小学教师的个人工作计划三篇

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2023年小学教师个人工作计划范文-(通用5篇)

2023年小学教师个人工作计划范文-(通用5篇)

2023年小学教师个人工作计划范文-(通用5篇)2023年小学教师个人工作计划范文共五篇1(1090)字新课程已进入全面实验的阶段,作为教师的我们要与新课改同行,适应新课程的要求,必须更新观念,转变角色,学习掌握新的专业知识、技能,在实践中不断的探索、积累、更新,促进自我的发展。

这是一个长期的、艰苦的过程。

多年的一线教学实践的历练和教科研氛围的熏陶,使我具备了较为扎实的教学基本功和一定的教科研素养,但面对日新月异的教育教学改革,唯有不断超越自我,才能做到与时俱进,为此,我针对自己的特点制定个人五年学习计划如下:一、加强政治学习要关心时政学习,积极拥护党的方针政策,认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论,学习三个代表的重要思想,学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。

用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生,使之形成高尚的品德,正确的人生观和价值观。

二、加强业务学习为了适应明天的需要,我们今天就应该储备能量,增长能力。

养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。

使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层次、多元化的知识结构,使自己能科学、系统地驾驭教学内容,成为一个具有多元化知识结构的人。

同时在教学过程中实现“教-学-研”一体化,理会生活化、情境化课堂教学的精髓。

工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个等级。

三、做受学生欢迎的老师树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。

相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

2024年小学教师个人工作计划范文(三篇)

2024年小学教师个人工作计划范文(三篇)

2024年小学教师个人工作计划范文新的学期已经开始,我致力于不断提升个人的精神境界,增强职业操守,掌握教育的内在规律,拓宽学科知识领域,强化专业技能,并提高教学效率。

为此,我制定了以下个人工作计划:一、深化学习,提升理解我将重视通过学习来提升个人素养,不追求表面的名利,切实提高自身的理论水平和业务能力,以提供最优质的教育给学生。

我计划阅读如《师生沟通的艺术》、《教学策略》、《教育新理念》、《课堂管理的策略》等教育类书籍,同时,我也会阅读其他类型的书籍,以丰富和强化自己的思想观念。

二、以身作则,树立典范教师的职业特性决定了我们的思想、行为、态度都会对学生产生深远影响。

因此,我将严格自我要求,始终保持敬业精神,遵守劳动纪律,不迟到、不早退,避免任何可能影响学生的行为。

在工作中,我将注重自己的形象,保持整洁、朴素的着装和优雅的举止,以树立良好的教师形象和在学生中的威信。

三、投身教研,提升能力我认识到,教学研究对于提高教学质量至关重要。

我将积极向同事学习,参与教研活动,借鉴和学习优秀教师的教学方法。

我将尝试创新教学方式,激发学生的学习兴趣,以提高教学质量。

每节课后,我都会进行反思,分析教学中的问题,以便不断改进。

四、关爱学生,无私奉献在新的教学任务中,我将担任____年级的数学教学。

我将尊重每一个学生,建立平等和谐的师生关系,尤其对后进生,我将以爱心和耐心对待他们,帮助他们建立自信,纠正不良习惯。

我将与家长保持密切沟通,共同寻找学生学习困难的根源,引导家长正确看待和教育孩子。

我将以身作则,维护教师的尊严,以敬业和热爱投入工作,全心全意地履行职责,以优秀的师德回馈社会的期待。

2024年小学教师个人工作计划范文(二)作为一名教育经验尚浅的教师,我深刻认识到在教育教学、组织管理等各方面存在诸多不足,亟需自我完善,以更迅速地融入集体之中。

为此,我制定了本年度的工作计划,具体如下:一、思想政治我将始终秉持爱国热情,坚决拥护党的领导,热爱教育事业,密切关注国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,以不断提升思想觉悟和政治意识。

小学教师2024年个人工作计划模版(三篇)

小学教师2024年个人工作计划模版(三篇)

小学教师2024年个人工作计划模版在新的学期里,本人立志通过不懈的学习与实践,努力提升个人素养,同时为学校的教学工作贡献自己的力量。

以下是本人制定的行动计划:一、深入学习,提升认识水平作为一名教育工作者,必须具备良好的职业道德。

《中小学教师职业道德规范》是我们行为的准则,对教师的一言一行提出了明确要求。

过去,由于缺乏对《规范》的深入学习,我在工作中急于求成,有时出现了不符合师德的行为。

为此,我将首先加强对《规范》的学习,深刻领会其内涵,确保其精神内化于心,外化于行,从而在未来的工作中保持正确的方向,避免违反师德的行为。

二、以身作则,树立良好师德师德不仅包括教师的个人品德,还包括作为教师的职业道德。

教师的一言一行都会对学生产生深远的影响。

因此,我必须做到言行一致,以身作则。

尽管个人家庭负担较重,但我将克服困难,确保工作不受影响。

我将以身示范,遵守学校规章制度,积极参与学校活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,并通过实际行动在学生中树立起教师的威信和良好形象。

