2015《社会工作概论》期末复习提纲
2015《社会工作概论》期末复习提纲
WORD格式
《社会工作概论》考核重点
1.志愿者管理的内容176 页
2.社区工作的目标82 页
3.社会工作行政的概念及其特点165 页
4.社会工作的基本研究方法209 页
5.我国社会工作伦理守则的内容35 页
6.在开展小组工作时如何促进组员之间的沟通128 页
7. 社会工作督导的类型185 页
8. 社会工作定量研究的基本程序215 页
9. 社会工作价值观的作用29 页
10.个案管理的实施原则160 页
11.社会工作研究报告的基本结构217 页
12.儿童社会工作案例分析259 页
13.家庭社会工作案例分析412 页
14.老年社会工作案例分析293 页
专业资料整理。
电大本科社会工作概论期末复习(2015)
社会工作概论（补修课）期末复习（2014春）一、单项选择题1．社会行政工作是由______实施的社会工作方法。
（ C ）A．国家行政人员 B．民政工作者 C．社会工作者 D．地方行政人员2．下列不属于社会工作者的特征的是（D ）。
A．认同并遵守社会工作的价值准则 B．要掌握一定的社会工作专业方法C．是职业性的助人者 D．提供服务时收取一定的费用3．下列属于社会工作者的组织者角色的是（C ）。
A．化解冲突双方矛盾分歧 B．召集冲突双方进行协调沟通C．开展小组活动 D．向案主传授知识和技能4．下列不属于社会工作的社会功能的是（C ）。
A．推进社会公平 B．促进社会整合C．协助案主处理问题 D．维持社会稳定5．协助学生学习社会工作伦理原则和精神，属于社会工作督导的哪种功能（Ａ）。
A．教育功能 B．行政功能 C．训练功能 D．支持功能6．儿童社会工作理论中，强调社会环境对儿童的心理成长及培养儿童良好性格具有重要影响的理论学派是（Ｃ）。
A．人类进化学派 B．行为主义学派C．心理动力分析学派 D．马克思主义发展理论7．发展和完善社会工作理论体系，属于社会工作的哪种功能（D ）。
A．社会功能 B．督导功能 C．直接功能 D．研究功能8．美国著名的心理学家马斯洛提出的______理论对社会工作的影响很大。
（ C ）A．精神分析 B．行为主义 C．需要层次 D．认知发展理论9．社会工作的著名学者______在1917年出版了《社会诊断》一书，该书为社会个案工作学科化的发展奠定了坚实的基础。
（ B ）A．戈夫曼 B．里士满 C．汉弥尔顿 D．米德10．以下哪类需求属于家庭社会工作服务范畴（ B ）。
A．小明经常厌学逃学 B．小白和父亲的关系很差C．小刚失业情绪很差 D．张奶奶年迈无人照料11．标志着社会工作专业正式起点的是（C ）。
A． 1601年英国的《伊丽莎白济贫法》的颁布 B．1898年美国的慈善学院的创立C． 1917年里士满《社会诊断》的出版 D．1869年的慈善组织协会的建立12．下列选项中，哪一项不属于社会工作的特点？（C ）A．相信人类拥有自我改变和自我进步的能力 B．相信人的潜力是十分巨大的C．社会工作者代替案主作决策 D．重视运用社会环境资源13．某小区组织了老年腰鼓队，并且积极组织腰鼓队参与本社区的系列表演活动，腰鼓队获得了很好的发展，参与的老年人越来越多。
社会工作概论大纲重点复习
社会工作概论第一章社会工作的起源与发展1.社会工作：社会工作是一种以助人自助为宗旨，运用各种专业知识、技能和方法去解决社会问题的专门职业，是确保现代社会和谐稳定的重要制度。
2.社会工作的职能：恢复、预防、发展、稳定3.社会工作的特征：（1）崇尚专业的伦理精神（2）职业的非盈利性（3）社会工作督导（4）个人与环境（5）运用社会环境资源（6）团队协同工作（7）自助与民主参与4.如何理解自助与民主参与的特征？答：社会工作确实可能为案主提供精神上和物质上的支持，以帮助案主克服当下面临的各种困难。
但不是单方面的给予或施惠。
工作者相信个人团体社区乃至社会都有克服困难解决问题的潜能，如果得以发挥，问题就可解决。
社工的精髓就在于，给案主以希望、信心决心，充分调动案主的主动性、积极性和创造性，最后达到助人自助的境界。
在助人自助的过程中，案主的民主参与十分重要。
社工在助人的过程中切忌为案主下判断，应该协助案主自己去做决定。
鼓励案主民主参与，认清问题，找到原因，最后与案主合力解决问题，共同促进社会的繁荣与发展。
5.社会工作的构成要素：社会工作者、受助者、社会工作价值观、助人活动6.西方社会工作产生的历史背景：专业意义上的现代社会工作就是在迫切的社会现实需求、社会思潮的强烈影响和长期助人活动经验积累的基础上产生和发展起来的。
7.西方社会工作的实践：从欧美社会工作的发展来看，英国伊丽莎白济贫法（1601）、德国汉堡制（1788）与爱尔伯福制（1852）、慈善组织会社（1869）、睦邻组织运动（1884）等都是早期为社会工作的产生提供了直接前提的重要实践。
8.我国古代救济措施和社会工作有：（1）仓储（2）赈谷与赈银（3）施粥（4）疏遗（5）居养（6）养老（7）慈幼9.我国解放前的社会工作：（1）大学开展社会工作课程，注重走向社会（2）晏阳初、陶行知等教育家开展平民教育10.我国建国后的社会工作：（1）改造游民工作（2）救助残疾人工作（3）改造贫困工作11.我国社会工作的结构特征：（1）不同模式并存（2）不同专业水平的服务并存（3）本土性社会工作的依重12.社会工作者是遵循社会工作的价值准则，运用社会工作专业方法，从事社会服务职业的人员。
社工概论期末重点第一章
