与时代脉搏同频共振——2018年高考全国i卷作文深度解析

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紧扣时代脉搏,突显时代主题——2018年高考全国卷ⅰ语文作文题浅析

紧扣时代脉搏,突显时代主题——2018年高考全国卷ⅰ语文作文
题浅析
2018年的高考全国卷ⅰ语文作文题，选择的是“把时间当作朋友”，深刻地表达了紧跟时代精神的主旨，反映了时代脉搏、核心价值观，充分调动起考生在文字中对这一话题思考与探讨的热情。

从社会发展的大背景出发，时代发展、社会进步引起了人们对时间价值认同和重视，因此“把时间当作朋友”逐步成为一种观念和普遍追求。

时间是最宝贵的，如果把它当做朋友，我们就会尊重它，注意利用它，避免浪费它。

同时，把时间当作朋友也鼓励时间意识和礼尚往来，实现对时间的节约、保护，提升了我们的能力和效率。

因此，把时间当作朋友是共同追求的价值。

进一步考虑，把时间当作朋友，首先要明确时间的价值，理性对待时间；其次要合理安排自己的时间，即实现“时间管理”，有效利用时间，克服时间焦虑；其次，要控制自己的行为，在既定的时间段内把事情做完；最后，要常思时间的宝贵，有效用好时间，发挥时间的最大价值。

归纳起来，把时间当作朋友，意味着在心态上实现“珍惜时间、善用时间、精心利用时间”，是一种时代精神、价值追求和价值判断，旨在以有限的时间产出更多的价值，扩大时间投资产出比。

通过这一话题，考生不仅可以思考和表达自己关于时间管理的观点，还可以体会和学习时代精神，真正做到把理论知识转化为自身素养，了解时代风向，跟上时代的步伐。

综上所述，2018年高考全国卷ⅰ语文作文题：“把时间当作朋友”凝聚了时代精神与核心价值，彰显了突显时代主题的思想内涵，通过文字传播这一价值观念，引导考生认识社会发展的脉搏，切实做好各项工作，抓住变化的机遇，实现自身价值。

2018年高考全国Ⅰ卷语文试题(内含详细解析答案)

2018年高考全国Ⅰ卷语文试题(内含详细解析答案)绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试语文（河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建使用）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。

诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。

在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。

诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。

“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。

这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。

一般而言，“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。

这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。

与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。

在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。

中国思想传统与西方思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。

这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。

2018年高考语文全国1卷作文例文分析点评.docx

2018 年高考语文全国 1 卷作文点评适用地区：河北、河南、江西、广、安徽、湖南、湖北、福建、山、山西下面的材料，根据要求写作。

2000 年庚辰年，人新千年，中国千万“世宝宝”出生。

2008 年汶川大地震，北京奥运会。

2013 年“天一号”首次太空授。

公路“村村通”接近完成；“精准扶”开始推。

2017 年网民模达 7.72 ，互网普及率超全球平均水平。

2018 年“世宝宝”一代大成人。

⋯⋯2020 年全面建成小康社会。

2035 年基本社会主代化。

一代人有一代人的遇和机，使命和挑，你与新世的中国一路同行、成，和中国的新代一起追梦、梦。

以上材料触了你怎的想和思考 ?据此写一篇文章，想象它装“ 光瓶”留待 2035 年开启，那 18 的一代人。

要求：好角度，确定立意，明确文体，自，不要套作，不得抄，不得泄露个人信息；不少于 800 字。

【名解析】吴炳忠（博客“海城” ）1.型： 2018 年全国 1 卷采用有明确写作任的新材料作文型。

2.材料特点：材料取材于生活。

呼了“不忘初心，牢使命”的代主，巧妙地了社会主核心价理念，体了“立德人”的基本要求，特是“正确代任和史使命，正确大抱和脚踏地”。

以学生本，材料内容学生熟悉，比接地气，材料理解上没有度，有可，所欲言。

可叙、可思辨。

引学生关心家事国事天下事，与代、国家一起成。

展合素养。

3.特点：写作任、交境都非常明确。

事材料的目的是帮助考生理解“一代人有一代人的遇和机、使命和挑。

你与新世的中国一路同行、成，和中国的新代一起追梦、梦” 句的意义。

或说是这句话的图解,引发对这句话的理解。

事实材料与导语互补，一事一理，相互映衬。

运用所给的材料，也可补充材料，叙说其中蕴含的中国精神、中国力量、中国智慧，落实到“际遇和机缘、使命和挑战”、“成长”、“追梦、圆梦”上。

强调个人与时代、国家的关系。

4.材料分析：（1）材料内容：①以新世纪 2000 年以来大事记的方式，围绕“世纪宝宝”出生到今年2018 年，呈现“世纪宝宝”所经历的的重大事件。

2018年全国卷Ⅰ高考语文作文范文点评解析

八年的跨度； 2018年至2035年，同样是一个十八年的跨度。两个十八年，成长的是两代中国的未来；一个三十五年，成就的却是一个伟大、走向复兴的中国。 • 作为启信者的你和寄信者的我，同样有一段美好的成长经历，而与我们一同成长的中国，在今时与在未来，必定有着千差万别。
那么你呢？十八年的成长，你又和我们的中国有着怎样的成长故事呢？我想着你的日常生活的情景，大约如此；早上起来，有中国自主研发的机器人为你端上早饭，打点细节，电视上播报的新闻中告诉你又多了好几位拿了诺贝尔奖的科学家、文学家；上学校你坐的是早已广泛普及使用的新能源汽车；走进便利店，里面空无一人，你不用掏出钱包，用语音指令挑好商品，在走出去的那一刻刷脸完成支付……我想你一定会对我说：没错，这在今天的中国已经变成了现实，中国是科技强国，屹立于世界。可是，在中国走向繁荣之际，我也想你请你不要忘记，祖国走向强大的路上，不能没有你。中国的美好之歌应该是由千千万万个你和我一同谱写的。过去，祖国养育了你和我，伴我们一路成长，那么未来的多少个十八年，我们也应该携起她的手，走向未来。
千禧之年来到这个世上，来到这个中国的我，见证了许多许多中国在新世纪写下的篇章，牙牙学语时，杨利伟乘神州探苍穹，开启了中国载人航天的新历程；总角之年，看到了电视屏幕上点起的奥运圣火，桌上的电脑，换了一台又一台，互联网的速度越来越快；量子通信的突破，5G时代的到来，人工智能的应用，快捷支付的广泛普及等等，至今仍在改变着我的生活。更重要的是，中国已经慢慢站起来了：高铁由输入变为技术、中国标准的全套输出；面对别国的攻击，我们敢于举起铁拳，予以反击。中国的成长与我的成长何其相似：一路走来，既不泛磕磕碰碰，更多的是繁花似锦、暖阳和风。
2018全国各地高考作文题目

2018年高考语文全国一卷作文解析及写作示例

2018年高考语文全国一卷作文解析及写作示例2018年高考全国一卷作文题目的特点分析及写作示例今年的高考全国一卷作文题目有以下几个特点：一、写作内容的延续与创新与去年给出的12个关键词相比，今年的作文题目给出了7个年份以及该年发生的大事。

