人教版八年级生物上册第一章动物的主要类群检测题

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人教版八年级生物上册_第五单元_第1章_动物的主要类群_单元检测试卷(有解析)

人教版八年级生物上册_第五单元_第1章_动物的主要类群_单元检测试卷(有解析)

人教版八年级生物上册_第五单元_第1章动物的主要类群单元检测试卷学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题1. 身体两侧对称、有口无肛门的动物类群是()A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物2. 某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时,提出下列看法,其中错误的是()A.身体呈流线形,体表被覆羽毛B.前肢变成了翼,骨骼薄而轻C.食量大,直肠短,可随时排便D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为3. 爬行动物和两栖动物的相似之处有()A.完全以肺呼吸B.都可以在陆地繁殖C.都是变温动物D.成熟后都可以在陆地生活4. 与河蚌贝壳的形成有关的结构是()A.河蚌的外套膜B.河蚌的足C.河蚌的内脏D.河蚌的出水管5. 下列不能进行气体交换的结构是()A.鱼的鳃B.青蛙的肺和皮肤C.蜥蜴的肺D.鸟的气囊6. 下列动物中属于真正鱼类的是()A.章鱼B.鲤鱼C.鲸鱼D.鱿鱼7. 沙蚕(俗名水百脚),其外形很像蜈蚣(俗名百脚),下列关于沙蚕的说法不正确的是()A.体表有刺细胞B.生活在海洋里C.由许多彼此相似的体节组成D.体节两侧均有突起,突起上有刚毛8. 哺乳动物后代的成活率较其他动物大大提高,主要原因是()A.具有胎盘B.体温恒定C.胎生哺乳D.大脑发达9. 家鸽的双重呼吸是指()A.肺和气囊都能进行呼吸B.肺和气管都能进行呼吸C.只有吸气时肺内才进行气体交换D.在吸气和呼气时,肺内都能进行气体交换10. 下列水中动物中,全部属于鱼类的一组是()A.鲨鱼、中华鲟、海马、食人鲳B.鲍鱼、鱿鱼、蓝鲸、鲨鱼C.鳄鱼、章鱼、虾、鳙鱼D.蓝鲸、海象、鱿鱼、虾11. 鸟类和哺乳动物更适合于陆地上生活的主要原因是()A.数量多,不易灭绝B.个体大,生存能力强C.群体生活,防御力强D.结构复杂,恒温,运动机能完善12. 鸟类最发达的肌肉是()A.两翼上的肌肉B.两腿上的肌肉C.翼和腿上的肌肉D.龙骨突上的肌肉13. 下列关于软体动物的说法中错误的是()A.软体动物大多具有贝壳,贝壳具有保护作用B.软体动物依靠足运动,用鳃呼吸C.软体动物通过出水管摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣D.柔软的身体表面有外套膜14. 下列不属腔肠动物的是()A.水母B.海蜇C.水螅D.沙蚕15. 由于航运以及污染排放,长呀里的生物生存受到严重影响,其中濒危的哺乳动物是以下的()A.白鳍豚B.海豚C.中华鲟D.白鲫鱼16. 鱼进行呼吸时,排到水中的二氧化碳直接来自()A.血液B.血管C.鱼漂D.尿液17. 下列动物全属于腔肠动物的是()A.海月水母、海马、血吸虫B.水螅、海蜇、珊瑚虫C.海葵、珊瑚、海蜇D.海葵、桃花水母、草履虫18. “美人鱼”的原名是儒艮,这个称呼的由来是母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,就像人类妇女在哺乳.你认为儒艮应该属于()A.鱼类B.软体动物C.鸟类D.哺乳动物19. 生活海滩泥沙中的沙蚕,其外形很像节肢动物中的蜈蚣,但它不属于节肢动物,而是环节动物,这是因为它()A.身体不分节B.足和触角不分节C.没有触角D.没有多对足20. 下列选项,前者是软体动物后者是环节动物的是()A.扇贝、水螅B.蚯蚓、蜗牛C.乌贼、水蛭D.河蚌、蜈蚣21. 腔肠动物的体壁由几层细胞构成()A.1B.2C.3D.422. 养鱼时,把新鲜水草放入鱼缸内的主要目的是()A.增加鱼缸内的养料B.净化鱼的生活环C.增加鱼缸内的氧D.增加观赏价值23. 蚯蚓、蛭、沙蚕三种动物的共同特征是()A.都是昼伏夜出B.都是穴居生活C.都是陆地生活的动物D.身体都是由许多彼此相似的体节组成24. 下列哪些动物属于鱼类?()A.鳄鱼B.鲨鱼C.鱿鱼D.章鱼25. 自然界有很多“鱼”,从科学角度分析娃娃鱼、鲸、金鱼、鳄鱼分别属于()A.两栖类、鱼类、鱼类、爬行类B.两栖类、哺乳类、鱼类、鱼类C.鱼类、鱼类、鱼类、爬行类D.两栖类、哺乳类、鱼类、爬行类26. 水流从河蚌、缢蛏动物体内经过时,可以进行()A.摄食、排尿B.排出食物残渣C.摄食、排渣、呼吸D.只能呼吸27. 海蜇、水螅、蜗虫、蚯蚓、河蚌、蝗虫等生物都具有的特征是()A.体内无脊椎B.身体呈两侧对称C.体表有角质层D.有口无肛门28. 幼体生活在水中,成体生活在陆地上的昆虫()A.蝴蝶B.蜻蜓C.蝗虫D.蜜蜂29. 有关软体动物的叙述,正确的说法是()A.凡是体表坚硬的动物都是软体动物B.凡是身体柔软的动物都是软体动物C.体外有贝壳、身体柔软的动物是软体动物D.能够分泌石灰质的动物都是软体动物30. 金丝猴、中华鲟、朱鹮、扬子鳄、蝾螈是属于我国保护的珍稀动物,他们分别属于()A.哺乳类、鱼类、鸟类、两栖类、爬行类B.哺乳类、鱼类、鸟类、爬行类、两栖类C.鸟类、鱼类、哺乳类、爬行类、两栖类D.鸟类、鱼类、哺乳类、两栖类、爬行类二、填空题31. 鱼的________和________能保持身体平衡;鱼运动的动力由________和________的左右摆动产生.鱼的呼吸器官是________.32. 海马是一种鱼.________(判断对错)33. 鱼是雌雄________的动物,雌鱼有________和________,雄鱼有________和________.34. 水由鱼的口进入,经鱼鳃、鳃盖后缘流出时,溶解在水中的气体成分的变化是________含量降低度,________含量增高.35. 鱼类的混合放养就是根据几种鱼的________和________不同,将它们混合放养在一个水域里,即可以充分利用水域的________,有能够利用各种________.36. 一切水生动物都是进行的体外受精.________.37. 青蛙、蝾螈、乌龟都既能在水中生活又能在陆地生活,它们都是两栖动物.________.(判断对错)38. 两栖动物的特征:幼体生活在________中,用________呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用________呼吸,________可辅助呼吸.39. 知识应用,解决问题.(一)预习思考中华鲟又称鳇鱼,是国家一级保护动物.属于软骨硬鳞鱼类,身体呈长梭形,吻部梨状,基部宽厚,吻端尖,略向上翘,口下位,成一横裂,口的前方长有短须,眼细小,眼后头部两侧,各有一个新月形喷水孔,全身披有棱形骨板五行,尾鳍歪形,上叶特别发达.中华鲟有一亿多年的悠久历史,如此古老鱼类已经不多了.中华鲟的生理结构特殊,既有古老软骨鱼的特征,又有现代诸多硬骨鱼的特征.形近鲨鱼,鳞片呈大型骨板状;鱼头为尖状,口在颌下.从它身上可以看到生物进化的某些痕迹,所以成为水生生物中的活化石,具有很高的科学研究价值,是长江中得到的瑰宝!中华鲟是一种大型洄游性鱼类,最大的个体可以达到400∼500kg.平时,中华鲟栖息于北起朝鲜西海岸,南至我国东南沿海的沿海大陆架地带.在海洋里生活9∼18年后,性腺发育接近成熟时,便成群结队向长江洄游,到达长江上游四川宜宾一带和金沙江下段繁殖.(二)设问解疑(1)中华鲟能生活在水中,有两个特点至关重要,一是________,二是________.(2)多数鱼的表面常有________覆盖.脊柱两侧有发达的________,对运动起重要的作用.(三)简洁转新(3)对于保护鱼类资源我国政府颁布、实施了《中华人民共和国渔业法》规定国家对渔业生产以________为主.40. 在生物圈中,动物种类繁多,形态千差万别,它们与人类生活密切相关.请回答以下问题:(1)夏天在海水中游泳时,常会遇到水母,海蜇等腔肠动物,它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似,体现在身体呈________.(2)雨后,有时可以见到蚯蚓在地面上爬行,区分蚯蚓身体前后端的方法是________.在观察蚯蚓的实验过程中,要使蚯蚓体表保持湿润的原因是________.(3)成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是________;“身体分为头胸腹、两对翅三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”描写的是________的特征.(4)蝗虫在分类上属于________动物:因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有________的特征,所以属于哺乳动物.(5)爬行动物是一种用________呼吸的变温动物,它用产有硬壳的________来繁殖后代.爬行动物中,我国特有的一级保护动物是________.(6)“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字.其中属于鱼的是________.如果请你把上述动物分成两类.你的分类依据是________(写出一种即可).参考答案与试题解析人教版八年级生物上册_第五单元_第1章动物的主要类群单元检测试卷一、选择题1.【答案】B【解析】腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.扁形动物的主要特征有:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门.线形动物身体细长,有角质层,有口有肛门.环节动物的身体有许多相似的体节,有体腔.2.【答案】D【解析】鸟与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;气囊辅助肺呼吸,双重呼吸,可以供给充足的氧气;食量大消化能力强,能供给身体充足的营养物质,以便产生更多的能量来飞行;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,随时排便,能减轻体重.3.【答案】C【解析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分.体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失.用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着.爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物.4.【答案】A【解析】河蚌属于软体动物,身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳,据此解答.5.【答案】D【解析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的,如:蚯蚓靠体壁来呼吸,其体壁内表面密布毛细血管,有利于进行气体交换.6.【答案】【解析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.7.【答案】A【解析】沙蚕喜栖息于有淡水流入的沿海滩涂、潮间带中区到潮下带的沙泥中,幼虫食浮游生物,成虫以腐植质为食.8.【答案】C【解析】哺乳动物具有胎生、哺乳的特征,据此答题.9.【答案】D【解析】双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,是与飞行生活相适应的.据此解答.10.【答案】A【解析】本题考查鱼类的主要特征.鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.11.【答案】D【解析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物,据此答题.12.【答案】D【解析】多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.据此作答.13.【答案】C【解析】软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10万多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳.足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.软体动物一般具有贝壳,但是有些软体动物的贝壳退化,例如乌贼.【答案】D【解析】腔肠动物的共同特征是:生活在水中;身体呈辐射对称;体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内有消化腔;有口无肛门;有网状神经系统.15.【答案】A【解析】哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳;胎生.白鳍豚为国家一级保护哺乳动物,用肺呼吸,被誉为“水中的大熊猫,被列为世界级的濒危物种.16.【答案】A【解析】鱼类生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.17.【答案】B【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.18.【答案】D【解析】哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.19.【答案】B【解析】环节动物的主要特征有身体细长,由许多体节构成,真体腔,有刚毛或疣足.20.【答案】C【解析】1、软体动物的主要特征是身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,身体有外套膜,常常分泌有贝壳.有的贝壳退化.2、环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成.【答案】B【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成.22.【答案】C【解析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.分析答题.23.【答案】D【解析】环节动物的特征为:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有真体腔,靠湿润的体壁进行呼吸,靠刚毛或疣足辅助运动.如蚯蚓、水蛭、蚂蝗、沙蚕等.据此答题24.【答案】B【解析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.25.【答案】D【解析】(1)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。

