初级中学2017教育教学工作计划
2017年秋学期初中学校教学工作的计划【三篇】
2017年秋学期初中学校教学工作的计划【三篇】学生，从入学至毕业的整个教育过程，从学习、生活到德育的各个环节，对学生的教育要有整体性和一贯性的观念，自始至终和任何环节都不放松对学生的教育和指导。
2.导师制管理方式导师指导学生的场所可以在教室，可以在宿舍，也可以在操场。
导师制在师生之间建立了一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。
导师制从制度上规定教师具有育人的责任，使教师在从事教学科研以外，对学生进行思想、学习、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。
3.考核与奖励方式学校每学期对导师的工作情况进行一次考核评价，每学年评出若干名“校级优秀学生导师”，并享受校级综合荣誉和奖励。
学校根据对导师的考核情况记入教师考核和教师业务档案。
（三）加强各年级的教学目标管理，尤其是毕业年级的管理，努力提高我校的教学成绩。
高一年级要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导，搞好初高中不同学段的过渡与衔接。
在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。
高二年级作为过度年级，既要抓好良好的学习品质养成教育，打好基础，鼓励学生树立学习信心，避免和减少文理分课后学生群体出现两极分化现象。
加强对差生的辅导，力争在高二年级物理、化学、历史、地理等四个学科学业水平考试中，取得好成绩，确保学业水平考试合格率、优良率在我市普通高中当中处于地位。
高三年级要制定详尽的一轮复习计划和具体措施，夯实基础。
高三年级、补习年级教师更要在教学常规上做文章，课堂教学重点研究复习课、检测讲评课、和自习辅导课，要改变老师满堂灌、满堂讲，课堂教学更应该坚持坚持四精五必。
通过定期召开师生座谈会，质量分析会，家长会等及时改进复习方案，达到家校共管的合力。
认真总结20xx届高考的成功经验和存在的不足，及时抓好尖子生的选苗和培优工作，调动全体高三老师勤于工作，甘于吃苦，乐于奉献，团结协作，力争本届高考有更大的突破。
2017年初中教学工作计划范文(四篇)
2017年初中教学工作计划范文(四篇)范文一一、个人基本情况我一直执教专业数学，希望自己能成为一名优秀的中学数学专业教师，在教育教学工作中，总结教育教学经验，能够较好的把握课堂。
二、专业发展目标理论素养方面：通过自培和校培的结合，实现个人理论、水平、专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新。
教学水平方面：以先进的教育理念和科学理论为指导，在教育教学的实践中摸索出一套适合数学学科的教法。
努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的教师。
科研能力方面：进一步加强理论学习和教学实践，深入的开展主题教研活动。
引导全体教师积极参与教科研，认识教科研的意义，引领全组数学教师用很高的热情投入到教研的工作中来。
三、主要措施1、制定个人学习计划：以自学为主要途径，实践为主要手段，充分利用校本培训和各类业务进修提自己的理论和业务水平。
深入开展教育教学研究活动，提升各方面工作质量，力争成为市教学骨干。
2、更新教育教学观念：现在的学生知识面广、思维活跃、接受能力强，对知识的感知远远超过我们教师，青出于蓝而胜于蓝，教师要转变心态，抱着谦虚学习和共同研究的思想，共同进步，跟上时代的步伐。
鼓励学生自主学习，发展了学生个性，改变学生被动的接受式学习。
激发学生的学习兴趣，实现师生的双向互动学习。
真正意义上的以学生为本，重视学生创新能力和创造思维的养成，鼓励他们学会学习，为终生学习奠定基础。
3、认真做好主题研究：在确立备课组研究主题《数学课堂教学如何实现导学》的基础上，按照主题研究实施方案认真落实。
与相关学科教师对研究课题进行讨论，进行需求分析，并阅读相关专业书籍，提高专业技能，注重实际，优化方案。
整理好档案资料，总结得失，完成主题研究报告。
四、未来发展规划1、养成了良好的阅读习惯，提升教育教学理论，并能结合自己的教育教学心得形成论文在市或市级以上教育刊物发表。
初中学校2017教学计划
初中学校2017教学计划初中学校2017教学计划初中学校教学计划篇一 20XX年，我校教育工作的指导思想是：认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实县春季教育工作会议精神。
以全面提高教育质量为核心，以创建义务教育均衡发展和“双高普九”为抓手，以深化改革为动力，进一步加强教师队伍建设和学校文化建设，突出重点项目建设和职教招生工作，促进学校各项事业持续发展。
一、加强党的建设，努力提高领导科学发展的能力1、巩固深化学习实践科学发展观活动成果，继续把学习宣传党的十八大和十八届三中全会精神和科学发展观作为首要政治任务。
按照武装头脑，指导实践，推进工作的要求，坚持学以致用，用以促学的原则，进一步在全校上下把学习实践活动引向深入。
全年领导干部记学习笔记2万字，一般教师1万字，写心得体会4篇。
凝聚教育科学发展的共识，创新教育改革发展的新思路和新举措，提高领导科学发展的能力。
2、加强学校党组织建设。
围绕“规范化、有特色、创品牌”目标，坚持以能手优生双培党建主题活动为抓手，树立“责任党建，主题党建，特色党建”理念，狠抓思想、组织、制度、作风、廉政、特色六大建设。