三、加强自我修养,提升综合素质马卡连柯曾言:“学生能够原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。

”作为一名教师,我肩负着传授知识和培养人才的双重任务。

为了出色地完成这一任务,我将不断学习,拓展知识领域,提高专业素养。

我将深入研究《教育学》、《心理学》,了解学生的心理特点,为班主任工作打下坚实基础。

我还将培养广泛的兴趣和爱好,陶冶情操,成为一名高素质的教育工作者。

四、关爱学生,无私奉献高尚的师德体现在将全部身心投入到学生和教育事业中。

本学期,我将继续担任一年级的教学工作。

我将转变观念,摒弃传统的权威主义教育方式,尊重学生的人格,建立平等和谐的师生关系。

在教育和教学过程中,我将秉持关爱与严格要求相结合的原则,公平对待每一位学生,发现他们的优点,帮助他们树立信心,矫正不良习惯。

我将不懈努力,用心家访,加强与家长的沟通,共同促进学生的全面发展。

2024年小学教师个人工作计划范例(三篇)

2024年小学教师个人工作计划范例(三篇)

2024年小学教师个人工作计划范例作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,这就需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中,本年度我的工作计划:一、思想政治始终如一地热爱祖国,____领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。

注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。

加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。

本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览英语网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。

不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、教学工作(一)主要任务-课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。

为了使每堂课短短的____分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其的效用。

我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。

课前认真备课。

作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。

课中全神贯注。

根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。

愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。

课后及时反馈。

记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。

本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习(二)具体措施1、钻研教法,认真备课,抓好常规教学。

实用的小学教师个人工作计划三篇

实用的小学教师个人工作计划三篇

实用的小学教师个人工作计划三篇小学教师个人工作计划篇1一、指导思想学校在新的一年中要在上级教育主管部门的领导和支持下,全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校,进一步解放思想、真抓实干,凡是有利于学校教育发展的事情就去做,就去争取。

严格按上级要求扎实推进素质教育,全面提高教师队伍素质,加强学校常规管理。

我们认识到推行素质教育的今天,教育的竞争就是办学内涵的竞争,就是学生综合素质的竞争。

因此学校今后要以科研为先导,以培养学生创新精神和实践能力为重点,在质量和内涵上求发展,扎实有效地做好学校各项工作。

同时学校要牢固树立两手抓的思想,即:一手抓教育教学,一手抓安全稳定,确保不出现任何安全稳定事件,使学校的办学内涵不断提升。

二、基本思路:1、深化法制,落实基本规范。

要以依法治校为根本,完善学校的各项规章制度,形成学校各项工作的基本规范要求。

2、严谨过程,夯实基础工作。

要将各项制度在具体的工作中操作起来,要明确一定的操作流程,重视各项工作的过程性管理。

3、弘扬文化,提升基本素质。

在制度保障的基础上,要以人为本,提升教师的精神面貌,提供学习的机会与平台,提升教师的内涵修养。

三、重点工作:1、扎实推行精细化管理,不断提高学校的育人水平。

我校在本学年要不断优化学校管理,抓好两支队伍的建设:建设一个积极、高效、有眼光的领导机构;班子人员要齐心协力、团结教职工,充分调动各方面的积极性和创造性,起示范带头作用,从而调动学校各种因素积极参与学校的教育教学工作,大面积提高教育教学质量。

打造一支素质过硬、务实进取的教师团队。

深化新课程改革,大力提高教师的整体素质。

组织教师认真学习《教师法》、《教师职业道德》,开展铸师魂、修师德、树师表、练师能的活动,并且学校要通过积极派教师外出培训,实施校本研究,学习新课改理论,以及参加教研部门组织的各项活动;要求35周岁以下的教师必须达到大专学历,鼓励大专学历的教师参加本科的学历进修。

从而帮助教师成长,提高教师的业务素质和教研能力。

2024年小学教师个人工作计划(三篇)

2024年小学教师个人工作计划(三篇)

