做一个遵纪守法的好学生主题班会

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懂法守法班会记录(3篇)

懂法守法班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了提高同学们的法律意识,增强法制观念,培养遵纪守法的良好习惯,营造和谐稳定的校园环境,我校于2023年3月15日举行了以“懂法守法”为主题的班会活动。

二、班会目的1. 增强同学们的法律意识,提高法制观念;2. 引导同学们遵守法律法规,做遵纪守法的好学生;3. 培养同学们的公民素养,为构建和谐校园贡献力量。

三、班会时间2023年3月15日四、班会地点各班级教室五、班会主持各班班主任六、班会内容1. 班主任讲解法律知识各班班主任首先向同学们讲解了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律知识,使同学们对法律有了初步的了解。

2. 案例分析接着,班主任通过具体案例,让同学们认识到违法行为的严重后果。

例如,某同学因打架斗殴被公安机关拘留,某同学因盗窃被依法判刑等。

通过这些案例,同学们深刻体会到了法律的重要性和违法的严重性。

3. 法律知识竞赛为了检验同学们对法律知识的掌握程度,各班开展了法律知识竞赛。

竞赛内容包括法律知识问答、案例分析等环节。

同学们积极参与,现场气氛热烈。

4. 学生代表发言各班选出的学生代表就如何懂法守法、做遵纪守法的好学生发表了演讲。

他们表示,要自觉遵守法律法规,尊重师长,团结同学,努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。

5. 班主任总结最后,各班班主任对本次班会进行了总结。

他们强调,懂法守法是每个公民的基本素质,是维护社会和谐稳定的重要保障。

同学们要认真学习法律知识,自觉遵守法律法规,做遵纪守法的好学生。

七、班会效果通过本次班会,同学们的法律意识得到了提高,法制观念得到了增强。

他们纷纷表示,要认真学习法律知识,自觉遵守法律法规,为构建和谐校园、和谐社会贡献自己的力量。

八、班会总结本次“懂法守法”主题班会取得了圆满成功。

同学们在活动中不仅学到了法律知识,还增强了法制观念,提高了自身素质。

在今后的学习和生活中,同学们将以更加饱满的热情,积极投身到遵纪守法、构建和谐校园的实践中去。

做遵纪守法主题班会

做遵纪守法主题班会

做遵纪守法主题班会
大家好!今天的班会,我们将围绕着“遵纪守法”这一主题展开讨论。

作为中学生,遵纪守法是我们应尽的责任,也是我们成长道路上必须牢记的原则。

在这次班会中,我们将从不同角度探讨遵纪守法的重要意义,并分享一些遵纪守法的好习惯和实践方法。

第一,遵纪守法是维护社会秩序的基础。

社会的繁荣稳定离不开各个成员的遵纪守法,只有每个人都主动遵守法律法规,才能构建起有序和谐的社会环境。

我们作为学生更需充分认识到自己肩负的责任,要自觉地遵守学校规章制度,不违反纪律,树立良好的榜样。

第二,遵纪守法是培养良好品质的关键。

通过遵守规则和法律,我们可以培养出自觉遵守纪律、有责任心、尊重他人和社会的好品质。

只有具备这些品质,我们才能更好地融入社会,与他人和谐相处。

那么,我们作为学生如何具体遵纪守法呢?下面给大家分享一些实践方法和好习惯:
1. 遵守校规校纪,不违反校规制度,如按时上课、穿戴整齐等。

2. 遵守交通规则,如过马路要走斑马线、不乱扔垃圾等。

3. 尊重师长和其他人的权威,积极配合老师的教学和管理。

4. 关爱他人,不欺负同学,帮助需要帮助的人。

5. 积极参与社会实践活动,了解法律法规,增强法制观念。

6. 定期参加法律相关的学习,提高自己的法律素养。

通过这些实践方法和好习惯的培养,我们能够更好地树立起遵纪守法的意识,并成为社会的有益之人。

最后,让我们共同努力,营造遵纪守法的优良氛围,共同建设一个和谐美好的校园和社会。

谢谢大家!。

遵纪守法大学生班会记录(3篇)

遵纪守法大学生班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题遵纪守法,做新时代优秀大学生二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班长:张晓丽五、班会参加人员全班同学及班主任六、班会内容一、班长张晓丽做班会开场致辞同学们,大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了加强同学们的遵纪守法意识,培养我们成为新时代的优秀大学生。

遵纪守法是每个公民的基本素质,更是我们大学生的基本要求。

希望大家能够认真对待这次班会,共同提高自己的遵纪守法意识。

二、班主任讲话各位同学,大家好!我是你们的班主任李老师。

首先,我要感谢大家能够参加这次班会。

遵纪守法是我们大学生的立身之本,是我们成长过程中不可或缺的一部分。

在接下来的大学生活中,我们将面临各种各样的诱惑和挑战,只有严守纪律,才能在人生的道路上越走越远。

我希望大家能够珍惜这次机会,认真学习,不断提高自己的遵纪守法意识。

三、遵纪守法知识讲座1. 讲座主题:遵纪守法,做新时代优秀大学生2. 讲座内容:(1)我国法律法规的基本知识(2)大学生常见的违纪违法行为及后果(3)如何做到遵纪守法3. 讲座人:学校法律顾问四、学生代表发言同学们,大家好!我是XX班的李明。

今天,我想和大家分享一下我在遵纪守法方面的体会。

首先,我们要明确遵纪守法的重要性。

在我国,法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。

作为一名大学生,我们要树立正确的法律观念,自觉遵守法律法规。

其次,我们要在日常生活中践行遵纪守法。

这包括:遵守学校的规章制度,尊重师长,团结同学;遵守国家法律法规,不参与违法犯罪活动;关注社会热点问题,提高自己的法律素养。

最后,我要呼吁大家共同努力,营造一个遵纪守法、和谐美好的校园环境。

五、分组讨论1. 讨论主题:如何加强遵纪守法意识,做新时代优秀大学生2. 分组讨论时间:20分钟3. 分组讨论要求:(1)各小组选派一名代表进行发言(2)发言内容要结合实际,具有针对性(3)各小组讨论结束后,班主任进行点评六、班会总结同学们,今天的班会到此结束。

