小学一年级班主任工作计划正式版

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2024年一年级上学期班主任工作计划小学范例(三篇)

2024年一年级上学期班主任工作计划小学范例作为一年级新生的班主任及语文学科教师，我致力于构建坚实的班级集体，树立良好的班风与学风，全面加强少年儿童的道德教育与综合素质提升，以促进其健康成长。

特制定以下班主任工作计划：一、强化学生常规教育鉴于学生年幼，对校规校纪尚处于认知初期，加之其活泼好动、好奇心强、贪玩等特性，易导致违纪行为。

作为班主任，我将秉持心理学视角，深入学生内心，引导他们认识并热爱学校，同时从违纪行为中剖析原因，培养其自觉遵守班级与学校规章制度的习惯。

具体措施包括：1. 实施文明礼貌教育，教导学生使用礼貌用语，主动向老师同学问好，以及上下学时的家庭礼仪。

2. 强化纪律教育，要求学生按时上下学，严格遵守请假制度。

课堂上专注听讲，积极发言，禁止小动作与交头接耳，培养良好学习习惯与严谨学风。

课后避免危险游戏，上下台阶轻声慢步，迅速进入学习状态。

3. 加强安全教育，利用晨会、班会等时机，普及交通安全、防火防电、防陌生人等知识，教授紧急情况下的自我保护技能。

4. 激发学习热情，通过故事讲述等方式，强调学习的重要性，营造崇尚学习的班级氛围。

5. 推行卫生教育，利用班会与劳动时间，教授学生清洁技巧，培养良好卫生习惯。

6. 倡导劳动与自我服务精神，鼓励学生自主完成力所能及的事务，树立劳动光荣的观念。

二、优化班级干部队伍建设本学期初，选拔责任心强、表现优秀的学生，组建五个小组，实施竞争机制，选拔自信、有管理能力的干部。

教师将深入指导，通过卫生、纪律评比等方式，激发其工作热情与集体荣誉感。

积极向经验丰富的教师请教，培养得力助手，协助班级管理。

三、积极参与学校与少先队活动积极响应学校号召，组织学生参与各类活动与竞赛，丰富课余生活，提升综合素质。

四、加强后进生转化辅导针对后进生，制定个性化辅导计划，关注其思想动态，与家长紧密合作，共同探索有效教育方法，促进其全面发展。

五、深化家校联系学期初召开家长会，建立日常家校沟通机制（如校信通），确保家长了解孩子学习动态，特别是对差生进行针对性指导。

2024年一年级下学期班主任工作计划（五篇）

2024年一年级下学期班主任工作计划一年级标志着学生正式步入系统化教育的关键转折期，其影响深远，贯穿于学生的整个教育历程乃至一生。

因此，启蒙教育备受关注，班主任的角色因此显得尤为关键。

作为新任班主任，我将秉持谦逊的态度，以爱心、耐心和责任心为每位学生营造一个充满关爱的成长环境。

为了确保班级充满活力与创新精神，并促进学生的全面发展，我特此制定以下班主任工作计划：一、班级概况：本班共有学生____名，其中男生____名，女生____名。

学生们活泼可爱，对知识充满渴望，好奇心旺盛，他们纯真、善良、可爱。

然而，由于年龄尚小，他们的自理能力和自制力尚显不足，幼儿园与学校教育之间存在显著差异。

为了帮助学生更快适应校园生活，并提升他们的学习兴趣，我制定了以下工作计划。

二、工作内容概要：（一）日常管理与班集体建设：1. 强化小学生各学科课堂纪律，确保学生迅速养成自觉遵守规章制度的习惯。

2. 培养学生的集体意识，确保他们参与集体活动时能迅速集合、遵守纪律并取得良好效果。

3. 利用课间时间指导学生学习跳绳、踢毽子，并教授眼保健操，确保每位学生都能积极参与并正确完成。

4. 建立规范的卫生值日制度，通过教师的亲自指导，使学生掌握正确的清洁方法，实现班级卫生的全面管理，培养学生热爱劳动的习惯。

5. 培养具有团结协作精神的优秀学生干部，发挥其模范带头作用。

（二）思想品德教育：1. 每周一升旗仪式时，训练学生迅速排好队列，听从指挥。

利用国旗对学生进行爱国主义教育，升国旗、唱国歌、行注目礼。

2. 结合日常生活情境，适时对学生进行品德教育，教育学生诚实守信，热爱集体，主动关心并帮助他人。

（三）学习教育：1. 与各科任课教师紧密合作，创新教学模式，多样化教学方法，激发学生的求知欲，提高学习兴趣。

2. 加强对学生学习方法的指导，使学生不仅乐于学习，而且善于学习。

3. 对学习有困难、注意力不集中的学生进行个别辅导，提高他们的学习积极性。

一年级班主任工作计划6篇

一年级班主任工作计划6篇一年级班主任工作计划篇1一、班级基本状况本班共有40名学生，其中有15来名同学学习认真，各方面表现突出，有5名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良，有15名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好，有5名同学学习不够努力，缺乏自觉性，学习成绩差。

