关爱自然热爱地球阅读答案
《 关爱大自然 保护大自然》教案
《关爱大自然保护大自然》教案第一章：引言教学目标：1. 让学生了解大自然的重要性。
2. 激发学生对大自然的热爱和保护意识。
教学内容：1. 介绍大自然的基本概念和特点。
2. 强调大自然对人类和地球的重要性。
教学方法：1. 讲座法：教师通过讲解大自然的重要性和保护的必要性。
2. 讨论法：学生分组讨论自己对大自然的认识和保护措施。
教学活动：1. 教师引导学生思考大自然对人类生活的影响。
2. 学生分享自己对大自然的感受和体验。
作业：1. 学生写一篇关于大自然的小短文。
第二章：了解大自然教学目标：1. 让学生了解大自然的多样性。
2. 培养学生对大自然的好奇心和探索精神。
教学内容：1. 介绍大自然的生物和非生物要素。
2. 强调生物多样性的重要性。
教学方法：1. 观察法：学生观察周围的自然环境，了解大自然的多样性。
2. 图片展示法：教师展示大自然的图片，引发学生的兴趣。
教学活动：1. 学生进行自然观察，记录下自己看到的不同生物和非生物要素。
2. 教师展示大自然的图片，学生分享自己的观察和感受。
作业：1. 学生制作一份关于大自然生物多样性的手抄报。
第三章：人类活动对大自然的影响教学目标：1. 让学生了解人类活动对大自然的影响。
2. 培养学生对环境保护的意识。
教学内容：1. 介绍人类活动对大自然的影响，包括污染、破坏等。
2. 强调保护大自然的重要性。
教学方法：1. 案例分析法：教师提供一些关于人类活动对大自然影响的案例。
2. 小组讨论法：学生分组讨论如何减少人类活动对大自然的影响。
教学活动：1. 教师展示人类活动对大自然影响的案例，学生进行讨论。
2. 学生提出减少人类活动对大自然影响的措施。
作业：1. 学生写一篇关于如何减少人类活动对大自然影响的短文。
第四章：保护大自然的方法教学目标：1. 让学生了解保护大自然的方法。
2. 培养学生积极参与环保行动的意识。
教学内容：1. 介绍保护大自然的方法，包括减少浪费、节约资源等。
第六单元“保护环境”(主题阅读)-2023-2024学年六年级语文上册阅读理解(统编版)
知识点：抓住关键句，把握文章的主要观点。
本单元围绕“保护环境”的主题，编排了《古诗三首》《只有一个地球》《青山不老《三黑和土地》四篇课文，主题突出，内容丰富，形式多样。
《古诗三首》中《浪淘沙》（其一）一诗中，前两句写实，写出了黄河雄伟的气势；后两句想象，表现了诗人对宁静生活的向往。
《江南春》一诗抓住了黄莺、红花、绿叶、水乡、山城、酒旗、春风、寺院、楼台等景物写出了江南春天的特点。
《书湖阴先生壁》一诗前两句赞美湖阴先生家里庭院的清幽，后两句运用拟人的修辞手法，赋予“一水”“两山”以人的思想。
《只有一个地球》采用科学小品文（文艺性说明文）的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。
《青山不老》一文用清新的笔触向我们讲述了一位山野老农，面对恶劣的自然环境和艰辛的生活条件，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，并造福于后代的故事。
《三黑和土地》这首诗以“三黑和土地”为题，交代了写作对象，表现了以三黑为代表的农民对土地失而复得的喜悦心情，抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。
四篇文章体现了人与自然相互依存的关系，号召人们要爱护环境、珍爱地球家园。
本单元的语文要素是“抓住关键句，把握文章的主要观点”。
围绕这个语文要素，本单元进行了系统的安排。
《只有一个地球》引导学生找出文中的关键句，把握主要观点，并体会课文是怎样一步一步得出最后的结论的。
《青山不老》让学生关注课题，思考为什么课文说“青山不老”。
《三黑和土地》引导学生结合诗句，把握农民看待土地的态度。
语文园地的“词句段运用”中，通过具体例子帮助学生进一步体会应如何抓住关键句，把握一段话的主要观点。
本单元的习作要求是“学写倡议书”。
倡议书属于应用文，一般都有一个明确的写作目的，本次习作围绕如何珍惜资源、保护环境等话题展开，与单元主题相呼应，一方面可以加深学生对课文的思考和对环保必要性的认，另一方面可以引导学生关注现实生活中存在的问题，提高应用文写作的能。
《热爱地球妈妈》的阅读练习题及答案
《热爱地球妈妈》的阅读练习题及答案《热爱地球妈妈》的阅读练习题及答案阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。
阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。
阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。
下面是小编为大家收集的阅读理解及答案（通用16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
妈妈的草地，是温暖的摇篮。
请不要把草地毁坏，让妈妈心酸。
妈妈的天空，是慈祥的笑脸。
请不要向天空吐烟，让妈妈难堪。
妈妈的河流，是爱的源泉。
请不要往里排放脏水，把妈妈的心灵污染。
地球是我们的.妈妈，我们都是地球的孩子。
热爱地球妈妈吧，请不要给妈妈增添麻烦。
1、请用“﹏﹏”在诗歌中画出两个比喻句。
2、根据诗歌的意思填空。
（1）诗歌中的“妈妈”指__________，“我们”指__________，“妈妈”的“麻烦”指__________、__________、______________。
（2）诗歌中，“温暖的摇篮”指__________，“慈祥的笑脸”__________，指“爱的源泉”指__________。
（3）这首诗歌告诉了我们什么？________________________________________________________ ________________________________________________________ （4）你也来仿写一节吧。