2024年小学教师个人工作计划为了更有效地驾驭课堂,使之真正成为促进学生全面发展的乐园,我们必须持续不断地进行自我提升。

具体而言,需从以下几个方面着手:一、强化基础与专业素养。

我们应当刻苦钻研教学及音乐专业的基本技能,利用闲暇时间增进音乐素养,并熟练掌握现代教育技术。

同时,积极向计算机教师求教,以提升自身计算机水平。

应培养阅读习惯,广泛阅读教学论著、杂志及世界名著,以前者精进教学技艺,以后者启迪人生智慧。

二、践行智慧教学教研。

实践是检验真理的唯一标准,因此,我们应将成长之基奠定于课堂之上。

即便是在有限的课堂时间内,也应追求教学艺术的极致。

作为青年教师,更应通过不断的实践积累经验,精选教学方法,营造宽松、活泼的教学氛围,激发学生的主体意识,让他们在快乐中学习。

同时,虚心向老教师学习,抓住每一次展示自我的机会,促进自我成长。

三、注重反思与总结。

反思是教师成长的重要途径。

我们应养成多思多想的习惯,对每一次教学实践进行深入反思,总结经验教训,形成良好思维习惯。

通过反思提升教学研究水平,紧跟新课改步伐,加快自身成长速度。

还应开展批评与自我批评,用文字记录反思过程,以资借鉴。

四、积极参与教育科研。

教育科研是教师专业发展的重要推动力。

我们应积极参加教育科研培训,掌握教育科研的理论与方法,提高创新能力和科研素质。

通过积累素材、参与校本研修等方式,逐步成长为“科研型”教师。

五、全力配合学校工作。

本学期,我将认真做好第二课堂训练及学校舞蹈队的工作。

与同事紧密合作,耐心引导学生训练,争取在各类比赛中取得优异成绩。

同时,以学校工作为重,认真履行自己的职责。

我将以满腔热忱投身教育事业,不断探索新的教学方法和理念,努力成为学生成长道路上的引路人和同行者。

即便我的生命平凡如树叶,也愿在春夏秋冬中展现不同的色彩和韵味。

2024年小学教师个人工作计划(二)一、指导思想二、重点工作1. 通过深入学习《教师法》《义务教育法》及校规、校纪,采取自检、自查的方式,不断提升师德水平。

教师个人工作计划小学 教师个人工作计划心得体会(模板14篇)

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教师个人工作计划小学教师个人工作计划心得体会(模板14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学教师教学个人工作计划范文(10篇)

小学教师教学个人工作计划范文(10篇)

小学教师教学个人工作计划范文(10篇)1.小学教师教学个人工作计划范文篇一一、学生情况分析:村小学五年级(1)班共有学生xx人,有小部分学生对数学学习的积极性教高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展……基础知识掌握比较牢固,有一定的学习数学的能力,在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程,具有一定的观察、分析、自学、表达、操作,与人合作等一般能力。

但有相当大部分的学生基础知识差,上课不认真听讲,不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导,本学期重点抓好学习上有困难的学生教学,在教学中,面向全体学生,创设愉快情境教学,激发他们的学习动机,进入佳学习的动态。

二、教材简析:本册教材共编排了七个单元的教学内容,在“数与代数”领域教学因数与倍数,分数的意义,和性质,分数的加法和减法;在“空间与图形”领域教学图形的变换,长方体和正方体;在“统计与概率”领域教学众数和复式折线统计图;在用数学解决问题方面,教材一方面结合分数的加法和减法,长方体和正方体两个单元来教学,还安排了“数学广角”的教学内容,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。

联系上述三个领域的教学内容编排3次实践活动,教学一些基本的数学思想和方法。

教材还编排了一些“你知道吗”,介绍数学背景知识,编排一些思考题,作为弹性的教学内容。

教材编写时,考虑了高年级数学教学的知识量比中年级大,学生的学习能力和自我意识比中年级强,教材适当调整了编写体例,设置了例题,试一试、练一练、练习、整理与练习等栏目与版块。

三、教学目标及要求:基础知识:①理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会把假分数化成带分数或整数,会进行整数、小数的互化,能够比较熟练地进行约分和通分。

②掌握因数和倍数,质数和合数,奇数和偶数等概念,以及2、3、5的倍数的特征;会求100以内的两个数的大公因数和小公倍数。

③理解分数加,减法的意义,掌握分数加,减法的计算方法,比较熟练地计算简单的分数加、减法,会解决有关分数加、减法的简单实际问题。

小学教师个人工作计划(精选5篇)

小学教师个人工作计划(精选5篇)

小学教师个人工作计划(精选5篇)小学教师个人工作计划(篇1)一、指导思想1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。

2、以素质教育全面深化教育改革。

3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。

二、总体目标4、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《条例》5、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。

6、争创学校的体育特色,培养合格+特长的学生。

三、具体工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将继续去年的体育领导小组,使体育工作管理构成网络化。

即校长体育分管校长分管教导体育教研组长各体育教师各班班主任和学生。

实行各级逐步下达计划,再实施,最终总结的工作流程。

在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。

2、常抓六认真今年将继续开展体育教学工作八认真,使之构成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本无意外事故。

体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚。

3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作,除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外,每月开展一次教科研例会,教师必须写好课题计划与研究卡,平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。

学校将在可能的前提下,组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。

4、抓好课外活动(1)、今年继续抓好学生新的室外操,进一步规范眼保健操,并于10月份举行全校广播操比赛。

(2)、做好一年一次的五项身体素质测试,做好登记、分析和总结工作。

五项身体素质测试项目:50米、50米8、立位体前屈、斜身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。

(3)、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。

达标的项目:10米4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。

(4)、学校召开一年一次的春季田径运动会。

(5)、全面开展冬季三项活动,在市级冬季三项赛中力争前三名。

2024小学教师个人工作计划15篇【精选】

2024小学教师个人工作计划15篇【精选】

2024小学教师个人工作计划15篇小学教师个人工作计划1(约1794字)本学期,我决心透过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自我的力量。

