高中英语语法：代词之疑问代词
英语中的代词
英语中的代词英语中的代词英语作为一种广泛使用的语言，其中一个重要的语法范畴是代词。
代词在英语中起着重要的作用，它们在句子中代表了已经提到的人、物或事情。
这些代词通常用于简化句子结构，并使文本更加流畅。
在英语中，代词通常用于替代已经提到的事物，以避免重复。
它们可以替代名词、名词短语，甚至整个句子。
通过使用代词，我们可以更有效地传达我们的意思，同时使我们的文本不显得冗长。
英语中的代词有很多种，以下是一些主要的代词类型：1、人称代词：这是用来代替人的代词。
例如，我（I）、你（you）、他（he）、她（she）、它（it）、我们（we）、他们（they）。
2、指示代词：这些代词用于表示特定的对象。
例如，这个（this）、那个（that）、这些（these）、那些（those）。
3、疑问代词：这些代词用于提问中，用于询问人、物或事情。
例如，谁（who）、什么（what）、哪里（where）、何时（when）、怎样（how）。
4、关系代词：这些代词用于引导从句，并表示从句与主句之间的关系。
例如，谁（who）、什么（what）、哪里（where）、何时（when）、怎样（how）。
5、不定代词：这些代词用于表示不确定的或未知的人、物或事情。
例如，一个（a）、一些（some）、任何（any）、每个人（everyone）。
正确地使用代词可以帮助我们创建清晰、易于理解的文本。
也需要注意不要误用或错用代词，以免引起混淆或误解。
总的来说，英语中的代词是一个重要的语言工具，可以帮助我们更好地表达自己的意思。
小学英语语法代词小学英语语法代词：介绍、用法和注意事项在英语学习过程中，代词起着非常重要的作用。
尤其是对于小学生，掌握代词的用法能够更好地理解和运用英语。
本文将为大家介绍小学英语语法中的代词，包括其特点、用法和注意事项，以帮助孩子们更准确地使用英语。
一、代词的种类和特点在小学英语语法中，常见的代词有：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词和不定代词等。
代词知识点总结高中
代词知识点总结高中代词是指用来代替名词或名词短语的词语，可以分为人称代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词等。
代词在句子中起着替代名词的作用，能够使句子更加简洁明了。
在高中的语法知识中，代词是一个非常重要的部分，它的正确使用对于学生们的英语学习至关重要。
下面将对代词的相关知识进行总结和归纳，希望能够帮助同学们更好地掌握代词的用法，提高语言表达的准确性和流畅性。
一、人称代词人称代词是用来表示人的称谓或指示人的词语，包括主格、宾格、和所有格等不同形式。
在英语中，人称代词的变化比较丰富，需要根据不同的语境和功能来灵活运用。
人称代词的主要形式包括：I, you, he, she, it, we, they等。
1. 主格人称代词主格人称代词用来作为主语，表示发出动作或起作用的人或物。
例如：I am a student. You are my friend.2. 宾格人称代词宾格人称代词用来作为宾语，表示受动作的人或物。
例如：She gave it to me.3. 所有格人称代词所有格人称代词用来表示所有关系，通常用来修饰名词。
例如：This is my book. That is your pen.二、指示代词指示代词是用来表示事物位置、方向、程度或数量等的代词，常见的指示代词有this, that, these, those等。
1. this和thatthis表示离说话人近的事物，that表示离说话人远的事物。
例如：This is my bag. That is her umbrella.2. these和thosethese是this的复数形式，表示离说话人近的事物；those是that的复数形式，表示离说话人远的事物。
例如：These are my shoes. Those are his socks.三、疑问代词疑问代词用来提问人、事、物的名称或数量，包括who, what, which, whose, whom等。
高中语法专题 代词
代词人称代词:I, you, he, she, we, they, me, him, her….物主代词:my, your, mine, yours, their, theirs, its…反身代词:myself, himself, ourselves, itself…相互代词:each other, one another指示代词:this, that, these, those疑问代词:who, whom, whose, what, which…关系代词:who, whom, whose, which…连接代词:who, whom, whose, which不定代词:all, both, one, some, few, either, any, other, another, many, none…一、人称代词主格：I, you, she, he, their, we宾格: me, you, her, him, their, us(1) 宾格代替主格a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not 后，多用宾语。
---- I like English. --我喜欢英语。
---- Me too. --我也喜欢。
---- Have more wine? --再来点酒喝吗?---- Not me. --我可不要了。
b.在比较级的句子中than、as后用主格、宾格都可以 ,如：He is taller than I/me.但在下列句中有区别：I like Jack as much as her.=I like both Jack and her.I like Jack as much as she.=I like Jack and she likes him, too(2)两个以上的人称代词并列，其次序排列原则：在并列主语中，“I”总是放在最后，排列顺序为：二三一（人称）。
宾格me也一样。
