初三年级组长家长会发言稿

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2023年家长会年级组长总结发言稿(四篇)

2023年家长会年级组长总结发言稿(四篇)

家长会年级组长总结发言稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!非常的感谢各位家长今天能够准时的来参加我们的家长会,我代表我们____班所有的老师向在座的各位家长表达感谢。

这个学期很快就要结束了,孩子们在初中的第一个学期已经要过去了,这一次召开家长会的目的就是根据学生们这一个学期以来的表现,制定好之后的计划,跟各位家长一起商量我们之后应该要怎么去帮助学生提高成绩。

通过一个学期的学习,孩子们的学习状况我们已经很了解了,有明显进步的学生,也有因为适应不了中学的学习节奏成绩有所下降的学生,但是不管他们现在的成绩是怎么样的,现在时间还是很充分的,我们是有办法去解决他们在学习中遇到的一些问题的。

所以家长们也不要因为孩子的成绩有所下降而感觉到着急,也不要因此就给孩子太大的压力,这对他们也是有很大的影响的,会让他们更加的紧张,也许平时学的还不错但就因为在考试中太过紧张就发挥失常。

我给这些在这一个学期成绩有所退步的同学的建议是利用好假期的时间好好学习,在假期中争取追赶上别人的脚步。

首先第一步就是要知道自己成绩上不去的原因,是因为跟不上老师的讲课速度,还是学习的方法不对,或者是一些其它的原因,只有先找到问题才能够解决。

家长们应该要帮助自己的孩子去找到在学习中存在的问题,而不是一味的责骂自己的孩子。

在督促孩子学习的同时也要去关心他们的心理健康,孩子们的心理其实是非常的脆弱的,所以是需要我们老师和家长多关注一些他们的。

初中阶段的学习难度跟小学阶段相比难度的跨越是比较的大的,一时之间适应不过来也是比较的正常的,但也要努力的去改变这样的一个状态,让孩子们能够投入到学习当中去。

我们老师和家长能够做的也只是监督他们的学习,帮助他们找到适合的学习方法,给予他们信心和鼓励。

想要在下一个学期取得进步的话这个假期是可以利用起来的,多花一些时间在学习上,用一点心去学习,就会有提升。

现在这个阶段的学生自制力是比较的差的,所以是需要我们家长和老师多一点监督,多一点耐心,让他们能够早日的适应中学阶段的学习,把成绩提高上去。

2024年初三教师家长会年级组长发言稿

2024年初三教师家长会年级组长发言稿

2024年初三教师家长会年级组长发言稿尊敬的各位教师和家长们:大家好!我是2023年初三年级的年级组长,感谢各位出席今天的教师家长会。

在这里,我将向大家汇报今年初三年级的工作情况,并与大家共同探讨如何助力孩子们在学业和成长方面取得更好的发展。

首先,我想对全体教师表示深深的敬意。

在过去的一年里,您们辛勤付出、悉心教育,为学生们创造了良好的学习环境和成长空间。

无论是在课堂上还是在课外活动中,您们都付出了大量的心血和努力,对学生进行全面的教育和指导。

正是因为您们的辛勤工作,使得我们初三年级的学生在学习、素质和品德方面都有了很大的进步。

在此,我代表所有的家长向您们表示最诚挚的感谢!今年是初中阶段的关键一年,对学生的发展起着至关重要的作用,同时也对学生和家长们提出了更高的要求。

在面对各种困难和挑战的时候,我们应该积极配合学校的工作,共同为孩子们打造一个良好的学习和成长环境。

首先,我们要加强学业指导,帮助孩子们提高学习成绩。

初三是中考的前夕,学生们的学习任务十分繁重,同时也充满了挑战。

作为家长,我们要关注孩子们的学习情况,积极参与学校的学业指导工作,与孩子们一起制定合理的学习计划,并定期进行学习情况的评估和总结。

作为教师,我们要严格按照教学大纲,科学设置教学内容和教学方式,充分激发学生学习的热情和动力,同时也要及时反馈学生的学习进步情况,及时解答学生的问题,并帮助他们掌握学习方法和技巧。

其次,我们要关注学生的身心发展,让他们健康成长。

初三年级不仅是学习任务重,也是心理压力大的一年。

孩子们面临着中考的压力和将来的选择,这需要我们家长和教师共同关注孩子们的身心健康。

作为家长,我们要保持与孩子的沟通,关心他们的情感变化和心理健康,尽可能减轻他们的压力,并提供支持和帮助。

作为教师,我们要关注学生的学习和生活情况,关注他们的心理状态,及时发现并妥善处理学生的问题,帮助他们建立积极的心态和正确的人生观。

最后,我们要加强家校合作,共同培养学生的综合素质。

初三家长会班长发言稿模板(五篇)

初三家长会班长发言稿模板(五篇)

初三家长会班长发言稿模板尊敬的各位家长、亲爱的老师们:大家好!我是××中学初三××班的班长,很荣幸能在今天的家长会上发表我的发言。

首先,我想借此机会向各位家长表示衷心的感谢,感谢你们一直以来对我们班的关心和支持。

这一年来,我们班取得了很多的进步和成绩。

这与老师们的辛勤付出密不可分,他们以无私的爱心和耐心,为我们提供了丰富的知识和教育,让我们在学业、品德和社交等方面得到了全面的发展。

在此,我代表全班同学向每一位辛勤教育我们的老师们表示由衷的感谢和崇高的敬意!同时,我也要感谢班上每一位同学,正是因为你们的努力和支持,我们才能够在学习中互相促进、共同进步。