虽然仍然关注当下中国的改革发展和时事，但今年的题目更强调对过去和未来的思考。

考生需要既扎根中国国情，又拥有世界眼光，并且要发挥想象力，设想十几年后的情况。

二、写作语境的延续与创新近年来，高考作文命题越来越注重交际语境，今年的作文题目延续了这一趋势。

与往年不同的是，今年的题目明确指出了作文的写作对象——2035年时18岁的人。

这要求考生在写作时要注意针对这一对象进行交际。

在创新方面，今年的题目要求考生结合所给的年代大事，既写当下的中国也写想象中的中国。

这与去年要求联系两三个关键词介绍当下的中国有所不同，更加注重考生对未来的构想和思考。

综上所述，今年的作文题目要求考生既要延续去年的写作内容，又要创新思考，注重交际语境，同时兼顾对过去和未来的思考。

写给未来的新青年，我们必须结合新时代的使命和担当来书写。

我们应该明确“实现中华民族的伟大复兴”不仅是时代的呼唤，也是我们青年人的人生使命。

在这个难得的机遇中，我们必须要有所作为。

我们的成长必须与祖国的成长相互融合。

因此，我们在写作中必须将个人成长和国家发展联系起来。

18岁的青春应该扎根于中国辉煌的发展历程中，不能脱离从2000年到2018年这18年来中国的变化。

在写作中，我们可以展现我们对未来的想象和对祖国的信心。

我们可以根据所给的内容，写出我们想象中的巨大成就。

但是，我们必须注意，这篇文章是写给未来的青年，因此，我们需要给未来的青年一些指导和建议。

我们需要从有利于国家的发展和民族的复兴这样的大局着眼，进行利弊分析。

在布局和谋篇方面，我们建议考生不要故意追求新奇，而是要随大流。

虽然大家的立意都朝着一个方向，但我们可以从深刻的角度下工夫，脱颖而出，避免千篇一律的问题。

2018年高考全国Ⅰ卷语文作文深度解析

2018年高考全国Ⅰ卷语文作文深度解析作文不避热点，体现家国责任2018年的高考作文以年表的形式展开“世纪宝宝”从2000年的出生，到现今2018年成年的时代变迁，还展望了未来2020年的全面建成小康社会的目标和2035年基本实现社会主义现代化的愿景。

材料年表呈现多样素材，有汶川地震的苦难，也有北京奥运的体育盛事；有太空授课的新奇震撼，也有乡村的“村村通”与“精准扶贫”；有巨大规模的网民，领先全球的互联网……导语提示明确，一代人有一代人的际遇、机遇、使命和挑战，“世纪宝宝”与新中国一共成长，体现出“世纪宝宝”的“见证者”身份，见证的是上一代人的奋斗拼搏的成果，改革开放40年的辉煌成就，中国崛起的历程；“世纪宝宝”由即将成年，转变为“建设者”，和中国新时代一起追梦、圆梦，继承上一代人的使命，承担家国责任，实现2020年全面建成小康社会的目标。

到2035年已处于中青年的“世纪宝宝”成为中国社会的中坚力量，此时的建设者要将新的使命与挑战交给即将成年的一代人。

这种代际性，展现了每一代人面对不同的发展阶段所要承担的使命、责任与挑战。

启发“世纪宝宝”强化自身的代际身份感，扬帆新时代，化育新一代，并给予明确的任务：展开联想与思考，将文章装进“时间瓶”的留给那一代人开启和阅读。

任务形式上与2017年的帮助外国人读懂中国大体相似。

无论是“精准扶贫”“互联网”还是“中国梦”都是备考的热点，这次高考不避热点，强调即将呈现的新一代人将要承担的家国责任，引导考生在体会国家崛起、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神与时代品格、充分认识个人成长与国家、民族、时代的联系，增强自身与同代人的获得感、荣誉感、责任感。

作文写作材料紧贴考生成长历程的多个方面，写作空间广泛，学生也有话可说，在感触与思考中可以从代际身份变化入手，从见证者到即将成为的建设者，再到想象对下一代人即将成长的建设者的展望与嘱托，呈现家国责任的肩负与使命的延续传承。

2018年高考语文全国Ⅰ卷作文分析点评

2018年高考语文全国Ⅰ卷作文分析点评（福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、山东）阅读下面的材料，根据要求写作。

2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年汶川大地震，北京奥运会。

2013年“天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。

2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年“世纪宝宝”一代长大成人。

……2020年全面建成小康社会。

2035年基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。

你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

专家/ 名师点评“大我”“小我”与“未来我”的巧妙结合张云佳，河南省实验中学语文教师、河南省骨干教师2018年高考作文给出了2000年到2035年七个不同的时间点的大事。