社工概论期末重点第一章第一篇：社工概论期末重点第一章1、西方社会工作产生的社会历史背景宗教传统、资产阶级及人道主义的张扬、工业革命及其引发的社会问题（社会矛盾：阶级分化；社会视野、贫困等；社会转型）2、西方社会工作的产生（近代对现代西方社会工作职业发展产生重要影响的事件有哪些济贫法、慈善组织、睦邻运动、社会安全制度、福利国家）3、社会工作专业方法的发展1930年前，个案工作被社会工作者普遍接受。
1940年，小组工作作为社会工作专业方法被接受。
1960年，社区工作被承认为社会工作专业的基本方法。
1970年，社会行政作为一种间接的工作方法被接受。
个案工作、小组工作、社区工作作为三个基本方法被确立，出现了三者分离的局面。
4、中国社会工作的发展传统的中国社会经济基础是小农经济，以家庭为单位，家族集团是结构，崇尚儒家思想，互助仅在家族、熟人圈子内，缺乏社会工作专业救助的置业需求基础。
传统社会救济贫困的方法是救荒之政、仓廪政策。
近代社会矛盾频发，西方文化以各种方式进入中国，社会工作的实践活动在中国登陆。
建国后，确立“单位制”为计划经济体制，政府成为解决社会问题的责任人，靠行政框架解决社会问题。
社会工作随着社会学在国内的取消而消失。
改革后，计划经济体制转变为市场经济体制。
社会问题急剧爆发。
伴随社会学专业的恢复，社会工作专业再次出现。
社会对于社会管理需求的提升，社会工作实践再次得到重视和发展。
5、社会保障：国家和社会依法保障社会成员的基本生活的社会制度。
社会福利：面对广大社会成员并改善其物质和文化生活的一切措施。
社会服务：以劳务为主要形式，向有困难的社会成员提供的改善其处境的活动。
6、社会工作过程的解析7、社会工作的要素社会工作者、受助者、社会工作价值观、助人活动8、当前我国社会工作类型普通社会工作、实际社会工作、专业社会工作9、社会工作同社会学的关系社会学是社会工作者从事社会工作的最牢靠的知识背景，社会工作的开展是建立在社会学的研究和分析基础之上的。
社会工作概论复习资料
社会工作概论复习资料社会工作概论考试题型：不定项选择，判断，名词解释，简单，论述?导言社会工作的领域和内涵社会工作的功能社会工作的价值体系社会工作理论社会工作个案儿童社会工作青少年社会工作妇女社会工作导言一、社会工作的含义1.定义2.理解（1）（2）二、社会工作的起源与发展1.现实原因2.英美等国3.我国的社会工作起步较晚（1）（2）（3）（4）（5）三、课本体系1. 2. 3. 4.社会工作的领域和内涵一、社会工作的起源和发展（一）西方社会工作的产生和历史渴望1.2.（1）（2）（3）（4）（二）西方社会工作的产生及其发展1.解决问题的思路（1）（2）2.社会工作的形成3.社会工作的发展（1）（2）（3）（三）中国社会工作的发展1. 2. 3. 4.二、社会工作的领域（一）社会工作的领域伴随着新的社会问题的出现而扩大1. 2. 3. （二）社会工作的领域随着社会进步的发展而扩大 1. 2.（三）类型1.2.（1）主体：（2）特点：①②③④3.三、社会工作的内涵与类型（一）内涵1.定义2.过程3.要素（1）（2）（3）（4）四、社会工作与其他社会学科的关系（一）社会工作与社会学的关系（二）社会工作与社会心理学的关系（三）社会工作与政治学的关系（四）社会工作与管理学的关系（五）社会工作与经济学的关系（六）社会工作与伦理学的关系社会工作的功能一、社会工作者及其角色（一）什么是社会工作者1.定义：2.一般特征：（1）（2）（3）（二）社会工作者的角色（1）（2）（3）（4）（5）（6）二、社会工作的功能——维持社会秩序1.社会秩序：社会结构的稳定性和社会运行的有序性（1)(2)(3)2.社会秩序对社会福利的意义（1）（2）三、社会工作功能的实现——行政化的组织模式我国长期以来实行的行政性、半专业化的社会工作模式表现：(1)(2)(3)(4)(5)社会工作的价值体系一、社会工作的哲学基础与价值体系（一）社会工作与哲学1.什么是哲学2.哲学在社会工作中的作用（1）（2）（3）（4）（二）社会工作的价值体系1.价值（1）定义：（2）价值的特征：2.社会工作关于人的价值（1）人的价值①②③④（2）人的权力①②③④（3）人的责任①②③④二、西方那社会工作的价值体系（一）早期社会工作实践中的价值观犹太哲学家——梅蒙尼兹8个层次的博变行为（二）专业社会工作价值观（三）西方社会工作的价值基础1.新教伦理（核心思想是人人平等）（1）（2）（3）（4）（502.人道主义（兴于15C）（1）w实质：（2）基斯——鲁卡斯“HPU”信仰体系①②③④3.社会福利观念三、中国社会价值体系的构建（一）构建中国社会工作价值体系的方法论1.2.3.4.（二）中国社会工作价值体系的构建1.2.3.4.社会工作理论一、社会工作需要理论（一）理论（二）社会工作理论（三）理论在社会工作中的功能①②③二、西方社会工作理论的发展和逻辑结构（一）西方社会工作理论的发展1.“调查”阶段2.“精神分析学”阶段3.“精神分析学派”与“功能主义学派”阶段4.“求得”阶段5.“盘点”阶段6.“理论统一”阶段7.“理论归类”阶段（二）西方社会工作理论的逻辑结构1.大卫·豪理论模型（1）为社会工作的理论理论中用来对人与社会的本质、人的行为与社会运行的规则进行解释的那部分内容（2）社会工作的理论理论中用来对社会工作实践本身的性质、目的、过程、方法进行解释说明的那部分内容。
社会工作概论考试复习要点