二、指导思想为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的工作计划，做好学生的思想教育工作，使教学工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

三、基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣班主任工作计划，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌，讲礼貌，守纪律，讲卫生的好少年。

4、用心参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

四、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

五、班级主要活动资料1、组织学生报到，了解学生假期活动，安定情绪，让学生开始科学地理解知识灌输，排位，进行教育。

2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生制作贺卡，向老师问好，出版第一期黑板报。

3、提高学生的群众向心力，开展班级拔河比赛。

4、庆祝国庆，选好“新队员”做好入队仪式的准备。

5、开发学生创造性思维，参加“科学幻想画比赛”。

6、向学生进行安全教育，观看《关爱明天》电影。

7、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。

8、开展做礼貌学生活动，定期评选礼貌学生。

9、组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。

10、抓好学生的写字，组织学生进行写字比赛。

11、用心配合校新的《小学生守则》、《小学生行为规范》执行状况检查，并做好准备。

一年级班主任工作计划篇2本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。

一、抓好学习风气建设这个中心。

一年级班主任计划工作计划5篇

一年级班主任计划工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一年级班主任工作计划5篇

一年级班主任工作计划1引言作为一名一年级班主任，我将承担着引导学生、管理班级以及与家长合作等多重责任。

为了能够顺利完成这些任务，我制定了以下一年级班主任工作计划。

目标和愿景1.培养学生积极向上的学习态度，激发他们对知识的兴趣。

2.培养学生良好的行为习惯和社交技能。

3.与家长建立紧密的合作关系，共同关注学生的成长。

4.组织丰富多彩的班级活动，促进学生全面发展。

工作计划第一学期1. 了解学生在开学初期，我将与每位学生进行一对一的交流，了解他们的家庭背景、兴趣爱好以及学习情况等。

通过这些了解，我能更好地适应他们的需求，并制定个性化的学习计划。

2. 建立班级规章制度我将与学生一起制定班级规章制度，并确保每个学生都理解和遵守。

这能够帮助学生树立正确的价值观和行为准则，提高班级的纪律和学习效果。

3. 开展团队活动为了增强学生之间的合作意识和团队精神，我将组织各种团队活动，如班级分组合作、团队游戏等。

这些活动能够培养学生的互相支持和合作能力。

4. 跟进学生学业我会定期检查学生的学习进展并记录下来。

对于学习上的问题，我会与学生和家长进行沟通，并提供必要的帮助和指导。

5. 家校合作会议每月召开一次家校合作会议，与家长共同交流学生的学习情况和班级管理情况。

通过这种方式，可以加强家长对学生学习的关注，促进家校合作。

第二学期1. 学生评价与奖励根据学生的学习情况和表现，我将进行评价和奖励。

通过正向激励，激发学生的学习兴趣和自信心。

2. 主题班会每月组织一次主题班会，讨论一些与学生成长相关的话题，如友谊、团队合作、公益活动等。

这些班会既能够培养学生的思维能力，也能够加强班级凝聚力。

3. 多样化的课堂教学我将尝试多种教学方法和资源，使教学内容更加生动有趣。

通过利用多媒体技术、小组合作学习等方式，提高学生的学习效果。

4. 班级文化建设我将引导学生创造班级文化，如班级口号、班级歌曲等。

这将有助于增强学生的集体荣誉感和归属感。

5. 与其他班级合作我将积极与其他班级合作，组织一些班级间的交流活动。

一年级班主任工作计划(10篇)

