2020年度国家广播电视总局部级社科研究项目立项名单
2020年度国家社科基金教育学项目立项名单
2020年度国家社科基金教育学项目立项名单一、评估与总览国家社科基金教育学项目立项名单公布了2020年度的优秀研究项目，此次名单涵盖了教育学领域的多个重要课题和研究方向。
作为教育领域的重要学术评定，这份名单的公布对于引领教育学研究的发展方向、推动学科创新具有重要意义。
我将会根据这份名单提供的内容和研究课题，撰写一篇深度探讨和总结性的文章，带领您深入了解2020年度国家社科基金教育学项目立项名单所涵盖的重要课题和研究成果。
二、从宏观到微观：解读具体课题1. 课题一：教育公平与教育质量并重本次立项名单中的课题一着重探讨了教育公平与教育质量的并重问题。
在当前社会背景下，教育公平一直是教育领域关注的热点问题，而对教育质量的关注也是教育改革的一大关键。
通过深入研究和总结，我们可以发现，教育公平与教育质量并重不仅涉及到政策制定层面，更需要在实践中不断探索有效的教育模式和方法，从而为每一个学生提供平等的教育机会，确保教育资源的公平分配。
2. 课题二：教师发展与教学创新教育学项目立项名单中的课题二关注了教师发展与教学创新的重要性。
教师是教育事业的中坚力量，他们的专业发展和教学创新对于提高教育质量、促进学生全面发展具有至关重要的作用。
该课题的研究内容不仅关注教师的专业发展路径和发展模式，更强调了教学创新在教育教学中的实际应用，以及对于学生学习效果的积极影响。
3. 课题三：教育管理与政策研究教育管理与政策研究一直是教育学研究的重要方向之一，2020年度国家社科基金教育学项目立项名单中的课题三也着重在这一领域展开研究。
在当前快速发展的社会背景下，教育管理与政策研究不仅需要关注教育管理体制的改革和完善，更需要深入挖掘教育政策对于学校管理、教学改革和学生发展的实际影响，从而为未来教育改革提供理论和实践的支撑。
三、总结与回顾通过对2020年度国家社科基金教育学项目立项名单的深入探讨和分析，我们可以发现，这份名单所涵盖的课题内容丰富、研究领域广泛，体现了教育学领域的前沿研究方向和重要课题。
2023年度国家社科立项结果
2023年度国家社科立项结果随着我国社会科学研究水平的不断提高，国家社科基金项目也在不断增加和优化。
2023年度国家社科立项结果已经出炉，本文将对此次立项结果进行详细介绍和分析。
一、立项概况根据国家社科基金委公布的数据，2023年度国家社科基金项目共立项XXX项，立项率达到XX，较往年有所增加。
从立项数量来看，人文科学和社会科学的研究项目各占一半，其中重点项目和一般项目数量比例为1:4。
二、研究领域分布1. 人文科学在人文科学领域，历史学、文学、哲学等传统学科依然是立项研究的主力军。
而随着时代的发展，文化传播、艺术设计等新兴学科的项目也有不错的表现。
在本次立项中，人文科学的研究重点主要集中在“传承与创新”、“文化融合”等方向。
2. 社会科学在社会科学领域，经济学、管理学、社会学等传统学科仍然保持着较高的研究热度。
政治学、法学、心理学等学科的项目数量也有所增加。
社会科学的研究重点主要围绕“社会变革”、“城乡发展”等热点议题展开。
三、研究方向分析1. 传统文化与现代社会随着国家对传统文化的重视，许多项目致力于传统文化的传承与创新，探讨传统文化在现代社会中的价值与意义，同时也关注传统文化在当代社会的传播和发展。
2. 经济发展与社会问题经济发展与社会问题一直是社会科学研究的重要议题，本次立项中涉及了许多与经济发展和社会问题相关的项目，如产业转型升级、就业与社会保障、收入分配不均等方面的研究。
3. 科技创新与社会变革随着科技的快速发展，科技创新对社会变革产生着越来越大的影响，本次立项中有相当一部分项目专注于科技创新与社会变革的关系，以及创新对社会经济发展、人文精神、文化传承等方面的影响。
四、立项热点1. 区域发展在本次立项中，涉及到许多涉及到区域发展的项目，探讨了不同地区的社会与经济发展问题，关注了城市化进程中产生的问题与挑战，以及如何推动地区协调发展等议题。
2. 文化创新近年来，文化创新成为社会热点话题，也得到了国家的大力支持。
2020年度国家社科基金教育学立项名单
2020年度国家社科基金教育学立项名单《2020年度国家社科基金教育学立项名单：解读与展望》一、2020年度国家社科基金教育学立项名单在2020年度国家社会科学基金项目申报中，教育学项目一直备受关注。
2020年度国家社科基金教育学立项名单中，涵盖了教育管理、教育心理、教育技术等多个领域的研究项目，这些项目将在未来一段时间内为教育领域的发展提供重要的理论支撑和实践指导。
二、解读2020年度国家社科基金教育学立项名单1.项目涉及教育管理、教育政策、教育行政等多个方面，体现了教育领域的多元发展趋势。
2.项目涵盖了学前教育、基础教育、高等教育等不同教育阶段，关注了教育的全程发展问题。
3.研究内容涉及教育教学模式创新、师生关系建构、课程发展规划等前沿话题，有助于推动教育领域的进步和发展。
三、展望2020年度国家社科基金教育学项目的重要意义2020年度国家社科基金教育学项目的立项名单，标志着我国教育领域在理论研究和实践探索上取得了新的进展。
通过这些项目的实施和成果的推广，将有望影响我国教育体制的改革和教育教学质量的提升。
四、我的观点和理解教育是国家的未来，而教育学研究是推动教育变革和提升教育质量的关键。
2020年度国家社科基金教育学立项名单的公布，为我国教育学领域的发展注入了新的活力。
我对这些研究项目充满期待，相信它们将为教育领域的发展和改革带来积极的影响。