目录 1.社会工作的涵义 (2)2.社会工作的功能(目标) (2)3.社会工作的服务对象 (2)4.格林伍德的专业标准 (2)5.欧美社会工作的实践 (2)6.中国古代的社会福利思想 (3)7.社会工作专业的发展 (4)8.社会工作的理论基础 (4)9.西方社会工作价值的思想基础 (4)10.社会工作者面临的价值观 (5)11.社会工作专业的价值观 (5)12.社会工作过程的基本要素 (6)13.社会工作过程的通用模式 (6)14.社会工作过程中社会工作者的角色 (7)15.个案工作的含义与特点 (8)16.个案工作的优势及不足 (8)17.个案工作的理论模式 (8)18.个案工作的原则 (9)19.小组工作的概念 (9)20.小组工作的功能 (10)21.小组工作与个案工作的比较 (10)22.小组工作的过程 (10)23.小组工作的理论模式 (11)24.小组工作的实施原则 (11)25.社区工作的概念 (11)26.社区工作的三大理论模式(含义,比较) (11)27.社区工作的原则和程序 (12)28.中国的社区工作 (12)29.社会工作行政的含义和功能 (12)30.社会工作行政的要素(环节) (12)31.计划的基本特征 (13)32.社会工作研究的含义和功能 (13)33.社会工作研究的伦理 (13)34.社会工作研究的主要方法 (13)35.社会工作实习的涵义和目标 (14)36.社会工作实习的模式 (14)37.社会工作督导的涵义 (15)38.社会工作督导的功能 (15)39.社会工作督导的方式 (15)40.人类行为与社会环境（第四章） .......................................................................................................................................... 15 社会工作概论考试复习要点2.将社会工作视为由政府或私人社团举办的以解决各种因经济困难所导致的问题为目的的各种有组织的活动。
社会工作概论期末复习
第一章——第二章单选题1、社会工作价值观的核心是（D ）。
A、为人民服务B、慈善和爱心C、科学知识D、利他主义2、社会工作的最终目的是（C ）。
A、尊重案主B、引导案主C、助人自助D、为案主提供服务3、下列对专业意义上的社会工作的含义理解正确的是（D ）。
A、把社会工作视为一种个人慈善事业B、社会工作是社会中的中上层成员出于人道主义或宗教信仰的驱使，对社会上贫苦及不幸者的施舍C、社会工作是对被救助者物质上的扶助D、社会工作是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法进行的服务活动4、关于社会工作助人过程的不对称性，下列说法错误的是（B ）。
A、表现为互动效果上的不对称B、社会工作者的助人过程是双方面的C、合作的促成力量不对称D、助人过程是社会工作者同受助者相互配合的过程5、关于社会工作的直接功能下列说法错误的是（C ）。
A、预防B、促进个人的发展C、推进社会公平D、治疗6、在中国，接受他人的帮助是很有讲究的。
一般来说，人们总是先接受“自家人”的帮助，实在行不通了才会选择接受“外人”的帮助。
接受“外人”的帮助对讲“面子”的中国人来说可不是一件小事，因为这会欠下很大一笔人情债。
由此，在开始与案主接触阶段，下列社会工作者要注意的问题中哪个是错误的？（ D ）A、建立信任B、扮演的社会角色C、平等的地位D、协助案主运用其自身的内部资源7、社会工作者的工作对象是形形色色的人，他们有着不同的成长经历，不同的个性和不同的背景，他们有着各种各样的价值观和行为方式，他们身上可能有很多缺点，有适应和不适应的品质，有建设性和非建设性的态度和行为，但不管怎样，他有权成为他自己，他有权这样去想这样去做。
这意味着（ A ）。
A、社会工作者应接纳案主B、社会工作者有责任和义务对案主的信息进行保密C、社会工作者应该赞同案主所做的每一件事D、社会工作者应该帮助案主做他（她）想做的一切事情8、社会工作的精髓在于消除案主的悲观、自暴自弃等颓废心理和行为，引导他们认清自身的长处和弱点；给案主以希望、信心和决心，充分调动案主的积极性、创造性和主动性，教给案主战胜困难的方法和手段，以达到案主得以发展自身的境界。
社会工作概论期末复习提纲
社会工作概论期末复习提纲社会工作概论1．简述社会工作价值观的作用。
答：社会工作价值观的作用大体上可以从理论作用和实践作用两个方面来理解：（1）理论作用：是指社会工作价值观对于社会工作专业建设和学术研究的正面影响。
它主要包括：它是构建社会工作理论和方法的哲学基础，还是社会工作专业伦理的依据，也是社会工作区别于其他应用社会科李的的重要特征；社会工作价值观是确定社会工作专业使命或目标的根据，任何形式的社会工作理论和实践都不能偏离价值观基础。
（2）实践作用：首先，社会工作价值观是社会工作者的实践动力。
其次，社会工作价值观在专业文件中的具体表现形式就是伦理守则。
第三，社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量。
第四，社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键。
2．简述我国社会工作伦理守则的内容。
答：在我国社会工作专业伦理的内容应该包含以下几方面内容：以人为本，服务社会;协助政府，为民排忧解难;依法行政，公正无私;坚持普遍与个别相结合的原则;坚持倾听沟通，有效缓解矛盾，促进社会和谐；工作中同事之间密切配合，相互支持;坚持政策与管理的理性原则，注重服务中的人情味；平衡个人利益满足与社会发展要求之间的差异。
3．简述社会工作者与志愿者的区别。
答：在提供服务方面，志愿者和社会工作者具有一定的相似性，但是两者也有明显的不同，主要表现在以下几个方面：（1）活动方式不同：社会工作者以向困难人员提供社会服务为业，是职业性的活动。
志愿者只是在他愿意时向他人提供社会服务，尽管这种服务可能是事先承诺的，是业余的活动。
