班级主要优秀事迹材料
优秀班集体主要的事迹材料
优秀班集体主要的事迹材料优秀班集体主要的事迹材料7篇班集体事迹你了解多少?接触过后,还要多加学习其中精神。
事迹材料主要起表扬先进,弘扬时代精神、学习先进的作用。
下面是作者为大家收集的关于优秀班集体主要的事迹材料7篇。
希望可以帮助大家。
优秀班集体主要的事迹材料篇1和平镇中学八年二班是由45名勤奋上进,团结友爱的初中生组成的优秀集体。
他们以“诚信厚德、勤学善思”为班风,以“自信、自强、自律、自励”为班级精神,以“茁壮每一棵苗,艳丽每一朵花”为班级的奋斗目标,沐浴着晨光雨露,八年二班在两年的成长道路上,团结互助,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。
先进班集体事迹材料一、以集体主义塑造班级精神。
在两年的成长过程中,八年二班就被评为和平镇中学连续评为优秀班集体,有10人被评为校级三好学生和优秀团干部,有8人被评为校级优秀学生干部。
连续两个获得校级运动会体育道德风尚奖、团体总分第一名、班级纪律优秀奖、班徽设计优秀奖、班级卫生优秀奖;在校系列活动中,有多个项目获得优秀组织奖。
我们在这两年中创造了良好的集体氛围,积极、稳定、向上的学习环境,努力进取的班级风气,并以此为基础继续着自己的努力。
这是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,积极投身各项活动,营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;这是一个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,热衷于参加课堂讨论和探究,形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的良好班级学习风气;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,同学们互谅互爱、互相帮助,任课教师与同学互相关心,经过两年的融合,已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭;这是一个健康活泼的班集体,通过体育比赛,春秋越野赛等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体生活氛围;这是一个别具一格的班集体,开展了各种独具特色的活动,充满着新时代学生的朝气与活力。
二、以良好班风促进班级发展。
班风是班级发展的根基。
优秀班级事迹材料
优秀班级事迹材料优秀班级事迹材料我们班级是一支充满活力和凝聚力的集体,自从进入新学期以来,我们一直秉承着"团结合作、互帮互助"的宗旨,积极参与各项班级事务,取得了许多令人瞩目的成绩。
以下是我们班级的优秀事迹。
首先,我们班级在学习上取得了突出的成绩。
我们始终坚持努力学习,相互鼓励,共同进步。
每次考试结束后,我们会互相分享学习心得和方法,帮助那些有困难的同学。
我们班的学习氛围浓厚,同学们之间互相竞争,共同进步。
在期末考试中,全班平均成绩位列年级前列,多名同学获得了奖学金和各类学科竞赛的奖项。
其次,我们班级注重班级文化建设。
我们组织了许多丰富多彩的班级活动,增进了同学们之间的友谊和合作意识。
我们每周定期举行班会,交流学习心得,分享个人成长经历。
在班级活动中,我们鼓励同学们展现自己的才艺和特长,提高自信心和团队协作能力。
每个学期结束时,我们还会组织班级联欢会,展示各种精彩的节目,给大家带来欢乐和回忆。
另外,我们班级注重助人为乐。
我们关心班级的弱势学生,并主动帮助他们解决学习和生活中的困难。
我们定期组织集体学习,为那些学习成绩不好的同学提供辅导和指导。
我们还参与了社会志愿者活动,去养老院和儿童福利院探望老人和孤儿,给他们带去温暖和快乐。
这些经历让我们懂得了助人即是助己,同样也受益匪浅。
在班级管理上,我们班级也做出了很多努力。
我们每个同学都积极参与班级事务,担任班级职务。
班长和干部们组织班级活动,维护班级纪律和秩序,充分发挥了自身的领导才能和组织能力。
同时,我们还成立了班级学习小组,定期召开学习讨论会,将自己的学习方法和技巧分享给其他同学。
通过这些努力,我们班级的凝聚力和团队合作精神得到了进一步提高。
总的来说,我们班级在学习、班级文化建设、助人为乐和班级管理方面都做出了突出的贡献。
我们的成绩和事迹得到了学校和老师的高度认可和赞扬。
我们会继续保持团结合作、互帮互助的精神,为班级的发展和进步做出更大的贡献。
优秀班级事迹材料
优秀班级事迹材料优秀班级事迹材料1班级简介级机械设计制造及其自动化专业3班,由31位成员组成。
这是一个执着笃定,精益求精的班集体。
多次参加国家级比赛,无论是互联网+,还是机器人设计大赛等都取得了优异的成绩。
现有校级优秀学生干部18人,校院级部长9人。
我们注重班级学风建设,班级上有5位同学专业成绩前10、12人专业成绩前20。
同时班级先后荣获“校级先进班集体”和“书海泛舟纪”先进班集体的称号。
机流勇进,械力同心,我们要做班级的建设者、自己的筑梦人。
班级宣言“机”流勇进“械”力同心优秀班级事迹材料2一、班级管理以身作则,尽职尽责在学校,__同学严格遵守学校的各项规章制度。
