2020关注留守儿童公益活动策划方案(7篇)
留守儿童关爱活动实施方案范文五篇
留守儿童关爱活动实施方案范文五篇方案一：“温暖陪伴，共筑未来”留守儿童关爱活动实施方案一、活动背景随着经济的发展，越来越多的农村劳动力外出务工，导致农村留守儿童数量不断增加。
这些孩子在成长过程中面临着缺乏关爱、教育资源不足等问题，为了让留守儿童感受到社会的关爱，促进他们健康成长，特制定本活动方案。
二、活动目标1、为留守儿童提供情感支持和陪伴，让他们感受到关爱和温暖。
2、丰富留守儿童的课余生活，提高他们的综合素质。
3、加强与留守儿童监护人的沟通，共同关注孩子的成长。
三、活动时间与地点时间：具体活动时间地点：详细活动地点四、参与人员志愿者团队、留守儿童及其监护人五、活动内容1、建立关爱档案对留守儿童进行全面摸底，建立个人关爱档案，包括基本信息、家庭情况、学习情况等，以便有针对性地开展关爱活动。
2、开展心理辅导邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理辅导，帮助他们解决成长过程中的心理困惑，树立积极向上的心态。
3、举办兴趣班根据留守儿童的兴趣爱好，开设绘画、书法、音乐、舞蹈等兴趣班，培养他们的特长。
4、开展安全教育组织安全教育讲座，向留守儿童普及交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识，提高他们的自我保护意识。
5、组织亲子活动定期组织留守儿童与在外务工的父母进行视频通话，增进亲子感情；在节假日组织亲子游戏等活动，让留守儿童感受到家庭的温暖。
6、爱心捐赠发动社会力量，为留守儿童捐赠学习用品、书籍、衣物等物资，改善他们的学习和生活条件。
六、活动宣传1、制作宣传海报和宣传单，在学校、社区等场所张贴和发放。
2、利用微信公众号、微博等网络平台发布活动信息，吸引更多人关注。
3、邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
七、活动预算1、心理辅导费用：X元2、兴趣班教师费用：X元3、安全教育讲座费用：X元4、亲子活动费用：X元5、爱心捐赠物资费用：X元6、宣传费用：X元7、其他费用：X元总预算：X元八、活动评估1、定期对留守儿童进行回访，了解他们在活动后的学习和生活情况。
关爱留守儿童公益活动方案11篇
关爱留守儿童公益活动方案11篇爱心公益活动马上就要正式开始了，猛然回首，又到了我们准备爱心公益活动方案的时候。
活动方案可以保证活动开展的更加顺利，所以说啊，这么重要的活动方案又怎么可以少呢！你们会写优秀的爱心公益活动方案吗？特地为大家精心收集和整理了“关爱留守儿童公益活动方案”，希望能为您提供更多的参考。
关爱留守儿童公益活动方案篇1一、活动主题树环保公益思想，建和谐发展社会。
二、活动目的与原则1. 活动目的为市民学习环保知识和增进认识，提供一个良好的平台。
为企事业单位提供一个宣传的机会。
节约和合理运用社会资源，促进社会发展，构建和谐社会。
2. 活动原则政府牵头，媒体支持，商家赞助，全民参与。
互利互惠，共同发展。
三、活动时间与地点20xx年5月12日—5月18日，南宁。
四、组办单位主办：南宁市人民政府、南宁市精神文明办、×××公司协办：宣明会、广西日报、南国早报、南宁日报、南宁晚报、广西电视台、南宁电视台、新桂网、时空网、×××公司承办：广西展览馆、×××公司五、活动对象全体市民。
六、宣传口号与方式1. 宣传口号天天环保，天天健康。
全家齐动手，幸福美满来。
让环保走进千家万户，让社会可持续发展。
用环保、节约、爱心构建和谐社会。
2. 宣传方式条(横)幅宣传手册报刊电视广播网络七、活动内容1. 编印《家庭环保手册》2. “环保家庭”评选活动3. 体验城市环保现状摄影活动4. “亲近自然·绿色和平”图片展(可与世界自然基金会、中国绿色和平联合主办)5. 可持续发展与环保知识系列公益讲座(可邀请中国民间环保组织“自然之友”总干事薛野、环保部门负责人、食品安全监督的专家主讲，主题有：食品、环境与健康、探讨环保节能与家庭建设的关系、企业的可持续发展、电磁辐射的危害等。
)6. 环保绿色产品展览展销会八、活动安排前期准备活动执行后期跟踪九、活动用品根据活动情况而定。
关爱留守儿童公益活动方案设计
关爱留守儿童公益活动方案设计研究背景留守儿童问题是当前中国社会面临的严重问题之一。
据统计，全国约有6000万留守儿童，他们因为父母外出务工而长期生活在孤独、焦虑以及长期被照顾不周等不利环境中，其身心健康及成长前景受到了极大的影响。
面对这一问题，我们需要开展各种公益活动去为留守儿童提供帮助和关爱，帮助他们健康成长，走上积极的人生道路。
活动主题本次公益活动的主题为“关爱留守儿童，让幸福从这里开始”。
活动目标通过本次公益活动，我们的目标如下：1.提高社会对留守儿童问题的认识和关注度；2.提供关爱、支持和帮助留守儿童，改善他们的生活环境；3.促进留守儿童身心健康成长，帮助他们积极面对生活。
活动内容本次公益活动的内容包括以下几个方面：暑期夏令营我们将在留守儿童多聚居的地区开展暑期夏令营活动，为留守儿童提供一个愉快、充实的假期生活。
夏令营将通过教育、游戏、互动等形式来促进留守儿童的身心健康成长。
爱心所在地我们将在留守儿童靠近家的场所开展“爱心所在地”活动，利用这些场所搭建一个留守儿童关爱、教育和互动的平台。
我们将邀请专业人士，通过培训、讲座、活动等形式，来给留守儿童提供心理、学习、生活等方面的帮助。
同乐日活动我们将在留守儿童所在的学校、社区等场所开展“同乐日”活动，为留守儿童提供一个愉快、充实的节日氛围。
活动内容包括文艺表演、比赛竞赛、游戏互动等。
活动的执行计划本次公益活动的执行计划如下：1. 筹备期根据活动主题和目标，成立活动策划小组，明确活动的目标、内容和营销策略，制定活动宣传方案。
2. 实施期2.1 暑期夏令营在夏令营开始前一个月，开始进行活动的宣传。
向社会公布夏令营的时间、地点、内容、费用等信息。
活动期间，每天为留守儿童提供三餐，定期组织体育、文艺、手工等活动，丰富营员的活动生活。
2.2 爱心所在地在爱心所在地开始前一个月，向社会公布“爱心所在地”的时间、地点、内容等信息，邀请关注留守儿童问题的社会组织、企业或个人参加。
关爱留守儿童活动方案(25篇)
关爱留守儿童活动方案（25篇）关爱留守儿童活动方案 1 一、指导思想为了更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境。
我园结合教育部门相关文件精神及工作部署，大力实施“留守儿童关爱工程”，对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务，让他们在充满着爱的环境中成长，父母在外能安心务工，以促进社会的和谐发展。