这样的一则材料特别能体现出“大我”一个概念，体现出我国从2000年到2035年的时代进程和发展目标。

在这一点上，基本上承继了2017年全国卷一高考作文的时代精神，紧扣时代脉搏。

因此考生在写作的时候，就应该体现出一种“大我”的情怀，体现出对于国家大事的一个关注，对当前发展中的中国的赞美，对未来国家建成小康社会，实现现代化的一个憧憬。

要体现出正能量、大国情怀，凸显出爱国的精神。

其次，要体现出“小我”的意识，展现个人的成长发展与精神风貌。

要把自己和新时代的中国放在一起，也就是在新时代下，作为“世纪宝宝”的考生有怎样的感受、思考、憧憬，所以，考生不能写得太大太空太泛泛而谈，一定要结合自身经历去谈。

再者，要大胆而合理地想象，遥想“未来的我”和“未来的年轻人”的情况。

2018高考全国卷1作文分析及示例

2018高考全国卷1作文分析及示例
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2018高考全国卷1作文分析及示例
白云居士
一、时代性强
题料和题干既引导考生感悟祖国从2000年到2035年出现的和可能出现的巨变，又导引考生去追逐中国复兴梦。

真正践行了十九大精神要贯彻到高考语文试卷中去的命题思想。

从而激励新时代青年来时代发展和中国的复兴。

这才是真正开眼看世界开眼看时代，以天下为己任的题目。

二、责任担当性强
如果说从世纪宝宝诞生到今年的长大成人，作文题主要罗列了我国重大举措和我国社会各方面的重大变化，进而引起考生对社会的理性思考和自豪感。

而未来18年我国实现小康和现代化，则需要青少年的担当参与和奋斗。

这样的命题让青年学子既时代社会又联想自我。

三、既有任务驱动又有理性思考和想像
今年全国工卷作文题涉及时间跨度达36年，即过去十八年和未年十八年，题干要求学生把自己的思考和想像写出来，想象装进时光瓶留待2035年开启，给那时18岁的青年阅读。

这就需要考生既能对过去18年我国时代社会的伟大变化要有深刻的感悟，理性的思考;又要求考生对未来18年的国家社会人们生活乃至世界变化要有合乎情理的丰富想像。

四、材料限制性和开放性统一
今年的作文题既严格要求学生对时代社会国家个人前后18年的巨变进行思考和想象，以此宏观框定文章的大致走向，又放手让学生展开丰富多彩的想象，多角度立意，或展现个人、家国、社会、世界之变化。

2018高考作文全国卷Ⅰ全程解析

②“然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了事实证明。”这是个复句，与前句构成转折关系，提醒考生本句话异常重要。这句话是关键词“力排众议”。力排众议，就是极力排除、反驳各种不同意见。沃德力能力排众议的力量来自何处？因为他是“统计学家”，拥有科学的力量。所谓科学的力量，在这里至少是可以推理出“独立思考”、“突破惯性思维”、“坚持真理、不盲从”等。
5.作文要求中“综合材料内容及含义”，“综合”二字提醒考生必须全面分析解读理解材料，而不能只抓只言片语。
开放性分析
1.材料中“英美军方”、“ 沃德”不同的判断处置，“幸存飞机”、“ 力排众议”、“ 数据被忽略”、“ 事实证明”，就可以从多角度立意，思维的丰富性让更多的考生有话可说。
2.要求中“明确文体，自拟题目”，对文体不做硬性限制，只要文体特点分明即可，自拟题目也给考生提供了极大的自由度。
材料以时间为经，以内容为纬，以“世纪宝宝”长大成人为主线，将新世纪的昨天、今天和明天联系起来；回顾过去，立足现实，展望未来，穿越时空，个人成长和祖国前进密切关联；展现家国情怀，强调责任意识，突出想象能力。考生可以以此为基调来具体立意作文。
值得注意的是，该题很容易写成假、大、空的文章，要选择好角度，以少见大，“一滴水见太阳”；写出真人实感，展望未来，要合理想象；思考要有点，有深度。例如：可描述自己成长中的几个细节，跟题目中的相关材料联系起来，表现个人成长与祖国前进密切相关的主旨，然后再针对那时18岁的一代人，讲授自己的情感或思考的结果，激励一代又一代人，实现美好的中国梦。
二、从思维要求限制角度
以上材料触发了你怎样的联想和思考
联想：要体现由此及彼的思维过程。思考：要有理性的思维过程及结果。

