化学实验室安全技术 第二章 化学品安全基础知识(一)
化学实验安全基础知识
化学实验安全基础知识一、用电设备使用安全1.使用动力电时，应先检查电源开关、电机和设备各部分是否良好。
如有故障，应先排除后，方可接通电源。
使用电子仪器设备时，应先了解其性能，按操作规程操作，若电器设备发生过热现象或糊焦味时，应立即切断电源。
2.电源或电器设备的保险丝烧断时，应先查明烧断原因，排除故障后，再按原负荷选用适宜的保险丝进行更换，不得随意加大或用其它金属线代用。
3.特种电炉或电机等，应按要求接地，以防触电事故。
4.注意保持电线和电器设备的干燥，防止线路和设备受潮漏电。
5.实验室内不应有裸露的电线头；电源开关箱内，不准堆放物品。
6.要警惕实验室内发生电火花或静电，尤其在使用可爆、可燃气体时，更需注意。
如遇电线走火，应切断电源，用沙或二氧化碳灭火器灭火。
7.不得擅自更动或随意拆修电器设备。
使用高压动力电时，应穿戴好绝缘胶鞋、手套，或用安全杆操作。
8.实验时先接好线路，再开电源，实验结束时须先切断电源，再拆线路。
二、易燃气体安全1.经常检查易燃气体管道、接头、开关及器具是否有泄漏。
2.在使用易燃气或保存有易燃气管道、器具的实验室，应开窗保持通风。
3.当发现实验室里有可燃气泄漏时，应立即停止使用，撤离人员并迅速开门窗或抽风机排除，检查泄漏处并及时修理。
在未完全排除前，不准点火，也不得接通电源。
4.检查易燃气泄漏处时，应先开窗、通风，使室内换入新鲜空气后，按有关操作规程进行。
严禁用火试漏。
5.如果由于易燃气管道或开关装配不严，引起着火时，应立即关闭通向漏气处的开关或阀门，切断气源，然后用湿布或石棉纸覆盖以扑灭火焰。
6.下班或人员离开使用易燃气的实验室前，应注意检查使用过的易燃气器具是否完全关闭或熄灭，以防内燃。
室内无人时，禁止使用易燃气器具。
7.使用煤气时，必须先关闭空气阀门，点火后，再开空气阀，并调节到适当流量。
停止使用时，也要先关空气阀，后关煤气阀。
8.临时出现易燃气供应停止时，一定要随即关闭一切器具上的开关、分阀或总阀。
化学实验室基础知识
化学实验室基础知识化学实验室是进行化学研究和实验的重要场所，在这里，我们能够探索物质的性质、变化和相互作用。
然而，要在化学实验室中安全、有效地进行实验，掌握一些基础知识是至关重要的。
一、实验室安全规则安全是化学实验室的首要原则。
进入实验室之前，必须了解并严格遵守以下安全规则：1、穿戴适当的个人防护装备在实验室中，应穿着实验服，佩戴防护眼镜、手套等。
实验服可以保护身体免受化学物质的溅洒，防护眼镜能防止眼睛受到伤害，而手套可以防止手部直接接触化学试剂。
2、了解化学品的性质和危害在使用任何化学品之前，务必查阅相关资料，了解其毒性、可燃性、爆炸性等性质，以及正确的储存和处理方法。
3、严禁饮食和吸烟实验室不是饮食和吸烟的场所，以免误食或吸入化学物质。
4、遵守电器使用规则正确使用电器设备，避免过载和短路。
在使用电器前，检查其是否完好无损，电线是否有破损。
5、处理废弃物实验产生的废弃物应按照规定分类处理，不能随意倒入下水道或垃圾桶。
二、实验仪器和设备化学实验室配备了各种各样的仪器和设备，熟练掌握它们的使用方法是进行实验的基础。
1、常见的玻璃仪器如烧杯、量筒、容量瓶、玻璃棒、漏斗等。
使用玻璃仪器时要轻拿轻放，避免碰撞和破裂。
2、加热设备酒精灯和电炉是常见的加热设备。
使用酒精灯时，要注意酒精的添加量，不能超过其容积的三分之二，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹。
使用电炉时，要根据加热需求调节温度。
3、天平用于称量化学试剂的质量。
使用天平时，要先调平，称量时遵循左物右码的原则。
4、搅拌器用于搅拌溶液，使反应均匀进行。
5、离心机用于分离液体和固体混合物。
三、化学品的储存和取用1、化学品的储存化学品应根据其性质分类储存。
易燃、易爆的化学品要存放在专门的防爆柜中；有毒化学品要存放在有锁的柜子里，并做好标识；强酸、强碱要分开存放，避免发生反应。
2、化学品的取用取用固体化学品时，一般使用药匙，用过的药匙要及时擦拭干净。
取用液体化学品时，可以使用滴管或量筒。
实验室安全基础
第一节 化学试剂的安全使用
一.化学试剂的分类
• 1.易燃易爆 • 2.有毒 • 3.腐蚀性 • 4.强氧化性 • 5.放射性
• 二.化学试剂的安全防护
• 1.防毒 • 2.防火 • 3.防爆 • 4.防灼伤
坚持安全第一，预防为主的原则
• 三.化学试剂的安全使用要求
• 1.避免大量吸入药品，实验完毕后要洗手洗脸洗澡 • 2..药品要由专人保管，严格控制使用量 • 3.取药品时轻拿轻放，防止撞击拖拉和倾倒
第七节 实验室安全事故举例及常犯错误
一、实验室事故安全举例 1.在实验室吃东西中毒 2.未按实验室要求扎起头发致使头发被点燃 3.当拔出30%浓度的过氧化氢试剂瓶的塞子时,常会发生爆炸 二， 实验室常犯的安全错误 1.做实验时聊天打闹,配试剂时,不注意PH值和水的质量 2.做实验不按规程 3.玻璃管冷凝管上套胶塞时,一定要小心用力,不要用猛力
.二.实验室的生物安全的要求
