眼泪的作文十二篇

眼泪的作文十二篇以眼泪为话题的作文（一）：人们常说，得到四叶草，就能到幸福，所以人人都期望得到四叶草，我也一向在寻找那片四叶草！但此刻我不用找了，我们的相遇，就如四叶草般幸运，四叶草般甜蜜，四叶草般让人难以忘怀！而这片四叶草就是—朋友！但是时间总是过的那么快，我刚拥有它，就要扔掉，六年的时光匆匆流去，我们要离别，是那么的不舍，那么的不公平！但是我们只能倔强的地独自背上行囊开始我们全新的路程，我明白，只要仅有的几个朋友站在我身后凝望，让我觉得沉重，但是当我们决定孤独地上路，一切的诅咒，一切的背叛都丢在身后，我们能够倔强的微笑，或难过的哭泣，但是，依然得把脚步向前迈进！如今，我只能在照片中看到你们的笑脸，当日子变成旧照片，当它们成为记忆，我们只能背对背前进，在也没有退路，再也不能重新开始了！你门的离开使我生活变的空虚，有时侯，在照片上看到你们，眼前就会浮现和你们在一齐嬉戏的情景，看着，看着，早已泪流满面，泪水顺着脸颊流去，滴在照片上，我不去擦它，因为泪里有我的思念………。

也许，你们会忘记我，但我不会忘记你们，我心中有你们的身影，我们并没有分开，因为我们的心永远连在一齐，就像四叶草的叶子永远连着他它的茎！夜晚，我静静的醒来，夜光撒在我疲惫的脸上，记忆漫步在你残留的芳香，裹紧被子品味痛苦的牵肠…………。

泪依然再流……思念依然在淌……以眼泪为话题的作文（二）：断了线的珠子，不再有复原的机会；遗失的记忆，不再愈合。

而有一种液体---眼泪，流了能够延续，可我们不想，因为这只会让我们变得伤感，变得低沉。

曾几时，我有一段离奇的童年，在一次绿草坪中我想放飞风筝，手中的线却没有理由能够断。

听---风来催了，我不想放开线，风为了完成使命，使我飘浮于空中，手中的线已断，风筝已迷失方向，泪水哭红了双眼，我的心却欢快地翱翔。

曾几时，我有一段痛苦的童年，妈妈催我上晚自修，我已厌倦这个家，便逃了出来。

我自由了，没有笼中鸟的]写照了，可今后的我从何去处？如果我投降，妈妈会不会骂我？奶奶会不会担心我？这一个个问号在我心中定了根。

妈妈追来了，我跑，再跑，眼前出现了“救星”“----一个草坪。

我纵身一跃，转进草丛中，让妈妈扑了个空，我在那里创造了属于自己的另一个天空。

如今我又再重返那个草坪，往日的它变了，如今的它是个人见人厌的垃圾场，我哭了，为什么会这样？短暂的三年时间，一眨眼就过去，在这仅仅几年，却有如此大变！我哭了。

泪水总止不住我心中的创伤，又有谁能够抚慰我这发炎的伤口呢？痛苦的情绪总把我带到那些完美的情景：奶奶抱我在那儿看星空；妈妈和我在玩捉迷藏。

一切的一切，难道要它终止吗？我又哭了，泪水含着情，窗外下着雨，我的伤口又再次发炎了！保护环境，人人有责！老天啊！留给孩子一片自由的天空吧！窗外的雨越下越大，我的饿泪水也越流越多！流着泪的回忆，令人难以启齿。

