高考文言文高频率常考实词积累
高考超高频考文言实词归类!
高考超高频考文言实词归类!1、臣:官员的自称;指官员,如“臣闻”;指属下,如“臣等”。
2、国:国家,如“天下为公,国之大事”;国君,如“君子爱国”。
3、民:人民,如“民为贵,社稷次之”;百姓,如“民胞物与,相与为命”。
4、君:国君,如“君子之交淡如水”;尊称,如“君子之交”。
5、致:达到,如“致君尧舜上”;致力,如“致君尧舜上,再使风俗淳”;送达,如“致书敬谢”。
6、政:政治,如“政在民,民在政”;治理,如“政者,正也”;政令,如“政出多门”。
7、事:国家大事,如“国之大事”;政事,如“政事堂”;职务,如“官事”。
8、治:治理,如“治国安民”;治疗,如“治病救人”;治学,如“治学严谨”。
9、军:军队,如“兵贵神速,战胜敌军”;军事,如“军事家”;军人,如“军士”。
10、兵:武器,如“兵器”;军队,如“士兵”;作战,如“兵戎相见”。
11、战:作战,如“战胜敌军”;战争,如“战火纷飞”;战斗,如“搏斗不息”。
12、敌:敌人,如“敌我矛盾”;对立面,如“敌对势力”;敌视,如“敌视异己”。
13、攻:进攻,如“攻城略地”;攻击,如“攻其不备”;攻读,如“攻读博士学位”。
14、守:守卫,如“守城卫国”;保护,如“守土有责”;保持,如“守时达义”。
15、边:边境,如“边防部队”;边界,如“国境边界”;边缘,如“边缘地带”。
16、防:防御,如“防空警报”;防范,如“防患未然”;防护,如“防晒霜”。
17、御:驾驭,如“御驾亲征”;抵御,如“御寇”;防护,如“御寒”。
18、官:官员,如“官场风云”;官方,如“官方声明”;官职,如“官运亨通”。
19、民:人民,如“民生为本”;百姓,如“平民百姓”;民间,如“民间艺术”。
20、赋:赋税,如“赋税繁重”;征收,如“赋役”;作品,如“楚辞之赋”。
6、敌:指敌人或抵挡、抵抗的状态,如寡不敌众,势均力敌。
7、距:指距离或抗拒、抵御的状态。
8、次:指临时驻扎和住宿。
9、怀:指安抚、归向、想念、关心等情感状态,如怀敌附远,黎民怀之,思乡怀远。
文言文高频实词汇总打印
文言文高频实词汇总打印一、名词。
1. 君(jūn)- 封建时代指帝王、诸侯等:君主。
君子(a.旧指贵族、统治者及其代言人;b.指品行好的人,如“正人君君”)。
君王。
君上。
国君。
君权。
君临。
君侧。
- 古代的封号:商君。
平原君。
信陵君。
长安君。
- 对对方的尊称:张君。
诸君。
2. 臣(chén)- 君主时代的官吏,有时亦包括百姓:臣僚。
臣子。
臣服。
君臣。
- 官吏对君主的自称:“王必无人,臣愿奉璧往使。
”- 古人谦称自己。
3. 民(mín)- 以劳动群众为主体的社会基本成员:人民。
民主。
民国。
民法。
公民。
国民。
- 指人或人群:居民。
民族。
- 劳动大众的,非官方的:民间。
民歌。
民谚。
民俗。
民风。
4. 国(guó)- 有土地、人民、主权的政体(古代指诸侯所受封的地域):国家。
国土。
国体(a.国家的性质;b.国家的体面)。
国号。
国度(指国家)。
国策。
国情。
国法。
国力。
国防。
国威。
国宝(a.国家的宝物;b.喻对国家有特殊贡献的人)。
国格。
国魂。
国是(国家大计,如“共商国国”)。
- 特指中国的:国产。
国货。
国粹。
国乐(yuè)。
国药。
5. 山(shān)- 地面形成的高耸的部分:土山。
山崖。
山峦。
山川。
山路。
山头。
山明水秀。
山雨欲来风满楼(喻冲突或战争爆发之前的紧张气氛)。
- 形状像山的:山墙(人字形房屋两侧的墙壁。
亦称“房山”)。
- 形容大声:山响。
山呼万岁。
6. 水(shuǐ)- 一种无色、无臭、透明的液体:水稻。
水滴石穿。
水泄不通。
- 河流:汉水。
湘水。
- 江河湖海的通称。
水库。
水利。
水到渠成(喻条件成熟,事情就会顺利完成)。
水可载舟。
跋山涉水。
依山傍水。
- 液汁:水笔。
墨水。
- 指附加的费用或额外的收入:贴水。
外水。
肥水。
二、动词。
1. 行(xíng/háng)- 读xíng时:- 走:行走。
步行。
旅行。
行踪。
行百里者半九十。
行云流水(喻自然不拘泥)。
高中语文文言文高频实词
高中语文文言文高频实词高中语文文言文中的高频实词有很多,以下是其中20个较为常见的实词及其解释:1.引:拉,伸。
如《廉颇蔺相如列传》:“引赵使者蔺相如。
”2.操:持,拿。
如《鸿门宴》:“大王来何操?”3.振:通“震”,震动。
如《廉颇蔺相如列传》:“列观上,乃得以璧归赵,于是秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。
”4.举:发动。
如《阿房宫赋》:“举天下豪杰,莫能与之争。
”5.屈:使屈服。
如《过秦论》:“试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。
”6.走:逃跑。
如《鸿门宴》:“沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。
”7.顾:回头看。