一年级班主任工作计划篇 1一、本班学生基本情况分析：本班共有学生 75 人，其中男生 39 名，女生 36 名，其中班干部12 人。

本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、恭敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的原因，部份学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，在本学期中，可以通过因材施教和集体教育来转化。

二、工作目标：我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、本学期基本工作要点：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生斗胆创新，勇于探索，积极进取。

3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

四、具体措施：1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。

本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。

成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。

2。

重视养成教育：根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。

下大力度进行管理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯，养成良好的学习习惯和生活习惯。

班主任的以身示范往往起到不可忽视的作用，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。

一年级班主任工作计划6篇

一年级班主任工作计划6篇一年级班主任工作计划篇1一、班级概况：本学期全班学生共计39人，男生27人，女生12人。

本班学生热爱班团体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自我，可塑性极强。

可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮忙下，在教师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。

二、班团体的目标：每一天提高一点点。

三、主要工作和具体措施：(一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制：(1)每个月均有一次读书交流活动——“好书传传传”。

进行“读书大王”的评比。

(2)各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。

日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。

(3)班级日志，写话，值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。

(4)扎实开展综合实践活动，让所有孩子都有所收获。

(二)行为规范教育：1、掌握必要的劳动技能，关心群体，自觉维护学校的环境卫生。

2.进出学校注意整齐安静的队列，主动在校门口与老师同学打招呼。

3.认真自觉的做作业，养成独立完成作业的习惯。

4、不打不闹，上下楼梯靠右走。

5、上课听讲认真，能进取思考，踊跃发言。

6、在教学大楼里安静，不喧哗。

(三)根据班级具体情景本学期工作重点：1、加强理财和管理技能的培养:合理使用零花钱，会管理班级事务。

2.加强学生学习习惯的培养:听课习惯、写作业习惯、交作业习惯、复习习惯。

3.加强学生劳动意识的培养:收拾课桌，打扫教室，整理学习用品，学会做家务。

4、加强自理本事的培养：独立安排自我的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养必须的兴趣爱好。

(四)班级管理：1、逐步构成一支小干部队伍，并经过培训和轮流助力制度，帮忙每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。

小学一年级班主任个人工作计划6篇

小学一年级班主任个人工作计划6篇小学一年级班主任个人工作计划（篇1）今年我又接手一年级班主任工作，通过一年的工作经验积累，我知道学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯，因而我决定从以下一个方面着手工作。

一、指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示南圩小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！二、工作思路（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。

实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。

民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

（二）对学生进行思想品德教育。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。

（三）教育学生努力学习。

1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

（四）关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

一年级班主任班级工作计划(5篇)

一年级班主任班级工作计划(5篇)一年级班主任班级工作计划(5篇)班主任是一个班级的直接管理者,因此班主任的管理工作在整个学校教育中起着至关重要的作用。

以下是小编整理的一年级班主任班级工作计划，欢迎大家借鉴与参考！一年级班主任班级工作计划精选篇1春暖花开，又是一个学期的伊始.这个学期继续担任一年级3班的班主任，本人感到压力特别大，经过上一个学期的奋斗，纵向比较进步是挺大的，但横向比较进步是有但不太明显，所以这个学期的目标是争取最大的进步.根据这个目标，以马克思主义思想，以国家方针为方针，以学校计划为指导特制定以下计划：一、班级基本情况本班共有52名学生，其中有男生33人，女生19人。