妈妈的森林，是_____________________。
请不要___________ ___________________， ______________________。
答案1、妈妈的草地，是温暖的摇篮。
地球是我们的妈妈，我们都是地球的孩子。
2、（1）地球人类草地毁坏黑烟污染天空向河流排放脏水（2）草地天空河流3、这首诗歌告诉我们要爱护地球，保护环境。
4、示例：我们遮阳的伞乱砍滥伐让妈妈心疼热爱地球妈妈妈妈的草地，是温暖的摇篮。
《远离自然_才能保护自然》阅读附答案
《远离自然，才能保护自然》阅读附答案远离自然，才能保护自然（美）利努斯·布罗姆奎斯特等①对这位只肯让咱们称她为贝尔纳黛特的村民而言，糊口就是一场无休止的战役。
在刚果民主共和国维龙加国家公园旁，有几小块种植着玉米、小米和红薯的田地，贝尔纳黛特和她的邻居们，就是靠这些田地委曲保持着自己与子女的糊口。
她在去年告知咱们说，从国家公园内走失的狒狒和大象为了寻食，不断侵袭她的红薯地。
农民的极度穷困也为自然环境带来了卑劣影响。
世界上仅存的不到900只山地大猩猩中，有大半数都以维龙加国家公园为家，这里也生存着一些濒临灭绝的大象和羚羊。
公园内的森林，正在经受着来自木炭贸易的压力，2007年，当地的木炭黑帮杀害了公园内的7头大猩猩，以此报复公园对非法砍伐的打击行为。
近年来，维龙加国家公园内的300只大象中，前后有250只受到了偷猎者的猎杀，这可能也得到了当地那些不堪园内动物之扰的居民的默认。
②过去几百年里人类不断增长的财富，在总体上，都对环境造成了不良影响。
但是在自然保护的最前线，人们与原始森林、生物多样性热门和濒危生物密切共处的处所，对环境造成巨大损坏的，却常常是极度的穷困。
③而出产力的提高，也许可以掌握21世纪自然保护的症结，就像日本的呜村茂治农场所展现的那样。
嶋村在一处原为索尼芯片工厂的处所，监管着一座面积2．5万平方英尺的农场。
所有作物都在室内环境中安全地生长。
他将水、肥料和17，500盏LED照明设备结合在一起，天天可收成多达1万棵生菜——是普通农场每平方英尺产量的100倍还多，而用水量唯一普通农场的10%，出产的垃圾也唯一普通农场的20%。
人类占用了全球约半数的无冰陆地表面，大部份都用于出产食品。
但是跟着技术的不断进步，世界人口及其对环境的影响，极可能会在今后几十年里到达顶峰并开始衰减。
④这类现象就叫做解耦，将人类的穷困同自然环境受到损坏而恶化分离开来，疏忽它们之间的联络，禁止人与自然环境恶性瓜葛的循环，并采取措施解决人类需求这个主导性问题。
“部编”2024年小学下册第十四次语文原题[含答案]
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“部编”2024年小学下册语文原题[含答案]考试时间：100分钟（总分:110）A卷一、综合题(共计100题)1. 我们要保护____，让地球更美丽。
答案：环境2. 宇宙中的星光是如何传播的？A. 通过气体B. 通过真空C. 通过液体D. 通过固体3. 哪个地方被称为“世界屋脊”？A. 安第斯山脉B. 洛基山脉C. 喜马拉雅山脉D. 阿尔卑斯山脉4. 每当看到五颜六色的____（huā），我就感到心情愉悦。
答案：花5. 我和朋友一起去____。
答案：游玩6. 图书馆里有许多____（shū），我可以在这里____（xué）习。
答案：书学7. 春天来了，花儿____了。
答案：开放8. 我们的班级有____个同学。
答案：三十9. 哪些天体可以形成行星？A. 恒星和星云B. 行星和彗星C. 星云和尘埃D. 只有星星10. 宇宙中的生命形式是否普遍存在？A. 存在B. 不存在C. 尚无定论D. 只在地球存在11. 地球上最大的大气层是什么？A. 对流层B. 平流层C. 中间层D. 热层12. 妈妈的手艺真____，我爱她做的饭。
答案：好13. 拼音填字：小狐狸聪明伶俐，总能（______）(zhǎo) 到吃的东西。
14. 白雪_______，皑皑东山。
答案：纷纷15. 这部影片的_______让人难以忘怀。
（答案：情节）16. 阅读理解填空题：一次野外露营，小朋友们搭建了_______，晚上一起围着火堆讲故事。
17. 星星的颜色通常与其什么有关？A. 距离B. 大小C. 温度D. 质量18. 小朋友们在游戏中____。
答案：欢笑19. 我们要珍惜时间，____好每一天。
答案：过20. 我的家乡有美丽的____（sān）山和____（hǎi），风景如画。
答案：山海21. 今天的课堂气氛很____。
答案：活跃22. 长安古意，_______千年一瞬。
答案：犹23. 我喜欢晚上____（kàn）星星，尤其是那个亮亮的____（xīng）。
(2020编)中考语文试题分项版解析汇编：(第01期)专题04_综合考查(含解析)-推荐
专题04 综合考查1．【2018年中考安徽卷】阅读下面的文字，完成小题。
森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林的fù盖率却比较．低，这难道不令人担忧吗?1981年，我国立法规定适．龄公民必须lǚ行植树义务。
政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动，使人均绿地面积有所增加。
放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布租国大地。
（1）根据拼音写双字．给加点的字注音。
fù（_______）盖比较（_______）lǚ（_______）行（2）最后一句中有错别字的词语是“___________” ，正确写法是“___________________”。
（3）“适龄公民”中”适”的意思是（_____________）A．切合、相合B．刚才、方才 C．往，到 D．舒服（4）把文中画线的句子改为陈述句：_____________________________________________【答案】（1）覆；jiào；履（2）绿水清山；绿水青山（3）A （4）这很令人担忧。
