改善心智模式的五项修炼培训课件
学习型组织的五项修炼ppt课件
莎士比亚:“马、马、一马失社稷!”
小的疏忽会带来大的灾难!
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青 蛙 现 象
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改善心智模式
换位思考 应用 “左手栏”
积极的心态
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尽己所能
你不能控制生命的长度 但你可以控制它的宽度
你不能左右天气 但你可以改变心情
你不能改变容貌 但你可以展现笑容
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你不能控制他人 但你可以掌握自己
你不能预知明天 但你可以利用今天
你不能样样胜利 但你可以事事尽力
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辩护与探询
针锋相对 客套的 有技巧 深度汇谈 的辩论 讨论 讨论
更传统
更能激发集体思维
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团队学习
* 是一项集体修炼,它能确保组织 生存;
* 是学习型组织的基本学习方式; * 是构建学习型组织的基本过程。
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第五项修炼 系统思考
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什么是系统思考
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第四项修炼 团队学习
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为什么要强调团队学习
时代
过去
现在
组织 取胜
主要靠开发 廉价物质资源
主要靠开发 人力资源
关键 依靠
一、二个 领导人
整个团队
如何改善心智模式ppt课件
心智模式的“四大顽石”
③局限思考。案例 “盲人摸象”的故事非常典型地描绘了人的 局限性。苏东坡的《题西林壁》诗也富有哲理地 揭示出处在局部难窥事物全貌的状况:“横看成 岭侧成峰,远近高低各不同;不识庐山真面目, 只缘身在此山中。” ④心态不正。 人的心态健康与否,直接影响着看问题的角 度和结论。“官气、骄气、娇气、泄气、不服气” 这五种不健康心态如果存在一种,则影响你的形 象,并且使你快乐不起来;
“是啊!你的心尤如这只杯子一样,已 经装满了自己的东西,如先不倒空,我如 何向你说禅?”南隐一语点破禅机。
第三项技术:用多棱镜看世界
小时候,我们都玩过一种玩 具——万花筒。万花筒里的世界色 彩斑斓,丰富多变。人的阅历丰富 了,看问题的角度反而单一了。我 们需要重新拿起儿时的万花筒,那 才是一个真实、丰富、多变和趣味 无穷的世界。
第四项技术:敞开胸怀
要有气度,大胆敞开胸怀,让 自己能容纳那些与自己意见不同 甚至反对自己的人,只有去接受 其他的可能性,才能发现更多的 东西,才能成就一番大业。
比海洋更广阔的是天空, 比天空更广阔的是人的心灵 ——雨果
开放心灵,容纳别人 容纳短处是气度,容纳长
处是风度
学会感恩 少一点抱怨 多一点感恩 时时怀有一颗感恩的心 生活会变得更加美好 连接
五、如何改善心智模式?
改善心智模式意味着否定和
抛弃旧有的心智模式,建立 新的心智模式。这个过程实 际上是实现心灵的痛苦转变, 因此必须锲而不舍,持之以 恒。
改善心智模式四项技术
把镜子转向自己 倒掉壶中的水 用多棱镜看世界
敞开胸怀
第一项技术:把镜子转向自己
一事当前,先照照自己 的心态正不正,反思自己的 责任或过失,经过这种修炼 后,再看事物,就会采取截 然相反的态度。
医学改善心智模式的五项修炼ppt培训课件
当组织中的人只专注于自身职务上,长久以来被灌输固守本职的观念, 他们便不会对所有职务互动所产生的结果有责任感。
现代组织功能导向的设计,将组织依功能切割分工,更加深了这种学习 智障。组织部门间存在的壁垒和沟通障碍也主要是因为这个原因。
2019/11/10
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不良心智——以偏概全
9月16日,北京下了一场秋雨,一媒体以《白领无人让车孕妇雨中苦等》为题 报道说,当天,怀孕8个月的王女士挺着大肚子站在北京嘉里中心门前,拿着门 童发给她的号等候打车。因错过了一次号位,而且没人让车,她在冷风秋雨中苦 等了40分钟……于是就有很多人评论说,“白领高收入低素质”、“白领应该 为此事脸红”。 仔细想想,让白领背上“冷漠”、“素质低”的“黑锅”的,其实是“按号候车” 这个规则。难道在“按号候车”的规矩下,就不能让孕妇优先吗?尤其是冷风秋 雨中!如果门童在发号的时候照顾一下孕妇,所有问题就都解决了。想不到,我 们一些规则中缺少“关怀”的这一缺憾也会在门童这里得到见证。 可以说这篇报道的结论下得太草率、太伤人了。白领集中的地方出现一次没人给孕 妇让车的事,就断言“白领”是冷漠的人群,高收入的是低素质,这实在是以偏 概全的结论。 然而,在生活中,我们都或多或少地会以偏概全地去想一些问题。这是人之常情, 大脑习惯用接触到的有限信息去作出一个假设或判断。 士别三日,当刮目相看!