1.实验室工作人员必须受过专业教育的技术人员二 2.实验室基本管理应合理设置清洁区、半污染区和污染区 3.明显 4.落实人员培训和准入制定 5.设施完善 位置必须贴有生物危险标志和使用 4.实验室的工作人员必须遵守实验室所有制度、规定、操作规程
三、生物安全管理责任
1.管理者 2.个人责任
二，高压蒸汽灭菌器的安全 使用要求
1.灭菌的物品不宜过紧。 2，必须将冷气充分排出,以免影五节，实验室生物安全
一，实验室生物安全原则
1.科学合理原则. 2.则安全首位原 3.软件在先原则 4.管理严格原则 5.远离病源原则 6.预防为主原则 7.使用方便原则 8.厉行节约原则
• 2.化学试剂的保管方法：易侵蚀玻璃的试剂应保存在塑料瓶中或涂有石蜡的 玻璃瓶中；见光易分解的试剂应放在棕色瓶内置于冷处暗藏；吸水性强的应 严格密封存放；容易相互作用的试剂分开存放；剧毒试剂应妥善保管。
实验室化学品安全知识
实验室化学品安全知识一、化学品采购1、一般化学品应从具有化学品经营许可资质的正规试剂公司购买。
危险化学品是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环。
2、境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。
具体指管制类危险化学品（包括民用爆炸品、剧毒化学品、易制毒化学品、易制爆危险化学品、精神类药品和麻醉品等）和常规危险化学品。
对照《GB12268危险货物品名表》和《危险化学品名录2018版》判断是否属于危化品。
3、剧毒化学品、易制毒化学品、易制爆化学品、麻醉药品和精神药品等管制类实验材料严格实行学校统一购买制度，任何单位和个人不得私自购买、转让、接收和遗弃管制类实验材料。
涉及使用管制类实验材料的课题组均应事先向学校提交申购计划，学校审批后统一采购。
二、化学品保存1、一般原则（1）存放化学品的场所应保持整洁、通风、隔热、安全，远离热源、火源、电源和水源，避免阳光直射。
（2）实验室不得存放大桶试剂和大量试剂，严禁囤积大量的易燃易爆品及强氧化剂，禁止把实验室当作仓库使用。
（3）化学品应密封、分类、合理存放，不得将不相容的、相互作用会发生剧烈反应的化学品混放。
（4）所有化学品和配制试剂都应贴有明显标签。
配制的试剂、反应产物等应标贴有名称、浓度或纯度、责任人、日期等信息。
发现异常应及时检查验证，不准盲目使用。
（5）实验室应建立并及时更新化学品台帐，及时清理无标签和废旧的化学品，消除安全隐患。
2、危险品分类存放要求（1）易制毒、易制爆化学品分类存放、专人保管，做好领取、使用、处置记录。
其中第一类易制毒品实行“五双”管理制度。
易制爆化学品配备专用储存柜，具有防盗功能，实行双人双锁保管制度。
（2）剧毒品配备专门的保险柜并固定，实行双人双锁保管制度；对于具有高挥发性、低闪点的剧毒品应存放在具有防爆功能的冰箱内，并配备双锁；配备监控与报警装置；剧毒品使用时须有两人同时在场；剧毒品处置建有规范流程。
（3）对于化学性质或防火、灭火方法相互抵触的危险化学品，不得在同一储存室（柜）内存放。
第二章 化学品安全基础知识(一)——化学实验室安全技术课件PPT
下限(V/V)
上限(V/V)
C2H6
3.0
15.5
CO
12.5
74
C2H4
2.8
32
H2
4.0
75
H2S
4.3
45
CH4
5.0
15
CH3OH
5.5
44
C6H5CH3
1.2
7
C2H2
1.5
100
NH3
15
30.2
C6H6
1.2
8
• 氧气
助燃性。 氧气钢瓶应储存在阴凉通风处，远离火源，避免阳光直射。 瓶身严禁沾染油脂。 瓶内气体不能全部用尽，应该留有不小于0.05MPa以上的残留压力的 剩余压力 。
易燃气体指在20℃时在101.3 KPa条件下与空气的混合物按体 积分数占13%或更少时可点燃的气体。 影响爆炸极限的因素： 初始温度、含氧量、压力、惰性气体含量、火源强度、容器。
表2-2 常见气体及蒸气的爆炸极限
气体名称
乙烷 一氧化碳
乙烯 氢气 硫化氢 甲烷 甲醇 甲苯 乙炔 氨气 苯
化学分子式 在空气中的爆炸极限 (体积分数) / %
二氧化硫、三氧化硫等；还包括不含氧的气体，如氯 气、氟气等。 • 扩散性：如由于气体的分子间距大，相互作用力小， 所以非常容易扩散。
爆炸极限及其影响因素
爆炸性混合物发生爆炸的浓度范围称为爆炸极限。 发生爆炸的最低浓度称为爆炸下限。 发生爆炸的最高浓度称为爆炸上限。 如：CO爆炸极限为12.5-80%，铝粉爆炸下限为40g/m3。 爆炸极限范围越宽，下限越低，爆炸危险性就越大。
按组分分为：爆炸化合物、爆炸混合物
爆炸化合物
爆炸化合物按化学结构分类
化学实验室安全常识
化学实验室安全常识化学实验室安全常识由于人为或自然的原因，引起化学危险和泄漏、污染、爆炸、造成损害的事故叫化学事故。
(一) 化学危险品可能引起的伤害1、刺激眼睛--流泪致盲2、灼伤皮肤--溃疡糜烂3、损伤呼吸道--胸闷窒息4、麻痹神经--头晕昏迷5、燃烧爆炸--物毁人亡(二) 防止化学事故1、了解化学危险品特性，不盲目操作，不违章使用。
2、妥善保管好化学危险品。
3、严防室内积聚高浓度易爆易燃气体。
(三) 防护器材1、制式器材：隔绝式和过滤过防毒面具，防毒衣。
