一年级语文第十四周教案

一年级语文
第十四周
一、周教学内容：本单元围绕“手和脑”这一主题展开，编排了《手
和脑》、《乌鸦喝水》两篇课文和一个语文天地。

二、周教学重难点：
生字：认识12个生字，正确书写14个生字，学习新笔画“竖提”“弯钩”与“斜钩”。

积累：1、练习正确、流利、有感情的朗读课文，背诵《两件宝》。

2、认识自然段，学习给段标序号。

3、区分“怎么”和“什么”，练习在句子中使用。

三、周学科融合：
通过本单元的学习，学生应能初步体会动脑动手实践的重要性，具有勤于思考和勇于实践的探究意识和积极创造性。

四周学情分析：
本单元围绕“手和脑”这一主题展开，是学生认识自我的第一个单元，<手和脑>告诉学生:人类一切劳动都靠手和脑.<乌鸦喝水>进一步说明手脑并用,才能解决遇到的问题和困难. 通过本单元的学习使学生知道勤动脑动手才能创造幸福生活。