2017-2018第二学期班主任工作计划

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2017-2018八5班第二学期班主任工作计划及工作总结

2017-2018八5班第二学期班主任工作计划及工作总结

2017-2018八5班第二学期班主任工作计划及工作总结班主任工作计划一、目的要求:在学校整体思想的指导下,在新课程理念的引领下,以使每个学生得到发展为目标,师生共同努力,使我班形成良好的班风,学风,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。

二、工作重点:1、创建良好的班集体,培养良好的班风和学风。

2、培养一支得力的班干部。

3、使学生明确学习目的。

4、培养学生学习兴趣。

5、加强对学生的心理辅导。

三、班级基本情况:八(5)班现有学生38人。

女生14人,男生25人,其中大部分来自乡镇。

班内大部分学生学习目的性不明确,学习自觉性差,作业时常不能及时完成。

此外,很多学生纪律观念薄弱,自制力极差。

这些需班级师生共同努力,促进进步。

四、主要措施(一)班集体建设1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;2、培养学生竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;3、积极参组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

(二)学习纪律1、通过各种方式,端正学生的学习态度,指导他们掌握学习方法和良好的学习习惯。

2、指导学生课外阅读,组织和举行读书会,3、经常与各任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

4、抓好班级的纪律。

5、鼓励成绩、表现好的学生,使他们不断取得进步(三)心理健康教育1、深入的了解每一位学生,及时帮助他们克服生活上、学习上的困难。

2、加强与家长的沟通,及时让家长了解学生心理情况。

3、对学生进行心理健康知识的教育。

4、放置班主任信箱以便及时的了解一些情况,尽量把问题消灭在萌芽状态。

(四)行为规范养成教育1、班主任率先垂范、严于律己。

在日常生活中尽最大的努力给学生做出表率,做到对学生的“身教”。

2、建立合理的评定制度。

通过“班规”、“操行评比”、树立起行为规范标兵,规范学生行为。

3、引导和训练良好行为的。

注重在实践中培养和训练学生,在学习与生活中强化学生行为规范意识。

2017—2018学年第二学期班主任工作计划和2017—2018学年第二学期班务工作计划汇编

2017—2018学年第二学期班主任工作计划和2017—2018学年第二学期班务工作计划汇编

2017—2018学年第二学期班主任工作计划和2017—2018学年第二学期班务工作计划汇编2017—2018学年第二学期班主任工作计划班级目标:在学习中体验快乐,在生活中养成习惯让孩子们爱上读书,逐步养成良好的阅读习惯班级特色:活泼开朗热情好学全面发展班规班训:勤学多思求实创新向上转眼之间,又是一个新的学期来到,不同于上学期,这学期我对于自己所带的班级、学生的性格、爱好,都有了更多的了解,对班级的情况做到了心中有数,因此,这学期我的班主任工作安排也会更符合实际,可操作性会更强,工作中我会力求使每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,特制定班主任计划如下:一、常规工作方面:作为一名班主任要有很强的责任心,本学期中我会一如既往的做好班主任工作中的常规工作。