（2）专业技术能力不同：社会工作者不需受过专业教育和专门训练，其资格要社会服务权威部门通过考察其专业知识和技术水平来认定。
这是社会工作者从事服务的前提条件，而志愿者则不需要这一前提。
（3）处理问题的难易程度不一样：社会工作者的服务一般比较复杂，难易解决，有时会涉及政策、心理、社会关系等方面，具有一定的技术性。
《社会工作概论》期末复习资料 社会工作专业
社会工作概念的内涵国际上的三种认识角度个人慈善事业、各种有组织的活动、专业服务社会工作概念的内涵专业意义上的社会工作:代表性的定义助人活动、过程、方法、专业、制度等-教材定义（第二版）社会工作是一个以实践为基础的专业，是维护人的社会权利、促进社会协调发展的一门学科。
社会工作遵循以人为本、助人自助、平等公正、协调共享等基本理念和专业伦理，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、群体和社区，整合社会资源，协调社会关系，恢复、改善和发展其社会功能，克服困难、解决问题并预防问题的发生，以适应和进行正常的社会生活。
如何理解社会工作定义社会工作是一个以实践为基础的专业社会工作是一个以价值为本的专业社会工作的主体涉及直接主体和间接主体社会工作对象是（社会中广泛存在的有需要的个人、家庭、群体和社区）社会工作运用专业知识和方法提供服务社会工作的功能涉及维护人的社会权利、促进社会协调发展多个角度-社会工作的内涵（王思斌:社会工作概论)社会工作的构成要件社会工作者、受助者、社会工作价值观、专业关系和助人活动。
人类需要人类需要是社会工作的出发点，人类需要未得到满足就称为需要不足甚至贫穷。
描述需要、需要不足或贫穷的现状，剖析其原因机制，形成干预思路，这些都是社会工作的重要内容。
人类需要，一般指生存发展的必要条件，有普通需要(common needs）和特殊需要(special needs）之分。
普通需要普通需要的界定有马斯洛的“层次说”、佩尔曼的“整体说”、托尔的“阶段说”、艾里克森的“任务和危机说”等多种。
特殊需要普通需要在不同个体身上的体现不同，这些不同就表示为个别人士的特殊需要。
社会工作中的人类需要是什么?社会工作中的人类需要具有“基本”、“必要”或“紧急"的本质，旨在弥补弱势人士在发展过程中面临的短缺，提供经济市场中需求没有满足的部分。
*我国社会对社会工作的理解*（有题，要能区分）普通社会工作:是在计划经济体制下，在我国政府机关、国有企业、事业单位之中或之外普遍存在的，人们在本职工作之外承担的，不计报酬的思想政治教育性或公益服务性的活动。
《社会工作概论(专科必修)》2015期末试题及答案
《社会工作概论(专科必修)》2015期末试题及答案一、单选题（下列选项中只有一个是正确的，将正确的答案序号填写在答题纸上。
共10题．每题2分，共计20分）1．社会工作的显著特点是( )。
A．聆听案主 B．引导案主C．帮助案主自助 D．启发案主2．在那些为弱智者人群提供服务的机构里，即使像学会扣纽扣、拿勺子这样小小的进步也会给社会工作者带来欣喜。
这里主要强调社会工作哪一个特点？( )A．调动案主积极性 B．挖掘案主的潜能C．运用案主的社会资源 D．为案主提供精神支持3．以下哪一个选项属于中国社会工作服务的基本对象( )。
A.心理发育不健全的中学生 B．家庭关系不和睦者C-罪犯 D．丧失劳动能力者4．下列选项中属于社会救助的是( )。
A.家庭津贴补助 B．生育保险金C．童工保护 D．公共医疗服务5. 1936年以前，社会工作主要是指( )。
A．社会个案工作 B．社会小组工作C．社区工作 D．社会行政工作6．社会工作是一门应用性社会科学，这表明( )。
A．社会工作更加注重对理论的探讨B．社会工作强调的是对相关科学知识的应用，以解决具体问题为目的C．社会工作缺乏独特的工作理论D．社会工作具备一整套独特的、逻辑严密的知识体系和理论7．林某因患肾病住进了医院，医院的社会工作员小张与林某建立了工作关系。
小张与医生讨论林某的病情，在医疗小组决定为林某进行肾脏移植手术后，小张一方面与林某的父亲——他的捐肾者——讨论手术的细节，舒缓他的紧张心理，以确保手术的顺利进行；另一方面，小张还帮助林某的妻子理性地认识到可能出现的各种情况。
同时，由于林某的家庭没有能。
社会工作理论复习提纲 (1)
社会工作理论复习资料第一章名词解释：1.抗逆力：一种面对磨难而抗争的能力；是个人自我纠正取向，是弯曲而不折断或弯曲时可以反弹的能力。
是从优势视角挖掘案主内在潜能，强调人在面对压力、挫折时的潜能激发和自我超越。
2.优势视角（大题）：在社会工作者过程中，所应该做的一切都要从发现、开发和利用案主的优势和资源出发，协助他们达到自己的目标，实现他们的梦想和面对他们生命中的挫折和不幸，抗拒社会主流话语的控制。
3.社会学习：观察者通过观察他人的行为通过强化而获得或学习新行为的过程。
4.赋权：社工针对案主所采取的一系列的活动，旨在减少基于污名群体的成员的负面评价的无力感。
它涉及辨识导致这一问题的权利障碍和旨在减少间接权力障碍的影响和减少直接权力障碍的运作的特定策略的发展实施。
5.社会工作理论：关于社会工作的各种知识结构的总称。
6.合理化作用：个体遭遇挫折时用利于自己的理由来为自己辩解，将面临的窘境加以文饰，以隐瞒自己的真实动机。
从而为自己进行解脱的一种心理防御机制。
7.胜任能力：是指由个人与环境之间的成功交流经验建构个人有效掌握环境的能力。
8.灵性：我们关于自己和世界的信仰。
9.证据为本：任何实践要立足于已有的科学证据，所有的理论必须由研究证明其有效性才能实践于主人情景。
10.栖息地：是指个人所在文化脉络中物理及社会情景。