2018高考全国卷Ⅰ语文试题作文评析

触摸时代脉搏散发青春气息——2018高考全国卷Ⅰ语文作文评析安徽省含山中学吴耀新在我看来，2018全国高考I卷语文作文题最大的特点就是就是贴近青年学生实际，紧跟社会思潮。

今年是00后的考生参加高考，所以十八岁这个话题对于他（她）们来说是很熟悉的，难怪，安徽团省委的官微在试题一公布后就说“我们压中了高考作文题”，但是，对于广大考生而言，要想写好这个题目，拿到高分并不容易，具体来说，需要在以下三个方面取得突破，拉开差距。

首先，在审题立意上，必须要有一定高度和格局。

我们的考生必须精心选好切入角度，确定写作立意档位。

“一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。

你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。

”材料中的这段话其实很重要，实际上它就在很大程度上决定了这个作文写作的起点，这个起点应该是比较高的，这一点从这个材料提供的关键词也同样可以看出：“一代人”“际遇和机缘”“使命和挑战”“新时代”“追梦与圆梦”等，所以，通过以上审题，我们在立意时就要摒除那些“小你小我”“小情小调”，而是要将自己摆进时代，融入社会，站在新时代的前列，从青年人的角度，谈自己个人的“联想和思考”。

其次，在写作素材的选择上，要体现与时俱进。

强调眼界要宽，取材新鲜，多用重大题材。

作文试题中，“世纪宝宝中国梦”精选7个年份，既集中展示中国新世纪的标志事件和新时代的重大规划，又精准对接这一代考生成长史的重要时刻，具有强烈的时代感与历史感，引导我们的考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格，不断增强自己和同代人的荣誉感、责任感，更充分认识个人成长与国家、与民族、与新时代的深刻关联。

所以，我们的考生平时就要关注时政，关注社会，关注国事，而这也一直是我们的新高考语文改革方向与趋势。

最后，在文章叙述的角度和人称要留心。

材料中，命题者要求考生“想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

2018高考全国I卷作文分析完整版.doc

2018年高考全国卷（一）作文分析2018年高考语文试卷作文题共9道，其中3道由教育部考试中心命制，6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。

试题以材料作文为主，总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式，直接而策略地反映时代主题，正面而巧妙地传递价值观念。

2018年高考全国卷（一）作文阅读下面的材料，根据要求写作：2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生，2008年汶川大地震。

北京奥运会，2013年“天宫一号”首次太空投课。

公路“村村通”接近完成; “精准扶贫”开始推动。

2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年“世纪宝宝”一代长大成人。

2020年全面建成小康社会，2035年基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘，使命和挑战。

你们与新世纪的中国路同行，成长，和中国的新时代一起追梦、圈梦、以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要条作，不得抄表，不得泄露个人信息: 不少于800字。

全国卷I作文“我和2035有个约定”则被网友认为“过于政治性”，看到江苏卷作文“解读语言传递”的网友的看法是，“看不懂”、“让人摸不到头脑”。

一、此作文题主要有以下几个特点：1.紧贴时代：在试题中暗含热点时事。

试题材料“世纪宝宝中国梦”精选7个年份，既集中展示中国新世纪的标志事件和新时代的重大规划，又精准对接这一代考生成长史的重要时刻，具有强烈的时代感与历史感。

引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格，不断增强自己和同代人的荣誉感、责任感，更充分认识个人成长与国家、与民族、与新时代的深刻关联，更切实感受“四个自信”，在实现社会主义现代化、实现中国梦的生动实践和激情奋斗中放飞青春梦想。