二、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，搭建一个与家长、监护人沟通、交流的互动平台，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
三、主要工作措施1、加强管理力度，完善各项制度。
成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。
2、留守儿童花名册的.更新及档案的建立。
认真调查研究，摸清留守儿童的底数，进一步完善每个留守儿童的个人档案和联系卡。
其基本内容：幼儿的基本情况、家长姓名、家长务工详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人详细地址、联系电话等。
幼儿园安排专门人员对留守儿童的档案进行管理，并根据幼儿变动情况，及时补充或变更留守儿童花名册的有关内容。
3、加强对代管人和监管人的培训和指导。
一是运用家长会、家长委员会、家访和“家长开放日”等形式，向“留守学生”的祖父母等代监护人开展广泛而细致的家庭教育宣传，帮助和引导他们树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，增强科学教育孩子的能力。
二是对“留守儿童”常年外出打工的父母进行培训和指导。
主要是充分利用中秋节、国庆等节假日，“留守儿童”父母返乡等时间，幼儿园举办相关的培训。
4、排除心理障碍，倾注人文关怀。
倡导“温馨”教育、“赏识”教育，让“留守儿童”感受“家”一般温馨的氛围。
建立心理健康辅导站，开通心理热线电话。
教师妈妈每两周不少于一次与“留守幼儿”或家长谈心、交心，并记好交流记录。
充分利用好已开通的亲情电话、ＱＱ视频室，教师妈妈每月至少一次通过电话等方式与家长或托管人联系。
举办一次留守儿童生日聚会，让他们充分感受到幼儿园这个大集体的温暖。
关爱留守儿童困境儿童方案 关爱留守儿童 方案(最新6篇)
关爱留守儿童困境儿童方案关爱留守儿童方案(最新6篇)关爱留守儿童倡议书篇一各位朋友、各界爱心人士：你们好！当你和孩子牵手闲逛，当你和孩子嘻笑玩耍，当你畅享天伦之乐时，你是否注意到，在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你？他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬；他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字：留守儿童。
由于父母双双外出务工挣钱，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题。
呵护留守儿童、关爱留守少年，是我们教师的重要工作之一。
为了帮助留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位问题，使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长，我们向全体老师发出“关爱留守儿童”的倡议：一、请伸出您关爱的双手，争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，倾听他们的心声，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。
二、争当“留守儿童”教育的宣传员。
由于家长和孩子长期分离，部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。
我们要当好宣传员，帮助引导留守儿童家长重视对子女的教育，及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念，先进的家教知识和方法，使他们真正承担起教养孩子的责任和义务，正确对待孩子的成长，加强亲子间的交流和沟通，让孩子感受到亲情的温暖。
同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感，促进心理健康成长，增进“留守儿童”与家长的联系，促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。
三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。
针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子健康成长；抽出一点时间，奉献一片爱心，给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物，让他们快乐时可与您分享，受委屈时可得到你的抚慰；经常与留守儿童联系交流，谈心沟通，帮助他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融入集体生活，培养他们的交往能力和活泼开朗的性格；坚持定期与留守儿童父母、托管人联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。
爱心公益关爱留守儿童方案（通用8篇）
爱心公益关爱留守儿童方案爱心公益关爱留守儿童方案（通用8篇）为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的爱心公益关爱留守儿童方案（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
爱心公益关爱留守儿童方案1一、活动主题感受足球化共圆童年梦想二、时间地点时间为20xx年4月29日-6月19日；活动地点在活动前一周电话通知。
三、参加人员市、区级机关各足球代表队及市级机关志愿者四、活动内容1、举行启动仪式2、进行足球赛（8人制）3、开展公益系列活动（“五四”志愿者倡议、“六一”志愿者校园捐赠、校园足球普及）五、足球赛报名方式1、党组织关系隶属于市、区级机关工委的单位均可组织本单位干部职工参赛。
各单位要精心组织、积极参与，每队可报领队1人，教练1人，运动员不超过1人。
领队和教练均可参加比赛。
因单位足球爱好者的数量低于比赛人数，则可向市级机关工会申请同其他机关单位组成联队（联队组成最多个单位），经认可后方可组队参赛。
2、请各单位于20xx年4月8日（星期五）前，将加盖公的报名表（附2，一式二份）交至市级机关工会（市行政中心180室），联系人：朱xx，电话xx；同时将报名表电子档发送至邮箱：xx。
爱心公益关爱留守儿童方案2一、活动宗旨：开展“手拉手关爱留守儿童”行动，目的是发挥少先队的优势，透过少先队组织的实际行动，动员尽可能多的社会力量，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”的提高服务和帮忙。
二、了解留守学生的特点：1、学业失教：部分留守学生不能很好完成学业，学习习惯差。
