少儿节目策划方案
少儿类节目策划书3篇
少儿类节目策划书3篇篇一《少儿类节目策划书》一、节目名称《欢乐宝贝乐园》二、节目定位面向 4-12 岁的少儿群体，打造一个充满趣味、知识与欢乐的专属节目空间。
三、节目目标1. 激发少儿的创造力、想象力和好奇心，培养他们积极向上的心态。
2. 提供丰富多样的知识内容，包括科学、文化、艺术等方面，拓宽少儿的视野。
3. 增强少儿的团队合作意识和社交能力。
4. 成为少儿喜爱、家长认可的优质节目品牌。
四、节目内容1. 趣味游戏环节设置各种有趣的游戏，如智力问答、拼图比赛、角色扮演等，让少儿在游戏中锻炼思维和动手能力，同时获得快乐和奖励。
2. 才艺展示舞台为有才艺特长的少儿提供展示的平台，包括唱歌、跳舞、乐器演奏、朗诵等，鼓励他们自信地展现自我。
3. 知识科普课堂邀请专业人士或专家进行科学、文化、历史等知识的科普讲解，以生动有趣的方式让少儿轻松学习。
4. 故事分享时间讲述富有教育意义的故事，引导少儿树立正确的价值观和道德观。
5. 亲子互动环节设置一些亲子共同参与的活动，增进亲子之间的感情和沟通。
五、节目形式1. 采用演播室录制形式，打造温馨、活泼的节目氛围。
2. 运用动画、特效等多媒体手段增强节目趣味性和吸引力。
3. 主持人以亲切、活泼的风格与少儿互动交流。
六、节目制作1. 组建专业的制作团队，包括编导、摄像、后期制作等人员。
2. 确保节目制作的质量和效果，注重画面的美观、音效的清晰。
3. 定期进行节目内容的更新和优化。
七、播出平台1. 选择在少儿频道或具有较高少儿受众的电视频道播出。
2. 同时通过网络平台进行同步播放，扩大节目影响力。
八、推广宣传1. 制作精美的宣传海报、视频等物料进行线下宣传，如在学校、幼儿园、商场等场所张贴展示。
2. 利用社交媒体平台进行线上推广，举办互动活动吸引观众关注。
3. 与相关教育机构、学校等合作进行推广。
九、节目运营1. 建立观众反馈机制，及时了解观众的意见和建议，不断改进节目内容和形式。
少儿科学节目活动策划方案（3篇）
少儿科学节目活动策划方案目标：1.知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气。
2.探索充气的多种方法。
3.体会与同伴合作才能扎住“气球嘴”的必要性。
准备：1.没充气的气球人手一份。
2.脚踩式打气筒，各种充气玩具若干。
过程：1.气球吃什么。
出示充好气的气球和未充气的气球。
这个气球圆鼓鼓，胖乎乎，这个气球呢，瘪着肚子，好像没吃过饭。
教师手拿未充气的气球，引出《气球爱吃什么》。
气球喜欢吃饼干、馒头、糖果吗?气球吃什么，才能鼓起来，变的胖胖的呢?2.我帮气球吃空气。
空气有个怪脾气，很喜欢从气球的肚子里溜出来。
怎么样让气球吃的饱饱的，又不让空气溜掉?教师示范吹气球，用嘴给气球充气，以及如何扎住“气球嘴”，不让空气溜走。
幼儿每人一只气球，用嘴给气球充气，让气球很快“胖”起来。
为了不让空气溜走，幼儿主动寻找合作伙伴，扎住“气球嘴”。
3.充气玩具吃空气。
出示充气玩具。
气球还有很多朋友，也和气球一样喜欢吃空气。
我们也来帮帮他们，让他们也吃得圆鼓鼓、胖乎乎的。
幼儿自由结伴给充气玩具吹气，摸一摸充满空气后胖乎乎的“身体状态”。
幼儿玩一玩这些充气玩具。
少儿科学节目活动策划方案（二）活动目标1.能说出常见物体的颜色。
____对颜色变化感兴趣、喜欢实验活动。
3.发展表现美的能力。
4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
活动重难点1.重点：激发幼儿对周围生活中色彩的关注。
说明：能够意识到色彩美是幼儿感受美的一个重要方面。
色彩是直观的，但是，如果幼儿不能有意已去感受，就会视而不见。
因此，激发幼儿对周围生活中色彩的关注，比认识几种具体的颜色更为重要。
幼儿时周围的色彩产生了兴趣，就能主动去认识各种颜色，即时认识活动就成了幼儿自身的需要。
2.难点：引起幼儿对科学现象的兴趣。
说明：启蒙教育不是为了追求某种即时效果，而是为了给幼儿今后的发展营造一个良好的开端。
所以活动应该定位于让幼儿对科学现象的兴趣，而不是对实验结果的兴趣。
【方案】少儿节目策划方案
【关键字】方案少儿节目策划方案篇一：少儿节目策划方案《今天我当家》少儿节目策划一、节目名称《今天我当家》《小眼看世界》《宝贝计划》《宝贝回来了》二、节目类型少儿娱乐类节目三、节目定位集趣味性，知识型，参与性为一体，通过让孩子独立自主地完成现实生活中的一些小任务为主，纪实跟拍。
四、节目内容（一）从参与主体上可分出5岁-8岁幼儿组和9岁-12岁少儿组（二）栏目内容节目分为两部分，第一部分为室外追踪拍摄，第二部分在室内谈话录制，以室外内容为主。
在室内录制谈话，从家长，老师，观众，嘉宾等就孩子的行为，表现进行点评，分析。
每期选派幼儿组或少儿组3名儿童，分派任务，如卖报纸，做家务，当老师等角色扮演任务，限时完成。
整体分为日常版和周末版。
日常版：儿童的任务表现，常规节目录制。
周末版：每天第一名的儿童所在学校可以获得展示表演，周末版为演出集锦。
（三）具体构架1、主持人出场（室内）介绍本次到场的嘉宾2、短片形式介绍今天三位主人公。
3、主持人（室内）介绍本期挑战任务。
4、短片呈现第一位主人公任务表现。
5、主持人（室内）嘉宾点评，家长发表感想。
6、短片呈现第二位主人公任务表现。
7、主持人（室内）嘉宾点评，家长发表感想。
8、短片呈现第三位主人公任务表现。