2.紧贴高考根本任务。

2018年高考语文全国Ⅰ卷作文评析

考试园地·考试研究2018年全国Ⅰ卷高考作文试题是一道任务驱动型写作题,具体写作任务是文章“留待2035年开启,给那时的18岁的一代人阅读”,提供的材料紧扣时代脉搏,贴近现实生活,视野开阔博大,将个人际遇、社会发展和家国情怀密切联系起来,既有引导“世纪宝宝”对成长历程的回顾,又有激发他们对未来生活的想象和思考,便于考生充分发挥自己的写作能力。

作文材料应该说为考生的写作提供了广阔的时间和空间,写作平台比较宽阔,往前可以上溯至2000年,期间我们的国家和社会发生了天翻地覆的变化,当然也有灾难和挫折;往后怀想到2035年,我国基本实现现代化,现代化的具体模板是什么,考生尽可以从现实出发展开广阔的想象或者理性的思考,从历史的回想与未来的憧憬中,充分地认识到我们自己的命运与国家、民族、时代和社会发展之间的密切联系。

“国是大的家,家是小的国”,我们每个人的前途命运与社会的进步、国家的发展、民族的命运息息相关,从而激发和增强考生自己与“那时的18岁的一代人”的责任感、使命感和参与意识。

心与心相通了,写作起来自然会得心应手。

考生在写作时必需牢牢围绕写作任务,紧扣所给材料进行,可以从大的方面诸如围绕中国梦(可以从宏观、中观、微观三个角度)立意,也可以从一个侧面一件事去谈,比如2008年“汶川大地震”,中国人面对灾难时的万众一心众志成城,也可以谈“殷忧启明、多难兴邦”的道理,因为中国梦的实现不可能一帆风顺。

“一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战”,几个关键词“机遇”“机缘”“使命”“挑战”,其主要内容包含哪些,如何解读,这就需要考生结合自己的成长经历、个人际遇来进行大胆的想象或者深入的思考。

不过这种想象和思考又不能漫无边际不切实际,而要围绕材料进行,这些材料从地面到太空、从现实到虚拟、从城市到乡村、从成功到挫折,诸如新农村建设、航天航空科技、精准扶贫、乡村公路、网络发展等等事关社会发展、科技进步、国家命运、民族兴旺等等方面去表达,联想也好,思考也罢,都要有血有肉内容具体情真意切,联想的广泛、丰富以及思考的深入、广泛是考查考生写作能力的重要因素,文章开口可以小一点但是挖掘必须深一些,要有历史回顾、家国情怀、责任担当和辩证思维,能够体现考生这一代人的眼界的开阔性、敏锐性和思维的深刻性、广泛度,这样的文章才会被阅读者所青睐。

2018年高考语文全国卷I作文深度解析

【导语】⾼考语⽂已经考完，赶快让我们来分析⼀下写作思路。

⾼考频道整理了2018年⾼考语⽂全国卷I作⽂深度解析，具体如下： 2018年全国卷I⾼考语⽂作⽂题的材料由两部分构成：第⼀部分以新世纪2000年以来编年⼤事记的⽅式，围绕“世纪宝宝”出⽣到今年2018年可以参加⾼考这⼀段，择要标注的重要事件有⼤地震、体育盛会、航天航空与教育、农村建设、络普及与⽤户规模等，呈现“世纪宝宝”成长于新世纪中国迅猛发展的新时代，随后还有代表中国梦内容的时间标注，即2020年全⾯建成⼩康社会，2035年基本实现社会主义现代化。

第⼆部分要求考⽣结合“世纪宝宝”的成长，就新世纪中国，中国新时代的追梦、圆梦展开联想与思考，在“时光瓶”中留存，留待2035年的18岁的⼀代⼈阅读。

这是⼀则有明确写作任务的材料，贴近当代⽣活、视野纵横开阔，是对“世纪宝宝”成长来路的回望和对梦想关注的要求。

启发考⽣强化⾃⼰的代际⾝份感、扬帆新时代，化育新⼀代，引导考⽣在体会国家进步、民族振兴的同时，感受⼤国风采、民族精神和时代品格，从历史的纵深与未来的愿景中，更充分认识个⼈成长与国家、与民族、与⼤时代的深刻关联，不断增强⾃⼰和同代⼈的获得感、荣誉感、责任感。