2、简易器材：湿毛巾、湿口罩、雨衣、雨靴等。
(四) 事故现场应急措施1、向侧风或侧上风方向迅速撤离。
2、离开毒区后脱去污染衣物及时洗消。
3、必要时到医疗部门检查或诊治。
化学实验室安全常识之常用危险化学品贮存通则一.主题内容与适用范围本标准规定了常用化学危险品(以下简称化学危险品)贮存的基本要求。
本标准适用于常用化学危险品(以下简称化学危险品)出、入库，贮存及养护。
二. 引用标准GB 190危险货物包装标志GB 13690常用危险化学品的分类及标志GB J16建筑设计防火规范三. 定义1 隔离贮存segregated storage在同一房间或同一区域内，不同的物料之间分开一定的距离，非禁忌物料间用通道保持空间的贮存方式。
2 隔开贮存cut-off storage在同一建筑或同一区域内，用隔板或墙，将其与禁忌物料分离开的贮存方式。
3 分离贮存detached storage在不同的建筑物或远离所有建筑的外部区域内的贮存方式。
4 禁忌物料incinpatible inaterals化学性质相抵触或灭火方法不同的化学物料。
四. 化学危险品贮存的基本要求1 贮存化学危险品必须遵照国家法律、法规和其他有关的规定。
2 化学危险品必须贮存在经公安部门批准设置的专门的化学危险品仓库中，经销部门自管仓库贮存化学危险品及贮存数量必须经公安部门批准。
未经批准不得随意设置化学危险品贮存仓库。
化学实验室安全知识(答案)1
实验室化学安全知识试题一、选择题（1-14题为单选，15-17题为多选）1、在使用化学药品前应做好的准备有：（标准答案： D ）A. 明确药品在实验中的作用B. 掌握药品的物理性质（如：熔点、沸点、密度等）和化学性质C. 了解药品的毒性；了解药品对人体的侵入途径和危险特性；了解中毒后的急救措施D. 以上都是2、把玻璃管或温度计插入橡皮塞或软木塞时，常常会折断而使人受伤。
下列不正确的操作方法是:（标准答案： C ）A. 可在玻璃管上沾些水或涂上甘油等作润滑剂,一手拿着塞子，一手拿着玻璃管一端(两只手尽量靠近)，边旋转边慢慢地把玻璃管插入塞子中B. 橡皮塞等钻孔时，打出的孔比管径略小，可用圆锉把孔锉一下，适当扩大孔径C. 无需润滑,且操作时与双手距离无关3、不慎发生意外，下列哪个操作是正确的？（标准答案： D ）A. 如果不慎将化学品弄洒或污染，立即自行回收或者清理现场，以免对他人产生危险B. 任何时候见到他人洒落的液体应及时用抹布抹去，以免发生危险C. pH值中性即意味着液体是水，自行清理即可D. 不慎将化学试剂弄到衣物和身体上，立即用大量清水冲洗10－15分钟4、大量试剂应放在什么地方？（标准答案： D ）A. 试剂架上B. 实验室内试剂柜中C. 实验台下柜中D. 试剂库内5、使用易燃易爆的化学药品，不正确的操作是：（标准答案： A ）A. 可以用明火加热B. 在通风橱中进行操作C. 不可猛烈撞击D. 加热时使用水浴或油浴6、室温较高时，有些试剂如氨水等，打开瓶塞的瞬间很易冲出气液流，应先如何处理，再打开瓶塞？（标准答案： C ）A. 先将试剂瓶在热水中浸泡一段时间B. 振荡一段时间C. 先将试剂瓶在冷水中浸泡一段时间D. 先将试剂瓶颠倒一下7、天气较热时，打开腐蚀性液体，应该：（标准答案： B ）A. 直接用手B. 用毛巾先包住塞子C. 戴橡胶手套D. 用纸包住塞子8、下列实验操作中，说法正确的是：（标准答案： C ）A. 可以对容量瓶、量筒等容器加热B. 在通风橱操作时, 可将头伸入通风柜内观察C. 非一次性防护手套脱下前必须冲洗干净，而一次性手套时须从后向前把里面翻出来脱下后再扔掉D. 可以抓住塑料瓶子或玻璃瓶子的盖子搬运瓶子9、箱式电阻炉使用过程中，当温度升至多少度以上后，不得打开炉门进行激烈冷却，以免烧坏炉衬和电热元件? （标准答案： A ）A、200℃B、400℃C、550℃D、800℃10、剧毒物品必须保管、储存在什么地方？（标准答案： C ）A. 铁皮柜B. 木柜子C. 带上锁的铁皮保险柜D. 带上锁的木柜子11、剧毒物品保管人员应做到: （标准答案： D ）A. 日清月结B. 帐物相符C. 手续齐全D. 以上都对12、处置实验过程产生的剧毒药品废液，说法错误的是：（标准答案： D ）A. 妥善保管B. 不得随意丢弃、掩埋C. 集中保存，统一处理D. 稀释后用大量水冲净13、化学品的毒性可以通过皮肤吸收、消化道吸收及呼吸道吸收等三种方式对人体健康产生危害，下列不正确的预防措施是：（标准答案： A ）A. 实验过程中使用三氯甲烷时戴防尘口罩B. 实验过程中移取强酸、强碱溶液应带防酸碱手套C. 实验场所严禁携带食物；禁止用饮料瓶装化学药品，防止误食D. 称取粉末状的有毒药品时，要带口罩防止吸入14、易燃易爆场所不能穿（）工作服（标准答案： B）A 纯棉B 化纤C 防静电15、使用配有计算机的仪器设备时，不应该做的有( )。
化学实验室安全教育
演讲人
目录
01. 实验室安全基本知识 02. 化学品安全知识 03. 实验室事故预防与处理
实验室安全基本知识
实验室安全守则
遵守实验室规章制度，服从实验室
01
管理人员的安排
进入实验室前，必须穿戴好防护用
02
品，如防护服、手套、护目镜等