2．【2018年中考甘肃武威卷】阅读下面这段文字，完成后面小题。
中国书法发现了一切气韵结体的可能的姿态，而它的发现系从自然界摄取的艺术的灵感，特殊是从树木鸟兽方面——一棱梅花，一条附有几片残叶的葡萄藤，一只跳跃的斑豹，猛虎的巨瓜，麇鹿的捷足，骏马的劲力，熊罴的丛毛，白鹤的纤．细，，，松枝的纠棱盘结，没有一种自然界的气韵形态未经中国画家收入笔底，形成一种特殊的风格者。
中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质，因为一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致，具有一种含弹性的劲力。
它的尖端蜷．曲而上绕，还d iǎn zhuì着疏落的几片残叶，毫无人工的diāo zhuó的痕迹，却是位置再适当没有，中国文人接触了这样的最物，他把这种神韵融会于自己的书法中。
他又可以从一棵松树看出美的素质，它的躯干劲．挺而枝杈转折下弯，显出一种bùqūBù náo的气派，于是他把这种气派融会于他的书法风格中。
阅读习题及答案 珍爱家园
阅读习题及答案珍爱家园仔细读文章，了解各种说明方法对于说明道理、使读者获得具体印象的作用，认识到保护环境的重要性，产生热爱人类家园的情感。
（一）地球颂（节选）我登上月球十分（强烈猛烈剧烈）的感受，就是对地球越来越喜爱了。
据我们所知，金星永远被炽热的气体所包围，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是不讨人喜欢的星球。
而地球对我们却非常合适。
地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层，氧的含量恰到好处。
地球的一大优点，是它有一个斜轴。
这个轴造成了一年四季的交替变化，使我们的生活免于单调，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。
我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。
我热烈（赞美赞成赞赏）一天有24小时，因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。
你想一想，地球如果转得跟土星一样快，每10小时自转一次，情形又是怎样？你就要不断上床、起床了。
千秋万世，运转不停，这是地球的另一个优点。
只要妥善维护，地球就可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不能抹杀。
说到这里，我不禁想起太空人安德斯上校接受采访时说的一句话。
他说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。
”1.用“√”选择文中括号内使用准确的词语。
2.根据短文内容，至少概括出地球三个方面的优点。
（1）（2）（3）3.人类应该怎样“维护这个微小、美丽而脆弱的星球”？请你提出两条具体的建议。
（二）“打扫”森林从前，德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。
护林工人只好照着他的命令去做，把灌木统统砍光，把杂草统统除尽，连地上的枯枝烂叶也不放过。
森林面貌顿时了：林子里又又洁净，连一根杂草也没有。
林务官看着，心里美滋滋的。
不想森林却从此遭了殃（yānɡ）。
几年过去了，橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚（zhǒu），有些树木甚至干枯了。
这究竟是怎么回事呢？是林务官的命令给森林带来了灾难。
原来，大自然中的一切事物都是互相联系的。
统编版语文六年级上册-第六单元阅读理解精选题(含答案)
统编版语文六年级上册-第六单元阅读理解精选题（含答案）第六单元阅读理解精选题-2023-2024学年语文六年级上册统编版非连续性文本阅读。
保护大自然学校开展以“保护大自然"为主题的实践周活动，你所在的班级选择的主题是保护野生动物。
材料一多年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的，当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、黄羊等，现已成凤毛麟角。
材料二藏羚羊作为我国特有的珍稀易危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。
喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。
1．除了藏羚羊，你还知道哪些国家一级保护动物？_______________2．请你拟一则广告语来宣传保护野生动物。
_______________3．你会如何劝说你的家人和朋友同你一起保护野生动物呢？_______________课外阅读。
不幸的地球这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体，就是人类的家。
然而不幸的是，我们生存的这个地球，这个家，却变得越来越肮脏，空气、海洋、森林，整个地球环境全面恶化，人们已称我们的地球为“不幸的地球”，人类“不幸的家"。
地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林，到20世纪80年代已不足28亿公顷，并且还在以每年1800万公顷的速度从地球上消失！森林大面积被毁，自然就大大地降低了地球对空气的净化作用。
目前全世界约有9 亿以上的人生活在对健康十分有害的环境中。
地球的不幸还在于全世界每年要产生3．3亿吨有害废物，排放200万吨铅、7800 吨砷、11000吨汞、5500吨镉到大气层中，这些均超出其自然背景值的20－300倍，严重污染了空气，以至于现在南极上空的臭氧空洞越来越大，温室效应也日益加剧。
地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空，还污染了海洋。