作为班长,她处处以身作则,起模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意理解,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。
每当老师提到她都个个都称赞他的管理才能。
每一天早上她准时到校带领同学早读或者协助领读同学管理班级的早读纪律,对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,班级整体素质在不断的提升与完善,成为学校受称赞的一个班级。
她是老师的得力助手,老师把任务交给他,总不推卸,在短短的时间内总能完美的完成任务,受到老师同学的一致好评。
她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢他,信任她。
平时注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。
她能用心带头能加学校的各项活动,群众荣誉感较强。
平时,黄玲玲同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。
应对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的理解,从而不断的完善自己。
热爱劳动,关心群众也是__同学的闪光点。
每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。
在家里又是家长的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,父母工作比较繁忙,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自己做饭吃。
优秀班级先进事迹材料
优秀班级先进事迹材料优秀班级先进事迹材料(精选11篇)在学习、工作乃至生活中,大家都用到过事迹吧,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。
拟起事迹来就毫无头绪?以下是店铺为大家收集的优秀班级先进事迹材料,希望对大家有所帮助。
优秀班级先进事迹材料篇1一、健康向上的班风引导我们前进班风的形成需要一支战斗力、影响力、感召力、凝聚力、协调力的干部队伍,我们采取了自荐、竞选述职、民主选举相结合的方式选出班级管理的带头人,并且实行定期换届的动态模式,让更多的同学有机会锻炼自己、完善自己。
作为班级的骨干,他们发挥自身的优势,带动大家学习,帮助同学解答疑难问题,使得班级合作学习、互帮互学的风气空前高涨,促进了班风、学风的良性发展。
利用班会课组织了学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。
在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天带红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐,两操认真,放学站队唱歌声音洪亮等。
我们班上有个激励表,对待好人好事,学习积极者,热爱劳动等给予奖励,,去年秋天由于突然大风降温,学校校园内树叶满地,我们班在清扫完自己卫生区后,主动帮助低年级清扫。
拾金不昧者也是层出不穷,刘舒乐,冯美霞同学捡到100元主动上交,经受住了金钱的诱惑。
每当周三大扫除时大家不怕脏不怕累,主动打扫厕所垃圾池。
对于以上这些表现,我及时的给了奖励。
大家都时刻关注激励表上自己的贴画数量。
形成了你追我赶积极进取的班风。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。
班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。
他们主动去帮助每个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。
文明班级先进事迹材料(5篇)
文明班级先进事迹材料(5篇)九(2)班是一个奋力拼搏、和谐融洽的班集体。
“不是尽力而为,而是竭尽全力”是班训。
“奇迹由我们创造,荣誉由我们争取,胜利由我们打拼,挫折由我们战胜,‘先进班’由我们撑起,我们努力,我们出色,我们自信,我们成功”是学生誓词。
班训和誓词时刻督促、勉励全体同学不断进取、争先创优。
在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。
九(2)班,虽然只经历短短的两年多,可始终充满自信,积极进取,争当优秀,以坚实的步伐留下了让我们自豪的足迹。
此刻,就让我们去细数这两年多的成长,展示他们的风采。
优良班风,促进班级发展。
班风是班级的灵魂,是班级建设的核心、是引领我们前进的旗帜。
一个班集体要想有凝聚力。
一、必须加强团结。
围绕着这一班风建设的核心,新生入学军训时班主任就提出“团结勤奋,和谐发展,争创一流”的口号。
二、要建立一套完善的班级制度,没有规矩不成方圆。
如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。
大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来,落实到实处,让班级稳步前进,促成飞跃。
三、成立一个强有力的班委会。