我们在一起刻苦学习,共同努力,取得了一定的成果。

无论是在考试中的成绩,还是在各个比赛中的表现,我们都在不断超越自己,展示出坚持不懈的精神和勇往直前的品质。

在过去的学习生活中,我们也面临了许多困难和挑战。

尤其是在这个特殊的时期,疫情的冲击让我们的学习和交流都受到了一定的限制。

然而,我们班的每一位同学都积极应对,通过线上学习和自主学习,保持了学习的持续性和生活的正常性。

正是因为每一位同学的努力,我们才能够顺利度过这段困难时期,一起走到今天。

除了学习成绩的进步,我也想和各位家长分享一些班级的其他亮点。

在班级建设方面,我们班注重培养同学们的团队合作精神,开展了各种形式的班级活动。

我们班的同学们团结友爱,互相帮助,形成了浓厚的班级凝聚力和向心力。

同时,我们也注重培养同学们的创新思维和实践能力,通过参与各类科技竞赛、社会实践等活动,让同学们在实际操作中得到了更多的锻炼和提高。

另外,我们班也注重同学们的思想教育和德育培养。

每个月,我们班都会举行一次班会,倡导思想交流和品德教育,把班会打造成一个学习、成长和交流的平台。

通过班会,同学们可以自由表达心声,分享学习经验,获得精神激励和心灵指导。

最后,我想向各位家长提几个问题,希望能够得到您的支持和答复。

家长会发言稿小组长初三

家长会发言稿小组长初三

我是XX中学初三(X)班的小组长,今天非常荣幸能够代表全班同学,在这里发表关于家长会的发言。

首先,我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,感谢老师们对孩子们的辛勤付出和关爱。

下面,我将从以下几个方面与大家交流:一、班级情况概述1. 班级概况我们班共有学生XX名,其中男生XX名,女生XX名。

经过一年的努力,我们班级整体成绩稳步提升,班级氛围和谐,同学们团结友爱,积极参加各类活动。

2. 班级特色(1)注重培养同学们的综合素质。

我们班级不仅注重文化课的学习,还关注同学们的身心健康、兴趣爱好等方面的发展。

(2)加强家校沟通。

我们班级定期召开家长会,及时了解学生在家、在校的表现,共同关注孩子们的成长。

(3)营造良好的班级氛围。

我们班级倡导文明、团结、勤奋、进取的精神,让同学们在良好的环境中茁壮成长。

二、学生在校表现1. 学习方面同学们在课堂上认真听讲,课后积极复习,努力提高自己的学习成绩。

经过一年的努力,我们班级在年级统考中取得了优异的成绩,许多同学在学科竞赛中获奖。

2. 行为习惯方面同学们遵守纪律,尊敬师长,团结同学,乐于助人。

在日常生活中,我们班级没有发生重大违纪现象。

3. 社会实践方面同学们积极参加各类社会实践活动,如志愿者服务、社区公益活动等,培养了良好的社会责任感。

三、家校合作的重要性1. 家校合作有助于学生健康成长家长是孩子成长过程中最亲密的伙伴,家庭教育和学校教育相辅相成。

家长会为我们提供了交流的平台,让我们更好地了解孩子们在家的表现,从而有针对性地进行教育。

2. 家校合作有助于提高教育教学质量家校合作有助于教师更好地了解学生,针对学生的个性特点进行教学,提高教育教学质量。

3. 家校合作有助于形成教育合力家庭教育和学校教育是相辅相成的,只有家校合作,才能形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

四、对家长的建议1. 关注孩子的身心健康家长要关注孩子的身心健康,培养孩子良好的生活习惯,关心孩子的心理健康,及时发现并解决孩子的问题。

家长会组长总结发言搞5篇

家长会组长总结发言搞5篇

家长会组长总结发言搞5篇篇1尊敬的老师、各位家长:大家好!首先,感谢大家能够抽出宝贵的时间参加今天的家长会,感谢老师给予我们这次机会,让我们能够共同探讨孩子的教育问题。

作为家长会组长,我深感荣幸,同时也深知责任重大。

在这次家长会中,我们不仅要听取老师对学校和班级情况的介绍,还要共同商讨如何更好地支持和配合学校教育,促进孩子的全面发展。

首先,我想谈谈这次家长会的目的和意义。

通过家长会,我们可以加强家校合作,增进彼此之间的理解和信任,共同关注孩子的成长。

同时,家长会也是我们了解学校教育理念、教学方法以及孩子在校表现的重要途径。

因此,我们每一位家长都应该高度重视家长会,积极参与其中。

在这次家长会中,老师对我们班级的整体情况进行了介绍。

听了老师的介绍,我们作为家长倍感欣慰,同时也深感责任重大。

我们的孩子正处于成长的关键时期,他们的身心健康、学习习惯、社交能力等方面都需要我们密切关注和引导。

接下来,我想和大家分享一些家长会后的感受和体会。

通过这次家长会,我深刻认识到家庭教育的重要性。

家庭教育是学校教育的基础和补充,只有家校合作,才能更好地促进孩子的全面发展。

同时,我也意识到自己在家庭教育方面还有很多不足和需要改进的地方。

例如,在孩子的学习方面,我需要更加耐心和细致地关注孩子的学习进度和方法,帮助孩子养成良好的学习习惯。

在孩子的生活方面,我需要更加关注孩子的身心健康,培养孩子独立自主的能力。

针对这些问题,我提出以下建议以供大家参考:一是要加强家校沟通,及时了解孩子在校表现和学习进度,与老师共同商讨教育方法。

二是要关注孩子的身心健康,营造良好的家庭氛围,培养孩子积极向上的心态。

三是要引导孩子养成良好的学习习惯和生活习惯,为孩子的未来发展打下坚实的基础。

最后,我想再次强调家长会在家庭教育中的重要作用。

家长会不仅是一个信息传递的渠道,更是一个情感交流的平台。

通过家长会,我们可以更好地了解孩子的需求和困惑,给予他们更多的关爱和支持。

家长会组长发言稿(20篇)