以眼泪为话题的作文（三）：那是在大西北的一段日子，骆驼哭了，我分明感觉到，冥冥之中，生命与生命之间，似乎存在着一种真诚的沟通。

一次我们要去远方进行作业，没有汽车，没有路，只有一群群的骆驼因为我们要穿过大戈壁。

骆驼默默地走着，我吃在它身上，睡在它身上，从早晨到中午，从中午到黄昏，骆驼还是默默的走着。

我们当中有人小声地唱起了一首歌，然后大家一齐唱了起来，我们只想在大戈壁发出一点声音。

可就当大家唱起歌时，我们发现驮着我们前进的骆驼一次次的将头仰起，对着空旷的苍天，没有嘶鸣，只是眼眶中充满了泪水，一滴一滴地落在戈壁中。

骆驼为什么要哭谁也不明白，是歌声感染了它，还是望着一望无际的戈壁根本看不到头？谁也不明白。

人们往往忽略了动物，人类是贪婪的。

他们忽略了自然界中有些动物比人还要有尊严。

直到这天，我还会想起第一次目击动物的眼泪，内心会涌起一种感动。

那是在10月5日，我们一家人去九华山玩，到了中午，一家人选了一家饭店吃饭。

爸随声喊到：“来盘野鸡”。

出于好奇，我跟着跑了出去，一笼子野鸡乌黑乌黑的毛，看到主人来了，欢快的蹦着、叫着。

女主人随手抓了只野鸡，野鸡不叫又不闹仿佛明白这天是自己被杀了。

女主人拿着菜刀，从野鸡的喉咙往下宰了。

野鸡从容地低着头，咕咕地小声叫着，血从野鸡的喉咙里流出来，鲜红色还是大红色的我并不确切明白是什么颜色，但却能隐隐约约地看见一种纯一种静的透明白色液体从它眼里流出来，每一次闭上绝望的双眼，它就滴落下来了。

最后血流尽了，喉咙里的血块凝固了。

它被无情地抛在水盆里，滚烫的开水把野鸡浮了上来。

女主人很快地将它的毛拔光了。

爸爸一个劲地说：“外乡人就是比城里人强”。

而此刻我一点也听不进去，望着野鸡一次又一次的沉思……因此，当读到这些故事时，我的心灵就又一次受到创伤，母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进潭中，老羚羊们为了使小羚羊们逃生而一个之后一个跳向悬崖，因而能够使小羚羊在它们即将下坠的刹那以它们为跳板跳到对面山头中，一条鱼在油锅中被煎时却弯起了身子，谁也没想到它是为了保护肚子里的鱼卵，其实，动物也有感情，有时他们比人类还要有尊严，比人类还有勇气。

在这个地球上我们要有善待每一个动物，不仅仅是因为人类有怜悯之心更因为它们的命运就是人类的命运，当它们被人类杀害时，人们不明白他们就像最后一块多米诺骨牌，之后倒下的就是自己。

以眼泪为话题的作文（四）：“这滴水我要！”“不，我要！”这是在拍卖厅里的一个争吵，在这个拍卖厅里，一个外星人正在拍卖世界上的最后一滴水，而这一滴水，却是一个五岁小孩的眼泪，尽管这滴水很咸很酸，可拍卖厅里的人却依旧不计其数。

我也在其中，爸妈把所有的积蓄都那了出来，就只为了买这一滴水，拍卖会的人越来越多，这滴水的价钱也越来越高，三十万，五十万，一百万，两百万，这个时候，我说出了一个另人惊奇的价，一千万。

人们都纷纷的往我这边望去，他们都没想到我会出这么高的价。

当我听到第三声棰响的时候，我明白这滴水属于我了。

兴奋的捧着这唯一一滴水，竟有一种想哭的感觉，但是好久没喝水的我已经流不出一滴眼泪了。

飞快的跑出了拍卖厅，飞快的坐上了公交车，只想快点回家同妈妈爸爸一齐分享这份喜悦。

坐在公交车上，许多人都盯着我手上的水。

忽然，一个很小的小孩却飞快的跑过来，伸出手来就要抓我手上的这滴水，我完全没有防备，这滴水就落入了小孩的手中，而小孩却没抓牢，使这滴水掉到了地板上，一秒钟，就不见了踪影。

这个小孩跑了，而我却流出了一滴眼泪，就在这个时候，全车的人，有的拿着塑料袋，有的恭着手，要接住这滴眼泪……“快醒醒，快醒醒，你还要去上学呢！”妈妈轻轻的摇着我。

我慢慢的睁开眼睛，“妈，那滴水你看见了没？”“什么水啊？”“最后一滴水啊！”“什么最后一滴水啊！你又做梦了吧！”真的，我真的做了一个梦，可这个梦会不会成为现实呢？目前，人们都在刻意的浪费水资源，有的人甚至为了少交钱，竟把水管开到最小，然后慢慢的接水，的确，这样水表不会走，但是他们有没有想过，在某一个地方，有的人连洗澡的水都没有，自己有幸生活在这个水资源这么充足的地方，却是在偷水！还有的工厂，把污水排入干净的小河里，本来清澈的能够见底的小河，却因为污水，成为了又臭又脏的河。

