复习第六单元人教(部编版)优秀课件

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第六单元 我不能失信 人教部编版PPT 优秀课件

第六单元 我不能失信 人教部编版PPT 优秀课件

送家里人出门后,庆龄一个人回到房间
里,耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看, 一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的曲 等了很久
子,今天却总是弹不准。
为什么平时很 熟的曲子,今天却 总是弹不准?
因为庆龄心里想着小珍 的事,不知道她什么时候来, 心神不定,坐立不安。
可是,直到全家人吃过午饭回来,小珍也没有来。 妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思 啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。 可是,我并不后悔,因为我没有失信。”














































口罗不是。



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穿






























最新部编人教版小学语文五年级上册《第六单元复习知识梳理》优质教学课件

最新部编人教版小学语文五年级上册《第六单元复习知识梳理》优质教学课件

• 2.成年后,作者为什么越来越体会到“我当初是多么幸运”?
• 作者说自己幸运,是因为“我”有个常常鼓励“我”的慈祥的 母亲,母亲的爱是“我”灵感和创作的源泉;“我”还有个严厉的 父亲,他对“我”的警告和教育使“我”不会被成功冲昏了头脑。 “我” 的成功来源于母亲和父亲两方面的评价。
小结
你有哪些收获呢?
• 2.作者为什么以“父爱之舟”为题?
• “父爱之舟”表面指父亲借来的姑爹的渔船,实际上指父亲的 爱。这一标题把抽象的父爱具体地表现出来。同时把舟与父爱联系 起来,成为贯穿全文的线索。
20* “精彩极了”和“糟糕透了”
• 一、易错字音
• 腼腆(tiǎn diǎn) 歧途(qíqǐ) 谨慎(jǐn jǐng)
• 三、多音辨析
龟jūn(龟裂) guī(乌龟) 挣zhèng(挣钱) zhēng(挣扎)
• 四、形近辨析
• 五、生词听写 • 长篇 连续 广播 铁路 辞退 挣钱 压抑 潮湿 忙碌 阴暗 酷暑 • 炎夏 噪声 瘦弱 脊背 口罩 龟裂 忍心 机械 数落 权利 • 六、近义词 • 疲惫——疲倦 耽误——耽搁 忙碌——繁忙 压抑——压制 • 七、反义词 • 瘦弱——强壮 数落——表扬 忙碌——悠闲 连续——间断
结束语
大千世界,充满着无数的奥秘,希 望同学们能遇事独立,积极探索钻研, 解决更多的难题。
感谢各位聆听
• 六、近义词 • 朦胧——模糊 的确——确实 珍贵——宝贵 启迪——启发 • 七、反义词 • 节省——浪费 抽象——具体 炎热——寒冷 心酸——甜蜜
• 八、词语理解 • 冤枉:课文中指不值得,吃亏。 • 恍恍惚惚:课文中指(记得、听得、看得)不真切,不清楚。 • 偏僻:离城市或中Байду номын сангаас区远,交通不便。 • 委屈:受到不应该有的指责或待遇,心里难过。 • 启迪:开导,启发。

二年级下册语文课件-第六单元复习16课17课 人教部编版 (共11张PPT)

二年级下册语文课件-第六单元复习16课17课  人教部编版  (共11张PPT)