实验过程中，注意操作规范，避免
03
发生意外事故
实验结束后，及时清理实验台面，
04
保持实验室整洁
遇到紧急情况，及时向实验室管理
05
人员报告，并采取相应措施
实验室安全设施
灭火器：实验室必 备的灭火设备，用
于扑灭火灾
安全柜：用于存放 易燃、易爆、有毒
等危险化学品
通风橱：用于排出 有害气体，保护实
验人员健康
防护服：实验人员 穿戴的防护装备，Fra bibliotek防止化学品伤害
化学品安全知识
化学品分类
01
爆炸品：具有爆炸性，如 炸药、火药等
02
易燃品：易燃，如汽油、 酒精等
03
腐蚀品：具有腐蚀性，如 硫酸、盐酸等
04
毒害品：具有毒性，如氰 化物、砷化物等
05
放射性物品：具有放射性， 如铀、钚等
06
氧化剂：具有氧化性，如 高锰酸钾、过氧化氢等
化学品危害
01
腐蚀性：化学品可能对皮肤、眼睛、
急救箱：存放急救 药品和设备，应对
突发情况
安全警示标志：提 醒实验人员注意安 全，遵守操作规程
实验室安全操作
遵守实验室规章制度，遵循实验操作流程 正确使用实验仪器和设备，避免误操作 保持实验室整洁，避免杂物堆积 实验过程中注意个人防护，穿戴防护服、手套等 实验结束后，及时清理实验现场，关闭电源、水源等 遇到紧急情况，及时报告并采取应急措施
化学实验室安全教育
三氟乙酸，液溴入眼会导致严重的灼伤！ 除了高温以外，液氮、强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质都 会灼伤皮肤；应注意不要让皮肤与之接触，尤其防止溅入眼中。
•实验前应了解原料与产物的毒性，尽量在通风橱中做实验。 •实验时应配代防护眼镜，手套，穿实验服甚至使用防毒面具。 •实验操作要规范，处理好有毒废液，离开实验室要洗手。 •剧毒药品如汞(盐)、镉盐、铅盐等应专柜保管，有使用记录。
我国关于危险化学品的分类
第四类：易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品，这类物品易于引起火灾，按
它的燃烧特性分为3项。
第1项：易燃固体，指燃点低，对热、撞击、摩擦敏感，易被外部火源点燃， 迅速燃烧，能散发有毒烟雾或有毒气体的固体。如红磷、硫磺等。
第2项：自燃物品，指自燃点低，在空气中易于发生氧化反应放出热量，而自
我国关于危险化学品的分类
第二类：压缩气体和液化气体，指压缩的、液化的或加压溶
解的气体。这类物品当受热、撞击或强烈震动时，容器内 压力急剧增大，致使容器破裂，物质泄漏、爆炸等。它分
3项。
第1项：易燃气体，如氨气、一氧化碳、甲烷等。 第2项：不燃气体（包括助燃气体），如氮气、氧气等。
第3项：有毒气体，如氯（液化的）、氨（液化的）等
化学实验室的安全—防火
实验室防火（2）
化学试剂的易燃性与防火 •乙醚、酒精、丙酮、二硫化碳、苯等有机溶剂易燃，实验室不得存放过多。 •金属钠、钾、铝粉、镁粉、黄磷以及金属氢化物要注意使用安全, 特别是惰性气体保护。 •起因：1. 电器发热或短路(变压器, 熔点仪等); 2. 明火(火柴, 打火机等); 3. 易燃气体药 品泄漏或试剂瓶意外破损等；4. 夏日高温天气使得低沸点的溶剂如乙醚、石油醚、 丙酮等自然挥发，当达到其闪点时，易出现起火燃烧。
危险化学品安全基本知识
第三章
慢。
公司主要化学药品
4、高浓度灼伤常呈进行性坏死, 溃疡愈合缓 高浓度灼伤常呈进行性坏死, 5、严重者累及局部骨骼，尤以指骨为多见。 严重者累及局部骨骼，尤以指骨为多见。 表现为指间关节狭窄,关节面粗糙，边缘不整， 表现为指间关节狭窄,关节面粗糙，边缘不整， 皮 质增生， 髓腔狭小， 质增生， 髓腔狭小，乃至骨质吸收等类似骨髓炎 的征象。 的征象。 氢氟酸酸雾可引起皮肤瘙痒及皮炎。 6、氢氟酸酸雾可引起皮肤瘙痒及皮炎。 剂量 大时亦可造成皮肤、 胃肠道和呼吸道粘膜的灼伤。 大时亦可造成皮肤、 胃肠道和呼吸道粘膜的灼伤。 眼接触高浓度氢氟酸后, 局部剧痛, 眼接触高浓度氢氟酸后, 局部剧痛, 并迅速形成白 色假膜样混浊, 如处理不及时可引起角膜穿孔。 色假膜样混浊, 如处理不及时可引起角膜穿孔。
第四章
化学品的毒性危害
化学品毒物进入人体的途径： 化学品毒物进入人体的途径： 通过口、 通过口、鼻、皮肤进入
第四章
化学品的毒性危害
第四章
化学品的毒性危害
第四章
化学品的毒性危害
第四章
化学品的毒性危害
第四章
化学品的毒性危害
第四章
化学品的毒性危害
第四章
化学品的毒性危害
第四章
化学品的毒性危害
化学品危害控制的一般原则
第四章
化学品的毒性危害
第四章
化学品的毒性危害
第五章
泄漏应急处理
1、操作人员在搬用、存放、使用过程中发 、操作人员在搬用、存放、 生化学品泄漏，当事人应立即组织救援， 生化学品泄漏，当事人应立即组织救援，迅速撤 离泄漏污染区人员至安全区，并进行隔离， 离泄漏污染区人员至安全区，并进行隔离，严格 限制出入。并报告主管部门领导。 限制出入。并报告主管部门领导。 2、应急处理人员穿戴防酸碱工作服及相关 、 保护用品，不要直接接触泄漏物。 保护用品，不要直接接触泄漏物。 3、尽可能切断泄漏源。如果是容器发生小量 、尽可能切断泄漏源。 泄漏：用砂土、干燥石灰或苏打灰混合。 泄漏：用砂土、干燥石灰或苏打灰混合。也可以 用大量水冲洗，洗水稀释后放入废水系统。 用大量水冲洗，洗水稀释后放入废水系统。
