2020年精品五升六语文暑假作业(二)-人教部编版
部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)—词语专题 (2)
部编版五年级语文暑假衔接试题（五升六）—词语专题（2）一．在括号里填上恰当的关联词语。
(1)这件事不能让都督知道，他( )知道了，我的计划( )完了。
(2)诸葛亮又叫船上的军士( )擂鼓，( )大声呐喊。
(3)( )诸葛亮这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，( )曹操要追也来不及了。
二. 比一比再组词。
瓢________ 炸________ 樱________ 倭________飘________ 蚱________ 缨________ 诿________三. 连线，将词语搭配起来。
白________ 蚂蚱摘________ 黄瓜绿________ 蝴蝶挖________ 野草金________ 蜻蜓拔________ 蚯蚓四、选词填空。
不然果然既然显然必然谁能在三天内造十万支箭呢？这( )是周瑜在刁难诸葛亮。
如果三天内交不出箭，诸葛亮( )要受惩罚。
( )诸葛亮很清楚周瑜的阴谋，为什么还要答应呢？原因有两个：一是诸葛亮这时只能团结周瑜，( )就会影响联吴抗曹的大计；二是诸葛亮才智过人，一定会用计谋战胜周瑜。
后来诸葛亮( )借箭成功，挫败了周瑜的诡计。
五、给句子中加点的词语写出一个意思相近的词语。
(1)起初，小嘎子精神抖擞．．，欺负对手傻大黑粗。
( )(2)这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量．．了一回。
( )(3)可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，不露一点儿破绽．．。
( )(4)况且这通身的气派．．，竟不像老祖宗的外孙女儿。
( )六.选择关联词语填空。
不但……反而……不是……而是……①我有时________没有盖上菜种，________把它踢飞了。
②祖父浇菜，我也过来浇，但________往菜上浇，________拿着水瓢，把水往天空一扬。
七、写出下面词语的近义词。
价钱—（）紧急—（）破烂—（）沉寂—（）夸耀—（）轻蔑—（）讥讽—（）赞许—（）阻挡—（）欺负—（）探听—（）忌妒—（）八、写出下列词语的反义词。
2020年部编小学语文暑假作业(含预习)
2020年语文暑期生活指南（部编版一年级升二年级用）语文篇班级：姓名：语文组制目录一.自主学习指南（一）二上基础知识预习1.读一读生字词2.抄一抄生字词（二）课外阅读（三）口语表达二．实践学习指南（一）生活生存技能1.生活自理能力2.基本生存能力（二）艺体特长技能三．语文综合性学习制定暑假学习计划及作息时间表一、自主学习指南课文1 快活哪里连忙头顶眼睛肚皮孩子已经2 天空傍晚花朵平常江河海洋田地发动工作3 办法如果告别出发皮毛那里知识四海为家第二单元识字1 花园石桥队旗铜号欢笑红领巾2 杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂3 丛林深处竹林熊猫朋友4 四季春季春风月光秋季身体辛苦冬季棉衣第三单元课文4 别人一同柱子一边到底秤杆力气出来船身石头地方果然5 评奖时间时候只要6 出国半年开心以前还有台灯冷清阳光7 明亮故事头发窗外9 南部那些山顶云海巨石前方每当奇石一动不动金光闪闪10 群山树木中央美丽天边灯光中午展现细雨风光名胜古迹11 水果月份山坡梯田枝叶展开绿色好客老乡城市利用流动空气水分非常五光十色12 井沿回答口渴大话井口无边无际13 山脚当作河边晴朗枯草出去晴天正好清早现在将来一样大雪纷飞14 从前细长绿叶雪白可爱每天南瓜邻居奇怪自言自语15 洪水经常到处百姓灾难当时家乡可是认为采用河道土地农业生产千千万万安居乐业16 扁担同志带领队伍会师会军常常来回战士白天晚上怎样17 难忘火红因为龙船花炮欢呼人群欢乐清水泼水节一年一度四面八方19 于是无论海水船只远方岸边海岸同时房屋行人一切不久出现散步连网20 出门起来空地唱歌回家屋子赶快旁边火星浑身水汽21 食物爪子往常身后神气活现信以为真22 哥哥开始这时过来怎么仔细公平23 纸船松果纸条上面快乐难过屋顶和好高兴24 田野风车飞快秧苗急忙力气广场伤心路边（二）课外阅读要求:1.以下是各领域推荐阅读书目，建议选择3-5本阅读。
2.选择最喜欢的一本书，完成表达作业。
【假期提升】精品五升六语文暑假作业(十)-人教部编版(含答案,含解析)
五年级语文暑假作业（十）（有答案解析）【本套试题主要包括基础知识的积累和运用、诗词百花园、古文乐园、阅读天天练、习作天地和日积月累几个部分。
其中习作天地不是每期都有，主要是从小的习作片断入手，培养各种写作能力。
而日积月累主要从拓展学生的课外阅读能力入手，从成语到名句，再到各种文学常识和名著的导读和模拟训练，旨在增强学生的课外阅读能力。
】基础知识的积累与运用一、下面四组词语的读音没有错误的是（）。
A．窘迫（jǒng pò）清澈（qīng chè）埃菲尔（ài fēi ěr）B. 讥讽（jī fěng）渺小（miǎo xiǎo）遐想（xiá xiǎng）C. 搅拌（jiǎo bàn）猕猴（mí hóu）龇牙咧嘴（cī yá liě zuǐ）二、看拼音写词语。
huá xiào tínɡ bò wēi ní sī wǎn ěr yí xiào（）（）（）（）huā tuán jǐn cù chà zǐ yān hònɡ nài rén xún wèi（）（）（）三、巧变汉字，再组词。
例：艘（龙艘）证（）施（）湛（）媒（）搜（搜索） ___（） ___（） ___（） ___（）翎（）桅（）姆（）饶（）___（） ___（） ___（） ___（）四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
一( )见( ) 青筋( )( )一( )不( ) 汗如( )( )肃( )起( ) ( )有( )思( )( )之躯舍( )为( )1.在三伏天里,工人们在工地上（）。
2.我们要学习雷锋（）的精神。
3.黄继光以（）挡住了敌人的枪眼,开辟了胜利前进的道路。
4.刘伯承坚强的意志让人（）。
五、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。
2020年精品五升六语文暑假作业(二十六)-人教部编版
部编版五年级语文暑假作业（二十六）（有答案解析）【本套试题主要包括基础知识的积累和运用、诗词百花园、古文乐园、阅读天天练、习作天地和日积月累几个部分。
