2020五升六语文暑假专项练习:风俗记忆(一)-人教部编版(含答案)
五年级升六年级语文暑假阶段性测试 含答案

五年级升六年级语文暑假阶段性测试(时间:90 分钟总分:100分)第一部分:基础知识积累与运用(45分)一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。
(7分)xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān( )烟撒()()()紫()红x uàn rǎn yòu zhì dǎn qiè è hào( ) ( ) ( ) ( )二、给划线字选择正确的读音打“√”:(3分)1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。
2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来3.骆驼咀嚼(juéjiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(juè jiáo )着。
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。
(2分)A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山四、选词填空:(6分)诚心爱心信心恒心关心耐心我们在日常生活中,对自己要有(信心),做事要有(恒心),学习要有(耐心),与人交往要有(诚心),对有困难的人要去(关心),向他们奉献自己的(爱心)。
如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……因为……所以…… 即使……也……()全家数我最小,()受到奶奶的偏爱。
有时和姐姐吵嘴,()是我的过错,外婆()不责骂我。
现在奶奶()离开了我们,()我永远忘不了她。
五、根据句子意思写成语。
(5分)1.只有胆量,没有谋略。
()2.形容十分谨慎,一点儿也不疏忽。
()3.比喻做一件事,收到做两件事的效果。
()4.一点也不马虎,形容办事极其认真。
()5.比喻在受到损失之后,想办法补救,免得以后再受损失。
()六、给下面加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
五年级语文下暑期衔接 综合知识专练卷1人教部编版 (含答案)

五年级语文暑期衔接·综合知识专练卷姓名:_______________一、看拼音,写词语。
tōng xiāo(______) róu cuō(______)wèi jù(______)niàn dao (______)qīng yíng(______)kòng zhì(______) jiǎo bàn(______)luò tuo (______)dān ge(______)xì nì(______)qīng fù(______)tān fàn(______)áo zhōu(______)shū jí(______)nuó yí(______)二、把下面的词语补充完整。
半( )三( ) 一( )而尽从容( )定神( )妙( ) 喜不( )胜 ( )男( )女抓( )挠( ) 一( )见血序( )排班三、读名著,根据提示,填写主人公名字。
煮酒论英雄( ) 千里走单骑( ) 倒拔垂杨柳( ) 葬花( ) 三打祝家庄( ) 三打白骨精( ) 四、趣味姓(1)读下面这个谜语,先猜出四种姓,然后按音序将其重新排列。
天下第一家,出门先用它,人人说它小,三月开白花。
这四种姓是:________若按音序重新排列的顺序是:________(2)写出下列姓氏的正确读音。
解________ 仇________ 冼________ 纪________五、用“清”字组恰当的词语填空。
________的秋风里,我走进树林,空气格外________。
泉水汩汩地涌出,汇成一条的________小溪。
喝着的________泉水,听着的________鸟鸣,真叫人心旷神怡!六、请找出下列广告语中的错别字,并把正确的字写出来。
①咳不容缓,请服用潘髙寿药厂的治咳川贝枇杷露。
部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)—成语专题(有答案解析)

部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)—成语专题(有答案解析)一、成语运用。
1、看到“速度极快”,我想到四字词语________;看到“船只很多”,我想到四字词语________;看到“我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好”,我想到四字词语____________。
2、用四字词语填空。
(1)他刚才还在不停地讲昨天的见闻,这会儿却一言不发,一副__________的样子。
(2)听了妈妈讲的这个感人的故事,我__________也流下了眼泪。
3、把下面的词语补充完整。
一____而尽 ____财害命半夜三____ 结____成队连____带叶 ____生气力说时____,那时快二、词语积累与运用。
(1)请把关于“虎”的成语和俗语补充完整。
龙( )虎( ) 龙( )虎( )龙( )虎( ) 虎( )熊( )明知山有虎,________。
________,焉得虎子。
(2)用合适的关于“虎”的成语或俗语填空。
及至看到庙门上的榜文,________的武松才知道前面是真正的____________。
可是,武艺高强、豪放勇猛的他,毫不退缩,毅然选择了上冈,真有“________”的大丈夫气概。
三、把下面的四字词语补充完整,再完成练习。
①随心( )( ) ②翻来( )( )③一( )正( ) ④运转( )( )⑤( )尽脑( ) ⑥不怀( )( )(1) 词语②由一组近义词和一组反义词组成,请再写几个这样的词语。
_______ _________ _________ _________(2)词语③的近义词是_________,词语⑥的反义词是_________。
(3)丁明的球技极高,他可以_________地控制球,球在他的脚下_________。
(选词填空)(4)用词语⑤造句。
____________________________________四、补全词语,完成练习。
负请罪失魂落草不生耳欲聋举世名处心积心旷神津津有相为命难以信(1)和“举世名”意思相近的四字词语有、。
【假期提升】精品五升六语文暑假作业(十)-人教部编版(含答案,含解析)

五年级语文暑假作业(十)(有答案解析)【本套试题主要包括基础知识的积累和运用、诗词百花园、古文乐园、阅读天天练、习作天地和日积月累几个部分。
其中习作天地不是每期都有,主要是从小的习作片断入手,培养各种写作能力。
而日积月累主要从拓展学生的课外阅读能力入手,从成语到名句,再到各种文学常识和名著的导读和模拟训练,旨在增强学生的课外阅读能力。
】基础知识的积累与运用一、下面四组词语的读音没有错误的是()。
A.窘迫(jǒng pò)清澈(qīng chè)埃菲尔(ài fēi ěr)B. 讥讽(jī fěng)渺小(miǎo xiǎo)遐想(xiá xiǎng)C. 搅拌(jiǎo bàn)猕猴(mí hóu)龇牙咧嘴(cī yá liě zuǐ)二、看拼音写词语。
huá xiào tínɡ bò wēi ní sī wǎn ěr yí xiào()()()()huā tuán jǐn cù chà zǐ yān hònɡ nài rén xún wèi()()()三、巧变汉字,再组词。
例:艘(龙艘)证()施()湛()媒()搜(搜索) ___() ___() ___() ___()翎()桅()姆()饶()___() ___() ___() ___()四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
一( )见( ) 青筋( )( )一( )不( ) 汗如( )( )肃( )起( ) ( )有( )思( )( )之躯舍( )为( )1.在三伏天里,工人们在工地上()。
2.我们要学习雷锋()的精神。
3.黄继光以()挡住了敌人的枪眼,开辟了胜利前进的道路。
4.刘伯承坚强的意志让人()。
五、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。
2020部编版语文五升六摸底测试卷(2套含答案)