班干部能以身作则,在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。
使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。
学生干部队伍的建设,有力地增强了班集体团结奋进的向心力。
四、树立典型,利用榜样对学生进行教育。
20xx年3月14日晚,我班学生XX在放学回家路上捡到人民币若干之后上交学校归还失主,受到了当地老百姓的好评,为学校争了光。
通过这件事我号召全班同学向何坤同学学习,收到了很好的教育效果。
浓厚学风,造就优异成绩。
“吾生也有涯,而学也无涯。
”对真理共同、执着的追求,将他们紧紧团聚,向着知识的殿堂阔步前行。
楼道里有他们琅琅的读书声,教室里有他们苦读的身影,校园里有他们匆匆的脚步,实验室有他们专注的眼神。
先进班集体主要事迹材料范文8篇
先进班集体主要事迹材料范文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀班级先进事迹材料
优秀班级先进事迹材料在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样才能写的好吗?它山之石可以攻玉,以下内容是记得网为您带来的9篇《优秀班级先进事迹材料》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
优秀班级事迹材料篇一书如声,婉转延绵,绕梁三日不绝也;书如醴,品之越香回味无穷;书如梅,暗香疏影时隐时现书者情。
读书使人灵秀聪慧,读书使人识趣明礼。
遨游书海,与大师对话,为精神打底;呼吸书香,与经典为友,为人生奠基。
让学生尽享阅读之乐,成为气质品质俱佳的人,是我教育教学的目标之一、我和五(2)班所有的小苹果们在书海里愈读愈香,形成了自己班级独特的阅读氛围,取得了良好的成效。
一、借阅制度我们班级借阅***书的方式很简单,由孩子们自己精心制作一张借阅证,每逢周三中午,班容部负责***书角的孩子便会立于书架旁,呼唤同学们前来借书。
为了使孩子们读到好书,每学期开学伊始,我即会在班级里发动学生将家中的藏书有选择性地带到班级里,低段时我们班的书架上以绘本类***书为主,愈到高段,科普、小说、诗词等书籍便渐渐代替了绘本,成为孩子们案上贵宾。
层层叠叠的书整齐地排列在书架上,等待着有缘人将它们挑走。
班容部的孩子则会在登记表上记录书名,还书时盖上一个戴着博士帽的笑脸章,获得奖章的孩子喜笑颜开。
宁静、舒心的午间,空气中似乎都流淌着浓浓的书香味。
二、好书共读时本学期,我们班继续开展好书共读活动。
针对本学期语文书中出现的名著名篇,我选择《三国演义》原著与学生一起读三国品三国。
由于经常背诵小古文,有此积淀,所以孩子们对文言文少了一份陌生,多了一丝亲近。
每周一张导读单为孩子们理清文章内容,聚焦特色人物、重大事件,孩子们从“荆州问题的归属”侃侃而谈,有的认为是孙权的,因为是孙权攻打下的城池;更多的则认为是刘备的,这是由诸葛亮巧施谋略占领的,兵法云:兵不厌诈嘛。
最新高中班级先进事迹材料(5篇)
最新高中班级先进事迹材料(5篇)范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。
常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。
相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
最新高中班级先进事迹材料(5篇)篇一我们高三(2)班是高年级段的一个班集体,大家入学才一年多,已经形成了良好的班风和学风,成为一个团结向上、文明守纪的集体。
一、常规方面。
我们在班主任、科任老师的指导下,努力遵守学校的一日常规和《中学生行为规范》,用“人人优秀”的高标准严格要求自己。
我们班有正确的集体舆论,班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。
每天清晨,卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。
只要走进我们班,展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室,让人感到安详舒适、爽心悦目,有一种“家”的感觉。
从第一天上学开始,范老师就教会我们如何整理自己的小课桌,并努力培养我们的“弯腰精神”,告诉我们,教室就是我们的家,整洁、美观靠大家。
晨读课,纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书,同学们在朗朗的书声中,领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。
中午,我们能自觉午休。
老师告诉过我们,教室是学习的地方,需要保持安静,只要进了教室,我们都会自觉遵守“安静”这条准则。
我们班坚持“值日班长”制度。
每天,老师会轮流选四名同学担任值日班长,负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务,老师的做法充分体现民主、平等,我们感觉每个人都是班级的主人,每个同学都有了锻炼的机会。
二、学习方面。