其中习作天地不是每期都有，主要是从小的习作片断入手，培养各种写作能力。
而日积月累主要从拓展学生的课外阅读能力入手，从成语到名句，再到各种文学常识和名著的导读和模拟训练，旨在增强学生的课外阅读能力。
】基础知识的积累与运用一、看拼音写词语。
shēnɡ chù duàn liàn ní jiānɡ chuí tóu sànɡ qì（）（）（）（）línɡ dɑnɡ sāo yǎnɡ zhǎn xīn zì xiānɡ máo dùn（）（）（）（）二、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．棱．角（líng）狡黠．（xiá）长吁．短叹（xū）B．蓦．然（mò）腈．纶（qíng）残碑断碣．（jié）C．愤慨．（kǎi）盥．洗（guàn）呱呱．坠地（guā）D．女娲．（wā）咯．血（kǎ）戛．然而止（jiá）三、下列字形全部正确的一项是（）A．孤辟装潢淳朴变化莫测B．风靡烦燥轶事初生之牍C．矫健诞生嘹亮呕心历血D．遴选炫耀沧桑金碧辉煌四、把下列成语补充完整，再选择合适的成语填空。
温文尔（）著作等（）远（）重洋（）瓜烂熟勤能补（）若有所（）（）起直追满腹经（）（1）要想深入理解一篇课文，非得把这篇文章读得（）不可。
（2）巴金爷爷一生勤于创作，可谓是（）。
（3）生物学家童第周的事让我（），我知道头脑思维不灵活不要紧，（），我一定竭尽全力去努力拼搏。
五、选词填空。
造就成就练就（1）学校为祖国（）了一批又一批优秀人才。
（2）他肯吃苦，（）了一身功夫。
（3）父母的自我牺牲，（）了儿女的辉煌。
部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)—成语专题(有答案解析)
部编版五年级语文暑假衔接试题（五升六）—成语专题（有答案解析）一、成语运用。
1、看到“速度极快”，我想到四字词语________；看到“船只很多”，我想到四字词语________；看到“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”，我想到四字词语____________。
2、用四字词语填空。
(1)他刚才还在不停地讲昨天的见闻，这会儿却一言不发，一副__________的样子。
(2)听了妈妈讲的这个感人的故事，我__________也流下了眼泪。
3、把下面的词语补充完整。
一____而尽 ____财害命半夜三____ 结____成队连____带叶 ____生气力说时____，那时快二、词语积累与运用。
(1)请把关于“虎”的成语和俗语补充完整。
龙( )虎( ) 龙( )虎( )龙( )虎( ) 虎( )熊( )明知山有虎，________。
________，焉得虎子。
(2)用合适的关于“虎”的成语或俗语填空。
及至看到庙门上的榜文，________的武松才知道前面是真正的____________。
可是，武艺高强、豪放勇猛的他，毫不退缩，毅然选择了上冈，真有“________”的大丈夫气概。
三、把下面的四字词语补充完整，再完成练习。
①随心( )( ) ②翻来( )( )③一( )正( ) ④运转( )( )⑤( )尽脑( ) ⑥不怀( )( )(1) 词语②由一组近义词和一组反义词组成，请再写几个这样的词语。
_______ _________ _________ _________(2)词语③的近义词是_________，词语⑥的反义词是_________。
(3)丁明的球技极高，他可以_________地控制球，球在他的脚下_________。
(选词填空)(4)用词语⑤造句。
____________________________________四、补全词语，完成练习。
负请罪失魂落草不生耳欲聋举世名处心积心旷神津津有相为命难以信（1）和“举世名”意思相近的四字词语有、。
【暑期拔尖】五升六语文暑假专项练习：名家名作-人教部编版(含答案)
名家名作捏着鼻子吹洋号汪曾祺①文林街一年四季，从早到晚，有各种吆喝．（he hè）叫卖的声音，街上的居民铺（pū pù）户、大人小孩和这些叫卖的人自己，都听得很熟了。
②“有旧衣烂衫…….找来卖……”我一辈子也没有听见过这么脆的嗓子，就像一个牙口极好的人咬着一个脆萝卜似．（sì shì）的。
这是一个中年的女人，她的声音很高，拉得很长，一口气。
③有时有苗族的少女卖杨梅、卖玉麦粑粑：“卖杨梅—！玉麦粑粑—！”④她们都是苗家打扮，戴一个绣花小帽子，头发梳得光光的，衣服干干净净，都长得很秀气。
⑤这些耳熟的叫卖声中，最令我难以忘却的是：⑥“椒盐饼子西洋糕！”⑦椒盐饼子，名副其实．．．．：发面饼，里面和．（huòhèhuó）了一点椒盐，颜色黄黄的。
西洋糕即发糕，米面蒸成，状如莲蓬。
这东西和“西洋”可以说是毫无．．瓜葛．．，不知道何以命名为“西洋糕”。
⑧卖椒盐饼子西洋糕的是一个孩子。
他斜挎着一个腰圆形的扁浅木盆，从早到晚，穿街过巷，吆喝着。
这孩子也就是十一二岁，如果上学，该是小学五六年级。
但是他没有上过学。
⑨这孩子是个小大人！他非常尽职，毫不贪玩。
遇有唱花灯的、耍猴的、耍木脑壳戏的，他从不挤进人群去看，只是找一个有阴凉、引人注意的地方站着，高声吆喝：⑩“椒盐饼子西洋糕！”⑪他每天下午都要去逼死坡看马。
他很爱看那些马，黑马、青马、枣红马厖有一匹白马，高腿狭面，长腰秀颈，雪白雪白。
他站在路边看不厌，但是他没有忘记吆喝：⑫“椒盐饼子西洋糕！”⑬他吆喝得很好听，有腔有调。
放了学的孩子，也觉得他吆喝得好听，爱学他。
但是他们把字眼改了，变成了：捏着鼻子吹洋号！⑭昆明人读“饼”字不走鼻音，（）“饼子”和“鼻子”很相近。
他在前面吆喝，孩子们在他身后模仿：“捏着鼻子吹洋号！”这又不含恶意，他并不发急生气，爱学就学吧。
⑮这一天，上午十一点钟光景，我在一条巷子里看见他在前面走。
2020年五升六语文暑假作业（二十二）-人教部编版（2）
)地在稻田里嬉闹，在操场上摔jid。()，
在教室里掰shGuwdn (
),也可以三三两两地拉着手，Idu ()着肩，自由自
在地在大街上xidn gudng (
)。
二、下列词语中加点的字，读音有错误的一组是
A.炽 ♦ 情(chi) B.黜♦ 免(ch€i) C.浸渍♦ (zi) D.歼♦ 灭(jiGn)
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。一一李白《送孟浩然之广陵》
谁言寸草心，报得三春晖。一一孟郊《游子吟》一一孟郊