家长会组长发言稿(20篇)

家长会组长发言稿(20篇)家长会组长发言稿 1尊敬的老师、家长:大家好!首先我很荣幸能作为组长在这里发言,同时也很感激大家的支持与厚爱。

时间过得真快,依稀之间同学们已经踏上初中的征程,曾经的嬉笑玩耍,曾经的青春激荡,曾经的年少不知愁,都在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

我是五组的组长,我们一共有五位成员,他们各有所长,在我看来,个个都是好样的。

我们组数学成绩和语文成绩好,英语还算可以,但问题不大。

我嘛,主科不错,可以称得上是班级的尖子生,但我的副科没有主科好,整体还算可以。

我们组的`英语差,主要原因是我们组员内部英语实力不算太强,再加上我们不太团结,所以英语成绩才会被其他组落下的。

其实主要原因在我,我没有做好,没有做到一个合格的组长,从今天起,我要督促他们学会自主学习,科学地安排时间,争取在学习这方面再创辉煌!我觉得我们五组各个都很优秀,只是没有真正进入合作学习的大门,还在门外徘徊。

孙达铭虽然不好回答问题,上课经常说话,但他很团结同学,帮助别人。

鲁柳一典型的开朗性格,上课勇于回答问题,为我们五组争了不少光。

郝岩,踊跃回答问题,不过各科成绩都不算突出,还有李剑桥,是一个热爱帮助人的人,不太主动回答问题,但也不错,我们应该发挥自己的长处,在今后的学习之余,我会帮助我们组的每一个组员,提高我们组的学习效率,团结合作努力学习,取长补短,不断改正错误,不断超越自我,每个人都要发挥自己的长处,互相帮助,更上一层楼。

最后我祝愿七年五班全体同学共同学习,共同努力,共同进步。

家长会组长发言稿 2尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:大家好,我是第三组大组长,彭__。

首先再次感谢各位家长百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。

我为大家介绍一下我们第三组的情况。

我先简单介绍一下我们的文化建设,我们第三组叫“寻梦人”,我们大家都在追梦,寻梦的路上,所以我们就叫寻梦人,至于组训,就是我们教室右上方毛爷爷说的:“贵有恒,何必三更起五更睡;最无益,怕一日曝十日寒。

初三家长会组长发言稿范文(优选3篇)

初三家长会组长发言稿范文(优选3篇)

初三家长会组长发言稿范文(优选3篇)初三家长会组长发言稿范文(优选3篇)在不断发展的时期,大家应用上发言材料的状况与日俱增,发言材料具备逻辑性严实,心态确立,见解独到的特性。

写发言材料的常见问题有很多,你确定会写吗?下边是我帮大伙儿梳理的初三家长会组长发言稿范文,期待对大伙儿有一定的协助。

初三家长会组长发言材料1敬爱的老师、不辞辛劳的诸位大伯、大姐们:大伙儿下午好!今天个独特的日子,站在这一演讲台上,意味着全体同学们讲话,并并不是由于是我好的学习方法,只是想可以借此机会给大伯、大姐、父亲、母亲说一两句知心话。

如今大家已经是初三班级的学员了。

初三!它是大家人生道路的一次重要的战争。

它必须大家“志向远大、踏踏实实”,必须大家营造更优良的学习培训生活方式,学好自身监管,对日常生活作缜密的分配,擅于抽时间。

塑造一种努力、求确实校风,一切求“用心”,苦学善问。

学习上注重科学研究的方式。

因此,大家会锲而不舍地勤奋,为理想,为总体目标,去投入,去坚持不懈,用最勤勤恳恳的姿势,最固执的勤奋撰写大家初三环节最精彩纷呈的每一天!诸位大伯、大姐,您一定对自身的小孩寄予着非常大的期待吧!教师也同大家一样,期待学员有出息。

大家的发展离不了教师的不辞辛劳培养,更离不了大家的用心爱惜和相互配合,假如一旦失去这种,大家的快乐成长便会遭受阻拦,大家便会走许多的弯道。

因此,我真心实意期待大家可以全力相互配合院校,使我们获得真真正正的、合理的文化教育。

请要我在这里意味着全体同学向父母们提几个方面提议:1、常常向教师顾及大家在学校的学习状况;2、催促大家产生优良的学习培训生活方式,文化教育我们要有摆正的学习的态度;3、依据大家的学习状况,提示大家授课上课认真听讲;4、抽出来平常看电视剧、玩牌的時间,耐心地指导和协助大家进行好课外作业;5、适用大家的阅读要求,并提议大家选购好书推荐,读好书,使大家培养喜欢读书的良好的习惯。

