小学三年级数学下册计算能力测试题
北师大版三年级数学下册第三单元测试卷
第三单元跟踪检测卷一、填一填。
(每空1分，共27分)1.口算24×30时可以先算()，再算()，最后算()。
2.因为14×6＝84，所以1400×6＝()。
3.4.18个30的和是()，64的24倍是()。
5.最小的两位数乘最大的两位数的积是()。
6.37×24的积是()位数，最高位是()位。
7.()×()＝()×()＝6008.48×55的积的末位数字一定是()，估一估，它的积是()位数。
9.要使5×32的积是四位数，里最小可填()。
10.在里填上“>”“<”或“＝”。
50×3015×7065×2727×8610×3220×16 11.学校计划买12个书包送给贫困山区的孩子们，一个书包38元，大约需要()元。
二、辨一辨。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题1分，共5分)1.两位数乘两位数，积一定是三位数。
()2.两个因数的末尾共有几个0，积的末尾就一定有几个0。
()3.2×2的积一定是三位数。
()4.56×40的积和560×4的积相等。
()5.两位数乘两位数的积一定大于其中任何一个乘数。
()三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里。
每题2分，共10分)1.一个正方形的边长是20厘米，周长是()厘米。
A.80B.100C.4002.得数比1200大，比1600小的算式是()。
A.43×41B.27×39C.49×313.李老师买了19本书，每本书的价格在22元至29元之间。
这些书的总价钱()。
A.在200元至400元之间B.在400元至600元之间C.超过600元4.4×58的积最大是()。
A.4552B.5452C.89125.小青蛙每次跳12格，它跳了19次，一共跳了多少格？正确列式是()。
2021-2022学年人教版三年级下册数学第三四单元测试题及答案
三年级下册数学第3-4单元测试题人教版一．选择题（共8小题）1．姐姐买了3盒钢笔，每盒10支，每支14元，共需（）元。
A．30B．42C．420D．502．最小的两位数乘最大的两位数，积是（）A．90B．909C．9903．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）A．50×20B．35×40C．52×40D．40×254．某小区有50栋楼房，每栋有12户人家，共有（）户人家．A．600B．500C．1255．要使50×3□的积的末尾只有一个0，□里可以填（）A．2B．3C．46．张老师去体育用品超市买了12个篮球，每个篮球的价钱是63元。
一共用去多少钱？解答这个问题需要用到的数量关系式是（）A．单价×数量＝总价B．总价×数量＝单价C．总价×单价＝数量7．如果第一个因数末尾有2个零，第二个因数末尾有3个零，那么它们的积的末尾最少有（）个零。
A．5B．3C．28．某足球队想从队员中选一个人做前锋，下表是甲、乙、丙三名运动员最近5个赛季进球数统计表（“/”表示这个赛季没有参加比赛），该选（）运动员比较合适．甲运动员2317182423乙运动员//262224丙运动员3012/2620A．甲B．乙C．丙二．填空题（共6小题）9．47×72的积是位数，积的最高位在位上。
10．果园里，有12行桃树，每行25棵，有16行杏树，每行30棵，果园里的杏树比桃树多棵。
11．与69相邻的两个数的积是。
12．乘号是300多年前英国数学家奥曲特提出并首先使用的。
请解决乘法问题：口算30×70时，可以先算，然后。
13．24的75倍是，得数的末尾有个零。
14．根据统计表回答问题．某地11、12月份天气情况统计表天气天数月份11158431213954（1）这两个月共有天．（2）这两个月比少天．三．判断题（共5小题）15．10×30的积一定是三位数。
人教版三年级数学下册第一单元测试卷及答案(共6套)
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】第1单元过关检测卷一、认真读题，专心填写。
(每空1分，共18分)1．地图通常是按照“()北，()南，()西，()东”来绘制的。
2．面向东，背对()，左边是()，右边是()。
3．明明傍晚放学面向夕阳回家，他的前面是()面，后面是()面，左面是()面，右面是()面。
4．与东南相对的方向是()；与西南相对的方向是()。
5.6．乐乐中午放学回家，先向北走到科技街，再向东北走到家，下午上学时，乐乐应先向()走到科技街，再向()走到学校。
二、巧思妙断，判断对错。
(每题1分，共5分)1．人的影子在西方，太阳在东方。
( )2．小军看到旗杆上的红旗向东北方向飘扬，判断今天刮的是东北风。
()3．只要知道东、南、西、北其中任意一个方向，就可以知道其他方向。
()4．冬天来了，燕子从南方飞向北方。
( )5．指南针是我国的四大发明之一，它总是一头指向北方，另一头指向南方。
( )三、反复比较，择优录取。
(每题2分，共10分)1．学校在你家的南面，你家在学校的()面。
A．东B．南C．西D．北2．在我国，树木年轮较宽的一面是()面。
A．东B．南C．西D．北3．晚上我面对北斗星站着，我的左手边是()面。
A．东B．南C．西D．北4．贝贝面向东站着，他向后转，又向右转，这时，他面向()。
A．东B．南C．西D．北5．小英的座位在小华的南面，小宋的座位在小英的东面，那么小华的座位在小宋的()。
A．东南面B．西南面C．东北面D．西北面四、注意审题，辨别方向。
(1题8分，2题6分，共14分)1．周六，小明、小红、小英相约早上8：00到敬老院门口集合，然后去看望老人。
(1)小英从家出发向()方向走到敬老院。
(2)小红从家出发先向()走到书店，再向()方向走到敬老院。
(3)小明从家出发先向()走到邮局，再向()方向走到敬老院。
(4)你能写出小红从敬老院回家的路线吗？2．如图所示是王老师制定的户外运动路线图，你能填出王老师所走的方向吗？王老师先向西北行，走到A地；再向()行，走到B地；再向()行，走到C地；再向()行，走到D地；再向()行，走到E地；再向()行，走到F地；再向()行，走到G地。
山东省重点小学三年级数学【下册】能力检测试题 含答案
乡镇（街道）学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前山东省重点小学三年级数学【下册】能力检测试题 含答案题 号填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。
1、量出钉子的长度。
2、小林晚上10：00睡觉，第二天早上7：00起床，他一共睡了（ ）小时。
3、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下小红9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒。
( )跑得最快,( )跑得最慢。
4、换算。
7000千克=（ ）吨 8千克=（ ）克 23吨=（ ）千克 5200千克－200千克=（ ）吨 5、把一根绳子平均分成6份，每份是它的（ ），5份是它的（ ）。
6、□45÷5，要使商是两位数，□里最大可填（ ）；要使商是三位数，□里最小应填（ ）。
7、劳动课上做纸花，红红做了2朵纸花，4朵蓝花，红花占纸花总数的（ ），蓝花占纸花总数的（ ）。
8、□÷8＝138……○，余数最大填（ ），这时被除数是（ ）。
9、小红家在学校（ ）方（ ）米处；小明家在学校（ ）方（ ）米处。
10、你出生于（ ）年（ ）月（ ）日，那一年是（ ）年，全年有（ ）天。
二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。
1、把一根长60厘米的铁丝围城一个正方形，这个正方形的面积是（ ）。
A.225平方分米 B.225平方厘米 C.360平方厘米2、一个长方形花坛的宽是4米，长是宽的3倍，花坛的面积是（ ）平方米。
A 、12 B 、16 C 、483、平均每个同学体重25千克，（ ）名同学重1吨。
北师大版三年级下册数学第一单元除法测试题(含答案)
第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分分数:一、填一填。
（23分）1.口算42÷2时,先算( ),再算( ),最后算( )。
口算640÷8时,可以想640是( )个十,除以8得( )个十,结果就是( );也可以这样想,因为( )÷8=( ),所以640÷8=( )。
2.在用竖式计算132÷3时,先用3去除百位上的1,不够除,再用3去除( )个十,在( )位上商( ),余下( )个十和个位上的2合起来再除以3,在个位上商( ),最后结果是( )。
3.800÷5的商的末尾有( )个0;☆÷4=△……□,□里最大能填( )。
4.648÷8的商是( )位数,624÷6的商的最高位在( )位上。
5.3的( )倍是162,297是9的( )倍。
6.5□5÷5要使商中间有0而没有余数,□里最大填( )。
7.按下面的方法穿珠子。
从左往右数,第200颗珠子是( )色的。
二、明辨是非。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(10分)1. 908÷4的商的中间有1个0。
( )2. 0乘任何数都得0,0除以任何数都得0。
( )3.三位数除以一位数,商一定是三位数。
( )4.被除数末尾有0,商的末尾一定也有0。
( )5. 808÷2=44( )三、|我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.三位数除以一位数,商是( )。
A.三位数B.两位数C.三位数或两位数2.827÷□的商是两位数,□里可以填( )。
A. 7B. 8C. 93.728连续减7,最多可以减( )次最后等于0。