读一读,写一写:
为什么星星会眨眼睛? 为什么雨后天上挂着彩虹? 树叶的形状为什么是各种各样的? 花为什么是五颜六色的? 下雨前蜘蛛逃到哪儿去了? 是谁告诉蝉要下雨了? 石头上怎么会有贝壳呢? ……源自乌云 叶子 蝉雷雨前
大风
树枝
蜘蛛
闪电 雷声
雷雨中
雨 雷声
树 雨声
房子
雷雨后
天 太阳 彩虹 蝉
蜘蛛
池塘 青蛙
思考:你能从加点字感受到什么?
满天的乌云,黑沉沉地压下来。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 一条彩虹挂在天空。
课文填空我能行:
要是你在野外(迷了路),可(千万别慌张),
大自然有很多(天然的指南针),会帮助你辨 别方向,例如(太阳)、(北极星)、(大树)、 (沟渠的积雪)。
说出下列词语的近义词。
慌张
惊慌
分辨
辨别
忠实
忠诚
说出下列词语的近义词。
向导
导游
永远
永久
课文填空我能行: 1、太阳中午的时候在(南边),地上的树
影正指着(北方)。 2、北极星永远高挂在( 北方)。 3、大树枝叶稠的一面是( 南方),枝叶稀 的一面是(北方)。 4、沟渠积雪化得快的一面是(北方),慢 的一面是(南方)。
《雷雨》
第六单元
大自然的秘密
《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》
去掉拼音我还会读:
(雷雨)前,(满天)的乌 云(黑)沉沉地(压)下来。
一会儿,雨下起来了。渐渐
地雨停了,清新的空气(迎面) (扑来)。
大自然有很多天然的指南
针(帮助)你指引方向。
注意字是左右结构。


不要多写笔画。
你能根据这些提示词背出课文吗?

人教部编版历史八年级下册第六单元《科技文化与社会生活》复习课件(共60张PPT)

人教部编版历史八年级下册第六单元《科技文化与社会生活》复习课件(共60张PPT)
1964年10月16 日,我国第一颗
原子弹爆炸成功。
1964年10 月16日, 蘑菇云腾 空而起, 我国第一 颗原子弹 爆炸成功。
1964年10月16日15时中国第一 颗原子弹爆炸成功,这是爆炸时 的火球。图片由《解放军画报》 提供
1964年10月16日,周恩来 总理宣布我国第一颗原子 弹爆炸成功
程 (4)2008年,神舟七号载人飞船升入太空,航天员翟志刚成功完成出舱任
务,实现了太空行走。
认 体现了我国综合国力和整体科技水平的提高

二、杂交水稻与青蒿素
1、杂交水稻
(1)20世纪70年代初(1973年 ),农业科学家袁隆平经过多年反复试 验,成功培育出籼型杂交水稻, 被称为“东方魔稻”。
(2)袁隆平荣获多项国际大奖 ,享有很高的国际声望,被称 为“杂交水稻之父”。
改革开放 后的变化
食 物 丰 富 多 样
一、日常生活的变化
(3)住
从住房比较拥挤,室内设施简单到人均住房面积扩大, 室内装修和居住环境明显改善。 改革开放前的住房
改革开放后的住房:别墅、海景 房、单园小区房等
一、日常生活的变化
(4)用
休闲娱乐成为人们日常生活的一部分。人们开始注重
和享受文化、旅游、健身等多种休闲生活,生活方式
意 ①极大地鼓舞了中国人民的的志气,振奋了中华民族的精神。 义 ②它打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位 精 神 热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于攀登
一、从“两弹一星”到漫步太空
3、漫步太空
航天成就:
(1)1999年11月, “神舟一号”无人飞 船成功完成载人航天工
单元小结
第一颗原 子弹爆炸

六年级下册语文作业课件-第六单元知识小结(复习课件)人教 部编版(共12张PPT)

六年级下册语文作业课件-第六单元知识小结(复习课件)人教 部编版(共12张PPT)

