人教版一年级上册口目耳40页PPT
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部编版一年级语文上册3《口耳目》课件(共26张PPT)
两句俗语告知我们应该爱惜身体， 养成好习惯 。
感谢观看
随堂练习
❀ 填空。
1.“目”字共( 五 )画，第二画是( ┐ )。 2.“耳”字共( 六 )画，第三画是( 丨 )。 3.“手”字共( 四 )画，第三画是( 一 )。
小组合作说一说
吃饭
唱歌
说话
听老师讲课
听音乐
听妈妈讲 故事
看书
看电影
看演出
写字
下棋 做家务
踢足球
跑步
跳远
教师小结
本文中的“口、耳、目、手”是 象形字 ，是表 示 人体器官的字。
朗读课文
❀ 老师领读，学生跟读。
站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。
站
坐
站如松，坐如钟。
松：笔直，挺拔
钟：稳重，端正
❀ 在生活中，你看见过哪些人“站如松”？
行如风，卧如弓。
❀ 再读课文，读出精气神。
站/如松，坐/如钟。 行/如风，卧/如弓。
学写生字
❀ 学习新笔画——撇和弯钩。
❀ 视察“手”字各笔画的长短与位置，再书写。
口
一个小男孩听见了声音，跑过 来，也看见了这些美丽的花朵。
耳足目
❀ 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事情？
用口说
用耳听
用目看
用手做 用足行
耳 手Βιβλιοθήκη 目 口足❀ 你还认识它们吗？
手目耳口足
学写生字
❀ 学习新笔画——横折。
提示：此处的勾是笔意相连的结 果，该笔画仍然是“横折”。
❀ 视察“耳”字横与竖的长短与位置，再书写。
❀ 老师说，学生指。
嘴巴
口
耳朵
耳
眼睛
目
手
脚
感谢观看
随堂练习
❀ 填空。
1.“目”字共( 五 )画，第二画是( ┐ )。 2.“耳”字共( 六 )画，第三画是( 丨 )。 3.“手”字共( 四 )画，第三画是( 一 )。
小组合作说一说
吃饭
唱歌
说话
听老师讲课
听音乐
听妈妈讲 故事
看书
看电影
看演出
写字
下棋 做家务
踢足球
跑步
跳远
教师小结
本文中的“口、耳、目、手”是 象形字 ，是表 示 人体器官的字。
朗读课文
❀ 老师领读，学生跟读。
站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。
站
坐
站如松，坐如钟。
松：笔直，挺拔
钟：稳重，端正
❀ 在生活中，你看见过哪些人“站如松”？
行如风，卧如弓。
❀ 再读课文，读出精气神。
站/如松，坐/如钟。 行/如风，卧/如弓。
学写生字
❀ 学习新笔画——撇和弯钩。
❀ 视察“手”字各笔画的长短与位置，再书写。
口
一个小男孩听见了声音，跑过 来，也看见了这些美丽的花朵。
耳足目
❀ 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事情？
用口说
用耳听
用目看
用手做 用足行
耳 手Βιβλιοθήκη 目 口足❀ 你还认识它们吗？
手目耳口足
学写生字
❀ 学习新笔画——横折。
提示：此处的勾是笔意相连的结 果，该笔画仍然是“横折”。
❀ 视察“耳”字横与竖的长短与位置，再书写。
❀ 老师说，学生指。
嘴巴
口
耳朵
耳
眼睛
目
手
脚
新版一年级上-口耳目人教(部编版) (共34张PPT)
足
目
口
耳
02
图文结合，识记生字
看谁最能干！
手
我是手， 手能写字，
手能提水，
……
02
图文结合，识记生字
看谁最能干！
挑一个字，说 说它能干什么。
足
目
口
耳
02
图文结合，识记生字
读一读
连一连
足 口手 目 耳
03 创设语境，巩固运用汉字
做游戏：读出生字，并做一做相应动作。
口 耳目
口，这是我的口，它可以 唱出好听的歌曲。
里面卧个红姑娘。 朗读韵文，识记理解运用
朗读韵文，识记理解运用 “目”的横折不需要往里斜，要写直。
书写指导：第一笔竖和横折的横，应该稍往里斜。
导入新课，激发识字兴趣 我可以来表现“行如风，卧如弓”。
既会说，
书写指导：第一撇是横撇，弯钩要略带点弯。
朗读韵文，识记理解运用
朗读韵文，识记理解运用 朗读韵文，识记理解运用
选一个字，为它找朋友。 生活中你见过谁做到“站如松”？
坐如钟。
认识新笔画，指导规范书写
生活中你见过谁做到“站如松”？
穿绿衣服的小女孩在干什么？她会说什么？
做动作读 行如风， 书写指导：注意四个横的长短变化各不相同。
身坐正，脚放平，仔细看，认真临，一拳一尺一寸，要牢记。 书写指导：竖要直，中间的两横不碰到右边的竖，横之间等距。
04 认识新笔画，指导规范书写
04 认识新笔画，指导规范书写
认识新笔画。
书写指导：第一笔竖 和横折的横，应该稍 往里斜。
横折
04 认识新笔画，指导规范书写
04 认识新笔画，指导规范书写
“目”的横折 不需要往里斜，
【统编版】一年级语文上册识字3《口耳目》教学PPT课件
判断坐姿是否正确。
走路时像风一样轻快有力。
行如风 脚步轻，行如风， 收腹摆手挺起胸。
卧如弓 卧床睡觉时像弓一样弯曲。