9、主持人（室内）嘉宾点评，家长发表感想。
三位主人公亮相，根据任务完成程度评选出第一名，参与周末版录制。
五、节目与活动相结合定期推出比赛，如汉字听写大赛，成语故事大赛，算数大赛等等，将比赛融入节目中。
篇二：某某县电视台少儿栏目策划方案某某县电视台少儿栏目策划方案（子涵妈妈交稿，联系方式：QQ 2,邮箱：ziyunfengXX@）一、栏目的基本情况（一）栏目名称：《七彩小太阳》或者《我是小明星》（二）栏目时间：每周一期，每期30分钟。
每周六晚上9点首播，周天中午12:30分重播。
（个人感觉晚上9点对少儿来说有点太晚了，最好是在晚上6：00-8:00这段时间内进行首播，时间太晚孩子们都要休息了，收看节目的孩子就会少很多）（三）栏目的目的和宗旨1、栏目的目的少年儿童是国家的未来，是国家的希望。
儿童电视节目策划书3篇
儿童电视节目策划书3篇篇一《儿童电视节目策划书》一、节目名称《欢乐宝贝乐园》二、节目定位本节目旨在为儿童打造一个充满欢乐、知识与趣味的专属电视空间。
以丰富多彩的内容形式，吸引 3-8 岁的儿童观众，陪伴他们度过愉快的时光，同时在娱乐中促进他们的身心发展和知识积累。
三、节目目标1. 提供高质量、富有创意的儿童节目内容，让孩子们在观看中获得快乐和满足感。
2. 培养儿童的观察力、想象力、创造力和思维能力。
3. 传递积极向上的价值观和生活态度，引导儿童健康成长。
4. 提高节目在儿童观众中的知名度和美誉度，成为儿童喜爱的电视品牌。
四、节目内容1. 动画剧集精选国内外优秀的儿童动画剧集，如经典的童话故事、有趣的冒险故事等，通过精彩的画面和生动的配音，吸引孩子们的注意力。
2. 知识科普设置专门的知识科普板块，涵盖科学、自然、历史、文化等多个领域，以趣味的方式向孩子们介绍各种知识，激发他们的学习兴趣。
3. 才艺展示为有才艺特长的儿童提供展示平台，如唱歌、跳舞、乐器演奏、绘画等，鼓励他们发挥自己的才能，增强自信心。
4. 互动游戏设计有趣的互动游戏环节，让孩子们通过参与游戏获得奖品和奖励，增加节目的互动性和趣味性。
5. 故事讲述五、节目形式1. 采用动画、实景拍摄、演播室录制等多种形式相结合，营造丰富多样的视觉效果。
2. 节目主持人以亲切、活泼的形象出现，与孩子们进行互动和交流。
3. 运用特效、音乐、音效等元素，增强节目的观赏性和趣味性。
六、播出时间和频道1. 播出时间：每周一至周五晚上 7:00-8:00，周六、周日上午 10:00-11:00。
2. 播出频道：少儿频道或适合儿童观看的频道。
七、推广策略1. 利用社交媒体平台进行宣传，发布节目预告、精彩片段等，吸引儿童和家长的关注。
2. 与学校、幼儿园合作，举办线下活动，如亲子观影、才艺比赛等，扩大节目影响力。
3. 与相关品牌进行合作，开展品牌推广活动，增加节目收益。
比赛类少儿节目策划方案(3篇)
第1篇一、节目背景随着我国少儿节目的日益丰富，越来越多的家长和孩子们渴望参与其中，展示自己的才艺，实现梦想。
为了满足这一需求，我们策划了一档名为《梦想之星》的比赛类少儿节目，旨在为孩子们提供一个展示自我、挑战自我的平台，激发他们的潜能，培养他们的自信。
二、节目名称《梦想之星》三、节目形式1. 海选阶段：通过线上报名和线下海选，选拔出具备一定才艺的少儿选手。
2. 晋级赛阶段：选手们通过才艺表演、团队协作等形式进行比拼，晋级下一轮。
3. 总决赛阶段：各路精英选手进行终极对决，争夺“梦想之星”的称号。
四、节目目标1. 提升少儿选手的舞台表现力和自信心。
2. 激发少儿选手的艺术潜能和创新能力。
3. 培养少儿选手的团队协作精神和竞争意识。
4. 丰富少儿观众的精神文化生活，传播正能量。
五、节目内容1. 海选阶段（1）报名方式：线上报名、线下海选（2）海选内容：选手进行才艺展示，包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、魔术、相声等。
（3）海选规则：评委根据选手表现打分，按分数高低选出晋级选手。
2. 晋级赛阶段（1）比赛形式：分为个人赛和团队赛（2）个人赛内容：选手进行才艺表演，展示个人特长。
（3）团队赛内容：选手分组，进行团队协作，完成指定任务或表演。
（4）晋级规则：评委根据选手表现打分，按分数高低选出晋级选手。
3. 总决赛阶段（1）比赛形式：选手进行才艺表演，争夺“梦想之星”的称号。
（2）表演内容：选手自选表演内容，展示个人才华。
（3）评选标准：评委根据选手的表现、创意、团队协作等方面进行综合评分。
（4）奖项设置：设置“梦想之星”、“最佳表现奖”、“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等。
六、节目流程1. 开场（1）主持人介绍节目背景、规则和评委。
（2）播放节目宣传片，激发观众兴趣。
2. 海选阶段（1）选手进行才艺展示。
（2）评委点评，选出晋级选手。
3. 晋级赛阶段（1）选手进行个人赛和团队赛。
（2）评委点评，选出晋级选手。
经典少儿晚会策划方案范文5篇
经典少儿晚会策划方案范文5篇阳光下漫天飞舞的蝴蝶，可曾让你记得那追逐嬉戏的岁月?天真的笑脸好似花儿，引得蝴蝶流连忘返!儿童节到来之际，愿你永驻花般笑颜!建设动气蓬勃、积极向上的校园文化。
同时丰富同学们的课余文化生活，增强同学之间的友谊。