每年人们要从船舶倾倒600 万吨废物到大海，从船上扔下500万个塑料集装箱，漏油40万吨；目前地球上已有10％的监测河流受污染，70% 的人使用不到安全的食用水，水源污染已成为人类健康的大敌。
人教部编版四年级上册语文期末课外阅读专项训练(十二)(含答案)
四年级上册期末课外阅读专项训练（十二）（一）热爱地球妈妈妈妈的草地，是温暖的摇篮。
请不要把草地毁坏，让妈妈心酸。
妈妈的天空，是慈祥的笑脸。
请不要向天空吐烟，让妈妈难堪。
妈妈的河流，是爱的源泉。
请不要往里排放脏水，把妈妈的心灵污染。
地球是我们的妈妈，我们都是地球的孩子。
热爱地球妈妈吧，请不要给妈妈增添麻烦。
1.请用“﹏﹏”在诗歌中画出两个比喻句。
2.根据诗歌的意思填空。
(1)诗歌中的“妈妈”指__________，“我们”指__________，“妈妈”的“麻烦”指__________、________________、______________。
(2)诗歌中，“温暖的摇篮”指__________，“慈祥的笑脸”__________，指“爱的源泉”指__________。
(3)这首诗歌告诉了我们什么？(4)你也来仿写一节吧。
妈妈的森林，是。
请不要，。
（二）我学作文的“历史”中，曾有这么一件十分有趣的小故事。
那是我读三年级的时候，很调皮，手脚总是闲不住，做什么作业都不认真。
特别是三年级开始作文了，更不习惯。
一个星期天，老师布置写一篇作文：《记一件趣事》。
一早，我在妈妈的督促下拿纸笔来做作文。
心里一边想着玩，一边想着应付检查，总得写几句呀，但是想来想去，有什么趣事好记呢！心里就暗暗埋怨起老师来，你什么题目不好出，偏偏出这个题目——趣事、趣事，一点趣味也没有。
想了半天，连一个开头还写不出，就心一横，自言自语说：“对，还是先去玩一会再来写吧！”于是我避开妈妈，猫着腰，溜到隔壁李明家，隔着门缝，把李明叫出来。
李明问：“你叫我干什么？”我说：“我们到小溪里去捉虾好吗？”李明一听，乐了，立即回去拿了个瓶子，和我一起向村外小溪跑去。
我们在小溪里捉虾，不一会就捉到好几只小虾。
它们在玻璃瓶里东冲西撞，逗得我俩哈哈大笑……玩着，玩着，我忽然想作文还没写呢，不禁轻轻喊了声：“糟糕！”就快步向家里跑。
弄得李明莫名其妙，他也只好恋恋不舍地离开小溪回家去。
【初中现代文】《要讲自然道德》阅读答案
【初中现代文】《要讲自然道德》阅读答案《要讲自然道德》阅读答案：在语文考试中，阅读理解题占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，下面为大家精心整理了《要讲自然道德》阅读答案，供大家参考，希望对大家能有所帮助。
① 人类不是地球上唯一的居民。
各种野生动植物也是地球上重要的居民。
他们是人类的亲密朋友。
正是依靠野生动植物的繁殖，人类祖先才能生存和繁衍。
今天，人类的生存也离不开野生动物朋友。
②然而，令人痛心的是，为人类生存作出卓越贡献的动植物朋友，正以惊人的速度离开地球舞台。
据悉，我国已成为世界上受荒漠化危害最严重的国家，受害面积已超过国土总面积的三分之一。
作为自然生态环境的重要组成部分，野生动植物自然首当其冲，成为最大的受害者。
1988年底，世界野生动物基金会报告指出：未来40年内，亚洲象、华南虎、黑长臂猿、东北虎、扬子鳄、黑颈鹤、河豚等珍稀动物将从中国大陆上消失!同样，在我国30000种高等植物中至少有3000种已受到威胁，甚至处于濒危灭绝的境地。
野生动植物的遭遇及保护状况，反映了一个国家、一个民族的科学文化发展水平，标志着一个国家国民的文明程度。
保护这些野生动植物已经到了刻不容缓的地步。
对此，国内外的有识之士都在大声疾呼：救救野生动植物!③ 大量事实表明，人类已成为野生动植物最大的天敌。
盲目毁林开荒、愚昧的狩猎习惯和贪婪的贪婪，导致一批又一批野生动植物死亡。
我认为保护野生动植物是每个公民的神圣职责；我们每个人都应该同时强调社会道德和自然道德。
我们应该明白，当地球上的野生动植物陷入困境时，最大的受害者是人类自身；人类必须从自私中解放出来，学会与自私和谐相处；当人类用爱对待一棵草和一只青蛙时，他们也会用爱来照顾人类；为了人类的现在和未来，我们必须保护同一片蓝天、同一片土地上的野生动植物。
阅读题：1.通读全文，指出作者提到的“自然道德”的内容（3分）：“自然道德”：。
2.第②段中，作者在说明野生动植物是我国土地荒漠化的最大受害者时，运用了什么说明方法?(2分)。
我爱大自然阅读题
我爱大自然阅读题
【原创版】
目录
1.大自然的美好
2.爱大自然的意义
3.如何保护大自然
4.我国的环保政策
5.个人责任与行动
正文
大自然是人类的母亲，她无私地为我们提供了生活的一切。
绿色的森林、清澈的河流、湛蓝的天空，这些美丽的自然景观让人心旷神怡，也给我们带来了愉悦和希望。
因此，我们应该热爱大自然，保护她，让她永远美丽。
爱大自然的意义深远。
首先，大自然提供了我们生活的物质基础，我们的食物、水源和空气都来自于大自然。
其次，大自然是我们精神的源泉，她的美丽和神秘激发了我们的想象力和创造力。
最后，大自然也是我们生存的基础，我们的生存离不开大自然的恩赐。
然而，随着人类社会的发展，大自然也面临着严重的威胁。
森林砍伐过度、工业污染、垃圾围城等问题层出不穷，这些都对大自然造成了严重的伤害。
因此，我们必须采取行动，保护大自然。
我国的环保政策为我们提供了方向。
我国政府一直致力于环保工作，提出了一系列的环保政策和法规，如《环境保护法》、《大气污染防治法》等，这些都为我们保护大自然提供了法律依据。
但保护大自然不仅是政府的责任，也是我们每一个公民的责任。
我们每个人都应该有环保意识，从小事做起，如节约用水、减少垃圾产生、骑
自行车等，这些都是保护大自然的实际行动。
只有我们每个人都尽一份力，大自然才能真正得到保护。
总的来说，大自然是我们的母亲，我们必须热爱她，保护她。
第六单元课外阅读训练-2024-2025学年六年级语文上册(统编版)
第六单元课外阅读训练-2024-2025学年六年级语文上册（统编版）班级姓名成绩【例题精析】一、阅读材料，回答问题。
