中小学禁毒教育课件知识讲稿
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中小学禁毒教育新型毒品知识宣传讲座课件
普及新型毒品知识
通过讲座、宣传册、多媒体等形式, 向师生普及新型毒品的种类、危害及 防范措施。
校园内部安全管理制度建设
建立禁毒工作领导小组
01
成立由校领导、教师代表、家长代表等组成的禁毒工作领导小
组,明确职责分工,形成工作合力。
制定禁毒工作方案
02
结合学校实际情况,制定切实可行的禁毒工作方案,明确目标
当前,新型毒品在全球范围内呈现出 蔓延的趋势。在我国,新型毒品问题 也日益严峻,青少年群体成为主要受 害者之一。
新型毒品流行的原因主要包括社会因 素、心理因素和生物因素等。社会因 素如娱乐场所的增多、社交网络的普 及等为新型毒品的传播提供了便利; 心理因素如追求刺激、逃避现实等也 促使一些人尝试新型毒品;生物因素 则与个体对毒品的敏感性和依赖性有 关。
毒品。
社交圈子影响
青少年在社交过程中, 可能受到朋友、同学等 人的影响,尝试吸毒。
家庭因素
家庭环境不和谐、父母 监管不力或教育方式不 当,可能导致青少年寻
求毒品慰藉。
心理因素
青少年可能存在焦虑、 抑郁等心理问题,通过 吸毒寻求短暂的心理安
慰。
青少年涉毒行为表现及后果
行为表现
青少年吸毒后可能出现精神恍惚 、情绪不稳定、学习成绩下降、 社交圈子缩小等行为表现。
危害程度
新型毒品的危害程度极高,长期或大量使用会对人体造成严重的生理和心理损害。例如,冰毒等兴奋剂类毒品会 导致心跳加速、血压升高、心律失常等症状;麻果等致幻剂类毒品则会引起幻觉、妄想、精神错乱等精神症状。 同时,新型毒品还可能导致肝肾功能损害、免疫力下降等身体问题。
新型毒品流行趋势分析
流行现状
原因分析
特点
《禁毒知识讲座》PPT课件
06 禁毒工作展望与建议
加强国际合作与交流
建立国际禁毒合作机制
加强与国际禁毒组织的合作,共同打击跨国毒品犯罪。
分享禁毒经验和技术
与其他国家交流禁毒工作经验和技术,提高全球禁毒水平。
联合执法和情报共享
加强国际间的联合执法和情报共享,共同应对毒品威胁。
提高全民禁毒意识
开展禁毒宣传教育
01
通过各种渠道和形式,向全民普及禁毒知识,提高公众对毒品
神障碍。
人格改变
长期吸毒可能导致人格 改变,如自私、冷漠、
不负责任等。
违法犯罪行为
吸毒者为了获取毒品, 有时会走上违法犯罪的
道路。
毒品对家庭的危害
01
02
03
家庭关系破裂
吸毒者往往失去正常的工 作与生活,导致家庭关系 疏远,甚至破裂。
经济损失
吸毒者为了获取毒品,可 能花费大量的金钱,给家 庭带来巨大的经济负担。
和技巧。
社会支持
鼓励戒毒者积极参与社会活动, 建立支持系统,提高戒毒康复的
成功率。
社区戒毒康复工作
社区资源整合
整合社区内的医疗、教育、就业等资源,为戒毒 者提供全方位的支持和服务。
康复计划制定
根据戒毒者的具体情况,制定个性化的康复计划, 包括药物治疗、心理辅导和生活技能培训等。
监督与评估
对戒毒康复过程进行监督和评估,及时调整康复 计划,确保康复效果。
对子女的负面影响
父母吸毒,子女可能遭受 心理创伤,影响其健康成 长。
毒品对社会的危害
01
02
03
04
公共卫生问题
毒品泛滥会导致各种传染病的 传播,如艾滋病、肝炎等。
社会治安问题
小学生禁毒教育课件
制作禁毒宣传资料
制作适合小学生阅读的禁毒宣传册、海报等,张贴在校园显眼位 置。
开展禁毒主题班会
以班级为单位,组织学生开展禁毒主题班会,让学生了解毒品的 危害和如何拒绝毒品。
建立预警机制
建立学生涉毒档案
对有涉毒行为的学生建立档案,进行跟踪帮教,确保其不再接触 毒品。
设立校园禁毒观察员
选拔责任心强的学生担任禁毒观察员,协助老师发现和报告学生涉 毒行为。
及时与家长沟通
发现学生有涉毒行为时,及时与学生家长沟通,共同做好学生的教 育和挽救工作。
05
CHAPTER
家庭禁毒责任
家长监管与教育
加强对孩子的日常监管,了解 孩子的行踪和交友情况,及时 发现和制止孩子的不良行为。
向孩子传授禁毒知识,让他们 了解毒品的危害和如何拒绝毒 品。
引导孩子树立正确的价值观和 人生观,培养他们的健康兴趣 和爱好,增强他们的自我防范 意识。
了解求助渠道
向学生介绍学校、家庭、社区等提供的禁毒教育资源和求助渠道, 以便他们在需要时能够及时获得帮助。
鼓励主动沟通
鼓励学生主动与老师、家长或信任的朋友沟通自己的困惑或担忧, 共同寻求解决方案。
培养互助精神
通过小组活动、角色扮演等形式,培养学生的互助精神,使他们能够 在面对毒品问题时相互支持、共同抵御诱惑。
04
CHAPTER
校园禁毒措施
加强校园管理
严格校门出入管理
确保校园安全,防止不法 分子进入校园传播毒品。
加强学生宿舍管理
定期对宿舍进行安全检查 ,确保学生生活环境的安 全。
强化教职工培训
提高教职工对毒品的认识 和警惕性,以便及时发现 和制止学生的涉毒行为。
