小学开展“讲文明、树新风”活动实施方案
讲文明树新风主题班会活动方案3篇
讲文明树新风主题班会活动方案3篇讲文明树新风主题班会活动方案1活动目的：1、通过看、听、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
2、把礼仪常规贯穿到小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料。
调查争做文明学生的做法。
2、环境布置。
3、组织学生准备有关节目。
活动过程：一、活动导入合：老师们，同学们，大家好!甲：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《讲文明，懂礼仪》主题班会现在开始。
乙：同学们，我们已经x岁了，对生活中的大事小事，又有了更深刻的认识。
甲：今天，我们召开有关文明礼仪的主题班会，大家能说一说，什么是文明礼仪么?乙：对，文明礼仪，在我们的生活中，有重要的地位，它是人与人和谐相处的地基，它也表现了一个人的道德情操。
甲：那么，谁能说一说，常见的文明礼仪都有什么?乙：活动开始!(一)家庭文明礼仪主持人甲：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》。
(放完视频)主持人甲：看了这个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?(二)校园文明礼仪主持人乙：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们作为学生不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明青少年。
最新精选小学开展“讲文明、树新风”活动实施方案3篇
根据县委、县政府的要求，争创省级文明城市，我局开展“讲文明、树新风”活动，大力倡导文明礼仪之风，维护公共秩序，进一步提高市民文明素质和社会文明程度，掀起创建省级文明城市热潮。
具体方案如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，从解决群众最关心的问题入手，深入开展“迎世博迎亚运讲文明树新风”活动，着力在振奋群众精神、促进社会和谐稳定上下功夫，努力在提高公民文明素质和社会文明程度方面取得实效，营造良好的社会人文环境。
二、活动内容及责任分工(一)扎实推进“讲文明、树新风”行动1、大力倡导文明礼仪之风。
依托我局的税务干部、广大纳税人，加大文明礼让、遵章守纪宣传教育，大力普及文明礼仪知识，在全社会树立注重礼仪、文明礼貌的良好风尚。
深入开展“告别陋习、提升文明”为主题的道德实践活动，引导人民群众自觉形成文明的行为习惯。
责任单位：各管理分局2、大力倡导读书学习之风。
在机关、分局、纳税企业、广泛开展“全民阅读”活动，掀起全民阅读的热潮。
责任单位：县局办公室、人事教育科3、大力倡导勤俭节约之风。
广泛宣传“以勤俭节约为荣、以奢侈浪费为耻”的理念，在报刊、网络开展大讨论，发动广大税务干部列举日常生活中的奢侈浪费现象。
开展“低碳生活”主题活动，争做“零排放”市民、“零排放”单位。
积极实施绿化、美化、净化工程，为大家创造一个天蓝、水清、地绿的美好生态宜居家园。
责任单位：办公室、计财科(二)扎实推进环境卫生清洁行动1、强化环保意识，净化生态环境。
深入开展生态文明宣传教育，有计划、有步骤推进全市市容环境治理、污水垃圾处理。
责任单位：办公室、工会2、广泛动员税务干部，改善环境卫生。
深入开展爱国卫生运动，组织广大群众从我做起，从身边的环境卫生做起，扎实开展环境综合整治行动。
全面清理脏乱问题，及时清理过时、破损节日标语、广告匾牌，全面清除“牛皮癣”等。
2024年学校“讲文明树新风”公益宣传活动方案
2024年学校“讲文明树新风”公益宣传活动方案一. 活动目标及背景随着社会的快速发展，文明与道德问题受到了越来越多的关注。
作为一所学校，我们有责任引导学生树立正确的价值观和道德观，培养良好的行为习惯。
为了深入贯彻落实国家的文明创建工作，提高学生的文明素养和道德修养，我校计划开展“讲文明树新风”公益宣传活动。
二. 活动内容1. 主题演讲首先，我们将邀请相关领域的专家学者到校进行主题演讲。
他们将通过讲述生动有趣的案例，普及文明礼仪知识，引导学生从小事做起，从点滴做起，做一个文明守法的好公民。
2. 文明展览其次，我们将组织师生共同参与文明展览。
学生可以通过图片、海报、手工制作等形式，展示自己对文明行为的理解和感悟。
同时，我们也将邀请一些社会团体、社区组织，向学生展示他们所倡导的文明行为和社区建设的成果，借此提高学生的参与意识和责任感。
3. 公益服务另外，我们计划开展一系列公益服务活动。
我们将组织学生参与城市环境整治、城市公共设施维护等活动，让学生亲身感受到文明的力量并投身其中。
通过这些实际行动，引导学生将自己的爱心和关怀传递给他人，培养他们的社会责任感和公益意识。
4. 文明微视频此外，我们还将组织学生参与文明微视频的创作。
通过学生们自己的创意和努力，以简洁有力的方式传达出文明礼仪的重要性和实践方法，从而影响更多的人。
这些微视频可以在学校的官方网站、校园电视台、社交媒体平台等渠道进行发布和宣传。
5. 文明行为擂台赛最后，我们将组织学生参与文明行为擂台赛。
通过模拟生活场景，选拔出表现优秀的学生，激励更多的学生积极参与到文明实践中来。
这种竞技性的活动有助于提高学生的文明礼仪能力和应对突发情况的能力，同时也能增强他们的自信和团队合作精神。
三. 活动计划为了保证活动的顺利进行，我们制定了以下具体的推进计划：1. 开展活动前，我们将提前联系演讲嘉宾，确定演讲内容和时间。