You ,she and I will be in charge of the caseMr.Zhang asked Li Hua and me to help him(3)几个人称代词的特殊用法。
高中英语语法总结大全之代词
高中英语语法总结大全之代词人称代词的用法1）人称代词的主格在句子中作主语或主语补语，例如：John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿，最后他回家了。
John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。
说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中，例如：When he arrived, John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了。
2）人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作主语补语，第一人称在省略句中，还可以作主语，例如：I saw her with them, at least, I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。
（her做宾语，them做介词宾语，her作主语补语）a. -- Who broke the vase?--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
（me作主语补语= It's me.）说明：在上面两例句中，her和me分别作主语补语。
现代英语中多用宾格，在正式文体中这里应为she和I。
人称代词之主、宾格的替换1) 宾格代替主格a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not 后，多用宾语。
---- I like English.--我喜欢英语。
---- Me too.--我也喜欢。
---- Have more wine?--再来点酒喝吗?---- Not me.--我可不要了。
b.在表示比较的非正式的文体中，常用宾格代替主格。
但如果比较状语的谓语保留，则主语只能用主格。
He is taller than I/me.He is taller than I am.2) 主格代替宾格a. 在介词but，except 后，有时可用主格代替宾格。
高中语法中的代词与反身代词
高中语法中的代词与反身代词代词与反身代词在高中语法中扮演着重要的角色。
代词是用来代替名词的词语，可以简化句子结构，增加句子的流畅性和连贯性。
而反身代词则强调动作的主体是句子中的某个人或物自己，并且与动作的承受者是同一个人或物。
本文将探讨高中语法中的代词与反身代词的用法及相关注意事项。
一、代词的用法代词是一个广泛的概念，包括人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词和不定代词等多种类型。
代词可以替代名词，并在句子中起到指代作用。
以下是各种代词的具体用法：1. 人称代词人称代词分为第一人称、第二人称和第三人称。
第一人称代词包括“I”、“we”，用于表示说话的人或事物；第二人称代词包括“you”，用于表示与说话者进行交流的人或事物；第三人称代词包括“he”、“she”、“it”、“they”，用于表示与说话者和听话者都无关的人或事物。
人称代词在表达中具有指代的作用，可以让句子更加简洁明了。
2. 物主代词物主代词用于表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词包括“my”、“your”、“his”、“her”、“its”、“our”和“their”，用于修饰名词；名词性物主代词包括“mine”、“yours”、“his”、“hers”、“its”、“ours”和“theirs”，用作名词的替代词。
物主代词能够简化句子结构，使其更加简洁明了。
3. 指示代词指示代词用于指示人或物的位置或距离，常见的指示代词有“this”、“that”、“these”和“those”。
例如，“this”用于指示离说话人较近的人或物，而“that”用于指示离说话人较远的人或物。
指示代词能够帮助听话者更好地理解句子所指的对象。
4. 疑问代词疑问代词用于提问特定的人或物。
疑问代词包括“who”、“whom”、“whose”、“which”和“what”。
例如，“who”用于询问人的身份或姓名，“which”用于询问事物的选择或归属。
高中英语语法之代词概述及各类代词用法讲义
高中英语语法之代词概述及各类代词用法归纳代词概述1. 什么是代词?代词是用来代替名词或名词短语的一类词, 它在句中的作用类似于名词。
代词可分为人称代词, 物主代词, 自身代词, 相互代词, 指示代词, 疑问代词, 连接代词, 关系代词和不定代词。
2. 代词在句中的作用1) 作主语That's my book. 那是我的书。
Both are expensive. 两个都很贵。
Who tells you this? 谁告诉你这个？2) 作宾语Take good care of yourself. 好好照顾自己。
I will show it to you. 我会展示给你看。
I don't believe him. 我不相信他。
3) 作表语The car is not mine. 这辆车不是我的。
I will be myself again soon. 我过一会儿就会没事了。
4) 作同位语The thing itself is not important. 事情本身并不重要。
They are both in favor of the plan．他们两人都赞成这个计划。
5) 作呼语You stand here and wait for the bus. 你站在这儿等公车吧。
Be patient, everyone. 大家都耐心点吧。
6) 作定语That's my glasses. 那是我的眼镜。