开展禁毒宣传
制作适合小学生阅读的禁毒宣传册、海报等,张贴在校园显眼位 置。
开展禁毒主题班会
以班级为单位,组织学生开展禁毒主题班会,让学生了解毒品的 危害和如何拒绝毒品。
建立预警机制
建立学生涉毒档案
对有涉毒行为的学生建立档案,进行跟踪帮教,确保其不再接触 毒品。
设立校园禁毒观察员
选拔责任心强的学生担任禁毒观察员,协助老师发现和报告学生涉 毒行为。
及时与家长沟通
发现学生有涉毒行为时,及时与学生家长沟通,共同做好学生的教 育和挽救工作。
05
CHAPTER
家庭禁毒责任
家长监管与教育
加强对孩子的日常监管,了解 孩子的行踪和交友情况,及时 发现和制止孩子的不良行为。
向孩子传授禁毒知识,让他们 了解毒品的危害和如何拒绝毒 品。
引导孩子树立正确的价值观和 人生观,培养他们的健康兴趣 和爱好,增强他们的自我防范 意识。
了解求助渠道
向学生介绍学校、家庭、社区等提供的禁毒教育资源和求助渠道, 以便他们在需要时能够及时获得帮助。
鼓励主动沟通
鼓励学生主动与老师、家长或信任的朋友沟通自己的困惑或担忧, 共同寻求解决方案。
培养互助精神
通过小组活动、角色扮演等形式,培养学生的互助精神,使他们能够 在面对毒品问题时相互支持、共同抵御诱惑。
04
CHAPTER
校园禁毒措施
加强校园管理
严格校门出入管理
确保校园安全,防止不法 分子进入校园传播毒品。
加强学生宿舍管理
定期对宿舍进行安全检查 ,确保学生生活环境的安 全。
强化教职工培训
提高教职工对毒品的认识 和警惕性,以便及时发现 和制止学生的涉毒行为。
开展禁毒宣传
禁毒宣传演讲教育PPT(带内容)课件
败坏社会风气
吸毒败坏社会风气,腐蚀人的灵魂,摧毁民族精神, 这已成为全世界普遍的问题。据调查,我国80%的女吸 毒人员靠卖淫维持吸毒消费。
7
预防常识
➢什么是吸毒?
吸毒,就是非法吸食、注射毒品的违法行为
在我国,过去传统使用的毒品主要是鸦片(大烟), 因最初吸食大烟的方式是从口鼻吸入,所以人们将这 种吸毒的方式称为“吸”。在民间, “吸毒”和“吸 大烟”是同义词。
二、吸毒毁灭家庭
倾家荡产、妻离子散、家破人亡
倾家荡产:吸毒的费用是个“无底洞”,普遍的工资收 入根本不能满足吸毒的需要。即使有一定的经济基础也 只能维持一时。因为毒瘾永远不可能得到满足,结果只 能是吸得一贫如洗、倾家荡产。很多吸毒者为满足毒瘾 不惜遗弃老人、出卖子女,甚至胁迫妻女卖淫以获取毒 资,直至妻离子散、家破人亡。
4、被欺骗、引诱:不少吸毒者是在毫不知情的情况下被 欺骗吸毒,几次后找到了欣快感而无法自拔。不少毒贩 为扩大毒网,经常利用青年学生的无知多方引诱。
5、环境影响:多见于家庭亲友,所谓近墨者黑。
6、负面生活事件影响:对于感情脆弱、意志薄弱的人更 容易发生。夫妻感情不和、失恋、父母离异、事业受挫、 经营破产、失业待业等引起的苦闷、情绪低落,以毒麻 醉,解脱苦恼。
7、医源性成瘾:由于国家对于麻醉品控制较多,现在医 源性阿片类药物成瘾已不多见。
11
预防常识
➢染上毒瘾的人一般有哪些迹象?
1、无故旷工、旷课,学业成绩、纪律或工作表现突然变坏;
2、在家中或单位偷窃钱财、物品,或突然频频地向父母或 朋友索要或借钱; 3、长时间躲在自己房间内,或远离家人、他人,不愿见人; 4、外出行动表现神秘鬼祟;
2、寻找刺激:吸毒时髦、气派、富有,特别是一些先富 起来的个体老板,认为该享受的全体验过了,抽一口, 不枉来一世。可这一抽上,富有很快变成贫穷,百万富 翁沦为乞丐多不胜数。
吸毒败坏社会风气,腐蚀人的灵魂,摧毁民族精神, 这已成为全世界普遍的问题。据调查,我国80%的女吸 毒人员靠卖淫维持吸毒消费。
7
预防常识
➢什么是吸毒?
吸毒,就是非法吸食、注射毒品的违法行为
在我国,过去传统使用的毒品主要是鸦片(大烟), 因最初吸食大烟的方式是从口鼻吸入,所以人们将这 种吸毒的方式称为“吸”。在民间, “吸毒”和“吸 大烟”是同义词。
二、吸毒毁灭家庭
倾家荡产、妻离子散、家破人亡
倾家荡产:吸毒的费用是个“无底洞”,普遍的工资收 入根本不能满足吸毒的需要。即使有一定的经济基础也 只能维持一时。因为毒瘾永远不可能得到满足,结果只 能是吸得一贫如洗、倾家荡产。很多吸毒者为满足毒瘾 不惜遗弃老人、出卖子女,甚至胁迫妻女卖淫以获取毒 资,直至妻离子散、家破人亡。
4、被欺骗、引诱:不少吸毒者是在毫不知情的情况下被 欺骗吸毒,几次后找到了欣快感而无法自拔。不少毒贩 为扩大毒网,经常利用青年学生的无知多方引诱。
5、环境影响:多见于家庭亲友,所谓近墨者黑。
6、负面生活事件影响:对于感情脆弱、意志薄弱的人更 容易发生。夫妻感情不和、失恋、父母离异、事业受挫、 经营破产、失业待业等引起的苦闷、情绪低落,以毒麻 醉,解脱苦恼。
7、医源性成瘾:由于国家对于麻醉品控制较多,现在医 源性阿片类药物成瘾已不多见。
11
预防常识
➢染上毒瘾的人一般有哪些迹象?