同时，我们将组织学生参与文明展览和微视频的制作，设立相应的时间节点和任务分工。
学校讲文明树新风活动方案
学校讲文明树新风活动方案一、背景介绍近年来，随着社会的不断进步和发展，人们的生活水平提高，但也出现了一些不良的社会风气和行为习惯。
为了培养学生良好的行为习惯和价值观念，提升校园文明氛围，促进学校的和谐发展，学校决定开展“学校讲文明树新风”活动。
二、活动目标1. 培养学生的文明意识和行为习惯，倡导文明礼貌，尊重他人；2. 加强传统美德和道德教育的普及，培养学生的道德观念和价值观；3. 促进学校的和谐发展，营造良好的学习和生活环境。
三、活动内容1. 开展主题教育活动1. 通过主题教育活动，引导学生了解文明的含义及其重要性，激发学生的责任感和使命感；2. 设计一系列的主题教育活动，如演讲比赛、主题班会、书画展等，让学生通过参与互动，深入理解和体验文明的魅力。
2. 推行文明礼仪教育1. 针对学校的日常行为规范，制定文明礼仪教育的方案，明确学生在不同场合的行为要求；2. 设立文明礼仪班级评比，对班级文明行为表现优秀的进行表彰，激励学生树立文明礼貌的好习惯。
3. 开展主题公益活动1. 组织学生参加社区、环保、助残等主题公益活动，提升学生的社会责任感和奉献精神；2. 定期举办义卖活动，将所筹集的善款用于资助贫困学生，帮助他们圆梦。
4. 进行宣传教育活动1. 在校园内设置宣传栏，在学生休息时间播放相关公益广告，提高学生的文明素养意识；2. 制作文明倡议书和海报，张贴在校园各个角落，引导学生从小事做起，养成文明的行为习惯。
四、活动时间安排1. 活动时间：每学年开展一次，持续半年。
2. 活动日程安排：- 第一周：开展主题教育活动- 第二周：组织文明礼仪教育活动- 第三周：开展主题公益活动- 第四周：进行宣传教育活动- 第五周至第二十周：持续开展相关主题活动，配合校内重要节假日举办相关庆祝活动。
五、活动评估与总结1. 每个学期结束后，组织评估团队对活动效果进行评估，听取学生和教师的意见、建议，并进行总结。
2. 根据评估结果，及时调整和完善活动方案，确保活动的有效开展。
小学讲文明树新风活动方案
小学讲文明树新风活动方案标题：小学讲文明树新风活动方案一、活动背景在当今社会，文明礼仪的重要性日益凸显。
小学作为学生接受教育的起点，对于培养学生良好的行为习惯和文明素养尤为关键。
因此，开展小学讲文明树新风活动，将有助于培养学生的优秀品德，提高他们的文明素养水平。
二、活动目标1. 培养学生的良好行为习惯：通过讲解文明礼仪知识，引导学生养成良好的言行举止，形成优秀的行为习惯。
2. 提高学生的文明素养：培养学生关心他人、尊重他人、礼貌待人的美好品质，提高他们的文明素养。
3. 增强学生的社会适应能力：培养学生正确处理人际关系、遇事冷静思考和按秩序排队等社会行为风尚，提升他们的社会适应能力。
三、活动内容1. 开展“文明知识大比拼”活动。
通过举行文明知识竞赛，引导学生主动学习与文明礼仪相关的知识。
设置多个环节，包括礼仪知识、交往礼仪、公共场所行为规范等方面的测试题目。
采用个人赛和集体赛相结合的方式进行，以小组为单位进行比拼，激发学生的参与热情。
2. 组织“有序排队，学礼德”示范活动。
通过组织学生排队示范活动，让学生亲身感受到有序排队的重要性。
活动中，可以邀请标兵队伍进行示范，并由老师进行解说和引导。
活动结束后，组织学生对排队表现出色的同学进行表彰，激发其他学生的积极性。
3. 举办“文明宣传月”主题活动。
在每年的某个时间段，开展文明宣传月活动。
组织学校内外的文明宣传展览，包括口号标语、海报展示以及文明礼仪宣传手册等。
同时，开展文明宣传主题班会，引导学生通过朗诵、小品等形式表现文明美德。
4. 进行“帮助他人，奉献爱心”义工活动。
通过开展义务劳动和社区服务活动，让学生体验帮助他人、奉献爱心的美好感受。
可以组织学生到养老院、孤儿院等地开展志愿服务，同时引导他们关注社会弱势群体，培养互助精神和社会责任感。
四、活动实施方案1. 活动时间安排根据学校的实际情况和学生的学习进度，合理安排活动时间。
可以将讲座、竞赛和示范活动安排在周末或下课时间，以确保学生的参与度和专注度。
四年讲文明,树新风活动教案
四年讲文明，树新风活动教案第一章：活动主题与目标1.1 活动主题：四年讲文明，树新风1.2 活动目标：增强学生的社会责任感和团队合作意识营造和谐、文明的校园氛围第二章：活动内容与安排2.1 活动内容：开展文明礼仪知识讲座，讲解文明行为的重要性组织文明实践活动，如文明交通、文明旅游等举办文明标语创作比赛，鼓励学生提出文明口号开展文明评选活动，表彰文明班级、文明学生等2.2 活动安排：第一季度：宣传发动阶段，介绍活动主题和目标第二季度：文明礼仪知识讲座，组织实践活动第三季度：文明标语创作比赛，评选文明班级、文明学生第三章：活动实施与推进3.1 活动实施：成立活动筹备小组，负责活动的组织和推进制定详细的活动方案，明确各阶段的具体任务和要求充分利用校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传活动的意义和内容组织教师、学生积极参与，确保活动的顺利进行3.2 活动推进：定期召开活动推进会议，了解活动进展情况，解决存在的问题加强与各班级的沟通与协作，确保活动的全面开展第四章：活动评价与反馈4.1 活动评价：设立活动评价标准，对学生的文明行为进行量化考核组织学生、教师、家长共同参与评价，确保评价的客观性和公正性定期公布评价结果，激励学生持续改进文明行为4.2 活动反馈：收集学生、教师、家长对活动的意见和建议对活动中的问题和不足进行及时反馈，并提出改进措施根据反馈意见，不断优化活动方案，提高活动效果第五章：活动成果与展望5.1 