非洲ppt1 湘教版

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3.1世界的海陆分布 课件(共25张PPT)2024-2025学年湘教版地理七年级上册

3.1世界的海陆分布 课件(共25张PPT)2024-2025学年湘教版地理七年级上册

大西洋
地中海
直布罗陀海峡终点
探究三:大洲大洋的相对位置
1.以亚洲为例,亚洲东边是__太__平____洋,西侧为_欧__洲___ 洲,他们的分界线为_乌__拉__尔______山脉_乌__拉___尔____河 _大__高__加___索__山脉_土__耳__其____海峡;南侧为印___度___洋,西南侧 隔_苏__伊__士___运河与非______洲相望,东北侧是_北__美_____洲, 他们的分界线为_白__令______海峡,
南极洲
3.1世界的海陆分布 (2)
世界上最孤独的鲸鱼-Alice
欧洲、亚洲、非洲分界线
乌拉尔山脉 乌拉尔河 土耳其海峡 大高加索山脉 苏伊士运河
白令海峡 巴拿马运河
常考洲界线
欧洲 苏伊士运河亚 洲
非洲
白令海峡
北美洲
巴拿马运河
南美洲
小结1:常考洲界线
大洲
洲分界线
亚洲-欧洲 乌拉尔山脉-乌拉尔河-大高加索山脉-土耳其海峡
亚洲-北美洲
白令海峡
北美洲-南美洲
巴拿马运河
亚洲-非洲
苏伊士运河
运河或海峡 两侧的大洲 沟通的海洋
巴拿马运河运河
亚洲、非洲 地中海、红海
土耳其海峡 亚洲、欧洲 黑海、地中海
面积最大、最深、岛屿最多
主要位于东半球
略呈“S”形
面积最小、最浅 跨经度最广
白令海峡 太平洋 起点
南美洲 南极洲 欧洲
大洋洲
亚非北南美、南极欧大洋
位置 主要位于东半球 主要位于西半球 全部位于北半球 被赤道横穿的大陆 被南回归线穿过
跨经度最广 跨纬度最广
大洲名称
位置
大洲名称
主要位于东半球 亚洲、欧洲、非洲、大洋洲

初中地理非洲湘教版教案

初中地理非洲湘教版教案

初中地理非洲湘教版教案【教学目标】1. 让学生了解非洲的地理位置、地形特征以及气候类型。

2. 通过气候分布图和气候资料的分析,描述非洲以热带为主的气候,归纳其气候类型的分布特征。

3. 培养学生运用气候分布图,描述气候特征的基本方法和思路,提升读图分析能力。

【教学重点】非洲炎热的气候【教学难点】非洲气候特征的分析方法【教学过程】一、导入新课运用图片导入法,在PPT上展示非洲服饰的图片并让学生说说非洲的服饰有怎样的特点? (宽松肥大、无袖、无领或矮领,式样简单)为什么会形成这样的特点呢?适应炎热气候,穿着凉爽舒适。

进而提问学生非洲的气候有什么特点,从而引入本课。

二、新课讲授1. 气温【教师活动】阅读课本内容:学看气温分布图,分析气温分布图三要素(等温线读数、疏密、走向),出示非洲1月和7月平均气温分布图。

【问题】根据刚才所学的看图方法讨论非洲的气温特点?【学生回答】等温线度数普遍较高,分布比较稀疏,温度比较高。

【教师总结】非洲四分之三的面积在南、北回归线之间,绝大部分地区年平均气温在20以上,气候普遍炎热,被称为热带大陆。

2. 降水【教师活动】阅读课本内容,学看降水量的分布图,分析降水量分布图的读图要点。

出示非洲年降水量分布图。

【问题】根据刚才所学习的方法,分析非洲的降水特点?【学生回答】降水分布不平衡,赤道附近降水多,南北回归线附近降水少。

【教师总结】非洲的降水分布受赤道低压带和副热带高气压带的影响,赤道附近地区降水多,回归线附近地区降水少。

3. 气候类型【教师活动】阅读课本内容,出示非洲气候类型分布图。

【问题】根据气候分布图,说出非洲的主要气候类型。

【学生回答】热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候、高山高原气候。

【教师总结】非洲的气候类型以热带为主,有热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候和高山高原气候。