11.生态视角：对案主的适应性潜能和他们的环境的滋养性品质需要给予双重和即时的关注。
12.退化：当遭遇挫折和应激时，心理活动退回到较早年龄阶段的水平，以原始、幼稚的方法应付当前情景。
13.系统脱敏：也称交互抑制法或缓慢暴露法。
主要运用交互抑制原理或“对抗条件作用的原理，在系统的程序下，从轻而重的，逐渐消除在某一特定的情景下产生的超出一般紧张的焦虑或恐怖状态的治疗方法。
14.本土发展：聚焦于本地的传统、资源、优势、资产和习俗，致力于将社会发展立足于“地方性知识”。
15.缺陷视角：指我们审视案主时，总是把案主的问题个人化、病态化，并贴上问题的标签，假设案主有存在的问题障碍都是案主个人原因造成，因而解决之道就在于个人，而非环境，在原因和治疗存在线性简单关系。
社会工作概论期末复习要点整理
一、社会工作概论1、社会工作概念社会工作是一种以社会组织为基础，以社会工作者为主体，以社会工作理论为指导，以社会工作服务为手段，以解决社会问题为目标，按照社会工作方法和社会工作程序进行的一种社会服务活动。
2、社会工作的历史渊源社会工作的历史渊源可以追溯到古代，即古代的社会福利服务。
早在公元前5世纪，古希腊就有一种社会工作形式，即慈善机构，用以支持贫困的人们。
此后，随着社会的发展，社会工作的内容也在不断地发展和完善，形成了现代社会工作的基础。
3、社会工作的目的社会工作的目的是通过社会服务，促进社会和谐，改善社会环境，改善社会结构，促进社会发展，改善社会关系，改善社会状况，促进社会公正，提高社会保障水平，改善社会福利，改善社会文化，改善社会环境，增强社会凝聚力，改善社会经济状况，促进社会发展，改善社会精神状况，改善社会秩序，改善社会关系，提高社会保障水平，改善社会福利，改善社会文化，改善社会环境，增强社会凝聚力，改善社会经济状况，促进社会发展，改善社会精神状况，改善社会秩序，改善社会关系，改善社会福利，改善社会文化，改善社会环境，增强社会凝聚力，改善社会经济状况，促进社会发展，改善社会精神状况，改善社会秩序，改善社会关系，改善社会福利，改善社会文化，改善社会环境，增强社会凝聚力，改善社会经济状况，促进社会发展，改善社会精神状况，改善社会秩序，改善社会关系，改善社会福利，改善社会文化，改善社会环境，增强社会凝聚力，改善社会经济状况，促进社会发展，改善社会精神状况，改善社会秩序，改善社会关系，改善社会福利，改善社会文化，改善社会环境，增强社会凝聚力，改善社会经济状况，促进社会发展，改善社会精神状况，改善社会秩序，改善社会关系，改善社会福利，改善社会文化，改善社会环境，增强社会凝聚力，改善社会经济状况，促进社会发展，改善社会精神状况，改善社会秩序，改善社会关系，改善社会福利，改善社会文化，改善社会环境，增强社会凝聚力，改善社会经济状况，促进社会发展，改善社会精神状况，改善社会秩序，改善社会关系，改善社会福利，改善社会文化，改善社会环境，增强社会凝聚力，改善社会经济状况，促进社会发展，改善社会精神状况，改善社会秩序，改善社会关系，改善社会福利，改善社会文化，改善社会环境，增强社会凝聚力，改善社会经济状况，促进社会发展，改善社会精神状况，改善社会秩序，改善社会关系，改善社会福利，改善社会文化，改善社会环境，增强社会凝聚力，改善社会经济状况，促进社会发展，改善社会精神状况，改善社会秩序，改善社会关系，改善社会福利，改善社会文化，改善社会环境，增强社会凝聚力，改善社会经济状况，促进社会发展，改善社会精神状况，改善社会秩序，改善社会关系，改善社会福利，改善社会文化，改善社会环境，增强社会凝聚力，改善社会经济状况，促进社会发展，改善社会精神状况，改善社会秩序，改善社会关系，改善社会福利，改善社会文化，改善社会环境，增强社会凝聚力，改善社会经济状况，促进社会发展，改善社会精神状况，改善社会秩序，改善社会关系，改善社会福利，改善社会文化，改善社会环境，增强社会凝聚力，改善社会经济状况，促进社会发展，改善社会精神状况，改善社会秩序，改善社会关系。
社会工作理论复习提纲（1）
大班美术可爱的中国娃教案反思【活动目标】1、能根据所学的有关知识和大熊猫图片，简单的画出大熊猫的体态。
2、进一步增强幼儿爱惜大熊猫的情感。
3、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。
4、可以用它们大胆地展开艺术整体表现与缔造，讨厌装饰。
【活动准备】课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、油画棒、绘画纸，小椅子、呼啦圈。
【活动过程】一、已经开始部分：随着音乐全体小朋友学着大熊猫的动作进入活动室。
二、基本部分：1、出示课件：（大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面），让幼儿观察并讲述大熊猫的外形特征。
小朋友，图上就是谁啊？（大熊猫）大熊猫在干什么？（在喝竹子、在玩……）大熊猫短什么样子啊？（身上存有毛，存有黑色的、存有白色的，存有四条腿，存有一条尾巴，存有两只半圆形的耳朵，身体胖胖的……）教师总结：刚才小朋友们看的真仔细，说的太好了，大熊猫身体肥胖，四肢粗壮，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周围也是八字形的黑毛，其余均为白毛。
而且大熊猫生活在山林中，喜欢吃竹叶和竹笋。
是国家一级保护动物。
2、朋友们看看磁性黑板，出具熊猫图片，恳请幼儿观测恒定的熊猫的样子。
3、老师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。
1）大熊猫圆圆的小脑袋。