他鼓足勇气十分恭敬地问招聘主管:“请问,你们需要编辑吗?” 对方看了看这位外表平常的年轻人,说:“不要。” 他接着又问:“那需要记者吗?” 对方回答:“也不要。” 年轻人没有气馁:“那么,你们需要排版工或校对吗?” 对方已经不耐烦了,说:“都不要。” 年轻人微微一笑,从包里掏出一块制作精美的告示牌交给对方,说:“那你们肯 定需要这块告示牌。” 对方接过来一聘人的意料,负责招聘主管被这个年轻人真诚而又聪慧的求职行 为所打动,破例对他进行全面考核。结果,他幸运地被报社录用了,并被安排到与他 的才华相应的外勤部门。
《第五项修炼理论》PPT课件
三、建立共同愿景
四、团体学习
五、系统思考
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9
第五项修炼理论
学习型组织的真谛:活出生命的意义
--彼得· 圣吉:《第五项修炼》第13页
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学习型组织的五项修炼
一、自我超越(Personal
Mastery)
个体张力:以创造而不是反应的观点来面对自 己的生活与生命;看清自己真实的人生目的,学会建 立个人愿景,找到自己人生的终极目标。
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、事遂,百姓皆曰:我自然。
2。例如:神六;宝钢2020年领军全球钢铁业
落实在行动中:1010;3声电话
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学习型组织的五项修炼
四、团体学习(Team Learning )
团体创造力:萃取出高于个人智慧的团体智慧,学习作出 既具有创新性而又协调一致的行动。就像一个伟大的乐团一样 ,仅有非凡的音乐家是不够的,最重要的是他们知道如何一起 演奏。 1。向内看--问题(比尔盖茨);向外看--机
系统思考
防止表面思考,进行本质思考
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学习型组织的五项修炼
学习型组织 1。与工作不可分离 2。个人自我超越基础上的团体学习(反思与共享)
3。系统思考,实现共同愿景。
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学习型组织的五项修炼
学习型组织不是单纯的组织个体和集体学习 但个人和集体的学习却是建立学习型组织的必要途径:
”
3
二、第五项修炼理论
“ “
这是因为,组织的智障妨碍了组织的学习及成 长,使组织被一种看不见的巨大力量侵蚀,甚 至吞没了。
” ”
4
因此,未来最成功的企业将是‘学习型组织’ , 因为未来惟一持久的优势,是有能力比你的 竞争对手学习得更快。
第五项修炼-团队学习PPT
1.为了保护自己——不提没把握的问题 2.为了维护团结——不提分歧性的问题 3.为了不使人难堪——不提质疑性的问题 4.为了使大家接受——只作折衷性的结论
2020/3/7
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三、学会如何演练
深度汇谈会议,能让团队聚集在一起“演练”深度汇谈,开发需要的技能,基本条件 包括: (1)整个“团队”一起参加。 (2)解释深度汇谈的基本规则。 (3)实施这些基本原则。 (4)创造氛围,鼓励大家围绕团队中心工作,提出最困难、最微妙和矛盾冲突的问 题。源自2020/3/73
组织中,团队学习的三个关键方面:
(1)对复杂问题要有深入的思考和明晰的理解。这里团队必须学会如何挖掘个人的 思想潜力,以超越个人的心智。但组织中有很多强大的影响力会使团队的智能低于个 人智能,而不是高于它。 (2)需要有创新的、协调的行动。每一个团队成员都保持对其他成员的清晰意识, 行动中相互依赖,相互互补。 (3)团队成员对其他团队起作用,如高层团队的大多数行动,实际上由其他团队完 成。
2020/3/7
4
二、团队学习的修炼
团队学习包括:(1)深度会谈(2)商讨。
怎样做到深度汇谈?
