学校迎接领导视察时新校址建设规划解说词_教育计划.doc
教育均衡发展迎检计划学校迎检解说词
教育均衡发展迎检计划学校迎检解说词尊敬的领导，尊贵的嘉宾，大家好！欢迎来到我校，我是今天的解说员，我将为大家详细介绍我校在教育均衡发展迎检工作中所做的准备和取得的成果。
让我们来看一下我校的校园环境。
我校地处城乡结合部，占地面积广阔，校园绿化覆盖率达到了%，为学生们提供了一个优美、宁静的学习环境。
在硬件设施方面，我校配备了齐全的教学设备，多媒体教室、实验室、图书馆等一应俱全，为学生们的全面发展提供了有力保障。
我要向大家介绍一下我校的教育教学工作。
我校坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，积极推行素质教育，注重学生的德智体美全面发展。
在课程设置上，我校严格按照国家课程标准，开齐开足课程，同时根据学生的兴趣和特长，开设了丰富多彩的选修课程，满足学生个性化发展的需求。
在教育信息化建设方面，我校大力推进信息技术与教育教学的深度融合，充分利用现代教育技术手段，提高教育教学质量。
我校已实现了校园网络全覆盖，教师们都配备了智能手机和平板电脑，可以随时随地获取教育教学资源，为学生们提供更加便捷、高效的学习服务。
在学生资助工作方面，我校严格执行国家资助政策，确保每一位家庭经济困难的学生都能得到及时资助。
同时，我校还积极开展心理健康教育，关注学生的身心健康，为学生们提供全方位的帮助和支持。
在迎检准备工作方面，我校高度重视，成立了专门的迎检工作小组，明确了分工和责任。
我们认真准备了迎检材料，全面梳理了我校在教育均衡发展方面的工作，确保每一位领导、嘉宾都能全面、客观地了解我校的教育教学情况。
我要代表我校全体师生，感谢各位领导、嘉宾的到来，感谢对我校教育均衡发展工作的关心和支持。
我们将继续努力，不断提高教育教学质量，为推进教育均衡发展，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大贡献！在校园环境建设上，我们学校可是下了一番功夫的。
你看，我们的校园，绿树成荫，鸟语花香，让孩子们在这样优美的环境中学习，心情都变得格外愉悦。
迎检学校解说词
小岭中心学校解说词在风景如画的三棱山脚下，有一所美丽的校园，那就是小岭中心学校。
小岭中心学校是阿城区一所农村九年一贯制学校，地处哈尔滨市阿城区小岭镇，交通十分便利。
校园占地面积13400平方米，建筑面积4188平方米。
2008年在国家投资实施寄宿制学校建设工程启动后，由区政府投资兴建了2000平方米的学生食堂宿舍楼，一所寄宿制学校的格局已经形成，现在学生宿舍已投入使用。
整个校园布局规划合理，融绿化、美化、香化于一体，独具特色，环境幽雅，景色怡人。
一、加强队伍建设、合理调配师资学校共有教学班20个，教师114人，在校学生832人，教师学历达标100%，其中，现有本科学历49人，专科学历47人，中师学历18人，共有高级职称14人，中级职称51人，初级职称49人，哈市级骨干教师3人，阿城区级骨干教师12人，市区级学科带头人5人。
一支师德高尚、素质精良、勇于进取的教师队伍已基本形成。
二、优化育人环境、构建和谐校园我校在区教育局及中心校的正确指导和大力支持下，充分调动一切积极因素，合理规划，谋求教育发展，积极增加对教育的投入，不断地改善学校的育人环境。
步入小岭中心学校，你会看到宽阔平整的操场，争奇斗艳的鲜花，生机勃勃的垂榆，金叶榆，马尾松，梧桐和云杉。
还有朝气蓬勃、洋溢灿烂笑脸的求知学子们。
漫步其中，犹如置身书画之中。
操场的围墙、走廊的墙壁、教室内的学习园地都成了学生们尽情挥洒的天地。
学校每年定期举行的各项书画类竞赛使得大批的书画小能手不断涌现出来，校报、校园网络也给师生们搭建了书画作品展示的平台。
徜徉在小岭中心学校，一定会让你获得视觉和心灵的双重愉悦。
学生在愉快教育、情景教育、和谐教育中健康地成长。
位于中心学校东侧占地面积2000平方米的学生食堂宿舍楼外观干净典雅，室内更是整洁温馨，步入一楼的餐厅顿觉眼前一亮，200平方米的就餐大厅窗明几净，设备俱全。
学生创作的宣传标语，恰切而富有哲理，服务人员笑容可掬，就餐学生安静有序。
领导视察学校解说词
领导视察学校解说词【篇一：领导参观学校解说词】解说词1尊敬的各位领导、欢迎来到双凤坳中学！○首先，映入大家眼帘的是双凤坳中学标志性雕塑“腾飞”，寓示我校“为学生一生的健康成长奠基”的办学理念。
左右两边的是文化宣传栏。
右边正面展示的是我校办学理念，背面是《国家教育规划实施纲要》，左边正面向大家展示的是我校2009、2010届十佳小孝星、十佳学生光荣榜，背面展示的是近两年感动中国十大道德模范、师德楷模。
这两列宣传栏旨在用榜样引领，用文化影响，用纲要指导双中人的一言一行。
2现在，请各位领导关注一下花带中的植物，我校花带里○部分植物上都挂有一个精致的小纸牌，牌子上有对此种植物的介绍以及一句与“孝”有关的名言。
小纸牌的存在可以增长学生课外知识，随时随地让学生受到“孝”文化的熏陶。
3现在，大家所看到的是厚德楼，它的后面是仁和楼。
这是○在上级领导关怀下，于2009年建成并投入使用的两栋教师周转房。
