读懂身边的爱作文20篇

读懂身边的爱作文20篇

读懂身边的爱(作文20篇)

读懂身边的爱作文（一）：

“昆明的雨季，是明亮的，饱满的，令人动情的。”自从离开了昆明，昆明的雨，就一向在汪曾祺的眼里下着。我明白汪曾祺是爱昆明的。世上并不缺少爱，缺少的是发现爱得眼睛。我决心学习汪曾祺，努力的读懂这平凡的人世间，我身边的那些细碎的爱。

身边的爱，来自于平常的烟火气。在每一个晨光熹微的清晨，父亲轻手轻脚的起床，掩上房门后不久，便能听见厨房里传来轻微的盆碗叩击声。为了让我起床后能及时吃上早餐，父亲总是比我提前半个小时起来。有时我醒来早了，便静静地聆听那来自厨房窸窸窣窣的声音。每当我起床后准备完毕，父亲的早餐也上桌了。父亲做面食的手艺很好，那盛在盘中的土豆卷，鸡蛋饼，总是我每一天早晨的盼头。吃着热气腾腾的面饼，不仅仅满足了肠胃，心中也安适惬意。我读懂了身边的爱，那是来自烟火里的父亲的手艺。

身边的爱，来自于一草一木的问候。母亲爱侍弄花草，在家中种了好几盆吊兰。每一天来到阳台看着吊篮的翠绿，长春花的粉艳，内心便不觉间春光无限，暖意融融。小区背靠青山，屋后有一条小路，路旁是高大的翠竹。我总爱于这条路上散步，听风萧萧起于与竹叶之上。若逢雨天，不便出门，坐在窗台看雨打杜鹃，落花簌簌，也别有一番意趣。始终相信“草木无言却有情”，草木以其独有的方式，让

我读懂了它那静默中蕴藏的爱。

身边的爱，来自于手边的书卷。没有人是一座孤岛，一本书就是一个世界，在书中我总能读出形形色色的爱。“小园几许，收尽春光，有桃花红，李花白，菜花黄。”随意铺陈的色彩，其中流露的是诗人对田园风光的热爱。“酒店有几只鸡，都把脑袋反插在翅膀下头，一只脚着地，一动也不动地在檐下站着。”一个细小的情节，反映的是作者对战争缝隙里的安详平和的珍爱。

读懂了书中的爱，我的内心日趋丰盈。爱，不在天涯，而在咫尺之间。

读懂身边的爱，是一种温暖的诉求，一场幸福的丈量。

读懂身边的爱作文（二）：

在人生一望无际的大道上，有一股看不见、摸不着的力量暗中推动着我们向未来前移。这究竟是什么呢如此的的温暖，温暖着我们纯洁的心灵，照亮着我们前进的道路。是爱，是无人不晓得爱，他就在我们身边，每当我们发现它时，就会感到无比欢乐。

儿时，把身边的人为我所付出的爱，总认为是理所当然的。随着时间的流逝，我渐渐的长大，才明白，我错了，其实在生活中“爱”就在我们身边。

爱虽然看不见摸不着，但他在我们心中却是完整的。爱分为多种：友爱、社会中的爱……隐藏于心的爱—父爱、花样百出的爱—母爱。爱是多姿多彩的。

打开记忆的窗户，同学为了使我们弄懂难题给我讲得天翻地覆;

教师为了提高我们的成绩使他(她)自我双鬓却添了些白发;雨天父亲为我们打伞而无情的雨水打湿的却是父亲;在早晨母亲早早的为我做好饭菜，等我们一齐床就能够吃上可口的饭菜。生活总是这样，受苦受累的总是爱我们的人，而我们总是“浸泡”于“爱”之中，使我感到爱是伟大的。至此以后我留心每一件微不足道的事，每次都有重大发现，从中感受爱的力量。

爱究竟为何物爱就是朋友间的信任、团体间的团结努力、同学间的互相理解，绝望时的期望之火，同时，也是付出……爱是伟大的，仅有真心的爱才能打动“观众，”但爱并不需要经历大风大雨才能被发现，让我们握起爱之笔，画出爱的色彩写出爱的片段。只要用心体会，爱就在周围，周围的每一个角落，因为，爱就在身边!