三、课堂小结通过本节课的学习,我们了解了非洲的地理位置、地形特征以及气候类型。

湘教版地理七年级上册 4.4世界的主要气候类型(共50张PPT)

湘教版地理七年级上册 4.4世界的主要气候类型(共50张PPT)
极地东风带
温和多雨
副极地低气压带 中纬西风带
副热带高气压带 东北信风带
赤 道 低气 压 带 东南信风带
气流上升—多雨
温和多雨
副热带高气压带 中纬西风带
副极地低气压带
极地东风带 极地高气压带
3.下垫面——海洋陆分布流
暖流——增温增湿 寒流——降温减湿
思考:为什么海洋的最高(低)气温月比陆地晚?
气候类 型
气 温带海洋性气候
候 温带大陆性气候


2、温带大陆性气候
(1)特点:冬冷夏热,温差大, 全年降水少 (2)分布:温带大陆内部或高山 背风坡区 (3)成因:深居内陆,水汽难以 到达
1、温带海洋性气候
(1)特点:全年温和,降水均匀 (2)分布:南北纬40。—60。之间 的大陆西岸 (3)成因:全年受西风带的影响
3、温带季风气候
(1)特点:夏季高温多雨,冬季 寒冷少雨 (2)分布:南北纬35。—55。大陆 东岸 (3)成因:海陆热力性质差异
1、亚寒带针叶林气候
(1)特点:冬长而严寒,夏短而 温暖,降水较少 (2)分布:亚欧大陆、北美大陆 的北部 (3)成因:纬度高,太阳辐射量 少
2、苔原气候
(1)特点:终年寒冷,降水少, 蒸发弱,多云雾 (2)分布:北冰洋沿岸 (3)成因:纬度高,终年受 极地高气压控制

1、热带雨林气候
(1)特点:全年高温多雨 (2)分布:南北纬10度之间 (3)成因:纬度低,常年受赤 道低气压带的控制
热带雨林气候
热带气候类型的分布
热带雨林气候主要分布在赤道附近,如亚马孙平原、 刚果盆地和马来群岛等地。
3、热带草原气候
(1)特点:全年高温,湿季多雨 (2)分布:南北纬10。—30。大陆 西岸 (3)成因:赤道低气压带与信风 带交替的控制

6.1+发展中国家与发达国家+课件-2024-2025学年七年级地理上学期湘教版(2024)

6.1+发展中国家与发达国家+课件-2024-2025学年七年级地理上学期湘教版(2024)

国际经济合作中的重要组织
随着国际经济合作的日益增强,需要在合作交往中建立必要的国际规则和经济 秩序,一些国际合作中的重要组织应运而生。
名 称 亚太经济合作组织(APEC) 成 立 1989年11月5-7日
1991年中国加入该组织
国际经济合作中的重要组织
随着国际经济合作的日益增强,需要在合作交往中建立必要的国际规则和经济 秩序,一些国际合作中的重要组织应运而生。
澳大利亚、新西兰。 发展中国家 (1)以亚洲、非洲和拉丁美洲的国家为主, (2)主要分布在北半球的南部和南半球 (3)中国是世界上最大的发展中国家。
发展中国家和发达国家的分布特点
南北关系 为什么用“北”代表发达国家,用“南”代表发展中国家?
“南北差距”——国际上把发展中国家与发达国家的经济差别。 “南北对话”——发展中国家与发达国家之间关于经济、政治等
D.亚洲各国经济发展都很平衡
2.发达国家主要分布在( B ) A.欧洲、南美洲、北美洲
B.欧洲、北美洲、大洋洲
C.欧洲、大洋洲、亚洲
D.欧洲、亚洲、南美洲
3.世界上发达国家最集中的区域是( A )
A.欧洲西部 B.北非
C.东亚
D.撒哈拉以南非洲
4.我们将发达国家与发展中国家之间的经济合作称为( B )
农业差异
发展中国家 农业生产技术水平较低
发达国家 农业生产技术水平较高
发展中国家和发达国家的差异
读图说一说,发展中国家与发达国家经济发展水平的主要差异
工业差异
发展中国家 以资源型和资源加工型为主
发达国家 以先进制造业和高新技术产业为代表
发展中国家和发达国家的差异
读图说一说,发展中国家与发达国家经济发展水平的主要差异