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。一一陆游《秋夜将晓出离门迎凉有感》
烽火连三月，家书抵万金。
杜甫《春望》
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。一一李白《望庐山瀑布》
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。一一杜甫《蜀相》
五、疑妙饮针肃竹得尊胜意咧战 （1）胸有成竹龊牙咧嘴心惊胆战
我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。一一龚自珍《己亥杂诗》
稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。一一辛弃疾《西江月》
遗民泪尽胡尘里, 南望王师乂一年。一一陆游《秋夜将晓出离门迎凉有感》
遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。一王维《九月九日忆山东兄弟》
潮平两岸阔，风正一帆悬。一一王湾《次北固山下》
两个黄鹏鸣翠柳, 一行白鹭上青天。一一杜甫《绝句》《两个黄鹏鸣翠柳》
行军九日思长安故园①
岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
【注释】①此诗写于安史之乱长安被攻陷之时.。
（1）
这首诗写了
这一中国传统节日，从、等词语中可
以看出。
（2）
“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？
古文乐园
十二、阅读下文，回答问题。
2020五升六语文暑假专项练习：记叙文综合训练(二)-人教部编版(含答案)
记叙文综合训练（二）风筝洪志明看到阿明、阿善、阿立、阿忠四个人拿着风筝的背影，消失在常常放风筝的小山上，他心里有一点点说不出的难过。
一学期以来，他寄住在舅舅家，和他们四个人混得比亲兄弟还要熟，每天一起读书，一起玩，一起到小山上放风筝，几乎没有一天不聚在一起。
现在爸爸跑船回来了，他要回自己的家，和爸爸住在一起。
虽然很高兴，可是一想到要和他们拆伙，心里就有些酸酸的痛苦。
他相信无论如何他们一定会来送他的，所以请爸爸先走，他一个人在舅舅家等，没想到等了很久还是没看到他们的人影，更没想到他们竟还有心情到山上放风筝。
他含着眼泪，沿着山下的小路往前走，强．（qiǎnɡqiánɡ）迫自己尽．（jǐnjìn）量不要往小山上看。
“阿万——”忽然他听到背后呼叫的声音。
他转头一看，只见他们四个人站在小山上向他挥手，四只风筝在他们身后，高高地升起。
风筝上面写着四个斗．（duǒduò）大的字——阿万再见。
阿善从后面跑过来，气喘吁吁地说：“我们把风筝系．（xìjì）在高高的树上，要让你走很远了，还看得见。
”好好保重他紧紧握着四个人的手，哽咽得说不出话来。
阿万怎么也没有想到大家会用这种方式跟自己道别。
走了很远了，风筝还在天上飘着。
他频频地回头，看那高高飞起的风筝，泪水沿着脸颊往下滑落，模糊了风筝上的字迹。
泪眼中，四只风筝变成了四张友善的脸，在空中飘着。
1.用“√”给文中加点字选择正确的读音。
（2分）2.根据文章内容判断对错，对的画“√”，错的画“?”。
（4分）（1）文中的“他”指的是阿万。
（）（2）“他”很在乎四个小伙伴是否来为自己送行。
（）（3）文章运用了倒叙的顺序来写。
（）（4）应给文中画横线的句子加上这样的标点符号：“好——好——保——重！”（）3.给下面这句话换一种说法，并说说文章中为什么这样表达。
（4分）几乎没有一天不聚在一起。
换一种说法：文章中这样表达是因为4.用“”画出文中两处描写“他”流泪的句子，并说说这两次流泪的原因有什么不同。
部编版2020年五升六语文暑假作业-人教部编版(含答案,含解析)
部编版五年级语文暑假作业（一）（有答案解析）【本套试题主要包括基础知识的积累和运用、诗词百花园、古文乐园、阅读天天练、习作天地和日积月累几个部分。
其中习作天地不是每期都有，主要是从小的习作片断入手，培养各种写作能力。
而日积月累主要从拓展学生的课外阅读能力入手，从成语到名句，再到各种文学常识和名著的导读和模拟训练，旨在增强学生的课外阅读能力。
】基础知识的积累与运用一、读拼音，写词语。
qīng xī lǐ mào yuán gǔn gǔn( ) （）（）bái zhòu hú dié míng huǎng huǎng( ) ( ) （）二、给加点的字选择正确的读音，打√。
毡．帽（zhān tǎn）蚌．壳（fēng bàng）毛嘟嘟．（dū du）擂．鼓（léi lěi）舀．水（yǎo dào）抡．起（lūn lún）迸．发（bèng bìng）酥．麻（sū shū）三、写出下列词语的反义词。
新鲜➝（）承认➝（）自由➝（）黑暗➝（）阴凉➝（）不可胜数➝（）广阔➝（）平凡➝（）四、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。
1.“你看它多直!”妹妹分辨着。
________________2.草原上行车十分酒脱。
________________3.群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
________________4.蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳!_______________________________5.一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。
________________五、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。
禁—( )( ) 帝—( )( )句—( )( ) 无—( )( )六、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。
(写序号)1.( )( )胜数①查点,逐个说出。
部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)— 成语专题 (二)(有答案解析)
部编版五年级语文暑假衔接试题（五升六）—成语专题（二）（有答案解析）一、根据具体情景，选择恰当的词语。
（12分）根深叶茂草长莺飞惊涛拍岸天高气爽哭笑不得骄阳似火1.猴子抢走了我的帽子，迅捷地爬到了树顶，弄得我哭也不是，笑也不是。