A. 140B. 104C. 144.840÷3÷2的结果( )840÷(3×2)。
A. 大于B. 等于C. 小于5.34个小朋友去北海公园划船,每条船最多坐4人,最少要租( )条船。
【新】苏教版小学3三年级下册数学第三单元测试卷
【新】苏教版小学3三年级下册数学第三单元测试卷三年级数学(下)第三单元测试卷(SJ版)(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、直接写出得数。
(12分)15×8= 7×12= 48÷3= 450÷5=4×16= 35×2= 76÷2= 630÷9=84÷2= 32×3= 24×5= 770÷7=二、根据要求完成下面各题。
(42分)1．根据问题写出数量关系式，先从括号里选出合适的条件将题目补充完整，再列式解答。
(21分)(1)学校买来90套课桌椅，还买来880元的排球。
学校一共花了多少元？数量关系式：。
补充前提：。
(填序号)①22个排球②每套课桌椅85元③每一个排球40元列式解答：(2)水果超市今天卖出72千克黄桃，8筐苹果。
卖出的苹果比黄桃多多少千克？数目关系式：。
补充前提：。
(填序号)①卖出黄桃6筐②每筐苹果重15公斤③黄桃和XXX的阶钱相同，都是每千克8元列式解答：(3)爷爷种了12排白菜和6棵辣椒。
白菜的棵数是辣椒的几倍？数量关系式：。
补充前提：。
(填序号)①每排白菜3棵②每排辣椒2棵③白菜和辣椒一共有42棵列式解答：2．根据问题写出数量关系式，并列式计算。
(12分)数目关系式：列式计算：数目关系式：列式计算：3.将上面的表格填写完整。
(9分)(1)一辆汽车3小时行驶了246千米，照这样的速度行驶。
三、解决问题。
(46分)1．XXX带了500元到超市购物。
(1)买一盏台灯和一个书包，最少剩下多少元？(4分)(2)买一个文具盒和一箱牛奶，付出100元，最多找回多少元？(4分)2．老师买来蓝铅笔12支，红铅笔的支数是蓝铅笔的4倍。
买来红铅笔和蓝铅笔一共有多少支？(1)画出表示红铅笔支数的线段，并在图中表示出问题。
(3分)蓝铅笔红铅笔(2)先想一想每一步能够如何算，再列式解答。
2019-2020学年小学三年级数学下册第2单元乘法单元测试题2北京版
2019-2020学年北京版小学三年级数学下册第2单元乘法单元测试题一．选择题（共10小题）1．1200＞198×□，□里最大能填（）A．7B．6C．5D．42．□3×9的积是（）位数．A．三位数B．四位数C．不确定3．570×48的积（）57×480的积．A．大于B．等于C．小于4．750×8的积的末尾有（）个零A．1B．2C．35．水果店运进500千克苹果，平均每天卖85千克，卖了4天后，水果店减少了多少千克苹果？正确列式是（）A．500﹣85×4B．（500﹣85）×4C．85×46．如果一栋楼房有28层，每层住4户，那么3栋这样的楼房共住（）户．A．336B．300C．172D．1367．某商场运来一批菜心、白菜和油麦菜，菜心有4筐，每筐重50千克．白菜比菜心多200千克，比油麦菜少200千克．油麦菜有（）千克．A．200B．400C．600D．8008．如图所示的竖式计算，方框部分1×4表示（）A．1乘4B．100乘4C．1乘40D．100乘409．与25×6结果相等的式子是（）A．25×2×4B．24×6+6C．25×5+110．明明今年8岁，爸爸的年龄比明明的3倍还多6岁，爸爸今年（）岁．A．3B．27C．30D．22二．填空题（共8小题）11．12个125的和是；108的12倍是．12．98+99+100+101+102＝×5＝．13．聪聪30秒可以写8个汉字，他1分钟可以写个汉字．14．550×60的积是位数，积的末尾有个0．15．要使□24×3的积是三位数，□里最大能填；要使□48×4的积是四位数，□里最小能填．16．85×85＝，56×11＝．17．小明和他的2个好朋友去儿童乐园玩．如果每张门票25元，他们一共要花元．18．一箱蜜蜂一年平均可以酿68千克蜂蜜．李阿姨家养了203箱蜜蜂，一年可以酿千克蜂蜜．三．判断题（共5小题）19．已知所买月饼总价和每个月饼的价格，求购买月饼的数量，要用总价除以单价．（判断对错）20．两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘以一个数，积会变大．（判断对错）21．5个加数都是200，求它们的和，列式是200×5．（判断对错）22．□24×9的积一定是四位数．（判断对错）23．用竖式计算582×3，当3与8相乘时，表示3个80是多少．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．直接写出得数．20×23＝300×8＝5×120＝9×4+5＝50×60＝0×830＝18×4＝8×7+9＝25．用竖式计算302×4＝280×5＝417×6＝905×6＝五．操作题（共2小题）26．先估算，再用线连一连．612×21得数在15000左右49×306得数在12000左右79×101得数在9000左右298×31得数在8000左右27．想一想，画一画．六．应用题（共5小题）28．学校开展国学经典读书活动，需要购买308本《诗经》．已知《诗经》42元/本，请你算一算，王老师带12000元钱够吗？29．三年二班有50人，每人买一盒彩笔和一袋彩纸，全班一共需要花多少元钱？30．一个建筑工地运来水泥96吨，比运来的黄沙多27吨，运来的石子是黄沙吨数的3倍．运来石子比水泥多多少吨？31．黄老师要为学校买55个篮球和35个足球，其中篮球每个是132元，足球每个是98元．黄老师一共要付多少钱？32．学校食堂采购了9袋大米，每袋重量为25千克，已经吃了55千克，还剩多少千克？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】先把大于号看成等号，根据有余数除法求出未知项，如果有余数，运算的商就是可以填的最大的数；如果没有余数，用商减1就是可以填的最大的数．【解答】解：1200÷198＝6 (12)所以□里最大能填6．故选：B．【点评】本题考查了有余数除法的灵活应用；填上数后要注意验证一下．2．【分析】根据题目中的式子可知，□3最小是13，最大是93，然后计算出最大值和最小值即可解答本题．【解答】解：因为13×9＝117，93×9＝837，所以□3×9的积是三位数，故选：A．【点评】本题考查整数的乘法及应用，解答本题的关键是明确题意，计算出□3×9的积的最大值和最小值．3．【分析】积的变化规律，一个因数乘几（0除外），另一个因数除以相同的数，积不变，由此求解，【解答】解：570×48＝（570÷57）×（48×10）＝57×480即570×48的积等于57×480的积．故选：B．【点评】解决本题关键是熟练掌握积的变化规律．4．【分析】根据整数乘法的计算方法，求出750×8的积，然后再进一步解答．【解答】解：750×8＝60006000的末尾有3个零答：750×8的积的末尾有3个零．故选：C．【点评】要求两个数的乘积的末尾有几个0，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．5．【分析】平均每天卖85千克，4天卖了4个85千克，也就是减少了4个85千克，即85×4．【解答】解：85×4＝340（千克）答：水果店减少了340千克苹果．故选：C．【点评】本题关键是明确卖出的质量就是减少的质量，然后再根据乘法的意义进行解答．6．【分析】一栋楼房有28层，每层住4户，根据乘法的意义，这幢楼共有4×28户，然后用总户数乘3栋这样的楼房，即得一共可住多少户．【解答】解：4×28×3＝112×3＝336（户）；答：那么3栋这样的楼房共住336户．故选：A．【点评】本题考查了整数乘法的意义的灵活应用，解答此题的关键是求出每栋的楼房住的户数．7．【分析】菜心每筐重50千克，4筐重4个50千克，即50×4＝200千克；白菜比菜心多200千克，也就是比200千克多200千克，即200+200＝400千克；白菜比油麦菜少200千克，也就是油麦菜比白菜多200千克，即400+200＝600千克，据此解答．【解答】解：50×4+200+200＝200+200+200＝600（千克）答：油麦菜有600千克．故选：C．【点评】本题关键是明确它们之间的数量关系，然后再列式解答．8．【分析】第二步计算是用第二个因数上的十位上的4乘百位上的1，十位上的4表示4个十，即40，百位上的1表示1个百，即100；所以方框部分1×4表示表示100乘40，由此求解．【解答】解：十位上的4表示4个十，即40，百位上的1表示1个百，即100；所以方框部分1×4表示表示100乘40；故选：D．【点评】解决本题关键是熟练掌握三位数乘两位数的计算方法，弄清每一步表示的含义．9．【分析】根据整数乘法的分配律进行解答即可．【解答】解：25×6＝（24+1）×6＝24×6+1×6＝144+6＝150故选：B．【点评】本题主要考查了乘法分配律的理解和灵活运用情况．10．【分析】根据题意，可用明明今年的年龄乘3计算出明明今年年龄的3倍是多少，然后再加6即可得到爸爸的年龄，然后判断即可．【解答】解：3×8+6＝24+6＝30（岁）答：爸爸今年30岁．故选：C．【点评】此题主要考查的是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算．二．填空题（共8小题）11．【分析】（1）根据乘法的意义，可直接用125乘12，列式解答即可得到答案；（1）根据求一个数的几倍是多少用乘法解答．【解答】解：（1）125×12＝1500；（2）108×12＝1296，答：12个125的和是1500；108的12倍是1296．故答案为：1500，1296．【点评】此题主要考查的是求几个相同加数的和可用这个加数乘加数的个数即可；求一个数的几倍是多少用乘法计算，直接列式解决问题．12．【分析】把98+99+100+101+102化成（100﹣2）+（100﹣1）+100+（100+1）+（100+2），再运用加法交换律、结合律以及整数乘法的意义进行简算．