爱伴我成长作文

爱伴我成长作文爱伴我成长作文（一）窗外幽幽流入甘酣甜蜜，嗅嗅，温馨扑鼻；舔舔，滋润满恬；品品，芬芳沁心。

美美的阳光味道，就像是这样，但也愈益多姿多彩：春日晴朗，>温暖清浅，阳光也是绿色的活力；夏日灿烂，欢畅暖心，阳光也是红色的热情；秋高气爽，淡雅温馨，阳光也是黄色的含蓄；冬寒气冷，瑞雪淡阳，阳光也是白色的圣洁。

爱犹如阳光——淡淡、暖暖、清雅、高尚。

春温暖阳——友爱清淡滋味，沐浴浅浅暖阳，好一番畅快。

不记已是何时，不知身处何方，只知我心底何般沁凉。

不久前，我刚发生了一场小事故，请假一周，迟迟不能步入课堂，再次走入学校，一切所谓跟不上步伐全属乱想。

朋友的笑脸，句句温暖话语，次次补课计划，不知何时便已登场。

同学们尽己所能帮助我，帮我打开心结，带我重返知识海洋，助我尽情遨游。

友爱，春日阳光，淡淡萦绕。

夏畅艳阳——母爱母爱宛如夏日，何此温暖，融化冰冷。

重感冒侵袭我，身上仿佛担负千斤，母爱在此时悄悄上演。

一杯姜汤，似乎清淡无味，但细细品尝，丝丝尽母爱。

普通的姜汤，恰似生日>礼物中妈妈的祝福，滴滴为爱，滋润心田。

那姜汤，是妈妈精心熬制。

而母亲的皱纹慢慢爬上眼角，我却傻傻从未发现。

母爱，夏日阳光，暖暖普照。

秋淡温馨——父爱父爱隐藏的总是那么深，悄悄地，但早已降临。

一次旅行，调皮的我独自玩耍，胳膊磕破，差点骨折。

爸爸驮着我飞奔，不熟悉路，只得四处打听。

到达医院，他险些昏厥。

熟睡醒来，模糊看到爸爸泪水纵横，他在为我哭，哭的好伤心。

父爱，秋日阳光，清雅舒心。

冬寒蓄暖——陌路爱冬日暖阳，老者斜倚墙角酣睡。

醒来却发现面前摆满食物，远处小女孩朝着他微笑。

陌路爱，冬日阳光，圣洁高尚。

成长走过十多个春夏秋冬，有了春日、夏日、秋日、冬日爱，成长浸在爱中，爱伴我成长。

爱伴我成长作文（二）在每个人成长的过程中，身边总会充满关爱。

而父爱同母爱一样的无私，不求回报。

父爱是一种默默无闻，寓于无形中的一种感情，只有用心的人才能体会。

小时候在我眼中，父亲是严厉的。

她没有妈妈一样的和蔼可亲的脸庞。

在我的脑海中，她永远是一个'黑包公'.还记得刚上小学，妈妈提出还是像以前一样每天接我回家。

我心里正沾沾自喜，忽然而后传来了一句话：'不，让她学者自己回家。

'想也知道，一定是爸爸。

尽管我使劲全身结解术（数），撒娇，耍赖…但爸爸还是那句话。

放学后，我看着其他同学投进妈妈>幸福（应该是'温暖'）的怀抱。

我又羡慕又难过。

我不明白为什么爸爸会做出这个决定？直到现在，我才明白，爸爸是想让我锻炼出独立自主的性格，不想我永远依赖家人。

刚升入初中，每天的作业自然要比小雪多。

一天，爸爸看着我拖着疲惫的身子回家，没有说什么便走进了厨房。

只听见一阵敲门声，爸爸拿着一盘切好的苹果进了门。

他轻轻地放在一旁便推门出去了。

我抬起头，看着爸爸走出房门，我拿起一块苹果放进嘴里。

不知道为什么，那碗苹果是如此的甜，一点酸味也没有，好像加了蜜糖。

又好像加了点什么我说不出的味道。

第一次体会到父爱，它是那么细腻，那么弥足珍贵。

还记得看过一篇文章<父爱如山》，文中的父爱他的爱也是默默无闻的，无处不在。

爱好似一座桥，连通了我和你的心。

父亲像辛勤园丁，在他的抚育下，使我的身心茁壮成长。

爱伴随我，父爱如同春雨般润物细无声，陪伴着我，呵护着我……老师评语：结尾中要把材料中父爱的特点都结合进去才好！爱，伴我成长（三）'不要撕，不要撕！'我用尽全身力气摁住作业本，还不停的央求着。