不可忽视的土壤污染①土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。
一般的污染马上就能引起大家的关注，而土壤污染引起的不良后果要在几十年甚至上百年后才能显现出来。
所以，人们常常忽视对土壤污染的整治。
②近年来，由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展，固体废物的倾倒和堆放量日益增多，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和飘浮的尘土也随雨水不断降落在土壤中，导致了土壤污染。
土壤污染所造成的危害有以下几个方面：第一，土壤污染导致严重的直接经济损失，对此目前尚缺乏系统的调查资料。
仅以重金属污染为例，我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1000多万吨，被污染的粮食每年也多达1200万吨，合计经济损失至少200亿元。
第二，土壤污染导致食物品质不断下降。
我国大多数城市近郊土壤都受到了不同程度的污染，许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的镉、铬、砷、铅等重金属含量都已超标或接近临界值。
第三，土壤污染会危害人畜健康。
土壤污染会使污染物在植物体中积累，并通过食物链聚集到人体和动物体中，危害人畜健康，引发多种疾病。
另外，受到污染的土壤的表层泥土在风力和水力的作用下，进入到大气和水体中，会导致大气污染和水体污染。
③为了控制和消除土壤污染，科学家们提出了许多解决办法：首先要控制和消除污染源，加强对工业“三废”的治理；其次是采用生物（例如蚯蚓等）降解净化土壤；还可以通过增施有机肥、换土和深翻等手段治理土壤污染。
④近年来，世界各国的环保专家和生物学家都提出了让植物来净化土壤的方案。
他们培育出各种转基因植物，让它们吸收土壤中的有害物质，然后集中起来焚烧处理，这样，经过植物吸收后的重金属还可以提炼出来，变废为宝，不但净化了土壤，还获得了贵重的重金属。
与传统的化学、物理等除污手段相比，植物除污具有投资和维护成本低、操作简便、不造成二次污染、经济效益明显等优点。
2021-2022学年二年级语文下册课外阅读训练专题5 热爱自然 快乐练习 (含答案)
专题5 热爱自然快乐练习训练26翠鸟翠鸟喜欢停在水边的苇秆．（ɡān ɡǎn）上，一双红色的小爪．（zhǎo zhuǎ）子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲．（línɡ lín）珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。
它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
一、在括号里正确的读音下打“√”。
二、巧妙搭配。
红色的嘴橄榄色的眼睛翠绿色的衬衫浅绿色的外衣赤褐色的花纹透亮灵活的头巾又尖又长的小爪子三、第二自然段共有句话，第一句主要写翠鸟的颜色。
第二句写翠鸟头上的羽毛像。
第三句写。
第四句写。
四、文中翠鸟眼睛的特点是。
嘴的特点是。
叫声的特点。
这样写出了翠鸟的特点。
五、小朋友很喜欢翠鸟，想抓几只回来观赏，你觉得这样做对吗？为什么？训练27小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，她换上了黄色的衣裳。
这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃，也不像夏天那个穿着绿色衣服的慈爱母亲，但小草依然挺立着。
风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
真是“，。
”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
一、选字填空。
的地得1、夏天，太阳把大地烤（）火热。
2、冬天来了，小草把根深深（）钻进泥土里。
3、小草像一位慈爱（）母亲，把人们抱在怀里。
“亲近自然”主题阅读与写作训练及答案
主题七：亲近自然【阅读和写作目标】大自然的美，在于每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头，感悟它那微弱而坚强美丽的精神。
大自然的美，在于四季，感悟它生命的更换交替。
同学们，大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱，全身心地领悟。
领悟它内在的那独特的美，领悟人生，领悟哲理。
那样我们会拥有一颗善良的心，美丽的心，纯洁的心。
那样我们会很幸福地聆听大自然的声音。
【阅读和写作目标】1.在通读文章的的基础上，感悟自然，探究其奥秘。
2.观察自然，聆听自然，力求表达自己对自然独特的的感受。
【精彩阅读一】河里的世界潘玉毅早上骑车从河边经过，河水（A.幽幽 B.清清），如一双深邃的眸子，静静地凝视着我，也凝视着我的内心。
河里面仿佛有另一个世界。
除了水中的生灵，岸边的柳树、小屋、电线杆也都在它的世界里，甚至连刚刚探出脑袋看世界的小草，也没（A.脱离 B. 逃脱）它的诱惑，更别说熙来攘往的车辆和人流。
静默里，远处成片成片的油菜花，在河里开得分外欢喜。
绝大多数时候，河是平静的，但这并不妨碍它有一颗敏感的心。
河里的水从山涧一路走来，经过巍峨的山岭、湍急的溪流，许是因为历经了太多坎坷，它的触息显得特别敏锐。
按照常识，我们管自己在水中的成像叫作影，但这影与陆地上的不同，陆地上的影只会随着物体移动，河里的影只需微风轻轻吹拂，就会心神摇曳，失了方圆。
于是，眼浅的人囿于肉眼所见，觉得河不够稳重，然而事实上，它远比许多自觉公正的人要来得更加客观。
在河眼里，三千红尘都是平等的，所以，透过河面我们看到的事物都是一模一样的颜色。
素颜出镜，（A.返璞归真B.回归自然），算是它对生命最原始也是最深刻的尊重吧。
