工程水文学 学习指南

第一章绪论

课程要求:

（1）建立水循环、水资源、水灾害基本概念；

（2）了解工程水文学的目的和任务；

（3）了解学习工程水文学的常用计算途径。

课前思考:

我国洪水、内涝和干旱状况，出现的原因是什么。

学习重点:

水文学基本概念建立。

第二章流域径流形成过程

课程要求:

（1）要求学员建立水文循环、流域、河流、水文要素等基本概念；

（2）认识流域降雨形成径流过程的基本原理。

课前思考:

水循环与水资源的联系；

流域、河流、出口断面、水利工程之间的关系；

流域降雨、蒸发、下渗、径流之间的物理关系。

学习重点:

流域降雨～径流的产生机制和水文物理过程。

难点:

对于初步接触水文学的学员，本章涉及大量水文词汇、概念、原理和基本知识，不易记住和掌握。

第三章流域产流与汇流计算

课程要求：

（1）掌握实测降雨径流要素的分析计算方法；

（2）掌握蓄满产流和超渗产流的基本概念，及其产流面积变化过程的分析方法；

（3）了解影响流域产流量的因素，掌握蓄满产流和超渗产流的产流量计算方法；

（4）了解流域汇流的物理过程，掌握流域汇流计算方法。

课前思考:

如何由单站降雨量推求流域平均降雨量；

为什么要对实测流量过程线的不同水源成分进行划分；

降雨是怎么变成径流的？有哪些基本的产流方式；

哪些因素影响流域径流的形成？如何计算一场降雨所产生的径流量；

汇流计算的目的是什么，常用的汇流计算方法有哪些；

什么是单位线，如何推求单位线，如何进行单位线的时段转换。

学习重点:

蓄满产流模型原理及推导，单位线方法

难点:

将水文循环中蒸发、下渗、产流、汇流等过程联系起来，结合水量平衡原理实现产汇流过程的逐时段连续演算。

第四章水文统计

课程要求:

（1）了解概率、随机变量及其概率分布的基本概念；

（2）了解水文频率曲线常用的线型，要掌握P-III型分布曲线和经验频率曲线的性质和计算方法；

（3）了解频率曲线参数的估算方法，要掌握矩法估算参数的方法；

（4）掌握水文频率计算适线法的具体步骤和方法，特别是参数对频率曲线的影响；

（5）了解相关分析的基本概念和方法，特别要掌握两变量直线相关、曲线相关的方法和具体步骤。

课前思考:

频率与概率有何区别与联系；

某水利枢纽施工期预定3年,施工用的围堰的设计标准按照20年一遇洪水设

计,在施工期内发生设计洪水的概率、一次也不发生设计洪水的概率；

水文变量常用线型与参数估计方法；

如何提高参数估计的精度。

学习重点:

掌握P—III型分布曲线性质与计算方法，如何利用适线法估计水文系列参数；

难点:

如何调整参数使得水文理论频率曲线与经验点据拟合好；

抽样误差的概念。

第五章设计年径流计算

课程要求:

掌握各种流量资料条件下设计年月径流计算方法。

课前思考:

什么是水资源；

未来径流来水过程与水资源工程有何关系。

学习重点:

资料短缺条件下设计年月径流计算。

难点:

设计代表年法，水文比拟法。

第六章由流量资料推求设计洪水

课程要求:

掌握由流量资料推求设计洪峰和洪量的方法；

掌握采用同频率法由设计洪峰和洪量推求设计洪水过程线。

课前思考:

未来洪水过程是确定性过程还是不确定性的过程；

未来几十年的洪水可以预报吗；

水利工程规模与洪水有何关系。

学习重点:

设计洪峰和洪量推求；特大洪水处理方法，采用同频率法推求设计洪水过程线。

难点:

设计洪水概念；特大洪水处理方法。

第七章由暴雨资料推求设计洪水

课程要求:

掌握由雨量资料推求设计雨量的方法；

掌握由设计雨量常用同频率或倍比推求设计暴雨时间分配的方法；

掌握由设计暴雨过程推求设计洪水过程线的方法；

掌握采用推理公式推求小流域设计洪水的计算方法。

课前思考:

暴雨与由所产生的洪水之间关系；

影响洪峰流量、洪水总量和洪水过程线的气象因素和流域因素有哪些

学习重点:

掌握由设计暴雨过程推求设计洪水过程线，采用推理公式推求小流域设计洪水。

难点:

推理公式的推导及参数分析；设计条件下产汇流参数确定。