【解答】解：98+99+100+101+102＝（100﹣2）+（100﹣1）+100+（100+1）+（100+2）＝100﹣2+100﹣1+100+100+1+100+2＝100+100+100+100+100＝100×5＝500故答案为：100，500．【点评】此题考查的目的是理解掌握加法交换律、结合律的意义，整数乘法的意义，并且能够灵活运用加法结合律和乘法的意义进行简便计算．13．【分析】根据工作效率＝总工作量÷工作时间，求出工作效率，然后根据工作总量＝工作效率×工作时间，据此列式解答．【解答】解：1分钟＝60秒8÷30×60＝×60＝16（个）答：他1分钟可以写16个汉字．故答案为：16．【点评】此题考查的目的是理解掌握工作效率、工作时间和总工作量三者之间的关系及应用．14．【分析】可根据整数末尾有零的整数乘法的运算法则确定550×60的积，以及末尾有几个零．【解答】解：550×60≈33000550×60的积是四位数，积的末尾有3个0．故答案为：四，3．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法的计算法则及应用．15．【分析】□24×3的积如果是三位数，“□24”百位上的数与3相乘得数不能超过10，□内可以填1、2、3，最大填3，用324×3看积是不是三位数，不是三位数，改为2；由于最小的四位数是1000，1000÷4＝250，填2是248小于250，所以要使□48×4的积是四位数，□内最小填3；据此解答即可．【解答】解：□×3＜10所以内可以填1、2、3，最大填3，324×3＝972；1000÷4＝250填2是248小于250，所以□内最小填3，348×4＝1392；故答案为：3，3．【点评】本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算，然后再代入式子进行解答计算验证．16．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：85×85＝722556×11＝616故答案为：7225，616．【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．17．【分析】小明和他的2个好朋友一共是3人，每张门票要用25元，3张一共需要3个25元，即25乘3元，由此求解．【解答】解：25×（1+2）＝25×3＝75（元）答：他们一共要花75元．故答案为：75．【点评】解决本题根据总价＝单价×数量进行求解，注意一共是3人，不是2人．18．【分析】一箱蜜蜂一年平均可以酿68千克蜂蜜．李阿姨家养了203箱蜜蜂，一年可以酿203个68千克，即203乘68千克，由此求解．【解答】解：203×68＝13804（千克）答：一年可以酿13804千克蜂蜜．故答案为：13804．【点评】本题考查了乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据“总价÷单价＝数量”解答即可．【解答】解：因为总价÷单价＝数量，所以已知所买月饼总价和每个月饼的价格，求购买月饼的数量，要用总价除以单价的说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答．20．【分析】根据积的变化规律，一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），另一个因数不变，积就要随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．【解答】解：假设这两个数是15×20＝300一个因数15不变，另一个因数20乘上0.5是10，15×10＝150，积变小了所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．21．【分析】求5个200的和，用200乘5即可．【解答】解：5个加数都是200，求它们的和，列式是200×5，所以原题说法正确；故答案为：√．【点评】解答依据是：求几个相同加数的和用乘法计算．22．【分析】根据题意，假设□中填入1或9，分别求出各自的乘积，然后再进一步解答．【解答】解：假设□中填入1或9；124×9＝1116；1116是四位数；924×9＝8316；8316是四位数；所以，□24×9的积一定是四位数，说法正确；故答案为：√．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．23．【分析】因为在算式582×3中，数字“8”在第一个因数的十位上，表示8个十，数字“3”在第二个因数的个位上，表示3个一，所以“3”与“8”相乘的积实际上是80×3，据此进一步解答即可．【解答】解：在算式582×3中，数字“8”在第一个因数的十位上，表示8个十，数字“3”在第二个因数的个位上，表示3个一，所以“3”与“8”相乘的积实际上是80×3，80×3表示3个80是多少，所以题干说法正确，故答案为：√．【点评】此题考查学生对整数乘法计算方法的理解．四．计算题（共2小题）24．【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答；乘法和加法混合运算时，先算乘法，再算加法，据此顺序解答；0乘任何数都得0，据此解答．【解答】解：20×23＝460300×8＝24005×120＝6009×4+5＝4150×60＝30000×830＝018×4＝728×7+9＝65【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．25．【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：302×4＝1208280×5＝1400417×6＝2502905×6＝5430【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力．五．操作题（共2小题）26．【分析】根据整数乘法估算方法进行计算，估算出计算的结果，再连线即可．【解答】解：612×21≈600×20＝1200049×306≈50×300＝1500079×101≈80×100＝8000298×31≈300×30＝9000所以连线如下：【点评】整数乘法的估算往往把因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数…．27．【分析】2×4，表示4个2相加的和是多少，每行画2格，画4行即可；3×5，表示5个3相加的和是多少，每行画3格，画5行即可；4×4，表示4个4相加的和是多少，每行画4格，画4行即可．【解答】解；根据题意与分析可得：【点评】考查了整数乘法的意义，即求几个相同加数的和是多少．六．应用题（共5小题）28．【分析】根据总价＝单价×数量，求出308本《诗经》需要的钱数，再同带的钱数进行比较．据此解答．【解答】解：308×42＝12936（元）12936元＞12000元答：王老师带12000元钱不够．【点评】本题的重点是根据乘法的意义求出买308本《诗经》的总钱数，再同带的钱数进行比较．29．【分析】彩笔每盒12元，50人需要50个12元，即12×50；彩纸每袋11元，50人需要50个11元，即11×50；然后再相加即可．【解答】解：12×50+11×50＝600+550＝1150（元）答：全班一共需要花1150元钱．【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，求出彩笔和彩纸的总价，然后再根据加法的意义进行解答．30．【分析】一个建筑工地运来水泥96吨，比运来的黄沙多27吨，也就是运来的黄沙比水泥少27吨，即96﹣27＝69吨；运来的石子是黄沙吨数的3倍，也就是69吨的3倍，即69×3，然后再减去水泥的96吨即可．【解答】解：96﹣27＝69（吨）69×3﹣96＝207﹣96＝111（吨）答：运来石子比水泥多111吨．【点评】本题关键是根据减法的意义及乘法的意义分别求出黄沙和石子的吨数，然后再进一步解答．31．【分析】根据单价×数量＝总价，分别用篮球和足球的单价乘上各自的数量，求出各自的总价，然后再相加即可．【解答】解：132×55+98×35＝7260+3430＝10690（元）答：黄老师一共要付10690元钱．【点评】考查了单价、数量和总价之间的关系，根据单价×数量＝总价进行解答．32．【分析】根据乘法的意义，先用每袋大米的质量乘上9袋求出一共有多少千克的大米，再减去已经吃的质量，就是剩下的质量．【解答】解：25×9﹣55＝225﹣55＝170（千克）答：还剩170千克．【点评】解决本题关键是根据乘法的意义求几个几是多少，用乘法求出大米的总质量．。
三年级数学测试卷下册【含答案】
三年级数学测试卷下册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米？A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是四边形？A. 三角形B. 正方形C. 圆形D. 梯形4. 下列哪个数字是质数？A. 12B. 13C. 14D. 155. 下列哪个数字是最大的两位数？A. 99B. 100C. 101D. 110二、判断题（每题1分，共5分）1. 5 + 5 = 10 （）2. 10 5 = 5 （）3. 2 x 4 = 8 （）4. 16 / 4 = 4 （）5. 1千米 = 1000米（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 7 + 8 = __2. 15 9 = __3. 6 x 7 = __4. 36 / 6 = __5. 1小时有多少分钟？____分钟四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述偶数和奇数的区别。
2. 请简述质数和合数的区别。
3. 请简述千米和米的关系。
4. 请简述四边形的特点。