不论再华美的建筑、再漂亮的风景，到了水里，都不会有太大的差别；不论外面的世界再怎样喧哗与浮躁，在河里，你收获到的永远都是静谧和安宁。
可惜，尽管道理很分明，人还是容易受惯性思维支配，对于河的见解也不例外。
透过河水，我们看得见自己，看得见身边的人事景物，却看不见河里的世界。
三年级阅读题《我爱大自然》及答案
三年级阅读题《我爱大自然》及答案①可以说,世界上一切美好的东西都值得我去爱,而藏在我内心深处的永恒的爱却是对大自然的爱。
大自然中的一花一草,一山一水,都是我爱的对象。
那美丽、辽阔的草原就更令我迷恋。
总之一句话,我爱大自然的一切。
②大自然像一位魔术师,它把四季风景送给了人类。
不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,浮想联翩。
③大自然像一位裁缝,它挥动自己神奇的剪刀,为大地、森林、山峰裁了一套又一套的衣服。
首先，它给它们做了一套鲜艳的裙子，让夏小姐给它们换上；之后，它又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。
就这样，一套又一套神奇而美丽的衣装，给大地、森林、山峰增添了许多光彩。
④大自然像一位知识渊博的老师。
它派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理；它让绿叶告诉人们默默无闻地工作，不要计较报酬的道理；它又叫小草告诉人们顽强生存的道理。
人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己,丰富自己。
⑤大自然又像一位慈母。
它抚育弱不禁风的小花，锻炼身体强壮的大树，它让人们在树下乘凉，它让孩子们在草地上玩耍，它让人们摘食树上的果子，它让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求，它都满足；只要是能够原谅的错误，它都用自己博大的胸怀去包容。
人类在它温暖的怀抱里成长，它也心甘情愿地奉献自己。
⑥大自然又像一位严父，惩罚那些破坏自然的人，从不宽容。
⑦因为这一切的一切，我才爱大自然，爱它的神奇、美丽和善良。
1.这篇文章是按照下列哪种结构来写的?( )(2分)A.总一分B.总一分一总C.并列D.分一总2.藏在“我”内心深处的永恒的爱是什么? ( )(2分)A.对春天的爱B.对夏天的爱C.对秋天的爱D.对大自然的爱3.对画“”的句子中“心甘情愿”理解正确的是哪一项?( )(2分)A.单方面的愿意。
B.心里很甜,很高兴。
C.很想吃甜的东西。
D.心里完全愿意奉献,没有一点儿勉强。
明白了要爱护 阅读题
明白了要爱护阅读题一、文章主旨理解本文主要讲述了爱护环境、珍惜资源的重要性，倡导人们养成爱护环境的习惯，共同保护地球家园。
文章从生活中的小事入手，通过生动的例子和深入的分析，让读者认识到爱护环境的意义，并激发大家积极行动起来，为环保事业贡献自己的力量。
二、细节信息查找文章中提到，我们需要珍惜的资源包括哪些？答案：文章中提到我们需要珍惜的资源包括水、电、粮食、树木等。
为什么说地球是我们唯一的家园？答案：文章中提到，地球是目前人类所知的唯一适合人类生存的星球，它提供了人类生存所需的各种资源和条件。
因此，我们必须珍惜和保护地球家园，让它永远适宜人类居住。
三、词汇理解文中出现的“环保”是什么意思？答案：环保是指保护环境的行动和活动，旨在减少人类活动对环境的负面影响，促进可持续发展。
“节约”一词在文中的含义是什么？答案：节约是指在生活和生产中合理利用资源，避免浪费的行为。
四、句子理解“水是生命之源，我们要珍惜每一滴水。
”这句话的含义是什么？答案：这句话的含义是我们应该珍惜水资源，因为它是生命之所需。
每个人都要节约用水，避免浪费，保护水资源。
“地球是我们唯一的家园，我们必须保护它。
”这句话表达了怎样的观点？答案：这句话表达了地球是我们唯一的家园，我们必须珍惜和保护它。
人类需要与自然和谐相处，才能实现可持续发展。
五、段落结构分析第一段主要讲述了珍惜资源、爱护环境的重要性，同时强调了每个人都要从自己做起。
第二段通过具体例子进一步说明如何从小事做起，实现环保行动。
第三段则呼吁人们珍惜地球家园，共同努力保护环境。
整个文章结构紧凑，层层递进，表达了爱护环境的主旨。
六、作者意图推断作者通过本文的写作意图是希望引导读者认识到爱护环境的重要性，并激发大家积极行动起来，从小事做起，珍惜资源、保护环境。
作者希望通过本文的宣传和教育作用，提高公众的环保意识，共同为地球家园的美好未来贡献力量。
七、文章逻辑关系分析本文的逻辑关系非常清晰。
“人教”2024年小学下册第一次语文第5单元真题[含答案]
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“人教”2024年小学下册语文第5单元真题[含答案]考试时间：100分钟（总分:100）A卷一、综合题(共计100题)1. 我们要爱护____，让它变得更美丽。
答案：动物2. 我们要爱护每一____动物。
答案：只3. 下列哪个国家位于非洲？A. 加拿大B. 巴西C. 埃及D. 日本4. 我们要保护____，让地球更美丽。
答案：环境5. 我们要保持良好的____。
答案：习惯6. 我们要珍惜每一个____。
答案：机会7. 我们一起去____吧！答案：游泳8. 地球的卫星是什么？A. 太阳B. 月亮C. 火星D. 木星9. 小狗在公园里____。
答案：奔跑10. 下列哪个行星有环？A. 地球B. 火星C. 木星D. 土星11. 诗词填字：采菊东篱下，_______悠然见南山。
12. 请填写反义词：胆怯—（_________）13. 听力填字：这个故事让我感到_______。
14. 太阳系的行星按距离从近到远排列，第一颗行星是什么？A. 火星B. 地球C. 水星D. 金星15. 请填写反义词：无聊—（_________）16. 每当看到美丽的____（huā），我都会停下来欣赏它们的____（měi）。
答案：花美17. 阅读理解填空题：小朋友们在课间玩_______，老师提醒他们注意安全。