依据一年级小学生年龄特点，坚持每天抓好课堂常规管理，每天进行全班性的安全教育。

二、班级管理主线在今天这个要求素质教育的时代，我们教师怎么能以成绩作为对学生的唯一评价呢？小学生天真活泼可爱，我的追求是让他们在良好的环境中快乐成长，不被成绩束缚，力求了解学生的特别之处，全面发展个性教育.每天问一下自己：今天，你爱生如子了吗？今天你有什么做得不对的地方？今天你有没有哪句话伤到哪个学生了？我相信每天的自我反思有利于班级的管理.那么以爱为主线就贯穿了整个学期。

三、班级管理要素（一）管理中适当运用激励机制上个学期的“比一比，谁的星星多”有一定的成效，但由于个别同学的优点不是太明显，所以有放弃夺星星的念头，于是这个学期调整了一下方案。

把全班分为五个小组，以小组为单位，以周计为循环，分四个项目进行评比.这四个项目分别是：文明礼仪、环保卫生、纪律安全、好人好事。

另外依据学校的评比“每周之星”，在班级里也开设一个“每周之星”的评比，评比项目更细化一些，如纪律星、礼仪星、卫生星、读书星、写字星、美术星、文艺星、体育星、劳动星。

（二）班级文化的布置素质教育要求，让小学生感受“美”，有欣赏“美”的能力.于是尽可能让教室看起来更美。

1、由于一年级的学生还太小，学习园地主要还是班主任设计，这个设计就要符合小学生的特点，要让学生有兴趣去看，并且看得懂.设置以下方块，方块一：重大时事快报，方块二：小组夺星情况及个人夺星相片展示，方块三：作业展示，方块四：展示“每周古诗我会背”内容。

一年级第一学期班主任工作计划(16篇)

一年级第一学期班主任工作计划（16篇）一年级第一学期班主任工作计划 1我是一名刚刚走上工作岗位的新教师，对于一年级第一学期的工作做了如下计划：一、班级基本情况和目标：我班共有学生34人，其中男生22人，女生有12人。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的`学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用学习园地对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、活动安排：第一周：学生报名，做好开学工作。

第二周：庆祝教师节。

第三周：安排好学生座位，积极参加学校各项活动。

第四周：挑选班团干部，制订班、少先队活动计划，强化常规管理条例。

主题班会：自我介绍和入学感想。

第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。

第六周：组建班级好人好事队伍。

第七周：班级辩论赛。

第八周：期中考试动员、考风考纪教育。

第九周：复习迎考。

第十周：期中考试。

第十一周：期中考试得失谈。

第十二周：社会实践。

第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、绘画、书法等）。

第十四周：好人好事总结会。

第十五周：开展学习少先队活动。

第十六周：主题班会：学习经验交流会。

第十七周：期末复习动员。

第十八周：期末考试一年级第一学期班主任工作计划 2一、指导思想认真贯彻党的教育方针，以学校计划为指导，结合学生实际，积极推进新课程改革。

以《日常行为规范》为准绳，围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动。

一年级班主任工作计划5篇

一年级班主任工作计划5篇掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯，认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

这里给大家分享一些关于一年级班主任工作计划，方便大家学习。

一年级班主任工作计划篇1一、指导思想1、以学校教育发展规划为统领，改革创新，提高课堂教学有效性，不断促进师生和谐发展。

2、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导，结合我们一年级组的实际情况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作。

3、加强年级组实体建设，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队，4、做好各方面工作，为学校、年级组再上新台阶做出贡献。

二、工作目标1、以常规教育为主线，进一步强化德育教育。

以晨会课和班会课为主要教育形式，每个班级分阶段有重点地解决班级存在的一到两个问题，强化学生行为规范和学习规范的养成教育，提高学生的基础道德行为和行为规范、学习规范的水准。

让每个班级的学生都能在原有基础上有所提高。

2、继续重视抓好安全教育。

通过安全知讲座、安全教育日活动让学生从内心深处认识到生命的可贵，促进良好的安全观念与自我保护意识的形成。

对本年级组安全工作的各个方面尤其是值日护导工作进行认真细致的检查，坚决堵塞漏洞，做到防患于未然。

3、组织好各种活动，把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来，加强培养学生的特长,为其将来的发展打好基础。