其中，厚德楼寓意我校“博学善导、厚德正生”的教风，仁和楼则寓意家庭和谐、师生融洽、同事团结、全校上下齐心协力共建双中。
4现在，大家目之所及的是男生宿舍楼“乾晖苑”和女生○宿舍楼“坤华苑”，两栋楼上的标语“真诚坦荡，谦恭礼让”和“雅静娴淑，洁身自好”分别是学校对男女学生品德修养的期望和要求。
每间学生宿舍外墙上都有一块文化宣传牌，上面标明了学生们给自己宿舍取的雅号，贴有宿舍成员的合影，还有名言警句。
这样的宣传牌不但可以增长学生的知识，而且可以增强学生的主人翁意识，提高班级凝聚力。
5各位领导，请看主席台两边的大理石雕栏，上面雕刻着○我们从二十四孝中精选的八个故事的宣传画和激励学生治学修身的标语，这样让学生随时随地感受到孝文化的气息，自觉约束自己的言行。
6拾级而上，现在你们就站在办公楼“风华楼”前面，这个○名称寓意我校教师风华正茂，奋发有为。
西边是教学楼“励志楼”，意在勉励学生励志学习，奋发图强。
励志楼上目前有34个教学班，从一楼到五楼文化布置极具特色。
迎接领导检查学校工作解说词
迎接领导检查学校工作解说词第一篇：迎接领导检查学校工作解说词迎接领导检查学校工作解说词迎接市教育局点评解说词尊敬的各位领导：大家上午好！“您们辛苦了！”您现在已经迈步走进xx镇地域，我是学校教师，很高兴做您本次检查指导的引导员，在此，请允许我代表全镇师生向各位领导不辞辛劳的莅临指导，表示热烈的欢迎与感谢！欢迎市教育界各位领导莅临xx镇检查指导工作。
首先，请允许我简单介绍一下我镇的基本情况：x镇位于青州市西部山区，面积99.8平方公里，辖41 个行政村，1.15 万户，人口3.96 万。
西邻齐国故都临淄，与齐鲁石化总公司毗邻，作为齐国腹地，是齐文化的发源地，也是青州文化的重要组成部分。
厚重的文化背景，使 x这片土地处处充满着灵气。
我镇现有初中学校三处，处小学，中小学在校生人，教职工人；幼儿园处，在园幼儿名。
x初中于1998 年创建为省级规范化学校；xx 市级规范化学校处；xx市级幼儿园处。
x镇素以穷山峻岭、贫穷落后著称。
这里没有城区繁荣的贸易，没有平原乡镇的支柱企业，然而，就是在这样艰苦的环境中造就了一批又一批的能人，使得x的面貌发生了可喜的变化。
x教育立足实际，迎难而上，开拓进取，经历了从小规模型发展到科学管理型发展的实质性转变，逐步形成了自己的办学特色。
在市教育局正确领导、兄弟单位的鼎立支持下，我镇被市委市府授予“ 青州市文明单位”称号、被评为青州市“教育管理工作先进单位”，获得“亲子共成长读书征文”优秀组织奖。
我镇积极响应政府、市教育局要求，坚持教育优先发展、办人民满意教育的战略部署，全镇“一核心五中心”全部规划完成，各项建设正在积极稳妥发展。
[校安工程}教管办大力协调，争取镇政府、北王朱王李王三个村委会的全力支持，北王小学校舍改造工程于09 年月动工，历时一年，崭新的教学楼今年8 月交付使用，学生的朗朗读书声传遍杏木山下。
文登小学新建校舍工程顺利进行，明年8 月份投入使用。
x小学始建于1986 年，房屋抗震能力、容纳学生量小的问题，镇政府再三规划、论证，占地亩，容纳个教学班的x小学新址现已开工建设，明年新学期即可交付使用；x初中教学楼、餐厅、报告厅、教工宿舍扩建工程也将马上启动。
学校迎检解说词
学校迎检解说词【篇一：校园迎检查解说词】xx中学迎检查路线及解说词一、参观检查路线：校务公开栏→宣传栏→绿化带→前教学楼（八一班教室→二楼走廊）→综合楼（一楼化学实验室→二楼物理实验室→三楼微机室）→多功能阶梯教室→后教学楼（体育器材室→美术室→音乐室）→女生寝室→餐厅→国旗台→正在建设的图书馆二、参观检查解说词：（学校大门）欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。
我叫，是xx附中的一名普通教师，受学校领导的委托，由我向各位领导介绍我校的基本情况，希望通过我的介绍能让各位领导对我校有更多的了解。
首先，请允许我简单介绍一下我校的基本情况：xx附中是2000年经县政府批准成立的一所公办初中，学校占地面积近40余亩，建筑面积一万多平方米。
现有专任教师100余人，目前有20个教学班，在校学生1100余人。
（校务公开栏）请大家看我的右手方向，这是我校的校务公开栏，为了增强教职工民主管理意识，引导大家积极参与学校管理，我校公开设立了校务公开栏。
对师生关注的热点问题，每季度公开一次，真正达到了给师生一个明白，还领导一个清白的目的。
（操场）请大家看我的左手方向，这是我校的操场。
设有300米环形跑道，篮球场、足球场、乒乓球台等，日常体育课和一年一度的运动会都在这里进行。
另外，我校开展了“阳光体育”大课间活动，保证了学生每天在校锻炼一小时，增强了学生的身体素质。
（宣传栏）请各位领导随我来。
这是由我校校办、教务、政教等部门联合主办的橱窗，每月一个专题，将我校的校园动态及时向全校师生发布.（男生寝室楼）请大家看我的右手方向，这是我校的男生寝室楼，主体三层，共60个房间，可容纳男住校生500余人。
（绿化景点）各位领导，步入校园,请观赏我校的绿化景点。