古诗词课外拓展:诗中秋
1.秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操(观沧海》) 2.解落三秋叶,能开二月花。(李峤《风》) 3.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅《悯农》) 4.常恐秋节至,煜黄华叶衰。(《汉乐府·长歌行》) 5.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫(绝句》) 6.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锅《望洞庭》 7.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》) 8. 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。(杜牧《秋夕》) 9.春花秋月何时了,往事知多少。(李煜《虞美人》) 10.欲说还休,却道天凉好个秋。(辛弃疾《丑奴儿·书博山遭 中》
1.我听得入迷,恍如身临其境,田老师戛然而止, 我却仍在发呆,直到三年级大学兄捅了我一下, 我才惊醒。
2.我很兴奋,立刻就想去看看,却又矜持,不愿 在同学面前显出我的迫不及待。挨到中午,校 园里寂静无人时,我像做贼一样地溜到报栏前, 傻乎乎地笑着,独自欣赏我的打满了红色双圈 的作文。我的心怦怦跳,从头到尾一个个数下 来,一共是九十八个红双圈。
2.《作文上的红双圈》以小见大,从一篇作文上 的红双圈赞颂了老师对作者人生的引领作用,表 达了作者对老师的感激之情。 3.《给老师的一封信》中,作者深情地回忆了方 老师在“我”刚入学时领着“我”走到座位上 、耐心地教“我”练字、运动会上为运动员呐 喊助威和进行鼓励这三件事,表达了对老师的感 激之情。
第六单元知识小结
1.四字词语。
2.特殊语句。
无心插柳柳成荫 十年树木,百年树人。 聪明在于学习,天才在于积累。
3. 辨析近义词。 培养 培育
(1)从事文学创作,需要丰富的想象力。在这方 面田老师( 培育 )了我,帮我开了窍。 (2)我们的老师特别注意( 培养 )同学们独立 思考的能力。

新版二年级上册语文课件——第六单元复习课件 人教部编版 (共8张PPT)演示课件

新版二年级上册语文课件——第六单元复习课件 人教部编版 (共8张PPT)演示课件

灾难
当时
千千万万 河道
安居乐业 同志
常常
来回
难忘
泼水节
四面八方
一年一度
比一比,再组词: 今(今天) 向(方向) 龙(龙王) 炮(炮火) 令(口令) 问(问好) 尤(尤其) 泡(水泡)
担(扁担) 士(战士) 难(苦难) 洪(洪水) 但(但是) 土(土地) 准(准备) 哄(哄人)
多音字:
shèng

部编版二年级第六单元 期末复习课件
hóng shuǐ zāi nàn zhī dào rèn wéi bèi zi nóng yè
洪水
灾难
知道
认为 被子 农
shēng chǎn biǎn dan tóng zhì duì wǔ
lǎo shī
生产
扁 担 同 志 队伍
老师
zhàn shì
nán wàng pō shuǐ nián dù lóng chuán
(ché蓝ng蓝的)天p空ū 飘着(美z丽hò的ng)气球。hào
fèn
zhòng
cshèéng
pùū
zhǒzhnògng
hhǎoào
ffēènn
盛 饭 铺 路 重盛 点饭 铺教路书 号种 叫地 好干 客活
c(hé碧ng绿的)池p塘ū 开满(粉z红hò的ng)荷花。hào
水灾分难 fèn
种地
4sh、èn叶g 子上的虫pù还用治?zhǒng
欢呼 人群 欢乐 清水 一年一度
—《诫外生书》
土地 农业 生产 扁担 安居乐业 同志
hóng shuǐ zāi nàn zhī dào rèn wéi bèi zi nóng yè
山峰 爱慕 炒饭 蜜蜂 扫墓 刀锋 开幕 抄写吵闹

