我的采蜜集
冀教版六年级上册第二单元我的采蜜集词语解释及例句
欢声笑语又说又笑，表示气氛欢快热烈。
1.让我们的身旁充满欢声笑语。
2. 他讲的笑话使得整个房间都洋溢着欢声笑语谈笑风生【解释】：有说有笑，兴致高。
形容谈话谈得高兴而有风趣。
1. 我们旅行中谈笑风生，过得很愉快。
他谈笑风生，给宴会带来愉快的气氛他谈笑风生，非常自然，没有明显的紧张迹象津津乐道【解释】：津津：兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈讲。
很有兴趣地说个不停。
十余年来，在不少出版物中我都看到这幅画，它为不少人所津津乐道。
侃侃而谈【解释】：侃侃：理直气壮，从容不迫。
理直气壮、从容不迫地说话。
1. 她口才特别好，当众发言时也是侃侃而谈。
2..那姑娘还在毫无倦意地侃侃而谈。
高谈阔论【解释】：高：高深；阔：广阔。
多指不着边际地大发议论。
这有一大群女人正在高谈阔论他是个高谈阔论而又自认无所不知的人语惊四座形容发言独特、新奇，使人震惊例句：一句话语惊四座，弄得老师、家长十分难堪。
妙语连珠解释:巧妙风趣的话一个接一个。
例句：他的发言妙语连珠，让大家捧腹大笑。
金玉良言比喻非常宝贵的劝告或教诲例句：老师教导我的话，句句是金玉良言。
义正词严道理正当，措词严肃例句：老师义正词严的说教，让大家很受益一语中的解释：一句话就说中要害。
一句话就说清了事情的重点。
1. 她对于他们关系的评论一语中的。
你的评论简明扼要，一语中的。
理直气壮解释：理由充分，说话气势壮。
例句：所以，我们要理直气壮地坚持社会主义道路，坚持四项基本原则。
据理力争依据道理，竭力维护自己方面的权益、观点等例句这是原则问题，我们要据理力争。
晓之以理解释：用道理说服对方。
例句：家长要多和孩子沟通交流，晓之以理，动之以情。
动之以情释义用真情打动对方。
长和晓之以理连用，即晓之以理，动之以情。
他对儿子的缺点晓之以理，动之以情，以求其改正。
各抒己见解释：每个人充分表达自己不同的意见。
例句：问题一提出，同学们就争先恐后地各抒己见。
〖2021年整理〗《我的采蜜集》词语释义
《我的采蜜集》词语释义举一反三近义词：融会贯通触类旁通反义词：囫囵吞枣不求甚解浅尝辄止释义：反：类推。
比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
造句：学习的时候不能生搬硬套，要学会举一反三。
触类旁通近义词：融会贯通举一反三反义词：一窍不通释义：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。
掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
造句：学习要由浅入深，由易到难，循序渐进，并且要举一反三，触类旁通。
学以致用反义词：学非所用用非所学释义：学了要能实际应用。
造句：读书不能呆板教条，应该学以致用。
融会贯通近义词：豁然贯通举一反三反义词：望文生义生吞活剥释义：融会：融合领会；贯通：贯穿前后。
把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
造句：只有学会融会贯通，我们才能更好地吸收知识。
循序渐进近义词：按部就班由浅入深反义词：一步登天释义：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
造句：学习要循序渐进，不先掌握基础知识，就无法深造。
无师自通释义：没有老师的传授就能通晓。
造句：你真无师自通，竟然学会骑自行车了。
豁然开朗反义词：百思莫解大惑不解释义：豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。
从黑暗狭窄变得宽敞明亮。
比喻突然领悟了一个道理。
造句：经过语文教师把一段古文逐字逐句讲解后，我们才豁然开朗，懂得了文章的意思。
学无止境释义：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
造句：因为学无止境，所以我们要树立终身学习的观念。
六年级我的采蜜集
六年级上册采蜜集：1、感动过你的一切不能在感动你，吸引过你的一切不能在吸引你，这时，人就需要寻找另一篇风景：是熟悉的地方已没有风景。
熟悉的地方也有风景，关键在于改变我们自己。