2、生活失助：约有6%的留守儿童生活贫困，衣食住行等方面缺乏照顾，营养不良，身体健康受到危害。
3、心理失恒：留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题：抱怨、自卑、骄横、、焦虑，有的甚至沉迷网吧，行为失控、如擂肥、等恶劣行为。
4、亲情失落：留守儿童感到亲情失落和孤独，十分想得到父母、老师、同学的关爱。
留守儿童的策划方案(15篇)
留守儿童的策划方案(15篇)留守儿童的策划方案1一、活动背景：近年来，频频发生的儿童安全事故，让我们深深感到了在我们生活中儿童安全教育的缺位。
每年夏天，全国各地都有许多诸如孩子溺水、触电等不幸发生，这些不幸给家庭造成灭顶之灾，为社会留下了巨大的伤痛。
而留守儿童又是儿童中的弱势群体，他们因父母长年在外打工，只能跟着爷爷、奶奶生活。
由于知识的代差，老人们只能照顾到孩子们的衣食，没有条件也没有能力对孩子进行安全知识教育。
为了引起社会对这个特殊群体的关怀，也为了提高农村留守儿童的安全意识，我们计划举办为期三天的“爱心之家杯”留守儿童安全夏令营，为部分留守儿童提供安全知识教育。
二、活动目的：1、对留守儿童进行安全知识教育，提高儿童的安全意识，减少不幸事件的发生。
2、为留守儿童的暑假增添快乐和知识3、让留守儿童感受到社会对他们的关爱，减少孤独感4、深入关注留守儿童的心理健康状况，必要时帮助他们寻求相关资源介入以解决他们的实际困难。
三、主办单位：三门峡文明办三门峡日报社四、承办单位：中国工商银行陕县支行三门峡市爱心之家志愿者协会五、联办单位三门峡市香山红叶饮食娱乐有限公司三门峡徒步之家五、活动时间：暑假期间：7月12--14号六、活动对象：30名农村留守儿童（卢氏管道口杨平小学、陕县宫前乡农场小学、三门峡市农民工子弟学校）七、活动内容（暂定）：1、聘请三门峡水上110救援队的.游泳教练给孩子们进行水上安全知识讲座，并安排专业游泳教练教孩子们游泳。
（将所有留守儿童分成若干小组，每两个爱心之家志愿者负责一个小组。
）2、组织孩子们参加户外活动，搭建帐篷营，聘请三门峡徒步之家领队董建阳为孩子们现场讲解户外的安全知识，组织游戏，让各位组员在游戏活动中释放心中的孤独，收获游戏带来的快乐。
（爱心之家的队员为孩子们准备自助餐，让孩子们在游戏、自助餐中体验开心和快乐。
）3、邀请市预防保健中心专家为留守儿童普及日常生活中的自我保护措施，如急救技能，卫生意识等。
留守儿童公益活动策划方案（精选21篇）
留守儿童公益活动策划方案（精选21篇）留守儿童公益活动篇1一、活动背景：在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里，一年难得跟父母见次面。
同样在内地城市也有这么一批儿童，他们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。
根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。
57.2%的留守儿童是父母一方外出，42.8%的留守儿童是父母同时外出。
留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7.3%为不确定或无人监护。
调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不能尽其作为监护人的义务。
而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。
主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。
由于“留守儿童”特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。
随着农村外出务工人员的增多，农村“留守儿童”问题已成为当前基础教育的一个重要问题。
“留守儿童”缺少父母的爱，在对他们的管教上很容易出现“三多”和“三缺”问题：隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱;生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。
“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。
以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视。
就有这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体，她就是红十字会。
“留守儿童”问题深深地牵动着红十字的心。
红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨，以最易受损集体为服务对象，开展各种相关志愿活动。
为了解决“留守儿童”存在的问题，红十字会做了大量的工作，派遣相关人员深入其中了解实际情况，调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。
关爱儿童公益活动策划方案(33篇)
关爱儿童公益活动策划方案（33篇）关爱儿童公益活动策划方案（精选33篇）关爱儿童公益活动策划方案篇1活动的目的和意义通过在“六一”儿童节期间开展慰问活动，使广大儿童树立积极向上、乐观进取的精神，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的情感，传递爱的力量。
活动内容及形式赠送慰问品、观看小学生文艺演出、作品展示、联欢联谊等；慰问和关爱农村留守儿童、单亲儿童、孤残儿童、贫困家庭等特殊群体。
活动的地点_小学。
活动的时间20__年__月__日。
微信收款人收款。
捐款时间从__月__日晚上开始，至__月__日晚上点止。
接收捐款的对公账户如下：名称：开户银行：账号：关爱儿童公益活动策划方案篇2活动宗旨：以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。
活动目的：为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班（715班）欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。
活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。
活动时间：20__年_月_日活动策划人：715班关爱儿童公益活动策划方案篇3一、活动主题：“圆梦中国公益我先行”专项实践活动二、活动时间：20__年7月5日——7月7日三、活动地点：呼市新城区长乐宫附近邮局四、活动目的：为古城小学的孩子们尽献微薄之力，筹备物资五、活动背景：古城小学，坐落于呼市土默特左旗察素齐把什乡，一个以留守儿童居多的学校。