（）2.我最喜欢秋天，秋天天空高远明朗，气候凉爽宜人。
（）3.波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出巨大的声响。
（）4.夏天的中午，强烈的阳光好像烈火一样，知了在不停地叫，树上的叶子耷拉着脑袋。
（）5.春天，小草绿油油的，黄莺唱着动听的歌飞来飞去。
（）6.这棵树根扎得深，树干粗壮，树叶茂盛。
（）二、按要求将成语分类。
（填序号）（12分）①呕心沥血②足智多谋③舍己为人④诡计多端⑤斗志昂扬⑥殚精竭虑⑦自私自利⑧垂头丧气1.褒义词：______________________________________________________________2.贬义词：______________________________________________________________3.近义词有两组：（）—（）（）—（）4.反义词有两组：（）—（）（）—（）三、“臭味相投”与“一个鼻孔出气”意思相近，“一个巴掌拍不响”就是“孤掌难鸣”。
下面给出了一些成语和俗语，请你分别写出意思相近的俗语和成语。
（18分）1.直言不讳——（）2.得过且过——（）3.畏首畏尾——（）4.吃水不忘挖井人——（）5.赶鸭子上架——（）6.关公面前耍大刀——（）四、把下面的词语补充完整兵选词填空。
专心致（）（）弓之鸟迫不及（）情不自（）（）寒交迫人山人（）2五、我会补充词语，并选词填空深入（）出春意（）然前仰后（）（）暗花明（）来暑往入乡（）俗如（）以偿（）之鸟（）不断（）扫地（）欢（）合街头（）（1）到了一个地方就按当地的风俗习惯生活，可用。
（2）形容春天的气息很浓厚，可用。
（3）形容身体前后晃动（多指大笑时），可用。
小学通用五升六语文暑假作业暑假练习
练习五课外阅读日期：__________天气:__________天才少年——比尔·盖茨美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139个亿，让世人大吃一惊。
有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。
盖茨天生精力旺盛，非常好动。
还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。
直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。
他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。
盖茨从小志向远大。
上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。
”他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。
对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。
一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。
盖茨善于思考，喜欢创新。
他觉得人人都应有自己的创造发明。
盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。
在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。
家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨，使他养成节俭的习惯。
“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。
在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。
”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。
1.给下面加点的字注音。
妇孺．皆知（）秃．丘（）奢．华（）不解之缘．（）2.读了短文，你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些？3.当“苹果”电脑公司开发了“鼠标”这种新技术后，“微软”落后了。
你认为盖茨会怎么想？怎么做？为什么？4.亿万富翁盖茨，有一次和同事去开会，由于迟到了一会儿，找不到免费停车位，同事建议付12美元停到贵宾车位。
你认为盖茨会怎么想？怎么做？为什么？家长签字：__________练习六课外阅读日期：__________天气:__________特别的爱妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。
五升六语文 欢乐暑假 第三部分 新课预习 作业二(人教部编版,含答案)
第三部分：新课预习作业二一、下面两组词语中，字音和字形完全正确的一组是（ ）。
A.宿．舍（sù） 吹散．（sǎn ） 旖旎．．芬芳馥郁 B.夜行．（xíng ） 婆娑．．（pó suō） 摇曳 鸠占鹊巢 二、认真拼读，准确书写。
腊八这天，人们把suàn （ ）瓣放到gāo cù（ ）里，封起来，为过年吃jiǎo （ ）子用。
除夕真热闹，家家户户灯火tōng xiāo （ ）。
大年初一，人们最重要的活动就是bǐ cǐ（ ）hè nián （ ）了三、下列加点词语使用不当的一项是（ ）。
A.一无所有．．．．的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
B.直到近来，经过许多学者的研究，我们才知道孩子的世界与成人截然不同．．．．。
C.在外边做事的人，除非万象更新．．．．，必定赶回家来吃团圆饭。
D.正月十五，处处张灯结彩．．．．，整条大街像是办喜事，火红而美丽。
四、把下面的词语补充完整，并选两个词语造句。
诗词积累浣溪沙宋·苏轼雪里餐毡例姓苏。
使君载酒为回车。
天寒酒色转头无。
荐士已闻飞鹗表，报恩应不用蛇珠。
醉中还许揽桓须。
刷题训练（）（）馥郁仰望（）（）心（）神（）（）（）起舞顾影（）（）孤（）自（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、古今文互译。
1.天边偶尔可见点点星光闪烁，山前稀稀疏疏地飘起雨点。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、指出下列句子所运用的修辞。