如《鸿门宴》:“项王则受璧,置之坐上。
亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之。
”8.止:使停止。
如《六国论》:“齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。
”9.归:返回。
如《鸿门宴》:“沛公军霸上,未得与项羽相见。
沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:‘沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。
’项羽大怒,曰:‘旦暮且来而而攻之,函谷关以为固,无诸侯之患矣。
’”10.亡:失去。
如《六国论》:“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
”11.作:起身,起来,如“虽少,必作”;创作,制作,如“仲尼戹而作《春秋》”。
12.字:女子许嫁。
少年求学工擅文。
13.师:老师;以------为师;效法,学习。
长;著,撰写,如修书;整治,治理;修建,如乃重修岳阳楼。
14.习:反复练习;学习;通晓,熟悉。
15.务:致力,从事,如“务农”“君子务本”;事务,事情,如“教以慎于接物,推贤进士为务”。
16.攻:深入钻研,如术业有专攻。
17.游:出外求学或求官:交际,交往;纵,放纵,如游目骋怀;游玩,游览;旅行。
18.售:考试得中,如“操童子业,久不售”;实现,如“挟邪作蛊,于是不售”;施展(奸计),如“以售其奸”;卖出去;买。
19.笃:忠厚,“太祖闻其笃行”;坚定,如“笃志而体(意志坚定,并且努力去实践)”;深,甚,如“笃好文章”;(病)重,如“孙权病笃”。
高考常考的文言40个实词虚词
高考常考的文言40个实词虚词
高考文言文阅读中,常考的40个实词和虚词是考生必须掌握的重要知识点。
这些实词和虚词在文言文中出现的频率较高,掌握它们有助于考生更好地理解文言文的内容和结构。
以下是高考常考的40个实词和虚词的总结:
实词:
安:安定、安宁;
奉:侍奉、供奉;
间:间隔、缝隙;
就:完成、实现;
视:看、注视;
出:出现、露出;
生:生命、生存;
坐:坐着、受罚;
鄙:轻视、鄙视;
操:节操、操守;
信:诚信、信任;
之:的、助词;
以:用、因为;
薄:轻视、不厚道;
恶:厌恶、不好;
病:疾病、痛苦;
顾:顾虑、考虑;
策:计策、策略;
独:独自、特立独行;
伐:进攻、讨伐;
盖:遮盖、覆盖;
故:所以、因此;
好:喜好、喜欢;
劳:劳力、勤劳;
就:完成、实现。
虚词:
以、于、则、而、若、所、之、焉、也、乃。
这些实词和虚词在不同语境中的含义和用法可能会有所不同,考生需要在具体语境中加以理解和记忆。
同时,考生还需要注意一些一词多义和古今异义的情况,这些都需要结合具体语境进行分析和理解。
(精品)近10年高考最常考的文言实词汇总
(精品)近10年高考最常考的文言实词汇总一、人物1.仁:指有仁爱之心的人,表示为心地善良的义士、贤人。
2.忠:指爱国、忠诚,表示忠贞的情感。
3.孝:指对父母的尊敬、关爱和侍奉。
俗称“至孝”。
4.廉:指清廉贤明,不染金钱、权势而保持高尚道德的公正正直。
5.贤:指有才学、德行超群的人,也可用于泛指有才学或高尚德行的人。
6.义:指尽心尽力做事应尽的道义和责任。
7.奸:指不诚实、不忠诚、阴险狡猾的人,也可用于泛指坏人、败类。
8.佞:指巧舌、阿谀奉承的人,其言论有时不真实,只为取悦权贵。
9.赂:指贿赂,指以金钱等财物贿赂有权者的行为。
二、道德1.义:指正义、公正的道德。
2.真:指真实、诚实的道德。
3.善:指善良、善行的道德。
4.信:指诚信、言行一致的道德。
6.行:指行为、作为的意思。
有时特指行善或行恶的意思。
7.操:指行为方式或态度。
8.忠:指忠于国家和民族的道德。
三、状态1.福:指福运、福气,表示有好的运气或幸福的状态。
2.乐:指快乐、愉快的状态。
3.安:指心态平静、安宁的状态。
4.祥:指吉祥、幸福的状态。
5.清:指清心寡欲、清明自律的状态。
7.凉:指凉爽、清爽、清凉的状态。
四、时间1.已:表示已经,过去的时间。
2.可:表示可以,现在或未来的时间。
3.宜:表示应当,适宜的时间。
4.先:表示先前,比后来更早的时间。
5.抑:表示限制、抑制的意思,在时间上表示缓慢、减少等。
6.俄:表示时间短促,瞬间间。
7.稍:表示稍微,使用在时间上是指稍微、一点点的意思。
五、动作1.行:表示行为、作为,也可表示胜利、执行成功的意思。
2.对:表示对待,处理的意思。
3.择:选择、挑选的意思。
4.进:前行、进步的意思。
6.授:授予、给予、派遣的意思。
7.知:知道的意思,表示明白、懂得、理解等。
六、事物1.财:表示财富、财产的意思。
3.业:表示经营、工作和职业等。
5.后:表示位置在后,或时间较后的概念。
6.世:表示时代、社会的意思。
高考文言文高频率常考实词积累
高考文言文高频率常考实词•哀:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