充分利用好各学科兴趣小组、课外活动小组、各学科竞赛。

4、努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节，督促教师进一步规范自身的教学行为，在有限的教学时间里追求的教学效果，全面落实新课程的各项要求，把好起始年级关，为全面育人打好基础。

5、做好教师的发展工作。

每位教师根据自身特点及发展目标，认真制定好个人发展规划，并在本学期中进行落实。

教师要多实践、勤反思，坚持写后记、教学随笔。

在年级组的青年教师公开教学活动中不断磨炼能力，使其在专业化发展道路上快速成长起来。

一年级的班主任工作计划(5篇)

一年级的班主任工作计划(5篇)一年级的班主任工作计划篇1一、学生状况分析一年级的孩子刚入学，因为年龄都比较小，大多活泼好动，所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。

有个别因注意力不集中，根本无法正常上课。

但他们都十分向往小学的生活，并且求知欲强、思维活跃，相信经过一段时间的培训，定会所进步。

二、全册总目的及要求（一）学习习惯1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书、书写习惯；2、掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的习惯。

（二）汉语拼音1、读准声母、韵母。

2、能准确地拼读音节。

3、能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。

4、认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

5、认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

（三）识字写字1、准确认读255个生字。

2、说出基本笔画的名称。

3、能按笔顺在田字格里书写，默写129个生字。

养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。

（四）口语交际1、能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

2、能根据必须的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。

3、能按照必须的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。

（五）阅读1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。

2、认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不一样的语气。

3、朗读、背诵指定的课文，会分主角朗读对话。

4、正确地复述课文，语句连贯。

5、能正确、流利地朗读课文。

能想象课文所描述的情境，明白课文的大意。

三、全册重、难点1、培养良好的学习习惯。

2、读准声母。

韵母。

声调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音3、喜欢学习汉字，掌握255个汉字，会按笔顺规则书写。

默写129个生字。

4、培养预习生字的习惯，掌握一些识记难字的方法。

5、激发学生超多阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。

6、激发学生喜欢完整话的兴趣，能写自我想说的话，写想象中的事物，写自我对周围事物的认识。

2023班主任工作计划小学一年级（精选17篇）

2023班主任工作计划小学一年级（精选17篇）2023班主任工作计划小学一年级篇1新学期新开始，我接手了一年级的班主任工作。

近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一年级班主任工作的担子越来越重了。

为了做好小学一年级的班主任工作，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、指导思想：以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量。

积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况：本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人。

由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

三、班级奋斗目标：(一)在行为习惯方面，养成良好的养成教育。

(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

(三)以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。

四、班级管理措施：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项对于他们来说是极其陌生的。

为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因此，我决定从以下几点入手：(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。

小学一年级班主任工作计划7篇

小学一年级班主任工作计划7篇小学一年级班主任工作计划1我很荣幸在20____年接任了一年级（3）班的班主任一职，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的天真的儿童。

我的想法就是，为了使学生能够学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，为了能把本班建成具有“静、竟、敬、净”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，本学期我将尽我最大努力，教育这批学生认识自己、提高自己，我将重新认识自己的不足，吸取经验教训，并希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上，努力工作。

一个班级的进步，需要很多方面的原因。

学校的情况，老师的教学能力和教学态度都是很重要的，当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。

作为一名班主任，教好学生是最重要的。

一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力，我相信自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远！新的学期就是一次新的挑战，本学期小学班主任工作计划书如下：一、班级基本情况本班共有41名学生，其中有女生21人，男生20人，本班基本上都是独生子女，性格上都偏活泼，自控能力稍微薄弱了一点，因此需要花比较多的时间去抓纪律，我希望在保证教学的情况下扎实的抓学生的习惯问题，我一直都坚信好的习惯可以陪伴孩子一生。

二、大胆放手培养小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师和同学们的一致努力，还要有一个负责任有能力的小干部。

小学生的榜样心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。

开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机会当选班干部。

然后是由老师公布报名的情况，等给大家一段互相观察讨论的时间后，民主选举产生班干部，这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪，同时符合公平公开公正的原则。