湘教版七年级下册非洲第1课时

湘教版七年级下册非洲第1课时
第二节非洲
温故知新:
1、亚洲和欧洲的地形特征?
2、亚洲和欧洲的气候特征? 3、亚洲和欧洲的河流特点?
阿布辛布神庙 卢克索神庙 狮身人面像
沙 漠 风 光
读 图 记 图 :
1 、 地 理 位 置
2、地形
低非洲
埃塞俄比亚高原 刚果盆地
思考: 非洲的海岸线 特点?
南 非 高 原
高 非 洲
德拉肯斯山脉
问题探究:
河流 流向 注入 海洋 水量 水位 流经气 变化 候区 水能 资源
尼罗河刚果河非洲的 Nhomakorabea形 有什么特征?
东非大裂谷
——大地的伤疤
大裂谷
1、位置
2、成因
3、形成的湖泊
4、多火山、地震原因
非洲的气候类型
D C E A B 思考:
非洲的气候 有什么特征?
非洲的气候类型
D C E A B 问题探究: 1、A、B两点都 位于赤道上,各 是什么气候? 为什么? 2、马达加斯加岛 东侧为什么形成了 热带雨林气候?

初中地理湘教版非洲教案

初中地理湘教版非洲教案

初中地理湘教版非洲教案课程目标:1. 了解非洲的地理位置、地形特征和气候类型。

2. 掌握非洲的主要自然资源和经济发展状况。

3. 了解非洲的人口分布和种族构成。

4. 培养学生的读图能力和地理思维。

教学重点:1. 非洲的地理位置和地形特征。

2. 非洲的气候类型和自然资源。

3. 非洲的人口分布和种族构成。

教学难点:1. 非洲的气候类型和自然资源的理解和记忆。

2. 非洲的人口分布和种族构成的分析。

教学准备:1. 教材和地图。

2. PPT或黑板。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 利用图片或视频展示非洲的自然风光和人文景观,引起学生的兴趣。

2. 引导学生思考:你们对非洲有哪些了解?非洲有哪些特点?二、自主学习(10分钟)1. 让学生阅读教材,了解非洲的地理位置、地形特征和气候类型。

2. 让学生完成教材中的相关练习题,巩固所学知识。

三、课堂讲解(20分钟)1. 讲解非洲的地理位置,包括经纬度、海陆位置等。

2. 讲解非洲的地形特征,包括高原、山脉、河流等。

3. 讲解非洲的气候类型,包括热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候等。

4. 讲解非洲的自然资源,包括矿产资源、农业资源等。

5. 讲解非洲的人口分布和种族构成,包括北非、撒哈拉以南非洲的特点。

四、课堂讨论(10分钟)1. 引导学生分组讨论非洲的经济发展状况,包括农业、工业、旅游业等。

2. 引导学生讨论非洲面临的问题和挑战,如人口增长、贫困、环境恶化等。

五、读图练习(10分钟)1. 让学生阅读非洲地图,指出非洲的主要国家、城市、河流等。

2. 让学生阅读非洲气候分布图,指出各种气候类型的分布区域。

六、总结(5分钟)1. 总结本节课所学内容,强调非洲的地理位置、地形特征、气候类型、自然资源和人口分布等方面的特点。

2. 提醒学生注意非洲面临的问题和挑战,引发学生对非洲的关注和思考。

教学反思:本节课通过引导学生自主学习、课堂讲解、课堂讨论和读图练习等形式,使学生了解了非洲的地理位置、地形特征、气候类型、自然资源和人口分布等方面的特点。

湘教版七年级地理下册第六章第一节亚洲和欧洲课件

湘教版七年级地理下册第六章第一节亚洲和欧洲课件

气候复杂多样
寒带气候 8
温带大陆性气候 6
地中海气候 7 9 高原山地气候 热带沙漠气候 2 热带季风气候 3
温带季风气候 5
亚热带季风气候 4
1 热带雨林气候
气候
为何亚洲的气候复杂多样? 亚洲面积广大,地跨寒温热
三带,且地形复杂多样。
温带海洋性气候
分布最广的气候类型是什么?哪种气候类型没有?
亚洲跨越了
3个温度带
北极圈
北寒带
北温带
北回归线
热带
11 亚洲有 种气候类型
特 点 ? 9
复 杂 多 样
6 5
4 7 8 2
3 1
大 陆 性 特 征 显 著
亚洲东部地区的气候
A
C B
以 季风 气候最为显著。
海原 陆因 差? 异濒 特临 变太 显平 著洋 。, 背 靠 亚 欧 大 陆
复杂多样的亚洲气候
K
I
F
4、欧洲最长的河流是伏尔加河 ,注入 里海 ,是一条内流河。
3、亚洲与欧洲分界线是 乌拉尔 河; 有“欧洲 的黄金水道”之称是莱茵 河,是西欧 平原 与 波德
风向
找出欧洲主要的气候类型
温带海洋性气候
B A
C
52˚N
B
C
A
地中海气候 温带大陆性气候
练一练:
温带海洋性气候:冬暖夏凉,降水较多,且 季节分配均匀。 地中海气候:夏季高温少雨,冬季温和多雨。
欧洲的气候的特点
①以