的确，我们改变不了周围的环境，但可以改变自己；我们改变不了过去，但可以改变现在；我们改变不了生命的长度，但可以改变生命的宽度。
改变了，风景就扑面而来。
2、如石子一粒,仰高山之巍峨,但不自惭形秽. 若小草一棵,慕白杨之伟岸,但不妄自菲薄。
3、以欣赏的态度去看一件事,便会看到许多优点,以批评的态度看一件事, 便会看到无数缺点。
4、天下没有免费的午餐——收获绝不能举手即得，它需要付出时间、劳动和代价。
北京和平宣言5、昨天，六十年前，我们作为军人，亲历了一场世界大战；今天，六十年后，我们作为幸存者，是那场战争的最后见证人；明天，为了子孙后代更加美好的未来，我们郑重留言：“热爱生活，珍惜和平。
”6、人们总爱站在草坪上，对落花表示惋惜，而听不到草的呻吟。
7、自然界里喷泉的高度不会超过它的源头，一个人最终能取得的成就不会超过他的信念。
8、只要我还年轻，生活中暂时的灰暗有什么可怕？只要我有梦想，起步时的踉踉跄跄有什么可怕？9、春江月夜：跟着音乐畅想神游，如沐浴春风，如临江头，如卧沁人心脾的花间，如披月色织就的锦绣……高山流水：高山流水，自古至今；悠悠扬扬，情深意长。
说什么此曲只应天上有，说什么人间能有几回闻。
去城市，下乡村，处处有乐声袅袅，那便是《高山流水》的遗韵。
六年级下册我的采蜜集：1、人类之所以进步，是大自然的恩赐。
自然给予我们智慧，给予我们生存的空间，给予我们生命的繁衍。
2、《妈妈的话》我能给你生命，但不能替你生活；我能告诉你怎样分辨是非，但不能替你做出选择；我能告诉你真挚的友谊是什么，但不能替你选择朋友；我能对你谈人生的真谛，但不能替你赢得声誉我能告诉你毒品的危害，但不能保证你远离它；我能告诉你必须为人生确定崇高的目标，但不能替你实现这些目标；……孩子，我能为你做很多，因为我爱你；但是，你要明白，即使我愿意永远和你在一起，也还是要由你自己做出那些重要的决定。
六年级的采蜜集
六年级的采蜜集一年一度的春天到了，小鸟们开始欢快地歌唱，花儿们也纷纷绽放。
在这美丽的季节里，我和同学们决定去进行一次采蜜活动，感受大自然的奇妙之处。
清晨，我们来到了蜜蜂园。
只见蜜蜂们忙碌地飞舞着，它们忙着采集花蜜，然后带回蜂巢中储存起来。
蜜蜂们的身上披着一层金黄色的花粉，看起来特别可爱。
我们小心翼翼地穿过蜂巢，来到了蜜蜂们的“宝库”。
蜜蜂的巢穴中有许多蜂房，里面装满了甜蜜的花蜜。
我们小心地用勺子把蜜蜂蜡房中的花蜜取出来，放进瓶子里。
这时，甜蜜的香气扑鼻而来，让人垂涎欲滴。
接着，我们来到了蜜蜂园的花海中。
这里有各种各样的鲜花，五彩斑斓，美丽极了。
我们仔细观察每一朵花，看看蜜蜂们喜欢采集哪些花的花蜜。
我们发现蜜蜂最喜欢采集的是玫瑰花的花蜜，它们会花费很多时间在玫瑰花上。
在采蜜的过程中，我们还学到了一些关于蜜蜂的知识。
原来，蜜蜂的社会分工很明确，有工蜂、雄蜂和蜂王。
工蜂负责采蜜和建造蜂房，雄蜂负责交配，而蜂王负责繁殖后代。
蜜蜂采集的花蜜经过加工后，会变成我们常见的蜂蜜，它不仅可以当做食物，还有许多其他的用途。
采蜜的过程中，我们也遇到了一些困难。
有时候蜜蜂会被我们惊动，它们会向我们飞来，我们不得不快速躲避。
还有一次，我不小心被蜜蜂蛰了一下，疼得我哇哇大叫。
但是，这些困难并没有阻挡我们的热情，我们继续努力采集蜜蜂的花蜜。
采蜜的过程中，我们还学到了保护蜜蜂的重要性。
蜜蜂是重要的传粉媒介，它们帮助花朵传播花粉，促进植物的繁殖。
但是，现在蜜蜂面临着许多威胁，如环境污染、气候变化等，它们的数量逐渐减少。
我们应该保护蜜蜂的生存环境，让它们继续为大自然做出贡献。
经过一上午的努力，我们终于采集到了一瓶瓶甜蜜的花蜜。
我们高兴地回到学校，和同学们分享了这次采蜜的经历。
大家互相品尝了一口蜂蜜，甜甜的味道让人陶醉其中。
通过这次采蜜活动，我们不仅感受到了大自然的美妙，还学到了很多关于蜜蜂的知识。
我们明白了蜜蜂的重要性，也懂得了保护蜜蜂的责任。
作文集采蜜集句子
作文集采蜜集句子
《作文集采蜜集句子》
哎呀呀，今天我就来讲讲我生活中的一件小事儿吧。
前几天我去公园溜达，天气那叫一个好哇，阳光暖洋洋地洒在身上。
我慢悠悠地走着，看着周围的花草树木，突然就被花丛中的一群小蜜蜂吸引住啦。
只见那些小蜜蜂们“嗡嗡嗡”地飞来飞去，忙忙碌碌的。
有一只小蜜蜂特别可爱，它在一朵花上停了下来，撅着它的小屁股就开始采蜜啦。
它那毛茸茸的小身体一扭一扭的，翅膀还不停地扇动着，真的太有意思啦！我就在旁边静静地看着它，感觉时间都好像停止了。