我们在学习上有你追我赶的良好学风,尽心尽力学好每门功课,“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。
从开学到现在,我班的各科成绩及格率都是100%,优秀率在本年级中也是名列前茅。
我们在学好语文、数学等功课的同时,还喜欢课外阅读,《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱,还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。
大学生优秀班级事迹材料500字(20篇)
大学生优秀班级事迹材料500字(20篇)大学生优秀班级事迹材料500字(通用20篇)大学生优秀班级事迹材料500字篇1班级:经济1802专业:经济学入学时间: .09人数:37主要事迹:年秋,五湖四海的繁星相聚唐岛湾畔。
“立德树人、育才造世、经世济民、可堪大任”一直是经济1802秉持的精神信条。
从- 年度先进班集体、年度“活力团支部”,到年度“红旗团支部”立项支部并通过中期考核,再到经济管理学院唯一一个同时获得 - 年度“先进班集体”和“优良学风班”荣誉称号的班级,经济1802厚积薄发、奋勇当先,引领年级思想,争当学院表率,一次又一次践行着“把优秀变为习惯”的人才培养理念。
提升人才素质,培养理想信念在经世济民理念的引领下,经济1802的班级成员中,2/3人次在校院各级学生组织任职;在第25期“青年马克思主义者培养工程”骨干培训班来自全校300名优秀学生中,经济学专业本科1802团支部独占7人。
经济1802始终坚定马克思主义的思想不动摇,紧紧围绕在党的周围,朝着党所指的方向前进。
用使命明确出发点,强化班级思想建设。
每学期班级都会结合时政热点,定期开展自上而下有针对性的主题教育,加强对班级成员的意识教育。
年初在学院团委的指导与帮助下,经济1802组织了《奔跑吧,青年!》主创团队交流活动,与会人数200余人,让广大青年更加深入地了解了《奔跑吧,青年!》MV的所蕴含的对当代青年的情感与寄托,鼓励青年人在新时代建功立业,扛起新时代青年的使命。
邀请石油大学(华东)团委书记张展老师参加班级“石大儿女学楷模,同心共筑家国梦”主题教育,会上同学们纷纷发表对祖国的希望与祝福,同学们始终牢记张展书记“将个人成长与伟大祖国的发展同频共振,真正成为实现中华民族伟大复兴梦的建设者和贡献者”的嘱托,将青春之我融入到祖国的建设的伟大实践当中去,争做时代弄潮儿,建功伟大新时代。
增加学识经验,强化专业素养班级开展系列培养讲堂——“经英计划”,班委主推,建立班主任、学业导师联系班级同学制度,定期对班级同学的学业规划、生涯规划进行指导。
优秀班级事迹汇报材料总结
优秀班级事迹汇报材料总结优秀班级事迹汇报材料总结范文优秀事迹汇报材料篇一虽不谓五湖四海,却可言四面八方,虽不及千里之遥,却是有缘相会。
我们食品001班33人就是从这四面八方,由缘相聚而成的集体。
“有缘才会相聚,有心才会”歌是这么唱的,而我们也由陌生到相惜,由小心的交流到坦荡包容,我们的集体经历了两年多的日丽风,已经凝成了一股绳,变成了一个家,没有风雨就无谓朗空,没有失败,就无言成功。
失败反衬着成功,奋斗成了成功路上艰辛的最好印证。
两年的相处,我们的集体情感得到了升华,正由于这种情感的存在,我们的,我们的集体在发展着,在进步着,朝着自己的目标,一步一步地前进,在、文体、、思想以下几方面我们均取得了令人鼓舞的璀璨业绩。
一、在浓烈的学习氛围之下,我班整体在学习方面取得了优异的。
在学习上,同学们勤奋好学,积极进取。
上学年,经过全班同学的努力拼搏,我们在期末考试中取得了骄人的成绩。
虽然离目标,离老师的要求或许还有距离,或者跟学校的一些先进班级还存在差距。
但差距就是动力,可贵就在于此,我们同学敢于面对它,挑战它,这也正是我们还需努力的原因,我们也必将会再创辉煌。
上学期,在全学院XX级同学学习竞争达到白热化情况下,我们同学“立于狂澜而不倒”。
成绩在这次激流当中得到了稳步上升,好几个共同的学科要比同级的一些班级要好。
下学期,我们班有三位“校一等优秀奖学金”,四位“校二等优秀奖学金”,两位三等和一位四等共十名同学获得了奖学金,比例已达30%。
我们可以看到我们的巨大进步。
不仅如此,我班几位优秀的同学还获得了明阳、春雨等几项社会奖学金。
当然,迫于当今社会对人才的严格要求,同学们的学习热情,求知欲望绝不仅仅表现在学校、学院所开设的必修课所取得的成绩上,其更强烈的还表现在对课外知识的渴求之上。
校选修课,许多同学所修学分早已达到了学校8个学分的要求,但却还异常踊跃的参加着别的科目的选修以充实自己。
另外,在其它方面,如音乐培训班,吉他学习班,以及篮球裁判培训,我们都有同学参加,而且每每所设课程,都需要个人出资,来换取仅仅一个学时的听课权力,并不显少的资金,在强烈的求知欲下,同学并不犹豫。
大学生先进班级主要事迹
大学生先进班级主要事迹大学生先进班级主要事迹在现实生活或工作学习中,大家都写过事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。
我们该怎么拟定事迹呢?以下是店铺精心整理的大学生先进班级主要事迹,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生先进班级主要事迹1“缘分让我们相遇。