5. 请简述长方形和正方形的区别。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有10个苹果，他吃掉了3个，还剩下多少个？2. 一辆汽车每小时可以行驶60千米，行驶2小时可以行驶多少千米？3. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，请计算这个长方形的面积。
4. 一个正方形的边长是5厘米，请计算这个正方形的周长。
5. 一个班级有20名学生，其中有10名男生，请计算这个班级的女生人数。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列数列的规律，并找出下一个数。
2, 4, 6, 8, 10, __2. 请分析下列图形的规律，并画出下一个图形。
○〇〇〇〇〇○〇〇__七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用剪刀和纸制作一个正方形。
2. 请用尺子和铅笔在纸上画一个长方形，长是10厘米，宽是5厘米。
2019-2020学年小学三年级数学下册第3章乘法单元测试题
2019-2020学年北师大版小学三年级数学下册第3章乘法单元测试题一．选择题（共8小题）1．45×20的积的末尾有（）个0．A．1B．2C．32．13的50倍是多少？正确的结果是（）A．65B．55C．650D．5503．一个坏了的水龙头每分钟要浪费65克水，照这样计算，1小时要浪费掉（）克水．A．650B．65C．39004．24×35的积是一个（）位数．A．两B．三C．四5．□3×32的积是三位数，方框中可填的数有（）个．A．1个B．2个C．3个6．语文老师布置了一篇500字的作文，小红写了28行，平均每行16个字，字数够了吗？（）A．够了B．不够C．不知道7．下列算式中与27×30的计算结果不同的是（）A．270×3B．9×90C．270×308．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）A．50×20B．35×40C．52×40二．填空题（共8小题）9．想一想，填一填．10．两个因数分别是50和14，积是．11．60×4的积是24个，60×40的积是24个．50×4的积是个十，50×40的积是个百．12．在□里填合适的数字，使等式成立．□0×□0＝2000□0×□0＝480013．□3×18，积最大是，最小是．14．计算35×39时，先算35×30＝，再算×＝，最后算+ ＝．15．27的30倍是，15个18的和是．16．用5、6、7、8这四个数字组成一道两位数乘两位数的算式，而且所得的积的末尾至少有一个0，这个算式是．三．判断题（共5小题）17．89×44＝362．（判断对错）18．两位数乘两位数，每次乘得的积都和个位数对齐．．（判断对错）19．32×58的积是四位数．（判断对错）20．两位数乘两位数，积一定是三位数．．（判断对错）21．32个24的和，列式为32+24．．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．用竖式计算．32×1327×5643×5825×1763×7245×25五．解答题（共8小题）23．把飞船与着陆点用线连起来．24．猜猜我是谁．25．比一比，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．57×64〇64×7532×47〇44×4925×40〇24×5031×53〇29×4926．把错误的改正过来．27．爸爸栽了15行苹果树，每行13棵．28．用2、3、5、6这四个数字组成两位数乘两位数，使他们的乘积最大．29．小马虎在计算两位数乘两位数时，把一个乘数32的个位上的2错看成8，结果多了132，正确的结果是多少？30．李东在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数34个位上的4看成9，结果比正确的积多55，正确的结果应该是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】本题根据末尾有0的整数乘法的运算法则分析选择即可．【解答】解：在计算45×20时，可先计算45×2，然后在乘得的结果后加上原来因数20后面的0，45×2＝90，则45×20＝900，即它们积的末尾有两个0．故选：B．【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．2．【分析】一个数的几倍是多少，用乘法进行计算，即用13乘以50，列式计算即可，然后进行选择．【解答】解：13×50＝650；故选：C．【点评】本题运用“求一个数的几倍是多少，用乘法进行计算”进行解答即可．3．【分析】1小时＝60分钟，每分钟要浪费65克水，60分钟浪费60个65克，即65×60．【解答】解：1小时＝60分钟；65×60＝3900（克）．答：1小时要浪费掉3900克水．故选：C．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．4．【分析】根据整数乘法的计算方法，求出24×35的积，然后再进一步解答．【解答】解：24×35＝840，840是三位数；所以，24×35的积是一个三位数，故选：B．【点评】求两个数的积是几位数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．5．【分析】根据题意，要使□3×32的积是三位数，用最小的四位数1000去除以32，即1000÷32＝31…8，只要□3小于31，□3×32的积是三位数，即□3＜31，然后再进一步解答．【解答】解：1000÷32＝31…8；只要□3小于31，□3×32的积是三位数，即□3＜31；□里面可以填1和2；所以，□3×32的积是三位数，方框中可以填的数有2个．故选：B．【点评】本题关键是求出另一个因数的范围，然后再进一步解答．6．【分析】根据每行字数×总行数＝总字数，再用计算出来的总字数和500进行比较即可．【解答】解：28×16＝448（个）448＜500所以小红写的字数不够．所以本题答案B正确．故选：B．【点评】本题解答的依据是整数乘法的意义：求几个相同加数的和用乘法计算．7．【分析】依据整数乘法计算方法分别求出题干中算式的积，以及三个选项中算式的积，再把求得的积比较即可解答．【解答】解：27×30＝810270×3＝8109×90＝810270×30＝8100故选：C．【点评】本题考查知识点：依据整数乘法计算方法解决问题．8．【分析】依据整数乘法计算方法，计算出三个选项中算式的积，再根据积末尾0的个数即可解答．【解答】解：50×20＝1000；35×40＝1400；52×40＝2080；故选：B．【点评】本题主要考查学生依据整数乘法解决问题的能力．二．填空题（共8小题）9．【分析】计算18×4时，先把18看成10+8，先用8乘4求出积，再用10乘4求出积，然后把两个积相加，由此求解．【解答】解：【点评】本题考查了两位数乘一位数的计算方法和算理．10．【分析】两个因数分别是50和14，列出算式是50×14，进行解答．【解答】解：50×14＝700答：它们的积是700．故答案为：700．【点评】本题主要考查整数的乘法计算．11．【分析】因数末尾有0的乘法，先用乘法口诀计算两个乘数0前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0．【解答】解：60×4＝24060×40＝240050×4＝20050×40＝2000所以，60×4的积是24个10，60×40的积是24个100个．50×4的积是20个十，50×40的积是20个百；故答案为：10，100，20，20．【点评】掌握因数末尾有0的乘法的计算法则是解答的关键．12．【分析】根据口算整数乘数末尾有0的乘法的计算方法，可用几十乘几十得20个百来进行解答；可用几十乘几十得48个百来进行解答．【解答】解：根据题意与分析可得：50×40＝200060×80＝4800（答案不唯一）故答案为：5，4，6，8．【点评】本题主要考查了学生对口算乘法计算方法的掌握，本题的答案不唯一．13．【分析】要使积最大，则□3应最大，是93，用93乘18可求出积最大的是多少，要使积最小，则□3应最小，是13，用13乘18可求出积即可．据此解答．【解答】解：93×18＝167413×18＝234答：积最大是1674，最小是234．故答案为：1674，234．【点评】本题的重点找出□3最大是93，最小是13，再进行解答．14．【分析】先把一个两位因数拆分为一个整十数与一个一位数的和，再根据乘法的分配律解答即可．【解答】解：计算35×39时，先算35×30＝1050，再算35×9＝315，最后算1050+315＝1365；故答案为：1050，35，9，315，1050，315，1365．【点评】本题考查了整数乘法的口算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．15．【分析】求27的30倍是多少，用27乘30即可；求15个18的和是多少，用18乘15即可．【解答】解：27×30＝81018×15＝270答：27的30倍是810，15个18的和是270．故答案为：810，270．【点评】解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求几个相同加数的和用乘法计算．16．【分析】根据乘法的意义及乘法算式的性质可知，要使乘法算式中的积的末尾至少有一个0，则因数的个位相乘的积的末尾必须是几十，由于6×5＝30，由此可知，用5、6、7、8这四个数字组成可组成的两位数乘两位数的算式，而且所得的积的末尾至少有一个0，这个算式是76×85．（合理即可，无固定答案．）【解答】解：根据乘法的意义及乘法算式的性质可知，5、6、7、8这四个数字组成可组成的两位数，算式为：76×85＝6460．（合理即可，无固定答案．）故答案为：76×85．