今天作者在这给大家整理了一些202X经典少儿晚会策划方案范文，我们一起来看看吧!少儿晚会策划方案1一、活动目的6.1是可爱的孩子们的节日，天真天真的他们，让这个世界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，修建保利社区___温馨的生活氛围，让这个儿童节布满欢笑布满健康。
二、活动要素活动时间：5月31日——6月1日活动范畴：全国范畴内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)活动对象：社区业主三、活动主题主题建议：无烟日，主题建议：6.1无烟日，最美儿童节宣传引言：宣传引言：6月1日不但是快乐的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更靠近四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：活动建议：1、珍宝健康爬比赛2、无烟有力吹气球运球比赛3、家庭齐心协力跳绳比赛五、提倡无烟社区活动活动规则：由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作职员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
六、欢乐___人物伴你成长6.1日展开___人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友顽耍及合影。
七、社区飞舞着轻巧的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，修建温馨轻巧的气氛。
学前教育学院儿童话剧活动方案少儿晚会策划方案2一、活动目的为了丰富教职工的文化生活，活跃学校气氛，增进校园文化建设，学校决定于20__年元旦来临前夕，举行“携手走进春天”联欢会，春天是期望的象征，寓意学校的各项工作蒸蒸日上，不断发展创新，学校前景充满动气与活力。
儿童节目策划方案（精选10篇）
儿童节目策划方案（精选10篇）儿童节目策划方案（精选10篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的儿童节目策划方案（精选10篇），希望能够帮助到大家。
儿童节目策划方案1一、指导思想“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，海拉尔区幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及关心弱者、乐于助人的优良品质。
二、机构设置为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：吴梅花副组长：仲伟秀王晓杰梁雅玲成员：韩丹倪皓王志君康雅辉三、活动主题庆缤纷“六一” 展幼儿风采享成长快乐四、活动口号以人为本面向世界为终身教育做准备五、活动要求有情趣、有童趣、有朝气;大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;加强体育锻炼、享健康人生;弘扬传统美德、爱心永驻心田;紧跟时代步伐、展现艺术风采。
六、活动内容与时间安排(一)“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。
这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。
少儿广播节目策划案的模板
少儿广播节目策划案的模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：少儿广播节目策划案一、节目名称：《童趣乐园》二、节目宗旨：通过有趣、寓教于乐的方式，帮助孩子们开拓视野，培养他们的好奇心和创造力，提高他们的语言表达能力和沟通能力。
三、节目内容：1. 每日新闻：介绍当日的国内外重要新闻，让孩子们了解社会发展动态。
2. 故事时间：播放经典童话故事和寓言故事，激发孩子们的想象力。
3. 小小科学家：介绍简单的科学知识和实验，让孩子们在游戏中学习科学。
4. 英语角：学习简单的英语单词和短语，培养孩子们的英语口语表达能力。
5. 童趣游戏：播放各种有趣的游戏节目，让孩子们在游戏中学习和成长。
6. 动物乐园：介绍各种动物的故事和生活习性，培养孩子们对自然界的热爱和保护意识。
7. 艺术之声：介绍音乐、舞蹈、绘画等艺术知识和技巧，启发孩子们的艺术天赋。
四、播出时间：每天早上9:00-10:00，每周一至周五播放。
五、主持人：一位成熟稳重、善于和孩子们沟通的主持人，以及一位活泼可爱、富有亲和力的主持人，让孩子们能够轻松愉快地参与节目。
六、特色亮点：1. 实时互动：设置电话、短信等互动方式，让孩子们参与节目并与主持人互动。
2. 主题鲜明：每期节目都有明确的主题，从而使内容更具针对性和吸引力。
3. 听觉享受：采用优质的声音技术和音乐节奏，让孩子们在收听中享受音乐的美妙和声音的魅力。
七、预期效果：1. 提升孩子们的综合能力和认知水平，培养他们的乐观向上心态和积极人生态度。
2. 培养孩子们的纪律性和团队合作精神，培养他们的人际交往能力和沟通技巧。
3. 促进家庭和谐发展，增进家长和孩子们的亲子关系，让家长更多地了解孩子的需求和成长。
八、节目评估：1. 通过听众调查和收听率数据，评估节目的受欢迎程度和影响力。
2. 定期举办听众交流会，收集听众的意见和建议，不断改进节目内容和形式。