2020部编版语文五升六摸底测试卷(1)姓名:_____________ 班级:__________________一、积累与运用(43分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)琴弦.( xán xián) 散.步( sàn sǎn) 憎.恨(cēng zēng)家禽.( qíng qín) 困窘.( jiǒng jǒng) 眺.望(tào tiào)2.读拼音,写词语。
(5分)两个 fěi tú( )抓到了方志敏同志,他们都想要sīzì( )吞掉他身上的大洋,其中一个手里拿着手棉弹 xià hu( )他,逼迫他说出钱财隐的地方。
方志敏 qīng miè( )地说:“你们要相信我的话,不要 xiā máng( )吧!我身上连在一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”3.辨字组词。
(4分)截( ) 榜( ) 遗( ) 腕( )裁( ) 傍( ) 馈( ) 碗( )4.把下列词语补充完整,并按要求给词语分类(只填序号)。
(8分)①精神( )( ) ②( )( )万顷③神机( )( )④喜不( )( ) ⑤荷( )( )溢⑥抓( )挠( )(1)描写人物心情:______________________________(2)描写自然景物:______________________________5.写出下列加点词语的近义词。
(4分)(1)岸英是毛主席最心爱的长子,毛主席在他身上倾注了无限.的父爱。
( )(2)老师这个职业是神圣而又不可侵犯..的。
( )(3)这是店家的诡计..,让那些胆小的人到他家里去歇。
( )(4)我的身体是那样轻盈..,可以随心所欲。
( )6.选词填空(3分)安静寂静宁静(1)荷兰的傍晚,远处偶尔会传来汽笛声,接着又是一片( )。
(2)我们( )地听老一辈人叙述革命的故事。
2020年精品五升六语文暑假作业(二)-人教部编版

部编版五年级语文暑假作业(二)(有答案解析)【本套试题主要包括基础知识的积累和运用、诗词百花园、古文乐园、阅读天天练、习作天地和日积月累几个部分。
其中习作天地不是每期都有,主要是从小的习作片断入手,培养各种写作能力。
而日积月累主要从拓展学生的课外阅读能力入手,从成语到名句,再到各种文学常识和名著的导读和模拟训练,旨在增强学生的课外阅读能力。
】基础知识的积累与运用一、下列加点字的读音无误的一项是( )。
A.涟漪.(yí) 逛.街(guàng)B.萌.动(méng) 倭.瓜(wěi)C.葬.身(zàng) 点缀.(zhuì)D.秉.性(bǐng) 公顷.(qīng)二、看拼音写词语。
tiān xìnɡ yǔ zhòu zhēn qiè jǐ liánɡ( ) ()()()xiǎo tǐnɡ chuán cānɡ bǎo mǔ dǎo ɡào( ) ()()()三、仿写词语。
AABB式词语:ABAC式词语:形容人有智慧的词语:含有人体器官的词语:四、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词:取笑()侮辱()严肃()大惊失色()反义词:粗暴()故意()昏暗()安居乐业()五、写出与这些成语相关的人物。
卧薪尝胆()破釜沉舟()闻鸡起舞()凿壁借光()负荆请罪()完璧归赵()三顾茅庐()鞠躬尽瘁()六、填写对联。
1、地满红花红满地(联)2、一夜五更,半夜三更有半(联)3、翠翠红红,处处莺莺燕燕(联)4、楼外青山,山外白云,云飞天外(联)七、给带点的字选择正确的解释。
漫:①水过满,向外流;②到处都是;③广阔;④不受约束,随便。
1.河水漫过了小桥。
()2.漫山遍野开满了映山红。
()3.他沿着小路漫无目的地向前走。
()4.田野都是一眼望不到边的漫漫白雪。
()乃:①你,你的;②才;③竟;④是;⑤就,于是。
5.虚心乃能进步。
【暑期拔尖】五升六语文暑假专项练习:名家名作-人教部编版(含答案)

名家名作捏着鼻子吹洋号汪曾祺①文林街一年四季,从早到晚,有各种吆喝.(he hè)叫卖的声音,街上的居民铺(pū pù)户、大人小孩和这些叫卖的人自己,都听得很熟了。
②“有旧衣烂衫…….找来卖……”我一辈子也没有听见过这么脆的嗓子,就像一个牙口极好的人咬着一个脆萝卜似.(sì shì)的。
这是一个中年的女人,她的声音很高,拉得很长,一口气。
③有时有苗族的少女卖杨梅、卖玉麦粑粑:“卖杨梅—!玉麦粑粑—!”④她们都是苗家打扮,戴一个绣花小帽子,头发梳得光光的,衣服干干净净,都长得很秀气。
⑤这些耳熟的叫卖声中,最令我难以忘却的是:⑥“椒盐饼子西洋糕!”⑦椒盐饼子,名副其实....:发面饼,里面和.(huòhèhuó)了一点椒盐,颜色黄黄的。
西洋糕即发糕,米面蒸成,状如莲蓬。
这东西和“西洋”可以说是毫无..瓜葛..,不知道何以命名为“西洋糕”。
⑧卖椒盐饼子西洋糕的是一个孩子。
他斜挎着一个腰圆形的扁浅木盆,从早到晚,穿街过巷,吆喝着。
这孩子也就是十一二岁,如果上学,该是小学五六年级。
但是他没有上过学。
⑨这孩子是个小大人!他非常尽职,毫不贪玩。
遇有唱花灯的、耍猴的、耍木脑壳戏的,他从不挤进人群去看,只是找一个有阴凉、引人注意的地方站着,高声吆喝:⑩“椒盐饼子西洋糕!”⑪他每天下午都要去逼死坡看马。
他很爱看那些马,黑马、青马、枣红马厖有一匹白马,高腿狭面,长腰秀颈,雪白雪白。
他站在路边看不厌,但是他没有忘记吆喝:⑫“椒盐饼子西洋糕!”⑬他吆喝得很好听,有腔有调。
放了学的孩子,也觉得他吆喝得好听,爱学他。
但是他们把字眼改了,变成了:捏着鼻子吹洋号!⑭昆明人读“饼”字不走鼻音,()“饼子”和“鼻子”很相近。
他在前面吆喝,孩子们在他身后模仿:“捏着鼻子吹洋号!”这又不含恶意,他并不发急生气,爱学就学吧。
⑮这一天,上午十一点钟光景,我在一条巷子里看见他在前面走。
2020年五升六语文暑假作业(二十二)-人教部编版(2)