”20xx年9月,来自全国各地的24位兄弟姐妹来到了青岛这片充满灵气的土地上,共同组成了这个温暖而光荣的集体——石工(卓越)1808班。
班级同学秉承着“厚积薄发,让人生闪光;深钻博采,为中国加油”的石工精神,聚力石油、追求卓越,积极进取、奋发图强。
一、团结一心,聚石油之力班级先后荣获“20xx-20xx学年先进班集体”、“20xx-20xx学年先进班集体”、“优良学风班”、“优良学风标兵班”、“免监考诚信班级”、“先进团支部”、“红旗团支部”等校级集体荣誉称号。
班级现有成员24名,这是一个团结、积极、健康、向上的集体,班内成员始终团结一致,严格遵守班风班训。
我们每个人都以“乐观、进取、诚信、务实”的班风为自我要求,以“摒弃侥幸之念,必取百炼成钢,厚积分秒之功,终得一鸣惊人”班训为准则,严格要求自己,不断努力、共同进步。
二、以思为源,铸石油之魂思想先行,重风气,鼓励爱团爱党。
紧抓基础团务建设,按时完成团籍注册及团员评议相关工作,积极落实青年大学习,全体成员认真学习,用心体会,按时完成,争做有文明、有担当的新时代青年。
班级成员勇于进取,积极向党组织靠拢,现有中共党员2名,中共预备党员9名,入党积极分子13名。
三、学思结合,奠石油之基学风先行,重学业,成就石油梦想。
重视学业基础,紧抓学风建设。
班级班委会秉承着可以有人先行,但不可以有人掉队的理念,逐渐形成了以班级集体学习机制为中心,模范带头机制、学习小组机制、经验交流机制为辅的“1+3+帮扶”机制。
班级成为院内唯一刚入大学第一学期未挂科的班级。
目前班级平均及格率99.52%,平均优良率75.58%,23人位列专业前50%。
优秀班级先进事迹材料
优秀班级先进事迹材料优秀班级先进事迹材料15篇在日常学习、工作和生活中,大家都写过事迹材料,肯定对各类事迹材料都很熟悉吧,事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
我敢肯定,大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的,下面是小编为大家收集的优秀班级先进事迹材料,仅供参考,大家一起来看看吧。
优秀班级先进事迹材料1近三年了,回忆他们刚入园的情景,真不敢想象,就这些漂亮大方的女孩和帅气的男孩,激励着我们,我们从心感激这群孩子们,是他们让我们在工作中得到成长和自信,是他们给我们带来很多的快乐和提高。
我们每个人都积极向上,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗队伍。
虽然51个孩子来自不同的家庭,有过不同的生活环境和经历,有着不同的性格和特征,但近三年的时间里,我们和孩子们都彼此建立了深厚的友谊,与家长们成为真正朋友,组成了一个大家庭。
我们在这个家庭里每一都最大限度的释放着自己的能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。
在共建和谐大家庭过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。
就在此刻,让我们细细回顾大二班的每一个让人感动的瞬间!一、以良好的师德风貌,来组建班级管理的核心记得一位心理学家说过:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的”。
作为两位年轻的教师,我们相互学习、共同合作、同心协力搞好班级的每日活动。
在本园教师团队中积极学习,认真吸取老教师的经验、服从领导安排,在每次团队活动中力求上进。
班级管理中步调一致。
重视每个幼儿的一日生活,处处关注幼儿,发现问题及时制定出科学有效的方法,力求每个幼儿健康成长。
有时为了给孩子创造成长的机会,我们甘愿让自己在孩子们面前成为“懒老师”在每学期开学前,再忙再累,两我位教师都得抽时间座下来开个简短的会议,说说自己的对新学期的工作打算,理定出班级小制度:不窜班,不乱说,有事当面说,有话当面讲,在工作中,做到各负其责,即要分工又合作,有事采取商量,民主集中的原则,每天以良好的心态对待幼儿,来完成当天自己的每项工作。
幼儿园优秀先进班级事迹材料十一篇
幼儿园优秀先进班级事迹材料十一篇幼儿园作为儿童成长教育的重要阶段,其教育质量的优良与否顾及每个孩子的成长,因此每年广大幼儿园都会评选出一些优秀先进班级,以表彰他们的努力和成就。
以下是十一篇关于幼儿园优秀先进班级事迹的材料,介绍了这些优秀班级的教学法和活动特色,同时也展现出了他们孩子们的成长喜悦与卓越成绩。
第一篇:爱心班级爱心班级是我们幼儿园的一支优秀的班级,在日常教学中,他们不仅注重知识的传授,更重要的是注重孩子的情感发展。
每个孩子都被班级里的老师和同学关怀和爱护,孩子们之间互相礼让,互相帮助,形成了团结友爱的班级氛围。
班级组织了许多公益活动,如清洁卫生日、爱心捐助、文化交流等,让孩子们从小懂得爱护他人、回馈社会,培养了良好的社会责任感。
在这个班级里,孩子们不仅学会了知识,还学会了感恩、关爱和奉献。
第二篇:探索班级探索班级是我们幼儿园的一支独具特色的班级。
在日常教学中,他们注重引导孩子们发现世界、探索未知、勇于尝试。
每周班级里都会有一个探索主题,如生长、环保、科技等,老师会为孩子准备相应的实践活动,如植树、制作简单电器等。
这些实践活动不仅锻炼了孩子们的实践能力,而且培养了他们的好奇心和创造力。