计划发展新党员2明，充实、壮大基层组织。
3、加强党风廉政建设。
全面落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”，切实抓好“五个一”。
严格规范学校收费管理，认真落实“两免一补”政策，深化政务、校务公开。
二、突出立德树人工作，推进学校精神文明建设4、切实加强和改进未成年人思想道德教育。
树立质量立校、德育为首意识，深入开展弘扬和培育民族精神教育活动。
校团委要结合传统节日，适时开展德育系列教育活动。
清明节开展“忆先烈，思故人，讲孝道，知回报，争做优秀中学生”专题教育活动。
母亲节开展“和妈妈谈谈心里话”、“给妈妈一声问候”、“帮妈妈做点家务”、“达成妈妈一个心愿”等活动。
教师节开展“师恩在我心”主题班会，举行“感师恩，忆师情”演讲比赛。
2017年初中教育工作计划范文四篇
2017年初中教育工作计划范文四篇2017年初中教育作业方案范文四篇方案是对未来举动的事前安排。
下面小编为你精心收拾了几篇2017年初中教育作业方案，期望对你有所协助。
范文一一、个人基本状况我一向执教专业数学，期望自己能成为一名优异的中学数学专业教师，在教育教育作业中，总结教育教育经历，可以较好的把握讲堂。
二、专业展开方针理论本质方面：经过自培和校培的结合，完结个人理论、水平、专业常识水平缓实践教育教育才能的进一步进步和立异。
教育水平方面：以先进的教育理念和科学理论为教导，在教育教育的实践中探究出一套适宜数学学科的教法。
尽力使自己成为一名本质好、师德水平高、专业常识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精力、赋有立异精力和实践才能的教师。
科研才能方面：进一步加强理论学习和教育实践，深化的展开主题教研活动。
引导整体教师活跃参加教科研，知道教科研的含义，引领全组数学教师用很高的热心投入到教研的作业中来。
三、首要方法1、拟定个人学习方案：以自学为首要途径，实践为首要手法，充沛利用校本操练和各类事务进修提自己的理论和事务水平。
深化展开教育教育研讨活动，进步各方面作业质量，力求成为市教育主干。
2、更新教育教育观念：现在的学生常识面广、思维生动、承受才能强，对常识的感知远远超越咱们教师，青出于蓝而胜于蓝，教师要改动心态，抱着谦善学习和共同研讨的思维，共同进步，跟上年代的脚步。
鼓动学生自主学习，展开了学生特性，改动学生被迫的承受式学习。
激起学生的学习爱好，完结师生的双向互动学习。
真实含义上的以学生为本，重视学生立异才能和发明思维的养成，鼓动他们学会学习，为毕生学习奠定根底。
3、仔细做好主题研讨：在树立备课组研讨主题《数学讲堂教育怎么完结导学》的根底上，依照主题研讨施行方案仔细执行。
与相关学科教师对研讨课题进行评论，进行需求剖析，并阅览相关专业书籍，进步专业技能，重视实践，优化方案。
收拾好档案材料，总结得失，完结主题研讨报告。
初级中学2017年上学期学校工作计划(定稿)
实验中学2017年上半年学校工作计划（2017年1月)一、指导思想本学期，学校将以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，以办人民满意教育和家门口好学校为宗旨，紧紧围绕区教育局“全力冲刺教育现代化促进办学品质新提升”目标，举崇实大旗，变行走方式，立德树人，提升质量，深入推进依法治校，继续推进素质教育“5+2”工程，不断提升学校的社会影响力和美誉度。
二、总体思路以“凝心聚力、攻坚克难、依法治校、追求卓越”为总思路。
具体围绕六个方面做文章：咬定质量目标，实现质量攀升；强化师德教育，构筑法治红线；创新德育工作，引导向善向美；抓实教学常规，助力教师成长；规范后勤管理，实现阳光运作；落实安全措施，保证师生安全。
三、主要工作目标1.办学宏观目标：“办有时代特征的现代教育”。
努力构造丰富多彩的校园和班级文化，大力开展学校特色项目建设，以特色项目促进学校特色发展，着力提升师生校园生活幸福指数。
2.学校育人目标：“惟德惟才，至善至美”。
坚持立德树人，扎实推进各项主题德育活动，抓实学生行为习惯养成教育和文明- 1 -礼仪教育，引导学生向善向美。
3.学校质量目标：初三仍然是“三五”目标，即中考总均分及除英语学科外均分全区第五，英语均分全区第七，达线率55%；初一、初二除英语全区第九外，总均分、其余学科均分为全区第七；会考科目地理、生物均分全区第七。
4.深化师德师风实践活动，继续开展“双禁”活动，组织开展“六有”好教师立功竞赛活动和“学生心中的好老师”评选活动。
5.坚持校本课题研究，积极做好优秀研究成果的推广工作，开展多层次教研课题研讨活动，抓实集体备课和公开课，增强教科研对教学质量提升的支撑力和贡献度。
6.深化高效教学研究，彰显学校教学风格，加大教学质量过程性监控力度，加强学生学习质量评价与监测力度，提高绿色生态质量，力争2017年中考刷新校纪录，各年级有更多的学科成为优势学科，其余学科成为优胜学科。
2017初中语文教学工作计划
2017初中语文教学工作计划2017初中语文教学工作计划2017初中语文教学工作计划为了全面落实、充分借鉴六步实效教学流程，进一步深化教育教学改革，树立全新的语文教育观，构建全新而科学的语文教学目标体系、教材体系、课堂体系，创造新时代的语文，真正发挥语文学科的龙头作用，拉动和促进其他学科的教育改革，相互融合，共谋发展，制定本学期的教研组工作计划。
一、指导思想:以义务教育《语文课程标准》为指导，掌握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推进初中语文新课程改革，努力转变教育教学观念。