活动成果：学生的文明素养得到提升，文明行为成为习惯校园氛围更加和谐，师生关系更加融洽培养一批具有文明引领力的优秀学生5.2 活动展望：持续深化文明教育活动，将其纳入学校教育教学常规拓展文明教育领域，开展家庭、社区等方面的文明共建活动加强与其他学校的交流合作，共享文明教育成果第六章：文明礼仪知识讲座6.1 讲座内容：社交礼仪：介绍如何正确与他人交流、握手、介绍等餐桌礼仪：讲解如何正确使用餐具、夹菜、倒酒等课堂礼仪：强调如何遵守课堂纪律、尊重老师和同学6.2 讲座形式：邀请专家进行专题讲解观看相关视频资料组织学生进行讨论和分享第七章：文明实践活动7.1 活动内容：文明交通：组织学生参与交通安全宣传活动，提醒遵守交通规则文明旅游：倡导学生在旅游过程中不乱扔垃圾、保护环境文明用电：提醒学生节约用电、安全用电文明上网：教育学生正确使用网络，避免沉迷于游戏、浏览不良信息7.2 活动安排：每学期组织一次大型实践活动实践活动可以结合学校实际情况和节日主题进行第八章：文明标语创作比赛8.1 比赛内容：要求学生结合文明主题，创作具有创意的标语标语要简洁明了，富有感染力8.2 比赛形式：学生自由参赛，提交标语作品设立评选小组，对作品进行评选和表彰第九章：文明评选活动9.1 评选内容：评选文明班级：班级整体文明表现优秀评选文明学生：学生在文明行为方面表现突出9.2 评选形式：班级推荐文明班级候选人学生、教师、家长共同投票，选出文明班级和文明学生分析存在的问题和不足，提出改进措施10.2 表彰形式：举行隆重的表彰仪式对文明班级、文明学生等进行颁发奖品和荣誉证书重点和难点解析重点环节1：文明礼仪知识讲座解析：文明礼仪知识讲座是活动的重要组成部分，通过专家讲解、视频观看和讨论分享等形式，使学生深入理解和掌握社交、餐桌、课堂和网络等方面的礼仪知识。
小学讲文明树新风活动实施方案
小学讲文明树新风活动实施方案实施方案：小学讲文明树新风活动一、背景介绍文明树新风活动旨在通过小学生的参与和行动，培养他们的文明素养，引导他们树立正确的价值观和行为准则，塑造健康向上的人格。
通过此活动，小学生们将深入生活实践，亲身感受文明的力量，不断提高自身的道德水平和社会责任感。
二、活动目标1.传播文明：通过开展形式多样的活动，传递文明的理念和价值观，促进良好社会风尚的形成。
2.增强素养：培养小学生的良好品行和礼仪意识，提高他们的社会规范意识和道德认知。
3.树立榜样：通过榜样的力量，引导小学生向优秀的人格模范学习，培养他们的社会责任感。
三、活动内容1.主题宣传（1）制作宣传海报：组织小学生参与海报制作活动，设计制作富有创意和表现力的宣传海报，宣传文明的重要性和树立正确的行为准则。
（2）课堂宣讲：邀请社会各界的文明素养专家进校园进行主题宣讲，通过生动的讲解和案例分析，引导学生树立正确的文明观念。
2.主题活动（1）文明公约：组织全校学生和教职工共同制定文明公约，明确学校的行为规范和要求，让每个人都参与进来，共同维护校园的秩序和文明环境。
（2）文明祝福：开展文明祝福活动，鼓励小学生互相赠送文明祝福卡片，表达对同学和老师的感谢和祝福，增强他们的友善和关爱意识。
（3）文明实践：组织小学生参与社区的公益活动，如清洁卫生、植树造林、慰问困难家庭等，让他们通过实践来感受文明的力量，并将文明理念融入到日常生活中。
3.主题展示（1）微型展览：组织小学生开展微型展览，展示他们对文明的理解和实践成果，通过图文并茂的方式，向全校师生展示个人和集体的文明树新风成果。
（2）文明墙报：鼓励小学生制作文明墙报，以图文并茂的方式表达对文明行为的认可和倡导，鼓励其他同学和老师树立文明的行为准则。
（3）成果汇报：组织小学生进行成果汇报，通过班级活动展示、校园广播等形式，向全体师生宣传文明树新风活动的成果和影响。
四、活动推广1.媒体宣传：利用校园广播、班级宣传栏等渠道，发布宣传文明树新风活动的信息，增强师生的参与意识和行动动力。
开展“讲文明树新风”活动方案范文(三篇)
开展“讲文明树新风”活动方案范文活动名称：讲文明树新风活动背景：随着社会的发展和进步，人们的生活节奏加快，文明素质和道德观念逐渐弱化。
为了弘扬社会主义核心价值观，培养良好的道德风尚，提高全民的文明素质，我们组织开展了“讲文明树新风”活动。
活动目的：1. 强调文明行为的重要性，促使每个人都能自觉遵守社会道德规范。
2. 提倡尊重和关爱他人，培养社会责任感和团队合作精神。
3. 倡导环保理念，推动绿色生活方式的普及。
4. 加强社会风气建设，营造和谐、文明的社会环境。
活动内容：1. 开展文明公交宣传活动a. 在公交站点设立文明候车区，标识为“友善排队区”，号召乘客文明候车。
b. 利用公交车内的电子屏幕播放文明候车、让座、不吐痰等宣传片。
c. 在公交车上设置醒目的文明行为宣传展板，提醒乘客保持文明礼貌。
2. 组织校园文明行为示范活动a. 在学校范围内，设立文明行为示范区，模拟日常生活场景，在场景中展示文明行为的正确方式。
b. 指导学生参与示范活动，引导他们树立文明行为的意识。
c. 进行文明礼仪知识的培训，让学生了解文明礼仪的重要性。
3. 开展社区义务劳动活动a. 组织社区居民参与环境整治，清理垃圾、修剪花草等义务劳动，提高居民的环保意识。
b. 设立社区义务劳动宣传牌，在社区内明确标识出义务劳动区域，倡导居民自觉参与。
c. 通过举办社区义务劳动示范活动，树立居民的良好示范。
4. 举办文明素质培训讲座a. 邀请专家学者开展文明素质培训讲座，以案例分析和互动讨论的形式，提高参与者的文明修养。
b. 通过讲座宣传社会主义核心价值观，引导民众树立正确的价值观念和道德观念。
c. 配合讲座，开展文明素质知识竞赛，调动参与者的积极参与意识。
5. 组织文明游览活动a. 组织社区居民参与文明游览活动，促使大家在旅游过程中注重礼仪规范。