以上是《童趣乐园》少儿广播节目策划案的相关内容，希望能够得到您的认可与支持，让我们一起为孩子们创造一个丰富多彩、有趣有益的成长空间。
儿童节目表演策划方案（精选7篇）
儿童节目表演策划方案儿童节目表演策划方案（精选7篇）为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的儿童节目表演策划方案（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童节目表演策划方案1游戏目标1．能与异龄同伴合作表演故事的基本情节。
2．能自主分配角色，解决游戏中的矛盾。
3．体验与异龄同伴交往、表演的乐趣。
游戏准备1．创设游戏场景：房子、大树等。
2．动物头饰：猫、画眉鸟、公鸡、狐狸若干。
3．幼儿分为四组，每组提供数量为幼儿人数一半的头饰。
游戏过程一、巩同故事内容，掌握角色对话1．大、中、小班异龄幼儿结伴围坐在一起。
2．教师旁白，幼儿集体复述猫、画眉鸟、公鸡、狐狸的对话。
3．重点练习公鸡对话：“狐狸把我抓住了，走过黑幽幽的森林，跨过急腾腾的河流，翻过高耸耸的山头，猫呀，画眉鸟呀，快来救救我吧!”二、幼儿分四组表演游戏异龄幼儿自由结伴，组合为四个小组。
在这个过程中，教师鼓励小班幼儿大胆去和中、大班的哥哥、姐姐做朋友，引导大班幼儿主动和弟弟、妹妹做朋友。
1．每组推荐两名幼儿当小老师，分配角色、头饰。
(1)教师注意观察大龄幼儿是否会让小龄幼儿先选择角色，先带头饰。
(2)在头饰不够的情况下，大龄幼儿是否会和小龄幼儿共演一个角色。
2．游戏过程，教师引导“小老师”除负责维持“候场幼儿”纪律外，还要负责监督在表演的幼儿是否按规则开展游戏。
(1)表演过程中，当弟弟妹妹不会说对话时，和他们共演一个角色的哥哥姐姐或“小老师”应主动站出来带着弟弟妹妹学说对话。
(2)表演结束后，“小老师”做适当小结。
3．游戏过程中出现冲突时，教师引导幼儿想出解决冲突的办法，如合作、谦让、轮流等。
三、集体观摩并评价1．教师选择游戏过程中冲突最多的一组，在集体面前表演。
2．当别的幼儿在表演时，要求其余幼儿安静地观看，相互学习。
少儿节目策划方案
少儿节目策划方案标题：少儿节目策划方案引言概述：少儿节目是针对儿童观众群体制作的节目，具有教育性、娱乐性和启示性。
好的少儿节目能够引导儿童健康成长，培养他们的兴趣爱好和审美观。
本文将从节目类型、内容设置、主持人选择、互动方式和宣传推广等方面，为少儿节目策划提供一些建议和思路。
一、节目类型1.1 知识类节目：通过趣味性的方式传递知识，激发儿童学习的兴趣。
1.2 动画类节目：以生动形象的卡通形式呈现，吸引儿童的注意力。
1.3 才艺类节目：展示儿童的才艺表演，鼓励他们发掘自己的潜力。
二、内容设置2.1 根据不同年龄段设置内容：分为幼儿、小学生和中学生等不同年龄段，内容更贴近他们的生活。
2.2 增加亲子互动环节：邀请家长和孩子一起参预节目，增加亲子互动的机会。
2.3 引入趣味性元素：增加游戏环节、小故事等趣味性元素，增加节目的吸引力。
三、主持人选择3.1 年龄相符：主持人应该与目标观众的年龄段相符，更容易与儿童建立亲近感。
3.2 笑容可掬：主持人应该阳光、亲和，给孩子们带来愉快的观看体验。
3.3 专业素质：主持人应该具备一定的专业素质，能够处理好各种突发情况。
四、互动方式4.1 线上互动：通过社交媒体平台与观众互动，增加节目的传播范围。
4.2 电话互动：设置电话参预环节，让观众有机会与主持人互动。
4.3 现场互动：举办现场活动，让观众亲临现场参预节目录制，增加互动性。
五、宣传推广5.1 多渠道宣传：通过电视、网络、平面媒体等多种渠道进行宣传，提高节目的知名度。
5.2 合作推广：与知名品牌、教育机构等合作，共同推广节目，提高影响力。
5.3 社会活动参预：参预各类社会活动，提高节目的社会认知度和影响力。
结语：少儿节目策划需要考虑儿童的心理特点和成长需求，注重内容的启示性和趣味性，同时要注重互动和宣传推广，才干打造出受欢迎的少儿节目。
希翼本文提供的建议和思路能够对少儿节目策划工作有所匡助。
语音少儿节目策划书3篇
语音少儿节目策划书3篇篇一《语音少儿节目策划书》一、节目名称《奇妙声音之旅》二、节目定位面向 4-12 岁少儿群体，打造一个充满趣味、知识与互动的语音专属乐园。
三、节目目标2. 传递丰富的知识，包括文化、科学、艺术等各方面。
3. 增强少儿的自信心和表现力，促进其全面发展。
4. 打造具有影响力的少儿语音节目品牌。
四、节目内容1. 故事时间精选有趣的童话故事、寓言故事等，通过生动的语音演绎，让孩子们沉浸在故事的世界中，学习其中的道理和知识。
2. 知识问答设置各类知识问答环节，涵盖历史、地理、科学、生活常识等，激发孩子们的求知欲，同时巩固所学知识。
3. 才艺展示邀请少儿分享自己的唱歌、朗诵、舞蹈等才艺表演，为他们提供展示自我的平台，培养他们的艺术素养。
4. 互动游戏设计有趣的语音互动游戏，如猜谜语、词语接龙等，增强节目的趣味性和参与度。
五、节目形式以语音播报为主，结合音乐、音效等元素，营造出轻松、活泼的氛围。
六、播出平台通过线上音频平台进行播出，如各大儿童音频 APP 等。
七、播出时间每周固定播出两期，分别安排在周末的上午和下午，时长为 30 分钟左右。
八、主持人选择形象亲切、声音富有感染力的主持人，能够与孩子们良好互动，引导节目氛围。
九、推广策略1. 在少儿相关媒体、网站进行宣传推广。