全面贯彻落实学校教育教学工作计划，积极实施新课程改革，开展教改实验，加强课堂教学研究，按照教务处要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处，加强对新教材的学习和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实提高语文教师的素质，提升教育教学的质量，确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶。
在全校师生中继续开展读书活动，让经典文学走进我们的生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
二、基本思路在定方向、定目标、定课型、定内容的基础上，凸显掌握字词、锤炼语言、培养思维，学会写作的总体目标，把提高学生的语文能力，提升学生的生命素质作为终极目标的，把学会写作，能说会写作为学生学习语文的核心目标，构建全新的、开放的、富有创造性和生命力的语文教学体系，实施以写作带动阅读、围绕写作搞阅读，锤炼语言、培养思维等从属目标的语文定向教学新战略，进一步完善和丰富具有我校特色的语文学科导生制课堂，认真探索、大胆实践、简化目标、讲求实效，开启新思路、坚持新理念、落实新构想，努力实现一举多得、一课多赢，开创语文教学新局面。
三、具体措施：1．更新教育观念，彻底摒弃传统的语文教学体系，构建从目标到载体再到方法的完整的教学流程，系统实施语文定向教学，适时恰当地借鉴使用六步实效教学流程，坚持以教师为主导，学生为主体，通过导生制课堂，实现语文教学简单化，从根本上解决长期以来一直困扰语文教学的四大难题，即：复杂化的问题、实效差的问题、载体窄的问题和功能弱的问题。
上宋初中2016—2017学年度第一学期教育教学工作计划
上宋初中2016—2017学年度第一学期教育教学工作计划一、学校工作总体思路：深入贯彻落实党的“十八大”会议精神，坚持科学发展观，积极践行社会主义核心价值观，以适应教育新常态，按照县局2016年教育工作1554的工作要求，“更新理念引领发展，改善条件推动发展，深化改革突破发展，提升队伍跨越发展，强化常规保障发展”的工作思路，把立德树人作为根本任务，打造适应新形势、新要求的高素质教师队伍。
以安全稳定为保障，以教育质量为生命，以精心育人为根本，巩固创建成果，改善办学条件，转变工作作风，强化责任，精细管理，办人民满意的教育。
二、重点工作及奋斗目标1、以德育突破及精细化管理为抓手，突出抓好学校管理和教育教学工作，力争在“教学质量”、“三化管理”、“高效课堂”、“学校文化建设”上有新特色。
2、以“三严三实，四有四比四讲”活动为载体，强化师德教育，整动工作纪律，转变工作作风，狠抓教学常规落实，转变学生学风，使教学质量稳步提升。
3、践行社会主义核心价值观，学习新版《中学生日常行为规范》，加强师生养成教育和法制建设，使教师行为规范，仪表端庄，精神饱满，勤于管理，精于业务，爱岗乐教；使学生文明礼貌，行为规范，学风浓厚，尊敬师长，学习刻苦。
4、突出质量强校意识，中考在今年进入全县前三的基础上2017年中考前进一个名次，比率上升1个百分点。
注重教学常规的落实，发挥高效课堂作用，促使“优化教学模式、构建高效课堂”教改实验落到实处向纵深发展。
5、抓好教师培训工作，全面提高教师教学综合能力，积极培养教学能手和学科带头人，为教师能力提升创造条件，提供方便。
6、强化安全管理，强化安全责任，进行“三生”教育及“放学后一分钟安全”教育，强化心理健康教育，安全事项齐抓共管，积极创建平安校园。
7、全面推进素质教育，强化体育课和课外锻炼，促进学生身心健康和体魄强健。
健全完善“阳光体育”每天锻炼一小时制度，扎实开展“特色大课间”活动，为师生科学健身创造条件。
2017年初中教学工作计划范文四篇
2017年初中教学工作计划范文四篇计划是对未来行动的事先安排。
下面我们为你精心整理了几篇2017年初中教学工作计划，希望对你有所帮助。
一、个人基本情况我一直执教专业数学，希望自己能成为一名优秀的中学数学专业教师，在教育教学工作中，总结教育教学经验，能够较好的把握课堂。
二、专业发展目标理论素养方面：通过自培和校培的结合，实现个人理论、水平、专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新。
教学水平方面：以先进的教育理念和科学理论为指导，在教育教学的实践中摸索出一套适合数学学科的教法。
努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的教师。
科研能力方面：进一步加强理论学习和教学实践，深入的开展主题教研活动。
引导全体教师积极参与教科研，认识教科研的意义，引领全组数学教师用很高的热情投入到教研的工作中来。
三、主要措施1、制定个人学习计划：以自学为主要途径，实践为主要手段，充分利用校本培训和各类业务进修提自己的理论和业务水平。
深入开展教育教学研究活动，提升各方面工作质量，力争成为市教学骨干。
2、更新教育教学观念：现在的学生知识面广、思维活跃、接受能力强，对知识的感知远远超过我们教师，青出于蓝而胜于蓝，教师要转变心态，抱着谦虚学习和共同研究的思想，共同进步，跟上时代的步伐。
鼓励学生自主学习，发展了学生个性，改变学生被动的接受式学习。
激发学生的学习兴趣，实现师生的双向互动学习。
真正意义上的以学生为本，重视学生创新能力和创造思维的养成，鼓励他们学会学习，为终生学习奠定基础。