6、常常和大家沟通交流、交心,把握大家的心理状态情况,多给大家一些激励,少一些指责,多给大家上理想化和挫败课。

初三年级组长家长会发言稿(共10篇)【完整版】

初三年级组长家长会发言稿(共10篇)【完整版】

初三年级组长家长会发言稿(共10篇)【完整版】(文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用,可编辑放心下载)初三年级组长家长会发言稿(共10篇)篇一:初三年级家长会年级主任发言稿和衷共济谋开展,优化质量创新高——初三年级家长会年级主任讲话稿尊敬的家长朋友们:大家好!首先请允许我代表冷水中学的全体初三教师对你们的到来表示热烈的欢送!今天我们坐到一起来只有一个目的,那就是为了明年六月的中考而准备,能进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。

总之一句话,就是“一切为了学生〞。

为了来年中考不留遗憾,下面我同各位家长从五个方面进行交流:一、形势分析:时间紧迫,竞争剧烈。

中考一般在每年的六月25日、26日,从今天开始算,我们只有7个月左右的时间,扣除寒假,我们实际只有6个月左右的时间,再扣除各种公休日,在校学习时间只有5个半月170余天,这170余天对于我们来说眨眼之间就会过去,有些同学可能还未反响过来,中考就已经结束了。

二、必胜的信念:从2000年以来我校的中考成绩一直稳居全县前五名,中考成绩各种考核指标在逐年上升。

在从我校的生源来说,由于经济繁荣,每年小学优秀毕业生去实验中学、城关中学的较多,甚至从小学就转走了,我校也正是把二流的学生培养成一流的尖子生。

众所周知,初三教学是重中之重,我校历年对初三毕业班都尤为重视,给我们初三配备了整个中学最精英的力量,可以这样说,各个学科最优秀的力量都给了我们初三,这些优秀教师除了有着丰富的教学经验之外,更重要的是他们都有着极强的责任心和教育教学能力,他们的再加工能力是非常强的,我们完全可以做到使差生变优,优生更优。

家长朋友们,说句心里话,我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。

初三教师家长会年级组长发言稿

初三教师家长会年级组长发言稿

初三教师家长会年级组长发言稿尊敬的各位家长、各位老师:大家好!我是初三年级组的组长,首先非常感谢各位家长和老师对我们年级工作的支持和关心。

今天,我想借此机会向大家汇报一下我们年级的工作情况,并就一些重要问题进行交流和讨论。

回顾过去的一年,初三年级面临着各种各样的挑战和机遇。

在各位家长的关心和老师的辛勤努力下,我们年级取得了一些令人鼓舞的成绩。

首先,我们年级的整体学习成绩得到了明显的提升。

通过教师们的精心备课和辅导,同学们的学习积极性得到了有效激发,许多同学在各科目中都取得了较好的成绩。

其次,我们年级的学生纪律表现也得到了改善。

在学校的引导下,同学们的自律意识得到了增强,违纪现象明显减少,同学们的行为规范得到了广大家长的认可和赞许。

不过,我们也要看到一些存在的问题。

首先,我们年级的学业压力依然较大。

面对升学的压力,一些同学的心理承受能力有限,导致出现了一些应对不当的情况。

此外,一些同学的学习方法和学习习惯也有待进一步改进,需要家长的关心和引导。

同时,我们年级还存在着一些师资力量不足的问题,需要各位家长和老师共同努力,为学生提供更好的教育资源。

针对上述问题,我提出以下几点建议和解决方案。

首先,在家长的帮助下,我们要加强对学生的心理健康教育。

家长可以多与孩子沟通,关心他们的内心感受,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

同时,学校也将加强心理健康教育,组织心理辅导师进校园进行心理咨询和辅导工作,帮助同学们积极面对学业和生活上的压力。

其次,我们要加强学生的学习方法和学习习惯的培养。

在这方面,家长可以起到非常重要的作用。

家长可以引导孩子合理安排学习时间,养成良好的学习习惯;同时,也要注重培养孩子的学习方法,帮助他们发现最适合自己的学习方式。

此外,学校也将提供更多的学习资源,建立起多渠道的学习支持体系,为同学们提供更多的学科辅导和学习指导。

最后,我们要共同努力,营造良好的教学环境。

学校将加大对教师的培训力度,提高他们的教学水平和认识水平,以更好地适应学生的学习需求。

初三家长会领导发言稿(3篇)

初三家长会领导发言稿(3篇)

初三家长会领导发言稿(3篇)初三家长会领导发言稿(通用3篇)初三家长会领导发言稿篇1尊敬的各位家长:你们的到来,对孩子来说是幸福,是自豪,是骄傲;对老师来说,是支持,是理解,是欣慰;更是大家对九年级的重视。

九年级面临毕业升学,择校的两难选择的压力,这一时期是一个成绩急剧变化的危险时期,也是潜心努力学习的爬坡时期,更是一个需要信心和不断鼓舞斗志的关键时期。

对此说句实在话,要想把我们的每一个孩子送入理想的高一级学校,仅仅依靠学校的力量还是远远不够的,家长的积极配合起着举足轻重的作用。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量;同时也促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来,在老师的建议下,顺利走过九年级这个关键时期。

