电子信息工程专业培养计划

7 5 5 17 16 6 0 0
电子设计自动化
3.5 56 36 20
Y
4
嵌入式系统原理及应用
4 64 48 16
Y
专 可编程逻辑控制器件原理
业
3 48 34 14
Y
模 与应用
块 课 传感与检测技术
3.5 56 42 14
N
虚拟仪器
3.5 56 42 14
N
4 3
4 4
DSP 原理及应用
3 48 34 14
三、主干学科
电子科学与技术、信息与通信工程
四、主要课程
电路分析基础、低频电子线路、脉冲数字电路、高频电子线路、数字信号处理、单片机原理与应 用、电子设计自动化、嵌入式系统原理及应用、DSP 原理及应用、传感与检测技术等。
五、主要实践环节
电子工艺实习、电子设计与仿真、电子技术课程设计、单片机原理与应用课程设计、电子设计实 践、毕业设计等。
5
4 64 50 14
Y
4
4.5 72 58 14
Y
5
4.5 72 58 14
Y
5
3 48 38 10
N
3
4 64 56 8
Y
4
4.5 72 58 14
Y
5
3 48 48
N
3
2 32 32
N
2
36
现代通信原理
4 64 56 8
N
4
电子测量技术
3.5 56 42 14
N
4
合计
53.5 856 708 124 24
N
信息理论与编码
3 48 48
N
数字图像处理
3 48 40 8
N
通信网
3 48 40 8
N
合计
6 96 96
选修课合计
12 192 192
3 3 3 2 3
3 3 3 3 3
注：按培养计划要求，任选课需修满 12 学分，其中校管选修课应修 6 学分，专业拓展课应修 6 学分。
37
课
程
类
课程名称
别
思想道德修养与法律基础实践课
电子信息工程专业培养计划
专业代码：080603
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设需要，具备良好思想道德素质和 文化科学素质，掌握现代电子设计技术、信息处理和计算机应用等基本理论，能够在电子信息技术及 相关领域和行政部门从事各类电子仪器设备和信息系统的设计、制造、应用和开发的相关工作，实践 能力强、综合素质高的应用型专门人才。
4 64 64
Y
4
大学计算机基础
3.5 56 28
28 Y 4
体育(1)
公 共 体育(2)
基 础
体育(3)
课 体育(4)
1 30 30 1 30 30 1 30 30 1 30 30
N2
N
2
N
2
N
2
高等数学Ⅰ(1)
5 80 80
Y6
高等数学Ⅰ(2)
6 96 96
Y
6
大学物理Ⅰ(1)
2 32 32
Y
2
专业导论
工程图学
C 语言程序设计
电路分析基础
低频电子线路 学 科 信号与线性系统 基 础 脉冲数字电路 课
高频电子线路
微机原理与接口
数字信号处理
单片机原理与应用
电磁场理论
专业英语阅读
0.5 8
8
N 讲座
3 48 48
N3
4 64 40
24 Y 4
4.5 72 58 14
Y
5
4.5 72 58 14
பைடு நூலகம்
Y
二、基本要求
本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信 息工程实践的基本训练，具备设计、制造、应用和开发电子设备和信息系统的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1.掌握较扎实的自然科学基础和较好的人文社会科学基础，较强的科技写作、外语和计算机运用 能力； 2.掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析、设计、检测与维护电子系统的基本能力； 3.系统掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具备设计、集成、应用及计算机模拟 信息系统的基本能力； 4.了解电子技术和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力； 5.具有一定的自学能力，掌握资料查询方法，具备运用现代电子信息获取相关信息的能力，以及 归纳、整理、分析实验结果，撰写论文、参与学术交流的能力。
12121212
思想道德修养与法律基础 2.5 40 40
Y3
马克思主义基本原理
2.5 40 40
Y
3
中国近现代史纲要
2 32 32
Y
2
毛泽东思想和中国特色社
4 64 64
Y
4
会主义理论体系概论
大学英语(1)
4 64 64
Y4
大学英语(2)
4 64 64
Y
4
大学英语(3)
4 64 64
Y
4
大学英语(4)
六、学制及授予学位
学制：4 年； 授予学位：工学学士
七、毕业学分要求
学生在校期间在德、智、体三方面完成培养计划要求，取得教学计划规定的最低总学分。
八、教学计划进程安排表
35
（一）必修课
课
程
类
课程名称
别
学 分
总 学 时
授 课 学 时
实上 验 机考
各学期周学时分配
学 学试
时时
第一学年 第二学年 第三学年 第四学年
12121212
6 96 96 0 0 N
Matlab 程序设计基础 3 48 40 8
N
面向对象程序设计
3 48 24
24 N
计算机辅助电路设计 3 48 24 24
N
文献检索 专
业 创新设计 拓 展 移动通信原理
课 程控交换技术
2 32 16
16 N
3 48 40 8
N
3 48 40 8
N
3 48 40 8
马克思主义基本原理实践课
毛泽东思想和中国特色社会主义
理论体系概论实践课
军事训练
实 微机组装与维护实习
践 教
C 语言课程设计
学 电子工艺实习 环
节 电子设计与仿真
电子技术课程设计
单片机原理与应用课程设计
电子设计实践
生产实习
毕业设计（论文）
合计
（三）实践教学环节
实上
各学期周数分配
学周验机
分 数 学 学 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 时时
12121212
0.5
8
0.5
0.5
8
0.5
2
32
2
22
2
22
2
22
2
22
2
22
2
22
2
22
2
22
2
22
2
大学物理Ⅰ(2)
4 64 64
Y
4
大学物理实验Ⅰ(1)
0.5 12
12
N
2
大学物理实验Ⅰ(2)
1 24
24
N
2
线性代数
2 32 32
Y
2
复变函数与积分变换
3 48 48
Y
3
概率论与数理统计
3 48 48
Y
3
大学语文
2 32 32
N
2
合计
63 1076 1012 36 28
19 23 20 10 0 0 0 0
Y
3
合计
20.5 328 236 92 0
0 0 0 0 4 6 12 0
必修课合计
137 2260 1956 252 52
26 28 25 27 20 12 12 0
课
程
类
课程名称
别
任 选 校管选修课
（二）选修课
学 分
总 学 时
授 课 学 时
实 验 学 时
上 机 学 时
各学期周学时分配 考
试 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年