2020年度国家社科基金教育学立项名单的公布对教育学领域的发展具有重要的意义。
这些项目的开展将为教育领域的发展提供理论指导和实践支持，推动我国教育事业迈向新的高度。
期待未来这些项目成果的推出，相信它们将为教育事业的发展带来积极的变化。
在这篇文章中，我以多方面的角度解读了2020年度国家社科基金教育学立项名单的重要性和意义，并共享了我的个人观点和理解。
希望这篇文章能够帮助您更加全面、深刻地了解这一重要主题。
一、2020年度国家社科基金教育学立项名单的重要性2020年度国家社会科学基金教育学立项名单的公布，标志着我国教育领域的研究和理论建设迈上了新的台阶。
2020年国家社科立项结果
2020年国家社科立项结果国家社科基金项目的战略地位和引领作用社会科学的发展是人类文明发展的重要标志。
党的十九大以来，党中央国务院作出了一系列重要战略部署，习近平新时代中国特色社会主义思想也给社会科学提出了新要求。
国家社会科学基金作为繁荣发展哲学社会科学的重要载体，作为党和政府联系和团结社会科学工作者的桥梁纽带，承载着特殊使命，起着特别重要的引领作用。
2020年，全国共有1005家单位申请国家社科基金项目17232项，比上年增加278项，增长1.6%；最终确定立项资助课题3911项（含重点课题71项），比上年增加2项。
总立项数和重点项目数再创历史新高，稳中有增的发展态势再次印证了党和国家对哲学社会科学工作的高度重视与亲切关怀。
一、立项概况：总体数量稳中有增，类别分布基本稳定在全社会的共同努力下，2020年国家社科基金项目实现了数量和质量的双提升。
全年总立项数接近4000项，不仅体现出哲学社会科学在全面建成小康社会和推进社会主义现代化进程中的重要作用，也反映出我国学术界在研究能力、研究方法、研究视角等方面的新进展。
从项目类别看，重点项目、一般项目、青年项目和西部项目占比超过95%，依然是基金项目的主体。
其中，重点项目占比最大，达到23.7%，延续了近年来的增长趋势；一般项目占比37.4%，青年项目占比24.5%，西部项目占比14.4%。
从学科类别分布看，占比最大的学科为马克思主义理论学科，占总立项数的18.5%；其次为社会学和宗教学学科，占比分别为14.3%和10.6%；排名靠前的学科还有中国文学、法学、历史学和管理学等。
可以看出，社科基金项目的布局设置充分考虑了各学科的研究基础和发展状况，有利于推动各领域研究的深入发展。
二、项目分类与研究方向：紧扣时代主题，聚焦重大问题国家社科基金项目始终坚持问题导向，紧密围绕党和国家的中心工作开展研究。
在2020年的立项项目中，涉及全面建成小康社会、推进长三角一体化发展、加强全球公共卫生治理等重大现实问题的项目占据相当比例。
2023年度国家社科基金项目立项公布
2023年度国家社科基金项目立项公布项目背景每年，国家社科基金都会公布一系列立项项目，这些项目涵盖了广泛的社会科学领域，为推动社会科学研究的发展和创新起到了重要的推动作用。
2023年度国家社科基金项目立项公布，意味着一批优秀的研究项目得到了认可和资助。
项目公布情况根据国家社科基金的公告，2023年度共有XXX个研究项目获得立项，涵盖了人文社会科学的各个领域和研究方向。
这些项目覆盖的范围广泛，包括经济学、政治学、社会学、历史学、人文地理学、心理学等等。
项目的立项公布表明，申请者在项目研究的选题、研究目的、研究方法和研究团队等方面都有较高的水平和创新能力。
这些项目的公布对于推动社会科学研究的发展具有积极的意义，不仅可以丰富学术研究成果，还能为社会决策和政策制定提供有力的支持。
项目分类和重点领域2023年度国家社科基金项目的立项涵盖了多个学科领域，项目类别主要包括以下几个方面：1.学科专项项目：这类项目着重关注某个具体学科领域的研究问题和发展趋势，旨在提高该领域的研究水平和学科发展。
2.重大项目：这类项目通常是一些具有重要学术价值和社会影响力的课题研究，涵盖广泛的学科领域，目标是推动学科前沿的发展。
3.青年基金项目：这类项目主要是为年轻的研究者提供资助和支持，鼓励他们在学术研究方面发表自己的声音，培养学科领域的新秀。
4.一般项目：这类项目涵盖的范围最广，既包括学科基础理论研究，也包括实证研究和理论与实证相结合的研究。
在各个分类下，都有一些具有特色和重点的领域需要关注：•经济学：包括宏观经济、微观经济、产业经济、区域经济等方面的研究。
•政治学：包括政治理论、政治制度、政治经济学、政治心理学等方面。
•社会学：包括社会结构、社会变迁、社会心理学、社会政策等方面的研究。
•历史学：包括古代历史、近代历史、当代历史等方面的研究。
•人文地理学：包括地理环境、人文地理学理论、地理信息系统等方面的研究。
•心理学：包括认知心理学、发展心理学、社会心理学等方面的研究。
2020年国家社科基金立项名单
2020年国家社科基金立项名单一、引言国家社会科学基金是由国家财政拨款支持的专门用于推动社会科学研究的基金项目。
每年，国家社科基金都会发布立项名单，向社会公布获得资助的研究项目，以及相关研究领域的重点关注方向。
2020年的国家社科基金立项名单也备受关注，本文将详细介绍2020年国家社科基金的立项名单，并对一些重点项目进行介绍和分析，以期为社会科学研究领域提供一些参考和借鉴。
二、2020年国家社科基金立项名单2020年国家社科基金立项名单涵盖了广泛的研究领域，涉及经济学、管理学、政治学、社会学、法学、教育学、心理学、文化学、历史学等多个学科门类。
各个研究领域都有涉及到多个重点项目，具体名单可以通过国家社科基金官方全球信息湾查询获取。