18. 拼音填字：在公园里，孩子们（______）(tǎo) 踢足球，欢声笑语充满了整个草地。
19. 我爱读书，书中的世界让我____（jì）入了另一个时空。
答案：进入20. 小朋友们在操场上_______，欢快地嬉戏玩耍。
（答案：跑步）21. 我们要保护____，让地球更美丽。
答案：环境22. 我用心____（xǐ）书，每次都认真对待，不让任何错别字出现。
答案：洗23. 诗词填字：月照庭前树，_______影摇红灯笼。
24. 填空题：我们要保护_______，让地球更美好。
25. 每当我看到星星，都会想起____（lóng）远的____（gù）事。
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关爱自然热爱地球阅读答案【篇一：热爱地球】球，热爱这个我们赖以生存的家园。
从浩瀚太空，遥望地球，地球就像一个透蓝的玻璃球。
蔚蓝的海洋，褐色的陆地，绿色的森林、草原，银线般闪闪发亮的河流，朵朵的云漂浮在上空，流出一幅幅清丽而柔和的画卷。
地球是美丽而柔和的画卷，地球是美丽的星球，地球的美丽并不是仅仅在于它有分这份罕见的蓝色，更在于它用几十亿年的时间孕育了绿色的生命，地球迄今为止。
地球是我们发现唯一拥有生命的行球，地球而生命而孤单，地球也因生命而美丽然而，随着现代人类科学【篇二：《绿色环保关爱地球》主题班会】s=txt>3月16日下午我502班召开了以“绿色环保关爱地球”为主题的班会。
一、活动目的：通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护环境的重要性，培养他们从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动准备：1、组织队员阅读有关环保的书籍，了解环保知识。
2、收集有关地球环保的儿歌、故事，根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
3、美丽地球，被污染地球的录像课件。
4、水桶，小铁锹等道具。
5、准备鲜花和小动物的头饰。
三、活动过程：（一）、班主任讲话，宣布活动开始（二）、亲爱的同学，下午好！东方小学五（2）班主题班会《绿色环保关爱地球》现在开始！我们居住的星球叫地球，它是一个美丽富绕的星球。
地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。
我们是地球妈妈的孩子。
地球妈妈爱我们。
我们也爱地球妈妈。
（三）、现在我们一起来看看美丽的地球妈妈是个什么样的！观看录像“美丽的地球”。
（四）、我们的地球美不美？（美）地球是如此的美丽，可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢？请看小品《苦恼的地球妈妈》地球妈妈：（愁眉苦脸、唉声叹气的出场）我是地球妈妈，全世界有50多亿人口在我身躯上生存，但是人们越来越不重视我了。
以前，科学技术落后，人们用笨办法折磨我，现在，工农业发达了，人们折磨我的办法又升级了。
你们看，我已经伤痕累累了。
要是继续这样破坏我，我早晚会死的，唉！（蹲下）“噪音”、“三废”出场：（骄傲、旁若无人地出场，对地球妈妈用鄙视的目光看了一下。
）噪音：兄弟们，近年来，我们噪音家族日益壮大，汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。
这世界就快成为我们的天下了，多开心呀！废水：（得意出场）嘿，老兄，你可别得意，我的本事比你大着呢！我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施，大多含有有害、有毒、有腐蚀性的污染物。
只要有我流过的地方，鱼虾就会死去，庄稼不能生长，人们若是饮用了我，他们就会得肠胃炎，胃癌、食道癌等很多很多的疾病。
废渣：老弟，比起我来，你还差的远了！我占的地盘比你大。
你看，大街小巷，哪里没有我的同胞？哪里没有我们的伙伴？我们能污染坏境，施放毒气。
等我们把城市变成废渣城后，人类就没有安身之地了。
废气：哥们儿，比起我们来，你们算得了什么？我升上天空，污染空气，人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管炎等疾病。
我与天上的灰尘结合，变成酸雨落到地面后，破坏庄稼的生长，使树林大片大片的死亡，连山石都要蹦溃。
瞧，我们多能干呀！小松鼠、小金鱼、大象出场（配音乐）齐：（同情、爱护的表情）（讨厌的语气）恩，你们这些坏家伙！小松鼠：（责备的语气、气愤）是你们破坏了森林，害得我没了家。
小金鱼：是你们污染了环境，害得我们的小伙伴们都死了。
大象：你们还那么得意，别以为自己了不起。
齐：（瞧不起，愤恨）哼!看你们还能得意多久？（掺扶着地球妈妈下台）“ 噪音”、“三废”（你看看我，我看看你，认识到了错误，低下了头）(五)、我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了，否则它真会死去的。
观看录像《被污染的地球》。
我们人类只有一个地球妈妈，然而大量的污染物侵蚀着地球，威胁着我们的生存环境。
让我们积极行动起来，保护地球，保护人类的唯一栖息地吧！请听诗朗诵《我们的星球》（六）、地球妈妈变漂亮了，我们的小朋友也高兴起来了。
瞧，一个小姑娘来到了森林里开始采蘑菇呢！请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
（七）、我们的叔叔阿姨已经开始行动了，那我们的小朋友们应该做些什么呢？请听歌曲〈〈种树歌〉〉（八）、小松树已经种好，你们希望他们怎样？全班：希望它们快快长大。
全班齐唱〈〈小松树〉〉（小松鼠、小金鱼、大象，地球妈妈出场，围着小松树跳。
）（九）、同学们，除了种树，我们还有什麼保护地球的建议？全班同学各抒己见说怎样保护我们的地球妈妈。
怎样把我们的地球妈妈建设的更加美丽漂亮，把我们地球妈妈的苦恼一个一个解除掉，也让我们在地球妈妈的关怀下茁壮成长。
同学们，那就让我们携起手来，从自己做起，为保护家园出一点力！（全班携起手来），让我们共同宣誓“保护地球，从我做起。