海洋

带气候类型为主
性特征显著

温带海洋性
气候和
地中海
气候在世界上分布面积最广。
读图回答
E A F B G C D

湘教版地理非洲知识点总结

湘教版地理非洲知识点总结

湘教版地理非洲知识点总结非洲的地理位置非洲位于地球的东半球,大部分地区都位于赤道以南。

它北接地中海,东临红海和印度洋,南隔南大西洋同南美洲相望,西则与大西洋相连。

非洲也是唯一一个同时横跨北半球和南半球的大陆。

非洲的气候非洲的气候多样,包括热带雨林气候、热带草原气候、沙漠气候、地中海气候等。

这种多样性主要是由于非洲地理位置广阔,地形复杂,纬度和海拔高度不同所致。

非洲的土地利用非洲的土地利用主要包括农业、畜牧业、林业和矿产资源开发。

农业是非洲人口的主要职业,种植谷物、蔬菜、水果等作物。

畜牧业也很发达,牛羊马和家禽等家畜数量很多。

此外,非洲拥有丰富的矿产资源,例如金、钻石、铜、煤等。

非洲的经济发展非洲的经济发展程度不平衡,南部和北部相对较为发达,而西部和中部地区则相对贫困。

非洲的经济主要靠农业和矿产资源开发,但由于缺乏先进技术和教育资源,经济发展缓慢,很多国家依然处于贫穷状态。

非洲的文化特点非洲有着丰富多彩的文化,包括语言、宗教、服饰、美食、音乐等方面。

由于地理位置的关系,非洲的文化多样性非常丰富,每个国家甚至每个部落都有独特的文化。

同时,非洲也有着丰富的历史遗迹和传统民俗,如金字塔、狮身人面像等。

总之,非洲是一个充满活力和希望的大陆,它拥有丰富的资源和多样的文化,但也面临着许多的挑战,如经济贫困、卫生问题、环境污染等。

通过学习非洲地理,我们可以更好地了解这个神秘而又多彩的大陆,进而促进世界各国之间的交流与合作,实现可持续发展。

希望通过学习,能够让同学们对非洲有更多的了解,关心非洲,为非洲的发展尽一份力量。

初中湘教版非洲教案

初中湘教版非洲教案

初中湘教版非洲教案教学目标:1. 了解非洲的地理位置和地形特征。

2. 掌握非洲的气候类型及其分布特征。

3. 了解非洲的河流、人口和经济状况。

教学重点:非洲的地理位置、地形特征、气候类型及其分布特征。

教学难点:非洲气候特征的分析方法。

教学准备:教材、地图、PPT。

教学过程:一、导入新课1. 展示非洲服饰的图片,让学生说说非洲的服饰特点,引导学生思考非洲的气候特点。

2. 提问:非洲的气候有什么特点?从而引入本课。