这采蜜的过程看似简单，其实可不容易呢，小蜜蜂得不辞辛劳地在好多好多花上飞来飞去，才能收集到一点点甜美的蜂蜜呀。
这不就像我们写作文吗？要不断地去观察、去体验生活中的各种小细节，然后把这些小小的精彩都收集起来，写进我们的作文里。
就像采蜜一样，一点一点地积累那些生动有趣的句子呀，让我们的作文也能像蜂蜜一样香甜可口呢。
嘿嘿，这就是我这次的小发现啦，以后我可得多留意生活中的这些小美好，把它们都变成我作文里的“蜜”呀！。
第14课 我要的是葫芦-2023-2024学年二年级语文上册同步分层作业设计系列(统编版)
第14课我要的是葫芦分层作业学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、根据拼音写词语。
cóng qián lín jū qí guài lǜ yè xì chángxuě bái měi tiān nán guā zì yán zì yǔ二、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。
例：言（信）写信胡（）＿＿＿＿＿＿相（）＿＿＿＿＿＿令（）＿＿＿＿＿＿台（）＿＿＿＿＿＿三、我的采蜜集。
（）的葫芦藤（）的小葫芦（）地变黄（）的小花（）地说（）地盯着四、给加点的字选择正确的读音。
zhǎng cháng1.细长（）的葫芦藤上长（）满了绿叶。
zhòng zhǒng2.春天，农民伯伯开始种（）地，把一颗颗种（）子埋在土里。
五、选词填空结果成果果实1.种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，（）葫芦一个个都落了。
2.我们要珍惜他人的劳动（）。
3.秋天，果园里（）累累，一派丰收景象。
六、我能把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点。
1.多么呀葫芦小可爱2.漂浮白云蓝蓝天空的着3.他学习爱一个是的孩子七、按课文内容的顺序排列下面的句子。
1.小葫芦的叶子上长了蚜虫。
2.邻居让他治叶子上的蚜虫。
3.最后小葫芦都落了。
4.这个人不听邻居的劝告。
5.从前，有个人种了一棵小葫芦，过了些日子，小葫芦藤上长满绿叶，开出小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
正确顺序应该是：（）（）（）（）（）八、和家长一起读下面的故事，想一想它说明了什么道理？（）小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草。
结果小狗勉强吃了两口，就再也吃不下去了。
过了几天，小狗请小羊吃饭。
小狗想：我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的食物来招待它。
于是，小狗准备了一桌上好的排骨，小羊却一口也吃不下去。
小小采蜜集
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小小采蜜集
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我有一个小小的采蜜集，那是一个金黄色的小本，我把小知识都记在了里面，它带我飞遍了知识的海洋。
世上什么动物跑得最快？当然是那身上长满斑点的猎豹，世上什么鸟儿长的最大？当然是那长着蓬松羽毛的鸵鸟……
我是一只小鹰，知识像天空一样宽广，我要向蓝天飞翔，书是我的翅膀。
小小的采蜜集，是我知识的海洋。
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我的采蜜集
我的采蜜集波澜壮阔水光潋滟峰峦雄伟连绵起伏奇峰罗列形态万千雕镂精巧玲珑剔透光怪陆离色彩绚烂下雪的声音，春天的序曲。
舟行碧波上，人在画中游。
读读背背浪淘沙.北戴河大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。
一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。
萧瑟秋风今又是，换了人间。
我的采蜜集情真意切深情厚谊风雨同舟甘苦与共肝胆相照一往情深志同道合亲密无间海内存知已，天涯若比邻。
新月新月弯弯，像一条小船。
我乘船归去，越过万水千山。
花香，夜暖。
故乡正是春天。
你睡着了吗？我在你梦中靠岸。