在那里，一群渴望知识的孩子在破损的教室里学习着，没有先进的设备，没有操场六、活动形式：27名大学生出动，进行街头劝募七、捐赠包括：1、钱；2、书包；书本（课外书、低年级课本）；3、学习用品(铅笔、钢笔等)；4、体育用品；八、活动前期准备：1、利用展板、条幅、宣传材料进行宣传；2、与邮局联系，获得邮局支持；3、募捐箱（3）；4、志愿者培训；九、活动进行：1、 5号下午4:00 志愿者正式启动；2、 6日-7日上午8:30-11:30 下午14:30-17:30志愿者进行劝募；3、对劝募情景拍照记录；4、记录募捐人的联系方式，以便让孩子们给他们留言，到时分别邮寄给他们；十、活动结束：1、清点、整理物资；2、由佟老师开封募捐箱；统计钱数；3、向团委微博发送图片、通讯；十一、注意事项：1、带好自己的物品（手机、学生证）及个人登记表；2、随时保持警惕，别被可疑人带入偏僻死角；3、维护好大学生、志愿、分队的形象，并遵守分队纪律；4、保证个人安全；5、将通讯每天发至团委微博；十二、活动意义：一方面，为万家沟的孩子们筹备学习用品、生活用品和资金，帮助他们更好的学习，使他们拥有更好的生活、学习环境，也让他们在我们的宣传中受到更多热心人士的关注，从而帮助他们；另一方面，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。
留守儿童公益活动策划方案
留守儿童公益活动策划方案活动背景中国是一个发展中的国家，经济快速发展，城市化进程不断加快。
在这个过程中，许多人都选择到城市工作和生活，留守儿童也越来越多。
留守儿童的父母并不在身边，缺乏父母关爱，心理上的问题和学业方面的问题都比较严重。
因此，为留守儿童创造一个快乐，有意义的成长环境，是很有必要的。
活动目的通过开展留守儿童公益活动，提高留守儿童的各方面能力和自信心，增进和谐社会的建设，提高社会的关注度。
活动内容1.快乐小舞蹈：由专业舞蹈老师带领留守儿童学习基本的舞蹈动作，加强身体协调能力和气质塑造，展示年轻人积极向上的风貌。
2.亲子DIY：留守儿童与家长一起创作小手工，并将作品带回家，享受亲情呵护。
3.美好生活讲座：请生活导师和心理咨询师，为留守儿童提供生活技能、自我调节方法和心理疏导等方面的帮助，帮助留守儿童克服生活和学习中的各种困难。
4.童趣泼水节：留守儿童可以在活动现场，与其他小伙伴们一起参与这个令人欢欣的节日，畅快游泳，在泳池里享受水中的乐趣，并在水泥地上涂鸦。
5.卡通人物嘉年华：邀请当地一些喜欢动漫的志愿者，带领留守儿童大家制作卡通模型和卡通色纸，还可以参观和接触到各种卡通人物。
活动计划时间活动内容负责人8:00 到场验票工作人员9:00 快乐小舞蹈舞蹈老师10:00 亲子DIY 志愿者11:00 美好生活讲座生活导师13:00 童趣泼水节志愿者14:00 卡通人物嘉年华志愿者15:00 活动结束工作人员活动执行1.筹备阶段•制定活动策划及计划，确定活动时间、地点、参与人员、相关费用预算等事项。
•活动宣传，通过社交媒体、公益组织、学校等途径宣传活动信息，吸引更多志愿者和留守儿童参与活动。
•物资准备，包括场地布置、音响设备、点心、小礼品等。
2.执行阶段•工作人员和志愿者到场，按照活动计划执行相关工作。
•将留守儿童分组，各负责人带领留守儿童进行不同的活动。
•在活动过程中，工作人员和志愿者需要主动关心留守儿童，及时解决留守儿童遇到的问题。
2020关注留守儿童公益活动策划方案(7篇汇总)
2020关注留守儿童公益活动策划方案第一篇一、活动背景中国梦的旗帜在全国飘扬，我院积极响应党中央号召，大力支持各系大学到基层锻炼，开展以科技、卫、文化下乡为主的“三下乡”活动。
我系深入贯彻院团委精神，组织志愿者到合肥市永强村开展实践调研活动，以提高大学的综合素质，培养合作精神，丰富课外活，在实践中得到锻炼和成长。
永强村位于巢湖之滨，相依环巢湖旅游观光大道，村民以种植及水产养殖捕捞为主要经济来源，为合肥市青春建功美好乡村基地。
该村的永强小学为三河镇第二大小学，合肥市留守儿童之家。
二、活动的目的和意义1、送给留守儿童一些课外书和学习用品，为学习提供便利，也给他们的暑假活增添色彩。
2、加强和留守儿童的交流，拉近我们之间心与心的距离，让他们感受到温暖和快乐。
三、活动的时间和地点1、时间20xx年7月17日2、地点望海市尚志县永强村第三小学四、活动的具体安排(一)前期准备1、确定永强村留守儿童的具体数目及捐赠时间，让孩子们准时到校;2、购买合适的课外书和学习用品，并分配好每人所得的物品;3、为我系老师准备好矿泉水和休息场所;4、安排好拍照等相关人员;5、将校园和教室打扫得干净整洁。
(二)活动进行1、预定孩子们上午8点到校，由几位同学负责在教室给他们学习辅导及做游戏;2、党员老师到达后，孩子们和全体队员一起出去迎接，并在学校门口合影留念;3、老师和队员及孩子们进行简单交流;4、党员老师向孩子一对一送上学习用品;5、捐赠时负责拍照的人员拍摄相关照片;6、捐赠结束。
(三)后期工作1、整理活动过程中拍摄拍摄的照片;2、相关人员撰写新闻稿和总结。
五、资源需求(一)人力资源1、指导老师夏老师2、具体安排刘彧3、受捐对象永强村留守儿童(二)物力资源1、捐赠物品课外书，铅笔，新华字典(队员采购)2、拍摄工具照相机六、活动中应注意的问题与细节1、购买足量的物品，确保在场的每一位小朋友都能得到;2、组织好小朋友的活动，以防止他们四处乱跑造成的安全问题;3、捐赠仪式应妥善安排有序进行;4、安排好老师的休息场所和行程。
关爱留守儿童公益活动方案策划书(精选7篇)
关爱留守儿童公益活动方案策划书（精选7篇）关爱留守儿童公益活动方案策划书（精选7篇）(篇一)一、活动背景临近中秋佳节，本当合家团圆，但我校地处农村，留守儿童多达79.4%。
他们面临学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保的窘境，学校德育工作也面临着巨大的挑战。
二、活动目的通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让他们感受到学校、社会的关怀，激励他们学会自学、自理、自护、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
三、活动形式篝火晚会四、活动时间9月20日（农历八月十三）晚五、活动地点学校运动场六、人员安排总策划：z执行策划：z 各班主任主持：z场地布置：z后勤保障：z灯光音响：z宣传报道：z安全保卫：z代理家长：全校教职工摄像：z七、活动内容1、结合传统文化，进行“讲、读、唱、传”。
2、五个“一”活动。
让学生给父母打一次电话，给家长写一封家书，与学生谈一次心，同学生做一次游戏，陪学生吃一块月饼。
3、趣味游戏。
八、活动流程：18：40 学生入场（运动员进行曲）18：55 序幕（音乐、明月几时有）19：00 主持人入场，晚会正式开始第一项校长致辞第二项政教处魏主任讲话第三项节目表演1、全校大合唱《相亲相爱》。