1.深度汇谈要学会悬挂假设
2.深度会谈要学会聆听
(1)理念的悬挂
(1)用耳朵听,要学会洗耳恭听
(2)问题的悬挂
(2)用眼睛听
(3)经验的悬挂
(3)用心来听
个人经验-个人智慧-组织指挥-复制传播
聽
2020/3/7
“不把习惯性防卫看成别人的行为,而把它看成大家共同造成的行为,从中发现我们自己在 其产生和持续运作中的作用,就帮我们找到了解决问题的杠杆。假如我们只看到‘外部的’ 习惯性防卫,而看不到它其实也隐藏在‘内部’,那我们越是努力解决问题就越会加剧习惯 性防卫。”
第五项修炼教学.2021完整版PPT
第四项修炼——团队学习
30岁/34岁 提出“ 宇称不守恒”定律
李政道/杨振宁
星火制药株式会社就是通过开展思想教育,在员工的心中树立了一个信念。
哈佛大学阿吉瑞斯对许多企业研究后指出:
大部分管理团体都会在压力面前出现智障。
第五项修炼教学
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“五位一体”的修炼
第一项修炼: 自我超越
第二项修炼: 心智模式
第三项修炼: 共同愿景
系统思考
第五项修炼: 系统思考
第四项修炼: 团体学习
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第一项修炼:自我超越
自我超越的修炼,是以理清我们 真心向往的事情为起点,通过学习 拓展自身的能力,从而突破极限、 实现自己最高的愿望。
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自我超越的特征
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小故事:宰相刘罗锅与神偷;
神偷被自己三十年的“经验”打败:
沉迷在过去的成功经验,执著于以往所养
成的习惯,一旦环境改变,就很容易陷入一种
“熟练的无能”,结果只有犹疑、恐惧、束手
无策,最终失败。
警示——成功也可能是失败之母 警惕——思维定势
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组织的心智模式
5、温水煮青蛙的故事;
从福特时代开始,汽车成为现代生活的标志之一,福特公司也获得长足的发展。
猴子的故事 “两高”人才——高境界、高技术
封闭、保守、无创新。
目标(goal)——具体可行
目的:使团体智商>个人智商
2) 大多数人,自我感觉良好
波音——领导航空工业,永为先驱
领导层的心智模式占主导地位 世界科学家第一项发明61%在25岁以前
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创建学习型组织五项修炼-改善心智模式(PPT 30张)
沟通的法宝
倾听
–
–
为什么要倾听?因为人有两个耳朵,只有一个嘴巴 听什么? 尽可能地展示自己与对方相像的那些方面
趋同行为
–
销售人员应该首先与客户趋同
沟通的利器
发问
–
–
– –
什么时候问? 问什么? 怎么问? 问谁? 参考资料
沟通的一些小常识
–
问题的设计
背景问题的设计 难点问题的设计 暗示问题的设计 利益问题的设计
4、为什么要改善心智模式
心智模式影响我们对自己、对世界的认识能力 心智模式一旦成为一种思维定式,就妨碍人们 学习新的知识和接受新的事物 (小故事: 空杯理论) 心智模式引导人们实现自我完善 心智模式健康的人,能够做到善待自己、善待 别人、善于处世 (小故事: 纽扣扣反了)
5、怎样改善心智模式
3、两种思维特征
(2)阳光思维者的特征: 具有强烈的成功欲望。 永远相信自己的实力和潜质。 热爱生活,热爱他人。 凡事善于从积极方面思考。 永不满足现状。 出了问题从自身找原因。 以自身的感染力影响他人。 遇事果断,勇于承担风险。 把挫折看作财富。 宠辱不惊,去留无意。
个人成长的战略思维
冲破自我
–
–
–
从自我的角度看问题 从团体的角度看问题 从非我的角度看问题
角色扮演:假如我是顶尖销售人员
–
– –
假如你是你崇拜的人 假如你是客户 假如你没有工作