我的采蜜集余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到。
心不在此，则卢不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
三到之中，心到最急。
心既到矣，眼口岂不到乎？——宋朝朱熹读读背背明月歌明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎！世人苦被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我《明日歌》。
我的采蜜集有关“花”的成语：花红柳绿花好月圆含苞欲放出水芙蓉有关“根”的成语：根深蒂固根深叶茂刨根问底叶落归根读读背背题竹石清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
我的采蜜集表示看的字词：瞥、盯、瞟、瞅、瞧、瞪、傲视、注视、环视、眺望、探望、远望、阅览、浏览、游览、视察、观察、考察读读背背天趣闲步草丛中，有小精灵被惊动。
一蹦，两蹦，三蹦，坠入荷池无踪影。
轻风过处，满眼荷叶动。
茫然间，藕叶深处传来声声蛙鸣。
我的采蜜集关于人的妙喻台柱子——在集体中起骨干作用的人。
老黄牛——老老实实、勤勤恳恳工作的人。
弄潮儿——敢于在风浪中拼搏的人。
炮筒子——心直口快、好发议论的人。
笑面虎——外表装的善良而心地凶狠的人。
纸老虎——外表强大凶狠而实际空虚无力的人。
读读背背梅花隆冬到来时，百花迹已绝，梅花不屈服，树树立风雪。
采蜜集作文10篇300字
采蜜集作文10篇300字英文回答：1. The Honey Gathering Experience.I have always been fascinated by bees and their incredible ability to produce honey. So, when I had the opportunity to go on a honey gathering adventure, I jumpedat the chance. It was an unforgettable experience that allowed me to witness firsthand the hard work and teamwork that goes into the process of collecting honey.We started by putting on protective gear to ensure our safety. The beekeeper taught us how to use a smoker to calm the bees before opening the hive. As we approached the hive, the sound of buzzing filled the air. It was both exciting and intimidating at the same time.Once the hive was open, we carefully removed the frames filled with honeycomb. The frames were heavy and sticky,but the sweet smell of honey made it all worth it. We used a special tool to scrape off the wax caps from the cells, revealing the golden liquid inside. The honey flowed out, dripping into a bucket below.As we worked, the beekeeper shared interesting facts about bees and their behavior. Did you know that bees communicate through a series of dances? It was fascinating to learn about the intricate social structure of a beehive.After