二、加强理论学习做为一名班主任也要坚持不懈地学习。

本学期中我会通过阅读一些教育方面的书籍,增强自己的理论积淀,从书中吸取一些先进的教育理念及方法来指导自己的实际工作,使自己的班级管理更加科学化、人性化。

三、常规教育方面现在是孩子们入学的第二个学期了,对于学校的日常生活和学习已经有所适应,每一项规章制度对于他们来说也不在是陌生的。

但是一年级学生毕竟年龄还小,自我控制能力较差,行为和情绪都不能保持很好的稳定。

为了使学生能够建立起更强的纪律观念,培养他们的责任感和集体荣誉感,增强他们的自我管理的能力。

本学期我会继续加强对学生常规方面的培养、教育。

主要利用好以下几个①、及时利用每日晨检时间对班内学生出现的问题及时给予解决,消除各种安全隐患。

②、充分利用班队会的时间继续带领学生学习有关的行为准则,并结合我校的三大习惯养成教育引导学生展开“表扬”与“批评”。

让学生进一步明确什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习、生活和行为习惯。

除了在日常教学中充分利用好“比比谁的习惯好”之外,我还将在每月结合月评价班会进行一次总结,评出每月“习惯小明星”。

对表现好的学生在全班进行表扬,并发奖状予以奖励。

2017-2018学年度第二学期班主任工作计划

2017-2018学年度第二学期班主任工作计划

班主任工作计划一、班上基本情况初二有男生18人(原有17人,插班1人),女生29人(原有28人,插班1人),共47人。

整体上看全班学生都有所进步,纪律、卫生等方面都有改善,参加集体活动方面大多数学生表现的都很积极,班级在平稳的的发展。

因为班上女孩子占3/5,所以班上学生比较活跃,琐碎事件较多。

个别科课堂纪律还需要加强。

少数学生的行为习惯不是很规范。

上学期期末总成绩较期中考试成绩有所进步,但幅度不大。

理科表现的尤为明显,提高不足,有很严重的偏科现象。

尖子生太少,对自身的要求也不够,英语是普遍学生的弱项,没有充分利用好资源,主动学习的愿望和行动都欠缺。

本期的目标是:1、全班各科平均分提高5-10分。

2、班级前十名的平均分不低于85分。

3、从思想和态度上做好迎接初三学习的准备,4、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等,力争成为全校进步最大的班。

一、班主任工作思路1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,行为规范,健康的人。

2、教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力,要有团队精神和参与意识。

3、教会学生有效的学习方法,提高学习效率,让学生养成良好的学习习惯。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力,本学期计划春季运动会,春游,艺术节等大型的集体活动,让学生体会集体的温暖和师生的友情。

5、组织学生积极参加由各科老师策划组织的综合选修学习兴趣小组,调动学生的学习和探索的积极性,使其特长得到充分发挥。

6、继续与学生交流,关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

7、认真上好每一节课,认真抓好课堂纪律,积极参加学校组织的各种活动,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一。

8、继续做好班级的好生带差生的工作。

9、让每一个孩子都用好心情和微笑迎接每一天!三、班主任工作每天必做的事情1、认真考勤,班级迟到、早退现象,缺勤情况要调查清楚,及时和家长沟通,安排班干部检查班级卫生,督促值日生工作,检查各科科代表收作业情况。

2017-2018第二学期班主任工作计划

2017-2018第二学期班主任工作计划

2017-2018学年度第二学期班主任工作计划六(1)班×××本学期,我继续担任六(1)班的班主任,上学期,在全体师生的共同努力下,六一班在各个方面都取得了很大进步。

又是一学期开始了,可是又不同于其它的学期,因为我们是毕业班了。

这是小学生至关重要的一个学期,学生面临着毕业考的压力,而班主任需要承受着更重的压力与挑战,班主任的管理工作直接影响学生的素质,所以,在新学期开始,为了给学生营造良好的学习环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订本学期班主任工作计划:一、班级概况及工作目标:我班现有学生47人,其中女生23人,男生24人。

经过一个学期的接触,基本了解了每个学生的特点,其中×××、×××、×××等几人在学习和自我约束能力方面比较强,而×××、×××、×××等8人在学习、行为习惯方面还需要加强监督和指导。

因此根据每个学生实际特点,明确学习目标,继续抓好日常行为规范教育,培养得力的班干部协助老师管理班级工作,做好家校沟通等方面的工作,将是本学期班级工作的主要目标。

二、思想教育工作毕业班要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,认真研究社会环境变化对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的具体内容,实施途径和方法,增强德育工作的针对性和实效性。

1、抓好爱国主义教育,理想与前途教育,要组织学生开展主题活动,教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动。

2、抓好养成教育。

教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。

在教育中及时发现,掌握学生思想的新变化。

通过个别谈心、同学帮助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增强学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

2017-2018学年小学班主任第二学期工作计划

2017-2018学年小学班主任第二学期工作计划

2017-2018学年小学班主任第二学期工作计划一、总体目标:本班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。