人们啊！拿出你们的良心吧！保护水资源，珍惜水资源，从自己做起！！！不要让最后一滴水和我的梦一样，成为自己的眼泪。

以眼泪为话题的作文（五）：有人说：“眼泪是情感的升华，只有会流泪的人才真正懂得品味百态的人生。

”当幸福的旋律奏响时，心儿开始荡漾，于是眼睛分泌出一种奇妙的液体——洁白的泪珠，这是快乐的结晶。

当苦难悄然来到我们的身边，恐惧、绝望使我们几近崩溃，这时候，眼泪夺眶而出，所有的委屈在一瞬间宣泄了出来，这是痛苦的影射。

窗外大雪缤纷，偶尔微风吹过，配上行人有节奏的脚步声，雪花开始跳起婀娜的舞姿，曼妙而富有一番趣味。

坐在靠窗的书桌前，托起下巴不禁欣赏起这如诗的画面。

大自然真是一个奇妙的创造者啊！一只纸飞机划过视线，我好奇的冲下楼去。

雪地上站着一个七八岁的小女孩，当她看见我时，小跑着到我身边，轻轻的问道：“姐姐，我在纸飞机上写着期望雪快点停，我的愿望能实现吗？”我不解的说道：你看，雪花多美啊。

“抬头，看到小妹妹的眼角挂着几滴泪珠。

我问她怎样了，答案令我出乎意料。

她说，奶奶病了，双手很冷很冷，期望雪能停止，这样太阳公公才能出来。

我的心一怔，望着她眼角的泪水，好纯洁，比雪花更加晶莹，更加令人为之心动。

这一刻，我才真正领略到眼泪的内涵。

以眼泪为话题的作文（六）：我是一个不易哭的女孩但就在那个暴风雨里我哭了！以前，我的家里养了一只可爱的小狗——牛牛是一只斗牛犬很可爱！它最明显的标记就是没有尾巴！而且在左眼上还有一块斑点呢！他已经在我家3年了让人一眼就能够认出它但是此刻它丢了……那天，天气很阴森，让人有种不祥的预感。

我打开门把牛牛放了出去自己却打开了qq 开启了音乐放了超大声没过多久便下起了大雨打起了雷可我竟毫不知情还在兴高采烈的玩电脑。

由于风太大把门给关上了。

大概到了中午时我才想起来牛牛我一看门关上了连忙把门打开可门外却没见牛牛的身影我冲出去只见已下起暴风雨还不时打雷我并没有回去拿雨伞而是去找牛牛我在大雨中呼喊可似乎上天在惩罚我的错误雷声更响了，我忘记了坚强泪水在我的脸上流动，大于掩盖了我的泪水，雷声掩盖了我的呼喊，时间一分一秒的过去了到了晚上我抱着最后一点期望回家找牛牛可他真的不在了。

我在桌前回忆起和牛牛在一齐的时光那是多么快乐啊！我不知不觉留下了泪水我永远忘不了那天在暴风雨里的泪水！以眼泪为话题的作文（七）：记得一个寒冬的下午，天气比较冷。

我在做作业，妈妈在做针线活。

夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。

这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。

顿时，我觉得无比暖和。

在她的鼓励下，我最后认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。

为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰。

我一不留意，双脚跌进了石灰坑。

我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。

“不能穿了”，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。

最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。

第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗皮靴。

但门缝里皮靴的影子都没有。

我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。

刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。

这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。

她的手冻得红红的，裂开了几条缝。

虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下刷皮靴的刷子，一边说：“妈妈，我来洗。

”妈妈关心地说：“振振，我来洗。

”我怎样也不答应，但是，她已经把皮靴和刷子夺去了。

最终，还是妈妈洗了。