1.我生性执拗，急躁，我的情人却坚忍而有耐心。
（）2.在寂静中，我用纤细的手指轻轻的敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，提那些敏感的心扉。
2020年精品五升六语文暑假作业(二十五)-人教部编版
部编版五年级语文暑假作业（二十五）（有答案解析）【本套试题主要包括基础知识的积累和运用、诗词百花园、古文乐园、阅读天天练、习作天地和日积月累几个部分。
其中习作天地不是每期都有，主要是从小的习作片断入手，培养各种写作能力。
而日积月累主要从拓展学生的课外阅读能力入手，从成语到名句，再到各种文学常识和名著的导读和模拟训练，旨在增强学生的课外阅读能力。
】基础知识的积累与运用一、看拼音，写词语juàn liàn xiōng táng wài mào shū yíng（）（）（）（）máo dùn qīng miè jī fěng shǎng shí（）（）（）（）二、下列词语中，字形和注音完全正确的一项是（）A．狭隘（yì）锐不可当好高务远B．发酵（xiào）世外桃园无精打采C．翘首（qiáo）英雄辈出义不容辞D．憎恨（zèng）气氛（fèn）一愁莫展三、词语运用。
1、下列词语中，划线字的意思都相同的一项是（）A.誉之曰称誉荣誉B.不可同世而立站立独立C.甚聪惠贤惠恩惠D.未闻孔雀是家禽飞禽禽鸟2.下列词语搭配无误的一项是（）A.蓝悠悠的云朵金色的晚霞颤抖的双手朴素的生活B.平稳地穿过疑惑地看着呜呜地哭平静地怒吼C.工作繁忙脸色苍白精神抖擞仪态严肃D.张开胳膊打开窗帘推动笔杆刮去污迹四、选词填空。
奔腾沸腾（1）只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起了。
（2）霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌。
观赏欣赏（ 3）妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。
（4）我们到音乐厅（）音乐。
五、下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是A、中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物，以植物为最多，也包括动物和矿物，其药效一般比较缓和．．。
B、虽然平时工作很忙碌，但只要有时间，我就整顿．．家务，让家里变得洁净、整齐、漂亮。
2020年精品五升六语文暑假作业(六)-人教部编版
2020年五年级语文暑假作业（六）（有答案解析）【本套试题主要包括基础知识的积累和运用、诗词百花园、古文乐园、阅读天天练、习作天地和日积月累几个部分。
其中习作天地不是每期都有，主要是从小的习作片断入手，培养各种写作能力。
而日积月累主要从拓展学生的课外阅读能力入手，从成语到名句，再到各种文学常识和名著的导读和模拟训练，旨在增强学生的课外阅读能力。
】基础知识的积累与运用一、读句子，给带点的字选择正确的读音。
（1）他学着老师的模．（mó mú）样教．（jiāo jiào）妹妹学习。
（2）爸爸怕他玩虫子中．（zhōng zhòng）毒就责骂了法布尔。
（3）鸭妈妈让孩子们尽．（．jĭn j ìn）量东张西望。
孤帆远影碧空尽．（jĭn jìn）。
（4）人行．（háng xíng）道的两旁有一行．（háng xíng）小白杨。
二、看拼音写词语。
diē diē zhuànɡ zhuànɡ tónɡɡuī yú jìn cù yōnɡ( ）（）（）shì bù kě dānɡ fēnɡ yǔ wú zǔ jié zòu ( ) （）（）三、下列词语中的字音或字形完全正确的一项是( )A.迤逦(yí) 矫揉造作(jiăo) 寒喧一筹莫展B.缜密(zhěn) 汗流浃背(jiá) 迁徙手屈一指C.提防(dī) 扣人心弦（xián）脏款崭露头角D.挑剔(tī) 锲而不舍(qiè) 震撼所向披靡四、下列词语中共有六个错别字，请圈出来并将正确的字写在括号里。
A. 繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪（）B. 安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心极如焚（）C. 铤而走险巧舌如簧应接不瑕故伎重演（）D. 连声屏气自强不熄奄奄一息大饱眼福（）五. 用“雅”字组成不同的词填空。
五升六语文 欢乐暑假 第二部分 专项训练 作业二(人教部编版,含答案)
第二部分：专项训练作业二 一、写出下面诗句中加点字的意思。
1.昼出耕田．．夜绩麻．．（ ）（ ） 2.稚子．．金盆脱晓冰（ ） 3.草满池塘水满陂．（ ） 4.秋夜将晓．．出篱门迎凉有感（ ） 二、把下面的诗句填写完整。
1.___________________，村庄儿女各当家。
2.___________________，忽作玻璃碎地声。
3.牧童归去横牛背，___________________。
4.___________________，不破楼兰终不还。
5.三万里河东入海，___________________。
诗词积累浣溪沙宋·苏轼风卷珠帘自上钩。
萧萧乱叶报新秋。
独携纤手上高楼。
缺月向人舒窈窕，三星当户照绸缪。
香生雾縠见纤柔。
刷题训练6.___________________，初闻涕泪满衣裳。
三、将下面的诗句翻译成现代汉语。
1.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、根据诗意写诗句。
1.敲出的声音像玉磬一般穿过树林，突然冰落在地上，发出玻璃碎裂一样的声音。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.放牛的孩子横坐在牛背上回家去，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、根据要求写诗句。
1.《稚子弄冰》一诗中描写儿童玩冰的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
叙述儿童玩冰时转喜为悲的一句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
部编版暑期班五升六语文入学测试附带答案(可直接打印)