b. 引入文明游客评选机制，奖励文明游客，并通过媒体宣传文明游览的意义。
c. 在旅游景点设立文明游览提示牌和宣传展板，提醒游客保持文明行为。
讲文明树新风活动实施方案模版(3篇)
讲文明树新风活动实施方案模版一、活动目标本次活动旨在深入弘扬社会主义核心价值观，强化文明道德建设，提升公民道德素养，积极营造文明和谐的社会环境，推动全民共同参与、共享美好社会建设的进程。
二、活动内容1. 温馨寓言故事分享会通过邀请专业的故事讲解员，组织温馨的寓言故事分享会。
以孩子们喜闻乐见的方式，传递正能量，引导他们认识并崇尚善良、勇敢、谦虚等美德，培养其形成正确的价值观。
2. 文明礼仪培训组织专业的礼仪师为参与活动的孩子们提供文明礼仪知识的培训。
培训内容涵盖如何有序排队、礼貌用语等方面。
通过互动游戏和实践演练，加深孩子们的记忆和理解，助其养成良好习惯。
3. 美丽乡村环境整治组织志愿者团队前往乡村地区，开展美丽乡村环境整治活动。
活动内容包括清理垃圾、修剪花草树木、绘制美丽乡村宣传标语等。
通过实际行动，倡导保护环境的理念，推动乡村环境的持续改善。
4. 校园文明宣传周在学校范围内组织文明宣传周活动。
活动形式包括举办主题演讲比赛、开展文明素质培训班、组织文明校园巡查等。
通过多种形式的宣传，普及文明行为的重要性，培养学生的文明素质和社会责任感。
5. 社区文明公益活动组织社区居民参与文明公益活动，如义务植树、义务清洁等。
通过实践活动，引导居民养成文明习惯，树立文明形象，提升社区整体素质。
6. 文明交通宣传活动在交通繁忙地段设置宣传点，发放交通宣传资料，开展现场宣传活动。
活动旨在加强对交通法规的普及和宣传，提醒群众文明驾车、文明出行，共同遵守交通规则，为建设和谐社会贡献力量。
三、活动推进1. 成立活动筹备组，负责活动的整体策划和协调工作。
各成员需明确分工，通力合作，确保活动顺利进行。
2. 积极争取政府支持，争取宣传资金和场地资源等必要保障。
3. 广泛宣传活动信息，利用校园电视台、社交媒体等渠道进行宣传，并邀请媒体参与报道，提高活动的知名度和影响力。
4. 邀请专家学者、行业精英等参与活动，为参与者提供专业知识和经验分享，提高活动的专业性和吸引力。
四年讲文明,树新风活动教案
四年讲文明，树新风活动教案一、活动背景二、活动目标1. 让学生了解和掌握基本的文明礼仪知识。
3. 增强学生的团队协作意识，提升学生的社会责任感。
4. 培养学生积极向上的精神风貌，树立新时代少年的良好形象。
三、活动内容1. 文明礼仪知识学习：通过课堂讲解、视频观看、讨论等方式，让学生了解和掌握基本的文明礼仪知识。
3. 团队协作活动：组织团队协作活动，如：集体游戏、团队合作完成任务等，增强学生的团队协作意识。
4. 社会责任感培养：开展志愿服务活动，如：支教、环保、敬老等，提升学生的社会责任感。
5. 精神风貌展示：举办文艺演出、运动会等活动，培养学生积极向上的精神风貌。
四、活动安排第一学期：1. 第一周：文明礼仪知识学习2. 第二周：文明行为实践3. 第三周：团队协作活动4. 第四周：社会责任感培养5. 第五周：精神风貌展示第二学期：1. 第一周：文明礼仪知识学习2. 第二周：文明行为实践3. 第三周：团队协作活动4. 第四周：社会责任感培养5. 第五周：精神风貌展示五、活动评价1. 学生参与度：观察学生在活动中的参与情况，积极参与的学生得分较高。
2. 学生表现：观察学生在活动中的表现，表现出色的学生在评价中得分较高。
3. 学生反馈：收集学生对活动的反馈意见，根据学生的反馈进行评价。
4. 成果展示：评估学生在活动中的成果展示，优秀成果的学生得分较高。
六、教学方法1. 互动式教学：通过小组讨论、角色扮演等方式，激发学生的参与热情，提高他们的思考和表达能力。
3. 案例分析：选取典型的文明礼仪案例，引导学生进行分析讨论，提升他们的道德素养。
4. 小组合作：鼓励学生团队合作，共同完成任务，培养他们的团队协作能力和沟通能力。
七、教学资源1. 教材：选用适合学生年龄特点的文明礼仪教材，为学生提供系统的学习资料。
2. 视频：收集相关的文明礼仪视频资料，以生动形象的方式呈现给学生。
3. 图片：采用图片等形式展示文明礼仪知识，增加学生的学习兴趣。
2023年小学讲文明树新风活动实施方案
2023年小学讲文明树新风活动实施方案一、活动背景与目的1. 活动背景：在当下社会风气日益恶化的背景下，培养小学生良好的道德品质和行为习惯，树立正确的价值观念，具有非常重要的意义。
2. 活动目的：通过讲文明、树新风活动，引导小学生从小树立文明意识，培养正确的行为习惯和价值观念，提高文明素养，推动形成风清气正、和谐进取的校园文化氛围。
二、活动内容与形式1. 课堂教育活动：（1）开设“讲文明、树新风”主题班会：每学期组织一次，班主任根据班级实际情况，选择有代表性的话题进行讲解，引导学生正确掌握礼仪、道德规范。
（2）开设“十分钟文明课堂”：每周一次，各科任课教师在课堂上融入讲文明树新风的教育内容，通过讲解案例和后续讨论，培养学生的思考能力、社会责任感和团队合作意识。
（3）开展主题教育活动：比如寒假期间开展家庭读书活动，要求学生和家长共同阅读同一本心灵读物，然后举办读书分享会。
2. 校园环境建设：（1）制定学生行为规范：校园内严禁乱涂乱画、乱丢垃圾等行为，制定相应的行为规范，并在校园各处张贴宣传标语。
（2）美化校园环境：组织学生参与校园绿化、美化工作，开展植树活动、校园花坛设计等，让学生亲自动手，感受到参与美化环境的快乐。
（3）设置文明提示牌：在学校各关键区域设置文明提示牌，提醒学生遵守校纪校规，文明出行，注意卫生，爱护公物等。
3. 实践活动：（1）举办“文明礼仪比赛”：每学期一次，选拔出各班级的代表队进行比赛，在比赛中通过对话、互动等形式，培养学生的礼仪意识。
