人教版小学四年级数学上册课件《统计表》课件
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新人教版小学数学《统计表》PPT公开课课件1
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2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
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3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
女生最喜欢的活动
活动
跳绳 看书 看电视 画画
踢球
玩电子 游戏
人数 11
6
2
9
2
5
人数 活动 看书
性别
男生
5
女生
9
男、女生最喜欢的活动 跳绳 看电视 画画
2
1
4
6
3
7
踢球 8
玩电子 游戏
15
2
4
【北京版】小学数学统计表PPT精美课 件2
男、女生最喜欢的活动
活动 人数 性别
男生
看书 5
女生
9
跳绳
看电视
画画
2
1
4
6
3
7
踢球 8 2
玩电子游 戏
15
4
1、男生最喜欢的活动项目是什么？有几人？女生呢？
2、男、女生喜欢看书和画画的一共有多少人？ （5+9）+（4+7）=25（人）
3、你对调查的结果有什么看法和建议？
【北京版】小学数学统计表PPT精美课 件2
【北京版】小学数学统计表PPT精美课 件2
选择题：这里有4类书,现在想又快又清楚
16-4=14（人） 3、班级需要为图书角增设图书，你们有什么建议吗？
《统计表》PPT—人教版小学数学统计表精品课件10
(1)参加调查的一共有多少人? 40人 (2)成绩在36个及36个以上的女生有多少人? 5人 (3)比较这个班男生、女生的仰卧起坐成绩,你有什么建议?
男生仰卧起坐的成绩比女生的好,女生要加强锻炼。 【提示】 答案不唯一,合理即可。
《统计表》PPT—人教版小学数学统计 表精品 课件10
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谢谢观赏
《统计表》PPT—人教版小学数学统计 表精品答案不唯一,合理即可。
4.下面是三名学生个人信息的登记情况。 请在复式统计表中把这些信息表示出来。
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人教版三年级下
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人教版三年级下
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第1课时 复式统计表
3.仔细观察下面的统计表,先把它填写完整,回答问题。
45
24
17
20
(1)哪一个项目合格的人数最多? 基础知识 (2)这个班至少有多少人? 45人 (3)你对该班学生有什么建议?
第2课时 解决问题
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3.三年级一班的学生1分钟仰卧起坐成绩如下:(单位:个) 你能根据上面的成绩完成下面的统计表吗?
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男生仰卧起坐的成绩比女生的好,女生要加强锻炼。 【提示】 答案不唯一,合理即可。
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4.下面是三名学生个人信息的登记情况。 请在复式统计表中把这些信息表示出来。
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第1课时 复式统计表
3.仔细观察下面的统计表,先把它填写完整,回答问题。
45
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17
20
(1)哪一个项目合格的人数最多? 基础知识 (2)这个班至少有多少人? 45人 (3)你对该班学生有什么建议?
第2课时 解决问题
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3.三年级一班的学生1分钟仰卧起坐成绩如下:(单位:个) 你能根据上面的成绩完成下面的统计表吗?