化学安全相关知识点总结
化学安全相关知识点总结一、化学实验室的安全1. 实验室的布局和通风在化学实验室的设计中，通风系统是至关重要的。
通风系统可以及时排除实验室内产生的有害气体，从而保护实验室使用者的安全。
此外，实验室的布局也需要合理安排，实验台、试剂柜、储存柜等设备的摆放位置应考虑安全和便捷性。
2. 实验室设备和器材的安全使用实验室中的设备和器材需要经过严格的检查和维护，确保其正常运行和安全使用。
使用者需要熟悉实验室设备的使用方法和安全操作规程，严格按照实验指导书的要求进行实验操作。
3. 化学品的储存和管理实验室中的化学品需要储存在专门的化学品柜或储存室中，严格按照安全规定储存。
化学品的储存和管理应遵守相关法律法规和安全标准，确保化学品的安全使用和防止事故的发生。
4. 废物处理实验室中产生的废物需要得到妥善处理，避免对环境和使用者造成污染和伤害。
废物处理需要按照相关法规进行，包括分类处理和安全处置。
二、化学品的安全使用1. 化学品的标识和识别在实验室中使用化学品之前，需要对其进行正确的标识和识别。
化学品的标签上通常会标明其名称、CAS号、危险性等信息，使用者需要仔细阅读标签上的信息，并根据标签上的要求进行安全操作。
2. 化学品的储存和搬运化学品的储存和搬运需要遵守相关的安全规定，包括避免阳光直射、防潮、避免与其他化学品混放等。
在搬运化学品时，需要使用专门的搬运设备，并严格按照搬运标准进行操作，避免化学品泄漏和事故的发生。
3. 化学品的使用在使用化学品进行实验前，需要仔细阅读化学品的安全数据表（SDS），了解化学品的危险性和安全操作要求。
使用化学品时，需要佩戴合适的防护装备，如实验服、手套、护目镜等，避免化学品直接接触肌肤和眼睛，同时要避免吸入有毒气体。
4. 化学品的废弃物处理使用化学品产生的废弃物需要进行正确的处理，通常包括分类收集、合理储存和安全处置。
废弃物处理需要严格遵守相关法规，避免对环境和人体造成危害。
三、化学事故的应急处理1. 化学品泄漏的应急处理当化学品发生泄漏时，需要立即采取紧急措施，包括密封泄漏源、疏散人员、清理泄漏物等，避免事故升级和扩大。
化学实验安全知识及化学实验基础知识总结 Word 文档
化学实验安全知识及化学实验基础知识总结学习目标：1.能识别化学品安全使用标识，特别是氧化剂、易燃固体、有毒品、爆炸品、易燃气体、腐蚀品、自燃物品、放射性物品等化学品安全使用标识。
2.了解实验室一般事故、意外事故等的处理方法，注意实验室中安全要求。
学习重点：化学实验安全知识。
目标一：能识别化学品安全使用标识。
【导读1】化学药品安全使用标识（见伴读第1页）【导练1】对于易燃易爆有毒有腐蚀性的化学物质，往往会在其包装上贴危险警告标签。
下图所列物质与危险警告标签对应错误的是（）A．浓硫酸B．金属汞 C．四氯化碳 D．硝酸铵目标二：了解实验室一般事故的预防和处理方法。
注意实验安全要求。
【导读1】在实验操作时，要注意加强“六防”意识，防止事故发生。
六防内容可能引起事故的操作采取的措施防爆炸点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H4、C2H2等)点燃前先要检验气体纯度；为防止火焰进入装置，有的还要加防回火装置用CO、H2还原Fe2O3、CuO等应先通CO或H2，在装置尾部收集气体检验纯度，若尾部气体纯净，则可确保空气已排尽，方可对装置加热防暴沸加热液体混合物特别是沸点较低的液体混合物在混合液中加入碎瓷片浓硫酸与水、浓硝酸、乙醇等的混合应注意将浓硫酸沿器壁慢慢加入另一液体中，要边加边搅拌边冷却防失火可燃性物质遇到明火可燃性物质一定要远离火源【导练2】化学是以实验为基础的学科，化学实验设计和操作中必须十分重视师生安全问题和环境保护问题。
下列操作方法不正确的是( )A ．制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞B ．在气体发生装置上直接点燃乙炔气体时，必须先检验乙炔气体的纯度C ．实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室D ．给试管中的液体加热时不停移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸伤人【导练3】以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的是( )①加热试管时，先均匀加热，后局部加热；②用排水法收集气体时，先移出导管后撤酒精灯；③制取物质时，先检查装置气密性后装药品；④使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前，先检查是否漏水后洗涤干净；⑤做H 2还原CuO 实验时，先通H 2流后加热CuO ；反应完毕后，先撤酒精灯待试管冷却后停止通H 2。
化学品安全基础知识
化学品安全基础知识《化学品安全基础知识：从神秘到生活必需的安全指南化学品，听起来像是远在实验室里的神秘东西，但其实啊，它们早已经渗透到我们生活的方方面面了。