总之一句话,就是“一切为了学生的成长”。

这是我们共同的,也是最根本出发点。

一、首先,请允许我向家长们汇报九年级教育教学工作:第一,学校人事安排高度重视。

初三年级是即将毕业的年级,要面临中考,中考的质量,既关系到每个学生的前途和命运,也关系到学校的生存和发展,我们深感可肩上担子的沉重,为了更眼好的提高教学质量,在赖校长的精心指导下,我们年级在全体老师中优中选优,选取了一批师德高尚,业务精湛,教学素质高的老师执教初三,初三的每一位老师都是老师中的佼佼者,他们工作态度积极认真,攻心励志深入实际,课改理念先进超前,教学反馈落实到位,我们有理由相信,在这样一批团队教师的带领下,学生的成绩会逐步提高,逐日递增。

第二,科任老师干劲十足。

初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科老师一有空就往教室跑,对学生进行辅导。

各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

从下周开始,第八节课就会开设起来,主要是语数外物理老师进班上新课,赶教学进度,为总复习争取更充裕的时间。

时间是每周一到周四的5点到6点,敬请家长关注孩子放学的时间。

初三年级家长会年级组长发言稿

初三年级家长会年级组长发言稿

初三年级家长会年级组长发言稿初三年级家长会年级组长发言稿范文(通用5篇)在现在社会,需要使用发言稿的场合越来越多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是为大家整理的初三年级家长会年级组长发言稿范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

初三年级家长会年级组长发言稿1尊敬的各位家长、老师:你们好!首先,我谨代表我们XX 班全体同学向各位家长说一声:"你们辛苦了!为了我们,你们付出了太多,谢谢!"我是六组的代表赵x。

我们组的成员有庞xx、赵xx、王xx、尹xx、张xx。

就这次月考来看,虽然我们组内同学的成绩略显不均,但为了让期末考试的成绩让家长,老师和自己都满意,我们会选择采用一些学习上的帮扶措施,让弱者变强,强者更强!组内的每一个人都有她存在的价值,每一个人都不是全能的,所以需要我们每一个人做好自己应该做的。

创造一个全能的团队,在学习上营造一个优秀的学习环境。

老师要求我们互帮互助,我们做到了。

我们把上课的效率提到最高,每一个人都在她同桌的帮助下,做到上课不瞌睡,积极做笔记,积极配合老师上课,争抢回答问题,虽然我们的这种学习方法才开始时间不久,但我们相信一定能让我们笑到最后。

算算时间,我们已经一起度过了一年多了,虽然我们吵过、闹过、磕磕绊绊。

但我们团结、自强、自立、共同进退。

有人一度想要放弃,但我们对她不放弃。

我们说:"失败应该让人更坚强",我们的团队必定是在困境中长大,然后最终开花结果!我们六个人,四个是艺术生,一个美术生,一个舞蹈生,两个音乐生,另外两个女同学是神一般的存在。

她们帮助我们不洗,我们因为上艺术课而落下的文化课内容,她们从不嫌弃我们学得慢,一直帮助我们,感谢她们的存在。

我们应该珍惜,珍惜每一个人的每一份情谊;我们应该感恩,感恩家长与老师的每一句教诲;最后,再次感谢各位家长的到来。

初三年级家长会年级组长发言稿2尊敬的家长朋友们:大家好!首先请允许我代表XX中学的全体初三教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天我们坐在一起,只有一个目的,那就是为了20xx 年的中考。

初三年级组长发言稿 初三年级组长在家长会的发言

初三年级组长发言稿 初三年级组长在家长会的发言

初三年级组长在家长会的发言引言尊敬的家长们,各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是初三年级的组长,今天非常荣幸能够在这里向大家发言。

首先,我想借此机会向各位家长表示衷心的感谢,感谢您们对孩子教育的支持和关心。

班级建设作为初三年级的组长,我一直以来都将班级建设作为我的首要任务。

我相信,良好的班级氛围和积极的学习态度对学生的发展至关重要。

因此,我们在过去的一段时间里,不仅加强了学生之间的沟通与合作,还组织了一系列的团队活动,如班级文化节、团队拓展训练等。

通过这些活动,我们的班级凝聚力得到了进一步的提高,并通过团队合作培养了学生们的合作意识和团队精神。

学业进展在学业方面,初三年级的学生们都有了很大的进步。

通过课堂学习和辅导,学生们的学习成绩渐入佳境。

为了更好地帮助每一位同学,我们组织了学习小组,在课后进行互助学习和解答疑惑。

同时,我们也鼓励学生们参加各类竞赛和活动,提高他们的学习动力和实践能力。

心理健康辅导初三年级对于学生来说是一个重要的阶段,不仅是学业上的压力较大,同时也面临着身心发展的诸多挑战。

为了帮助同学们更好地应对这些挑战,学校开设了心理健康辅导课程,更重要的是,我们组织了心理导师来校定期开展心理辅导活动。

我们相信,通过良好的心理健康辅导,能够有效帮助同学们解决学习和生活中的困惑,更好地面对各种挑战。

家校合作对于学生的成长来说,家庭的支持和教育起到了至关重要的作用。

我们深知这一点,在这里向各位家长表示由衷的感谢。

同时,我们也非常重视家校合作,通过与家长们的紧密沟通和交流,我们能够更好地了解每个孩子的特点和需求,从而更有针对性地帮助他们。

展望未来初三年级是学生们人生中的一个重要阶段,也是对他们的一次全面考验。

作为组长,我将以更大的热情和责任心,积极带领全班同学前行。

未来,我们将继续加强班级建设,推动学生们在学业和各方面的发展上取得更大的进步。

结语最后,我想再次感谢各位家长的关心和支持,也感谢学校和老师们给予我的信任。

初三家长会年级组长发言稿

初三家长会年级组长发言稿

初三家长会年级组长发言稿在日常生活和工作中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编收集整理的初三家长会年级组长发言稿,欢迎大家分享。