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四年级上册数学第1课时 条形统计图(1)公开课教案教学设计课件公开课教案课件
探究新知
天气 晴 天数 9
这个月的每种天气各有 多少天？你能把它们清 楚地表示出来吗？
我用统计表表示。 小东
阴 多云 阵雨 雷阵雨
6
9
5
2
探究新知
我用象形统 计图表示。
小红
晴 阴 多 阵 雷阵雨 云雨
探究新知
还可以用条 形图来表示。
探究新知 他们把数据都表示清楚了吗？下 面这两种方法，哪种表示更清楚？
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义务教育人教版四年级上册
7 条形统计图
第1课时 条形统计图（1）
优 翼
创设情境 （教材第94页例1）
知识点：认识1格代表1个单位的条形统计图
1 这是北京市2012 年8月的天气情况。
晴阴
多云 阵雨 雷阵雨
你知道了哪些信息？小组互相议一议，交流自己的看法。
自学指导(一)
看图复述课文内容
故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、 经过和结果要复述清楚。
自学指导(二)
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进 行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。 2、从这个故事中你懂得了什么道理？
陈尧咨（善射）
神态
忿然 笑而遣之
语言 动作
汝亦知射乎 吾射不亦精乎 尔安敢轻吾射
2.调查班里同学的睡眠时间。 小学生的睡眠
人数
13 12 11 10
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
10小时 及以上
9小时
8小时
7小时
7小时 及以下
时间每天应不 少于10小时。
（根据全班的统计情 况让学生完善条形统 计图并回答问么建议？
人教版四年级数学上册《统计》PPT课件
四年级女生喜欢的运开工程统计图
人数/人
50
人数/人
50
40 30
30
20
32 34
40
30
20 20
37 23 22 21
10
10
0
乒乓球 足球 跑步
跳绳
工程0
乒乓球 足球
跑步 跳绳 工程
第四页，编辑于星期三：八点 三十三分。
同学
男生
女生
四年级 男生 喜欢的运开工程统计图
人数/人
50
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工程
第二页，编辑于星期三：八点 三十三分。
四年级男生喜欢的运开工程统计图
四年级女生喜欢的运开工程统计图
人数/人
50
人数/人
50
40
30
32
34
40
37
30
30
20
23 22 21
20
20
10
10
0
乒乓球 足球 跑步
跳绳
工程0
乒乓球 足球
跑步 跳绳 工程
第三页，编辑于星期三：八点 三十三分。
四年级男生喜欢的运开工程统计图
76
60 47
48
40
20
0
工业增加值
居民存款值
居民消费值
工程
第九页，编辑于星期三：八点 三十三分。
数量/辆
30
28
25
24
20
15
12
10 10
67
5
43
0 轿车 面包车 大客车 货车
甲停车场 乙停车场
种类
第十页，编辑于星期三：八点 三十三分。
人教版四年级数学上册《第9单元 总复习 第3节 统计与概率》课堂教学课件PPT小学公开课
人教版 数学 四年级 上册总复习九第3节 统计与概率1.填空题。
(1)条形统计图比统计表更能( 清楚直观 )地表示出数量的多少。
(2)我们学习了以一当( 一 )、以一当( 二 )、以一当( 五 )的条形统计图，具体数据需要具体分析。
(3)条形统计图分为( 纵向 )条形统计图和( 横向 )条形统计图两种。
通常以( 纵向 )条形统计图为主。
2.选择题。
( 把正确答案的选项填在括号里 )(1)我国长江、黄河、珠江和淮河的长度如下图。
( A )的长度最长。
A.长江B.黄河C.淮河D.珠江(2)四(5)班同学最喜欢的运动项目情况如下图，最喜欢( A )的同学最少。
A A.羽毛球 B.游泳 C.乒乓球 D.跑步(3)下面是王华、张兵、王芳和徐月去超市买算术本数量情况统计图。
则买的本数最多的是( D )。
A.王华B.张兵C.王芳D.徐月(4)某地区去年的各农作物面积如下图所示，则小麦的面积比大豆大约多( B )公顷。
A.12B.69C.50D.10(5)某空调专卖店2020年5~8月份空调销售情况如下图所示，若7月份销售的空调台数是5月份的2倍，则7月份销售空调 ( B )台。
B A.6 B.12 C.18 D.73.下面是四年级学生课外活动情况统计图，回答下面的问题。
(1)每格代表( 15 )人。
(2)做运动的学生比看电视的多( 45 )人。
(3)四年级一共有多少人？如果每班平均有40人，那么四年级一共有多少个班？360÷40＝9(个)答：四年级一共有360人，一共有9个班。
(4)你还能得到哪些信息？75＋90＋105＋60＋30＝360(人)360÷40＝9(个)答：四年级一共有360人，一共有9个班。
(答案不唯一，合理即可)如做运动的人数最多。
4.下面是某牛奶店四周售出鲜奶情况的统计表。
周数第一周第二周第三周第四周数量/袋480500600690 (1)根据上表中统计的数据完成下面的条形统计图。
人教版数学四年级上册第七单元7.1《条形统计图》说课课件
你能给超市老板提一些建议吗？
归纳小结，欣赏课外的条形统计图
网络上和报纸上的条形统计图
这节课你学会了什么呢？ 你能详细说说吗？
归纳小结，欣赏课外的条形统计图
本节课我们学习了条形统计图 ①认识条形统计图，知道条形统计图的优点（能直观清晰地反映 出数据的多少，便于比较数据的差异）、在具体情境下知道其各 个部分所表示的含义（横轴、纵轴）。 ②绘制条形统计图。条形统计图的各要素、绘制时的注意事项。
教学过程
五、回归生活，经历统计图的生活应用 四、归纳小结，欣赏课外的条形统计图 三、巩固练习，绘制并分析条形统计图 二、联系经验，认知条形统计图 一、创设情境，引入条形统计图
创设情境，引入条形统计图
这个月每种天气各有多少天？ 你能把它们清晰地表示出来吗？ 有哪些统计方法可以记录这一结果?