人教版生物八年级上册第五单元 第1章 动物的主要类群 同步测试卷(解析版)

人教版生物八年级上册第五单元 第1章 动物的主要类群 同步测试卷(解析版)

第1章动物的主要类群同步测试卷一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列动物中,身体分节的是()A.水母B.沙蚕C.涡虫D.蛔虫2.河蚌和黑鱼的运动器官分别是()A.鳃,鳃B.斧足,鳍C.鳍,斧足D.肺,鳃3.下列关于蝗虫的叙述,最为确切的是()A.蝗虫对农作物危害最严重的时期是幼虫期B.体表有外骨骼,身体分节C.受精作用在体内进行D.幼体与成体在结构上的差别很大4.下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中,错误的是()A.体表被覆羽毛,前肢变成翼B.消化能力强,飞行时可随时排出粪便C.骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重D.有气囊辅助肺呼吸,吸气和呼气时都能进行气体交换5.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。

你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是()A.青蛙B.老鹰C.猫D.乌龟6.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是()A.兔的牙齿分化为门齿、臼齿,盲肠发达,与其吃植物的习性相适应B.节肢动物体表的外骨骼,可防止体内水分蒸发C.鱼鳃内含有丰富的血管,有利于鱼在水中呼吸D.家鸽具有喙,是其适于飞行的主要原因7.蛔虫生活在人体的小肠中,不会被消化液消化,是因为它具有()A.消化管B.有口有肛门C.角质层D.很强的生殖能力8.下列关于动物与其对应的特征不正确的是()A.带鱼﹣﹣用鳃呼吸,通过躯干和尾的摆动以及鳍的协调作用游泳B.蜻蜓﹣﹣身体和附肢分节,体表有外骨骼C.朱鹮﹣﹣身体呈流线型,体表被覆羽毛,体温恒定D.蝙蝠﹣﹣有龙骨突,体表被覆羽毛,胎生、哺乳,体温恒定9.如图是成语典故“螳螂捕蝉,黄雀在后”实景图.下列说法正确的是()①螳螂和蝉虽然外形不同,但在分类学上把它们都归为节肢动物②螳螂和蝉的体表都有外骨骼,可以有效防止体内水分的蒸发③该图体现了生物圈中的一种捕食关系④据此成语写出的食物链是蝉→螳螂→黄雀A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④10.蝗虫的外骨骼有防止体内水分蒸发的功能,下列动物的结构功能与之相同的是()A.鲫鱼的鳞片B.蚯蚓体表的黏液C.啄木鸟的羽毛D.蜥蜴的角质鳞片11.如图展示了鱼的发育全过程,鱼的____经过一系列变化就能发育成游来游去的鱼。

(新人教版)初中八年级生物上册第五单元《第一章动物的主要类群》测试题卷(彩色版附答案详解)

(新人教版)初中八年级生物上册第五单元《第一章动物的主要类群》测试题卷(彩色版附答案详解)
15.下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有( )
①水螅﹣﹣身体辐射对称、有刺细胞
②涡虫﹣﹣辐射对称的身体,靠可伸缩的管状的咽捕食
③蛔虫﹣﹣寄生、体表有角质层、无运动器官
④蚯蚓﹣﹣属节肢动物,靠环带区分头尾
⑤河蚌﹣﹣有外套膜、靠鳃呼吸
⑥蝗虫﹣﹣有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有足和气门
A.①③⑤B.②③④⑤C.②③⑤⑥D.①③④
(3)分析B、C区域中5种动物的重量变化,推断化学药物X和Y可能导致生态系统中生物的______减少,从而影响生态平衡。为保护环境,在既不伤害天敌又不污染环境的情况下,可以利用______的方法,减少病虫害的发生,促进生态系统良性循环。
29.由于家鸽飞行速度快、耐力强,并且具有良好的导航能力,自古以来常被用于通信传书。已有研究表明家鸽的导航包括定向与定位。家鸽主要利用太阳和地磁定向,视觉与定位有关。请分析回答:
步骤1:把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分成A、B两组,称重并记录数据。
步骤2:A组喂麦麸和菜叶,B组喂等量的泡沫塑料片,在相同且适宜的条件下喂养。一段时间后,观察泡沫塑料片噬咬情况。
步骤3:称量A、B两组黄粉虫的体重,并记录数据。
多次重复该实验,发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加,B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显,且虫粪中未消化的塑料成分极少。
D.蜻蜓属于节肢动物,身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,故D符合题意。
故选D。
2.D
【分析】自然界中的动物多种多样,我们要对动物进行分类,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能。
【详解】A.腔肠动物生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,A错误。

人教版生物八年级上册第五单元第一章《动物的主要群类》测试题(含答案)

人教版生物八年级上册第五单元第一章《动物的主要群类》测试题(含答案)