〔悲伤〕君将哀而生之乎〔怜悯,同情〕•按:按诛五人 // 收摄按问〔追究、查办〕•鏖:鏖áo战〔激战,苦战〕•傲:恃才傲物〔轻视轻慢〕•拔:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
〔改变〕亮拔西县千余家〔迁移〕•被:秦王复击轲,被八创。
〔遭受〕通“披〞, 被坚执锐•比:比翼双飞比比皆是〔并列〕又比杀三赵王。
〔副词,接连〕朋党比周以弊主。
〔勾结〕比得软脚病〔bì副词,近来〕【比周】1.结党营私。
2.集结,聚合。
每自比于管仲、乐毅。
〔比拟〕•秉忧心如醒,谁秉国成?〔执掌;主持。
〕吾秉君以杀太子,吾不忍。
〔遵循〕•病君子病无能焉,不病人之不己知也。
〔担忧〕向吾不为斯役,那么久已病矣。
〔形容词,疲劳;困苦不堪。
〕非独见病,亦以病吾子。
〔责难;伤害〕译文:不只是我要遭到责难, 也因此会使你遭到责难。
•察:前太守臣逵察臣孝廉〔举荐;选拔〕•乘:乘彼垝垣,以望复关。
〔登上〕•次:非次拔擢〔次序〕次北固山下 // 师次彭模〔停留〕•敕:公敕诸将:‘关西兵精悍,坚壁勿与战。
〔告诫;告谕〕贤者敕其才,君因而任之。
〔整顿;整治〕•惩:是立法以警其余,且惩后也。
〔警惕;警戒〕首身离兮心不惩。
〔悔恨;悔过〕惩恶而劝善〔惩罚;惩办〕•当:该当何罪//失期,当斩。
〔判罪、判处〕北邀当国者相见。
〔执掌;主持〕•殆:知己知彼,百战不殆。
〔形,危险〕且燕赵处秦革灭殆尽之际。
〔副,近于;几乎〕郦元之所见闻,殆与余同。
〔副,大概;恐怕〕农者殆那么土地荒。
〔形,通“怠〞,懈怠;懒惰〕•德:赵郡农民德之〔感谢〕周顺昌好为德于乡〔恩惠〕•第:宋世景举秀才,对策上第〔等次〕必躬造左公第〔府第〕第归,杀而鬻之〔只管〕能取进士第〔科第〕•董:虽董之以严刑,振之以威怒。
〔督察〕•多:时亦以此多之〔赞扬〕•笃:多见其不知量也。
〔副,只;仅仅。
〕疾渐笃〔沉重〕笃于朋友〔忠诚〕明辨之,笃行之。
高考常考文言实词辑录 PDF
高考常考文言实词辑录PDF 学习修养为人1、工:擅长。
如:工擅文。
2、厉:磨练,磨砺;勉励,激励;严肃,严厉;磨刀石;磨。
3、劝:勉励,奖励;劝告。
4、勉;尽力,努力;鼓励,使人努力。
5、师:老师;以……为师;效法,学习。
6、训:教导,教诲,如训俭示康;规范,准则,如:不足为训;训练;词义解释,训释。
7、善:善于,擅长;友好,亲善;应答之词,表同意;好好地,如:善待。
8、修:研究,学习,如:不期修古,不法常可;修饰,装饰,修养(动词);善,美好;高,长;著,撰写,如:修书;整治,治理;修建,如:乃重修岳阳楼。
9、习:反复练习;学习;通晓,熟悉。
10、务:致力,从事,如:“务农”“君子务本”;事务,事情,如:“教以慎于接物,推贤进士为务”。
11、攻:深入钻研,如:术业有专攻。
12、游:出外求学或求官:交际,交往;纵,放纵,如:游目骋怀;游玩,游览;旅行。
13、售:考试得中,如“操童子业,久不售”;实现,如:“挟邪作蛊,于是不售”;施展(奸计),如:“以售其奸”;卖出去。
14、笃:忠厚,“太祖闻其笃行”;坚定,如:“笃志而体(意志坚定,并且努力去实践)”;深,甚,如:“笃好文章”;(病)重,如:“孙权病笃”。
15、敬:严肃,慎重,做事情严肃认真,如:敬事而信;尊敬,尊重。
16、忠:(做事)尽心竭力,如:使民敬、忠以劝;忠于君主。
17、恕:待人仁爱宽厚,指推己及人,如:夫子之道,忠恕而已;宽恕,原谅。
18、谅:诚信,如“友直,友谅”;相信,如“不谅人”;原谅。
19、勤:劳,辛苦,与“逸”相对,如:四体不勤;努力,尽力,与“惰”相对。
20、质:本质纯真朴实,如:君子质而已矣。
21、文:华美,有文采,如:“何以文为”。
22、忍:狠心,如:君王为人不忍;残忍;忍心,如:今存其本,不忍废;忍耐,忍受,如然而隐忍以行。
人物心理1、疾:厌恶,憎恨,如:疾恶如仇;妒忌,如庞涓恐其贤于己,疾之;病;痛苦,疾苦;缺点,毛病,如:寡人有疾,寡人好货。
高考高频文言实词
高考高频文言实词
高考语文文言文中常见的高频实词包括:
爱:吝啬,舍不得;喜欢,爱好;爱护;舍不得,怜惜;爱慕,欣赏;恩惠。
安:怎么;养;安定,安稳;安乐;安心;安身;安排。
被:被子;覆盖;加在……之上,加于,给于;遭受,蒙受;表被动;介词,被。
倍:通“背”,背叛,违背,违反;违背,背叛;背弃,抛弃;倒掉,反;通“悖”,荒谬;一倍,加倍。
本:草木的根(今义);事物的根本、根源(今义);依据,按照,依据;本来,原来;本来面目,原来情形;自己这方面的,现指自己方面的;古代指农业或手工业等生产上所用的主要材料。
鄙:边邑,边境;见识浅陋,庸俗,鄙陋;轻视,看不起;卑鄙,鄙下,鄙劣;轻视,瞧不起。
兵:兵器,武器;军队,士兵;战争,军事;战略,战术;用兵策略,军事谋略;祸患。
以上只是部分高考文言文中常见的高频实词,实际上文言文中的实词数量庞大,需要考生在平时的学习中不断积累。
同时,也需要注意一词多义、古今异义、通假字等现象,以便更好地理解和运用文言文。
高考100个高频文言实词