5、怎样改善心智模式
(3)、学会与人沟通
任何一个人都处于一定的人际关系中,他既是社会的一员,又是 一定的组织或团队中的一员,更是社区一个家庭中的一员,互相间 沟通就显得尤为重要。 沟通是什么呢:沟通是人们在生活、工作中,人与人之间的思 想交流、感情交流、知识交流、信息交流。 沟通的一般技巧: -----用对方熟悉的词语 -----准确向对方发出信息,并使对方确认 -----有效沟通比快速沟通更重要 -----有效表达自己的想法 -----用心来沟通, 沟通的重要原则: 真诚无价
第18讲 学习型组织五项修炼--改善心智模式
第18讲学习型组织五项修炼——改善心智模式【本讲重点】心智模式的三个特点怎样改善心智模式的行为方式。
心智模式的三个特点(1)根深蒂固,深植于人们的心中(2)多数人都是“自我感觉良好”(3)“人无完人”,每个人的心智模式必有欠缺之处心智模式是伴随着一个人的成长而形成的,成长过程中经历的事情在头脑里形成的印象、假设就是心智模式,因而心智模式与个人的成长环境有密切的关系。
此外,性格也是影响心智模式的重要因素,“江山易改,本性难移。
”性格是难以改变的。
环境和性格的特性决定了心智模式这样的特点:根深蒂固,深植于人们的心中。
它是人们心中较为固定的、难以改变的印象。
心智模式的关键问题是难以被发现,人们总是自我感觉良好,没有意识到他的心智模式可能存在欠缺之处。
而实际上,“金无足赤,人无完人。
”每个人多多少少总存在一些欠缺之处。
怎样改善心智模式思。
是对自己的心智模式进一步地检视。
有效表达的标准是对方能够正确理解。
放开心灵才能够容纳、接受他人的观点。
【自检】请举出你认为最失败的一件事情,试着“把镜子转向自己”,而不是归罪于他人,分析一下失败的主观原因。
成功人士心智模式的“三点要求”【案例】一位推销员向一家大公司推销产品时,这家公司的老总不让他有开口的机会。
思量对策之后,这位推销员主动与老总的下属接近,得知这位老总有集邮的嗜好,于是他大量地查阅有关邮票的信息,并购买了一套珍贵邮票,再次来到老总的面前。
老总一看邮票,眼睛一下子亮了,这位推销员终于获得了推销的机会。
3Q指的是智商IQ、情商EQ和逆境商AQ。
智商的修炼主要是提高知识水平。
图18-1 逆境商的三个层次逆境商是美国学者保罗·史托兹提出的。
它既是预测谁会成功的指标,也是对每个人面对和超越困境能力的心理素质的量化指标。
史托兹提出的AQ理论将人们对待逆境的态度划分为三个层次:知难而退;半途而废;攀登者。
自我超越要修炼的是达到攀登者的这个层次,也就是不畏艰难,勇往直前。
《改善心智模式》课件
什么是心智模式
心智模式是个体在思维和行为方面的偏好和习惯。它们是我们对世界的理解 和反应方式,影响着我们的决策和行动。
常见的心智模式对挑战不愿 意接受。
消极型思维
看到问题和障碍,通过抱怨和负能量来表达。
成长型思维
相信能力可以发展和提高,积极迎接挑战并从失 败中学习。
负面心智模式限制了我们的成长和发展。通过消除负面模式,我们可以开启 新的可能性,提高生活质量并实现个人目标。
积极心智模式的优势
• 更强的适应力和应对压力的能力 • 更高的自信心和积极态度 • 更好的人际关系和沟通能力 • 更好的问题解决和决策能力
在工作中应用积极心智模式
应用积极心智模式可以提升工作效率和创造力,改善团队合作和领导能力,并推动个人职业发展。
心智模式的改善方法
1 自我反思
认识自己的心智模式,发现负面模式,并对 其进行改善。
2 学习与成长
通过学习和发展新的技能,改变自己的思维 和行为习惯。
3 积极心理训练
通过积极心理训练,培养积极的心智模式, 并建立习惯。
4 寻求支持
寻求他人的支持和指导,与他人分享自己的 心智模式改善旅程。
消除负面心智模式的重要性
积极型思维
看到机会和可能性,保持积极态度并寻找解决方 案。
心智模式如何影响个人思维和 行为
心智模式塑造了我们的信念、态度和行为模式,影响我们对自己、他人和世 界的看法。它们可以推动或限制我们的成长和成功。
为什么需要改善心智模式
改善心智模式能帮助我们更积极地应对挑战,提高适应能力和创新力。它可以增强自信,改善个人关系,并提 升职业发展。