)地在稻田里嬉闹,在操场上摔jid。(),
在教室里掰shGuwdn (
),也可以三三两两地拉着手,Idu ()着肩,自由自
在地在大街上xidn gudng (
)。
二、下列词语中加点的字,读音有错误的一组是
A.炽 ♦ 情(chi) B.黜♦ 免(ch€i) C.浸渍♦ (zi) D.歼♦ 灭(jiGn)
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。一一李白《送孟浩然之广陵》
谁言寸草心,报得三春晖。一一孟郊《游子吟》一一孟郊
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。一一陆游《秋夜将晓出离门迎凉有感》
烽火连三月,家书抵万金。
杜甫《春望》
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。一一李白《望庐山瀑布》
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。一一杜甫《蜀相》
五、疑妙饮针肃竹得尊胜意咧战 (1)胸有成竹龊牙咧嘴心惊胆战
我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。一一龚自珍《己亥杂诗》
稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。一一辛弃疾《西江月》
遗民泪尽胡尘里, 南望王师乂一年。一一陆游《秋夜将晓出离门迎凉有感》
遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。一王维《九月九日忆山东兄弟》
潮平两岸阔,风正一帆悬。一一王湾《次北固山下》
两个黄鹏鸣翠柳, 一行白鹭上青天。一一杜甫《绝句》《两个黄鹏鸣翠柳》
行军九日思长安故园①
岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
【注释】①此诗写于安史之乱长安被攻陷之时.。
(1)
这首诗写了
这一中国传统节日,从、等词语中可
以看出。
(2)
“遥怜故园菊,应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情?
古文乐园
十二、阅读下文,回答问题。
部编版2020年五升六语文暑假作业-人教部编版(含答案,含解析)

部编版五年级语文暑假作业(一)(有答案解析)【本套试题主要包括基础知识的积累和运用、诗词百花园、古文乐园、阅读天天练、习作天地和日积月累几个部分。
其中习作天地不是每期都有,主要是从小的习作片断入手,培养各种写作能力。
而日积月累主要从拓展学生的课外阅读能力入手,从成语到名句,再到各种文学常识和名著的导读和模拟训练,旨在增强学生的课外阅读能力。
】基础知识的积累与运用一、读拼音,写词语。
qīng xī lǐ mào yuán gǔn gǔn( ) ()()bái zhòu hú dié míng huǎng huǎng( ) ( ) ()二、给加点的字选择正确的读音,打√。
毡.帽(zhān tǎn)蚌.壳(fēng bàng)毛嘟嘟.(dū du)擂.鼓(léi lěi)舀.水(yǎo dào)抡.起(lūn lún)迸.发(bèng bìng)酥.麻(sū shū)三、写出下列词语的反义词。
新鲜➝()承认➝()自由➝()黑暗➝()阴凉➝()不可胜数➝()广阔➝()平凡➝()四、用“____”标出句子中的错别字,并按顺序将改正后的字写在横线上。
1.“你看它多直!”妹妹分辨着。
________________2.草原上行车十分酒脱。
________________3.群马急弛,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
________________4.蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳!_______________________________5.一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。
________________五、给下面的字加个偏旁,组成新字,再组词。
禁—( )( ) 帝—( )( )句—( )( ) 无—( )( )六、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。
(写序号)1.( )( )胜数①查点,逐个说出。
部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)— 成语专题 (二)(有答案解析)

部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)—成语专题(二)(有答案解析)一、根据具体情景,选择恰当的词语。
(12分)根深叶茂草长莺飞惊涛拍岸天高气爽哭笑不得骄阳似火1.猴子抢走了我的帽子,迅捷地爬到了树顶,弄得我哭也不是,笑也不是。
()2.我最喜欢秋天,秋天天空高远明朗,气候凉爽宜人。
()3.波涛不断涌来,撞在岸边的岩石上,发出巨大的声响。
()4.夏天的中午,强烈的阳光好像烈火一样,知了在不停地叫,树上的叶子耷拉着脑袋。
()5.春天,小草绿油油的,黄莺唱着动听的歌飞来飞去。
()6.这棵树根扎得深,树干粗壮,树叶茂盛。
()二、按要求将成语分类。
(填序号)(12分)①呕心沥血②足智多谋③舍己为人④诡计多端⑤斗志昂扬⑥殚精竭虑⑦自私自利⑧垂头丧气1.褒义词:______________________________________________________________2.贬义词:______________________________________________________________3.近义词有两组:()—()()—()4.反义词有两组:()—()()—()三、“臭味相投”与“一个鼻孔出气”意思相近,“一个巴掌拍不响”就是“孤掌难鸣”。
下面给出了一些成语和俗语,请你分别写出意思相近的俗语和成语。
(18分)1.直言不讳——()2.得过且过——()3.畏首畏尾——()4.吃水不忘挖井人——()5.赶鸭子上架——()6.关公面前耍大刀——()四、把下面的词语补充完整兵选词填空。
专心致()()弓之鸟迫不及()情不自()()寒交迫人山人()2五、我会补充词语,并选词填空深入()出春意()然前仰后()()暗花明()来暑往入乡()俗如()以偿()之鸟()不断()扫地()欢()合街头()(1)到了一个地方就按当地的风俗习惯生活,可用。
(2)形容春天的气息很浓厚,可用。
(3)形容身体前后晃动(多指大笑时),可用。
【语文暑假衔接】五升六积累与运用暑假衔接检测卷(试题)部编版语文六年级上册4