高考100个高频文言实词1官人疑策爱也,秘之。
译文2.有功故出反囚,罪当诛,请按之译文3.高祖遣使就拜东南道尚书令,封吴王。
译文4.府省为奏,敕报许之。
译文5.齐孝公伐我北鄙。
译文6.大败李信,入两壁,杀七都尉。
译文7.尧民之病水者,上而为巢,是为避害之巢译文8.焕初除市令,过谢乡人吏部侍郎石琚译文9.师进,次于陉。
210.天下有大勇者,卒然临之而不惊。
译文11.王趣见,未至,使者四三往译文12.存诸故人,请谢宾客译文13.若复失养,吾不贷汝矣。
译文15.使裕胜也,必德我假道之惠译文16.陛下登杀之,非臣所及。
译文17.凡再典贡部,多柬拔寒俊。
译文18.衡揽笔而作,文不加点。
译文19.诸公多其行,连辟之,遂皆不应。
译文20.太祖知其心,许而不夺321.阿有罪,废国法,不可。
译文22.弁性好矜伐,自许膏腴。
译文23.声色之多,妻孥之富,止乎一己而已。
译文24.所犯无状,干暴贤者。
译文25.致知在格物译文26.欲通使,道必更匈奴中译文27.瓒闻之大怒,购求获畴。
译文28.齐将马仙埤连营稍进,规解城围。
译文29.舅李常过其家,取架上书问之,无4不通。
译文30.吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下。
译文31.不去,羽必杀增,独恨其去不早耳。
译文32.命下,遂缚以出,不羁晷刻。
译文33.膑至,庞涓恐其贤于己,疾之译文34.曾预市米吴中,以备岁俭。
译文35.其简开解年少,欲遣就师。
译文36.时杨素恃才矜贵,轻侮朝臣。
译文37遂铭石刻誓,令民知常禁译文38.明法审令,捐不急之官,废公族疏5远者。
译文39.告俭与同郡二十四人为党,于是刊章讨捕。
译文40.盖始者实繁,克终者盖寡。
译文41.时虽老,暇日犹课诸儿以学。
译文42.上令朝臣厘改旧法,为一代通典。
译文43.然百姓离秦之酷后,参与休息无为译文44.公,相人也,世有令德,为时名卿译文45.民不胜掠,自诬服。
译文46.未及劳问,逆曰:“子国有颜子,宁识之乎?”6译文47.汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。
文言文高频实词.doc
文言文高频实词.doc1. 常:常常、经常、久长、平常、时常、常事、平素、常人、常年、常言、平生、常行、常有、常见、常情、常事、常备、常住、常礼、时常、长久2. 言:言语、语言、言论、言辞、言谈、言词、言行、言传、言挞、言简、言犀、言明、言之成理、言之有物、言行一致3. 人:人民、人物、人类、人世、人间、人心、人情、人事、人才、人情世故、人自为战、人才辈出、人心向背、人亡政息、人生在世、人事代谢4. 日:日日、日夜、日暖、日头、日新、日出、日落、日中、日脚、日月、日用、日进、日往、日张夜曲、日复一日、日趋早晚、日以为常、日上三竿5. 知:知道、知识、知名、知己、知音、知情、知人善任、知足常乐、知无不言、知彼知己、知难而进、知命善判6. 其:其余、其实、其乐融融、其貌不扬、其不然也、其人也哉、其形也、其言也、其事也、其所好者、其所周知、其道也、其乐无穷7. 上:上下、上面、上升、上台、上马、上当、上膛、上场、上门、上百、上课、上等、上将、上天、上品、上司、上位、上揭、上梁、上人、登上8. 与:与人为善、与日俱增、与世无争、与时俱进、与物无忤、先礼后兵、后来者居上、阳奉阴违、关怀备至、同舟共济、和为贵、独善其身9. 无:无辜、无疑、无所不用其极、无所不包、无迹可寻、无冕之王、无妄之灾、无心插柳柳成荫、无源之水无本之木、无往不胜、无为而治10. 天:天地、天时、天命、天人合一、天朗气清、天伦之乐、天昏地暗、天下三分、天下为公、天涯海角、天壤之别、天意难违、天道酬勤11. 得:得到、得意、得胜、得力、得失、得妙、得人、得才、得心应手、得寸进尺、得过且过、得罪不轻、兔死狗烹鱼肉燕窝12. 生:生命、生活、生育、生生不息、生吞活剥、生力军、生气勃勃、生财有道、生老病死、生死未卜、生养育人、生灵涂炭、生死存亡、生生世世、生息繁衍13. 是:就是、不是、而是、既是、真是、何以致是、此地无银三百两、善有善报恶有恶报、日新其士、已是黄昏狂奔后14. 之:之后、之中、之前、之上、之下、之一、之二、之三、之四、之五、之六、之七、之八、之九、之十、之多15. 于:于是、于天、于人、于归、于兹、于查、于是乎、于事无补、于心不忍、于一身、于礼、于今为烈、于家为国、于谦至礼。
高考语文常用文言实词120个
高考语文常用文言实词120个高考语文常用文言实词120个如下:一、爱“安”的本义即“安全、安定”;“安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义“使安”,由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。
■居安思危生于忧患,死于安乐既来之,则安之安之若素安然无恙安土重迁安居乐业安身立命三、被“加倍”是后起常用义,“倍”的原义是“反”,即“背向、背着”,故而又可引申为“违背”,这一义项意义与“背”同。