2）出大熊猫椭圆形的白色身体。
3）图画出来大熊猫又细又长的`四条白腿。
4）给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。
5）给大熊猫展开着色。
4、幼儿在绘画纸进行绘画。
1）自己画，老师巡回演出指导，必要时给予帮助。
2）画简单的大熊猫的基础上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。
3）为大熊猫添画竹笋、竹叶等。
4）给大熊猫进行着色。
注意画面的整洁，涂色要均匀。
7、对孩子的作品展开评价，非政府孩子们挑选出相同姿态的大熊猫，共同组成熊猫的一家，展开女团活动，并展开讲诉活动，发展孩子们的语言表达能力和女团能力。
8、小朋友，今天我们把大熊猫的一家打扮的这么漂亮，它们可高兴了。
出处让我们一起祝贺一下，来做一个《大熊猫钻圈》的游戏，好不好？（好！）老师讲明游戏的玩法、规则和注意事项。
社会工作概论期末复习资料
《社会工作概论》复习资料一、题型1．单选（10×1′）2．多选（5×2′）3．名词解释（3×3′）4．简答题（4×10′）5．论述题（1×15′）6．案例分析（1×16′）二、复习要点1．社会工作的概念、特点、构成要素及本质⑴概念：社会工作是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法进行的助人活动。
⑵特点：①服务性；②客观性；③补救性和发展性；④批判性和建设性。
⑶构成要素：①社会工作者；②受助者；③社会工作价值观；④助人活动。
2．社会工作与社会保障、社会福利的区别⑴社会工作与社会保障的区别：社会保障是国家和社会依法保障社会成员的基本生活的社会制度，目的是保障社会成员不因基本生活受损而招致危险，并进一步达到社会的稳定。
社会保障通过政府立法而确定，基本上属于政府行为。
它是一套制度性规定，而社会工作则是依据这些制度性规定而实施的具体服务。
⑵社会工作与社会福利的区别：广义的社会福利指面对广大社会成员并改善其物质和文化生活的一切措施，狭义的社会福利基本上指对社会弱者所提供的带有福利性的社会支持。
包括物质支持和服务支持。
狭义的社会福利服务与社会工作在涵义上基本吻合。
3．当前我国社会工作的类型：普通社会工作（在本职工作之外所从事的不计报酬的服务性和工作）、实际社会工作（以专门进行社会福利活动为己任，承担着为群众排忧解难的职能）、专业社会工作（受过社会工作专业培训的人员，遵照社会工作的价值观，采用社会工作专业方法进行的服务）。
其中，实际社会工作是当前我国社会工作的主体。
4．社会工作的社会功能⑴对工作对象的功能：①治疗功能（解决困难与问题）；②促进人的发展。
⑵对社会的功能：①推进社会公平；②促进社会整合，包括社会资源和社会关系的整合；③维持社会稳定，包括解决、预防社会问题以及通过相关的社会政策。
5．芮奇蒙德对社会工作专业化的贡献⑴《社会诊断》一书创立了个案工作的一种工作模式：社会诊断模式，提出了一系列的原则来界定个案工作以及个案工作中社会工作者的伦理规范，第一次将社会个案工作作为一个独立的社会工作方法与技巧进行研究。
社会工作概论期末复习[合集五篇]
![社会工作概论期末复习[合集五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/bdc1f4eccf2f0066f5335a8102d276a2002960a9.png)
社会工作概论期末复习[合集五篇]第一篇：社会工作概论期末复习单选题：1.社会工作的基本对象是弱势群体22.社会价值体系的内容不包括：对权力的认识2.睦邻组织运动的发起人是巴涅特23.尊重案主的自决权意味着社会工作者以自立、自助的方式帮助案主3.“人在情境”是心理暨社会派派别个案规划工作的中心概念24.价值体系内部矛盾表现最明显的是隐私权4.1917年玛丽·里士满在《社会诊断》中首次把助人的工作加以专门研究和讲授 25.结构功能主义的代表人物是帕森斯5.以下哪个不是社区工作的功能：社区参与自治26.社会工作系统工作论认为，系统模式的最重要问题是采取介入策略改造整个系6.“危机调适”一词是艾瑞·林德门于1944年提出的，它是…… 统……7.除了三大传统的社会工作方法，儿童社会工作领域的特殊实务方法是游戏治疗 27.激进女权主义认为，最古老、最深刻的剥削制度是性别制度8.以下哪个不是老年社会工作的基本内容：老年社会关系处理28.综合玛丽·里士满和鲍尔斯的看法，社会个案工作的工作对象要素为个人与家9.以下哪项不属于医疗社会工作的主要内容：康复训练庭10.美国学者奥斯卡·刘易斯提出“贫困文化”的概念29.属于小组工作三大模式的是社会目标模式11.1922年第一个为残疾人服务的国际组织国际康复会成立 30.罗斯曼于1979年提出的社区工作三大模式中，适用于比较简单的社区模式的12.医疗社会工作者对病人提供的服务不包括：体质方面的咨询是地区发展模式13.查尔斯·罗林·布雷斯于1853年创立了第一个专业的儿童社会工作机构…… 31.有学者指出，表面上看来福利制度是在……，这种观点属于福利制度贫困论14.美国学者杰克·罗斯曼1979年将美国社区工作的实践经验加以总结，提出…… 32.中国对于残疾人就业的要求是单位按照职工人数的1.5-2%的比例安排15.连续性理论认为，如果一个老人仍能保持中年时代的个性和生活方式就会晚年33.罗斯曼于1979年提出的社会工作实施的三大理论模式不包括：社会运动模式幸福34.下列残疾儿童学前班不属于对于不幸儿童救助的方式16.妇女的服务的出发点室“以妇女为服务本位”，注重…… 35.妇女社会工作在欧美近期的发展是男性运动17.