经过自己和孩子们一年半的努力,我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯。

但是孩子们的集体意识还不是很强,所以本学期我的工作重点就是:增强班级的凝聚力,形成一个有良好班风的集体。

通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结,只有互相关爱、互相帮助、互相谅解,全班上下一心,才是一个良好的班集体。

二、工作重点及要求:1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实。

晨会课上深入贯彻规范的有关的内容,把理论与实践相结合,让学生边做边学习。

2、上好每周的思想品德课。

在这节课上总结一下每周孩子们各方面的情况,表扬班上的好人好事,针对班上的特殊事情,或者有教育意义的要特别多花时间,让孩子们明辨是非。

3、班队课联系课题组的任务,举行一些有意义的活动,或者和孩子们谈谈心,善于倾听他们的心声,多与孩子们交流、沟通。

4、经常召开班干部会议,对他们进行管理办法和工作方法的指导,提高他们认识问题的高度,给他们创造相应的锻炼机会,提高他们的工作能力和工作水平,并且充分发挥他们的主动性。

5、继续做好后进生的转化工作,坚持抓教学质量。

利用早晨、中午空闲的时间,给差生补课。

同时发挥小干部的作用,通过一帮一活动,促使他们进步。

6、时刻把安全放在首位。

抓住教机,多灌输安全方面的知识,增强他们的安全意识。

从小事做起,从自我做起,并且把安全意识带回家,不在学校同样要注意安全。

7、学校与家庭教育想结合:多与学生家长沟通,切实做好家校联系工作,与家长搞好关系。

采取多种方法,做到经常联系。

8、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生进行教育。

在这一学期里,我要吸取以前的经验教训,抱着对孩子负责的态度,向优秀教师学习,取长补短,努力把班级建设得更好!谢谢!。

2017—2018年第二学期各年级班主任工作计划

2017—2018年第二学期各年级班主任工作计划

2017—2018年第二学期各年级班主任工作计划有人说:一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、常规教育方面学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为。

对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。

这学期利用植树节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“看谁跑的最远”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。

对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到。

”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

2017---2018年度下期班主任计划

2017---2018年度下期班主任计划

2017—2018学年下期八年级班主任工作计划根据我对8、6班学生的了解,学生活泼,但是自制力偏差,班级的学习成绩不太理想。

为了使学生能够在这一年时间里,养成更好的学习习惯,提高个人的素质,更好地学习知识,发展个性,我会尽我最大的努力,计划、并不断地总结、反思。

目标:培养学生良好的学习习惯,提高学生自制力,营造良好的班级氛围具体的工作安排:一:经常跟班,抓好细节,严格要求学生与学生共同建立学生行为规范,从纪律、学习、卫生等方面约束学生的行为,使学生养成良好的行为习惯。

开学的第一个月里,严格监督,严抓早读、午读以及自习课的纪律,让班级在较短时间内形成良好的班风,学风。

二:加大班级管理力度,建设班干部团体,营造良好的学习氛围发动学生集体智慧,布置和谐、美好的班级环境,营造良好的学习环境;利用自习课,督促学生及时复习,提醒学生关注弱势科目。

针对抄作业,不认真完成作业的现象,坚持每天利用校讯通与家长联系,请家长在家监督检查学生的作业。

另外,发掘有组织能力,责任心强,热爱班集体的学生担任班干部,创造各种条件,使班干部发挥表率作用;要求班干部成为一个团体,每周总结班级情况和班委工作情况,建设有威信、有组织的班干部团体。

三:小组竞争,量化积分,激发学生的学习积极性合理编排座位,建立差距较小的小组,通过量化积分进行个人之间及小组之间的各个方面的竞争,并建立有效的奖惩制度,激发学生的学习积极性,激励学生在学习生活中有良好的表现,学会竞争与合作。