我校十分重视校园的环境建设，各位领导请看，展现在您眼前的花园是我校领导策划修建的，中间的雕塑是一个鼎，鼎在远古之时，是中国先民使用的一种炊具，后来又发展成为一种礼器。
鼎作为一种重要礼器，象征着团结、发展，鼎上书写鼎盛二字，代表着尉电附中正当盛时，生机勃勃。
领导调研解说词
领导调研解说词【篇一：人大领导调研解说词内容】人大领导调研解说词内容尊敬的各位领导，下午好。
热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，我是苏埠屯初中教师张君萍，今天由我来为各位领导解说。
近几年来，学校高度重视校安工程工作，市教育局、东夏镇政府也多次派分管领导到学校调研学校状况，指导和督促学校做好平安校园建设和学校管理，为学校发展提供政策倾斜和经济支持。
在上级主管部门的关心支持下，我校积极筹措资金近百万元，先后对教学楼、仪器室、伙房、餐厅、师生宿舍、用电线路等基础设施进行了改造；新建了全封闭水冲式高标准厕所；新上了多媒体教室；对计算机、伙房餐厅设施进行了全面更新；新添置了课桌凳，结束了学生自带课桌凳的历史；重新铺设了自来水管道；重新硬化了学校路面；加强了校园文化建设，学校面貌一新。
一、路面硬化：1、水泥硬化：t型，硬化1202.6平方米2、彩砖硬化：t型，硬化633.6平方米3、旧砖找平：500余平方米说明：1、投资9万余元。
2、两个t型，象征辛勤的园丁3、彩砖硬化区用红色地面砖做基色，黄色地面砖镶嵌文字“以人为本”和“天天向上”。
“以人为本”象征我们学校的管理理念，“天天向上”象征我们的教育事业每天都在进步，每天都有新的成绩。
二、校园文化方面：学校重视对校园的美化，重视校园文化建设。
学校领导广开思路，制作了教师和学生干部的宣传挂牌，给老师和学生提供了一个展示自我的平台；注重普通话推广工作，制作了大量的推普宣传标语；多渠道加强校园文化建设，从地面到墙壁，从宣传挂图到宣传横幅，从硬件环境到个人良好行为习惯的养成等等，这一切都为学校教育教学工作的开展提供了良好的氛围。
尤其是我们的地面文化设计，在我们青州市各学校中尚属首例。
三、多媒体教室与计算机教室：08年初，投资6.3万元，更新了20台新计算机，投资2万余元新上了一个多媒体教室。
为信息技术教学提供了保障。
四、伙房、餐厅、师生宿舍及厕所：我校伙房餐厅改造和厕所改建工程正式于2008年4月29日立项，7月10日招标，7月22日投标。
学校迎检解说词
学校迎检解说词□□市□□中学校解说词尊敬的各位领导：大家好！今天，各位领导在百忙之中挤出时间，莅临□□中学指导工作，我们深感荣幸！在此，我们真诚地向各位领导表示最热烈的欢迎！下面，由我向大家简要地汇报一下学校的办学情况和□□工作的情况。
□□市□□中学校是一所农村区直单设中学，始建于19□□年，办学历史悠久、人文气息浓厚。
校园占地□□余亩，建筑面积约□□万平方米。
现开办初中和高中教育，现有教职工□□余人，在校学生□□余人。
学校坚持“以人为本”的教育和管理理念，坚持以人为本、质量立校、科研兴校、发展强校、特色办校的办学思想，实行层级管理模式，使整个校园逐步形成了良好的学风和校风，得到了上级领导和社会各界的好评。
对于我校的□□工作，可以概括为：领导高度重视，教师积极参与；加大宣传力度，工作做实做细；制度措施有效，取得良好成绩。
这里是学校食堂。
食堂占地□□平方米，共□层，可容纳□□名学生同时就餐。
学校一直重视并不断加强环保教育，学生节约水电、珍惜粮食的意识得到了大大加强，年人均用水、用电量大幅下降。
这里是学校操场。
操场对面的三层楼房是教师宿舍，操场里边矗立的两座大楼分别是男生公寓和女生公寓。
由于学生公寓的地理位置相对较高，以前的供水水压一直很低，导致出水量小。
近年来，学校不断加大投入进行改造，逐步保证了学生的用水正常。
同时，不断加强对师生员工的环保教育，使人人养成不浪费水、电、气，随手关灯、关水龙头、关电视电脑等的良好生活习惯，师生员工们的环保意识和节约意识得到有力加强。
在□□工作的领导方面，我校特成立了□□工作领导小组，由校长□□同志担任组长，分管领导任副组长，各部门负责同志、年级组长、班主任等为成员，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，层层落实、全员参与的良好态势。
在□□工作的制度措施方面，学校制定并完善了相关制度，把目标分解到各部门，纳入考核，逗硬奖惩。
同时，广泛发动全校师生，形成全体师生齐参与、齐动手的局面，营造了良好的氛围，从根本上保证了□□工作的落实，保证了□□工作的持续发展。
中小学校迎检解说词
中小学校迎检解说词1.中小学迎检解说词尊敬的各位领导：大家好！热烈欢迎你们到丹徒区上会中心小学参观指导工作！我是引导员，本校教师朱明友。
今天由我带领大家参观校园，了解校情，欢迎各位领导、各位专家对我校今后的发展多提出宝贵意见。
我校位于镇江南郊，属茅山革命老区，经济相对薄弱，教育发展极其艰难，但在区委、区政府、区教育局的领导关怀下，我校趁着创建区域教育现代化的东风，克服种种困难，迎难而上，使得学校无论在硬件、还是软件上较几年前都有了较大改善。
各位领导请，首先我们参观的是学校的图书室，图书分类入橱，各种制度齐全，课外报刊、读物和工具书种类齐全，内容健康、生动，定期为学生开放，满足学生的精神需求。