2. 与幼儿园、小学等机构合作，进行节目推广和互动活动。
3. 利用社交媒体平台进行话题营销，吸引更多孩子和家长的关注。
十、节目团队组建专业的策划、制作、主持团队，确保节目质量和顺利播出。
通过精心策划和打造这档《奇妙声音之旅》语音少儿节目，希望能够为孩子们带来欢乐、知识和成长，成为他们喜爱的节目之一。
篇二《语音少儿节目策划书》一、节目名称《奇妙声音乐园》二、节目定位面向 3-8 岁少儿群体，打造一个充满趣味、知识与欢乐的语音专属节目。
三、节目目标2. 传递积极向上的价值观，丰富少儿的知识储备。
3. 为少儿提供一个愉悦的听觉体验，陪伴他们快乐成长。
2024年少儿海选节目策划方案
2024年少儿海选节目策划方案节目名称：《未来之星》节目简介：《未来之星》是一档面向少儿的海选节目，旨在发掘和培养年轻人的才艺和潜能，激发他们的创造力和自信心。
通过选拔、培训和比拼环节，挖掘和展示少年们的才艺，为他们提供一个广阔的舞台，鼓励他们追求自己的梦想。
该节目注重少儿的全面发展和成长，关注他们的心理健康，传播积极向上的思想和价值观。
节目策划方案：一、选拔阶段（初赛）1. 活动宣传：通过电视、广播、网络等媒体广泛宣传，并开展线上线下的报名活动，吸引参赛选手报名。
2. 报名审核：对报名的选手进行资格审核，确保参赛选手符合参赛条件。
3. 报名初审：由专业评委进行初步评审，筛选出具有一定才艺的选手进入下一轮。
4. 决赛选拔：设立区域选拔赛，由专业评委进行现场评审，选拔出各地区的代表选手。
二、培训阶段1. 导师培训：请具有艺术、表演等领域经验的专业导师，负责对选手进行系统的培训和指导，提升他们的技能和素养。
2. 心理辅导：为参赛选手提供心理辅导和关爱，帮助他们处理比赛压力和心理问题，保证他们的身心健康。
3. 艺术讲座：邀请行业内知名专家和成功人士，为选手进行艺术讲座和经验分享，激发他们的创造力和潜能。
三、比拼环节1. 才艺展示赛：选手可以展示自己的才艺，包括唱歌、舞蹈、乐器演奏、魔术等多种形式。
评委根据选手的表现打分，选出每轮比赛的胜出选手。
2. 主题挑战赛：设立一系列有趣的主题挑战赛，如模拟演戏、演讲比赛、创意设计等，考验选手的多方面能力和创新思维。
3. 总决赛：将进入总决赛的选手进行激烈的比拼，每位选手有机会展示自己的综合实力。
最终，根据评委的评分决出《未来之星》的获胜者。
四、节目特色1. 面向少儿：该节目专为儿童和青少年设计，关注少儿的心理健康、全面发展和成长。
2. 才艺开发：通过培训和比赛，激发选手的创造力和自信心，培养他们的才艺和潜能。
3. 专业导师：请行业内知名专家和导师担任培训导师，为选手提供系统的培训和指导。
六一儿童节目策划方案四篇
六一儿童节目筹划方案四篇六一儿童节目筹划方案一在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。
现根据学校的要求和实际，特制定“_x小学庆贺‘六一’国际儿童节活动方案”。
一、活动时间6月1日(详细时间另行通知)。
二、活动地点_校。
三、活动主题展示风采，超越梦想。
四、活动组织总筹划：_x。
副总筹划：_。
执行筹划：_x。
工程负责：_。
五、活动内容以反映小学素质教育成果，展现小学儿童安康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。
要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。
各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。
1、节目形式。
歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
语言类：诗朗读、三句半等。
器乐类：独奏、合奏等。
注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。
2、节目安排。
本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。
要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导教师、协助教师。
民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。
3、节目评奖。
由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进展评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。
六一儿童节目筹划方案二一、活动目的1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。
2、幼儿在游戏中有表现自己的时机，展示自己的本领。
3、使幼儿体验与家长一起进展游戏活动的乐趣，给孩子提供一段快乐的光阴并留下童年的美妙记忆。
儿童节目流程策划方案4篇
儿童节目流程策划方案4篇儿童节目流程策划方案篇1六一国际儿童节儿童是重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开，因此，我们要借助2021年的六一进行促销活动，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，充分的调动起消费者的积极性，吸引更多的家庭来勇丽餐饮消费。