联系经验，认知条形统计图
纵向分析
一年级下册
•分类与整理
二年级下册
•数据收集与整理
三年级下册
•复式统计表
四年级上册
•条形统计图
四年级下册
•复式条形统计图
五年级下册
•折线统计图
六年级上册
•扇形统计图
教材内容分析 一个格子代表1个单位
一个格子代表2个单位
一个格子代表5个单位及多个单位
教材内容分析
统计表
解
题
策 略
象形图
多
样
化
错误预设
1.将颜色涂出条形统计图的直条外。
2.在空白纸上绘制条形统计图时，不 使用直尺而直接动手画，导致画出的 线条不是直线；忘记在纵轴上标上箭 头。
教学重、难点
重点：
认识条形统计图各部分名称及其所表示的含义，会用 一格表示1的条形统计图来表达数据，体会到统计是 为了解决问题。
人教版四年级数学上册第7单元条形统计图第2课时 一格表示多个单位的条形统计图
(1)每格代表( 5 )件作品。
(2)(四(4) )班上交的作品最多， (四(2))班上交的作品最少。
(3)在什么情况下用1格代表5件
作品比较合适？ 各班上交的作品件数都在50以内，且数据多是5的 倍数时用1格代表5件作品比较合适。(合理即可)
易错辨析
2．下面绘制的条形图有哪几 处错误？请指出来。 下面是红星小学四年级四个班 学生12月份做好 事情况统计表。
平均寿命∕年
我感觉上面的条形图反映 数据的特点更明显，下面 的条形图看起来更方便、 更简洁……
选择合适的单位格表示数据
1.制作条形统计图时要根据统计表中数据的特 点和大小来确定一格代表几。
2.当一组数据较大，这组数据不集中时，可以 用一格表示多个数量。
作 业 请完成教材第100页练习十九第4题、第6 题、第7题。
1．下面是四(1)班同学参加科学活动小组情况统计 表，科 模型制作 无土栽培 宠物医生
人数 16
10
14
8
(1)请你根据上面的统计表完成下面两个统计图。
(2)对比以上两个统计图，我发现：当统计的数据有 些大时，一格可以代表( 2 )。
(3)一格表示2人，那么怎样表示1人呢？请你涂一涂。
喜欢，有( 16 )人。 (3)最喜欢( 乒乓球)项目的比最
喜欢( 篮球 )项目的多2人。 答案不唯一
提升点 2 运用统计图解决问题
3．下面是某校四年级同学的兴趣爱好情况统计表，请 完成下面的统计图。
项目 男生 女生
唱歌 体育 跳舞 绘画
12 15 4
8
16 6 14 5
(1)爱好( 体育)的男生人数最多，爱好( 绘画)的女生人数 最少。
豆浆
粥
人数
(2)(四(4) )班上交的作品最多， (四(2))班上交的作品最少。
(3)在什么情况下用1格代表5件
作品比较合适？ 各班上交的作品件数都在50以内，且数据多是5的 倍数时用1格代表5件作品比较合适。(合理即可)
易错辨析
2．下面绘制的条形图有哪几 处错误？请指出来。 下面是红星小学四年级四个班 学生12月份做好 事情况统计表。
平均寿命∕年
我感觉上面的条形图反映 数据的特点更明显，下面 的条形图看起来更方便、 更简洁……
选择合适的单位格表示数据
1.制作条形统计图时要根据统计表中数据的特 点和大小来确定一格代表几。
2.当一组数据较大，这组数据不集中时，可以 用一格表示多个数量。
作 业 请完成教材第100页练习十九第4题、第6 题、第7题。
1．下面是四(1)班同学参加科学活动小组情况统计 表，科 模型制作 无土栽培 宠物医生
人数 16
10
14
8
(1)请你根据上面的统计表完成下面两个统计图。
(2)对比以上两个统计图，我发现：当统计的数据有 些大时，一格可以代表( 2 )。
(3)一格表示2人，那么怎样表示1人呢？请你涂一涂。
喜欢，有( 16 )人。 (3)最喜欢( 乒乓球)项目的比最
喜欢( 篮球 )项目的多2人。 答案不唯一
提升点 2 运用统计图解决问题
3．下面是某校四年级同学的兴趣爱好情况统计表，请 完成下面的统计图。
项目 男生 女生
唱歌 体育 跳舞 绘画
12 15 4
8
16 6 14 5
(1)爱好( 体育)的男生人数最多，爱好( 绘画)的女生人数 最少。
豆浆
粥
人数
人教版小学数学_统计表_课件完美版1
《统计表》PPT—人教版小学数学统计 表精品 课件3
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（3）小刚调查的五年级同学多还是六年级同学多？ 多多少人？