collecting the honey, we returned to the beekeeper's workshop to extract and filter it. The honey was poured into a machine that spun the frames rapidly, separating the honey from the wax. The filtered honey was then transferred into jars, ready to be enjoyed.The taste of freshly gathered honey was unlike anything I had ever experienced. It was incredibly sweet and fragrant, with a hint of floral notes. I couldn't resist dipping my finger into the jar for another taste.Overall, the honey gathering experience was not onlyeducational but also a lot of fun. It gave me a newfound appreciation for the hard work that goes into producing the honey we enjoy every day.中文回答：1. 采蜜集的经历。
五年级我的采蜜集
五年级我的采蜜集：
《纸船——寄母亲》◎冰心我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着--留着，
叠成一只一只很小的船儿
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
这是你至爱的女儿含着泪叠的
不要惊讶它无端入梦。
《只想随便走一走》
只想随便走一走
想到田野上走一走，
只想走一走。
和小鸟说句话，
向小草点点头。
只想随便走一走，
没有什么别的念头。
想看炊烟飘在山前，想看夕阳坠在山后。
炊烟在催我回去，
我哪能不回去？
夕阳问我有什么忧愁，我什么忧愁也没有。
只想随便走一走，
往寂静处走，
往大自然走，
往没有脚印的地方走。
新冀教版三年级下册语文综合学习五《我的采蜜集》.ppt
yÙ bàng
有人请客吃 饭，挂在墙上的 弓映在酒杯里， 客人以为酒杯里 有蛇，回去疑心 中了蛇毒，就生 病了。
【杯弓蛇影】：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因
疑神疑鬼而Leabharlann 起恐惧。齐宣王让人吹竽， 一定要三百人的合奏。 南郭处士请求给齐宣王 吹竽，宣王对此感到很 高兴，拿数百人的粮食 供养他。齐宣王去世了， 齐湣王继承王位，他喜 欢听一个一个的演奏， 南郭处士听后便逃走了。
实际上并不是真正爱好，甚至是惧怕、反感。
我还知道一些成语包含着寓言故事：
坐井观天、揠苗助长 刻舟求剑、画蛇添足 亡羊补牢、买椟还珠 ......
【邯郸学步】：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习
走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
范氏逃亡的时候，有个人趁 机偷了一口钟，想要背着它逃跑。 但是，这口钟太大了，不好背，他 就打算用锤子砸碎以后再背。谁知， 刚砸了一下，那口钟就“咣”地发 出了很大的响声。他生怕别人听到 钟声，来把钟夺走了，就急忙把自 己的两只耳朵紧紧捂住继续敲。害 怕别人听到钟的声音，这是可以理 解的；但捂住自己的耳朵就以为别 人也听不到了，这就太荒谬了。
【守株待兔】：株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而
得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。
有一个燕国人到赵国的 首都邯郸去，看到那里人走 路的姿势很美，就跟着学起 来。结果不但学得不像，而 且把自己原来的走法也忘了， 只好爬着回去。比喻生搬硬 套，机械地模仿别人，不但 学不到别人的长处，反而会 把自己原有的本事也丢掉。