1、无故旷工、旷课,学业成绩、纪律或工作表现突然变坏;
2、在家中或单位偷窃钱财、物品,或突然频频地向父母或 朋友索要或借钱; 3、长时间躲在自己房间内,或远离家人、他人,不愿见人; 4、外出行动表现神秘鬼祟;
2、寻找刺激:吸毒时髦、气派、富有,特别是一些先富 起来的个体老板,认为该享受的全体验过了,抽一口, 不枉来一世。可这一抽上,富有很快变成贫穷,百万富 翁沦为乞丐多不胜数。
中小学禁毒教育ppt课件 -珍爱生命远离毒品
珍爱生命匠离毒品争做文明青少年
什么醒将品
毒品是招料片、为思因、甲基系丙检(形应趋君的解料药易和精障药品。毒 岛分为售楼毒品和合成毒品(阶型西品)。
以识解中毒品的种史
合吸毒是(新空毒品)是以化学合成为主的 类精降药品,它商疫作用于人的中招神终系续,有 前有兴套作用,有的有鼓口作用,也有的有中的知制 作用。又例为是道二十年才在黄银出现选用,并多 发生在程乐场两,所以又时样为“新型毒据。
日时丹物,修受生命,形想毒品,只 望流最留毒品,音名“青建器、有道 德、有文化、育纪律”的社合主义建设 客相排拼人。
29
同学们!请珍爱我们美好的生命!远离侵蚀灵魂的毒 品!不让毒品进入我们的家园,给自己一片无毒、洁净的 天空,让大家同在蓝天白云下自由自在地呼吸和成长吧!
青少年资养成良好的生活习 性,行为习性,不缓螺、不饮 语、不涉是青少年不宽进入的场 所,但括教帮行、希双厅、潘电 苏时方,以该真吉品
青少年要树立正骑的人生 夏、份值现、审其观。鲜力学 习遍求边取,工确地物自已的 行动与交友,以免走上收造。 入毒期
舞学们,让黄们行动越市,不忘过 法的实师和针等,从自共容起,从活鼻
9
10
每年有20万人因它而死
球有2. 08亿人饱受它的毒害
13
02 什么是吸毒
哪些行为是吸毒
?
常见的吸毒行为
注射
烟吸
鼻吸
口服
03 毒品的危害
吸毒对个人的危害
摧毁健康 心理变态 精神失常 备受歧视 走上绝路
吸毒会导致哪些传染病
吸毒不仅损害本人健康,还会造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生
偷盗抢劫 杀人放火 传播疾病 累及他人
04 毒品预防
中小学禁毒教育课件
中小学禁毒教育课件
汇报人:XXX 2024-01-28
目录
• 禁毒教育概述 • 毒品知识与危害 • 青少年涉毒原因及预防措施 • 学校禁毒教育工作开展情况 • 家庭在禁毒教育中的角色与责任 • 社会环境对青少年涉毒的影响及应对策略
01 禁毒教育概述
禁毒教育的重要性
01
02
03
提高学生防毒意识
通过禁毒教育,使学生了 解毒品的危害,增强防毒 意识,自觉抵制毒品。
预防青少年涉毒
青少年是毒品易感人群, 禁毒教育有助于预防青少 年涉毒,保护他们免受毒 品侵害。
促进社会和谐稳定
禁毒教育有助于减少毒品 滥用,维护社会治安,促 进社会和谐稳定。
禁毒教育的目标与任务
知识目标
使学生掌握毒品的基本知 识,包括毒品的种类、危 害、成瘾机制等。
能力目标
培养学生识别、抵制毒品 的能力,以及自我保护和 救助他人的能力。
了解学校禁毒教育的相关政策和措施,积 极配合学校开展相关工作。
与老师保持密切联系,了解孩子在学校的 表现和情况,共同关注孩子的成长和发展 。
参与学校禁毒宣传活动
支持孩子参加禁毒课外活动
积极参加学校组织的禁毒宣传活动,增强 自身和孩子的禁毒意识。
鼓励和支持孩子参加学校组织的禁毒课外活 动,如禁毒知识竞赛、禁毒宣传演讲等,提 高孩子的禁毒意识和能力。
教学内容
课程内容包括毒品的定义、种类、危害、如何预防和拒绝毒品等,通过案例分析 、角色扮演、互动讨论等多种形式进行教学。
学校禁毒宣传活动开展情况
禁毒宣传周活动
学校定期组织禁毒宣传周活动, 通过悬挂横幅、摆放展板、发放 宣传资料等方式,营造浓厚的禁
毒氛围。
主题班会
汇报人:XXX 2024-01-28
目录
• 禁毒教育概述 • 毒品知识与危害 • 青少年涉毒原因及预防措施 • 学校禁毒教育工作开展情况 • 家庭在禁毒教育中的角色与责任 • 社会环境对青少年涉毒的影响及应对策略
01 禁毒教育概述
禁毒教育的重要性
01
02
03
提高学生防毒意识
通过禁毒教育,使学生了 解毒品的危害,增强防毒 意识,自觉抵制毒品。
预防青少年涉毒
青少年是毒品易感人群, 禁毒教育有助于预防青少 年涉毒,保护他们免受毒 品侵害。
促进社会和谐稳定
禁毒教育有助于减少毒品 滥用,维护社会治安,促 进社会和谐稳定。
禁毒教育的目标与任务
知识目标
使学生掌握毒品的基本知 识,包括毒品的种类、危 害、成瘾机制等。
能力目标
培养学生识别、抵制毒品 的能力,以及自我保护和 救助他人的能力。
了解学校禁毒教育的相关政策和措施,积 极配合学校开展相关工作。
与老师保持密切联系,了解孩子在学校的 表现和情况,共同关注孩子的成长和发展 。