积累与运用暑假衔接检测卷(试题)-小学语文五升六年级上册部编版一、选择题1.古代汉字有六种造字法,正确的一项应该是()A.象形、指事、会意、对偶、假借、转注B.象形、指事、会意、形声、假借、转注C.象形、指事、会意、夸张、假借、转注D.比较、指事、会意、形声、假借、转注2.颜真卿的楷书最有可能是下列哪一幅。
()A.B.C.D.3.下列句子中哪一句的表达形式与其他三句不同?()A.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
B.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
C.运河之中,装满奶桶的船只在舒缓地行驶。
D.最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。
4.下列说法中有误..的一项是()A.《摔跤》一文为了表现小嘎子的机灵,生动刻画了小嘎子的一连串动作;《他像一棵挺脱的树》主要通过外貌描写,表现了祥子旺盛的生命力;《两茎灯草》通过写严监生临死时仍惦记节省灯油这件事,表现了他的吝啬。
B.《刷子李》一文通过描写主人公刷子李的动作、外貌、语言,表现了刷子李高超的技艺,对徒弟曹小三的举止和心理活动的描写不能反映出刷子李的高超技艺。
C.描写人物在典型事例中的语言、动作、神态、外貌、心理等,是具体表现人物特点的基本的方法。
5.能准确代替“那些富有人家的小孩,平日处于尊贵的地位,过着优裕的生活,真担心他们长大后如何自立。
”中划线部分的词语选项是:()A.安富尊荣B.娇生惯养C.养尊处优6.下面句子没有语病的一项是:()A.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
B.爱看《少年智力开发报》《小学生必读》《十万个为什么》等课外书。
C.他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
7.小红外貌最显著的特点是脸大。
小红介绍自己外貌最显著的特点时,用语不妥的一项是()A.这位同学你怎么这么没礼貌?怎么可以随便指出别人的缺点呢?B.我的脸是被我满脑子智慧撑大的。
C.脸大,大家都喜欢和我合照,能起衬托作用,多好呀!8.“这清白的梅花,是能玷污的吗?”下面与此句不是同一类型的问句的是()A.这不是您最宝贵的画吗?B.一幅画而已,有什么稀罕的呢?C.外公,你为什么哭呀?D.这难道不是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心吗?9.下列句子中关联词的使用不正确的一项是()A.因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。
2020年精品五升六语文暑假作业(六)-人教部编版

2020年五年级语文暑假作业(六)(有答案解析)【本套试题主要包括基础知识的积累和运用、诗词百花园、古文乐园、阅读天天练、习作天地和日积月累几个部分。
其中习作天地不是每期都有,主要是从小的习作片断入手,培养各种写作能力。
而日积月累主要从拓展学生的课外阅读能力入手,从成语到名句,再到各种文学常识和名著的导读和模拟训练,旨在增强学生的课外阅读能力。
】基础知识的积累与运用一、读句子,给带点的字选择正确的读音。
(1)他学着老师的模.(mó mú)样教.(jiāo jiào)妹妹学习。
(2)爸爸怕他玩虫子中.(zhōng zhòng)毒就责骂了法布尔。
(3)鸭妈妈让孩子们尽.(.jĭn j ìn)量东张西望。
孤帆远影碧空尽.(jĭn jìn)。
(4)人行.(háng xíng)道的两旁有一行.(háng xíng)小白杨。
二、看拼音写词语。
diē diē zhuànɡ zhuànɡ tónɡɡuī yú jìn cù yōnɡ( )()()shì bù kě dānɡ fēnɡ yǔ wú zǔ jié zòu ( ) ()()三、下列词语中的字音或字形完全正确的一项是( )A.迤逦(yí) 矫揉造作(jiăo) 寒喧一筹莫展B.缜密(zhěn) 汗流浃背(jiá) 迁徙手屈一指C.提防(dī) 扣人心弦(xián)脏款崭露头角D.挑剔(tī) 锲而不舍(qiè) 震撼所向披靡四、下列词语中共有六个错别字,请圈出来并将正确的字写在括号里。
A. 繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪()B. 安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心极如焚()C. 铤而走险巧舌如簧应接不瑕故伎重演()D. 连声屏气自强不熄奄奄一息大饱眼福()五. 用“雅”字组成不同的词填空。
2020五升六语文暑假专项练习:非连续性文本(一)-人教部编版(含答案)

2020五升六语文暑假专项练习:非连续性文本(一)-人教部编版(含答案)非连续性文本一)古代商家的促销广告(10分)互联网时代,随着电子上商务的兴起无联用射代,“双十一”或一南妙节应送而生,促销打折层出不穷。
商家买家不亦乐乎。
其实,当代商家所常用的促销形式和手段,自春秋晚期起,随着金属货币的普及应用,商业活动逐渐频繁,我们的祖先早已在商业经营中有所采用。
最初,商家把声响和叫卖声结合起来,逐步发展演变成为吹打乐器、吟唱歌谣和曲调等形式。
有的商家在铺子卖肉时,有意把刀剁得当当响,并大声吆喝招揽顾客。
还有的商家用上了敲竹梆、摇拨浪鼓、去音叉、说唱词等形式吸引顾客。
这些声响广告,增强了商业促销的艺术性和诱导性。
悬挂旗帜来招揽顾客,是春秋以来常用的一种促销形式。
到了唐宋时期,酒家的旗帜广告不仅进一步推广和运用,其艺术形式也有了明显提升,慕名前来观赏、享受的人随之增多。
如XXX在诗歌中写到“借问酒家何处有,XXX指杏花村”,形象地描绘了诗人循着小牧童热心甜润的声音看见远处杏花似锦、村头酒旗飘飘的情景,生动反映了当时令人心仪的旗帜广告。
后来,人们由悬挂用布、绸、麻制作的旗帜,发展为由木、钢、铁等金属制作的招牌。
名人广告也并非什么新生事物,早在我国春秋战国时期就曾有过。
名人告白也并非甚么新闹事物,平在我国年龄战国时期就曾有过。
据《战国策?燕策》记载:人有卖骏马者,比三旦立市,人莫知之。
往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人XXX。
愿子还(huán,同“环”)而视之,去而顾之,医请献一朝之贵(jià,同“价”)。
”伯乐乃还而视之,去而顾之,一里高马价十倍。
”【注释:三旦,指三天;立,等候。
】同一匹马,伯乐未看之前,在市场上待了三天卖不进来;而伯乐看了之后,不仅当天卖了进来,而且价格也上涨了十倍。
可见,战国时期的贩子们已经懂得注重研究顾客的购买心理和名人效应,提高买卖的成功率。
更绝的是悬念广告。
部编版暑期班五升六语文入学测试附带答案(可直接打印)