四:了解学生,关注个别学生针对尖子生,私下多与他们沟通,了解他们的想法和他们学习的情况,针对弱势科目,督促他们的学习。

针对部分活泼好动、自制力差的学生,严格地用班规约束他们,同时讲明道理,帮他们一步步改正自身的缺点。

针对部分学习不够积极主动的学生,通过小组合作学习的模式,鼓励他们参与到学习、讨论中去,鼓励他们积极发言,增强信心,培养学习的热情。

针对学生的变化或者存在的问题,及时与家长沟通,促使学生保持健康向上的状态。

2017-2018班主任工作计划2学期

2017-2018班主任工作计划2学期

2017-2018学年度第二学期六年级班主任工作计划新学期新开始,我接手了六年级的班主任工作。

为了做好小学六年级的班主任工作,为了孩子们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、指导思想:以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量。

积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况:本班共13人,孩子们在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

三、班级奋斗目标:(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。

(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。

四、班级管理措施:为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因此,我决定从以下几点入手:01、上课能积极发言的同学给予红花奖励。

2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。

3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。

(二)纪律方面1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。

2、课间做到三轻队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。

3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。

20172018学年第二学期班主任工作计划

20172018学年第二学期班主任工作计划

2017-2018学年第二学期班主任工作计划转眼间,新学期开始了。

多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。

班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。

因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。

第一:建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。

挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。

第二:狠抓学生的学习以及学习习惯,促使良好学习氛围的形成。

提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。

用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。

第四:保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。

个人卫生实行监督。

第五:重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

第六:加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

第七:及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

第八:家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。

2017-2018第二学期班主任工作计划

2017-2018第二学期班主任工作计划

2017-2018第二学期班主任工作计划一(1)班丘琴兰转眼间,新的一学期又来临了。

回顾上学期走过的路,收获多多!当然也有一点点儿遗憾。

本学期将在前面的基础上把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。

本人特制定2017-2018学年度第二学期班主任工作计划如下: 一、指导思想:以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。

努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况:本班原来共有学生24人,其中男生13人,女生11人。

由于一年级学生年龄小,在行为习惯及学习习惯的养成上虽然经过上学期的学习已有所进步,但仍比较欠缺,因此我将力争让孩子们尽快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

三、班级奋斗目标:(一)在行为习惯方面,养成良好的生活学习习惯。

(二)在思想道德上,培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,根据本班学生特点,培养学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。

四、班级管理措施:为了使学生能够及早更好地适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因此,我决定从以下几点入手:(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。

2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。

2017-2018班主任计划

2017-2018班主任计划

2017-2018年度第二学期班主任工作计划七年级四班一、指导思想:将遵照学校工作要求,紧紧围绕学校“抓常规教育,抓大课间活动,深化课堂教学”的工作重心,加强德育建设,,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。

同时,根据初二学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。

二、以强化常规管理促进德育教育。

到了初二学生一下子长大了许多。

他们渐渐地有了自我意识,做事情喜欢以自我为中心,搞个人主义。

这虽是学生个性的体现,却不利于整个班集体的发展。

因此,继续抓好对学生各项常规的培养,仍然是班务工作的重头戏。

学期一开始,首先对学生进行思想教育,让他们明确校规,校纪。

带领学生学习并背诵《中学生日常行为规范》,《中学生守则》,了解《规范》,《守则》内容,并成为他们行为的指南。

三、创建和谐的班集体1.干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。

小干部对班集体有着重要的作用,他们是班主任的左右手。

所以唯有慎重地选拔和培养班级干部,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

本学期当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。

干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,我们班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信。

其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求小干部个人在知识,能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

如刚开始试用阶段,刘洋对自己就要求不严,经常有学生反映:他不能把自己管住,老师不在时,经常带头做一些不该做的事。

我本学期要单独的批评教育他。

其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确,健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性,纪律性和进取心。

2.以丰富的活动促进良好班风的形成。

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。

2017-2018年度第二学期班主任工作计划范文_班主任工作计划_

2017-2018年度第二学期班主任工作计划范文_班主任工作计划_

2017-2018年度第二学期班主任工作计划范文由于新的教学改革,学校为了更好地促进学生的学习积极性,这在一定程度上对学生的学习产生了压力。

作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进,更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。