遵守纪律,做遵纪守法的好学生主题班会

遵守纪律,做遵纪守法的好学生主题班会

02
激发内在动力,提升综合素质
通过本次班会活动,同学们应该激发内在的动力和潜能,不断提高自身
的综合素质,为未来的美好生活打下坚实的基础。
03
追求卓越,争做时代先锋
同学们应该积极向上,追求卓越,勇于担当时代责任,争做新时代的先
锋和排头兵,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
对于较为严重的违纪行为,学 校会在全校范围内进行通报批 评。
纪律处分
对于严重的违纪行为,学校会 给予相应的纪律处分,如记过 、留校察看等。
影响个人发展
违纪行为会影响学生的个人发 展,如评优评先、入党等。同 时,也会影响学生的就业和未
来发展。
03 法律知识普及与案例分析
法律基础知识介绍
法律的概念与作用
法律是社会规范的重要组成部分,具有规范、引导和保障社会秩 序的作用。
法律体系的基本框架
介绍我国法律体系的构成,包括宪法、刑法、民法、行政法等主要 法律部门。
公民的基本权利与义务
阐述公民在法律面前一律平等,享有权利的同时必须履行义务。
典型案例分析及其启示
案例一
未成年人犯罪的警示
案例描述
某未成年人因抢劫罪被判刑,分析其犯罪原因 及社会背景。
各项规定及其意义
考勤制度
保证学生按时到校上课,维护教 学秩序,提高教学效果。
考试制度
保证学生公平、公正地参加考试 ,提高教学质量和学生学习效果

作息制度
保证学生有充足的休息时间,有 利于学生的身心健康和全面发展

违反纪律的后果与影响
警告处分
对于轻微的违纪行为,学校会 给予口头警告或书面警告。
通报批评
促进个人成长
遵守纪律和法律能够促进个人的全 面发展,提高个人的综合素质和能 力水平。

【遵纪守法主题班会】“遵纪守法,从我做起”主题班会教案(5篇)

【遵纪守法主题班会】“遵纪守法,从我做起”主题班会教案(5篇)

“遵纪守法,从我做起”主题班会教案活动目标:1.让学生明白知法守法的重要性,提高法律意识,并通过“法律测试”初步掌握一些我们必须掌握的法律知识。

2.使学生关注生活,能分辨哪些是违法行为,养成遵纪守法的品格和习惯,努力培养自己成为一个21世纪合格的守法懂法的小公民。

活动过程:一、先看一篇文章“有一种爱,其实是”害”,读完之后你有什么感想(感受)?1、请同学谈感受2、小结:不知法如何守法?二、目前我国关于未成年人的主要法律法规1.《义务教育法》2. 《未成年人保护法》3.《预防未成年人犯罪法》(此外,还有《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、校规、班规、社会公德等也是我们必须掌握和遵守的的“规矩”)三、在青少年学生中进行法制教育的重要性:1. 近几年来,在校中学生违法犯罪现象逐渐增多,1994年中国青少年犯罪研究会对犯罪情况的调查表明,社会刑事犯罪青少年犯罪已达70%,是全国青少年总人数的2%,而在1979年统计的上述两个数据分别为47%和0.84%,说明在校学生违法犯罪已成为影响社会稳定的一个突出问题。

2. 具体事例:武汉一名中学生用菜刀砍死逼其上大学的父亲。

广西某学校三位学生因害怕期末考试而纵火烧毁教室,有的学生因盗窃他人钱物巨大而被逮捕判刑。

今晚报上曾经披露某校一名学生因配制同班同同学家门钥匙,在偷窃同学家中财物时被老太太发现而用刀子把老太太砍死的惨剧,而这名学生在学校表现并不是坏学生。

诸如学生偷窃试卷,打架斗殴等事例很多。

四、加强法制教育,如何从我做起?1、请同学们发表意见。

2、老师小结:(一)、掌握法律知识(二)、提高法制意识,增强法制观念(三)、严格遵守《中学生日常行为规范》约束自己的日常行为,养成遵纪守法的良好习惯。

五、为了帮助同学们掌握一些必备的法律知识,我们接下来进行“法制知识测试”,看看你了解能做多少。

主要是通过测试,给学生提个醒,原来自己的法律知识是那么薄弱,借此来提高学生的法律意识,并能初步掌握一些法律知识。

关于遵纪守法做文明学生主题班会

关于遵纪守法做文明学生主题班会

关于遵纪守法做文明学生主题班会在我们的校园生活中,遵纪守法、做文明学生是至关重要的。

为了引导同学们树立正确的价值观,增强法律意识和文明素养,我们举行了一场以“遵纪守法做文明学生”为主题的班会。

首先,让我们思考一下,为什么要遵纪守法呢?法律是社会秩序的基石,它规范着我们的行为,保障着每个人的权利和自由。

如果没有法律的约束,社会将会陷入混乱,人们的生活也将失去保障。

对于我们学生来说,遵守法律法规,不仅是对自己的保护,也是对他人的尊重。

比如,遵守交通规则,能让我们安全地行走在道路上;遵守学校的规章制度,能让我们有一个良好的学习环境。

文明,是一个人的内在修养和外在表现的综合体现。

做文明学生,体现在我们的言行举止中。

在校园里,我们要尊重老师,团结同学,不说脏话,不打架斗殴。

见到老师主动问好,与同学友好相处,遇到问题理性沟通,这些都是文明的表现。

文明还体现在我们对待公共财物的态度上,爱护校园的一草一木,不随地吐痰,不乱扔垃圾,保持校园的整洁和美丽。

然而,在现实生活中,我们也会看到一些不遵纪守法、不文明的现象。

有的同学在课堂上随意讲话,影响老师和其他同学的学习;有的同学抄袭作业,考试作弊,违背了诚实守信的原则;还有的同学在校园里追逐打闹,破坏了校园的秩序。

这些行为不仅影响了自己的形象,也给班级和学校带来了不良影响。

那么,我们应该如何做到遵纪守法、做文明学生呢?首先,要加强学习。

我们要认真学习法律法规和学校的规章制度,了解什么是可以做的,什么是不可以做的。

通过学习,增强自己的法律意识和纪律观念。

其次,要从自身做起,从小事做起。

比如,按时到校,不迟到早退;遵守课堂纪律,认真听讲;尊重他人的劳动成果,爱护公共财物。

同时,我们还要敢于同不文明、不守法的行为作斗争。

当我们看到身边有同学违反纪律时,要及时提醒和制止,共同维护良好的校园环境。

为了让同学们更好地理解遵纪守法、做文明学生的重要性,我们在班会上还组织了一些活动。

《遵纪守法,从我做起》班会教案3篇

《遵纪守法,从我做起》班会教案3篇

《遵纪守法,从我做起》班会教案3篇1.遵纪守法,从我做起主题班会教案一、班会背景与目标背景分析:在当今社会,青少年是国家的未来和希望,他们的法治观念和遵纪守法意识直接关系到社会的和谐稳定与国家的长远发展。