（2）开展家访活动：学校组织教师进行家访，与家长沟通学生的学习和生活情况，共同关注学生的文明素养培养。
（3）举办“爱心义卖”活动：组织学生捐赠自己不需要的物品，在校园内开展义卖活动，所筹集的善款用于资助贫困地区的学生。
4. 校园文化建设：（1）开设文明树新风主题展览：学校设立文明树新风主题展览区，通过展板介绍学生的文明行为典型案例，激励学生争当文明示范者。
2023年小学讲文明树新风活动实施方案
2023年小学讲文明树新风活动实施方案____年小学讲文明树新风活动实施方案一、活动背景：文明是一个国家、一个民族的基石，也是社会进步的重要标志。
培养和弘扬文明习惯，营造良好的社会风尚，是当代教育事业的重要任务之一，也是小学教育的重要内容之一。
为了加强小学生的文明素养培养，培养良好的生活习惯和行为准则，我们决定在____年开展小学讲文明树新风活动。
二、活动目标：1. 培养小学生良好的品德修养，提高其文明素质；2. 培养小学生自觉遵守规章制度，养成文明行为习惯；3. 培养小学生团结友爱、守望相助的精神；4. 通过活动，加深家庭、学校、社会之间的沟通和合作；5. 为小学生提供一个展示自己、增长知识的平台。
三、活动内容：1. 主题演讲比赛：组织全校小学生参与主题演讲比赛，比赛内容围绕“文明树新风，小小声音做大事”展开。
通过比赛，锻炼小学生的表达能力和演讲技巧，同时培养他们关心社会、关爱他人的意识。
2. 文明礼仪培训：安排专业的礼仪老师进行学生礼仪培训，让学生了解和学习基本的礼仪知识和行为规范，如进出教室的礼仪、用餐礼仪、穿着整洁的要求等。
通过实践训练，提高学生的文明素质和社交能力。
3. 校园环境整治：组织学生和家长一起参与校园环境整治活动，清理垃圾、修剪花草、美化校园环境等。
通过亲身参与，让学生养成爱护环境的好习惯和责任心。
4. 主题展览：在校园内举办文明主题展览，展出学生的绘画作品、手工制作品等。
展览内容涵盖礼仪、环保、爱心助人等方面，展示学生培养的文明素养和关注社会的意识。
5. 爱心助人活动：组织学生参与社区或其他慈善机构的公益活动，如探望孤寡老人、助残活动等。
通过实际行动，培养学生关心他人、乐于助人的品质，增强社会责任感。
6. 文明评比活动：开展文明评比活动，评选出优秀班集体和个人。
评比标准包括课堂表现、文明礼仪、环保意识、文明用语等方面。
倡导校园文明，鼓励学生积极参与。
四、活动实施方案：1. 宣传推广：通过学校网站、微信公众号等渠道宣传活动背景、目标和内容，并着重强调学生参与的重要性。
2023年小学讲文明树新风活动实施方案
2023年小学讲文明树新风活动实施方案一、活动目标：1. 增强小学生的文明素养，提高他们的道德意识和价值观念；2. 培养学生的社会责任感，让他们成为社会发展的积极力量；3. 培养学生的良好习惯和行为规范，促进校园和谐发展；4. 增进师生之间的交流与合作，提升学校凝聚力和凝聚力。
二、活动内容：1. 以班级为单位，开展文明礼仪教育：a. 建立班级文明礼仪榜样，选出优秀的学生作为领头羊，引领全班同学做到言行文明；b. 坚持每周进行一次主题讲座，介绍并传授文明礼仪知识，如尊老爱幼、文明用语、文明交往等；c. 开展文明礼仪检查活动，每学期进行一次文明礼仪评比，评选出最文明班级。
2. 组织学生参与社区服务：a. 每学期组织学生进行一次社区环境整治活动，如清理垃圾、植树造林等；b. 开展义务劳动活动，学生参与社区服务中心的志愿者活动，如给老人做饭、陪伴孤寡老人等；c. 组织学生参与公益活动，如捐款捐物、志愿服务等。
3. 开展校园文化活动：a. 定期举行文明礼仪演讲比赛，鼓励学生发表关于文明礼仪的演讲稿，提高他们的演讲和表达能力；b. 组织班级文化活动，包括班级展示、主题展览等，让学生在展示自己才华的同时，体会团队合作的乐趣；c. 举办文明树新风主题班会，邀请社会人士进行交流分享，通过讲座、演讲、互动等方式，让学生深入了解文明树新风的重要性和方法。
4. 建设文明校园环境：a. 加强校园环境卫生管理，制定校园环境整治方案，保持校园整洁有序；b. 组织学生参与校园绿化活动，开展植树造林、花草种植等活动，营造良好的学习环境；c. 建立并维护文明校规，制定校园行为规范，引导学生遵守规则，树立正确的价值观。
三、活动实施步骤：1. 制定实施方案：学校相关部门制定详细的实施方案，明确每个活动的具体内容和时间安排。
2. 宣传动员：学校组织宣传活动，向学生和家长宣传活动的目标、内容和意义，鼓励他们积极参与。
3. 组织实施：学校各部门配合，按照实施方案组织各项活动，在活动中注重引导学生参与，培养他们的自主意识和主动性。
开展“讲文明树新风”活动方案(三篇)
开展“讲文明树新风”活动方案____年”讲文明树新风“活动方案一、活动背景新时代新使命，新征程新律动。
随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，我们面临着新的文明进步和道德规范建设的要求。
为了促进社会文明进步和培育良好道德风尚，我市将开展“讲文明树新风”活动。
二、活动目标1.培养公民良好的社会道德观念，增强社会主义核心价值观的认同和自觉践行。
2.加强社会文明建设，提升城市文明素质。
3.引导广大市民树立正确的行为规范和道德价值观，弘扬社会主义精神文明。
4.创建和谐社会氛围，促进社会和谐稳定发展。
三、活动内容（一）校园文明建设1.开展主题教育活动，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
2.组织道德讲座和讲故事比赛，弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观。