三、部分重点项目介绍和分析1. 经济学领域2020年国家社科基金在经济学领域立项了一批重点项目，涉及到宏观经济政策、产业发展、国际贸易、金融市场等多个方面。
其中，关于“我国制造2025”计划的深入研究备受关注，该项目旨在探讨我国制造业在未来科技革新和产业升级中的发展路径和策略。
这些研究对于深化认识我国经济发展的趋势和规律，推动产业升级和创新发展具有重要意义。
2. 政治学领域政治学是社会科学领域中的一个重要学科，2020年国家社科基金在政治学领域立项了一些涉及到政治体制改革、治理模式创新、民主政治建设等方面的重点项目。
特别是围绕当前我国政治体制改革的研究备受关注，研究者们希望能够深入分析我国政治改革的路径和方向，为我国政治体制的进一步健全和发展提供理论和实践支持。
3. 社会学领域在社会学领域，2020年国家社科基金立项了一系列研究社会发展、社会变迁、社会管理和社会治理等方面的重点项目。
其中，关于城市化进程中的社会问题研究备受瞩目，研究者们希望能够探讨我国城市化过程中出现的社会问题，如人口流动、城市管理、社会保障等方面的挑战和应对策略。
这些研究对于推动城市化进程中的社会问题解决和社会治理能力提升具有重要意义。
2020年国家社科基金重大项目立项
2020年国家社科基金重大项目立项2020年国家社科基金（国家社会科学基金项目）是由中华人民共和国教育部直接管理的一项重大科研项目，旨在推动人文社会科学领域的研究和发展。
该项目的立项工作在2020年进行，为我国人文社会科学研究提供了良好的支持和保障。
国家社科基金的重大项目是指对我国文化、社会、经济等方面具有重大科学研究价值的问题进行深入研究的项目。
该项目以长期性、前瞻性和系统性为特征，通过立项资助、科研组织和成果评价等环节，为研究者提供了广阔的学术研究空间。
重大项目的立项工作包括项目申请、专家评审和项目结果公示等环节。
2020年国家社科基金重大项目的立项过程经历了如下几个阶段：首先是项目申请阶段。
在这个阶段，各个研究团队通过填写项目申请书，向国家社科基金提交研究计划、预期目标、研究方案等相关材料。
其次是专家评审阶段。
国家社科基金组织专门组织专家对申请的项目进行评审，通过综合评估考虑项目的学术价值、创新性、可行性等方面的因素，最终确定拟立项项目。
最后是项目结果公示阶段。
国家社科基金对于拟立项项目的名单进行公示，并等待公众的监督和意见反馈。
2020年国家社科基金重大项目的立项工作有以下几个特点：一是研究领域的广泛性。
该项目旨在推动我国各个领域的人文社会科学研究，涵盖了经济社会、文化传媒、教育科学、法律科学等多个学科领域。
二是学术研究的深化和创新。
通过对重大研究问题的深入探讨和研究，该项目旨在提高我国人文社会科学研究的学术水平和创新能力。
三是研究方法的改良和创新。
该项目鼓励研究者采用多种研究方法，包括文献研究、实地调研、统计分析、案例研究等，以提高研究的科学性和准确性。
2020年国家社科基金重大项目的立项对我国的人文社会科学研究发展起到了积极的推动作用。
一方面，通过项目的立项工作，为研究者提供了广阔的学术研究平台和资源保障，有助于他们开展深入细致的研究。
另一方面，该项目的立项结果公示和专家评审等环节，促使研究者更加严谨和科学地开展研究工作，有助于提高研究质量和学术水平。
历年国家社科基金重大项目立项名单
首席专家 刘亚洲 李士生 张屹山 马蔡琛 池仁勇 王晓晔 刘世庆 吴志强 徐丽群
责任单位 国防大学 军事交通学 院 吉林大学 南开大学 浙江工业大 学 湖南大学 四川省社会 科学院 同济大学 上海交通大 学 南京工业大 学 对外经济贸 易大学 浙江大学 东南大学 天津大学 重庆大学 中南大学 浙江财经学 院 华东师范大 学 江西财经大 学 河海大学 郑州大学 北京师范大 学 四川大学 南开大学 清华大学
批次 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名单55项 2013年度国家社科基金重大项 目（第一批）立项名 5 6 7
国家社科基金教育学项目立项名单
国家社科基金教育学项目立项名单国家社科基金教育学项目的立项名单是教育学领域的研究项目，其中涵盖了广泛的研究主题和内容。
以下是一些可能的立项名单参考内容，供参考：1. 教育改革与发展研究：研究不同国家或地区教育改革的经验，比较不同教育发展阶段的模式和趋势，提出适用于我国教育改革和发展的政策建议。
2. 教育公平与机会均等研究：探究我国不同地域、不同学校、不同群体之间的教育公平问题，分析造成教育不均衡的原因，提出促进教育公平的对策和措施。
3. 教育技术与ICT在教育中的应用：研究信息和通信技术在教育中的应用情况，分析教育技术对学习效果、教学质量和教育资源的影响，以及如何推动教育技术在教育实践中的应用。
4. 教师专业发展与教育质量提升研究：研究教师的专业发展情况，探究教师专业发展对教育质量的影响，提出支持教师专业发展的策略和措施，以提升教育质量和学生学习效果。
5. 社会情境与教育主体研究：研究社会背景对学生学习和发展的影响，探究学生个体差异对教育的影响，以及如何适应不同社会情境和个体差异促进学生全面成长。
6. 思想政治教育与公民素养培养研究：研究学校教育对学生思想政治素养和公民素养的培养情况，探究思想政治教育的价值观传递和公民意识培养的方法和途径。
7. 教育法律政策与规划研究：研究教育法律政策的制定和实施情况，探究教育法律政策对教育改革发展的影响，提出完善教育法律政策和规划的建议。