经管理公司研究决定，拟儿童节活动策划方案如下：一、活动目的1、丰富节日的欢乐氛围，刺激亲情消费;2、增加企业在消费者心目中的美誉度，培养潜在客户群，增加营业创收。
二、活动时间6月1日--6月3日三、活动主题六一欢乐童年，尽在__餐饮四、活动地点__美食城、__美食海鲜城、__美食海鲜广场、__春天餐厅。
五、场景布置1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰，以体现欢乐缤纷的气氛;2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
六、活动内容1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐，菜品要求新颖，面点部推出几款蛋糕，如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等，从而吸引小朋友的眼球。
2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个，各店自己准备。
口味、大小、样式(动物形、心形、圆形)、材料(奶油、巧克力)由厨政部统一安排(成本不超出2.8元/个)。
3、活动期间到店内消费的客人，单桌消费满800元可获赠免费全家福(8寸塑封)一张，各店做好登记，财务备存。
4、凡活动期间在店消费的小朋友(12岁以下)可以参加才艺展示活动，各店在六一节当天准备音箱设备，简易舞台等，邀请或小朋友自愿报名，才艺不限，增加店内欢乐气氛，营造消费环境!5、各店悬挂儿童节条幅：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。
六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧!七、宣传事宜1、管理公司企划部统一为各店刻制节日横幅，内容为：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!并于5月30日前送至各店;2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。
少儿类栏目策划书3篇
少儿类栏目策划书3篇篇一《少儿类栏目策划书》一、栏目背景随着社会的发展和进步，少儿教育和成长问题越来越受到人们的关注。
为了满足广大家长和少儿的需求，提高少儿的综合素质，我们策划了一档少儿类栏目。
二、栏目宗旨本栏目旨在为少儿提供一个学习、娱乐、交流的平台，通过丰富多彩的节目内容，培养少儿的兴趣爱好，提高少儿的综合素质，促进少儿的全面发展。
三、栏目定位本栏目定位为一档综合性的少儿类栏目，涵盖了少儿教育、少儿娱乐、少儿文化等多个方面。
节目内容以轻松、活泼、有趣为主，适合少儿观看。
四、栏目内容1. 少儿新闻：报道国内外少儿相关的新闻事件，让少儿了解社会动态。
2. 少儿教育：邀请专家、学者、教师等为少儿讲解知识，包括语文、数学、英语、科学、艺术等多个学科。
3. 少儿娱乐：播放少儿喜欢的动画片、电影、电视剧等，让少儿在娱乐中学习。
4. 少儿文化：介绍中国传统文化、外国文化等，让少儿了解不同的文化背景。
5. 少儿体育：播放少儿体育比赛、体育节目等，让少儿了解体育知识，培养体育兴趣。
6. 少儿游戏：设计一些适合少儿的游戏，让少儿在游戏中学习和成长。
五、栏目形式本栏目采用录播的形式，每周播出一期，每期时长为 60 分钟。
节目形式包括主持人讲解、嘉宾访谈、动画片播放、游戏互动等。
六、栏目推广1. 网络推广：在各大视频网站、社交媒体平台上发布节目预告、精彩片段等，吸引观众观看。
2. 线下推广：在学校、幼儿园、社区等地张贴海报、发放传单等，宣传节目内容。
3. 合作推广：与其他少儿类机构、品牌合作，共同推广节目，扩大影响力。
七、栏目收益1. 广告收益：通过在节目中插播广告，获得广告收益。
2. 赞助收益：寻求企业、机构等的赞助，获得赞助收益。
3. 版权收益：将节目版权出售给其他电视台、视频网站等，获得版权收益。
八、栏目预算1. 人员费用：包括主持人、嘉宾、编导、摄像、后期制作等人员的费用。
2. 设备费用：包括摄像机、录像机、编辑机、灯光设备等设备的费用。
少儿栏目内容安排方案
少儿栏目内容安排方案
以下是一个少儿栏目内容安排方案：
一、节目名称：童趣天地
二、节目目标：为儿童提供一个充满欢乐和教育的节目，启发他们的想象力和创造力，培养他们的综合素质。
三、节目内容安排：
1. 故事时间：邀请专业的儿童故事讲述者，通过生动有趣的故事向孩子们传递道理。
2. 手工制作：介绍简单有趣的手工制作项目，如折纸、剪纸、手工绘画等，培养孩子们的动手能力和创造力。
3. 科学小实验：演示一些简单的科学实验，让孩子们在实践中学习科学知识，激发他们对科学的兴趣。
4. 才艺表演：邀请小朋友们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，鼓励他们发挥潜能，提升自信心。
5. 亲子游戏：设计一些适合亲子一起参与的游戏，增进亲子关系，让家庭更加和谐。
6. 儿童剧场：播放优秀的儿童电影、动画片或舞台剧，为孩子们提供丰富的艺术体验。
四、节目时长：每个节目时长控制在 30 分钟以内，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和娱乐。