探索班级还注重培养孩子们的社会性,多次组织社会实践活动,如义工活动、探访养老院,让孩子们从小就懂得关爱他人、回馈社会,树立起积极的社会责任感。
第三篇:和谐班级和谐班级是我们幼儿园的一支积极向上的班级。
在日常教学中,他们注重孩子们的学习和生活质量,保持班级的和谐、友善、开放的氛围。
每天早上孩子们到达班级时,都会和老师、同学亲切问候,表现出了良好的互动性和团队合作。
和谐班级组织了许多集体活动,如运动会、表演活动、亲子活动等,这些活动不仅锻炼了孩子们的身体素质,而且促进了班级之间的交流和合作。
和谐班级还注重培养孩子们的团队精神和合作意识,多次组织班级分组活动,培养了孩子们的团队意识和集体荣誉感,让他们在快乐中学会团队合作和相互支持。
2023年优秀班级评选事迹材料(精选8篇)
2023年优秀班级评选事迹材料(精选8篇)2023年优秀班级评选事迹材料(精选8篇)1__学校三年级2班是一个温暖,和睦的大家庭,是由来自本地不同村庄的27个藏族同学,以及班主任石秀罗央老师组成,其中男生13人,女生14人。
活泼开朗,团结进取,聪明懂事是该班级学生的最大特点。
自入学以来,“团结友爱,刻苦努力”是班级宗旨。
班主任时刻督促、勉励全体同学勤于思考,大胆创新,团结一致,争先创优。
现将我班先进事迹作如下汇报:一、班级风气健康向上“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”。
班主任及代课教师严格遵照校规进行管理,督促孩子们做好各项常规工作。
同学之间语言、行为文明。
自一年级以来,全体同学在班主任老师的指导下,跟随集体的脚步,认真学习《小学生行为规范》和《小学生守则》,积极融于集体,努力做好班级组织的各项活动,学会生存,学会学习,学会做人,学会办事,学会健体,共同营造健康向上的班级风气和良好的班级氛围。
二、班级凝聚力强本班同学有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班干部和集体核心,有自己的班级特色,班干部在日常管理中也起了很好的表率作用,孩子们懂得分工合作,互相配合,把班级事务打理得井井有条。
从一年级开始,我们班级所表现出来的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩。
三、同学们综合素质高我班学生不仅重视学习成绩的考核,更重视道德修养的培养。
学生学习兴趣高,学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。
本班学生在学习上以优带后,课堂上认真听讲,积极发言,常与老师互动交流,课下小组学习,互相辅导,成绩好的学生主动帮助后进生学习,共同进步。
在生活上,本班孩子自理能力很强,遇到困难他们会自己想办法解决,懂得为老师分担辛苦,遵守秩序,乐于助人,尊敬长辈。
他们常常说:“我们戴上红领巾的那天起,就是一名合格的少先队员,我们要努力学习,努力生活,学很多很多的知识,长大以后回报父母、感谢恩师、建设家乡。
先进班级事迹材料范文
先进班级事迹材料范文
《先进班级事迹材料》
根据对先进班级的了解,该班级在过去一年中取得了卓越的成绩和表现,凭借着团结合作、积极向上的精神,为全校树立了榜样。
以下是该班级一些具体事迹材料:
1.学业成绩优异:该班级在各类考试中取得了显著成绩,无论
是期中期末成绩还是模拟考试成绩,都在全年级中名列前茅。
学生们在老师的指导下,努力学习,尊重知识,取得了理想的学业成绩。
2.艺术文化活动丰富多彩:该班级积极参与学校的文艺活动,
不仅在学校的文艺汇演中表现优异,还自发组织了各种文艺活动,丰富了同学们的课余生活,展现了集体的凝聚力和创造力。
3.志愿活动积极投入:该班级的学生们积极参加各种社会实践
和志愿服务活动,包括扫街、环保宣传等,用实际行动践行着社会责任,展现出了对社会的关爱和奉献精神。
4.班级管理和师生关系良好:该班级学生在老师的引导下自觉
遵守纪律,课堂秩序井然,相互之间团结友爱,师生之间相互尊重,形成了和谐的班级氛围。
综上所述,该班级是一支全面发展的班级,不仅在学术上取得了优异的成绩,还在其他方面展现出了积极向上、团结协作、
奉献社会的精神。
希望他们能在今后的学习和生活中不断进步,取得更多的成就。
班级先进事迹材料4篇
优秀班级先进事迹材料4篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。
写事迹材料的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的优秀班级先进事迹材料,欢迎阅读与收藏。
优秀班级先进事迹材料1合门小学三年级xx班是一个拥有10名成员的班集体,人数虽少,但这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。
班级风气健康向上,学风浓厚。
有一支工作认真、责任心强的班干部队伍。
各种活动开展得丰富多彩。
展示了良好的班风班貌和强大的凝聚力。
下面就我班在本学年的事迹作简单介绍:一、加强班级集体的管理,班干得力。
班干部由全体学生民主选举产生,班干部产生后,落实具体责任制度,做到分工明确,定期召开班务会议,讨论班级中出现的问题及解决的办法,如实做好班务日志。
我班拥有一批工作得力的好干部。
这些班干部别看他们年纪小,可做起事来一套又一套,是老师的好帮手!例如,我们的班长张惠娜,她在班中威信高,工作认真负责。