人教部编版六年级语文上册《第六单元》全单元教学课件PPT优秀公开课课件

人教部编版六年级语文上册《第六单元》全单元教学课件PPT优秀公开课课件
是“最少” 的意思, 进一步说 明了距离 的遥远。
即使有可能移居的星球距离太远。
5 6
7
建造移民基地只是遥远的设想。
我们在《宇宙生命之谜》中学习了生 物生存需要哪些条件?
合适的温度 适当成分的大气
必要的水分 足够的光和热
目前没有发现具备这些 条件的第二个星球
我们要精心保护地球
有感情地朗读第8、9自然段,联系 前文,说说为什么说“地球太可爱了, 同时又太容易破碎了”。
地球只有那么大 不可再生资源枯竭
即使有可能移居的 星球距离太远
不会再长大
地球美丽但渺小 地球的自然资源有限 目前人类还无法移居
可再生资源遭 受毁坏
建造移民基地只 是遥远的设想
我们要精心保护地球, 保护地球的生态环境
文章中的结论并不是凭空产生的,也 不是一步到位的,而是通过严谨清晰的论 述表达出来的。在阅读时,要结合具体内 容梳理文章的脉络,理清线索,体会作者 表达的观点。
7
8 2
9
3
地球的自然资源有限
4
5 6
目前人类还无法移居
88
主要观点 我们要精心保护地球
89
地球美丽但渺小
默读课文第1、2自然段,文中哪些 地方写了“地球美丽但渺小”?圈画关 键词句,并作简单批注。
形状 1 列数字 2
美丽
作比较
渺小
颜色 打比方
地球的自然资源有限
默读课文第3、4自然段,地球给人类 提供了哪些自然资源?人类又对地球做了 什么?圈画关键词句,并作简单批注。
书湖阴先生壁
王安石(1021—1086),字介甫,
号半山,江西临川(今江西抚州)人, 世称临川先生。宋代改革家、思想家、 文学家,“唐宋八大家”之一。有《王 临川集》《临川集拾遗》等存世。

第六单元 朱德的扁担|人教(部编版) PPT 优秀课件

第六单元 朱德的扁担|人教(部编版) PPT 优秀课件











状欣然Fra bibliotek接受




















































































没 清





么 头















西
(










?
尼 )
所 镜
拍 以

为 头
第二天,周恩来来到蒋妈妈的家里玩。吃饭的时候, 他望着白花花的大米饭迫不及待地问道:“蒋妈妈,这 大米饭是怎么来的呢?”
蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神,就笑着告诉他:

最新人教部编版小学五年级上册语文第六单元复习课件单元速记巧练名师课件

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近义词
疲惫—疲乏 压抑—压制 数落—责备 忙碌—繁忙 耽误—耽搁 吃惊—惊讶 珍贵—宝贵 嘲笑—讥笑 谨慎—审慎 敬仰—仰慕 歧途—邪途 腼腆—害羞 朦胧—模糊 艰难—艰辛 盛大—浩大 一如既往—始终如一 失魂落魄—神不守舍 震耳欲聋—震天动地 人山人海—万人空巷 恋恋不舍—依依不舍 得意扬扬—得意忘形 迫不及待—急不可耐
易写错的字
枕:左右结构,注意右边撇的穿插与避让。 馋:右上边是“免”,下边有两点。 脊:注意上部不是“火”字。 龟:注意上面的笔画与“兔”上边的笔画不同。 酸:左右结构,左部是“酉”不是“西”,不要忘写短横。 蚕:上下结构,上部的撇、捺要盖住下部 暑:上部的“日”要写扁。
形近字

liǔ
yǎng
形近字
抑(压抑) 碌(忙碌) 吊(吊车) 誊(誊写) 仰(仰望) 绿(绿色) 币(纸币) 誉(荣誉) 噪(噪声) 脊(脊背) 竟(究竟) 榜(榜样) 燥(干燥) 背(背后) 竞(竞赛) 傍(傍晚)
人文主题:舐犊情深








景、





习作要求:用

恰当的语言表

达自己的看法

和感受。
词语积累
句子积累
(3)我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,但这个船舱里的背影 也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是 那么亲切。
从父亲的背影中,“我”更深刻地体会到了父亲对“我”的关爱,更深刻地领悟到了父爱的伟 大。
(4)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共 同的出发点—那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