（音乐伴奏）。
2、教师表演3、班级赛歌（音乐伴奏）关爱留守儿童公益活动方案策划书（精选7篇）(篇二)如今的社会有很多的留守儿童，为了激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。
我们学校组织了这次关爱的“留守儿童”志愿服务活动，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。
一、活动主题：携手献爱，关爱儿童二、活动背景：近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。
2020关注留守儿童公益活动策划方案(7篇)
2020关注留守儿童公益活动策划方案（7篇）2020关注留守儿童公益活动策划方案第一篇：一、活动背景中国梦的旗帜在全国飘扬，我院积极响应党中央号召，大力支持各系大学中到基层锻炼，开展以科技、卫中、文化下乡为主的”三下乡”活动。
我系深入贯彻院团委精神，组织志愿者到合肥市永强村开展实践调研活动，以提高大学中的综合素质，培养合作精神，丰富课外中活，在实践中得到锻炼和成长。
永强村位于巢湖之滨，相依环巢湖旅游观光大道，村民以种植及水产养殖捕捞为主要经济来源，为合肥市青春建功美好乡村基地。
该村的永强小学为三河镇第二大小学，合肥市留守儿童之家。
二、活动的目的和意义1、送给留守儿童一些课外书和学习用品，为学习提供便利，也给他们的暑假中活增添色彩。
2、加强和留守儿童的交流，拉近我们之间心与心的距离，让他们感受到温暖和快乐。
三、活动的时间和地点1、时间：20xx年7月17日2、地点：望海市尚志县永强村第三小学四、活动的具体安排(一)前期准备1、确定永强村留守儿童的具体数目及捐赠时间，让孩子们准时到校;2、购买合适的课外书和学习用品，并分配好每人所得的物品;3、为我系老师准备好矿泉水和休息场所;4、安排好拍照等相关人员;5、将校园和教室打扫得干净整洁。
(二)活动进行1、预定孩子们上午8点到校，由几位同学负责在教室给他们学习辅导及做游戏;2、党员老师到达后，孩子们和全体队员一起出去迎接，并在学校门口合影留念;3、老师和队员及孩子们进行简单交流;4、党员老师向孩子一对一送上学习用品;5、捐赠时负责拍照的人员拍摄相关照片;6、捐赠结束。
(三)后期工作1、整理活动过程中拍摄拍摄的照片;2、相关人员撰写新闻稿和总结。
五、资源需求(一)人力资源1、指导老师：夏老师2、具体安排：刘彧3、受捐对象：永强村留守儿童(二)物力资源1、捐赠物品：课外书，铅笔，新华字典(队员采购)2、拍摄工具：照相机六、活动中应注意的问题与细节1、购买足量的物品，确保在场的每一位小朋友都能得到;2、组织好小朋友的活动，以防止他们四处乱跑造成的安全问题;3、捐赠仪式应妥善安排有序进行;4、安排好老师的休息场所和行程。
留守儿童爱心公益活动策划方案范文（精选9篇）
留守儿童爱心公益活动策划方案留守儿童爱心公益活动策划方案范文（精选9篇）为保障活动顺利开展，常常需要预先准备活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的留守儿童爱心公益活动策划方案范文（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
留守儿童爱心公益活动策划方案1一、活动主题手拉手关爱留守儿童·心连心呵护祖国花朵二、活动目的通过开展这项活动，更深入地了解贫困生的需求，为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境，让社会各界人士都能参与到助学、助困活动中来。
以助学为主要目的，通过助学活动，给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念，给他们送爱心，送关怀，帮助那些生活困难的孩子重新找到生活的希望。
三、活动形式为了解决留守儿童存在的问题，义工联志愿者深入农村，走访核实，收集贫困学生资料，联系社会各界爱心人士和企业对其进行一对一、一对多、多对一等结对帮扶活动。
我们谢绝全校覆盖，现金帮扶占全校在校生20%左右，物资帮扶占30%左右，总计不超过50%。
四、活动时间六一前夕或秋季开学五、活动地点白银区水川镇六、前期准备1、经20xx年度发放温暖包项目，对白银区水川镇小学已有初步了解，根据国家精准扶贫政策，此次活动选择在白茨滩小学进行，由其校方挑出10名品学兼优的贫困学子，为受募对象，该校出具相关证明，确保受助者生活贫困，品学兼优。
2、采取一对一、一对多、多对一等结对帮扶活动。
3、为贫困生募捐书包、字典、直尺、三角板、橡皮、铅笔等学习文具用品。
4、落实慈善组织和爱心人士进行爱心帮扶活动，解决贫困生募捐基本生活费用。
七、学校概况白银区白茨滩小学坐落于风景秀美、物产丰富的黄河之滨——白银区水川镇白茨滩村。
始建于20世纪30年代，由张玉理先生创办的一所私塾发展而来。
1950年，学校正式命名为白茨滩小学。
学校已有近80年的办学历史，经历了半个多世纪的风风雨雨，跨越了新旧两个时代，历经沧桑。
留守儿童公益活动策划方案
留守儿童公益活动策划方案【留守儿童公益活动策划方案】一、活动背景留守儿童是指父母或监护人因各种原因长时间离家打工，导致儿童独自留在家中生活。
他们缺乏家庭关爱和教育，容易陷入心理问题和各种风险之中。
为了关注留守儿童的健康成长和发展，提供给他们更好的教育、关爱和社会支持，我们计划开展留守儿童公益活动。
二、活动目标1. 增加留守儿童的关注度，提高社会的认识和关爱度。
2. 提供给留守儿童良好的教育、关爱和社会支持。
3. 帮助留守儿童建立自信，培养他们的兴趣和才能。
4. 打破留守儿童与外界沟通的壁垒，增进他们与社会的交流和互动。
三、活动内容1. 留守儿童关爱宣传活动组织志愿者走进社区、学校、机关等场所，通过悬挂宣传海报、发放宣传手册、举办主题演讲等形式，向公众传达留守儿童的现状和问题，引发社会的关注和参与。
2. 定期走访关怀活动组织志愿者定期走访留守儿童家庭，与他们进行交流并了解他们的需求和困境。
在走访中，为留守儿童提供学习辅导、心理疏导、日常生活用品等帮助，让他们感受到社会的温暖和关爱。
3. 志愿者培训活动开展针对志愿者的培训活动，包括儿童心理学知识、教育方法和社工技巧等方面的培训，提高志愿者的专业素质，使其能更好地帮助留守儿童并与他们建立有效的交流。
4. 学习辅导活动组织志愿者开展学习辅导活动，为留守儿童提供文化课程补习和学习指导。
通过小组辅导和个别辅导的形式，帮助留守儿童养成良好的学习习惯，提高他们的学习成绩和自信心。
5. 兴趣培养活动组织各类兴趣培养活动，如音乐、舞蹈、绘画、手工等，鼓励留守儿童发掘并培养自己的兴趣和才能。
这些活动可以通过线上或线下的方式进行，让留守儿童感受到自己的价值和成长的乐趣。