以下就是我的个人计划:一、加强学习,提高认识我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。

《中小学教师职业道德规范》这就是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。

以前,我缺乏对《规范》的学习,只明白埋头工作,我总是期望把工作做得尽善尽美,但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。

虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。

因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项资料,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自我在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。

二、以身立教,为人师表师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。

教师的工作对象就是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染与影响着学生。

因此,教师务必“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。

凡是要求学生做到的事情,自我务必做到。

虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。

要求学生每一天:40到校,我坚持每一天必到,无论有多大的困难也要自我克服。

在工作中,时刻注意自我的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,用心参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自我的实际行动树立起自我在学生中的威信及良好的教师形象。

三、加强修养,提高素质马卡连柯曾说过:“学生能够原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。

”作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自我的头脑。

随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。

小学个人教师工作计划(精选10篇)

小学个人教师工作计划(精选10篇)

小学个人教师工作计划(精选10篇)小学个人教师工作计划篇1时间过得真快,新学期又开始了。

本学期我继续担任一、二、四、五年级英语教学工作。

虽然教学质量有所提高,但是本学期小学英语教学工作依然形势严峻,任务艰巨,所以新学期一个非常必要的问题就是要指定一个切实可行的教学计划。

因为我主要是从事英语教学的,所以新学期的教学工作我主要制定以下几个计划:一、指导思想以《英语新课程标准》为指导,认真学习新课标各理念及精神。

按照新课标和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质,使每位学生自信且成功地成长。

二、重点工作1、教学理论计划以《英语课程标准》为指导,以课堂教学为阵地,切实转变教学观念,坚持面向全体学生,努力创设良好的英语教学环境,进一步提高英语教学质量,同时,要有时刻学习的意识,不断更新自己的知识结构,为学生的终生发展打下良好的基础。

2、教学实践计划(1)我们斌心学校的学生英语成绩两极分化特别严重,这种状况是恶性循环,有一部分同学已经厌恶英语学习,教学有时无法进行。

所以在这学期,我计划采取多种教学方法诸如:利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,让学生乐于学习。

从而提高学生对英语学科的学习兴趣,提高了教学效果。

坚持向课堂40分钟要高效。

(2)努力创设良好的英语教学环境,进一步提高质量意识,为学生的终生发展打下良好的基础。

因为小学英语教材容量在不断加大,难度在加深,每周三课时已不利于学生知识的巩固和运用。

学校层面尤其要保证完成各年级的英语课时数,确保学生每周有足够的时间接触外语。

深入了解小学英语教学实际,确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。

(3)加强中小学英语教学的衔接。

如果中、小学对英语教学互不了解,容易造成学生学习脱节或重复,使学生造成畏惧或厌倦的心理,以致影响学生的英语学习。

2024年小学语文教师工作计划个人模版(三篇)

2024年小学语文教师工作计划个人模版(三篇)

2024年小学语文教师工作计划个人模版在学生教育成长的初始阶段,一年级承载着孩子们正规学校教育的开端,此阶段的教育尤为重要。

作为一年级____班的语文教师及班主任,肩负着奠定基础、培养习惯的重要任务,责任重大。

教育大厦的根基在于一年级的基础是否打得牢靠,学生习惯的好坏将直接影响其未来的发展。

有鉴于此,以下为班级工作计划:一、班级情况分析本学期,我担任一年级____班的班主任工作,班级共有学生____人,其中男生____人,女生____人。

学生来源中,有百分之六十的学生由学前班直升,百分之四十的学生直接从大班过渡而来。

目前存在的问题包括:学生年龄结构偏小,自我管理能力较弱,班级规模较大,学生能力水平不均衡,男生比例较高,女生比例较低,导致纪律管理较为困难。

学生年龄小,对教师充满尊敬,假以时日,通过耐心引导,或有显著成效。

二、应对计划1. 班级纪律:深入细致地开展班级管理,明确工作重点,选拔班干部,并积极培养其领导能力。

实施具体措施,如专门安排课程对学生进行纪律教育,通过模拟班长职责的方式,寻找最适合学生的管理方法,确保学生在自由宽松的环境中愉悦学习。

2. 班级活动:精心组织各类班级活动,确保活动质量,积极参与并借鉴同行的经验。

设计多样化的活动,增强学生的集体意识和责任感,提升班级凝聚力,营造和谐的班级氛围。

3. 教育教学配合:与各科教师密切协作,提供良好的听课环境,及时处理班级突发事件和矛盾,协调与各科教师的关系,创造和谐的班级氛围。

4. 家校合作:定期召开家长会,搭建家校沟通平台,广泛听取家长意见,真实反映学生表现,共同探讨教育改进方案。

采取灵活多样的家长会形式,针对忙碌的家长分批召开,并实施家访计划,确保每学期至少家访半数以上学生,与每位家长至少交流____次。

5. 教育教学策略:坚持因材施教,对学生进行感恩教育,关注学困生,培养优等生,提高中等生,关心学困生,以大爱精神关注每一个学生的成长。

小学教师个人工作计划5篇

小学教师个人工作计划5篇

小学教师个人工作计划5篇小学教师个人工作计划篇1本学期我所带的班级从一年级到六年级都有,也就预示着我需要把每一个年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学生,针对上述因素我对自己的工作做了以下几点安排一、对自身的要求提高教学质量1、认真备课,备课时注意与课标相结合。