【精品】人教部编版四年级语文上册第六单元复习课件

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一字组多词
练(liàn):教练 练习 排练 练笔 裤(kù):筒裤 裤裆 裤兜 裤管 逃(táo):逃走 逃跑 逃荒 卷逃 罩(zhào):笼罩 罩袖 口罩 灯罩 亏(kuī):幸亏 血亏 亏待 得亏 挖(wā):挖掘 挖苦 挖潜 挖方 撤(chè):撤销 撤差 撤职 撤回 堂(táng):礼堂 课堂 堂倌 名堂
词语解释
不败之地:原意是指善于打仗的就有取胜的把握,不会落到挫败的境 地。后泛指办事有成功的充分把握。 兴致勃勃:形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的样子。 手舞足蹈:两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手 乱舞、脚乱跳的狂态。
词语积累
①“一×一×”式词语:一摇一摆 一丝一毫 类似的词语:一模一样 一心一意 一五一十 一点一滴 ②AABB式词语: 摇摇摆摆 类似的词语:吞吞吐吐 清清楚楚 密密层层 形形色色 ③拟声词:啪嗒啪嗒 类似的词语:哗啦哗啦 嘎吱嘎吱
多义字
凭:① (身子)靠着。②倚靠;倚仗。③证据。 ④表示凭借、根据。⑤姓。⑥无论。 练:①白绢。②把生丝煮熟,使它柔软洁白。 ③练习;训练。 ④经验多;纯熟。⑤姓。 豪:①具有杰出才能的人。②气魄大;直爽痛快, 没有拘束的。③指有钱有势。④强横。
一字组多词
摸(mō):抚摸 触摸 摸奖 摸索 摸爬滚打 甚(shèn):甚至 甚而 甚佳 不求甚解 跪(guì):跪伏 罚跪 跪拜 跪着 三跪九叩 捶(chuí):捶胸 捶打 捶背 捶腿 捶胸顿足 顽(wán):顽童 顽皮 顽固 顽强 顽固不化 脖(bó):鸭脖 脖子 围脖 脖颈儿 脱(tuō):脱落 脱皮 摆脱 脱掉 脱胎换骨 娴(xián):梗概 大概 概括 气概 以偏概全


翘舌音
易读错的字
捶(chuí)胸 掐(qiā)住 砸(zá)锅 撇(piě)嘴 仇恨(hèn) 捶(chuí)胸

部编人教版三年级语文下册6第六单元【全单元】精品教学PPT课件

部编人教版三年级语文下册6第六单元【全单元】精品教学PPT课件
字词听写
第二课时
上节课我们学习了生字,熟读了这首 儿童诗,这节课我们就来看看这三首儿童 诗都写了什么内容?
互动课堂
1. 自由朗读全诗,理解诗歌大意,在不理 解的地方的打上“?”。 2.理解大意,边读边试着在每节的标题后 加上动词,概括主要内容
第一节:溪边( 钓鱼 ) 第二节:江上( 戏水 ) 第三节:林中(采蘑菇)
出门了。
整体感知
轻声朗读课文,说说这首儿童诗主要写了那几件事?
溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇
课堂演练
一、用“√”给带点的字选择正确的读音。
水墨画(m√ò nò) 染绿(lǎn r√ǎn) 破碎(s√uìshuì)
浪花(nànɡ là√nɡ) 飞溅(j√iàn jàn) 清爽(shǎnɡ shu√ǎnɡ)
ห้องสมุดไป่ตู้
比喻 小练笔
仿照课文写法,记录下自己童年的精彩片段, 与大家分享。
记得那时我们特别热衷于滚铁环。将一根铁 条扭成环状,再用长柄的铁钩驱动铁环向前滚动, 手里拿着铁钩,推着铁环奔跑故乡的黄泥路上, 不知疲倦地奔跑。铁环滚动时发出悦耳、清脆的 声音,响彻我们童年的每一个晨昏。功课的烦恼,
老比喻师的严厉,父母的唠叨都随着这只欢快的 小圈滚到了身后。你会觉得一切都是那么的 美好。圆圆的铁环伴着金色的童年无忧无虑。 那时候拥有铁环就如同现在的孩子带着滑板 上学一样,是很风光的事情。甚至到今天, 透过都市的喧嚣,仍能依稀分辨出那种纯粹 的动人的声音。
识字方法
字理识字: 爽
会意字。像人左右腋下有火,表示明亮。