I'll buy that umbrella.人称代词1. 人称代词的词汇a) 人称代词主格 (在句中作主语)单数第一人称: I (我)单数第二人称: you (你)单数第三人称: he, she, it （他，她，它）复数第一人称: we（我们）复数第二人称: you（你们）复数第三人称: they (他们/她们/它们)b) 人称代词宾格 (在句中作宾语)单数第一人称: me (我)单数第二人称: you (你)单数第三人称: him, her, it（他，她，它）复数第一人称: us（我们）复数第二人称: you（你们）复数第三人称: them (他们/她们/它们)2. 人称代词在句中的作用1) 作主语I am a student. 我是一名学生。
高中英语语法之 代词
高中英语语法—代词一、概念代词是代替名词的词,可分为八类：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等。
1.人称代词1)人称代词的人称、数和格，如下表所示。
2)人称代词有主格和宾格之分。
通常主格作主语，宾格作宾语。
如：I like table tennis. （I作主语）Do you know him?（him作宾语）3)人称代词还可作表语。
作表语时用宾格。
如：---Who’s is knocking at the door?---It’s me. (me 作标语)4)人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时，用主格和宾格都可以。
如：He is older than me.He is older than I am.2. 物主代词1)表示所有关系的代词叫物主代词。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词，如下表所示。
2)形容词性物主代词的作用相当于形容词，可在句中作定语。
例如：Our teacher is coming to see us.（our作定语）This is her pencil-box.（her作定语）3)名词性物主代词的作用相当于名词，在句中可用作主语、宾语和表语。
Our school is here, and theirs is there.（theirs作主语）--- Is this English-book yours? （yours作表语）--- No. Mine is in my bag.（mine作主语）I've already finished my homework. Have you finished yours?（yours作宾语）3. 指示代词指示代词包括：this，that，these，those。
1) this和these一般用来指在时间或空间上较近的事物或人，that和those则指时间和空间上较远的事物或人，例如：This is a pen and that is a pencil．We are busy these days．In those days the workers had a hard time．2)有时that和those指前面讲到过的事物，this 和these则是指下面将要讲到的事物，例如：I had a cold. That's why I didn't come.What I want to say is this：pronunciation is very important in learning English．3)有时为了避免重复提到的名词，常可用that或those代替，例如：Television sets made in Beijing are just as good as those made in Shanghai．4)this 在电话用语中代表自己，that 则代表对方。
高中英语语法代词 PPT
3、 It is great fun __ surfing on the Internet 、 A、 go B、 to go C、 going
二、物主代词
人称 第一人称
第二人称
分 单数 复数 单数 复数
类
第三人称
单数
复数
形
容 词
my
性
our your your his her its their
ss s
s
s
用法口诀:物主代词两类型,形容词性、名词性。
形容词性作定语, 后面定把名词用。
名词性、独立用, 主宾表语它都充。
【巧学妙记】 形物代词能力差,自己不能来当家。 句子当中作定语,后面要把名词加。 名物代词能力强,自己独来又独往。 句子成分主表宾,后面名词不能跟。
根据汉语填空:
当堂训练
1、The two little girls are crying、
A、 it B、 one C、 that
1.I found ___ very difficult to make progress
in my study 、
A、 it’s
B、 it
C、 that
2、 It __ my father a whole month to go on business 、
England、 轮船要起航了。这就是她第一次去英国。
1、 — Who broke the window? — Not _____、 A、 I B、 he C、 her
2、 Miss Li invited __ have dinner with her 、
A、 me and you B、 you and I C、 you and me
高中英语语法——代词的用法
来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。 如：My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue
2) 名词性物主代词的句法功能 a. 作主语 如： May I use your pen? Yours works better. b. 作宾语 如：I love my motherland as much as you love
yours. 我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。 c. 作介词宾语
His cap 意为 The cap is his.