第一章《动物的主要群类》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列对脊椎动物的描述,错误的是A.鲫鱼的口与腮盖交替张合,这是鱼在呼吸B.企鹅、蝙蝠、鸵鸟都属于脊索动物们的鸟纲C.家鸽的呼吸方式称为双重呼吸,不论在吸气还是在呼气时,肺都在进行气体交换D.膈是哺乳动物所特有的结构,能将哺乳动物的体腔分为胸腔和腹腔两部分2.下列关于四种不同类群植物的叙述错误的是()A.海南荔枝“妃子笑”,以果肉细腻甜美而扬名,属于被子植物B.肾蕨具有根、茎、叶,喜阴湿环境,通过孢子繁殖C.葫芦藓植株矮小,根为假根,但茎中有导管,叶中有叶脉D.水绵是多细胞藻类,生活在水中,无根、茎、叶的分化3.下列动物中属于两栖类的是A.娃娃鱼 B.海马 C.鲸鱼 D.鳄鱼4.下列关于软体动物的叙述,不正确的是()A.都有柔软的身体B.都生活在水中,用鳃呼吸C.种类非常多,是动物界的第二大类群D.许多种类可以食用,是我国水产养殖的重要类群5.鳄鱼属于爬行动物,下列有关鳄鱼的叙述,错误的是()A.体表覆盖角质的鳞片B.在水中产卵C.用肺呼吸D.有脊柱支撑身体6.“结构与功能相适应“是生物学的基本观点之一.有关结构与功能的描述,不相符的是()A.家鸽有坚硬角质喙,与飞行功能相适应B.蝗虫体表被有外骨骼,可防止水分蒸发,更好地适应陆地生活C.肺泡壁和肺部毛细血管壁都只由一层扁平的上皮细胞构成,有利于肺部的气体交换D.神经元有许多突起有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋7.一组在南美旅行的动物学家发现一种被称为树懒的动物,它们除了发现这种动物行动非常缓慢外,还发现这种动物具有下列特点:皮肤上长有毛发,生产活着的小仔、(胎生)、热血、用肺呼吸,动物学家根据这些特点把树獭归类为A.两栖动物B.哺乳动物C.鱼类D.鸟类8.北方的冬季,常常有人在厚厚的冰面上钻洞捕鱼,鱼儿很快会聚集到冰孔周围,主要原因是()A.洞口氧气充足,有利于鱼类呼吸B.洞口光线明亮,鱼儿喜欢有光的地方C.洞口温度较高,鱼儿喜欢温暖D.鱼到洞口寻找食物9.下列关于动物生殖和发育的叙述,正确的是()A.昆虫的生殖离不开水,精子和卵细胞在水中受精B.雌雄蛙的抱对现象有利于受精卵孵化成蝌蚪C.鸟类的繁殖行为是对复杂的陆地环境的适应D.胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率10.河里游动的虾,树上鸣唱的“知了”,都属于节肢动物的理由()A.都可以迅速避开敌害B.都可能被另一种动物捕食C.都有外骨骼D.都是消费者11.蝙蝠借助下列哪些结构实现飞行()A.后肢B.尾C.羽毛D.翼膜12.下列说法正确的是()A.软体动物都有贝壳B.环节动物身体分节C.软体动物都生活在水中D.节肢动物的附肢不分节13.腔肠动物的主要特征是A.身体细长,呈线形,身体不分节,有肛门B.身体扁平,有消化道,有口无肛门C.身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门D.身体分节,体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢14.家兔的牙齿分化为(),这是与食草生活相适应的.A.门齿和臼齿B.门齿和犬齿C.犬齿和臼齿D.门齿、犬齿和臼齿15.下列动物属于扁形动物的是()A.水螅B.涡虫C.海葵D.珊瑚虫16.野外采集水螅的最好地点是()A.生有水草的静水池塘B.缓流清澈、富有水草的小河C.富有藻类的浅海D.缓流石块下17.下列动物类群中,真正摆脱了对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物是A.鱼类 B.节肢动物 C.两栖动物 D.爬行动物18.蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是( )A.身体分节B.体表有黏液C.体壁有刚毛D.肌肉发达19.下列动物中,不属于爬行动物的是A.蜥蜴B.青蛙C.鳄鱼D.海龟20.扁形动物的主要特征不包括()A.身体背腹扁平 B.有眼点 C.有口无肛门 D.身体呈左右对称21.鲫鱼的身体有许多表现出与水中生活相适应的特点。

人教版八年级上册生物 第一章 动物的主要类群 单元测试题

人教版八年级上册生物 第一章 动物的主要类群 单元测试题

第一章 动物的主要类群 单元测试题一、单选题1.扁形动物身体呈两侧对称的意义是( A. 感觉器官最先感知外界刺激B. 使身体能够定向运动2.下列动物都属于腔肠动物的一组是( ) )C. 运动准确、有效D. 前三项都是A. 水螅,珊瑚虫,缢蛏B. 水螅,蚯蚓,蝗虫C. 水螅,珊瑚虫,水母D. 水螅,海葵,水蛭3.关于水螅,下列说法中正确的是( ) A. 身体呈辐射对称B. 背腹扁平C. 有口有肛门 ( )D. 营寄生生活4.以下四种身体细长的动物,属于环节动物的是A. B. D.5.下列关于线形动物和环节动物的叙述,不正确的是( ) A. 蛔虫体表的角质层是吸收营养物质的主要结构B. 沙蚕身体两侧的疣足可用于爬行或游泳C. 从蛭的唾液中提取的蛭素可以用来生产抗血栓的药物D. 身体分节可以使环节动物运动灵活 6.下列动物的名字中都带有“虫”字,其中属于线形动物的是( )A. C. 蛔虫 蝗虫B. D. 面包虫萤火虫7.蚯蚓是常见的环节动物,下列关于蚯蚓的叙述错误的是( ) A. 生活在潮湿、有机物丰富的土壤中 C. 由许多彼此相似的体节组成 8.下列关于蝗虫叙述正确的是( ) A. 有两对足和三对翅B. 体表湿润,有助于进行呼吸 D. 运动仅靠刚毛完成B. 外骨骼与身体一起生长 D. 属于完全变态发育C. 发育过程为受精卵→若虫→成虫9.下列动物中,属于软体动物的是()A. B.D.10.体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢分节。

这种动物是()A. 腔肠动物B. 节肢动物C. 环节动物D. 软体动物11.下列各组动物全部属于脊椎动物的是()A. 对虾、苍蝇、蚂蚁、蜈蚣B. 扬子鳄、娃娃鱼、鱿鱼、鲸鱼D. 青蛙、青鱼、鸡、乌鸦C. 家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶12.鱼的呼吸器官是(A. 鳃裂)B. 肺C. 鳃D. 口13.下列叙述中与鱼类适合水中生活无关的是( )A. 身体是流线型B. 能在水中用鳃呼吸C. 能在水中游泳D. 体内有脊椎骨组成的脊柱14.青蛙被称为两栖动物的最重要原因是()A. 幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上B. 在水中生殖,在陆地上发育C. 幼体生活在水中,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上D. 青蛙成体既能生活在水中,又能生活在陆地上15.饲养蟾蜍的时候,需要为它提供适宜的水环境,这是因为蟾蜍裸露的皮肤要时刻保持显润,其主要意义是(A. 保护体内水分不散失B. 减少游泳时遇到的阻力C. 有利于进行气体交换D. 有利于躲避敌害)16.下列关于爬行动物的叙述正确的是(A. 体表覆盖角质的鳞片或甲)B. 在水中产卵,卵表面有坚硬的卵壳D. 生殖和发育必须在水域环境C. 用肺呼吸,必须皮肤辅助呼吸17.蛇比青蛙更适应陆地生活的原因,不包括()A. 皮肤裸露且能分泌黏液B. 生殖过程摆脱了对水环境的依赖D. 用肺呼吸就能满足对氧气的需求C. 卵表面有坚韧的卵壳起保护作用18.下列属于鸟的特有特征的是()①体表有羽毛 ②有喙无齿 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤胸骨特化为龙骨突 ⑥善于飞 行A. ①③⑥19.下列动物中属于恒温动物的是( ) A. 青蛙和蜥蜴B. 鲸鱼和鸵鸟B. ②③④C. ①②⑤D. ②⑤⑥C. 扬子鳄和龟D. 燕子和蚯蚓20.鸟的全身都是为飞行而设计的,下列有关鸟类适于飞行生活的叙述,不正确的是( ) A. 身体呈流线型,有利于减少飞行时的阻力 B. 胸骨上附着发达的胸肌,为飞行提供强大的动力 C. 呼气和吸气时都能在肺和气囊内进行气体交换D. 骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,有利于减轻体重 21.东北虎适应其肉食性生活,牙齿分化成( A. 门齿和犬齿B. 门齿和臼齿) C. 犬齿和臼齿D. 门齿、犬齿、臼齿22.人们之所以认为蝙蝠是哺乳动物而不是鸟,最主要的依据是这种生物( ) A. 用肺呼吸B. 昼伏夜行C. 体温恒定D. 胎生、哺乳23.哺乳动物是最高等的一类动物,有很强的生存能力。