易写错
两边点大,重点两点小
巧记:黑土地。
téng 不要写成“⺋”。
腾 巧记:月站边,卷下有马。

人教部编版一年级语文下册第六单元复习课件

人教部编版一年级语文下册第六单元复习课件

气象谚语
朝霞不出门 晚霞行千里。 有雨山戴帽 无雨半山腰。 早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。 蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。
练习巩固
一、读拼音,写字词。 cǎi shù fàng
1.姐姐 采 来 树 叶 放 到书里当书签。

duǒ měi
2.小 鱼 捧起一 朵 美 丽的水花。
tái
zhí
3.观众看了台 上演员的表演 直 叫好。
首先 采用
ài xīn
爱心
jiān jiǎo
尖角
wú shēng dà shù
无声 大树
fēi jī fàng kāi
飞机 放开
xiǎo yú
小鱼
jiā fēn
加分
hěn měi
很美
qù ba
去吧
yì zhí guāng liàng
一直 光亮
shàng tái
yì duǒ
上台 一朵
三、形近字组词。 角( 牛角) 用( 用处) 放( 放手) 收( 丰收)
2.荷叶是小青蛙的 歌台 ,是小鱼儿的 凉伞 。
3.从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你 还知道哪些这样的词语?写一写。
笑嘻嘻 乐呵呵、笑哈哈、美滋滋
十、课外阅读。
动物气象员 快下雨了!快下雨了!水里泥鍁,上蹿下跳。 下雨了!下雨了!癞蛤蟆最好笑,迎着小雨 把虫找。 雨停了!雨停了!侦查蜂来报告,花蕊上有 水珠,采蜜还太早。天晴了!天晴了!燕子飞得 真轻巧,蚂蚁出来把食找。
重点诗句
2.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
解析:一个“才露”,一个“早立”,前 后照应,逼真地描绘出蜻蜒与荷叶相依相 偎的情景。
《荷叶圆圆》课文通过写荷叶是小水珠的摇 篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿 的凉伞,表达了小动物们对荷叶的喜爱,同时也表 现了自然界中动植物之间互帮互助的密切关系。

部编版六年级上册语文课件-第六单元复习(共81张ppt)---人教部编版品质课件PPT

部编版六年级上册语文课件-第六单元复习(共81张ppt)---人教部编版品质课件PPT
打比方
运用打比方的说明方法,生动形象的 说明了地球时人类及万物生存繁衍的地方
课文赏析
在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为六千四百千米 的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不 会再长大。
人类的活动范围非常有限, 应该珍惜和保护地球
课文赏析
拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百 万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
多音字辨音 zǎi (记载)