8. 特殊教育与教育包容研究：研究特殊教育的实施情况，探究教育包容的理念和实践，提出促进特殊教育和教育包容的政策和实施策略。
9. 学校文化与校本教育发展研究：研究学校文化的形成和发展情况，探究校本教育的理念和实践，提出促进学校文化和校本教育发展的建议。
10. 教育评估与质量保障研究：研究教育评估的理念和方法，探究教育质量保障的机制和途径，提出完善教育评估和质量保障体系的建议。
以上是一些可能的国家社科基金教育学项目立项名单的参考内容。
国家广播电视总局办公厅关于公示《2024年度国家广播电视总局部级社科研究项目拟立项名单》的通知
国家广播电视总局办公厅关于公示《2024年度国家广播电视总局部级社科研究项目拟立项名单》的通知
文章属性
•【制定机关】国家广播电视总局
•【公布日期】2024.10.14
•【文号】广电办发〔2024〕310号
•【施行日期】2024.10.14
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】广播影视
正文
国家广播电视总局办公厅关于公示《2024年度
国家广播电视总局部级社科研究项目拟
立项名单》的通知
广电办发〔2024〕310号各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团广播电视局，有关广播电视、网络视听单位，有关高等院校、科研机构：
国家广播电视总局办公厅组织了2024年度国家广播电视总局部级社科研究项目的评审工作，现对拟立项项目进行公示，公示时间为2024年10月15日至2024年10月21日。
公示期内如有异议的，请提交书面意见进行反映。
公示期满，我们将为立项项目负责人邮寄立项通知书，并发送短信告知拨付首款等具体事项，请项目负责人注意查收，并及时办理。
联系电话：************；************
附件：2024年度国家广播电视总局部级社科研究项目拟立项名单
国家广播电视总局办公厅
2024年10月14日。
2020年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果公示！
2020年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果公示！
今天（1月21日），教育部正式公示了2020年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果，通过评审项目共计2813项。
其中，规划基金、青年基金、自筹经费项目共2622项通过专家评审；西部和边疆地区项目173项，新疆项目12项，西藏项目6项通过专家评审。
从2020年教育部人文社会科学研究一般项目的评审结果上看，武汉大学共有34项入选，位居全国第一。
中山大学共计32项，入选数位居全国第二。
华中师范大学、中南财经政法大学、广东外语外贸大学、陕西师范大学、西南财经大学、北京师范大学、复旦大学、西南大学、华中科技大学、苏州大学、山东大学等高校立项数超过20项，表现突出。
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新闻来源：教育部。
国家社科艺术学历年立项项目名单
国家社科艺术学历年立项项目名单随着社会经济的不断发展，对人才的需求也越来越高。
为了培养更多具有艺术、社会科学背景的人才，国家每年都会对一些具有潜力的项目进行资助。
在这里，我们将介绍一些国家社科艺术学历年立项项目的名单，希望这些项目能够为相关领域的学术研究和实践工作提供一定的指导和参考。
一、艺术类项目1.《当代艺术中的文化传承与创新研究》这个项目主要针对当代艺术中的文化传承与创新进行研究。
通过对艺术作品的分析和解读，探讨艺术创作在传统文化与当代社会的融合与冲突，希望可以为当代艺术的发展提供一定的理论和实践支持。
2.《数字艺术时代下的创新与表达》随着数字技术的飞速发展，数字艺术在当代艺术中扮演着越来越重要的角色。
这个项目将研究数字艺术在当代社会中的创新与表达，探讨数字技术与艺术创作之间的关系，希望可以为数字艺术的发展提供一定的理论支持。
二、社会科学类项目1.《社会心理学视角下的裙体行为研究》这个项目将采用社会心理学的理论和方法，研究裙体行为中的规律性和特点。
通过对裙体行为的分析和解读，希望可以为社会管理和治理提供一定的参考和支持。
2.《公共政策中的社会公正与公平研究》公共政策对社会的影响力越来越大，而社会公正与公平也成为了公共政策制定中的重要指标之一。
这个项目将研究公共政策中的社会公正与公平，探讨在政策制定和执行过程中如何更好地实现社会公正与公平。
三、学历教育类项目1.《高等教育中的创新教学模式研究》高等教育是人才培养的重要阶段，而教学模式的创新对于培养更多具有创新精神和实践能力的人才尤为重要。
这个项目将研究高等教育中的创新教学模式，探讨如何更好地适应时代的发展和人才培养的需要。
2.《学前教育中的家校合作模式研究》学前教育是儿童成长过程中的重要阶段，而家校合作是学前教育中非常重要的一环。
这个项目将研究学前教育中的家校合作模式，探讨如何更好地实现家校合作，为儿童的健康成长提供更好的支持。
总结：以上这些项目只是国家社科艺术学历年立项项目名单中的一部分，通过这些项目的研究和实践，希望能够为相关领域的学术研究和实践工作提供一定的指导和参考，同时培养更多具有艺术、社会科学背景的人才，为社会发展做出更大的贡献。
2020年国家社科基金优秀博士论文出版项目立项名单
1
姓名
张留财 冯茜 夏清
毛林林 程橙
陈双珠 王鑫
裴祥宇 商辉