3、认真做好主题研究：在确立备课组研究主题《数学课堂教学如何实现导学》的基础上，按照主题研究实施方案认真落实。
与相关学科教师对研究课题进行讨论，进行需求分析，并阅读相关专业书籍，提高专业技能，注重实际，优化方案。
整理好档案资料，总结得失，完成主题研究报告。
四、未来发展规划1、养成了良好的阅读习惯，提升教育教学理论，并能结合自己的教育教学心得形成论文在市或市级以上教育刊物发表。
初中2017教师工作计划
初中2017教师工作计划
1.完成教学计划，保证教学质量，提高教学效果。
2.积极参加学校组织的各类教研活动，不断提升教学水平。
3.根据学生实际情况，及时调整教学内容和方法，确保教学进度。
4.加强学生的素质教育，注重学生的品德培养和道德建设。
5.积极配合学校领导和其他教师开展各项工作，做好各项教育教学管理工作。
6.认真备课，做到课前准备充分，确保教学质量。
7.及时批改作业和考试卷，给予学生及时的反馈，促进学生的学习进步。
8.与家长保持良好沟通，及时反馈学生在学校的表现，共同关心学生的成长。
9.关注学生的心理健康，及时发现并处理学生的心理问题。
10.积极参加教育培训和自主学习，不断提高专业素养。
2017年初中教师教学工作计划
2017年初中教师教学工作计划【第1篇】2017年初中教师教学工作计划新的学期我将认真落实学校教学工作计划，充分发扬政治学科德育主渠道的作用，本着一切为了学生发展而服务的原则制定本教学工作计划。
一、上学期工作回顾本人的业务水平也有了一定的进步，能够完成学校下达的各项任务；教育教学方法有了改进，但是也存在一些不足之处：1、学生良好的学习风气没有形成。
2、差生的转化工作不到位。
二、本学期教育教学工作目标加强学生的理想前途教育，狠抓学风建设，全面提高教学质量。
三、具体工作措施1、不断改革教育教学方法在课堂中一改以往的以知识传授为主的教学方法，代之以案例法，活动法，实践探究法等一些先进的教育教学方法来使学生提高他们的分析问题解决问题的能力，增强学生的生活体验能力。
2、加强学生的理想前途教育针对学生的实际情况，从每个学生的特点出发，让每个学生都制定符合自己的思想、学习等人生目标。
利用本地的人文资源对学生进行镇情教育，如家乡的情况让学生以建设家乡为己任，利用家乡的先进人物,身边的在校大学生等对学生进行人生目标的教育。
四、教研方面提高自身素质。
深化教研教改，提高教研水平，做到表达准确，板书简洁，教法创新，使自己的备课、教课、说课、写作等水平不断提高，适应教育发展。
树立教研意识，积极参与集体备课活动和学校的教研活动。
【第2篇】2017年初中语文教师教学工作计划光阴荏苒，在我们不断慨叹时光流逝的同时，三年级的教学工作已经进入了紧张的复习阶段。
经过上学期的工作，学生在语文知识的学习和语文技能方面都有了明显提高，但其中也存在着一些不足。
因此，本学期打算针对上学期存在的问题，有意识地进行解决与改进。
并且认真全面地作好复习工作。
本学期的计划如下：一、指导思想：转变思想观念，强化质量意识，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以新课改为契机，以提高质量为主题。
坚持面向每一个学生的教育方针，努力培养一批有扎实、活泼、语感丰富、文化底蕴深厚，语文能力强的现代中学生。
2017上学期初中教学工作计划范文
2017上学期初中教学工作计划范文一、指导思想以党的十八大精神和教育改革和发展规划纲要为指针，深入实践科学发展观，提高学校科学化、系统化、精细化管理水平，全面提高教育教学质量，努力办好人民满意的学校，着力实施“改革活校，质量兴校”，开创竹根滩初级中学教育工作新局面。
二、工作目标以现代化学校建设为契机，以规范精细化管理为主题，强化办学宗旨理念，提升执行效能;深化教学改革实验，提升课堂效率;细化学校内部管理，提升规范程度;优化教育教学质量，提升竞争实力，促进学校持续发展，打造竹根滩镇中新形象。
三、工作任务(一)强化校本培训，打造高素质的干部教师队伍1、加强干部队伍建设与管理。
进一步完善领导干部的学习交流制度、工作反思制度、恳谈沟通制度、岗位评议制度，着力提高干部素质和领导能力;进一步强化岗位意识，落实岗位责任，兑现岗位奖惩，坚决预防和杜绝工作上标准不高、要求不严、落实不力等行为;要认真落实“十个一”，即通过读一部教育理论专著、订一份教育报刊、记一万字读书笔记、参与一个课题研究、发表一篇有价值论文、教好一门课程、带好一个班级、蹲好一个年级、带好一个教研组、上一节示范课、帮带一个教师的活动，发挥干部在教师中的带头与示范作用。
2、加强党团组织建设与管理。
支部和全体党员要根据上级党组织的要求，以八项规定为指导，以创建先进基层党组织为目标，认真开展“党员示范岗”和“党员帮带”创建活动，建立党员考核评比与奖惩细则，努力建设一支好的党员队伍，团组织要做好党的助手，团结和做好青年工作，积极进取、勇挑重担，争取建功立业，发挥党、团员在学校各项工作中的先锋模范与战斗堡垒作用。
3、加强工会组织建设与管理。
充分发挥工会、教代会组织作用，实行科学决策、民主管理，工会组织要动员和带领广大教职工积极投入学校改革与发展的活动之中，切实维护教职工合法权益，抓好校务公开和民主评议干部，积极做好老干、关工委工作，以三八妇女节、教师节、重阳节为契机开展健康有益的主题活动，要集思广益、开拓进取，积极探索义务教育学校绩效工资改革的新点子、新思路和新模式。
初级中学2017教育教学工作计划
初级中学2017教育教学工作计划初级中学2017教育教学工作计划一、指导思想本学期以教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为目标，开展教育教学管理。