二、自主学习1. 阅读教材p19~20,思考:非洲的气候有哪些主要特征?2. 阅读p20图1—25,完成问题:(1)非洲的热带气候类型有哪些?(2)非洲有世界上面积最大的气候和气候类型是什么?(3)非洲面积最大的气候类型是什么?三、课堂讲授1. 地理位置和地形特征讲述非洲的地理位置,位于东半球的西部,东临印度洋,西临大西洋,北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望,东北与亚洲之间隔着狭长的红海,并以苏伊士运河为陆上分界。

讲述非洲的地形特征,以高原为主,有“高原大陆”之称,海拔500~1000米的高原占全洲面积60%以上。

高大山脉仅限于大陆的西北和东南边缘。

2. 气候类型及其分布特征讲述非洲的气候类型,主要有热带雨林气候、热带沙漠气候、热带草原气候和地中海气候。

讲述非洲气候类型的分布特征,非洲气候类型以赤道为轴呈对称分布。

3. 河流、人口和经济讲述非洲的河流,主要有尼罗河和刚果河。

讲述非洲的人口和经济状况,非洲人口数量仅次于亚洲,人口自然增长率居世界首位。

非洲的经济以农业为主,粮食作物有玉米、小麦、稻米等,经济作物有咖啡、可可、花生、棉花等。

四、课堂小结总结非洲的地理位置、地形特征、气候类型及其分布特征,以及河流、人口和经济状况。

五、作业布置1. 绘制非洲地图,标注主要地形区和河流。

2. 总结非洲的气候特点,并撰写一篇短文。

教学反思:本节课通过讲授、展示地图和图片等方式,使学生了解了非洲的地理位置、地形特征、气候类型及其分布特征,以及河流、人口和经济状况。

课件湘教版七年级地理下册第六章认识大洲-节亚洲和欧洲ppt课件PPT

课件湘教版七年级地理下册第六章认识大洲-节亚洲和欧洲ppt课件PPT

亚洲的人口与国家
随堂训练
1.亚洲河流具有的特征是
( A)
A.水系结构呈辐射状 B.大河较少
C.内流流域面积较小 D.中部地区河网密布
2.欧洲北部地区人口稀疏的主要原因是 ( B)
A.地形起伏大,海拔高
① 亚洲东部和南部、欧洲西部人口稠密;亚欧大陆内部和北部 人口稀疏。 ② 亚洲西部深居内陆,气候干旱;亚欧大陆北部纬度高,气候 寒冷。
课堂小结
位置和范围
高原山地比重大
高原山地为主的地 地面起伏大,高低悬殊
亚形
地势中间高四周地

气候类型复杂多样
复杂多样的气候 季风气候显著
大陆性气候分布范围
众多的大江大河 放射状水系,内流域面积广
● 欧洲大陆轮廓破碎,海岸线漫长曲折,大部分地方距海不远。
①说一说哪些地区人口分布稠密,哪些地区人口分布稀疏。
多? ③______________
学会换算不同地点的时间
亚、欧两洲地形的主要特点
亚洲面积广大, ● 欧洲大陆轮廓破碎,海岸线漫长曲折,大部分地方距海不远。
欧洲总人口达7.
地跨寒、温、热 特征三:地势中间高,四周低
亚洲
欧洲
平均海拔高度
平均海拔高,仅次于 世界平均海拔最低的大
南极洲