3.设置文明行为示范栏目，激励学生主动参与文明行为。
4.加强学校管理，建设和谐校园，营造良好的学习和生活环境。
（二）社区文明创建1.组织社区文明巡逻队，加强社区治安巡查和文明宣传。
2.开展邻里和谐活动，增进居民之间的互惠互助和友爱交流。
3.组织文明商铺评选活动，树立文明服务榜样。
4.开展文化进社区活动，丰富居民的精神文化生活。
（三）公共场所文明管理1.加强文明劝导，引导市民遵守公共场所的秩序和规范。
2.开展文明公交宣传活动，提倡文明乘车行为。
3.加强城市环境整治，营造整洁、美丽的城市环境。
4.设立文明公民奖励制度，表彰先进典型和模范行为。
（四）网络文明建设1.加强网络道德引导，倡导健康、文明的网络行为。
2.开展网络文明宣传活动，普及网络安全知识。
3.加强网络监管，打击网络谣言和不良信息。
4.推广网络公益活动，提倡网友互助互爱。
四、活动方式1.组织开展主题宣传活动，包括道德讲座、主题报告会、宣传展览等。
2.开展形式多样的文化活动，如文艺演出、书法展、摄影比赛等。
3.制作宣传材料，如海报、横幅、标语等，宣传文明行为和社会主义核心价值观。
4.开展文明行为实践活动，如义务清理公共场所、参与志愿服务等。
小学开展“讲文明、树新风”活动实施方案
小学开展“讲文明、树新风”活动实施方案一、活动背景近年来，随着社会发展和科技进步，尤其是互联网的普及，孩子们的生活环境发生了很大的变化，他们接触到的信息也越来越多样化。
在这样的背景下，很多孩子缺乏正确的道德价值观和行为规范，出现了一些不文明、不健康的现象。
为了引导孩子们树立正确的价值观念，培养良好的行为习惯，我校决定开展“讲文明、树新风”活动。
二、活动目的1.引导学生树立正确的文明观念，养成良好的社会行为规范；2.培养学生的责任意识和团体荣誉感，促进班级凝聚力和集体荣誉感的形成；3.激发学生的参与热情，提高学生的社会责任感，培养学生的社会化意识。
三、活动内容1.主题教育活动：以“讲文明、树新风”为主题，开展班会、主题班级活动、个人培训等活动，引导学生设置正确的文明观念；2.爱心助人活动：组织学生积极参与志愿服务，开展公益活动，帮助困难学生，传递爱心和温暖；3.宣传教育活动：通过校园广播、海报、文明标语等形式，宣传文明礼仪知识，倡导学生形成良好的行为规范；4.文明实践活动：组织班级开展文明实践活动，比如义务清洁班级、整理教室、卫生角等，培养学生的爱卫意识和团队合作精神。
四、活动安排1.活动开展时间：本次活动为期一个月，从XX年XX月XX日开始，到XX年XX月XX日结束；2.活动主要实施步骤：（1）筹备阶段：确定活动目标、内容、参与方式，制定活动方案，并广泛宣传意义和目的。
（2）实施阶段：按照活动计划和安排，组织学生开展各项活动内容，并实时跟进和督促活动执行。
（3）总结反思阶段：活动结束后，对活动进行总结反思，撰写活动总结报告，并对活动效果进行评估。
五、活动保障1.组织保障：校领导、班主任、学生会成员等配合组织活动，确保活动顺利进行；2.宣传保障：校园广播、校园网站、校园头条等途径进行宣传推广，提高学生参与度；3.资金保障：经费健全，确保活动所需经费，以及奖励机制的制定和实施；4.监督保障：活动过程中，设立监督小组，对活动执行进行跟踪检查，确保活动质量。
四年讲文明,树新风活动教案
四年讲文明，树新风活动教案第一章：活动主题与目标1.1 活动主题：四年讲文明，树新风活动1.2 活动目标：增强学生的社会责任感和公民意识第二章：活动内容与安排2.1 活动内容：开展文明礼仪知识讲座，讲解文明行为的重要性组织文明实践活动，如文明劝导、环保行动等举办文明风采展示，展示学生的文明成果2.2 活动安排：第一季度：开展文明礼仪知识讲座，普及文明行为规范第二季度：组织文明实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识第三季度：举办文明风采展示，展示学生的文明成果第四季度：总结活动成果，进行文明表彰第三章：活动实施与保障3.1 活动实施：成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施邀请专家进行文明礼仪知识讲座，提高学生的文明素养组织学生参与文明实践活动，培养学生的实践能力3.2 活动保障：加强与家庭、社会的合作，共同关注和推动文明活动的开展建立健全活动管理制度，确保活动的顺利进行提供必要的物质保障，如活动场地、器材等第四章：活动评价与反馈4.1 活动评价：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生的文明素养提升情况评估文明实践活动的效果，总结经验教训评选文明风采展示优秀个人和团队，激励学生的积极性4.2 活动反馈：定期召开活动反馈会议，听取学生、家长和老师的意见和建议及时调整活动内容和方案，提高活动的针对性和实效性第五章：活动预期成果5.1 学生层面：增强学生的社会责任感和公民意识提升学生的实践能力和团队协作能力5.2 学校层面：提升学校的知名度和美誉度促进学校的全面发展5.3 社会层面：传播文明理念，推动社会文明进步增强社会对文明活动的关注和支持培养更多的文明公民，为社会的发展贡献力量第六章：文明礼仪知识讲座6.1 讲座内容：讲解文明礼仪的基本知识，包括言谈举止、着装打扮、公共场合行为等分析文明礼仪在日常生活和学习中的重要性分享文明礼仪的实际案例，教育学生如何做到文明礼貌6.2 讲座形式：邀请专家进行专题讲座组织学生进行互动讨论，分享自己的文明礼仪经验第七章：文明实践活动7.1 实践活动内容：组织文明劝导活动，如在学校门口、公共场所等地进行文明交通、文明排队等劝导开展环保行动，如垃圾分类、绿化校园等参与社区服务，如帮助老人、打扫卫生等7.2 