读懂身边的爱作文（三）：

每个周日上午，我总爱坐13路车从补习机构回家。走了几站路，有上车的，有下车的，车内总有空位。

又是一个周日，天地间挂起了一张宽大无比的雨帘。

“叮铃铃……”下课了。我伸了个懒腰，习惯性地望向窗外，雨越下越大。我匆忙整理好书包，三步并作两步地冲出来，进了一辆刚好到站的13路公交。

他大概15岁的样貌，背着书包，鼻子上还架着一副眼镜，看上去文质彬彬的

“你也是刚下课吗？”他主动问身边一个学生摸样的男孩。

突然车停住了，好像是急刹车。怎样回事？我向车前望去，只见

马路中间站着一个七八十岁的老奶奶。雨水顺着她凌乱的头发流到脸上。她却顾不得雨水，朝着车一个劲地挥手。

“别管她，半车道上不能上车的。”车内几个人异口同声地说。

“一个老人在外不容易，就让她上来吧。反正车里有座位。”他大声提议。

大家把目光转向他。对于他的提议，大家不置可否。司机哐当一声打开了车门。“大娘，你到哪里啊？“

老奶奶递过车票钱，说：“我到泥岗村。我姐病了，我要去看望她。我打听了好几个人，说去泥岗村要坐13路，可是我拦了好几次车都不停，这次可碰到好心的司机了。我那老姐都八十了，这一病……”老人开始絮叨起来。

“到泥岗村啊，需要坐两站之后转5路车。有哪位去泥岗村吗？最好陪着老人一块儿去。”售票员的声音。

车上有十几个人，望窗外的望窗外，看手机的看手机，没人吭声。这老人也真是的，这么大岁数了，还一个人出来，况且下这么大雨。

“有谁去泥岗村吗？陪老人一块儿去！”售票员提高了嗓门，又问了一声。

“泥岗村啊？我，我去那里。”他高高地举起手来。售票员朝他点点头。他身边的那个男孩疑惑地望着他，他却冲其笑了笑，“反正时间还早。”

两站路后，他打开一把伞，扶着老奶奶下车了，而我们坐的13路车继续前行。那个学生摸样的男孩最终憋不住了：“他本来是坐

13路车回家的，但为了陪老人就有意去泥岗村了。”

此时的天即将漆黑一片。我目送他走进车站。雨还在下，两边的路灯拉长了他的影子。

“他真是个好孩子！”原先我们身边并不缺少爱！

读懂身边的爱作文（四）：

在生活中，爱是无处不在的，可是有些爱难以让我们在那一瞬间明白。但在一次次的成长中，我们终会读懂身边的爱。

奶奶是我生活中再也熟悉可是的人了。在家中时，基本都是奶奶陪伴着我。她的话语，脚步声，我总能听出是她。说实话，我并不喜欢奶奶，有时她的习惯，啰嗦的话语······都使我厌恶她。(先抑)在节假日，她的身影又出此刻了我的眼前，走着，动着。每当在我写作业时，耳边便传来：“快点写，写好了能够复习一下，还能够去玩!”在我吃着香喷喷的饭菜时，又会传来：“饭不要掉到桌子上，不要在碗里挑来挑去，只是为了找你喜欢吃的，这个习惯是不好的。”在我玩时或看书时，又会说：“细心些，不要玩的没数了;看书看的仔细一些，一下就看完了，懂没懂都不明白。”······这些一半是方言，一半是普通话的话，要是不常听的人会觉得好笑与奶奶的幽默。在我看来，这些话语不知已在我的耳边回放了多少次。也许是因为听多了，所以有时觉得奶奶异常的啰嗦。有时，奶奶也会在我心境不好时念起我就会觉得不仅仅是啰嗦，心中还有些憎恨她与厌恶她。

她的习惯，我也不明白该如何说了。每一次从田地里回来，穿着