初三家长会年级组长发言稿1尊敬家长同志们:大家好。

今天召开家长会,各位家长的按时到会,表现了各位家长对班主任工作的支持,我非常感谢,同时对今天的家长会影响了各位的正常休息表示抱歉。

九年级面临升学,择业的两难选择的压力,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个成绩急剧变化的时期,更是一个危险的时期;这是一个爬坡的时期,是一个需要信心和不断鼓舞斗志的关键时期;他是一个快速起伏的分水岭时期。

对此说句实在话,要想把各位同学送入理想的高一级学校,仅仅依靠学校和老师的力量还是远远不够的,家长的积极配合起着举足轻重的作用。

召开这次家长会的目的是为了把本期学校我班的工作思路、工作重点以及大家关心的有关问题做个介绍,以便家长明了和配合;加强联系和沟通,相互学生在校和在家的情况,以便老师能够及时调整工作找准的切入点,提高教育教学质量;同时也给各位家长一个参与教育教学管理交流的机会。

今天的会议有七项议程:一、班级基本情况:本班学生56人,其中男生34人,女生22人;汉族23人,少数民族33人;城镇29人,农村27人,相对其他班级,城镇学生比较多,无论是课堂还是课间,纪律相对较差,经过一年的整治,班级纪律明显好转,班风学风明显好转,部分原来不好好学习,甚至混日子的同学也已摆正了态度,学习成绩也明显上升,当然,还有极少数同学不端正,把学习当做家长的事,老师的事,应付差事,得过且过,希望引起家长重视,班内两极分化严重,严重影响着班内的整体成绩,偏科现象严重,我班的英语成绩是相对较差(认识不够,基础差),为了加强我们班级,学校给我们班安排了各学科都很强的科任教师(英语、物理、化学)二、期中考试成绩分析:期中考试是对前半期学习情况的检测,结果还是比较满意的,但优等生年级排名有所后退,原因是英语、化学有所偏低,这与试卷也有关系。

九年级年级家长会年级组长发言稿

九年级年级家长会年级组长发言稿

九年级年级家长会年级组长发言稿九年级年级家长会年级组长发言稿篇一尊敬的各位家长:大家好!咱都知道,孩子到了九年级,就像是到了一场马拉松的冲刺阶段。

今天把大家聚在一起,就是想跟大伙唠唠孩子们这关键时期的那些事儿。

咱这九年级的日子啊,就像是一场五味杂陈的大戏。

老师们每天都跟打了鸡血似的,备课、上课、批改作业,忙得脚不沾地。

就说上次模拟考试吧,老师们为了能让孩子们查漏补缺,那可是把试卷研究了个底朝天,恨不得把每个知识点都揉碎了喂给孩子们。

可孩子们呢,有的像是开了窍的小天才,一路高歌猛进;有的却像迷失在森林里的小鹿,找不着方向。

我就遇到这么个事儿,有个学生,平时看着挺机灵的,可一到考试就掉链子。

我找他谈心,他跟我说:“老师,我一看到那些题,就感觉脑袋里像是一团乱麻,理都理不清。

”我就琢磨啊,这孩子是不是压力太大了?也许是家里的期望、学校的要求,像一座座小山似的压在他身上,让他喘不过气来。

这时候,家长们就得注意了,咱别光盯着成绩,得看看孩子的心理状态。

您说这中考重要不?那肯定重要啊!就像鲤鱼跳龙门,跳过去了,可能就海阔天空;没跳过去,也不一定就前途无光。

但咱不能把这种压力一股脑地都扔给孩子。

我觉得咱得像孩子的啦啦队,在旁边给他们加油打气,而不是拿着鞭子在后面催。

比如说,有的家长给孩子制定了严格的学习计划,从早到晚安排得满满当当。

这出发点是好的,可孩子不是机器人啊,他们也需要休息,需要放松。

我邻居家的孩子,本来学习还不错,可被他爸妈这么一逼,反而对学习产生了抵触情绪。

这不是得不偿失吗?再说说这课外辅导吧,有的家长觉得,别人都报了,咱不报是不是就落后了?其实啊,这得看孩子的情况。

要是孩子在学校都已经吃不消了,再给他加课外辅导,那不是雪上加霜吗?就像给一辆已经满载的汽车,还拼命往上装货,迟早得散架。

咱这九年级,也不光是学习。

孩子们的成长就像一棵小树,学习成绩只是其中一根树枝,品德、健康、兴趣这些都是不可或缺的部分。

初三家长会领导发言稿(5篇)

初三家长会领导发言稿(5篇)

初三家长会领导发言稿(5篇)初三家长会领导发言稿 1亲爱的同学们:你们好!我是__班的班主任__,很开心我们大部分的同学的家长都可以到这里,当然那些因为时间和工作忙的家长我们也要体谅,现在我们班的家长会就正式的开始了,也麻烦所有的家长将自己的通讯设备调为静音或是震动,共同维持好我们会议的正常的秩序,最后,也再一次感谢你们到来。

这是我们所有的学生进入到初三之后的第一次的家长会,对于刚刚进入初三的学生来说,他们都还没有清楚的意识到自己的学*的重要性,以及时间上的紧迫感,所以我们班也有很大的一部分的同学还没有很好的改变自己,所以我也希望我们老师和家长可以齐心协力,将学生们的学*积极性和对中考的紧迫感有一定的提高,我也希望我们所有的学生都可以有一个好的成绩,我也相信我们班的学生都可以取得优异的结果。