五、播出时间：每周六、周日上午 9:00-10:00，方便孩子们在周末观看。
六、节目推广：通过电视广告、社交媒体、学校宣传等渠道，将节目信息传达给家长和孩子们，提高节目的知名度和影响力。
通过以上内容安排方案，相信能够为孩子们提供一个丰富多彩、充满趣味的少儿栏目，让他们在快乐中成长。
少儿类栏目策划书3篇
少儿类栏目策划书3篇篇一《少儿类栏目策划书》一、栏目名称《童趣乐园》二、栏目宗旨本栏目旨在为少儿提供一个丰富多彩、寓教于乐的节目平台，通过各种有趣的内容和形式，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的创造力、想象力和思维能力，同时也为家长提供一些教育启示和亲子互动的机会。
三、栏目内容1. 动画剧场：播放国内外优秀的少儿动画作品，让孩子们在欣赏动画的同时，学习到一些知识和道理。
2. 趣味科普：通过生动有趣的实验、演示和讲解，向孩子们普及科学知识，培养他们的科学兴趣和探索精神。
3. 手工制作：教孩子们制作各种手工艺品，锻炼他们的动手能力和创造力。
4. 故事大王：邀请小朋友们来讲故事，培养他们的语言表达能力和自信心。
5. 亲子互动：设置一些亲子游戏和活动，促进家长与孩子之间的沟通和交流。
四、栏目形式1. 动画剧场：以动画短片的形式呈现，每集时长约 10-15 分钟。
2. 趣味科普：采用实验、演示、讲解等多种形式，每集时长约 15-20 分钟。
3. 手工制作：由主持人示范制作过程，孩子们可以跟着一起做，每集时长约 20-30 分钟。
4. 故事大王：小朋友们上台讲故事，其他孩子可以提问和互动，每集时长约 15-20 分钟。
5. 亲子互动：家长和孩子一起参与游戏和活动，每集时长约 20-30 分钟。
五、栏目播出时间每周六、周日上午 9:00-10:00六、栏目受众主要面向 3-12 岁的少儿及其家长。
七、栏目特色1. 内容丰富多样：涵盖了动画、科普、手工、故事等多个领域，满足孩子们不同的兴趣需求。
2. 形式生动有趣：采用动画、实验、游戏等多种形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
3. 互动性强：设置了亲子互动环节，鼓励家长和孩子一起参与，增强亲子关系。
4. 教育性强：在节目中融入了知识和道理，让孩子们在娱乐的同时也能学到东西。
八、栏目推广1. 线上推广：在各大视频网站、社交媒体平台上发布节目预告和精彩片段，吸引观众关注。
少儿栏目策划书模板3篇
少儿栏目策划书模板3篇篇一《少儿栏目策划书模板》一、栏目名称[具体栏目名称]二、栏目定位1. 面向受众主要针对[年龄段]的少儿群体，致力于为他们提供丰富多彩、富有教育意义和趣味性的内容。
2. 内容特点（1）以知识普及、技能培养、趣味故事、互动游戏等多种形式相结合，满足少儿的多元化需求。
（2）注重培养少儿的创造力、想象力、思维能力和团队合作精神。
（3）营造积极向上、欢乐活泼的氛围，让少儿在观看栏目中感受到快乐和成长。
三、栏目目标1. 提升少儿的综合素质，包括知识水平、语言表达能力、艺术素养等。
2. 增强少儿对社会、自然、科学等方面的认知和兴趣。
四、栏目内容1. 知识课堂邀请专业人士或嘉宾，讲解有趣的科学知识、文化常识、生活小窍门等。
通过动画、演示等方式，使知识讲解生动形象，易于少儿理解。
2. 趣味故事原创或改编适合少儿的童话故事、寓言故事等，以生动的语言和形象的表演呈现。
3. 才艺展示为有才艺特长的少儿提供展示平台，包括唱歌、跳舞、乐器演奏、书法绘画等。
激发少儿的艺术潜能，培养自信心和表现力。
4. 互动游戏设计各种有趣的互动游戏环节，如知识问答、拼图比赛、角色扮演等。
让少儿积极参与，增强互动性和趣味性。
5. 特别节目定期推出主题特别节目，如节日专题、环保主题、安全教育主题等。
结合当下热点和重要教育内容，进行深入的宣传和引导。
五、栏目形式1. 视频形式采用高清拍摄设备，制作精良的视频节目，保证画面清晰、音质良好。
2. 播出平台选择适合少儿观看的电视媒体平台进行播出，同时在网络平台进行同步推送，扩大栏目影响力。
3. 互动方式（1）开通栏目官方网站和社交媒体账号，提供留言、评论等互动功能。
（2）定期举办线下活动，如见面会、亲子活动等，加强与观众的互动和交流。
六、栏目制作1. 团队组建（1）组建专业的制作团队，包括编导、摄像、后期制作、主持人等。
（2）确保团队成员具备相关专业知识和丰富的制作经验。
2. 制作流程（1）策划阶段：确定栏目内容、形式、风格等。
少儿节目策划方案6篇.doc
少儿节目策划方案6篇少儿节目策划方案精选篇1一、比赛宗旨为进一步落实党的“十八大”大力发展文化产业的精神，加强对青少年及儿童的思想道德教育，充分展示我市中小学生健康向上的艺术才华和精神风貌，不断培养和提升学生健康的艺术审美情趣和综合素质，弘扬渊远流长的`草原文化，全面展示我市广大青少年及儿童的综合才艺。
经与内蒙古自治区相关部门协商，决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。
组委会由内蒙古电视艺术家协会等主办和协会单位领导成立大赛组委会，大赛组委会评委由自治区知名音乐家、艺术家、音乐教授、著名主持人组成。