然而,随着信息时代的到来,青少年面临着更加复杂多变的社会环境,容易受到不良信息的诱惑和影响,从而忽视法律法规的重要性。

因此,加强青少年法治教育,培养其遵纪守法意识显得尤为重要。

班会目标:1.增强学生对法律法规的基本认识,理解其重要性和必要性。

2.引导学生树立正确的价值观,自觉抵制不良诱惑,做到知法、守法、用法。

3.培养学生自我约束、自我保护的能力,形成良好的行为习惯。

二、班会准备1.资料收集:收集与青少年相关的法律法规案例、视频、图片等资料,准备PPT或视频展示材料。

2.环境布置:教室布置以“遵纪守法,从我做起”为主题,可以悬挂相关标语、海报,营造浓厚的法治氛围。

3.分组讨论:将学生分为若干小组,每组分配一个与遵纪守法相关的讨论话题。

4.邀请嘉宾:如有条件,可邀请当地法律工作者或警察来校进行法治讲座或分享。

三、班会流程1.开场导入(5分钟)班主任简短介绍班会主题及意义,通过一个小故事或案例引出遵纪守法的重要性。

2.法律法规知识普及(15分钟)利用PPT或视频展示,介绍与青少年密切相关的法律法规,如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。

强调法律面前人人平等,任何违法行为都将受到法律的制裁。

3.案例分析(10分钟)播放或讲述一两个青少年违法犯罪的典型案例,引导学生分析案例中的错误行为及其后果。

讨论:如何避免类似情况的发生?我们应该怎么做?4.分组讨论与分享(20分钟)各小组围绕分配的话题展开讨论,如“校园欺凌与法律责任”、“网络安全与隐私保护”等。

每组选派代表分享讨论成果,其他同学可提问或补充。

5.法治讲座或分享(视情况而定,15分钟)如邀请嘉宾,则请嘉宾进行法治讲座或分享个人经历,加深学生对法治的理解。

知法守法主题班会

知法守法主题班会

知法守法主题班会
《知法守法,做个遵纪守法的好学生》
主题班会时间到了,同学们都整齐地坐在位置上。

老师拿出一张大红色的标语贴,上面写着“知法守法,做个遵纪守法的好
学生”。

同学们纷纷露出了好奇又迫切的表情,他们都想知道
这次主题班会会讨论什么内容。

“同学们,今天我们要讨论的主题是知法守法。

”老师说道。

“在我们的生活中,法律是非常重要的。

它是一种规范,它可
以保护我们的权益,也可以维护社会的秩序。

所以,我们要做的就是要遵守法律,做一个遵纪守法的好学生。


接着,老师向同学们介绍了法律的重要性和遵守法律的意义。

她告诉同学们,只有遵守法律,才能让我们的生活更加安全和有序。

同时,老师还向同学们举了一些例子,告诉他们一些不良的行为都是违法的,比如打架、偷窃等,这些行为不仅会危害他人,也会给自己带来危险。

“对于我们学生来说,也要知法守法。

”老师继续说道。

“比如
课堂上要遵守纪律,不要随意交头接耳;在校园内要保持整洁,不要乱丢垃圾;更重要的是,不要参与任何违法的活动。


同学们都认真地听着老师的讲解,他们深刻地意识到了遵守法律的重要性。

在随后的讨论环节中,同学们积极发表自己的看法,纷纷表示要严格遵守法律,做一个遵纪守法的好学生。

通过这次主题班会,同学们加深了对知法守法的理解,也更加牢固地树立了遵纪守法的意识。

他们决心在日常学习和生活中,严格遵守法律,做一个遵纪守法的好学生。

初中主题班会《遵纪守法礼貌待人做合格的中学生》

初中主题班会《遵纪守法礼貌待人做合格的中学生》

课堂秩序
在课堂上,学生应保持安静,认真听 讲,不随意打断老师讲解,积极参与 课堂讨论,营造良好的学习氛围。
遵守法律法规
尊重他人权利
学生应尊重他人的权利和尊严, 不进行任何形式的侮辱、歧视或 欺凌行为,维护社会公正和和谐。
遵守交通规则
在校园内及周边区域,学生应遵守 交通规则,不随意穿越马路、不闯 红灯等,确保自身和他人的交通安 全。
03
CHAPTER
做合格的中学生
学业合格
01
掌握基本学科知识
02
培养自主学习能力
03
形成良好的学习习惯
04
提升创新思维能力
品德合格
树立正确的价值观 增强社会责任感
培养良好的道德品质 学会尊重与宽容
能力合格
01
提高沟通能力
02
培养团队协作 能力
增强自我管理 能力
03
04
提升解决问题 能力
THANKS
初中主题班会《遵纪守法礼貌 待人做合格的中学生》
目录
CONTENTS
• 遵纪守法 • 礼貌待人 • 做合格的中学生
01
CHAPTER
遵纪守法
遵守校规校纪
按时到校,不迟到早退
禁止携带危险品
学生应按时到达学校,避免迟到或早 退的情况发生,以确保充足的学习时 间和保持良好的学习态度。
学生应自觉遵守学校规定,不携带危 险品进入校园,以确保自身和他人的 人身安全。
禁毒宣传教育
学生应了解毒品的危害性,自觉抵 制毒品诱惑,积极参与禁毒宣传教 育活动,树立正确的价值观和人生 观。
02
CHAPTER
礼貌待人
语言文明
总结词
使用礼貌用语,避免粗鲁、不礼貌的措辞和语气。

遵纪守法的主题班会记录(3篇)

遵纪守法的主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了提高同学们的法制观念,培养遵纪守法的良好习惯,增强自我保护意识,我校于2022年x月x日开展了以“遵纪守法”为主题的班会活动。

本次班会旨在通过学习法律知识,引导同学们树立正确的法律观念,自觉遵守法律法规,做一名知法、懂法、守法的好学生。

二、班会流程1. 主持人开场主持人简要介绍本次班会的主题和目的,强调遵纪守法的重要性,希望同学们能够积极参与。

2. 邀请法制副校长授课法制副校长结合自身工作经验,向同学们讲解了我国法律体系的基本框架,重点讲解了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法律法规。

通过生动的案例,使同学们深刻认识到遵纪守法的重要性。

3. 同学们分组讨论将同学们分成若干小组,针对以下问题进行讨论:(1)如何树立正确的法律观念?(2)如何做到遵纪守法?(3)如何增强自我保护意识?各小组讨论后,推选代表进行发言。