以下是我在本学期班主任工作中的工作内容及措施:(1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。

如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、中国台湾问题等重大国内外大事,结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教育。

(2)抓好每一次班会。

提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

开展《日常环保知识竞赛》,增强学生环保意识。

(3)抓好班级的宣传工作。

宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。

(4)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍,交流读书心得等。

同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。

(5)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

(6)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。

2017—2018学年度下学期班主任工作计划范文

2017—2018学年度下学期班主任工作计划范文

2017—2018学年度下学期班主任工作计划范文时间真的是飞快,转眼间,和这些“小屁孩”们生活已经一个学期了。

经历了这一个学期的“摸爬滚打”,我们之间的默契已经渐渐形成,学习和行为习惯也已经慢慢养成。

针对上学期的具体情况和本学期的特点,我就如下几个方面做以计划一、纪律方面:1、狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.2、加大课间纪律的监管七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”,针对这一要求,我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度,做到每一节课下课都有专人负责,责任分工明确。

3、稳定自习课纪律学校这学期安装了监控设备。

这样方便了班主任对于自习课的监管。

让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提,同时,班干部的负责程度也决定了自习课的纪律。

二、学习方面:加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。

针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。

另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩.三、卫生方面:1、进一步提高卫生、两操水平。

卫生、两操是良好班风的体现。

因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。

我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

继续规范好仪容仪表.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.,在规范校服穿着的同时,严抓学生的发型和指甲。

2017-2018学年第二学期班主任工作计划

2017-2018学年第二学期班主任工作计划

2017---2018学年度第二学期班主任工作计划高三、20班陈新春节过后,高三已经进入2018年高考倒计时阶段,结合上学期的工作得失,本学期的工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。