对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。

2024年小学一年级班主任工作计划范例（6篇）

2024年小学一年级班主任工作计划范例一、指导思想：为了营造健康文明的校园文化氛围，打造“书香校园”工程，加强校园文化建设，扎实推进素质教育，我校开展了读书活动。

我班积极响应，拟开展“我读书、我快乐”的读书活动，通过读书活动，为同学们打开知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐，我成长。

二、学生情况分析：一年级学生由于年龄小，刚入学，识字量极少,独立阅读相当困难，因此读书兴趣较差，鉴于此种情况，特制定本学期班级读书计划。

三、读书目标：1、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。

2、通过活动，营造良好的读书氛围，让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，激发学生的阅读兴趣，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。

3、营造亲子共同学习的氛围，让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。

四、读书口号：读书快乐，快乐读书。

五、具体措施：1、创设氛围，故事引入，使学生想读、爱读。

一年级学生对故事非常感兴趣，经常给他们讲一些故事，告诉学生这些故事在某书中，激起学生读书的欲望，使学生不仅想读书、而且渐渐爱读书。

2、适当推荐书目，让学生学会读书。

每学期必读本书，选读本书，背10首古诗。

必读书目：《一年级课外拓展阅读》或《一年级的小豌豆》或《一年级的小蜜瓜》。

选读书目：《小猪唏哩呼噜》、《成语故事》、《安徒生童话》、《十万个为什么》(可以是自家里有的书)。

必背古诗：《小学生必背古诗词70首》前10首。

六、活动步骤：第一阶段：活动策划。

1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

2、调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，建立图书借阅管理制度，在班中营造一种良好的读书氛围。

3、在班级读书版块中设立“阅读小博士”“阅读小硕士”“阅读小学士”专栏。

4、学生自己从家里带书阅读，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等。

2024年班主任新学期工作计划一年级例文（4篇）

2024年班主任新学期工作计划一年级例文班主任工作计划对于新学期工作的顺利开展具有导航性的重要性，它犹如指引航船的灯塔，指引着班主任有条不紊地推进各项工作。

在新学期启动之际，制定一份周详的工作计划显得尤为关键。

本着对学校和学生负责任的态度，本人已经拟定了一份新学年的工作计划，旨在有效提升教学质量和学生的综合素质。

一、关于学生思想工作1. 加强与家长的沟通协作，实现家校共育，共同促进学生的健康成长。

2. 班主任应将学生视为自己的孩子，深刻理解并关心他们的成长，不仅在学习上提供帮助，更在生活和思想上给予指导。

班主任需保持平和的心态，以激情、爱心和耐心投入到工作中，与学生进行深入的个别交流，珍惜并维护学生对自己的信任。

二、工作目标1. 力争在期中考试中，班级总体成绩位列前茅。

2. 强化班级纪律和卫生管理。

3. 营造和谐的班级氛围，培养勤奋好学、积极向上的班风，为学生的学业进步创造优良环境。

4. 开展丰富多彩的班级文娱活动，为学生打造温馨的学习氛围。

5. 关注后进生，实施帮扶措施，形成班级整体的良性发展。

三、主要工作1. 新学期初两周，举行“安全教育，收心教育”主题班会，帮助学生迅速回归学习状态。

2. 按照小组协作学习模式，重新安排座位，分配卫生任务，为班级工作的新学期开展奠定良好基础。

3. 调整班委会成员并召开会议，明确职责分工，聆听班干部对班级建设的构想，确保班委工作的有效开展。

4. 及时进行班风校纪教育，以常规管理为基础，规范学生行为，做好班级量化管理，重申学校规章制度。

5. 加强学生学习要求，特别是对作业的检查与督促。

6. 加强晚自习管理。

7. 充分利用课余时间，组织办好黑板报和各类学生活动。

8. 制定符合班级实际的规章制度，进一步规范学生的思想行为。

9. 利用考试作为评价手段，要求学生考试后进行自我反思，制定改进计划及设定目标。

10. 开展心理健康教育，提升学生的心理素质，引导学生正确处理人际关系，确保学生专注于学习。

一年级班主任教师工作计划(精选10篇)