4. 代表发言(1)树立正确的法律观念:我们要深入学习法律知识,了解法律的基本原则和规定,做到知法、懂法。

同时,要树立正确的价值观,自觉抵制不良风气,遵守社会公德。

(2)遵纪守法:我们要自觉遵守学校的各项规章制度,做到诚实守信、勤奋学习、尊敬师长、团结同学。

在生活中,我们要遵守交通规则,维护社会秩序。

(3)增强自我保护意识:我们要学会识别和抵制违法犯罪行为,遇到危险时,要机智应对,及时报警。

同时,要增强自我保护能力,提高自身素质。

5. 主持人总结主持人对本次班会进行总结,强调遵纪守法的重要性,鼓励同学们在今后的学习和生活中,时刻保持遵纪守法的良好习惯。

三、班会效果通过本次班会,同学们对遵纪守法有了更深刻的认识,纷纷表示在今后的学习和生活中,要自觉遵守法律法规,做一名遵纪守法的好学生。

四、后续工作1. 学校将继续开展法制教育,定期邀请法制副校长、律师等专业人士为同学们授课,提高同学们的法律素养。

2. 各班级要加强对遵纪守法工作的宣传,营造良好的校园氛围。

“遵纪守法”小学生法制主题班会教案

“遵纪守法”小学生法制主题班会教案

“遵纪守法”小学生法制主题班会教案各种违纪违法越轨行为已构成影响学生成长和成才的巨大障碍。

尽管其人数较少,但其影响较大,后果严重,应当引起我们的高度重视和警觉。

所以我们要加强法制教育。

下面由小编给大家带来“遵纪守法”小学生法制主题班会教案,一起来看看吧!“遵纪守法”小学生法制主题班会教案11、教育队员自觉遵守交通法规,全身心投入到“蒲公英行动”的交通活动中去,为建设安全畅通、文明的交通环境作贡献。

2、能够在日常生活当中自觉的遵守交通规则,懂得生命的宝贵,能够珍爱自己的生命。

过程:一、活动准备工作1.以小队为单位排练节目二、活动过程:<一>、队会前的各项仪式略。

<二>、中队长发言:交通安全,一个永恒的话题。

交通安全,一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。

愿法律在我们每一个人的心中,安全伴随我们快乐的成长。

下面我宣布《法律在我心中,安全伴我成长》主题队会现在开始。

以文艺汇演的形式共同学习有关法律安全的知识。

1、(女)主持人:同学们在法制月里大家都学到哪些法律知识呢?能告诉大家吗?(男)主持人:没问题,我们的第一小队的小伙伴们来了,他们能告诉大家在法制月中的收获。

请看他们的三句半快板表演。

2、(女)主持人:大家说他们的表演精彩不精彩?(精彩)还要不要在来一个?(要)请听诗歌朗诵《法律在我心中,安全伴我成长》3、(男)主持人:第一小队的表演大家都看到了,他们在法制宣传月中学到了很多法律知识,懂得如何保护自己,知道安全的重要性。

(女)主持人:第二小队的小伙伴们也不甘心落后,看他们也为我们带来了法律知识的小品,请看他们的表演。

小品《如此过马路》4、(男)主持人:安全对我们来说太重要了,看了刚才的表演我们在过马路时一定要先看清红绿灯,然后走斑马线,遵守交通法规。

第三小队为我们带来了他们在法制宣传月中画的法制、安全的画,有请第三小队的同学展示作品。

5、(女)主持人:请第三小队的同学介绍他们的作品创造构思和想法,鼓掌欢迎。

做守法好学生班会记录(3篇)

做守法好学生班会记录(3篇)

第1篇时间:2021年10月25日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参加人员:全体学生记录人:李同学一、班会开始(一)主持人开场张老师:大家好!今天我们召开的主题班会是由我做守法好学生,旨在加强我们的法制教育,提高大家的法律意识,共建和谐校园。

下面,我将宣布班会正式开始。

(二)全体起立,奏唱国歌全体同学起立,奏唱国歌。

二、班会内容(一)法制教育讲座1. 邀请法制副校长王警官进行讲座王警官:同学们,大家好!我是学校的法制副校长,今天很荣幸能在这里为大家进行法制教育讲座。

我国法律是保护我们权益、维护社会秩序的重要工具,作为学生,我们要学会遵守法律,做一个守法的好公民。

2. 讲座内容(1)我国法律体系简介王警官:我国法律体系包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、规章等。

宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力。

法律是制定或认可、由国家保证实施、以权利义务为调整机制、对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。

(2)未成年人保护法王警官:未成年人保护法是我国专门保护未成年人权益的法律。

法律规定,未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等。

作为学生,我们要了解这些权利,学会保护自己。

(3)预防犯罪王警官:犯罪对个人、家庭和社会都会造成严重危害。

我们要预防犯罪,首先要树立正确的价值观,遵守法律法规,不参与违法犯罪活动。

同时,要学会自我保护,遇到危险时及时报警。

(二)学生分享法制教育心得1. 学生甲:今天听了王警官的讲座,我深刻认识到法律的重要性。

在今后的学习和生活中,我会严格要求自己,做一个守法的好学生。

2. 学生乙:未成年人保护法让我感受到了国家对未成年人的关爱。

我要珍惜自己的权利,同时也要尊重他人的权利。

(三)观看法制教育短片播放一部关于未成年人违法犯罪的法制教育短片,让同学们更直观地了解违法犯罪的危害。

(四)分组讨论1. 讨论主题:如何做一个守法的好学生2. 讨论环节(1)遵守校规校纪,养成良好的学习生活习惯。

中学法制宣传班会记录(3篇)

中学法制宣传班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题加强法制教育,树立法律意识,做遵纪守法的好学生二、班会时间2023年3月15日(星期三)下午第四节课三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 班主任发言2. 法制教育讲座3. 学生代表发言4. 互动环节5. 总结发言六、班会记录(一)班主任发言各位同学,大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了加强我们的法制教育,提高我们的法律意识,使我们成为遵纪守法的好学生。