五年级：13＋16＋24＋18＋11＋17＝99（人） 六年级：8＋6＋18＋12＋7＋10＝61（人） 99＞61， 调查的五年级同学多，多 99－61＝38（人）。
比较和分析。
根据复式统计表回答问题时，首先要看懂表
头，然后找到相关内容的数据进行分析和计算，
最后解决所求问题。
《统计表》PPT—人教版小学数学统计 表精品 课件3
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小试牛刀
（选自教材P37 做一做）
请同学们自己做一做。
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（1）请把这些数据整理在下表中。 五、六年级同学参加体育训练情况统计表
13 16 24 18 11 17 8 6 18 12 7 10
《统计表》PPT—人教版小学数学统计 表精品 课件3
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（2）五年级参加（跑步）训练的同学最多，六 年级参加（跳远）训练的同学最少。
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观察统计表，能验证你刚才的想法吗？
在从使统用计统表计中表还时知有道什哪么些发信现息？？
《统计表》PPT—人教版小学数学统计 表精品 课件3
《统计表》PPT—人教版小学数学统计 表精品 课件3
像这样的统计表可以合成一个，怎么合呢？
男生 女生
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（3）小刚调查的五年级同学多还是六年级同学多？ 多多少人？
五年级：13＋16＋24＋18＋11＋17＝99（人） 六年级：8＋6＋18＋12＋7＋10＝61（人） 99＞61， 调查的五年级同学多，多 99－61＝38（人）。
比较和分析。
根据复式统计表回答问题时，首先要看懂表
头，然后找到相关内容的数据进行分析和计算，
最后解决所求问题。
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小试牛刀
（选自教材P37 做一做）
请同学们自己做一做。
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（1）请把这些数据整理在下表中。 五、六年级同学参加体育训练情况统计表
13 16 24 18 11 17 8 6 18 12 7 10
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（2）五年级参加（跑步）训练的同学最多，六 年级参加（跳远）训练的同学最少。
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观察统计表，能验证你刚才的想法吗？
在从使统用计统表计中表还时知有道什哪么些发信现息？？
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像这样的统计表可以合成一个，怎么合呢？
男生 女生
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最新人教版小学数学四年级上册《认识条形统计图》精品教学课件
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
出生月份
(1)参加统计的同学一共有( 52 )人。 8+2+4+2+3+4+5+1+3+7+8+5=52(人)
人数
10
98
8 7 6 5 4 3 2 1 01
我们的出生月份
8 7
4
பைடு நூலகம்
45
5
3
3
22
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
出生月份
(2)有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？
答：有出生人数相同的月份。分别是1月和11月， 2月和4月，3月和6月，5月和9月，7月和12月。
9小时
8小时
7小时
7小时
及以上
及以下
时间
你们班同学的睡眠时间够吗？你有什么建议？
选自教材第100页练习十九第1题
小学生的睡 眠时间每天 应达10小时。
睡眠10小时以上同学有13人，睡眠10小时以下同学有22人， 同学的睡眠时间不够。建议同学们早睡早起，保持充足睡 眠时间。