生字卡片读一读
识字
站
耳
目
足
口
坐
手
学写字
口
人口 门口
目
目光 目录
耳
耳朵 木耳
手
手上 大手
笔画学习 横折 下笔先写横段，稍稍停顿改变方向写竖段。
学写字
书写：左右两个竖向笔画 应稍稍往里斜，上略宽， 下略窄。
观察图画
看看课本中的图画， 说一说：图中的人物 在干什么？
两个小女孩站在花丛边欣赏美丽的花。 一位小女孩儿用手指着一朵花说：“这朵 花也要开放了！” 小男孩听到了，挥着手和她们打招呼。
听读生字
听老师读生字，你 来把生字圈出来。
学认字
口耳 目手足
老师读，同学们指自己身上的部位
手
耳
口
目
足
我们的口、耳、目、手、足能做哪些事情？（课后题）
学写字
书写：（1）竖要直。（2）中间 的两横不碰到右边的竖段。（3） 横向笔画之间等距。
学写字
书写：（1）第一笔横长度中等，要平 且稳。（2）最后一横长，稍向右上斜。 口诀：一横压两竖，两竖不对齐，小横 往里藏，大横来保护。
笔画学习
撇
弯钩
书写：下笔由重到 轻，从粗到细。
书写：轻轻下笔，呈弓 背形，略带点儿弯。
一年级上册
口耳目
人教统编版语文
《小手拍拍》
第一课时
小手拍拍 小手拍拍 手指伸出来 手指伸出来 眼睛在哪里 眼睛在这里 用手指出来 用手指出来 小手拍拍 小手拍拍 手指伸出来 手指伸出来 鼻子在哪里 鼻子在这里 用手指出来 用手指出来
人教版部编小学语文一年级上册2口耳目PPT教学课件
人教版部编小学语文一年
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1
级上册
人教版部编小学语文一年
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2
级上册
人教版部编小学语文一年
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3
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人教版部编小学语文一年
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4
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人教版部编小学语文一年
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5
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人教版部编小学语文一年
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人教版部编小学语文一年
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7
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人教版部编小学语文一年
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8
级上册
人教版部编小学语文一年
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9
级上册
学习田字格
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10
级上册
想一想，我们的口、耳、目、手、 足能做哪些事情？
人教版部编小学语文一年
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11
级上册
学生字
人教版部编小学语文一年
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12
级上册
读一读：
站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。
人教版部编小学语文一年
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13பைடு நூலகம்
级上册
足 手
坐
口
耳
站
目
找苹果
人教版部编小学语文一年
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14
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1
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2
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3
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人教版部编小学语文一年
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4