zài (载客)
近义词
和蔼—— 慈祥 恩赐—— 赏赐 节制—— 限制 毁坏—— 破坏
渺小—— 微小 慷慨—— 大方 贡献—— 奉献 感叹—— 感慨
近义词
创造—— 制造
盘踞—— 占领
险恶—— 凶恶
选择—— 抉择
恭敬—— 尊敬
领悟—— 领会
劲挺—— 挺拔
风雨同舟—— 同舟共济
三番五次—— 接二连三
近义词
温暖—— 暖和 合适—— 符合 顺溜—— 顺当 松散—— 疏松 舒服—— 舒适 赶紧—— 赶快 叫唤—— 鸣叫 招呼—— 呼唤
反义词
渺小——巨大 慷慨—— 吝啬
枯竭——充足 贡献—— 索取
随意—— 慎重 晶莹—— 晦暗
反义词
干旱—— 湿润
险恶—— 和善
恭敬—— 傲慢
宏伟—— 渺小
勇敢—— 胆怯 不紧不慢—— 心急如焚
风雨同舟—— 过河拆桥
反义词
温暖—— 寒冷 松散—— 紧密 丰满—— 干瘪 笑嘻嘻—— 哭啼啼
词语释义 九曲:自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。 万里沙:黄河流经挟带大量泥沙。 浪淘: 被大浪淘洗。 风簸: 被巨风掀翻。
词语释义
直上银河:古代传说黄河与天上的银 河相通。 牵牛织女:银河系的两个星座名。自 古相传,织女为天上仙女,下凡到人 间,和牛郎结为夫妇。后西王母召回 织女,牛郎追上天,西王母罚他们隔 河相望,只准每年七月七日的夜晚相 会一次。
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人 的 一生 说 白了 , 也就 是 三 万余 天 ,贫 穷 与 富贵 , 都是 一 种 生活 境 遇。 懂 得爱 自 己 的人 , 对 生活 从 来就 没 有过 高 的 奢望 , 只是 对 生 存的 现 状欣 然 接 受。 漠 漠红 尘 ,芸 芸 众 生皆 是 客, 时 光深 处 ,流 年 似水 , 转瞬 间 ,光 阴 就会 老 去, 留 在心 头 的, 只 是弥 留 在时 光深 处 的无 边 落寞 。 轻拥 沧 桑, 淡 看流 年 ,掬 一 捧岁 月 ,握 一 份懂 得 ,红 尘 纷扰 , 我自 心安 ; 书一 笔 清远 , 盈一 抹 恬淡 , 浮华 三 千, 只 做自 己 ;人 间 有情 , 心中 有 爱, 携 一米 阳光 , 微笑 向 暖。
《青山不老》
风雨同舟:在大风雨里同坐一条船。比喻在艰难 困苦的条件下,互相帮助,齐心协力,战胜困难。 《孙子兵法·九地》:“ 夫吴人与越人相恶也, 当其同舟而济,遇风,其相救也如左右手。”
三番五次:屡次,比喻多次去做一件事。
打比方的句子
1.映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色 和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色 “纱衣”。(《只有一个地球》)
语言描写
老人说:“这树下的淤(yū)泥有两米厚,都是 好土啊。”是的,保住了这黄土,我们才有这绿树; 有了这绿树,我们才守住了这片土。(《青山不老》)
本单元知识点
●《浪淘沙》这首绝句模仿 淘金者 的口吻,
表明他们对淘金生涯的 厌恶 和对美好生活的 向往 。 同是在河边生活,牛郎织女生活的天河恬静而优美, 黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活。直上 银河,同访牛郎织女,寄托了他们心底 对宁静的田园
三、形近字组词。
篮( 花篮) 莹( 晶莹 ) 滥( 泛滥) 萤( 萤火虫)
慨(慷慨 ) 概(大概 )
裹(包裹 ) 资( 资本 ) 绕(绕过 ) 哀(哀求 ) 姿( 姿态 ) 浇( 浇水 )
四、情投意合(写出下面词语的近义词)。 遥望( 冤枉 ) 适合( 合适 ) 随意( 随便) 贡献( 奉献 ) 灾难( 灾害 ) 节制( 控制)
口罗不是。



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穿










































西
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后我希望很 Nhomakorabea快



日积月累
五行:金、木、水、火、土 五谷:稻、麦、黍、菽、稷 五音:宫、商、角、徵、羽 五彩:黄、青、赤、白、黑
巩固练习
一、读拼音,把下面的诗句写完整。
jiǔ qū huáng hé wàn lǐ shā
九曲黄河万里沙

lànɡ táo fēnɡ bǒ zì tiān yá
浪淘风簸自天涯

二、看拼音写词语。 1.这位老师hé ǎi( 和蔼 )可亲,同学们都很喜 欢她。 2.他对朋友向来都是这么kāng kǎi( 慷慨 )。 3.人生真正的快乐,在于能对一个事业有所gòng xiàn(贡献),而自己认识到这是个伟大的事业。
2.古诗《浪淘沙》模仿 淘金者 的口吻,表明他 们对淘金生涯的 厌恶 和对美好生活的 向往 。
九、把古诗补充完整。 1.南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中 。 2.一水护田将绿绕, 两山排闼送青来 。 3. 如今直上银河去 ,同到牵牛织女家。
十、读片段,回答问题。 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时
积累背诵 古诗词
浪淘沙 [唐]刘禹锡 九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。
江南春 [唐]杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔, 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。
●《三黑和土地》诗歌通过塑造三黑和土地,表达
了什么思想?
本文写了新中国成立前夕解放区进行的土地改 革,共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗 再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心 情。
●《青山不老》主要讲了什么内容?
《青山不老》主要讲了老人用自己的勤劳创造了 这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的 意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永 垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。这位普 通的老人让我们领悟到:青山是不会老的!