相传在战国时代宋国，有一 个农民，日出而作，日入而息．遇 到好年景，也不过刚刚吃饱穿暖； 一遇灾荒，可就要忍饥挨饿了．他 想改善生活，但他太懒，胆子又特 小，干什么都是又懒又怕，总想碰 到送上门来的意外之财。奇迹终于 发生了。深秋的一天，他正在田里 耕地，周围有人在打猎。吆喝之声 四处起伏，受惊的小野兽没命的奔 跑。突然，有一只兔子，不偏不倚， 一头撞死在他田边的树根上。当天， 他美美地饱餐了一顿。从此，他便 不再种地。一天到晚，守着那神奇 的树根，等着奇迹的出现。
采蜜集,作文五百字
采蜜集,作文五百字
蜜蜂们真忙啊，飞来飞去地在花间穿梭，连停下来喘口气的时间都没有。
你看它们那小腿上挂着的花蜜，沉甸甸的，像是要把腿压弯了似的。
哈哈，这朵花真香啊，我都忍不住想凑上去闻一闻。
蜜蜂们肯定是被这香气吸引过来的，你看它们一个个都陶醉得不行。
哎呀，这只蝴蝶真漂亮，翅膀上的花纹像画上去的一样。
它在花丛中跳起舞来，简直就像个优雅的芭蕾舞者。
这天气真是太好了，阳光温暖又不刺眼，微风吹得人脸上都笑开了花。
在这样的天气里，蜜蜂们采蜜也更有劲了，花儿们也开得更加灿烂了。
嗨，你看那边，有只蜜蜂好像找到了个特别大的花蜜源，正在召集其他蜜蜂一起过去呢。
真是佩服它们，怎么就能找到这么好的地方呢？
哎呀，时间不早了，我得走了。
这些蜜蜂和蝴蝶们还在继续它
们的忙碌和快乐，我也该去享受我自己的生活了。
下次再来看你们，我的朋友们！。
四年级作文采蜜集
四年级作文采蜜集《采蜜集》篇一采蜜集在我的学习生涯里，有一本像魔法宝盒一样的东西，那就是我的采蜜集。
这个名字听起来就很有趣，就像小蜜蜂采蜜一样，我在里面采集各种各样的“知识花蜜”。
我的采蜜集长得可漂亮啦。
它有着蓝色的外皮，上面印着几只可爱的小蜜蜂在花丛中飞舞，就像我在知识的花丛里穿梭一样。
翻开它，一页页雪白的纸张就像等待着我播种知识种子的小花园。
这里面的内容那叫一个五花八门。
有我从语文课上摘抄下来的好词好句，那些句子就像闪闪发光的宝石。
比如说“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
”我当时看到这个句子的时候，心里就想：哇塞，春天被写得像个调皮的小丫头，真是太妙了。
我赶紧把它抄下来，感觉自己像是捡到了宝贝。
还有从课外阅读里找到的精彩段落，有的描写风景美得像一幅画。
我记得有一段描写大海的：“大海啊，你像一个蓝色的巨人，你的波涛是你的怒吼，你的宁静是你的沉思。
”我当时就在想，这作者可真厉害，把大海写得跟有生命似的。
我就想着，我要是也能写出这样的句子就好了，那我可就牛气冲天啦。
不过呢，我在收集这些“花蜜”的时候也遇到过不少麻烦事儿。
有时候我看到一段话觉得挺好，可是抄着抄着就发现自己抄错行了，哎呀，那个时候我就感觉自己像个迷糊蛋。
还有的时候，我会犹豫到底要不要抄某句话，我就会想，这句子好像有点普通啊，但是也许以后会有用呢？就像我在挑挑拣拣那些半熟不熟的果子一样，拿不准主意。
我的采蜜集就像是我的一个小秘密基地，里面装满了我的努力和对知识的渴望。
有时候我把它拿出来翻看，就像是小蜜蜂在品尝自己采回来的蜜一样，甜滋滋的。
而且呀，它还像是我的一个好朋友，陪着我在学习的道路上一路前行。
它会在我写作文的时候给我灵感，就像一个智慧的小精灵在我耳边悄悄说话：“嘿，你看这里有个好词可以用哦。
”采蜜集啊采蜜集，你可真是我的宝贝疙瘩，我可得好好地珍惜你呢。
我就想问，同学们，你们有没有这样一个充满乐趣的采蜜集呢？篇二采蜜集采蜜集呀，对我来说，它可不仅仅是一个本子。
五年级我的采蜜集
五年级我的采蜜集：
《纸船——寄母亲》◎冰心我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着--留着，
叠成一只一只很小的船儿
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
这是你至爱的女儿含着泪叠的
不要惊讶它无端入梦。
《只想随便走一走》
只想随便走一走
想到田野上走一走，
只想走一走。
和小鸟说句话，
向小草点点头。
只想随便走一走，
没有什么别的念头。
想看炊烟飘在山前，想看夕阳坠在山后。
炊烟在催我回去，
我哪能不回去？
夕阳问我有什么忧愁，我什么忧愁也没有。
只想随便走一走，
往寂静处走，
往大自然走，