二、比赛机构主办单位：内蒙古电视艺术家协会呼伦贝尔日报社呼伦贝尔文学艺术家联合会协办单位：内蒙古文化出版社、呼伦贝尔广播电视台、呼伦贝尔学院、呼伦贝尔职业技术学院承办单位：呼伦贝尔日报社社会活动部组委会下设办公室（办公室设在呼伦贝尔日报社）主任：吴慧民成员：孙愈李磊焦菊丽二、比赛类别经呼伦贝尔市及内蒙古自治区相关部门协商，决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。
参赛种类美术、摄影、书法、器乐、声乐、舞蹈、作文、主持、英语口语，参赛形式个人单项，个人综合与集体参赛均可。
比赛分三个阶段：（1）海选阶段，参加舞蹈，器乐，声乐，朗诵，英语口语等选手须将自己的视频发送到组委会指定邮箱：2770042650______。
参加书法、绘画、摄影、美术、作文的选手须将作品的电子版发送到组委会指定邮箱2770042650______。
由组委会组织专家评委审评。
届时组委会将通知晋级选手参加复赛。
（2）复赛阶段，舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。
书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地，由专家评委现场点评。
比赛结束后通知晋级决赛选手比赛时间和地点。
（3）决赛阶段，舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。
书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地，由专家评委现场点评。
少儿节目策划方案
少儿节目策划方案随着社会的发展，少儿节目在儿童成长中起着越来越重要的作用。
如何策划一档受欢迎的少儿节目，是每一个节目策划者都需要思考的问题。
本文将从节目内容、节目形式、节目主题、节目互动和节目宣传五个方面来探讨少儿节目的策划方案。
一、节目内容1.1 确定受众群体：首先要明确目标受众是哪个年龄段的儿童，不同年龄段的儿童对节目内容的需求和接受能力不同。
1.2 设计节目结构：根据受众群体的特点，合理设计节目的结构，包括主持人环节、游戏环节、教育环节等，让整个节目内容有机结合。
1.3 选择内容形式：内容形式可以是动画、真人秀、教育类节目等，要根据受众的喜好和需求来选择最适合的形式。
二、节目形式2.1 考虑儿童审美：少儿节目的形式应该符合儿童的审美观念，色彩鲜艳、画面简洁明了、音乐欢快等都是受欢迎的元素。
2.2 增加互动性：通过设置互动环节，可以让观众参与到节目中来，增加观众的参与感和快乐感。
2.3 创新形式：在形式上要不断创新，可以引入新的科技元素或者特效，使节目更加吸引人。
三、节目主题3.1 确定主题定位：节目主题要明确，可以是教育类、娱乐类、科普类等，要根据受众的需求和市场需求来确定。
3.2 主题内容丰富：在主题内容上要有足够的深度和广度，既要符合儿童的认知水平，又要引导他们接触新知识。
3.3 主题延展：可以在主题上进行延展，推出相关的周边产品或者活动，形成更完整的IP。
四、节目互动4.1 制定互动规则：在节目中设置互动环节时，要明确互动规则，让观众知晓如何参与互动。
4.2 提高互动性：可以通过短信投票、微信互动等方式，增加观众与节目之间的互动性。
4.3 及时回馈：对于观众的互动反馈要及时回应，可以在节目中播出观众来信或者评论，增加互动效果。
五、节目宣传5.1 多渠道宣传：在节目宣传上要多渠道，可以通过电视、网络、社交媒体等方式进行宣传，扩大节目的知名度。
5.2 制定宣传计划：在节目上线前要制定详细的宣传计划，包括宣传内容、宣传时机等，确保宣传效果最大化。
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少儿节目策划方案(总2页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
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《今天我当家》少儿节目策划
一、节目名称
《今天我当家》《小眼看世界》《宝贝计划》《宝贝回来了》
二、节目类型
少儿娱乐类节目
三、节目定位
集趣味性，知识型，参与性为一体，通过让孩子独立自主地完成现实生活中的一些小任务为主，纪实跟拍。
四、节目内容
（一）从参与主体上
可分出5岁-8岁幼儿组和9岁-12岁少儿组
（二）栏目内容
节目分为两部分，第一部分为室外跟踪拍摄，第二部分在室内谈话录制，以室外内容为主。
在室内录制谈话，从家长，老师，观众，嘉宾等就孩子的行为，表现进行点评，分析。
每期选派幼儿组或少儿组3名儿童，分派任务，如卖报纸，做家务，当老师等角色扮演任务，限时完成。
整体分为日常版和周末版。
日常版：儿童的任务表现，常规节目录制。
周末版：每天第一名的儿童所在学校可以获得展示表演，周末版为演出集锦。
（三）具体构架
1、主持人出场（室内）
介绍本次到场的嘉宾
2、短片形式介绍今天三位主人公。
3、主持人（室内）
介绍本期挑战任务。
4、短片呈现第一位主人公任务表现。
5、主持人（室内）
嘉宾点评，家长发表感想。
6、短片呈现第二位主人公任务表现。
7、主持人（室内）
嘉宾点评，家长发表感想。
8、短片呈现第三位主人公任务表现。
9、主持人（室内）
嘉宾点评，家长发表感想。
三位主人公亮相，根据任务完成程度评选出第一名，参与周末版录制。
五、节目与活动相结合
定期推出比赛，如汉字听写大赛，成语故事大赛，算数大赛等等，将比赛融入节目中。