但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ,15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。



:“
(而是 )经过漫长的地质变化才形成的。 2.( 因此 )这些设想能够实现,( 并不 )
是遥远的事情。 3.( 如果 )地球被破坏了,我们(就 )
会别无去处。 4.我们( 之所以 )要好好保护地球,
(是因为 )它是我们赖以生存的唯一的家园。
八、课文内容梳理。
1.《只有一个地球》一文以_科__学__小__品 的形式,从 人类生存 的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类 的生存“_只__有__一__个__地球 _”的事实,呼吁人类应 该 珍惜资源,保护地球 。
●《只有一个地球》这一课写了哪些方面的内容?
五个方面:(1)从地球在整个宇宙的位置看,地球 是十分渺小的;(2)人类活动的范围很小很小;(3)地 球的资源是有限的,而又遭到无节制的开采和随意的 毁坏,面临资源枯竭的危险;(4)人类没有第二个星球 可供居住;(5)人类的选择只有一个,那就是精心保护 地球、保护地球的生态环境。
遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝 色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色 “纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮, 是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
1.这段文字写的是 宇航员在太空看到的地球的样子 。
2.用“ ”画出具体写地球美丽壮观的句子。
3.(1)“蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着
②贡品。 ③封建时代称选拔(人才),荐给 朝廷。④姓。
滥:①泛滥。 ②不加选择,不加节制。
基:①基础。②最低层的;基本的。 ③化合
物的分子中所含的一部分原子,被看作是一个 单位时就叫基。④根据。
词语积累
晶莹 资源 慷慨 基地
摇篮 有限 枯竭 破碎
壮观 矿物 贡献 目睹
和蔼 地质 毁坏 子孙
半径 无私 滥用 生态
3.三黑耙过地,坐下来歇一歇。看见自己种的 荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。(《三黑和土 地》)
拟人句
1.地球是无私的,它像人类慷慨地提供矿产资 源。(《只有一个地球》)
2.让地球更好地造福我们的子孙后代吧! (《只有一个地球》)
有关联词语的句子
1.拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐, 而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才 形成的。(《只有一个地球》)
凡 事 都 是 多 棱 镜 ,不 同 的 角 度 会
凡 事 都 是多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心 境, 若 把 很多 事 看 开 了 , 就 会 有 个 好心 情 。 让 聚 散 离 合犹 如 月 缺 月 圆 那 样寻 常 , 让 得 失 利 弊犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也不 刻 意 执 着 ; 让 生命 中 各 种 的 喜 怒 哀乐, 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 ,不 管 是 清 风 拂 面 ,还 是 寒 风 凛 冽 , 都报 以 自 然 的 微 笑 ,坦 然 的 接 受 命 运 的馈 赠 , 把 是 非 曲 折, 都 当 作 是 人 生 的定 数 , 不 因 攀 比 而困惑 , 不 为 贪 婪 而 费 神 , 无论 欢 乐 还 是 忧 伤 ,都 用 平 常 心 去 接 受; 无 论 得 到 还 是 失去 , 都 用 坦 然 的 心去 面 对 , 人 生 原 本就 是 在 得 与 失 中 轮回 的 , 让 一 切 所 有的经 历 , 都 化 作 脸 上 的 云 淡风 轻 。
人教版 语文 六年级 上册
易读错的字
ǎi



蔼 资涯簸
多音字
cān 参加
参 shēn 人参
cēn 参差
sù 住宿
宿 xiǔ 一宿
xiù 星宿
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