在座的每一位同学,都是我们国家未来的希望,你们的健康成长,是我们共同的期待。

因此,了解法律、尊重法律、遵守法律,是我们每个人的责任。

(二)法制教育讲座1. 讲座主题:中学生常见法律问题及防范2. 讲座内容(1)讲座开始,由我校法制副校长、公安局民警张警官主讲。

(2)张警官首先介绍了我国法律的基本体系和法律的作用,强调了法律在维护社会秩序、保障人民权益方面的重要性。

(3)接着,张警官结合中学生的年龄特点和实际情况,详细讲解了中学生常见法律问题,如校园暴力、网络安全、交通安全、消费权益等。

(4)针对这些问题,张警官提出了相应的防范措施,提醒同学们要增强法律意识,自觉遵守法律法规。

(5)最后,张警官呼吁同学们要珍惜青春,努力学习,做一名遵纪守法、品德高尚的好学生。

(三)学生代表发言1. 学生代表:张三2. 发言内容大家好!我是张三,今天很荣幸能代表同学们发言。

通过这次法制教育讲座,我深刻认识到法律的重要性。

在今后的学习和生活中,我会时刻提醒自己遵守法律法规,做一个遵纪守法的好学生。

同时,我也希望同学们能够共同行动起来,为构建和谐校园、和谐社会贡献自己的力量。

(四)互动环节1. 互动环节主题:法律知识问答2. 互动内容(1)班主任提出法律问题,同学们抢答。

(2)答对问题的同学可以获得小奖品。

(3)通过问答环节,同学们进一步加深了对法律知识的了解。

(五)总结发言各位同学,今天的班会到此结束。

希望通过这次法制教育,我们能够更加深刻地认识到法律的重要性,增强法律意识,自觉遵守法律法规。

关于遵纪守法做文明学生主题班会(精选范文5篇)

关于遵纪守法做文明学生主题班会(精选范文5篇)

关于遵纪守法做文明学生主题班会(精选范文5篇)遵纪守法做文明学生主题班会5篇【篇一】遵纪守法做文明学生主题班会遵纪守法主题班会一、活动目的:1、使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。

2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格小公民。

二、活动形式:通过案例分析增强学生遵纪守法观念。

三、活动准备:1、准备有关的法律知识材料。

2、收集有关遵纪守法的案例。

四、活动过程:1、主持人讲话:同学们!在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规矩不成方园”。

也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐。

一个国家,一个社会,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。

今天我们召开“遵纪守法”主题班会,目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民,长大后当个合格的公民。

2、了解法律知识:(1)主持人:法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做。

从小知法、守法,对同学们来说非常重要。

那么,要想从小做一个知法、守法的好孩子,首先要懂法。

主动学习一些法律常识。

现在我们国家的法制建设越来越完善了,每一个公民都应该知法、守法,能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。

作为一名小学生,我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规,增强自己的法律意识。

(2)“我懂法”知识竞赛:主持人:为了做一个守法的小公民,我们全体同学课下收集了不少材料。

我提议让我们开展一个“我懂法”知识竞赛,看看哪些同学是我们班的小小法学家。

①竞赛以南北排双方打擂台的形式开展。

②竞赛分两部分,第一部分是必答题,答对加10分,答错不扣分;第二部分是抢答题,等主持人说开始之后,再举手。

主持人小结:通过竞赛,我们看到同学们对一些法律知识已经有了很深的认识。

争做遵纪守法好少年主题班会

争做遵纪守法好少年主题班会

争做遵纪守法好少年主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我主持的班会的主题是“争做遵纪守法的好少年”。

我们知道,遵守纪律和法律是作为一名少年应有的基本素养,对于我们的成长和未来起着至关重要的作用。

因此,我们应该始终牢记“争做遵纪守法的好少年”的口号,努力践行,成为社会主义成功建设者的可靠接班人。

首先,让我们来了解一下为什么要遵纪守法。

纪律是一种行为准则,它可以帮助我们正确地认识和处理事物,使我们的行为有序、有规律。

遵守纪律可以培养我们良好的习惯和品格,提高我们的自律能力,有助于我们做事有条不紊,更好地发展个人潜能。

法律是社会公认的规范,它具有法律效力,保障人民的合法权益,维护社会秩序。

遵守法律不仅是对自己负责,也是对他人和社会负责。

只有遵守纪律和法律,我们才能在健康、和谐和有序的环境中成长。

那么,作为一名好少年,我们应该具备哪些品质呢?首先,我们要有积极向上的态度。

我们应该拥有积极向上的心态,积极参与各种活动,发展自己的优势,进一步提升自己。

同时,我们要有良好的礼貌和素养,构建良好的人际关系,与人为善,待人诚恳,乐于助人,积极参与社会公益活动。

此外,我们还要有正确的价值观和自律能力,坚守自己的原则,及时纠正错误的行为,不做危害自己和他人的事情。

在校园中,我们应该服从学校的纪律规定,遵守校规校纪。

要按时完成作业,遵守课堂秩序,不逃课、不早退、不打架斗殴。

要尊敬师长,树立正确的权威观念,营造和谐的师生关系。

同时,我们要关心集体,团结同学,共同维护校园的和谐氛围,营造良好的学习环境。

在社会中,我们要遵守国家的法律法规。

要尊重他人的权益,不侵犯他人的合法权益,不诽谤他人,不恶意攻击他人。

要学会建立和维护良好的人际关系,注重公共道德与个人行为的和谐统一。

此外,我们还应该了解法律知识,知法守法,不参与违法犯罪活动,不吸食毒品,不涉及赌博和抢劫等违法活动。

展望未来,我们每一个人都是祖国的主人翁,我们的未来与祖国的未来紧密相连。

遵纪守法注意安全主题班会三篇

遵纪守法注意安全主题班会三篇

遵纪守法注意安全主题班会三篇法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做。

知法、守法,对我们来说非常重要。

下面是小编带来的三篇遵纪守法注意安全主题班会,希望对大家有所帮助!遵纪守法注意安全主题班会1一、活动目的:1、使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。

2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格小公民。

二、活动形式:通过案例分析增强学生遵纪守法观念。

三、活动准备:1、准备有关的法律知识材料。

2、收集有关遵纪守法的案例。

四、活动过程:1、主持人讲话:同学们!在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规矩不成方园”。

也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐。

一个国家,一个社会,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。

今天我们召开“遵纪守法”主题班会,目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民,长大后当个合格的公民。

2、了解法律知识:(1)主持人:法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做。

从小知法、守法,对同学们来说非常重要。

那么,要想从小做一个知法、守法的好孩子,首先要懂法。

主动学习一些法律常识。

现在我们国家的法制建设越来越完善了,每一个公民都应该知法、守法,能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。