人教版五升六语文暑假班期末测评卷姓名：得分考试时间：90分钟第一部分积累运用（35%）一、看拼音，写词语（8分）gōu lèè hào qīng shuǎn g wǔ rǔ ào mìdé gāo wàng zhòng jīn jīn lèdàoān jūlè yè二、选择正确的读音，画“√”（3分）气氛．（fēn fèn ）唱和．（hè hē ）挑．灯（tiāo tiǎo）咀嚼．（jiǎo jué ）蕴．含（yùn wēn ）树冠．（guān guàn）三、下面每组有一个错别字，请圈出来并改正在括号里（3分）A.安居乐业深情厚谊百折不饶莞尔一笑（）B.功无不克放诞无礼扶危济困花团锦簇（）C.含辛茹苦绞尽脑汁同归于尽神彩奕奕（）四、选出下列句子中破折号的作用（3分）①表示解释说明②表示转折③表示声音的延长1.丁——冬——丁——冬……（）2.来得突然——跟着一阵阵湿润的山风。
（）3.从很高的山坡上传来——莎啦啦，莎啦啦……（）五、按要求写句子（3分）1.这山中的一切，那个不是我的朋友（改成陈述句）2.他们被安置在一个简易的竹条编织成的笼子里。
（缩句）3.杭州的春天是个美丽的大花园。
（修改病句）六、按课文内容填空（10分）1.《山雨》这篇散文，作者是按照、、、的顺序来写的，描绘了山雨带来的美、美。
2.“怪生无雨都张伞，。
”选自宋朝诗人的《舟过安仁》。
“草铺横野六七里，。
”选自唐代诗人吕岩的《牧童》。
3.《山中访友》这篇课文，作者主要运用了、的修辞手法，表达了作者。
七、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话（5分）（）吃在嘴里，柔腻而甜滑，肥厚而实成。
（）在热气的蒸腾中，粽香塞满了房间的每一个角落。
（）早晨醒来，母亲就已经将冒着蒸汽的粽子端上了桌。
五升六语文 欢乐暑假 第二部分 专项训练 作业四(人教部编版,含答案)
第二部分：专项训练作业四一、阅读《手指》选段，完成习题。
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。
然而，能力薄弱也无过于他们了。
无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。
小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。
他们也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。
舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。
除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。
手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。
手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
1.第1自然段写虽然无名指和小指的能力＿＿＿＿，但是也有＿＿＿＿的时候。
2.选文画“____”的句子运用了＿＿＿＿的修辞方法，强调了舞蹈演员的手指常作兰花状，这兰花状的姿态是优美的，而无名指和小指则是＿＿＿＿。
3.这句以手指的全体比喻＿＿＿＿，阐明“＿＿＿＿＿＿＿＿”的人生道理，是文章表达的主旨。
4.读了选文，你还得到怎样的启示是＿＿＿＿＿＿＿＿。
诗词积累 浣溪沙宋·苏轼覆块青青麦未苏。
江南云叶暗随车。
临皋烟景世间无。
雨脚半收檐断线，雪林初下瓦疏珠。
归来冰颗乱黏须。
刷题训练二、阅读下面的研究报告，回答问题。
关于噪声的研究报告一、问题的提出无论是走在大街上，还是待在家里，都能听到各种各样的噪声。
噪声对人体的危害极大；损害听力，影响人的心血管系统和神经系统，影响睡眠，使人急躁，易怒……这些噪声是从哪儿来的？应该怎样减轻噪声污染？我决定对生活中的噪声进行探究。
二、调查方法①上网查阅有关噪声方面的资料。
②采访相关部门。
③进行实地调查，了解噪声的有关情况。
三、调查情况和资料整理①在市交通局网站上，我查到全市共有各种机动车54万多辆。
这些交通车辆是噪声污染的一个因素。
通过噪声检测，汽车鸣笛达85分贝，超过了国家规定。
②在三三0工程运输分局，我通过采访了解到，这里有大吨位、大噪声的车子400多辆，它们所走的路线有6千米穿越了密集住宅区，近10万人住在这个噪声波及的范围内。
五升六语文 欢乐暑假 第二部分 专项训练 作业一(人教部编版,含答案)
第二部分：专项训练作业一一、给下面的加点字注音。
筹．集（ ） 困窘．（ ） 杜撰．（ ） 矜．持（ ） 咀．嚼（ ） 汗褂．（ ） 山坞．（ ） 胖墩．（ ） 伤疤．（ ） 幼稚．（ ） 吐痰．（ ） 眷．恋（ ） 不愧．（ ） 轧．伤（ ） 铸．造（ ）蚌．壳（ ） 涟漪．（ ） 土匪．（ ） 作揖．（ ） 忖．度（ ） 耻．笑（ ） 酥．软（ ） 咆．哮（ ） 秽．物（ ） 胚．胎（ ） 精湛．（ ） 牲畜．（ ） 放肆．（ ） 桅．杆（ ） 牛犊．（ ） 二、看拼音，写词语。
m ǎ zhà duàn liàn cí xiáng hóu lóngzh ǎn x īn líng ch ēng shén shèng dù jìfàng sì b ǎo m ǔ liáo kuò yí tài三、下列词语中有错别字的一项是（ ）。
诗词积累 定风波·莫听穿林打叶声宋·苏轼莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
刷题训练A.白昼拔草耘田成认B.蝴蝶瞎闹铲子蜻蜓C.蚂蚱桑叶割舍通晓D.樱桃逛街随意郑重四、给下面的加点字选择正确的解释。
绝：A.独特的，精湛的。
B.绝对，一定的。
C.称奇的，少有的。
D.断绝1.最让人叫绝．的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝．没有一个白点。
（）（）2.曹小三当然早就听说过师傅那手绝．活，一直半信半疑。
（）3.他一说起话来就滔滔不绝．。
（）五、写出下面词语的近义词。
审视——（）荣幸——（）激怒——（）发怔——（）吩咐——（）迟延——（）难堪——（）委托——（）商议——（）六、写出下面词语的反义词。
统编人教部编版小学语文五年级下册语文五升六真题2
2020小学五升六真题精选二（时间：90分钟满分：100分）班级姓名一、基础知识。
（15分）1、下面四组注音和书写的错误最多．．．．的一项是（）。
A．压轴zhóu休憩qì惩chéng罚谄cǎn媚B．璀cuǐ璨亟jí待山麓lù商傕quèC．瓜葛gé馋延xián 酝酿niàng 歼jiān灭D．谥shì号择zhái菜滂páng沱装载zài2、“凹”字的笔顺和组词完全正确的一项是（）。