D) 可以说 a friend of mine (ours, yours, hers, his, theirs)，=one of my friends；但是不能说 a friend of me (us, you, her, him, them)。
这三种代词都有人称（一、二、三人称） 的变化、数（单、复数）的变化，以及性 （阴性、阳性、中性）的变化。其中，人 称代词除了这三种变化外，还有格（主格、 宾格）的变化。
物主代词又包括两种形式：形容词性物主 代词和名词性物主代词。
特别注意：形容词性物主代词its没有相应 的名词性物主代词。
这三种代词的形式变化表如下
人称 单复数 主 格
宾格
形容词性 名词性 物主代词 物主代词
反身代词
第一 单 数
I
me
人称 复 数
we
us
第二 单 数
【高中英语】高中英语语法：疑问代词
【高中英语】高中英语语法：疑问代词关键信息项：1、疑问代词的定义及分类2、常见疑问代词的用法3、疑问代词在特殊疑问句中的位置4、疑问代词引导的宾语从句的规则5、疑问代词与其他代词的区别11 疑问代词的定义疑问代词是用来构成特殊疑问句，以询问人、事、物、时间、地点、原因等信息的代词。
111 疑问代词的分类常见的疑问代词包括：what（什么）、who（谁）、whom（谁，宾格）、which（哪个）、whose（谁的）。
112 疑问代词的功能疑问代词在句子中充当主语、宾语、定语等成分。
12 常见疑问代词的用法121 “what”的用法“what”可以用来询问事物、职业、工作、颜色、尺码等。
例如：“What is this?”（这是什么？）“What do you do?”（你是做什么工作的？）“What color is your dress?”（你的裙子是什么颜色？）122 “who”的用法“who”用于询问人，在句中作主语。
例如：“Who is that girl?”（那个女孩是谁？）123 “whom”的用法“whom”在句中作宾语，常用于正式文体中。
例如：“Whom did you see at the party?”（你在聚会上见到谁了？）124 “which”的用法“which”用于在一定范围内进行选择，询问“哪一个”。
例如：“Which book do you like?”（你喜欢哪本书？）125 “whose”的用法“whose”用于询问所属关系，即“谁的”。
例如：“Whose bag is this?”（这是谁的包？）13 疑问代词在特殊疑问句中的位置131 一般情况下，疑问代词置于句首，其后接一般疑问句的语序。
例如：“What are you doing?”132 当疑问代词在句中作宾语时，如果句子是宾语从句，则疑问代词的语序为陈述句语序。
例如：“I don't know what he wants”14 疑问代词引导的宾语从句的规则141 语序疑问代词引导宾语从句时，要用陈述句语序。
高中英语语法知识：代词
高中英语语法知识：代词代词（英文pronoun，简称pron.），是指代名词或一句话的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词、不定代词和替代词十种。
人称代词分为主格（如：I, you, he等）和宾格（如：me, you, him）物主代词分为形容性物主代词（如：my, his, your）和名词性物主代词（如：mine, his, yours）指示代词常见的有四个：this这，that那, these这些, those那些反身代词如：myself我自己，himself他自己，themselves他们自己疑问代词用在特殊疑问句中。
有：who, whom, whose, what, which。
如：Who is that boy? What do you like?不定代词如：some一些, many许多, both两个都, everything, everybody等关系代词引导定语从句。
如：This is the boy who won the race.相互代词指each other 与one another，意为“互相”连接代词疑问代词在引导从句时，都称为连接代词，包括who, whom, whose, what, which, whoever,whomever, whichever, whatever，一共九个。
如：It is clear enough what she meant. 她是什么意思很清楚。
（引导主语从句）I don’t care what they think. 他们怎么想我不管。
（引导宾语从句）替代词that，one（单数），ones（复数）。
为避免重复，在一个句子中常用替代词替代前面已经提到过的事物。
2023届高考英语语法：疑问代词用法综述及反意疑问句学习要点讲义
2023年高中英语语法：疑问代词用法综述及反意疑问句学习要点英语疑问代词用法综述一、疑问代词的作用疑问词的作用主要是用于引出特殊疑问句。
其中疑问词在句中可用作主语、宾语、表语或定语等。
英语疑问句的词序通常为“疑问词+一般疑问句”。
如:What did you do with the money that was leaf? 你对剩下的钱是怎么处理的?但若疑问词直接用作主语或修饰语语，则其词序为“疑问词+谓语+其他成分”。