人教版五升六语文暑假班期末测评卷姓名:得分考试时间:90分钟第一部分积累运用(35%)一、看拼音,写词语(8分)gōu lèè hào qīng shuǎn g wǔ rǔ ào mìdé gāo wàng zhòng jīn jīn lèdàoān jūlè yè二、选择正确的读音,画“√”(3分)气氛.(fēn fèn )唱和.(hè hē )挑.灯(tiāo tiǎo)咀嚼.(jiǎo jué )蕴.含(yùn wēn )树冠.(guān guàn)三、下面每组有一个错别字,请圈出来并改正在括号里(3分)A.安居乐业深情厚谊百折不饶莞尔一笑()B.功无不克放诞无礼扶危济困花团锦簇()C.含辛茹苦绞尽脑汁同归于尽神彩奕奕()四、选出下列句子中破折号的作用(3分)①表示解释说明②表示转折③表示声音的延长1.丁——冬——丁——冬……()2.来得突然——跟着一阵阵湿润的山风。
()3.从很高的山坡上传来——莎啦啦,莎啦啦……()五、按要求写句子(3分)1.这山中的一切,那个不是我的朋友(改成陈述句)2.他们被安置在一个简易的竹条编织成的笼子里。
(缩句)3.杭州的春天是个美丽的大花园。
(修改病句)六、按课文内容填空(10分)1.《山雨》这篇散文,作者是按照、、、的顺序来写的,描绘了山雨带来的美、美。
2.“怪生无雨都张伞,。
”选自宋朝诗人的《舟过安仁》。
“草铺横野六七里,。
”选自唐代诗人吕岩的《牧童》。
3.《山中访友》这篇课文,作者主要运用了、的修辞手法,表达了作者。
七、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话(5分)()吃在嘴里,柔腻而甜滑,肥厚而实成。
()在热气的蒸腾中,粽香塞满了房间的每一个角落。
()早晨醒来,母亲就已经将冒着蒸汽的粽子端上了桌。
2020年小学五年级语文暑假作业答案人教版-2020暑假作业五年级答案

2020年小学五年级语文暑假作业答案人教版第3页(横着来)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡第4页自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下去!谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)第5页宝宝少生病,妈妈少担心。
(合生元)情系中国结,联通四海心。
(中国联通)这题每个人的看法不一样的,所以没办法做准确答案。
小心,教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!第6页苏东坡下了很大的决心要学习。
梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月,中秋八月之中风风雨雨,年年暮暮朝朝宾馆邮局第7页药店粮店裁缝铺理发店峰从无处飞来峰从飞处飞来寺佛大过人寺隐云游僧第8页略这个箱子不是用来放书的,也不是放药的,更不是放零食的大海胸怀宽阔高山立场坚定太阳光明磊落清泉活泼开朗白雪纯洁无瑕路灯坚守岗位第10页读ru灰烬祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驱逐天赋第一个第一个第一个第二个第二个第一个第二个第一个第一个却连第二个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最后一个艄连倒数第二个碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异第一个第一个第二个第一个第二个第一个第一个第一个第一个第二个第二个第二个第二个第二个第二个第一个第一个第二个第二个第一个暑假作业本语文部分标准答案(1120页)P11碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异智慧宫有答案P12.13 只要想做,没有做不到的。
珍惜时间,就是珍惜生命。
轮弯片丝抹泓眼缕我真后悔啊,不应该先去玩耍,应该先做好自己的作业才能玩游戏。
智慧宫有答案 P14.15 熔化岩浆向日葵 2.从月球是万物的保护盾,促进万物生长,与人类的关系,看出重要性。
3我想了解为什么月亮会跟着我走?我准备上网查资料。
演练场抄写言辩顶立紫红歌舞开劈古秋翼翼可当悲喜谨慎可挡危安智慧宫有答案 P16.17 1.再一次第一可以 2.走马观花,只能草草了解故事内容。
五升六语文 欢乐暑假 第二部分 专项训练 作业一(人教部编版,含答案)

第二部分:专项训练作业一一、给下面的加点字注音。
筹.集( ) 困窘.( ) 杜撰.( ) 矜.持( ) 咀.嚼( ) 汗褂.( ) 山坞.( ) 胖墩.( ) 伤疤.( ) 幼稚.( ) 吐痰.( ) 眷.恋( ) 不愧.( ) 轧.伤( ) 铸.造( )蚌.壳( ) 涟漪.( ) 土匪.( ) 作揖.( ) 忖.度( ) 耻.笑( ) 酥.软( ) 咆.哮( ) 秽.物( ) 胚.胎( ) 精湛.( ) 牲畜.( ) 放肆.( ) 桅.杆( ) 牛犊.( ) 二、看拼音,写词语。
m ǎ zhà duàn liàn cí xiáng hóu lóngzh ǎn x īn líng ch ēng shén shèng dù jìfàng sì b ǎo m ǔ liáo kuò yí tài三、下列词语中有错别字的一项是( )。
诗词积累 定风波·莫听穿林打叶声宋·苏轼莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
刷题训练A.白昼拔草耘田成认B.蝴蝶瞎闹铲子蜻蜓C.蚂蚱桑叶割舍通晓D.樱桃逛街随意郑重四、给下面的加点字选择正确的解释。
绝:A.独特的,精湛的。
B.绝对,一定的。
C.称奇的,少有的。
D.断绝1.最让人叫绝.的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝.没有一个白点。
()()2.曹小三当然早就听说过师傅那手绝.活,一直半信半疑。
()3.他一说起话来就滔滔不绝.。
()五、写出下面词语的近义词。
审视——()荣幸——()激怒——()发怔——()吩咐——()迟延——()难堪——()委托——()商议——()六、写出下面词语的反义词。
【暑期拔尖】五升六语文暑假专项练习:基础训练(一)-人教部编版(含答案)