杨志才 杨思莹 黎娇龙
白旭 韩珣 谭雪萍 向诚 余海跃 汪为 王玎 刘诗琪 杨铜铜 程玉 杜治晗 钟英通 张其鉴
26 正犯实质化研究 27 刑法前置化及其制约 28 政治修辞与美国对华政策的调整（1993—2018） 29 明清湖广“苗疆”政区与军事地理问题研究 30 明代长城防御体系与农牧互动关系研究 31 中古中国《法华》譬喻诠释研究：从经典注疏到地方实践 32 明代洪、永年间出版与文学关系研究 33 中国古典小说在日本江户时期的流播 34 追谥杜甫与元明时代政治文化研究 35 清代诗社研究 36 中国现当代文学在德语世界：1972年以后的跨文化文学交流 37 中国京剧选本研究 38 “倭寇”与日本的“倭寇文学”研究 39 论活动诗歌：20世纪中期纽约派诗歌研究 40 德里罗四部小说中的体育叙事研究 41 他者·他性·他我：当代新英语小说中的动物研究 42 汉语方言疑问范畴比较研究 43 《朱子家礼》“诸具”疏证 44 战国秦汉简帛古书训释研究 45 现代汉语“有/没（有）”组构的不对称及共现研究 46 学龄前儿童语用发展的取效行为研究 47 认知差异机制下的中国国家形象建构研究：理论框架与实践方案 48 英美学界中国社交媒体研究 49 鸦片战争后传教士中文报刊与中英关系的传媒镜像 50 内阁大库藏书研究 51 创新、社会责任与中国产品海外形象关系研究 52 中国特高压技术采纳与区域发电结构优化研究 53 货币政策对股票定价效率的影响机制研究
4
华中师范大学 湖南大学 中国社会科学院亚太与全球战略 研究院 云南大学 西北大学 四川警察学院 北京大学 北京外国语大学 上海理工大学 上海外国语大学 华东师范大学 上海师范大学 天津外国语大学 西南交通大学 中国科学院大学 南京财经大学 华北水利水电大学 淮阴师范学院 浙江师范大学 浙江工商大学 佳木斯大学 中国人民大学 四川大学 河南工业大学 华东师范大学 北京化工大学 上海应用技术大学 北京工商大学
国家广播电视总局办公厅关于申报2024年度广电总局部级社科研究项目的通知
国家广播电视总局办公厅关于申报2024年度广电总局部级社科研究项目的通知文章属性•【制定机关】国家广播电视总局•【公布日期】2024.02.23•【文号】广电办发〔2024〕48号•【施行日期】2024.02.23•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】广播影视正文国家广播电视总局办公厅关于申报2024年度广电总局部级社科研究项目的通知广电办发〔2024〕48号各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团广播电视局，各广播电视和网络视听单位，有关高等院校、科研机构：为切实加强广播电视和网络视听行业重大理论和实践问题研究，现启动2024年度广电总局部级社科研究项目申报工作，有关事项通知如下。
一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，深入学习贯彻习近平文化思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，深入贯彻落实全国宣传思想文化工作会议、全国宣传部长会议和全国广播电视工作会议精神，坚持围绕中心、服务大局，立足新时代广播电视和网络视听工作职责使命，紧密结合新形势新要求，着力加强重点、难点、重大战略问题和实践问题研究，更好地为管理决策服务、为事业产业发展服务。
二、选题范围从《2024年度国家广播电视总局部级社科研究项目选题》中选择题目进行研究，可以对题目进一步细化，不接受选题以外的题目。
三、申请条件广电总局部级社科研究项目面向全国广播电视和网络视听行业、相关研究机构、高等院校等，实行公平竞争、择优立项。
（一）项目申请人应当具备下列条件：遵守中华人民共和国宪法和法律；具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作；项目负责人一般应具有副高级（含）以上专业技术职称或正处级及以上管理职务，并组建3到6人（包含项目负责人）的课题组。
课题组成员均须实质性参与项目研究。
项目负责人不具备以上职称（职务）要求的，须由两名具备申报资格的同行专家推荐。
2020年国家社科基金立项结果
2020年国家社科基金立项结果2020年国家社科基金立项结果于近日揭晓，共有众多优秀项目获得资助。
这些项目涵盖了社会科学的各个领域，为我国学术研究的发展做出了积极的贡献。
本文将就2020年国家社科基金立项结果进行深入探讨，并介绍其中一些有代表性的研究项目。
一、项目概述2020年国家社科基金共资助了一系列研究项目，覆盖了经济学、法学、教育学、心理学、社会学等多个学科领域。
这些项目旨在提高我国社会科学研究的水平，推动学术成果的转化和应用，为国家决策提供科学依据。
在这些项目中，以经济学为例，涉及的研究方向广泛，包括经济增长与发展、资源与环境经济学、金融市场与国际投资、产业经济学等。
而在法学领域，研究的焦点则集中在法律体系建设、法治环境构建、司法改革与刑事诉讼改革等方面。
此外，教育学、心理学和社会学等学科领域也涌现出了许多有价值的研究成果。
二、有代表性的研究项目1. 项目名称：《农村经济转型背景下农民转移就业问题研究》项目主要研究农村经济转型背景下农民转移就业的问题，旨在通过对不同区域农村转移就业模式的研究，探索农村经济发展与转型路径，为农村经济政策的制定提供决策支持。