6. 社会实践活动组织留守儿童参加社会实践活动，让他们走出家庭、学校的圈子，了解社会的多样性和复杂性。
通过参观企事业单位、社区服务活动等形式，让留守儿童更好地融入社会，树立正确的价值观和人生观。
四、活动实施方案1. 筹备阶段：- 确定活动的目标、内容和时间计划。
留守儿童公益活动策划方案
留守儿童公益活动策划方案一、活动背景：留守儿童是指由于父母长期在外务工等原因，无法与父母一同居住的儿童。
他们因为长时间与父母分离，缺乏父母的关爱和照顾，容易出现心理、情感、教育等问题。
为关注和帮助留守儿童，提高他们的综合素质，有必要开展留守儿童公益活动。
二、活动目标：1. 提供留守儿童的心理辅导和情感交流，关注他们的心理健康问题；2. 加强留守儿童的文化教育，提高他们的综合素质；3. 培养留守儿童的兴趣爱好，拓宽他们的视野和交友圈。
三、活动内容：1. 心理辅导工作为留守儿童组织心理辅导活动，邀请专业心理老师进行指导，帮助他们解决内心的困扰和问题，提高心理素质。
可以通过讲座、互动游戏、小组讨论等形式，帮助他们调整情绪，增强自信心。
2. 亲情活动安排亲子活动，鼓励留守儿童与父母和其他亲属进行互动、交流，增进亲情感受。
可以安排亲子游玩、亲子比赛、亲子烹饪活动等，让孩子们感受到父母的关爱和陪伴。
3. 文化教育活动开展文化教育活动，提供多元化的学习机会，丰富留守儿童的知识面。
可以组织参观博物馆、图书馆、科技馆等地，举办讲座、展览等文化活动，帮助他们拓宽视野，激发学习兴趣。
4. 兴趣爱好培养根据留守儿童的兴趣特点，组织各类培训课程。
比如音乐、舞蹈、绘画、书法等艺术培训课程，体育运动、手工制作等活动。
通过培养兴趣爱好，提高他们的综合素养，培养他们的爱好和才能。
5. 社会互动活动组织留守儿童之间的交流活动，增加他们的社交圈。
比如组织团队游戏、拓展训练、户外活动等，让他们学会合作、交流，培养团队意识。
同时也可以邀请社会志愿者和留守儿童互动，增加他们与社会之间的联系。
四、活动组织方式：1. 确定一个长期的活动计划，每月至少组织一次活动，确保活动的连续性和持久性。
2. 成立活动组织团队，包括活动负责人、志愿者招募和培训负责人、宣传负责人等。
3. 多渠道招募志愿者，同时开展培训工作，提高志愿者的服务水平和工作能力。
4. 各类活动可以与学校、社区、文化机构等合作进行，共同落实活动方案。
关爱留守儿童公益活动策划为孩子带去温暖传递爱的力量
关爱留守儿童公益活动策划为孩子带去温暖传递爱的力量现状：留守儿童面临的困境在现代社会中，随着城市化和经济发展的加快，越来越多的父母被迫离开家乡，前往城市谋求更好的工作机会。
这导致了大量的留守儿童，他们在父母长期的不在身边下，面临孤独、情感缺失和教育困境等问题。
留守儿童通常由其他亲属或外人照顾，缺乏父母的关爱和教育指导。
他们经常需要独自面对种种困境，感受到巨大的心理压力。
由于缺乏家庭温暖，他们的身心健康受到影响，甚至可能丧失自信和勇气。
然而，好消息是，许多公益组织和志愿者已意识到这个问题，并积极行动起来，通过关爱留守儿童公益活动，为他们带去温暖，传递爱的力量。
活动策划：重塑留守儿童成长环境关爱留守儿童公益活动的主要目标是为他们创造一个温暖的成长环境，提供情感支持和教育资源，帮助他们健康成长。
1.情感支持与陪伴我们需要给留守儿童带去情感支持与陪伴。
志愿者可以定期拜访他们，与他们聊天、玩游戏，给予他们足够的关注和安慰。
通过建立亲密的关系，志愿者可以成为他们的朋友和导师，在他们成长的过程中提供持续的支持。
2.教育培训与辅导我们需要提供留守儿童所需的教育培训与辅导。
这包括学术知识、生活技能和价值观培养等方面。
志愿者可以组织各种有趣和富有启发性的学习活动，帮助孩子们充分发展他们的潜力，并为他们打开更广阔的未来。
3.心理疏导和关怀我们也需要关注留守儿童的心理健康。
困境和孤独容易给他们带来压力和焦虑。
通过提供心理疏导和关怀，我们可以帮助他们树立积极的心态、克服心理障碍，并提供他们需要的支持和指导。
公益活动意义：温暖传递爱的力量关爱留守儿童公益活动的意义不仅在于解决留守儿童面临的困境，还在于传递爱的力量，回馈社会，构建更加和谐、关爱的社会。
这些活动为留守儿童提供了成长的机会。
通过关心和支持，他们能够感受到来自社会的温暖和关爱，重建自信，展现自己的才能，并成为社会的一份子。
这些活动也给予了志愿者们机会去关注和帮助需要帮助的人。
留守儿童公益活动策划方案范文（精选16篇）
留守儿童公益活动策划方案范文（精选16篇）留守儿童公益活动范文篇11、活动主题：呵护留守儿童健康成长，与他们放飞梦想。
2、活动背景：留守儿童现象是中国现代建设的一个“副产物”。
农村留守儿童现象的产生来自于家庭和社会两个方面。
一方面，家庭的贫困，使孩子的父母不得不走出农村到城市务工;另一方面，中国长期的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇，使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市。
所以，大量未满18岁的孩子被留在家和祖父祖母或者是亲戚居住。
没有了父母的关爱，他们的健康成长受到威胁，在人生观上也缺乏正确的引导，所以关爱留守儿童的健康成长非常重要。
3、活动目的：给留守儿童送去关爱，与留守儿童建立长期的联系，通过书信交流等解决他们成长的烦恼，给他们知识改变命运的信念。
同时丰富自强社成员的课余生活，给每一位参与活动的同学以爱的洗礼。
4、活动时间和地点：时间：十一长假，三天时间;地点：**县驼峰乡。
5、大体的活动项目：1、捐献衣物：南大很多大学生的衣柜里闲置着许多衣物，加以收集，送给贫困地区的孩子，可以让他们感受到社会的温暖，让他们过上更加温暖的生活;2、以“外面的世界”为主题的课堂教育：短期支教不可能有太多效果，而且个人认为支教能给贫困地区的孩子带去的不应局限于知识，更应该传递一种信念，一种为了未来拼搏、改变命运的信念，这才有可能改变他们的命运。
告诉他们外面的世界是什么样子，激励他们为未来拼搏。
3、游戏环节：玩是孩子的天性，通过有趣而又富有意义的小游戏来吸引孩子参与活动，让他们感受团队精神的重要和领导才能的意义，同时增进他们与活动成员的友谊，有利于他们敞开心扉，有利于我们近一步了解他们并帮助他们，为建立长期的友谊打下基础。
4、以“感恩”为主题的课堂教育：让他们写信给他们最想表达感恩之情的人，有我们帮助寄出。
5、以“放飞梦想”为主题的课堂教育：告诉他们，梦想是什么，以他们最熟悉的动漫人物解释梦想的意义，让他们写下自己的梦想，折成纸飞机，放飞“梦想”。
留守儿童爱心公益活动方案7篇
留守儿童爱心公益活动方案7篇实施方案要落实到工作分几个阶段、什么时间开展、什么人来负责、领导及监督如何保障等，都要做出具体明确的安排。
下面小编给大家带来留守儿童爱心公益活动方案，希望大家喜欢！留守儿童爱心公益活动方案篇1一、健全组织，加强领导为了加强对留守儿童工作的统一领导和管理，学校成立了以校长为组长的关爱留守儿童温暖工程领导小组。