本学期必须做好以下几方面的工作:一、高考氛围的营造。

鼓励学生面对挑战迎难而上。

培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。

使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

举行家长会。

利用一切可以利用的力量,齐心迎战。

举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。

通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态。

通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

二、做好服务工作。

督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。

密切关注学生思想动向。

除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。

针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。

帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

关心学生身体状况。

勤抓常管多督促严要求。

三、发挥团队优势,齐抓共管。

经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。

了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。

四、加强与家长的沟通与交流召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。

并做好家长的思想疏通工作。

五、做好尖子生和临界生工作。

上学期通过考试和了解,结合科任老师的意见我们确立了20班有希望冲击重点本科的两位学生以及有希望冲击本科的学生名单。

上学期的几次大型考试充分的显示了这几位同学的实力和基础。

2017-2018学年度下册班主任的工作计划

2017-2018学年度下册班主任的工作计划

2017-2018 学年度下册班主任的工作计划本学期我继续担任九年级二班的班主任工作。

根据学校工作计划同时针对学生即将面临毕业和中考的特点, 现对班级工作做如下规划:一。

工作重点开展以“四好”为主题的学风建设活动, 全面开展各项德育教育活动, 切实加强我校德育工作的科学性, 针对性, 实效性。

争取让每一位学生都养成良好的学习和行为习惯。

为学生参加中考作好准备工作。

二。

具体工作计划㈠创建和谐、平安的班级。

积极做好班级班会工作,开展以感恩教育, 珍爱生命教育, 安全教育为主题的各项活动。

加强对学生的法制教育, 确保学生人身安全。

加强学生与各位科任之间的交流。

构建和谐的师生关系。

提高学生的学习效率。

㈡以科学、民主治班。

建立有效的班规、班纪, 使学生养成良好的学习和行为习惯。

学生仪表, 班级卫生、纪律有专人负责。

九年级的学生已经具备一定的独立能力,思想比较成熟。

因此,班级的工作要发动学生共同参与, 共同管理。

㈢加强学校、家庭、社会络的建设。

通过召开有针对性的家长会, 及采用致家长一封信的形式, 与家长建立良好的联系体制, 共同教育学生。

本学期要进行家访, 及时了解学生的家庭教育情况, 方便今后有针对性地进行教育。

防止出现学生流失现象。

不同层次的学生, 给予不同的要求。

有能力参加中考的学生, 要及时关注其心理动态和思想变化, 与科任教师和家长共同抓好学生的升学工作。

针对学困生,鼓励他们积极参加学校和班级的活动, 认识到自己的价值,树立信心。

同时加大对职业教育中心的宣传力度, 鼓励学习上有困难,有特长的学生接受专门的职业教育, 帮助家长树立职业教育意识让每个学生都学有所长, 学有所用。

三。

具体时间安排八月份:召开例会, 对学生暑期活动进行总结。

九月份:以感恩为主题开展对学生的教育。

参加班主任培训活动。

加强对学生仪表等行为习惯的检查和监督。

填写德育案。

布置班级学生办一期板报。

十月份:开展爱国主义教育。

加强安全教育。

2017-2018第2学期班主任工作计划

2017-2018第2学期班主任工作计划

2017-2018(下)班主任工作计划一、班级情况:本班共有48人,其中新转入2名同学。

接班已有一周,学生情况已基本了解,大部分学生养成的不良习气重现在新的环境中,如纪律松散,说话现象比较严重。

另外全班交作业不及时,作业不齐等现象时有存在。

三年级是学生最容易产生两极分化的年级。

为作好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级首先制定如下目标。

二、指导思想:以学校德育计划为指导,针对我班学生的实际情况,通过开展各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和学习习惯增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力。

让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

三、班级总目标1.全班各科平均分能达到平均水平。

2.抓好课间纪律、值日、卫生、行为规范等。

3.重视班委的选拔,培养班干部让学生选出班级中守纪律,有管理能力的同学当班干部起带头模范作用。

四、工作重点:1.确定班委,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

2.各科学习班长可以采用自愿和成绩相结合的方式进行确定,采用小组为单位交作业的方式,统计没交作业学生名单,小组上交及时的给与奖励。

3.及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。

4.及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,使学生养成良好的行为规范。

5.继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6.与家长取得联系,在学习和班级管理上争取获得支持。

五、具体做法:1.科学管理:结合《小学生日常行为规范》《大港三小小小学生一日常规》利用《三(2)班班级管理细则》进行杠杆调节,使班级各项工作有规可依,有规必依,执规必严,违规必究。

1)开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生知规,进而守规。

2)加强学生的自我教育,如果违规,予以量化考核扣分处分,严重违规者,在班会上认真学习班规等处罚。

2017-2018学年九年级第二学期班主任工作计划

2017-2018学年九年级第二学期班主任工作计划

2017-2018学年第二学期班主任工作计划一、班级工作指导思想:本学期我班的各项工作将继续全面贯彻学校工作计划,确保班级学生活动、学生生活等方面的安全;切实落实年级组各项常规,扎实做好体育训练、实验操作练习、复习和培优帮差工作;保质保量地完成学校下达的任务和指标。

二、班级工作目标:1、进一步强化安全意识,把安全工作放在首位,把安全工作落实到细微处,杜绝重大安全事故发生。

2、强化班级各项常规管理,确保复习教学工作顺利实施。

3、加强体育训练,严格执行体育训练计划,严密配合体育教师的训练安排。

4、加强实验操作训练,严密配合理化教师的训练安排。

三、班级工作重点:1、牢牢抓住安全工作,严格落实年级组关于安全工作的要求。

2、加强体育训练,严格执行体育训练计划。

3、做好学生的思想稳定工作,提高中考意识,奋战中考。

4、做好与各任课教师的沟通协调工作,时刻关注每一个学生的上课状态。

四、具体实施措施:(一)安全教育工作1、安全教育的宣传工作:利用黑板报、班会进行宣传教育;2、监督检查班级日常安全教育工作:形成以班主任为核心,班长、班级安全员、小组长共同监督的机制,重点关注教室、操场的安全;3、加强班级卫生工作,预防和控制突发传染病和流行病:流行病流行期间坚持进行晨午晚检,实行零汇报;4、体育训练安全工作:训练前充分做好准备活动,保证训练中学生的身体安全;及时增减衣服,防止感冒着凉;如果学生不能参与训练不要强迫。