图书室达到4轨二类学校配备标准。
图书室藏书达2万多册，生均25册，电子图书达30万册，总价值40多万元。
管理规范，摆放整齐有序，配有专职图书管理员。
同时各班还设有图书角，学生能随时随地地翻阅到图书。
隔壁这一间是师生阅览室，师生阅览合为一体，学习能力强的学生可以选择教师的图书，这就为学生提供了一个更为广阔的阅读空间，同时也是对学生的一种激励。
各位领导，这两幢楼是我们的教学办公楼，内设一到五年级15个班的教室。
首先请各位领导参观教室办公室，我校办公室按学科类别依次为综合组办公室、数学组办公室、语文组办公室、低年级组办公室，各办公室制度上墙，并体现学科特色；由于条件改善，每个办公室，我们都配备了电脑，光缆入室，老师们可足不出户查阅有关资料，共享网络资源，以更好地开展教研教改工作。
各位领导请看，学校的每个走廊都彰显了我校的教育特色，通过每一块宣传画牌，我们节选了比较经典的成语故事，通过展牌介绍给学生，让学生深入学习，透彻领悟其中的深刻寓意，为他们今后的学习、生活提供帮助；其中一些展牌的主要内容是好书推荐，这些书目都是学校老师为提高学生课外阅读能力，拓展学习视野而精心选择出来的，所有的这些也都寄托了老师们对孩子的殷切希望。
中小学迎检路线及解说
五十四中义务教育均衡发展迎检解说词及参观线路位置一——校门口：欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。
各位领导，请这边走！我简单为各位领导介绍一下我校的基本情况: 我们五十四中学是一所九年一贯制学校，始建于1959年，2010年6月重建，2011年9月新教学楼竣工投入使用。
学校占地约25亩，教职工72人（其中专职教师66人，中学教师30人，小学教师36人），学生564人，15个教学班（其中小学11个，中学4个）。
这个院是我们的教学区，南北是小学教学楼，北边是中学教学楼，东边是办公楼。
因学校地处城乡结合部，学生素质参差不齐，因此，学校提出了“阳光教育理念”，即“健康比分数重要，成长比成才重要，明天比今天重要”。
要求大家争当“阳光教师”，争当“阳光学生”，争上“阳光课堂”。
“阳光课堂”是爱的课堂，在“阳光课堂”里，学生们的心情都是愉悦的，全体学生都参与其中，都能在原来的基础上获得发展。
“阳光教育理念，共建和谐校园文化”是我们追求的目标，也是我们的办学特色。
我们的功能教室主要集中在三楼，请这边走。
位置二——从中学西楼梯上三楼（自西向东介绍）。
引导领导参观检查六室九室。
这是我们的计算机教室，配置电脑48台。
这是我们的生化实验室和物理实验室，按一类标准配备，花费近40万元。
在去年的中招考试中，我校学生实验操作获得了优异成绩。
这边分别是心理咨询室，图书室和阅览室。
现有图书12439册。
位置三——从办公楼三楼到小学楼三楼（自东向西）分别是：小学音乐室，小学科学实验室，小学美术室，中学美术室，中学音乐室。
位置四——从小学三楼西楼梯下二楼转到办公楼小会议室（资料集中地）。
边走边介绍校园文化，走廊文化和楼梯文化。
我们学校非常重视学生的养成教育，从校园内的宣传橱窗到楼梯走廊，甚至楼梯间处处体现了育人气氛。
小学楼重点是以《弟子规》精选育人小故事和传统中华美德教育为主要内容。
中学主要是从“励志”和《论语》精选小故事为主要内容，办公楼以倡导“和谐文校园文化”为主。
迎接上级领导参观学校解说词_领导讲话稿_
迎接上级领导参观学校解说词热烈欢迎各位领导来我校检查指导工作。
我叫，现任中心学校本部三年级语文教学及班主任工作，今天由我带领大家检查。
敬请各位领导对我校的发展多提宝贵意见。
中心学校始建于1942年，前身是中心小学，学校占地面积4800多平方米。
现有综合楼、教学楼、学生公寓楼各一栋，学校主要服于6个行政村，9800多人口。
学校现有教学班9个，学生370人，教职工21人，教师学历达标率，岗位合格率均达100%。
现在我们身边的两栋建筑分别为教学楼和综合楼。
各位领导请注意脚下台阶，随我上教学楼参观。
我校的教学楼建成于1996年，经过翻修加固，如今又焕然一新。
现在各班都以配备了电视机和影碟机，这些现代媒体不及为教师的教学提供了便利，同时也大大地丰富了学生的视野，增强了学生学习的热情，提高了教学质量。
〈档案室解说〉各们领导现在我们眼前这一建筑，是我校校园文化建设的亮点之一。
这座亭子是在各级领导的关心下，投资11万元修建的。
这座亭子色彩古朴，造形优美，做工精细，不仅提升了我校的校园环境，也为师生的课余休闲提供了场所。
各位领导，这里是我校的公寓楼。
为了把我校建成标准农村寄宿制学校，各级主管部门和学校领导倾尽心力，使学生们的食宿条件有了显著的改善。
我们先去学生的餐厅看看吧，学生餐厅由间房子组成，里面是我校XX年投资4千多元添置的30套标准不锈钢学生餐桌，能满足120位学生就餐；为了规范学生就餐管理，培养学生良好的行为习惯，我们在墙壁上张贴了温馨提示语，使学生在平时生活中受到教育，养成好习惯。
最里面这间是学生餐厅的后厨，这里有贮藏、加工、消毒、出售等设施。
学生餐厅本着“保质保量、安全第一、诚信服务”的宗旨，努力服务于学生，让学生每天都有良好的体能投身于学习。