人教版生物八年级上册第一章动物的主要类群测试题

人教版生物八年级上册第一章动物的主要类群测试题

人教版生物八年级上册第一章动物的主要类群测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 属于我国特有的珍稀爬行动物的是A.大熊猫B.大鲵C.丹顶鹤D.扬子鳄2 . 下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述,不正确的是A.蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤中B.鱼类有鳃,适于生活在水中C.蛇的体表有角质鳞片,能适应陆地干燥的环境D.家兔有发达的大脑,能适应陆地复杂多变的环境3 . 下列动物中,完成运动的结构不同于其他动物的是()A.家鸽B.青蛙C.水螅D.海豚4 . 下列动物,属于鸟类的是()D.A.B.C.5 . 夏天的雨后经常可以看到蚯蚓爬到地面上,造成这种现象的非生物因素主要是()A.阳光B.温度C.水分D.氧气6 . 如图是骨、关节、骨骼肌关系图,正确的是()D.A.B.C.7 . 将蚯蚓放到干燥的草木灰中,不久便会死亡,原因是()A.无法呼吸B.无法取食C.无法运动D.无法感受刺激8 . 大多数鸟类体内具有气囊,气囊在鸟飞行时所起的作用不包括A.辅助肺完成双重呼吸B.减小内脏器官间的摩擦C.散失热量,降低体温D.气体交换9 . 下列无脊椎动物中,分布最广泛,活动范围最大的类群是A.昆虫B.软体动物C.环节动物D.甲壳动物10 . 我们俗称的“美人鱼”,其学名叫儒艮,你知道它属于哪一类动物吗?A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类11 . 以下有关动物主要特征的描述,正确的是A.涡虫背腹扁平,有口有肛门B.沙蚕身体呈圆筒形,体表有角质层C.水螅身体呈辐射对称,体表有刺细胞D.蛔虫身体细长,由许多相似的体节组成12 . 下列属于两栖动物的是()A.河蚌B.乌龟C.娃娃鱼D.野鸭13 . 环节动物和节肢动物的共同特征是()A.身体分节B.具有外骨骼C.具有贝壳D.附肢分节14 . 俗话说:“鱼儿离不开水”.鱼类之所以能够在水中生活,你认为至关重要的特点是()A.鱼类能够在水中游泳B.鱼类能够在水中呼吸C.鱼类能够在水中获得食物D.鱼游泳速度快,可以及时躲避敌害15 . 下列有关脊椎动物主要特征的叙述,错误的是A.两栖动物的皮肤可辅助呼吸B.哺乳动物的神经系统和感觉器官发达C.爬行动物为卵生且体温恒定D.鸟类主要依赖气囊辅助肺呼吸16 . 下列各项关于鸟类的叙述中,与提供能量无关的是()A.食量大,消化能力强B.双重呼吸C.心跳频率快D.直肠短,不储存粪便17 . 将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上,发现在纸上比在玻璃板上运动快,这主要与蚯蚓的哪一结构有关A.刚毛B.肌肉C.黏液D.环带18 . 下列动物中,呼吸过程中有气囊结构辅助作用的是()A.麻雀B.蝙蝠C.昆虫D.蝉19 . 我们保护鸟类的主要目的是A.使以鸟为食的动物有足够的食物B.用来食用,改善生活C.捕食害虫,保护农业和林业生产D.满足科研的需要20 . “美人鱼”的学名叫儒艮,母体给幼体喂奶时常浮出水面,你认为美人鱼属于()A.鱼类B.软体动物C.哺乳动物D.两栖类21 . 家兔和狼都是哺乳动物,下列特征中不属于哺乳动物特有的是A.牙齿有分化B.体表被毛C.体温恒定D.胎生哺乳22 . 下图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列观点不正确的是()A.P可以表示水中生殖发育B.Q可以表示生态系统的消费者C.E可以表示体内有脊柱D.F可以表示体温不恒定23 . 家猪属于哺乳动物,其生殖方式相对于其他生殖方式的优势在于()A.提高后代的成活率B.使后代数量大大增加C.增强了后代的体质D.减轻了母体的负担24 . 生物体的结构总是与功能相适应的,以下不符合的是()A.肺泡由单层上皮细胞构成,是与气体交换功能相适应的B.小肠内有大量的肠腺,是与吸收营养物质功能相适应的C.蚯蚓壁内有大量的毛细血管,是与呼吸功能相适应的D.哺乳动物出现门齿、臼齿和犬齿的分化,是与其不同食性相适应的25 . 蛔虫寄生在人的部位是()A.小肠B.大肠C.血液D.胆管26 . 夏天到了,讨厌的蚊子和苍蝇会多起来,你可知道它们都属于()A.腔肠动物B.线形动物C.环节动物D.节肢动物27 . 以下属于河蚌、扇贝、蜗牛共同特征的是A.具有肺B.利用体壁呼吸C.体内有脊柱D.具有外套膜28 . 下列不属于胎生、哺乳优势的是A.大大提高了后代的成活率B.大大提高了受精率C.胚胎在母体内发育,从母体获得营养D.增强了适应陆地生活的能力29 . 古希腊著名学者亚里士多德曾对动物进行分类,下列是他分类的部分动物类型及其主要特征,其中相当于现代动物类中爬行类的是()A.A B.B C.C D.D30 . 能正确表示动物与其气体交换部位的是①河蚌——体壁②鲫鱼——鳃③家鸽——肺和气囊④青蛙——鰓和皮肤⑤家兔——肺A.①③⑥B.①②④C.②④⑥D.②⑤31 . 下列关于动物结构与功能相适应的叙述,错误的是()A.鲫鱼用鰓呼吸,适应水中生活B.蛔虫消化管结构简单,适应寄生生活C.家鸽双重呼吸,适应飞行生活D.河蚌体表有角质层,适应两栖生活32 . 一只麻雀从30℃的室外飞入20℃的空调房中,其体温发生的变化是()A.降低B.升高C.基本不变D.无法确定33 . 鸟类在冬季一般不需要冬眠,主要原因是()A.能够产卵B.体温恒定C.能够飞翔D.能找到食物34 . 某同学将调查到的生物按照它们形态结构的特点进行了分类,下面哪组归类不准确()A.北京番鸭、芦花鸡、鹅B.磨菇、香菇、酵母菌C.青蛙、乌龟、鳄鱼D.水稻、玉米、小麦35 . 脊椎动物中,鸟类所特有的特征是()A.产卵B.恒温C.气囊D.心脏四腔36 . 如图交叉部分为三种动物间的共同特征,对ABCD的描述错误的是()A.有脊柱B.卵生C.用鳃呼吸D.体温恒定37 . 在蛔虫形态结构的特征中,比水螅在进化上的高等之处是()A.身体细长B.具有消化腔C.身体呈圆柱形D.具有口和肛门38 . 蝗虫是重要的农业害虫,我国历史上曾发生过多次蝗灾。

人教版生物 八年级上册 第一章 动物的主要类群 课后练习题

人教版生物 八年级上册 第一章 动物的主要类群 课后练习题

一、单选题1. 下列动物与其结构特点匹配有误的是A.水螅——体表有刺细胞B.涡虫——身体两侧对称C.蛔虫——运动器官发达D.蜗牛——运动器官是足2. 下列属于脊椎动物的是()A.水螅B.蜗牛C.蝗虫D.乌龟3. 下列常见的动物中,属于腔肠动物的是()A.草履虫B.海葵C.眼虫D.变形虫4. 下列生物与其适应生存环境的结构,对应正确的是()A.蚯蚓——外套膜B.蛔虫——湿润的体壁C.河蚌——角质层D.蝗虫——外骨骼5. 东东将鲫鱼的背鳍与身体绑在一起,再将其放入水中观察,发现鲫鱼仍可游泳,但却不断发生侧翻现象。

这说明鲫鱼背鳍的主要作用是()A.控制鱼体沉浮B.产生前进动力C.控制运动方向D.保持身体平衡6. 下列都属于节肢动物的一组是()A.蜜蜂、蚯蚓、对虾B.沙蚕、蜈蚣、蚂蚁C.蝴蝶、蜂鸟、河蚌D.蝗虫、蜘蛛、瓢虫7. 2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”是以熊猫为原型设计的。

下列关于熊猫的叙述,正确的是()A.用肺呼吸B.体外受精C.体温不恒定D.卵生、哺乳8. 下列属于环节动物主要特征的是()A.身体和附肢都分节B.由许多彼此相似的体节组成C.身体表面有外套膜D.体表有外骨骼9. 在下列节肢动物中属于昆虫的是()A.蜻蜓B.虾C.蜈蚣D.蜘蛛10. 某校兴趣小组的同学在校园的花丛中观察到一些小动物,其中不属于昆虫的是()A.①②B.②③C.①④D.③④二、填空题11. 鸟有许多适于飞行生活的特点:如身体呈_____形,可减少飞行中空气的阻力。

体表覆羽,前肢变成____,生有几排大型的羽毛。

_____肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作。

12. 环节动物的主要特征是:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的_____组成;靠刚毛或疣足辅助运动.软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有_____,大多具有贝壳;运动器官是足.鱼的主要特征是:生活在水中;体表常有_____覆盖;用_____呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及_____协调作用游泳.两栖动物的主要特征是:幼体生活在水中,用_____呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用_____呼吸,皮肤可辅助呼吸.爬行动物的主要特征是:体表覆盖角质的鳞片或甲;用_____呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的_____.鸟的主要特征是:体表覆羽;前肢变成翼;有_____无齿;有_____辅助呼吸.13. 蜥蜴、壁虎、鳄鱼、蛇、龟、鳖等同属于___________动物,其主要特征是________________________14. 区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是______,它靠近身体的______端,它与蚯蚓的______有关。

人教版生物八年级上册 第一章 动物的主要类群 检测试题(解析版)

人教版生物八年级上册 第一章 动物的主要类群 检测试题(解析版)

第一章动物的主要类群检测题一.选择题1.都属于环节动物的是()①蚯蚓②蜈蚣③沙蚕④蝗虫⑤水蛭A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②④⑤2.下列动物与它所属类群的匹配中,正确的是()A.鱼类﹣鲸B.两栖类﹣青蛙C.鸟类﹣蝙蝠D.哺乳类﹣企鹅3.下列关于哺乳动物的叙述,正确的是()A.体表被毛,有利于吸引异性和求偶B.用肺呼吸,只能在陆地上生活C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率D.所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代4.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,足和触角均分节”特征的是()A.谁家新燕啄春泥B.儿童急走追黄蝶C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头5.天空中飞行的蝙蝠和鸽子,有关他们呼吸的叙述中,正确的是()A.都能用肺呼吸B.都能用肺和气囊呼吸C.都能用器官和气囊呼吸D.分别用肺、气囊呼吸6.宁波具有丰富的水产资源。