2、因材施教,对不同的学生要采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计丰富多样,充满知识性、趣味性、以及表演性。

调动学生的积极性。

并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。

5、多看多听其他的课程,从中总结经验。

为教好学生做好充分的准备。

使课堂保持愉悦性在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。

使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。

二、对学生的要求发声训练部分:这个部分主要是运用于高年级的学生为主,培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好a、e、i、o、u。

视唱、知识、练耳1、读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。

2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲3、练耳部分:听辩音的高低听辩音的长短,比较各种时值音的长短。

欣赏:培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。

在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉。

逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。

能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。

我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。

在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

本学期我会加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合自己的教学方法,同时我希望通过我的课程可以调动孩子们的兴趣爱好,使爱音乐的孩子感染内向腼腆的孩子,最后可以达到一个整体成绩有所提高共同进步的好局面。

2024下半年小学教师个人工作计划标准范文(3篇)

2024下半年小学教师个人工作计划标准范文(3篇)

2024下半年小学教师个人工作计划标准范文在新课程改革大潮中,我以饱满的精神投入到了新学期的计划中来。

本着求创新,求发展,不断提高自己的业务水平的目的,根据学校____年教学计划计划来制定我的个人教学计划计划。

一.加强学习面对新的课程改革,教育对教师提出更高的要求。

不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能适应新课程实验改革。

为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。

尝试着把学习渗透在计划的点点滴滴,融合到备课和讲课上来。

把学习使终放在第一位,只有不断的学习,才能充实自己,才会有不断的创新,才会不断的发展,我将继续不懈地努力,刻苦专研,成为新型教师,适应时代发展二.向科研教师型转变2.扎实做好新课改的每一项计划。

在比较准确地掌握了上一册教材的基础上,本学期我仍将毫不松懈地用好新教材,深入学习新课标。

新学期开始,我把“如何进行小组合作学习”作为自己研究的子课题。

在教学中做进一步的深入研究,在学期末将上交一份有价值的论文,同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果。

本学期我还会十分重视成长记录袋的使用,使其发挥应有作用。

主要表现在:扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓励家长参与,保持教育一致性。

3.为提高教师的业务水平,学校组织了丰富多彩的教研活动。

我将报着学习提高的态度积极参加六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“教师基本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动。

在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。

4.教案的编写是作为教师必做的一项计划。

但如何使教案的编写更具科学性、实用性,我将尝试着冲破传统备课的清规戒律,编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。

5.根据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。

我打算在写字上要下大功夫,首先注重自身写字水平的指导,其次加强对学生的写字指导,注意学生对汉字基本笔画、基本结构的把握,增强学生“提笔就是练字时”的意识,使具备基本的写字技能和初步的书法欣赏能力。

2024年小学教师个人教学计划模版(三篇)

2024年小学教师个人教学计划模版(三篇)

2024年小学教师个人教学计划模版新的学年已开启,为确保教学工作的顺利与高效,以及提升教学质量,我制定了如下的教学计划:一、优化教学效果教学效果的提升,关键在于优质的课堂教学。

因此,我将致力于以下工作:1、深入研究教材,理解其基本理念和概念,把握教材的结构、重点与难点,使知识逻辑清晰,以便灵活运用,并确定补充材料,以优化教学。

2、了解学生的学习基础,掌握他们的兴趣、需求、学习方法和习惯,预测可能遇到的困难,采取预防措施,以适应个体差异。

3、精心设计教学方法,考虑如何有效地组织教材,合理安排每堂课的活动,以实现知识的有效传递。

二、强化课后辅导课后辅导对于教学质量的提升同样重要。

我将:1、关注学生的学习动态,确保他们能及时反馈信息,维持学习的专注力,同时激发和维持他们的学习积极性,通过简洁明了的语言和多样化的教学手段,吸引学生的注意力。

2、作业的布置将注重质量和精炼,以减轻学生的课业负担,同时确保作业能巩固课堂所学,帮助学生自我检测和提升。

三、提升个人专业素养我将持续提升自身的教学能力,积极参与听课和评课活动,向同行学习,吸取他们的长处,以提升我的教学水平。

我将培养广泛的兴趣,广泛阅读,特别是关于语文教学的书籍,以拓宽知识视野,为教学内容注入新的活力。

总结,我将在新的学期中,以更高的标准要求自己,持续改进,同时尊重和理解每一个学生,努力提升自身的教育教学水平,以期达到教学相长的目标。

2024年小学教师个人教学计划模版(二)一、学情现状评估1、在不同班级间,以及学生个体间,对美术课程的热爱程度,美术知识的掌握和理解水平存在显著差异。

2、部分学生的创造性思维有限,表现力不足。

3、部分学生在参与美术课时缺乏积极性和热情。

二、教学目标总体目标:鼓励学生以个人或团队的形式参与各类美术活动,探索并运用各种工具和材料,掌握美术欣赏和评论的技巧,丰富视觉和审美体验,享受美术学习的乐趣,保持对美术学习的持久兴趣。