5、做好刀具等危险物品的检查工作,严防不安全事故发生。

(二)行为规范教育1、带领学生认真学习各项规章制度,加强严格的纪律教育,严厉打击各种严重违纪行为。

2、充分利用好班会、晨会、等阵地,加强对学生的纪律和品质教育。

3、定期开展班级活动,培养集体荣誉感,让学生在集体生活中感到温暖和快乐。

具体要求如下:(1)穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

(2)举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。

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2017—2018学年第二学期班主任工作计划
上学期经过全班学生的积极努力,班级的各方面工作还算平稳。

班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力也比较突出,大部分学生已经逐渐养成良好的学习生活习惯,但是仍有极个别的学生自控力较差,缺乏学习目标,在对其进行思想工作的时候还存在着一定的难度。

本学期仍需进一步培养学生良好的学习生活习惯,争取引导个别学生能明显进步,顺利完成各科学习任务。

班级总体目标要向着学院优秀班集体的目标努力,要逐步放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。

一、要将学生安全工作放在首要位置
要始终将学生的安全工作放在所有工作的首位,经过一学期的学习,学生对学校各项管理制度已经比较熟悉了,在这种情况下,有的学生可能会钻制度的空子,铤而走险。

对于安全工作一定要防患未然,发现问题及时处理。

要利用好班级安全委员的作用,定期给学生开展安全教育课堂,有大型的集体活动,节假日时必须要提醒学生绷紧安全这跟弦。

二、加强对学生学业计划的引导
了解和研究学生是做好班主任工作的前提,了解学生不仅仅要了解学生思想动态,更加应该关注他们的学业状况。

(一)关注学生专业动态,提供科学性的指导建议
酒店管理学院的成立为旅游管理专业的发展提供了更加广泛的平台,毕业生就业情况较为乐观,学校酒店实训基地的落成为学生提供学习和锻炼的机会,为今后学生的就业奠定了坚实的基础,可以说这个专业的就业前景还是比较乐观的。

逐步树立学生对专业的认同,慢慢培养对专业的学习兴趣,有了学习的兴趣,学生的专业学习能力将会有一个更大的提高。

(二)采取“一对一”模式加强学生打字练习
按照学校的培养计划,学生需要在毕业前完成打字测试和读书考试,通过上学期的努力,班级73%的学生已经通过了打字考试,剩下的学生总体来看基础比较差,因此这学期采用“一对一”的帮扶模式,具体的实施是让打字较好的同
学与还未通过的学生结成对子,采用帮助式的模式进行监督指导练习,对于表现较好的组合给予适当的奖励。

相信这种方式在一定程度上可以提高练习的积极性,力争较早的完成打字测试。

同时也要引导学生正确认识读书考试,好好读书,读好书,完成相应的考试。

三、形成日常工作常态化
经过一学期的学习生活,同学们都已经形成了对学校管理制度的认同与执行,但是在经历了一个多月的假期之后还剩下多少,需要班主任老师提前做好规划,先调动起班委的积极性,进而通过相互影响,让全班学生尽快回到放假前的状态。

依然延续上学期的值日制度与卫生自查标准。

对于可能出现的违纪要及早干预,比如随意外出,发型、首饰、不文明交往、考试作弊等是坚决不能碰的,加强对学生跑操质量的监督。

应积极引导学生认真对待新闻普训,借演讲的契机提升普通话水平和自信心,全面提升自身的综合素质。

三、对学生思想教育工作不能放松
构建学生思想教育的主阵地,不是一句简单的口号,更多的是需要班主任老师了解学生的思想状况,进而循序渐进的开展思想教育工作。

多与学生交谈,有计划地利用班会课与学生交谈,通过班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

与家长沟通,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。

总之,班主任工作不仅仅停留在纸面,更多的是去实践,去做工作,多做工作,反复做工作。

体育教研室:
二〇一八年三月三日。

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