作为一名小学生,我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规,增强自己的法律意识。

(2)“我懂法”知识竞赛:主持人:为了做一个守法的小公民,我们全体同学课下收集了不少材料。

我提议让我们开展一个“我懂法”知识竞赛,看看哪些同学是我们班的小小法学家。

①竞赛以南北排双方打擂台的形式开展。

②竞赛分两部分,第一部分是必答题,答对加10 分,答错不扣分;第二部分是抢答题,等主持人说开始之后,再举手。

严于律己,作遵纪守法的好学生初中生主题班会

严于律己,作遵纪守法的好学生初中生主题班会

主题:严于律己,作遵纪守法的好学生内容:一、开场白各位老师和同学们,大家好!今天我们举行的主题班会是关于“严于律己,作遵纪守法的好学生”的。

在这个主题班会上,我们将就这个话题展开讨论,希望能够引起大家对自律和守法的重视,让我们成为学习和生活中的楷模和榜样。

二、自律的重要性让我们来谈谈自律。

自律是一个人能否成为优秀学生的基础。

一个自律的人具有良好的习惯,能够自觉遵守学校的各项纪律,严格要求自己,不断完善自己。

自律不仅体现在学习上,也包括生活、行为等方方面面。

一个自律的学生会按时完成作业,按时上交作业,不抄袭、不作弊、不旷课、不迟到,不打架斗殴,不说脏话。

自律是一个学生综合素质的体现,是一个学生品德的建设。

三、遵纪守法的重要性我们来谈谈遵纪守法的重要性。

遵纪守法是每一个公民的责任,更是一个学生的基本素质。

学校是一个法治的地方,我们要遵守学校的各项规章制度。

在学校,我们要做到守时、守纪律、守秩序、守规矩,不随意离校、不擅自做出违规的行为。

要学会尊敬师长,友善待人,不欺负同学,不进行暴力行为。

只有遵纪守法,我们才能够营造一个和谐的学习氛围,使得学校成为一个良好的学习、成长环境。

更重要的是,遵纪守法的品质将伴随我们的一生,成为我们做人做事的基石。

四、如何严于律己,做遵纪守法的好学生我们谈谈如何严于律己,做遵纪守法的好学生。

我们要自觉遵守学校的各项规章制度,做到守时,守纪律,守秩序,守规矩。

我们要做到自律,养成良好的学习生活习惯,按时完成作业,遵循学习计划,不浪费时间。

再次,我们要学会尊重师长、友善待人,树立正确的人生观和价值观。

要有爱心和责任心,帮助他人,为班集体和学校做出自己的贡献。

五、结语在我们每一个人的成长道路上,自律和遵纪守法是绕不开的旅伴。

只有严于律己,遵纪守法,我们才能够成为合格的好学生。

让我们共同努力,树立崇尚自律、遵纪守法的良好风气,为自己的美好未来奠定坚实的基础。

以上就是我们今天主题班会的全部内容,希望大家能够从中有所收获,不断提高自己。

《争做遵纪守法好少年5篇范文》

《争做遵纪守法好少年5篇范文》

《争做遵纪守法好少年5篇范文》第一篇:争做遵纪守法好少年《争做遵纪守法好少年》主题班会教学目标:1、培养学生知法、懂法,有辨别违法、合法的意识,争做遵纪守法的好公民。

2、培养学生学会依法、用法。

使学生能够做到依法享有自己正当的权利,依法保护自己人,依法尽自己的义务。

3、使学生了解国际上以及我国为保护少年儿童的权益所制定的法律法规,以及社会上能够保护、帮助未成人的机构、部门。

教学重点。

让学生在学习活动中,了解我国为保护少年儿童年的权益所制定的法律法规,并且能够运用这些法律法规来解决生活中存在的问题。

从而培养学生知法、懂法,能够运用法律武器,依法享有自己正当的权利,依法保护自己的义务,进一步增强法制的意识。

教学难点:让学生对安全进行分析评判,并说出自己所依据的相关法律法规。

教学过程:一、谈话导入1、同学们,我们每个人都在一天天地长大,在我们的成长过程中,需要得到哪些保护呢。

2、同学发表自己的观点。

3、过渡。

其实,在我们的成长过程中,除了离不开父母、家人、老师的保护,我们还离不开法律的保护。

二、分析案例1、出示案例。

《法律帮他找回爱》,请同学们认真地读一读。

2、请同学们设想。

如果没有法律的保护,小建的生活会变得怎样。

3、分组交流。

通过分析这个案例,我们有什么想说的。

4、全班进行交流。

三、学习相关的法律法规1、小组讨论:为了保护我们少年儿童,我国制定了哪些法律法规,签署了哪些国际条约。

2、全班进行交流,教师进行补充、归纳。

3、出示《儿童权利公约》,请同学们认真读一读。

4、全班交流。

通过自学,自己对《儿童权利公约》有了哪些了解。

5、讨论。

我国除了制定了法律法规保护少年儿童,还成立了专门的机构、部门保护、帮助未成年人,这些机构、部门有哪些。

6、请同学做介绍,教师做补充。

四、分析案例1、同学们,我们知法、懂法以后,除了要依法保护自己的权益,还应该依法尽自己的义务。

有一个同学就为我们做出榜样。

2、出示《报刊文摘》里的一篇文章。

“做一个遵纪守法的学生”主题班会教案

“做一个遵纪守法的学生”主题班会教案

《遵纪守法做一个文明学生》主题班会K二320XX年9月21日一、活动目的:1、进一步加强学生的法纪法规和道德规范教育。

2、进一步增强学生的遵纪守法意识。

3、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

4、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格公民。

二、活动形式:1、了解法律知识2、案例分析3、总结三、活动过程:俗话说:“没有规矩,不成方圆。

”国无法不治,民无法不立。

无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。

学生是祖国的花朵,民族的未来希望。

学生法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

学生要养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。

(一)法律常识1. 某甲与乙有仇,欲寻机报复。

一日某甲知某乙一人在家,便携带匕首前往。

途中遇联防人员巡逻,某甲害怕,折返家中,某甲的行为构成()。

A. 犯罪预备B. 犯罪未遂C. 犯罪中止D. 犯罪既遂2. 法律渊源实质上是按照一定的标准对法进行的分类,根据法律渊源的含义,我们可以把法律分为()A. 宪法、民法、刑法、诉讼法等B. 宪法、法律、行政法规、地方性法规等C. 宪法、民法、刑法、商法等D. 宪法、法律、行政法、条例等3. 中国人民政治协商会议议事的原则是()A. 民主集中制B. 下级服从上级C. 民主协商D. 言论负责4. 在社会主义现代化建设的新的历史时期,统一战线称为()A.爱国统一战线 B. 社会主义统一战线C.民族统一战线 D. 广泛的统一战线5. 下列属于国家行政机关的有()。

A. 人民法院B. 国务院及各部委员会C. 各社会团体D. 全国人民代表大会6.我国国家主席()。

A. 是我国国家机构的组成部分,属于最高国家权力机关范畴B. 由全国人民代表大会选举产生C. 连续任职不得超过两届D. 同全国人大常委会结合行使国家元首的职权,对外代表国家7. 自然人成为犯罪主体必须具备的条件()。

A. 它必须是实施了危害社会行为的自然人B. 达到法定刑事责任年龄的自然人C. 是具有刑事责任能力的自然人D. 以上答案都不对8. 我国刑法的任务是()。

《争做遵纪守法好少年》主题班会教案设计

《争做遵纪守法好少年》主题班会教案设计

主题:争做遵纪守法好少年一、主题介绍1.1 什么是遵纪守法遵纪守法是指遵守国家的法律法规和社会公德,做一个守规矩的好青少年。

1.2 为什么要做遵纪守法的好少年遵纪守法是每个公民应尽的义务和责任,也是每个少年应该培养的基本素养,只有遵纪守法,才能让自己在成长的道路上走得更加稳健,让社会更加和谐。