使学生理解美术语言,表达个人情感和思想,同时通过美化环境和生活,提升创造力,发展美术实践技能,建立基本的美术素养,提升审美情操,以完善个人品格。

2024年小学个人工作计划范本(三篇)

2024年小学个人工作计划范本(三篇)

2024年小学个人工作计划范本教师发展是教师实现人生价值的重要过程,它基于教师对教育意义的深刻理解,通过不断提升精神追求、增强职业道德、掌握教育规律、拓展学科知识、强化专业技能和提高教育教学水平来实现。

在未来的两年内,我将从以下几个方面努力提升自身素养:一、个人进修及业余学习1. 针对当前教育教学方面书籍阅读量不足的问题,特别是新课程相关的专业理论书籍,我计划在工作之余增加阅读量,以提升个人学识素养。

同时,我将设定目标,争取每学期完成一篇教育论文。

2. 在教学反思方面,我虽已养成经常反思的习惯,但反思的深度和持久性仍有待提高。

未来,我将坚持“多阅读-多实践-多反思-多总结”的良性循环,以深化对教学实践的理解和改进。

3. 课件制作和多媒体在教学中的应用方面,我将更加注重其与学生生活和教学实际的贴近性,以提高教学效果。

4. 教科研能力是我需要进一步加强的领域。

我将积极参与学校和教育部门组织的各级各类继续教育培训,努力成为科研型教师。

二、教学工作1. 我将深化课程改革,认真备课,上好每一堂课。

同时,我将注重激发学生的学习兴趣,培养其良好的学习习惯,并关注学生认知过程中的情感培养。

2. 我将不断反思自身的教育行为,通过实践和提高来进一步提升教学质量。

我立志成为有思想的新形势下的教师,努力让学生喜欢数学并积极地去学好它。

3. 我将不断更新教育观念,保持学习与反思的习惯。

我将勤动笔、勤动脑,深入研究学生心理,以更好地了解并帮助他们学好数学这门课。

同时,我也将关注学生的全面发展,帮助他们更好地规划自己的人生。

在未来的两年里,我将不断加强师德修养,进一步培养自己对学生的爱心、对工作的耐心和细心。

我将持续学习,不断提升专业水平和业务能力,努力成为家长和学生欢迎的好老师。

2024年小学个人工作计划范本(二)《信息技术》教材(苗版)在内容选取与教学模块设计上,精心提炼了学生在日常生活与学习中不可或缺的信息技术基础知识与核心技能。

教师个人工作计划2024年范本(三篇)

教师个人工作计划2024年范本(三篇)

教师个人工作计划2024年范本作为教育工作者,本人坚定秉持终身学习的理念,致力于不断提升思想政治素养,深入学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,恪守法律法规,维护社会道德规范。

怀着对人民教育事业的忠诚,以身作则,树立良好的师德形象。

在教学实践中,本人努力拓展知识领域,提升个人能力与业务水平,恪守职业道德,秉持高度的事业心和责任感,坚守岗位,全心全意为学生服务。

坚持以学生为本,确立正确的人才培养观念,注重学生全面发展,尊重每个学生的个性,不以学习成绩作为评价学生的唯一标准。

建立平等、和谐、相互尊重的师生关系,关心学生,尊重学生人格,积极发掘学生的潜在优势,杜绝任何形式的体罚或变相体罚。

在与家长沟通时,探讨促进学生发展的策略,保持清正廉洁,不接受馈赠,不进行有偿家教。

利用教学特色,加强对学生的思想教育,提升他们的思想政治素质,激发学习热情,努力提升教育教学质量。

以下是对师德内涵的进一步阐述:一、爱岗敬业是师德的基石。

爱岗敬业是中华民族的传统美德,是教师职业道德的核心,是对教师的基本道德要求。

教师应当忠诚教育事业,以高度的责任感和事业心,投入教育教学工作,不断探索和掌握现代科学理论,改进教学方法,为培养人才贡献自己的智慧和力量。

二、热爱学生是师德的核心。

热爱学生是教师的本职工作,是职业道德的灵魂。

教师应当真心关心和尊重学生,严格要求学生,以爱心和尊重为前提,关注学生成长,维护学生的自尊心,提供必要的帮助,以爱拉近师生之间的距离。

三、为人师表是师德的灵魂。

教师是学生模仿的对象,其思想、品德、行为和习惯对学生产生深远影响。

因此,教师必须注重个人修养,做到言行一致,以身作则,以良好的仪表、举止、态度、语言和行为,成为学生的榜样。

四、不断进取是师德的生命。

面对知识更新的快速步伐,教师应树立终身学习的理念,不断学习新知识,掌握新技能,发扬探索和创新精神,为教育事业的发展不懈努力。

小学教师2024年个人工作计划范文(三篇)