我们将着力抓好教学规范管理和教师业务指导，狠抓学生学风，规范教学行为，为我校教学水平再上台阶做出努力。
二、本学期工作目标1.进一步完善教学常规管理，加强教学质量监控，提高课堂教学效果，开展变革课堂工作，迎接区教委的变革课堂教学专项督导工作。
2.加强师资队伍建设，积极开展各项教学练兵活动及专题教研活动。
以教研组为小组开展集体备课活动，以区级骨干教师为引领开展优质课堂教学活动，以定期与不定期的教学检查使学校的常规教学工作规范、高效。
3.毕业班教学质量，毕业率达100%，重点高中上线率达30%，升入XXX达到85%。
三、主要工作一)教学工作1.强化目标管理各教研组根据教导处教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标和计划。
各学科任课教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。
2.狠抓教学常规管理，加强教研组工作力度，突出"三抓"抓重点（抓常规、抓变革课堂教学模式、抓课程、抓教研、抓教师队伍建设）。
抓落实（力求做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有实效）。
抓质量（期中期末考试，努力发挥教导处信息承上启下的传递和教学上的管理、指导作用）。
各教研组在抓好备课质量的基础上，完善集体备课制度。
备课组活动要做到"三定"（即定时间、定内容、定中心发言人）、"四备"（备教材、备学生、备教法、备学法）和"五统一"（学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练、统一定时作业）。
各学科备课要强化学生作业布置、批改，以及学生书写格式规范化的管理。
本学年拟在全校开展一次作业展览活动（制成PPT在各班班班通上展评），安排三次研究质量跟踪测试（九年级），把学生的研究质量落到实处，促进学生良好研究惯的养成，推动良好学风的形成。
凤州初级中学2017-2018第一学期教学工作计划
凤州初级中学2017--2018学年度第一学期教学工作计划根据学校工作计划安排，我校本学期教学工作将以着力突破教育质量瓶颈,全面发展学生素质，推进教师专业化发展，规范细化教学常规管理，以深化高效课堂改革为背景，以学习达标天天清为平台，努力提高教育教学效果，用坚定的意志、扎实的举措、一步一个脚印地落实“建设学生幸福校园，促进学生全面发展”的办学目标！一、常规工作1、严格执行常规管理制度，细化常规管理。
严格执行手写教案、周学案、作业检查制度。
手写教案在备写过程当中，必须认真备教材、备教法、备学生、备学法，在整个教案流程当中必须体现我校多年来积累下来的高效课堂的有效环节：自主预习、合作探究、当堂检测等。
手写教案实行周前备课，周前必须在下年级组领导处审批签字后才可使用。
每科每周要有周学案，教师在周五前备写好，由下年级组领导复查、签字后方可印刷，在放学前发给学生。
作业本四本合一，教师要认真批改。
学生作业批改以作业本为主、教辅用书为辅。
根据学生课堂表现及作业完成情况，每位科任教师必须有本学科的抓差扶优计划，针对学优生要有更高要求，学困生进行一对一帮扶，对经常不能按时完成作业的学生及时与家长沟通，学校与学生家长要加强交流，形成教育教学合力。
督促教师强化学生管理意识，加强对各个层面学生的课堂教学管理及课后辅导，不放弃对学困学生的帮扶教育。
每个科任教师要以“学习达标天天清”为切入点，反复训练形成符合自己教学情况的学生抓差促优逐人达标辅导模式，积极训练学生正确使用作业本，结对子互学检查、当小老师讲解疑惑、学科结构化预习四个能力。
学校包抓年级领导要从时间利用是否短频快、学生作业本是否使用充分、学生互学检查是否全部覆盖、学生学习效果抽查是否达标四个方面做好检查指导，检查结果于每周周末向老师公示，把存在问题要作为下一周督促整改的主要内容。
教导处安排专人收集资料，把每周检查结果与教师教学业务考核充分结合起来。
学期中评选“天天清”学习达标活动优秀教师和学生学校予以表彰奖励。
2017年度初级中学校工作计划
2017初中学校工作计划【一】为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立危机意识，全面推进素质教育，全面推进教育改革发展，全面提高教育教学质量。
狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风和学风建设，认真总结这些年来的教育教学工作得失。
特作本计划：一、指导思想：以贯彻落实《会泽县关于加快教育改革与发展的决定》。
苦字当头，实干兴校，全面实施素质教育，坚持依法治校，全面贯彻教育方针，努力提高教育教学质量。
二、工作思路及重点：1、加强职业道德建设，提高教师整体素质。
2、抓规范，严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。
3、抓改革，进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革，以改革促发展。
三、主要任务：1、加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务水平。
全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，教师是关键。