■事半功倍乡利倍义倍道而行五、本“鄙”原义为“边邑”,边境自然环境“鄙陋”,故有“鄙陋”之义,“鄙陋”自然会受到“轻视”;后也常用作自谦之词,如“鄙人”。
■肉食者鄙卑鄙龌龊贵远鄙近七、兵“病”原义为“重病”,取其比喻义为“缺点、毛病”;得了重病就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑”。
■病入膏肓蚌病成珠贫病交攻无病呻吟同病相怜愁潘病沈九、察“朝”本义为“早晨”,读zhāo;古代臣在早晨需拜见君主,故有“朝见”之义;由“朝见”而有“朝廷、朝代”之义;“朝见”其使动义即为“使朝见”。
■朝三暮四改朝换代朝秦暮楚朝野上下朝不保夕朝成夕毁朝闻夕死朝歌夜弦朝发夕至朝令夕改六朝金粉只争朝夕班师回朝枵腹终朝十一、曾“乘”本义是“驾车、乘车”;由这一意义引申出“乘船”之义;“乘车”必先“登”车,故有此义;上了车,人与车相接,故有“连接”义;人上了车,人便有了“凭借”。
做名词时指“兵车”,后又作量词以计算车马,一“乘”计有一车四马,故又有“四”之义。
■乘人之危乘坚策肥乘龙快婿乘兴而来,败兴而归衣轻乘肥因利乘便有机可乘十三、诚“除”本义为“台阶”。
又特指“宫殿上的台阶”;“任命、授职、不正是在“宫殿上的台阶”下进行的吗?“台阶”要经常打扫,故又引申出“清除、去掉”之义;岁月“去掉”,则是岁月“流逝、过去”了。
■除旧布新斩草除根兴利除弊清宫除道安良除暴十五、辞从”的本义是“跟随”,引申出“归顺”、“参与”、“随从”等义。
“追赶”正是紧紧“跟随”敌人的形象。
近十年高考最常考的文言实词汇总
近十年高考最常考的文言实词汇总示例文章篇一:哎呀呀,说起高考常考的文言实词,那可真是让很多哥哥姐姐们头疼的事儿!我就给您好好说道说道。
您想想啊,文言实词就像一个个神秘的小怪兽,藏在那些古老的文章里,等着我们去发现和驯服。
比如说“爱”这个字,它可不只是我们平常说的“喜爱”哦!在文言文里,它有时还表示“吝啬”,这多奇怪呀!就像一个人明明心里有宝贝,却紧紧捂着不给别人看。
再说说“安”,它能表示“怎么”,比如“安能摧眉折腰事权贵”,这是不是和我们平常理解的“安全”“安心”大不一样?这就好比一个熟悉的朋友突然换了一身奇怪的衣服,让我们都认不出来啦!还有“被”字,除了“被子”的意思,它还能表示“遭受”,哎呀,这变化多让人意外呀!就像天气突然从晴天变成了暴风雨。
“倍”字也很有趣呢,有“加倍”的意思。
这不就像我们跑步的时候,速度一下子加快了好多倍!“本”这个字,有时指“草木的根”,有时又表示“本来”。
这难道不像一颗大树,根深深扎在土里,而它本来的样子就是那样坚定和稳固?“鄙”,有“边境”“粗俗”“轻视”好多意思。
这就好像一个多面的魔方,每一面都有不同的色彩和图案。
“兵”不只是“士兵”,还能是“兵器”“战争”。
这是不是像一个万能的工具,可以有各种各样的用途?“病”也不仅仅是生病,还能是“困苦不堪”。
这就好像一个人,不只是身体不舒服,心里也充满了烦恼和痛苦。
“察”,有“观察”“清楚”“考察”的意思。
这就像我们用放大镜去看东西,越看越清楚,越了解细节。
“朝”能是“朝廷”,也能是“早晨”。
这就像一天的开始和结束,有着完全不同的景象。
“曾”居然有“竟然”“增加”的意思,这变化多让人惊讶!就像一个魔术,突然变出了意想不到的东西。
“乘”,有“趁着”“登上”“驾车”等等意思。
这就像一辆车,可以带我们去不同的地方,有不同的用途。
“诚”,有“确实”“如果”的意思。
这难道不像一个多变的小精灵,一会儿这样,一会儿那样?“除”,有“授予官职”“台阶”“清除”等意思。
2025高考文言文阅读:高频实词分类汇编-2025年高考语文文言文备考总复习(全国通用)
2025高考文言文阅读:高频实词分类汇编一、与家居生活有关的:1、孤:幼年失去父亲;孤独;封建君王自己的谦称。
2、家:安家;大夫统治的地方。
3、归:女子出嫁;返回;归还;归附。
4、适:女子出嫁;到------去;适合,适宜;恰好。
5、事:侍奉;为------服务;从事,做。
6、先:祖先,上代;已经死去的,如先考妣;称古代的人;先于,前于;首要的事情。
7、作:起身,起来,如“虽少,必作”;创作,制作,如“仲尼戹而作《春秋》”8、字:女子许嫁。
二、与学习修养为人有关的:1、工:擅长。
工擅文。
2、厉:磨练,磨砺;勉励,激励;严肃,严厉;磨刀石;磨。
3、劝:勉励,奖励;劝告。
4、勉;尽力,努力;鼓励,使人努力。
5、师:老师;以------为师;效法,学习。
5、训:教导,教诲,如训俭示康;规范,准则,如不足为训;训练;词义解释,训释。
6、善:善于,擅长;友好,亲善;应答之词,表同意;好好地,如善待。
7、修:研究,学习,如不期修古,不法常可;修饰,装饰,修养(动词);善,美好;高,长;著,撰写,如修书;整治,治理;修建,如乃重修岳阳楼。
8、习:反复练习;学习;通晓,熟悉。
9、务:致力,从事,如“务农”“君子务本”;事务,事情,如“教以慎于接物,推贤进士为务”10、攻:深入钻研,如术业有专攻。
11、游:出外求学或求官:交际,交往;纵,放纵,如游目骋怀;游玩,游览;旅行。