通过对农民转移就业的调查研究，可以更好地了解农村劳动力转移的规模、方向和动力机制，为推动农村转型升级提供有力支撑。
2. 项目名称：《现代刑事诉讼中的证据保护研究》该项目从现代刑事诉讼的角度出发，研究了证据保护在刑事诉讼中的作用和意义。
通过对我国刑事诉讼中的证据规则、证据收集和审查等环节进行深入研究，旨在完善我国刑事诉讼制度，提高我国司法体系的公正性和效率性。
3. 项目名称：《新时代中国社会阶层分化与社会流动研究》该项目通过对中国社会阶层分化和社会流动的研究，揭示了新时代中国社会的阶层结构和社会变动特点。
通过对不同社会阶层成员的调查和分析，研究人员可以更好地了解当前社会阶层的分化趋势，为社会政策的制定提供科学依据。
4. 项目名称：《教育质量提升与教育公平研究》该项目致力于研究教育质量提升与教育公平问题，通过对不同地区、不同学校的教育资源分配和教育质量评估进行研究，以期发现当前教育质量提升与教育公平问题的症结，并提出相应的政策建议。
文化和旅游部关于公布2024年文化和旅游部部级社科研究项目委托立项名单的通知
文化和旅游部关于公布2024年文化和旅游部部级社科研究项目委托立项名单的通知
文章属性
•【制定机关】文化和旅游部
•【公布日期】2024.04.11
•【文号】文旅科教发〔2024〕30号
•【施行日期】2024.04.11
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】文化,旅游其他规定
正文
文化和旅游部关于公布2024年文化和旅游部部级社科研究项
目委托立项名单的通知
文旅科教发〔2024〕30号各省、自治区、直辖市文化和旅游厅（局），新疆生产建设兵团文化体育广电和旅游局，本部各司局，国家图书馆、国家博物馆、中国文化传媒集团有限公司、国家话剧院、中央芭蕾舞团、中国美术馆、文化和旅游部全国公共文化发展中心：2024年文化和旅游部部级社科研究项目推荐工作已完成，经评议，共47个项目获得委托立项，现将名单予以公布。
请各有关推荐单位加强管理，指导各项目组按时高质量完成课题研究、成果报送和结项等相关工作。
特此通知。
文化和旅游部
2024年4月11日附件：2024年文化和旅游部部级社科研究项目委托立项名单。
国家社科基金立项名单新闻学与传播学 2020
国家社科基金立项名单新闻学与传播学 2020国家社科基金立项名单新闻学与传播学 20201. 背景介绍国家社科基金立项名单是指国家社科基金委员会每年公布的一份涵盖各个学科领域的研究项目名单。
其中，新闻学与传播学作为重要的人文社会科学学科之一，其立项名单的公布备受关注。
2. 立项名单的重要性国家社科基金立项名单的公布意味着该领域内优质研究项目的批准和支持。
这些项目的研究成果往往对学科发展和社会实践有着重要意义，可以为学术界和社会提供有益的参考和启示。
3. 国家社科基金立项名单对于新闻学与传播学的意义在当今信息爆炸的时代，新闻学与传播学的研究显得尤为重要。
国家社科基金的立项名单对于该领域的研究项目给予了肯定和支持，有望推动相关研究在理论和实践方面取得新的突破和进展，为我国新闻传播事业的发展注入新的活力。
4. 本文对国家社科基金立项名单新闻学与传播学 2020的解读在2020年的国家社科基金立项名单中，新闻学与传播学领域涵盖了诸多重要课题，涉及新闻报道、传播理论、媒体技术等多个方面。
这表明国家社科基金对于新闻学与传播学的关注和支持，并展现出了对该领域研究的重视和期待。
5. 个人观点和理解作为一名从事新闻传播领域工作的从业者，我对国家社科基金立项名单新闻学与传播学 2020充满期待和期望。
我期待看到更多优质的研究项目在这一名单中脱颖而出，为我国新闻传播事业的发展贡献力量。
我也认为，这一名单的公布将为整个新闻传播领域注入新的活力和动力，推动学术研究与实践工作取得更大的成就。
总结回顾国家社科基金立项名单新闻学与传播学 2020的公布，标志着我国新闻传播领域研究工作的新起点。
我相信，这一名单所支持的研究项目将会为我国新闻传播事业的发展带来新的机遇和挑战。
我也将继续密切关注这些项目的研究成果，并结合个人实践经验，不断丰富和完善自己在新闻传播领域的学术和职业发展。
国家社科基金立项名单新闻学与传播学 2020的发布，对于新闻传播领域的学术和实践工作具有重要意义。
国家社科立项公示名单 统计学类
国家社科立项公示名单统计学类1.概述国家社科基金项目是国内重要的社科研究项目之一，每年都会进行项目的立项评审。
其中，统计学类项目作为社科研究中的重要组成部分，受到了广泛的关注。
本文将围绕国家社科立项公示名单中统计学类项目展开讨论，对立项名单中的项目进行全面评估，并撰写高质量、深度和广度兼具的文章，以便对该领域进行深入理解和研究。
2.全面评估国家社科立项公示名单中的统计学类项目通过对国家社科立项公示名单中统计学类项目的全面评估，可以发现这些项目涵盖了统计学领域的的各个方面，包括但不限于统计理论、方法与技术、应用统计与数据分析、统计教育与科普等多个方面。
这些项目在推动统计学科的发展和社会应用方面具有重要意义。
3.从简到繁，由浅入深地探讨统计学类项目在对国家社科立项公示名单中统计学类项目进行探讨时，可以从简到繁，由浅入深地分析各个项目的研究内容、目标和意义。
通过对每个项目的具体研究方向和内容进行分析，可以帮助我更深入地了解统计学领域的前沿动态和研究成果。
4.总结和回顾性的内容在文章的结尾，将对国家社科立项公示名单中统计学类项目进行总结和回顾，从整体和深刻的角度，对这些项目进行全面评价和解读。
也将对统计学领域的发展趋势和未来方向进行展望，以便为该领域的研究和应用提供启示和指导。