明确分工，责任到人。
形成了由政教处负责留守儿童的安全法制教育;少先大队部负责留守儿童的思想教育;教导处负责留守儿童的学习教育;班主任负责留守儿童的常规教育的长效教育机制。
确保关爱留守儿童活动顺利开展，有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
二、健全制度，明确责任为了确保关爱留守儿童工作落到实处，我校制定了一系列切实可行的管理制度，先后制定了《卓尼县柳林小学关爱留守儿童管理制度》、《卓尼县柳林小学关爱留守儿童谈心制度》、《卓尼县柳林小学关爱留守儿童心理健康咨询制度》、《卓尼县柳林小学关爱留守儿童帮扶制度》、《卓尼县柳林小学关爱留守儿童走访制度》、《卓尼县柳林小学家校联系制度》。
三、建立留守儿童档案学期初各班主任通过对班级留守儿童详细摸底，对他们的学习、生活、心理、借宿条件、地址、安全，健康等状况进行了再调查登记，建立留守儿童档案。
并报学校政教处存档。
在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。
四、经常性的开展留守儿童走访工作为了全面了解留守儿童的借宿条件、地址和学习生活情况，最大限度的掌控留守儿童校外活动，进一步促进留守儿童的管理。
4月2日晚七点钟，学校47名班主任、3名学科组长和12名领导班子成员，在校党支部书记和校长的亲自带领下，分成5个小组对留守儿童进行了全面的走访。
这次走访历时三个多小时，到晚上十点多钟，共走访了150多个借宿点，在这次走访活动中学校充分体现了“三个真“，(即真正地走进学生借宿点，与房东、学生看护人和留守儿童进行面对面地沟通;真正地走进学生中间，真诚地关注每一位被访学生，保证了活动不流于形式;真切地用心去走访，用心去聆听，用心去交流。
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2020关注留守儿童公益活动策划方案（7篇）：社会问题亲情公益组织留守儿童上海活动结对帮扶公益企业监护人2020关注留守儿童公益活动策划方案第一篇：一、活动背景中国梦的旗帜在全国飘扬，我院积极响应党中央号召，大力支持各系大学到基层锻炼，开展以科技、卫、文化下乡为主的”三下乡”活动。
我系深入贯彻院团委精神，组织志愿者到合肥市永强村开展实践调研活动，以提高大学的综合素质，培养合作精神，丰富课外活，在实践中得到锻炼和成长。
永强村位于巢湖之滨，相依环巢湖旅游观光大道，村民以种植及水产养殖捕捞为主要经济来源，为合肥市青春建功美好乡村基地。
该村的永强小学为三河镇第二大小学，合肥市留守儿童之家。
二、活动的目的和意义1、送给留守儿童一些课外书和学习用品，为学习提供便利，也给他们的暑假活增添色彩。
2、加强和留守儿童的交流，拉近我们之间心与心的距离，让他们感受到温暖和快乐。
三、活动的时间和地点1、时间：20xx年7月17日2、地点：望海市尚志县永强村第三小学四、活动的具体安排(一)前期准备1、确定永强村留守儿童的具体数目及捐赠时间，让孩子们准时到校;2、购买合适的课外书和学习用品，并分配好每人所得的物品;3、为我系老师准备好矿泉水和休息场所;4、安排好拍照等相关人员;5、将校园和教室打扫得干净整洁。
(二)活动进行1、预定孩子们上午8点到校，由几位同学负责在教室给他们学习辅导及做游戏;2、党员老师到达后，孩子们和全体队员一起出去迎接，并在学校门口合影留念;3、老师和队员及孩子们进行简单交流;4、党员老师向孩子一对一送上学习用品;5、捐赠时负责拍照的人员拍摄相关照片;6、捐赠结束。
(三)后期工作1、整理活动过程中拍摄拍摄的照片;2、相关人员撰写新闻稿和总结。
五、资源需求(一)人力资源1、指导老师：夏老师2、具体安排：刘彧3、受捐对象：永强村留守儿童(二)物力资源1、捐赠物品：课外书，铅笔，新华字典(队员采购)2、拍摄工具：照相机六、活动中应注意的问题与细节1、购买足量的物品，确保在场的每一位小朋友都能得到;2、组织好小朋友的活动，以防止他们四处乱跑造成的安全问题;3、捐赠仪式应妥善安排有序进行;4、安排好老师的休息场所和行程。
经济系20xx年”三下乡”志愿者团队20xx年7月16日2020关注留守儿童公益活动策划方案第二篇：促进留守儿童健康成长是一项涉及千家万户的社会系统工程，也是一项事关社会和谐长期任务，为进一贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县有关做好关爱留守儿童工作的要求，特制定本实施方案。
一、指导思想和基本原则以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，树立”以人为本”的教育理念，发挥学校广泛联系家长的优势，构建农村留守儿童教育、监护和资助体系;整合社会资源，拓宽援助渠道，维护留守儿童的合法权益;优化留守守儿童存发展的社会环境，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
本着”动真情、想实招、办实效”的原则，推进关爱活动与社会主义荣辱观教育相结合，将社会主义荣辱观融入家庭道德建设，与社会主义新农村建设相结合，将村风、民风建设融入关爱留守儿童工作;与学校教育各类家庭教育活动相结合，引入亲情电话、心理辅导等载体，依托村委会、家长学校广泛开展多类亲子互动活动。
二、总体目标以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以弥补留守儿童感情缺失，提高留守儿童道德素养为目标，以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点，广泛开展留守儿童关爱活动，构建学校、家庭、社会三位一体的留守儿童工作网络，通过实施关爱活动，使留守儿童教育成长问题引起全社会的共同关注，创造有利于留守儿童健康成长的良好氛围。
三、工作对象全校学中父母长年或连续3个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童。
四、活动内容(一)建立”留守儿童活动之家”学校建立”留守儿童活动之家”，做到”四有”：有宽敞安全的活动场所，有乒乓球、羽毛球、象棋、扑克等活动器材，有一部亲情电话，有图书室等;设立”三室”：图书室、亲情室、活动室。
管理实行”八个一”：一份倡议书、一份成长档案、每学期一封亲情书信、做一次家访、一张爱心联系卡、一个心理咨询台、一部亲情电话、一套规章制度，让孩子充分感受到活动之家的亲情和温馨。
(二)推行”四个一”计划，广泛开展社会关爱活动。
开展一次征募志愿者行动，在母亲节、”六.一”儿童节期间开展”心手相连”结对帮扶活动;以先进乡镇为示范点开展一次交流观摩活动;对班主任、临时监护人开展一次心理健康知识，家庭教育知识培训活动;6月份开展一次关爱留守儿童工作评比表彰活动。
1、摸准信息，建立台帐。