如:What made you so frightened? 什么使你这样惊恐?Who will attend on the patient? 谁来护理病人?Which car was your original choice?你原来选的是哪辆车?二、指人的疑问代词指人的疑问代词主要有who，whom,whose。
其中who为主格，whom 为宾语，whose为所有格。
如:Who is responsible for breaking the mirror?是谁把镜子打破的?Whom would you suggest for the job? 你提议由谁来做这工作?Whose turn is it to treat next? 下次该谁请客?三、指物的疑问代词指物的疑问代词主要有what，它在句中可用作主语、宾语和定语等。
如:What is the total population of china? 中国的人口总数是多少 ?What can I do in return for your kindness?我怎样做才能报答你的好意呢?What things happened after we left? 我们离开后发生了什么事?四、既可指人也可指物的疑问代词既可用来指人又可用来指物的疑问代词主要有which，它在句中可用作主语、宾语和定语。
如:Which doctor is attending you? 哪个医生在给你治疗?Which judge is hearing the case? 哪个法官在审这个案子?Which part of the concert did you like best [most]? 这场音乐会，哪一部分你最喜欢?Which subjects are compulsory in your schoo1?在你们学校里，哪些课程是必修的?Which events is he going in for at the Olympics? 他参加奥运会的什么项目?英语反意疑问句学习要点1.反意疑问句的结构特点反意疑问句的基本结构为:陈述句+简略的一般问句。
高中英语语法-代词
高中英语语法---代词代词分为九类：人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词\疑问代词、连接代词、不定代词、关系代词。
大多数代词具有名词和形容词的作用。
1、人称代词（1）人称代词作主语用主格，作宾语、表语用宾格，但应注意以下情况：在比较级的句子中than、as后用主格、宾格都可以。
如：He is taller than me但在下列句中有区别。
I like Jack as much as her.=I like both Jack and her.I like Jack as much as she.=I like Jack and she likes him, too.(2)两个以上的人称代词并列，其次序排列原则：①在并列主语中，“I”总是放在最后，排列顺序为：二三一（人称）。
宾格me也一样。
You ,she and I will be in charge of the case.Mr.Zhang asked Li Hua and me to help him.②第三人称，男女两性并用，男先女后。
He and she still don’t agree to the pl an.(3)几个人称代词的特殊用法。
①we/you(口语)常用来泛指一般人。
②she可以代表国家、船只、大地、月亮等。
The “Titanic”was the largest, wasn’t she?2.物主代词（1）名词和形容词性物主代词各自的语法功能。
（2）one’s own…=...of one’s own句式的转换。
3.反身代词（1）反身代词的语法功能：宾语、表语、主语或宾语的同位语。
（2）反身代词和某些动词连有，构成固定短语。
enjoy oneself, feel oneself, make oneself at home, make oneself understood（3）反身代词还可用于某些成语中。
for oneself为自己或独立地，of oneself自然地，自动地by oneself独自地，in oneself本身性质，beside oneself喜怒哀愁至极This problem gets a chapter to itself.这个问题占了一章（独有）。
高中英语语法代词归纳总结
高中英语语法代词归纳总结代词是英语语法中的一种词类，用于代替名词或名词短语，起到简化语言或避免重复的作用。
在高中英语学习中，掌握代词的使用非常重要，因此本文将对高中英语语法中的代词进行归纳总结。
以下是代词的不同类型及其用法：一、人称代词人称代词分为主格和宾格两种形式，用于代替人或人物。
主格人称代词用于作主语，而宾格人称代词用于作宾语或介词后的宾语。
1. 主格人称代词：I, you, he, she, it, we, they例如：- I am a student.（我是学生。
）- He is reading a book.（他正在读一本书。