最终，作业本还是没有逃过妈妈的'魔爪'.'刺啦'一声刺耳的声响，作业纸与本子骨肉分离。

'写的什么玩意！我告诉你，哪怕今晚你不睡觉也要把作业写好！写工整！只有通过我这一关你才可以出来！''咣！'紧跟着一阵粗暴的摔门声。

看来妈妈已经被怒气冲昏了头脑。

我幼小的心灵居然产生了这样的想法：她不是我的亲生母亲！这个家我实在呆不下去了！我要离家出走！我被自己的想法吓坏了。

一想到妈妈狰狞的面孔和粗暴的动作，我开始拼命补作业。

补完后我神不知鬼不觉的偷偷溜到自己房间，躺下睡觉了。

第二天，我的作业被老师批阅完成，发了下来。

我极不情愿地打开作业本：一个鲜红的5A呈现我的眼前。

我不敢相信自己的眼睛，我用力擦亮眼睛，瞪大双眸，没错，是真的！而且有家长签名！我后悔生了妈妈的气。

我可以想象自己睡着后的情景：妈妈将作业本从书包中小心翼翼的拿出，灯光下，妈妈疲惫的身影显得更加瘦小。

即使时间很晚了，妈妈仍不厌其烦的检查着每一项作业。

检查完后，签上自己的名字，安心的将作业放进书包……我的眼睛湿润了……经历过这件事，我深深地感受到自从来到这个世界的那一刻开始我就被爱包围着、呵护着。

爱，有时是母亲鼓励的眼神，有时是父亲严厉的批评，有时是老师无私的关怀，有时是朋友之间的一声问候……爱，无处不在。

爱，给了我力量！正是因为有了这些爱的力量，才让我在成长的道路上勇敢的放飞梦想，去拥抱彩虹！爱伴我成长（四）我们的身边有着很多种爱，有爷爷的爱，有奶奶的爱，有妈妈的爱，有爸爸的爱，有姥爷的爱，有姥姥有爱，有姑姑的爱，有……我们的家有这么多种爱，它们往往伴我成长。

有时候我们忽略了这种爱的存在与她的力量。

有时候，这些爱往往能够达到会舍弃自己的生命来保护，爱护我们。

我们有时也会误解这种爱的力量。

在生活中，爱无处不在。

我首先应该承认，我不怎么会体谅父母的关心，往往会误解，当然那时我只是一时冲动。

星期日中午，因为我吃饭时屡次三翻地不听妈妈的话，顶撞妈妈，以致于妈妈一气之下，扔了我的一套DVD光盘。

我对此很愧疚。

一个人，竟然对生育他的人这样，实在是不可理喻。

我也只不过当时头脑一热，做出令人既气愤又怀疑的事吧，我对爱也有独到见解，就拿《生命不完全属于自己》这篇文章来说吧__这是一篇高考满分的作文，它很令我感动。

是啊，生命不完全属于你自己，他还属于爱你的人。

你在轻生的时候，可曾想：'啊，这不是我的所有，它还是别人的。

'如果你这样想了，你就是一个尊爱他人的人。

要记住：一定要尊重爱你的人。

否则，你就是：不孝，不仁，不义。

啊！爱，伴我一生，爱伴我成长。

如果我们没有爱，没有爱我们的人，那我的人生将会像是被白蚁蛀蚀的长堤一样，空虚，无味……爱伴我成长（五）妈妈一直对我的书写姿势很苦恼，课余时间就把我送进了书法课堂。

于是，我便认识了这位敬爱的书法老师---李老师。

李老师大约五十多岁，长着一双弯弯的眉毛，两只眼睛炯炯有神，说起话来总是笑眯眯的。

课堂上，他既对我们的要求很高，又很幽默。

记得有一次上课，因为我的姿势问题，写竖总是向左倾斜，竖勾也总是写成斜勾。

他就让我重写。

我一遍一遍地改正，可总是写不好，气得我把笔一扔便垂头丧气地趴在了桌子上。

这时，李老师走过来不但没有生气反而很幽默地说：'毕冠森，你的身体里面有根弹簧吗？怎么我一松手就接着歪过去呀？'惹得全班同学都哄堂大笑，我也笑了。

接着，李老师便手把手地教我写了起来。

现在我天天盼望着周日，因为能走进书法课堂。

在那里，李老师总是放着美妙动听的音乐，让我们能够静下心来练字。

生活中的美和爱无处不在，只要你用心去体会，爱会伴你成长！爱，伴我成长（六）当同学们听说写这个题目里，脸上纷纷露出痛苦之色，当然我也没得不承认我也没大喜欢这个题目，上作文课时老师也说过，写作文要真实，可我怎么也不能真实。

在我的脑袋中，这个字几乎没有概念。

回家后想作文。

终于领悟了：爱，伴我成长。

有给予，也有接受。

童年现在还存童年记忆，怕只剩下五六年级的记忆了。

在我的记忆中，三四年级时成绩不怎么理想，总是给老师留下来罚抄词，经常留到五六点钟。

但回家后总是能吃到热腾腾的饭菜。

一次，我回家早了点，发现妈妈不停的往楼下看，并把菜放到微波炉去热。

后来我才了解妈妈对我回来的急切盼望。

五六年级时，在学校有了一些'铁哥们儿''true frierd'我们之间真的做到了'用爱相助，用心相处'.于是，我的生活中多了一丝阳光，多了一些色彩。

朋友便成了生活中不可缺少的角色，以至于我每到一个新集体或环境中时，总要先找朋友。

所以到学校，我可是风雨无阻。

社会近几年来，关于有人控制儿童乞讨，装乞丐的事件新闻层层辈出，随之而来的是人类同情的急度下降，乞丐生计也一日不如一日。

乞丐往往成为人们嘲弄的对象。

然而我难忘那个眼神。

那天我从学校出来，看到一个吹笛子的老人，想起口袋里还有几毛钱，便想给他，却拿成五块钱。

他猛然抬头看着我，那是异样？是惊奇？还是感激？中学我来到了中学，怀着对未来的憧憬和传说应试教育的害怕。

在中学和耆现相片反倒成了问题。

不得不承认。

某些老师在我们心目中比锦衣卫东厂还会制造冤案。

且有时君主专制，让你有口说不清。

学了政治后知道老师无论如何，都是为我们好，是对我们的爱护。

爱，伴我成长。