学校组织班主任对留守儿童情况进行调查摸底，建立留守儿童档案。
清楚留守儿童的姓名、性别、年龄，清楚留守儿童的性格特点、兴趣爱好，清楚留守儿童病史状况;清楚留守儿童父母的务工地点和联系方式;清楚留守儿童临时监护的姓名、地址、联系方式。
2、建立留守儿童监护人的教育指导机制。
有计划有步骤地对班主任或临时监护人开展心理健康知识、家庭教育知识培训，宣传普及家教知识。
在留守儿童家长中广泛开展争做合格家长，培养合格人才的家庭教育实践活动，利用节假农忙时节，组织召开返乡家长会，引导留守儿童家长树立正确的教子观，掌握科学的家教知识，切实承担起教养孩子的责任和义务，优化养育和监护行为。
3、开展关爱留守儿童的志愿帮扶活动，广泛发动学校力量，组织教师担当”爱心家长”，积极开展针对留守儿童的各种志愿帮扶活动。
邀请”五老”担任校外义务辅导员，积极开展对留守儿童思想道德品质培养和成长教育的”大手牵小手”活动;加强与教师、监护人的联系，保持与留守儿童对话、沟通，随时掌握留守儿童的思想动态。
积极为留守儿童提供心理疏导、作业辅导、活帮助等服务，弥补其家庭教育的缺失，做留守儿童活的知情人，学习的引路人和成长的保护人，使每一名远离父母的留守儿童都能”心有人爱、身有人护、难有人帮”。
4、组织动员社会力量对特困留儿童进行救助。
5、实施步骤关爱活动分三个阶段(一)安排部署阶段(20XX年3月20日～31日)。
重点做好活动实施方案的制定和全校留守儿童基本情况的调查摸底工作;(二)组织实施阶段(4月1日～5月31日)。
全面开展留守儿童关爱活动。
(三)活动总结阶段(6月)。
总结活动开展情况，进一步探索建立关爱活动经常化机制。
六、保障措施(一)建立领导机构。
学校成立留守儿童关爱工作小组,具体负责留守儿童关爱工作,每月召开一次会议。
(二)构建关爱留守儿童工作网络。
健全以留守儿童亲属为主体的监护网络，督促临时监护人履行法律责任;建立以教职员工为主体的学校帮助网络，加强学校与临时监护人和法定监护人的密切配合，建立和完善与监护人的沟通联系制度。
(三)明确职责分工。
加强学校建设和管理，建立和完善家长学校，加大对家长和临时监护人的培训力度，提高家长和临时监护人的育人水平，保障留守儿童享受平等的义务教育权利。
(四)建立结对关爱志愿者与留守儿童联系卡制度。
定期召开志愿者、留守儿童、监护人或临时监护人座谈会，要求志愿者通过书信、电话、面谈等多种形式与结对的留守儿童进行联络谈心，关注他们的活、学习情况和心理理状况。
要及时填写”爱心联系卡”，记录孩子取得的进步和存在问题及相关活动等。
2020关注留守儿童公益活动策划方案第三篇：一、活动背景：在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了计外出打工，为国家经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里，一年难得跟父母见次面。
同样在内地城市也有这么一批儿童，他们的父母双双在外奔波，理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体―――留守儿童。
根据权威调查，中国农村目前”留守儿童”数量超过了5800万人。
57.2%的留守儿童是父母一方外出，42.8%的留守儿童是父母同时外出。
留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7.3%为不确定或无人监护。
调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不能尽其作为监护人的义务。
而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处，这种状况容易导致留守儿童”亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。
主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。
由于”留守儿童”特殊的活和教育环境，由此引发的活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。
随着农村外出务工人员的增多，农村”留守儿童”问题已成为当前基础教育的一个重要问题。
”留守儿童”缺少父母的爱，在对他们的管教上很容易出现”三多”和”三缺”问题：隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱;活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。
”留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。
以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视。
就有这样一个组织走进了”留守儿童”这个弱势群体，她就是xxx组织。
”留守儿童”问题深深地牵动着xxx组织的心。
xxx组织以发扬人道主义精神和保护人的命和健康为宗旨，以最易受损集体为服务对象，开展各种相关志愿活动。
为了解决”留守儿童”存在的问题，xxx组织会做了大量的工作，派遣相关人员深入其中了解实际情况，调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。
xxx组织会从多方面入手，积极展开相关活动，尽最大努力帮助这些孩子。
xxx组织积极组织青年志愿者以及当地青少年与”留守儿童”开展结对帮扶活动，组织孩子们参观游玩，让他们感受新时代的气息以及城市文化和城市活;开展儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动，让孩子们体味童年的快乐，享受活的美好;到儿童们的家里送温暖，让他们体味爱的含义;组织厨艺大赛，培养孩子们的动手能力等等相关活动。
二、活动目的：1、关爱农村民工子女及留守儿童，为他们提供力所能及的帮助2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会4、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念，给他们送爱心，送关怀，从而对他们的人观，价值观起到正确的引导作用。
5、发扬xxx组织的宗旨，从小培养孩子们的爱心，责任心，为他们将来做国家的合格接班人而打好结实的基础。
三、活动意义：1、是维护社会稳定的需要，是化解矛盾、促进和谐的很好举措。
2、是农村留守儿童作为祖国未来的特殊群体，必须特殊关爱。
四、期望效果：在xxx组织的统一组织下，倡导并组织青年志愿者及其他社会爱心人士对留守儿童提供全面的志愿服务，使他们得到关爱，接受心理方面的辅导，学习上取得进步，心理上健康，行为上端正，成为一个独立，自强，自信的人。