为了保护一些重要的经济鱼类资源(带鱼、大黄鱼、银鲳等),每年的5月到9月是宁波市的禁渔期。

下列有关说法错误的是()A.禁渔制度的实施有利于保护宁波沿海海域生态系统的稳定性B.大黄鱼是体外受精,卵生C.适度捕捞对海洋生态系统影响很小,因为生态系统具有一定的自动调节能力D.带鱼属于无脊椎动物7.年初,我国的“深海勇士”号出海勘探,在1700多米的深海处意外发现了珍贵的约1.5米长的红珊瑚,形成红珊瑚的珊瑚虫属于()A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.节肢动物8.下列对软体动物叙述不正确的是()A.有水生的、陆生的软体动物B.凡是软体动物身体柔软,外面都有贝壳C.软体动物身体有螺旋形的,也有对称的D.软体动物都有外套膜9.下列关于动物类群特征的描述中,错误的是()A.腔肠动物有口无肛门,环节动物身体分节B.软体动物身体外面有贝壳,节肢动物体表有外骨骼C.两栖类动物卵生,终生用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸D.哺乳动物大多体表被毛,胎生、哺乳10.鸟类的小脑非常发达。

下列描述与之相关的是()A.视觉发达B.平衡、协调能力强C.内分泌活动旺盛D.鸣叫和学习能力强二.解答题11.动物都有适应生存环境的形态结构特点,请据图填空。

人教版生物八年级上册第一章动物的主要类群测试卷及解析

人教版生物八年级上册第一章动物的主要类群测试卷及解析

人教版生物八年级上册第一章动物的主要类群测试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题A. 蜘蛛B. 涡虫C. 虾D. 蝗虫2.下表中的动物,与其主要特征描述相符合的是()A. AB. BC. CD. D3.下列动物中,哪个是线形动物动物?A. 水螅B. 蚯蚓C. 涡虫D. 蛔虫4.观察了蚯蚓以后,同学们对蚯蚓的外部形态做了下列的描述,其中错误的是A. 身体由相似的环状体节构成B. 身体前端有口,后端有肛门C. 身体腹面粗糙,有刚毛D. 体表有角质层5.下列说法错误的是A. 腔肠动物和扁形动物都没有肛门B. 水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多C. 蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达D. 华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是寄生虫6.蝗虫是比较常见的昆虫,它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物,是有名的农业害虫。

蝗虫的呼吸是靠()A. 气门B. 气管C. 鼻孔D. 口7.与家鸽相比,家兔更高等,更能适应复杂环境的特点是A. 四肢发达,运动能力强B. 肺发达,能单独完成呼吸作用C. 体表被毛,能保持恒定体温D. 胎生、哺乳,胚胎和幼体发育的条件优越8.下列从土壤中捕捉到的小动物中,属于昆虫的是()A. 蜈蚣B. 蚂蚁C. 蜘蛛D. 鼠妇9.无脊椎动物中唯一能飞的动物是()A. 大熊猫B. 昆虫C. 丹顶鹤D. 螃蟹10.蝗虫能适于陆地生活的形态、结构特点有①用气管呼吸②胸部有三对足,两对翅③有外骨骼,防止体内水分蒸发④有一对复眼,视觉发达A. ①②④B. ①②③C. ①②D. ①③④11.鱼儿在水中向前游动的动力来自()A.躯干部和尾部的摆动 B.尾鳍和背鳍的摆动C.头部和躯干部的摆动 D.胸鳍和腹鳍的摆动12.在水中鱼的口不停地一张一合,此时鱼在A. 进行呼吸B. 排出废物C. 喝水D. 摄取食物13.鱼离不开水的主要原因是()A.鱼离开了水就不能游泳B.B.缺少水分会使鱼体表干燥C.鱼要不断喝水和吐水D.缺少水分会使鱼鳃丝粘连,不能进行气体交换14.流出鳃和进入鳃的水相比,溶解的气体成分变化是()A.氧浓度上升,二氧化碳浓度下降B.氧浓度上升,二氧化碳浓度上升C.氧浓度下降,二氧化碳浓度下降D.氧浓度下降,二氧化碳浓度上升15.下列生物都生活在水中,其中不属于鱼类的是( )A. 鲫鱼B. 海马C. 鲸鱼D. 鲨鱼16.鲤鱼和猫头鹰的主要运动方式分别是()A. 奔跑、蠕动B. 飞行、攀援C. 游泳、飞行D. 跳跃、爬行17.在做观察鲫鱼的实验时,往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故.鱼体表黏液的主要作用是()A. 预防人类捕捉B. 减少运动阻力C. 保持鱼体表湿润D. 辅助呼吸18.下列动物中,属于变温动物的是A. 老虎B. 响尾蛇C. 大猩猩D. 猎豹19.大鲵又叫娃娃鱼,是最大的两栖动物,下列关于两栖动物的叙述,正确的是A. 幼体生活在水中,成体生活在陆地上B. 既可以生活在水中,又可以生活在陆地上C. 幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸;发育为变态发育D. 以上说法都不正确20.某同学捉到一只青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是A. 水质有问题B. 无法呼吸到充足的氧气C. 饥饿D. 惊吓21.蛇是爬行动物,它体表覆盖角质细鳞的作用是()A. 形成与环境一致的保护色B. 可减少敌害的攻击C. 可以减少体内水分的蒸发D. 保持恒定的体温22.两栖动物的幼体和成体分别生活于()A. 陆地和水中B. 潮湿陆地和水中C. 水中和水陆两栖D. 都生活在水中23.被称为“活化石”的爬行动物是A. 蜥蜴B. 马门溪龙C. 扬子鳄D. 蛇24.鸟的身体里有发达的气囊,这些气囊的作用是A. 可减轻身体比重B. 有利于双重呼吸C. 有利于散热降温D. 以上 A.B.C都对25.课堂上,许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释,其中不正确的是()A.鸟类所生活的环境温差不大B.鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多C.有良好的产热和散热的结构D.羽毛有保温作用26.下列鸟类的特征中,与其飞行生活没有直接关系的是:A. 身体呈流线型,体表被覆羽毛B. 食量大,直肠短,可随时排便C. 前肢变成了翼,有发达的胸肌D. 具有筑巢、孵卵、育雏等行为27.鸟类呼吸的主要特点是A. 肺有很强的储存气体的能力B. 身体里有气囊进行气体交换C. 每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换D. 在肺和气囊里都进行气体交换28.下列不属于鸟类适应飞行特征的是A. 身体呈流线型,可减少阻力B. 骨骼薄、中空、坚固、质量小C. 体表有侧线,能感知相关信息D. 硕大的胸骨附着发达的胸肌29.生活在林间的大山雀,以食虫为主,是一种重要的农业益鸟。

八年级上册生物第一章 动物的主要类群单元测试测试卷附答案

八年级上册生物第一章 动物的主要类群单元测试测试卷附答案

八年级上册生物第一章动物的主要类群单元测试测试卷附答案一、选择题1.涡虫是通过什么结构来捕食水中的小动物()A.咽B.眼点C.肠D.口答案:A解析:A【分析】扁形动物身体背腹扁平、左右对称(两侧对称),有口无肛门。

【详解】涡虫属于扁形动物,摄取食物进入肠后消化,消化后的食物残渣由口排出。

涡虫有口,口内有一个管状咽,咽可以伸出口外,捕食水中的小动物。

故选A。

2.下列动物中,身体呈辐射对称的是()A.蝗虫B.涡虫C.水螅D.蚯蚓答案:C解析:C【分析】腔肠动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。

代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。

【详解】腔肠动物都是生活在水中,腔肠动物种类很多,多数生活在海水中,如海蜇、海葵、珊瑚虫等;少数生活在淡水中,如水螅等。

体壁有两胚层,体内有消化腔,有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出。

所以,选项中,“蝗虫”、“涡虫”、“蚯蚓”的身体都不是辐射对称,而身体呈辐射对称的是水螅,故选C。

3.海蜇和珊瑚虫所属生物类群的主要特征是()A.体形呈左右对称,不分前后B.身体由内胚层和外胚层构成C.有口和肛门,具有消化腔D.均生活在海水中,可食用答案:B解析:B【分析】腔肠动物:结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。

代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。

【详解】A.腔肠动物的身体呈辐射对称,A错误。

B.腔肠动物身体由内胚层和外胚层构成,B正确。

C.腔肠动物有口无肛门,C错误。

D.腔肠动物都是生活在水中,多数生活在海水中,如海蜇、海葵、珊瑚虫等;少数生活在淡水中,如水螅等,D错误。

故选B。

4.下列各项中,依次属于线形动物和环节动物的是()A.蛔虫、涡虫B.蚯蚓、蛔虫C.丝虫、沙蚕D.绦虫、蛲虫答案:C【分析】1.线形动物:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。

代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。

人教版初中生物八年级上册第一章《动物的主要类群》单元测试(含答案)

人教版初中生物八年级上册第一章《动物的主要类群》单元测试(含答案)