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人教版部编小学语文一年
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5
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人教版部编小学语文一年
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6
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人教版部编小学语文一年
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7
级上册
人教版部编小学语文一年
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8
级上册
人教版部编小学语文一年
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9
级上册
学习田字格
人教版部编小学语文一年
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10
级上册
想一想，我们的口、耳、目、手、 足能做哪些事情？
人教版部编小学语文一年
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11
级上册
学生字
人教版部编小学语文一年
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12
级上册
读一读：
站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。
人教版部编小学语文一年
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13பைடு நூலகம்
级上册
足 手
坐
口
耳
站
目
找苹果
人教版部编小学语文一年
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14
级上册
最新部编人教版一年级上册语文《口耳目》精品课件ppt
你认识吗？ 怎么认识的？
1
一
猜
图
上 的 文 字 是 什 么 。
小 朋 友 ， 请 你 看 看
图
猜
2
kǒu
口
3
ěr
耳
4
mù
目
5
kǒu ěr mù
口 耳目 6
yáng
羊
7
niǎo
鸟
8
tù
兔
9
yáng niǎo tù
羊鸟兔
10
rì
日
11
yuè
月
12
huǒ
火
13
rì yuè huǒ
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位领导的参与， 望批评指正，提出您的宝 贵意见！
日 月火 14
mù
木
15
hé
禾
16
zhú
竹
17
mù hé zhú
木禾 竹 18
yánɡ
niǎo
tù
羊
鸟
兔
rì 日
yuhé
zhú
木
禾
竹
19
口耳目 羊鸟兔 日月火 木禾竹
20
21
在你认识的汉字中 找找哪些字和它所 表示的实物很像。
22
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
1
一
猜
图
上 的 文 字 是 什 么 。
小 朋 友 ， 请 你 看 看
图
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2
kǒu
口
3
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4
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目
5
kǒu ěr mù
口 耳目 6
yáng
羊
7
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鸟
8
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兔
9
yáng niǎo tù
羊鸟兔
10
rì
日
11
yuè
月
12
huǒ
火
13
rì yuè huǒ
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位领导的参与， 望批评指正，提出您的宝 贵意见！
日 月火 14
mù
木
15
hé
禾
16
zhú
竹
17
mù hé zhú
木禾 竹 18
yánɡ
niǎo
tù
羊
鸟
兔
rì 日
yuhé
zhú
木
禾
竹
19
口耳目 羊鸟兔 日月火 木禾竹
20
21
在你认识的汉字中 找找哪些字和它所 表示的实物很像。
22
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
一年级上册口耳目人教部编版PPT