变式训练
如图是王叔叔某星期每天跑步锻炼的路程统计图。
人教版·数学·四年级·上册
第七单元 条形统计图
条形统计图
情景导入 全班同学最喜欢的以牛肉为主料的菜肴是什么？
番茄牛腩
咖喱牛肉
水煮牛肉
红烧牛肉
黑椒牛柳
如何将数据更清楚地表示出来呢？
探究新知 1 下面是A市2021年8月的天气情况。
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清 楚地表示出来吗？
小东这样表示： 小红这样表示：
第九单元第4课时 统计与优化(课件)四年级数学上册人教版
50 45 40 35 30 25 20 15 10 5
0
漫画书 故事书 科技书 其他书
(1)图中每格代表( 5人 )。
种类
3.条形统计图的分析
(2)喜欢( 科技 )书的人数最多，喜欢( 其他 )书的人
数最少。
3.条形统计图的分析
(3)喜欢故事书和科技书书的人数相差( 15 )人。
3.条形统计图的分析
4.沏茶问题
合理安排时间
解决合理安排时间的问题需要明确以下内容：
1 思考完成一项工作要做哪些事情，以及做事情的顺序。
2 分析每项事情各需要多少时间。
3 思考如何合理安排，哪些事情可以同时做。 将能同时做的事情同时做，最省时间。
5.烙饼问题
例 烤面包，每片面包片的第一面要烤2分钟，烤第二
面时，由于第二面已经比较干，只要烤1分钟就熟了。 面包架一次只能烤两片面包。如果要烤3片面包，最少 要花几分钟时间？
格答表:示我几认个为数用据合每适格。代表10人的统计图更合适。
2.条形统计图的绘制
（1）画纵轴和横轴。 （2）根据数据的大小确定用1格代表几个单位。 （3）绘制时，直条的宽度、间隔是相等的。 （4）画图例和直线，标明数据。
注意：横向条形统计图和纵向条形统计图的制作方法相同。
3.条形统计图的分析
例：四年级3个班的同学喜欢的图书情况如下图：
人数
人数
男生戴近视镜的人数统计图
女生戴近视镜的人数统计图
（35） （30） （25）
32 25
（35） （30） （25）
30 25 22
（20）
19
（20）
（15） （10） （ 5） 3
5
10
（15） （10） （ 5） 2
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二月份 28000 33600
120%
三月份 30000 37800
126%
完成下面的统计表（百分号前面保留一位小数）
××小学六年级植树情况统计表 2004年11月制
数量 项目 班级
人数
植树棵数
各班植树棵数 占总数的百分数
平均每人 植树棵数
合计 121 363
-- --
3
一班 41 123
34%
3
统计表
东山村总收入和村办企业收入统计表
1998年3月制
金额 项目
（元）
全村总收入
年度
其中村办 企业收入
合计
685万
482. 3万
1995年
150万
84万
1996年
175万
108.5万
1997年
360万
289.8万
上面是1995~ห้องสมุดไป่ตู้997年东山村每年总收入与村办 企业收入统计表。如果要使这个统计表表示这三年 度中村办企业收入占全村总收入的百分之几，应该 怎样做？
二班 38 114
31%
3
三班 42 126
35%
3
只要在这个统计表中再加增 加一栏，填上每年村办企业收入 占全村总收入的百分数就可以了。
请完成下面的统计表。
东山村总收入和村办企业收入统计表
金额 项目 （元）
全村 总收入
年度
合计
685万
1995年 150万
1996年 175万
1997年 360万
其中村办 企业收入
村办企业收 入占全村总 收入的百分数
1996 年增加（ ）4 万元。
（4）1997年村办企业收入占全村总收入的（ 81%）。
把下面表格填写完整。
东风电视厂2001年生产情况统计表 1月——3月
金额 项目 （元） 计划生产 实际生产 年度
实际生产占 计划生产的
百分数
合计
82000 101400
124%
一月份 24000 30000
125%
482. 3万
70%
84万
56%
108.5万
62%
289.8万
81%
东山村总收入和村办企业收入统计表 从这个统计表中可以看出： （1）1997年全村总收入比1996年增加（ 185）万元。
（2）1997年村办企业收入比1996年增加（ 181.3）万元。 （3）1997年该村其他收入（包括粮食、）副比食等