基础训练(一)1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()(4分)A.收敛.(liǎn)浸渍.(zì) 虬.枝(qiú) 锲.而不舍(qì)B.徘徊.(huí) 辍.学(chuò)惬.意(qiè)千里迢.迢(tiáo)C.琐屑.(xiè) 两栖.(qī)纤.维(xiān)风雪载.途(zài)D.瑰.丽(guī)恐吓.(hè) 悼.念(diào)皮开肉绽.(zhàn)2.下列各句中,成语使用恰当的一句是()(4分)A.他对朋友的关心得无所不至....,经常主动帮忙,每次都尽心竭力。
B.暴乱分子经过政府的思想教育,认清了自己的错误,表示要改头换面....,做守法公民。
C.他自从迷上了足球,无论刮风下雨,几乎天天泡在操场上踢球,乐此不疲....。
D.同学们在听了有关“最美女教师”的事迹报告后,不由得触目伤怀....。
3.下列各句中,没有语病、表意正确的一句是()(4分)A.报刊、电视和一切出版物更有贵任做出表率,杜绝不规范用字现象,增强规范使用语言文字的意识。
B.受中日关系紧张局势的影响,准备大批去日本旅行的游客放弃了自己的计划。
C.经过初中三年的语文综合性实践活动,我们的视野开阔了,我们的能力提高了D.XX中学在嫦娥三号发射成功后,开展话说“嫦娥奔月”4.下列句中,标点符号使用有错误的一项是()(4分)A.面对导弹发射的威胁,入们不禁怀疑,朝鮮到底是在维护国家主权,还是扰乱地区和平?B社保、医保下限的不断提高,彰显了我国政府关心百姓疾苦、重视改善民生的决心。
C.四月的瘦西湖万花园内,芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放,真是群芳争艳。
D.美国苹果公司对待中国客户的态度,使其宣传的“世界各地执行同一标准”的口号遭到质疑。
5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是(4分)“正确答案只有一个”这种思堆模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
五升六语文暑假专项练习:风俗记忆(二)人教部编版(含答案)