从清洁剂到化妆品，从农药到药品，到处都有化学品的身影。
可它们就像一群调皮又有点小危险的精灵，要是不好好了解它们，那可就容易出乱子了。
先说说清洁剂吧。
咱们家里的洗洁精、洁厕灵，那多常见啊。
可别小瞧它们，要是把洗洁精和洁厕灵混在一起用，就会像一场魔法乱炖里出了岔子一样。
它们混合可能会放出氯气，那股刺鼻的味儿就像个小恶魔，会对咱们的呼吸道来一场偷袭。
这就像是把两个脾气不对付的人强行凑一起，肯定是要吵架的，而且这吵架的结果还让咱们周围的空气都变得难以忍受，对身体也有害呢。
再说那些花花绿绿的化妆品。
女生们都爱美，每天往脸上涂涂抹抹的。
可那些化学物质要是没搞清楚，就像在自己脸上玩冒险游戏。
有的美白霜可能含汞超标，汞这种东西听起来就像个隐藏在漂亮瓶子里的小小坏蛋。
长期用这样的美白霜，皮肤可能不会变白，反而变得糟糕。
就好像你本来想邀请一位优雅的客人来改善家园（皮肤）的外观，结果来的却是一个捣乱大王，把好好的皮肤折腾得不成样子。
还有农药这一块，那可是保障庄稼收成的大功臣。
可是农民伯伯要是不按照要求使用，乱喷乱洒，就像在农田里乱放炸弹一样危险。
残留的农药会跑到咱吃的蔬菜水果上，一口咬下去，就像是吞下了一个潜在的危害。
这就好比是原本在田地里打小怪兽（除害虫）的有用武器，不小心就打到了咱自己的健康堡垒。
所以啊，了解化学品安全基础知识真的很重要。
这就像是给这些调皮的化学品精灵们定些规矩，我们在了解规则后和它们相处，就既能享受它们带来的便利，又不会受到它们偶尔的小“任性”伤害呢。
在日常生活里，哪怕是去超市买个清洁用品，咱也得看看那标签上密密麻麻的成分，可别一味看广告说得有多好。
毕竟，健康就像个存钱罐，平时了解化学品安全知识，就是在这个存钱罐里存下安全的资本，等时间一长，回馈给我们的就是健健康康的身体呢。
化学实验室安全知识
化学实验室安全知识第01讲化学实验室安全知识绪论不穿凉鞋、高跟鞋、拖鞋、裙子、短裤。
扎起头发，不佩戴长的下垂的饰品。
化学品安全技术说明书（化学品安全信息卡）：关于危险化学品燃爆、毒性和环境危害及安全使用、泄漏应急处置、主要理化参数、法律法规等方面信息的综合性文件。
国家标准《化学品安全技术说明书编写规定》8部分→16部分MSDS：①化学品及企业标识②成分组成信息③危险性概述④急救措施⑤消防措施⑥泄漏应急处理⑦操作处置与储存⑧接触控制和个体防护⑨理化特性⑩稳定性与反应性⑪毒理学资料⑫生态学资料⑬废弃处置⑭运输信息⑮法规信息⑯其他信息第02讲公共实验室安全和不良实验习惯通风橱使用注意事项：①使用前检查电源、给排水、气体等各种开关和管路是否正常；②打开照明设备，检查视光源及柜体内部是否正常；打开抽风机，听运转是否正常（在低端悬挂A4纸，正常工作→吸进）；③检查流量显示器；④挡风玻璃在规定高度下使用（有效运行、防护屏障）；⑤使用时每2h进行10min的补风，超过5h开窗，避免室内出现负压；⑥不把设备和药品放在靠近通风橱后面隔板的齿缝开度处和前边缘处；⑦工作时不突然移动挡风玻璃，要缓慢、轻移操作；⑧保持罩框清洁，不在窗框、罩框上放物品；⑨头禁止伸入，禁止橱内存放或实验易燃易爆物品，禁止排插和电线放入，禁止存放大量试剂，有喷溅则切断电源；⑩禁做国家禁止排放的有机物质和高氯化合物混合实验（当心氯酸）；⑪关机前，抽风机应持续运转几分钟，排除废气；用后擦干净柜内外，关闭开关和挡风玻璃。
干燥箱使用注意事项：①外壳接地；②连续工作时间不能过长；③不能用无防爆能力的干燥箱烘易燃易爆品；④隔板物质不能过于拥挤或过重；⑤物品过湿时开大排气窗和鼓风；⑥物品不能放在下方散热板上；⑦玻璃仪器温度降低才能取出；⑧使用中不能常开关门（保持温度）。
第03讲化学实验室个人安全防护隐形眼镜不可在实验时戴。
近视眼镜不可替代防护眼镜。
口罩：①不挥发的颗粒物，且不含有毒有害气体和蒸汽：防尘口罩（普通防尘口罩——防护较大颗粒灰尘；超细纤维材料的防尘口罩——防护较大颗粒灰尘和各种有毒有害气溶胶）；②较低浓度有害蒸汽、气体以及有害气溶胶（甲醇、石油醚、丙酮）：防毒口罩；③较高浓度有害蒸汽、气体（三氯甲烷）：防毒面具（也可保护眼睛和面部皮肤）。
实验室安全(1)
防火
1)许多有机溶剂如乙醚、丙酮、乙醇、苯等非常容易燃烧， 大量使用时室内不能有明火、电火花或静电放电。实验室内 不可存放过多这类药品，用后还要及时回收处理，不可倒入 下水道，以免聚集引起火灾。 2)有些物质如磷、金属钠、钾、电石及金属氢化物等，在空 气中易氧化自燃。还有一些金属如铁、锌、铝等粉末，比表 面大也易在空气中氧化自燃。这些物质要隔绝空气保存，使 用时要特别小心。 实验室如果着火不要惊慌，应根据情况 进行灭火，常用的灭火剂有:水、沙、二氧化碳灭火器、四氯 化碳灭火器、泡沫灭火器和干粉灭火器等。
化学灼伤的急救 化学灼伤的急救
