作文第一课家庭生活

想一想
• 由这些图片，你们想到了些什么？在你们 自己的家庭里，有哪些成员？你们之间发 生过哪些事情？哪些事情给你留下了最深 刻的印象呢？
语言点
并列复句和关联词语
• 1、又……又……\既……又（也）……
• 例：回到家，妈妈又洗衣又做饭。
•
小明既聪明又认真，老师很喜欢他。
• 2、一边……一边……\一面……一面……（两个 动作同时发生）
• 例：他一边洗衣服，一边看电视。 • 小王一面看书，一面写字。
• 3、一方面……一方面……
例：a.我没和父母住在一起，但离得很近。一方 面 可以互相照顾，一方面避免了相互打扰。 b.我毕业之后打算回家工作，一方面离父母比较 近，可以照顾他们，一方面父母也可以帮我做饭。
“……之间”
• 在描述两个人或两个事物的关系时，常常会用到 “……之间”。 • 如：爷爷和爸爸之间有很多相似的地方。 • 同学之间要互相帮助。 • 人与人之间应该互相理解。 • 表示两端的距离以内时，也可以用“……之间” • 如：教室和宿舍之间有一个花园。
第一课
家庭生活
说到家庭，你们会想到什么？
家庭成员
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家庭生活
热身活动一：介绍家庭成员
• 你们家有几口人？
有的家庭是一个很大的家庭，许多家庭成员生活 在一起；有的家庭是一个小家庭，只有父母和孩 子生活在一起。同学们知道不同家庭成员的称谓 吗？
爸爸
全家福
孙 女
中国家庭成员称谓图
热身活动二：读读下面的词语
•
一个温暖的家
我有一个温暖的家,爸爸和妈妈都很疼爱我。妈妈在 报社上班,工作很忙,每天都是晚上九、十点钟才回家。她 非常关心我的学习,一进家门就忙着给我检查作业,如果有 错的,她先记下来,第二天一起床就让我改正。她还经常辅 导我写作文,指导我阅读课外书籍,丰富我的课余生活。 • 爸爸现在被选派到农村工作,离家很远,但只要他有时 间回来,就送我上学,接我放学。他说街上的小吃不卫生,每 天的早餐和晚饭基本上由他来做,妈妈说爸爸的厨艺大有进 步。有一次,我半夜发高烧,爸爸妈妈吓坏了,急忙“打的” 送我去医院.妈妈不停地问医生我病得严重吗?医生诊断后 说问题不大,吃点药就好了,爸爸妈妈紧张的心才算放下来。
小词库
动词：照顾、爱、尊敬、孝顺、关心、爱护、喂、 搂、递给、削、发球、端、扶 形容词：亲切、细心、体贴、 名词：独生子、宝贝、夫妇、草地、汤
（外）孙女尊敬、 爱护老人
妈妈照顾宝宝
热身活动三：看看图片，回答下面的问题
★这个家庭有几个成员？
★他们之间的关系怎么样？（父母与孩子、爷爷奶奶 与孙子、儿媳跟婆婆） ★图片中发生了哪些故事？故事说明了什么？
范文展示
• 和睦的家庭 • 一个温暖的家
和睦的家庭
我的家庭是和睦的，没有争执和吵闹，我在幸福中茁 壮成长。 • 家庭一个朝代，叫“家庭朝代”，在“家庭朝代”里 我既是公主又是格格，过着无忧无虑的生活，还有我最高 兴和总让我偷着乐的一件事情呢：就是家里人总叫我“宝 贝”，都给我烦坏了，左一个“宝贝”又一个“宝贝”， 真叫人头疼。 • 使我家庭和睦最重要的因素是从不吵闹，爸爸和妈妈 之间有什么事都会一起商量，相互谅解。 • 好了，我的和睦的家庭介绍完了，这就是我和睦的家 庭。
描述家庭生活 想一想
小词库 幸福、快乐、开心、伤心、有趣、
同学们可以回忆一下，你印象最深 刻的家庭活动是什么？比如：全家一 起出去玩，一起做饭，一起过节等。
我的家庭生活很幸福，父母常 常带我出去旅游，我们还常常 一起做饭。每次过节的时候， 我都会回家跟父母一起过 节……
互相帮助、互相照顾、一起包饺 子……
思考并讨论下面的问 题： • 1、这篇文章的作者写了些什么内容？ • 2、作者主要写了家庭成员的特点，你们想一想应 该怎样抓住特点去描写家庭成员？ • 3、你们认为还可以从哪些方面去写？
写作方法：
先把最重要的词语写在纸上，然后想一想分成 几个部分来写，每一部分主要写什么，再慢慢展 开每一部分的内容，最后写成一篇完整的文章。
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第二天,妈妈听姥姥说鱼汤面条对感冒发烧的病人有 好处,从来没擀过面条的妈妈笨手笨脚地给我做了一碗鱼汤 面条,当时,我眼眶一热,病好了一大半.爸爸、妈妈不仅关心 我的学习和生活,还努力让我健康快乐的成长。双休日或黄 金周放假的时候,他们带我到公园、生态园或外地游玩,开 阔我的眼界,愉悦我的身心。 • 这个家让我时时刻刻感到幸福.
思路图
• • • • 从哪些方面去介绍家庭？ 1、家庭成员 2、家庭成员的关系 3、家庭成员之间的活动，发生了哪些让人 印象深刻的事情。
写一写
作业一
介绍一下自己的家庭。
试着用一用所学词汇、表示并列的关联词语和 “……之间”。
作业二
• 1、复习第一课的词汇和语言点
作文要求
1、字数400字左右，写在方格纸上。 2、注意格式、标点符号。 3、写完之后自己先修改一下，看看有没有错 别字和其他语法错误，最后把改好的作文 交上来。