写作空间⼴泛，考⽣可以从整体中国梦的追梦、圆梦⽴意，从影响世界、提振中国精神的⽅⾯去组织有关材料，如救灾、农村建设、航天航空⽅⾯去表达，也可就某⼀⽅⾯如救灾、络发展、扶贫等去谈认识。

如写中国⾯对“汶川⼤地震”那样的巨⼤灾难，不畏艰难，重建家园的伟⼤精神;可以写2008年北京举办奥运会等体育盛会，写出新时代中国在体育⽅⾯取得的巨⼤成功;可以写新时代中国在农村发⽣的翻天覆地的变化，乡村公路“村村通”、“精准扶贫”等美好现实和发展前景。

当然，除了材料给的上述⼤事件，考⽣选择其他⼤事件对⾃⼰的影响，写出⾃⼰的联想与思考同样是可以的。

材料作⽂涉及⼈⼈关切的中国梦，话题⼴泛，⼈⼈都有话说，相信很多考⽣能够写出思想和表达俱佳的作⽂。

2018年高考全国Ⅰ卷作文试题评析

2018年高考全国Ⅰ卷作文试题评析作者：韩延明来源：《广东教育·高中》2018年第07期随着高考帷幕缓缓落下，高考作文试题自然又成为人们关注的热门话题。

2018年高考语文8套试卷，共有9道作文试题（北京卷为二选一），其中全国I卷、全国II卷、全国III卷3道由教育部考试中心命制，其余6道由北京、天津、上海、江苏、浙江命制。

9道作文试题以材料作文为主（北京卷为“材料+命题”形式），选取厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式，直接或间接地反映时代主题，彰显核心价值观。

作文命题既考查考生的写作能力，又落实立德树人理念，完美地体现了“文道统一”，为作文教学指明了方向。

2018年全国I卷高考作文试题是一则复合型材料作文，体现了高考作文命题的延续性、稳定性和创新性。

试题由多个中国元素组成。

从内容上看，题目列举了“汶川地震”、“北京奥运”、“村村通”、“精准扶贫”、“小康社会”等中国元素，时代感强，社会意义丰富，关注现实国情与政策发展，继续保持了对国家命运与个人责任担当、未来的期望与中国梦圆等宏大话题的高度关注。

从形式上看，试题延续了近年来流行的任务驱动作文命题形式，是对2017年全国卷作文命题思路的果断承继，指令明确，思辨性强，越发向国际先进的“交际语境写作”靠拢。

通过横向与纵向比较，2018年高考全国I卷作文试题主要呈现出以下几个特点：一、紧扣为文之本，彰显家国情怀2017年高考全国I卷作文试题是：从来华留学生较为关注的“一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付”等“中国关键词”中，选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，帮助外国青年读懂中国。

让考生在写作中“了解祖国”“热爱祖国”，让老外在倾听介绍中“懂得中国”“爱上中国”，精准落实高考的育人功能。

与2017年相比，2018年全国I卷作文试题注重选取国家重大事件为题材，引导考生在作文中关注“国事、家事、天下事”，树立主人翁意识，增强民族自豪感和自信心，关心国家大事，彰显家国情怀，强化责任意识。

2018年高考全国Ⅰ卷语文试题(内含详细解析答案)

绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试语文（河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建使用）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。

诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。

在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。

诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。

“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。

这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。

一般而言，“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。

在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。

中国思想传统与西方思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。

这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。

相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。

2018年高考全国一卷作文解析及写作示例(摘转)

2018年高考全国一卷作文解析及写作示例试题分析2018年全国一卷的作文题目我认为有以下几个特点：一、写作内容的延续与创新2017年全国一卷的作文题目是给出了关于当下中国的12个关键词，而2018年则是给出了7个年份以及该年发生的大事。