A．笔顺：竖、横折、横、竖、横折、横组词：凹陷、凹突B．笔顺：竖、横折折、竖、横折、横组词：凹坑、凹面镜C．笔顺：竖、横折、横、竖、横折、横组词：凹陷、凹面镜D．笔顺：横折折、竖、竖、横折、横组词：凹坑、凹突3、下列带点成语使用有误．．的一项是（）。
A.创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍．．．．地把它发展下去。
如果做到这些，就会成为富有创造性的人。
B.“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固．．．．；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。
C.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，做出来的菜既不好看，味道也不好，吃起来让我们觉得味同嚼蜡．．．．。
D.做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远．．．．。
只有认认真真地学习，扎扎实实地研究，最后才能取得成绩。
4、对下列句子运用的修辞方法理解有误．．的一项是（）A. 一轮灿烂的满月，像一面光辉四射的银盘，从那平静的大海里浮出来。
理解：这句话运用比喻的修辞方法，生动地写出了满月出海时光芒、璀璨的情态。
B. 蓝色湖面上那微微泛动的波澜，似乎在悄声诉说着青海湖遥远的历史。
理解：这句话运用拟人的修辞方法，形象地表现了湖水的静谧与悠远。
C. 这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？理解：这句话运用反问的修辞方法，突出了教诲给人留下了永难忘记的深刻印象。
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部编版五年级语文暑假作业（二）（有答案解析）【本套试题主要包括基础知识的积累和运用、诗词百花园、古文乐园、阅读天天练、习作天地和日积月累几个部分。
其中习作天地不是每期都有，主要是从小的习作片断入手，培养各种写作能力。
而日积月累主要从拓展学生的课外阅读能力入手，从成语到名句，再到各种文学常识和名著的导读和模拟训练，旨在增强学生的课外阅读能力。
】基础知识的积累与运用一、下列加点字的读音无误的一项是( )。
A.涟漪．(yí) 逛．街(guàng)B.萌．动(méng) 倭．瓜(wěi)C.葬．身(zàng) 点缀．(zhuì)D.秉．性(bǐng) 公顷．(qīng)二、看拼音写词语。
tiān xìnɡ yǔ zhòu zhēn qiè jǐ liánɡ( ) （）（）（）xiǎo tǐnɡ chuán cānɡ bǎo mǔ dǎo ɡào( ) （）（）（）三、仿写词语。
AABB式词语:ABAC式词语:形容人有智慧的词语:含有人体器官的词语:四、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：取笑（）侮辱（）严肃（）大惊失色（）反义词：粗暴（）故意（）昏暗（）安居乐业（）五、写出与这些成语相关的人物。
卧薪尝胆（）破釜沉舟（）闻鸡起舞（）凿壁借光（）负荆请罪（）完璧归赵（）三顾茅庐（）鞠躬尽瘁（）六、填写对联。
1、地满红花红满地（联）2、一夜五更，半夜三更有半（联）3、翠翠红红，处处莺莺燕燕（联）4、楼外青山，山外白云，云飞天外（联）七、给带点的字选择正确的解释。
漫：①水过满，向外流；②到处都是；③广阔；④不受约束，随便。
1．河水漫过了小桥。
（）2．漫山遍野开满了映山红。
（）3．他沿着小路漫无目的地向前走。
（）4．田野都是一眼望不到边的漫漫白雪。
（）乃：①你，你的；②才；③竟；④是；⑤就，于是。
5．虚心乃能进步。
（）6．失败乃成功之母。
（）7．乃至如此。
（）8．乃兄。
（）八、按要求完成下列句子。
1．一排排垂柳倒映水中。
（改成拟人句）2．老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。
（改成比喻句）3．4．天气太热了，简直叫人受不住。
（改成夸张句）4．缩句。
（2分）（1）接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。
（2）戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
九、我给句子排排队。
( )他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
( )后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
( )诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
( )面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。
( )这个消息很快就轰动了整个瑞典。
( )长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
十、选择合适的句子填写在横线上，补写成完整的谚语。
天涯若比邻始于足下水到渠成须问打柴人老大徒伤悲行万里路下笔如有神骄傲使人落后铁杵磨成针台下十年功1．读万卷书，____________________。
2．海内存知己，____________________。
3．千里之行，____________________。
4．只要功夫深，____________________。
5．读书破万卷，____________________。
6．瓜熟蒂落，____________________。
7．台上三分钟，____________________。
8．欲知山中事，____________________。
9．少壮不努力，____________________。
10．谦虚使人进步，____________________。
诗词百花园十一、阅读下面的诗歌，回答问题。
次北固山下（唐）王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
（1）本诗表达了诗人________的情感。
（2）明代胡应麟在《诗薮·内编》里说，本诗颈联“形容景物，妙绝千古”。
你能从炼字上说说它妙在哪里吗？古文乐园十二、阅读下文，回答问题。