各位领导请注意脚下台阶，随我上二楼。
二楼安排的是我校的女生宿舍和音乐室，以及营养早餐储藏室。
〈音乐室、营养早餐储藏室解说〉女生有4 个寝室。
为了给学生提拱一个温馨、舒适的休息环境，我校在学生寝室设有储物柜、脸盆架等生活用品；墙上粘贴的是学生样自己的作品，算不上什么佳作，但却充满了趣味。
学校迎检解说词
学校迎检解说词【篇一：校园迎检查解说词】xx 中学迎检查路线及解说词一、观光检查路线：校务公然栏→宣传栏→绿化带→前教课楼（八一班教室→二楼走廊）→综合楼（一楼化学实验室→二楼物理实验室→三楼微机室）→多功能阶梯教室→后教课楼（体育器械室→美术室→音乐室）→女生卧室→餐厅→国旗台→正在建设的图书馆二、观光检查解说词：（学校大门）欢迎各位领导光临我校检查指导工作。
我叫，是 xx 附中的一名一般教师，受学校领导的拜托，由我向各位领导介绍我校的基本状况，希望经过我的介绍能让各位领导对我校有更多的认识。
第一，请同意我简单介绍一下我校的基本状况： xx 附中是 2000 年经县政府同意成立的一所公办初中，学校占地面积近 40 余亩，建筑面积一万多平方米。
现有专任教师 100 余人，当前有 20 个教课班，在校学生 1100 余人。
（校务公然栏）请大家看我的右手方向，这是我校的校务公然栏，为了增强教员工民主管理意识，引导大家踊跃参加学校管理，我校公然建立了校务公然栏。
对师生关注的热门问题，每季度公然一次，真实达到了给师生一个理解，还领导一个清白的目的。
（操场）请大家看我的左手方向，这是我校的操场。
设有 300 米环形跑道，篮球场、足球场、乒乓球台等，平时体育课和一年一度的运动会都在这里进行。
此外，我校睁开了“阳光体育”大课间活动，保证了学生每日在校锻炼一小时，增强了学生的身体素质。
（宣传栏）请各位领导随我来。
这是由我校校办、教务、政教等部门联合主办的橱窗，每个月一个专题，将我校的校园动向实时向全校师生公布 . （男生卧室楼）请大家看我的右手方向，这是我校的男生卧室楼，主体三层，共60个房间，可容纳男住校生 500 余人。
（绿化景点）各位领导，步入校园 ,请赏析我校的绿化景点。
我校十分重视校园的环境建设，各位领导请看，展此刻您眼前的花园是我校领导策划修筑的，中间的雕塑是一个鼎，鼎在太古之时，是中国先民使用的一种炊具，以后又发展成为一种礼器。
迎检要求和学校解说词模板
迎检要求和学校解说词模板基本指标是核心，领导重视是关键，重点环节在学校，提升效果在校长。
国检期间绝大部分时间都落脚在学校，目的是通过学校的核查、比对和分析，了解教育发展的均衡情况．所以，学校的准备工作一定要全面、精细，环环相扣，提高针对性和有效性。
（一）校长要“备课”原则上各校检查由校长引领。
学校介绍和接受询问由校长负责，其他工作人员配合。
为此，校长要做到三熟悉：1、熟悉义务教育发展基本均衡县（区）督导评估的条件：一个门槛，即学校标准化全部达标；两项指标，即校级间差异系数和政府推进义务教育均衡发展的举措；一个参考，即公众满意度达到85%以上。
同时要熟悉本地政府推进均衡发展的主要举措。
2、熟悉国家和省有关教育基本政策：义务教育经费保障政策（省和本地公用经费标准、支出范围）、教材教辅选用政策、义务教育阶段招生政策、绩效工资政策、农村教师津补贴政策、国家规定的课程设置、省办学行为规范。
3、熟悉国检学校检查的相关内容（即《检查学校工作表》内容23项），检查表的内容不仅学校领导层要知晓，有关管理人员如图书管理员、实验员、计算机管理员等也要明白，迎检前学校应再次进行培训，做到人人皆知。
（二）材料要齐全学校要认真填写《检查学校工作表》，交教育局审核通过后，打印并盖好学校公章交督导组。
（三）校情介绍要紧扣主题（附件1：校长介绍基本框架）校情介绍要突出均衡发展的主题，紧紧围绕国检检查学校的2 3项内容，主要包括：1、学校基本情况（包括学校办学历史、现有班级数、教师数、学生数等）2、近几年推进义务教育均衡发展以来对学校的投入及其给学校-2带来的变化（如校园硬件的改善、功能室和图书的增加、教师队伍的优化等）3、学校实验室、图书室等功能室建设和管理使用情况（突出管理和提高使用率）4、开齐开足课程情况（如师资队伍配备满足了学校开齐开足课程的需要，或通过走教、在线课堂等其他形式确保开齐开足课程等，应突出音乐、体育、美术、综合实践等有关课程的开设或有关社团活动情况）5、规范办学和减负情况（作业量小学每天1小时，初中每天1.5小时、每天课外锻炼一小时、一教一辅和减负措施）（参考安徽省中小学办学行为规范）6、办学特色等。
新建学校解说词
新建学校解说词第一篇：新建学校解说词位置一（大门口）尊敬的各位领导各位来宾大家好！欢迎光临依安县实验小学视察指导工作，下面请允许我为各位领导的视察做引导解说。
我校始建于1982年，是一所以“注音识字，提前读写”为实验项目的实验学校。
多年来在各级领导的关怀指导下，经过几代实小人的努力，学校各项事业取得了瞩目的成绩。
学校先后荣获“省读书先进校市艺体特色校市人先进集体”等荣誉称号。
特别是近几年来，我校在局领导的正确指导下，以“质量强校特色兴校”为办学目标，大力加强校园文化建设，为学生的健康成长创设了良好的氛围。