12、售:考试得中,如“操童子业,久不售”;实现,如“挟邪作蛊,于是不售”;施展(奸计),如“以售其奸”;卖出去;买13、笃:忠厚,“太祖闻其笃行”;坚定,如“笃志而体(意志坚定,并且努力去实践)”;深,甚,如“笃好文章”;(病)重,如“孙权病笃”。
14、敬:严肃,慎重,做事情严肃认真,如敬事而信;尊敬,尊重。
15、忠:(做事)尽心竭力,如使民敬、忠以劝;忠于君主。
16、恕:待人仁爱宽厚,指推己及人,如夫子之道,忠恕而已;宽恕,原谅。
17、谅:诚信,如“友直,友谅”;相信,如“不谅人”;原谅。
150个高考文言文高频实词
150个高考文言文高频实词(一)选出各组实词解释错误的一项并予以更正1.爱①爱其子,择师而教之(爱护)②秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)③齐国虽褊小,我何爱一牛(爱惜,吝惜)④予独爱莲之出淤泥而不妖(爱慕,欣赏)⑤古之遗爱也(他是古代传下来的有仁爱的人)(爱:仁爱恩惠的人)⑥爱而不见,搔首踯躅(喜欢)2.安①何故置某于安闲之地(安全)②然后得一夕安寝(安逸)③则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰)④离山十里有王平安营(安置、安放)⑤将军迎操,欲安所归乎(什么、怎么)⑥衣食所安(养生)⑦既来之,则安之(使……安)3.拔①是以先帝简拔以遗陛下(提拔)②势拔五岳掩赤城(挺拔)③皆峭拔险怪(挺拔)④项庄拔剑舞(抽出来)⑤秦伐赵,拔石城(攻陷)4.被①禹汤被之矣(经历,经过)②信而见疑,忠而被谤(表示被动)③将军身被坚执锐,(通“披”)④被发行吟泽畔(通“披”,散开)⑤一日昼寝帐中,落被于地(被子)⑥大雪逾岭,被南越中数州(覆盖)5.倍①伯具言臣之不敢倍德也(“背”,背叛)②五则攻之,倍则分之(增加一倍)③焉用亡邻以倍郑(增加)④每逢佳节倍思亲(越发、更加)6.本①凡植木之隆,其本欲舒(草本的根或茎干)②盖亦反其本矣(根本,基础)③此之谓失其本心(本来,原来。
本心:天赋的善心)④今存其本不忍废(版本,稿本)⑤若止印三二本(量词,书册的计量单位)⑥本未倒置(引申为主次,先后等)⑦抑本其成败之迹(本源、根源)7.薄①事力劳而供养薄(少)②轻辞天子,非高也,势薄也。
(微弱)③故薄罚不为意,诛严不为戾(轻)④日薄西山,气息奄奄。
(迫近)⑤鸾鸟凤皇,死林薄兮(靠近)⑥厚今薄古。
(轻视)⑦薄田十五顷(贫瘠、不肥沃)⑧而血菀(yùn古同“蕴”,郁结,积滞)于上,使人薄厥。
〔迅速(昏厥)〕8.鄙①蜀之鄙有二僧(民间)②孔子鄙其小器(轻视)③鄙贱之人,不知将军宽之至此也(庸俗,浅陋,鄙俗)④鄙人(自称的谦词)9.兵①收天下之兵,聚之咸阳(兵器,军械)②左右欲兵之(用兵器杀人)③故上兵伐谋,其次伐交(将领)④兵符(古代将军带兵用的凭证)⑤赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动(士兵,军队)10.病①君之病在肌肤,不治将益深(疾病)②向吾不为斯役,则久已病矣(生病)③夫粜,二十病农,九十病末(损害)④今人乃以俭相诟病(责备、羞辱)⑤范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之(担心,忧虑)⑥不如舜,不如周公,吾之病也(毛病,缺点)11.察①徐而察之,则山下皆石穴罅(仔细看,观察)②向察众人之议,专欲误将军(考虑)③虽不能察,必以情(了解,弄清楚)④明足以察秋毫之末(清楚、明白)⑤人又谁能以身之察察(察察,洁白的样子)⑥人至察则无鱼(精明)12.策13.①振长策而御宇内(马鞭子)②惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策(计策、策略)③策扶老以流憩,时矫首而遐观(拄着)⑤故策之而知得失之计。
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高考文言文高频率常考实词•哀:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
(悲伤)君将哀而生之乎(怜悯,同情)•按:按诛五人 // 收摄按问(追究、查办)•鏖:鏖áo战(激战,苦战)•傲:恃才傲物(轻视轻慢)•拔:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
(改变)亮拔西县千余家(迁移)•被:王复击轲,被八创。
(遭受)通“披”, 被坚执锐•比:比翼双飞比比皆是(并列)又比杀三王。
(副词,接连)朋党比周以弊主。
(勾结)比得软脚病(bì副词,近来)【比周】1.结党营私。
2.集结,聚合。
每自比于管仲、乐毅。
(比较)•秉忧心如醒,谁秉国成?(执掌;主持。
)吾秉君以杀太子,吾不忍。
(遵循)•病君子病无能焉,不病人之不己知也。
(担忧)向吾不为斯役,则久已病矣。
(形容词,疲劳;困苦不堪。
)非独见病,亦以病吾子。
(责难;伤害)译文:不只是我要遭到责难, 也因此会使你遭到责难。
