685cm度,,为什么? E ②④若则若△△BCDAEB=F8Cc的的m周周,长长则=为_D9_2Ec_4m_,=_4△_ DcEmF的,周为长什是么_1_?2___
⑤ 图中有__3___个平行四边形 ⑥ 若△ABC的面积为24,△DEF的面积是__6___
则有DE//BC,DE=
1 2
1
DF= 2
BC
F
C
解题分析 3.
A
证明:延长DE到F,使EF=DE,连接FC、DC、AF
∵AE=EC ∴四边形ADCF是平行四边形 ∴ CF∥DA,CF=DA
∴CF∥BD,CF=BD
∴四边形DBCF是平行四边形
∴又DDFE∥=B12CD,F DF=BC
∴DE∥BC且DE=
(5)顺次连结梯形各边 中点所得的四边形是什 么?
(6)顺次连结等腰梯形 各边中点所得的四边形 是什么?
菱形
平行四边形
菱形
结论
实际上,顺次连接四边形各边中点所得
到的四边形一定是平行四边形,但它是否特 殊的平行四边形取决于它的对角线是否垂直 或者是否相等,与是否互相平分无关.
原四边形两条对角线
连接四边中点所得四边形
数量关系: DE= 1 BC. 2
如图:在△ABC中,D是AB的中点,E
是AC的中点. 则有:DE∥BC, DE=1BC.A Nhomakorabea2
D
E
B
C
D B
解题分析2:
延长DE到F,使EF=DE , 连接CF
易证△ADE≌△CFE,
得CF=AD , CF//AB
A E
又可得CF=BD,CF//BD
所以四边形BCFD是平行四边形
相关文档
最新文档