接下来，请您在我的引领下，去感受实小人“三尺讲台，特立独行写春秋，两袖清风，高风亮节育桃李”的良苦用心吧！位置二（橱窗）请各位领导向这边走现在展现在大家面前的是学校橱窗，它由“校徽”“学校简介” “四好少年展示”三个版块组成。
分别向各位领导展示了我校师生昂扬向上的精神风貌，永争上游的不懈追求及创新求实的教风学风。
特别是“四好少年展示”版块，我校定期开展评选校园之星，优秀干部，四好少年等活动。
树立先进典型优化校风学风，“创建文明校园，争做文明学生”的理念入脑入心。
可以说橱窗图文并茂地展示了我校的精神文化，是我校师生的精神家园。
位置三（一楼正厅）各位领导接下来我们将要参观的是我校的正厅，当您进入正厅时，首先会看到的是“校长寄语”寄语教师寄语学生是期望是嘱托更是信任与期进入正厅您会看到横梁上写着“书香世界品味经典人生”几个大字而它的背面是“艺苑校园追逐快乐童年”这二十个字正书写着我校的办学特色“书香校园”“艺体特色” 而正厅左右两侧分别是“精业摇篮”及“鹰击长空”两个主题版块。
精业摇篮向各位领导展示着我校的办学理念，而鹰击长空则展示着雏鹰们的风采。
办公室一侧是关注48个生活细节教育的日常生活版块及中华经典介绍。
而学生教室走廊的北侧墙面上悬挂的是“礼”“诺”等中华古典文字的释义。
它们向学生展示的是汉字的魅力更是寓育人于无形中。
学校布局解说词
**小学学校布局解说词尊敬的各位领导：大家上午好！欢迎各位领导来到**镇**小学检查指导工作。
**小学创建于公元1875年年。
学校占地面积5076平方米，有10个教学班，在校学生233人，现有教师16人，其中小学高级教师11人，镇级学科带头人、骨干教师2人。
教师年富力强，敬业爱岗，学校优雅的环境，高水平的师资队伍，科学的教育、教学管理，为全面提高学生素质创造了良好的条件。
学校坚持以为孩子一生的幸福与发展打好基础的办学理念，整合教育资源，优化教育结构，开足开全了全部课程，实现了教师任课专业化，英语教育低龄化，微机教育大众化，课外活动经常化，素质教育优质化，努力让每个农村孩子都享有与城市孩子一样的教育。
各位领导，请往右走，这是在各级政府的大力支持下新建的食堂，今年9月正式启用。
餐厅师傅严格按食谱做饭，合理调配营养，三餐尽量变样。
各位领导，位于我们正前方的是综合楼，映入大家眼帘的是我们的校风“宣德释惑，严谨崇真”学风“善学多思，创造自我”，这两风引领和支撑着学校的成长和进步。
综合楼分为东楼、西楼和北楼，东一楼是男生宿舍，供六年级寄宿生住宿；西一楼是多媒体教室，供三年级以上的学生开展信息技术教育课，北一楼是储备室。
二楼设学生实验室和女生宿舍；三楼设图书室。
现在各功能室设施齐全，功能完备，可以满足教学使用。
请各位领导随我到综合楼检查指导工作。
位于综合楼北面的是学校的教学区，教学区分为操场、教室、少先队活动室和教师办公室，为了使课余生活更加丰富多彩，学校在教学楼内专门为少先队员设了一个活动室，可供少先队员组织开展活动，请各位领导随我进入少先队活动室检查指导工作。
根据低年级学生的年龄特点，学校把一二年级教师安排在一楼，便于教师管理，也能很好地保证学生的安全问题。
每个班级教室布置都是由师生合作完成，他们的班级文化摇曳多姿，各具特色。
二楼东侧为学校教研室，教研室配备了四台电脑，便于教务主任和教研组长组织开展各种教研活动，右侧为教师办公室，旁边设三四年级教室。
新校区解说词
解说词尊敬的各位领导：上午好！欢迎莅临张格庄小学新校区检查指导工作。
“中国大樱桃第一镇”——张格庄，山清水秀、人杰地灵，历届镇政府领导高瞻远瞩，以重教兴镇来促进张格庄的可持续发展。
我们整个校区占地30余亩，仅我们看到的教学楼、综合楼，政府就投资1600多万元，这充分体现了镇政府支持教育优先发展的长远战略。
我们的教育就是为张格庄人民服务的，“根”的德育理念萌芽正值于此。
这座欧洲古典风格设计的建筑，其风格就体现了张格庄厚重知识底蕴得以继承和传扬，这就是我校教学办公楼。
我校共有学生263人，在岗教师33人，共设7个班级。
一楼东面设政工校长室，总务处。
西边设有政教处、还有每个楼层都设有的一个教师办公室，这面是一年级和二年级，为给美丽张格庄增添浓厚的文化氛围，我们全力打造绿色走廊、文化走廊。
首先，在楼道内，摆放了龙铁、蒲葵、夏威夷竹子等绿色植物，绿树红花，令人心旷神怡。
其次，在走廊中打造文化墙、育人墙。
三层走廊按照“学——德——行”三个层次，体现了“学智、立德、践行”的办学思路。
各班级请各位领导参观一下我们的教室——在镇政府的大力支持下，我们的教室已经供暖，白板教学信息化教学北面，是每生一个搁物架，还有走廊内的甘甜的净化水、午餐上下学补贴，这是传承“根”文化的基础，育好张格庄的未来之“根”！二楼教学楼三个楼层各教室门外的瓷砖墙面，现已成为孩子们展示特长的一个舞台：传承“根”文化的毛线画、作文、手抄报、甲骨文……件件作品稚拙而有创意。
班级文化走廊连成一体，形成了我校独特的走廊文化。
班级文化走廊定时撤换更新，力争给每个孩子展示的机会。
这是我们孩子的的“自由读吧”，摆放经典书籍，大课间和中午时间，自由取书或坐或卧，随心畅游书中世界。