地形起伏状况 地面起伏大,高低悬殊 地面和缓,起伏较小
主要地形类型 以高原、山地为主
地形分布格局
中间高,四周低,山地 高原分布在中部地区
特色地形
大陆外侧多岛弧
以平原地形为主 山脉多分布在南、北
两侧
多冰川地形
三、气候特征
读图找出亚洲主 欧洲城市化水平高,城市人口占总人口的比例达70%以上。

地理课件(湘教版):七下第六章认识大洲第二节《非洲》 (1)

地理课件(湘教版):七下第六章认识大洲第二节《非洲》 (1)
第二节非洲
1
4 5
2
3
国家 和 地区
非洲现有54 个独立的国家。 在地理上,习惯 把非洲按地理方 位分成北非、东 非、南非、西非、 中非五个部分。
一、黑人的故乡
1、非洲有7.94亿人口。数量仅次于亚洲,居世界第二位。非 洲的人口自然增长率居各大洲第一位。撒哈拉以南非洲90%是 黑种人,所以又称“黑非洲”。
东非高原西 部有著名的维 多利亚湖,它 是盆地凹陷而 成,为非洲最 大的湖泊。
中部刚果盆地世界上最大的盆地
在非洲中西部的一个地势较低的刚果盆地。刚果河(扎伊尔 河)流经盆地,由于流经赤道附近的多雨区,河流水量很大。
河流穿过高原峡谷时,形成许 多瀑布,水力资源丰富。东南部 的赞比西河上游的莫西奥图尼亚 瀑布,驰名世界。
北部的撒哈拉沙漠是世界最大的沙漠
浩瀚的热带沙漠
撒哈拉大沙漠面积约800万平方千米,世界最大沙漠。
A F
H GD EC
B
地形特点
此外,还有外来移民的阿拉伯人、欧洲人和亚洲人。 历史上曾建立过一些文明国家, 创造 了绚丽多彩的文化。
黑 南非黑人总统曼德拉 种









撒哈拉以南的非洲有 6 亿多人, 百分之90以上是黑种人,分属于几 百个不同的部族。
南非祖鲁人
2、在历史上,欧洲殖民主义者曾先后侵入非洲,掠夺黄金、 香料、象牙等;后来又从事罪恶的奴隶贸易,把黑人运往美 洲贩卖。到了19世纪70年代,广大的非洲大陆先后被英、法、 葡、西、比等国强占和瓜分。
3、二战后,非洲的民族解放运 动蓬勃发展。到1990年3月,撒 哈拉以南的由白人统治的最后 一个殖民地纳米比亚也宣告独 立。目前,非洲有54个国家, 是世界上国家最多的大洲。

湘教版七年级地理下册-第六章--认识大洲--第一节-亚洲与欧洲-(两课时-共54张PPT)

湘教版七年级地理下册-第六章--认识大洲--第一节-亚洲与欧洲-(两课时-共54张PPT)

2、地方时 由于地球自西向东的自转,在同纬度的地区,相对位 置偏东的地点,要比位置偏西的地点先看到日出,时 刻就要早。因此,就会产生因经度不同而出现不同的 时刻,称为地方时。经度每隔15°,地方时相差1小 时,经度相差1°。地方时相差4分钟。同一条经线 上的各地,地方时相同。东早西晚。 地方时的计算
因地球自西向东自转,从零时向东,每增加一个
时区,时间增加一小时,向西每增加一个时区,时间 减少一小时。
西十二区比东十二区在时间上少24小时。
7:00
1、已经东八区是10点,则东九区区时是11点 2、已知东八区间是10点,则东七区区时是9点。 3、已知西五区是8点,则西六区区时是7点。 4、已知西五区是8点,则西四区区时是9点。 5、已知东八是20点,则西五区区时是20-13=7点 6、已知西五区是6点,则东八区区时是6+13=19点。
湘教版七年地理下册
大洲:亚洲(欧洲)、非洲、美洲 地区:东南亚、南亚、西亚、欧洲西部、南 极地区和北极地区 国家:日本、埃及、俄罗斯、法国、美国、 巴西、澳大利亚
学习区域地理的总体思路
• 一、地理位置(经纬位置、海陆位置)和 范围
• 二、自然环境:地形特征、地势特征、气 候、河流湖泊、自然资源等
• 三、人文地理:经济(农业、工业、交通 运输业、旅游业等)、人口、人种、宗教、 语言等。
(一)亚洲和欧洲位置特征
亚洲主要位于哪个半球?
东半球、北半球
读图回答1、读出亚洲的纬度范围和经度范围,并由此判断亚洲的半 球位置,五带。经度26°E--180°-170°W 纬度10°S-80°N
2、找出穿过亚洲的重要的纬线。 3、找出亚洲四周的海洋,试着说出它们的方位。 4、找出亚洲周围的大洲,试着说出它们的方位。