实践活动安排：定期组织实践活动，每次选择不同的主题和地点学生分组参与，每组负责不同的实践活动第八章：文明风采展示8.1 展示内容：学生通过舞蹈、歌唱、朗诵、戏剧等形式展示文明风采展示学生在文明实践活动中的成果和收获8.2 展示形式：举办校园文化节、文艺晚会等场合进行展示邀请家长、社区代表等参与观看和评价第九章：活动总结与表彰9.1 总结内容：对活动全程进行总结，包括活动组织、实施、评价等环节分析活动成果和不足之处，提出改进措施和建议9.2 表彰形式：评选出在活动中表现突出的个人和团队，进行表彰和奖励颁发荣誉证书和奖品，以示鼓励和认可第十章：活动持续与发展10.1 持续措施：将文明活动纳入学校日常教育教学工作中，形成长效机制定期组织相关活动，提醒学生时刻保持文明行为10.2 发展目标：希望通过活动的持续开展，进一步提升学生的文明素养培养出更多具有社会责任感和公民意识的学生为构建和谐社会、推动国家发展做出贡献重点和难点解析第六章：文明礼仪知识讲座1. 讲座内容与实际案例的结合2. 学生互动讨论的引导和参与补充说明：讲座内容应贴近学生生活，易于理解和接受。
讲文明树新风活动方案
讲文明树新风活动方案第一篇：讲文明、树新风活动方案中心小学“讲文明树新风倡廉洁”主题教育实践活动实施方案为大力营造健康、文明、向上的社会风气，倡导敬廉崇洁的良好风尚，推动廉洁文化进校园活动的深入开展，结合我校实际，决定在全校开展“讲文明、树新风、倡廉洁”主题教育实践活动，特制定本实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“讲文明、树新风、倡廉洁”为主题，以营造跨越式发展的良好氛围为目标，通过开展文明行为习惯养成教育、“小手拉大手”、争做“文明有礼的小学生”和“文明小天使”、敬廉崇洁、遵纪守法等一系列喜闻乐见、行之有效的活动，以师生文明、校园文明带动家庭文明、社会文明，促进整个社会形成讲文明、树新风、倡廉洁的良好风尚。
二、活动内容（一）开展“改陋习、树新风”教育活动。
教育引导学生树立正确的荣辱观和是非观，坚决遏制大操大办、摆敬师宴、学生生日互庆等不良社会风气，劝导家长杜绝大操大办、铺张浪费、借机敛财、收送礼品礼金或有价证券等行为的发生，营造崇廉尚洁、风清气正的社会氛围。
同时，劝导家长养成健康文明的生活方式，远离牌桌、酒桌，亲近书桌、办公桌，树立良好的家长形象，为孩子作表率。
（二）开展“争当文明有礼的小学生和文明小天使”活动。
各学校要按照有关要求认真开展学生文明行为习惯养成教育，认真贯彻《小学生守则》和《学生日常行为规范》等文件要求，通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”养成教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。
要大力开展“勤俭节约，拒绝脏话”专题教育，不浪费粮食，不说脏话，不骂人，成为语言美、行为美、心灵美的一代新人。
对评选出的小公民，通过不同的形式进行宣传表彰奖励，在学生中形成人人争做文明小公民的良好风尚。
通过组织中小学生参与各种形式和内容的志愿服务活动，开展“争做文明小天使”活动，以学生文明带动家庭文明、社区文明、社会文明。
讲文明树新风活动实施方案样本(2篇)
讲文明树新风活动实施方案样本一、指导思想为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的新时代公民，以“讲文明、树新风、创典范”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。
二、目的意义：为了进一步优化学校环境，净化师生思想，养成文明习惯，促进和谐文明校园建设，根据市教育局《____开展开平市中小学“讲文明，树新风”志愿活动____》的文件精神，学校研究决定：在全校开展“除陋习、讲文明、树新风、创典范”系列活动。
为了将此活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：三、活动主题：除陋习、讲文明、树新风、创典范四、活动时间：____年____月—____月五、活动内容和安排：各班紧密围绕活动主题，结合班级实际情况，开展各项丰富多彩的主题教育活动。
(一)开展“做一个有道德、讲文明、会感恩的六中人”主题教育活动。
1.开展“感恩父母，爱我学校”主题班会。
各班级利用班会课时间____学生开展好“算算亲情账，感知父母恩”主题班会。
2、以感谢父母的养育之恩为主题，扩展和渗透到感恩老师和祖国，开展“四个感谢”专项教育：即感谢祖国培养我，感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我。
把班里先进的典型和感人的事迹进行大力宣传。
(二)继续深化景民中学育人工程。
1、在上学期进行“文明礼貌”活动的积极影响下，继续利用班会课、国旗下讲话和邀请法制副校长进行“文明乘车从我做起”的主题教育。
2、学校将____由老师领队，学生干部为成员的“文明督导小组”对校园和学校周边的交通环境进行志愿服务，特别是周五下午放学期间的交通拥塞时段。
(三)“献爱心，表关怀”活动以各班为单位，在班级里调查了解家庭困难或患病的优秀学生，发动同学们自愿捐出零用钱实施一班帮一人的爱心活动，各班将活动情况报学校政教处进行总结表彰。
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小学开展“讲文明、树新风”活动实施方案