我们的口能说话、吃东西，耳能听声音， 目能看世界，手能写字、拿东西，足能用来走 路。
足
站如松，坐如钟。
站着要像松树那样挺拔，坐着要像 一座要 像弓一样弯曲。
再读课文
耳目口手足 站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。
作业
1.背诵歌谣《口耳木》。 2.书写汉字“口、木、耳、手”。
课后习题解答
我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？
耳
目
口
手
站立时像松树一样挺拔。 走路时要像风一样迅速，睡觉时要像弓一样弯曲。 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 站立时像松树一样挺拔。 站立时像松树一样挺拔。 走路时要像风一样迅速，睡觉时要像弓一样弯曲。 站立时像松树一样挺拔。 站立时像松树一样挺拔。 站立时像松树一样挺拔。 书写汉字“口、木、耳、手”。 站立时像松树一样挺拔。 走路时要像风一样迅速，睡觉时要像弓一样弯曲。 坐姿像大钟一样，四平八稳。 坐姿像大钟一样，四平八稳。 睡觉时身体像弓一样弯曲。 走路时要像风一样迅速，睡觉时要像弓一样弯曲。 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 站着要像松树那样挺拔，坐着要像一座钟一样端正平稳。 站立时像松树一样挺拔。 书写汉字“口、木、耳、手”。 站立时像松树一样挺拔。 书写汉字“口、木、耳、手”。 走路时要像风一样迅速，睡觉时要像弓一样弯曲。 走路时要像风一样迅速，睡觉时要像弓一样弯曲。
3 口耳目
我会认
zú
zhàn
zuò
足
站
坐
足球
站立
坐下
我会写
kǒu mù ěr shǒu
口 目耳手
口才 目光 耳朵 双手
词语解释
如：像，如同。 站如松：站立时像松树一样挺拔。 坐如钟：坐姿像大钟一样，四平八稳。 行如风：走路时像风一样快。 卧如弓：睡觉时身体像弓一样弯曲。
足
站如松，坐如钟。
站着要像松树那样挺拔，坐着要像 一座要 像弓一样弯曲。
再读课文
耳目口手足 站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。
作业
1.背诵歌谣《口耳木》。 2.书写汉字“口、木、耳、手”。
课后习题解答
我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？
耳
目
口
手
站立时像松树一样挺拔。 走路时要像风一样迅速，睡觉时要像弓一样弯曲。 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 站立时像松树一样挺拔。 站立时像松树一样挺拔。 走路时要像风一样迅速，睡觉时要像弓一样弯曲。 站立时像松树一样挺拔。 站立时像松树一样挺拔。 站立时像松树一样挺拔。 书写汉字“口、木、耳、手”。 站立时像松树一样挺拔。 走路时要像风一样迅速，睡觉时要像弓一样弯曲。 坐姿像大钟一样，四平八稳。 坐姿像大钟一样，四平八稳。 睡觉时身体像弓一样弯曲。 走路时要像风一样迅速，睡觉时要像弓一样弯曲。 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 站着要像松树那样挺拔，坐着要像一座钟一样端正平稳。 站立时像松树一样挺拔。 书写汉字“口、木、耳、手”。 站立时像松树一样挺拔。 书写汉字“口、木、耳、手”。 走路时要像风一样迅速，睡觉时要像弓一样弯曲。 走路时要像风一样迅速，睡觉时要像弓一样弯曲。
3 口耳目
我会认
zú
zhàn
zuò
足
站
坐
足球
站立
坐下
我会写
kǒu mù ěr shǒu
口 目耳手
口才 目光 耳朵 双手
词语解释
如：像，如同。 站如松：站立时像松树一样挺拔。 坐如钟：坐姿像大钟一样，四平八稳。 行如风：走路时像风一样快。 卧如弓：睡觉时身体像弓一样弯曲。
一年级上册语文课件-3 口耳目 人教(部编版)(共38张ppt)
zhàn rú sōnɡ zuò rú zhōnɡ
站 如 松，坐 如 钟。
xínɡ rú fēnɡ wò rú ɡōnɡ
行 如 风，卧 如 弓。
你知道这组谚 语的意思吗？
我知道
zhè zǔ yàn yǔ ɡào su wǒ men
这组谚语告诉我们
zhàn zuò xínɡ wò de zhènɡ què
口（交谈）
目（看书）
手（画画）
足（跑步）
我知道
kǒu nénɡ shuō ěr nénɡ tīnɡ
口 能 说，耳 能 听，
mù nénɡ kàn shǒu nénɡ zuò
目 能 看，手 能 做，
zú nénɡ xínɡ
足 能 行。
你还知道哪些 描写人的身体 器官的词语呢？
liǎn tuǐ ɡē bo dà nǎo bí zi shé tou 脸 腿 胳膊 大脑 鼻子 舌头
站、坐、行、卧 的 正 确
zī shì
姿 势。
zhàn
站
zhàn lì 站立
zuò
坐
zuò xià 坐下
√×
头抬高
眼与书有一尺 把书拿起来，斜 放在桌面上。