学习委员张世扬乐于助人,是同学们学习的好榜样。
其他班干部也都能各司其职,我们努力让学生参与班级管理,互相监督,做到事事有人管,人人有事干,共同建设班集体,真正发挥了小主人的作用。
二、形成漂亮舒适的班貌,班风良好。
本班教室布置美观大方,窗户洁净,墙壁整洁,正面墙上悬挂国旗,班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等,设置合理得体、内容丰富,班级中设立了“绿化角”和“图书角”。
每次都按学校要求出好黑板报,样式美观,内容可读性强,在全校“五一”劳动节黑板报评比中,荣获二等奖。
课室桌椅讲台摆放整齐,保护完好。
在本学期的全校课室布置评比中获得了二等奖。
在马老师的带动下,好人好事不断涌现,且有记录在案并适时表扬。
课堂秩序井然,气氛活跃,遵守课堂纪律,学生能积极举手回答提问,尊重教师,上课无搞小动作现象。
班级以“小学生一日常规”为管理制度,用文明班评比的形式促进班风、学风的形成,学生文明有礼,勤学向上,班级文化氛围浓厚。
评优秀班集体的主要事迹6篇
评优秀班集体的主要事迹6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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出色优秀班级事迹材料
出色优秀班级事迹材料“班级文化正才可以校风正,校风正才可以考试成绩好”,将塑造优良班级文化放到班集体基本建设工作中的第一位,下面是我为大伙儿搜集了有关出色优秀班级事迹材料,供大伙儿参照参考。
出色优秀班级事迹材料范例(一) 高306班是一个出色的优秀班级。
大家不但在学业成绩层面成绩突出,并且在课余活动中也主要表现积极主动,遭受全体师生的一致认同和五星好评。
306班同学们素养精湛,品德修养崇高,这变成大家团结互助,互帮互助互谅,追求进步的根基。
三年来,306班捧着一颗最诚挚的拼搏的心,持着一面爱班级,爱院校,爱中华民族的旗,以高昂圆润,乐观向上的心态冲刺高考,以友好互帮互助,社会公德公平正义的心冲向人生道路,大家保证了认为荣,相信亦会以306班为荣。
如今大家正以最属青年人的激情与汗液,以最属青春年少的展现自我与魅力,将一片片优化的理想,在時间的惊涛骇浪和社会发展的磨练下,化作一座座连绵起伏的世纪大厦。
进行人生理想的光辉绽开!我班实际个人事迹有:一、品德修养层面1、教导主任教师总会大家说:先为人处事再治学,并且为人处事要懂随和,治学要有霸气侧漏。
306全体人员左右一直秉持着这一战略方针,一切以德为先。
另外在教导主任及其每一位教师的身上大家见到人们生命技术工程师的师德师风,在学生们的身上,大家见到幸福质量的种籽已经生根发芽。
大家也见到,306已经能够更好地勤奋贯彻着德、智、体、美、劳的全优发展趋势。
2、在我班的宣传策划后墙壁,有“每日告知自身,我最棒”的宣传语;有“握紧年青,打造出理想”的鼓励;有“一叶障目,比不上退而结网”的警告;有“每一次飙升,全是磨练后的愉悦”的鼓励,大伙儿每日进班后便会积极主动逐渐新的一天!高三逐渐,在我班的门边贴到了“总体目标在招唤,我想拼”“理想在正前方,我能冲”的宣传口号,这不是一句简易的宣传口号,更所是306班迈进获胜的士气宣言口号!二、学业成绩层面1、高306班自高一入校至今,便在教导主任的衷心盼望和严格监督下塑造了“与今年高考零距离”的意识,相信“汗液灌溉的土地资源,终究会给出最美丽的花”的使命,勤奋好学勤奋,一往无前,在焦虑不安和希望下迈入了考試,我班以平均分班级第一名列前茅。
优秀班级事迹材料3篇
优秀班级事迹材料3篇六年三班,是学校人数最多的住宿生班级,经过班主任老师、任课教师和六年三班全体学生的共同努力,班集体凝聚力强,班风纯正,学风浓厚,各项评比都走在了各班的前列,令全校师生刮目相看。
一、树班级新风,增强集体凝聚力班主任以树班级新风为切入点,以增强集体凝聚力为突破口,面向全班学生,改变其整体风貌。
六(三)班班风是团结、奋进,班级以《小学生守则》和《日常行为规范》为德育中心,开展各项活动,增强学生优秀品质的培养,以各种形式的班会对学生进行思想教育;开展“讲文明、树新风,争做文明小学生”活动,使学生讲文明懂礼貌,关心班级,关心同学。
在学校分配的劳动中,班长、劳动委员、小组长能够组织学生,保质保量的完成劳动任务,各组同学能够互帮互助去劳动,没有攀比、偷懒现象存在。
在学校星级班级评比中,我班每月都能被学校评为“五星级班级”。
班级中的学生能积极主动地去关心同学,有同学病了,同学们会送上温切的关怀:一杯热茶,一包板蓝根冲剂……二、明确学习目的形成浓厚学习氛围学生应该以学习为主,上学期初,我班有些学生比较盲目,学习目的不明确,学习态度不端正,导致学习成绩较差。
班级重新确立了“勤奋、求实、博学”的学风,开展班会,使学生明确自己的学习目的,并以优生带差生,全体学生都认真努力去学习,逐渐形成了比较浓厚的学习氛围。
自习课,能够认真预习或巩固复习。
课上做到认真听讲,主动提问,思考,晚自习,学生认真完成作业,认真复习,进行课外阅读。
引进竞争机制,全班同学开展比、学、赶、超活动,看谁成绩好、看谁方法多、看谁进步快,然后给予表扬和奖励,通过这一系列的竞争机制,大大调动了全体同学学习的积极性、主动性,人人以勤奋学习为荣、以敢超先进为荣,班级学习兴趣浓厚,勤奋好学的劲头十足,班级风气正,拼劲足,形成了一个唯恐自己落后的好风尚。