开展“讲文明、树新风”活是推动群众性精神文明创建活动扎实深入地开展，为改革开放和经济建设创造良好氛围，创造文明环境的一项重要工作，开展这项活动，有利形成崇尚文明，弘扬正气的社会风尚，有利于展示中华民族积极进取，奋发向上的精神面貌，有利于我校教育教学工作能按党的教育方针正常开展。
一．开展“讲文明、树新风”活动的指导思想和主要目标
1．指导思想：全面贯彻党的教育方针，加强思想道德建设和科学文化建设，不断提高广大师生员工的思想道德水平和校园文明程度，努力把我校建设成为社会主义精神文明建设的“窗口”，为我市我镇教育改革与发展两个文明建设做出应有的贡献。
2．主要目标：通过组织广大师生员工积极参与“讲文明、树新风”活动，实现以爱国奉献精神、民主法制观念、职业道德和基础文明修养为主要内容的思想道德的显著提高；实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高；实现以优良的校风教风学风，良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志氛围高尚、秩序整然、团结向上、充满生机的学校。
二．“讲文明、树新风”活动的主要内容
（一）．加强对学生的思想道德教育，帮助他们树立远大理想，形成良好的道德品质。
1．深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、道德观，正确认识基本国情，海南省情和琼海市情。
要充分利用课堂教学、课外活动，利用重要纪念日，重大历史事件和重大社会活动，利用升国旗、唱国歌等仪式，利用\引导学
生从爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校、爱家乡逐步扩展到爱祖国，增强学生对国家民族振兴的责任感，把他们的爱国热情引导到实现社会主义现代化的目标而勤奋学习，立志成才的行动上来。
要通过课堂教学和集体的实践活动对学生进行集体主义教育、教育学生热爱集体，关心集体树立起集体的荣誉感和责任感，正确处理个人、集体、国家的利益关系，确立全心全意为人民服务的思想。
在对学生进行社会社会主义教育中，有针对性引导学生认识什么是社会主义，怎样建设社会主义，对学生深入进行建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线教育，帮助学生确立坚定正确的政治方向。
2．突出“两全”思想，确立正确的育人方向，积极推进素质教育，切实加强德育工作，深化“两课”教堂改革，使我校的政治理论课和思想品德课成为对学生进行理论教育和品德教育的主渠道和基本环节。
遵循青少年学生不同时期的
思想、知识、心理发展的特点和社会的要求，政治科组要科学地规划初高中各阶段学生的道德品质教育的具体内容和实施途径与方法，促使学生正确认识社会发展规律，正确认识国家命运，正确认识改革开放，正确认识自己的责任，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
3．广泛开展基础道德教育。
在青少年学生中广泛开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，大力提倡文明礼貌，助人为乐、尊老爱幼、关心公益，保护环境、遵纪守法、勤劳俭朴、勇敢坚毅的思想道德，采取多种形式，利用班会、课外活动、党团生活，以年级、班级为单位，认真组织、精心安排，把思想道德教育融于学校思想政治工作，学习生活和管理工作的各个方面。
4．加强校园文化建设，组织开展丰富多彩、文明健康的文化、体育、艺术活动。
（1）每年元旦举行班际文艺汇演；
（2）三月五日开展“学雷锋、学英雄见行动”；班级墙报比赛；
（3）三·八妇女节拔河赛；
（4）五·一举行教工排球赛；
（5）五·四青年节前后举行班际，男排、女篮球赛；
（6）五·四青年节举行校园歌手赛式演讲比赛；
（7）九·十教师节举行教职工人人参与的教师十大歌手大奖赛；
（8）国庆节举行班际“颂祖国、爱我校”班级墙报比赛；
（9）每年十月底前或后举行校田径运动会；
（10）每年十二月前举行班级球类赛；
（11）元旦前夕举行教工篮球类赛；
（12）每个学期在适当时候举行一次队列和广播体操班际赛。
在开展校园文化活动中，坚持社会主义方向和正确的思想方向，继承和发
扬中华民族优秀文化传统促进校园文化向健康方向发展，为青少年学生健康成长创造良好的精神环境与文化氛围。
（二）大力开展师德教育，建设一支爱岗敬业，为人师表的教师队伍。
（三）广泛开展创建“文明校园”活动，不断优化学校育人环境，使学校成为我市精神文明建设的窗口和示范区，影响和带动全社会的精神文明建设。
1．为加强对“讲文明、树新风”活动的领导，白玉山子小学“讲文明、树新风”活动领导小组，机构如下。
组长：赵燕；教导主任：杨金霞；成员：张欣王炳娟王清利孙秀梅刘树芹。
学校领导班子坚持教学案和精神文明建设两手抓，两手都要硬的方针。
把开展“讲文明、树新风”活动作为责无旁贷的责任，摆上领导班子的议事日程。
2．制定并认真贯彻实施必要的行为规范，引导师生员工养成良好的行为习惯。
我校根据《中小学生日常行为规范》要求，对学生进行文明礼貌、社会公德
教育和良好的行为训练，使学生明确自己的责任和义务，正确对待生活、学习，从小养成良好的品德行为习惯，并根据我校实际，严格校纪校规，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，教师要严格遵循《教师职业道德规范》，从严要求，率先示范。
3．健全管理制度，精心组织评比活动，形成全体师生共同关心、支持、积极参与“讲文明、树新风”活动的良好局面。
“文明班级”、“文明宿舍”、“文明标兵”，评选活动由学生会团总支协调总务处负责实施；“优秀班主任”、“优秀教师”、“师德标兵”、“文明家庭”评比活动工会协调校行政负责实施，建立切实可行的奖惩机制。