从延续性来看，仍然是引导学生关注当下，关注中国的改革发展，关注时事。

引导学生走出书斋，要把自己投入到时代中，要求考生既要扎根中国国情，又要拥有世界眼光。

但两者又有明显的差异，2017年的题目更多的是关注已经发生的变化，如高铁、共享单车、移动支付等。

而2018年的题目却是在回顾过往的基础上，进一步延伸到17年以后，这样对考生写作的要求不仅仅是了解我们已经取得的伟大成就，还需要考生发挥想象，设想一下十几年后的情况。

二、写作语境的延续与创新交际语境最近几年备受命题人的青睐，这既可以避免以往那种“无病呻吟”式的滥抒情，又可以避免“空发议论”式的说假话，当然主要是防止宿构。

可以说，2018年的作文题目很好地延续了从2015年开始的任务驱动型作文的命题思路，并且有所突破。

这里有必要回顾一下最近几年的高考作文命题：2015年全国一卷出现了给事件中的任一方写一封信，使得当年的考生着实不适应，许多老师在2016年的备考中着重复习书信，结果2016年考出了《赏与罚》的漫画，又使得一部分考生措手不及，就在大家都觉得高考作文命题又回到材料作文的老路时，2017年却出现了非常明确的交际语境的写作要求，“给外国青年介绍你所认识的中国”，不仅给出了交流对象，连交流内容都做了非常明确的要求。

因此在2018年高考前，我一再告诉学生，今年的高考作文应该还是会在交际语境上做要求（请看6月4日我的公众号，有比较详细的对2018年高考作文命题特点的分析）。

分析今天的题目，我们不难发现“给2035年时18岁的人读”，这就明确地指出了作文的写作对象。

创新部分，2017年是要求写给外国青年；2018年是要求写给17年后新一代青年。

2018年高考全国卷Ⅰ作文范文

2018年高考全国卷Ⅰ作文思路点拨：这道题，直接对准“中国学生的核心素养——责任担当，社会参与”命题，针对今年考生正好十八岁特点，以这代人“与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦”的整体特征，用年表形式选编材料、创编引导语，通过“设定任务”，让生于新千年和新时代开启之年的两代青年，在18岁成人之际进行跨时空“对话”，来引导考生思考与联想，是一道颇费苦心的好题，既体现“立德树人”的命题思想，也有利于激发考生的写作热情和想象力。

考生写作时，应从自身代际身份视角，认识并阐述个人成长与时代特点，个人与国家、个人与民族深刻关系，突出青年人的责任感，论述每个时代的有作为的青年人都应该有责任意识，都应该与时俱进，都应该努力做完成时代赋予使命有志青年，无论多少困难，无论遇到什么挫折，都要永远向前看，把这些思考和联想与想法，告诉后来十八岁青年人，写作时千万不能忘记'把它装进时代漂流瓶，留待2035年开启，给那是十八岁的人阅读“这可是本题的写作任务，也是区分优秀作文与一般作文的关键点之一。

作文一致18岁的你亲，今天，是公元2018年6月7日。

这是18岁的我青春的誓言和梦想的告白。

我小心翼翼满怀憧憬地把这张纸片装入“时光瓶”，等待2035年那个18岁的你开启。

我出生于新世纪，我是骄傲的00后。

欣逢盛世，经历改革开放的后二十年，我看到了中国力量：汶川大地震众志成城，万众一心；北京奥运会举世瞩目，万国赞叹；我看到了中国信心：中国高铁成为中国名片，中国支付宝让世界艳羡，“一带一路”让世界鼓舞；我看到了中国速度：中国神舟系列以及嫦娥系列的载人飞船发射成功，中国网民规模全球第一，中国已然成为世界第二大经济实体……我成长在新时代，我是自豪的新生代。

奥运赛场上，我们00后的奖牌闪闪发光；天安门前的阅兵式上，我们00后的步铿锵有力；抗洪救灾的最前线，我们00后的身姿多美……雷锋说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！”马克思言：“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展，全包含在这两个字之中——奋斗！”花儿在阳光下灿烂，青春在拼搏中精彩。