【点评】了解乘法的意义及乘法算式的性质是完成本题的关键．三．判断题（共5小题）17．【分析】根据整数乘法的计算方法算出得数，再比较即可．【解答】解：89×44＝39163916≠362所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】解答本题还可以估算解决问题，89×44≈80×40＝3200＞362．18．【分析】计算两位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和两位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和两位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积．依此即可作出判断．【解答】解：由分析知：两位数乘两位数，每次乘得的积都和个位数对齐，是错误的；故答案为：×．【点评】考查了两位数乘两位数的计算法则，然后再进一步解答．19．【分析】两位数乘两位数计算的方法：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐．再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐．【解答】解：32×58＝1856所以32×58的积是四位数说法正确．故答案为：√．【点评】解答本题关键是掌握两位数乘两位数计算的方法．20．【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断，据此解答．【解答】解：10×10＝100，99×99＝9801．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．故答案为：×．【点评】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．21．【分析】求32个24的和是多少，用24×32，然后再进一步解答．【解答】解：24×32＝768．答：32个24的和是768．故答案为：×．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．四．计算题（共1小题）22．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算即可．【解答】解：32×13＝41627×56＝151243×58＝249425×17＝42563×72＝453645×25＝1125【点评】考查了整数乘法的笔算能力，按照其计算方法进行计算即可．五．解答题（共8小题）23．【分析】因为是连线，所以可以根据两个因数个位数的乘积特点，结合估算比较快速找到对应的答案．2001的个位数字是“1”，只有“87×23”的个位数的乘积“7×3＝21”符合要求；同理，3068与1888的个位数字是“8”，只有“32×29、52×59”的个位数的乘积“2×9＝18”符合要求；但是3068＞1888，估算一下，很明显52×59＞32×29，所以32×29＝1888，52×59＝3068；3024的个位数字是“4”，只有“84×36”的个位数的乘积“4×6＝24”符合要求；3015的个位数字是“5”，只有“67×35”的个位数的乘积“7×5＝35”符合要求；1350的个位数字是“0”，只有“75×18”的个位数的乘积“5×8＝40”符合要求；据此连线即可．【解答】解：【点评】这种类型的题，根据整数乘法的计算法则以及乘法的估算法则口算比较简洁．24．【分析】（1）求20的50倍，就用20乘50即可求解；（2）求43的20倍，就用43乘20即可．【解答】解：（1）20×50＝1000（2）43×20＝860即：【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解．25．【分析】根据整数乘法的计算方法计算出结果再进行比较大小即可．【解答】解：57×64＝364864×75＝48003648＜4800所以57×64＜64×75；32×47＝150444×49＝21561504＜2156所以32×47＜44×49；25×40＝100024×50＝12001000＜1200所以25×40＜24×50；31×53＝164329×49＝14211643＞1421所以31×53＞29×49故答案为：＜，＜，＜，＞．【点评】根据整数乘法的计算方法分别计算出两边算式的结果比较容易解决此类问题．26．【分析】（1）第二个因数21十位上的2乘13的积是260的十位要与十位上的1对齐，所以原题计算错误，改正即可；（2）第二个因数10与第一个因数24相乘的积应该是240，所以原题计算错误，改正即可．【解答】解：（1）13×21＝273（2）24×12＝288【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．27．【分析】根据整数乘法的计算方法进行解答即可．【解答】解：5乘以13表示5行载了65棵苹果树，1个十乘以13表示10行载了130棵苹果树，15乘以13表示15行载了195棵苹果树，【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算法则．28．【分析】根据乘法的性质可知，乘法算式的因数越大，积就越大；因此要使两个两位数的乘积最大，就要使这两个两位数尽量大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大．又两个因数的和一定的情况下，两上因数越接近，其积就越大，由此可知，这两个两位数可为：53、62．其积为53×62＝3286．【解答】解：根据乘法的性质可知，算式的因数越大，积就越大，两个因数的和一定的情况下，两上因数越接近，其积就越大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大，由此可知，这两个两位数可为：53、62．其积为53×62＝3286．故答案为：3286．【点评】了解乘法的性质及数位知识是完成本题的关键．29．【分析】根据小马虎把一个乘数的个位2看成了8可知，最后结果多了8﹣2＝6个另外一个乘数，由此可得另一个乘数为132÷6＝22，因此正确结果应是22×32＝704．【解答】解：132÷（8﹣2）＝132÷6＝2222×32＝704答：正确的结果是704．【点评】此题考查了乘与除的互逆关系，求出另一个不变的乘数，是解答此题的关键．30．【分析】根据题意，把第二个因数34个位上的4看成9，结果比正确的积多55，39比34多了5，也就是55是5的几倍，第一个因数就是几，由此可以求出第一个因数，55÷5＝11，再用11×34求出正确结果．【解答】解：第一个因数是：55÷（9﹣4）＝55÷5＝11正确结果是：11×34＝374答：正确的结果应该是374．【点评】此题解答关键是根据把第二个因数34错看成了39，比正确结果多了55，求出第一个因数，然后根据两位数乘两位数的计算法则进行计算即可．。
2020年北师大版三年级下册数学第一单元除法测试题(含答案)
第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分分数:一、填一填。
（23分）1.口算42÷2时,先算( ),再算( ),最后算( )。
口算640÷8时,可以想640是( )个十,除以8得( )个十,结果就是( );也可以这样想,因为( )÷8=( ),所以640÷8=( )。
2.在用竖式计算132÷3时,先用3去除百位上的1,不够除,再用3去除( )个十,在( )位上商( ),余下( )个十和个位上的2合起来再除以3,在个位上商( ),最后结果是( )。
3.800÷5的商的末尾有( )个0;☆÷4=△……□,□里最大能填( )。
4.648÷8的商是( )位数,624÷6的商的最高位在( )位上。
5.3的( )倍是162,297是9的( )倍。
6.5□5÷5要使商中间有0而没有余数,□里最大填( )。
7.按下面的方法穿珠子。
从左往右数,第200颗珠子是( )色的。
二、明辨是非。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(10分)1. 908÷4的商的中间有1个0。
( )2. 0乘任何数都得0,0除以任何数都得0。
( )3.三位数除以一位数,商一定是三位数。
( )4.被除数末尾有0,商的末尾一定也有0。
( )5. 808÷2=44( )三、|我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.三位数除以一位数,商是( )。
A.三位数B.两位数C.三位数或两位数2.827÷□的商是两位数,□里可以填( )。
A. 7B. 8C. 93.728连续减7,最多可以减( )次最后等于0。
A. 140B. 104C. 144.840÷3÷2的结果( )840÷(3×2)。
A. 大于B. 等于C. 小于5.34个小朋友去北海公园划船,每条船最多坐4人,最少要租( )条船。
新北师大版小学三年级下册数学第一单元测试卷及答案
第一单元测试卷（2）时间:90分钟满分:100分分数:一、填一填。
（23分）1.口算42÷2时,先算( ),再算( ),最后算( )。
口算640÷8时,可以想640是( )个十,除以8得( )个十,结果就是( );也可以这样想,因为( )÷8=( ),所以640÷8=( )。
2.在用竖式计算132÷3时,先用3去除百位上的1,不够除,再用3去除( )个十,在( )位上商( ),余下( )个十和个位上的2合起来再除以3,在个位上商( ),最后结果是( )。
3.800÷5的商的末尾有( )个0;☆÷4=△……□,□里最大能填( )。
4.648÷8的商是( )位数,624÷6的商的最高位在( )位上。
5.3的( )倍是162,297是9的( )倍。
6.5□5÷5要使商中间有0而没有余数,□里最大填( )。