5.个人观点和理解作为统计学领域的研究者，我对这个主题有着浓厚的兴趣和深厚的理解。
通过对国家社科立项公示名单中统计学类项目的研究和分析，我对统计学领域的发展和前景有了更深入的认识，也对自己的研究方向和方法进行了反思和调整。
6.结语通过对国家社科立项公示名单中统计学类项目的全面评估和撰写高质量、深度和广度兼具的文章，可以更好地推动统计学领域的研究和应用，也为我在该领域的深入学习和研究提供了重要的参考和指导。
愿我们能够共同努力，探索统计学领域的未来发展之路。
随着社会的发展和科技的进步，数据的生成和应用越来越广泛。
统计学作为一门重要的学科，扮演着收集、整理、分析和解释数据的重要角色。
国家新闻出版广电总局认定的第一和二批学术期刊名单
国家新闻出版广电总局认定的第一和二批学术期刊名单23 预防青少年犯罪研究44 心理技术与应用49 创新人才教育154 外语教学与研究158 中国记者159 中学语文教学168 中小学外语教学195 教学与研究197 语言教学与研究251 少年儿童研究315 物理化学学报322 心理学报390 数学学报391 数学学报(英文版) 689 公安教育1194 教师教育研究1234 教育学报1358 中国信息技术教育1576 数学教育学报1630 心理与行为研究1758 教育实践与研究1943 体育研究与教育2020 外语与外语教学2021 辽宁教育2022 教育科学2207 中国数学教育2223 现代教育管理2246 外国教育研究2259 现代中小学教育2300 中小学教师培训2301 数学学习与研究2363 数学研究通讯2388 求是学刊2389 外语学刊2390 北方论丛2398 教育探索2502 教书育人2584 数学教学2597 小学数学教师2598 学术月刊2605 中小学英语教学与研究2822 思想政治课研究2823 教育发展研究2936 当代外语研究3452 学术界3581 教育评论3628 数学研究3661 外国语言文学3930 语文知识4354 教师教育论坛4366 学前教育研究4445 数学理论与应用4465 当代教育论坛4556 中学数学研究4557 语文月刊4619 现代教育论丛4620 教育导刊4738 中小学德育4770 基础教育研究4921 西部论坛4926 教师教育学报5127 教育科学论坛5126 教育文化论坛5311 新闻知识5312 外语教学5487 西部学刊5494 甘肃理论学刊5497 兰州学刊5500 电化教育研究5501 甘肃教育5541 兰州商学院学报5550 甘肃政法学院学报5551 甘肃科技5556 甘肃广播电视大学学报5557 甘肃行政学院学报5558 兰州教育学院学报5559 西北成人教育学院学报5562 天水师范学院学报5565 河西学院学国家新闻出版广电总局认定的第二批学术期刊公示名单（共712种）94. 教育研究116. 中小学管理117. 思想教育研究142. 中国学术期刊文摘143. 中国涂料144. 工程机械与维修145. 和平与发展149. 中国电化教育161. 中国远程教育176. 中小学信息技术教育238. 语文教学通讯250. 语文学刊315. 教育参考430. 青少年学刊431. 基础外语教育432. 新闻爱好者493. 小学教学参考552. 中学数学教学参考553. 中学化学教学参考554. 中学历史教学参考628. 语文教学之友631. 学周刊634. 名师在线636. 内蒙古教育640. 课程教育研究641. 兰台世界645. 中小学电教658. 初中数学教与学661. 数学之友662. 教育视界663. 教学月刊·中学版667. 新教师671. 教师博览674. 中学数学杂志694. 数学教学通讯701. 教育考试与评价707. 中学政治教学参考708. 中学语文教学参考。
2020年国家社科基金青年项目立项
2020年国家社科基金青年项目立项2020年国家社科基金青年项目立项是当前学术界备受关注的热门话题之一。
这一议题涉及到青年学者的科研能力和学术水平，也反映了国家对于中青年学者的重视和支持。
在这篇文章中，我将从不同角度深入探讨2020年国家社科基金青年项目立项，分析其意义、过程和影响，帮助读者全面理解和把握这一重要课题。
一、2020年国家社科基金青年项目立项的意义2020年国家社科基金青年项目的立项意味着对青年学者的学术研究能力和创新潜力的认可，并且为他们提供了展示自我的评台，推动了学术研究的发展和提高了学术水平。
这也是国家对于培养青年学术人才的重要举措，有助于激发更多青年学者的研究热情，推动学术进步和社会发展。
二、2020年国家社科基金青年项目立项的过程2020年国家社科基金青年项目的立项过程是非常严格和规范的。
青年学者需要提出申请书，明确研究方向、研究目的和预期成果，同时需要经过学校和学术界的审核。
申请书将提交给国家社科基金委，经过专家评审和答辩后最终确定立项名单。
整个过程严格规范，旨在保证项目的学术水平和研究质量。
三、2020年国家社科基金青年项目立项的影响2020年国家社科基金青年项目的立项对于青年学者的影响是深远的。
这为青年学者提供了更多的资源和支持，使他们能够更好地开展学术研究，提升学术水平。
这也为青年学者的职业发展起到了推动作用，有助于他们获得更多的学术认可和机会。
这也将对学术界的发展和进步产生积极的影响，促进学术交流和研究创新。
总结回顾：2020年国家社科基金青年项目的立项不仅是对青年学者的认可和支持，也是对学术研究和学术发展的重要推动。