同学之间激烈争论探讨的局面出现了,学生的学习兴致也浓厚了,学习质量明显提高。
在每次考试中,我班学生语、数、外成绩名列全镇前茅。
优秀班级申报事迹材料5篇
优秀班级申报事迹材料5篇班级申报事迹材料精选篇1__小学__班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班团体。
团结、积极、活泼、创新是我们的最大特点。
一、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的团体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和团体核心,有自己的班级特色。
班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。
班干部心中有同学、有团体,他们的威信也就树立起来了,增强了班团体的凝聚力。
二、养成教育来自于一点一滴的小事良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
而这些制度对于每个班来说都是一样的,关键在于怎样实施。
我认为就是从一点一滴的小事抓起。
开学初,我刚接手这个班,这个时候班级体的养成纪律十分重要。
班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。
例如路队问题,我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律,于是,我细心观察,有一天,机会来了,我发现有几个同学自由散漫,于是我让路队长把路队带回教室,重新排队,并提好要求,从那以后,我班的路队情景总能自觉排的很好。
良好的班风构成于正确的团体舆论。
我有意识、有计划地经过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的团体活动;学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透,利用多表扬少批评的方法,如课间操要求学生站直,挺胸抬头,我就总会寻找一个榜样来表扬,“你看,谁谁谁站得多好!”其他同学就自然而然的也向他学习,接下来就多多表扬。
好孩子是夸出来的,一点不错,假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了!你,歪了,你说了这个还有那个,并且还会产生逆反心理,倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学,尤其是小孩子,特别喜欢夸奖,天真无邪,上完操回教室的路上我会观察谁纪律好,及时表扬并提出明天的要求。
这样一个阶段下来,孩子们每一天都期望得到教师的表扬,做得越来越好。
班主任工作是细腻的,时时刻刻都要及时发现问题,以无形的力量影响和教育学生。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高同学们不仅仅重视自身本事的培养,更重视自身道德修养的培养。
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班级主要优秀事迹材料
光明小学五年级是一个团结、活泼、积极、上进的集体,在全体师生的共同努力下,已经逐渐形成了自己独特的班级特色。
班级管理有特色,班级是由24名同学组成的极具亲和力的整体,通过班主任组织,民主报票及商议评选出了班委会。
由此,一个负责、服从的同学服务组织成立,有力地推动着班级前进。
由班长主持,每周召开一次班委会,小结上周工作,布置本周工作任务,长期坚持“值日班长”制度,每天由一名学生轮流担任值日生班长,负责管理班级内的一切任务,从晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动方面,让每一个学生都能参与班级管理,大大提高了学生对班级工作的积极性,班委会小干部分工合作,各施其职,班级各项事务都有专人负责,老师管理起来,也比较轻松。
班级学风有特色,为了使同学们的学习热情高涨起来,使优生更优,差生有进步,班主任精心策划了两个措施:一是“鞭策条”式,我班每个同学的课桌右角都贴有一张鼓励自己上进的“鞭策条”,时刻督促自己求知上进;另一个是“一帮一”互助互进式,班主任为班上部分学习有困难的同学每人挑选一个成绩好的同学当“小老师”,进行“一对一”的辅导帮助,可喜的是两个措施引下来,班级学习气氛更浓,并得到学校大队部的肯定和推荐。
班级活动有特色,班里有好多能干有特长的学生,为了完全发挥大家的特长,丰富大家的队生活,我班利用每周五的队会,在班主任的指导和班委会的组织主持下,我们开展了许多丰富多彩的活动,例如:诗歌朗诵、知识竞赛、讲雷锋故事、跳绳比赛,每一次的活动集锦我们都做成了精美的课件呢!更令师生难忘的是每学期的春游和秋游活动,每一次我们却是全班全员参与!在活动中增强了班级的凝聚和团结意识,使我们五年级成为一个强有力的团体。
班级管理得的完善后,收到良好的效果,在学校“周文的班级评比”中,我班曾多次被获得流动红旗,如:“活动示范”班级;“集体班级活动示范”班级;“劳动示范”班级的奖项。
我们知道没有最好,只希望在前进的道路上,我们能取得更好的成绩!。