7.按下面的方法穿珠子。
从左往右数,第200颗珠子是( )色的。
二、明辨是非。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(10分)1. 908÷4的商的中间有1个0。
( )2. 0乘任何数都得0,0除以任何数都得0。
( )3.三位数除以一位数,商一定是三位数。
( )4.被除数末尾有0,商的末尾一定也有0。
( )5. 808÷2=44 ( )三、|我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.三位数除以一位数,商是( )。
A.三位数B.两位数C.三位数或两位数2.827÷□的商是两位数,□里可以填( )。
A. 7B. 8C. 93.728连续减7,最多可以减( )次最后等于0。
A. 140B. 104C. 144.840÷3÷2的结果( )840÷(3×2)。
A. 大于B. 等于C. 小于5.34个小朋友去北海公园划船,每条船最多坐4人,最少要租( )条船。
【数学】苏教版数学三年级下册第4单元《混合运算》测试卷(一)含答案
苏教版数学三年级下册第4单元《混合运算》测试卷（一）含答案姓名: 班级: 得分:一、选择题（5分）1．把7×21=147和147-40=107合并成综合算式是（）。
A．7×21-40 B．40-7×21 C．40-21×72．40×8+5和40×（8 + 5）相比，结果相差（）。
A．13 B．0 C．1953．明明在计算40+20×□时，先算加法，后算乘法，所得的结果是360，这道题的正确结果是（）A．6 B．160 C．2004．下面算式中的括号去掉后，计算结果不变的是( )。
A．(36-20) ÷2 B．80÷(4×5) C．28×(10÷5)5．修一条路，已经修了4天，平均每天修240米，还剩450米没有修。
这条路全长是（）米。
A．240+450 B．240×4 C．240×4+450二、填空题（25分）6．计算240+40÷5时，应该先算（________）法，再算（________）法。
7．在Ｏ填上“＜”“＞”或“＝”420克○4千克 40吨Ｏ4000千克 25×25○25+25900米○9千米 4分米○40厘米 62×21○62×20+628．先在方框里填上适当的数，然后写出综合算式。
(1) (2)综合算式：____________ 综合算式：______________9．幼儿园买了1个足球和4个皮球，共花了26元，一个足球10元，一个皮球（_______）元。
10．小丽今年9岁，奶奶的年龄比她的7倍多4岁，奶奶今年（_________）岁。
11．一本故事书一共有180页，小军已经看了4天，每天看20页，还剩多少页没有看？剩下的页数＝共有的页数－（__________），列综合算式为（__________）。
六盘水市小学三年级数学下学期综合检测试卷 附解析
乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…六盘水市小学三年级数学下学期综合检测试卷附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。
1、时针在7和8之间，分针指向7，这时是（）时（）分。
2、换算。
7000千克=（）吨 8千克=（）克23吨=（）千克 5200千克－200千克=（）吨3、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下小红9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒。
( )跑得最快,( )跑得最慢。
4、填一填。
5、把一根绳子平均分成6份，每份是它的（），5份是它的（）。
6、小红家在学校（）方（）米处；小明家在学校（）方（）米处。
7、量出钉子的长度。
8、分针走1小格，秒针正好走（），是（）秒。
分针走1大格是（），时针走1大格是（）。
9、看图写分数，并比较大小。
10、小林晚上10：00睡觉，第二天早上7：00起床，他一共睡了（）小时。
二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。
1、下面的结果刚好是250的是（）。
A.1500-500B.2500-2250C.150+1502、下列3个图形中，每个小正方形都一样大，那么（）图形的周长最长。
3、时针从上一个数字到相邻的下一个数字，经过的时间是（ ）。
A. 60秒 B. 60分 C. 60时 D. 无法确定4、最大的三位数是最大一位数的（ ）倍。
A 、111 B 、110 C 、1005、学校开设两个兴趣小组，三（1）27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有3人，那么三（1）一共有（ ）人参加了书画和棋艺小组。
人教版数学3年级下册 第1-2单元测试题(含答案)
三年级下册数学第1-2单元测试题人教版一．选择题（共8小题，满分16分）1．（2分）下面选项正确的是（）A．上一站是滨江公园B．到状元小学还有2站C．一共有6个站2．（2分）4□2÷4要使商中间有0且没有余数，□里最大填（）A．1B．2C．3D．03．（2分）一本书110页，已经看了10页，剩下的5天看完，平均每天看多少页？正确的列式是（）A．110﹣10÷5B．110÷5﹣10C．（110﹣10）÷54．（2分）一架飞机从某机场向南偏东60°方向飞行了2000千米，原路返回时要向（）方向飞行2000千米。
A．南偏西30°B．北偏西40°C．北偏西60°5．（2分）李奶奶家有18个鸡蛋，还养着一只一天能下一个蛋的老母鸡，如果她一天要吃两个鸡蛋，那她家的蛋可以连续吃多少天？（）A．24B．6C．35D．186．（2分）小明花30元钱买了5支钢笔，每支钢笔多少元？题目中要求（）A．总价B．单价C．数量7．（2分）东偏北60°，还可以说成（）A．北偏西30°B．北偏东60°C．北偏东30°8．（2分）480÷4÷6的结果与算式（）的得数不相等。
A．480÷3÷8B．480÷24C．480÷20二．填空题（共8小题，满分18分）9．（2分）9□5÷3，要使商的中间有0，□里可以填；16□÷4，要使商的末尾有0，□里最大填。
10．（2分）65×42的积是位数5□4÷3的商是位数。
11．（2分）300×4可以看作3个乘4；400÷8可以看作个十除以8．12．（2分）把32个平均分成4份，每份是个，32个，每8个分成一份，可以分成份。
13．（1分）一本书一共有123个故事，小明每天看2个故事，看完这本书大约需要月。
人教版三年级数学下册二单元综合能力测试卷及答案(三篇)
5、学校买来足球和排球各6个，买足球用去264元，买排球用去180元。每个足球比每个排球贵多少元？
参考答案：
一
13
30
57
7 6
12：05
72平方米
30
81
1分20秒120秒34秒1时
3、在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
25+15________25+51 120+30________80+70 300分钟________3小时
76-12________76+12 60-14________60-41100秒________1分
4、有20个同学去郊游，每人带一瓶矿泉水．超市里的矿泉水买4瓶送1瓶，它们只需买________瓶就可以了．
2、400名学生乘7辆公交车去郊游。前6辆车各坐57名学生，剩下的学生坐第七辆车，第七辆车坐了多少人？
3、一条走廊长24米，每隔3米放一盆花，走廊两端都要放。一共要放多少盆花？
4、一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水宽度为3米。洒水车行驶10分钟，能给多大面积的地面洒上水？
5、班长调查某小区“生活垃圾”情况。一个大人4周约产生30.8 kg生活垃圾，一个大人平均每天约产生多少千克生活垃圾？
4、蜡笔长1()。
A．厘米B．分米C．米
5、长方形的周长是18厘米，长和宽可能是（）
A．2厘米和9厘米B．3厘米和15厘米 C．4厘米和5厘米
三、判断题：对的在（ ）里画“√”，错的画“×”。（10分）
1、计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉。 （ ）
惠州市小学三年级数学下学期综合检测试题 含答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…惠州市小学三年级数学下学期综合检测试题 含答案题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。
1、□45÷5，要使商是两位数，□里最大可填（ ）；要使商是三位数，□里最小应填（ ）。
2、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下小红9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒。
( )跑得最快,( )跑得最慢。
3、46÷9=5……1中，被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），余数是（ ）。
4、常用的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
5、小林晚上10：00睡觉，第二天早上7：00起床，他一共睡了（ ）小时。
6、看图写分数，并比较大小。
7、小明从一楼到三楼用8秒，照这样他从一楼到五楼用（ ）秒。
8、劳动课上做纸花，红红做了2朵纸花，4朵蓝花，红花占纸花总数的（ ），蓝花占纸花总数的（ ）。
9、□÷8＝138……○，余数最大填（ ），这时被除数是（ ）。
10、在进位加法中，不管哪一位上的数相加满（ ），都要向（ ）进（ ）。