参与学校禁毒宣传活动
支持孩子参加禁毒课外活动
积极参加学校组织的禁毒宣传活动,增强 自身和孩子的禁毒意识。
鼓励和支持孩子参加学校组织的禁毒课外活 动,如禁毒知识竞赛、禁毒宣传演讲等,提 高孩子的禁毒意识和能力。
教学内容
课程内容包括毒品的定义、种类、危害、如何预防和拒绝毒品等,通过案例分析 、角色扮演、互动讨论等多种形式进行教学。
学校禁毒宣传活动开展情况
禁毒宣传周活动
学校定期组织禁毒宣传周活动, 通过悬挂横幅、摆放展板、发放 宣传资料等方式,营造浓厚的禁
毒氛围。
主题班会
小学生禁毒教育完整ppt课件
小学生禁毒教育完整ppt课件
目录
• 禁毒教育概述 • 毒品基本知识 • 禁毒法律法规 • 拒绝毒品的方法与技巧 • 禁毒教育实践活动 • 总结与展望
01
禁毒教育概述
Chapter
禁毒教育的重要性
保护青少年免受毒品侵害
小学生正处于身心发展的关键时期,容易受到外界 不良因素的影响。通过禁毒教育,可以帮助他们认 清毒品的危害,增强自我防范意识,从而避免走上 吸毒的歧途。
寻求帮助
如果发现自己或身边的人有涉毒 行为,应该及时寻求帮助,向家 长、老师或相关部门报告,以便 及时得到干预和救治。
04
拒绝毒品的方法与技巧
Chapter
增强自我保护意识
了解毒品的危害
01
通过学习毒品的种类、危害等知识,充分认识到毒品对个人和
社会的巨大危害。
提高警惕性
02
时刻保持警惕,不轻信陌生人的诱惑,不随意接受他人的赠品
毒品的分类
根据毒品的来源和性质,可分为天然毒品、半合成毒品和合成毒品三类。天然 毒品如鸦片、大麻等;半合成毒品如海洛因等;合成毒品如冰毒、摇头丸等。
常见毒品的危害
鸦片
吸食鸦片会导致精神萎靡、面色 苍白、身体消瘦,严重损害健康 。长期吸食还会导致免疫力下降
,易感染各种疾病。
海洛因
海洛因是一种高度成瘾性的毒品 ,吸食后会产生强烈的欣快感和 幻觉。长期吸食会导致身体各项
教授学生如何识别毒品诱惑、坚决拒 绝毒品的方法和技巧,提高他们的自 我防范能力。
案例分析
通过真实的案例分析,让学生了解吸 毒的后果和教训,增强他们的法律意 识和自我保护意识。
02
毒品基本知识
Chapter
毒品的定义与分类
目录
• 禁毒教育概述 • 毒品基本知识 • 禁毒法律法规 • 拒绝毒品的方法与技巧 • 禁毒教育实践活动 • 总结与展望
01
禁毒教育概述
Chapter
禁毒教育的重要性
保护青少年免受毒品侵害
小学生正处于身心发展的关键时期,容易受到外界 不良因素的影响。通过禁毒教育,可以帮助他们认 清毒品的危害,增强自我防范意识,从而避免走上 吸毒的歧途。
寻求帮助
如果发现自己或身边的人有涉毒 行为,应该及时寻求帮助,向家 长、老师或相关部门报告,以便 及时得到干预和救治。
04
拒绝毒品的方法与技巧
Chapter
增强自我保护意识
了解毒品的危害
01
通过学习毒品的种类、危害等知识,充分认识到毒品对个人和
社会的巨大危害。
提高警惕性
02
时刻保持警惕,不轻信陌生人的诱惑,不随意接受他人的赠品
毒品的分类
根据毒品的来源和性质,可分为天然毒品、半合成毒品和合成毒品三类。天然 毒品如鸦片、大麻等;半合成毒品如海洛因等;合成毒品如冰毒、摇头丸等。
常见毒品的危害
鸦片
吸食鸦片会导致精神萎靡、面色 苍白、身体消瘦,严重损害健康 。长期吸食还会导致免疫力下降
,易感染各种疾病。
海洛因
海洛因是一种高度成瘾性的毒品 ,吸食后会产生强烈的欣快感和 幻觉。长期吸食会导致身体各项
教授学生如何识别毒品诱惑、坚决拒 绝毒品的方法和技巧,提高他们的自 我防范能力。
案例分析
通过真实的案例分析,让学生了解吸 毒的后果和教训,增强他们的法律意 识和自我保护意识。
02
毒品基本知识
Chapter
毒品的定义与分类
中小学国际禁毒日主题宣传(精品)PPT课件《珍爱生命 远离毒品》2021
),
B
知识问答
第17题
吸食可卡因可产生很强的心理依赖性,长期吸食可导致精神障碍,亦称 可卡因精神病。这种可卡因精神病患者易产生哪两种幻觉?( ) A、触幻觉和嗅幻觉 B、视幻觉和味幻觉 C、触幻觉和视幻觉 D、嗅幻觉和味幻觉
A
知识问答
第18题
海洛因吸毒者的典型体征是什么?( ) A、瞳孔缩小呈针尖样 B、瞳孔放大,不聚光 C、身体瘦弱 D、身体浮肿
怎样防止吸毒
怎样防止吸毒
• 1、了解禁毒法律法、毒品的危害,懂得“吸毒 一口,掉入虎口”的道理。
• 2、树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求 刺激,赶时髦。
怎样防止吸毒
• 3、不进歌舞厅要谨慎,决不吸食摇头丸、K粉等 兴奋剂。 4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如果发现亲朋好 友中有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离, 三要报告公安机关。