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心花怒放xīn huā nù fàng
【解释】：怒放：盛开。
心里高兴得象花儿盛开一样。
形容极其高兴。
【示例】：想起这件高兴事，不觉～。
【近义词】：兴高采烈、欣喜若狂
【反义词】：黯然销魂、五内俱焚
妙趣横生miào qù héng shēng
【解释】：横生：层出不穷地表露。
洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。
【示例】：这番讲话，既有好教训又说得～，给我们官兵以极深刻的印象。
（冯玉祥《我的生活》第二十七章）
【近义词】：妙不可言
【反义词】：味同嚼蜡
心领神会xīn lǐng shén huì
【解释】：领、会：领悟，理解。
指对方没有明说，心里已经领会。
【示例】：闻语法要，辄～。
◎明·赵弼《觉寿居士传》
【近义词】：心照不宣、心心相印
【反义词】：一无所知、茫然不解
前仰后合qián yǎng hòu hé
【解释】：身体前后晃动。
形容大笑或困倦得直不起腰的样子。
【示例】：众人听了，越发哄然大笑的～。
◎清·曹雪芹《红楼梦》第四十二回
【近义词】：前合后仰、东倒西歪
【反义词】：饮泣吞声、呼天抢地
转悲为喜zhuǎn bēi wéi xǐ
【解释】：转悲哀为喜悦。
【出自】：清·李汝珍《镜花缘》第五十九回：“良箴听了，不觉转悲为喜，再三道谢。
”
眉开眼笑méi kāi yǎn xiào
【解释】：眉头舒展，眼含笑意。
形容高兴愉快的样子。
【示例】：等他吃足了烟，他坐起来，～。
◎清·彭养鸥《黑籍冤魂》第三回
【近义词】：笑逐颜开、眉花眼笑
【反义词】：愁眉不展
哄堂大笑hōng táng dà xiào
【解释】：形容全屋子的人同时大笑。
【示例】：因把在筱亭客厅上的事情，说了一遍。
大家～。
◎清·曾朴《孽海花》第十四回
【近义词】：前俯后仰、捧腹大笑、烘堂大笑
【反义词】：哑然失笑、泣不成声、涕泗滂沱
嫣然一笑yān rán yī xiào
【解释】：嫣然：笑得很美的样子（指女性）。
形容女子笑得很美。
【示例】：都只在～中，偷把幽情送。
◎元·无名氏《梧桐叶》第四折
【近义词】：付之一笑
捧腹大笑pěng fù dà xiào
【解释】：用手捂住肚子大笑。
形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。
【示例】：听了他讲的笑话，大家都～。
破涕为笑pò tì wéi xiào
【解释】：涕：眼泪。
一下子停止了哭泣，露出笑容。
形容转悲为喜。
【示例】：她很高兴地赞同这个计划，并且～地说她有逃的办法。
◎巴金《家》二十八【近义词】：转悲为喜、破颜一笑
【反义词】：泪如泉涌、泣不成声、饮泣吞声
四时田园杂兴
（宋）范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
【译文】白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻, 村中男男女女各有各的家务劳动。
小孩子虽然不会耕田织布, 也在那桑树阴下学着种瓜。
【简析】这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。
首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线，“绩”是搓的意思。
“耘田”即除草。
初夏，水稻田里秧苗需要除草了。
这是男人们干的活。
“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。
这句直接写劳动场面。
次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。
“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。
第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。
他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。
这是农村中常见的现象，却颇有特色。
结句表现了农村儿童的天真情趣，诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。