两脚放平
身子坐正，腰背 挺直。
√×
Hale Waihona Puke kǒu写法： 整个字居于格的中部，要舒展，两侧内收，呈
倒梯形。
mù
写法： 字应居于格中部，内部两横与第二笔横折不相
同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家
来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！
字词学习 kǒu 我会写
口
mù
目
ěr
耳
shǒu
手
部编教材一年级上册语文《口耳目》ppt上课课件
横折
眼睛亮晶晶, 鼻子深呼吸。 耳朵听声音， 嘴巴笑嘻嘻。 眼睛亮晶晶， 鼻子深呼吸。 耳朵听声音， 嘴巴笑嘻嘻。 眼睛亮晶晶， 鼻子深呼吸。 耳朵听声音， 嘴巴笑嘻嘻。
3.口 耳 目
口
部编教材一年级上册语文《口耳目》p pt上课 课件 部编教材一年级上册语文《口耳目》p pt上课 课件
耳
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目
部编教材一年级上册语文《口耳目》p pt上课 课件 部编教材一年级上册语文《口耳目》p pt上课 课件
竖中线
左上格
右上格
认识田字格
横 中 线
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左下格
右下格
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口 口
部编教材一年级上册语文《口耳目》p pt上课 课件
口
部编教材一年级上册语文《口耳目》p pt上课 课件 部编教材一年级上册语文《口耳目》p pt上课 课件
部编教材一年级上册语文《口耳目》p pt上课 课件 部编教材一年级上册语文《口耳目》p pt上课 课件
踢足球
部编教材一年级上册语文《口耳目》p pt上课 课件
目 口
足
部编教材一年级上册语文《口耳目》p pt上课 课件
耳 手
部编教材一年级上册语文《口耳目》p pt上课 课件
我们的口、耳、
目、手、足能做什 么呢？
部编教材一年级上册语文《口耳目》p pt上课 课件
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点点头，扭扭腰， 我们来做生字操。 指指嘴巴口口口， 拉拉耳朵耳耳耳， 眨眨眼睛目目目， 拍拍小手手手手， 抬抬小脚足足足。 我们感上课 课件
新版一年级上册-3《口耳目》∣人教部编版 (共25张PPT)
我会写 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？
口耳目手足站坐 会穿衣，会梳头， 能写字，会劳动， 自己事情自己做 ！ 口耳目手足站坐 我有一双小小手， 一共十个手指头。 口耳目手足站坐 我有一双小小手， 一共十个手指头。 我有一双小小手， 一共十个手指头。 我有一双小小手， 一共十个手指头。 口耳目手足站坐 口耳目手足站坐 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 口耳目手足站坐 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 口耳目手足站坐 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 我有一双小小手， 一共十个手指头。 会穿衣，会梳头， 能写字，会劳动， 自己事情自己做 ！ 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？
小耳朵，真是灵， 一共十个手指头。
我有一双小小手， 一共十个手指头。 我有一双小小手， 一共十个手指头。
样样声音听得清。 口 耳 目 手 足 站 坐
会穿衣，会梳头， 能写字，会劳动， 自己事情自己做 ！ 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？
我有一双小小手， 一共十个手指头。 会穿衣，会梳头， 能写字，会劳动， 自己事情自己做 ！
我有两只小小脚， 会走路，会跑步 ， 我用小脚量天下。
横折 撇（短斜撇） 弯勾
我会写 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？
口耳目手足站坐 口耳目手足站坐 口耳目手足站坐 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 会穿衣，会梳头， 能写字，会劳动， 自己事情自己做 ！ 会穿衣，会梳头， 能写字，会劳动， 自己事情自己做 ！ 口耳目手足站坐 我有一双小小手， 一共十个手指头。 口耳目手足站坐 我有一双小小手， 一共十个手指头。 会穿衣，会梳头， 能写字，会劳动， 自己事情自己做 ！ 口耳目手足站坐 我有一双小小手， 一共十个手指头。 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 口耳目手足站坐