除了班级每月上报“读书小明星”外，我校还组织了大型诵读活动——“读经典美文·做儒雅少年”。
孩子们在更广阔的舞台上感受经典，升华品行。
综合实践楼各位领导这边走，这座现代风格的建筑，是我校的综合楼区，主要设有音乐、美术、科学、综合实践、计算机等教学专用教室。
迎接上级领导参观学校解说词
迎接上级领导参观学校解说词迎接上级领导参观学校解说词尊敬的各位领导早上好！xxx小学330名可爱的孩子，22名热情奔放的教职员工盼望您，欢迎您的到来！走进xxx小学的校园，首先映入您眼帘的是丰富的校园文化建设。
校园文化建设是xxx小学的一道亮丽风景。
风景树在美化环境的同时，另一个作用就是随时警示孩子们，领导们请看，这些警示语：“早出，放飞希望；晚归，收获成功。
”“少扔一点，多拣一点，就会快乐一点”是的，这些树与孩子们一起成长，也一起见证了xxx小学的养成教育。
各位领导再向墙壁上看，“相信你自己一定行”“抬起头来走路”这些是墙壁上的警示语，它们醒目而庄重，短小而精辟，随时会给人一种力量，一份自信，一点启事。
警句多多，言切铮铮。
每一条都昭示着烧小的匠心与希翼。
一幅幅内容新颖的壁画，一面面栩栩如生的'绘图，一个个启事独特的故事，引导思考，启迪智慧，赋予教益。
这是我校在环境育人方面所创造的大氛围。
各位领导请随我来，请到展示板前来！我校以“规范+特色”、“合格+特长”为目标，向管理要质量、力求“缩小模块、降低重心、精细管理、提升质量”。
做到化大为小，化整为块、抓小顾大，块块结合。
责任到人，分工明确。
发扬民主，集中决策。
人人是管理的主人，个个是学校的主角。
注重教学研究，强化课堂质量，抓好课外活动，提高学生素质。
这是因为如此，在短短几年的时间里，xxx小学这所普通的农村三类小学，走到了素质教育的前沿。
xxx小学以养成教育为基础，让养成教育辐射学校的全部工作，以艺体教育为辅助，让艺术教育伴随学生终生，在愉悦的氛围中，让孩子们在玩中形成习惯，在乐中陶冶情操，在学中提高思想。
几度风雨，几番春秋。
xxx小学播种希望，收获成功！在总校领导的指导和关心下，凭借“人无我有、人有我精、人精我特”的信念。
教育教学质量稳步提高。
学校实现了“三优”即优良的校风、优质的教育、优良的环境；体现“三特”即学校有特色、教学有特点、学生有特长的办学目标。
均衡发展迎检路线及解说词
义务教育均衡发展迎检路线及解说词路线：校门口→警务室→行政办公楼→厕所→体育室→田径场→国债项目楼→庆同楼→食堂→厕所→幼儿园→小学部教学楼→综合楼。
解说词尊敬的各位领导：你们好!欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，我们舒三初级中学创建于1978年，2000年原孙圩小学并入我校成为全县第一所九年一贯制学校。
我校占地30959m2，约46.4亩，建筑面积5205m2，现有21个教学班，在校学生778人，教职工76人，教学设施齐全，达到了标准化示范校建设的要求。
我们学校办学思路清晰，坚持德育为先，以教育质量建设为核心，以创建平安校园、和谐校园为重点，全面实施素质教育，各类管理制度健全，学校常规管理扎实，过程管理精细化，以“惟新、惟精、求是、求真”为校训，形成了“勤学、善问、自主合作”的学风、“务实、严谨、探索、创新”的教风和“少说空话、多做实事”的校风。
请各位领导跟随我参观我校的校园。
1、校门口，首先映入眼帘的是我们的校门，电子自动伸缩门，只有在放学时才允许出行，其余时间处于关闭状态。
2、警务室。
这是我们的警务室，建筑面积33m2。
现有2名保安人员，实行来客登记制度，领导值日制度，学校配备警用钢叉、警棍，校内安装了22个安全摄像头，监控在校长室，及时发现问题，及时解决，消除安全隐患。
3、各位领导，这是我校通往教学楼的主大路，两边设立了我校的玻璃文化橱窗，橱窗内，平时主要展示我校的办学目标、教育教学改革、校本教研、师生校园生活及学生动手活动的作品，这既凝聚了学校师生的爱校情感，还激励着师生继往开来、不断进取，同时也成了对外展示我校形象的最佳平台。
当然这对于美化校园坏境丰富我们校园文化也有着不可忽视。
最前面设立了公示专栏：规范我校的办学行为，接受家长和学生的监督。
4、行政办公楼。
请跟随我到我们行政办公楼，此楼建筑面积797m2。
正面墙上是一幅国画和学校的“三风一训”，是由原我校毕业生胡春生(现为安徽省书法家协会会员)设计绘画的，体现着我校的独特的办学理念和我校的文化墙遥相呼应。
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学校迎接领导视察时新校址建设规划解说词_教育计划新校址建设规划解说词尊敬的各位领导：热烈欢迎你们来到市新校址视察指导工作！市中学新校址位于市胜利西路南侧、长青路西侧，该地为市政府专为教育规划的建设用地，占地面积9.03公顷，拟建16轨制标准化全封闭式公办初级中学，建筑设计总投资预计6000万元。
项目包括主教学楼1栋，面积为4780平米；教学配楼2栋，面积为4960平米（每栋2480平米）；科技实验楼1栋，面积为4486平米；学生宿舍楼2栋，面积为12500平米；锅炉房1栋，面积为300平米；食堂1栋，面积为2870平米；公共厕所1栋，面积为300平米，合计总建筑面积为30396平米，并建设400米标准跑道体育场1个。