道旁苦李王戎①七岁，尝②与诸③小儿游④。
看道边李树多子⑤折枝⑥，诸儿竞⑦走⑧取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之信然⑨。
——选自（《世说新语》）【注释】①王戎：晋朝人，竹林七贤之一。
②尝：曾经。
③诸：众。
④游：玩。
⑤子：果实。
⑥折枝：压弯了树枝。
⑦竞：争着。
⑧走：跑。
⑨信然：真是这样。
1．翻译下面的句子。
①尝与诸小儿游。
___________________________________________________________________________②树在道旁而多子，此必苦李。
___________________________________________________________________________2．你认为王戎是一个怎样的孩子？___________________________________________________________________________阅读天天练十三、快乐阅读轻松答。
(14分)这条小鱼在乎一位在中国某医学院任职的美国教师在演讲中讲道：在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。
他一边沿着海边走，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。
它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。
被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。
用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。
男人继续朝前走着。
他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回到大海。
这个男人停下来，注视着这个小男孩。
看他拯救着小鱼们的生命。
终于这个男人忍不住走过去孩子这水洼里有几百几千条小鱼你救不过来的我知道小男孩头也不抬地回答哦那你为什么还在扔谁在乎呢这条小鱼在乎男孩儿一边回答一边拾起一条鱼扔进大海这条在乎这条也在乎还有这一条这一条这一条今天，你们在这里开始大学生活。
你们每一个人，都将在这里学会如何去拯救生命。
虽然你们救不了全世界的人，救不了全中国的人，甚至救不了一个省一个市的人，但是，你们还是可以救一些人，你们可以减轻他们的痛苦。
因为你们的存在，他们的生活从此有所不同——你们可以使他们的生活变得更加美好。
这是你们能够并且一定会做到的。
在这里，我希望你们勤奋、努力地学习，永远不要放弃！记住：“这条小鱼在乎！这条小鱼也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”1．给短文第4～7自然段加上标点。
(5分)2．小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．用“____”画出短文中前后照应的句子，说说这两处有什么不同。
(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．小男孩听到劝阻后是怎么做的？他为什么这么做？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．这位老师演讲的目的是什么？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________日积月累名著导读：——《西游记》阅读技法：精读和跳读作者简介：吴承恩(约1500一约1582)字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县（今江苏淮安）人，明代著名小说家，他所创作的《西游记》为我国古代四大名著之一。
背景介绍：吴承恩出生于一个由下级官吏沦落为小商人的家庭。
吴承恩勤奋好学，少年时，就已名冠乡里，爱看《百怪录》《酉阳杂俎》之类的小说野史，这类五光十色的神话世界，对他创作《西游记》有着重大的影响。
成年后，两次乡试的失利，再加上父亲的去世使吴承恩品尝了社会人生的酸甜苦辣，他开始更加清醒地、深沉地考虑社会人生的问题，并且用自己的诗文向不合理的社会进行抗争。
一生穷困的吴承恩，奋尽全力完成中外闻名的《西游记》后，约于万历十年离开了人世。
他虽然终身未能腾达，但他和他的《西游记》，在中国文学史上取得了光辉而崇高的地位。
本书主要描述了孙悟空大闹天宫、唐僧出世、师徒四人西天取经的故事。
一路上战胜形形色色的妖魔鬼怪，历经九九八十一难，终于功成圆满。
赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
经典形象：01孙悟空由补天仙石孕育而生，手持定海神针所化的法宝金箍棒，擅长七十二般变化，一个筋斗十万八千公里。
被投入太上老君的炼丹炉炼了四十九天，反到炼出一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。
本身嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，不过仍保有猴性，显得精明顽皮，爱作弄八戒。
02猪八戒本是仙届的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，却错投猪胎，成了一个惹人发笑的喜剧形象。
一方面好吃懒做，贪财好色，贪生怕死；另一方面，却又对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，不失忠勇和善良。
在与妖魔斗争中，他总是挥舞着法宝九齿钉耙，勇猛战斗，尤其擅长水战。
而且他能知错就改，还算淳朴憨厚，自有可爱之处。
03唐僧金蝉子转世，为度众生而前往西天取经。
诚心向佛、顽固执着，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。
他嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，但有时过于迂腐，善恶不分，我行我素。
04沙和尚原为仙届卷帘大将，犯错被贬下凡，经观音菩萨点化保护唐僧西天取经。
一路上任劳任怨，忠心不二。
心地善良、敦厚朴实，老实忠诚，默默无闻。
但同时又过于老实，缺乏主见。
往年真题：阅读下面文段，回答问题。