二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。
1、一个长方形花坛的宽是4米，长是宽的3倍，花坛的面积是（ ）平方米。
A 、12 B 、16 C 、482、一个正方形的边长是2厘米，现在将边长扩大到原来的4倍，现在正方形的周长是( )。
A ．32厘米B ．24厘米C ．16厘米 3、按农历计算，有的年份（ ）有13个月。
2019-2020学年小学三年级数学下册第2单元乘法单元测试题1北京版
2019-2020学年北京版小学三年级数学下册第2单元乘法单元测试题一．选择题（共10小题）1．一个三位数乘2，积（）A．一定是三位数B．一定是四位数C．可能是三位数，也可能是四位数2．在计算432×35的时候，4×5表示（）A．40×5B．400×5C．400×503．要使□9×25的积是四位数，□里最小填（）A．3B．4C．54．下面的算式得数在600与700之间的是（）A．196×5B．3×224C．198×35．小林每分钟可以打99个字，一篇3000字的文章，他在28分钟内（）打完．A．能B．不能C．不能确定6．公园里有9棵松树，还有3行柏树，每行5棵．松树和柏树一共有多少棵？正确的算式是（）A．9+5×3B．9×3+5C．9+3+57．小芳5天看完一本书，平均每天看20页．她前4天每天看的页数都大于20页．想一想，她第5天看的页数应该（）A．大于20B．也是20页C．小于20页8．260×720的积是26×72的积的（）倍．A．10B．100C．10009．甲、乙两数均不为0，甲×34＝46×乙，那么甲和乙的关系是（）A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲＝乙10．水果超市哈密瓜每箱售价是62元，张大叔带了300元，买5箱哈密瓜够不够？（）A．不够B．够C．无法确定二．填空题（共8小题）11．125×80的积的末尾有个0．12．要使□42×3的积是四位数，□里最小填．13．白兔有3只，灰兔的只数是白兔的7倍，灰兔有只．14．55×55＝，48×11＝．15．852×19的积是位数，积的最高位是位．16．23+23+23+23＝23×＝17．李老师假期每天看139页书，5天看了页，第六天，李老师应从第页开始看．18．小明今年9岁，妈妈今年的年龄是他的4倍，妈妈岁．三．判断题（共5小题）19．已知一本书的价钱和买的本数，求总价，要用书的单价乘本数．（判断对错）20．25×4×10积的末尾有两个零．（判断对错）21．一个因数为0，积一定为0．（判断对错）22．160名学生乘40座（含司机）的大客车去旅游，需要4辆这样的大客车刚刚好．（判断对错）23．140×5的积的末尾有一个0．．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．直接写得数．130×5＝2×380＝150×6＝43×70＝54×30＝402×3＝24×50＝125×8＝25．竖式计算．（带★的需要验算）98×8＝7×620＝604×6＝452×5＝800×9＝★992×8＝五．操作题（共2小题）26．□□□（画〇是□的3倍）27．圈一圈，填一填．15×3＝．六．应用题（共5小题）28．如图：8本数学书摆在一起厚多少厘米？29．回收1吨废纸可以造850千克再生纸，同时还节省化工原料300千克，节约电600千瓦时，节约水100吨．某废品回收站上个月回收废纸38吨，用这些废纸能造出多少千克再生纸？30．小娟买来两本书，一本220页，一本338页，如果她每天看18页，那么她一个月（30天）能看完这两本书吗？31．一辆货车装了32箱苹果和28箱梨，每箱水果都是25千克．这些水果共多少千克？32．小明有6个白乒乓球，黄乒乓球的数量比白球的7倍多5个．黄球有多少个？如果使黄球的数量是白球的9倍，需要增加几个黄球？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】一个三位数乘2，积是几位数，是由三位数与一位数的值的大小决定的，如100×2＝100，积是三位数，如500×2＝1000，积是四位数；据此判断．【解答】解：根据整数乘法的计算法则可知，一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数，如：100×2＝100，积是三位数，如500×2＝1000，积是四位数，所以一个三位数乘2，积一定可能是三位数，也可能是四位数；故选：C．【点评】一个三位数乘一位数，积最小为100×1＝100；最大为999×9＝8991．2．【分析】在计算432×35的时候，数字“4”在第一个因数的百位上，它表示4个百，所以4×5表示4个百乘5得20个百，即400×5＝2000，据此解答即可．【解答】解：在计算432×35的时候，4×5表示400×5．故选：B．【点评】本题考查了整数乘法中三位数乘一位数的乘法计算法则的原理，关键是明确每个因数中的数字的计数单位．3．【分析】最小的四位数是1000，用1000÷25＝40，那么要使□9×25的积是四位数，□9大于或等于40；据此解答即可．【解答】解：最小的四位数是1000，用1000÷25＝40；要使□9×25的积是四位数，□9≥40，那么□里面可以填4、5、6、7、8、9，最小填4；故选：B．【点评】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键．4．【分析】根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把数看作与它接近的整十数、整百数，然后进行口算即可．【解答】解：A、196×5≈200×5＝1000B、3×224≈3×220＝660C、198×3≈200×3＝600所以得数在600与700之间的是3×224；故选：B．【点评】考查了整数乘法的估算方法，把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算．5．【分析】小林每分钟可以打99个字，他28分钟能打28个99，即99×28，然后再比较解答．【解答】解：99×28＝2772（个）2772＜3000答：他在28分钟内不能打完．故选：B．【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，求出28分钟能打字的个数，然后再比较解答．6．【分析】用每行的棵数乘行数求出3行柏树有多少棵，然后加上松树的棵数即可解答．【解答】解：9+5×3＝9+15＝24（棵）答：松树和柏树共24棵．故选：A．【点评】本题要先用乘法的意义求出柏树的棵数，再根据加法的意义求出总棵数．7．【分析】小芳5天看完一本书，平均每天看20页，这本书共20×5＝100页；她前4天每天看的页数都大于20页，那么她前4天看的页数超过20×4＝80页，她第5天看的页数就会少于100﹣80＝20页，据此解答．【解答】解：这本书共20×5＝100（页）前4天看的页数超过20×4＝80（页）她第5天看的页数就会少于100﹣80＝20（页）答：她第5天看的页数应该小于20页．故选：C．【点评】本题关键是根据整数乘法的意义求出这本书的总页数以及前四天看的页数，然后再进一步解答．8．【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出260×720与26×72的积，然后再相除即可．【解答】解：（260×720）÷（26×72）＝187200÷1872＝100答：260×720的积是26×72的积的100倍．故选：B．【点评】本题关键是根据整数乘法的计算方法，求出积，然后再根据除法的意义进行解答．9．【分析】因为甲×34＝乙×46，34＜46，即一个因数变小，要使积不变，另一个因数需要变大，所以甲＞乙；据此解答．【解答】解：根据分析可得如果甲×34＝乙×46那么甲与乙的大小关系是甲＞乙；故选：A．【点评】解答此题要明确：积一定的情况下，一个因数小则另一个因数就大．10．【分析】哈密瓜每箱62元，5箱需要5个62元，用62乘5求出需要的钱数，再与300元比较即可．【解答】解：62×5＝310（元）5箱哈密瓜需要310元；300＜310所以张大叔带了300元不够买5箱．故选：A．【点评】解决本题先根据总价＝单价×数量，求出需要的钱数，再比较求解．二．填空题（共8小题）11．【分析】本题根据整数乘法的运算法则进行计算，得出结果再填空即可．【解答】解：在计算125×80时，可先计算125×8，然后在乘的积的后面加上原来80后面的0，即得125×80的积是多少．125×8＝1000，则125×80＝10000，即125×80的积的末尾有4个零．故答案为：4．【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．12．【分析】由于最小的四位数是1000，1000÷3＝333…1．所以要使□42×3的积是四位数，□里最小填3．【解答】解：1000÷3＝333…1，所以要使□42×3的积是四位数，□里最小填3．故答案为：3．【点评】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键．13．【分析】由题意可知，灰兔只数＝白兔的只数×3，依此列式即可求解．【解答】解：3×7＝21（只）答：灰兔有21只．故答案为：21．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解．14．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：55×55＝302548×11＝528故答案为：3025，528．【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其的计算方法进行计算．15．【分析】先用852×19求出积，再根据积进行判断．【解答】解：852×19＝1618816188是五位数，积的最高位是万位．故答案为：五，万．【点评】解决本题根据乘法的计算方法求出算式的结果，从而解决问题．