人教版初中生物八年级上册第一章《动物的主要类群》单元测试(含答案)一.选择题(每小题3分,共48分)1.下列动物中,身体有多个体节构成的是()A.水螅B.涡虫C.蛔虫D.蚯蚓2.下列关于动物类群特征的叙述,正确的是()A.线形动物和环节动物的共同特征是身体有许多彼此相似的体节组成B.节肢动物的头部有眼和触角,胸部有足和翅C.腔肠动物和线形动物的共同特征是身体呈辐射对称,有口无肛门D.软体动物柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳3.2022年北京冬季奥运会的吉祥物——冰墩墩的原型是大熊猫,下列关于大熊猫的描述中,不正确的是()A.属于脊椎动物B.有牙齿,但没分化C.用肺呼吸D.繁育方式为胎生哺乳4.蚯蚓、水蛭和沙蚕,它们在外观上存在很大差异,但它们却有相同的地方,它们的相同点是()A.都生活在土壤中B.都用气管呼吸C.身体都是由体节构成D.都以植物的枯枝为食5.小明去市场买鱼,发现卖鱼人不断向鱼池中通入氧气,这样做的目的是()A.减少水的阻力,促进鱼的运动B.使鱼向四周散开,充分利用水体C.提高水温,使鱼生存时间长一些D.增加水中的含氧量,使鱼获得充足的氧气6.娃娃鱼不是鱼,下列关于娃娃鱼的叙述,错误的是()A.娃娃鱼属于两栖动物B.娃娃鱼终生用肺呼吸C.娃娃鱼的幼体用鳃呼吸D.娃娃鱼成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸7.在珍珠养殖场,人们要在珍珠贝的外套膜和贝壳之间放上沙粒,这是为了()A.让珍珠贝产珍珠B.给珍珠食物C.让贝壳长得快D.保护外套膜8.扁形动物身体呈两侧对称的意义()A.感觉器官最先感知外界刺激B.使身体能够定向运动C.运动准确,迅速而有效D.前三项都是9.鱼在水中前进的动力来自()A.腹鳍的摆动B.躯干部和尾部的摆动C.尾鳍的摆动D.躯干的摆动10.蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是()A.都有相同的生活环境B.身体都分为头、胸、腹三部分C.都有三对足,两对翅D.体表有外骨骼,身体和附肢都分节11.如图是三种动物的特征比较示意图,交叉部分为共同特征,以下对应关系不正确的是()A.①——有脊柱B.②——体内受精C.③——水中生活D.④——恒温动物12.东北虎适应其肉食性生活,牙齿分化成()A.门齿和犬齿B.门齿和臼齿C.犬齿和臼齿D.门齿、犬齿、臼齿13.如图为家鸽的呼吸系统结构示意图,下列说法错误的是()A.当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中所示的结构③肺,并在其内进行气体交换B.图中所示的结构②是气囊,它们一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里C.图中所示的结构①是气管D.图中所示的结构③是气囊14.下面哪一组是鸟特有的特征()①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行A.①③⑥B.②③④C.②⑤⑥D.①②⑤15.下列有关两栖动物的描述,正确的是()A.既能在水中生活又能在陆地上生活的动物B.幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助C.两栖动物的幼体和成体都能生活在水中和陆地上D.两栖动物在水中用鳃呼吸,在陆地上用肺呼吸16.2022年5月,在云南省红河州,科学家发现了一种约2.44亿年前的海生爬行动物,命名为“长尾红河龙”(如图)。

新人教版八年级生物学(上)第一章动物的类群检测题及答案

新人教版八年级生物学(上)第一章动物的类群检测题及答案

八年级生物学(上)第一章检测题一、单项选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)1.下列动物中,哪一组都属于无脊椎动物? ( )A.海龟、鱿鱼 B.海蜇、青蛙 C.蜘蛛蟹、章鱼 D.鲤鱼、河蚌2.下列动物,属于鱼类的是 ( )A.章鱼 B.鲸鱼 C.甲鱼 D.海马3.鲫鱼游泳时,前进的动力主要来自 ( )A.尾鳍的摆动 B.胸鳍和腹鳍的摆动C.各种鳍的共同作用 D.躯干部和尾鳍的摆动4.在鱼缸内饲养金鱼,若放养过多,常会发现金鱼频频“浮头”,并导致死亡,金鱼死亡的直接原因是 ( )A.食物不足 B.氧气不足 C.空间太小 D.相互攻击5.某动物的身体由两层细胞构成,体表有刺细胞。

该动物最可能是下列动物中的哪一种?( )A.水螅 B.涡虫 C.华枝睾吸虫 D.绦虫6.水螅和海葵同属于一类动物,它们消化后的食物残渣排出的部位是 ( )A.肛门 B.口中 C.胞肛 D.细胞膜7.鲫鱼不断地用口吞水,并将水排出,其生理意义是 ( )A.食物随水进入口中,完成摄食和消化作用B.通过吞水和排水,调节身体重量,有助于游泳C.保持体内外水分的平衡D.水中的氧渗入到鳃丝中的毛细血管内,血液中二氧化碳由毛细血管渗出,并通过吞水排出体外8.动物种类多种多样,下列动物的分类错误的是 ( )A.乌贼、蜗牛——软体动物 B.蛔虫、蚯蚓——线行动物C.蝙蝠、鲸鱼——哺乳动物 D.海葵、海蜇——腔肠动物9.下列有关蛔虫的形态结构特点,哪一项不属于与其寄生生活相适应的?( )A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层C.生殖器官发达 D.消化管结构简单10.雨过天晴后,常会有蚯蚓爬到地面上来,其主要原因是 ( )A.土壤中缺少空气 B.为了繁殖后代C.蚯蚓到地面上觅食 D.潮湿的地面有利于蚯蚓的运动11.观察蚯蚓的体表,可以发现靠近其身体前端的几节,颜色较浅且光滑,看上去像一个粗大的指环,这部分叫 ( )A.体节 B.刚毛 C.鳃部 D.环带12.下列各项叙述中,属于哺乳动物所特有的是 ( )A.心脏分四个腔,用肺呼吸 B.体温恒定C.能以草为食,可消化草纤维 D.胎生、哺乳,牙齿出现分化13.如果在蚯蚓的体表涂满凡士林,蚯蚓将会 ( )A.呼吸正常 B.微弱呼吸 C.死亡 D.无法判断14.下列哪一类动物不具备外套膜?( )A.河蚌 B.扇贝 C.文蛤 D.蝗虫15.地球上种类和数量最多的一类动物是( )A.昆虫 B.扁形动物 C.哺乳动物 D.鸟类16.下列有关动物结构和功能的叙述,错误的是 ( )A.家鸽每呼吸一次,就在肺和气囊中各进行一次气体交换B.鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应C.蝗虫的外骨骼能防止体内水分的蒸发D.蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物17A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担B.人的心脏占体重的百分比低,因此人也可能会进行飞行生活C.蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对物质和氧气的需求,更适于飞行生活D.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,是长期适于飞行生活的结果18.家鸽最发达的肌肉是位于 ( )A.头部 B.胸部 C.腿部 D.背部19.小明同学在公园看到下列动物,其中属于昆虫的是( )①蝉②蝗虫③蜈蚣④蜘蛛A.①② B.①②③④ C.②④ D.①②④20.鸟类是恒温动物,这是因为它具有良好的产热和散热的生理功能,下列叙述中,与鸟类产热无关的是 ( )A.羽毛的保温作用好 B.消化能力强C.呼吸作用旺盛 D.血液运输氧气能力强21.鸟在飞行时,要消耗大量的氧气,鸟的呼吸过程中,进行气体交换的场所是()A.肺和气囊B.气囊C.肺D.气管22.家兔与家鸽相比,主要不同点是()A.体温恒定B.心脏四腔C.胎生、哺乳D.用肺呼吸23.下列有关两栖动物的描述,错误的是()A.既能生活在水中,又能生活在陆地的动物是两栖动物B.体温不恒定C.幼体生活在水中,用鳃呼吸D.成体一般在陆地生活24.节肢动物与环节动物的相同之处是()A.足好触角分节B.体表有外骨骼C.身体由许多体节构成D.身体分部25.下列哪一组是鸟类特有的特征?()①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢变成翼 ⑥善于飞行A .①③⑥B .②③④C .①②⑤D .②⑤⑥ 二、非选择题(共60分)26.南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

人教版生物八年级上册 第五单元 第一章 动物的主要类群 检测题(含答案)

人教版生物八年级上册 第五单元 第一章 动物的主要类群 检测题(含答案)

第一章动物的主要类群检测题一.选择题(共30小题)1.下列不属于腔肠动物的是()A.草履虫B.海蜇C.珊瑚虫D.海葵2.下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述,错误的是()A.珊瑚虫分泌的石灰质等物质,堆积形成的珊瑚礁能为某些海洋动物提供栖息场所B.血吸虫可以靠获取人体内的养料生活C.大多数腔肠动物能寄生在人体内,使人患病D.有的腔肠动物营养价值很高,可供人食用3.如图是两种在淡水中生活的动物,它们具有的共同特征是()A.身体呈两侧对称B.有口无肛门C.体表有刺细胞D.背腹扁平4.水螅与涡虫的共同特征是()①无脊椎②有口无肛门③身体呈辐射对称④背腹扁平A.①②B.①③④C.②④D.①②③④5.水螅的身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。

据此可认为水螅属于()A.线形动物B.腔肠动物C.扁形动物D.两栖动物6.下列动物都具有外骨骼的一组是()A.蝉和蜥蜴B.蜜蜂和果蝇C.蟋蟀和蜗牛D.乌龟和金龟子7.下列有关动物的说法错误的是()A.蜈蚣、蝉蜕、蝎等可以入药,治疗疾病B.乌龟属于两栖动物,既能在水中生活,又能在陆地上生活C.秀丽隐杆线虫属于线形动物,体表有角质层,有口有肛门D.哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官8.下列动物中,不属于鸟类的是()A.野鸭B.丹顶鹤C.啄木鸟D.蝙蝠9.小丽一家人去踏春,她看到了很多漂亮的蝴蝶,发现蝴蝶的身体和足都分节。