”（十）、辅导员老师总结：同学们，看了你们的表演我非常的高兴。
老师从你们的活动中，也了解了许多自然环境的情况，希望你们从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，为我们的环保事业做出应有的贡献，把我们的地球建设得更美丽！江晶 2012、3、17【篇三：八年级政治下册第十三课《关爱大自然保护大自然》训练题鲁教版】=txt>(一)辨别正误题(正确的打“√”，错误的打“x”。
)1．正确处理人与自然的关系，不仅需要遵守人与自然的道德规范，还需要法律保障，依法保护大自然。
( )2．为了我们自己，也为了人类的未来，我们应该学会平等地对待地球上的每一种生物，保护生物的多样性。
( )3。
大连80多名大学生来到火车站一楼候车厅义务擦除痰迹。
大学生的这一做法自觉履行了公民保护环境的义务。
( )4．2007年中央政府工作报告明确指出：新上项目必须进行能源消耗审核和环境影响评价，不符合节能环保标准的不准开工建设，现有企业经整改仍不达标的必须依法停产关闭。
这体现了“谁污染谁治理，谁开发谁保护”的环保原则。
( )5．目前我国已形成以环境保护法为基础、以宪法为主体的环保法律体系。
( ) 6．“预防为主，防治结合，综合治理”原则是以防治为核心。
( ) (二)单项选择题1．苏州在招商引资时坚持“再好的项目，环境保护不达标不上”。
这符合我国环境保护的( )原则。
a、经济建设与环境保护协调发展 b．“预防为主，防治结合，综合治理”c．“谁污染谁治理，谁开发谁保护” d．依靠群众保护环境2．“车穿林道过，人自幽径行；森林绕碧水，青山映蓝天。
”这是某市近几年的环保目标。
要实现这一目标，就应该( )。
①增强人们的环保意识②禁止开发和利用自然资源③完善环境保护机制④实施可持续发展战略a、①③ b．①③④ c．②③④ d．①②④3．2007年是青岛迎办“绿色奥运”非常关键的一年。
根据青岛市2007年生态建设总体部署，将重点抓好10万亩荒山绿化、10个示范镇的绿化、100个示范村的绿化。
该举措( )。
a、有利于落实科教兴市战略 b．有利于创建学习型城市 c．有利于平安青岛的建设d．有利于保护生态环境，加快环境友好型城市建设4．淡水资源日益成为制约城市经济和社会发展的关键问题。
作为一名中学生，我们可采取的缓解水资源不足最有效的做法是( )。
a．积极宣传节水b．树立节水意识，养成节约用水的良好习惯 c．参加植树造林d．宣传保护资源的重要性5．保护生物多样性就等于保护人类生存和发展的基石，就是保护人类自身。
下列行为属于保护生物多样性的是( )。
a、郊游时有人用弹弓打鸟 b．小张请朋友到野味店吃穿山甲c．林业局、卫生局等16家单位联合向全市发出了拒食野生动物、保护生命多样性的倡议d．捕杀并贩卖藏羚羊6．联合国环境规划署主任、环境保护专家托尔巴博士说：“真正检验我们对环境的贡献的，不是言辞，而是行动。
”这句话主要说明( )。
a、保护环境人人有责b．履行保护环境的义务必须努力提高环保意识 c．必须依法治理环境d．履行保护环境的义务尤为重要的是落实环保行动 (三)不定项选择题1．调查显示：我国教材的使用寿命一般只有半年，按照在校生约有1．8亿人计算，1年需要用教材36亿册以上。
从2008年开始，大部分省开始循环使用学生教材，这样1年可以节约200万吨纸、少砍4000万棵树。
循环使用教材( )。
a、符合可持续发展战略的要求b．有利于促进人与自然的和谐相处 c．能从根本上解决我国的资源短缺问题d．有利于弘扬中华民族的传统美德2．某学校附近的一家化工厂偷偷超标排放污水。
该校一课外活动小组准备前去与厂方交涉，需要查阅的法律是( )。
a．《中华人民共和国环境保护法》 b．《中华人民共和国水土保持法》 c．《中华人民共和国森林法》 d．《中华人民共和国水污染防治法》3．2007年3月，四川省雅安市政府决定：为保护大熊猫栖息地，当地关闭10多家矿山及污染企业，对180余家污染企业进行工艺改造。
上述材料启示我们：在经济建设中应该坚持( )。
a、树立科学发展观，实施可持续发展战略 b．经济建设与环境保护协调发展 c．以经济建设为中心 d．人与自然和谐相处4．国务院办公厅下发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》要求：自2008年6月1日起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。
这( )。
a、有利于减少污染，保护环境 b．会给老百姓增加经济负担 c．是实施科教兴国战略的要求 d．顺应了世界环保趋势发展的要求5．右边的漫画启示我们( )。
a、保护环境，人人有责b．要提高节约资源、保护环境的意识c．保护环境要求全社会行动起来，从身边小事做起d．保护环境是大人们的事情，我们青少年的任务是好好学习6．2007年5月10日，国家环保总局在松花江流域水污染防治工作会议上宣布：国家将进一步加大污染防治的力度，让松花江休养生息，促进全流域的可持续发展与和谐稳定。
国家环保总局作出让松花江休养生息的决定是( )。
a．由于松花江流域水污染严重，亟待治理b．由于保护环境是我们当前的中心任务c．落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的需要 d．保护人类赖以生存的家园的需要(四)填表：分析问题——想想做法——说说理由(五)节能减排，从我做起(材料一)2008年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大会议上所作的《政府工作报告》指出：今年是完成“十一五”节能减排的约束性目标的关键一年，务必增强紧迫感，加大攻坚力度，力求取得更大成效；节约资源和保护环境要一代一代持之以恒地进行下去，让我们的祖国山更绿、水更清、天更蓝。
(材料一)来自广东的53岁的全国人大代表陈飞的特殊“行李”引起了许多人注意：56个篮子与3000条手帕。
陈飞把56个菜篮子送给全国56个民族的代表，把3000条子帕送给与会人员。