）2. 宾格人称代词：me, you, him, her, it, us, them例如：- She called me yesterday.（她昨天给我打电话。
）- They invited us to their wedding.（他们邀请我们参加他们的婚礼。
）二、物主代词物主代词用于表示所属关系或所有权。
1. 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their例如：- This is my book.（这是我的书。
）- Is this your pen?（这是你的笔吗？）2. 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs例如：- The blue car is mine.（那辆蓝色的车是我的。
）- Is this book yours or mine?（这本书是你的还是我的？）三、反身代词反身代词用于表示动作的反身或强调。
1. 单数形式：myself, yourself, himself, herself, itself例如：- I can do it myself.（我可以自己做。
）- She hurt herself while playing basketball.（她在打篮球时受伤了。
高中英语语法 代词
高中英语语法代词高中英语语法知识点梳理：代词代词是英语语法中一类重要的词类，用于代替句子中的名词、形容词或其他代词，起到避免重复的作用。
在高中英语语法中，代词是一个重要的考点，也是写作中需要注意的部分。
本文将详细梳理代词的相关知识点，帮助大家更好地掌握英语语法。
一、代词的种类1、人称代词：用于指代人或人类，如：I, you, he, she, it, we, they 等。
2、物主代词：用于描述物品的所有关系，如：my, your, his, her, its, our, their等。
3、反身代词：用于强调主语本身，如：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves等。
4、相互代词：用于表达人与人之间的相互关系，如：each other, one another等。
5、指示代词：用于指示或描述近处或远处的人或物，如：this, that, these, those等。
6、疑问代词：用于构成疑问句，如：who, what, which, whom等。
7、关系代词：用于引导关系从句，如：that, which, who, whom, whose 等。
二、代词的用法1、人称代词：在句子中作主语或宾语，替代名词、名词短语或句子。
2、物主代词：在句子中作定语，限定名词的范围或种类。
3、反身代词：在句子中作宾语或同位语，表示主语和宾语为同一人或物。
4、相互代词：在句子中作宾语或介词宾语，表示人与人之间的相互关系。
5、指示代词：在句子中作主语、宾语或表语，起指示或替代作用。
6、疑问代词：在句子中引导特殊疑问句，就某个事物、人或代词进行提问。
7、关系代词：在句子中引导关系从句，连接主句和从句，表达两者之间的关系。
三、注意事项1、代词的准确使用：在句子中选用合适的代词替代相应的名词、形容词或其他代词，避免歧义和误解。
2、代词的先行词：在使用关系从句时，要注意先行词的选择和使用，确保从句与主句之间的逻辑关系清晰。
【高中英语】高中英语语法：疑问代词
【高中英语】高中英语语法：疑问代词1) 疑问代词在句中起名词词组的作用，用来构成疑问句。
疑问代词有下列几个：指人： who, whom, whose指物： what既可指人又可指物： which2) 疑问代词在句中应位于谓语动词之前，没有性和数的变化，除who之外也没有格的变化。
what, which, whose还可作限定词。
试比较：疑问代词：Whose are these books on the desk?桌上的书是谁的?What was the directional flow of U. S. territorial expansion?美国的领土扩张是朝哪个方向的?限定词：Whose books are these on the desk?桌上的书是谁的?What events led to most of the east of the Mississippi River becoming part of the United States? 哪些事件使密西西比河以东的大部分土地归属于美国?说明1：无论是做疑问代词还是限定词，which 和 what 所指的范围不同。
what所指的范围是无限的，而which则指在一定的范围内，例如：Which girls do you like best?你喜欢哪几个姑娘?What girls do you like best?你喜欢什么样的姑娘?说明2：Whom是who的宾格，在书面语中，它作动词宾语或介词宾语，在口语中作宾语时，可用who代替，但在介词后只能用whom, 例如：Who(m) did you meet on the street?你在街上遇到了谁?(作动词宾语)Who(m) are you taking the book to?你要把这书带给谁?(作介词宾语，置句首)To whom did you speak on the campus?你在校园里和谁讲话了?(作介词宾语，置介词后，不能用who取代。