《第五项修炼》幻灯片课件
5 共同创造
– 每个人为实现愿景而工作
– 高层领导邀请整个组织来担当其顾问
– 了解员工对愿景的真实反应
– 感召员工投入到愿景中
– 愿景是什么
2024/10/9
第四项修炼:团队学习
团队学习的基本原理:
当需要讨论复杂议题时,获得高于个人智力的团体智力 需要既有创新性又有协调一致的行动
不可忽视团队成员在团队中所扮演的角色与影响 不抹杀个人的创造力,相反是不断激发个人能量 通过共享信息、知识和精神模式,并建立在过去的知识和经验的基础上
2024/10/9
关于《第五项修炼》
• 作者:彼得·圣吉(Peter M. Senge):学习型组织 之父,十大管理大师之一 。
• 首次出版:1990年。全书
名:《第五项修炼:学习
型组织的艺术和实务》。
被誉为:“21世纪的管理
2024/10/9
圣经”、20世纪屈指可数
学习型组织的发展历史
在知识更新日益剧烈、岗位竞争日益激烈的时代,我们的社会 需要的已经不仅是单一的专业人才,而更多的岗位需要既懂得专业技术
心智模式(Improving Mental Models)是根深蒂固于心中, 影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多 假设、成见,或甚至图像、印象。
我们通常不易察觉自己的心智模式,以及它对行 为的影响。在团队中,改善心智模式十分重要,它是保 证团队合作成功的重要保证。改善心智模式就是要有效 的表达自己的想法,开放心灵,接受别人的想法。在团 体中,每个人的思想都是不一样的,一个团队的成功合 作,就需要我们在打开自己心扉的同时,也要接受别人 的想法和意见。在个人来讲,要勇于和善于敞开心扉, 并且能够倾听吸纳别人的想法和观念。只有这样,我们 才能更快的打开成功之门。
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2/28/2021
改善心智模式的五项修炼
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不良心智——归罪于外
寓言: 疑人偷斧
一乡下人,一把劈柴的斧头不见了,他怀疑是邻居的儿子偷了。于 是,这个乡下人开始十分注意邻居的儿子举动,总觉得他走路的姿势、 面部的表情、说话的声调,越看越像偷斧头的人。后来他又上山砍柴, 发现了被自己粗心遗忘了的那把斧子。这个乡下人砍柴回来后,又反 复打量邻居的儿子,发觉这个小伙子不像偷斧头的人了。
2/28/2021
改善心智模式的五项修炼
2
心智模式的特点
根深蒂固于每个人心中,江山易改,本性难移! 大多数人自我感觉良好,对自己的缺点不足没有很深认识 人无完人,每个人的心智模式都有缺陷之处 心智模式有时效性,受到社会发展、科技进步等影响 学习是一个改善心智模式的过程
心智模式的修炼可能是五项修炼中最实际的修炼,也是最 艰难的修炼。
这个乡下人心智模式是归罪于外,生活中并不少见,我们是否曾经 对人或事过于主观地进行判定或猜忌呢?
是否犯了错,经常下意识地将责任推卸给别人,寻找更多的客观原 因或借口,而不是首先从自己身上找主观原因呢?
2/28/2021
改善心智模式的五项修炼
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不良心智——墨守成规
故事: 和尚背美人过河
有一天,两个和尚结伴从一座庙走到另一座庙去。走到半路,突然被一条 河挡住了去路。这条河上没有桥,水并不太深,他们决定涉水而过。正在 这时,一位美貌的妇人也来到河边,她说有急事必须过河,可是又怕河水 把她冲走。 第一个和尚见此情景,毫不犹豫地背起妇人,涉水过河,把她安全地送到 了对岸。第二个和尚跟在后面也顺利地过了河。两个和尚默不作声地继续 赶路。又走了好几里路,第二个和尚终于憋不住了,突然对第一个和尚说: “师兄,我们和尚绝不能近女色的,刚才你为何犯戒背着那个妇人过河 呢?”第一个和尚淡淡地回答:“我一过河就把她放下来了,怎么你走了 好几里路,到现在还背着她呢!”