下列与蝴蝶是同一类群的生物是()A.海蜇、蜈蚣、蚯蚓B.虾、蜘蛛、蜈蚣C.蛔虫、蝌蚪、苍蝇D.蝉、河蚌、蜂鸟10.表中几种无脊椎动物类群及主要特征,描述错误的是()选项动物类群主要特征A水螅腔肠动物身体辐射对称,有口无肛门B涡虫扁形动物身体背腹扁平,有口有肛门C蛔虫线形动物身体细长如线,有口有肛门D沙蚕环节动物身体由许多相似的体节组成A.A B.B C.C D.D11.蛔虫和丝虫都属于线形动物,它们具有的相同特征是()A.体表有角质层,有口有肛门B.靠刚毛辅助运动C.由许多彼此相似的体节组成D.身体背腹扁平12.下列关于节肢动物的叙述,错误的是()A.节肢动物体表有外骨骼B.节肢动物是最大的动物类群C.节肢动物身体是由许多彼此相似的体节组成的D.昆虫属于节肢动物,有一对触角、三对足、一般有两对翅13.下列关于动物类群特征的叙述,正确的是()A.线形动物和环节动物的共同特征是身体由许多彼此相似的体节组成B.节肢动物头部有眼和触角,胸部有翅和足,用肺呼吸C.腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈辐射对称,有口无肛门D.软体动物柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳14.下列动物类群和特征对应正确的是()A.腔肠动物﹣﹣有口有肛门B.扁形动物﹣﹣体壁有两个胚层C.软体动物﹣﹣身体有外套膜D.节肢动物﹣﹣身体里有脊柱15.大鲵俗称“娃娃鱼”,是国家二级保护动物。

人教版生物八年级上册 第一章动物的主要类群测试卷(含答案)

人教版生物八年级上册 第一章动物的主要类群测试卷(含答案)

第一章测试卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1.下列不属于腔肠动物的是( )A.水母B.海蜇C.水螅D.草履虫2.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,你可能会发现水螅和涡虫,水螅和涡虫分别属于( )A.腔肠动物和线形动物B.腔肠动物和环节动物C.腔肠动物和扁形动物D.线形动物和扁形动物3.大雨过后,蚯蚓往往要爬到地面上来,这是因为( )A.洞穴内没有食物B.土壤中缺少空气C.土壤中空气太多D.洞穴内过于干燥4.都属于腔肠动物的一组是( )①珊瑚虫②乌贼③水蚤④海葵⑤海蜇⑥河蚌A.②③⑤B.①④⑤C.①②③D.④⑤⑥5.下列关于动物类群特征的叙述,错误的是( )A.腔肠动物身体呈辐射对称B.扁形动物背腹扁平C.线形动物体表有角质层D.环节动物体表有坚韧的外骨骼6.蛔虫与寄生生活相适应的特点是( )①身体表面有角质层②身体细长③消化管长而发达④生殖能力强,卵有厚壳保护⑤消化管结构简单A.①②③B.①③④C.①②⑤D.①④⑤7.近几年,随着水质的改善,长沙市民在多处水域中看到水母游动。

水母的身体呈辐射对称,属于( )A.线形动物B.腔肠动物C.扁形动物D.软体动物8.近年丹麦扇贝泛滥,它属于( )A.腔肠动物B.软体动物C.节肢动物D.脊椎动物9.“身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨。

”这段话所描写的动物是( )A.蜈蚣B.蝗虫C.鳌虾D.蜘蛛10.节肢动物适应陆地生活的重要原因是( )A.身体分部B.足和触角分节C.具有外骨骼D.具有足和翅11.“美人鱼”的名字叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常常浮出水面,就像人类哺乳一样,它属于哪种动物类群?( )A.鱼B.软体动物C.哺乳动物D.爬行动物12.将蚯蚓和蛔虫区别开来的最主要特征是( )A.身体细长程度B.消化道是否有口有肛门C.身体是圆柱形还是圆筒形D.身体是否由相似的体节构成13.下列有关软体动物的叙述,错误的是( )A.扇贝、河蚌都属于软体动物B.身体比较柔软,体外都有贝壳保护C.有水生的,也有陆生的D.贝壳有螺旋形的,也有对称的14.下列关于蝌蚪和成蛙的说法,错误的是( )A.蝌蚪和成蛙都可以生活在水中B.蝌蚪用鳃呼吸,成蛙用肺和皮肤呼吸C.蝌蚪有尾,成蛙无尾D.蝌蚪和成蛙均无四肢15.被誉为“水中大熊猫”的中华鲟,生活在我国的长江流域,被列为国家一级保护动物。

人教版生物八年级上册第五单元第一章《动物的主要类群》测试题(含答案)

人教版生物八年级上册第五单元第一章《动物的主要类群》测试题(含答案)
25.两栖动物指的是( )
A.空中飞行的动物以陆地或水域作为栖息地
B.水中生活的动物到陆地上产卵
C.昆虫幼体生活在水中,成体生活在陆地上
D.幼体生活在水中用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
二、连线题
26.将下列动物与它们进行气体交换器官相连:
27.将下列生物类型和特征相关组合.
三、综合题
A.鲍鱼和海马B.海马和鱿鱼C.泥鳅和鲨鱼D.鳄鱼和青鱼
18.下列叙述中哪些与爬行动物适应陆地生活没有关系( )
A.肺功能发达B.卵外有坚韧的和功能相适应的叙述,错误的是()
A.哺乳动物牙齿分化,既提高了摄食能力,又增强了对事物的消化能力
A.四肢分节,具内骨骼
B.身体分为头胸部和腹部
C.头部有两对触角和一对复眼
D.身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节
16.下列关于蜥蜴适应陆地生活的特征叙述中,错误的一项是
A.头部有颈,能灵活运动B.有四肢,能爬行
C.表面有角质层的鳞片D.皮肤辅助呼吸
17.2019年10月10日至27日在中国武汉举行了第七届世界军人运动会,吉祥物名为“兵兵”,设计灵感来源于中国一级重点保护野生动物、长江流域洄游鱼种一中华鲟(如图),下列和它同一类群的是( )
D.趁清晨空气清新,到水面嬉戏游玩
7.下列属于腔肠动物的是( )
A.涡虫B.水螅C.河蚌D.蛔虫
8.我国的人工育珠已有相当长的时间,人工育珠一般采用三角帆蚌、珍珠蚌等。珍珠形成的原因是( )
A.外套膜自然分泌珍珠质而形成
B.外套膜包被异物而形成
C.外套膜受到沙粒等异物刺激,分泌珍珠质,把异物包被起来而形成
(4)蜂鸟的身体里有发达的____与肺相通,起到辅助呼吸的作用。

人教版生物八年级上册 第一章 动物的主要类群 复习题(解析版)

人教版生物八年级上册 第一章 动物的主要类群 复习题(解析版)

第一章动物的主要类群复习题一.选择题1.海葵是青岛海边常见的腔肠动物。

下列关于海葵的叙述,正确的是()A.体壁由外、中、内三层细胞构成B.身体呈圆筒状,两侧对称C.海葵属于蠕虫动物D.消化腔有口无肛门2.2018年12月11日﹣16日,第14届世界短池游泳锦标赛在杭州举行。

此界比赛的吉祥物是水母Jelly,上一届的是旗鱼Splasher.小乐用如图表示水母和旗鱼的特征关系,并写出了I区、Ⅱ区和Ⅲ区所代表的特征,其中正确的是()A.I区:体内无脊椎骨C.Ⅲ区:体温恒定B.Ⅱ区:用肺呼吸D.Ⅲ区:胎生哺乳3.参考如图,下列选项中属于鸟适于飞行特点的是()①身体呈流线型②有气囊辅助肺呼吸③前肢变成翼④长骨中空⑤卵表面有坚韧的卵壳A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤4.鲨鱼和鲸都生活在海洋中。

下列关于它们共同特征的叙述,正确的是()A.用鳃呼吸B.体温恒定C.都有脊柱D.胎生哺乳5.某科研团队在野外考察时发现一种动物,体表覆盖有鳞片,卵表面有坚韧的卵壳保护。

据此可初步判断它属于()A.鱼类B.鸟类C.爬行类D.哺乳类6.严寒的冬季,当地人会凿开查干湖的冰面抓鱼,鱼会聚集在冰孔周围的原因是()A.鱼具有向光性C.冰孔处氧气较多B.冰孔处水温较高D.冰孔处食物较多7.哺乳动物子代的成活率大大提高,其主要原因是()A.体温恒定B.大脑发达C.胎生、哺乳D.活动范围大8.关于家鸽形态结构特点的叙述,错误的是()A.身体呈流线型B.直肠很短,粪便能够及时排出C.在肌胃内研磨食物D.在肺和气囊内进行气体交换完成双重呼吸9.经过漫长的进化过程,生物体的结构与功能、生物与环境普遍是相适应的。

下列说法与该观点相符的是()A.鱼仅靠各种鳍的协调作用,就能在水中游泳B.胎生、哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率C.青蛙仅靠肺的呼吸,就能满足身体对氧气的需求D.鸟用肺和气囊与血液进行气体交换,提高了气体交换的效率10.蜘蛛身体和附肢均分节,它属于()A.扁形动物B.软体动物C.环节动物D.节肢动物二.解答题11.如图为水螅和血吸虫,水螅生活在清洁的淡水中,血吸虫营寄生生活,危害人体。