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七、疑问代词
1.疑问代词的用法。
疑问代词(who, whom, whose, which, what等)在句中可用作主语、表语、宾语、定语等：
Who is your English teacher? 你们的英语老师是谁？
Whose is this umbrella? 这伞是谁的？
Whose umbrella is this? 这是谁的伞？
What question did he ask? 他问了什么问题？
Which do you prefer, tea or coffee? 茶和咖啡，你喜欢那样？
注：who 和 whom 只用作主语、宾语和表语，不用作定语，what, which, whose 则既可用作主语、宾语和表语，也可用作定语。
2.两组疑问代词的用法比较
(1) who 与 whom：前者为主格，用作主语，后者为宾格，用作宾格：
Who spoke at the meeting? 谁在会上发言了？
Whom are you talking about? 你们在谈论谁？
但是，当用作宾语的 whom 位于句首时，通常可用who 代之：
Who(m) is the letter from? 这信是谁寄来的？
若是紧跟在介词之后用作宾语，则只能用 whom。
(2) what, which 与 who：
①若后接名词(即用作限定词)，只用which和what，不能用who：
Which / What train did you come on? 你是坐哪次火车来的？
What和 which 的区别是：当选择的范围较小或比较明确时，多用 which；当选择的范围较较大或不明确时，多用 what：
Which color do you like, red, black or white? 红色、黑色和白色，你喜欢哪种？
What color is your car? 你的汽车是什么颜色的？
但是，若指人，即使选择的范围不明确，也多用 which：
Which [What] writers do you like? 你喜欢哪些作家?
②若其后不接名词(即用作代词)，三者均可用，which和what的用法区别可参见上面的分析。
至于who，它一般只用来指人(用作代词的 which 不用于指人)，不管选择范围大还是小、明确还是不明确均可用：
Who won –– Tom or Mike? 谁赢了，是汤姆还是迈克?
Who is your favorite poet? 你最喜欢的诗人是谁?
当选择范围比较明确且用作宾语时，who也可用which或which one代之：
Who [Which /Which one] do you like better, your father or your mother? 你更喜欢谁，父亲还是母亲?
③由于what和who的选择范围可以很大或不明确，所以其后可以跟 else，表示其他的人(或事物)，但却通常不跟表示特定范围的of 短语；而 which 的选择范围相对比较小或明确，所以其后一般不接 else，却常与表特定范围的of短语连用：
Who (What) else did you see there? 你在那儿还看到了别人的什么人(什么东西)?
Which of the three girls is the oldest? 这三个女孩中哪个年纪最大?
④另外，比较以下两句：
"Who is he?" 他是谁？(who 指姓名、关系等)
What is he? 他是干什么的？(what 指职业、地位等)
3.两类易混句型的区别。
请先看以下两句：
What do you think he wants? 你认为他想要什么？
Do you know what he wants? 你知道他想要什么吗？
上面第一句为特殊疑问句，第二句为一般疑问句，它们不能倒过来说成Do you think what he wants? What do you know he wants? 其原则区别是：可以用 yes 或 no 回答者，用一般疑问句的形式(疑问词放在句中，即主句之后)，适合这类句型的主句动词通常有 know, hear, ask, tell 等；不能用 yes 或 no 回答者，用特殊疑问句的形式(疑问词放在句首)，适合这类句型的主句动词通常有 think, believe, suppose, guess 等：
Where do you suppose he has gone? 你认为他去什么地方了？
Did you ask why he had left so soon? 你问过他为什么那么快就离开了吗？
4.两个疑问代词同用的情况。
请看以下实例：
Where and when were you born? 你出生在何时何地？
When and how did he go there? 他是什么时候、怎么去那儿的？
"Where is it?" "Where is what?" “它在哪儿?”“什么在哪儿?”。