2024年新湘教版地理七年级上册 第三章综合复习 教学课件

2024年新湘教版地理七年级上册 第三章综合复习 教学课件

_亚__洲__、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。(亚非北南美,南 极欧大洋)
(1)赤道穿过的大洲:南__美__洲__、_非__洲__、亚洲、大洋洲。
(2)半球位置
半球 全部位于北半球 全部位于南半球 主要位于东半球 主要位于西半球
大洲 ___欧__洲____、__北__美__洲___
(1)太平洋沿岸山脉带:如太平洋东岸自北向南纵贯美洲西部的_科__迪__勒__拉__山__系__, 主要由北美洲的落基山脉和南美洲的安第斯山脉组成。 (2)横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带:大体呈东西方向延伸,主要有喜__马 _拉__雅__山__脉___、__阿__尔__卑__斯__山__脉__和阿特拉斯山脉等。
地形 类型
海拔
主要特征 地表起伏状况
典例
平原
较低 (_2_0_0_米_以下)
平坦广阔
高原
较高 (500米以上)
边缘比较陡峭
地__表__起__伏__小__
亚马孙平原(世界最大的 平原)、东欧平原
青藏高原(世界最高的高 原)、巴西高原(世界最 大的高原)、东非高原
地形 类型
海拔
主要特征 地表起伏状况
大部分位于南半球,被亚洲、非洲、 印度洋 南极洲、大洋洲四个大洲包围
世界第三大洋
北冰洋
大致以_北__极_为中心,被亚洲、欧洲、 北美洲三个大洲包围
被海冰广泛覆盖,是四大洋中最__小__、 最浅的大洋
章节知识归纳
ZHANG JIE高度 五种基本陆地地形:平原、_高__原___、山地、丘陵、盆地 两大山脉带:_太__平__洋__沿_岸__山脉带、横贯亚欧大陆南部和非洲 西北部的山脉带
火山与地震
发生地带:板块__张__裂___或碰撞挤压的地带 两大地带:__环__太_平__洋___火山地震带、地中海—喜马拉雅火山 地震带
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(2)比较甲、乙两地6—8月降水量的主要差异,并分 析原因。(1O分)
(3)简述在N国推广高产水稻种植将面临的限制性因素。 (9分)
(4)根据古马里帝国所处的地理环境,分析其兴盛的 可能原因。(10分)
参考答案
(1)变化趋势:水量减少。 原因:该河段所处区域降水量少,蒸发量大(流经
半干旱、干旱地区);少支流汇入;河水下渗严重。 (2)主要差异:甲地降水明显多于乙地。
?⑵.该大洲
地形有何特点 ?
答案:
(1)1月 ;28-32ºC;受(本格拉)寒流影 响,气温降低。(6分) (2)海岸线平直,地形简单,以高原为 主,有高原大陆之称。
(10福建卷)37.(37分)阅读分析材料和图表,结合有 关知识,完成下列各题。
材料一 古马里是13世纪-16世纪期间西非草原上繁 荣的贸易帝国。图12示意该区域的地理环境。
在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了 几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个 社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改 变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的 人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观��
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一、位置与范围
(1)经纬位置:
●东半球的西部(介于17ºW一51ºE之间) ●赤道横穿中部,绝大部分在南、北回归线之间 (介于37ºN一35ºS之间)。
(2)海陆位置: 东濒印度洋,西临大西洋,北隔地中海及直布罗 陀海峡同欧洲相望。东北与亚洲之间隔着狭窄的 红海,并以苏伊士运河为陆上分界
二、自然区域特征
3、水文
四大河流、二大湖泊
【探究】
(1)比较尼罗河与刚果河 的水系与水文特点有何 差异?
(2)刚果河长度不及尼罗 河而流量大于尼罗河的 原因有哪些?
二、自然区域特征
4、富饶的大陆
(1)矿产种类多、储量大
(2)动植物资源丰富
•南非的黄金; •刚果的金刚石; •几内亚的铝土; •赞比亚的铜; •摩洛哥的磷灰石。 •北非和几内亚湾沿 岸的石油资源丰富
特点:两岸悬崖壁立、 附近火山很多,谷底 湖泊连串
形成:板块张裂处断 裂形成