A
知识问答
第19题
以下几种毒品,那种的成瘾性和毒副作用最强。( ) A、可卡因 B、海洛因 C、鸦片 D、冰毒
D
知识问答
第20题
毒品犯罪诱发多种犯罪,严重影响社会安定。据统计, 在我国男性吸毒人员中( )有犯罪行为。 A、50% B、60% C、70% D、80%
D
中小学国际禁毒日主题宣传PPT课件
6月26日国际禁毒日Fra bibliotek目录1 禁毒日的由来 2 毒品的危害
3 什么是毒品 4 吸毒的主要原因
5 怎样防止吸毒 6 禁毒知识竞赛
1
禁毒日的由来
禁毒日的由来
禁毒日的由来
并一致同意将每年的6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各 国对毒品问题的重视,同时号召全球人民共同来解决毒品问题。
中小学生禁毒防艾科普宣传课件PPT
国际上三大毒品产地
金新月 阿富汗、巴基斯坦、伊朗三地交界地带,年产鸦片4200吨,可卡因300吨,成为现在世界最大鸦片 产地。
品产地。
金三角 缅甸、泰国、老挝三地交界地带,年产鸦片4000吨, 是原世界最大鸦片产地。
如何预防毒品的侵害
一是对毒品的认知能力差。 青少年好奇心强,同时自控能力差,容易做出轻率的举动。因为不正当的 好奇心和逆反心理驱使一些青少年染上了毒瘾。
毒品的危害
• 1、吸毒摧残人生 对身体的危害性很大,吸毒者会自伤、自杀、自残。 • 2、吸毒毁灭家庭 倾家荡产,妻离子散,家破人亡,贻害后代。 • 3、吸毒危害社会 诱发刑事犯罪,败坏社会风气。
毒品的危害
毒品给自己、家庭和社会乃至国家造成了巨 大的危害,并且青少年已成为毒品的主要受 害者。据国家禁毒委员会统计,目前我国的 吸毒者中,35岁以下青少年占全部吸毒者的 85.1%.青少年吸毒的原因复杂多样,如不健 康心理、好奇、同伴和朋友的劝诱、家庭和 社会环境的影响等。
艾滋病对个人、社会造成哪些危害?
1、艾滋病对个人的危害 • 生理上:身体上承受痛苦,最后被夺去生命。 • 心理上:心理上产生巨大压力社会上:易受歧视,很难得到关心和照顾。
目前,艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问 题。1983年,人类首次发现HIV。
艾滋病的传播途径
艾滋病传播途径: HIV主要存在于感染者和病人的血液、精 液、阴道分泌物、乳汁中。 静脉注射吸毒,与他人共用被感染者使用过的、未经消毒 的注射工具,是一-种非常重要的HIV传播途径。
艾滋病的传播途径
中小学生禁毒防艾宣传
目录
➢ 禁毒篇
➢ 防艾篇
禁毒篇
认识毒品
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形 成瘾癖的麻醉品和精神药品。
中小学禁毒教育课件
评估方法:问卷调查、 访谈、观察等
评估结果:学生禁毒意 识提高,吸毒行为减少
经验教训:加强禁毒 教育宣传,提高学生 禁毒意识,加强家庭、 学校、社会合作,共 同预防吸毒行为。
针对问题提出改进措施,持续优化教育效果
加强禁毒教育师资队伍建设,提高教师专业素养 创新禁毒教育方式,采用多元化、互动式教学 加强禁毒教育与家庭、社会的联系,形成教育合力 定期评估禁毒教育效果,根据反馈调整教育策略
禁毒法律法规与案例分析
禁毒法律法规:介绍禁毒法律法规的基本内容,如《中华人民共和国禁毒 法》等
案例分析:分析禁毒法律法规在实际生活中的应用,如毒品犯罪案例等
法律法规的实施:介绍禁毒法律法规的实施情况,如禁毒执法、禁毒宣传 等
案例分析的意义:通过案例分析,让学生了解毒品的危害,增强禁毒意识, 提高禁毒能力。
课外活动:组织学生参观禁毒教育基地、参与禁毒宣传活动等,让学生亲身体验禁毒工作的重要 性。
家庭参与:鼓励家长参与禁毒教育,共同关注孩子的身心健康,营造良好的家庭氛围。
社会支持:与社区、学校、公安等部门合作,共同开展禁毒教育,形成全社会共同参与的良好氛 围。
家庭教育与社会参与
家庭教育:家长应以身作则,教育孩子远离毒品 学校教育:学校应加强禁毒教育,提高学生的禁毒意识 社会参与:社会各界应积极参与禁毒宣传,营造良好的社会氛围 法律制裁:对毒品犯罪进行严厉打击,维护社会秩序
利用多媒体资源开展教育
利用多媒体课件, 生动形象地展示 毒品的危害和禁 毒的重要性
通过观看禁毒宣 传片,让学生了 解毒品的危害和 禁毒的必要性
利用网络资源, 让学生了解毒品 的种类、危害和 禁毒知识
开展禁毒主题班 会,让学生分享 禁毒知识和感受, 提高禁毒意识
《珍爱生命,远离毒品》课件
逆反心理
有人为吸毒者作戒毒榜样,导致吸毒后戒不了; 有的被激将而吸毒,特别是个性极强的人往往被
自信心所蒙蔽。
被欺骗、引诱