（1）眼睛灼伤或掉进异物一旦眼内溅入任何化学药品，立 ）眼睛灼伤或掉进异物一旦眼内溅入任何化学药品， 即用大量水缓缓彻底冲洗。实验室内应备有专用洗眼水龙头。 即用大量水缓缓彻底冲洗。实验室内应备有专用洗眼水龙头。 洗眼时要保持眼皮张开，可由他人帮助翻开眼睑， 洗眼时要保持眼皮张开，可由他人帮助翻开眼睑，持续冲洗 15分钟。忌用稀酸中和溅入眼内的碱性物质，反之亦然。对 分钟。 分钟 忌用稀酸中和溅入眼内的碱性物质，反之亦然。 因溅入碱金属、 浓酸、 因溅入碱金属、溴、磷、浓酸、浓碱或其它刺激性物质的眼 睛灼伤者，急救后必须迅速送往医院检查治疗。 睛灼伤者，急救后必须迅速送往医院检查治疗。 （2）玻璃屑进入眼睛内是比较危险的。这时要尽量保持平 ）玻璃屑进入眼睛内是比较危险的。 绝不可用手揉擦，也不要试图让别人取出碎屑， 静，绝不可用手揉擦，也不要试图让别人取出碎屑，尽量不 要转动眼球，可任其流泪，有时碎屑会随泪水流出。 要转动眼球，可任其流泪，有时碎屑会随泪水流出。用纱布 轻轻包住眼睛后，将伤者急送医院处理。若系木屑、 轻轻包住眼睛后，将伤者急送医院处理。若系木屑、尘粒等 异物，可由他人翻开眼睑，用消毒棉签轻轻取出异物， 异物，可由他人翻开眼睑，用消毒棉签轻轻取出异物，或任 其流泪，待异物排出后，再滴入几滴鱼肝油。 其流泪，待异物排出后，再滴入几滴鱼肝油。
化学实验室的安全知识
化学实验室的安全知识
化学实验室的安全知识汇总
化学实验室的安全知识汇总
1.危险化学品的安全使用
（1）正确使用化学品，了解各种化学品的性质和危害。
（2）化学品储存于通风良好、干燥的地方，避免阳光直射。
（3）正确处理化学品泄漏，如使用适当的容器收集并处理泄漏物。
（4）避免化学品接触皮肤、眼睛和呼吸道。
（5）避免吸入化学品蒸汽或气体。
2.实验室防火安全
（1）实验室应配备灭火器，并定期检查其有效性。
（2）避免在实验室内吸烟、使用明火。
（3）实验室内应保持通风，避免易燃气体积累。
（4）实验室内应避免存放易燃物品。
（5）实验室内应保持警觉，发现火警应及时采取措施。
3.实验室触电预防
（1）实验室内应安装漏电保护器。
（2）电器设备应定期检查，确保其正常工作。
（3）实验室内应穿戴绝缘手套或使用绝缘设备。
（4）实验室内应避免接触裸露的电线。
4.实验室化学伤害预防
（1）避免吸入有毒有害气体。
（2）正确处理化学品泄漏，如使用适当的容器收集并处理泄漏物。
（3）避免皮肤接触化学品。
（4）实验室内应穿戴防护眼镜和手套。
5.实验室生物安全
（1）实验室应配备防护设备，并定期检查其有效性。
（2）实验室应遵循生物安全操作规程。
（3）实验室应定期清洁，避免病毒和细菌滋生。
（4）实验室应保持通风良好，避免病毒和细菌扩散。
电子教案与课件：分析化学 010101kj01实训室安全基础知识
② 标志的使用方法：按GB 190-90的有关规定执行。
一、实训室化学品安全基础知识
2、危险化学品基础知识
危险化学品16种主标志
一、实训室化学品安全基础知识
2、危险化学品基础知识
实训室安全基础知识
课程：化学分析
一、实训室化学品安全基础知识
1、实验室危害认识
组织缺陷 ●工作流程 ●培训，考核义务 ●工作配合 ●一般通讯
人的不安全因素；思想上， 认识上，思维上，无所谓， 侥幸心理，麻痹大意，是最 重要的，无形的不安全因素
危险物质 ●由气体、蒸气、气溶胶、液 体、膏状物等引起的直接和间 接的健康损害 ●火灾和爆炸危险
危险化学品16种主标志
一、实训室化学品安全基础知识
2、危险化学品基础知识
危险化学品安全标签的内容：
♦化学品及其主要有害组分标识 ； ♦警示词；危险性描述； ♦安全措施；提示； ♦灭火；批号；应急咨询电话； ♦生产企业名称、地址、邮编、电话
一、实训室化学品安全基础知识
2、危险化学品基础知识
化学品的理化特性、环境危害性、处置措施等， 使用化学品前，必须全面了解化学药品！
●非电离辐射（UV，IR，激光辐射） ●电离辐射（X射线辐射，放射性辐射） ●电磁场
一、实训室化学品安全基础知识
化学性危害
剂量决定一切
无毒？有毒/中毒
H2，CO,CO2，N2，水，茶，酒，饭…… 量变 质变
化学中毒就是有毒化学品对人体的危害 。 ▶毒物进入人体的途径：毒物可经呼吸 道、皮肤和消化道进入体内，
一、实训室化学品安全基础知识
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2.3.2 气体
属于危险化学品的气体符合下述两种情况之一： • 在50℃时，其蒸气压力大于300 KPa的压缩或液化气体； • 温度在20℃时，101.325KPa下完全是气体的物质。
按组分分为：爆炸化合物、爆炸混合物
爆炸化合物
爆炸化合物按化学结构分类
名称
爆炸基团 化合物举例
乙炔类化合物
C≡C
乙炔银、乙炔亚汞
叠氮类化合物
N≡N
叠氮铅、叠氮镁
雷酸类化合物
N≡C
雷汞、雷酸银
亚硝基化合物
N＝O
亚硝基乙醚、亚硝基胺类
臭氧、过氧化合物 O－O
臭氧、酸钾、高氯酸钌
本类包括压缩气体、液化气体、溶解气体和冷冻液化气体， 一种或多种气体与一种或多种其他类别物质的蒸气的混合物， 充有气体的物品和烟雾剂。
• 易燃气体：此类气体极易燃烧，与空气混合能形成 爆炸性混合物。主要有氢气、一氧化碳、乙炔等。
• 有毒气体：此类气体吸入后能引起人畜中毒，甚至 死亡，有些还能燃烧，主要有光气、 氯气、 溴甲 烷、氰化氢、磷化氢、氟化氢、一氧化氮等。
• 《化学品分类和危险性公示 通则》 (GB136902009)