二、自然区域特征
2、热带大陆
(1)气温高
(2)干燥地区 广 (3)气候带作 南北对称分布
非洲气候

撒哈拉沙漠为什么成为世界上最大的沙漠?
•北回归线穿过,常年受副高控制,非洲 大陆南窄北宽,受副高控制范围大 •北非紧邻亚欧大陆,东北信风从大陆吹 来,不易形成降水 •北非海岸线平直,东侧有埃塞俄比亚高 原,对湿润气流起阻挡作用,受海洋影响 小; •北非西岸有寒流,起到降温减湿的作用;
材料二 N国是非洲的人口大国,需要大量进口粮食。 近年来,中国与N国积极合作,在该国推广高产水稻 种植。表3表示N国主要粮食作物的构成。
表3 水稻 玉米 杂粮 其它 合计
占播种总面积比例(%)8.O 12.O 74.2 5.8 l00
占总产量比例(%) 5.O 4.9 88.8 1.3 100
(1)指出尼日尔河从P点到Q点河段的水量变化趋势,并 分析其自然原因。(8分)
读图回答问题(20分) 。
(1)沿图中航线航行, 大陆沿岸的气候类型依 次为哪几种气候?
(2)图中A地等温线明 显弯曲,简述其原因。
参考答案
(1)热带雨林气候 热带草原气候 热带沙漠气候 地中海气候
(2)地势高,气温低于同纬度地区。
读图回答问题(20分) 。
(3) B地7月份平均 气温高于C地,简要 分析其原因。
原因:甲地受来自海洋的西南气流和沿岸暖流影 响,地处山地迎风地带,降水丰富;乙地地形平坦, 西南气流受地形抬升不显著,并受离岸寒流影响,降 水较少。 (3)水稻种植经验不足,生产技术落后;水利设施不 完善,机械化程度低;传统生产观念和主食消费习惯 的影响。 (4)地形平坦;草原广阔;河流水资源较丰富;灌溉 农业及牧业较发达;处于古代贸易的交通要道。
参考答案
(3)太阳直射北回归线附近,B地正午 太阳高度更大,白昼更长,且B地云量 较少,所以B地获得的太阳辐射量较大, 同时B地深居内陆,A地处沿海(B为沙漠 A为森林)
三、人文区域特征
1.黑种人的故乡
2.初级产品为主的经济
3.人口、粮食与环境问题突出
练习:某大洲某月等温线图(单位ºC)
⑴.该图为 月(1月或7月) 等温线图,A 地区的气温范 围是 , C处等温线弯 曲的原因是
二、自然区域特征
1、高原大陆 (1)海岸线平直, 海湾 半岛 岛屿少
(2)地形以高原 为主,起伏和缓
(3)地势由东南 向西北倾斜
(4)东部有世界 最长的大裂谷
撒哈拉沙漠
几内亚湾
埃塞俄 索马里 比亚高原半岛
刚果盆地 东 非

高 原



东非大裂谷:
范围:南起赞比西河 口,北经红海,一直 延伸到死海附近
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