风俗记忆(二)满天风筝自在飞天一放暖,花儿就开了。
花越开越多。
春意就越来越浓了。
田里的花儿铺天盖地,姹紫嫣红。
此时,天上也开始开花了,越来越多,开满了天空——是风筝。
很久以前,我就认为风筝是天空开出的花。
那时的我还很小。
很小的我经常跟着二爷爷玩,二爷爷喜欢放风筝。
那时,二爷爷60多岁了。
但他和我们小孩儿一样,玩得很开心。
冬天里,雪花绽放的时候,二爷爷就开始扎风筝了。
二爷爷不扎青蛙、龙、娱蚣之类的风筝,不是不会扎,二爷爷说,他不喜欢这文静的天上飘着这么张牙舞爪的东西,不美。
二爷爷喜欢扎花,二爷爷扎的花风筝特别的俊,二爷爷最爱扎的是梅花。
放的时候,二爷爷一手牵好几个。
只要他一松线,迎风一跑,风筝就全飞上了天空。
最多的时候二爷爷一手放过十个风筝,线都有条不紊,从不纠缠,旁人都想跟他学这一手,可总也学不会。
二爷爷的风筝在天空开花的时候,所有的风筝都自叹弗如了,二爷爷的周围就聚了一堆人,一堆人就都把脸开成向日葵,仰望着天空中的风筝。
大的花,小的花,忽上忽下,漂亮极了。
暮色西沉,该收风筝了,二爷爷就松开手指,手中的风筝就飞走了,只一会儿,就飘得很高,很远……二爷爷看着风筝说:走吧,你们都走吧!之后就长叹一口气,如释重负。
二爷爷扎了一辈子风筝,放了一辈子风筝,最后一个也没留下。
村里好多人都纳闷,问他:怎么不留一只呢?他只笑笑,从不说什么,后来我长大了,长大的我渐渐地明白了:那是因为二爷爷把风筝交给了天空,把他们各自的“线儿〞都还给了风筝自己,风筝才会自由自在地飞,无拘无束地绽放芬芳。
1.文中画线的句子有何作用?〔2分〕2.联系上下文解释以下词语。
〔2分〕〔1〕铺天盖地:〔2〕如释重负:“〞画出前文中与尾段“后来我长大了,长大的我渐渐地明白了……〞相照应的句子。
〔2分〕4.全文从哪几个方面写二爷爷喜爱风筝的?可他把风筝都交给了天空,一个也没留下,为什么?〔2分〕3.运用比喻可以使语言富有表现力,试在文中用“〞画出一处比喻句,并说说它的好处。
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风俗记忆春卷舒婷①春卷的普及范围是这样狭小,只有闽南人心领神会。
厦门和泉州虽同属闽南,春卷体系又有不同,一直在相互较力,裁判公婆各执一词,于是各自发展得越加精美考究。
②即使在厦门工作了好几年的外地人,也未必能吃上正宗春卷。
隆冬时节大街上小吃摊都有的卖,仿佛挺大众化的。
A其实,萝卜与萝卜须,吃起来毕竟有很大区别。
③有稀客至,北方人往往包饺子待客,而南方人就做春卷吗?也不。
即使上宾有如总统,春卷却也不肯召之即来。
首先要看季节,最好是春节前后。
过了清明,许多原料都走味,例如海蛎已破肚,吃起来满嘴腥。
第二要有充足的时间备料。
由于刀工要求特别细致,所以第三还要有好心情。
当然不必像写诗那么虔诚,但至少不要失魂落魄到将手指头切下来。
④霜降以后,春卷的主力军纷纷亮相。
但是,抹春卷皮的平底锅还未支起来;秋阳熙熙,小巷人家屋顶尚未晾出一簸簸海苔来。
这时候的包菜尚有“骨”,熬不糜;红萝卜皱皱的,还未发育得皮亮心脆;海蛎还未接到春雨,不够肥嫩;B总之,锣鼓渐密,帘幕欲卷,嗜春卷的人食指微动,可主角绝不苟且,只待一声嘹亮。
⑤终于翡翠般的豌豆角上市了,芫荽肥头大耳,街上抹春卷皮的小摊排起了长龙。
主妇们从市场回家,倾起一边身子走路--菜篮子那个重呀!⑥五花肉切成丝炒熟;豆干切成丝炒黄;包菜、大蒜、豌豆角、红萝卜、香菇、冬笋各切成丝炒熟,拌在一起,加上鲜虾仁、海蛎、扁鱼丝、豆干丝、肉丝,煸透,一起装在大锅里文火慢煨。
⑦这是主题,桌上还有不少文章。
⑧春卷皮是街上买的,要摊得纸一样薄,还要柔韧,不容易破。
把春卷皮摊平桌上,抹上辣酱,往一侧铺张脱水过的香菜叶,撒上絮好油酥过的海苔,将上述焖菜挤去汤水堆成长形,再撒上蒜白丝、芫荽、蛋皮、贡糖末,卷起来就是春卷。
初涉此道的人往往口不停地问先怎么啦再怎么啦,延误时机,菜汁渗透皮,最后溃不成卷。
孩子则由于贪心,什么都多多地加,大人只好再帮垫一张皮。
因此鲁迅的文章里说厦门人吃的春卷小枕头一般。
⑨曾经到一个外地驻厦门办事处去玩。
那儿几个巧媳妇雄心勃勃想偷艺,要做春卷,取出纸笔,要我一一列账备料。
我如数写完,她们面面相觑,无人敢接。
再去时,她们得意洋洋留我午饭,说是今天有春卷。
我一看,原来是厚厚的烙饼夹豆芽菜,想想也没错,这也叫春卷,福州式的。
⑩C春卷在厦门,好比恋爱时期,面皮之嫩,如履薄冰;做工之细,犹似揣摹恋人心理;择料之精,丝毫不敢马虎,甜酸香辣莫辨,惊诧忧喜交织其中。
到了泉州,进入婚娶阶段,蔬菜类炖烂是主食,虾、蛋、海蛎、扁鱼等精品却另盘装起,优越条件均陈列桌上,取舍分明,心中有数。
流传到福州,已是婚后的惨淡经营,草草收兵,锅盔夹豆芽,粗饱。
⑪做春卷是闽南许多家庭的传统节目(传统闽南家庭的家务多由女性承担).小时候因为要帮忙择菜,锉萝卜丝,将大好的假期花在侍候此物上真是不值,下定决心讨厌它。
我大姨妈是此中高手,由她主持春卷大战,我们更是偷懒不得。
大姨妈的“春卷情结”影响了我们,除夕晚上,我们几个孩子无一不是因为吃多了春卷而半夜起来灌醋揉肚子干呕的。
⑫每每发誓,轮到我当家,再不许问津春卷。
⑬不料我公公、丈夫、儿子都是死不悔改的春卷迷。
今年刚刚入冬,儿子就计较着:“妈妈,今年我又大了一岁,春卷可以吃四个吧?”丈夫含蓄,只问我要不要他帮拎菜篮子。
公公寡言,但春卷上桌,他的饭量增了一倍。
D只好重拾旧河山,把老节目延续下来。
⑭幸亏我没有女儿。
⑮可惜我没有女儿。
(1)春卷好吃,却不能“召之即来”,结合文章,概括其中的原因。
(2)评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。
请你从划线的A、B、C、D四处中任选一处,结合选文进行评点。
(提示:可从内容、写法、结构、语言修辞等方面任选角度)(3)作者最后庆幸“幸亏我没有女儿”,却又叹息“可惜我没有女儿”。
这似乎十分矛盾,但又在情理之中,结合选文及你的阅读体验,谈谈对此的理解。
(4)在舒婷笔下,春卷是如此富有人情味。
你的记忆中一定也有饱含浓浓乡情和亲情的美食。
请任选以下一个情境,描绘你与亲人或朋友共享某一种美食(“春卷”除外)的情景。
(要求:字数不少于80字)①节日里②饥饿时③游玩中父子之间的怯意(16分)①我怕我父亲,他打我是真打。
看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,于是一巴掌扇过来,于是脑袋嗡的一声……②有时却是另一副样子,比如去下地,他在前边头也不回地说:“唱一个我听听。
”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。