不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒, 几次后找到了欣快感而无法自拔。不少毒贩为扩 大毒网,经常利用青年学生的无知多方引诱。
03 毒品的危害 DANGER OF DRUGS
一 、吸毒摧残人生
6月26日确定为“国际禁毒日”。
01 什么是毒品 WHAT ARE DRUGS 鸦片 通用名称:阿片,俗称大烟,是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成,含鸦片生物碱约25种。 性状:因产地不同而呈黑色或褐色,味苦。生鸦片经过烧煮和发酵,可制成精制鸦片,吸食时有 一种强烈的香甜气味。 吸食危害:吸食者初吸时会感到头晕目眩、恶心或头痛,多次吸食就会上瘾,极难戒断。长期使 用后停药会发生强烈的戒断症状。过量使用会造成急性中毒,症状包括昏迷、呼吸抑制、低血压、 瞳孔变小。
4、传染疾病
毒品破坏人体免疫机制,使吸毒者极易感染各 种疾病。
5、传播艾滋病
吸毒者使用不洁的注射器或共用注射器造成人 类免疫缺陷病毒(HIV)的直接血液传播或通过 性接触感染爱滋病毒。
03 毒品的危害 DANGER OF DRUGS
二、吸毒毁灭家庭
倾家荡产:吸毒的费用是个“无底洞”,普遍的工资收 入根本不能满足吸毒的需要。即使有一定的经济基础也 只能维持一时。因为毒瘾永远不可能得到满足,结果只 能是吸得一贫如洗、倾家荡产。很多吸毒者为满足毒瘾 不惜遗弃老人、出卖子女,甚至胁迫妻女卖淫以获取毒 资,直至妻离子散、家破人亡。
பைடு நூலகம்三、吸毒贻害后代
吸毒对后代贻害无穷。或是母婴垂直传播成为爱滋病受 害者,或是一出生就染上了毒瘾成为小小的“瘾君子”, 有的成为了吸毒父母亲毒瘾发作时发泄的对象。“瘾君 子们!你们的后代无辜啊!”
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目录
• 禁毒教育的重要性 • 毒品的危害 • 如何识别毒品 • 禁毒法律法规 • 禁毒案例分析 • 如何参与禁毒工作
01
禁毒教育的重要性
提高学生禁毒意识
认知毒品危害
让学生了解毒品的种类、危害及 如何预防毒品滥用,提高对毒品 的警觉性。
树立正确观念
引导学生树立正确的价值观和人 生观,明确毒品对个人、家庭和 社会的危害。
食品添加剂
有些毒品会伪装成食品添加剂, 如巧克力、饮料等。
有些毒品会伪装成化妆品,如口 红、香水等。
如何避免接触毒品
提高警惕
保持警觉,不轻易接受 陌生人的物品或饮料。
了解毒品危害
了解毒品的危害和后果 ,增强自我防范意识。
避免好奇心
不要因为好奇而去尝试 毒品,一旦尝试就可能
人格改变
长期吸毒会导致人格改变 ,如自私、冷漠、不顾他 人等。
认知障碍
毒品会影响人的思考、判 断和决策能力,导致认知 障碍。
对社会的危害
犯罪率上升
毒品往往与犯罪行为相关联,吸毒者 为了获取毒资,可能走上犯罪道路。
家庭破裂
经济损失
毒品问题给社会带来巨大的经济损失 ,包括医疗费用、社会福利支出、犯 罪案件处理成本等。
无法自拔。
寻求帮助
遇到毒品相关问题或疑 虑时,及时向家长、老 师或专业机构寻求帮助
。
04
禁毒法律法规
国家禁毒法律法规
《中华人民共和国禁 毒法》
《中华人民共和国治 安管理处罚法》中关 于毒品犯罪的规定
《中华人民共和国刑 法》中关于毒品犯罪 的规定
地方禁毒法律法规
中小学禁毒教育课件
用性。
为教师提供禁毒教育培训 ,提高教师的专业素养和
教育能力。
针对不同年龄段的学生制 定相应的教育内容和方法
。
展望二:加强师资培训与 专业发展
鼓励教师开展禁毒教育科 研活动,推动教育的创新
与发展。
05
中小学禁毒教育的挑战与对策
中小学禁毒教育面临的挑战
01
02
03
社会环境复杂
随着社会的发展,毒品的 形式和传播途径越来越多 样化,给中小学禁毒教育 带来了很大的挑战。
涌现。
多元化教育方式
除了传统的课堂教育,未来的禁 毒教育还将采用更多元化的方式 ,如网络教育、互动游戏等,以
吸引学生的兴趣。
全社会参与
禁毒教育不仅是学校的责任,也 是全社会的责任。未来,将有更 多的社会力量参与到中小学禁毒
教育中来。
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引导学生参与禁毒教 育活动,培养他们的 主动性和创造性。
中小学禁毒教育的经验总结
经验三:加强家校合作与社会支 持
与家长保持良好的沟通与合作, 共同关注学生的禁毒教育。
利用社会资源,如社区、企事业 单位等,开展联合教育活动,形
成教育合力。
中小学禁毒教育的未来展望
展望一:完善禁毒教育课 程体系
加强课程资源的开发与整 合,提高课件的质量和实
03
中小学禁毒教育的内容与方法
禁毒教育的目标与原则
目标