二、活动引导2.1 引导学生思考通过提问引导学生思考:你认为一个遵纪守法的好少年应该具备哪些品质?你身边有哪些遵纪守法的好榜样?你怎样才能做一个遵纪守法的好少年?2.2 启发学生认识通过实例故事和图片等形式,启发学生认识遵纪守法的好处和意义,激发学生的参与热情。

三、知识普及3.1 法律法规知识普及以生动具体的例子,向学生普及相关法律法规知识,让学生明白什么是违法行为,什么是遵纪守法的行为。

3.2 遵纪守法的意义通过案例分析等形式,向学生阐述遵纪守法的重要性,让学生理解遵纪守法的好处对个人和社会的意义。

四、思想引导4.1 引导学生树立正确的价值观通过讨论、互动等形式,引导学生树立正确的价值观,让他们明白遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务。

4.2 提高学生的自觉性和责任感通过启发学生思考、自由讨论等形式,提高学生对遵纪守法的自觉性和责任感,引导他们自觉遵守法律法规,自觉维护社会公共利益。

五、行为规范5.1 规范学生行为对学生的日常行为进行规范教育,让他们养成守纪守法的好习惯。

5.2 签订遵纪守法承诺书引导学生参与签订遵纪守法承诺书,表达他们自觉遵守法律法规的决心。

六、心理疏导6.1 正能量培养通过情感关怀、心理疏导等方式,培养学生积极向上的心态,以正能量面对生活,树立正确的行为观念。

6.2 培养自律意识引导学生树立自律意识,自觉遵纪守法,发挥出个人的积极性和创造性。

七、总结发言7.1 总结活动内容对本次主题班会的活动内容进行总结,强调遵纪守法的重要性和意义。

7.2 发表感言鼓励学生踊跃发表感言,表达对遵纪守法的认识和决心。

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拉帮结派
校园拉帮结派为何会愈演愈烈呢?
(1)他们把矛头对准那些弱小学 生,威胁他们。受欺负的弱小学 生一般不敢反抗,这也造成了他 们越来越嚣张的特点。 (2)学校管理不善。校园里面拉 帮结派,学校里面也承担着很大 的责任,对于那些“害群之马” 该处分的没有处分,该开除的没 有开除,才会造成这种局面。
一失足成千古恨:
《死囚犯写给弟弟的一封信》
弟弟,父母这一辈子,养了你我两个孩子,现在我走了,孝 敬父母的重担全靠你一个人挑,哥对不起父母,也对不起你。 我现在唯一能够做的,是给你留一句话:千万要学好,决不可 做坏事,就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房 里,就一直在想,我是怎么落得这样可悲的下场?追根寻源, 就是开始干坏事的时候,一点也不在乎,总认为没有什么了不 起的。记得我第一次做的坏事,是在小摊贩那里偷了两个苹果, 虽然心里害怕,但没有被人发现,平安无事,心里觉得占了便 宜,所以后来就不断地干些小偷小摸的事。占了一点小便宜, 慢慢地就想占大一点的便宜,在后来就想占更大的便宜。见了 好的东西,眼睛就盯住不放,心里发痒,手也痒了,总控制不 住自己。有时也很害怕,心里说别干了,别干了,可手伸出去 了。偷得多了,十次八次不被发现,但总有一天会被发现的。 为此,我两次被送劳教。本来,这是改掉坏毛病的好机会,管 教干部也都很和气,天天组织学习,讲道理,也尽了心。好多 像我这样的人都改好了,重新做人了,可我表面装着改好了, 但心里没改,出来后干得更厉害,心也变得狠了,终有今日的 结局。
大家谈
问题1. 哪些行为属于不良行为?
严重不良行为:
严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处 罚的违法行为: (一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安; (二)携带自制刀具,屡教不改; (三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; (四)多次偷窃; (五)参与赌博,屡教不改; (六)吸毒、注射毒品; (七)其它危害社会行为。严重不良行为的发展 延伸就是犯罪。
课题三、关爱家人
每个人一来到这个世上,什么都没 有,唯一有的就是家人,家人的关 心,家人的爱伴随我们一天天地长 大。方知,这个世界上,什么都可 以割舍,只有血缘亲情是不可割舍 的。
我们能做到的有:
一、关爱家人,关心家人。 二、帮助家人做一些略表心意且 力所能及的小事。 三、尊重亲人的付出,为他们的 付出而努力奋斗。
不拉帮结派,不欺凌弱小。 ——聚众斗殴可能构成犯罪。
9月14日晚9时许,19岁 的男青年李某与网友小强一 起前往长虹路百灵网吧上网。 期间,小强自称他因与“南 湖十四煞”其中“一煞”16 岁的小亮同追南京某中学一 名女生结仇了,并哀叹前两 天带了两个朋友去揍小亮, 但是没追上。
正吹得眉飞色舞时,几名男孩突然 气势汹汹闯进网吧,他们个个手中举 着砍刀。网吧内顿时变得鸦雀无声, 惟有李某对着小强大喊一声说:“是 来找你的吧,快跑。”他话音未落, 小强已经一溜烟似的跑了,几个男孩 并不追赶他,他们一拥上前围住李某 举起菜刀砍起来。直到10分钟后,有 人拨打了110,他们才住手。
常去这些场所随时有可能受到他人的不法侵害,
法律信箱
《预防未成年人犯罪法》第三十三条 规定,营业性歌舞厅以及其他未成年 人不适宜进入的场所,应当设置明显 的未成年人禁止进入的标志,不得允 许未成年人进入。营业性电子游戏场 所在国家法定节假日外,不得允许未 成年人进入,并应当设置明显的未成 年人禁止进入标志。