他说:“瞎胡唱,别唱了。
”我说:“你唱一个。
”他唱起来:“我不该,咳咳咳咳,老王爷,咳咳咳咳……”也是随唱随编,瞎胡唱,越唱越带劲儿。
③我们俩常常一起去看庙。
“看庙”二字,说句文词,是父亲“杜撰”的。
看庙就是去看庙里的壁画,是让我开阔眼界,是培养我画画的一种方式,这很像现在的参观美术展览馆或画廊。
我父亲本是老农民,竟与文人想到了一起。
④吃过早饭,父亲将粪筐往肩上一背,抄起粪叉说:“走,看庙去。
”母亲说:“今儿不拉土了?”父亲说:“回来再说。
”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。
庙有大有小,有远有近。
近则三五里,远则十几里。
一去一回就是几十里。
全堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。
⑤父亲对庙里的壁画还加以评论。
他指着《八仙过海》的海水说:“你看这水,涟涟地像是在颤动。
”又用手摸着墙说:“这墙是平的,你再远看,不是坑坑洼洼地凸起来了吗?”父亲惊奇了,我也惊奇。
其实现在看来,稀松得很,无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。
父亲最佩服的是《八破图》,破房子.破信封.破书本.破眼镜盒……他像在集市上买粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细,猫着腰将那画上的破信封的一角又摸又抠,远瞧瞧,近瞅瞅,长叹一口气说:“像是烧焦了一样。
”他一指点,我也惊叹起来。
最后,总是照例的一句话:“使劲儿看,好好记住。
”⑥我12岁那年考上初中,学校在聊城,离家15公里多。
过了正月十五,要开学了。
吃过早饭上路,父亲背上粪筐跟我走了出来,虽没说话,我知道他是送我。
一直走了10公里开外看见聊城古楼了,他说:“快到了,你走吧。
”这时旷野无人,惟有寒风积雪,一抹虚白的阳光和远处村落里的几声鸡啼。
望着逐渐远去的.背着粪筐的父亲的身影,我只想反身向他追去。
⑦再以后,我参加了工作,按家乡人的看法,凡是吃公家饭的人就是“干部”。
我很少回家了,一晃就是十几年,大约是1960年,父亲到天津看我来了。
我说:“今儿咱们上街吃一顿狗不理包子,再领你去看看美术展览。
”他问什么是美术展览,我觉着一两句话也说不清,我提起以前的事:“我小时候你不是常领我去看庙吗?如看庙差不多。
”⑧刚走过劝业场,我一回头,见他正弯腰从地上捡烟头,我嚷了一声:“扔了!你也不嫌脏。
”他赶紧扔了烟头,眼神带有惶惑和惧意。
这眼神使我凄然,是什么使父亲对我有了怯意?我反而愿意看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。
1.除“唱戏”和“看庙”两件事外,还写了父亲的哪些事情?( 4分)2.第⑤段中,为什么父亲总是要照例说“使劲儿看,好好记住”呢?(2分)3.第⑥段结尾处作者写道:“望着逐渐远去的.背着粪筐的父亲的身影,我只想反身向他追去。
”如果你是作者,你会怎样想怎样做呢?请写下来。
(字数在150字以内)(3分)4.第⑧段中父亲“弯腰从地上捡烟头”这一件事可否删去呢?请说明理由。
(3分)5.本文题目是“父子之间的怯意”,那么,父对子.子对父的怯意各是什么呢?(4分)天涯海角,招之即来张佳玮①我外婆说,我舅舅小时候性子很倔。
跟我外公吵完架,就气哼哼地出门,在门口还会吼一声:“我这就去美国!再也不回来了!"②外婆说,每到这时,她就叹一口气,走进厨房。
打两个鸡蛋,坠在碗里的面粉上,加水,拌,加点盐,加点糖。
直到面、鸡蛋、盐、糖勾兑了感情,像鸡蛋那样能流、能坠、能在碗里滑了,就撒一把葱。
倒在油锅里,转一圈,起火。
看着葱都沉没到面里头了,将面粉碗绕着圈把调好的面粉浆倒进锅里,铺满锅底。
一会儿,等一面煎微黄、有面香了,她就翻个面儿。
两面都煎黄略黑、泛甜焦香时,她把饼起锅,再倒一点儿白糖。
糖落在热饼上,会变成甜味的云。
这时候,我舅舅准靠在门边儿站着,右手食指挠嘴角。
我外婆说:“吃吧。
”我舅舅就溜进来,捧着一碗面饼,拿双筷子,吃去了。
③我爸说,我以前在房间里看书时,就像进了螺丝壳,总是听不见叫喊我吃饭的声音。
每当这时,他就叹一口气,走进厨房。
往锅里倒油,叉着腰等油热起来,打下一个鸡蛋,叉着腰等,看着蛋白边儿被油煎得黑黄卷了,翻个面儿,往锅里点酱油、一小点糖和水,听着荷包蛋在酱油里的咕嘟咕嘟声。
等酱油和糖的香味把我抓到厨房门口时,他关火,把荷包蛋连酱汁一起装碗,扣在我的白米饭上。
指指:吃。
④我妈说,我爸以前痴迷于麻将。
中午出门,说好下午回来吃饭,可是到天黑都不见人。
我妈说,每到这时,她就叹一口气,走进厨房。
把刚抓的花生,倒进凉油锅,起火。
拿铲子翻着炒,花生们怕烫了,开始叫疼,我妈很有同情心,就把火关了,就着油继续炒它们。
等花生发出一片嘘嘘声,我妈就把它们请出来,顺手把黄酒从瓶里倒出来,黄酒和花生的香魂半空搅着。
这时候,我爸准就开始敲门了。
⑤我以前,不开心时就去买香肠、鸡蛋、青豆、青椒、毛豆和胡萝卜。
在锅里下一遍油,把青椒倒下去,炒出一点味道,捞走;把五个鸡蛋打进青椒油里,看着它们起泡;再下一遍油,把冷饭倒下去,拿铲子切了米饭,让鸡蛋卷裹着;再下一遍油,把切好的香肠和胡萝卜,外加青豆和青椒倒下去。
我妈这时就在远方开个窗提示我:别下那么多油!鸡蛋要分块儿!我不理她,继续炒。
等鸡蛋炒得泛黄香,眼看要焦黑时,停火起锅。
把炒饭盛一大盆,花一小时吃完,一边抹嘴边的油,一边烧水煮茶。
喝一口热普洱,打一个饱满的油香十足的隔后,不好的心情就飘走了。
⑥我妈说,每当她想我回家,就去菜场买一只壮硕油头肥厚的鸡,洗干净,放水里煮。
放下锅盖慢火焖,把鸡肉里的油都熬出来,浓黄的油浮成一片一片。
又拿一个锅,加点儿水,把一块块的五花肉搁进去,煮得五花肉见灰白了,加了水,下酱油、糖和黄酒,放下锅盖慢火炯,让肉慢慢炯红。
她自己一旁继续扫地、逗狗、收拾沙发垫去。
⑦她说,这时候,我在外地,或者其他天涯海角的街上,不管走着还是坐着抑或站着,准会忽然一皱眉,一耸鼻子,抬头仰望许久,然后对身旁的某人说:“我觉得,我妈好像在炖鸡汤和红烧肉。
”(《意林》2018第11期,有删改)1.本文深情讲述了多个人物和他们各具特色的菜品,请依示例将其按照顺序概括出来。
(5分)示例:外婆为舅舅烙鸡蛋面饼。
2.品味词句。
(4分)(1)请品味加点词的表达效果。
这时候,我舅舅准靠着门边儿站着,右手食指挠.嘴角。
我外婆说:吃吧。
我舅舅就溜.进来,捧着一碗面饼,拿双筷子,吃去了。
(2)请说说下面句子的表达效果。
拿一块睡得和我一样沉的豆腐,点几滴香麻油,点几滴酱油,加一点盐,切点葱花,拿筷子一划拉,豆腐就醒了,变成一堆冷艳香浓的拌豆腐。