增强中小学生对毒品危害的认识 ,培养他们自觉抵制毒品的意识 ,树立正确的价值观和人生观。
原则
科学性、针对性、实用性、系统 性。
禁毒教育的内容与课程设置
内容
介绍毒品的种类、危害、成瘾机制等 基本知识,分析青少年吸毒的原因和 心理特点,传授拒绝毒品的方法和技 巧。
为教师提供禁毒教育培训 ,提高教师的专业素养和
教育能力。
针对不同年龄段的学生制 定相应的教育内容和方法
。
展望二:加强师资培训与 专业发展
鼓励教师开展禁毒教育科 研活动,推动教育的创新
与发展。
05
中小学禁毒教育的挑战与对策
中小学禁毒教育面临的挑战
01
02
03
社会环境复杂
随着社会的发展,毒品的 形式和传播途径越来越多 样化,给中小学禁毒教育 带来了很大的挑战。
涌现。
多元化教育方式
除了传统的课堂教育,未来的禁 毒教育还将采用更多元化的方式 ,如网络教育、互动游戏等,以
吸引学生的兴趣。
全社会参与
禁毒教育不仅是学校的责任,也 是全社会的责任。未来,将有更 多的社会力量参与到中小学禁毒
教育中来。
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引导学生参与禁毒教 育活动,培养他们的 主动性和创造性。
中小学禁毒教育的经验总结
经验三:加强家校合作与社会支 持
与家长保持良好的沟通与合作, 共同关注学生的禁毒教育。
利用社会资源,如社区、企事业 单位等,开展联合教育活动,形
成教育合力。
中小学禁毒教育的未来展望
展望一:完善禁毒教育课 程体系
加强课程资源的开发与整 合,提高课件的质量和实
03
中小学禁毒教育的内容与方法
禁毒教育的目标与原则
目标
增强中小学生对毒品危害的认识 ,培养他们自觉抵制毒品的意识 ,树立正确的价值观和人生观。
原则
科学性、针对性、实用性、系统 性。
禁毒教育的内容与课程设置
内容
介绍毒品的种类、危害、成瘾机制等 基本知识,分析青少年吸毒的原因和 心理特点,传授拒绝毒品的方法和技 巧。
中小学生禁毒知识宣传教育主题班会课件
小学生怎样防毒
犯罪的 多发地
容易沾 染毒品
小学生不要涉足青少年不宜进入的场所。这里面包括歌厅、舞厅、迪厅、 游戏厅、酒吧这些地方。
小学生作为未成年人,涉足这些场所,很容易沾染毒品。因为这些场所都是毒品犯罪的多发 地,特别是当前的一些新型毒品,如摇头丸,在一些舞厅、迪厅里,青年人常常吃摇头丸。 摇头丸形状各异,有的是丸状的,有的是片状的 颜色各异,五颜六色。贩毒者往往就拿这个来吸引去舞厅的青少年, 咱们的小学生到那里面去,就容易沾染毒品。吃了这种毒品, 兴奋不已,不能控制,对于身体危害很大。
禁毒倡议书
四、主动同毒品违法犯罪行为作坚决的斗争。
发现有吸食毒品的人员和制造、贩卖毒品的违法犯罪行为, 要及时向有关部门报告。不能坐视不管,更不能被犯罪分 子利用。 我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春, 努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负 起历史和时代的重任。让我们行动起来,抵制毒品,参与 禁毒!
大脑的记忆力和注意力都逐渐减退
使人思维迟钝,像呆子似的;有的使人精神错乱、坐立不安、颤 抖、易怒、失眠,很多人到了最后可能出现心脏方面的疾患, 过度损伤心脏功能,会出现心率不齐、腹部痉挛,甚至抽风, 甚至痉挛性死亡。
毒品的危害
毒品对人体的危害非常大
毒品会使人倾家荡产。
染上毒品之后会产生依赖性,上瘾之后就不顾 一切,倾家荡产去购买。
所谓滥用药物,就是长期地、超量地使用能成瘾的 违禁药品。比如有的小贩,在校门口向学生兜售药 片药丸,说这能增智提神等等。实际上有的卖的就 是毒品。 参加各项禁毒活动,如参加学校的 毒品预防教育,听一些禁毒讲座,看一些禁毒方面 的影视片;参加无毒社区的社会实践活动。
小学生怎样防毒
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梁蓓丽,21岁,贵 州人,一个聪慧、漂亮 的女孩,染上毒瘾后, 靠卖淫维持吸毒,因注
射毒品过量死于南宁市 街头。
中央戏剧学院毕业的电 影演员朱洁因吸毒过量死 亡,年仅28岁。
贵州人蒙勇,因注射海洛因中毒死亡。
二、毒品的危害
2、吸毒毁灭家庭
(1)倾家荡产、妻离子散、家破人亡
吸毒的费用是个“无底洞”, 很多吸毒者为满足毒瘾不惜遗弃老 人、出卖子女,甚至胁迫妻女卖淫 以获取毒资,直至妻离子散、家破 人亡。
禁毒知识教育
石岛实验中学
学习目标
1、了解什么是毒品,认识吸毒行为 ,认清毒品的 危害。
2、懂得“珍惜生命,远离毒品”,培养禁毒意识, 提高拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
3、自觉与涉毒违法犯罪行为作斗争。
一、认识毒品
什么是毒品?