小学教师2024年个人工作计划范文(三篇)

小学教师2024年个人工作计划范文教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了校长开学初的工作计划后,针对自身的特点制定个人工作计划如下:一、读书学习注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。

用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.,如:《师生沟通的艺术》,《教学策略》,《教育新理念》,《课堂管理的策略》。

除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想。

二、师德师风教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业,我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。

要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。

相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

三、教育教研教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量.尝试课堂创新,改革传统的教学方式-教师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。

2024年小学教师工作计划个人范例(三篇)

2024年小学教师工作计划个人范例(三篇)

2024年小学教师工作计划个人范例一、政治思想层面我将致力于深化理论学习,提升个人素质。

本学期,我计划充分利用空闲时间深入学习____,全面领会教育方针,研读各级教育行政部门发布的文件,学习教育教学理论,汲取各地先进的教育经验。

利用网络媒体和专业期刊,我会加强学习和研究,确保及时掌握所教学科的最新动态和趋势,始终保持在学科教研领域的前沿位置。

我将持续强化师德修养,树立现代教育观念。

不断自我提升,阅读师德相关文献,严格自我要求,注重言行举止,以提升自身的师德水平和精神境界。

作为小学教师,我将坚持以学生为本的现代教育理念,将其贯穿于日常教学中,始终尊重每一个学生的人格,关心他们的全面发展,关注学生的心理健康,尤其要关爱学困生,努力成为学生敬爱的教师;同时,我将尊重并理解每一位家长,以礼相待,争取家长的理解和支持,成为家长信赖的教育工作者。

二、教育教学工作1、精心备课。

我将持续深入研读教材,理解其基本思想、框架结构、重点难点,并参考教学课标,掌握知识的逻辑体系。

同时,我会从网络中寻找优秀的教学案例,选取适合的部分融入我的教学设计中,以弥补自身的不足。

了解学生现有的知识和技能,预测他们在学习新知识时可能遇到的困难,提前制定应对策略。

在教学过程中,我将采用多样化的教学方法和学习方法,创设激发学生兴趣的探究情境,引导他们自主探究。

我会确保教学面向全体学生,关注学生的个性化发展,引导他们形成良好的学习习惯和科学的学习方法,以实现减负增效,提高学习效率。

对于学习困难的学生,我将给予特别的关注,通过调整教学策略,采用“组内异质,组间同质”的小组合作方式,以及优秀学生辅导落后学生的形式,帮助他们提高学习兴趣和学习质量。

2、积极参与教研活动。

我将积极投身阅读,不断学习,引领并参与课题和专题研究,优化知识和能力结构,虚心向有经验、有专长的教师学习,吸取新的教育思想和方法,树立正确的教育科研观。

我将积极参与各级各类的教研活动,以进一步认识到提高教学质量不能仅依赖热情和努力,也不能仅靠投入时间和精力,而应研究和掌握教育规律,运用更有效的教学策略,以实现高效的教学效果,切实做好减负增效的教学工作,提升教学的实效性。

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小学教师的个人工作计划三篇小学教师的个人工作计划篇1一、工作思路:以提高教育教学质量为目标,深入推进基础教育课程改革,牢固树立课改意识(合作意识、全员全过程育人的意识、角色意识、效益意识);内练技能,外塑形象;扎实工作夯实基础,合格率、优秀率达到区标准。

形成扎实、踏实、高效的教风、学风。

二、工作目标:1、期末区五年级统测,语数英三科的平均分稳定在区平均水平,合格率达到100%,优秀率达到30%以上;其他年级三科的合格率要达到100%,优秀率不低于区平均水平。

2、全体师生养成明确的目标意识。

三、重点工作及时间安排:1、本学期继续开展以“目标明确,落实到位”为主题的校本研训活动。

2、继续加强听推门课的力度,听课前检查学生作业,听课后检查教师的教案。

3、召开20xx—20xx第一学期的教学质量分析会,使用好区教研室下发的各年级的平均数据。

(2月)4、开展“师带徒”做课展示活动。

(4月)5、开展每人说一节课的活动。

(5、6月)。

6、成功举办区教学干部展示活动。

(4月)7、积极参加区第四届“创新杯”活动。

(4月)8、进行语文、数学、英语教师基本功考核。

(6月)9、进行2—6年级期中考试,具体考试内容以教研大组长通知的为准。

(5月8、9、10日)10、开展好知识点检测。

(包括全校性口算一次,英语、语文读书每班10人,本学期各检测3次)小学教师的个人工作计划篇2一、加强学习,提高认识我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。