2/28/2021
心志不正(官气、骄气、娇气、泄气、不服气)
一个真实故事(泄气):
英国是一个高福利和高薪制的国家,只要能找到工作,一般都能拿到理想的工薪, 但要找工作却很不容易。有一位22岁的英国年轻人,是名牌大学的高材生,大学毕业 后却一直找不到工作。尽管他有一张英国伯明翰大学新闻专业的文凭,但在竞争激烈 的人才市场上,却四处碰壁。为了求职,这位年轻人从英国的北方一直到伦敦,几乎 跑遍全国。一天,他走进世界著名大报——英国《泰晤士报》编辑部。
因为所谓改善心智模式意味着否定和抛弃旧有的心智模式,建立对自己来说是 不习惯的新的心智模式,改变心中对周遭世界如何运作的既有认知。这个过程 实际上是实现心灵的痛苦转变。因此,必须具备锲而不舍的精神,持之以恒, 才能精通这项修炼。否则,所有新的管理理念或方法都会踢到“心智模式”这 块隐在暗处的顽石而受挫。
9月16日,北京下了一场秋雨,一媒体以《白领无人让车孕妇雨中苦等》为题 报道说,当天,怀孕8个月的王女士挺着大肚子站在北京嘉里中心门前,拿着门 童发给她的号等候打车。因错过了一次号位,而且没人让车,她在冷风秋雨中苦 等了40分钟……于是就有很多人评论说,“白领高收入低素质”、“白领应该为 此事脸红”。 仔细想想,让白领背上“冷漠”、“素质低”的“黑锅”的,其实是“按号候车” 这个规则。难道在“按号候车”的规矩下,就不能让孕妇优先吗?尤其是冷风秋 雨中!如果门童在发号的时候照顾一下孕妇,所有问题就都解决了。想不到,我 们一些规则中缺少“关怀”的这一缺憾也会在门童这里得到见证。 可以说这篇报道的结论下得太草率、太伤人了。白领集中的地方出现一次没人给孕 妇让车的事,就断言“白领”是冷漠的人群,高收入的是低素质,这实在是以偏 概全的结论。 然而,在生活中,我们都或多或少地会以偏概全地去想一些问题。这是人之常情, 大脑习惯用接触到的有限信息去作出一个假设或判断。 士别三日,当刮目相看!
他鼓足勇气十分恭敬地问招聘主管:“请问,你们需要编辑吗?” 对方看了看这位外表平常的年轻人,说:“不要。” 他接着又问:“那需要记者吗?” 对方回答:“也不要。” 年轻人没有气馁:“那么,你们需要排版工或校对吗?” 对方已经不耐烦了,说:“都不要。” 年轻人微微一笑,从包里掏出一块制作精美的告示牌交给对方,说:“那你们肯 定需要这块告示牌。” 对方接过来一看,只见上面写着:“额满,暂不招聘。” 他的举动出乎招聘人的意料,负责招聘主管被这个年轻人真诚而又聪慧的求职行 为所打动,破例对他进行全面考核。结果,他幸运地被报社录用了,并被安排到与他 的才华相应的外勤部门。
另外,盲人摸象故事
当组织中的人只专注于自身职务上,长久以来被灌输固守本职的观念, 他们便不会对所有职务互动所产生的结果有责任感。
现代组织功能导向的设计,将组织依功能切割分工,更加深了这种学习 智障。组织部门间存在的壁垒和沟通障碍也主要是因为这个原因。
2/28/2021
改善心智模式的五项修炼
6
不良心智——以偏概全
2/28/2021
改善心智模式的五项修炼
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心智模式
为什么两个人在观察了同一事件后, • 对事件的描述不一致 • 注意到的细节不一致 • 采取的决策不一致 • 最后的行动也不一致
——因为心智模式不同 是人们在成长的过程中受环境、教育、经历的影响,而逐渐形成的一套思维行为 的模式。心智模式一旦形成,将使人自觉或不自觉地从某个固定的角度去认识和 思考所发生的问题,并用习惯的方式予以解决。任何一个人都有自己特殊的心智 模式,这既是教育的功劳,也是此人在特定生活工作环境中逐步形成的。
哲人言:做人做事不要轻易就被一个成规束缚住了。墨守成规是前进的绊 脚石,真正成功的人,本质上流着叛逆的血。
2/28/2021
改善心智模式的五项修炼
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不良心智——局限思考
底特律一家汽车公司,他们拆解了一辆日本进口车,目的是要厂解某项 装配流程:为什么日本人能够以较低的成本做到超水准的精密度与可靠性? 他们发现不同处在于:日本车在引擎盖上的三处地方,使用相同的螺栓去接 合不同的部分。而美国汽车同样的装配,却使用了三种不同的螺栓,使汽车 的组装较慢和成本较高。为什么美国公司要使用三种不同的螺栓呢?因为在 底特律的设计单位有三组工程师,每一组只对自己的零件负责。日本的公司 则由一位设计师负责整个引擎或范围更广的装配。讽刺的是这三组美国工程 师,每一组都自认他们的工作是成功的,因为他们的螺栓与装配在性能上都 不错。