因为好的教育内容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教师去实施。
以狠抓师德、师风建设，树教师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，提高教师依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标，一流的学校需要一流的管理，一流的管理离不开科学规范的制度，只有形成团结、协作的发展态势。
教育教学质量的提高才有可能，所以完善和制度规范与科学的考核制度，是提高教师素质，激励教师努力工作的重要保证。
3、做医务室，普实验收，半军事化管理验收的前期准备工作。
准备迎接验收。
4、加强对青年骨干教师的培养。
5、加强安全教育，培养学生安全意识。
6、加强民主法制教育，定期举行法律知识讲座，结合热点问题进行典型案例教育，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的合格小公民。
7、经常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动，完善考核评比办法，发挥文明班级的带头作用。
2017初中教学工作计划最新
2017初中教学工作计划最新2017初中教学工作计划一一、总体工作思路认真贯彻党的教育方针和政策，全面落实省市区各级教育工作指导意见，围绕“深化改革，内涵驱动，保安提质，特色发展”的总体目标，坚持立德树人，进一步优化教学教研工作机制，完善质量评估监测体系，深化课堂教学改革，全面塑造特色教研文化和特色学校，推动我区初中教育教学质量持续攀升。
二、重点工作任务(一)建立有序高效的教学教研工作机制1.不断提升校长的课程领导力、教师的课程执行力。
各校要配齐配足各学科教师，保证课程开全、开足、开好。
本着立足学生成长需要、突显办学特色的原则，精心开发校本课程，努力完善校本课程体系，现有课程抓规范开设，课程研发抓品位提升，逐步实现校本课程由量的开发到质的飞跃，抓好校本课程的精品化实施。
加大国家课程校本化改造和地方课程的校本化整合力度，积极探索实施三级课程内容与课时的整合策略，尝试推行虚拟班或“选课走班制”教学，保证教学时间、场所的相对集中，整体提高课程实施水平。
2.抓实抓牢教学常规管理，提高备、讲、批、辅、评等教学环节的有效性。
进一步探讨备课形式多样化，尤其要强化备课实效性研究，重视教师研究课标、解读教材、学法指导等方面的实际教学能力。
理化生等学科的教师演示实验和学生分组实验的开出率要达到规定标准，切实提高学生的动手能力和实践能力。
加大作业质量监控力度，加强自助餐式作业的研究，严格控制学生的在校时间和作业量。
举办电子白板运用交流会、专项调研、教学比武等活动，探索教学手段现代化与传统方式有效结合的方法和途径。
3.各校组织开展的每项教学教研活动，都要做到开始有计划、有方案，中间有推进措施、跟踪问效，最后有归纳、总结、提升，使每个环节处于环环相扣的良性运行状态，确保工作的实效性。
本年度将组织全区初中教学精细化管理现场会，推进有效教学的常态化，教学管理的精细化，学校发展的内涵化。
4.各校要进一步落实《关于进一步完善分片联研机制促进优质教学资源共享的指导意见(试行)》，加强初中学校之间、初中与小学、初中与高中之间的校际合作，扎实做好分片联研和学段衔接工作。
2017年春季学期初中教学工作计划
2017年春季学期初中教学工作计划一、指导思想：面向全体，坚持生本教育，以素质教育为主线，以教学为中心，以课堂为载体，全面提高教育教学质量。
二、教学目标：1、细化常规教学，努力做好日常规，周常规，有效完成月常规工作。
2、抓实常规教学工作管理、指导工作，提高教学效率。
3、做实，做好老师培训工作。
三、具体工作与要求（一）常规教学工作要抓紧、抓实、抓细。
1、老师应有效完成本学科日常工作任务（必做好的）并具有实效。
而不应付检查。
2、教务处的教学检查、督促、指导工作要做到有始有终，常抓不懈，不能虎头蛇尾。
做到有检必馈，深入教学第一线，做实实在在教学，不做表面工作，更不要偷工减料、应付了事。
（1）备课：认真，思路清晰，目标明确。
注重环节备课，方法备课，策略备课，更要注重导学备课。
a.环节备课：设计组织好教学的每一个环节，既要适应学生又要适合知识的传授，还要注重课堂教学效果。
b.方法备课：注重每一个教学的组织方法和教学方法的设计，方法不仅仅是适合老师组织教学，更要适合学生学法的掌握和运用。
c.策略备课：研读学生，了解每一位学生的学习动态和基础，设计出更的效的课堂组织形式和教学大略，便宜于有效指导学科教学。
d.导学备课：设计适合指导学生学习导学案或者是有效教学指导思路，以便于引导学生进行有效学习。
（2）上课：是备课过程的课堂实施阶段，也是检验教师备课是否有效生成的过程。
在教学过程中做到：兴趣培养与培养能力相结合；教学设计与学法指导相结合；环节设计与知识渗透相结合；动态管理与方略调整相结合。
（3）作业批改与布置：针对性，目的性，知识性，延展性。
同时做好作业后的检查督促工作。
a.预习作业：其目的就是将新知在课前通过学生自学和收集的学习资源进行整合，加以内化，提早为课堂教学铺平道路，也是导学重要起始阶段。
（针对性强和目的性强） b.巩固作业：它是检验学生对新知掌握情况，以及运用所学知识进行分析和解决问题的过程，同时也是教师教学效果过程。
中学2017年教学工作计划
中学2017年教学工作计划一、指导思想以学校工作计划为指针，以提高教学质量为宗旨，以提高教学成绩为目标，以研究高效责任课堂策略和完善课堂教学模式为手段，扎实做好教学各项常规工作，彰显责任教学特色，为推进学校内涵发展而努力。