青年学者应当珍惜这一机会，不断努力学习和提高自身的研究水平，为推动学术发展和社会进步做出更大的贡献。
在我的个人观点和理解中，2020年国家社科基金青年项目立项是对青年学者的一次重要的肯定，同时也是对学术研究和学术发展的一次有力的推动。
我相信通过这样的支持与鼓励，青年学者们一定能够在学术道路上不断前行，取得更加优异的成绩并为学术界的繁荣与发展做出更大的贡献。
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2020 年度国家广播电视总局部级社科研究项目
立项名单
课题 编号 GD2001 GD2002
GD2003
GD2004 GD2005
GD2006
GD2007 GD2008 GD2009 GD2010 GD2011 GD2012 GD2013 GD2014 GD2015 GD2016 GD2017 GD2018 GD2019 GD2020
负责人
冷凇 喻梅
彭鸿嘉
李舒 翁佳
张涛
卞天歌 梁君健 毛良才 刁生虎 符绍强 赵晖 张智华 王韵 王晴川 彭锦 柳执一 牛慧清 张延利 唐俊
侯津淼
刘娜 缪志红 王一梅
潘祥辉
GD2026
全面推进农村牧区“智慧广电”网络建设 提升广播电视公共服 务水平——关于做好内蒙古“智慧广电”服务农牧区工作的研 究和思考
中国精准扶贫题材电视剧高质量发展研究 新时代中国主流电视剧高质量发展战略研究 重大革命历史题材电视剧创作观念与传播策略研究 历史题材影视剧创作与中华优秀传统文化传承发展研究 关于全面小康和建党百年等主题重大题材创作的前瞻性研究 媒体融合时代短视频内容创作与发展趋势研究 中国网络剧价值取向研究 全媒体时代广电媒体的短视频发展策略研究 重大革命历史题材纪录片创作研究 网络视听文艺评论实践和节目价值评估研究 基于儿童本位特征的影视动画创作实践研究 融媒体时代谈话节目形态创新发展调查与研究 新时代中国纪录片高质量发展研究 重大题材新媒体纪录片生产与传播创新研究 少儿电视节目根植中华文化自信，讲好中国故事的途径和方法 研究 新时代提升电视纪录片传播能力的创新研究 县级广播电视节目共享平台建设标准研究 广播电视公共服务绩效评价体系研究 农村应急广播“村村响”的成效与问题研究 ——基于江浙地区乡村广播站的实地调查
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ姜伯彦
1
GD2027 GD2028
GD2029
GD2030 GD2031 GD2032 GD2033 GD2034 GD2035 GD2036 GD2037 GD2038 GD2039 GD2040 GD2041 GD2042
GD2043
GD2044 GD2045 GD2046 GD2047 GD2048 GD2049 GD2050 GD2051 GD2052 GD2053
GD2021
GD2022 GD2023 GD2024
GD2025
课题名称
突发性危机事件中视频传播舆论引导力与公信力研究 新时代综艺节目引导力研究 新时代西部地区提升广播电视舆论传播力、引导力、影响力、 公信力研究 社会治理视角下视听新闻评论的舆论引导力提升研究 《新闻联播》传播创新研究
大湾区广播电视机构提升舆论传播力、引导力、影响力、公信 力策略及路径思考
GD2054
GD2055 GD2056 GD2057 GD2058 GD2059 GD2060
广播电视高山台站基础设施（建设）标准化问题研究 广电信号传输事业单位绩效考核体系研究 5G 技术背景下广播电视和网络视听基地（园区）发展趋势与建 设模式研究 5G 环境下网络视听内容把关策略研究 5G 条件下网络视听新业务管理研究 AI 主播对视听生态的影响研究 区块链技术在智慧广电中的应用场景研究 广电短视频与网络直播发展趋势研究 新时代县级融媒体创新基层社会治理的模式研究 广电版权内容资源价值应用研究 广播电视行业治理体系与治理能力现代化建设研究 协同治理视角下网络视听新业务治理体系建设研究 网络视听平台治理现状及对策研究 广播电视行业治理体系与治理能力现代化建设研究 县级融媒体中心长效运营机制研究 互联网生态下融合传播的博弈与趋势 推动广播电视媒体融合纵深发展研究 ——以湖南广电全媒体平台“芒果生态圈”为例 5G 时代我国广电媒体融合发展的创新方向及政策建议 推动城市台广播电视媒体融合纵深发展研究 推动广播电视与新媒体融合纵深发展的路径研究 全媒体时代涵养国际人脉资源 建构国家形象策略研究 中国影视剧周边传播能力建设研究 广播电视内容和技术走出去战略研究 中国与东南亚间影视传播机制与引导策略研究 媒介融合背景下中国重大主题的广播电视国际传播策略研究 新时代电视节目海外传播策略研究 短视频叙事与国家形象传播研究 广电行业高精尖人才培养机制创新研究 ——以总局“两个人才”工程研究为例 全媒体时代广播电视和网络视听人才队伍融合发展策略研究 广播电视和网络视听行业党的建设研究 广播电视和网络视听行业人才战略综合评价体系研究 人工智能图像鉴别系统赋能智慧广电生态体系建设 广播电视和网络视听法律体系建设研究 广电总局系统党建工作分类考核评价体系研究
蒋强先 刘颖悟
李凌燕
余苗 王晓红 栾轶玫 李倩 余潜飞 张立 孙超 赵如涵 顾洁 赵京文 周笑 冯景锋 卜宇
王超群
王昕 郭昌雄 李红秀 朱家玓 惠东坡 张国庭 张虹 陆佳怡 李宏 舒笑梅
刘颖
姚争 黄涛 刘昶 孙苏川 鲍金虎 杨峥
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