• 《危险货物分类和品名编号》(GB6944-2005)
《危险货物分类和品名编号》(GB6944-2005)
第一类、爆炸品
第二类、压缩气体和液化气体 第三类、易燃液体 第四类、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品 第五类、氧化剂和有机过氧化物 第六类、毒害品和感染性物品 第七类、放射性物品 第八类、腐蚀品 第九类、杂类
下限(V/V)
上限(V/V)
C2H6
3.0
15.5
CO
12.5
74
C2H4
2.8
32
H2
4.0
75
H2S
4.3
45
CH4
5.0
15
CH3OH
5.5
44
C6H5CH3
1.2
7
C2H2
1.5
100
NH3
15
30.2
C6H6
1.2
8
• 氧气
助燃性。 氧气钢瓶应储存在阴凉通风处，远离火源，避免阳光直射。 瓶身严禁沾染油脂。 瓶内气体不能全部用尽，应该留有不小于0.05MPa以上的残留压力的 剩余压力 。
二氧化硫、三氧化硫等；还包括不含氧的气体，如氯 气、氟气等。 • 扩散性：如由于气体的分子间距大，相互作用力小， 所以非常容易扩散。
爆炸极限及其影响因素
爆炸性混合物发生爆炸的浓度范围称为爆炸极限。 发生爆炸的最低浓度称为爆炸下限。 发生爆炸的最高浓度称为爆炸上限。 如：CO爆炸极限为12.5-80%，铝粉爆炸下限为40g/m3。 爆炸极限范围越宽，下限越低，爆炸危险性就越大。
2.2 化学物质的危险特性
• 理化危险性 易燃性，爆炸性，化学反应性
• 健康危害性 毒性急性、慢性毒性，腐蚀性，刺激性，致敏性
，窒息性，神经毒性，生殖与生长毒性，特异性靶 器官系统毒性，致癌性 • 环境危害性
危害水生环境，危害臭氧层
2.3 各类危险化学品简介
2.3.1 爆炸品
爆炸品是指在外界作用下（如 受热、受压、撞击等），能发 生剧烈的化学反应，瞬时产生 大量的气体和热量，使周围压 力急剧上升，发生爆炸，对周 围环境造成破坏的物品。
2.1.2 危险化学品的分类
• “紫皮书”:《全球化学品统一分类和标签制度》 （《Globally Harmonized System of Classification and Lablling of Chemicals》），简 称GHS
• “橙皮书”:《联合国关于危险货物运输的建议书 规 章范本》（《The UN Recommendations on the Transport of Dangerous Goods, Model Regulations》），简称TDG
• 不燃无毒气体：主要有氮气、二氧化碳、氩气等。 此类还包括助燃气体，主要有氧气、压缩空气等。
气体危险特性：
• 膨胀性：处于压力下的气体在受热、撞击等作用时均 易发生物理爆炸。
• 燃烧爆炸性：与易燃液体、固体相比，易燃气体更易 燃烧，着火爆炸危险性大，尤其注意其混合爆炸性。
• 健康危害性：毒性、刺激性、腐蚀性、窒息性等。 • 氧化性：包括氧气、压缩空气、臭氧、一氧化二氮、
第二章 化学品安全基础知识
（一）危险化学品的概念及分类
2.1 危险化学品的概念及分类
2.1.1 危险化学品的概念
危险化学品是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、 助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒 化学品和其他化学品。（《危险化学品安全管理条 例》中华人民共和国国务院令第591号，2011年）
易燃气体指在20℃时在101.3 KPa条件下与空气的混合物按体 积分数占13%或更少时可点燃的气体。 影响爆炸极限的因素： 初始温度、含氧量、压力、惰性气体含量、火源强度、容器。
表2-2 常见气体及蒸气的爆炸极限
气体名称
乙烷 一氧化碳
乙烯 氢气 硫化氢 甲烷 甲醇 甲苯 乙炔 氨气 苯
化学分子式 在空气中的爆炸极限 (体积分数) / %
爆炸混合物
硝铵炸药
以硝酸铵为其主要成分的粉状爆炸性机械混合物。 硝酸铵+还原剂、有机物、易燃物（如硫、磷或金属粉末)等
4NH4NO3 40→0℃ 3N2+2NO2+8H2O+Q
黑火药 黑火药的成分是碳、硫黄和硝酸钾。
S+2KNO3+3C → K2S+N2+CO2
爆炸品危险特性
• 爆炸性强：化学不稳定性 • 敏感度高：热、火花、撞击、摩擦、冲击波、光、
氮的卤化物
N－X
氯化氮、溴化氮
硝基化合物 硝酸酯类物质
R－NO2 三硝基甲苯、三硝基苯酚 R－ONO2 硝化甘油、硝化棉
化学实验室中常见爆炸化合物
！超过三个硝基的有机化合物： 如：三硝基甲苯（TNT）、苦味酸（TNP，PA） ！叠氮的重金属盐 ！雷酸盐（CNO-，尤其银及汞的化合物） 如：当硝酸银的酸性溶液与乙醇接触时，也可能生成雷酸银 ！硝酸酯类物质：硝化甘油、硝化棉 ！重氮化合物：重氮甲烷，重氮乙酸乙酯 ！硝酸铵 ！氯酸盐、高氯酸盐 Some transition metal perchlorate salts and most organic perchlorates (esters) decompose violently or explosively.