二、主要工作核心：目标明确责任清晰措施得当评价保障⒈树立目标，明确责任⑴教学责任目标：初一、二年级成绩两率一分列区前六名或超过区均值，初三成绩争取位于区前六名，600分比率超过区均值，比2014年中考有一定幅度提高。
等级学科优良率达到90%，信息合格率100%，体育初一跳绳优良率100%，初二跳远优良率不低于85%，初三优良率达到90%。
教学管理综合排名位于全区前列。
⑵年级责任目标：初一：注重基础培养习惯平稳过渡尽快成型（责任人：）初二：抓住基础减少分化培优辅差稳步提高（责任人：）初三：夯实基础确保全及培养优生全面提高（责任人：）⑶学科责任目标：语文：训练书写培养读书强化阅读重视写作数学：训练思维培养习惯强化规范重视解题英语：训练朗读声画教学减少掉队重视表达理化：训练基础联系生活强化灵活重视实验⑷教师责任：博学爱生律己奉献学生责任：勤学善问主动热情⒉研究课堂，完善课模。
继续打造以学生为主的乐学课堂，积极探索提高课堂效率的有效策略，完善任务导学课堂教学模式的评价机制。
⒊锤炼队伍，提高素养。
以校本研修和课堂观察为平台，做好骨干教师、青年教师和全体教师队伍的建设工作，整体提升教师专业水平。
⒋精设校本，凸显特色。
开设好校本课程，根据学校及教师特点，打造一两门精品特色课程，实现校本课特色化，力争必修课实用化，选修课精致化。
⒌聚焦中考，夯实基础。
初三教师迅速熟悉学情，调整状态，树立信心，采取有效策略夯实初三课程基础，为明年中考做好充分准备，不让一天留有遗憾。
⒍加强评价，保障质量。
教学科研各项纳入考核，考评透明，每月统计。
三、具体措施㈠抓好常规，落实到位。
以校长室为核心，加强教导处、年部、教研组、备课组工作的执行力，分工明确，责任到人。
初级中学2017年学校工作计划
初级中学2017年学校工作计划光阴荏苒，新学年各项工作即将开始，本学年，我校将以邓小平理论和三个代表重要思想为指针，秉承市教体局“以创新求发展，用特色铸辉煌”的工作思路，构建和谐师生关系，打造和谐校园，以写字教学为突破口，加强书法特色建设，促进学生成长、教师进步、学校发展。
紧紧围绕新教育实验，开展“师生共读共写”、“构建理想课堂”、“聆听窗外声音”等实验项目，将德育工作、教师培训、教研、教科研等工作有机融入新教育实验之中。
通过师生同读书、共写随笔等进一步营造书香校园，促进教师的专业发展和学生的自主成长；以深入开展校本教研为突破口，以促进师生发展为主线，以加强实验、阅读和电化教育教学工作管理为重点，深入推进素质教育，不断深化课堂教学改革，强化学校常规管理，全面推进学校各项工作的长足发展。
通过全校师生的共同努力，本学年我校计划实现以下工作目标：1、新教育实验初见成效，本学年师生共读10本书，共写随笔100篇；逐步构筑符合本校教情学情的理想课堂。
2、稳步提高教育教学质量，中招普高上线人数完成40人，力争突破50人；职高招生完成下达的任务；七八年级教学成绩不落后于兄弟学校；教研室组织的学科抽测力争全市中游。
3、努力做好控辍保学工作，辍学率不高于1。
3％。
4、加强书香校园建设，领导、教师读书学习，听课评课成为习惯，读书笔记每天不少于500字，听评课每周不少于5节。
5、加强特色学校建设，以写字教育为突破口，用一年的时间，逐步彰显书法特色，师生硬笔写字优秀率达到60%。
6、引领教师读好十本教育专业书籍，打造教师专业成长共同体。
围绕以上工作目标，我们主要开展以下工作：一、德育工作讲实效强化德育工作的实效性，充分利用学校现有德育资源，开展形式多样，效果显著的德育活动，实现育人目的。
1、继续开展月主题活动，明确各个阶段德育教育的目的，让德育贯穿始终。
九月利用教师节开展“感谢师恩”主题活动，举行全校学生参与的演讲比赛，强化学生的感恩教育。
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初级中学2017教育教学工作计划
初级中学20**教育教学工作计划
一、指导思想
20**年春季学期初级初中结合学校教学现状。
以教师队伍建设为核心,以提高教育教学质量为目标,开展教育教学管理,着力抓好教学规范管理和教师业务指导,狠抓学生学风,规范教学行为,为我校教学水平再上台阶做出努力。
二、本学期工作目标
1、进一步完善教学常规管理,加强教学质量监控,提高课堂教学效果,开展变革课堂工作,迎接区教委的变革课堂教学专项督导工作。
2、加强师资队伍建设,积极开展各项教学练兵活动及专题教研活动;以教研组为小组开展集体备课活动,以区级骨干教师为引领开展优质课堂教学活动,以定期与不定期的教学检查使学校的常规教学工作规范、高效。
3、毕业班教学质量,毕业率达100%,重点高中上线率达30%,升入高一级中学达到85%。
三、主要工作
(一)教学工作
1、强化目标管理
1)各教研组根据教导处教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标和计划。
2)各学科任课教师根据学校教学整体目标和学科教学目标,按年级学科要求,按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。
2、狠抓教学常规管理,加强教研组工作力度,突出"三抓"
抓重点(抓常规、抓变革课堂教学模式、抓课程、抓教研、抓教师队伍建设)
抓落实(力求做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有实效)
抓质量(期中期末考试,努力发挥教导处信息承上启下的传递和教学上的管理、指导作用。
)