《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺 , 它对我们的一言一行提出了规范性的要求。

以前 , 我缺乏对《规范》的学习 , 只知道埋头工作 , 我总是希望把工作做得尽善尽美 , 但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远 , 因而会急于求成 , 出现一些过激的语言或行为。

虽然我的动机是良好的殊不知在不知不觉中却违反了师德。

因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。

二、以身立教,为人师表师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。

教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。

因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。

凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。

虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。

要求学生每天:40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。

在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

三、加强修养,提高素质马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。

”作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的`头脑。

随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。

因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时深入学习《教育学》、《心理学》,了解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定基础。

另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民教师。

四、关爱学生,无私奉献教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。

本学期,我继续担任一年级教学工作。

虽然这对于我来说负担比较重,在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。

在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。

在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。

做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。

总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。

小学教师的个人工作计划篇3新年伊始,我们便开始了新的学期,我带领的学生进入了小学的最后一学期,教学工作更是重要,在这个崭新的学期里又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。

我要把上学期的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。

现制定如下计划:一、指导思想:本学期教学工作仍将以深入实施素质教育为目标,以培养学生为具体任务,以“减轻学生课业负担”为引领,大力开展“画知识结构图、说教材”活动,提升自己的业务能力,努力提高学生综合素质,积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。

二、思想方面:热爱党,热爱教育事业,专注于本职工作,遵守学校的规章制度,及时更新教育观念,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作任劳任怨,工作兢兢业业,一丝不苟。

热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。

坚持做好业务和政治学习,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

三、教研工作:我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。

谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。

在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

四、教学常规:由于六年级的教学工作时间紧、内容多、任务重,因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。

根据本班学生的实际情况今后教学工作争取做到“全、严、实、精、活”。

全:全面关心学生,面向全体学生、全面育人、全程育人。

严:有严密的科学态度,对自己、对学生要严格的要求。

实:从实际出发,踏踏实实,讲求实效。

精:工作精益求精,精心设计每一节课,精心批改每一道作业,教学语言要精练清晰,板书要精简扼要。

活:讲课情绪活跃高昂,教法灵活,学生应有充分活动的时间。

在此基础上,努力做到“三个注重”,体现“五个要素”。

“三个注重”即注重创设轻松和谐的教育氛围;注重多种教学手段及教学艺术的综合运用;注重培养学生的自主意识,交给其“钥匙”。

“五要素”即课堂教学应注意调节情感,创设情境,激发兴趣,鼓励学生探究运用,引导学生创造性地学。

1、认真备课加强集体备课,把好备课关,充分发挥集体的力量,把握《大纲》要求,深钻教材。

这样的活动周周进行,根据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组教师要各抒己见,最后协调统一。

保证传授知识的正确和同组各班的一致性。

课前准备充分,每节课教学目的明确,组织严密,准时上下课。

讲授正确,重点突出,难点突破,讲有重点,练有目的,教法灵活,学生学得轻松有趣,练得有劲,课课有得。

用普通话教学,注重教学礼仪,文明施教,语言生动有吸引力。

板书工整,排列清楚,能体现讲课的重点和思路。

切实向40分钟要质量,不加重学生负担。

在钻研教材,认真备课的前提下,课堂教学讲究艺术,使学生学得扎实,学得轻松。

为确保课堂教学质量,不定期地进行相互听课,这既是相互学习,也便于互相帮助。

2、培养学生良好习惯。

根据本学期我校减轻学生课业负担为重点,在不留太多作业的同时,培养学生的预习、复习的能力,来提高学生的自学水平,达到事半功倍的效果。

在教学过程中要及时做好检查与辅导,并整理成册,通过坚持达到真正有效的良好学习习惯。

3、合理布置作业。

本学期根据我校的教学重点是大力减轻学生的课业负担,在教学中要根据学校的方案,按照自己制定的计划去做,有层次的布置作业,不机械的重复抄写,根据学生的情况留不同的作业,达到减轻学生的负担为目的,促进学生的学习兴趣,提高学习效率。

同时按大纲要求,结合学生实际,习题要精选,数量要适度,书写格式要统一,对作业的批改要及时、认真,重视讲评,督促学生及时订正错误。

4、认真辅导学生辅导学生分层次进行。

根据学生成绩档案,因人而异地进行辅导。

对差生采取集体辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的办法,重视基础知识和基本技能的掌握。

对成绩较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。

5、抓好复习毕业班的教学,特别是复习是至关重要的一环。

要求我们一定要忠于大纲,忠于教材,指导复习。

首先要加强集体教研,发挥集体优势,根据大纲,确保知识点传授无误,要以教研组为核心,认真拟定复习计划,组织学生对所学知识全面系统地复习。

五、预期目标:作为我校年轻教师,我在教学中更注重于课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。

多向老教师学习请教,以提高个人的各方面素质。

在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。

让我们的学生和我共同努力,不留下遗憾。

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