16．【分析】根据整数乘法的意义，可得23+23+23+23表示4个23，然后用乘法计算即可．【解答】解：23+23+23+23＝23×4＝92故答案为：4；92．【点评】解答依据是：求几个相同加数的和用乘法计算．17．【分析】根据题意，用看的天数乘每天看的页数就是前5天看完的页数，用前5天看的页数再加1，就是第5天应从第几页开始看，据此解答．【解答】解：139×5＝695（页）695+1＝696（页）答：看了695页，第5天从第696页开始看．故答案为：695，696．【点评】本题的关键是根据题意求出看完的页数，再加1，才是下一天要开始看的页数．18．【分析】根据倍数关系，用小明今年的年龄9岁乘4就是妈妈今年的年龄．【解答】解：9×4＝36 （岁）答：妈妈36岁．故答案为：36．【点评】本题解答的依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据单价、数量和总价的关系，知道单价和数量可以用单价乘数量求出总价，据此即可判断．【解答】解：单价×数量＝总价，所以求总价就用单价乘数量解答．所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查了单价、数量和总价数量关系的掌握情况．20．【分析】先计算出25×4×10的积，再根据积末尾0的个数判断．【解答】解：25×4×10＝100×10＝1000积是1000，末尾有3个0，原题说法错误；故答案为：×．【点评】解决本题要计算出算式的结果再判断，不能只凭因数末尾0的个数判断．21．【分析】根据乘法的意义可知：0乘任何数都得0．据此解答【解答】解：0和任何数相乘的积都是0；一个因数为0，积一定为0，说法正确；故答案为：√．【点评】此题主要根据0在乘法运算中的特性解决问题．22．【分析】40座（含司机）的大客车，每辆车可以乘坐40﹣1＝39名学生，4辆这样的大客车一共可以乘坐4个39名，即39×4，然后再与160进行比较解答．【解答】解：（40﹣1）×4＝39×4＝156（名）160＞156所以，160名学生乘40座（含司机）的大客车去旅游，需要4辆这样的大客车不够．因此，原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题关键是明确40座（含司机）的大客车，每辆车可以乘坐39名学生，再根据乘法的意义求出4辆共乘坐的人数，然后再比较解答．23．【分析】直接计算得出答案比较即可．【解答】解：140×5＝700，积的末尾有两个0．故答案为：错误．【点评】解答注意题目中数字计算法则的灵活运用，当0前面的数字相乘的积的末尾没有0时，可以直接把两个因数末尾0的个数相加，否则需要计算得出．四．计算题（共2小题）24．【分析】根据整数乘法的计算方法口算即可，要注意得数末尾0的个数．【解答】解：130×5＝6502×380＝760150×6＝90043×70＝301054×30＝1620402×3＝120624×50＝1200125×8＝1000【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．25．【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）98×8＝784；（2）7×620＝4340；（3）604×6＝3624；（4）452×5＝2260；（5）800×9＝7200；（6）992×8＝7936．【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力，注意整数乘法的验算方法即可．五．操作题（共2小题）26．【分析】根据题意，□有3个，画〇是□的3倍，也就是3的3倍，即3×3＝9个．【解答】解：3×3＝9（个）□□□〇〇〇〇〇〇〇〇〇；故答案为：〇〇〇〇〇〇〇〇〇．【点评】求一个数的几倍是多少，用乘法解答．27．【分析】15×3，把15看作10与5的和，分别去乘3，所得的积相加即可求解．【解答】解：15×3＝45如图所示：故答案为：45．【点评】两位数乘一位数的计算，可以把两位数看作整十数与一位数的和，再根据乘法分配律进行计算；也可以把一位数看作两个数的积，再根据乘法结合律进行计算．六．应用题（共5小题）28．【分析】根据图意，求8本这样的数学书厚多少厘米，就是求8个5毫米是多少，用乘法进行解答即可．【解答】解：5×8＝40（毫米）40毫米＝4厘米答：8本数学书摆在一起厚4厘米．【点评】本题解答的依据是整数乘法的意义：求几个相同加数的和用乘法计算．注意毫米与厘米之间的进率是10．29．【分析】回收1吨废纸可以造850千克再生纸，回收废纸38吨，用这些废纸能造出38个850千克，即850×38．【解答】解：850×38＝32300（千克）答：用这些废纸能造出32300千克再生纸．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．30．【分析】如果她每天看18页，那么她一个月（30天）能看30个18页，即18×30，然后再与这两本书的页数和220+338进行比较解答．【解答】解：18×30＝540（页）220+338＝558（页）540＜558答：她一个月（30天）不能看完这两本书．【点评】考查了整数乘法和加法的意义的灵活运用．31．【分析】用每箱水果的重量乘以箱数，分别求出两种水果的重量，再加起来，就是两种水果的总重量．【解答】解：32×25+28×25＝（32+28）×25＝60×25＝1500（千克）答：这些水果共1500千克．【点评】本题主要考查了学生根据乘法和加法的意义解答应用题的能力．32．【分析】黄乒乓球的数量比白球的7倍多5个，用白球的数量乘7求出白球个数的7倍是多少，再加上5个就是黄球的个数；先用白球的个数乘上9，求出要使黄球的数量是白球的6倍时，黄球的个数，再减去原来黄球的个数即可解答．【解答】解：6×7+5＝42+5＝47（个）6×9﹣47＝54﹣47＝7（个）答：黄球有47个；如果使黄球的数量是白球的9倍，需要增加7个黄球．【点评】解决本题关键是理解倍数关系，已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解．。
新人教版小学三年级数学下册各单元测试卷(二)
新人教版数学三年级下册各单元测试卷三年级数学第二学期（下册第五单元习题集）一、填空。
（每空1分，共28分）1．32的28倍是（），列式是________________；91个36是（），列式是____________________。
2．600乘50的积的末尾有（）个零。
3．最大的两位数与最小的两位数的积是（）。
4．比25的30倍少20的数是（）。
5．估算59×31时，这样想：因为59≈（），31≈（），（）和（）相乘的积是（），所以59×31≈（）。
6．35×22的积是（），它的末尾有（）个0。
7．在○里填上“>、<、=”。
30×16○30×17 36×15○37×15 21×30○31×2047×30○30×45 13×26○26×13 78×11○11×778．估算。
99×40≈ 72×19≈ 38×59≈18×58≈ 62×21≈ 49×31≈9．在一个乘法算式里，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大（）倍。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1．两位数乘两位数，积一定是四位数。
（）3．如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾一定也没有0。
（）4．0和任何数相乘都得0。
（）5．计算28×13，先算28×3，再算28×1，最后把两次的结果相加。
（）三、计算题。
1．用竖式计算。
（12分）37×28= 84×13= 76×44=24×46= 34×85= 61×28=2．用递等式计算。
（18分）13×6×28 565-25×4 12×32-22524×（14+26） 47×22+136 （35-14）×503．列式计算。
第4单元两位数乘两位数经典题型检测卷(单元测试)-小学数学三年级下册人教版
第4单元两位数乘两位数经典题型检测卷（单元测试）-小学数学三年级下册人教版一、选择题1．某超市一天卖出西红柿85千克，卖出土豆的质量是西红柿的12倍，该超市这天卖出土豆（ ）千克。
A ．1020B ．1200C ．902D ．9202．星光小学共有38个班，人数最少的班级有37人，人数最多的班级有42人，估计全校大约有（ ）人。
A ．1200B ．1300C ．1500D ．17003．□2是一个两位数，要使□2×42的积是三位数，□里可以填的数字有（ ）个。
A ．4 B ．3 C ．2 D ．14．得数比3600大，比4200小的算式是（ ）。
A ．56×59B ．60×60C ．69×60D ．71×635．乘积是四位数的算式是（ ）。
A ．32×26B ．47×65C ．24×30D ．29×306．13×14的结果比12×14的结果多（ ）。
A ．1个13B ．1个12C ．1个14D ．不能确定二、填空题7．24的30倍是( )，450是9的( )倍。
8．0乘任何数都得( )。
9．要使□6×22的积是三位数，□里最大填( )。
10．小精灵在计算一道两位数乘两位数的题时，把第二个乘数32错看成了23，这样计算出的结果比原来少了180。
这道题的正确结果是( )。
11．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
24×50( )25×40 30×21( )30×20＋3060－40÷5( )（60－40）÷5 60×2＋30( )60×（2＋3）12．笑笑计算了一个两位数乘两位数的算式。
她的计算过程是：20511020⨯=，451204⨯=，10202041224+=，笑笑原来计算的乘法算式是( )。
13．一套《百科全书》有4本书，每本书25元。