1)各教研组在抓好备课质量的基础上,完善集体备课制度。
备课组活动要做到"三定"(即定时间、定内容、定中心发言人)、"四备" (备教材、备学生、备教法、备学法)和"五统一"(统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一定时作业)。
2)各学科备课要强化学生作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。
本学年拟在全校开展一次作业展览活动(制成PPT在各班班班通上展评),安排三次学习质量跟踪测试(九年级),把学生的学习质量落到实处,促进学生良好学习习惯的养成,推动良好学风的形成。
3)各教研组要组织好示范课、研讨课。
公开课后全教研组老师须集中评议,并填好课后评议表。
5)每个教师自已定位好变革课堂教学模式并结合教学实践进行有效的课堂教学,写出模式操作的过程、实施的心得、个案分析、模式定形等等书面材料。
3、狠抓七八年级,提高教育质量
1)关注七年级学习习惯培养工作,努力打好低年级的学习基础。
2)狠抓七八年级补缺补差工作。
防止学生出现两级分化的问题,尝试研究性学习与探究性学习。
3、注重加强九年级毕业班教学工作
1)初中毕业班要正确处理好提高中考成绩和为重点高中输送优秀人才两者之间的关系,既要辅导好临界优生和临界合格生,提高总分优秀率和总分合格率,又要及早了解学生的动向,加强学生的思想教育,关心学生,切实提高教学效益。
2)九年级教师要广泛收集有关信息,精心授课和编选练习,以教师高质量的教学来减轻学生的过重负担,保证和提高学生的学习成绩。
各学科任课教师应要求学生坚持预习,上课认真听讲,认真作业,课后及时巩固,考后纠错、总结,做好错题笔记,要向较好学生提出要求:基础题保证速度和质量,力争一分不丢;中档题稳扎稳打,力争少失分;较难题尽力冲击,根据时间决定取舍,力求多得分。
各学科教师在教学过程中,必须落实一个"精"字,初三时间本来就非常紧,教师在教学过程中必须精讲、精练、精批、精评,只有科学有效地安排好课堂,才能减少浪费,向课堂要质量。
3)通过任课教师会、教师学生座谈会、家长会等多种形式,来及时了解初三的教学现状,发现问题并及时解决。
全年级要统一思想,提高认识,协调各学科,打好整体仗。
定期召开学生家长会,要求家长配合学校做好九年级学生教育工作;定期召开学生会,在常规方面严格要求,在学习方面科学指导,在心理方面及时疏导,让学生及早进入状态,树立中考意识、竞争意识。
4)各学科教师要关注当前教育改革的走向、关注教研动态,积极参加市、区、校级教研活动,认真研究中考命题的思路、指导思想;借鉴上一届九年级毕业班的经验,摸清本届学生的特点、现状,确定新的思路,安排新的策略。
具体措施:
(1) 成立初三毕业班领导小组;
(2) 召开毕业班教师教学研讨会;
(3) 组织毕业班教师到兄弟学校进行学习交流;
(4) 注意对中考信息的收集;
(5)每月召开一次初三教师工作例会;
(6)制定中考奖惩制度,与初三老师签订教学责任制;
(7)初三教学工作思路:面向全体,力保重点,注重课堂,强化基础,突出能力,提高得分;
(8)加强班主任工作,召开例会,探索方法,交流经验。
教导处按月对教师教育教学情况检查、登记、公布。
5、加强科、艺、体教育工作,增强学生的文化素养和体能素质
1)创新体育课模式,开展小型多样的体育活动,提高学生的身体素质,同时体育老师要从安全角度培养学生体育伤害自我防范意识。
初三增强中考体育考试的针对性训练。
2)加强"三操"、课外活动特别是晨跑的管理,给学生有足够的活动时间和活动空间。
3)结合校园文化建设,提倡班班有歌声,振奋精神,集中精力。
4)通力协作,办好学校春季运动会。
5)细化音、体、美考核方案。
(思路:学生成绩的呈现区教委评估的方式进行)
6、开展丰富多彩有利于学生能力提高的学科比赛活动
1)本学期各教研组在上好基础课的基础上,加大探究性课型的开发。
2)各教研组要针对学生的实际情况,抓好学生辅导的落实,开展以
班级为单位的小型全学校性的活动,激发学习兴趣,活跃课余生活,提高学生的应用能力和素质。
3)各学科根据上级具体计划要求,积极组织参加区级有关比赛活动。
(二)增强教师教研氛围、加大校本培训工作力度
1、加快新课程改革,突出本校亮点
深入学习课改新理念,探索新的教学模式。
推进学科中的研究性学习,倡导自主探究,实践体验和合作交流的学习方式。
1)七年级要构建以课改自主学习为基本特征的学习模式,发展学生的基本能力。
提高学生掌握知识的质量,增加课堂教学的活动性。
2)加强拓展型和研究型课程的研究。
成立以校长为首的课程开发
领导小组,进一步探索研究符合学生个性、学力发展的探究型课程开设,并形成模式,总结提炼已有经验形成具有我校的高效课堂,提升办学质量。
2、校本培训扎实推进,求真务实提高内涵
1)贯彻学校有关新学期教师培训计划,积极宣传并营造和谐、奋进的工作、生活氛围,组织完成教师培训相关任务。
学校力争使每一位教师会使用班班通每一样设备。
2)要求教师自学教育理论,尤其是课改新理念,并根据自己体会写
出教学心得笔记,以此来提高自己业务水平,推动我们解决教学中出现
的疑难杂症,扎扎实实的搞好教学活动。
3)组织教师进行教研经验交流和与外校的学习交流,取长补短。
(三)、加强教导处的自身建设
教务处人员强化岗位职责和规章制度,有强烈的团队精神,善于合作,乐于奉献;加强学习理论和管理知识,熟悉业务;要以身作则,带头做好教学工作六认真,做细、做实、做严各项管理工作;要注意多听取各个方面的意见,不断改进工作方法,互相协调,互相配合,精细务实地做好各项工作。