在*时的学*上,我们班的学生都还是比较省心的,也没有出现过任何的违反班级和学校纪律的事情出现,在上课的时候,也都可以认真的学*,在课堂上积极的参与和融入到课堂当中去,也能够刻苦和努力的学*,求知欲望也都是非常的大的,也正是因为这样的原因,所以一直以来,他们的学*成绩和学*效率都还算可以,但是现在唯一的不足就是还没有对中考在他们的心目中有一个很好的定义,他们也都不能很好的进入到初三的学*当中,这些不仅仅需要靠我们老师的教育和努力,也需要靠我们在座所有的家长的沟通,所以很多的时候,我也希望我们的家长可以多多的沟通一下,对于孩子放假回家之后,可以多问问他们在学校的.学*情况以及一些思想和心理上的情况吗,多多的和他们沟通,同时现在的他们都是十五六岁的孩子,他们也正是出于一个青春期萌芽的阶段,所以我们也更加的需要去多理解和关心他们,对于他们思想上的变化也要及时的去了解,疏通他们内心的思想,让他们意识到现在事情的轻重缓急,以及在思想上的一些建设也都需要我们去共同的努力。

我也希望我们家长都可以配合我们老师的工作,我也相信不管是怎么样,我们的出发点也都是希望自己的孩子和学生可以长大__,健康快乐的成长,同时也希望我们所有的家长和老师都可以团结一心,为我们所有的孩子带一个好头,相信我们所有的学生都会健康快乐的长大。

2024年初三年级组长家长会发言稿(二篇)

2024年初三年级组长家长会发言稿(二篇)

2024年初三年级组长家长会发言稿尊敬的家长,大家好:首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。

你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!利用这个场合,我向各位家长提出一些建议,主要涉及成绩分析、学习方法、检查辅导、家庭教育等几个方面。

首先,家长肯定要从思想上对孩子的成长要有相当的重视。

但如果仅仅意识到孩子现在所处的特殊性是远远不够的,还应该采取切实可行的帮助措施。

因为对于孩子,对于家长而言,一生只有这么一次。

其次,要正确看待考试成绩,帮助学生树立学习的自信心。

说实话,做一个独生子女的家长真的很不容易。

我们都没有教子的经验,我们不可能像我们的父辈那样,这个孩子不成功,还可以指望下一个。

我们大部分都只有一个孩子,现在的社会竞争又是如此激烈,我们都感到输不起。

升学就业的严峻形势让我们感到压力很大,我们又把这种压力有意无意的传给孩子,特别是孩子进入初中以后,家长最关心的就是孩子的学习问题,家长的情绪往往也会随着孩子成绩的起伏而波动。

孩子考试分数高,家长心里非常高兴,当别人问起孩子的成绩时,家长的得意、自豪之情就会溢于言表。

孩子考试分数低,家长往往情绪低落,烦躁不安,感觉很没面子。

家长重视孩子的考试分数是可以理解的,但当孩子考试成绩不理想的时候,应该告诉孩子,考多少分并不重要,重要的是要让他明白问题出在哪里,是学习习惯造成的,还是有别的一些原因。