•察:前太守臣逵察臣孝廉(举荐;选拔)•乘:乘彼垝垣,以望复关。
(登上)•次:非次拔擢(次序)次北固山下 // 师次模(停留)•敕:公敕诸将:‘关西兵精悍,坚壁勿与战。
(告诫;告谕)贤者敕其才,君因而任之。
(整顿;整治)•惩:是立法以警其余,且惩后也。
(警惕;警戒)首身离兮心不惩。
(悔恨;改悔)惩恶而劝善(惩罚;惩处)•当:该当何罪//失期,当斩。
(判罪、判处)北邀当国者相见。
(执掌;主持)•殆:知己知彼,百战不殆。
(形,危险)且燕处革灭殆尽之际。
(副,近于;几乎)郦元之所见闻,殆与余同。
(副,大概;恐怕)农者殆则土地荒。
(形,通“怠”,懈怠;懒惰)•德:郡农民德之(感激)周顺昌好为德于乡(恩惠)•第:宋世景举秀才,对策上第(等次)必躬造左公第(府第)第归,杀而鬻之(只管)能取进士第(科第)•董:虽董之以严刑,振之以威怒。
(督察)•多:时亦以此多之(赞扬)•笃:多见其不知量也。
(副,只;仅仅。
)疾渐笃(沉重)笃于朋友(忠诚)明辨之,笃行之。
(形,坚定)笃好文章。
(副,很;非常)•恶:无恶不惩,无善不显。
(罪恶)君之病恶(严重)唯仁者,能好人,能恶人。
(讨厌)先生饮一斗而醉,恶能饮一石哉?(怎么)•方:论功则汤武不足方。
(相提并论、相比)•伐:此五霸之伐也(功业)(屈)平伐曰:“非我莫能为也。
”(夸耀)•分:予分fèn当引决。
(名,职分;本分)自分已死久矣。
” (动,料想)•干:干青云而直上。
(冲上)后每欲参干政事,太后辄相禁塞。
(干预)不鬻智以干禄,不辞爵以吊名。
(求取)洸洸guāng乎干城之具也。
” (一副威武的样子好像是捍卫国家的人才(动,捍卫)民不敢犯法以干法官也。
(动,冒犯)置之河之干兮。
(名,水边)•构:王圣与吕丰共构太子(陷害)•购:高祖购求季布千金(悬赏捉拿)•盖:力拔山兮气盖世。
(动,胜过;超过)盖其又深,则其至又加少矣。
(大概)技盖至此乎?(通“盍”,何;怎么)盖亦反其本矣。
(通“盍”,兼词,何不)•果:三食而反,腹犹果然。
(形,充实;饱)晋侯在外十九年矣,而果得晋国。
(副,终于)夫当今生民之患果安在哉?(副,究竟;到底)•亟:子亟去,勿污我。
(赶快)亟请武公,公弗许。
(屡次)•赍jī:赍钱三百万,皆用青丝穿。
(动,送给)阴遣谋士,赍持金玉以游说诸侯。
” (动,携带)赍志没地(动,怀着;抱着)译文:志愿没有实现就死了。
没,死。
•矜:本图宦达,不矜名节(夸耀)愿陛下矜悯愚诚(怜悯)参为人矜严,好修容仪(庄重)•简:先帝简拔以遗陛下(选拔)•举:举孝廉(推举)举进士(考中)•即:匪来贸丝,来即我谋。
(动,靠近;走向)即不幸有方二三千里之旱,国胡以相恤。
(连,如果)即饥寒毒热不可忍,不去也。
(连,即使;纵使)•济:若事之不济,此乃天也。
(动,成功)于是风济而波罢。
(动,停止)•经:礼,经国家,定社稷。
(动,治理)•竟:岁竟,两家折券弃债(终了,完了)今日之域中,竟是谁家之天下?(究竟,到底)何竟日默默在此(整,从头到尾)竟漂数十日(一直)略知其意,又不肯竟学(彻底)•具:为太牢具(名,酒肴;饮食)具卒乘,将袭。
(动,置办;准备)吾素无廊庙具。
(名,才干)(廊庙指代朝廷)臣具以表闻,辞不就职。
(副,通“俱”,全)•抗:抗辞慷慨(形,刚直)谪戍之众,非抗于九国之师也。
(形,超过)【抗礼】行对等的礼•可:后进文章无可意者(适合)帝可其奏(准许)可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。
(岂,哪)•课:劝课农桑。
(督促)课敛赋税(征收)昼课赋,夜课书。
(学习)•克:善始者实繁,克终者盖寡。
(能够)每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。
(约定)•科:作奸犯科(法律条文)里胥猾黠,假此科敛丁口。
(动,征收)•勒:廖性宽缓,不能教勒子。
(约束)勒兵,下令军中。
(率领)燕然未勒:功业未成、边患未平。
(动,雕刻)(燕然,山名;勒:在石头上刻字)•略:自不参其神契,略不与交通。
(丝毫)攻城略地(夺取)公曰:吾将略地焉。
(巡视)•凌:会当凌绝顶,一览众山小。
(登;升)睢园绿竹,气凌泽之樽。
(动,超过)•冒:此数者用兵之患也,而操皆冒行之(形,轻率;冒失)贪于饮食,冒于货贿。
(贪求;贪污)•昧:路幽昧以险隘(形,昏暗)”汝复轻身而昧大义。
(使……不明)拾金不昧(隐蔽;欺瞒)臣昧死,望大王。
(冒;冒犯)昧己瞒心:指违背自己的良心干坏事。
•乃夫我乃行之,反而求之,不得吾心。
(代,这;这样。
)蒙冲斗舰乃以千数(副,甚至)•逆吕甥逆君于泰。
(迎;迎接,迎敌)恐不任我意,逆以煎我怀。
(预先;预料)且以一璧之故逆强之欢。
(违背)•聘:梁王虚上位,遣使者,黄金千斤,车百乘,往聘•趣:公子立变色,告车趣驾归(催促)曲每奏,钟子期辄穷其趣。
(旨趣)农赴时,商趣利(追逐)趣甚疾(疾走)•其:圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?” (恐怕;大概)其真无马邪?(难道)其若是,孰能御之?(假如)吾其还也。