犯罪的社会学派理论着眼于社会生活环境，强调犯罪行为的发生主要是受社会36.某小区组织了老年人腰鼓队，……，这种腰鼓队属于老年文体康乐小组老年小因素的制约组类型18.20世纪80年代以后，“平等、参与、共享”成为残疾人工作的新理念，…… 37.在下列妇女小组中，属于妇女支持小组的是为遭受家庭暴力的妇女开办的小组19.恩格尔系数的计算公式为食品开销/家庭总支出38.尊重案主自决权的例外原则是指当案主的所作所为对第三者造成伤害时…20.医疗社会工作的主要内容不包括：医院治疗工作39.专业意义上的社会工作的本质是以利他主义的价值观为主导帮助他人21.社会工作的灵魂和统帅是社会工作的价值观40.下列不属于社会工作的特点的是社会工作者代替案主作决策判断题：1.社会工作从从社会环境和社会政策的角度出发，关注如何通过减少改善社会环务都可以纳入老年社会工作的范畴境和优化社会政策，减少造成犯罪的社会根源 11.实践中产生了两个独特的个案工作辅导技巧，就是怀旧与生命回顾2.西方国家早期的慈善活动主要是由教会推动的12.在西方的老年社区工作中，主要是指利用社区照顾策略和社区支援网络来为老3.社会工作价值不仅会受到外部的挑战，同时也会有价值体系内部的矛盾年人群提供各种有效的服务4.心理防御机制主要有压抑、投射、否认、退行、固着、升华、置换、抵消和反13.家庭生命周期理论认为家庭像世界上的任何其他事物一样，都遵循着形成、发向形成展、消亡的轨迹，即家庭也有它的生命周期5.社会系统论认为社会成员、家庭、邻里和社区可以视为社会系统的一部分 14.20世纪90年代至今，家庭治疗已成为精神医学、心理辅导、社会工作等领域6.个案工作的目的在于帮助个人和家庭减轻压力、解决问题，达到个人和社会的的重要技巧和理论良好福利状态 15.社区组织和社区发展是达到社区工作的基本目标——调动社会资源、解决社区7.家庭沟通理论认为沟通有利于家庭成员化解家庭冲突和紧张，促进家庭成员角问题、促进社区进步等方面的基本手段和方法色的实施和家庭功能的正常运转 16.社会帮教的对象具有违法可能性或轻微犯罪行为的人员8.社会目标模式的小组工作以社区层次及小组结构框架服务为主17.医疗社会工作的主要内容有医院照顾工作、社区照顾工作和疾病预防工作9.针对问题儿童的社会工作主要包括预防和矫治两类 18.约翰·肯德尼认为：社会行政工作可称为转化社会政策为社会服务的过程 10凡是协助老年人解决其生活困难或问题，满足其需要并帮助其进一步发展的服19.1946年美国小组工作者协会成立，标志着小组工作的正式形成填空题：1.家庭暴力是指发生在家庭内部，以暴力或非暴力手段对家庭成员实施身体、精神、性等方面的伤害与摧残的各种行为2.社会诊断就是把会谈、访视或其他方式所得到的有关案主的人格特质、发展情形、家庭、社会情况及…………3.睦邻组织运动的发起人室巴涅特，他在伦敦东区建立了一个社区睦邻服务中心，……，将其取名为汤恩比馆4.1922年，……“国际康复会”成立，……，1981年，国际康复会为响应“国际残疾人年”编写了《80年代宣言》5.社会小组工作是指社会工作者运用专业方法和技术，协助和引导小组成员进行互动和互助，以促进小组成员个人行为的改变和社会适应能力的提高……6.社区矫治即不把犯罪者纳入矫治机构内，……，直到他们完全适应社会，实现再社会化，他包括缓刑、假释、社区劳役……7.弱势群体，也叫脆弱群体或弱者群体，是指在社会中处于较差的地位和缺乏获取社会资源的机会，……8.社会服务指在……以社区为单位，通过社区组织和社区成员的共同参与，为满足社区成员物质生活和精神生活的需要……9.残疾人社会工作是指运用社会工作的原理和方法为残疾人服务，恢复和发展其潜能，使他们平等地参与社会生活，分享社会发展成果的专业活动10.西欧与北美国家的家庭社会工作专业发展较早，法国于1663年成立慈善女儿社，以访问贫民家庭、改善贫民生活为宗旨11.儿童虐待是指父母、监护人或其他年长者对儿童施以躯体暴力和性暴力，造成儿童躯体……或对儿童的日常照顾、情感需求、生活监护、医疗和教育的忽视现象 12.社会个案工作是社会工作者运用专业知识为个人和家庭提供一对一的服务，帮助……13.社区组织是指建立……并运用联系、协调、配合等组织管理的方法，……，预防和解决社区内各种问题，增进社区成员福利，促进社区健康发展的一种社区工作方法14.贫困功能论认为，贫困之所以……如美国社会学家甘斯在1972年发表《贫困的正功能》一书，…… 15.德国的汉堡制和爱尔伯福制是继英国《伊丽莎白济贫法》后的慈善实践……16.人在情境中是心理暨社会派的中心概念，……，人的内在心理所处的社会内涵经常交互作用……17.服务与治疗包括直接治疗和间接治疗两种类型，……，而间接治疗则是从环境着手，通过改良环境来发展人格18.1959年，美国学者奥斯卡·刘易斯首次提出“贫困文化”的概念，并从社会、社区、家庭和个人等层次，对其进行系统研究19.从90年代至今，家庭治疗已成为精神医学、心理辅导、社会工作等领域的重要技巧和理论，并成为处理婚姻、亲子、药物滥用、学校适应等问题的利器第二篇：《社会工作概论》复习范围(2012.6)社会工作的起源，需了解慈善组织会社、睦邻组织运动、友善访问员、依丽莎白济贫法等概念。
社会工作概论期末复习要点整理
社会工作概论期末复习要点整理定义：社会工作是指通过社会工作者对个人、群体和社会进行帮助和服务的专业活动。
核心原则：社会工作的核心原则包括尊重人的尊严、社会公正和人权、自主和自决权、社区参与以及维护个人和社会的福祉。
职能和目标：社会工作的职能包括提供帮助、促进变革、解决问题、增强社区资本和增进社会正义。
其目标是提高社会的福祉和促进社会的发展。