新在建筑设计上，以“地域文化在校园、现代简约校园、生态绿色校园”为设计原则，以市源远流长的诗经文化为构思点和文化底蕴，以具有标志性的、简约型的教育建设为载体，寓教于绿，寓教于乐，营造出了积极向上、充满知识和趣味的人文环境、自然环境和教书育人环境。
学校正门向北，与胜利西路相通，主教学楼与东侧的东教学配楼、科技楼和西侧的西教学配楼、食堂形成典型的“太师椅”状布局。
主教学楼相当于椅子背，东教学配楼、科技楼相当于右边椅子靠手，西教学配楼、食堂相当于左边椅子靠手，椅子面则为大面积的绿化广场，以上部分构成了学校的教学区。
教学区是学校的突出景观，以其中轴对称、灰空间设计和教学楼的“石头竖书型”设计吸引人的视线，既体现了校园的高贵气质和深厚的文化底蕴，舒缓了用餐高峰人流的疏散，增加了面积不大的多功能厅和科技楼的体量，增强了学校气势，又使教学区与生活区分开，形成了宜人的庭院式空间，为师生提供了安静的学习环境和优雅的室外活动与交流场所。
1、主教学楼，建筑设计为主体4层、局部5层，是全校最高的标志性建筑。
主教学楼东西长65.1米，南北宽20.4米，建筑面积为4780平米，共设标准教室16个，文科教研室4个，理科教研室4个，初三年级组8个，各功能室19个，会议室2个，储藏室2个，多媒体教室1个。
主教学楼第5层为中间凸出部分，建筑面积为315平米。
此楼如此设计的目的就是为了形成中间向上高耸的体量，增强主楼的空间控制能力，提升学校的沿街立面形象，主要承担学校教科研中心、行政办公中心、九年级教学和会议中心的功能。
2、教学配楼。
教学配楼有东西2栋，各4层，位于大门口内主教学楼与大门中线两侧，左右对称。
教学配楼各东西长58.8米，南－中国最强免费！北窄面宽10.2米，宽面宽17.4米，平面均为倒“l”型设计，建筑面积各为2480平米，各有教室16个，教研组1个，教师办公室2个，学生活动平台1个。
此两处楼主要承担七、八年级教学、教师办公和学生活动中心的功能。
3、科技实验楼。
科技实验楼位于教学东配楼南面，主教学楼东北侧，共3层，建筑面积为4486平米，东西长60.6米，东侧宽49.5米，西侧宽19.5米，平面呈“秤钩”型设计，共有标准化化学、物理、生物实验室各3个，实验用仪器、药品及实验准备室各3个，音乐室2个，语音室及语音准备室2个，阶梯教室1个，计算机房及准备室2个，地理室和地理准备室2个，书法和书法准备室2个，美术和美术准备室2个，阅览室1个，舞蹈教室1个。
建成后，学生音美等综合实践课和实验课等均在此楼完成，所有教学仪器、药品等均在此楼存放和保管，同时，还承担了信息中心的功能，各教室的多媒体系统、各处室和教师办公用计算机系统均由此楼操控，具有络化教学和与外界沟通的作用。
4、食堂。
食堂位于教学西配楼南面，主教学楼西北侧，东西长60米，西侧宽45米，东侧宽19.5米，平面呈倒“l”型设计，共2层，建筑面积2870平米，一、二层南面为主副食加工间、消毒间、备餐处和食堂管理机构，一、二层阴面为开敞式公共餐厅，可同时容纳人进餐，此处还拥有完善的播音和照明系统，拥有先进的舞台系统，可同时容纳2500人开展各种活动。
生活区位于学校南端，主要由文体活动区和宿舍楼组成，以休闲娱乐和住宿为主。
宿舍楼位于学生文体活动区南侧，东面为男生宿舍楼，西面为女生宿舍楼，各6251平米，各159间宿舍，建筑设计为5层，设施设备齐全，可同时容纳2400人住宿。
生活区的设计充分考虑到了人的休闲娱乐和生活的需求，创造出了人性化的交往空间，且与教学区相隔较远，独立形成庭院式小环境，减小了对教学区的干扰。
校区西面的400米标准化跑道体育场，各种体育设施齐全，不但可以满足本校体育课的需要，而且可以承接和开展各种体育活动，并最大限度的减少了对教学区的影响，形成较为独立的集体体育活动区。
新的建筑思想是把建设成一处全封闭寄宿制、各种硬件软件齐全并完全标准化、至少50年不落伍的花园式中学。
新学校建成后，依托先进的教育资源、深厚的文化积淀和丰富的师资资源，必将成ΪÍƶ¯½ÌÓý·¢Õ¹µÄÖÐÁ÷íÆÖù北窄面宽10.2米，宽面宽17.4米，平面均为倒“l”型设计，建筑面积各为2480平米，各有教室16个，教研组1个，£¬³ÉΪÍƶ¯¾-¼Ã¸ü¿ì¸üºÃ·¢Õ¹µÄ¡°ÖúÁ¦Æ÷¡±¡£×𾴵ĸ÷λÁìµ¼£¬ÊÐί¡¢ÊÐÕþ¸®¶ÔÎÒУµÄǨ½¨¹¤×÷Ê®·ÖÖØÊÓ¡£ÎÒÃÇÏàÐÅ£¬Ò»×ùÉ豸ÉèÊ©ÆëÈ«¡¢¹¦ÄÜÏȽøµÄÏÖ´ú»¯»¨Ô°Ê½Ðºܿì¾ÍÄÜ´£Á¢ÔÚÈËÃæÇ°£¬ÎÒÃÇÈËÒ²½«ÒÔ´ËΪÆõ»ú£¬ÄÚÇ¿ËØÖÊ£¬ÍâÊ÷ÐÎÏ󣬲»¶ÏÌá¸ß½ÌÓý½ÌѧÖÊÁ¿£¬ÕùȡΪµÄ½ÌÓý·¢Õ¹¡¢ÎªµÄ¾-¼Ã·¢Õ¹×÷³ö¸ü´óµÄ¹±Ïס£½ìʱ£¬ÎÒÃǽ«ÔٴγÏÐÄÑûÇë¸÷λÁìµ¼¹âÁÙÎÒУ¼ì²éÖ¸µ¼¹¤×÷£¬²¢ÁìÂÔÎÒÃÇÐÂÈ˵ķç²É¡£Ð»Ð»´ó¼Ò£¡达到当天最大量API KEY 超过次数限制。