(还是)尔其无忘乃父志!(可要,表示期望)•阙:两岸连山,略无阙处。
(缺口)裨补阙漏,有所广益。
(通“缺”,缺点;过失)若不阙,将焉取之?(通“缺”,削弱)•却:必能却与小姑别,泪落连珠子。
(回头)却归来,再续汉阳游,骑黄鹤。
(再;重;又)却告了相思回避,破题儿又早别离。
//去岁今辰却到家,今年相望又天涯。
(通”恰”±刚刚)却下水晶帘,玲珑望秋月。
(除去)了却君王天下事,赢得生前身后名。
(结束完成)•让:征拜议郎,辞疾不到,诏书切让。
(责备)争货财,无辞让。
(谦让)•若:徐公不若君之美也。
(及,比得上)孔子生不知其父,若母匿之。
(他,他的)子曰:“君子哉若人!” (这个人真是个君子呀!)(表近指,这/这样,如此)以万人若一郡降者,封万户。
(带领一万人或者一个郡投降的,封为万户侯。
)(表选择,或,或者)若夫乘天地之正……(组成“若夫”“至若”,语气词,至于)若毒之乎?你怨恨这件(捕蛇)事吗?(你)•稍:积功稍迁(渐渐)•少:时论颇以此少之(轻视)断头置城上,颜色不少变。
(稍微)•摄:收摄按问(拘捕)摄敝衣冠(整理)摄之以良朋,教之以明师。
(辅助)千乘之国,摄乎大国之间。
(夹)予乃摄衣而上(提起)成王既幼,周公摄政。
(代理)•视:视五人之死,轻重固何如哉?(比较)子视之不甚惜。
(看待;对待)•庶几:⒈差不多、近似⒉或许;大概(表示希望或推测)•涉:少好学,博涉书记。
(学习,阅读)涉险而不伤(经历;经过)而言有关涉,事便显露。
(牵涉;关连)•遂:何往而不遂(通达)又君之所有志而不遂者也。
(成功;实现)若遂不改,方思仆言。
(因循;仍旧)然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。
(副词,终于;竟然)•绳:则贵重之臣必在绳之外矣。
(名词,标准;法令)绳之以法(约束;衡量)•孰:唯大王与群臣孰计议之。
(通“熟”,仔细)【孰与】与……相比,哪一个……。
•率:此吾所以敢率性就死不顾汝也。
(遵循;遵从)率皆递有变迁。
(它们一代代大致都有变化)(副词,大概;大致)六国互丧,率赂耶。
(副词,一概;都)•贳shì:县官无钱,从民贳马。
(租借)因贳其罪。
(赦免;宽大)•绥:思靖百姓,惧未能绥。
(绥,安抚;靖,安定)•听:愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。
(听从;允许,接受)儿痴如此,曷不听其所为。
(听凭;听任)听讼、听政(治理;处理)•推:其亦欲推其事,以勉其学者邪。
(推崇;赞许)猛然见了把头低,长吁气,推整素罗衣。
(假装)【推诚】以诚意待人。
推诚布公•望:敢用是为怨望。
(竟敢因此而发生怨恨之心)(埋怨;怨恨;责怪)七月既望(农历每月十五日)【望洋】仰视的样子•微:人微言轻(地位低)微夫人之力不及此(没有)微言大义(精微)•唯:唯大王与群臣孰计议之。
(用句首,表示希望)唯求则非邦也与?(用于句首,表示语气)•惟:伏惟圣朝以孝治天下。
(思考;考虑)惟思既往也故生留恋心。
(介词,因为)惟先生速图。
(句首表语气希望)•务:立法度,务耕织,修守战之具。
(从事;致力于)糟糠不饱者,不务梁肉。
(追求;要求得到)非务相反也,时势异也。
(务必;一定)•衔:文度深衔之(怀恨)衔哀致诚(怀着)•恤:省不疚,何恤人言(顾虑)今攻,急而公子不恤(顾念)振贫穷而恤孤寡(救济)•翕然:宫殿之翕然同声。
(一致的样子)于是郡中翕然。
(安宁、和顺貌)端请留,终不肯。
时天忽风雨,翕然而去。
(鸟飞的样子)(端请少女留下来,少女始终不答应。
这时天空忽然风雨大作,那少女飞快地飘然离去。
)•奚:聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑。
( <代>什么)既以心为形役,奚惆怅而独悲。
(<副>怎么;为什么)•向:向之所欣,俯仰之间,已为迹。
(从前;过去)秋天漠漠向昏黑。
(接近)向察众人之议,专欲误将军。
(刚才)向吾不为斯役,则久已病矣。
(假如)【向使】假如。
【向隅】面对屋子的角落,比喻人孤独失意或得不到仙会而失望。
•徇麾众拥豪民马前,反接,徇诸市。
(巡行示众)乃令符离人婴将兵徇蕲以东。
(攻占)徇私舞弊(顺从;遵从。
也指曲从)【徇难】为国难而死。
•雅:()高雅得幸于胡亥。
(平素)陛下亦宜自谋,以谘诹善道,察纳雅言。
(正确的)及见,雅以为美。
(很;甚)•已:庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。
(随后;随即)死而湮没不足道者,亦已众矣。
(太;过于)•淫:淫侈(过多,过分)骄奢淫逸(放纵,沉溺)富贵不能淫(迷惑)•原:原其理(推究)并原其罪,许以自信。
(宽赦)你可要这花原上枝头么? (<副>再)•狱:平法断狱,多所全宥。
(案件)狱具:罪案已定具狱:备文定案•引:引喻失义:比喻不恰当(援引;引用)•用:<动>效力。
吴广素爱人,士卒多为用者。
<名>才能。
彼虽善是,其用不足称也。
<名>资财。
强本而节用。
<介>根据;凭。