坐下来,与孩子一起分析,顺藤摸瓜,把问题了解清楚后再有针对性地帮助解决,这样就会取得良好效果。

引导与帮助孩子提高学习成绩的同时,还应该投入更多的精力和时间教育孩子怎么做人,怎么发展自己的个性,怎么培养健康心理。

习惯成就未来,孩子只有先学会做人,才能学会做事。

孩子给家长看成绩单,家长应保持平静的态度,可以说:“你主动把成绩单给家长看,很好,咱们一块分析分析这次的考试情况。

”孩子迟迟不把成绩单拿出来,可以启发他:“这次考试应该总结一下,你先考虑考虑,今天或明天晚上咱们一起分析分析。

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孩子给家长看成绩单,家长应保持平静的态度,可以说:“你主动把成绩单给家长看,很好,咱们一块分析分析这次的考试情况。”孩子迟迟不把成绩单拿出来,可以启发他:“这次考试应该总结一下,你先考虑考虑,今天或明天晚上咱们一起分析分析。”孩子成绩不好,不要简单责备,而要采取理解的态度:“这次没考好,咱们再继续努力。相信你能自己总结经验教训。什么时间一起讨论讨论?”通过分析制订出的改进方法,越具体越好。绝不能采取过激的办法,使家长和孩子形成对立。
、合理安排学习内容和时间。学习其实无“捷径”可走,需要每天付出努力,体力苦,脑力苦,贪懒怕苦终生受苦。
(1)每天三件事:作业、复习、预习。每天在家学习n小时。
(2)周末两件事:写作业,周复习,其ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ活动视情况而定。
(3)为主要学科选少而精的参考资料,资料选择上可以征求老师的意见。但要注意:参考资料只能是当作补充工具,既买之则用之,预习、复习时可用,但重点要放在课本上。
初三年级组长家长会发言稿【篇一】尊敬的家长,大家好:
首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!
利用这个场合,我向各位家长提出一些建议,主要涉及成绩分析、学习方法、检查辅导、家庭教育等几个方面。
首先,家长肯定要从思想上对孩子的成长要有相当的重视。但如果仅仅意识到孩子现在所处的特殊性是远远不够的,还应该采取切实可行的帮助措施。因为对于孩子,对于家长而言,一生只有这么一次。
孩子考试分数高,家长心里非常高兴,当别人问起孩子的成绩时,家长的得意、自豪之情就会溢于言表。孩子考试分数低,家长往往情绪低落,烦躁不安,感觉很没面子。
家长重视孩子的考试分数是可以理解的,但当孩子考试成绩不理想的时候,应该告诉孩子,考多少分并不重要,重要的是要让他明白问题出在哪里,是学习习惯造成的,还是有别的一些原因。坐下来,与孩子一起分析,顺藤摸瓜,把问题了解清楚后再有针对性地帮助解决,这样就会取得良好效果。引导与帮助孩子提高学习成绩的同时,还应该投入更多的精力和时间教育孩子怎么做人,怎么发展自己的个性,怎么培养健康心理。习惯成就未来,孩子只有先学会做人,才能学会做事。
(3)考试之前,进行最后一次总复习。
(4)建立错题积累本,记载曾经出现的典型错误,并写出简要启示。在复习时可以用来回顾自己的薄弱处。
、总结最适合自己的学习方法。每门学科都有各自的特点,不要用一种学习方法对付所有功课。如有的学科以记忆占很大比例,如英语、历史、地理、生物,有的学科理解为主,如数学、物理、化学,有的介于两者之间的如语文,方法各不相同。
初三年级组长家长会发言稿
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初三年级组长家长会发言稿
家长会是年级长和学生家长密切联系、相互了解、相互沟通,帮助学生提高自己的主要渠道和良好方法。下面是学习啦小编给大家整理的初三年级组长家长会发言稿,仅供参考。
其次,要正确看待考试成绩,帮助学生树立学习的自信心。
说实话,做一个独生子女的家长真的很不容易。我们都没有教子的经验,我们不可能像我们的父辈那样,这个孩子不成功,还可以指望下一个。我们大部分都只有一个孩子,现在的社会竞争又是如此激烈,我们都感到输不起。升学就业的严峻形势让我们感到压力很大,我们又把这种压力有意无意的传给孩子,特别是孩子进入初中以后,家长最关心的就是孩子的学习问题,家长的情绪往往也会随着孩子成绩的起伏而波动。
学习方法因人而异,但是优秀的学生也有共性特点。一些方法很简单,学生也知道,但却在执行上没有毅力,这就需要家长不断监督,帮助他养成好的习惯。
1、预习。只有预习,才会有优越感,孩子才会发现老师讲的内容并不难,这样才能胸有成竹地听课。预习注意两点:通读教材,遇到不明白的地方作记号;借助工具研究课后习题。这两点缺一不可。养成预习习惯,会从学习中尝到很多乐趣,会信心十足地听课,不用担心老师的突然提问,也是克服走神习惯的良药。预习时间根据难易可长可短。
(4)勤问、勤总结、勤归纳:重点与疑问区别标注,一有疑问,当天解决,不可让疑问搁置太久。时间过长,孩子便没兴趣再提,疑问积少成多,必然影响成绩。
说到家长对孩子进行家庭辅导与检查,好些家长这么说过:孩子上小学时还能辅导一下,现在上初中了,我们辅导不了了。其实,对于学习比较自觉的学生,家长只要注意观察督促就可以了。对于部分学习成绩下降,或成绩处于及格分左右的孩子,我们可以把要求适当降低。让孩子先掌握课本的基础知识,再考虑提高,否则拔苗助长,只会让孩子受到更大的挫折,问题越积越多,久而久之,学生就会失去学习的兴趣。家长可以抄一份孩子的课程表,对孩子当天的课程要有所了解,便于督促检查。对于这些孩子,我们要求他们当日事当日毕。比如,您每天腾出一点时间检查孩子的作业及练习册,看到空题或错题这就可以发现孩子的问题。家长可以把例题抄出来,看是否会做,会做即算通过;写几个英语单词的汉语意思,看学生能否写出英语单词等等。
家长还可以主动与班主任、任课教师及孩子的同学家长进行沟通,听听老师、同学对孩子的评价,看看家长能够做些什么。只有家校形成合力,教育效果才可能是加法。
有句话是这样说的:好孩子都是夸出来的。数子十过,不如奖子一功。这是值得家长和老师效法的金玉良言。没有人喜欢被别人说的一无是处,孩子也不例外,传统的家长制作风已不适应时代需要,父母要学会激励孩子。适当的激励会燃起孩子奋斗的激情,这就需要我们寻找孩子的闪光点。可以拿学生的“今天”同他的“以前”相比,细心地发现他的点滴进步,学习上的,生活上的,为人处事上的等等。家长要不断地让学生看到自己的进步,感受到家长对自己是充满希望的,他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩,真正建立起自尊与自信,从而进入教育的“良性循环”。我们需要不断敲打孩子上进的神经,让它得到强化,孩子忙着强化这根好的神经,不好的神经就弱化了。
、复习。人的大脑记忆只是短时记忆,过一天便忘掉了,趁没忘记时反复练习,就能做到长时间的记忆。复习方法有下列几点:
(1)每天抽半小时复习一次当天学习的内容。文科最好把老师强调的主要内容背出来。理科可以做几道与当天学习内容有关的习题。
(2)周末抽出时间,对一周内学习的内容进行周复习,该背的背下来,重要问题要反复练习,做到不看书也能顺利解答。
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