八年级生物上册《第一章 动物的主要类群》练习

八年级生物上册《第一章 动物的主要类群》练习

第一章动物的主要类群1.蝗虫的呼吸器官是()A.气管B.气门C.鳃D.肺2.以下关于环节动物的叙述正确的是()A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用B.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外C.身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动D.身体和附肢都分节,提高了运动能力3.成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是()A.外骨骼B.细胞膜C.皮肤D.翅4.下列生物均有口无肛门的一组是()A.海蜇、牡蛎B.水螅、秀丽隐杆线虫C.海月水母、蜘蛛D.海葵、华枝睾吸虫5.下列动物中不是营寄生生活的是()A.蛔虫B.猪肉绦虫C.水螅D.血吸虫6.初夏时节,池塘里可以看到小蝌蚪。

下列和蝌蚪呼吸方式相同的动物是()A.娃娃鱼、草鱼、乌龟B.青蛙、带鱼、鸽子C.泥鳅、海马、鲨鱼D.鳄鱼、海豚、缢蛏7.下列四个成语中所涉及的两种动物都属于恒温动物的是()A.鸡犬不宁B.蛛丝马迹C.鹬蚌相争D.虎头蛇尾8.图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:(1)生物A是一种农业害虫,它的身体可分为头部、胸部和腹部三部分,它的体表有坚硬的外骨骼,可以起保护和支持作用,还能起到______的作用。

该动物适于感觉的器官是触角;适于取食的器官是口器;适于运动的器官是______。

(2)生物B的呼吸器官是______,身体呈梭形,有利于减小在水中游泳时的阻力。

(3)生物C生活在水中和潮湿的陆地,用______呼吸,兼用皮肤呼吸。

(4)生物D的前肢变成______,骨中空,内充气体,它特有的呼吸方式是______,能保证飞行时氧气的充足供应。

(5)生物E在生殖发育方面的突出特点是______,保证了E比其他生物的后代有较高的成活率,膈是这类动物特有的结构。

(6)上述类群中属于恒温动物的有______。

(填字母)9.图中是我们学过的四种动物,请回答有关问题:(1)生物A的呼吸器官是_______,身体呈梭形,有利于减小在水中游泳时的阻力。

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第一章检测题(动物的主要类群)
1.下列动物中,哪个是线形动物动物?()
A.水螅
B.蚯蚓
C.涡虫
D.蛔虫
2.下列这些水中生活的动物中,哪一组都是无脊椎动物?()
A.海龟、鱿鱼;
B.海蜇、青蛙;
C.蜘蛛蟹、章鱼;
D.鲤鱼、河蚌。

3.鲫鱼在水中前进的动力主要来
自()
A、躯干部和尾部的摆动
B、尾部和尾鳍的摆动
C、躯干部和尾鳍的摆动
D、胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动
4.观察了蚯蚓的外部形态后,小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述,其中错误的是:()
A.身体由相似的环状体节构成;
B.身体前端有口,后端有肛门;
C.身体腹面粗糙,有刚毛;
D.体表不湿润。

5.蝗虫是比较常见的昆虫,它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物,是有名的农业害虫。

蝗虫的呼吸是靠:
A.气管;
B.肺;
C.体表;
D.头部。

6.蚯蚓是人类的好朋友,它不但可以疏松土壤,还可以:()
A.作中药材;
B.作蛋白质饲料;
C.提高土壤的肥力;
D.前三项都对。

7.下列哪一组动物都是恒温动物?()
A.蜥蜴和大猩猩;
B.喜鹊和斑马;
C.海龟和虎;
D.眼镜蛇和狮。

8.鸟的身体里有发达的气囊,这些气囊的作用是()
A.可减轻身体比重;
B.有利于双重呼吸;
C.有利于散热降温;
D.以上 A、B、C都对。

9.课堂上,许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释,其中不正确的是:()
A.鸟类所生活的环境温差不大;
B.鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多;
C.有良好的产热和散热的结构;
D.羽毛有保温作用。

10.下列说法错误的是()
A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门;
B.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多;
C.蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达;
D.华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫。

11.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。

在观察金鱼时,他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合,鳃盖也一张一合的,这是怎么回事呢?请你帮小孙同学解释,鱼不停地用口吞水,再从鳃孔排水的意义是:()
A.进行呼吸;
B.排出废物;
C.交换体内外的水分;
D.摄取食物。

12.软体动物与人类的关系非常密切。

下列有关软体动物的描述中,错误的是:()
A.很多种类的软体动物都可以食用;
B.软体动物有水生的也有陆生的;
C.软体动物的身体柔软,所以体外都有贝壳保护;
D.软体动物都有外套膜。

13.在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的,这有利于蚯蚓:()
A.吸收营养;
B.保持水分;
C.进行呼吸;
D.在土壤中运动。

14.下列动物中,不都属于哺乳动物的一组是:()
A.鲸和家兔;
B.家鸽和虎;
C.猫和狗;
D.狮和家鼠。

15.人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏?()
A.向水域中排放生活污水;
B.向水域中排放各种工厂污染物;
C.农田中农药和化肥随雨水流进水体;
D.以上三项都是。

16.鱼离不开水的主要原因
是()
A.鱼离开了水就不能游泳
B.缺少水分会使鱼体表干燥
C.鱼要不断喝水和吐水
D.缺少水分会使鱼鳃丝粘连,不能进行气体交换
17. 水由鱼的口流入,由鳃孔流出,水中成分的变化
是()
A、氧浓度上升,二氧化碳浓度下降
B、氧浓度上升,二氧化碳浓度上升
C.氧浓度下降,二氧化碳浓度下降
D.氧浓度下降,二氧化碳浓度上升
18. 下列动物都生活在水中,其中属于鱼类的
是()
A.娃娃鱼
B.鳄鱼
C.鲨鱼
D.甲鱼
19. 下列动物,不属于软体动物的
是()A.乌贼 B.海蜇 C.缢蛏 D.鱿鱼
1



④⑤
20. 下列动物,属于昆虫的
是()
A.蜘蛛
B.蜈蚣
C.家蚕
D.河蟹
二、判断:正确的画“√”,错误的画“×”。

(5分)
21. 两栖动物是指既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物。

()
22.能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫。

()
23.生物圈中的许多动物都可以跨越多种环境生活。

()
24.蛙的皮肤和鸟的气囊都有辅助呼吸的作用,但是原理不同,气囊不能进行气体交换,蛙的皮肤能。

()
25.线形动物都是寄生生活的。

()
26.蚯蚓的呼吸器官是体表。

()
27. 蚯蚓生活环境是温暖、湿润、富含氧气的疏松土壤中。

()
28.脊椎动物中种类最多的是鱼类。

()
29.鸟类区别于其他动物最明显的内部结构特征是前肢变成翼。

()
30.鸟类和哺乳类动物都是恒温动物。

()
三.、填空题(39分,每空0.5分)
31.(10分)动物种类多种多样的,目前已经知的动物大约有种;这些动物可以划分为两大类:动物(占 %)和动物(占 %);分类的依据是以它们体内有无来划分的;种类最多的是节肢动物动物,有万种以上,其中昆虫占万种以上,占第二的是动物,有万种以上。

32.(8分)腔肠动物身体呈对称,体表有,有无;扁形动物身体呈对称,腹背,有无。

33.(9分)线形动物身体,呈形;体表有;有有。

环节动物身体呈形;由许多彼此相似的组成;靠或辅助运动。

34.(7分)软体动物身体,体表有,大多有,运动器官是。

节肢动物体表有坚韧的,和都分节。

35.(6分)鱼生活在中;体表大多有覆盖;用呼吸,通
过和的摆动以及的协调作用游泳。

36.(6分)两栖动物幼体生活在中中,用呼吸;成体大多生活在上(也有终生生活在水里的,如,它还是中国二级保护动物),用呼吸,也可以辅助呼吸。

陆地生活动物普遍具备发达的和,能够对多变的环境及时做出反应。

37.(6分)爬行动物体表覆盖角质的或;用呼吸;在产卵,卵壳;但是它体温不恒定,仍然属于动物。

38.(18分)家鸽身体呈型;体表被覆;前肢特化为;骨骼、、,长骨;
肌发达;视觉,食量,消化能力,直肠,不贮存粪便;呼吸作用,能辅助呼吸;心跳频率,体温,对环境的适应能力;生殖方式是生。

39.(8分)哺乳动物体表,生,哺乳;牙齿有齿、齿和的分化,分别具有、
和作用。

四、识图题(31分)
41.(5分)下面是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题。

(1)图中所指结构的名称:a是________,b是_________,c是___________。

(2)鸟的呼吸器官是_______,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发
达的________,可以辅助呼吸。

42.(9分)请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。

(注意:[]内填数字,
上填名称)
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为__ _ 、_____ 、___ __ 三部分;
(2)图中[]_____是它的飞行器官,有____ 对,它有____ 对足,对触角;
(3)蝗虫的呼吸器官是__________ 。

43.(8分)下图是鲫鱼的形态图,根据图示写出图中数字所指结构的名称。

①鳍,②鳍,③鳍,④鳍,⑤鳍;其中调节身体平衡的主要是鳍和鳍,决定前进方向的主要鳍。

2
3。

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