特点和价值观：社会工作的特点包括关注社会问题、关注弱势群体、关注全人、注重实践和注重人际关系。
其价值观包括尊重和保护人的尊严、关心社会公正、促进人权、推动社会改革和支持弱势群体。
社会工作的伦理准则和职业道德要求。
社会工作的职业职责和职业行为规范。
社会工作师的职业素养和自我管理。
社会工作是一个综合性的学科，具有自己的理论基础。
以下是社会工作的主要理论框架和模型，以及社会工作理论与实践的关系。
主要理论框架和模型系统理论：将社会工作看作一个系统，强调各个部分之间的相互关系和相互作用。
生态学模型：将个体与环境看作相互依存的关系，在社会工作中强调环境对个体的影响及其调整。
社会行动模型：强调社会工作的目标是通过组织和动员个人和群体的能力来解决社会问题。
资源模型：关注社会工作中资源的获取和利用，以满足个人和社群的需求。
社会工作理论与实践的关系社会工作理论是指对社会工作实践进行理论化和系统化的总结和归纳，并为实践提供指导和支持。
社会工作理论与实践的关系可以通过以下几个方面来理解：理论的导向作用：社会工作理论为实践提供了明确的目标和方向，帮助社会工作者制定合理的干预策略。
实践的反馈作用：实践经验可以对社会工作理论进行验证和修正，使理论更加贴近实际工作。
理论的指导作用：社会工作理论可以指导社会工作者分析问题、制定计划并评估干预效果。
实践的丰富作用：实践经验可以为社会工作理论提供新的观点和创新思路。
人类发展理论在社会工作中的应用人类发展理论是社会工作中常用的理论之一，它关注个体的成长和发展。
社会工作概论复习
社会工作概论复习资料第一章社会工作导论1.什么是社会工作社会工作是以利他主义为指导，以增强人们的社会功能和解决社会问题为宗旨，以科学知识为基础，运用专业技巧和方法的助人服务活动。
2.社会工作的学科性质是社会工作是一门综合性应用社会科学。
⏹社会工作的科学性表现在：A 工作态度的客观性 B 工作方法的科学性C 工作程序的合理法与严密性⏹社会工作的实用性⏹社会工作的综合性3.社会工作的对象与领域对象：社会工作对象：是指直接接受社会工作服务的个人或群体。
社会工作的基本对象：是那些社会上最边缘、最困难、从道义上讲最应该帮助的人。
―最需要帮助的人‖一方面是由社会所认同的基本道德所决定的，另一方面，则是由于社会福利的支付能力所制约的。
领域：社会工作的领域是指社会工作实施的、在社会生活中发挥作用的范围。
从国际上的一般情况看，主要包括如下方面：公共救助家庭服务儿童服务老人服务康复服务学校社会工作就业服务矫治服务心理健康服务医疗社会工作乡村社区发展军队社会工作社会保险服务4.社会工作的目标社会工作的目标分为服务对象和社会层面两个部分：在服务对象中实现：解救危难，缓解困难，促进发展。
在社会层面中实现：解决社会问题，促进社会公正5.社会工作的功能功能的涵义：功能指的是在系统内部各部分之间的联系中，部分对整体的贡献。
功能的分类：①谁的功能和对谁的功能②正功能和反功能③显功能与潜功能6.社会工作对工作对象的功能：①促进服务对象的正常生活②促进人与环境相互适应社会工作对社会的功能：①促进社会稳定与社会和谐②促进制度建设与社会进步③增加社会资本与促进社会协调发展思考题：⏹ 1.什么是社会工作？试比较世界各国对社会工作的不同理解①社会工作是以利他主义为指导，以增强人们的社会功能和解决社会问题为宗旨，以科学知识为基础，运用专业技巧和方法的助人服务活动。
②A 社会工作是一种助人活动B 社会工作是一种助人过程C 社会工作是一种助人方法D 社会工作是一种专业 E 社会工作是一种制度用自己的话比较概括。
社会工作概论期末考试复习题
1、社会个案工作就是一种以个人或家庭为对象得社会工作专业方法。
社会工作者通过与案主建立专业关系,运用专业知识与技术,协调可资利用得各种社会资源,为案主提供直接得一对一得服务,以协助案主摆脱困境、解决问题,达到与社会、环境得良好适应。
2、小组工作就是社会工作方法之一,就是小组工作者按照一定得目标组织得、通过小组过程与动力去影响小组组员得态度与行为,使其获得行为得改变、社会功能得恢复与发展、问题得解决得实务过程。
3、社会工作研究就是运用社会研究得一般方法研究社会工作对象需求得种类与满足得途径,它涵盖了社会福利、社会政策、社会服务方案得制定与实施、社会工作得效果与发展等各种社会工作课题得活动与课程。
4、社会工作过程就是社会工作机构或社会工作者基于社会工作得价值观念,运用社会工作专业方法并借助社会资源系统,通过与案主建立专业关系,并经由诊断、计划、干预与评价等一系列前后连贯得行动而帮助案主满足需要、解决问题,以达成社会工作目标得过程。
5、社会工作伦理6、社会工作得价值观就是指社会工作者长期奉行与遵守得一整套指导其实践得原则与理念7、接案就是指当有人前来社会工作机构求助且被接受时,工作者便开始与案主建立起专业关系8、评估:评估就是认识、了解案主问题得过程,包括收集与问题有关得详细资料、初步制定社会工作介入得目标与策略9、社会工作者就是遵循社会工作得价值观念与专业理论,运用社会工作方法从事社会服务得专业人员10、社会工作就是一种助人自助为宗旨,综合运用专业知识、理论与方法,帮助有需要得个人、家庭、群体组织与社区,整合社会资源,协调社会关系,预防与解决社会问题,恢复与发展社会功能,促进社会与谐得专门职业。
11、社会工作专业伦理就是指作为社会工作者在一定得专业情境中与她人交往时所应当遵循得准则。
12、小组工作治疗模式就是以治疗个人作为小组工作得任务,同时,也提供个人得预防与康复得一种干预方式。
13、社会福利就是指国家依法为所有公民普遍提供旨在保证一定生活水平与尽可能提高生活质量得资金与服务得社会保障制度。