——我国法律规定的毒品是指鸦片、海洛因、 冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制 的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药 品。
(3) 不听信毒品能治病、能减肥,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人 带来快乐等各种花言巧语;
(4) 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的 人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关;
(5) 不要进入歌舞厅,更不要吸食摇头丸、K 粉等兴奋剂;
(6) 即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己 的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。
大麻——为桑科的一年生草本植物,雌雄分 株。主要毒性成分为四氢大麻酚,具有致幻作用。
海洛因
冰毒
摇头丸
氯胺酮(K粉)
麻古
二、毒品的危害
请同学们说说,毒品有哪些危害? 同学们列举有关事例:
二、毒品的危害
1 、吸毒摧残人生
(1)、对身体的危害
A、大脑病变:毒品能破坏、扰乱人体正常 的高级神经活动,有的甚至毒害、损伤神 经组织。
❖
1、 一位自称“很爱女儿”
的父亲胡滨军将2岁半的女儿倒
挂在8楼窗外,准备抱她一起跳
楼;
❖
2、 凌晨,又一名疯狂的
男子,当街提刀杀死同车人后,
连劫两车,后被警方挡获。
经警方证实,险些杀死女儿的胡滨军在作出疯狂举动前 曾整夜“溜冰”(吸食冰毒);而据知情者透露,涉嫌“杀人 劫车”的疯狂男子,案发前可能也“溜了冰”……
二、毒品的危害
3、吸毒危害社会
(2)败坏社会风气
吸毒败坏社会风气,腐蚀人的灵魂,摧毁民族精神, 这已成为全世界普遍的问题。据调查,我国80%的女吸毒 人员靠卖淫维持吸毒消费。
毒品的危害:
可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字。
三、导致吸毒的原因
根据调查,导致吸毒的原因主要有以下几种:
宁夏一对夫 妻吸毒败家,将 5岁的孩子托付给 一名男子,孩子 惨遭毒打。
二、毒品的危害
3、吸毒危害社会
(1)诱发刑事犯罪
吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭 钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行以贩并吸、 贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。
吸食冰毒惹祸 成都闹市1天内连发两恶性案
(6) 负面生活事件影响:意志薄弱的人更容易发生。失恋、父母离异、 事业受挫、失业等引起的苦闷、情绪低落,以毒麻醉,解脱苦恼。
举例子:导致吸毒的例子
四、如何抵制毒品
青少年如何防止吸毒?
(1) 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸 毒一口,掉入虎口”的道理;
(2) 树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦;
1 、吸毒摧残人生
(2)自伤、自杀、自残
吸毒者难以忍受毒瘾发作的巨大的 痛苦,往往采取自伤、自残甚至自杀的 方式摆脱毒瘾的发作。
福州某男自伤左臂
郑州陈某 毒瘾发作难忍, 用牙刷插入鼻 孔自杀。
自残
1、吸毒摧残人生
(3)加速死亡
吸毒者为满足毒瘾易造成吸食(注射)过量毒品导致呼吸 中枢衰竭而死亡或毒品中混杂有毒、有害物质出现过敏性休克 及各种复杂的并发症,严重者导致死亡。
B、心脏病变:毒品毒害人体重要的组织、 器官,对循环系统的毒害表现为血压 下降,心动过缓。
C、瘦弱不堪:吸毒者会出现消化和吸收功 能障碍,食欲不振,甚至完全丧失营养摄 入严重不足。
D、传染疾病:毒品破坏人体免疫机制,使吸 毒者极易感染各种疾病。
E、传播艾滋病:吸毒者使用不洁的注射器或 共用注射器造成感染爱滋病毒。
2、非法持有毒品:鸦片1000克以上海洛因50克以上,处7年以上有期徒刑 或者无期徒刑。
六、禁毒格言大家说
1、珍爱生命,拒绝毒品。 2、莫沾毒品,莫交毒友。 3、防毒反毒,人人有责。 4、扫除毒害,利国利民。
西宁市吸毒人员赵某夫妇二人因吸毒先后死亡,家中财产全被 吸光,留下两个不满十岁的小孩和年迈的母亲,生活苦不堪言。
二、毒品的危害
2、吸毒毁灭家庭:
(2)贻害后代
南宁市一名妇女怀孕期间吸食毒品,一出世 就呈现窒息、痉挛状态,此后,母亲哺乳前必须吸 食毒品,婴儿才肯进食,否则哭闹不止,严重危及 生命。
广东某女生下“海洛因婴儿”。
常见的毒品
❖ 一、罂粟 ❖ 二、大麻 ❖ 三、海洛因 ❖ 四、冰毒(包括麻古) ❖ 五、氯胺酮(又名K粉) ❖ 六、摇头丸 ❖ 罂粟、大麻、海洛因一般称传统毒品, ❖ 冰毒、氯胺酮、摇头丸等称新型毒品(合成毒
品)。
罂粟花
罂粟
这些美丽的花朵就是邪 恶毒品的根源。汁液经自然 风化变成深褐色,这就是生 鸦片。把生鸦片加工后可得 到吗啡,在经过复杂的转化 过程,就变成了海洛因。
五、禁毒政策知多少
谁能说说禁毒的政策:
我国法律规定: 吸毒违法,贩毒有罪!
走私、贩卖、运输、制造毒品,无论数量多 少,都应当追究刑事责任,予以刑事处罚。
———《刑法》第347条
涉毒犯Hale Waihona Puke 数字标准罪名、数量及量刑:
1、走私贩卖运输制造毒品:鸦片1000克以上海洛因50克以上,处15年有 期徒刑,无期徒刑或者死刑。
(1) 好奇心驱使:“试一试”、“尝新鲜”。这就是走上吸毒不归路的开 端。
(2) 寻找刺激:认为吸毒时髦、气派、富有。
(3) 逆反心理:有的被激将而吸毒,个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。
(4) 被欺骗、引诱:不少毒贩为扩大毒网,经常利用青少年学生的无知多 方引诱。
三、导致吸毒的原因
(5) 环境影响:多见于家庭亲友,所谓近墨者黑。