一年级班主任教师工作计划(精选10篇)一年级班主任教师工作计划篇1一、指导思想“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。

”对于低年级入学的孩子而言，一年级成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石。

因此，本学期将以学校德育教育的思路为指导，根据本班的实际特点，在落实学校办学理念“让生命阳光般灿烂”的基础上，以学生为主体，围绕习惯养成的主线，结合各种纪念日活动，开展形式多样、寓有深刻教育意义的组织教育;通过有效的班级日常常规管理，创设和谐的学习氛围，培养学生的“阳光心态”，做一名合格的阳光少年!二、班级概况本班现有生数为51人，其中男生23人，女生28人。

经过上一个学期的接触，对本班学生的提点以及各方面情况有较深的了解，班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、安全等方面的习惯较好，但也存在一些需要改进的地方。

在班级干部的培养上，上学期着重培养个别学生的管理能力，落实班干部职位以及相关的管理职责等方面仍然在这学期需要加大培养力度。

三、工作目标1、培养学生良好的行为规范，完善守纪的班风。

重点抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。

2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，结合本学期各种节日及利用班会，对学生进行爱国、尊敬父母、学会感恩的教育。

4、加强安全教育，开展安全知识教育。

在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

5、加强学生的心里健康教育，关心每一位孩子，特别是关注后进生的成长。

6、做好与家长之间的交流。

四、工作重点布置(一)加强行为规范教育，促进学生好习惯的养成。

一个具有和谐风尚的班级是需要学生共同的好习惯促成的。

因此，在日常学习的过程中，抓住可教育的闪光点，让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，是学生养成良好的学习和生活习惯。

在开学初的常规教育周里，天天进行常规教育的训练，严格要求学生。

2024年小学第一学期班主任的工作计划（4篇）

2024年小学第一学期班主任的工作计划随着新学期的开启，本人荣幸地担任了一年级班主任，肩负起培育新一代的重要任务。

近年来，由于入学年龄的提前和独生子女家庭比例的上升，一年级班主任工作面临前所未有的挑战。

为了确保班级充满活力与创新，培养学生健全人格，实现全面发展，并营造新颖的学期氛围，特此制订以下班主任工作计划：一、指导思想本计划以《学校工作计划》及《德育工作计划》为纲领，严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，以培养学生良好行为习惯为核心，结合一年级学生的个性特征，秉持以人为本的原则，全面提高教育教学质量。

积极参与学校和德育部门组织的各项活动，旨在营造温馨的班级氛围，打造具有特色的集体。

二、班级基本情况本班共有学生若干名，其中男生若干名，女生若干名。

鉴于一年级学生年龄较小，他们活泼可爱，但行为和学习习惯尚需培养。

因此，本人将致力于帮助学生们尽快适应学校生活，确保每位学生接受良好的养成教育。

三、班级奋斗目标（一）在行为习惯方面，着力培养学生的良好习惯。

（二）培育学生热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、关爱同学的美德。

（三）遵循学校和班级计划，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，倡导团结、向上、奋进、求实的班风，根据学生特点，培养明确的学习目标，营造良好的学习氛围，形成遵守纪律、积极进取、勤奋学习的班级风气，构建团结和谐的集体。

四、班级管理措施针对刚入学的一年级学生，由于对学校生活的不熟悉，各项规章制度对他们而言较为陌生。

为使学生迅速融入角色，适应学校生活，本人计划从以下方面着手：（一）学习方面1、对课堂上积极发言的学生予以红花奖励。

2、对认真听讲、学习态度良好的学生予以大拇指奖励。

3、对作业书写整洁的学生予以红花奖励。

（二）纪律方面1、课间做好课前准备，由班干部负责管理，教师协助监督。

2、课间保持安静，队伍迅速、安静、整齐，对表现良好的学生予以小红花奖励。

3、培养学生遵守楼道纪律，不在校园奔跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进入教室，排队上下学的好习惯。