我们郑重宣誓: 从我做起,从现在做起,彻底 告别不良行为习惯,提高法制意 识,远离违法犯罪,做一个文明 中学生,做一个合格公民,为社 会和谐贡献力量。
认识校园暴力的危害
1 、严重影响和干扰正常 学习和生活 2 、不仅使受害者身体受伤,而且 心灵受到创伤 3 、使人形成以强凌弱的暴力意识 ,演化为暴力犯罪行为 4 、学校纪律遭到破坏,法律法规 尊严得不到维护。
2011年9月某日,在某校的大门口外,初 二某班詹某伙同本班5名同学对初一某班 李某进行群殴,致使李某门牙脱落两颗, 身体多处受伤住院。后经学校政教处调查, 俩位同学的矛盾源于当天中午在学校食堂 打饭时,其中李某同学插队,詹某制止, 李某不听劝导致二人发生口角。詹某咽不 下这口气,回班上与大家商议后决定好好 教训一顿。以致发生这种恶性事件。
中度不良行为:
中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学 校应当教育未成年人不得有下列不良行为: (一)旷课、夜不归宿; (二)携带管制刀具; (三)打架斗殴,辱骂他人; (四)强行向他人索要财物; (五)偷窃、故意损坏财物; (六)参与赌博或者变相赌博; (七)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和 诉营业歌舞等场所; (八)吸烟、酗酒。

聚众斗殴,致人重伤、死亡的,依照本法 第二百三十四条、第二百三十二条的规定定罪 处罚。
课题二、运动安全保障
一、运动前应注意些什么: 1.运动前2小时不要进食,不建议吃油腻膨化食品; 2.在运动前不要喝大量的水,建议可小口饮用少量 生理盐水; 3.不要穿软底鞋参加跑步、跳高、跳远之类运动, 鞋带不要太长; 4.前一天晚上应尽早休息,检查一下运动装备,做 一些通常能使自己快乐的。
自我预防—— 勿以恶小而为之, 勿以善小而不为
正身避邪,防微杜渐 大量事实证明,不良行为习惯正 是走向违法犯罪的开始。青少年要从 小事和日常生活做起,堂堂正正走好 人生每一步,坚决摒弃不良行为。
法律知识链接
《刑法》第二百六十三 条规定, 以暴力、胁迫或者其他方法抢劫 公私财务的,处三年以上十年以 下有期徒刑,并处罚金。
二、运动后应注意些什么
第一是饮水的质量问题。应尽量不喝 各种饮料,诸如汽水之类;要喝白开 水,或者绿豆汤,或1%的淡盐水等, 以去热除暑,及时补充体内由于大量 出汗而丢失的钠 。 第二就是忌服过冷的水。 第三是不宜马上洗澡。
第四是不宜贪吃冷饮。运动后失水较 多,往往口干舌燥、极想喝水,这时 如喝下大量的冷饮容易引起胃肠痉挛、 腹痛、腹泻等疾病。 第五是不宜蹲坐休息。因为运动后马 上蹲下休息,不利于下肢血液回流, 影响血液循环,易加重肌体的疲劳。 第六是不宜立即吃饭。
2.学校在平时中的教育也很 重要,一定要杜绝“校园暴 力”的出现,一旦发现这种 现象,及时处分或给予开除; 3.社会上要进一步加大对校 园内外治安案件的查处打击 力度。
共书 同香 的校 如 责园 何 任, 创 。是 造 学一 校个 、和 家谐 庭、 、文 学明 生、
面对有暴力倾向的同学 , 我 们该怎么做呢? 1.不能太软弱,振作精神,自强不息 2.团结同学,理解帮助 3.选择合适的文体活动 4.上下学的路上和在学校不要落单 5.学会自卫策略
问题2、青少年违法犯罪的自身原因 还有什么?
1:平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展 到有意或无意识地伤害别人。 2:欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少 年三五成群拉帮结伙,结“拜把子兄弟”,排位分, 喝血酒,干坏事。 3:从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐 渐发展到违法犯罪。 4:从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸 乃至行凶打人。 5:小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
做一个遵Байду номын сангаас守法的 学生
触目惊心:
据统计,在我国,25周岁以下的 人犯罪占犯罪总数的70%以上,青 少年犯罪日渐攀升,每年新产生的 少年犯人数竟高达15万。这些犯罪 行为的形成,除了受某些外界因素 影响外, 青少年违法犯罪的自身原因 很重要
法律词典
违法——指违反法律规定,危害国家、 社会和公民利益,依法应当承担法律 责任的行为。通常表现为对正常社会 秩序的破坏,对公民人身权利和公私 财产等合法权益的侵犯, 犯罪——指严重危害社会,触犯刑法, 应当受到刑罚处罚的行为。
议一议 1.为什么会出现群殴事件 呢? 2.聚众斗殴构成犯罪吗?
(1)是索要钱物,不给就拳脚相加,威逼 利诱; (2)是以大欺小,以众欺寡; (3)是为一点小事大打出手; (4)是同学间因“义气”之争,以暴力手 段争长论短; (5)是不堪长期受辱以暴制暴; (6)是个别学生组织同乡会或者其他,用 暴力来解决相互矛盾。
(3)家庭教育的缺失,一般会在街头 上拉帮结派的都是父母没有管教或者 父母没有在身边的,所以家庭教育是 造成学生出现这种情况的最主要因素。 (4)受影视和社会的影响,模仿影片 中的情节,将拉帮结派,打架斗殴看 作是一种实力的体现。
如何遏制这些现象?
——学校、家庭、社会一起合作
1.中小学生由于年纪还小,很多价值观 点存在错误,家长要及时给予引导, 言传身教,以自身的榜样力量感染和 熏陶孩子,帮助他们从小树立起积极、 健康、向上的人生志向,自觉远离不 良行为和暴力举动。
轻度不良行为
轻度不良行为是泛指与中学生守则、 中学生日常行为规范、公众道德规范 相背的一些行为以及心理障碍的总和。 轻度不良行为的危害性主要体现在对 其相关群体及其个人的危害上。 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装 异服、染发、带首饰、男生留过耳长 发、光头、教学区打球、不按时就寝 等各种违反学校规章制度的行为,。
六、进入法律、法规规定未成年人 不适宜进行的营业性歌舞厅等场所
未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种: (一)营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧 院;(二)带有赌博性的娱乐室、游戏厅; (三)营业性台球房; (四)卡拉OK厅和电子游戏厅在学校上课期间, 不能向中小学生开放。 未成年人识别能力较差,缺乏社会经验,辨别是 非的能力不强,进入这些场所易受到负面影响。 另外,这些地方往往是不法分子浪迹的地方,经
殷切的希望
1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法 律知识和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影 响的能力。 2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱 科学、爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老 爱幼,艰苦朴素,不做损害国家、社会、集体的 事情,应当诚实谦虚,接受别人的帮助教育,克 服缺点,改正错误。 3、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不 赌博、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进 入仅向成年人开放的娱乐场所、不做危害自身和 他人身心健康的事。 4、努力锻炼身体,讲究卫生,增强体质。 5、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。
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